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對班主任的工作計劃

時間:2022-08-18 22:53:44 工作計劃 我要投稿

【熱門】對班主任的工作計劃合集八篇

  時光在流逝,從不停歇,我們又將迎來新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢?以下是小編整理的對班主任的工作計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】對班主任的工作計劃合集八篇

對班主任的工作計劃 篇1

  本學期是第一學期,也是學生在校的關鍵一個學期,繼續(xù)了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想生活和學習狀況,我特制定了以下20xx年上學期班主任工作計劃。

  一、指導思想:

  在學校辦學理念的統(tǒng)一領導下,在學校政教處處的直接領導下,完善德育內(nèi)容,創(chuàng)新德育方法,健全德育制度,針對本班學生特點,因地制宜,因材施教,行使班主任職責,使本班形成良好的班風、學風。

  二、工作目標

  1、培養(yǎng)學生主人翁意識,建立良好的學風、班風。

  2、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

  3、培養(yǎng)學生健全人格,使學生盡快投入實習前的學習生活狀態(tài)。

  4、加強班級常規(guī)管理,協(xié)調(diào)各科教師管理,保證學生學習正常有序進行。

  5、鞏固良好班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  6、加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

  7、與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關系。

  三、具體措施

  1、完善制度,形成良好班風學風

  班級里實行職責明確分工,引導學生進行自我管理,自我約束,提高學生學習的主動性。首先,強化班干部主動工作的能力,讓班干部在各個職責上行動起來,充分發(fā)揮班干部的主人翁意識,配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項管理。從制度的要求出發(fā),加強學生自我的認識與監(jiān)

  督,對每個學生每一個項目要有具體而嚴格的要求,如:儀表方面要做到保持著裝整潔,講究文明禮貌等,衛(wèi)生方面做好公共和個人衛(wèi)生工作,要按時,自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等。

  同時,抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率;提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的'學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化;利用刊物對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生;通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力;以形成良好的班風學風。

  2、提高知識,明確職責,加強責任感

  班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,是校長、教務及學管的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學校教育治理工作進行。因此,必須提高認識,加強責任感,把握班主任工作規(guī)律。

  努力做好學生思想教育工作,把學生培養(yǎng)成為一個積極向上,勤奮為學,團結(jié)友愛的集體。引導學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。組織學生參加社會實踐和公益勞動。關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。建立與學生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學生教育和治理。

  3、主題班會,強化學生各項教育

  深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強學生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準則:用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處.配合學生科加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育,本學期將根據(jù)學校的安排,以班會為主陣地,開展多種形式的主題班會。班會活動力求多樣性、活潑型和實用性,在主

  題班會中加深學生的的理解和認識,增強學生的能力,以強化學生各項教育。開展家庭教育指導工作:積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。

  總之,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學習能力為核心,紀律管理為手段,全方位調(diào)動積極性。

對班主任的工作計劃 篇2

  美術(shù)課程教學是對學生進行美術(shù)教育的主渠道,根據(jù)美術(shù)新課程標準,為了讓全體學生生動、活潑、主動地發(fā)展,提高學生的審美能力,使學生成為有健全人格、有創(chuàng)新精神的合格人才,特制定本期教學計劃如下:

  一、教材分析

  本冊教材共安排了14課,其中有欣賞課2課,繪畫課8課,工藝美術(shù)課4課。本冊繪畫課中安排了三課《學畫中國畫》,工藝課中安排了版畫,由于實際情況和授課條件的關系,完成有一定困難,擬據(jù)實際情況選學。其它的和學生生活息息相關,可以完成。

  二、學生情況分析

  學生已經(jīng)到了五年級,學習任務比以前更重一些,時間不多。但是本年級學生對美術(shù)這門課有著相當濃厚的興趣,愿意學。還有部分同學特別愛好,在這方面也有特長。針對這些優(yōu)勢和不足,只要揚長避短,適時點撥,點滴滲透,學生在美術(shù)方面的.知識和技能都可以有一定的增長和提高。

