- 相關推薦
期末政教處工作述職報告(通用11篇)
時光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏,我們的工作又將告一段落了,回顧這段時間中有什么值得分享的成績呢?為此要做好述職報告。那么好的述職報告是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的期末政教處工作述職報告(通用11篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
期末政教處工作述職報告 1
尊敬的各位領導,各位評委:
大家好!
下面我代表政教處,做工作述職,請予以審查。
政治思想和道德品質是一個人成長的根基,高尚的道德追求不僅可以喚醒學生求知的欲望,激發(fā)學習的熱情,高尚的道德還可以彌補知識的不足。開學以來,在校委會的正確領導下,以許校長為核心的政教一班人,堅持立德樹人,教書育人。一手抓學生自主管理,一手抓德育活動的開展,完成了開學前制定的各項德育目標,F從以下三個方面進行工作述職:一是期中前工作的回顧,二是當前工作存在的問題和不足,三是后段工作的的簡單設想。
一、期中前工作的回顧
育人是我們政教處所有工作的出發(fā)點和落腳點,為了落實這一目標,我們從以下三個方面進行展開:
1.活動育人。三月5日,是雷鋒活動紀念日,我們召集全校學生舉行了學雷鋒活動啟動儀式,并把三月份定為學雷鋒活動月,號召全校學生從小做起,從我做起,從身邊做起,人人學雷鋒,處處有雷鋒,鼓勵同學們做一個讓人們因我的存在而感到幸福的人,活動得到了全校各班的積極響應,涌現出了王逸美,鄧小明等24位學雷鋒標兵和七(1)班,七(3)班,七(4)班,八(1)班,八(2)班,八(6)班6個先進學雷鋒集體;四月1日,我們組織七年級學生,走出校園,走向社會,通過步行,磨練了學生意志品質,增強了學生集體的組織觀念,也培養(yǎng)了同學們在公共場所的衛(wèi)生意識。在烈士墓前,師生一起重溫了當年那段硝煙彌漫的戰(zhàn)斗歷史,同學們深受感動,真實地體會到了今天美好的生活確實來之不易,一定要倍加珍惜,繼承革命的遺志,樹立遠大的理想;在博物館,在瀕湖公園,家鄉(xiāng)建設的巨大成就讓同學們驚嘆不已,很多同學都紛紛表示一定要好好學習,學好本領,將來把家鄉(xiāng)建設得更好。4月10日,我們又隆重舉行了文明禮儀教育主題德育活動的啟動儀式,陳校長在會上作了重要講話,對活動的開展提出了具體的要求,現在是禮儀知識學習階段。期中過后,七八年級各班掀起了學習禮儀知識,看中學生禮儀視頻,讀《青少年寶典》的高潮,明天,我們將在七八年級各班隨機抽取20名學生進行禮儀知識測試。升旗儀式每周舉行,國旗下的講話主題突出,針對性強。
2.文化育人。開學初,團委主辦了第一期德育簡報,內容包括社會主義核心價值觀,2013年感動中國十大人物的先進事跡;近期將推出第二期,內容包括校園文明禮貌用語,校園學雷鋒標兵的先進事跡介紹,這些都要求同學們熟讀并記住,做到可學可比。各班的黑板報月月更新,墻面布置和小組文化建設個性鮮明,寢室文化溫馨上進,各俱特色;期中總結會上,各班和學校將評出各類模范學生,上榜上墻,為同學們樹立榜樣;廣播臺每天按時播音,"心靈雞湯"欄目很受同學們的歡迎,《公民道德歌》活躍了校園氣氛,傳遞了正能量。
3.服務管理育人。定期召開班主任,生活老師,學生會工作例會。政教處根據相關條例對他們進行考評,他們根據相關制度服務學生,管理學生。他們之中,絕大部分責任心強,紀律嚴明,以身作則,為同學們作出了很好的表率。班主任隊伍里,很多年輕的班主任把自己當成了學生,整天與學生們打成一片,樂在其中;很多年長的班主任,把學生當作了自己的孩子,處處精心呵護每一位學生,不離不棄。他們晴加雨,白加黑,甚至有的還5+2,從不叫苦,從不叫累,我們認為,班主任是我們白河中學校園一群最最可愛的人。生活老師湯老師,從前勤到后勤再到中勤,干一行愛一行,很受學生尊敬;邱老師樂觀向上,以校為家,十年如一日,深得同學們的喜歡;x老師管理的寢室最多,樓房最高,每晚來回爬,不知疲倦,用自己的柔情打造出了白河中學最放心的樓層。開學初,學生會重新進行了改組,又吸納了一批優(yōu)秀的學生加入進來,他們每天對校園的紀律,衛(wèi)生等情況進行督辦檢查,通過近一年來的實踐鍛煉,已基本實現了自理,自立,自律,自強的目標。
二、當前工作存在的.問題和不足
1.去年開展的行為習慣養(yǎng)成教育成果沒有得到很好的鞏固,一些不良的行為習慣又開始了反復,比如衛(wèi)生習慣,亂丟亂扔現象又有所抬頭;比如睡前習慣,小吵小鬧的又開始多了起來;公共場所插隊現象時有發(fā)生等等。行為習慣反復抓,抓反復,任務艱巨;
2.全體老師是德育的主要實施者,但多數老師在課堂教學中,只重知識,只重能力,情感態(tài)度與價值觀還沒有真正融入到課堂中來;班任是德育實施的骨干,但部分班主任重智育,輕德育的思想還很普遍;班會課是德育實施的主要陣地,但是我們目前還沒有開設;班級活動時間往往又流于形式等等,德育工作齊抓共管的局面還未形成;
3.我們的德育活動,目前形式還很單一,創(chuàng)新力度不夠;德育內容還不夠豐富,適合學生身心年齡特征的心理教育,人格健康教育,勵志教育等還不夠突出;班班通網絡德育資源還沒有得到充分的發(fā)揮等,德育事業(yè)任重而道遠。
三、后段工作設想
本學期的德育工作是一整篇文章,期中前的工作是文章的上篇,接下來的工作將是文章的下篇。
1.要繼續(xù)鞏固行為習慣養(yǎng)成教育的成果,認真組織實施好文明禮儀教育德育活動,不搞形式,不走過場,為下學期編寫德育校本教材作好前期準備;
2.要辦好團校,要讓她成為學校學生干部培訓的基地;要繼續(xù)抓好學生的自主管理,要指導學生會以后逐步承擔更多的常規(guī)管理工作,要讓各班班主任退到后臺,學生走上前臺。把班主任從繁重的工作中逐步解放出來;
3.要解放思想,要加強學習,力爭后段德育活動有所創(chuàng)新。
一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。我們相信,有以陳校長為核心的校委會的堅強正確領導,有全體教職工的齊心協(xié)力,我們一定有能力把本學期德育這篇文章做好!
xx中學政教處
20xx-04-22
期末政教處工作述職報告 2
尊敬的領導:
您好!
