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大學(xué)個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2022-06-25 22:59:52 個(gè)人總結(jié) 我要投稿

【精品】大學(xué)個(gè)人工作總結(jié)(通用10篇)

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編整理的大學(xué)個(gè)人工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】大學(xué)個(gè)人工作總結(jié)(通用10篇)

  大學(xué)個(gè)人工作總結(jié) 篇1

  文藝部學(xué)期工作總結(jié)時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間我在成長(zhǎng)中又渡過(guò)半年。回首這走過(guò)的半年,很榮幸能與各位同事共同進(jìn)步,我也在大家的身上學(xué)到不少的知識(shí)。今天很高興能在這里與大家一起分享這學(xué)期的總結(jié),還望多多指教。

  首先,從文藝部負(fù)責(zé)人職責(zé)來(lái)講。我想我會(huì)因?yàn)橐幌聨讉(gè)方面而高興,

 。ㄒ唬┊(dāng)同學(xué)參與本部活動(dòng)時(shí),能夠得到心情上的愉悅。

  (二)當(dāng)同學(xué)參與本部活動(dòng)時(shí)能真正的學(xué)到點(diǎn)東西,感受到收獲的喜悅。

 。ㄈ┍静克e行的一些活動(dòng)可以作為一種文化,沉淀在校園中。為此,我將在活動(dòng)形式的創(chuàng)新、活動(dòng)內(nèi)容的豐富、以及活動(dòng)意義與影響等方面多加努力。

  第二,從文藝部本學(xué)期所舉行或參與的`活動(dòng)來(lái)講。我想先談?wù)剝?yōu)點(diǎn),總體上有以下幾個(gè)方面,

 。ㄒ唬┯辛己玫膮⑴c性、

  (二)現(xiàn)場(chǎng)的氛圍比較熱烈、

 。ㄈ┙M織者精心并盡心的準(zhǔn)備、

 。ㄋ模┗顒(dòng)前后宣傳比較及時(shí)、

  (五)人員分工明確,各司其職等等諸多優(yōu)點(diǎn)。

  再講不足的,

 。ㄒ唬┗顒(dòng)前的宣傳影響力不夠、

 。ǘ⿵幕顒(dòng)具體內(nèi)容來(lái)講缺少創(chuàng)新元素,活動(dòng)方式比較籠統(tǒng)、

  (三)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序性不好、

 。ㄋ模└鱾(gè)節(jié)目之間的銜接不流暢、

 。ㄎ澹┗顒(dòng)缺少意義。這一系列問題都反映我部還不夠成熟,知恥而后勇方可有所作為。我們很樂意接受大家的批評(píng)與建議,同事也有理由相信自己能做的更好。

  第三,從文藝部的建設(shè)來(lái)講。一個(gè)好的活動(dòng)如果沒有一支強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)去做支持,那活動(dòng)也就失去了靈魂,成為一種擺設(shè)一種形式。唐朝國(guó)相張居正曾說(shuō)過(guò)“車馬不前,不策馬而冊(cè)車,是謂何益?法令不行,不制人而制法,所謂何益?”這也是我們現(xiàn)在講的“以人為本”。俗話講“事在人為”人若不為事何以成。所以我將文藝部的建設(shè)當(dāng)作現(xiàn)階段或下學(xué)期的一個(gè)重要工作去抓。

  為此我將從以下幾方面去做,

 。ㄒ唬┩诰虿⑴囵B(yǎng)文藝人才。

 。ǘ)根據(jù)部員各自特長(zhǎng)合理分工,讓工作精細(xì)化。

 。ㄈ┳龅截(zé)任明確、各司其職、相互協(xié)作。

 。ㄋ模⿺M定文藝部相關(guān)規(guī)定。

  (五)定期組織部員統(tǒng)一學(xué)習(xí)文藝方面知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面。

  (六)建設(shè)一支文藝表演團(tuán)隊(duì),做為校團(tuán)委的后備軍。

  通過(guò)這半年的工作,我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,業(yè)務(wù)上也努力做了一些成績(jī)。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,尤其在活動(dòng)方面上還顯得稚嫩。我將在未來(lái)繼續(xù)多學(xué),多思、多試努力把工作做的更好。請(qǐng)大家給文藝部一個(gè)期待,它不會(huì)令全校領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)失望,它必然會(huì)綻放屬于徐工的精彩!

  大學(xué)個(gè)人工作總結(jié) 篇2

  我們?cè)谝黄饛椬嗍銓懹涗洉r(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,大一快過(guò)去了,很舍不得。這一年的班干生活給予了我許多新的體會(huì),也讓我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),更讓我珍惜的是我收獲了全班同學(xué)的友誼。記得有位師兄和我說(shuō)過(guò),學(xué)習(xí)委員是個(gè)閑職,不用干什么的?晌也幌胱屪鳛閷W(xué)習(xí)委員的自己對(duì)同學(xué)們一點(diǎn)幫助都沒有。我永遠(yuǎn)記得自己當(dāng)初對(duì)同學(xué)們的承諾:盡力做到更好。很對(duì)不起,我沒有做到。

  第二學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)占用了我大部分時(shí)間,我沒有很好地進(jìn)行班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)?吹阶约旱诙䦟W(xué)期的工作計(jì)劃書,我覺得很慚愧,實(shí)屬“計(jì)劃多多,行動(dòng)少少”。其實(shí),第二學(xué)期我留下了許多遺憾,遺憾的是許多該為班級(jí)做的事沒有完成,想為班級(jí)做的事沒有去實(shí)現(xiàn)。我自身的學(xué)習(xí)不好,沒能幫助到同學(xué)們解決學(xué)習(xí)的疑難;我也沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),所以我并沒有以身作則,用自己的學(xué)習(xí)熱情去感染同學(xué)們。除了提醒同學(xué)們按時(shí)交作業(yè),學(xué)術(shù)講座宣傳和考證通知外,我沒為同學(xué)們多做些什么了。作為學(xué)習(xí)委員,我知道自己的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。

  因?yàn)檫@份不足,我只有讓自己更努力,用一顆心去做,總期望能把一切做好。其實(shí),我很感謝同學(xué)們。一直以來(lái),班干工作因?yàn)橛写蠹业?配合、大家的包容和大家的鼓勵(lì)才會(huì)那么順利。召開班會(huì)時(shí),大家配合地出席了;當(dāng)出錯(cuò)時(shí),大家互相包容;即使弄得很糟糕時(shí),大家還是微笑著為你加油打氣。所以,我一定要在這里和大家說(shuō)一聲:謝謝!這一年的班干工作給我最大的體會(huì)是:很多時(shí)候不能只記得自己,要記住的是全班同學(xué)。就好像,當(dāng)你要寫作業(yè)的時(shí)候,你要順便提醒同學(xué)們做這份作業(yè),讓大家記得準(zhǔn)時(shí)交作業(yè)。其實(shí),有時(shí)候班干也會(huì)感到“無(wú)奈”。有些事情你很用心去做,但大家未必都很踴躍。但這時(shí)不要覺得灰心委屈哦,要告訴自己:我盡到自己的責(zé)任就好了。默默地為班級(jí),為同學(xué)們服務(wù),不求回報(bào)—我想這就是班干的責(zé)任吧。