  三、重點難點

  根據(jù)學生情況和地域的情況,我決定把本期重點放在工藝課上。本期工藝課中的《美化板報、墻報》與學生活動關系密切,有實用價值。

對班主任的工作計劃 篇3

  問題班級給了我做班主任的機會,當2年前被迫當上班主任后,屢屢受挫,甚至陷入絕境,那時,我開始琢磨班主任的魅力,不斷的打造自己,并總結(jié)出了很多班主任帶領班級思想由班主任的個人魅力所決定。班級的班風和學風什么樣?取決于你的意愿什么樣,你想班級幸福,你就先讓自己幸福,你想讓學生愛你,你就學會愛自己,所以在為班級創(chuàng)造文化班級時,先打造自己。

  作為一個20多人的班主任,那也是一個管理者,一個領導者,尤其作為當下的班主任,你要真正的領導一個班級,管理好一個班級,靠傳統(tǒng)的做法已經(jīng)無效。甚至出現(xiàn)了反作用,當我們認真釋讀教育的含義時,我們會發(fā)現(xiàn)教育時一種影響,用你的人格魅力去影響別人,所以我覺得,先讓自己做個有影響力的班主任,有了影響力才會有領導力,才會科學的管理一個班級,如何來修煉自己的影響力?

  一,有思想,有見解。

  孩子在成長,你必須也要成長,而且要比孩子成長的快,否則你就會走在了學生的后面,我們的思想,我們的決策不能總是用一樣,今天的孩子我們必須用今天的思想來影響著學生,有思想,有見解,就不要不斷的學習,有學習力才會有影響力。博覽群書,知天下,辨明理,讓你具有哲理性的人生態(tài)度影響著學生,簡約的思想,豁達的見解,讓孩子觸摸到人生的魅力,也感知做人的道理,才會讓你具有超強影響力的磁性,不斷的吸引著學生。影響著學生。

  二,能表達,善溝通。

  良好的溝通得力于語言,好的溝通,能夠讓師生之間思想和感情傳遞和反饋,而達成思想的一致和感情的通暢。溝通是雙方的,不是單方的,不是一個人說,另一個人聽,而是你說了,對方能夠得到回應。反思我們平日和學生的溝通是一個什么樣的狀態(tài)?老師說個不聽,學生聽了糊涂。這樣的溝通是無效的,溝通善于表達,不是只說。而是讓學生能夠得到回應,并達成共識,也是一種合作,有效把握所做的事情。所以溝通對老師很重要。最關鍵的是教師要會溝通。我們的思想和孩子思想是不同時代的產(chǎn)物,那么我們需要溝通讓彼此相通,相容,才會讓教育有效。讓孩子快樂。否則班級管理會出現(xiàn)不和諧,問題不斷。讓溝通化解矛盾,讓溝通提供一個順暢的通向幸福的人生之路。

  三、有智慧,善影響。

  要想讓自己有影響力,就要有影響的欲望,有了強烈的影響欲望,才會情感和態(tài)度飽滿和熱情。才會引起別人的關注和共鳴。有影響力需要智慧,而智慧需要不斷的.來自心靈的修煉,影響的內(nèi)容,影響的環(huán)境都是很好的資源,要合理利用,其實身邊很多東西就是利用資源,只是我們往往忽略了最寶貴的最近資源,尤其作為教師,生成資源才是最好的教育資源,我們總是在尋找更科學,更有效的教育素材,卻沒有抓住眼前的、身邊最好的人和事。比如,我班鎖堅持為班取水,利用他的堅守培養(yǎng)孩子意志力,而自己也不斷的受著影響,堅持不斷的每天早上寫博客,抓住身邊的有效的素材,來影響著班級良好品質(zhì)的形成。

  做個有影響力的班主任,會讓你的人生不斷豐富,學生也會因你的影響力而不斷的豐盈。有了影響力,才會讓你的教育更加的通暢,更加的有效。有著影響力的班主任,才會合理的調(diào)整自己的情緒,才會自如的調(diào)動學生的情緒,使得學生和你一起共舞人生。

對班主任的工作計劃 篇4

  初三下學期是中學階段最重要的一個學期,也是班級教育管理最重要的一個時期,在這個學期里,教學任務煩重、班級管理事情比較多,但是時間比較短,現(xiàn)根據(jù)初三下學期教育教學工作的特點,特制定如下計劃:

