【推薦】學期工作計劃范文合集9篇

　　時間過得飛快，我們又將迎來新一輪的努力，寫一份工作計劃，為接下來的工作做準備吧！但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢？以下是小編精心整理的學期工作計劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學期工作計劃 篇1

　　新的學期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學素質(zhì)，提高幼兒學習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點

　　一、思想方面

　　嚴格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認真地投入工作。堅持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。要平等對待每位兒童。認真參加園內(nèi)的政治學習，以學習精神為工作的動力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。

　　二、個人學習方面

　　積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學，給自己充電，積極進行學歷進修學習。加強教育教學理論學習，提高個人的教學質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。加強思想業(yè)務(wù)學習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規(guī)范言行，增加精神建設(shè)，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應(yīng)時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學中遇到問題時，能虛心向有經(jīng)驗的老師學習，認真參加教研活動、園本培訓，樹立“終身學習”的目標。

　　三、工作方面

　　對工作做到主動、積極、踏實，勇于承擔責任。對幼兒有愛心、耐心，能細心地觀察幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學習環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子。對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學活動，活動后認真分析和反思活動的效果，仔細填寫家園聯(lián)系手冊，做好家訪記錄。做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的'人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，不跟陌生人走。做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學工作，提高教學質(zhì)量，教育教學做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。

　　四、家長工作

　　1、及時向家長反饋幼兒的信息，加強互動。主動與家長溝通，增加宣傳力度。

　　2、召開家長會，收集家長的寶貴意見和建議，共同配合教育好幼兒。

　　五、個人努力方向

　　1、再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步。

　　2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作，使得有更好的班風班貌。

　　3、加強自身基本功的訓練。

　　4、提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書，多動筆。

　　教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負。

學期工作計劃 篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，大學第一學期已經(jīng)結(jié)束。在過去的4個多月里，我本著為同學服務(wù)，認真負責的態(tài)度，在輔導員老師的監(jiān)督指導下做好班長工作，其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

　　一、積極開展班級建設(shè)，特別是班級紀律建設(shè)、文化建設(shè)、思想作風建設(shè)、班委建設(shè)。

　　1、建設(shè)一個有組織，有紀律的班級是極其重要的，為此，經(jīng)過同學們的探討，制定了預(yù)科十六班的班風，通過嚴格執(zhí)行，在一定程度上增強了班級的紀律性，沒有一個同學的分數(shù)不及格（每月給每個同學10分的基礎(chǔ)分，扣到6分以下為不及格）；另外，不定期開展班會，強調(diào)班級紀律性。

　　2、為了增加班級凝聚力，建設(shè)班級文化，創(chuàng)建屬于我們自己的家園，將古板的班級教室設(shè)計成屬于90后的烏托邦，將我們的路線進行到底。

　　3、在思想作風建設(shè)方面，我們主要是依靠信息調(diào)查委員深入同學，注意同學們的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。對于思想作風出現(xiàn)某些不和諧的同學，班委盡力糾正其做法，讓其意識到這些行為、思想對班級榮譽的影響。如果無效，就由兼班或輔導員為其做思想教育。

　　4、增強班干部的約束機制，激勵其發(fā)揮模范帶頭作用。通過制度的嚴格執(zhí)行，發(fā)揮全體班委的帶頭作用。

　　二、關(guān)注同學們的日常生活，與每位同學保持友好的關(guān)系。

　　1、關(guān)心每位同學的日常生活，在他們身體不舒服時及時帶著他們?nèi)タ瘁t(yī)生，并輪流進行照顧，讓我們在外求學的學子并不覺得在在學習是一件很苦悶的事，而是充滿溫暖的。

　　2、每當天氣轉(zhuǎn)涼時，通過飛信提醒同學們要添衣保暖；每當有節(jié)日（如冬至），向同學們發(fā)出祝福；每當有同學生病，則慰問，祝其早日康復(fù)。

　　3、合理安排班費，力求班費支出合理，因為畢竟這是父母給同學們的生活費。

　　三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力，并號召同學們積極參加院、系各項活動。

　　1、院運會的班級參與人數(shù)可觀，雖然最后成績并不怎么樣，但參賽同學表現(xiàn)出的堅持、班級同學表現(xiàn)出的責任、拉拉隊同學表現(xiàn)出的激情，足以表明預(yù)科16這個班在慢慢走向團結(jié)，我覺得這是比成績更重要的！

　　3、由校團委舉辦的班級美化大賽活動再一次讓預(yù)科十六這個班走向團結(jié)。在院級特團評選活動中，我班以“烏托邦之戀”為主題，以其特色性、可行性、緊密性、影響性贏得評委一致好評，獲得院級一等獎！