  對(duì)新班干們的寄語(yǔ):加油哦!下一學(xué)年將辛苦你們了!我們班有很多潛力股哦!希望新一屆班干們能多增加和同學(xué)們合作的機(jī)會(huì)哦!這樣不但增進(jìn)與同學(xué)們的交流,也為同學(xué)們提供多些鍛煉的機(jī)會(huì)哦!我相信,在你們的帶領(lǐng)下,大二我們班將更加精彩!and敏,我們的新學(xué)習(xí)委員,相信自己哦!你行的!我相信你能把我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)得更好哦!對(duì)老班干們的寄語(yǔ):合作一年了,我覺得我們已經(jīng)成為一個(gè)有默契的團(tuán)隊(duì)了。

  這一年大家都辛苦了!呵呵,直到現(xiàn)在我心里還是很舍不得這個(gè)團(tuán)隊(duì)。我會(huì)把大一這一學(xué)年和大家團(tuán)結(jié)工作的美好時(shí)光永遠(yuǎn)記在心里的。能和大家一起為班級(jí)努力,感覺真好!老班干們,讓我們一起為彼此歡呼下吧!“我們都很棒!噢耶!”呵呵。加油。

  大學(xué)個(gè)人工作總結(jié) 篇3

  在這個(gè)收獲理想的季節(jié),我們收割著理想忙于下一年的耕種,將希望的種子埋在了x商院的沃土,我努力奮斗銳意進(jìn)取,我敬畏種子的神圣所以從不懈怠。時(shí)間飛逝,一度春秋,風(fēng)兒了吹落了葉子,迎來(lái)了冬姑娘的腳步。在這里有個(gè)家容我棲身,容我重拾信心,在這里憂愁灰飛煙滅。年關(guān)將近這個(gè)學(xué)期將告一段落,在此將本期工作總結(jié)如下:

  一關(guān)于培訓(xùn)總結(jié)如下:

  二那些業(yè)績(jī)歷歷在目:

  三關(guān)于工作我懂得:

  四孜孜不倦我們的未來(lái):

  關(guān)于培訓(xùn)總結(jié):

  1培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)文化;

  2參加公益、戶外、各知名老師授課活動(dòng);

  3全力以赴參與記者團(tuán)、金話筒活動(dòng);

  4努力、認(rèn)真、負(fù)責(zé)對(duì)于我們每天的播音工作;

  5各部門相互學(xué)習(xí)交流,PK才藝等;

  6對(duì)周末例會(huì)認(rèn)真聽取總結(jié)并分析;

  優(yōu)點(diǎn):成員反省意識(shí)強(qiáng);對(duì)于自己工作積極;善于聽取他人意見建議

  缺點(diǎn):常請(qǐng)示勤匯報(bào)方面相對(duì)欠缺;團(tuán)隊(duì)里存在小團(tuán)體;團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)心凝聚力有待加強(qiáng)

  那些業(yè)績(jī)歷歷在目:

  20xx年10月9日,我們參加了分隊(duì)第一次團(tuán)隊(duì)文化培訓(xùn)。

  20xx年10月13日,我們?cè)俅螀⑴c軍訓(xùn)培訓(xùn),使我從新體會(huì)了帥氣的軍人那颯爽英姿的風(fēng)采;讓我們得到鍛煉身體,磨練了意志。

  20xx年10月15日,廣播臺(tái)和記者團(tuán)全體成員去進(jìn)行為期一天的野營(yíng)拉練,我們?nèi)フ嫒薈S槍戰(zhàn),玩到了盡興,一種放松,部門之間的了解,增加了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

  20xx年11月1日,部門領(lǐng)導(dǎo)安排試播、跟播值班表,好開心終于可以播音了。

  20xx年11月4日,參加記者團(tuán)入團(tuán)儀式,看著他們?nèi)雸F(tuán)儀式我在期待我們?cè)缛杖肱_(tái)。

  20xx年11月6日,在王老師帶領(lǐng)下觀看《共鑄中國(guó)心》公益宣傳片,王老師講解的十七屆六中全會(huì)精神的內(nèi)容深入人心,在同一天我們參加了心理講座懂得了好多,找回自己。

  20xx年11月13日,金話筒獎(jiǎng)播音主持大賽錄制宣傳片。

  20xx年11月11日,參加金話筒獎(jiǎng)播音主持大賽總決賽節(jié)目的彩排。

  本學(xué)期工作綜上所述,一路走來(lái)哭過(guò)笑過(guò)但我卻從未放棄過(guò)因?yàn)樽畛醯膲?mèng)想。唯一的遺憾是沒有入臺(tái),期待入臺(tái)。

  關(guān)于不足:

  盡管得到了鍛煉但還是有不足還是會(huì)緊張,不能很好的控制心態(tài),應(yīng)變能力不夠,對(duì)于自己的欄目播音感情欠缺,底氣不足,沒有具備主播的氣質(zhì),和其他部門溝通不夠,和導(dǎo)播沒有做到會(huì)意。

  關(guān)于工作我懂得:

  在這學(xué)期,在我們團(tuán)結(jié)下工作有條不紊的的進(jìn)行著,在工作過(guò)程中不僅鍛煉了我們業(yè)務(wù)水平和執(zhí)行力,提高了我對(duì)待事情積極性,在人際交往方面能力加強(qiáng),工作讓我有了責(zé)任心,使我變得自信,不知不覺中學(xué)會(huì)了感恩,感恩領(lǐng)導(dǎo)的知遇之恩,感恩同事們的關(guān)心愛護(hù),使我有了目標(biāo)懂得追求,教會(huì)了我如何為人處事。

  孜孜不倦我們的未來(lái):

  我在憧憬我們的美好未來(lái),播音主持部是我從小的'夢(mèng)想,我相信追夢(mèng)的人生是精彩的,在以后的日子里我會(huì)不斷努力學(xué)習(xí)播音技巧,多看關(guān)于播音方面的視頻、資料等。努力聽取他人好的建議意見。在家的日子多和別人請(qǐng)教提高自身播音主持素養(yǎng)。我相信我們的播音主持部愈來(lái)愈好,因?yàn)槲覀儾环艞墶?/p>

  大學(xué)個(gè)人工作總結(jié) 篇4

  在忙碌中,大三又一個(gè)月結(jié)束了。作為班委,我們見證了班級(jí)成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,見證了班級(jí)前進(jìn)的每一個(gè)歷程。在班級(jí)事務(wù)管理和開展的各項(xiàng)活動(dòng)中,班委清楚的看到了班級(jí)的進(jìn)步和缺失,F(xiàn)就我班20XX年的十月份工作做總結(jié)如下:

  一、班級(jí)制度建設(shè)

  本學(xué)期,我班進(jìn)入大三,根據(jù)經(jīng)管學(xué)部要求,不再參加學(xué)部的班級(jí)目標(biāo)管理活動(dòng),但是我們班級(jí)在實(shí)現(xiàn)“深入加強(qiáng)日常管理,使同學(xué)加強(qiáng)自我管理”的班級(jí)管理目標(biāo)上依然沒有停下腳步。在這項(xiàng)工作中,主要圍繞著三點(diǎn)來(lái)展開工作:

