實用的社會調查報告模板5篇
隨著人們自身素質提升，我們都不可避免地要接觸到報告，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。你所見過的報告是什么樣的呢？以下是小編整理的社會調查報告5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社會調查報告 篇1
一、調查目的
受浙江知識產權局委托，赴公司進行專利問卷調研，了解企業(yè)或個人對于專利的申請、運用和保護的情況，鑒于此作為國家專利政策的實施方向。
二、調查對象
寧波市慈溪市指定被調研企業(yè)及個人
三、調查方式
攜專利問卷前往指定的不同企業(yè)找到公司的專利負責人做問卷調查并留下其聯(lián)系方式，蓋好公司公章。個人問卷要求填寫相關真實信息。
四、調查時間：xx年7月20日――――xx年08月20日
五、調查內容
專利問卷分為a與b卷，分別為企業(yè)專利權人信息和專利信息，主要針對公司對于專利的申請、運用和保護的情況。
六、調查結果
問卷完成率在95%左右，成功地完成了老師規(guī)定的完成率，靠自己實踐奮斗而獲得社會經驗和鍛煉的能力。
七、感想
第一次參加大學的暑期社會實踐活動，我明白了大學生社會實踐是引導我們大學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基矗我在實踐中得到許多的感悟!
今年的暑假注定不平凡，因為從我們暑期專利調研慈溪小分隊接收到指導老師的下發(fā)的129份企業(yè)以及個人專利調查問卷起，我們的為期一個月的調研任務就開始了。我當選了我們組的組長，負責這項暑期實踐項目在慈溪的工作任務。7月18日我從慈溪乘車趕到寧波市區(qū)，開始了這艱辛的歷程。剛開始幾天，我先分配相應的問卷到我們小組成員手中，讓他們著手完成自己的任務，介于公平，我根據每人的現(xiàn)實情況分配了問卷，小組總共7個成員(包括我),在一個星期之內每人都接收了任務，至此，我的分配工作結束，期間我還發(fā)郵件短信，打電話聯(lián)系老師，及時通知我們組的問卷分發(fā)狀況以及其中出現(xiàn)的`問卷錯誤問題。
從問卷下發(fā)的第二周起，我開始落實自己的任務。因為我先選擇了幾家附近的幾個鎮(zhèn)的企業(yè)，所以我騎車去做了調查。一周后，我乘公車又去了較遠的幾家公司和個人住址。期間碰到不少的冷漠拒絕，但我一次次登門，一次次請求，最終在老師和科技局的幫助下坎坷完成了大半任務。調查中，我要感謝王宇華和廖紅老師，她們幫助我解決了很多調查中的難題。我也會在每周三周六詢問每位調查成員的調查狀況以及出現(xiàn)的問題，向老師匯報工作進度。老師發(fā)來的相關文件都認真閱讀，具體落實里面補充的要求。在調研期限的最后一周，我們小組分組進行遠的鎮(zhèn)的調查。當然組隊任務的問卷數目是根據實際情況劃分到參加此次任務的每位組員完成數中。炎熱的天氣，漫長的道路，不可預料的冷遇，一次次打擊著我們組員的信心，磨練著我們的意志。為了確保每份問卷的完整性和準確性，我們在當場進行問卷后，回去仍然要根據規(guī)則檢查幾遍。有時一天下來，人曬黑了，又受到冷漠的待遇，在沒有交通工具的條件下行走十幾公里就是為了尋找可能已經不存在的公司或個人，疲憊得竟然可以在回家途中的大巴車上美美地打個瞌睡。
以下是我在這近一個月得出的關于實踐的結論：
關于錢。對于一個即將或已經走上社會的人，生活的物質來源基本是用錢買的，此次調查是有償調查，可是你減去你所花的成本，你獲得的收入只能說是辛苦費了。相對于錢的微不足道，我卻在這個月得到了無法用錢換得的東西。我進一步了解了我們這個小城市的經濟運行狀況，企業(yè)分布情況，經濟重心的落腳點，特色產業(yè)的發(fā)展趨勢，尤其是作為中國小家電城，我們的不足和優(yōu)勢都很凸顯。在調查專利這一方面，慈溪的企業(yè)有做得好的也有待加強的，我們主要是貼牌生產，創(chuàng)新方面不是很好。雖然有很多企業(yè)專利擁有量也不少，但是橫向縱向比較，還是存在后勁不足的危險。你在其中真的會發(fā)現(xiàn)許多我們平時很難看到的現(xiàn)象，你學到的社會經驗才是無價之寶。
