【精品】個人自查報告范文5篇
我們眼下的社會，報告有著舉足輕重的地位，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那么一般報告是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的個人自查報告5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
個人自查報告 篇1
本人認真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》(以下簡稱《準則》)，認真抓好自身廉政建設(shè)，對照準則進行自我檢查與自我監(jiān)督，進一步為培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)明確了方向�，F(xiàn)將自查情況報告如下：
一、自查情況
認真貫徹落實黨的理論和路線方針政策，依法行政、依法辦事，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為思考問題和開展工作的`出發(fā)點和落腳點，切實加強勤政建設(shè)。同時，把廉政建設(shè)的要求貫穿于勤政建設(shè)，通過加強勤政建設(shè)促進廉政建設(shè)。積極發(fā)揚求真務(wù)實作風(fēng)，堅持一切從實際出發(fā)，不斷提高工作效率和服務(wù)水平，努力做出經(jīng)得起實踐檢驗的政績。堅決糾正形式主義、弄虛作假、辦事拖拉、推諉扯皮等不正之風(fēng)。做到科學(xué)求實，勤奮敬業(yè)，執(zhí)政為民。
二、存在的問題與不足。
一是理論學(xué)習(xí)不夠細致、不夠深入、不夠系統(tǒng)，思考認識還不夠到位。有時忙于工作事務(wù)，忽視學(xué)習(xí)。在時間少任務(wù)重的情況下，學(xué)習(xí)有所放松。學(xué)習(xí)是個長期的積累過程，我仍需繼續(xù)努力，加強學(xué)習(xí)，總結(jié)不足，進一步加強廉潔從政建設(shè)。
三、下步努力方向
切實加強理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)，正確處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，努力擺脫繁雜事務(wù)，撤出更多更的時間學(xué)習(xí)政治理論，努力充實，以適應(yīng)新投的要求，適應(yīng)本職工作的需要。
個人自查報告 篇2
根據(jù)《中共夏縣縣委關(guān)于在全縣黨員干部中深入開展紀律作風(fēng)整頓的實施方案》文件精神和要求，我局在學(xué)習(xí)動員的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際，認真研究、精心組織，狠抓落實，從重點方面入手，深入開展了紀律作風(fēng)整頓自查自糾工作。為了確保問題查找準確全面，原因分析透徹，從個人自查、以股室為單位自查、外部征求意見等三個方面開展自查自糾和征求意見，取得了一定的成效，同時為下一步整改工作的開展明確了目標。
一、深化思想認識，周密部署安排
9月23日，我局召開了紀律作風(fēng)整頓動員大會，局班子成員、全體黨員和股級以上干部共計60余人參加了會議，會議傳達了《中共夏縣縣委關(guān)于在全縣黨員干部中深入開展紀律作風(fēng)整頓的實施方案》文件精神，明確了我局開展紀律作風(fēng)整頓的目標及重點，對如何搞好自查自糾工作，提出了具體要求，要求干部職工進行思想再發(fā)動，再學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)省市縣有關(guān)端正紀律、作風(fēng)的文件精神，充分認識自查自糾工作的重要性，增強自查自糾的自覺性。自查自糾主體為個人，具體由各股室負責(zé)人組織，分管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)協(xié)調(diào)，確保自查自糾工作的順利開展。
二、明確工作目標，突出自查重點
按照方案要求，結(jié)合我局實際，我們重點對四個方面進行了自查自糾。
(一)優(yōu)化環(huán)境方面。要嚴格執(zhí)行“改進干部作風(fēng)、創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境”各項工作要求，著力整治缺乏大局意識，本位主義嚴重，部門利益、個人利益至上，有令不行、有禁不止，搞上有政策、下有對策，“吃拿卡要”等違規(guī)行為。
(二)公務(wù)車輛使用方面。要嚴格執(zhí)行公務(wù)車輛使用制度，重點解決公車私用、亂用等情況，務(wù)必做到公務(wù)車輛日常有人管、使用有登記，并建立使用臺賬，留查備案。堅決杜絕公車私用現(xiàn)象發(fā)生。
(三)違規(guī)宴請、大操大辦方面。要嚴格執(zhí)行縣紀委監(jiān)察局和局紀檢組制定的有關(guān)規(guī)定，從嚴整治違規(guī)宴請、大吃大喝、大操大辦、互相吃請、迎來送往等不正之風(fēng)。
(四)上班在崗方面。要嚴格執(zhí)行“上班期間十不準”和局里制定的一系列規(guī)章制度，重點解決上班和開會遲到早退，無故缺崗、脫崗、串崗以及在崗期間上網(wǎng)炒股、玩游戲等與工作無關(guān)的`行為。特別是要著力解決長期不上班、外出不請假、自由散漫、紀律松馳等違規(guī)行為。
一是開展個人自查自糾。全體干部職工通過召開會議、集體討論等形式從存在問題、產(chǎn)生問題的原因和整改措施三個方面查擺問題，切實從自身出發(fā)，正確認識問題，發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。
