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幼兒教師工作計劃

時間:2022-08-18 17:58:40 工作計劃 我要投稿

精選幼兒教師工作計劃4篇

  日子如同白駒過隙,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的幼兒教師工作計劃4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選幼兒教師工作計劃4篇

幼兒教師工作計劃 篇1

  為了深入貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,結(jié)合縣教育局有關(guān)會議的精神和本園的教學(xué)工作計劃,我園本學(xué)期繼續(xù)開展教師集體備課活動,以提升教師備課能力,提高幼兒園保教質(zhì)量。

  一、預(yù)先熟悉教材,制定下周活動內(nèi)容。

  為了讓教師更加積極有效地參與到集體備課的互動研討中,幼兒園要求每位教師提前閱讀教材,熟悉下周計劃表上安排的教學(xué)內(nèi)容;以教材為依托,以主題活動作為軸心,根據(jù)本班幼兒特點,提前制定出本班下周的活動內(nèi)容,形成一日活動的`活動鏈;對具體教學(xué)活動進行深入分析,根據(jù)本園、本班實際對教材進行分析和調(diào)整,并做好記錄,以便在集體備課時拿出來討論。

  二、以級部為小組,醞釀討論定方案。

  我園規(guī)定每周三下午為語言組集體備課時間,周四下午為數(shù)學(xué)組集體備課時間。在集體備課活動中,以年級為單位,分為小班年級組、中班年級組和大班年級組,由各年級組長組織,園長、業(yè)務(wù)園長分頭參與各年級組的集體備課活動并進行指導(dǎo)。首先要對上周開展的主題活動做一個簡要的回顧,對于教學(xué)計劃實施中的難點問題進行集體討論并加以解決,對于好的做法與大家進行經(jīng)驗共享;其次,教師們把自己預(yù)定的周計劃(包括晨間活動、區(qū)角活動和游戲活動)在小組中進行交流,并說明“我為什么這樣制定”、“一日活動的流程是以什么為主線”;再次,教師們對具體的教學(xué)活動進行剖析,拿出自己的調(diào)整方案;最后,針對周計劃、一日活動的活動鏈及具體教學(xué)活動的調(diào)整,進行集體醞釀討論,最終統(tǒng)一意見,拿出最佳方案。

  三、立足本班實際,進行個案的修改。

  每班幼兒都有自己的特點,集體備課后的教案雖然集結(jié)了大家的智慧,但具體操作要求與方案還是存在差別,且考慮教師個體的需要和自主創(chuàng)新,在集體研討之后,每位教師還要認真梳理研討結(jié)果,立足本班實際和自身特長,適當?shù)卣{(diào)整、修改一日活動的活動鏈與具體教學(xué)活動方案,以達到教案與教師教、幼兒學(xué)的完美結(jié)合。

  相信集體備課活動的開展會讓我們的老師嘗到甜頭,讓教研活動“活”起來,備課活動更加扎實有序。

幼兒教師工作計劃 篇2

  本學(xué)期教研工作以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心,不斷深化幼教改革,積極推進素質(zhì)教育和幼教現(xiàn)代化建設(shè),更新教育觀念,進一步提高幼兒園內(nèi)部師資隊伍的建設(shè),努力使幼兒園的保教質(zhì)量再上新臺階。

  一、加強師德建設(shè),全面提高教師素質(zhì)

  1、加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,教師用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

  2、建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,加強對園本課程的研究。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。

  二、加強教科研工作,積極搞好園本研究

  1、教科研是教育的先導(dǎo),是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。扎扎實實抓教科研,在“研“字上下功夫,實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題。

  2、進行幼兒園課程改革,積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進幼兒發(fā)展的園本課程,要求教師人人參加教改,積極開展課堂教學(xué)觀摩、研討活動,定期交流教改經(jīng)驗,解決教師日常教學(xué)中存在的實際問題。