在過去的一年中本人時時刻刻牢記作為政教處主任所肩負的責任;與處室的全體同仁一道,認真負責、堅持不懈地齊心協(xié)力地做好學生的管理工作,積極主動地配合教務處、總務處、等部門及各位年級組長、班主任老師的工作,貫徹、落實學校德育工作建設的措施和任務,切實做好學校布置的各項工作,處理好日常事務工作,從而保證學校教學及各班工作穩(wěn)定、有序的開展,現將一學年來德育處的工作簡要述職如下:
一、注重加強理論學習,提高自身素養(yǎng)
為切實搞好德育處工作,在工作之余的時間,認真學習科學發(fā)展觀、和《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》、《學生傷害事故處理辦法》等文件。認真學習和領會省教育廳、市教育局的各項教育方針、政策等,以此作為指導思想,努力將本學年的政教處工作辦的有聲有色。用正確的政治觀點影響和教育學生,熱愛學校,關心學校的命運和前途,學校的發(fā)展促使我更加積極向上。
能擔任政教處主任一職是喬校長為首的各位領導和全體教師對我的信任,因而我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作,我在政治思想上積極要求上進。認真學習黨的各項教育方針、政策,努力進行科學發(fā)展觀,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實踐科學發(fā)展觀學習教育活動的契機,結合自身實際,找出自身存在的問題與不足并及時糾正,真正做到了:在思想作風上實事求是,表里如一;在工作作風上認真嚴謹,講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。
我一直對周圍的人熱情真誠,年老的教師我敬之為長輩,青年的視之為朋友,我常為他們取得優(yōu)異成績感到驕傲。我盡職盡責,協(xié)調組織,使活動取得了預期成果,受到了上級有關部門的贊賞;在每一次的教研活動中,我都真誠地將自己的教學理念、教學方法、班級管理技巧等與老師們交流,不斷促進了教師的專業(yè)成長;在實施老中青教師傳幫帶活動中,我將自己在工作中的點滴感受與老師們探討,毫不保留的給他們以幫助和指導。我始終以一顆誠心與各位班主任團結協(xié)作,促進了政教處整合力的形成,促進了學校穩(wěn)定和發(fā)展。
在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕、不瞻前顧后、不!盎^”。因此,我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點,去思考問題,說真話,做實事。在防控甲型h1n1流感的工作中,堅持當好班、值好崗,使全校師生無一例感染,確保了教育教學工作的正常開展。認真值好自己的班。在教職工考核中,先后出臺了值周教師隨周考核,規(guī)范值周教師的`工作方法,照章辦事,不徇私情。在制定教職工績效考核細則時,努力當好校長的“參謀”,做好執(zhí)行工作的“勇士”。
二、在完成工作任務方面,我堅持做到:
1、以身作則是工作的基礎。
雖然作為午汲鎮(zhèn)中學政教處主任,但我從沒有搞過特殊化。自參加工作以來,我從沒有無故缺席學校大型活動、遲到或早退,工作在第一線,堅持每天中午在校,每天早上第一件事就是先到教學區(qū)轉轉,督促學生上好自習,看看學生讀書情況,看看有無違紀學生,詢問班主任班內情況,了解學生其他情況,及時處理各種情況。然后開始一天的工作,做到了以身作則,為老師和學生做好表率。
2、以角色的轉換來帶動學校工作。
在學校工作中,我既是“指揮員”,同時又是“士兵”。在教學業(yè)務工作上,我堅持上課,認真?zhèn)湔n,改作業(yè),努力培養(yǎng)學生的良好學習習慣。在上級有關部門數次檢查中,我身先士卒、靠前指揮、深入一線,從檔案資料的收集整理到學生常規(guī)習慣的要求,校園環(huán)境的清掃,從安全責任的落實到安全隱患的排查,都做細做實,受到上級檢查領導的認可。
三、履行好自己的職責。
1、作為政教處主任,積極當好校長的助手。因此,我非常重視干群關系和師生關系的融洽以及教師之間關系的融洽。我經常深入教師,了解教師心聲和疾苦,主動為教師分憂解難,并把教師們的意見和建議反映到學校,使學校的決策、制度能及時根據教師們的意見和建議加以修正,真正起到了教師和學校之間的橋梁和紐帶作用。
2、分管工作常抓不懈:加強了學校日常工作的常規(guī)管理,確保了學校工作的正常運轉;安全工作重如泰山,為了確保了學校平安、師生安全,積極配合保衛(wèi)處把安全作為頭等大事來抓。學年初,我們政教處制定出切實可行的安全工作計劃,并與全體教職工、班主任簽訂安全目標責任書,將安全責任落實到人頭 。建立健全各種制度措施,加強督促檢查,將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài),為師生創(chuàng)造了一個安全的育人環(huán)境;召開了學生安全教育大會、個別班級學生家長會、法制教育大會、開學、期末紀律加強會、防踩踏事故發(fā)生安全警示會等,組織3次學生疏散演練,提高學生應急能力,落實各種安全責任。安全衛(wèi)生職責明確,上墻公示。加強樓梯安全教育,確保學生上下樓安全。政教處通過通報及時反饋給班級,班級對這些學生進行處理,并在對該班考核時予以扣分。設立課間文明使者,對學生在課間活動進行管理,對違紀違規(guī)事件進行處理,確保學生課間活動安全。扎實開展養(yǎng)成教育,使學生在實踐中受到教育。堅持根據學生的實際和時令變化,組織學生開展了豐富多彩的養(yǎng)成教育活動。針對在學生存在吃零食的陋習,在全體學生中開展了“講文明講衛(wèi)生講環(huán)!睂n}教育活動,通過向學生發(fā)倡議書宣講小食品的危害舉行告別零食簽名活動等,引導學生告別陋習,杜絕零食。為了加強對學生愛國主義教育,在學生開展“愛我中華”大型演講會,加強了對學生愛國主義教育。
3、積極投身于教學第一線。在教學上,我積極鉆研教材和標準,根據課本知識,聯(lián)系生活實際和學生實際,參考遠程教育資源,出最佳教學方案,帶領學生在知識的海洋里尋找真理。在教學中,我始終做到以人為本,尊重學生人格,關愛每一個孩子,積極營造民主、平等、和諧的學習氛圍,注重學生的個性發(fā)展和身心健康發(fā)展規(guī)律,客觀公正地評價每一位學生,使每個學生都能身心健康發(fā)展。
四、工作實績
1、今年上級有關部門的各項檢查,均符合相關部門要求,受到領導好評。由于制度齊全,措施到位,分工明確,工作嚴密,政教工作保障了工作有條不紊地進行。
2、安全工作穩(wěn)妥扎實,衛(wèi)生工作有聲有色。市局、鎮(zhèn)教育辦公室、學校領導對我校安全衛(wèi)生活動給予高度評價。
3、成功舉辦全校拔河比賽和趣味運動會,豐富了校園生活,提高了學生的班級的凝聚力。
4、我校同學參加x市“趙苑杯”成語故事演講賽取得第四名的好成績,我校李巧梅同學參加武安市“歷史的選擇”演講三賽獲得三等獎。
六、反思過去的工作,還存在許多不足:
1、工作開拓意識不夠,不敢放手大膽工作,工作水平有待進一步提高。看問題始終站的角度還不是很高,視野還不開闊。
2、班主任的培養(yǎng)和管理不到位,如何提高班主任工作的積極性是以后工作的重點。
3、處理問題缺乏靈活性,經驗少,對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。
我始終在摸索管理的方法和藝術,極力想為班主任服好務,但事實上服務不夠,敬請原諒;學生管理上,表揚的少,批評的多,沒有做到兩手都硬;本期政教處工作人員巡查工作還不夠落實,這有待于在后期的工作中加強;工作預見性、前瞻性有待進一步提高。
總之,老師們,我在政教處也好,大家管理各班也好,我們的目標是一致的,那就是把學生培養(yǎng)好,提升午汲鎮(zhèn)中學教育質量,盡管我個人能力有限,但想到有學校領導的指導,有經驗豐富的班主任的關心和指點,我對學校德育工作就充滿了信心。我愿在座同仁一道,齊心協(xié)力,繼往開來,與時俱進,把午汲鎮(zhèn)中學的德育工作推向新的臺階。以上述職,敬請領導和同志們批評指正。
xx學校
20xx-xx-xx
期末政教處工作述職報告 3
尊敬的領導:
您好!
我擔任政教副主任這個職務,已近半年。在這一年里,我的工作得到了學校領導和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!總結這一年的工作,我常在想:我在學校教育工作中處于什么樣的位置,應該做些什么,應當發(fā)揮怎樣的作用。因為我知道,在工作中不斷反省、不斷總結,對于我這樣一個年輕的政教處副主任來說,是非常有意義的`,也是非常必要的。只有這樣,才能讓我能全身心地投入教育工作中,才能日進日長,為今后的工作打下堅實的基礎。
今天,我把一年來的主要工作及履行職責情況向領導們做個匯報,請領導們批評指正。在這一年中,我還擔任過辦公室負責人、年級組長、班主任、還擔任兩個班的化學教學。
一、政教處工作
我主要是在學校領導下,配合政教主任抓好學校的德育工作;學生宿舍管理等。工作中我要求自己對工作必須認真負責、踏實勤干,另外還要求自己必須有耐心和愛心。我擔任這個工作以來,在學校和廣大班主任、教師的大力支持下,做了大量的工作,到如今為此未發(fā)現一處因工作疏忽而發(fā)生的錯誤。公平,公正,公開。平時我注意觀察了解,抓苗頭性的東西,力求把它處理在萌芽狀態(tài),擺事實講道理,通過各種方式進行溝通。這一年來我深深體會到政教處的工作無大小,處理不當小事就會變成大事,均要謹慎細致,盡最大努力做好工作。如發(fā)現不到之處及時能夠更正,使工作更上臺階。
二、年級組工作:
我擔任五年級組組長,我深知責任重大。在這方面我有自知自明,深感自己能力不強,但我盡力在做。我了解各班情況,及時向班主任反映班級問題;課外活動時間我經常察看各班的課間活動情況,發(fā)現問題及時處理。并通過調動班主任的工作積極性,來推動政教處的工作。適時召開學生會,總結評比,來提高學生的行為和習慣。尤其對后進生及進步生進行適當的鼓勵,大大的激發(fā)了他們學習熱情,班級工作能穩(wěn)步向前。
三、正視缺點,努力完善自我。
回顧自己的工作,存在諸多不足之處:
1、工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神,在工作作風上有時松懈。
2、在工作過程中,沒能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,導致不分輕重、主次,眉毛胡子一把抓,結果精力沒少投入,但是實際效果不理想。
針對以上不足之處,在以后工作中,應首先多思考,努力學習,提高水平,并真誠地請求領導和同志多提寶貴意見。另外還需加強德育工作方面的學習。要提高服務意識,身在其位,謀好其職。與教師們一起把我們的班級管理的更好。
期末政教處工作述職報告 4
尊敬的各位領導:
大家好!