　　4、同學們還積極參加各種社團活動，既獲得了綜合素質(zhì)分，又豐富了自己的課余生活。我班同學是多才多藝的，興趣也很廣泛。學生會的生活部、公關(guān)實踐部；團委的青志、團務(wù)部；教員協(xié)會……均有人涉及。

　　通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調(diào)動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的'校園生活。

　　在上個學期工作里也存在著許多不如，具體如下：

　　一、學習方面。

　　1、有的同學在在學習態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。

　　2、一部分同學對網(wǎng)絡(luò)投入了過多精力，導致學習不太認真。

　　3、有些班委期末考試掛科，在學習方面沒做好帶頭作用。

　　二、班級工作方面。

　　1、雖然說班委職責分明，大部分班委能認真負責完成任務(wù)，但也存在某些班委應(yīng)付式完成任務(wù)的情況，沒有嚴格要求自己。

　　2、班委之間缺少默契。

　　3、有同學反映說，有些事情只是班委班委說了算，沒征求他們的意見。

　　三、活動方面。

　　1、相對來說，上個學期的課外活動（如旅游）還是比較少的。

　　2、參加活動的人員結(jié)構(gòu)不合理。每次參加活動的同學總是那幾張老面孔，且大部分是班干，不能有效調(diào)動同學們的積極性。

　　有不足不可怕，可怕的是不能發(fā)現(xiàn)不足。新學期開始了，為了更好地做好班級工作，需要對本學期工作做具體的計劃。計劃如下：

　　一、工作目標

　　曾聽過這么一句話：在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，我知道一個大學生學習是首位。于是本學期我工作的主要目標是：

　　1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

　　2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓。

　　二、工作宗旨

　　沒有優(yōu)秀的個人，只有優(yōu)秀的團隊。盡自己的努力和班委及班級同學互相討論研究，互助學習，共同進步！

　　三、工作計劃

　　1、本學期將開展更多的有意義的戶外活動，組織集體活動，如春游，唱k。讓同學們在集體活動中培養(yǎng)集體精神。增加同學間的友誼，讓同學們互相之間更加了解。

　　活動應(yīng)該以節(jié)儉開支和盡量快樂為宗旨。活動要作好記錄，積極的為評優(yōu)做素材。同時活動要盡量滿足大家的興趣，讓每一個人都參與到其中，活動期間要注意安全！

　　2、和體育委員商量舉辦班級體育比賽，或和預(yù)科其他班級聯(lián)賽，亦或與其他預(yù)科班級對陣旅館。具體形式待定。以此來豐富大家的課外生活，同時起到鍛煉身體的目的。

　　3、和實踐委員，組織委員，文娛委員等探討，搞好屬于自己班級的女生節(jié)，還有宿舍設(shè)計大賽等，有機會再搞個男生節(jié)。

　　4、定期（暫定2周1次）召開班委會（班委輪流主持，做好會議記錄），加強班委隊伍建設(shè)。班委要起帶頭作用，確立明確的目標、強化自己的能力、全面發(fā)展，為以后打下良好的基礎(chǔ)。還有布置各班委的任務(wù)，如宣傳委員負責好本學期宣傳欄的工作。

　　5、保證班費使用透明，在宣傳欄上公布班費使用狀況。

　　6、任何決策都要集中民意，聽取同學們的意見。

　　7、和學委探討怎樣使全班成績更上一層樓。如建立學習互助對子，讓學習成績成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神，增強同學間的友誼；或者成立不同學科的興趣小組。

　　以上就是我在第二學期的工作計劃。計劃不如變化，一切還是要依據(jù)當時當?shù)厍闆r具體而定。

　　回顧過去的半學期，有過歡樂，，有過悲傷，這些都是屬于預(yù)科十六班特有的回憶。聽老師說，大一如果管不好，大二可能就更難了，到大三大家都找工作去了，相處的時間就更短了，所以抓好大一很關(guān)鍵！

　　在接下來的半學期，班委一定要做好自身的建設(shè)，在輔導員的指導下，發(fā)揚工作的優(yōu)勢，克服工作上的缺點，帶領(lǐng)好預(yù)科十六班。我相信湖北民族學院科技學院預(yù)科教育學院十六班一定會成為傳說中的優(yōu)秀團隊！

學期工作計劃 篇3

　　土木與交通學院分團委辦公室新學期工作計劃隨著10級分團委各部的創(chuàng)建完畢，分團委的招新工作的順利完成，土木與交通學院分團委全學年的工作任務(wù)及工作重點的安排確定已經(jīng)迫在眉睫，土木與交通學院分團委辦公室新學期工作計劃。于此，作為土木與交通學院分團委最重要的核心部門，辦公室特做出本年度工作計劃：