關于人際交往。在這次調查中，我有一個人去或者組隊去，都碰到了很多釘子。其中，你會發(fā)現(xiàn)一開始你就錯了。想想自己怎么自我介紹的，怎么面對面地談話，言行舉止的得體，對會對對方留下印象，而且，你遇見的大部分是公司老總，恭敬是必須的，因為畢竟你是在求別人辦事。人家很忙，你要學會等待；人家出差，你要聯(lián)系好時間，即使跑去幾趟也是沒辦法的；人家拒絕，那就得說明一下調查的嚴肅性，實在不行只能聯(lián)系老師或者當地科技局了。我們有時在門衛(wèi)一步就卡住了，我們不光要說明來意，而且要笑顏以對，即使在他們對你冷淡時，還是那句話，別人沒收你什么好處，你憑什么要求他通知領導，放你進公司？公司跟政府一樣，都有各自的規(guī)矩。還有，現(xiàn)實就是現(xiàn)實，你不能把它帶到夢里，大白天做夢的也不是凡人了，而前提恰恰是你是凡人。學會尊重，在合理情況下，別人也不會為難你的。
關于公司的管理。二十天左右的時間里我去過大大小小二十來家公司，他們的管理模式大同小異，都是部門化管理。很大的區(qū)別是大公司的工作人員素質一般較高，給人印象好，廠房布置也很得體，具有一套完整的管理程序；相反，小公司之所以做不大，除了資金問題外，人員配備，工作人員素質，管理方式，生產模式都做得不夠好。思考下，為什么人多的企業(yè)生產效率高，人少的反而效率低呢？我遇到一家家庭式五金生產公司，老總態(tài)度惡劣，到我調查結束我也沒能完成此份問卷，指導老師也聯(lián)系了很多次，我也跑了好幾趟，工作人員強硬拒絕。我很惱火，老師也是，但最后通過郵件方式解決了�？聪拢习鍖φぷ鞯牟恢С�，工作人員的不友好的態(tài)度，一切都在說明這家企業(yè)很難做大做強，缺少與政府的交流，與外界的聯(lián)系，公司只能接接小訂單了。雖然管理細化，但我發(fā)現(xiàn)集權現(xiàn)象很嚴重。一般調查的企業(yè)都是私人控股，表面上有很多部門，但部門負責人仍需請示上級，而且對于專利的不重視體現(xiàn)得很突出，大部分公司沒有專利部門，都是大的領導負責專利，而他們卻對于調查的專利了解很少，棘手的問題又出先了。在聯(lián)系過程中，部門之間推來推去，從管理部、人事部、公司辦、財務部又重回到了管理部。有時打電話你就像在繞圈子，公司內部的電話轉接不停，最后無語的是還是沒有結果。
關于學習和實踐。一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基矗因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
總結。這個暑假挺充實，因為有相同的經歷，才有了相同的語言，我和我們小組的成員經常打電話交流經驗和技巧，更多的是互相安慰，因為幾乎你出去做調查就會有抱怨，心里郁悶氣憤都十分正常，做到心理平衡的及時調整，迎接更艱巨的任務，才是我們當務之急。最后，還是很高興磕磕碰碰走完了這條彎曲的路，基本完成了目標問卷(有些是無效問卷)，辛苦沒有白費。我作為一個小組長，沒有辜負老師的交代，自己也認為對得住了我們小組的每個成員。最后的最后我只是想再簡單感謝我們小分隊的各位組員還有不辭辛勞幫組我們完成問卷的老師們，真心說聲謝謝！
社會調查報告 篇2
在大三即將結束的時候，我們在這一天參觀了煙大輪渡。
我一直覺得這實在不是一件好玩的事情，可是后來我發(fā)現(xiàn)我錯了。由于這種觀點的影響我顯得很慵懶，導游小姐的話，我聽的漫不經心，我感覺不就是船么。有什么大不了的。但后來看到了輪船的運作和規(guī)模讓我感到它的不簡單。
我看到的是一條的船，一條差不多有1百五六十米的白色大船，這艘船是什么，這艘船是人類文明的結晶，是新中國的驕傲，它巍峨高聳，屹立海天之間。就像巨人一般停在港口之上。在那里往來貨車火車車廂不斷，工人們把從各地運來的物資不斷的往這位巨人的肚子里裝，看似簡單這其中其實是有學問的。