現將我一年來的工作向各位領導作述職報告,有不足之處請批評指正。 本學年,在學校領導的大力支持和各科室及年級組的配合下,順利的完成了政教處的各項工作,現從以下幾個方面做具體匯報:
一、個人思想和學習方面
1、思想態(tài)度端正,顧全大局,以校為家,堅持把工作放在首位,不以公謀私。
2、堅持“低調做人、高調做事”原則,在教師、學生面前不擺架子,虛心學習,誠心接受領導批評教育和老師們對我個人的意見建議。
3、在學習上從來沒有松懈過,自己購買了“做人、做事”、“如何做一個有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學”“演講與口才”等等一系列書籍。在網絡上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識講座”和有關政教管理、班級管理的電子書及班主任之友有關資料。
二、加強班主任隊伍建設
班主任是學校德育管理的核心力量,班主任的工作作風、管理水平直接影響到學生各個方面的發(fā)展,為此政教處做了大量的工作:
1、根據班主任隊伍建設的要求,組織了班主任進行各種形式的培訓工作,查找了關于班級管理的有關資料,給每位班主任印發(fā)了“如何樹立班主任的威信”、“班級管理點滴談”,組織班主任進行了“魏書生講座”的學習。
2、為更好地推進班主任工作的開展,按時檢查班會課,定期檢查各班《班務日志》和班主任的《班級工作手冊》,并做好情況記載,以此督促班主任認真有效地開展班級管理。
3、班主任工作每月考核一次,按照《班主任工作考核細則》,結合各班文化建設、活動開展、學生管理等方面作進行考核,評比出常規(guī)管理一、二、三等獎,班主任工作考核是發(fā)放班主任津貼的主要依據,考核結果與經濟掛鉤,考評出班主任的工作積極性。
4、為加強學校德育和班主任工作的研究,提高班主任的管理藝術和水平,今年5月份政教處創(chuàng)刊了《班主任》報,每月一期,欄目新穎豐富,形式靈活多樣,有班主任論壇、班主任教育隨筆、學生教育與轉化、心理天地、互動平臺等,給我校班主任老師搭建了一個交流與學習的平臺,共同分享班主任的育人經驗與教育智慧。
三、德育常規(guī)管理抓實創(chuàng)新,校園育人環(huán)境進一步優(yōu)化
經過逐步的健全和完善,我們的學生德育管理制度已基本成體系,內容涵蓋了學生日常行為的方方面面,如考勤、衛(wèi)生、學生儀表、上課紀律、晚自習管理和宿舍管理等。本學期我們狠抓落實,每周一總結,把檢查結果和問題反饋印成教育工作簡報,發(fā)給各年級組,以便相關班級及時整改。本學年共編制教育簡報30冊。
此外繼續(xù)推行學生德育量化考核、文明學生評比等。本學共評選出6個棗莊市先進班集體, 7名棗莊市三好學生、11名棗莊市優(yōu)秀學生干部、9名省級優(yōu)秀學生干部、7名省級三好學生、46名滕州市級三好學生、30名滕州市級優(yōu)秀學生干部。
在政教處、團委和年級組的共同努力下,我校首屆“十佳中學生”評選活動順利開展,高一的楊茹、高二的馬雪銀等當選,為全校學生樹立了典范,形成了正確輿論,推動了學風和校風良性發(fā)展。
四、開展豐富多彩的校園文體活動
1、以重大節(jié)日為契機,以活動為載體,大力開展對學生的思想道德教育。 在各處室和年級組的大力幫助下,相繼組織了教師節(jié)文藝演出、“在反思中成長,在實踐中提高”學生征文、宇航員走進墨子故里、全國藝術教育現場會情景劇《難以忘卻的歲月》成功出演、第三屆校園主持人大賽、唱響《廉政之歌》歌詠比賽、青年志愿者走進社區(qū)活動、棗莊市中小學百校千師萬生“校園放歌”合唱比賽一等獎的優(yōu)異成績。
2、通過升旗、板報和各社團活動,強化了德育功能。
本學年的升旗儀式我們大膽進行了改革創(chuàng)新,由三個年級組的'各個班級進行競爭升旗,根據提交申請書的班級近兩周的各項量化,確定升旗班級。這種方式極大地激發(fā)了團隊合作意識,增強了班級的凝聚力。
充分利用班級黑板報這塊陣地,加強班級文化建設,堅持每月一次的板報檢查評比制度。
春韻文學社和小記者團是我校影響力較大的學生社團,校刊《春韻》和校報《星辰》堅持按時編制印發(fā),本學年共印發(fā)《春韻》刊物兩期、《星辰》報8期。《星辰》報和《春韻》雜志成為學生精神家園的一片樂土,深受學生的歡迎。
五、關心學生,構建和諧安全校園
1、政教處始終把“學生安全”放在工作首位,保衛(wèi)科嚴格出入校門管理,對外來人員實行出入校門登記制度。進一步規(guī)范了學生外出行為和走讀生出入校門制度。安全科組織開展“安全月”活動,通過圖片展、給家長一封信等形式,宣傳安全常識,提高廣大學生的安全意識和自我防護能力。
2、充分利用心理咨詢室,開展個別心理輔導
心理咨詢室全天候為學生開放,來者不拒;并設立了“談心”信箱,便于學生書信咨詢;充分運用網絡,為學生提供心理咨詢老師的QQ號和郵箱,方便學生課余進行咨詢。以上形式的心理咨詢活動深受學生們的歡迎,幫助學生解決了在學習心理、青春期、人際關系、學習方法、考試焦慮等方面存在的困惑,對學生的健康成長起到了促進作用。
3、關心家庭經濟困難學生,認真細致地做好各項扶貧救助活動。
普通高中的政府助學金是黨和國家的一項惠民工程,每年申請一次。xx年秋季和xx年春季助學金,教育局分配給我校救助人數761人,資助金額114.15萬,我們嚴格按照《滕州市普通高中政府助學金管理實施細則》要求的申請條件與評審程序嚴格進行評審,堅持公開、公正、公平的原則,對每一位受助學生的信息進行嚴格把關,確保國家的每一分錢都能用到實處。
4、衛(wèi)生室始終堅持預防為主、治療為輔的原則,積極做好常見病、多發(fā)病和傳染病的預防工作。xx年9月初,我校個別班級零星出現疑似紅眼病和水痘的癥狀,衛(wèi)生室接診后,立即做出反應,通知年級組和班主任老師,讓學生家長接學生回家隔離治療,痊愈后方可入校,并組織班級衛(wèi)生委員到衛(wèi)生室領取消毒水和紫外線消毒燈,對所教師和宿舍進行消毒,并專門制作了紅眼病的宣傳材料,下發(fā)給每一位學生,讓他們了解病情,出現癥狀及時就醫(yī),以最快的速度切斷傳染源。今年5-6月份,衛(wèi)生室還認真組織了每年一度的教職工健康查體,并建立了檔案,作了統(tǒng)計分析。
教育是一種事業(yè),工作是一種使命,崗位是一種責任,管理是一門藝術,管理無止境,我知道以上的匯報是我應該做的工作、微不足到的工作,甚至離學校各位領導、老師的要求甚遠。我在以后的工作中會取長補短,加強學習,改進工作方法,努力地把各項工作干好,干出色。同時誠懇的接受各位領導的監(jiān)督和批評指正。
xx學校
20xx-xx-xx
期末政教處工作述職報告 5
尊敬的各位領導、老師們:
大家上午好!