　　以便更好的完成黨、團組織予以的任務(wù)，更好的承擔起自己的責任。

　　1、分團委新成員的培訓：

　　在招新工作中，分團委各部門都吸納了很多新鮮的血液。為了使這些新成員更快更好的融入分團委這個大家庭，在以后的工作中更好的相互協(xié)調(diào)配合，分團委新成員的培訓十分重要。主要內(nèi)容包括：

　　（1）召開分團委見面大會，讓各部新老成員自我介紹，簡要的相互了解，工作計劃《土木與交通學院分團委辦公室新學期工作計劃》。

　�。�2）展開一系列拓展活動，使各部成員在各種團隊活動中磨練自己的意志，培養(yǎng)團隊意識。

　　（3）對本部成員加強制度性。

　　2、新生團支書的教育與培訓：

　　辦公室將不定期對本院各班團支書進行培訓，手把手教會各團支書如何起草策劃書及有關(guān)上交策劃書和各方面加素質(zhì)分的事宜。

　　3、例會的出席與考勤：

　　會議是工作中的一個重要的環(huán)節(jié)，是各方面工作安排的平臺，在各層、各部間有著紐帶作用，起著積極的作用。我部將認真的組織每周的部內(nèi)例會，總結(jié)上周工作中的'得與失，并安排下周的工作任務(wù)，除此之外我部還會在各部長級會議上做好考勤工作。

　　4、策劃書的備案：

　　作為我部最本職的工作，我部在新的學年 內(nèi)將認真做好團委、學生會的活動備案，以便我分團委在校級評定中取得優(yōu)異的成績。

　　5、配合其他各部工作：

　　我部會在認真完成自己工作的情況下盡可能的配合、幫助分團委在校級取得優(yōu)異的成績。分團委辦公室20xx-11-7

學期工作計劃 篇4

　　一、班級情況分析。

　　本班幼兒總?cè)藬?shù)有25人,男生有18，女生7人, 大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學習一年了,他們在生活的自理能力提高,基本都能自我服務(wù),學習上有了自覺性,主動性,探索性,生活行為習慣好,文明有理,尊重長輩,尊重老師,團結(jié)同伴,能和睦相處,但是仍存在一些問題,如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性,繼續(xù)加強幼兒安全,衛(wèi)生知識,提高幼兒自我防范,自我保護意識。我們兩為老師團結(jié)一致,使幼兒的一天保教工作做到最好。

　　二、管理班級工作計劃。

　　1`班主任老師帶好頭,言行好,衣著整齊,能認真接受上級領(lǐng)導布置工作,服從領(lǐng)導安排。

　　2`繼續(xù)加強幼兒安全衛(wèi)生意識,提高幼兒自我防范,自我保護意識。

　　3`繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習慣,日常禮貌用語,學習禮貌待人,尊重別人。

　　4`教師互相交流學習,取長補短,利用本園的有利條件,將教學繼續(xù)提高,確保幼兒一天正常的教學活動。把知識傳授給幼兒

　　5`做好各科的教學工具.

　　6 保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈,做好交接班工作,做好午睡工作,時刻幼兒面色變化,幼兒身體的冷熱,教育幼兒能自我服務(wù),自己的事情自己做,學習收拾自己的玩具,衣服,圖書等物品。

　　三、教學工作計劃。

　　1、班主任老師與科任老師互相學習,互相探討教學,取長補短,提高各自教學水平,提高幼兒的學習興趣,開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面發(fā)展。

　　2、有目標地制作各科的教學具,及充分地利用本園的有利條件,通過剪,撕,折,來培養(yǎng)幼兒的動手操作能力,手腕靈活性,。培養(yǎng)幼兒的觀察能力,和想象能力

　　3、加強體育鍛煉,保證每天半小時體育活動時間。通過體育游戲等形式,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,增加幼兒體質(zhì)。

　　4、每周一張貼好一周教學計劃,預(yù)先備好課,課前做好教學工具準備。

　　5、五大領(lǐng)域。

　　〈1〉健康----身體運動智能,隨兒歌指令.

　　〈2〉社會----人際關(guān)系智能;人能主動與人打招呼;知道朋友的重要性,探討成為別人好朋友的`原因;知道自己進步的地方;交流成長的經(jīng)驗,增進對運動安全與游戲的認識,培養(yǎng)互助合作的團隊精神. 自我認識智能。知道各種慶祝生日的方式,體驗過生日的樂趣;學習照顧植物,培養(yǎng)對植物的愛,體會玩葉子的樂趣;養(yǎng)成自己事情自己做的習慣.

