- 相關(guān)推薦
淺談?wù)撉嗄陝钪窘逃?/p>
[內(nèi)容提要]本文針對當(dāng)前很多青年存在的既對自己生存的環(huán)境壓力感覺比較大，對未來前途憂心忡忡；但又缺乏明確志向、處于一種“無目標(biāo)狀態(tài)”、缺乏勵志目標(biāo)的心理困擾，提出要在繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)、借鑒國外經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，積極應(yīng)該引導(dǎo)青年匡正誤區(qū)，明確勵何志，要在教育中學(xué)會賞識、學(xué)會激勵、正確對待挫折、積極自我暗示。
[關(guān)鍵詞]勵志，激勵，勵志教育
當(dāng)前，很多青年存在一種心理困擾：一方面對自己生存的環(huán)境壓力感覺比較大，對未來前途憂心忡忡、茫然無助；但另一方面缺乏明確志向，一天到晚不知道自己該干什么，渾渾噩噩，沒著沒落，感到空虛、茫然、郁悶、無聊與無奈，可謂“空洞的眼神”、“焦灼的靈魂”、“荒蕪的精神家園”。有人認(rèn)為，這是一種“無目標(biāo)狀態(tài)”（陸小婭：《活出新感覺——青春熱線咨詢手記》，中國青年出版社，1997年出版）。人的一生中最可怕的是無目標(biāo)狀態(tài)，表現(xiàn)為有理想無目標(biāo)，無理想無目標(biāo)，無信心無目標(biāo)，但歸根結(jié)底是缺乏勵志目標(biāo)。
一、古往今來，“尚志”為先
![淺談?wù)撉嗄陝钪窘逃?/></p><p> 古今中外，都十分注重勵志教育。勵志的“勵”是指激勵、鼓勵、勉勵之意；“志”有志氣、志向、意志之意，追求上進(jìn)的決心和勇氣，要求做成某事的氣概，表達(dá)要做什么樣的人的意愿和決心，決定達(dá)到某種目的而產(chǎn)生的心理狀態(tài)。“勵志”意為振作精神，奮發(fā)志氣，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，去實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)。</p><p> 中國古今中外歷來尚志，注重人生志向的確立與堅持，并把這看作人生事業(yè)能否取得成功的最重要因素之一。志是一種精神因素，是理想目標(biāo)的感召力和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的意志力的統(tǒng)一，對人的行為有重要推動作用。尚志是目標(biāo)激勵和意志砥礪的結(jié)合，是立志、礪志、行志的結(jié)合。中國古代的尚志理論對志的精神動力作用作及其發(fā)揮了充分的論述，是我國古代精神動力理論的一個非常重要的方面。志包括志向、志氣、意志等含義，尚志，就是對人的志向、志氣、意志的崇尚和提倡，要求人要有志向、有志氣、有意志（駱郁廷：《精神動力論》，武漢大學(xué)出版社，2003年出版）。首先表現(xiàn)為志向，尚志的基本內(nèi)容就是強(qiáng)調(diào)人要有志，要立志，要確立人生的遠(yuǎn)大志向，“志謂心志�！保╗宋]真德秀：《真文忠公文集》[卷三一][問志氣]，四部叢刊本）所謂“志”，就是“心之所之（止）”，是心中的理想和目標(biāo)。立志，就是在心中確立人生奮斗的理想和目標(biāo)。志是學(xué)習(xí)和成才的強(qiáng)大動力，立志是成才的先決條件。“大凡為學(xué)，須先立志�！保◤埪南椋骸冻鯇W(xué)備忘錄》[卷上]，叢書集成本）墨子說：“志不強(qiáng)者智不達(dá)”（[宋]真德秀：《真文忠公文集》[卷三一][問志氣]，四部叢刊本）。只有遠(yuǎn)大的理想和堅強(qiáng)的意志，才能激發(fā)人的學(xué)習(xí)動力，發(fā)展人的智力，促進(jìn)人的成長。其次表現(xiàn)為志氣，志為氣之神，氣為志之形，志為氣之帥，氣為志之用，志持于內(nèi)，氣動于外，志以動氣，氣以實(shí)志。有了志，立定了志向，才能統(tǒng)率、調(diào)動和運(yùn)作人之氣，使人形成恢宏的氣魄與氣量，并把氣轉(zhuǎn)化為力，推動人的行為。第三，表現(xiàn)為意志。中國古代不僅強(qiáng)調(diào)人要立志，有志向，有志氣，而且強(qiáng)調(diào)人要篤志、固志、堅志，以頑強(qiáng)的意志始終不渝地堅持和實(shí)現(xiàn)自己立下的志向�！吨芤住で韵髠鳌酚幸痪涿裕骸疤煨薪。右宰詮�(qiáng)不息”，指人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)人生的志向和理想而自強(qiáng)不息、奮斗不已的精神。這種精神就是頑強(qiáng)的拼搏精神和堅強(qiáng)的意志。所謂意志，就是在堅持和實(shí)現(xiàn)既定志向和理想目標(biāo)中表現(xiàn)出來的堅定的意念和頑強(qiáng)的毅力。中國古代學(xué)者不僅強(qiáng)調(diào)任要有堅強(qiáng)的意志，而且強(qiáng)調(diào)要在艱苦的生活與環(huán)境中磨練意志。孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能�！保ā睹献尤g》，[告子下]）一切成就大事業(yè)的人，都免不了經(jīng)歷這樣的磨練。</p><p> 在我國，適合市場經(jīng)濟(jì)的勵志教育尚處于起步階段。在社會青年教育方面，活躍在企業(yè)培訓(xùn)市場上的主要有陳安之、李踐、李強(qiáng)、林偉賢等。在青年學(xué)生教育方面，北京新東方做了有益的嘗試，其勵志教育已經(jīng)成為新東方學(xué)校的核心價值和品牌特色。新東方的優(yōu)勢體現(xiàn)在新東方的文化，這個文化是從新東方的教師和員工之中體現(xiàn)出來的，也是從新東方的課堂上體現(xiàn)出來的，它始終會在工作的環(huán)境里，在學(xué)習(xí)的課堂上使學(xué)生熱血沸騰，為美好的未來奮斗。新東方已經(jīng)超越了英語教學(xué)本身，超越了課堂。學(xué)生認(rèn)為，到新東方學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)英語，更重要的就是體驗(yàn)滲透到新東方的每一個角落的文化或者新東方的精神，新東方每一個課堂上的激情都是一道獨(dú)特的風(fēng)景線（徐小平：《我的新東方人生咨詢》，光明日報出版社，2002年出版）。</p><p> 西方主要發(fā)達(dá)國家特別重視對青年的勵志教育，近20年來，風(fēng)靡全球的成功學(xué)教育就是一個例證。出現(xiàn)了包括卡耐基、拿破侖·希爾、安東尼·羅賓等成功學(xué)傳播大師。全世界千百萬人，在他們的激勵下，實(shí)現(xiàn)了自己的人生夢
<tr>
<script>s(](https://p.9136.com/00/l/bdccd3fd017_5fbf7ee1b54a4.jpg)
【淺談?wù)撉嗄陝钪窘逃肯嚓P(guān)文章：
青年勵志語句08-23
當(dāng)我們談?wù)搻矍榈臅r候08-22
青年節(jié)鼓勵青年勵志的句子07-18
淺唱畢業(yè)08-18
談?wù)撟x寫結(jié)合的重要性08-24
談?wù)摾蠋煹膬?yōu)秀作文05-01
青年節(jié)勵志語錄02-04
淺讀莊子作文05-29
淺夏優(yōu)秀作文03-18