首先你要考慮的是貨運的裝載，不能過于擁堵，也不能太過疏散，要用一切的技術手段，將所有的人力物理調動起來。讓他最有效率最快捷的運作，比如五十節(jié)車廂，你如何把它拆成數段存進船體，從調配裝載固定都是需要嚴格的規(guī)章制度和流程。
其次如何把貨運，火車，以及乘客三者直接的關系協(xié)調好。既不能讓這三者之間互相影響，又不能讓貨運占得空間過大影響了旅客。
最后，這么大的一艘船出港也是學問，如何避免龐大的身軀不能和其它船只港口邊緣碰撞，又如何把這艘船駕離茫茫大海。在如何的卸載，一系列的的問題使這艘船不僅僅是一艘船，而是一個整體一個團隊的配合。我認為這才是我真正需要學到的東西。
煙大輪渡具體介紹：
經過了解，該船由鐵道部，山東省，大連市和中鐵二局共同出資組建的中鐵渤海路輪渡公司負責嚴打鐵路輪渡工程的建設與運營。按照建設精品工程的目標，經過三年的艱苦奮斗整個工程與XX年11月建成，與xx年4月以全優(yōu)的質量通過了國家驗收。該項目的建設充分展示了我國的經濟實力、科技水平，展示了中國鐵路建設者的智慧和精神，展示了中國鐵路管理者的睿智和能力。整個項目的硬件工程建設克服了重重困難，經受住了考驗，經受住了挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了鐵路輪渡工程建設的奇跡，創(chuàng)造了鐵路輪渡工程建設的世界級水平。
具體數字如下：
煙大輪渡造價4億元，總長161米，可載15米長重型車輛120輛，火車車廂50節(jié)，載客1160人，抗9級風，滿載排水量16000噸，渡船設上、下兩層縱通車輛甲板，下層為火車甲板，上層為汽車甲板�；疖囓囕v艙為封閉式，汽車車輛艙為遮蔽式。火車上下船采用尾進尾出方式，上甲板滾裝汽車在尾部右舷采用側進側出方式。旅客通過全封閉人行棧橋在船中部上下船。 這樣的大船不是輕易就能造成的，所以我說這就是一個國家一個民族的`驕傲。我為它而感到由衷的自豪。
今天我們聽取了范鑫女士對大學生的報告。范鑫女士，現(xiàn)擔任某公司主管財稅業(yè)務的副總裁助理。她主講的是：大學職業(yè)規(guī)劃以及職業(yè)規(guī)劃發(fā)展要求。從其中我體會到，當代競爭的激烈和專業(yè)話的強度，勝過往昔數倍。在信息時代任何技術都可能在明天落后。 大學生的就業(yè)就是要我們不斷的學習和發(fā)展，這里不僅僅包括我們在學校學習的知識。也包括我們聽來的看來得，這就是所謂的從各個方面汲取的營養(yǎng)。我感覺到展現(xiàn)在我們面前的是一個竟爭激烈的世界。當代大學生人才濟濟，跨州連郡者不可勝數，企業(yè)如果需要一名優(yōu)秀職員，已有千百人參與，這樣我們就是多人競爭一個崗位，多人去走獨木橋。我們應該懂得一個道理。那就是：只有在我們強的情況下我們才能做勝任我們競聘的崗位，只有提高了自己才不致于被別人爭去。我們需要的就是要求有一個充分地理由讓對方選擇我們，所以當務之急就是學好我們的專業(yè)課程。作為一個大連人我要讓這些人競爭者明白什么是理想和抱負，我們的生活中最重 深有體會的課程并不多，寶田老師的報告對我來說不僅僅精彩，他更代表了我所看到的：中國的經濟教學的顛峰。他以幽默風趣的教學方式，帶來了一種前所未有的體驗。他的倡導思想就是學以致用，也就是所謂的實踐和所學相結合。寶天老師就是很實際的，他就是從實踐出發(fā)的老師。我很清楚記得他的一個例子，有一個人去應聘，招聘者問他，在中國貨幣升值的情況下，貨款是延期好還是現(xiàn)付好。我們答案眾說紛紜，而寶田老師告訴我們答案并不唯一，這就是我的體會，一個真正從實際出發(fā)的人想到的，那就是不唯一。我記得有位哲學家曾經說過，辦法總比問題多。
社會調查報告 篇3