　　〈3〉語言----語言智能,理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容,感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點;學習閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序,講述圖片故事;要集體面前講述自己改編的故事,提高創(chuàng)造運用語言的能力。

　　〈4〉藝術(shù)---音樂智能;培養(yǎng)使用樂器的能力,能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對律動的感受力,學習創(chuàng)編新詞,演唱新歌曲;體會音節(jié)的節(jié)奏,做不同的動作;在音樂游戲中,培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。

　　空間智能;學習創(chuàng)作連環(huán)畫,準備集體上演和進行創(chuàng)作,聯(lián)想代表自己的符號,學習設(shè)計屬于自己的信封和信紙;學習運用臉部肌肉與形體動作做出創(chuàng)造性動作;嘗試用點畫線創(chuàng)作,培養(yǎng)幼兒豐富的想象力。

　　〈5〉數(shù)理邏輯智能。觀察辨別空間線索,培養(yǎng)初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進行測量;培養(yǎng)比較和配對,推測的能力;增進數(shù)數(shù)能力,學習簡易統(tǒng)計方法并對討論結(jié)果進行歸類;比較各種不同特征的線,培養(yǎng)敏銳的觀察力。

　　自然觀察智能,建立初步的鏡面反射的概念,認識動物中的運動高手,比較動物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征,觀察各種樹葉之間的異同;知道水的冷熱對泡茶的影響;認識線并尋找生活中各種各樣的線,知道某些線有傳遞聲音的功能。

　　四、安全工作計劃。

　　1、利用各種形式引導幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走,不準在教室追逐,大少便與喝茶要排隊,教室張貼安全標志,教育幼兒不準亂摸電插座,在家里不準玩火,不準帶火種回幼兒園,并教育好幼兒當遇上危險時請打110向警察叔叔求助,或大聲向外叫救命。

　　2、堅持每周進進行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查,并每周五向幼兒進行衛(wèi)生,常規(guī),安全的教育。

　　3、利用音樂游戲組織幼兒下課常規(guī),調(diào)動幼兒的自覺性。

　　4、教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里,以防食物中毒。

　　五、衛(wèi)生保健工作計劃.

　　1、做好幼兒冷熱工作,能夠及時為幼兒增減衣服,午睡注意幼兒的睡意,發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。

　　2、每天早上做好晨檢,做好病號登記,特別要吃藥的幼兒名單,。

　　3、充分利用陽光,空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理康。

　　4、每周檢查幼兒的手指 ,要求幼兒不準留長指甲,隔天就要洗頭,每天要更衣。

　　5、教育幼兒要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均勻飲食,有助身體發(fā)育。

　　六、 家長工作計劃

　　堅持家園聯(lián)系制度,以面談,電談的形式與家長溝通,讓家長更加了解幼兒一周在園的生活,學習等情況,我們也積極主動地向家長反應(yīng)幼兒在園學習情況,生活等情況。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒,了解幼兒在家的情況,在下午放學就把幼兒的一天生活學習反應(yīng)給家長知。我們互相配合,互相支持,互相了解,進一步提高幼兒學習的自覺性。

學期工作計劃 篇5

　　一常規(guī)工作及本學期工作任務(wù)

　　1、加強公益服務(wù)部與外界的聯(lián)系，促進彼此間的交流與合作，互相學習、攜手共進；

　　2、組織志愿者開展各類社會實踐活動，提高社會實踐技能；

　　3、加強與其他分院之間的相互交流與合作；

　　4、積極開展志愿者活動，提高廣大青年志愿者的道德情操，拓展學校的聲譽；

　　5、組織提高志愿者各種必須技能的培訓活動;

　　附：本學期工作任務(wù)，各成員集思廣益，在積極配合總部組織的公益活動之外，開展本院富有特色的公益活動，初步打算在對我校新聞評估之前主動進行整理和清潔工作。另外圍繞保護環(huán)境、生態(tài)建設(shè)開展活動（下面將具體談到）。

　　二 加強對我院公益服務(wù)部成員的管理

　　我們秉承總部安排的原則，招募06、07級國家獎學金獲得者作為志愿者進行服務(wù)，在上學期積極配合了各種活動，不斷強化了愛心服務(wù)意識，但也要注意一些問題：對志愿者的組織和培訓。

　　在管理中可以將志愿者分類，一般來說，至少要分為3類。

　　1、駐會志愿者，這類志愿者可以承擔很多常規(guī)工作，例如文件處理、接待、組織、聯(lián)絡(luò)等等。

　　2、決策志愿者，也就是志愿者中個人技能和組織能力較強，且對組織高度認可的的志愿者。這類志愿者能夠承擔組織中重大事件的策劃、組織、聯(lián)絡(luò)等各項工作。

　　3、松散型志愿者，這類志愿者相對流動性較大，更多的時候充當著“人手”的作用，在重大活動或需要大量人力時，他們將起到重要作用，一般來說擔任具體的、單一的、臨時性的工作。