一、所做的主要工作
本學期繼續(xù)擔任年級副主任,主抓年級政教教育工作。一個學期以來,九年級政教工作以校長室工作為依據,在校長室、政教處的正確指導下所,在年級組、班主任的積極配合之下,以抓成績、提素質為主要突破口,以加強和改進青少年學生的思想政治工作為重點,以沖刺中考為終極目標,在年級組主抓成績的同時,增加學生的綜合素質?偟膩碚f,取得了較好的成績:學生基本穩(wěn)定、精神面貌體現良好、無重大安全事故會發(fā)生,但同時也存在問題:學生厭學、逃學現象嚴重;班主任隊伍責任心不夠強。
二、主要工作及首要目標達成情況
1、堅持每日的秉持常規(guī)管理及檢查;常抓每天前的衛(wèi)生情況及學生遲到現象,加強課間的巡查力度,加大對教師的管理,加強一日三隊兩操的行政管理,加強年級教師食堂值班管理,對出現的問題采取量化管理,加強每日早讀前中考勵志之前宣誓的巡查。經過一學年的巡查,班級的衛(wèi)生僅約明顯改善,學生上課無故遲到現象已不存在,課間追逐打鬧現象有明顯好轉,就餐就寢隊伍整齊,兩操井然有序,教師違紀現象也很罕見。
2、召開班主任工作會議,交流班主任經驗,提高班主任教育工作能力;本學期每大周召開兩次班主任工作會議,前后周分別一次,前周主要總結上大周班級管理的黨務工作、存在的問題、布置本大周的教育工作。后周主要是班主任經驗交流,各班主任第五日暢談自己在一大周工作中存在的經驗與不足,其他班主任做出相應的方法及基本原理幫助。通過學長經驗交流會的成功經驗召開,訓導主任班主任的業(yè)務能力得到了很大的提升,也對九年級的管理工作及鞏固率的.提高起了決定性作用。
3、與宿管共同管理;班主任利用晚自習帶隊回寢后,積極配合生活訓導主任管理學生文明就寢,并對當天黑板上出現的各寢室衛(wèi)生情況調查核實逐一核實,做到相應的獎懲。年級組也在與宿管對接的過程中,了解本年級學生出現的問題,并安排班主任逐個解決。在臨近期末時,學員為了確保九年級學生能夠安全、穩(wěn)定、有序的考試和復學,安排班主任每天中午和晚上值守,大大減輕了宿管的管理壓力。
4、積極致力參加與配合政教大檢查等例行檢查;本學期,在政教處帶領下,組織了九次政教大檢查和多次食堂文明就餐檢查,九年級各班級都積極備查,各班級衛(wèi)生有明顯好轉,學生基本概念基本能按要求文明就餐,這也得益于政教處檢查。
5、認真組織了家長會;在本次家長會中,本年級教師全員參與,家長的出勤率達到近85%,家長對本次家長會的召開非常滿意,希望能進一步加強家校溝通,同時也所提了些許有價值的建議,這樣更有助于學校和年級組的長遠發(fā)展。
三、存在的主要問題
1、由于本人的管理經驗不足,在管理過程中往往會走很多彎路,也滯后了年級的國體工作。
2、學生厭學情緒增加,本學期,許多學生缺乏中考市場信心,對畢業(yè)班繁重坦言的學習壓力表示恐懼,導致本學期學生厭學、逃學的現象陡增,年級組為此召開了班主任專題會議,商討解決學生厭學的配套措施,雖略有成效,但效果不明顯,主要教師原因在于部分學生的基礎差,初中部未有興趣班或特長班,學生在校感覺不到奮斗的中心線。
3、絕大部分班主任的責任心不夠,懈于管理;本學期是頗為關鍵的一學期,是中考沖刺的一學期,但個別班主任比較懶散,做事出現拖拉,情緒化嚴重,無視幼兒園規(guī)章制度,敷衍了事,導致班級管理成效不大。
四、下學期目標
1、進一步不斷加強畢業(yè)班的常規(guī)管理;
2、控制年級的流生,盡量讓每位在校生勉強能夠順利的完成初中學業(yè),參加中考;
3、利用班會課,進一步加強學生的勵志教育,使學生以積極的心態(tài)面對中考。
xx學校
20xx-xx-xx
期末政教處工作述職報告 6
尊敬的領導:
您好!
我叫xxx,1981年10月出生,小學一級教師,中國共產黨黨員,2010年至今,擔任學校政教處主任工作。多年來,我在校長室的指導和全體老師的大力支持配合下,各項工作得以順利開展。下面我就近一年來的工作情況,向大家作出匯報:
一、政治思想表現
我熱愛教育事業(yè),盡職盡責,嚴于律己,顧全大局,堅持原則,為人師表,勤奮敬業(yè),遵紀守法。自從擔任政教處主任以來,我非常重視自身思想素養(yǎng)的提高,認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀及上級有關文件精神,認真學習新的教育思想理論,積極參加每次政治學習和業(yè)務學習。牢固樹立為學生服務的思想,和其他班子成員團結合作,創(chuàng)造性地開展工作,較好地完成本職工作,年度考核優(yōu)秀。
二、一年來主要工作及取得的成績
(一)勤奮踏實,規(guī)范教學。
按照上級要求我承擔三年級英語教學工作,在教學過程中,我努力鉆研教材,精心備課、上課,認真批改作業(yè)和評析試卷,工作嚴謹細致,一絲不茍,不厭其煩、耐心盡職地進行個別輔導工作,因而學生的學習水平整體上進步明顯。教學效果好,在期末統(tǒng)考中成績良好,合格率、優(yōu)秀率均居年級前列。
(二)樹立正確育人觀,用愛心教育學生。
在自己平凡的工作崗位上,我以“勤勤懇懇做事,踏踏實實做人”為座右銘,以“為了孩子的一切,一切為了孩子”的態(tài)度全身心地投入到教育當中去。政教處的工作細小、繁雜,幾乎每天都在重復著昨天的故事。我自擔任政教處主任后,一心撲在工作上,有時為了處理一些偶發(fā)事件,經常不計報酬的加班加點,可從來沒有一句怨言。
作為政教處主任,我始終認定一個信念:絕不放棄一個特殊生,絕不將一個特殊生推出校門。我完善了特殊生檔案,認真落實特殊生的一幫一活動,動員所有教師積極關注每一位特殊生的成長,關注他們的心理健康,幫助他們解決學習和生活上的實際困難,讓他們實實在在地感受到學校的溫暖,全身心地投入學習中。
(三)規(guī)范管理,提升德育水平。
根據時代性和創(chuàng)新性相結合的特點,我以青少年思想道德建設為主線,以創(chuàng)建素質教育特色校為奮斗目標,認真貫徹執(zhí)行《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等教育法規(guī),進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,積極探索德育工作的新路子,認真制定政教處工作計劃和德育主題活動方案,有目的、有步驟扎扎實實地開展了教育活動,學校德育工作成效顯著。
1、狠抓德育工作隊伍建設,提升德育隊伍的管理水平、育人水平。在當前形勢下,建立一支高素質的'師資隊伍依然是學校德育工作的重心。因此,我們推行班主任崗位責任制,通過班主任工作會議等形式要求班主任研究新形勢下適應學生的德育方法,開展德育新途徑。我主持制訂了《德育管理制度》,加強了對各班常規(guī)管理的指導,完善了班主任工作
制度,使班主任工作有章可循,有法可依。修訂和完善《班級班風考核細則》,使班級工作考核更公開、更公平,激勵爭先創(chuàng)優(yōu),充分調動班主任工作的積極性和創(chuàng)造性。加大了對班主任常規(guī)工作的檢查力度,要求班主任增強資料積累意識,認真填寫《班主任工作手冊》,積累經驗,提高德育工作成效。
2、加強文明禮儀養(yǎng)成教育。
3、加強安全教育,增強學生安全意識,創(chuàng)建和諧校園。
安全第一的意識時時刻刻給自己敲起警鐘。多年來,我嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署,針對學校實際開展行之有效的安全教育活動。
4、扎實開展法制教育,有效預防學生違法犯罪。
為增強學生法制觀念,使學生從小知法、懂法、守法,我多措并舉,以課堂教學為主渠道,以德育系列活動為載體,扎實開展了豐富多彩的普法宣傳活動,加強法制教育和公民道德教育。扎實有效地利用好宣傳陣地,大力開展法制宣傳教育。通過舉辦專題法律知識講座、主題班會、國旗下講話、圖片展、廣播等各種途徑讓學生分析案例,學習有關的法律知識,使他們學法,知法,守法。從嚴從細從實地把學校的法制教育落在了實處,進一步強化了學生的法律意識,收到了很好的效果。
5、加強了校園環(huán)境文化建設,提升環(huán)境育人的效能。
教室是學生在校園里感情最深、影響最大、最主要的學習、生活場所。為了給學生提供一個對他們潛移默化最直接、最有效、最重要的育人環(huán)境,也為了給每一位學生提供展示才華,挖掘潛能,充分發(fā)揮聰明才智的舞臺。
6、建立和完善“學校、家庭、社會一體化”德育網絡。
7、關注學生心理健康,探索培養(yǎng)合格人才。
三、自身存在的問題
1、思想保守,缺乏對學校德育工作有一個系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設想,只是處于落實任務,完成工作等狹義的工作思路,正因為如此,學校德育工作即使在完成教育局德育重點課題的這個有利時機,突出學校特色的東西太少,學校德育工作內容、形式、活動等方面缺乏創(chuàng)新。
2、個人閱歷和個人工作經歷太少,有時工作的思想觀點與班主任們達不成一致。
3、有時考慮的問題過于膚淺,過于簡單,做事過急,導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。
4、班主任隊伍管理方面有時有為難情緒。如沒有做好與班主任之間的溝通,導致有些方面產生很多的誤會和工作的被動,甚至有些工作無法開展執(zhí)行。
5、個人學習不夠,工作能力差,沒有工作上的魅力來感染同事。
6、對某些工作問題上自己判斷決策沒有自信,甚至有時自報自棄的思想。
7、對政教有些管理制度不夠健全,沒有書面文字材料。
8、作為學校德育安全工作的一項很重要的內容——值周工作中存在的一些實際問題,始終沒有得到很好的解決,關鍵是措施不夠得力,監(jiān)督、檢查、考核機制沒有落實到位。
xx學校
20xx-xx-xx
期末政教處工作述職報告 7
尊敬的領導:
您好!