二是以股室為單位自查自糾。在個人自查自糾的基礎(chǔ)上，通過股室內(nèi)部面對面和相互查找等多種方式開展自查自糾，同時將自查自糾情況匯總，集體討論，梳理分析，明確整改方向。
三是發(fā)放紀律作風(fēng)整頓征求意見表。廣泛征求企業(yè)、群眾和服務(wù)對象等社會各界對我局干部職工在服務(wù)態(tài)度、工作效率和勤政廉潔方面的意見和建議;查擺存在的問題，并將征求到的意見和建議進行了梳理分析，積極通過加大內(nèi)部管理，健全制度，強化監(jiān)督機制等規(guī)范行政行為和工作態(tài)度，切實做到用制度管人、靠制度管事。
三、存在問題
通過自查自糾階段工作的開展，我局深入全面的調(diào)動廣大干部職工查找問題、正視問題的積極性，采取了多種行之有效的方法開展了自查自糾活動。并將發(fā)現(xiàn)和查出的問題進行了如下梳理：
1、在實際工作中，部分同志工作缺乏主動性和積極性，認為完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)就沒事，對待工作不夠主動深入。
2、缺乏服務(wù)意識和大局意識，為大局工作考慮的較少，未能很好地為本部門出謀劃策，沒有針對實際情況，想辦法，解難題，因此，大多數(shù)同志工作上起色不大。
3、業(yè)務(wù)知識不夠精通，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，走一步說一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時會采取逃避的方法，不是自己積極力求尋找對策，而是單一等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。
4、個別同志對待工作責(zé)任心不強，在工作中存在敷衍了事，精神狀態(tài)不佳等問題。
四、下一步努力方向
下一步，我局將針對查擺的問題歸納總結(jié)，制定切實可行的整改方案，從加強思想教育、規(guī)范機關(guān)作風(fēng)、提高工作效率、完善機關(guān)制度建設(shè)、積極轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng)、提高隊伍素質(zhì)、強化監(jiān)督機制、嚴格獎懲制度等方面入手，全面落實好整改措施，使整改工作扎實推進;真正通過開展紀律作風(fēng)整頓使全局干部職工的責(zé)任意識進一步增強，領(lǐng)導(dǎo)干部勤政廉政意識進一步提高，工作作風(fēng)進一步改進，制度執(zhí)行力進一步加強，工作效率進一步提升，服務(wù)行為進一步規(guī)范，干群關(guān)系進一步改善，打造一支為民、務(wù)實、清廉的交通新隊伍。
個人自查報告 篇3
我作為一名教師，深感責(zé)任重大，個人師德自查報告。師德的好壞，不僅影響著學(xué)生，甚至影響整個社會，整個國家，因此師德建設(shè)是一個關(guān)系到整個社會精神面貌的大問題。通過學(xué)習(xí)，明確認識到：師德是教師職業(yè)道德的靈魂，是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提，教師時時要做好表率，在學(xué)生面前樹立“嚴師慈母”的形象。在家長面前樹立“最可信賴的人”形象，在社會上樹立“最文明群眾形象”展示坦誠向上的精神風(fēng)貌。加強自我學(xué)習(xí)和經(jīng)常自查自己的師德行為規(guī)范尤為重要。
思想積極，要求進步，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。任教以來，一直以愛國心，事業(yè)心，責(zé)任心“三心”為動力，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學(xué)方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽。
工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實際行動感召學(xué)生，以樸實端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表，修德修才。教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識，最大限度地提高單位時間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，特別是認真研究怎樣“用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動，學(xué)得主動，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設(shè)計，合理分配，嚴格控制作業(yè)數(shù)量。