　　在管理中，首先是要穩(wěn)定第一類志愿者，團結(jié)第二類志愿者，這樣就能形成志愿者隊伍的核心層，這是非常重要的。另外要注意工作中的問題：

　�、胖驹刚咝枰�給與高度的尊重和相應(yīng)的精神獎勵，例如組織表彰等等。

　�、撇灰�讓志愿者擔任力所不能及的工作；在工作中充分的給與志愿者表現(xiàn)才華和能力的機會；盡量不要責備志愿者，以鼓勵為主 。

　　三 組織考核志愿者

　　為了更好的促進志愿者工作，為進一步實現(xiàn)組織內(nèi)部管理規(guī)范化、制度化，調(diào)動成員工作積極性和主動性，實現(xiàn)工作的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，對成員在工作中的表現(xiàn)，以考核的方式加以全面反映和鑒定而制定本制度。

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　　成員應(yīng)遵守國家法律法規(guī)、遵守校紀校規(guī)，做文明人、行文明事，接受總部的指導，做事積極認真，做到奉獻、友愛、互助、團結(jié)。應(yīng)有志于將志愿者精神發(fā)揚光大，做有愛心、懂奉獻、有紀律、有社會責任感的青年。

　�、布殑t

　�、爬龝�點名制，組織專人進行監(jiān)督，詳細登記缺席者，請假者等，注意紀律的嚴明性，中途無正當理由不得早退；

　�、苹顒雍灥街�

　�、仟剟顧C制，獎勵對象的明確：對于主動提交策劃、主動工作者；對機制活動發(fā)現(xiàn)問題并提出意見或建議者；對樹立組織形象有重大貢獻者

　　⑷懲罰機制，多次無正當理由不參加公益服務(wù)活動者

　　注意：①獎勵和懲罰都由組織機構(gòu)討論，視情節(jié)輕重而具體分析決定。②在志愿者管理當中，對志愿者骨干能力的考察，主要通過以下幾點進行：

　　1、親和力：如果管理人員親和力較好的，各方都可以接受這名管理者的協(xié)調(diào)，做起志愿服務(wù)起來就順暢很多了。

2、決策力：志愿服務(wù)過程中會碰到很多大大小小的問題，管理人員的決策能力很重要。好的決策力有助于在問題未惡化之前解決處理完畢。

　　3、責任心：責任心不論對志愿者管理人員還是普通會員來說，都是一項良好的品質(zhì)，有責任心的志愿者會提升組織機構(gòu)的信譽度。

　　4、理解力：志愿者骨干雖然需要經(jīng)常溝通，但很多時候好的理解力有助于志愿者快捷溝通，高效地處理好問題。

　　5、執(zhí)行力：要做好志愿服務(wù)服務(wù)，很多時候需要高效處理各種各樣的問題，而一些服務(wù)對象，服務(wù)機構(gòu)的要求，也要及時落實處理。

　　四 開展活動的具體措施

　　大力開展形式多樣、內(nèi)容豐富的青年志愿者服務(wù)活動

　　社區(qū)服務(wù)工程：在本市重要城區(qū)的街道辦事處創(chuàng)建規(guī)范的志愿者服務(wù)站，發(fā)揮志愿者在社區(qū)服務(wù)和社區(qū)管理中的'積極作用。 扶貧工程：大力開展志愿者科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動和科技、教育、文化“三進巷”活動，加強帶著實用科技項目的科技扶貧和高品位的文化下鄉(xiāng)的精神扶貧相結(jié)合的工作。學子服務(wù)工程：為在校城里城外的大、中、小學生提供優(yōu)良的成長環(huán)境，思想上引導，生活上關(guān)心，學習上幫助。綠色文明工程：圍繞保護環(huán)境、生態(tài)建設(shè)開展植綠護綠。設(shè)計并啟動大型環(huán)�；顒�，舉辦一個由一系列志愿者組成的大型環(huán)保宣傳活動，并和環(huán)保組織聯(lián)合發(fā)起環(huán)�；顒印�

　　新的學期，新的挑戰(zhàn)，面對各種繁瑣而復(fù)雜的工作，我們沒有畏懼，更多的是飽滿的熱情與信心，相信只要始終堅持以“求真務(wù)實、多干實事”為原則，以“您的滿意，我的責任”為宗旨，就一定能把公益服務(wù)部的工作做得有聲有色。

學期工作計劃 篇6

　　新的學期，新的開始，我們迎來了新的機遇和新的挑戰(zhàn)，對于主持團隊的構(gòu)建和本學期工作的展開，我們信心滿懷。今年，我們將發(fā)揚奮發(fā)向上的工作精神，團結(jié)求實的工作作風，完善我們的組織體系和運營機制，提高我組成員綜合能力和專業(yè)水平，并特此制訂了如下計劃。

