漢語言文學畢業(yè)論文開題報告

　　畢業(yè)論文開題報告
　　
　　課題名稱： 花開三生，情深緣淺
　　
　　--淺析網(wǎng)絡(luò)小說《三生三世，十里桃花》寫作藝術(shù)
　　
　　學生姓名： 李南蘭
　　
　　學 院： 中文學院
　　
　　專 業(yè)： 漢語言文學
　　
　　指導教師： 蔣曉城
　　
　　2014年 2 月 26 日
　　
　　課題名稱：花開三生，情深緣淺--淺析網(wǎng)絡(luò)小說《三生三世，十里桃花》寫作藝術(shù)
　　
　　flowers of three lives ，deep love bute good luck is shallow-- Research of the art of writing《the ten mile peach blossom of three life》
　　
　�。�1） 本選題研究現(xiàn)狀
　　
　　隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)平臺越來越開放，網(wǎng)絡(luò)也越來越普及，國內(nèi)自20世紀末，興起一種文學新形勢--網(wǎng)絡(luò)文學，從而一發(fā)不可收拾。眾多網(wǎng)絡(luò)小說平臺不斷發(fā)展擴大，網(wǎng)絡(luò)小說的門檻越來越低，玄幻、武俠、仙俠、言情、都市、歷史、穿越等小說類型在網(wǎng)絡(luò)小說中不斷創(chuàng)造數(shù)量極為龐大的文學文本，甚至有一部分成為新的文學經(jīng)典。縱觀當今文學現(xiàn)象，網(wǎng)絡(luò)文學的發(fā)展一日千里，而對于網(wǎng)絡(luò)文學的研究還缺少系統(tǒng)而全面的論著，網(wǎng)絡(luò)上也僅有文學愛好者進行簡單對網(wǎng)絡(luò)小說的發(fā)展脈絡(luò)進行梳理。
　　
　　網(wǎng)絡(luò)文學在數(shù)十年的光景中逐漸呈新型之勢，發(fā)展成為巨大的產(chǎn)業(yè)。據(jù)不完全統(tǒng)計，網(wǎng)絡(luò)文學覆蓋的讀者已達2.74億人、注冊寫手200多萬人、市場年收入40多億元。并且男頻和女頻不相上下，男頻諸如起點中文網(wǎng)、幻劍書盟等，女頻諸如紅袖添香、錦江中文網(wǎng)等。本人所研究的《三生三世，十里桃花》雖然在言情小說中算不上其中的佼佼者，也稱不上巨著。然而它獨有的寫作藝術(shù)與文學模式，開創(chuàng)了仙俠言情體裁的一個新境界，為眾多女性讀者為之癡迷，并稱之為“仙俠言情之紅樓”，在心中的地位沒有其他書可以比擬。因而選此為題。
　　
　�。�2）本選題的意義、重點、難點及創(chuàng)新點
　　
　　意義：自網(wǎng)絡(luò)文學興起以來，雖然大部分讀者都為之喜愛，進行書評或者在貼吧論壇抒發(fā)意見看法，但是鮮少有人對新興的網(wǎng)絡(luò)小說文本進行具體的解讀分析論述。因為這些小說沒有重要的歷史地位也沒有諸多作家學者的關(guān)注與認可，甚至在茫茫網(wǎng)絡(luò)文學中一逝而過，但不能否認在數(shù)年之后，網(wǎng)絡(luò)文學也能歷經(jīng)沉淀，出現(xiàn)耀眼的珍珠。因而算是較新的論文選題。
　　
　　重點：本選題重在研究《三生三世，十里桃花》的語言寫作藝術(shù)特色，以及“三生三世，十里桃花”的題目意義和在文中的體現(xiàn)，以及小說寫作模式與敘述方式的獨特性三個方面。
　　
　　難點：怎樣在沒有任何研究資料的情況下，依據(jù)文學語言分析模式與所學知識進行系統(tǒng)全面而有意義的研究。
　　
　　創(chuàng)新點：(m.gymyzhishaji.com)能夠脫離傳統(tǒng)論文對于文學著作的研究僅限于經(jīng)典傳統(tǒng)或者大眾認可的文學文本，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)文學，關(guān)注新型小說構(gòu)成。
　　
　　（3）論文的結(jié)構(gòu)及簡要說明
　　
　　引言（研究背景及原因）
　　
　　1.《三生三世，十里桃花》的文學意義
　　
　　2. 《三生三世，十里桃花》的寫作藝術(shù)研究
　　
　　2.1《三生三世，十里桃花》語言藝術(shù)特色
　　
　　2.1.1以詼諧寫悲涼
　　
　　2.1.2以無情襯有情
　　
　　2.2《三生三世，十里桃花》結(jié)構(gòu)藝術(shù)特色
　　
　　2.2.1錯雜但合理的倒敘
　　
　　2.2.2繁復(fù)但合情的插敘
　　
　　2.2.3三生三世的布局結(jié)構(gòu)
　　
　　2.3《三生三世，十里桃花》人物塑造特色
　　
　　2.3.1有情卻無情的白淺
　　
　　2.3.2無情卻有情的夜華
　　
　　2.3.3形象生動的其他角色
　　
　　3. 《三生三世，十里桃花》亮點與瑕疵
　　
　　3.1創(chuàng)新點與亮點
　　
　　3.2瑕疵與局限
　　
　　4.總結(jié)
　　
　�。�4）擬解決的主要問題：
　　
　　1.《三生三世，十里桃花》寫作藝術(shù)剖析
　　
　　2.《三生三世，十里桃花》折射出的內(nèi)涵及意義
　　
　　（5） 研究的步驟、方法、措施及進度安排：
　　
　　1、課題研究步驟：
　　
　　（a）查閱并研讀相關(guān)資料及參考文獻；
　　
　　（b）撰寫開題報告及上交審核；
　　
　　（c）撰寫本課題論文；
　　
　�。╠）修改提交審核。
　　
　　2、課題研究方法措施：
　　
　�。�1）資料收集方法
　　
　　除了圖書外，數(shù)據(jù)資料的研究成果和結(jié)論對本課題的研究起到重要的參考作用，資料收集的方法主要為上網(wǎng)查尋、借閱圖書、查閱報刊雜志等。
　　
　�。�2）資料研究方法
　　
　　結(jié)合圖書館圖書與數(shù)字資源，搜集相關(guān)文章，然后進行篩選整理，歸納整和，總結(jié)已有的研究動態(tài)，分析得出結(jié)論和啟示。
　　
　　3、研究工作進度
　　
　　第一階段（2013.12——2014.2）
　　
　　查閱并研讀相關(guān)文獻；在對相關(guān)文獻資料熟練把握的基礎(chǔ)上，撰寫開題報告。
　　
　　第二階段（2014.2——2014.4）
　　
　　研究資料、擬定論文寫作結(jié)構(gòu)；撰寫論文初稿。
　　
　　第三階段（2014.4——2011.5）
　　
　　根據(jù)指導老師的意見，做論文修改，定稿。
　　
　　（6） 指導教師意見：
　　
　　簽名：
　　
　�。�7）教研室意見：
　　
　　簽名：

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