  3有計劃地開展青年教師的培養(yǎng),對新教師實施跟蹤聽課,做好教學(xué)常規(guī)工作的'指導(dǎo)和調(diào)研。

  三、加強衛(wèi)生保健工作,保證幼兒安全。

  1、學(xué)期初,做好新生幼兒和插班生的體檢工作,嚴防疾病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作,幼兒的杯子、玩具、桌凳等進行嚴格的清洗和消毒,保持室內(nèi)整潔,室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識,做好晨間檢查記錄。

  2、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強化教師的工作責(zé)任心,嚴格做到上崗到位,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,認真做好值班工作,巡視幼兒安全,確保幼兒在園和接送的安全。

  四、樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,切實做好家長工作。

  新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持與主動參與!痹诠ぷ髦薪處煈(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻計獻策,使幼兒園與家庭融為一體。

幼兒教師工作計劃 篇3

  一、新幼兒教師工作計劃

  加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。

  二、加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  加強職業(yè)道德教育,加強責(zé)任心,規(guī)范言行,加強精神建設(shè),做到“五講、四美”,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應(yīng)時代的要求。

  三、認真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度

  做到上班不遲到,下班不提早,外出要報告。當班教師不能擅自離崗,不能走廊閑談,避免意外事故發(fā)生。

  四、做好安全、衛(wèi)生工作,強化安全管理

  加強“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走。要求當班教師點名,并做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。

  五、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣

  正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發(fā)展。

  六、 抓好教育教學(xué)工作

  提高教學(xué)質(zhì)量,教育教學(xué)做到面向(新幼兒教師工作計劃:玩中學(xué))全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學(xué)的、符合本班 幼兒實際、切實可行的'教育教學(xué)計劃。注重幼兒的思想品德教育,做到正面教育,教育教學(xué)做到科學(xué)化、標準化、規(guī)范化。堅持用普通話,積極開展教研活動,在改革創(chuàng)新方面有所建樹。

  七、在新生開學(xué)前做好家訪工作,并做到有訪有記載

  及時做好個別教育,不岐視差生,要愛護每位幼兒,與家長密切配合,共同教育好幼兒。

  八、在備課中,積極與其他教師共同研究,全面合作,努力促進教學(xué)的進度與學(xué)生的接受力相掛鉤。認真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗,切實提高備課和上課的質(zhì)量。

  九、總之,我會在教學(xué)工作中會努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進步,使自己走得更遠,更遠,更遠。

幼兒教師工作計劃 篇4

  總目標:

  1、互相謙讓,自己有進步不驕傲,愿意學(xué)習(xí)小朋友的優(yōu)點,能為同伴的進步而高興。

  2、能主動地參與各項有益活動,有自信心。

  3、知道對錯,能按基本的社會行為規(guī)則行動。

  4、樂意與人交往,禮貌,大方、對人友好。

  5、愛護公物,節(jié)約用水。

  6、生活衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。

  7、樂于接受任務(wù),努力做好力所能及的事。

  8、誠實勇敢,知錯能敢。

  9、有初步的安全和健康知識,知道關(guān)心和保護自己。

  10、愛父母、愛同伴、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

  階段目標:

  第一階段:

  1、能愉快的上幼兒園,學(xué)會欣賞他人與自己的長處。愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點。

  2、樂意收拾玩具整理物品等。

  3、做事有始有終,相信自己有能力完成簡單的任務(wù)的.能力。

  第二階段:

  1、與同伴友好相處,能主動關(guān)心同伴和弟弟妹妹,肯謙讓,有同情心。

  2、學(xué)會生活自理,樂意為班級服務(wù)。

  3、愛護公物,節(jié)約用水,不浪費糧食,吃飯不挑食,不剩飯菜。

  4、遵守常規(guī),注意安全。

  第三階段:

  1、積極參加集體活動,養(yǎng)成良好的讀寫姿勢。

  2、對人熱情,主動使用禮貌用語,學(xué)做小主人

  3、尊敬長輩吃東西先請長輩吃。

  第四階段:

  1、能分辨好壞,是非,學(xué)習(xí)好榜樣,不學(xué)不模仿不良行為,并努力按正確的做。

  2、知道要做誠實,勇敢、守信的小朋友,有了錯誤能在大膽承認。

  3、能向別人提意見,接受別人的幫助并改正缺點。

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