本學年度我負責政教處工作,同時承擔高二英語教學,遵紀守法、廉潔自律,能團結本部門同事,高效、高質完成上級布置的任務。政教處工作中能深入貫徹全面育人、全程育人、全員育人的育人宗旨,秉承賞識育人理念,著力打造雅行育人特色,凸顯三個亮點——常規(guī)管理精細化、德育活動經典化、學生活動系列化,引導學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀,堅持五手抓——抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復。
一、堅持服務育人,常規(guī)工作高效有序,為師生進步保駕護航
1、狠抓常規(guī)管理,務求習慣養(yǎng)成。本學年度重點強化生活雅行、學習雅行、交往雅行教育,對教室、宿舍進行了文化布置并定期評選出雅行班級,旨在培養(yǎng)學生學會說話,學會走路,學會就餐,學會勞動,學會集合站隊,學會課間休息,學會與人交往,校園環(huán)境衛(wèi)生有顯著改觀,學生嚴重違紀率控制為零,為師生學習進步營造了良好環(huán)境氛圍。
2、精心統(tǒng)籌謀劃,務求服務到位。政教處成功組織了高二學生赴江中參加學業(yè)水平測試、高一學生赴丁堰參加通用技術培訓學習、高三學生赴江中參加高考、初三學生在我校的中考的安全保衛(wèi)、衛(wèi)生防疫等,為學校贏得較好的社會口碑;
二、堅持活動育人,德育活動系列化經典化,為師生展示搭建平臺
1、常規(guī)德育活動正常開展,做到持續(xù)化。全校每周國旗下講話正常開展,內容緊扣社會時事熱點,為學生打開一扇呼吸社會新鮮空氣的`窗口,每周班會分年級確定主題,正常開展,團委會,學生會正常運作,提高了學生的自主管理能力,確保了德育陣地持續(xù)化、常態(tài)化。繼續(xù)開展愛心德育活動,正常組織了國家助學金和生源地助學貸款申報活動,完成了信息采集、資格審查、數據匯總、公示上報等事項;
2、常規(guī)德育活動正常開展,做到多樣化。紀念一二·九演講比賽、愛國主義及全民國防教育活動、組織學生參觀紅十四軍紀念館,館校銜接,點燃了學生心中的.愛國之火。安全在我心中征文活動、全民消防安全知識網絡大賽,彌補了課堂失卻的人生安全意識。向國旗敬禮網上簽名寄語、全校師生為中國好人等進行網絡投票、道德講堂活動的開展以及網上祭英烈活動,讓學生受到熏陶,避免了說教式的道德教育灌輸。12·4全國法制宣傳日主題活動、20xx屆高三畢業(yè)生成人宣誓儀式、學生參加社區(qū)服務和社會實踐,為學生走進社會奠基成功的基礎。
3、常規(guī)德育活動正常開展,做到亮點化。社團活動繼往開來,受到四星驗收組專家好評。
4、常規(guī)德育活動正常開展,做到精品化。本學期繼續(xù)以科研助推德育發(fā)展,德育招標課題正常開展,多次組織德育沙龍活動,組織辦主任撰寫德育讀書筆記和德育論文,有效提升了班主任隊伍的德育理論層次。
三、德育創(chuàng)建工作有條不紊,為學校超越發(fā)展錦上添花
1、配合學校成功創(chuàng)建xxx省四星高中
2、成功創(chuàng)建xxx省綠色學校
3、成功獲得xxx省健康衛(wèi)生促進學校銀獎
4、成功獲得六五普法先進集體
5、成功獲得關工委常態(tài)化建設合格單位
6、正在創(chuàng)建xxx省健康衛(wèi)生促進學校金獎
在英語教學中,我堅持賞識,堅持關愛每一個學生。在教育教學同時,我能利用點滴空余學習心理學,并通過國家三級心理咨詢師考試。成績屬于過去,功勞屬于大家,在今后,我將與時俱進,創(chuàng)新工作方式,為我校的發(fā)展做出新的貢獻。
xx學校
20xx-xx-xx
期末政教處工作述職報告 8
尊敬的領導:
您好!
一年來,政教處在校領導的正確指導下,以“精細化管理”為指導,帶領全體班主任和生活指導教師憑著團結協(xié)作、銳意進取、務實高效的工作作風,在全校教師的鼎力支持下,圓滿完成了各項工作任務。下面我就一年來的工作匯報如下:
總結一年來特別是本學期以來的工作,可以概括為突出一個中心,即“學生安全”這個中心,抓住一條主線,即“提高學生素質”這條主線,帶好三支隊伍,即“班主任教師隊伍”、“生活指導教師隊伍”和“學生干部隊伍”。
一、突出一個中心,即突出“學生安全”這個中心
一年來特別是本學期以來,政教處經過調查、研討,提出了“保安全,提素質”的整體工作思路。一學期以來,政教處始終把“學生安全”放在工作首位,緊緊圍繞“學生安全”這個中心對學生開展安全教育。首先,每周一的升旗儀式上,校長都會結合本周活動主題,或表揚、或提出要求式的講學生安全。第二,每天課間操、政教處和學生干部都會對一天的檢查情況進行表揚和批評,對發(fā)現的安全隱患及時向學生通報,并提出注意事項。第三,班會課上,班主任都會結合學校本周工作重點和班級情況,以安全教育為主題開展主題班會。第四,邀請建設路派出所副所長劉魚洋到校做法制安全教育報告,對學生進行法制安全教育。第五,生活指導教師也不失時機的對學生安全加以指導。所有這些都為學生安全提供了思想保障。
為!皩W生安全”這個中心,政教處在管理上采取相應措施。第一,試行了午休制度。全體學生12:30后回宿舍樓休息,2:00學生準時起床并打掃衛(wèi)生。午休制度的試行使中午學生管理走上了正規(guī),從而結束了長達10年中午學生管理無序的'局面。第二,嚴格執(zhí)行課前點名制度。每位教師上課前必須點名,發(fā)現學生不在要及時與班主任或政教處聯(lián)系并查明原因。一年來,點名冊上留下了所有任課教師認真而細致的簽名。第三,實行學生人數清點制度。工作日學生人數的一日五清點和雙休日學生人數的一日七清點,都使學生管理上了一個臺階。一學期以來,交接班記錄本上留下了所有生活指導教師清點人數認真、準確的痕跡。第四,進一步規(guī)范了學生外出行為。學生外出必須履行請假手續(xù),班主任批寫請假條后,學生持請假條到政教處換取出門證,到門崗登記后方可外出。第五,規(guī)范走讀生出入校門登記制度。所有走讀的學生必須與班主任簽訂走讀協(xié)議,政教處備案后方可走讀,每天出入校門必須在門崗走讀生簽到本上簽名后方可出入。走讀生雙休日不得到校,午休時不得提前到校。第六,制定了雙休日學生管理暫行規(guī)定。雙休日是學生管理的薄弱環(huán)節(jié),本學期以來,為進一步加強學生雙休日管理,政教處全體人員多次研討,制定了雙休日學生管理辦法:即雙休日學生9:00必須離開宿舍,中午正常午休,晚上正常上晚自習,雙休日只有周六上午學生可以申請外出,中午12:00前必須返校。進入12月份以來,政教處根據目前狀況規(guī)定,所有學生沒有家長來接,任何人不得外出。這樣以來,雙休日學生的管理大大規(guī)范了。所有這些措施都為“保學生安全”這一中心,加了一把“大鎖”。
二、抓住一條主線,即抓住“提高學生素質”這條主線
1、抓好專項活動,培養(yǎng)良好習慣。