  1、制定了制度,使班級(jí)管理具有更強(qiáng)的操作性,提出具體要求;2。規(guī)范管理過(guò)程,做到民主決定班級(jí)走向;3。明確責(zé)任管理,落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。

  在這基礎(chǔ)上,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與新的提高。

  二、干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況

  本學(xué)期本班班委做了很大的調(diào)整,經(jīng)過(guò)民主投票,更換了班長(zhǎng),學(xué)習(xí)委員,文藝委員,組織委員等重要班委,為的是改善本班現(xiàn)在的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),更好的服務(wù)與同學(xué)。

  班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會(huì)和團(tuán)支部。各個(gè)班委,團(tuán)委分工明確,責(zé)任到人,積極團(tuán)結(jié)同學(xué),班級(jí)日常管理穩(wěn)定有序,班委團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng)。每一次組織活動(dòng),班委團(tuán)委都盡心盡責(zé),努力為同學(xué)們服務(wù)。經(jīng)過(guò)大一、大二大家在一起的工作和磨合后,使我們不管是新班委還是老班委之間增添了不少默契,各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對(duì)班級(jí)的日常工作都相當(dāng)熟悉,班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作,班級(jí)工作都能迅速有效的開展。班委會(huì)不定期的在一起研究班級(jí)工作,班委成員都能肩負(fù)責(zé)任,精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。

  三、活動(dòng)方面

  1、定期收集同學(xué)對(duì)班委及班級(jí)建設(shè)的意見和建議;

  2、每星期兩次不定期的晚查寢;

  3、舉辦了以元旦,光棍節(jié),圣誕等節(jié)日為主題的晚會(huì),同學(xué)們積極參加,反響不錯(cuò)。

  4、本學(xué)期我班有一名同學(xué)發(fā)展成為預(yù)備黨員,兩位同學(xué)參加第十期黨校學(xué)習(xí),都順利結(jié)業(yè)。至此,我班43人中,20人參加了黨校學(xué)習(xí);2人發(fā)展為預(yù)備黨員。

  四、班風(fēng)建設(shè)

  在班風(fēng)建設(shè)上,我們?cè)诎l(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時(shí),提倡加強(qiáng)個(gè)人發(fā)展,充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能,展現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的才華。在本學(xué)期里,我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)競(jìng)賽、社會(huì)工作等各方面取得了優(yōu)異成績(jī),同時(shí)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物,學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中都獲得獎(jiǎng)勵(lì)。在班級(jí)干部的積極帶動(dòng)下,我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)感情融洽,同學(xué)們親如兄弟姐妹,大家在學(xué)習(xí)之余能夠主動(dòng)加強(qiáng)交流,增進(jìn)感情!

  五、學(xué)習(xí)方面

  在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,我們積極響應(yīng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng),對(duì)于曠課,遲到等違紀(jì)行為加大了檢查力度。大部分學(xué)生結(jié)伴上自習(xí),共同探討問題、

  相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得,蔚然成風(fēng)。在學(xué)習(xí)生活中,大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。很多同學(xué)都從以前時(shí)的不會(huì)學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的.困境中走了出來(lái),適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正,基本上做到不曠課不遲到不早退,上課認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)態(tài)度積極,交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量,同學(xué)們面對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真。

  但是,還是很多同學(xué)在自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力上不足和不夠,導(dǎo)致班級(jí)成績(jī)兩極分化嚴(yán)重,有一部分同學(xué)仍需要大家一起努力來(lái)提高自己的成績(jī)。

  對(duì)大學(xué)生而言,學(xué)習(xí)始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務(wù)工作,將同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的疑難問題傳達(dá)給老師,以得到老師很好的解答。增加同學(xué)們學(xué)習(xí)信心,使師生互動(dòng)。努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,把同學(xué)們的意見及時(shí)傳給老師。關(guān)注學(xué)校的各種通知,及時(shí)傳達(dá)給同學(xué),便于同學(xué)們參加。如各種心理講座,就業(yè)講座等,這樣可以增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心,甚至可以解除同學(xué)們某些心理障礙。抓好同學(xué)們的上課出勤率,對(duì)無(wú)故曠課的同學(xué)作好思想工作。

  六、目前班上存在的問題

  1、班級(jí)凝集力有待提高,部分同學(xué)集體活動(dòng)中表現(xiàn)的不夠活躍;2。個(gè)別班委會(huì)成員要提升個(gè)人能力,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí);

  3、全班男女同學(xué)互動(dòng)不夠;

  4、班里個(gè)別同學(xué)上課遲到或曠課,對(duì)于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),成績(jī)不理想;

  5、班委成員要加強(qiáng)與同學(xué)的交流溝通,了解和掌握同學(xué)的想法幾意見,及時(shí)的做出相應(yīng)的工作調(diào)整;

  天行健,君子以自強(qiáng)不息!在新的征程中,我們會(huì)謹(jǐn)記肩負(fù)的使命,銘記老師和同學(xué)的期盼,用百分百的熱情和無(wú)限的創(chuàng)新去譜寫屬于08預(yù)防的新華章!

  大學(xué)個(gè)人工作總結(jié) 篇5

  閉上眼睛,似乎還能想起剛開學(xué)的那一天,自己獨(dú)自一人背著書包進(jìn)入這個(gè)班級(jí),首先映入眼眶的是一張張親切的臉。后來(lái),我有幸成為一班之長(zhǎng),我能清晰的感到自己身上的責(zé)任。打個(gè)不太恰當(dāng)?shù)谋扔鳎绻讶嗤瑢W(xué)比做一盤珠子,那班委就是把這些珠子穿起來(lái)的線,而我,也許就是那根系在線上的針。

  早在進(jìn)入大學(xué)之前就聽一些朋友講過(guò),大學(xué)班級(jí)很少有團(tuán)結(jié)的,大多數(shù)都是一盤散沙。做為班長(zhǎng),我在競(jìng)選時(shí)就說(shuō),我要把它做為我人生的第一份事業(yè)來(lái)做。我是這么說(shuō)的,也是這么做的,本學(xué)期的所有工作都是圍繞這個(gè)主題來(lái)開展的。我不敢說(shuō)我成功了,至少不那么的令各位失望。

  團(tuán)結(jié),無(wú)論何時(shí)它都應(yīng)該并且長(zhǎng)期成為一個(gè)班的基礎(chǔ),它也是一個(gè)班的靈魂。一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)有利于同學(xué)的身心健康的成長(zhǎng),也有利于各位更好的學(xué)習(xí)。各位處于一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體中才能更加全身心地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。為了做到團(tuán)結(jié)這兩個(gè)字,我們班委這一年來(lái)一直從兩個(gè)方面來(lái)做。一,積極的組織集體活動(dòng)。二,有效的開展小型的活動(dòng)。