一直擔(dān)任班主任工作。積極探索班級管理新路子。所帶班級班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)較端正。倡導(dǎo)“嚴謹、求實、啟智、育人”的教風(fēng)，不斷加強自身師德，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛國家、愛社會、愛他人的時代青年。愛學(xué)生如親人，對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持，對成績或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵和幫助，日常通過各種形式開展活動以培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，鼓勵學(xué)生竟選學(xué)生干部，樹立起自強自立精神，整改報告《個人師德自查報告》。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺行動。教學(xué)中我認真的調(diào)查研究，虛心向同仁學(xué)習(xí)，對學(xué)校的老教師們，我一個一個地拜訪求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗，以豐富自己，使自己成長進步的速度快，班級管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學(xué)生個性，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)。應(yīng)該把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人，對好質(zhì)疑、好提“怪”問題、回答問題超越課本的學(xué)生，應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度。要鼓勵學(xué)生超過教師，愛護學(xué)生的自尊心和自信心，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性；長期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準則是：千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規(guī)律，精心組織教學(xué)，受到學(xué)生們的普遍好評，我大膽改革課堂的教學(xué)模式，將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、合作、交流和探究等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。我運用現(xiàn)代化手段，增強教學(xué)直觀性、趣味性，受到學(xué)生的普遍歡迎。
憑著對教育事業(yè)的摯愛深情，憑著“干什么都要爭第一，樣樣工作爭優(yōu)異”的強烈事業(yè)心，我針對歷史教學(xué)中存在的弊端，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，進行了大膽的教學(xué)改革，創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗。事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今，我的思路更加開闊，目標更加遠大，步伐更加堅實。有決心在教育這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實，讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。
通過本次學(xué)習(xí)，我認真對照自己的教育教學(xué)工作進行自查、反思，在以下兩個方面還需要改進：
1、當今在深化教育改革，全面實施素質(zhì)教育，育人觀念在不斷更新。本人還停留在應(yīng)試教育觀念上的東西較多，自我創(chuàng)新意識薄弱，偏向注重經(jīng)驗操作層面上。因此本人應(yīng)加強新的教學(xué)理念的`學(xué)習(xí)，不斷加強自身建設(shè)、不斷完善自我。把沉于經(jīng)驗上的東西與現(xiàn)代教育思想理念結(jié)合起來，腳塌實地深入研究，并努力實踐。
2、在課堂教學(xué)中出現(xiàn)問題時，有時不冷靜、有急噪情緒，表現(xiàn)在對學(xué)生說話上有些粗魯和煩躁。本人反思；對待學(xué)生的嚴格并不等于訓(xùn)斥和語言粗魯，應(yīng)該用關(guān)懷和親切的言語、以自己良好的心態(tài)、來教育、幫助學(xué)生，讓學(xué)生自己醒悟和反思、達到教育的目的。避免出現(xiàn)沒有修養(yǎng)和說話粗魯?shù)膽B(tài)度，應(yīng)加強自身修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在學(xué)生面前樹立“嚴師慈母”的形象。
以后我還要繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，依法治教，依法從教，為人師表，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，在教育教學(xué)工作實踐中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，創(chuàng)新思維方式，改進教育教學(xué)方法，建立新型的師生關(guān)系，努力在思想上引導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)、生活上指導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)，來促進學(xué)生的成長和進步，做學(xué)生喜愛的老師。做一個人人贊美的好老師。
個人自查報告 篇4
中組部《關(guān)于在干部教育培訓(xùn)中進一步加強學(xué)員管理的規(guī)定》出臺后，**區(qū)高度重視、迅速行動，通過深入學(xué)習(xí)，完善制度，加強管理等措施，切實在干部教育培訓(xùn)中進一步加強學(xué)員管理，并對照《規(guī)定》進行了自查，現(xiàn)將相關(guān)情況報告如下：
一、主要做法