本學期我們政教處繼續(xù)開展“學生行為規(guī)范月”專項活動,這是新一屆領導班子到校后的第三個學生行為規(guī)范月,本次行為規(guī)范月從宿舍、就餐、衛(wèi)生、紀律、間操五個方面使學生形成了良好的行為習慣,班風、班紀有了較大變化,學生素質得到了大幅提高。孩子素質的點滴提高都包含著班主任和生活指導教師的辛勤勞動和汗水。目前,學生宿舍已成為我校對外展示的窗口之一。學生的文明就餐、定位就餐也將成為我校一道亮麗的風景。
2、以宿舍管理為突破口,規(guī)范學生行為。
為進一步規(guī)范學生行為,提高學生素質,本學期我們從作息時間、午休制度、宿舍內務、宿舍大掃除幾個方面對學生就寢行為進行了規(guī)范。首先,嚴格了學生作息時間。什么時間午休,什么時間起床,什么時間熄燈,什么時間打掃衛(wèi)生都有嚴格的要求。通過嚴格作息時間,增強了學生的時間觀念,從時間上規(guī)范了學生行為。其次,進一步規(guī)范了午休,使午休制度化。不論春夏秋冬,學生午飯后都要回宿舍樓內休息,生活指導教師和學生干部將對午休進行管理和檢查。有效的午休一方面規(guī)范了學生管理,更重要的是它為學生下午學習提供了精力保障。再次,加強學生內務管理,規(guī)定宿舍大掃除時間。本學期政教處以宿舍內務為重點,狠抓了評比。我們規(guī)定每雙周周三的下午第三節(jié)課為宿舍大掃除時間,大掃除完畢后,我們將對各宿舍進行計分評比。通過一個學期的跟蹤檢查評比,目前學生宿舍窗明幾凈、被褥疊放整齊、洗涮用品擺放規(guī)范,是我校對外展示的窗口之一。
3、以活動促養(yǎng)成,提高學生素質。
為進一步提高學生素質,政教處結合學生實際開展了豐富多采的活動。首先,堅持開展宿舍內務評比活動。堅持每雙周周三下午進行宿舍內務評比,通過評比,學生的衛(wèi)生、內務等較以前有了較大幅度提高。其次,積極參與藝術節(jié)活動。藝術節(jié)活動中,學生有序的進退場,文明的觀看,熱烈的掌聲,餐桌的歸位,無不顯示出學生較高的素質,正是這樣大型的活動,鍛造了學生優(yōu)秀的品質。第三、組織學生聆聽法制教育報告會。法制教育報告會一方面使學生的法律知識進一步增多,法律意識進一步增強。另一方面,學生從中受到了警示教育,學生守法遵紀的意識得到了進一步增強。第四,成功舉行心理衛(wèi)生知識講座。心理衛(wèi)生知識講座使孩子在心理上得到進一步解放,認識上得到了進一步提高,成長上將會進一步健康。第五,組織學生收看北京殘奧會盛況,激發(fā)了學生自強不息,努力學習的決心和意志。
xx學校
20xx-xx-xx
期末政教處工作述職報告 9
尊敬的領導:
您好!
“時光如水,歲月如歌”,忙忙碌碌中,一學期又過去了。首先感謝各位領導和學校老師對我的信任和支持,使我們的政教工作地以順利開展。一年來,政教處在小學部李校長的指導下,各項工作緊緊圍繞學校發(fā)展總體目標,立足于“培養(yǎng)個性,和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標,優(yōu)化環(huán)境,遵循少年兒童思想品德,心理素質形成的規(guī)律,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,繼續(xù)加強班主任隊伍建設,切實加強對學生的思想品德教育,安全和文明禮儀教育,行為規(guī)范教育,法制教育等。積極拓寬德育途徑,創(chuàng)新德育模式,著力培養(yǎng)學生的自主管理能力,全面提高學生的思想道德和身體心理素質,為學生的未來發(fā)展服務,為學生德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎,現從幾個方面匯報工作:
一、個人思想和學習方面:
1、端正思想態(tài)度,顧全大局,以校為家,堅持把工作放在首位,不搞特殊化,不以公謀私。
2、堅持“低調做人,高調做事”原則,在教師、學生面前,虛心學習,誠心接受領導的批評教育以及老師們對我的意見與建議,認認真真做事,踏踏實實做人。
3、加強學習,不斷提升自我。
德育工作紛繁瑣碎,需要很多的技巧與藝術,因此,就要不斷從網上,書籍中吮吸這方面的營養(yǎng),同時還虛心向有經驗的老領導求教,取經。使自己不斷完善。
二、加強班主任隊伍建設。
1、根據班主任的建設和要求,組織班主任進行各種形式的培訓工作,每月一次的班主任工作例會,每學期一次的班主任工作經驗交流,效果都頗佳,本學期的“班主任技能大賽”更是如火如荼,受到上級領導的認可。
2、進行“五心教育”要求班主任要做到五心:細心、責任心、寬容心、公平心和愛心。要求全體班主任用不變的愛心處理學生在各個時期發(fā)生的情緒變化以及缺點甚至是錯誤,增強了班主任“以人為本”的服務思想。
3、對班主任的日常工作進行規(guī)范和細化。要求早簽到,大課間跟操,午簽到,晚簽到制度,班級突發(fā)情況要及時與政教溝通,協(xié)商處理,本學期無一安全事故發(fā)生。
4、嚴格落實了班級管理細則,班主任量化考核方案,大課間考核方案,并認真落實,有的放矢,有章可循,進行公正的量化。
三、加強養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要組成部分,為了將成規(guī)教育落實到學生的學習、生活各個細節(jié)中,政教處、少先隊通過政教值周領導,值周學生,大隊干部等對全校學生行為規(guī)范進行定期檢查,內容涉及兩操,課間活動,儀容儀表,文明進出校門,上下樓,班容班貌,校報及走廊文化,班級衛(wèi)生,就餐和午自習,違規(guī)違紀等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查,使學生進一步養(yǎng)成良好的行為習慣,并將條條框框內化為自覺行動。
同時,我們在工作中不斷改革,增加學生違紀和好人好事登記項目,由值周生每天抽查記分,并納入班級考核,充分利用校園廣播的宣傳作用,對優(yōu)秀學生及光榮事跡進行大力宣傳,樹立榜樣。
另外,每學期至少利用兩個月進行學生良好行為習慣養(yǎng)成的強化訓練,上下一心,齊抓共管。
四、健全“三結合”教育網絡。
本學年,我們進一步完善“三結合”教育網絡,辦好家長學校,通過家長會,加強學校聯(lián)系,提升家長素質,提高家庭教育的'功能。
五、成績點點,任重道遠。
在校委的正確領導下,在班主任和各位任課教師的共同努力下,本學年政教處工作取得了一些成績,學生行為的規(guī)范、特色大課間、整潔的校園環(huán)境、英姿颯爽的會操表演、如火如荼的“冬三項”活動,幾次令領導滿意的迎檢,更使人欣喜。
近兩年的政教主任職位,既鍛煉了我,又積累了點滴經驗,現在做起工作也有些得心應手,常規(guī)工作也了然于心,安排工作也善于統(tǒng)籌,各方面能力也得到了提高,而工作中仍存在著許多不夠到位的地方。因為政教工作細小繁雜,幾乎每天都在重復著昨天的故事,而其間艱辛與真諦又不盡在此。但我有一顆謙卑的心與不服輸的倔強性格,加之諸位的竭力支持與理解,我一定會永遠沉浸于無限快樂的工作之中的。
xx學校
20xx-xx-xx
期末政教處工作述職報告 10
尊敬的領導:
您好!