  積極的開展集體活動(dòng)。從開學(xué)至今,有班委組織的集體活動(dòng)一直貫穿了整個(gè)大一生活。其中有我們班委自己組織的外出游玩,也有積極組織各位參加學(xué)校組織的`集體活動(dòng)。前者得到了各位的好評(píng),后者得到了學(xué)校的榮譽(yù)。我想這也是對(duì)我們整個(gè)集體的贊同,也是對(duì)我們班委的認(rèn)可,組織外出游玩,我們始終把安全問題放在首位。每次活動(dòng)前班委都進(jìn)行周密的計(jì)劃和事前考察。以確保在活動(dòng)中萬(wàn)無(wú)一失。參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)。我們本著重在參與,娛樂

  第一的目的。目的是為了讓同學(xué)們參與其中,豐富各位的課余生活?傊,組織這一系列的活動(dòng)就是為了增進(jìn)各位彼此間的了解,促進(jìn)各位相互之間的交流,從而促進(jìn)我們班向著團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)目標(biāo)發(fā)展。

  有效的開展小型聚會(huì)。這也是我們班委工作做的比較成功的一項(xiàng)。班中的同學(xué)來(lái)自不同的地區(qū),有著不同的家庭背景和不同的生活習(xí)慣及不同的性格。我們也不可能在大型活動(dòng)中盡可能的調(diào)動(dòng)所有人的積極性。比如,有些同學(xué)在某些方面沒有特長(zhǎng),有些同學(xué)對(duì)某些活動(dòng)沒有興趣。這就不能通過(guò)組織各位活動(dòng)來(lái)達(dá)到團(tuán)結(jié)這個(gè)班級(jí)目標(biāo)。所以,我們班委就時(shí)常的組織小型的聚會(huì),基本上都是以聚餐的形式出現(xiàn),有在學(xué)校餐廳,也有在外面。以小帶大,以局部帶動(dòng)整體。實(shí)踐證明,這樣的方式有利于促進(jìn)各位之間的感情,增強(qiáng)了同學(xué)之間的情誼。茶前飯后之余,各位一起聊些家常,回憶一些往事,同學(xué)們之間的情誼更加的濃厚,也更有利于我們班委工作的開展。同時(shí),我們班委主動(dòng)與同學(xué)們交流,主動(dòng)的互串寢室,以此種方式不斷的增強(qiáng)班委在同學(xué)們心中的影響力。

  肯定成績(jī)的同時(shí),班中也確實(shí)存在不少問題。

  班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍下降。大一上學(xué)期班中的學(xué)習(xí)氣氛較濃。我想事因?yàn)楦魑粍倧母咧羞^(guò)來(lái),還能夠充分的利用課余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。上學(xué)期期末考試,全班還取得了不錯(cuò)的成績(jī)。到了下學(xué)期,學(xué)習(xí)氣氛明顯下降。經(jīng)了解,部分學(xué)生懷有考試求過(guò)不求優(yōu)的心理。還有部分同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)漸漸的失去了興趣,把大量的課余時(shí)間用在了娛樂上。這種苗頭應(yīng)當(dāng)及時(shí)的制止,否則,不僅影響同學(xué)們自己的未來(lái),也不利于班級(jí)工作的開展。

  紀(jì)律。學(xué)習(xí)氛圍的下降明顯的一個(gè)特征就是缺課的人數(shù)明顯的增多。小課還能基本保證出勤率,大課就有部分同學(xué)抱著僥幸的心理缺課。雖說(shuō)也曾與這些同學(xué)談過(guò)此事,但效果并不明顯。在其它紀(jì)律方面,也曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)違紀(jì)事件,但好在各位都能及時(shí)改正。

  加強(qiáng)交流。雖說(shuō)班委在加強(qiáng)同學(xué)互相交流上做出不少努力,但依舊有部分同學(xué)未能較好的融入集體中來(lái)。也許是個(gè)人性格的原因,也許還有其它的因素。男生之間,各位都能較好的相處,還比較融洽。但也有些問題存在,由于報(bào)到前后的原因,以至于我們班有部分同學(xué)未能和大多數(shù)同學(xué)住在一起,導(dǎo)致這部分同學(xué)不能很好的與大多數(shù)同學(xué)很好的溝通,不能很好的融入這個(gè)集體。女生住的相對(duì)比較集中,也有類似的情況。下學(xué)期,女生這種情況有所好轉(zhuǎn)。部分同學(xué)起了相當(dāng)重要的作用。

  同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性下降。不知是本學(xué)期組織的活動(dòng)太多,還是活動(dòng)的質(zhì)量下降,同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性不斷的下降,也許這是一個(gè)自然規(guī)律。班委這方面也做了不少工作,但各位的熱情依舊不見高漲。

  做了一年班長(zhǎng),收獲挺多。不僅是從每位同學(xué)身上學(xué)到一些優(yōu)點(diǎn),更重要的是交了許多的朋友,多了幾個(gè)好哥們。有句話說(shuō),上帝為你關(guān)上一扇門,必定為你打開一扇窗。高考失利,然而來(lái)到華豫,成為信管2班的一份子,我想我依舊是被上帝所眷顧的,很榮幸。衷心的祝愿信管2班的明天更加美好。因?yàn),我們是一家?/p>

  大學(xué)個(gè)人工作總結(jié) 篇6

  本學(xué)年工作結(jié)束了,大學(xué)英語(yǔ)教研室在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,根據(jù)本部門的工作部署和教研室的工作計(jì)劃,圍繞大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)及科研,認(rèn)真全面地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)。為了把今后工作做得更好,現(xiàn)從以下幾方面加以總結(jié)。

  一、常規(guī)工作1、本學(xué)期我們按計(jì)劃認(rèn)真完成了以下幾方面的教學(xué)常規(guī)工作

 。1)完成了20xx級(jí)一級(jí)起讀和二級(jí)起讀學(xué)生的教學(xué)大綱及教學(xué)進(jìn)度的制定及執(zhí)行的相關(guān)工作;

 。2)審核各位教師本學(xué)期的授課計(jì)劃并檢查授課計(jì)劃的執(zhí)行情況;

 。3)定期進(jìn)行網(wǎng)上和實(shí)地教研活動(dòng),著重了解教師英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)后的體會(huì)、教材的使用情況,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,討論教學(xué)方法的改進(jìn)和下學(xué)期教學(xué)內(nèi)容等的調(diào)整情況;

 。4)定期開展英語(yǔ)沙龍活動(dòng),為教師進(jìn)行學(xué)術(shù)研究討論和學(xué)習(xí)提供平臺(tái);

 。5)完成了補(bǔ)考、重修工作以及下學(xué)期教學(xué)任務(wù)的安排;完成了期末的出卷;積極參與學(xué)院、系的各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)與各個(gè)教研室溝通,以確保教育教學(xué)工作的正常有序進(jìn)行。

 。6)積極響應(yīng)學(xué)院“以科研促教學(xué)“的`指導(dǎo)方針,組織教研室老師參加各級(jí)學(xué)術(shù)講座,本教研室徐朝暉老師更是以身作則,積極促推英語(yǔ)教學(xué)外教講座;(7)定期開展英語(yǔ)角活動(dòng),積極營(yíng)造課外英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。

