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調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告

時間:2022-08-18 19:44:17 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

【精選】調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告模板匯總十篇

  在當(dāng)下這個社會中,越來越多的事務(wù)都會使用到報(bào)告,寫報(bào)告的時候要注意內(nèi)容的完整。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢?以下是小編精心整理的調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告模板匯總十篇

調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  XX年XX月初,我開始了校外實(shí)習(xí)生活,在XX月里涼爽的一天中來到了XX中學(xué)。

  本以為這么大的公司只是讓我參觀下就算了,沒想到公司財(cái)務(wù)科的高校長同意我進(jìn)入該科室進(jìn)行實(shí)習(xí),我非常激動,下決心努力工作,不管干什么我都要做到最好! 一、基本情況 XX學(xué)校是國內(nèi)唯一一家生產(chǎn)過蒸汽、內(nèi)燃、電力全部三大系列機(jī)車產(chǎn)品的制造企業(yè)。

  曾作為亞洲最大的蒸汽機(jī)車研制基地,累計(jì)生產(chǎn)各型蒸汽機(jī)車5571臺,承擔(dān)了全國鐵路75%以上的客貨運(yùn)牽引任務(wù)。

  為適應(yīng)鐵路發(fā)展形勢,公司及時調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu),先后轉(zhuǎn)產(chǎn)內(nèi)燃、電力機(jī)車,開創(chuàng)了內(nèi)電并舉的生產(chǎn)局面。

實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告精選<spanhttp://pic.gzpinda<p>  19xx年,在累計(jì)生產(chǎn)659臺東風(fēng)型內(nèi)燃機(jī)車后,公司全面轉(zhuǎn)向電力機(jī)車的研發(fā)和生產(chǎn)。</p><p>  截止XX年末,已累計(jì)生產(chǎn)各型電力機(jī)車2659臺。</p><p>  為適應(yīng)鐵路實(shí)施跨越式發(fā)展戰(zhàn)略的需要,XX學(xué)校加大技術(shù)引進(jìn)與自主創(chuàng)新步伐,加強(qiáng)與國際機(jī)車車輛行業(yè)知名企業(yè)間的溝通與合作。</p><p>  XX年,公司被鐵道部列為鐵路裝備行業(yè)六家重點(diǎn)扶持企業(yè)之一,XX年,XX學(xué)校與法國阿爾斯通公司合作,成功取得180臺和諧2型大功率交流傳動電力機(jī)車合同訂單,該型機(jī)車單機(jī)功率達(dá)1萬kw,是目前世界上單機(jī)功率最大的重載機(jī)車。</p><p>  公司財(cái)務(wù)科高校長對行業(yè)和企業(yè)優(yōu)勢進(jìn)行評價(jià),并且向我們介紹了公司跨國經(jīng)營策略和對市場分析,讓我們受益非淺,之后,在一名同仁帶領(lǐng)下,我分別拜訪了科室的各位領(lǐng)導(dǎo)干部,體會到XX學(xué)校的經(jīng)營理念和發(fā)展規(guī)模,并豐富了我對公司的認(rèn)知。</p><p>  比如:XX學(xué)校目前擁有各型設(shè)備3100余臺,其中大型、精密設(shè)備1300余臺,新設(shè)備占有率達(dá)到40%,一、二級設(shè)備占有率達(dá)90%以上;XX年XX學(xué)校公司對XX學(xué)校投資4億元進(jìn)行全面工業(yè)化改造,經(jīng)過三年多的不斷建設(shè),XX學(xué)校生產(chǎn)能力快速提升,現(xiàn)具有年產(chǎn)300臺六軸電力機(jī)車和3萬套各類型鐵路路用配件的生產(chǎn)能力。</p><p>  接下來的日子里,我在同仁的帶領(lǐng)下不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。</p><p>  經(jīng)過一陣時間的資料的熟悉,更了解到了很多情況,感觸最深的莫過于公司的研發(fā)情況,公司擁有國家級技術(shù)中心,目前已聘請到多名國內(nèi)知名專家進(jìn)入公司工作,其中4人享受國務(wù)院特殊津貼。</p><p>  公司現(xiàn)有各類專業(yè)技術(shù)人員20xx人,具有高級職稱237人,中級職稱1119人;具有博士學(xué)歷14名,碩士學(xué)歷39人,本科學(xué)歷1006人。</p><p>  公司與國內(nèi)外30余家科研機(jī)構(gòu)、高等院校、高科技公司建立了技術(shù)合作關(guān)系,有力地推動了公司科技開發(fā)實(shí)力的快速攀升。</p><p>  多年來,XX學(xué)校致力于對外合作與技術(shù)引進(jìn)工作,以技術(shù)進(jìn)步推動企業(yè)進(jìn)步。</p><p>  在鐵道部的大力支持下,XX學(xué)校先后與XX公司等國際知名企業(yè)合作并建立生產(chǎn)實(shí)體,為國內(nèi)外多家鐵路裝備企業(yè)提供整體鑄鋼車輪、主變壓器、受電弓、鉤緩系統(tǒng)等關(guān)鍵部件,并具有相當(dāng)份額的市場占有率。</p><p>  XX學(xué)校作為大型國有機(jī)車制造企業(yè),以推動我國機(jī)車車輛裝備現(xiàn)代化為己任,瞄準(zhǔn)國際先進(jìn)機(jī)車車輛裝備發(fā)展方向,以“掌握世界一流技術(shù)、生產(chǎn)世界一流產(chǎn)品、建成世界一流基地”為目標(biāo),結(jié)合自身優(yōu)勢帶動地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展,計(jì)劃用5年時間打造一個軌道交通裝備行業(yè)的“百億產(chǎn)業(yè)集群”,矢志建設(shè)成為國際知名的軌道交通裝備供應(yīng)商。</p><p>  以上種種,讓我更加贊嘆祖國國力的不斷強(qiáng)大,人才的不斷興盛。</p><p>  二、具體工作 高校長給我安排了辦公室清潔和打復(fù)印傳遞資料的工作,盡管我所干的工作很簡單,但在這一過程中,我卻體味到了很多。</p><p>  它給我?guī)淼氖墙z許的欣喜,是獲得成果后的喜悅。</p><p>  在這次短暫的實(shí)踐活動中,我感受到了自己微薄的力量,以及獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量所得到的貢獻(xiàn)。</p><p>  雖然這工作很簡單,看似只是一點(diǎn)點(diǎn)的體力活,不過,在這一過程中,我一方面鍛煉了自己的能力,增強(qiáng)了自己的口頭表述能力,學(xué)會了與人交流,真正走出了課堂,在實(shí)踐中成長,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)自我,讓別人享受到自己的成果,使自己有了收獲后的喜悅。</p><p>  有時候感覺工作還是有點(diǎn)辛苦,比較乏味,但我的感覺到的是我在成長,有意義的成長。</p><p>  而且在另一方面,我也感受到了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”意識到了自己的不足,因?yàn)樽约簺]有什么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),處理問題不夠成熟,書本的知識又與實(shí)際結(jié)合不夠緊密,沒有與人交流的口才,而且有的東西以前沒有嘗試過,看起來很簡單,做起來卻并沒有想象中的那么理所當(dāng)然。</p><p>  但是在那一次又一次的實(shí)踐中,我正漸漸把那些“錯誤”減少。</p><p>  這次的實(shí)踐活動還讓我懂得了,我們現(xiàn)在還處于學(xué)習(xí)階段,沒能真正了解到工作的難處和辛苦,和自己踏入社會所要面臨的種種問題。</p><p>  想想現(xiàn)在的我能在這么好的環(huán)境下讀書,我們就更應(yīng)該要學(xué)會珍惜,而不應(yīng)該整天在家無所事事。</p><p>  現(xiàn)在的社會需要的不僅僅是擁有知識的人,更加需要的是擁有各方面的能力、綜合素質(zhì)較強(qiáng)的人才。</p><p>  如果我們光靠在學(xué)校汲取知識,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,從現(xiàn)在開始,更重要的'是注重自己能力的培養(yǎng)。</p><p>  另外,在這次的社會實(shí)踐中,我還深深的感受到了一個人在自己工作崗位的熱情,不管工作的高貴還是低賤,都應(yīng)該用一顆真誠的心去對待。</p><p>  這無形中使我對自己有了一個更正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。</p><p>  所以,我努力做到最好,努力學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)室各科目的各種規(guī)范和流程,在公司前輩們指導(dǎo)、幫助下,我了解了以下情況,相信對我增加社會工作經(jīng)驗(yàn)有很大好處。</p><p>  主要體會 第一,從出納的崗位上,了解到了現(xiàn)金出納工作的基本流程,知道了現(xiàn)金收付的要點(diǎn)以及保存。</p><p>  要做到日清日結(jié),超過規(guī)定數(shù)額的款項(xiàng)在當(dāng)日及時送交銀行,不得“坐支”;每日做好日常的現(xiàn)金盤存工作,做到賬實(shí)相符;一般不辦理大面額現(xiàn)金的支付業(yè)務(wù),支付用轉(zhuǎn)賬或匯兌手續(xù),特殊情況需審批等。</p><p>  第二,在費(fèi)用報(bào)銷的崗位中,學(xué)習(xí)到了費(fèi)用報(bào)銷的審核、費(fèi)用報(bào)銷的標(biāo)準(zhǔn)以及費(fèi)用報(bào)銷的基本流程。</p><p>  在日常的費(fèi)用報(bào)銷中,報(bào)銷人整理報(bào)銷單據(jù)并出具對應(yīng)的憑證,再由部門領(lǐng)導(dǎo)簽字審核,財(cái)務(wù)部門復(fù)核,報(bào)總經(jīng)理確認(rèn)簽字,直至出納處報(bào)銷。</p><p>  第三,整理、裝訂憑證。</p><p>  在整理憑證的過程中,一定要細(xì)心,要注意憑證的連號和單據(jù)是否齊全;在存取憑證的時候,要按順序編號擺放入柜,以便他人使用。</p><p>  慢慢的我懂了,要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力。</p><p>  憑著一個人對工作的執(zhí)著,堅(jiān)定的信念,那么,就離成功更近一步了。</p><p>  三、幾點(diǎn)思考 此次的實(shí)踐活動,對我來說讓我受益匪淺,它讓我更加了解社會,而不是去恐懼它,排斥它。</p><p>  無論在與人相處,實(shí)踐活動,意志等方面,都有所提高了。</p><p>  我學(xué)會了認(rèn)真、負(fù)責(zé)的對待每一件自己該做的事,對于自己產(chǎn)生的疑問,都要學(xué)會去找到一個令自己滿意的答案。</p><p>  我們是在不斷前行中成長起來的,雖然會有很多的坎坷,但我們不怕失敗,我們心中都有著堅(jiān)定的信念,那就是要克服自己在成長中所遇到的困難,堅(jiān)定不移地朝著自己的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。</p><p>  我相信,只有通過努力,我們的明天才會彩。</p><h2>調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2</h2>