　　一、 本職工作：

　　1、 積極配合學校及管理學院團總支組織的各項活動，在規(guī)定的時間內(nèi)完成布置的任務(wù)，提高工作效率，保證工作質(zhì)量。

　　2、 加強主持隊的組織工作及管理培訓制度

　　3、 加強主持隊內(nèi)部的'聯(lián)系，提高隊員專業(yè)水平，為主持隊的建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。

　　二、 加強建設(shè)

　　1、 加強主持隊與院社聯(lián)部門的內(nèi)部交流，培養(yǎng)彼此間的默契，增強部門間的凝聚力和團結(jié)意識。在互相關(guān)心、互相幫助的基礎(chǔ)上讓社聯(lián)一步步走向更強。

　　2、 加強本隊成員之間的聯(lián)系，共同交流主持的經(jīng)驗與心得，揣摩不同活動當中主持人表現(xiàn)的優(yōu)秀之處與不足之處，促進我組成員共同進步。

　　三、 培訓計劃

　　一、 形體訓練

　　內(nèi)容：笑容、站姿、坐姿、走路姿勢

　　時間：3月份至5月份，雙周周末晚上7:30——9:30

　　地點：教室待定

　　注意：主持人要注重細節(jié)，細節(jié)決定成敗。要找出并克服自身與主持要求不符的習慣。學習并借鑒他人優(yōu)秀臺風，改正自身在站、坐、走等方面的不足。

　　二、 普通話訓練

　　內(nèi)容：讀繞口令、朗誦詩文、演講或辯論、練習主持稿

　　時間地點：未定

　　注意：由于方言特色，許多主持人對前后舌音和后鼻音區(qū)分不明顯，需要自身不斷練習，以上訓練方式可為隊員提供很好的練習機會。

　　三、 應(yīng)變能力培養(yǎng)

　　內(nèi)容：情景模擬訓練

　　目的：提高主持人隨機應(yīng)變的能力，提高主持人口才，使主持人能夠從容而對不同場合發(fā)生的各類突發(fā)情況。

　　時間：……

　　地點：……

　　四、 其他

　　1、 提高主持人的語言素質(zhì)，主持人要說話大方得體，什么場合應(yīng)當說什么，不能夠說什么，主持人要心知肚明。

　　2、 提高主持人的語言表達水平，加強對主持稿的理解。主持人要自己編寫主持稿，并一起交流探討，揣摩不同場合主持的

　　感情和語氣。

　　3、 主持人最好要塑造起自己的主持風格。

　　新學期新氣象，我們社聯(lián)主持隊將積極吸取曾經(jīng)工作中出現(xiàn)的問題所帶來的教訓，發(fā)揚優(yōu)點改善缺點，繼續(xù)努力為社聯(lián)貢獻自己的一份力量，希望社聯(lián)之家更強大、輝煌。

學期工作計劃 篇7

　　新學期又邁著匆匆的腳步如約而至，為了在新學期里把班主任工作做得更好，讓班級管理更上一層樓，特制定如下計劃：

　　一、進一步健全班級管理網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)學生自主管理能力。

　　開學初即進行班長競選活動，然后由選出的幾位班長根據(jù)上學期班干部、課代表、組長的述職報告，確立新的班級管理網(wǎng)絡(luò)。并把班級事務(wù)細致分工，使班干部人盡其責，“事事有人管”，逐步達到班級的自主化管理。

　　二、進一步完善班級文化建設(shè)，鑄造班級精神。

　　開學初要帶領(lǐng)學生進一步明確班級目標、班級宣言、班級精神、班規(guī)班法、班級量化制度等，進一步增強班級凝聚力和班級榮譽感。堅持每月評選月度明星小組，每周推薦“我們的好組長”“我們的好組員”。要充分發(fā)揮后黑板的宣傳作用。用雷夫“道德的6個階段”引領(lǐng)學生進行“有原則”的'行為追求，達到教育的新境界。

　　三、在班級管理中，要注意多表揚、鼓勵，少當眾批評。

　　要建立一個有激情、有活力、積極向上進取的班集體，就必須多從正面去激勵、激發(fā)，去引領(lǐng)，而不是粗暴恐嚇、懲罰。特別是對于犯了錯誤的學生，要多進行私下里的溝通交流，用真心付出換取真心回報。這學期要把青春期教育當做重點工作去做，引導學生順利走過青春萌動的險灘。

　　本學期我會更加努力地工作，用自己的熱情和智慧去創(chuàng)造更加優(yōu)秀的班集體，為學生的未來奠基。

學期工作計劃 篇8

　　一、 指導思想

　　以《太平高級職業(yè)中學20xx年第一學期工作思路》為指針，以加強管理、提高質(zhì)量為目標，全面貫徹學校的經(jīng)營學校的理念，充分發(fā)揮分部的優(yōu)勢，發(fā)掘?qū)W生的潛力，調(diào)動學生的學習積極性，爭創(chuàng)一個學生、教師充分和諧同時又有很強戰(zhàn)斗力的分部。