  2、重視英語(yǔ)沙龍活動(dòng),認(rèn)真利用每一次,充分發(fā)揮教研活動(dòng)的功能。英語(yǔ)沙龍活動(dòng)不僅僅,也成為真正意義上的教學(xué)研討、教學(xué)交流、理論學(xué)習(xí)、共同提高的一個(gè)平臺(tái)。本學(xué)期主要由王平和涂秀清兩位副教授主持開展英語(yǔ)沙龍活動(dòng),沙龍主題及內(nèi)容附后。

  二、圍繞“教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)”積極開展了以下重點(diǎn)工作。

  1、為了更好地解決學(xué)生心理、生活問題與學(xué)習(xí)狀態(tài)之間的微妙關(guān)系教研室身體力行來(lái)實(shí)踐“身正為師,德高為范”的師德宗旨,開學(xué)初教研室開展大學(xué)英語(yǔ)20xx級(jí)新生大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)問卷調(diào)查,得到教研室全體教師的支持,完成有效問卷250份,充分了解學(xué)生大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的情況,做到教學(xué)工作部署有的放矢;

  2、大學(xué)英語(yǔ)20xx級(jí)新生大學(xué)英語(yǔ)師生交流會(huì),得到院領(lǐng)導(dǎo)陳小慰院長(zhǎng)及倪朝興書記以及王平副院長(zhǎng)的全情支持,教師與學(xué)生面對(duì)面的溝通交流使教學(xué)工作更加體現(xiàn)人性化關(guān)懷指導(dǎo);

  3、堅(jiān)持互動(dòng)交流型備課,教研室老師分組分項(xiàng)目提供電子化的課程內(nèi)容的相關(guān)背景資料及信息,有效實(shí)現(xiàn)教研室課件教案、筆記的多樣化并對(duì)各位教

  4、師的備課提供了豐富的多視角的信息更新和補(bǔ)充;大學(xué)英語(yǔ)播音誦讀工程,楊海曉老師創(chuàng)新校園英語(yǔ)播音內(nèi)容,增加了本學(xué)期課程的課文錄音,方便學(xué)生課后收聽誦讀;

  5、堅(jiān)持推行自主學(xué)習(xí),豐富學(xué)生課后英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源,提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性和獨(dú)立性;

  6、組織教研室教師互相聽課,集體交流,共同提高。教研室領(lǐng)導(dǎo)同時(shí)也提高了對(duì)任課教師教學(xué)水平的了解程度和督察力度;7、20xx級(jí)一級(jí)起讀和二級(jí)起讀的期末口語(yǔ)成績(jī)比例由15%到20%,強(qiáng)化學(xué)生口語(yǔ)訓(xùn)練的目的性和導(dǎo)向性。

  三、黨支部工作

  充分的將教研室骨干教師、黨員教師的個(gè)人力量與集體智慧相結(jié)合,發(fā)掘教學(xué)及教研室活動(dòng)的好點(diǎn)子、新思路。教研室與黨支部積極配合,為下學(xué)期教師中進(jìn)一步推廣現(xiàn)代多媒體技術(shù)營(yíng)造了很好的學(xué)習(xí)范圍。

  四、科研工作

  1、本學(xué)年教研室分別由以下教師發(fā)表六篇論文:王平、林繼紅、林雪萍、李衛(wèi)航、魏林、林建冰;

  2、徐朝暉發(fā)表題為《建言文章:加強(qiáng)英文廣告和商標(biāo)品牌建設(shè),服務(wù)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)》專著,并獲獲福建省“海西建設(shè)建言活動(dòng)”優(yōu)秀獎(jiǎng);

  3、20xx年7月—10月,教研室多位教師參加編寫了《大學(xué)英語(yǔ)綜合能力考試模擬題》,該書已經(jīng)于20xx年11月出版;

  4、成功申報(bào)課題七項(xiàng):分別由王平、徐朝暉、周潔、朱穎莉、許美珍、林雪萍、余秀紅等老師主持;其中,王平老師主持省社科規(guī)劃項(xiàng)目《關(guān)于20世紀(jì)美國(guó)文學(xué)中青少年成長(zhǎng)主題的研究》;徐朝暉老師主持教育部項(xiàng)目《英式英語(yǔ)教學(xué)模式的本土化研究與應(yīng)用》;

  5、一名教師:繩薇老師評(píng)上講師;

  6、教研室全體教師積極參加20xx年暑期各項(xiàng)英語(yǔ)教學(xué)科研研討會(huì)議。

  大學(xué)個(gè)人工作總結(jié) 篇7

  回到西校區(qū)已經(jīng)天色漸暗了,開完了雙代會(huì),心里總要沉淀一些東西。是的,從草案提議道大會(huì)結(jié)束歷時(shí)一個(gè)多月,在這一個(gè)月里,是老師的辛勤勞動(dòng),大家的認(rèn)真準(zhǔn)備,才會(huì)有這么順利的大會(huì)。

  早上起來(lái)去東校區(qū)開會(huì),穿著正裝,帶著代表證和團(tuán)徽,是如此莊嚴(yán)的事啊。近距離的和領(lǐng)導(dǎo)接觸,大會(huì)上,團(tuán)省委、團(tuán)市委、省學(xué)聯(lián)、朱書記、劉書記的講話深深觸動(dòng)了我。我感觸最深的是劉書記的講話,現(xiàn)在,她是我的偶像。在我看到長(zhǎng)達(dá)28業(yè)的報(bào)告時(shí),我在想,她是要怎么報(bào)告呢?是不是中途還要休息一會(huì)呢?但是,我看到的是劉書記慷慨激昂的報(bào)告,沒有中途的休息,沒有中途停下喝水,結(jié)尾了,大家掌聲不斷。掌聲是發(fā)自內(nèi)心的。

  長(zhǎng)江大學(xué)風(fēng)雨兼程走過(guò)了十年,十年,是璀璨的十年。十年來(lái),長(zhǎng)江大學(xué),這個(gè)坐落在古城荊州為國(guó)家和社會(huì)輸送大量人才的學(xué)校,這個(gè)有著先進(jìn)工作理念的團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)著無(wú)數(shù)學(xué)子走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨。劉書記說(shuō)道,是長(zhǎng)江,就應(yīng)該有長(zhǎng)江的氣勢(shì)和包容,就應(yīng)該有母親河的奉獻(xiàn)和魅力。不要以為靠近長(zhǎng)江就不想黃河的事,身在古城荊州,就不用胸懷天下,暫時(shí)的出身貧寒,就甘愿一輩子平庸。長(zhǎng)江大學(xué)共青團(tuán)就是這樣的引領(lǐng)我們,告訴我們要堅(jiān)定信仰。信仰催人奮進(jìn),要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),做一個(gè)有內(nèi)涵的人,要勤于實(shí)踐,做一個(gè)有故事的人,要培養(yǎng)心態(tài),做一個(gè)有德行的人。面對(duì)動(dòng)物醫(yī)學(xué)的發(fā)展,面對(duì)社會(huì)的壓力,會(huì)有人抱怨,會(huì)有人不知去向,但是,劉書記的話,就想給人注射了提醒劑。