<p>  <strong>一、調(diào)查概況</strong></p><p>  我很榮幸的在實(shí)驗(yàn)小學(xué)度過了四個多月的教育實(shí)習(xí)生涯。我這四個多月的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括三個方面:一是作為一名數(shù)學(xué)教師的教育實(shí)習(xí),二是作為一名班主任的工作實(shí)習(xí),三是關(guān)于實(shí)習(xí)學(xué)校的調(diào)查報(bào)告。在這四個多月的時間里,我積極認(rèn)真地工作,虛心向辦公室里有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,取得了不小的進(jìn)步。同時,我還利用這段時間做了相關(guān)的調(diào)查,這個調(diào)查是針對數(shù)學(xué)這門課在當(dāng)今時代的教學(xué)情況的。通過調(diào)查,我對當(dāng)下數(shù)學(xué)教學(xué)的狀況有了初步的了解,為深化教學(xué)改革,探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子,提供了客觀依據(jù)。</p><p>  <strong>二、調(diào)查的具體目標(biāo)和方法</strong></p><p>  (一)具體目標(biāo):</p><p>  1、從數(shù)學(xué)教師的自身、教學(xué)等方面探究現(xiàn)今小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀。</p><p>  2、從學(xué)生的角度探究現(xiàn)今小學(xué)數(shù)學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀。</p><p>  3、從學(xué)生的心理角度探究現(xiàn)今數(shù)學(xué)教學(xué)該往何處去。</p><p>  (二)調(diào)查方法抽樣調(diào)查:</p><p>  以我實(shí)習(xí)的三年級學(xué)生和數(shù)學(xué)教師為主要調(diào)查對象,老師為我的指導(dǎo)老師姚藝娟老師、班主任李小燕老師。</p><p>  <strong>三、調(diào)查結(jié)果</strong></p><p>  1、從數(shù)學(xué)教師的自身、教學(xué)等方面探究現(xiàn)今小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀。</p><p>  首先,從小學(xué)數(shù)學(xué)教師的自身方面談一談數(shù)學(xué)教學(xué)的狀況。經(jīng)過四個多月的相處,我發(fā)現(xiàn)三年級的數(shù)學(xué)教師的文化水平都是大學(xué)本科。經(jīng)過從教導(dǎo)處了解,在這所小學(xué)中擁有大學(xué)本科文憑的老師占多數(shù),只有少數(shù)教師為大專文憑,但也在努力自考提升文憑。這表明小學(xué)數(shù)學(xué)教師文憑有了普遍的提高,這些狀況讓人對小學(xué)教育充滿信心。</p><p>  其次,從現(xiàn)今小學(xué)數(shù)學(xué)教師的教學(xué)方面來看數(shù)學(xué)教學(xué)的狀況。在教學(xué)方法方面,三年級的數(shù)學(xué)老師基本都采用問答法、講授法,少數(shù)有經(jīng)驗(yàn)的老教師會采用自學(xué)輔導(dǎo)法、情境教學(xué)法以更好地達(dá)到效果。在采用教學(xué)設(shè)備方面,現(xiàn)在的數(shù)學(xué)課堂教學(xué),大多數(shù)老師所使用的教學(xué)方法已經(jīng)不是原始的:老師講學(xué)生聽,取而代之的是多媒體、投影儀、掃描儀等先進(jìn)的手段。用先進(jìn)的'教學(xué)設(shè)備固然是很好,但是對于上計(jì)算類的課時,所有的數(shù)學(xué)教師無不使用老舊的方式。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的一個很重要的原因就是:采用先進(jìn)教學(xué)方法取得的效果不是很理想,而且減少了師生互動的機(jī)會。以使用多媒體教學(xué)為例,上課時學(xué)生的眼球多被吸引到了大屏幕上去,分散了學(xué)生的注意力。學(xué)生多愛看圖畫,對圖畫的記憶倒很清楚,但卻忽略了課程的內(nèi)容。這種教學(xué)方法還使得老師變得懶惰起來,大部分老師在上多媒體課時很少板書,一些老師一節(jié)課下來,根本就沒在黑板上寫一個字,學(xué)生也就不作筆記了。然而計(jì)算類的課時就是要求師生要同步計(jì)算,教師要重點(diǎn)演示計(jì)算過程。同時小學(xué)生的主要任務(wù)還有認(rèn)字識字一塊,利用多媒體等先進(jìn)設(shè)備,無形之中就降低了寫字的重要性,而很多學(xué)生的自覺意識不高,基本是老師寫他們也寫,老師不動他們也不會動,為了提高學(xué)習(xí)效率只能舍棄先進(jìn)的設(shè)備,轉(zhuǎn)向老舊的方法了。事實(shí)也證明采用老舊的方法是正確的,它符合教學(xué)的實(shí)際情況。另外老舊的方法具有其獨(dú)到的靈活性,它可以根據(jù)課堂的實(shí)際可是隨時更改課堂內(nèi)容的設(shè)置,這是先進(jìn)設(shè)備所不具備的。從教學(xué)態(tài)度上來講,小學(xué)的孩子都還未定型,心性不穩(wěn),不僅一個班里的學(xué)生數(shù)學(xué)成績有很大的差別,而且各人的不同時段數(shù)學(xué)成績也有很大的起伏,老師們并不認(rèn)為可以把學(xué)生分等是很好的做法,他們一視同仁,想讓所有的學(xué)生都把數(shù)學(xué)學(xué)好,他們對所有的孩子都有耐心,極力讓孩子聽懂,變換著方式吸引孩子們的興趣,并依具體實(shí)際,視各人的情況不而因材施教。對于成績特別差的學(xué)生老師也沒有采取放棄的態(tài)度,他們認(rèn)為不能放棄任何一個學(xué)生。當(dāng)然,老師們也承認(rèn)他們在教學(xué)的過程中存有偏見,但也難以避免。對于老師不能平等地看待學(xué)生,這一點(diǎn)老師們都很坦誠。在數(shù)學(xué)教學(xué)的過程中,三年級的數(shù)學(xué)老師們對預(yù)習(xí)指導(dǎo)和運(yùn)算法則教學(xué)工作很重視,因?yàn)槿昙壍膶W(xué)生剛從低年級轉(zhuǎn)上來,對知識的銜接和跨度多少有些不適應(yīng)。在作業(yè)要求方面,三年級的老師可以說是非常嚴(yán)苛的,這是為了讓學(xué)生早日養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以后能更好的適應(yīng)更高年級的要求。</p><p>  2、從學(xué)生的角度探究現(xiàn)今小學(xué)數(shù)學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀。</p><p>  我實(shí)習(xí)的年級是三年級,學(xué)生都在十歲左右,這個年紀(jì)的學(xué)生心智很不成熟。</p><p>  經(jīng)過四個多月的觀察,我發(fā)現(xiàn)不僅男生好動,女生也不安靜,上課開小差、做小動作的學(xué)生比比皆是,而三年級是個特殊的時間段,數(shù)學(xué)這門學(xué)科從這個年級開始,才真正發(fā)揮它的作用,從這里他們上數(shù)學(xué)課的任務(wù)不僅僅是做題,更重要的是如何運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題,如果上課注意力不集中,是根本掌握不了公式、運(yùn)算法則等知識的,就會進(jìn)而落下隱患,這非常讓三年級的老師十分頭痛。所以上課時,吸引學(xué)生注意、維護(hù)課堂秩序就成了每個三年級教師的重頭戲,他們努力以富于激情的聲音、高低起伏的腔調(diào)吸引著學(xué)生的注意力,以游走于課堂每個角落的眼神、恰如其分的懲罰維持著課堂的秩序。我在實(shí)習(xí)期間上課時也曾經(jīng)有這樣的困擾,后來我也學(xué)習(xí)使用這種方法,課堂收效還不錯。</p><p>  在實(shí)習(xí)期間,除了計(jì)算類的課時我是用舊方式上課,其他課時均用多媒體上課。我發(fā)現(xiàn)小學(xué)生對現(xiàn)代化的教學(xué)手法還是比較喜歡的,很感興趣,可是他們自律意識比較差,到了新鮮的地方就東張西望、交頭接耳,導(dǎo)致課堂紀(jì)律難以維持。另外,還帶學(xué)生開過一次大型公開課,面對眾多陌生教師,大多數(shù)學(xué)生還是比較拘謹(jǐn)。</p><p>  小學(xué)生是很單純的,要當(dāng)一個稱職的老師就必須學(xué)會在適當(dāng)?shù)臅r機(jī)夸獎他們,盡量用表揚(yáng)來鞭策他們進(jìn)步。當(dāng)然也不能全靠表揚(yáng),在行為習(xí)慣的調(diào)整方面,批評和懲罰也是很重要的,否則引不起他們的重視,甚至?xí)屗麄儺a(chǎn)生老師不足懼的想法。小學(xué)生也是很敏感的,不能因?yàn)樗麄兡挲g小,就認(rèn)為他們不懂,其實(shí)他們也有很多想法。調(diào)查中,小學(xué)生最喜歡貼近他們思想的老師,他們會去尋找老師跟他們的共同喜好,如果共同喜好多,他們會比較親近這個老師,反之,則比較生疏。他們最不喜歡的老師就是那種對待學(xué)生不公平的,無論是有錢人家的孩子還是貧苦人家的孩子,無論是乖學(xué)生還是調(diào)皮的學(xué)生,他們對這一問題的看法是不約而同的。每個孩子都是想通過自己的途徑引起老師注意的,用的方法可能會讓老師喜歡,也有可能會讓老師產(chǎn)生討厭的,后果是他們始料未及的,可以說每個孩子的行動出發(fā)點(diǎn)都是好的,單看老師是如何看待。實(shí)習(xí)中,我就見到這樣的事情。我實(shí)習(xí)的班級有一個小男生叫王藝平,很是調(diào)皮,老師看著他還算比較收斂,老師的目光離開,他便開始調(diào)皮了,老師對他就比較頭疼,因?yàn)樗险n老是開小差、心不在焉。據(jù)我看,王藝平也只是為了引起老師的注意,所以我對待注意他的一言一行,在每次跟他的談話中爭取引導(dǎo)他到正確的道路上來。我認(rèn)為,</p><p>  當(dāng)一個稱職的好老師,要從學(xué)生的心理出發(fā),尋找適合他們的引導(dǎo)之道。這樣才不會讓學(xué)生抵觸老師,甚至抵觸這位老師所教的科目,而失去學(xué)習(xí)這門學(xué)科的興趣。</p><p>  小學(xué)生年紀(jì)比較小,所以知識面比較狹窄,課堂上,要考慮到他們的接受能力。如果數(shù)學(xué)老師不管不顧這些,那就有可能使學(xué)生失去上數(shù)學(xué)課的興趣,甚至討厭起數(shù)學(xué)來。