技術服務合力難成。一項技術可以致富一方百姓，農業(yè)科技應該是農業(yè)結構調整的“發(fā)生器”。接受農業(yè)技術，農民喜歡現(xiàn)場指導和發(fā)放技術資料的方式。在技術推廣上，不是農民不愿接受，而是工作合力存在問題。農業(yè)大縣往往是財政窮縣，鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級的農技、農機、畜牧水產等工作服務部門經費堪虞，在工資無法保障的情況下（20xx年，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農技站人平經費只有3700多元，“既無錢養(yǎng)兵，又無錢打仗”，基層推廣機構基本上處于“線斷、網破、人散”的一種狀態(tài)），技術服務日顯窘境，服務方式創(chuàng)新舉步維艱，社會化普及性服務無法開展，服務缺位與農民群眾的'要求形成強烈反差，難以適應發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)和建設新農村的客觀需要�？萍己康偷霓r業(yè)生產必然導致農民從事種養(yǎng)業(yè)收入水平在一定時期內處在一個低水平狀態(tài)。人均年收入在1000―1500元之間的農戶，逼近溫飽線，都很渴望有優(yōu)良種子、種苗和技術指導，幫助其盡快致富。
信息服務張力有限。農民對農業(yè)信息主要反映有不知道向誰打聽、信息不及時、信息不準確、信息量太少等問題，客觀地反映了農村社會信息的不通暢。農業(yè)信息應該是覆蓋在農村社會之中的一張大網，有自上而下的傳遞，也有自下而上的反饋，良性互動才能形成社會層面的張力，為農業(yè)生產準確定位。泉湖鎮(zhèn)農民胡有樂認為，農業(yè)信息對農民來講，要靠農民主動去找，沒有專業(yè)的服務機構，有時打聽到的信息難以判斷，對自己的農業(yè)生產安排無法進行信息對接，農業(yè)生產品類與市場需求難以融合。
農資服務動力不足。農民從事農業(yè)生產需要種子、種苗、農藥、化肥等農用生產資料，由于市場放開，經營自由度擴大，購買自主權分散，形成了多元化經營和不同層面需求的農資服務格局。在農資服務中，農民特別看重的是種子、種苗。一粒種子可以改變世界。經營新的種子、種苗時，農民很希望看到示范樣板才有信心進行變換品種。在選購農資時，農民只能靠經驗辦事，不敢冒然一試，因為農資坑農、害農事件總是存在于農村社會的某個角落。經銷商由于利益驅動、同行業(yè)帶動、競爭性互動，經營農資只求賣出去，售后服務無從談起，沒有服務動力和積極性。特別是個體戶，一旦農資出現(xiàn)小問題，回避矛盾，轉嫁責任。例如泉湖鎮(zhèn)農民胡龍，20xx年養(yǎng)雞近3000只，在購買小雞飼料時，由于飼料中蛋白質含量只有13%（正常標準18―21%），200多只小雞引發(fā)球蟲病而死。農民對農資的價格偏高和質量信用度有爭議，糧價漲，農資也漲，農民種養(yǎng)的純收益被農資流通環(huán)節(jié)剝離一部分。
社會調查報告 篇4
這次的暑期實踐活動，我們有幸參觀了華蘭生物股份有限公司。
華蘭生物工程股份有限公司（前身為華蘭生物工程有限公司）成立于1992年，是從事血液制品研發(fā)和生產的國家級重點高新技術企業(yè)，并首家通過血液制品行業(yè)的gmp認證。作為國家定點大型生物制品生產企業(yè)，公司以雄厚的技術開發(fā)實力、領先的技術水平、一流的生產檢測設備、科學規(guī)范的經營管理和完善的質量保證體系。在全國同行業(yè)企業(yè)中處于領先地位。公司先后承擔多項國家、省、市級科技攻關項目，其中外科用凍干人纖維蛋白膠被列入國家863項目。華蘭博士后科研工作站，河南省生物醫(yī)藥工程技術中心和中國科學院生物技術創(chuàng)新與產業(yè)化共同基金及中國科學院的多個聯(lián)合實驗室的成立，為企業(yè)的高成長性和核心競爭力奠定了堅實的基礎。幾年來公司穩(wěn)健管理，規(guī)范運作，憑借著技術優(yōu)勢，凸現(xiàn)了公司的核心競爭實力。