　　二、 分部現(xiàn)狀分析

　　經(jīng)過四個學期的教學與探索，綜合二部基本上已經(jīng)形成了一個較為清晰的以學生的成績和素質(zhì)提高為重心的教學管理模式，綜合二部的學生學習與生活習慣基本已經(jīng)形成，分部的管理和教學秩序也已基本正常，但在本學期，由于班級調(diào)整，有高三（3）班（理科）班的加入，必將對分部現(xiàn)有班級同學的學習和生活方式帶來各方面影響，可以肯定的是正面的影響將大大多于反面的影響，所以對于分部來講如何把握重組班級的新學習、生活習慣的形成的契機和高三分部在學生成績上有個突破性的提高，是分部面臨的新任務(wù)。

　　三、 教學管理方面

　　在教學管理方面，基于分部存在三個面向普高考的班級和一個面向高職高考的班級，使得分部難以做到勁往一處使，但分部將各為確定競爭和趕超的參考點，以同樣的競爭模式牽引分部教學、管理工作的開展和落實，促使分部教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高和學生高三正常、良好的學習、生活氛圍的及早形成。

　　1、重視和加強教師的45分鐘的教學效率和教學質(zhì)量。二部將經(jīng)常對教師的遲到、早退等情況進行檢查和監(jiān)督，并按照教務(wù)處的'安排全面開展教師的備課、聽課、改作的規(guī)范化檢查；多評比，多檢查，促分部教師的教學緊迫感、責任感。

　　2、積極爭取并開展與其它普通高中的聯(lián)系和交流，及時掌握他們的教材使用、教學進度、學生成績及教學管理新方法等相關(guān)信息，以供分部教育教學工作的更有效，更有針對性的開展之參考，使分部教師能夠同步于其他普通高中的教學進展并爭取在某些臺可能的方面加以靠攏或趕超。

　　3、加強分部學生的誠信意識教育，同時讓學生學會相互尊重，建立分部和諧、活力校園環(huán)境。分部將繼續(xù)通過晨會、主題班會、黑板報、宣傳標語等形式，滲透誠信和競爭意識，并通過規(guī)范學生就餐、用水等日常生活小事來培養(yǎng)學生的相互尊重意識。

　　4、成立分部迎考工作智囊團, 自主嘗試把握高考動向，全面部署和階段性的開展各班級高三復(fù)習的策劃、組織和檢查工作，并進一步加強師生教學活動的緊迫感。

　　5、在教學管理中不斷滲透學校的“以學生為本，促進學生自主發(fā)展、充分發(fā)展”理念，針對性和全面性并存，引導每一位學生為自己的學習確立新的目標。

　　6、全面全學科有計劃、有步驟的展開復(fù)習，增加課堂課教學容量和學生的課外作業(yè)任務(wù)，促使全體同學投入更多的精力于學習上，進而自發(fā)形成學習緊迫感。

　　7、通過教學、輔導、考試、練習等可能的多種形式，引導同學充分利用課內(nèi)和課外（包括自修課）的時間，提高教學效率。

　　8、重評比，重名次，大力推出學習榜樣，大力營造分部學生激烈的競爭學習氛圍。重成績、重評比、重對比是分部的一慣做法，本學期將繼續(xù)施行，并重點加強校際成績對比，找差距、找問題使分部對教學工作開展和學生的學習情況有一個明確的把握，爭取做到及時調(diào)整對策。分部將確立以大溪中學為主的兩到三所普通高中的普通文（理）科為分部相應(yīng)班級的對比參考點；本部的高三文秘班為分部文秘班的第一步參考點。每次考試之后， 分部將經(jīng)常性地對各班同學的成績進行處理、分析，并與參考點相應(yīng)班級之間進行橫向比較，列出班級的名次和學生個人在年級中的名次及相對名次，同時對各班成績優(yōu)異的同學和進步較大的同學給予點名表揚和獎勵。

　　四、 政教方面

　　1、經(jīng)常性的加強法紀和安全意識教育。學生的違法違紀和安全問題必須以防為主，所以分部將繼續(xù)通過晨訓、班會課和法制講座等形式經(jīng)常性的對學生進行法紀和安全意識教育，使全體老師和全體同學都能時時保持一個清醒的頭腦，爭取最大限度的減少學生違紀和安全事件的發(fā)生。