在學(xué)習(xí)壓力方面,我是在小學(xué)實(shí)習(xí)的,調(diào)查的對象都是小學(xué)生,教育局明文規(guī)定他們的在校學(xué)習(xí)時間不能超過六個小時,回家作業(yè)不能超過一個小時。因?yàn)榛丶易鳂I(yè)的總時間不能超過一個小時,所以劃給數(shù)學(xué)的時間就更少了,所以我認(rèn)為他們的數(shù)學(xué)負(fù)擔(dān)還是很輕的。大多數(shù)學(xué)生對回家作業(yè)的量還是很滿意的,也能夠及時完成,只有少部分學(xué)生因?yàn)榉N種原因,遲交或不寫作業(yè)。可是他們普遍都認(rèn)為在校的課堂作業(yè)太多了,導(dǎo)致他們沒時間活動。針對這種情況,我也問了幾位老師,他們告訴我其實(shí)他們也不想這樣,但這也是沒辦法情,一是由于教育局給的回家作業(yè)時間太少,導(dǎo)致很多既定任務(wù)無法完成;二是學(xué)生本身回家作業(yè)存在很多這樣那樣的問題,只能利用課后時間讓他們訂正返工;三是學(xué)生的升學(xué)還是要靠他們自己的成績,放松作業(yè)這塊,有可能導(dǎo)致很嚴(yán)重的后果,學(xué)生家長也不能理解,這也是前車之鑒。</p><p>  3、從學(xué)生的心理角度探究現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)的深化和挖掘。</p><p>  小學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展的一般特點(diǎn):小學(xué)生的感、知覺已經(jīng)逐漸完善,他們的方位知覺、空間知覺和時間知覺在教育的影響下不斷發(fā)展,觀察事物更加細(xì)致有序。小學(xué)生的記憶能力也迅速發(fā)展,從以機(jī)械識記為主逐漸發(fā)展到以意義識記為主,從以具體形象識記為主到詞的抽象記憶能力逐漸增長,從不會使用記憶策略到主動運(yùn)用策略幫助自己識記。小學(xué)生的邏輯思維也有了很大發(fā)展,能夠比較熟練地掌握和運(yùn)用數(shù)學(xué)技能,逐漸掌握和學(xué)會了計(jì)算、應(yīng)用等。小學(xué)生思維的基本特征是以具體形象思維為主要形式過渡為以抽象邏輯思維為主要形式,小學(xué)低年級兒童形象思維所占的成分較多,而高年級抽象思維的成分較多。</p><p>  小學(xué)生的社會性發(fā)展的一般特點(diǎn):入學(xué)以后,他們的社會關(guān)系發(fā)生了重要變化,與老師和同學(xué)在一起的時間越來越長,在與老師和同學(xué)的相處中,他們逐漸學(xué)會與人相處、與人合作及競爭的一些基本技能技巧。師生關(guān)系及同伴關(guān)系對他們的學(xué)校適應(yīng)有重要影響。這種關(guān)系既影響到他們對學(xué)習(xí)的興趣,對班級、學(xué)校的歸屬感,也影響到學(xué)生情緒、情感的發(fā)展。小學(xué)也是自我概念逐漸形成的重要時期,學(xué)業(yè)成敗、社會技能的掌握程度,來自教師及同伴的評判,對其個性品質(zhì)的發(fā)展有很大的影響。因此,小學(xué)教師也要注重對學(xué)生個性品質(zhì)上的塑造,引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成正確的思想認(rèn)識,人際交往方面的發(fā)展,適時給予指導(dǎo),鼓勵他們?nèi)谌爰w,關(guān)心他人。小學(xué)生的道德認(rèn)識能力也逐漸發(fā)展起來,從只注意行為的后果,逐步過渡到比較全面地考慮動機(jī)和結(jié)果。認(rèn)知能力特別是觀點(diǎn)采擇能力的發(fā)展,他們逐漸能從他人角度看問題,道德情感體驗(yàn)日益深刻。所以,小學(xué)老師也要注重學(xué)生道德情感和愛國情操的培養(yǎng),并加以引導(dǎo),幫助學(xué)生形成正確的道德觀和價(jià)值觀,學(xué)會做人的學(xué)問。</p><h2>調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3</h2>
<p><strong>  一、調(diào)查單位簡況</strong></p><p>  麗江市外事辦是市政府的一個重要部門。外事辦由友城科、僑事科、外事科和綜合科構(gòu)成,外事辦的主要職責(zé)有以下幾個方面。</p><p>  1:貫徹執(zhí)行我國的對外方針政策、涉外法規(guī)、以及市委、市政府關(guān)于外事工作的指示和決定;同有關(guān)部門研究執(zhí)行有關(guān)外事政策的具體措施;檢查有關(guān)部門和單位貫徹執(zhí)行對外方針政策和涉外法規(guī)的情況。</p><p>  2:當(dāng)好市委、市政府在外事工作中的助手和參謀;提出本市外事工作規(guī)章制度和工作規(guī)劃的建議;負(fù)責(zé)或協(xié)助處理本市重大涉外事務(wù)。</p><p>  3:負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排市委、市人大、市政府、市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的外事活動,承辦市級領(lǐng)導(dǎo)的出訪事宜。</p><p>  4:負(fù)責(zé)組織接待來訪的重要外賓和來本市進(jìn)行公務(wù)活動的駐華外交人員,協(xié)同審核本市重要涉外報(bào)道;提供國際形式、對外政策和重大問題的宣傳材料和對外表態(tài)口徑。</p><p>  5:管理本市與外國友好城市的交往活動,辦理與外國城市結(jié)為友好城市的報(bào)批手續(xù),指導(dǎo)本市的民間對外交往工作。</p><p>  6:負(fù)責(zé)管理本市因公出國工作,辦理因公出國人員的護(hù)照和簽證,辦理來訪外國人士的簽證函電以及其他領(lǐng)事業(yè)務(wù)。</p><p>  在景天改革開放的社會背景下,外事辦作為本市與外界溝通交流的窗口,讓世界了解麗江,讓麗江走向世界。不論是在政府工作中,還是在民間交流活動中,外事辦都發(fā)揮著非常重要的作用,為麗江的文化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展作著重大的貢獻(xiàn)。</p><p><strong>  二、友好城市</strong></p><p>  日本高山市、美國的丹佛市、瑞士的馬特宏峰和云南省麗江市結(jié)為了友好城市(山峰),所以外事辦的很多工作會涉及到關(guān)于友城的政府和民間交流活動。由于我的專業(yè)是日語,所以在實(shí)習(xí)過程中以友城科作為實(shí)習(xí)調(diào)查重點(diǎn),著重了解關(guān)于麗江市和高山市締結(jié)為友好城市的過程、結(jié)為友城后兩市的交流等情況。</p><p><strong>  麗江市簡介</strong></p><p>  麗江因美麗的'金沙江而得名,它位于云南省的西北部、金沙江中游;正好處在青藏高原和云貴高原銜接地段,西和北與怒江州蘭坪縣和迪慶州維西、中甸接壤,東北面與四川省木里、鹽源一鹽邊三縣毗連,南與大理州劍川、鶴慶、賓川三縣及楚雄州大姚縣連界。麗江面積20600平方公里。總?cè)丝跒?09萬人,有納西、彝、傈僳、白、普米等22種少數(shù)民族。</p><p>  麗江地處橫斷山脈,山體高差懸殊,立體氣候突出,氣候垂直差異和植物垂直分布明顯。從南亞熱帶到高原山地氣候四季變化不大,干濕季節(jié)分明。年平均氣溫12.6度-19.9度,年平均降水量為910毫米-1040毫米。由于麗江是寒、溫、熱兼有的立體氣候,因此動植物種類繁多。還盛產(chǎn)貝母、麝香、蟲草等600余種藥用動植物,所以被稱為“藥材之鄉(xiāng)”。珍稀動物有滇金絲猴、小熊貓、紅腹角雉、黑頸長尾雉、藏馬雞、山驢等。</p><p>  麗江地區(qū)風(fēng)景秀麗,物產(chǎn)豐饒,優(yōu)美的自然風(fēng)光,獨(dú)特的民族風(fēng)情,古老的民族文化,構(gòu)成了得天獨(dú)厚的旅游資源。境內(nèi)的玉龍雪山風(fēng)景區(qū)和瀘沽湖風(fēng)景區(qū),以各自豐富獨(dú)特的自然景觀和文化內(nèi)涵而聞名中外。</p><h2>調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4</h2>
<p><strong>  一、實(shí)習(xí)目的</strong></p><p>  畢業(yè)實(shí)習(xí)在幫忙學(xué)生從校園走向社會起到了十分重要的作用,透過實(shí)習(xí),讓自己找出自身狀況與社會實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補(bǔ)充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、潛力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會的心理適應(yīng)期。作為一個本科生,專業(yè)實(shí)習(xí)不僅僅僅是一次學(xué)習(xí)的過程,更是一種磨練或者說一次歷練,因?yàn)楫?dāng)代社會是一個充滿向往和殘酷競爭的社會,每一天都上演著沒有硝煙的為爭奪市場的戰(zhàn)爭。因此我們要加大實(shí)習(xí)力度,培養(yǎng)自己的實(shí)際工作潛力。</p><p>  實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),理論聯(lián)系實(shí)踐是我們在學(xué)習(xí)過程中不可避免的。透過專業(yè)實(shí)習(xí),加強(qiáng)對專業(yè)基本理論、基本方法和基本技能認(rèn)識和掌握;在整個大學(xué)的學(xué)習(xí)過程實(shí)質(zhì)就是理論知識的汲取,為了縮小理論教學(xué)與未來企業(yè)實(shí)踐的差距,專業(yè)的實(shí)習(xí)成為了重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)和必要的過程;實(shí)習(xí)就是一種實(shí)踐過程,我們能夠透過實(shí)習(xí)來提高自身的動手潛力與分析問題和解決問題的潛力,為后續(xù)教學(xué)帶給更多的感性知識和打下良好基礎(chǔ)。</p><p>  透過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)主要到達(dá)以下目的:1.加強(qiáng)和鞏固理論知識,發(fā)現(xiàn)問題并運(yùn)用所學(xué)知識分析問題和解決問題的潛力。2.鍛煉自己的實(shí)習(xí)工作潛力,適應(yīng)社會潛力和自我管理的潛力。</p><p>  3.透過畢業(yè)實(shí)習(xí)接觸認(rèn)識社會,提高社會交往潛力,學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神,培養(yǎng)素質(zhì),明確自己的社會職責(zé)。