我叫xxx,1970年1月出生,大專學歷,員,現任xx初中政教處主任,分管學校紀律、衛(wèi)生、學生心理健康、宣傳及體育工作。一年來工作盡心盡責,思想上追求進步,時時處處以學生利益為出發(fā)點,始終以維護學校和教師利益為己任,工作方法得當卓有成效,工作中能夠配合學校領導,體察教師疾苦,很好地起到承上啟下的橋梁作用。轉眼間,20xx—20xx學年已經結束,現就這一年來的工作和學習情況做以總結,以期在以后的工作中能夠繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,同時能盡量避免不足,同時也希望各位領導及同志們不吝賜教,從而促進我不斷提高:
一:樹立正確育人觀,用愛心教育學生。
初中學生大多是12—16歲年齡階段,身體和心理正處于接近成熟區(qū),具有較為明顯的個性特征,在懂事知事的背后大都存在遇事沖動、缺乏理智同時又自尊心極強等特點,常常有些學生(甚至是老師心目中的好學生)會做出一些令人匪夷所思的傻事來。針對這一現實,我提出要在處理違紀學生前“了解學生、了解學生心理、了解學生特點、了解事件背景”的要求,從而使“處理”學生從簡單的“處理事件”轉變成“改變學生的世界觀”,大大減少了“違紀學生”所背負的心理壓力和創(chuàng)傷。同時,我還采用傳統(tǒng)美德教育,教育學生“愛國至上、孝親至上”,所作所為應以“愛國和孝親”出發(fā),錘煉總結出“愛國、親仁,尊長、謹信”八個字與學生共勉,在教育學生中取得了良好的效果,也得到了眾多家長的贊許。
“孩子犯錯誤,上帝也會原諒”是我們政教處的名言,同時也是我們的要求!耙愿恼e誤為下一個起點”是我們處理學生的目的,也是我們工作的出發(fā)點。有些學生因為諸多原因,思想暫時偏離了軌道,甚至有些已經發(fā)展到仇視教育,對待這些學生更不能性急,初三有個同學,父親精神有缺陷,導致父母離異,從小失去了親人的管束,加上同學們的歧視,養(yǎng)成了孤僻、嫉世、不服管教的性格,當我偶然得知這一情況后,便開始設計教育她的方案,去年冬天,有一次我星期天晚上值班,見她在教室里精神煩躁,就主動詢問她,當得知她五歲的弟弟下落不明時,我主動提出送她回去看一看,我為她弟弟買來面包和飲料,冒著零下十幾度的低溫,騎車20多公里把她送回了家。在返校的路上,她向我訴說了家庭的不幸,以后我又多次找她談話,并囑咐班主任老師對她多加關心,現在,這個女孩已經擺脫了家庭的陰影,并能很好地融入學校的集體生活中去了。
據不完全統(tǒng)計,光今年我接送學生和為學生看病取藥不下30人次,通過這些舉動,也打動了一些學生,同時也改變了一些學生對學校甚至是對社會和人生的看法,正如前幾天我收到的一封來自轉入洛陽上學的學生的信中所說:您對我的處理,我覺得其實更是一種指引,您使我懂得了我該怎樣去生活。
每一個學生,他肩負的是一個家庭的希望,甚至是一個家族的興衰,我們有不可推卸的責任為他們在成長的道路上領路引航。
二:搞好學校衛(wèi)生工作,展示學校對外窗口。
學校衛(wèi)生工作用兩個詞就可概括:形象和繁瑣。衛(wèi)生代表著一個單位的整個外部形象,又折射出了學校的管理和精神面貌。為了保證師生能夠有一個干凈的工作和學習環(huán)境,同時也保證學校能隨時以良好的校園環(huán)境迎接各級各類領導及同行的檢查、訪問、驗收等,我們政教處為此做出了大量的工作。衛(wèi)生工作由楊具體負責,僅今年,除日常清掃、保潔工作外,組織植樹、種花、除草、平整校園等大型衛(wèi)生活動十幾次,并以一流的環(huán)境衛(wèi)生確保了“市級示范初中”驗收順利過關,并多次迎接國家、省、市、縣級領導的檢查,衛(wèi)生工作一直是我們的亮點之一。
三:關注學生心理健康,探索培養(yǎng)合格人才。
隨著社會的不斷發(fā)展,心理健康已被人們初步的認識到其重要性,做為教育的一個重要組成部分,初中教育也開始接觸和涉及到這個領域。由于以前對此不太熟悉,單靠上學時學過的《心理學》知識,在工作實踐中常常捉襟見肘,為了盡快開展此項工作,我采取了三項措施,首先在查閱因特網、相關書籍等,尋找相關理論知識,然后到孟津一高、縣直中學等該項工作開展較早的學校學習和調研;第三,到洛陽一個心理咨詢中心求教。
通過一系列的摸索,我整理出了《心理輔導教師工作要求》和《心理指導工作流程》,并委托年輕教師高擔任此項工作,為方便學生咨詢,我們在政教處門口設置“心理咨詢信箱”,并利用大會向學生宣傳心理咨詢的.“保密、自愿、來者不拒、去者不追”等原則。同時,對紀律觀念淡薄的學生,在耐心教育的同時,也從心理學方面予以分析和“辨癥施治”,初三有位同學,脾氣暴躁,經常違反校紀,不但經常毆打同學頂撞老師,對其父母態(tài)度也十分惡劣,經多次教育,見效甚小,曾一度被其父母帶回家(他已完成九年義務教育)。為了挽救這位同學,我們調查發(fā)現,該生有3個姐姐,其父母在將近60歲才生下他,故此從小溺愛有加,養(yǎng)成了自私、任性、爭勇好斗的性格,而其家長又因文化水平不高,不善調教,小時候只知道百依百順,到現在后悔莫及。
抱著對每個學生負責的態(tài)度,我們多次到這位學生家中,對他曉之以理、動之以情,并對其父母進行分析和勸說,最終,這位同學從內心認識到了家長對他付出的艱辛和自己的錯誤,表示要改過自新,報答父母的養(yǎng)育之恩,家長也表示要嚴格要求,正確對待。另一位同學,家境富裕,父母工作忙,無暇管理,學生從小染上小偷小摸的毛病,我們得知這一情況后,沒有正面處理,而是關愛有加之外,講故事、說道理,讓這個小女孩重新走上了人間正道。
隨著互聯(lián)網的普及,給人們生活帶來極大便利的同時,卻也給個別的孩子們帶來了滅頂之災,沉溺與虛幻世界的學生,有些形成性格孤僻,不與“凡人”來往,用他們的話講,網絡中的世界才是潔凈的,現實生活中的人自私、骯臟、爾虞我詐,甚至有些學生因為虛幻世界的影響而走向極端,我校也有個別學生有此傾向,針對這一情況,我查閱了大量的信息,并和洛陽心理咨詢處聯(lián)系,在學生家長的配合下,秘密的對他們進行了心理矯正,并取得了較大的成功,這個活動(x)曾進行了專題報道。
象這樣的事其實很多,有時候一個正確的方法就有可能會挽救一個靈魂,但也許一句話也可能會毀掉一個人的一生。作為學生心理教育這個工作,我們需要做的工作還很多很多。
四:做好宣傳工作,積累先進工作經驗。
宣傳工作是宣揚正氣,也是構建兄弟學校之間縱向聯(lián)系的通道。政教處的工作本質就是發(fā)揚正確的思想和樹立模范事跡,來帶動和指導全體學生向著正確的人生道路行進。在此思路的指導下,我們把宣傳工作分為兩個部分,一是對內的宣傳,主要是學校內部所發(fā)生的好人好事的宣傳,一是對外的宣傳,主要是學校在某些方面做出的較大成績的宣傳。
我校住校生多,帶錢的多,丟錢的也多,學期剛開始最多,我們在一方面提醒同學們管好錢物以外,另一方面大力宣傳拾金不昧的行為,僅這一年內,我校上交拾到的錢物價值2000元以上,單宗金額400元,正是良好的宣傳造就了高尚的品德和積極向上的學校風氣。在義務勞動、捐資助殘、保護環(huán)境以及實踐“八榮八恥”等方面宣傳都起了巨大的作用。
我們同時還重視學校的宣傳,政教處為了加強和學生家長的聯(lián)系,印制“家校溝通卡”300余張,向學生及家長發(fā)放,孟津教育電視臺播出以后,送莊初中、橫水完中等兄弟學校政教處負責人到我校參觀學習,交流經驗,我們取長補短,共同提高。戒除網癮的活動報道后,我也收到了十幾位家長和老師的咨詢電話,并且向他們詳細的介紹了活動的情況,為這些老師和家長提供了一些心得體會。
為了更好、及時地宣傳我們的工作,學校派我到孟津教育電視臺學習新聞攝制,在那里,我抓緊時間,潛心學習,爭取早日學成返校,更好地為我所熱愛的教育事業(yè)奮斗。
五:體育工作,抓面促點,成績斐然。
體育教育在“五育”之中占著重要地位,我校始終重視體育工作,但因種種原因,體育成績一直以來不甚理想,在我分管這項工作以后,就主動立下“軍令狀”,要打一次體育翻身仗,05年秋季一開學,便向體育組的老師提出具體要求,“做好新生軍訓,抓住課堂教學,把握課間訓練,搞好體育活動,瞄準冬跑春運,培養(yǎng)體育考生”。一時間,體育活動在我校轟轟烈烈開展開來。上學期組織了軍訓匯報表演、廣播體操比賽、長跑運動會等大型活動,11月份組建長跑隊,我和體育組老師一道帶隊訓練,準備縣冬季長跑運動會,后因縣城修路運動會取消,但我們的心血沒有白費,這次訓練為我校培養(yǎng)了一大批運動員苗子。春季開學后,我又一次提出目標:全力準備春運會,為培養(yǎng)體育考生打基礎。春寒料峭,我們在抓好日常體育工作的同時,開始了訓練工作。
為了讓學生取得成績,我到孟津一高找來體育教師,親自為學生傳授動作要領,體育組老師分人包干,堅持早晚訓練,我親自包姚xx同學的跳高。20xx年4月5日,縣春季田徑運動會,全部來自我校的10名運動員取得我鎮(zhèn)數十年來成績,位居全縣初中組第三名,并有三人和縣一高達成錄取意向,另有三人被二高看好。姚xx同學在一高體育加試中以1.73米的成績破縣中學組男子跳高記錄20厘米,被一高老師譽為“跳高天才”。
明確的分工,是為了更好地合作,在工作過程中,我在完成我分內工作之余,總是主動勇挑重擔,在學校打井的那段時間里,為了減少學校開支,我借來水罐車,又先后拉水40余車,無論是寒風刺骨還是大雪紛飛,不管是星期天還是春節(jié)放假期間,只要需要,我總是隨叫隨到。因拉水或其他事情積壓了工作,我總是處理完才回家。整個冬季,我?guī)缀跆焯於际枪ぷ鞯酵砩?、9點鐘才回家吃晚飯。
作為政教處主任,雖說不算什么領導,但總覺得比老師們輕巧一些,所以,只要看到老師們有困難或需要,我總會挺身而出。我覺得,自己的付出如果能夠給別人帶來一些幫助,那么這些付出就有了價值。當然,因為個人能力有限,往往是心有余而力不從心。
總之,這一年來,我覺得收獲還是很多的,但是遺憾也有不少,往后我會更加努力!