　　2、心理健康教育繼續(xù)緊緊跟上。心理健康是身心健康的一個重要組成部分，二部的活動空間小，管理較嚴格，很多同學時間長了有一種壓抑的感覺。本學期將通過組織心理輔導講座和教師、班主任個別談心的方式，使分部的同學都有一個良好的心理狀況。

　　3、選擇性并適量的開展校園文化、文體活動，以豐富學生的課余文化生活；同時分部將基本上兩周一次的為學生播放電影，讓同學們在這種簡單易行的休閑方式中適當?shù)姆潘尚那楹途徑鈴?fù)習壓力。

　　4、以三項競賽為基本的形式，規(guī)范和監(jiān)督分部同學的紀律、衛(wèi)生等方面行為，為分部學生的素質(zhì)全面提高和營造更為整潔有序的學習生活環(huán)境提供有力的保障。

　　5、繼續(xù)實行學生的報平安制度。使分部學生的安全一直處于學校老師的掌控之中，加強與學生家長的聯(lián)系，取得更好的學生安全和學生的學校、家庭共同管理教育的良好效果。

　　五、 后勤保障方面

　　1、重新調(diào)整各班級寢室的分配，減少混合寢室。

　　2、向衛(wèi)校借用寢室一間用于分部物資存放，確保教師有一個相對潔凈的辦公環(huán)境。

　　3、針對高三資料印刷比較多的現(xiàn)實，向?qū)W校爭取一臺膠印機，以提高教師的工作效率。

　　總之，本學期的工作計劃一切以學生的發(fā)展和全面提高分部的教育教學效率為中心來制定，希望分部師生能在本學期中認清目標、把握方向，以最快的速度適應(yīng)并投入到教與學的工作生活中去，形成分部緊張有序的學習、復(fù)習競爭氛圍，充分發(fā)揮每位同學的主觀能動性的積極性，讓分部的每一位同學都能夠在學習上大有突破，為明年的高考奠定堅實的基礎(chǔ)。同時在全面落實分部的各項安全措施的前提下，使分部成為同學學習的樂園、健康的家園。

學期工作計劃 篇9

　　初三的歷史面臨會考,可以說初三歷史是整個初中歷史教學的重中之重。本期學校安排我繼續(xù)任教初三年級6個班的歷史教學工作，我的目標只有一個,那就是打好初三歷史會考這場攻堅戰(zhàn),爭取在會考時取得一個理想的成績。千里之行,始于足下,我從現(xiàn)在開始就要積極備戰(zhàn)歷史會考。為了能給今年的歷史會考打好基礎(chǔ),特制定初三歷史本學期的工作計劃,具體內(nèi)容如下:

　　1、深度挖掘教材

　　初三是新課改,新教材和老教材相比,在知識的處理上,有許多不同的'地方,這就需要我們認真?zhèn)湔n,認真學習新課標,深度挖掘教材,鉆研教材,深刻領(lǐng)會新課改的精髓,以便能更好的適應(yīng)會考的靈活多變性。

　　2、認真、全面?zhèn)湔n

　　備好課是上好課的前提,尤其是初三的歷史。面對初中日益靈活的歷史會考,備課是一定要深度挖掘教材,全面吃透教材,靈活傳授教材,對課堂上的每一分鐘都要精打細算,認真設(shè)計好課堂的沒一個環(huán)節(jié)。備好教材的同時,還一定要備好學生.學生是學習的主體,備課時,一定要充分考慮到這個時期學生的心理,充分調(diào)動起他們的積極性。

　　3、狠抓課堂效率,注重知識的落實

　　初三的學生,課業(yè)負擔很重,課余不可能有時間背歷史,這就要求上課時保證課堂效率,當堂的知識爭取當堂掌握。通過對新課標的學習,我們力爭:講課內(nèi)容少而精,線索簡單而清晰,課堂給同學一定的時間當堂消化本節(jié)課的知識

　　4、充分利用課外輔導,檢查學生對知識的掌握情況

　　初中生對于知識多數(shù)是死記硬背,不求甚解,這就更要求我們要不斷的在他們面前提醒,重復(fù),也就是說我們要加大檢查力度,使學生的腦子里始終都裝著歷史.將各班分成興趣小組,選出小組長,由小組長負責提問,教師利用自習時間進行抽查.。

　　5、加強與同一班級其他任課教師的聯(lián)系

　　初三的學生由于學習壓力較大,情緒比較容易波動。對此,我們應(yīng)和其他任課教師聯(lián)系,時刻掌握著每個學生的狀況,并且及時的對癥下藥,爭取不放棄任何一個學生。

　　6、教學進度

　　2—3月講授世界歷史下冊

　　4月復(fù)習中國歷史1---3冊

　　5月復(fù)習中國歷史4冊、世界歷史上、下冊

　　6月總復(fù)習及迎接畢業(yè)會考。