</p><p><strong>  二、實(shí)習(xí)的基本狀況</strong></p><p>  實(shí)習(xí)時間:20xx年4月24日6月21日</p><p>  實(shí)習(xí)地點(diǎn):上海市張江高科龍東大道3000號4號樓8F</p><p>  實(shí)習(xí)單位:上海順舟電子科技有限公司</p><p>  實(shí)習(xí)崗位:銷售工程師</p><p><strong>  三、實(shí)習(xí)過程和資料</strong></p><p>  我所實(shí)習(xí)的上海順舟電子科技有限公司是一家以吸引風(fēng)險(xiǎn)投資成立的科技型企業(yè),公司主要從事無線通信技術(shù)產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)與銷售,致力于ZigBee、GPRS/GSM、Wi-Fi等無線技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用,順舟科技,作為小無線通信領(lǐng)域的專業(yè)廠商,以專業(yè)的'技術(shù)和良好的服務(wù),為用戶帶給個性化的網(wǎng)絡(luò)通信解決方案,目前順舟科技的無線模塊已經(jīng)廣泛地應(yīng)用在工業(yè)無線測控通信、傳感器數(shù)據(jù)采集、智能家居、智能照明、食品安全追溯、智能建筑節(jié)能、智能電網(wǎng)、智能抄表系統(tǒng)等領(lǐng)域。順舟科技為客戶帶給完善的無線網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)通信產(chǎn)品,公司的發(fā)展目標(biāo)是致力于無線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的研發(fā),為客戶帶給最佳的無線物聯(lián)網(wǎng)解決方案。我的職位是智能照明事業(yè)部的銷售工程師,智能照明事業(yè)部也是順舟科技的最重要事業(yè)部和公司大力看好和投入的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。</p><p>  從20xx年2月18日進(jìn)入公司開始,首先是培訓(xùn)公司制度和企業(yè)文化,然后是產(chǎn)品知識和銷售工作的一些日常流程工作。培訓(xùn)將近一個星期的時間,整個培訓(xùn)雖然簡單,但整個流程下來還是很費(fèi)心的,我也深深體會到工作和上學(xué)的不同。</p><p>  培訓(xùn)之后,正式開始接觸銷售了。首先是在網(wǎng)上收集目標(biāo)客戶群體,然后透過電話、郵件、QQ等方式開發(fā)新客戶,透過不斷地向顧客介紹推銷過程中,讓我熟悉自己的產(chǎn)品,和探索顧客的需求。打了一陣子電話之后,姜經(jīng)理安排我聯(lián)系測試客戶,跟進(jìn)測試問題,為客戶服務(wù),建立起與客戶的關(guān)系,以促進(jìn)下一步的合作。慢慢的我也自己接待一些來訪客戶,并達(dá)成交易。由于公司的賞識,公司也帶給了一些去展會參展學(xué)習(xí)的機(jī)會給我。慢慢的我的產(chǎn)品知識熟悉了,銷售技巧也有所提升,腦海里也有了自己的一些感受和想法。</p><p>  實(shí)習(xí)讓我懂得銷售員是需要高度的激情和恒心的,這些天的銷售工作提高我的交際潛力,能鍛煉我們的口才。在這3個月的實(shí)習(xí)當(dāng)中我接待了很多客戶,也不斷的積累著自己的銷售經(jīng)驗(yàn)和技巧。從剛開始覺得銷售只是運(yùn)氣使然,沒什么技術(shù)含量,到之后真的認(rèn)識到了銷售其</p><p>  實(shí)真的是一門偉大的藝術(shù)。我也深深體會到銷售行業(yè)務(wù)必遵循的第一原則,那就是顧客就是上帝,無論顧客多么刁鉆,要求多高,都要盡量滿足顧客。在實(shí)習(xí)的過程中,態(tài)度要求也很高,首先就是自己的儀表務(wù)必要整潔,給人一種干凈的感覺,其次就是要有禮貌,臉上要盡量帶著微笑,這樣就保證了員工的基本素質(zhì),同時也是給顧客留下一個良好的印象。這也讓我深刻的了解到,無論在何處工作,細(xì)節(jié)都是務(wù)必要注意的,因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。</p><p><strong>  四、實(shí)習(xí)心得和體會</strong></p><p>  實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷,他使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。本次實(shí)習(xí),共持續(xù)了三個月,不算長,也不算短,還是讓我有很多的感悟。</p><p>  1.我證明了自己的價(jià)值。至少我明白,如果我此刻就出去工作,是一點(diǎn)也不用擔(dān)心自己的就業(yè)問題了。剩下的時間,我只能是做的更好,學(xué)的更多,讓自己的砝碼更重,找一份更好的工作。</p><p>  2.在實(shí)習(xí)過程中我也遇到各種不同的顧客,他們會用各種各樣的態(tài)度來對待你,這就要求你有很強(qiáng)的應(yīng)變潛力。實(shí)習(xí)中不僅僅要應(yīng)對顧客,還要搞好和同事與上級的關(guān)系,要自己自動自覺的去做事,才能得到大家的肯定。</p><p>  3.一個多月來,我在公司部門領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫忙及關(guān)愛下取得了必須的進(jìn)步,綜合看來,我覺得自己還有以下的不足之處:(1)思想上個人主義較強(qiáng),隨意性較大;(2)有時候辦事不夠干練;(3)工作主動性發(fā)揮的還是不夠,對工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠;(4)業(yè)務(wù)知識方面?zhèn)性是與客戶接觸溝通方面沒有足夠的經(jīng)驗(yàn),所掌握的溝通技巧還不夠扎實(shí)等等。</p><p>  4.實(shí)習(xí)是大學(xué)生活的結(jié)束,也是自己步入社會努力工作的開始。在不多的大學(xué)生活里,我還需要做好很多事情,比如英語的繼續(xù)學(xué)習(xí),比如專業(yè)課的深入學(xué)習(xí),比如對行業(yè)的繼續(xù)關(guān)注等。未來不管是做個職業(yè)經(jīng)理人還是自主創(chuàng)業(yè),大學(xué)時期的積累,必定是我人生的一筆財(cái)富!</p><p><strong>  五、幾點(diǎn)推薦</strong></p><p>  (一)對實(shí)習(xí)單位的推薦</p><p>  在實(shí)習(xí)中,我像一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺自己已經(jīng)不是一個學(xué)生了,每一天7點(diǎn)起床,然后像個真正的上班族一樣上班。實(shí)習(xí)過程中遵守該公司的各項(xiàng)制度,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí),實(shí)習(xí)使我懂得了很多以前不明白的東西,對上海順舟電子科技有限公司也有了更深的了解,透過了解也發(fā)現(xiàn)了該公司存在一些問題:1.從我的角度來看,上海順舟科技作為一個小公司,管理中有很多問題,最突出地表現(xiàn)組織結(jié)構(gòu)松散。大事小事全憑老板一句話。雖然在突發(fā)事件上很有決策效率,但更多地成為公司發(fā)展的瓶頸。員工管理上較為混亂,職責(zé)不夠明確,公司沒有一個有效地激勵機(jī)制,造成一些員工的工作用心性和效率不高。2.由于受市場影響的客觀因素和主觀努力不夠,產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩(wěn)定,使銷售工作陷入被動,直接影響生產(chǎn)的正常運(yùn)轉(zhuǎn);銷售業(yè)務(wù)工作管理還不夠完善,資金回籠有時不夠及時,直接影響公司資金的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。3.市場信息反饋較慢,對發(fā)展新客戶的工作做得不夠細(xì)。老客戶的跟進(jìn)與維護(hù)也不夠用心。</p><p>  期望順舟科技能在以上問題上尋找對策,有效解決,從而公司得到進(jìn)一步發(fā)展。衷心感謝上海順舟科技有限公司給我?guī)Ыo實(shí)習(xí)機(jī)會,感謝順舟科技陳總對我的關(guān)心,感謝智能照明事業(yè)部姜經(jīng)理對我的培養(yǎng),感謝我的同事們一向以來對我的關(guān)照,再次向你們致謝!</p><p>  (二)對學(xué)院教學(xué)方面的改善推薦</p><p>  在實(shí)習(xí)過程中雖然在書面上學(xué)到的東西確實(shí)是很多,但是太多的不知讓我很困擾,就是實(shí)際經(jīng)驗(yàn)太少,因而引起很多失誤,因此期望學(xué)院多給我們帶給在學(xué)校的時候帶給給我們實(shí)際實(shí)習(xí)的機(jī)會。以社會需求為導(dǎo)向,調(diào)整課程設(shè)置。實(shí)習(xí)中了解到,目前社會需要超多的市場營</p><p>  銷人才,但是,我們的學(xué)生卻難以找到適宜的崗位?陀^表現(xiàn)為企業(yè)一般招聘有幾年工作經(jīng)驗(yàn)的人。其實(shí)企業(yè)的真正需要的是人才,那里折射出來的是:應(yīng)屆畢業(yè)生不算是人才。我們不能改變招聘條件,只能使自己成為人才。學(xué)生怎樣才能成為人才,是我們面臨的迫切問題。首先,要研究營銷人才的內(nèi)涵,然后以此調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃、學(xué)生知識和素質(zhì)要求等。要加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作,重視就業(yè)率,就業(yè)率是學(xué)院生存的重要基礎(chǔ)。最后,感謝我的母校安徽科技學(xué)院,一向以來對我的培養(yǎng),感謝管理學(xué)院全體老師傳授給我的營銷知識,感謝幾年以來教育過我的所有老師,尤其是班主任張老師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)劉老師,學(xué)生在此向你們敬禮了,你們辛苦了!</p><h2>調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5</h2>