  朱書記,我個(gè)人是十分佩服的,佩服他的談定自若,佩服他哲理性的發(fā)言,他的發(fā)言有一種詩(shī)句的美。朱書記這樣說(shuō)道,我們必須坐得住冷板凳,下一番苦功夫,培育每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)秀資本,當(dāng)他們進(jìn)入市場(chǎng)的時(shí)候,無(wú)論是在安身立命的殘酷競(jìng)爭(zhēng)中,還是在為國(guó)效命的漫漫征途上,都能夠鎮(zhèn)定自若,信心滿懷!很樸實(shí)的語(yǔ)言,代表就是要在學(xué)校里傳播正能量,也許很多同學(xué)會(huì)抱怨,會(huì)日漸頹廢,但是我們,要去給他們積極向上的影響。

  高佳龍同學(xué)的發(fā)言雖談不上慷慨激昂,但是催人奮進(jìn),作為一個(gè)學(xué)生會(huì)工作者,學(xué)生會(huì)和長(zhǎng)江大學(xué)一起成長(zhǎng),風(fēng)雨同行。十年來(lái),學(xué)生會(huì)的發(fā)展一直是對(duì)上承接老師,對(duì)下服務(wù)學(xué)生。與大家一起追求理想,與大家一起歡樂悲痛,為廣大學(xué)子搭建青春的.舞臺(tái),加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的建設(shè),為大家做好模范作用。學(xué)生會(huì)營(yíng)造出了“照亮他人,成就自己”為核心價(jià)值理念的“太陽(yáng)文化”。學(xué)生會(huì),一個(gè)學(xué)生的組織,提升了自己的能力,服務(wù)了廣大學(xué)子。這樣一個(gè)有家文化的平臺(tái),這樣一個(gè)能挑戰(zhàn)自己的舞臺(tái),給自己更多的是壓力,要做一個(gè)優(yōu)秀的人。

  大會(huì)閉幕式的時(shí)候,劉書記沒有用準(zhǔn)備好的發(fā)言稿,而是現(xiàn)場(chǎng)高度的總結(jié)。我看見她的投入和辛勞,看見她留下的淚水,開了會(huì),才知道老師的辛苦。我們會(huì)抱怨,為什么這么忙碌,但是,想想老師,我們這些又算的了什么呢?劉書記說(shuō),為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉。雙代會(huì)結(jié)束了,我想引用這句話,為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲业膱?jiān)定執(zhí)著。

  如果說(shuō)三天的奔波東校區(qū)很艱難,不如說(shuō)收獲意義頗多。這樣的體會(huì),不親身經(jīng)歷,怎會(huì)有如此之深呢?體會(huì)放在自己心里,去告訴大家,不斷提升自己,堅(jiān)定信仰!

  大學(xué)個(gè)人工作總結(jié) 篇8

  寒假第一次留在武漢進(jìn)行實(shí)習(xí)工作,有幸能夠來(lái)到世紀(jì)聯(lián)眾保險(xiǎn)代理公司接受了一個(gè)月的鍛煉,直接深入到社會(huì)職場(chǎng)中,與客戶面對(duì)面的接觸與交流,一方面把自己所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐直接相結(jié)合,另一方面又學(xué)到了許多學(xué)校里所學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),從而使自己對(duì)自己有了更加全面的了解,因?yàn)樽约簩W(xué)的是金融進(jìn)入保險(xiǎn)有些不情愿,但是一個(gè)寒假的實(shí)習(xí)結(jié)束,自己覺得其實(shí)這樣的經(jīng)歷才是自己最想要的!

  7月13號(hào)正式來(lái)到漢口世紀(jì)聯(lián)眾,老總熱情的接待我們,然后我就被安排到了卡單部實(shí)習(xí),”卡單”這個(gè)概念是第一次接觸,其實(shí)就是短期意外險(xiǎn)的另一種說(shuō)法,這是最先讓我覺得新鮮的東西。然后開始學(xué)習(xí)如何填寫保單,第一天就填錯(cuò)了幾張保單,發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是這么粗心,好在公司對(duì)我們都十分寬容,讓我十分感動(dòng)。這時(shí)明白了什么是寬容!

  接下來(lái)的幾天我就一直在卡單部實(shí)習(xí),每天每天要背卡單產(chǎn)品的信息,哪家保險(xiǎn)公司有哪些產(chǎn)品,保障額度多少,適合哪些職業(yè)種類,適合那些人群,有哪些是拒保的職業(yè)…...一下子記這么多東西,感覺頭都有點(diǎn)大,但是要接待客戶的話,必須要記住,所以每天都告訴自己要加油!這時(shí)明白了要永遠(yuǎn)對(duì)自己有信心!

  在卡單最緊張的一天是第一次坐到前臺(tái)正式接待客戶,登帳、填單子、收費(fèi)每一步都要認(rèn)真細(xì)致,但是當(dāng)天客戶來(lái)的十分多,對(duì)還不熟練的我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直有點(diǎn)力不從心,即使很認(rèn)真的去做,還是出了好多錯(cuò)誤,幸虧有師傅幫忙善后,才不致于有太大損失,這一天讓我深刻的感覺到業(yè)務(wù)熟練的必要性和重要性!穩(wěn)重的重要性從這里開始發(fā)掘!

  每一天都在接觸著形形色色的客戶,他們中的大多數(shù)都是熱情而且寬容的,但是也有一些要求十分嚴(yán)格甚至是苛刻的客戶,他們要求特別苛刻,一不小心就把他們的得罪了,這些人真是讓人疲于應(yīng)付,但是你還是要克制自己的情緒,繼續(xù)為他們耐心服務(wù),這種情況還是為我們上了實(shí)實(shí)在在的一堂余人交流課!交流真的是一門藝術(shù),幸虧自己明白的不是太晚!

  再后來(lái)到車險(xiǎn)部進(jìn)行實(shí)習(xí),幸運(yùn)的是剛好趕上公司培訓(xùn)新的員工,我就跟他們一起學(xué)起了車險(xiǎn)算費(fèi),這里的學(xué)習(xí)不像在學(xué)校里的學(xué)習(xí)一樣理論性那么強(qiáng),這里注重的是實(shí)際操作能力,這里面有很多都是公司的老員工通過(guò)長(zhǎng)期工作總結(jié)下來(lái)的經(jīng)驗(yàn),在實(shí)際工作中十分有用,因此感覺特別寶貴!等我們“黃浦三期”學(xué)員畢業(yè)時(shí),公司朱總專門給我們講了一下午的保險(xiǎn)市場(chǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀及公司準(zhǔn)則和公司的未來(lái)發(fā)展等,為我們描繪了一個(gè)美好的愿景,讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦屑炔恢劣谔つ浚膊恢劣跊]有動(dòng)力!