一是以學(xué)習(xí)宣傳先行。**區(qū)通過中心組理論學(xué)習(xí)、文件傳達、召開專題座談會等形式，讓領(lǐng)導(dǎo)干部、組工干部率先吃透《規(guī)定》精神，并要求他們當好義務(wù)宣傳員，幫助廣大干部深入了解《規(guī)定》出臺的重要意義。在4月份組織的非公經(jīng)濟和社會組織出資人、黨組織書記、黨務(wù)工作者示范培訓(xùn)班入學(xué)教育中，抽出課時專門集中學(xué)習(xí)規(guī)定，逐條講解，確保用《規(guī)定》指導(dǎo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
二是用制度規(guī)范保障。區(qū)委組織部對照規(guī)定結(jié)合**區(qū)實際，對現(xiàn)行的干部教育相關(guān)規(guī)章制度逐條進行了深入梳理，完善了學(xué)員考勤制度、請假銷假制度、學(xué)習(xí)管理制度，新制定了學(xué)習(xí)反饋制度、學(xué)風(fēng)考核制度、教學(xué)質(zhì)量評估制度等。通過制度的完善，為干部教育培訓(xùn)提供了有力的保障，通過制度的規(guī)范，讓學(xué)員自覺主動貫徹規(guī)定精神，把精力集中在學(xué)習(xí)培訓(xùn)本身，真正做到我想學(xué)、我要學(xué)、我在學(xué)。
三是以強化管理為重。規(guī)范的制度必須通過嚴明的管理落實到位。明確干部教育培訓(xùn)管理紀律，嚴格落實不準在校外食宿、不準遲到早退，不準不交作業(yè)、不準無故缺課、不準接受宴請等八個不準。對違反管理規(guī)定、達不到教學(xué)要求的學(xué)員或督促誡勉，或限時整改，或予以勸退。真正把學(xué)員當做學(xué)員，通過加強過程管理激發(fā)參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)熱情、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，讓干部教育培訓(xùn)回歸本源。
四是與干部考評掛鉤。對領(lǐng)導(dǎo)干部每年參加干部教育培訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)等情況建立學(xué)習(xí)檔案，對學(xué)習(xí)情況進行科學(xué)的評價，既看干部理論學(xué)習(xí)的收獲，更看理論與實踐相結(jié)合的效果;既看學(xué)員在學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn)，更看學(xué)習(xí)效果發(fā)揮作用情況。把干部教育培訓(xùn)作為考察干部、發(fā)現(xiàn)干部、識別干部、使用干部的重要渠道，培訓(xùn)情況與干部年度考核、任職定級和職務(wù)晉升掛鉤，參加培訓(xùn)不合格者當年年度考核不能確定為稱職以上等次，不能評先選優(yōu)，不能提拔晉升，充分發(fā)揮干部教育培訓(xùn)的良好導(dǎo)向作用。
二、存在的問題
一是思想認識還不夠深入。部分單位對干部教育培訓(xùn)工作的重視不夠，說起來重要，抓起來次要，忙起來不要。一些單位借口經(jīng)費緊張、工作忙，不按要求參加培訓(xùn);少數(shù)干部滿足于已有的知識與經(jīng)驗，感覺不到本領(lǐng)恐慌的壓力，缺乏推動工作的責(zé)任心和上進心，認為參加培訓(xùn)只是認認人，養(yǎng)養(yǎng)神，學(xué)兩詞，學(xué)習(xí)不積極，不主動，不扎實等等，影響了培訓(xùn)的實效。
二是監(jiān)管手段還不夠有力。培訓(xùn)主管部門對培訓(xùn)效果的監(jiān)管手段還不夠有力，有時候存在失之于寬，失之于軟的現(xiàn)象。強調(diào)自覺遵守紀律的多，監(jiān)督檢查的少，未能采取科學(xué)有效的方法對參學(xué)人員所學(xué)的知識技能進行測評，對受訓(xùn)后缺乏有效的`跟蹤管理。
三是激勵措施還不夠有效。雖然我區(qū)堅持干部教育情況與干部考評掛鉤，取得一定成效，但對于少數(shù)干部，尤其是有船到碼頭車到岸的思想的干部觸動仍不夠深入，學(xué)習(xí)的主動性和積極性還不夠高。
三、下一步打算
一是加強宣傳。在下一步的工作中要進一步加強學(xué)習(xí)宣傳，利用網(wǎng)站、工作簡報、工作例會、理論學(xué)習(xí)等多種形式，在全區(qū)上下營造學(xué)習(xí)《規(guī)定》的濃厚氛圍。并把《規(guī)定》作為每次干部教育培訓(xùn)班開班儀式上的規(guī)定動作，讓學(xué)員以實際行動自覺遵守《規(guī)定》。
二是嚴格管理。進一步嚴肅干部教育培訓(xùn)相關(guān)制度,凡是缺課時間超過總課時十分之一以上的，不得發(fā)給結(jié)業(yè)證書。對于不服從調(diào)學(xué)安排的，要采取組織措施，給予紀律處分。要加強對學(xué)員的教育管理，實行組織部門派員跟班學(xué)習(xí)、考察制度，培訓(xùn)結(jié)束時，要對學(xué)員進行嚴格的考試考核，并將考核情況記入培訓(xùn)檔案。
三是有效激勵。一要豐富內(nèi)部激勵措施，延伸培訓(xùn)內(nèi)涵，拓寬培訓(xùn)層面，使素質(zhì)培訓(xùn)與能力培訓(xùn)相結(jié)合，在培訓(xùn)方式上變傳統(tǒng)的教師講課、學(xué)員聽課為情景式教學(xué)、案例式教學(xué)、研討互動式教學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情;二要強化外部激勵措施，嚴格執(zhí)行《選拔任用工作條例》，提拔黨政干部必須切實經(jīng)過固定期限以上的培訓(xùn)，否則不予研究;盡快建立領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)的考核制度，把述學(xué)、評學(xué)、考學(xué)貫穿到干部的述職、評議、考核等管理環(huán)節(jié)中來;將干部的教育培訓(xùn)納入黨政領(lǐng)導(dǎo)班子目標責(zé)任考核，逐步建立起科學(xué)的評價體系和獎懲機制。