<p>  此次實(shí)習(xí),我來到了聯(lián)勤部幼兒園的小(1)班。在這里的兩個星期里,我學(xué)到了很多東西,不光是平時的日常工作,這次我還有幸見識到了幼兒園的運(yùn)動會和檢查前的準(zhǔn)備。</p><p>  上次實(shí)習(xí)我就是來的聯(lián)勤部幼兒園,上次是在中(1)班,那時我就感受到了小朋友們良好的行為習(xí)慣,從早上入園到晚上離園,都不用老師多說就能做得很好。這次來到小班才知道,那些好的習(xí)慣是從小班時老師一遍一遍教的。早上做操時要讓小朋友們先把小椅子推到桌子下面去才可以去站隊(duì);吃加餐前要先上廁所、洗手,再搬著小椅子靠墻邊坐著吃;玩玩具前要先給小朋友們講好要求:1.要安安靜靜的玩 2.不可以搶其他小朋友的玩具 3.不能亂扔玩具,掉到桌子下面的玩具也要撿起來 4.說要收玩具的時候就安靜的把每一個玩具放到筐子里,讓玩具寶寶都回櫥子里睡覺;喝水就站在一個地方喝,不可以跑到教室里喝;中午睡覺前要盡量自己脫褲子,睡醒了要自己穿鞋;下午吃完飯要排好隊(duì)等爸爸媽媽來接,叫到名字的才可以出來。這些都是很基本的,而小班是培養(yǎng)孩子形成良好習(xí)慣的地方,所以也是非常重要的。</p><p>  說到幼兒園的運(yùn)動會,我覺得也讓我感受到了很多。小孩子的天性就是活蹦亂跳的嘛,那把全園的小朋友都集中在一起舉行一個體育活動,可想而知是比較辛苦的。從準(zhǔn)備道具到安排小朋友搬著小椅子下樓;從看其他年級的項(xiàng)目到完成自己班的項(xiàng)目,要想讓孩子安安全全的進(jìn)行完運(yùn)動會,除了細(xì)心,還需要很多耐心。還有一個地方讓我記憶深刻——我們小班的項(xiàng)目是讓小朋友們跑過來跳一下抓一個糖果,糖果是用玻璃紙包著報(bào)紙做的。小孩子很天真,不懂那只是道具,以為是真的糖果。項(xiàng)目結(jié)束后,小朋友們都把玻璃紙拆開,翻著報(bào)紙問“老師,糖呢?老師,糖呢?”就在這一刻,雖然我知道這個社會中像道具這種東西有很多而且避免不了,但我還是覺得心里不是滋味,覺得騙了善良、天真的小天使!</p><p>  其實(shí)衛(wèi)生每天都打掃,所以檢查的時候衛(wèi)生沒有特意的做很多,就是裝飾教室的時候有點(diǎn)需要動腦筋。也很感謝老師們這么信任我們,也讓我們參與到了裝飾的行動中。貼畫、剪紙、剪小花、擺桌子,雖然這些活都是些小活,但真的讓我們積累了經(jīng)驗(yàn)。只看到了結(jié)果與參與到過程中,就是有不一樣的'收獲。看著變漂亮的教室,感覺很不錯,覺得我們雖然離開了,但是我們做的東西留下來了。</p><p>  最后,還要說一下每個班里最重要,最辛苦,也是我們這次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)的保育員老師。最重要是指保育員要負(fù)責(zé)小朋友們的人身安全,每一個可能發(fā)生危險(xiǎn)的動作都會想到,然后杜絕。有很多生活經(jīng)驗(yàn),有很多急救的知識也是我們需要學(xué)習(xí)的。最辛苦這一點(diǎn),我們體會得到。每天要早到晚走,打水、提飯、擦桌子、拖地,在小班還要喂喂飯,我們只是干了四分之一的活就覺得很累了,保育員平時一個人干,腦海中還要想到會不會出危險(xiǎn),真的很佩服她。</p><p>  總之,在實(shí)習(xí)兩周之內(nèi)做過的事情我會牢牢記住,就算是一些微不足道的事情也會把它當(dāng)作一種經(jīng)驗(yàn)。而且在幼兒園里感覺凈化了心靈,在學(xué)到了社會化東西的同時也多了一份相信美好的心。也很感謝班里的三個老師在無形之中教會了我們很多東西。</p><h2>調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6</h2>
<p>  為進(jìn)一步了解留守兒童在各方面的具體表現(xiàn),從宏觀上正確、全面地把握留守兒童現(xiàn)狀,從而制定出應(yīng)對留守兒童問題的有效方案和措施,7月15日,我們社體部志愿者赴聊城市東昌府區(qū)賈莊村開為期一天的暑期社會實(shí)踐問卷調(diào)查。</p><p>  當(dāng)天上午調(diào)查組成員分別展開對留守兒童及其監(jiān)護(hù)人的問卷調(diào)查。對于留守兒童,調(diào)查小組依據(jù)其年齡段對其進(jìn)行深度不同的講解,并根據(jù)問卷內(nèi)容深入了解留守兒童在生活、學(xué)習(xí)、心理等方面普遍存在和尚未引起人們重視的問題;對于留守兒童監(jiān)護(hù)人,調(diào)查小組則從留守兒童平時的受照顧、受教育方面展開調(diào)查。調(diào)查過程中,我們努力讓大人們理解解決留守兒童問題的重要性,并希望他們能夠在生活中多照顧和理解這些留守在家的孩子們。調(diào)查的展開得到了很多人的大力支持與配合,</p><p>  在活動當(dāng)天,這場調(diào)查看起來更像是一場談話,我們和他們面對面的聊天,在這期間我們會問到問卷上的許多問題,希望能讓整場調(diào)查看起來不是那么生硬。在賈莊,外出打工的人不在少數(shù),一部分家庭甚至是父母都出去打工,把孩子留給爺爺奶奶來照看,對年邁的.爺爺奶奶來講照顧孩子很吃力,在生活照顧、學(xué)習(xí)教育等方面力不從心,從而導(dǎo)致留守兒童存在不同程度的生活無助、學(xué)業(yè)失控、監(jiān)護(hù)不周、心理失衡、生病時得不到及時照顧等問題。而我們通過和一部分小孩的單獨(dú)聊天了解到,他們非常希望自己的父母能夠陪在他們身邊,有時候他們也覺得自己應(yīng)該好好學(xué)習(xí)和孝敬爺爺奶奶,但是孩子天生好動,喜歡玩和希望調(diào)皮這種類似的活動能夠引起更多人重視的心理,讓他們的生活變得沒有他們想的那樣美好。在和一位留守兒童小張的交談里,我還了解到:他非常希望趕緊過年,因?yàn)橹挥械搅诉^年的時候,他才能夠見到他的爸爸媽媽。他也非常想念他們。小張學(xué)習(xí)并不太好,我就問他為什么不愛學(xué)習(xí),他說有時候?qū)W習(xí)碰到困難,爺爺奶奶又幫不了他,慢慢的功課都落下了。他還說道,有一些年紀(jì)比他大點(diǎn)的孩子經(jīng)常會喊他出去玩。雖然他說的很輕巧,但我仍然覺得他似乎還沒有成熟到能夠分清是非對錯的地步,這不免讓我和我的同伴感到擔(dān)憂。</p><p>  經(jīng)過這一天的問卷調(diào)查,我和其他的調(diào)查成員都非常希望能夠真正的幫助他們,因?yàn)樯倌陜和俏覀儑业奈磥,很長時間我們把收來的調(diào)查問卷整理、分析、思考,認(rèn)為現(xiàn)在留守兒童面臨的問題很多,主要有:一是留守兒童教育問題。父母在外打工,一些留守兒童農(nóng)活、家務(wù)活增多,學(xué)習(xí)成績下降,有些還由于厭學(xué)等原因逃學(xué)輟學(xué)。二是留守兒童心理問題。由于親情缺失,兒童缺少情感和心理關(guān)懷,缺少傾訴和尋求幫助的對象,與外界不愿意接觸或接觸太少,一些留守兒童表現(xiàn)出內(nèi)心封閉、情感冷漠、行為孤僻等個性特征。三是留守兒童道德行為問題。由于家庭教育的缺失,缺乏道德約束,一些留守兒童沒有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和道德品行,出現(xiàn)行為偏差。四是部分留守兒童感到學(xué)習(xí)壓力大,30%的留守兒童明顯表示學(xué)習(xí)成績不好;部分表示爺爺奶奶外公外婆不識字,不能輔導(dǎo)學(xué)習(xí),想學(xué)好沒有條件。</p><p>  五是很多留守兒童表示心理壓力太大。近半數(shù)留守兒童表示為不會做飯,不會洗衣,遇事不能拿主見,思念父母,絕大多數(shù)留守兒童感到孤獨(dú),失望、羨慕別人;有時也會遭別人歧視等。</p><p>  在解決如此復(fù)雜的問題上,社體部的志愿者們經(jīng)過多次討論后認(rèn)為:第一,降低城市學(xué)校門檻讓農(nóng)民工子女享受到和城里孩子平等的上學(xué)機(jī)會。第二,加大對農(nóng)民工學(xué)校的投資力度,完善軟硬件建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量。第三,鼓勵社會投資興建這樣的農(nóng)民工子弟學(xué)校,使更多的農(nóng)民工子女有機(jī)會在父母的關(guān)懷下學(xué)習(xí)生活。第四,發(fā)展農(nóng)村寄宿學(xué)校,讓那些學(xué)習(xí)和生活得不到保障的留守兒童到寄宿學(xué)校讀書,給予他們更多的關(guān)愛,以彌補(bǔ)他們家庭教育的缺失。</p><p>  留守兒童問題涉及面廣,影響深遠(yuǎn)與解決同等重要,也是解決農(nóng)民工后顧之憂,保證他們安心在外務(wù)工的愛民措施,因此不能只停留在呼吁層面上,應(yīng)從教育管理體制,政策法規(guī)方面解決。社會、學(xué)校、家庭三方面共同努力促進(jìn)其心理健康發(fā)展。</p><p>  根據(jù)報(bào)道全國現(xiàn)在有5800萬的留守兒童,留守兒童問題從小的方面說,影響到孩子個人的發(fā)展,從大的方面說,會影響到我們國家未來建設(shè)者的發(fā)展。多給他們一些關(guān)懷,給他們一個美好的未來。</p><h2>調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7</h2>
<p>  姓名:</p><p>  班級:</p><p>  學(xué)號:</p><p>  不知不覺間我們已經(jīng)走到了大一,面臨的是更多的坎坷和更大的挑戰(zhàn)。即將走向社會又一次面對改變。為了能更好的完成這項(xiàng)在大學(xué)期間最后的工作我們都出去考察,天南海北的。這次是個很好的機(jī)會,出去見識見識新的設(shè)計(jì),還有那些老的經(jīng)典。</p><p>  我選擇考察的地方是我們的首都,北京。以前沒有去過,這次去是懷著巨大的期盼的。</p><p>  我們是七號晚上走的八號早上到了北京都沒來得及休息就直接把行李往旅館一扔奔著目的地就去了。首先去的是這幾年給我們感動最多的地方——奧林匹克中心。出了地鐵站遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著鳥巢、水立方內(nèi)心的那種震撼是無以言表的。</p><p>  巨大的鋼結(jié)構(gòu)下,我顯得是那么的渺小,真的感慨設(shè)計(jì)的偉大。同樣是學(xué)設(shè)計(jì)的我們,感覺鳥巢在我心中是不可想象的。由遠(yuǎn)及近,我們慢慢的走向鳥巢,每一步的前進(jìn)都帶來了不一樣的感受,精細(xì)到?jīng)]一點(diǎn)的設(shè)計(jì)更加值得我們學(xué)習(xí)。草地與硬鋪裝之間的餓欄桿,是設(shè)計(jì)成高低不同的兩條橢圓形的扁柱,相隔不遠(yuǎn)有一道連接處其固定作用,這樣就使得欄桿又增加了一個功能——座位。使人們在等候的時候有個地方可以休息,而又不浪費(fèi)空間。同時它的形式還能防止人們躺在上面。</p><p>  草地?zé)舻脑O(shè)計(jì)也是和鳥巢在整體上有一個統(tǒng)一,應(yīng)該是澆鑄成型的金屬鏤空的形式。而且在擺放上高低錯落,前后有序很有節(jié)奏感。</p><p>  場地外圍的鋪裝也很有特色,不規(guī)則的多邊形石塊拼切,接邊恰到好處。還有的也是石塊的拼接,中間有很大的縫隙,用小的碎石子粘合填充。這樣在形式上不顯得突兀,而且解決了這么大縫隙造成的不變和隱患。</p><p>  建筑內(nèi)部的色彩運(yùn)用比較震撼,大片紅色的區(qū)域,顯得很熱情,這也是一種中國特色的體現(xiàn)。大片紅色椅子,中間偶爾插上一輛個白色的,而且排列很規(guī)律使人的視覺不容易疲勞。內(nèi)部大型鋼構(gòu)架的穿插使得空間結(jié)構(gòu)比較微妙,偶爾的縫隙漏進(jìn)來陽光,也是別有一番風(fēng)味的。</p><p>  相對來說我感覺水立方顯得比較柔美,簡單的外部造型,而墻面上有增加了不少肌理,這種形式一度達(dá)到一種熱潮,在建筑外窗等地方都能看到這種仿生學(xué)的模仿。</p><p>  還有很多其他的設(shè)計(jì)給了我很多新穎的感覺,比如剛出地鐵站的時候,地鐵站的墻是磚塊與玻璃相互間隔壘砌而成的,凝重中帶點(diǎn)輕靈。還有在樹的周圍有實(shí)質(zhì)的圍欄座位,它的形狀是橢圓的,并且邊的寬度不一樣,這在形式上就有了創(chuàng)新。還有各種小的雕塑,總會給人不一樣的感覺。</p><p>  還有一點(diǎn)我比較贊同的就是,不管是什么層次的人來都能感受到建筑所帶來的不一樣的感覺,我也認(rèn)為設(shè)計(jì)是為所有人的,最起碼也是大部分人。</p><p>  從奧體中心出來的時候在地鐵站門口有一個古院建筑,很有味道。雖然是現(xiàn)代的建筑材料,但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還是古香古色的。其實(shí)就是一個休息休閑空間,座位之間穿插著小樹,房屋演變成長廊,設(shè)計(jì)元素比較統(tǒng)一,座位,鋪裝,房屋都有老的瓦片的應(yīng)用。就像一個小花園一樣,但是冥冥中還有庭院的感覺,這一點(diǎn)是非常值得我們學(xué)習(xí)的。其中的很多中國元素還是很明顯的,比如:門前左右兩邊的石獅子,入門時的影壁墻,還有墻上的鏤空造型等等。一個小的空間做的味道十足。