  公司現(xiàn)在與中國(guó)石化合作在很多加油站點(diǎn)開了一些車險(xiǎn)的直銷網(wǎng)點(diǎn),這在全國(guó)乃至全世界都是一個(gè)創(chuàng)新,而且在公司良好的'管理方式的運(yùn)作下,正在有條不紊的開展,讓人感覺到創(chuàng)新的力量!真的十分佩服老總的頭腦!這在我們以前接觸保險(xiǎn)的時(shí)候根本就沒有想過(guò)的事情,想不到竟然在市場(chǎng)上悄然萌發(fā),并展現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力,真是震撼在以后的學(xué)習(xí)中告訴自己一定要懂得活學(xué)活用,讀死書,死讀書竟會(huì)變得沒有未來(lái)!

  自己在世紀(jì)聯(lián)眾的每一天更多的是在發(fā)現(xiàn)自己,加速自己的成長(zhǎng),但是這種鍛煉也是要付出代價(jià)的,自己每天早上擠公交從武昌到漢口,下午在從武昌到漢口,每天這么輪回!搞到自己現(xiàn)在看到汽車都有點(diǎn)暈,好在還知道堅(jiān)持!堅(jiān)持去發(fā)現(xiàn)美好的東西,學(xué)習(xí)有用的知識(shí),即使有點(diǎn)苦,但是痛并快樂著!

  大學(xué)個(gè)人工作總結(jié) 篇9

  一、本次教研活動(dòng)籌劃的背景

  20xx年是紅寺堡開發(fā)區(qū)“教育質(zhì)量提高年”,也是紅寺堡開發(fā)區(qū)《關(guān)于基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程》在紅寺堡鎮(zhèn)先行試點(diǎn)的一年。為了實(shí)現(xiàn)開發(fā)區(qū)教育事業(yè)的這一宏偉目標(biāo),切實(shí)改變片區(qū)內(nèi)各校以往校本教研活動(dòng)流于形式的現(xiàn)狀,為片區(qū)內(nèi)教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)交流合作、互動(dòng)學(xué)習(xí)、展示自我、鍛煉自我的平臺(tái),有效縮小片區(qū)內(nèi)各校差距,實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。紅寺堡鎮(zhèn)第一片區(qū)根據(jù)教育體育局的具體部署和中心學(xué)校的具體安排,確定開展以“聚焦課堂,同課異構(gòu),”為主題的聯(lián)片教研活動(dòng)。

  二、解讀“同課異構(gòu)”教研主題內(nèi)涵

  課堂是學(xué)生最主要的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,也是教師教研的最重要的場(chǎng)所。教師只有在課堂上親自經(jīng)歷一次又一次的成功和失敗,才會(huì)詮釋新課程理念,才會(huì)探索合適的教學(xué)策略。“同課異構(gòu)”即面對(duì)同一教學(xué)內(nèi)容,不同教師進(jìn)行不同的教學(xué)設(shè)計(jì),然后施教。它講究課前的充分研討,追求課堂的百花齊放,注重課后的評(píng)價(jià)反思。這種教研模式能促進(jìn)教師積極參與意識(shí),有利于教師對(duì)新課程理念與方法的把握,有利于教師把先進(jìn)的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際的教學(xué)行為,也迫使每一位聽評(píng)課的教師在教研活動(dòng)中去深入觀察、分析、比較,并提出獨(dú)到的個(gè)性評(píng)價(jià),有效的提高教師對(duì)新課程理念的理解與和應(yīng)用水平,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

  三、本次教研活動(dòng)總結(jié)

  自上周星期四開始,第一片區(qū)按照中心學(xué)!巴n異構(gòu)”教研活動(dòng)通知和本片區(qū)關(guān)于本次教研活動(dòng)的安排,開展了以“有效教學(xué)”為主題的同課異構(gòu)課堂教學(xué)交流活動(dòng)。一連聽了十位教師、三門課程、四個(gè)年級(jí)的研討課,幾點(diǎn)感想小結(jié)如下:

  1、執(zhí)教老師準(zhǔn)備充分,上課效果好。

  十位老師為上好這堂研討課做了大量的準(zhǔn)備,深入鉆研教材,熟悉大綱,依據(jù)自己的教學(xué)特色廣泛搜集資料,認(rèn)真制做課件,通過(guò)努力將內(nèi)容一樣,但風(fēng)格不一的課呈現(xiàn)給大家。馬芳君老師通過(guò)算式卡片和教學(xué)掛圖、練習(xí)題進(jìn)行教學(xué),被大家贊為———“實(shí)用”;馬存平老師將信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái),課件運(yùn)用熟練,被老師們譽(yù)為———“時(shí)尚”;陳連昭老師上課重點(diǎn)突出,特別是對(duì)長(zhǎng)方體體積計(jì)算公式的演示過(guò)程教學(xué),推理嚴(yán)密;李成軍老師在教學(xué)時(shí),巧設(shè)三張教學(xué)掛圖,通過(guò)小組討論完成三道體積計(jì)算題,然后根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)。總結(jié)出長(zhǎng)方體體積與長(zhǎng)、寬、高之間的關(guān)系。

  楊茹老師用多媒體課件讓學(xué)生看到了一只美麗的翠鳥,武金城老師則通過(guò)一張翠鳥的教學(xué)掛圖讓學(xué)生了解了翠鳥的外形美。李艷蓉老師通過(guò)動(dòng)畫課件讓學(xué)生看到課文內(nèi)容;李娜老師雖然沒有利用遠(yuǎn)教資源,但通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀課文,使學(xué)生知道了中彩那天到底發(fā)生了什么事。

  王利平和口金花兩位英語(yǔ)老師在課前都自制了精美課件。并在上課時(shí)采用多種有趣的形式展開練習(xí)。使學(xué)生的聽。說(shuō)。讀。寫能力得到了訓(xùn)練。

  總之,幾位老師的課較之去年相比都有一定的完善和提高。這次教研也顯示了片區(qū)教師在教學(xué)方面新的探索、創(chuàng)新。

  2、“有效教學(xué)”這一主題得到了明顯展現(xiàn)。

  本次活動(dòng)著重突出了“有效教學(xué)”這一主題,這也正是本學(xué)期開發(fā)區(qū)教育體育局開展教研活動(dòng)所要突出的中心。課堂教學(xué)的有效性應(yīng)是教師“教”的有效和學(xué)生“學(xué)”的有效的完美結(jié)合。而教師“教”的有效應(yīng)成為整個(gè)活動(dòng)的基礎(chǔ),沒有教師的充分引導(dǎo),學(xué)生的學(xué)往往會(huì)停留在表面,不能深入其中,教學(xué)的深度和寬度也不可能得到實(shí)現(xiàn)。更不會(huì)取得理想的教學(xué)效果。在這次教研活動(dòng)中,我們不難看出:教師們教的扎實(shí)了,擺脫了以往課堂教學(xué)的“花架子”,難點(diǎn)內(nèi)容得到了突破,講練有機(jī)結(jié)合,激勵(lì)機(jī)制能夠不斷靈活應(yīng)用,這些都保障了一節(jié)課的.教學(xué)效果,使課堂教學(xué)成為了真正的有效教學(xué)。

  3、課堂教學(xué)的理念貫穿教學(xué)始終。

  以往的課堂,教師們往往刻意地去展現(xiàn)新教法和遠(yuǎn)教資源而顯得不夠自然,而今,教師在無(wú)意中卻使新理念教學(xué)得到了更加完美的展現(xiàn)。