個人自查報告 篇5
根據(jù)《三門峽市教育局轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于加強學(xué)校食品安全管理工作的緊急通知》和陜縣教體局《關(guān)于加強學(xué)校食品安全管理工作的緊急通知》文件精神，我校及時召開了學(xué)校食品衛(wèi)生工作會議，對學(xué)校食品衛(wèi)生工作作出了專門部署，以多種形式廣泛宣傳常見食物中毒及其預(yù)防知識，以學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任重于泰山，保證每位學(xué)生能夠健康成長為工作重心，加強了廣大師生的食品衛(wèi)生的安全意識，營造了食品衛(wèi)生安全在我身旁的濃厚氛圍。現(xiàn)將我校食品安全、傳染病防控等工作的自查報告如下：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，重視食品安全。
1、成立以劉校長為首的食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以強烈的政治責(zé)任感，狠抓學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，實行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。一級抓一級，一級對一級負責(zé)，層層落實食品衛(wèi)生安全責(zé)任制。嚴格按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的要求，提高了廣大師生和食堂工作人員的政治意識、法律意識、規(guī)范意識、責(zé)任意識，從嚴要求，嚴防死守，杜絕食物中毒的事故發(fā)生。
2、加強宣傳，學(xué)校利用校園廣播在全校師生中宣傳食品安全知識，并認真組織廣大師生和食品從業(yè)人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生的法律法規(guī)和相關(guān)的文件精神，從而增強了從業(yè)人員對食品安全的憂患意識，認真履行工作職責(zé)，強化了對食品衛(wèi)生安全的重要性和必要性。并對照相關(guān)文件精神，議一議我們應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做，哪些方面我們做到了，哪些方面還有欠缺，哪些方面必須進一步落實責(zé)任，明確目標。用嚴格要求、嚴格管理、嚴格監(jiān)督來約束從業(yè)人員的行為，保證廣大師生的身心健康。
二、落實通知精神，全面檢查食品衛(wèi)生安全工作
1、一開學(xué)，學(xué)校組織所有從業(yè)人員到醫(yī)院進行了一次全面健康檢查，并辦理了健康證，所有從業(yè)人員均持證上崗。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員接到通知后，對我校食堂和商店進行認真排查。嚴禁“三無”產(chǎn)品進校園，對照《食品衛(wèi)生法》的要求，對學(xué)校食堂、小賣部的.食品衛(wèi)生嚴把進貨關(guān)、洗揀關(guān)、烹飪關(guān)。嚴格按照功能功的操作流程，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)操作，打飯打菜時必須戴口罩，手套和帽子避免用手直接接觸餐具和食品以防造成交叉污染。在本次排查中，未發(fā)現(xiàn)有過期，變質(zhì)，變霉食品。
3、檢查后及時召開有關(guān)人員會議，對檢查中發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生較差和從員人員服裝不規(guī)范的問題下發(fā)了整改通知書。并要求在第二天完成整改。會后重新建章立制，學(xué)校重新制訂了食品采購衛(wèi)生制度、食品庫儲衛(wèi)生制度、食品衛(wèi)生管理制度、飲食衛(wèi)生制度、個人衛(wèi)生制度，重申衛(wèi)生責(zé)任追究制，嚴防食物中毒事故的發(fā)生。重新修訂了食物中毒的應(yīng)急預(yù)案。
4、強化對食品衛(wèi)生的監(jiān)督。分管的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持天天深入現(xiàn)場，檢查食品衛(wèi)生，了解工作人員的健康狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，不留隱患，并繼續(xù)實行24小時留樣制。
三、存在問題及時整改。
在檢查中發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生不整潔、從業(yè)人員服裝不規(guī)范和制度不健全問題，及時下發(fā)了整改通知書并在第二天全部整改完成。
學(xué)校的食品衛(wèi)生工作是常規(guī)工作。雖然我們做了大量的防控工作，取得了一定的實效，但還必須警鐘長鳴，緊緊繃住食品安全工作這根弦。扎實工作，為構(gòu)建和諧平安校園而不懈努力！
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