</p><p>  傍晚回去我們還去了南鑼鼓巷,到了的時候已經(jīng)是傍晚了,昏暗的光線下遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見鼓樓聳立在那一群小樓之間。我也不知道怎么走的,轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)我們到了南鑼鼓巷,古香古色的裝修,深深地北京小胡同在許多城市已經(jīng)很少看到了。特色的店面總是有那么一點(diǎn)感動你。</p><p>  店面前的景致也是不錯,很有特色。有的還故意的找回了老年間的那種感覺,小小的柵欄,里面前期那的草地上放了一只陶瓷的母雞。就在店面旁邊的一個小角落里,也許很不起眼,但是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時卻又感覺很有趣。</p><p>  對于石材的運(yùn)用也是古代建筑的一大特點(diǎn),我感覺石材的主要體現(xiàn)還是在雕塑上。但是在建筑上現(xiàn)在人又給了他很大的延伸。材質(zhì)是一樣的,但形式上卻有了差別。石頭壘砌的墻在現(xiàn)在也是很常見,但是合理的運(yùn)用但城市的建筑中也是很漂亮的。無論是做墻體還是鋪設(shè)地面都非常合適。還有石材的種類繁多,施工工藝也是五花八門這就造就了它在建筑上的很廣泛的應(yīng)用性。</p><p>  這種自然材質(zhì)比較好搭配,和很多的材料都可以很好的結(jié)合。無論是和木材,金屬材料等都可以很好的搭配。</p><p>  每個展館都有自己的特色,也許每個人對于這些都有不一樣的評價(jià),或好或壞。但這些作者都在追求自己的夢想,堅(jiān)持著自己的選擇。也許他的作品沒那么出眾,但是這一切都代表了他自己,它的理想、他的追求。</p><p>  店面里面也很有特色,展架的.設(shè)計(jì)也是如此。雖然沒有很出眾或者說有多么好設(shè)計(jì)水平,但是總是有許多不錯的想法在里面體現(xiàn)。在貨架上邊作燈,及解決了照明,又可以使貨物更加鮮明突出,其實(shí)很不錯的。</p><p>  每座老房子都有自己的特色,也不失與外界環(huán)境的融合。周圍的樹木得到了很好的保護(hù),建筑與樹木之間的關(guān)系最然處理的沒有他們物理的作品那么完美,但是這種出發(fā)點(diǎn)是好的。</p><p>  有很多建筑也是很有趣的,比如曲線形突出的磚墻。在中規(guī)中矩的房子中間無疑它有了自己的特色。很平凡的東西用不同的形式表現(xiàn)出來也顯得很不平凡。一塊白布做的窗簾,很普通。但是當(dāng)你把它剪出細(xì)碎的小格子的時候他又形成了完全不同的一種感覺。</p><p>  很多建筑都有天光的采集,有的運(yùn)用的很是微妙。斜斜的陽光透過窗戶正好灑在貨架上,這種采光既節(jié)約能源,又營造了一種很微妙的空間關(guān)系。人的目光不由自主的就順著陽光走過,看到了貨架,然后到了墻上,再繼續(xù)走看到了天窗,目光向外看是蔚藍(lán)的天空,也許還有幾條樹枝正迎著西風(fēng)搖曳不停。</p><p>  入口空間也是非常有特色的,雙層的生銹鋼板有一層有鏤空的文字,地面是碎石的鋪裝,再加上幾個石墩,借助周圍的幾棵大樹很自然而然的形成了一種自己的特色,空間上給人以鮮明的感覺。</p><p>  比較個性的入口,是由墻面直接翻起一塊而形成的,這樣就不會破壞建筑的整體性。</p><p>  做了關(guān)于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的調(diào)查,室進(jìn)行這次實(shí)習(xí)調(diào)查。同時,檢驗(yàn)了我在學(xué)校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計(jì)的技能,已達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。了解工作室的工作程序,設(shè)計(jì)師的基本內(nèi)容和工作方法。了解工作室不同專業(yè)相互合作方式,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。</p><p>  結(jié)合實(shí)際工作,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行設(shè)計(jì)方案和設(shè)計(jì)施工圖的繪制。以下是我做的調(diào)查。關(guān)于藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才就業(yè)與市場需求情況調(diào)查;環(huán)境藝術(shù),作為一種藝術(shù),它比建筑藝術(shù)更巨大、比規(guī)劃更廣泛,比工程更富有感情,城市規(guī)劃、建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、城雕、壁畫、建筑小品等都屬于</p><p>  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)范疇,由于,設(shè)計(jì)范圍之廣,且只能在室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)方向的市場需求與當(dāng)今專業(yè)人才就業(yè)狀況作情況調(diào)查。</p><p>  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì),其設(shè)計(jì)理念來源于生活又要高于生活,這種設(shè)計(jì)與藝術(shù)和環(huán)境息息相關(guān)兩者缺一不可。室內(nèi)設(shè)計(jì),屬于室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù),設(shè)計(jì)是室內(nèi)裝飾的靈魂和龍頭和靈魂,室內(nèi)裝飾的風(fēng)格,品味決定于設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)其根本在于不斷創(chuàng)造新興之美,反應(yīng)當(dāng)?shù)厣鐣,滿足人們精神需求的意識形態(tài)。</p><p>  借此宣泄內(nèi)心的欲望與情緒與國外相比,國內(nèi)環(huán)藝專業(yè)起步比較晚,外資的進(jìn)入亦將會在市場份額、經(jīng)營管理、客戶關(guān)系等方面對市場都有一定的影響,但本土的企業(yè)也會在行業(yè)開放的行業(yè)中迅速成長起來,中國的環(huán)境藝術(shù)業(yè)市場需求有多大?不同的省份,不同的城市,其市場需</p><p>  求也不同,我覺得當(dāng)?shù)厥袌鲂枨笄闆r和教育分不開,跟當(dāng)?shù)氐慕逃请x不開假期的社會調(diào)查報(bào)告,通過這次實(shí)踐,更深一步了解我們這個專業(yè),以及和社會市場的關(guān)系,在學(xué)校學(xué)到的理論必須要在社會中得到實(shí)踐,不斷地學(xué)習(xí),不斷研究本</p><p>  專業(yè)吸收前輩設(shè)計(jì)師們的設(shè)計(jì)方法設(shè)計(jì)的思路。以補(bǔ)充自己的設(shè)計(jì)理念。</p><p>  環(huán)藝藝術(shù)設(shè)計(jì),市場情況的調(diào)查中國的建筑,景觀,室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)是伴隨城市建筑業(yè)和房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來的一個新興產(chǎn)業(yè)。他的發(fā)展前景普遍被人們看好,人們習(xí)慣地認(rèn)為這些行業(yè)是一個朝陽行業(yè)。但由于目前的行業(yè)管理機(jī)制不健全,政府主管部門還沒有統(tǒng)一的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),也沒有可行的制度來對市場起,</p><p>  所以不僅市場混亂不堪,而且行業(yè)的總體質(zhì)量水平也得不到提高。</p><h2>調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8</h2>
<p>  這里還留有實(shí)習(xí)的回音,這里也有就業(yè)的腳步。他們,正努力地邁出人生的重要一步,我們用調(diào)研記下了他們實(shí)習(xí)的回憶和感受。回到三年前的渴望,對未來的無限憧憬,對學(xué)弟學(xué)妹的期望,他們要說的有太多太多……</p><p><strong>  教育實(shí)習(xí)</strong></p><p><strong>  一、 教育實(shí)習(xí)對實(shí)習(xí)生的要求:</strong></p><p>  1、教育實(shí)習(xí)對口語的要求很高,這其中包括語音和語速等方面。實(shí)習(xí)生們一致認(rèn)為口語十分重要,因?yàn)榭谡Z直接體現(xiàn)了你的專業(yè)水平是否過關(guān)。現(xiàn)在的中學(xué)很強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育,因此對教師口語的要求也越來越高。首先,語音要標(biāo)準(zhǔn),口齒要清楚。還要注意語速和聲量,不能講得太快,否則同學(xué)會很難跟上,而聲音太小的話,同學(xué)會把它當(dāng)催眠劑。在上課過程中,也要注意自己的口語表達(dá),難易要適中,太難同學(xué)顯然無法理解,而太簡單,又會很枯燥,沒有什么收獲,所以要把握其中度的問題。</p><p>  2、要做到“學(xué)高為師,身高為范”。中學(xué)階段是一個人成長的關(guān)鍵時期,而教師在其中起了十分重大的作用,所以要以德為師,為人師表。在平時的教學(xué)和生活中,實(shí)習(xí)生要注重自己的言行舉止和著裝等各方面的細(xì)節(jié),重視自己的人品修養(yǎng)和素質(zhì),給學(xué)生帶好頭。</p><p>  3、要有扎實(shí)的基本功和廣闊的知識面。英語可以說是一門大雜燴的語言,它涉及的面很廣,這就需要英語教師要有全方位的知識。同時,作為一名老師,板書要好,備的課,做的課件要有條理,講課要透徹、清楚,實(shí)習(xí)生強(qiáng)調(diào)說這一點(diǎn)很重要,它真正體現(xiàn)了你的教學(xué)能力和水平。</p><p>  4、實(shí)習(xí)老師在教學(xué)過程中除了傳授學(xué)生知識外,更重要的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。中學(xué)生英語學(xué)習(xí)等級分化很嚴(yán)重,一些人英語成績很好,而也有許多人對英語持著放棄的`心態(tài)。如何調(diào)動這些同學(xué)學(xué)習(xí)英語的興趣,就顯得十分重要,這也是學(xué)校一直重視的問題。這就要求實(shí)習(xí)老師除了要有扎實(shí)的專業(yè)知識外,還要有很強(qiáng)的組織能力和應(yīng)變能力,能夠調(diào)動課堂氣氛,讓所有人都參與進(jìn)來。平時尤其要關(guān)注那些對英語沒有興趣的學(xué)生。</p><p><strong>  二、 實(shí)習(xí)生的切身感受和體會:</strong></p><p>  1、很苦,通常很早就要起床,從早自習(xí)到午修再到晚自習(xí),實(shí)習(xí)老師基本都要到場。晚上還要熬夜備課,很多時候要到凌晨才能睡。尤其是在上公開課之前特別累,首先要很認(rèn)真地備課,準(zhǔn)備教案,然后試講,經(jīng)過指導(dǎo)老師的指導(dǎo)后,再修改再試講。這其中要付出很多汗水和心血,這也讓實(shí)習(xí)生們真正體會到了一名優(yōu)秀的教師有多么辛苦。