 、佟⑺薪處煻及颜n堂的探究權(quán)交給了學(xué)生,長(zhǎng)方體和正方體體積計(jì)算公式推導(dǎo)、如何用2—6的的乘法口訣求商的發(fā)現(xiàn)、中彩那天發(fā)生了什么事,翠鳥美麗表現(xiàn)在那里等知識(shí)的探究和整理無(wú)不是在學(xué)生真實(shí)參與中實(shí)現(xiàn)的,教師只是在其中起到了點(diǎn)拔和引導(dǎo)的作用,我想,學(xué)生經(jīng)歷了知識(shí)的產(chǎn)生過(guò)程,深刻的印象必將伴其一生。

  ②、有效學(xué)習(xí)方式得到充分的利用。自主探究、合作交流、動(dòng)手實(shí)踐是學(xué)習(xí)的最有效的方式。在學(xué)生主體地位得以充分展現(xiàn)的基礎(chǔ)上,學(xué)生的自主探究成為必然;在問題的探討、經(jīng)驗(yàn)的交流和成果的相互訂正中合作學(xué)習(xí)成為現(xiàn)實(shí);比如上三年級(jí)語(yǔ)文的兩個(gè)教師都布置了“根據(jù)課文的描述動(dòng)手畫一只翠鳥”的作業(yè);五年級(jí)數(shù)學(xué)課都設(shè)計(jì)了“觀察不同數(shù)量的體積單位拼成的長(zhǎng)方體,并算出其體積”的課堂練習(xí);四年級(jí)英語(yǔ)都把英語(yǔ)單詞與實(shí)物課件對(duì)稱。這些無(wú)不展現(xiàn)著“有效學(xué)習(xí)方式”的培養(yǎng)。

 、邸⒔滩牡摹吧罨背蔀楝F(xiàn)實(shí)。幾節(jié)課,教師都為學(xué)生們創(chuàng)造了易于接受的學(xué)習(xí)情境,生活化的素材為學(xué)生的學(xué)習(xí)建立了經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。用2—6的乘法口訣求商的推導(dǎo)中出示小學(xué)生植樹掛圖和課件,在翠鳥教學(xué)中出示的小鳥課件等都將教學(xué)中抽象的內(nèi)容在“生活”的基礎(chǔ)上得到簡(jiǎn)化展現(xiàn),這就給學(xué)生的學(xué)習(xí)搭建了平臺(tái),降低了難度,使學(xué)生更易理想和接受。

  4、存在的問題及攺進(jìn)意見。

 。1)中年教師不能熟練的應(yīng)用遠(yuǎn)教資源進(jìn)行教學(xué),年輕教師在備課中忽視了知識(shí)的本身,形式太多,課堂不夠扎實(shí),應(yīng)將精力放在教材重難點(diǎn)的突破上,讓教學(xué)更有實(shí)效。

 。2)教學(xué)面對(duì)的是小朋友,男教師在教學(xué)用語(yǔ)上應(yīng)更溫和一點(diǎn),感性一點(diǎn),多鼓勵(lì),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

 。3)教師備課時(shí)不僅僅只備教材,也要備學(xué)生,更要備自己,不能盲目的照搬別人的教學(xué)設(shè)計(jì),讓別人的設(shè)計(jì)框死自己的教學(xué)思路。所以,教師在備課時(shí)應(yīng)首先吃透教材,把握好重難點(diǎn),其次,要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和自己教學(xué)特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué),教學(xué)要有自己的特色。名師是什么,就是他的教學(xué)有自己的特色。

  5、由此次活動(dòng)引發(fā)的思考:

  1、老師在課堂上如何把握問題的梯度?

  2、如何更好的利用遠(yuǎn)教資源進(jìn)行教學(xué)?

  這次活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束,但留給了所有聽評(píng)課的老師很大的思考、回味空間,大家都期待著下一次更精彩的教研活動(dòng)。

  大學(xué)個(gè)人工作總結(jié) 篇10

  寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院成教學(xué)院(南校區(qū))第五次團(tuán)員暨第六次學(xué)生代表大會(huì)總結(jié)20XX年4月24日下午12點(diǎn)30,寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院(南校區(qū))第五次團(tuán)員暨第六次學(xué)生代表大會(huì)在浙江寧波大學(xué)軟件學(xué)院教學(xué)樓三樓報(bào)告廳隆重舉行。寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院成教學(xué)院黨支部書記兼副院長(zhǎng)勵(lì)建國(guó)老師,副書記金挺老師,(南校區(qū))校區(qū)負(fù)責(zé)人史玲老師,(南校區(qū))學(xué)工辦主任梅安峰老師,(南校區(qū))團(tuán)學(xué)指導(dǎo)老師徐松、馮佳奇,(北校區(qū))團(tuán)學(xué)指導(dǎo)老師韓晶晶、兄弟院系的學(xué)生干部已及127名成教學(xué)院各班代表參加了此次代表大會(huì)。

  本次大會(huì)由預(yù)備會(huì)議和正式會(huì)議組成,預(yù)備會(huì)議于4月24日下午12點(diǎn)30順利召開,會(huì)議上審議通過(guò)大會(huì)籌備委員會(huì)工作報(bào)告、大會(huì)代表資格審查報(bào)告、大會(huì)候選人資格審查報(bào)告、大會(huì)主席團(tuán)秘書長(zhǎng)名單、大會(huì)執(zhí)行主席名單、大會(huì)正式會(huì)議議程。在4月24日下午14點(diǎn)的正式會(huì)議上,伴隨著嘹亮的《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》大會(huì)正式拉開帷幕,徐松老師代表本次雙代會(huì)賀詞,并預(yù)祝大會(huì)圓滿成功。隨后副書記金挺老師充分肯定了南校區(qū)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)在過(guò)去一年中取得的優(yōu)秀成績(jī),也對(duì)新一屆團(tuán)學(xué)委員們展開希望,她鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力,為南校區(qū)開創(chuàng)更美好的明天。緊接著,大會(huì)進(jìn)行了寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院成教學(xué)院(南校區(qū))第五屆團(tuán)總支、第六屆學(xué)生委員會(huì)委員候選人情況介紹。秉著公平公正的理念,學(xué)生代表們也積極參與,著實(shí)履行了手中的義務(wù)和權(quán)利,對(duì)選舉制度和候選人表現(xiàn)作了有效的監(jiān)督,大會(huì)產(chǎn)生了30位新委員,接任團(tuán)學(xué)的工作。

  在院團(tuán)委正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各兄弟院校的'關(guān)心幫助下,在全院團(tuán)委青年的大力支持下,大會(huì)取得了圓滿成功。希望新一屆團(tuán)學(xué)干部能夠承前啟后,團(tuán)結(jié)一致,銳意進(jìn)取,努力開創(chuàng)我院團(tuán)學(xué)工作的新局面,為創(chuàng)建特色鮮明、適應(yīng)地方和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高職院校貢獻(xiàn)青春力量。

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