xx學校
20xx-xx-xx
期末政教處工作述職報告 11
尊敬的各位領導、老師們:
大家上午好!
現將本學期的工作向各位領導、老師作述職報告;仡檮倓傔^去的一個學期的工作,作為學校的一個職能部門,面對一位中層干部的職責,有太多的感觸,可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。本學期,在王校長的領導下,在全校老師和班主任幫助支持下,順利的完成了各項工作,現從以下幾個方面回報工作:
一、個人思想和學習方面
1、端正思想態(tài)度,顧全大局,以校為家,堅持把工作放在首位,不搞個人注意思想,不以公謀私。
2、堅持“低調做人、高調做事”原則,在教師、學生面前不擺架子,虛心學習,誠心接受領導批評教育、老師們對我個人的意見建議。在學校工作上可以說從不講價錢不談條件。
二、加強班主任隊伍建設
1、成功舉辦班主任工作經驗交流會,加強交流與學習。進行了解放班主任、批評也綠色、“魏書生講座”的交流學習。
2、進行了“五心教育,要求班主任老師要做到“五心”即細心、責任心、寬容心、公平心、和愛心。堅持“以不變應萬變”的'原則,要求全體班主任用不變的愛心處理學生在各個時期發(fā)生的情緒變化,增強了班主任“以生為本”的服務思想。
3、修訂《班級量化考核方案》,以評比促提高。一個學期以來各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實、抓評比,效果相當顯著,呈獻出了一批優(yōu)秀班級。
4、選派部分班主任參加培訓學習。學校在經濟十分緊張的情況下選派10名班主任參加學習。
三、突出一個中心,即突出“學生安全”這個中心
1、政教處始終把“學生安全”放在工作首位,緊緊圍繞“學生安全”這個中心對學生開展安全教育。首先,每周一的升旗儀式上,王校長都會結合本周活動主題,或表揚、或提出要求式的講學生安全。其次班會課上,班主任都會結合學校本周工作重點和班級情況,以安全教育為主題開展主題班會。
2、制訂了靜校告知書并下發(fā)至每位家長手中。
3、進一步規(guī)范了學生外出行為。學生外出必須履行請假手續(xù),班主任批寫請假條后,學生持請假條到門衛(wèi)方可外出。
4、建立了學生心理咨詢室。
5、定期組織逃生演練活動
6、在十二個班級與班主任簽訂了班級管理安全協(xié)議。
四、學生管理方面
1、把學生思想管理教育放在首位,要求班主任要做到五心,做到“四個報告、一個知道”。
2、利用在早操、課間操集合時間跟學生教育和強調遵守學校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀。
3、經常找學生了解思想動態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關心學生學習、生活等等。
五、思政教育工作
1、開展了以“五心教育”為主題的教育活動,五心是:把忠心獻給祖國,以愛國愛家情感凝聚人。把孝心獻給父母,以敬老尊親美德熏陶人。把誠心獻給他人,以誠信道德意識塑造人。把愛心獻給社會,以助人為樂風尚激勵人。把信心留給自己,以能行能干信念引導人。把這些內容進行了噴繪張貼在學校,同時給每班印發(fā)了五心教育內容及五心教育五十問。要求班主任在班級宣講教育學習,讓學生實踐。
2、組織開展了“首屆最美感恩少年評選活動”、建隊節(jié)活動。
3、組織學生觀看了“xx”教育片。
4、評選肥城市優(yōu)秀學生。
六、存在的不足
從接管政教時起,胸懷壯志一定要把工作干好,有很好的思路和想法,一定一定想要把工作干好,同時有好幾位領導批評教悔我加上同事們的幫助,因一切種種原因,導致政教很多工作沒達到預期的標準及要求,首先分析我自身存在的原因:
1、思想不夠扎實,有時帶著情緒干工作,不能一如既往。有時工作只是漂浮在表面上,沒有深入。
2、個人閱歷和個人工作經歷太少,有時工作的思想觀點與部屬們達不成一致。
3、有時考慮的問題過于膚淺,過于簡單,做事過急,導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。
4、沒有做好與班主任之間的溝通,導致有些方面產生很多的誤會和工作的被動,甚至有些工作無法開展執(zhí)行。
5、個人學習不夠,工作能力差,沒有工作上的魅力來感染同事。
6、對某些工作問題上自己判斷決策沒有自信,甚至有時自報自棄的思想。
7、對政教有些管理制度不夠健全,沒有書面文字材料。
七、今后努力的方向及打算
1、加強個人的理論學習和業(yè)務水平的學習,做到不恥下問,多請教。
2、多些溝通和理解,少些誤會。共同搞好工作。
3、改進工作方法和工作作風。深入到老師和學生中間,與老師學生打成一片,幫助解決一些力所能及的事。
4、制定有效可行性易操作的管理考核制度,做到以理服人,以制度辦事,以制度管人。不遷就照顧。
5、做到要求部屬做到的自己首先做到。
6、加強對班主任業(yè)務能力的培訓,定期舉行班主任業(yè)務例會,全面提高班主任隊伍的治班、管班能力,確保班主任隊伍的積極性和創(chuàng)新意識大幅度提高。
7、加強自身素質的提高,用“唯有終生學習,才能終身富有“的思想,督促自己加強理論學習,以引領我們的團隊朝著正確的方向健康發(fā)展。
各位領導、老師們,以上是我一學期來的工作、存在的不足及下步努力方向和打算,我知道以上的匯報是我應該做的工作、微不足到的工作,甚至離學校各位領導、老師的要求甚遠。在此我在以后的工作中
會取長補短,加強學習,改進工作方法,努力地把各項工作干好,干出色。同時誠懇的接受各位的監(jiān)督和批評指正。
我的回報完畢。謝謝大家!
xx學校
20xx-xx-xx
【期末政教處工作述職報告】相關文章:
政教處主任述職報告03-01
政教處個人述職報告02-12
(集合)政教處個人述職報告08-08
政教處主任個人述職報告02-23
政教處個人述職報告(精品)12-18
政教處個人述職報告5篇05-12
政教處個人述職報告(9篇)02-13
政教處個人述職報告9篇02-13
政教處個人述職報告7篇02-13
政教處個人述職報告(7篇)02-13