</p><p>  2、要有扎實(shí)的基本功,專業(yè)知識要過硬。正所謂“要授人滴水,自己必須有一桶水”,專業(yè)知識的積累很重要。中學(xué)的英語教學(xué)很注重語法,沒有扎實(shí)的功底往往會應(yīng)付不過來。此外,還需要有廣闊的知識面,這樣一方面可以體現(xiàn)自己的素質(zhì),同時也更能吸引學(xué)生,贏得學(xué)校的好感。</p><p>  3、虛心請教,不恥犯錯。在實(shí)習(xí)過程中要主動、虛心向老師學(xué)習(xí)和請教,否則很難學(xué)到東西。在職的老師有豐厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),他們能把握課堂,講課比較透徹,更了解學(xué)生,值得實(shí)習(xí)生去學(xué)習(xí)。</p><p>  4、做好師生間的交流、溝通工作,搞好與同學(xué)的關(guān)系。實(shí)習(xí)生們普遍認(rèn)為處理好和同學(xué)的關(guān)系很重要,只有這樣他們才會對你有好感、信任你。值得慶幸的是因?yàn)閷?shí)習(xí)生和學(xué)生的年齡相差并不大,所以相處起來還比較容易。實(shí)習(xí)老師常跟學(xué)生傳授課外知識,講講豐富多彩的大學(xué)生活,這樣很能吸引學(xué)生。</p><p><strong>  三、 實(shí)習(xí)過程中遇到的問題和困難:</strong></p><p>  1、在我們采訪的實(shí)習(xí)生中很多人都表示說,他們與學(xué)生的交往比較容易,學(xué)生也很樂意和他們交心。但是他們普遍感到在與班主任和任課老師的溝通不是很理想,可能是教育理念的不同,這讓他們很困惑。于是有人建議說平時要多和那些老師交流,多向他們請教,要尊重他們,還可以幫老師分擔(dān)一下教學(xué)上的任務(wù),以博得老師的好感。</p><p>  2、實(shí)習(xí)生們強(qiáng)調(diào)說語法的基本功也很重要。因?yàn)楦咧械恼Z法講得很細(xì),不像大學(xué)里那么粗線條,有時候會被學(xué)生問倒,這樣的話給學(xué)生和學(xué)校留的印象會很不好。所以這又回歸到一個基本的問題:專業(yè)知識要扎實(shí)。</p><p>  3、實(shí)習(xí)生們說現(xiàn)在的學(xué)生普遍比較叛逆,很難管,他們有時候甚至?xí)室鈦淼箅y你。面對這種情況,你需要有足夠的耐心和承受能力。你不但不能敵視他們,反而要尊重他們,多和他們交流,久而久之他們會喜歡上你、信任你。</p><p>  4、許多在一些老牌的省重點(diǎn)中學(xué)實(shí)習(xí)的同學(xué)反映說,那里的老師不會給實(shí)習(xí)生太多的教學(xué)機(jī)會和自由發(fā)揮的空間。一來他們怕實(shí)習(xí)生新鮮、活力的教學(xué)風(fēng)格會導(dǎo)致同學(xué)們原本緊繃的心變得松散;二來他們害怕影響原來的教學(xué)進(jìn)度。因此很多實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間只是幫任課老師打打下手,這對實(shí)習(xí)任務(wù)的完成和實(shí)習(xí)生自身能力的提高是很不利的。這就要求實(shí)習(xí)生能把握住一切能鍛煉自己的機(jī)會,提高工作效率,讓任課老師相信你的實(shí)力。</p><p><strong>  四、 實(shí)習(xí)生的建議:</strong></p><p>  1、要珍惜一切,把握時機(jī),抓緊時間好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識,同時要拓寬自己的知識面,政治、歷史、地理、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)等各個方面的知識都要有所了解。實(shí)習(xí)生建議學(xué)弟學(xué)妹平時要多跑跑圖書館,閱讀大量有意義的圖書,開拓視野,力求全面發(fā)展。</p><p>  2、在平時的學(xué)習(xí)過程中要抓住一切能展示自己和鍛煉自己的機(jī)會,這樣在自己以后的實(shí)習(xí)中不會因?yàn)槊鎸υS多老師和同學(xué)而過分緊張。實(shí)習(xí)生還建議說大一、大二的學(xué)生可以利用寒暑假的時間去一些學(xué)校先進(jìn)行見習(xí),這樣對以后的實(shí)習(xí)很有幫助。</p><p>  3、實(shí)習(xí)生說在大學(xué)里除了要打好扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)外,還要注重各方面能力的培養(yǎng)和鍛煉。學(xué)校對你的考評不單單看你的學(xué)習(xí)排名,綜合能力也是一個很重要的內(nèi)容。</p><p>  4、正確處理好隊(duì)友之間的關(guān)系,在出現(xiàn)小摩擦?xí)r,要互相諒解,從整體利益出發(fā),做好相應(yīng)的調(diào)解工作。</p><p>  5、在生活方面,要注意培養(yǎng)自己的人際交往能力。在實(shí)習(xí)中要正確處理自己和學(xué)生以及老師的關(guān)系。對學(xué)生要亦師亦友,對學(xué)生既要樹立一個老師的威嚴(yán),同時也要有朋友般的情誼,這就需要把握其中度的問題。</p><p><strong>  企業(yè)實(shí)習(xí)</strong></p><p><strong>  一、 外企實(shí)習(xí)的優(yōu)勢:</strong></p><p>  1、在外企工作更有創(chuàng)造性、競爭性和挑戰(zhàn)性,它需要充分發(fā)揮你的想象力和創(chuàng)造力。</p><p>  2、企業(yè)都有自己獨(dú)特的文化,而且企業(yè)對我們來說是十分陌生,雖然在實(shí)習(xí)過程中會遇到很多困難,但只要你用心去學(xué)去做,你會學(xué)到許多新鮮和有用的東西。</p><p>  3、可以接觸到很多企業(yè)界的人士,從他們身上學(xué)到很多經(jīng)驗(yàn),這對以后自己的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)十分有利。</p><p><strong>  二、 外企實(shí)習(xí)遇到的困難</strong></p><p>  1、在我們的走訪過程中,有人提出了一個很現(xiàn)實(shí)的問題:與專業(yè)脫軌。外企實(shí)習(xí)生反映說在外貿(mào)公司里工作,許多專業(yè)術(shù)語聽不懂,平時缺少這方面的積累,對工作會造成很大的困擾。</p><p>  2、在外企實(shí)習(xí)交往也是一個很大的問題。外企公司的人際關(guān)系比較復(fù)雜,人情比較冷淡,在交往中往往會遇到很多挫折。</p><p>  3、實(shí)習(xí)生表示說公司一般不會業(yè)務(wù)交給你去做,很多時候都是幫忙打打雜,你沒有大多自由發(fā)揮的空間。這就需要你主動請教師傅,自己找些事情做,并且把小事做好,讓公司信任你。</p><p><strong>  三、 實(shí)習(xí)生的建議:</strong></p><p>  1、在外貿(mào)公司,英語只是一種工具。如果只是一味的英語知識強(qiáng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,外貿(mào)公司需要的人才必需在政治、經(jīng)濟(jì)等方面也要有很深的涉獵,對外企中的一些專業(yè)術(shù)語要很熟悉。這就要求同學(xué)們,尤其是以后有意向去外企工作的同學(xué)在平時的學(xué)習(xí)中要注意拓寬自己的知識面,特別是要注重商務(wù)英語的學(xué)習(xí)。</p><p>  2、語言是相通的,在外企工作翻譯特別重要。所以在平時的學(xué)習(xí)中要有意識地去培養(yǎng)自己這方面的能力,不僅要學(xué)好英語專業(yè)知識,二外也很重要。</p><p>  3、要注意處理好人際關(guān)系,尤其是與上司的關(guān)系,樹立正確的辨證的挫折觀,保持自信和樂觀的態(tài)度。正確認(rèn)識和面對人際交往上的挫折,學(xué)會自我安慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,讓挫折使我們變得更加成熟。</p><p>  4、在外企工作競爭十分激烈,外貿(mào)公司會著重培養(yǎng)有能力的人,所以要不斷提高自己的能力,最主要的是要敢于展示自己。</p><p><strong>  后記</strong></p><p>  雖然現(xiàn)在的就業(yè)壓力很大,但職業(yè)范圍在不斷擴(kuò)大。不管將來你是會走進(jìn)校園,還是步入外企,亦或其他的崗位,最重要的還是你自身的專業(yè)水平和工作能力,只要你能不斷完善自己,現(xiàn)在開始努力,做到未雨綢繆,同時把眼光放遠(yuǎn)些,相信你的未來不是夢。</p><h2>調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9</h2>
<p>  1. 中等學(xué)校教育改革現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。</p><p>  2. 中學(xué)師資隊(duì)伍現(xiàn)狀調(diào)查。</p><p>  3. 中學(xué)生德、智、體現(xiàn)狀調(diào)查。</p><p>  4. 優(yōu)秀教師或教研室的先進(jìn)事跡、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)改革試驗(yàn)的調(diào)查。</p><p>  5. 高師專業(yè)課程設(shè)置是否適應(yīng)中學(xué)教學(xué)實(shí)際?需作哪些改革或調(diào)整?</p><p>  6. 從教育實(shí)習(xí)看高師應(yīng)如何加強(qiáng)教師基本技能訓(xùn)練?</p><p>  7. 一堂成功的教學(xué)課應(yīng)具備哪些條件?</p><p>  8. 本專業(yè)中學(xué)教學(xué)的內(nèi)容和方法應(yīng)作哪些改革或改進(jìn)?</p><p>  9. 教師在課堂教學(xué)中應(yīng)具備哪些基本能力與心理素質(zhì)?</p><p>  10. 如何處理教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)?</p><p>  11. 教師應(yīng)如何開展教學(xué)輔導(dǎo)?</p><p>  12. 中學(xué)生課程學(xué)習(xí)興趣及其原因。</p><p>  13. 中學(xué)生課外學(xué)習(xí)的安排及效果。</p><p>  14. 中學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的主要困難及其原因。</p><p>  15. 中學(xué)生參加第二課堂活動的興趣及要求。</p><p>  16. 中學(xué)生思想政治品德狀況調(diào)查與研究。</p><p>  17. 中學(xué)生學(xué)習(xí)動因的調(diào)查與研究。</p><p>  18. 中學(xué)生學(xué)習(xí)方法的調(diào)查與研究。</p><p>  19. 中學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的調(diào)查與研究。</p><p>  20. 一名合格的班主任應(yīng)具備哪些素質(zhì)?</p><p>  21. 組織班團(tuán)活動的內(nèi)容、方式方法及效果。</p><p>  22. 進(jìn)行家訪(或個別教育)的方式方法及效果。</p><p>  23. 當(dāng)代中學(xué)生的思想苦惱。</p><p>  24. 當(dāng)前影響中學(xué)生思想、學(xué)習(xí)的主要因素。</p><p>  25. 促進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的`諸因素分析。</p><p>  26. 良好班風(fēng)的形成及其原因。</p><p>  27. 當(dāng)代中學(xué)生心目中的優(yōu)秀班主任。</p><p>  28. 各類中學(xué)生心理特征調(diào)查與研究(如獨(dú)生子女、個體戶子女、留級生、優(yōu)生、差生、班干部等。)</p><p>  29. 如何培養(yǎng)學(xué)生班級工作能力。</p><p>  30. 實(shí)習(xí)中學(xué)對高師教育實(shí)習(xí)工作的意見與建議。</p><p>  31. 實(shí)習(xí)中學(xué)教學(xué)質(zhì)量調(diào)查。</p><p>  32. 中等師范學(xué)校教師基本技能訓(xùn)練的調(diào)查。</p><h2>調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告 篇10</h2>