通過近二十年的發(fā)展，目前華蘭生物擁有二十余家全資控股子公司，總市值超過280億元，是國內擁有產品品種最多、規(guī)格最全的血液制品生產企業(yè)，血漿處理能力居國內乃至亞洲首位，主要財務指標連續(xù)多年高速增長，創(chuàng)造了生物制藥企業(yè)高速發(fā)展的奇跡。 伴隨著關愛生命和以人為本的文明進程，華蘭生物擁有人血白蛋白、靜注人免疫球蛋白、人免疫球蛋白、人凝血酶原復合物、外科用凍干人纖維蛋白膠等以“華蘭”為品牌的血液制品。這些制品的“華蘭”商標已成為中國血漿制品行業(yè)的著名名牌。近年來，多品種疫苗的陸續(xù)上市，使華蘭生物成為中國疫苗業(yè)的后起之秀，其中季節(jié)性流感疫苗的生產能力，為中和亞洲之首。20xx年春，全球暴發(fā)甲型流感疫情，華蘭生物以最快的速度和最優(yōu)的質量研制生產出世界第一批甲型流感病毒裂解疫苗。有力地保證了60年國慶慶典和國家的儲備任務。華蘭生物始終堅持以服務社會，造福大眾為己任。20xx年5.12汶川地震，華蘭生物積極向災區(qū)人民捐獻價值3600萬元的疫苗和藥品。在緊急情況下，挺身而出，為國家人民排憂解難。
華蘭生物心懷人民健康，依靠技術進步與管理進步，將產品的質量視為企業(yè)的生命，堅持不懈地研發(fā)和生產安全、高效、可靠的制品，一個以高科技為特征的華蘭生物必將在新的世紀里創(chuàng)造更光輝的業(yè)績，譜寫著“一切為了人類的健康”的優(yōu)美篇章。
華蘭生物公司的上市股票也在工資利益中占了一部分比重，也成為股票市場中的一只優(yōu)勢股。
參觀的過程中，我們對工作人員我們進行了互動提問，他們非常熱情地向我們進行了一一的解答。我們就企業(yè)文化和大學生就業(yè)等方面進行了提問。在提到就業(yè)問題時，他們向我們介紹了一系列求職過程中應該注意的相關事宜，比如在制作個人簡歷時應該注意的事項，在面試時會遇到的問題。而當我們問及“用人單位希望大學生在校期間，重點培養(yǎng)哪一方面能力”的時候，她向我們強調了英語學習的重要性，而且培養(yǎng)聽說讀寫的綜合能力尤其重要。同時還強調，有經驗技術的人員要比應屆的大學畢業(yè)生有優(yōu)勢競聘工作崗位。所以，我們在大學時，應當充分利用實驗課和實習的機會多多積累經驗。
在感受企業(yè)文化與氛圍的同時，我們還聆聽了他們對我進行的企業(yè)文化教育及規(guī)章制度的講解和對我們以后工作中注意的細節(jié)問題進行闡述，上午的整個的學習過程當中，我印象最深刻的便是這個企業(yè)的嚴格的規(guī)章制度， 在企業(yè)零距離接觸以后可以讓我 們直接感受到的。我們感受到更多的是一種企業(yè)文化精神。從這里我們知道了公司所追求的，不單單是一個企業(yè)的利益，它是在追求社會價值的`最大化，而不是個人利益的最大化。企業(yè)的本質是價值導向而不是利益導向。
在參觀活動中，華蘭生物股份有限公司的企業(yè)技術和管理的現(xiàn)代化、環(huán)保的生態(tài)化、企業(yè)文化的人文化給我們留下了深刻的印象。華蘭生物直觀的展現(xiàn)了它們的企業(yè)現(xiàn)代化管理流程與濃郁的企業(yè)文化氣息，為我們提供了一個良好的實踐機會，將科研中得出的理論知識與企業(yè)的具體實踐活動結合起來，我們感到受益匪淺。
這次參觀實習開闊了我地視野。讓我更真實地了解到生物工程在食品領域及環(huán)保工作上的重要性。，還意識到了在大學里所學理論知識的重要性，理論用來指導實踐，要重視實踐實際操作。要成為一名專業(yè)人員，必須鞏固專業(yè)知識，做到理論與實踐相結合，鍛煉和培養(yǎng)分析問題和解決問題能力，拓展視野，提升能力等等。此這次在實習中獲得的應用性經驗會知道我以后的學習，成為我對自己專業(yè)探究的一塊鋪路石。
社會調查報告 篇5
一、調查目的