<p>  文化是一個群體在一定時期內(nèi)形成的思想、理念、行為、風(fēng)俗、習(xí)慣、代表人物,及由群體整體意識所輻射出來的一切活動。文化資源指具有文化特征和人類進(jìn)步活動痕跡的,具有人文和傳統(tǒng)價(jià)值的資源,包括歷史遺跡、民俗文化、鄉(xiāng)土風(fēng)情、文化歷史、民族音樂、宗教文化等。傳統(tǒng)文化資源則是指歷史形成的,對區(qū)域社會政治、經(jīng)濟(jì)進(jìn)步起過重要作用,現(xiàn)在仍然具有一定社會價(jià)值的文化存在。傳統(tǒng)文化資源有兩種存在形式,一是以可感的物質(zhì)化、符號化形式存在的、可度量的文化資源;另一種是以思想化、智力化、想象性的形式存在的不可度量的文化資源。</p><p>  每一個城市,每一個地域都有屬于它們自己的傳統(tǒng)文化,而對于不同的地域,傳統(tǒng)文化的利用與保護(hù)具有它們不同的方法與手段。而最終的目的都是保護(hù)及利用傳統(tǒng)文化。</p><p>  近年來,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,旅游業(yè)逐步發(fā)展起來。把傳統(tǒng)文化的利用與旅游也結(jié)合起來已經(jīng)是一個普遍利用的方法了。我們從中也能夠看到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源的開發(fā)要與旅游有機(jī)結(jié)合才能顯示其優(yōu)越性。既將傳統(tǒng)文化開發(fā)成可供人們旅游觀光、學(xué)習(xí)、休憩、研究的產(chǎn)品,才能充分發(fā)揮其魅力,為當(dāng)?shù)厝嗣駧硪欢ń?jīng)濟(jì)利益和榮譽(yù)感,才能使其得到更好的保護(hù)與發(fā)展,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會與生態(tài)效益的統(tǒng)一。 在政府的號召下,我所生活的城市一方面加強(qiáng)對各種傳統(tǒng)文化資源的保護(hù),深挖內(nèi)涵,另一方面不斷加快現(xiàn)代文化建設(shè),提高文化資源的利用深度和利用效益。在城市建設(shè)中,制定了一系列的保護(hù)條例,積極保護(hù)挖掘民間傳統(tǒng)文化,精心組織搞好文化資源普查、規(guī)劃和保護(hù)傳承。傳統(tǒng)文化資源開發(fā)與旅游有機(jī)結(jié)合新新策略顯示了巨大優(yōu)越性并取得了一定規(guī)劃的成績。就從城市最主要的交通道路來講,路東完整的保留了城市中最古老的文化遺跡,并以此遺跡為中心建設(shè)了社區(qū)人民廣場,</p><p>  在每一個傳統(tǒng)節(jié)日都會為市民上演美麗的燈光秀。路西是城市中最繁華的步行街商業(yè)中心,各大商場聚集此地,顯示了城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。整條道路被一棵棵法國梧桐包圍,真正實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì),社會與生態(tài)效益的統(tǒng)一。</p><p>  但在傳統(tǒng)文化開發(fā)利用及保護(hù)方面,多多少少的,總會有問題存在,在這次的實(shí)踐調(diào)查中,就著實(shí)發(fā)現(xiàn)了不少問題。</p><p>  首先,文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢,沒有形成產(chǎn)業(yè)鏈。向上看,我們也可以看到類似的例子:中國運(yùn)河文化博物館,規(guī)模宏大,館藏豐富,但游客看完后大多一走了之,F(xiàn)在博物館是不收費(fèi)的,這樣豈不等于守著金山挨餓?為什么不把有關(guān)內(nèi)容以不同形式產(chǎn)品出售?至少可以做有關(guān)文化介紹的書籍或小冊子,讓游客進(jìn)一步了解,更會吸引潛在游客。在我們的城市中也是如此,大多數(shù)游客也就是這樣游覽結(jié)束就離開,我們的景色可能并沒有給他們留下多大的映像。這是在將文化利用與旅游業(yè)結(jié)合的過程中的問題所在</p><p>  產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理還表現(xiàn)在主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)集中在傳統(tǒng)優(yōu)勢文化產(chǎn)業(yè),新興文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢。新聞服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)文化服務(wù)、動漫游戲等新興文化產(chǎn)業(yè)增加值較小,使得許多優(yōu)秀文化資源優(yōu)勢未能充分發(fā)揮。每一個城市都有其自己的特色,但沒有將其特色發(fā)展到最大,這特色也就不能稱之為特色了。</p><p>  傳統(tǒng)文化利用與發(fā)展令一個問題就是缺少創(chuàng)新人才。創(chuàng)新型人才是開發(fā)優(yōu)秀文化資源的中流砥柱,沒有專業(yè)人士參與的文化資源的開發(fā)利用只能是粗放式的、簡單的、低水平的開發(fā)利用 ,由此生產(chǎn)出來的文化產(chǎn)品大多只是附加值較低的初級產(chǎn)品。這樣必然會對一些市場潛質(zhì)極高的文化資源造成浪費(fèi)甚至埋沒 ,并且有可能失去再度開發(fā)的機(jī)會具有較高文化造詣、具有傳統(tǒng)文化開發(fā)經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)軍人物和專門人才,對發(fā)掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化并進(jìn)行合理開發(fā)是城市優(yōu)秀傳統(tǒng)文化快速發(fā)展的決定性因素。城市許多文化產(chǎn)品仍處于低端、初級階段與專業(yè)人才的缺少,創(chuàng)新型文化人才的缺少有著密不可分的關(guān)系。</p><p>  面對問題的存在,我們也制定了一些應(yīng)對措施。</p><p>  1.唱響優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的資源價(jià)值</p><p>  合理的開發(fā)利用傳統(tǒng)文化應(yīng)建立在有效的保護(hù)宣傳基礎(chǔ)之上,建立健全的保護(hù)</p><p>  機(jī)制是合理開發(fā)傳統(tǒng)文化資源的前提。在加強(qiáng)保護(hù)基礎(chǔ)之上,應(yīng)把握適當(dāng)分寸,做到保護(hù)與開放,保密與宣傳的適度結(jié)合。要知道,傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長的`繼承和發(fā)展,離不開及時有效的保護(hù),更離不開一代又一代文化子民的宣傳與發(fā)揚(yáng)。</p><p>  2.實(shí)施品牌特色戰(zhàn)略</p><p>  文化資源的開發(fā)及文化產(chǎn)業(yè)的壯大 , 必須依靠文化產(chǎn)品的開發(fā)和生產(chǎn)、文化品牌的塑造和文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的實(shí)施。將城市中的特色文化發(fā)揚(yáng)光大,并將其與城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合,在不破壞生態(tài)效益及市民利益的前提下,做到文化發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展雙豐收。</p><p>  3.引進(jìn)培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)人才</p><p>  文化產(chǎn)業(yè)人才是文化資源開發(fā)利用力、文化創(chuàng)意創(chuàng)新力、文化制度構(gòu)造力、文化政策制定力、文化資源培植力、文化借鑒汲取力、文化環(huán)境營造力、文化產(chǎn)品生產(chǎn)力、文化市場培育和管理力、文化產(chǎn)品營銷力等文化產(chǎn)業(yè)競爭力的根本性、決定性因素。要積極引進(jìn)在傳統(tǒng)文化研究開發(fā)及管理領(lǐng)域具有國際視野的領(lǐng)軍人物,與國內(nèi)一流國際知名的文化產(chǎn)業(yè)合作對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源進(jìn)行高水平的開發(fā),同時與地方高校合作培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)人員,為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的可持續(xù)開發(fā)利用提供人才資源。</p><p>  感想與總結(jié):</p><p>  作為一名當(dāng)代大學(xué)生,現(xiàn)在我暫時離開了我所生活的城市,而現(xiàn)在通過實(shí)踐調(diào)查發(fā)現(xiàn)了城市發(fā)展中所存在的問題,也深深的感受到市民們對城市發(fā)展的渴望。我們這些大學(xué)生們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,了解社會所需,成為一個高素質(zhì)高才能的大學(xué)生,在完成學(xué)業(yè)后為家鄉(xiāng)的發(fā)展,為社會的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn) 。也相信我們的家鄉(xiāng)在未來會找到一條真正適合自己的發(fā)展道路,真正做到經(jīng)濟(jì),社會,生態(tài)效益的一體化,真正做到多方面穩(wěn)定發(fā)展。</p><script>s(

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