隨著社會的發(fā)展，各種媒體應運而生.影視、廣告、出版物接踵而來，商品包裝，廣告招牌變著花樣地吸引顧客??這是時代的產物，代表著社會的進步。但隨之而來的出現(xiàn)了許多不規(guī)范字，給識字尚少的小學生造成錯覺，為他們以后的識字設置了障礙，也為人們辦事帶來許多不便。另外，在新課程改革中，確實培養(yǎng)了一大批有特長，有創(chuàng)新能力的人才，但是，不免顧此失彼，老師們相對地淡化了識字，寫字。加上考試科目，項目增多，學生任務重，頭緒多，書寫質量自然不高，不規(guī)范字越來越多，從學生的作文，日記等作業(yè)中明顯地反映出來�；谝陨线@些狀況，我們班成立了“啄木鳥”行動小組，為“規(guī)范社會用字，共創(chuàng)文化濰坊”貢獻自己的熱情。
二、實踐活動目標
1．通過調查活動，使學生正確使用規(guī)范字，認識規(guī)范用字的重要性.。
2．通過調查研究，了解社會用字狀況，加強規(guī)范用字的思想意識 。
3．培養(yǎng)學生收集，處理、運用信息的能力和團結協(xié)作的精神.。
4．培養(yǎng)學生的社會責任感和使命感，為規(guī)范社會用字作出貢獻。
三、調查活動內容
引導學生關注社會用字環(huán)境，實地考察出版物，影視屏幕，公共場所的設施及招牌、廣告、商品包裝說明，企事業(yè)單位、公共服務行業(yè)中的用字規(guī)范狀況。探究社會上的錯字、別字、使用簡化字、繁體字等不規(guī)范字的比率，對不規(guī)范的用字現(xiàn)象提出善意的批評，建議使用規(guī)范漢字。
四、活動過程
1．調查人員：青州市東夏初級中學“啄木鳥”行動小組成員
2．調查時間：20xx年4月9日——4月22日
中國是舉世聞名的文明古國，具有五千多年歷史的禮儀之邦，特別是中國文字。中國文字歷史悠久，源遠流長，是我國古代勞動人民勤勞與智慧的結晶，是
中華民族文化的精華。但是，現(xiàn)代的人們對中國文字傳統(tǒng)的寫法有所改造，那些現(xiàn)代的字使現(xiàn)今這個社會出現(xiàn)了許多的`錯別字。
在現(xiàn)代的這個社會里，有很多人都是為了一時的方便，而把很多的字簡寫；或是不會寫的就把另一個同音的字代替原本的字，這樣就可能使原來的句子意思改變了。我們在調查的過程中發(fā)現(xiàn)大量的漢字書寫不規(guī)范的情況。
一、大量使用繁體字
在此次搜尋不規(guī)范用字中，繁體字是發(fā)現(xiàn)最多的一類。有多處因使用繁體字而出現(xiàn)不規(guī)范的情況。出現(xiàn)多處不規(guī)范書寫漢字的現(xiàn)象。
二、部分手寫招牌、標語使用錯字、簡化字甚至別字
由于現(xiàn)在大多廣告處牌都是通過電腦制作而成，而電腦根本就打不出錯字、簡化字，所以在多個廣告牌中，未發(fā)現(xiàn)錯字、別字情況，只找到了五處使用繁體字的情況，但一些手寫的廣告和標語中，錯字、簡化字還是不少。如將“樂隊”、“花圈”中的“隊”、“花”寫成錯字，將“停車住宿”的“停”，“餐廳”的“餐”寫成簡化字。這么一改變，讓人看了很不舒服，特別扭。如果這些錯字、簡字繼續(xù)下去，那么以后的文字會變成什么樣呢？
三、隨意變形文字
除了以上所舉的不規(guī)范文字，一些店鋪業(yè)主為了達到吸引顧客眼球的目的，對文字進行隨意變形，或中英文并用。如將“歡迎光臨”變?yōu)樽约簞?chuàng)造的異體字，千奇百怪。
四、語法錯誤
雖然不屬于不規(guī)范文字，但讓人感覺更加別扭。如“星期八服飾”，讓人丈二和尚——摸不著頭腦。
從調查情況可以看出：公共場所不規(guī)范用字的現(xiàn)象還較嚴重，而這又恰恰是人群密集的地方，會給人們帶來不便。因此，我們覺得政府應該重視，以行政命令來規(guī)范公共場所的用字。
通過調查活動，同學們收獲頗多：
1、學生參與活動的積極性提高了，感受到了實踐活動的重要意義。
2、經過調查研究，學生規(guī)范用字的思想意識加強了，認識到了使用不規(guī)范字的危害和不便，決心從我做起，正確使用規(guī)范字，并做好宣傳教育工作，為規(guī)范社會用字盡自己的微薄之力。
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