  一、幫助學生樹立明確的目標

  有了明確的目標,學起來才有方向。在這最后的四個月時間,一定要充分利用每周的班會課,總結(jié)近期目標的實現(xiàn)和達成,讓學生有據(jù)可循,忙而不亂。同時打算準備在班級內(nèi)部召開“共同進步、實現(xiàn)理想”的班會,進行學生思想的激勵。著名教育家第斯多惠說得好:“教學的藝術(shù)不在于傳授的本領,而在于激勵、喚醒與鼓舞,而沒有興奮的情緒,怎么能激勵人,沒有主動性怎么能喚醒沉睡的人,沒有生氣勃勃的精神,怎么能鼓舞人?” 所以,激勵學生,幫助學生樹立目標,進行合理的人生規(guī)劃,讓學生保持良好的精神狀態(tài)是一項重要的.工作。

  二、抓學習習慣,讓大部分學生能夠自覺自律的學習

  通過班會教育,幫助每一位同學樹立各自的學習和升學目標,轉(zhuǎn)變學習態(tài)度,把“要我學”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W”。初三下學期是實現(xiàn)這一目標的最后階段,只有重視其學習過程,才能讓同學們轉(zhuǎn)變各自的學習態(tài)度,明確努力的方向,實現(xiàn)自己的理想。在這個時期里,凡事放慢腳步,多觀察,細心發(fā)現(xiàn),小事勤說,引導啟發(fā),盡快解決。

  首先,根據(jù)同學的情況,做好每個同學的思想工作,幫助他們鼓起學習的勇氣。在整個的學習過程中,注意做好學生的思想跟蹤,抓恒心,及時進行思想的調(diào)整。

  其次,要讓學生在復習中,制定出符合自己實際情況切實可行的復習計劃,對原來學習過的知識進行查缺補漏,使他們在學習和復習的過程中樹立信心,戰(zhàn)勝一切學習上的困難。

  初三是個收獲的季節(jié),在這短暫的四個月時間,學習的過程非常重要。

  三、與課任老師、家長配合,共同協(xié)作

  在這時期里,時間對學生來說是最寶貴的。此時,班主任著眼全局,以身作則,與各科任教師密切配合,及時掌握學生的學習動態(tài),督促學生多下功夫,各科兼顧,不放棄任何一科,老師、學生、家長上下擰成一股繩,形成

對班主任的工作計劃 篇5

  隨著實習的展開,各項工作突如其來,面臨著最頭疼最具挑戰(zhàn)力的就是班主任工作,我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任工作是怎樣進行的,有人說:一個好的班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、常規(guī)教育方面

  由于我實習 的班級今年剛換班主任,我們的到來使他們開心了很多,由于各種客觀條件所以我們班主任工作任務更重了,為了使學生能夠及適應更換班主任的事實,適應小學高段的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會及晨會的時間學習,把一個教師的風范表現(xiàn)出來,一切從自己做起,讓學生跟著教師做。

  2、合理利用升旗儀式,加強學生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用"自理小屋","衛(wèi)生小天使"和"禮儀花園"等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

  二。班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。(加減分制)這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  3、兩操紀律

  為了在師生中樹立我們班的良好形象,也為了班級的榮譽(兩操流動紅旗),我們班準備設立"整隊小天使"班長配合管紀律,老師要放權(quán)利給班干部,畢竟老師跟學生之間存在一定的距離,也要培養(yǎng)學生的'自我約束能力。

  三、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  四,班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這段時期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  五,其他方面

  班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這期間,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評,指正。

對班主任的工作計劃 篇6

  經(jīng)過一個學期的努力工作學習,我對于自我現(xiàn)任職務有了一個更全面的認識,同時也在工作中不斷改善自我存在的不足,在不足中更加完美工作。

  我認為在大學里擔任班主任應做好的首要任務就是讓同學認清此刻社會的形式,幫同學分析擇業(yè)問題。因為大學是學生踏入社會的一個跳板,在大學里同學們應對的一個重要問題便是畢業(yè)后的就業(yè)問題。而就業(yè)問題,便是對同學們大學生活中所學的知識和本事的考驗。所以大學期間必須督促他們認真學習和注重培養(yǎng)本事。以下是我下學期的工作計劃:

  一、班級概括

  我所帶的班級是xx級會計八班,會計九班。經(jīng)過一學期的努力和付出,八班和九班的總體狀況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,遵守學習的規(guī)章制度。八班,九班都取得了一些成就,兩個班所做的許多工作都得到系里的肯定,贊揚,F(xiàn)立刻將進入下半年,我認為在班級工作上應進一步加強和改善。本學期紀律問題是兩班共同存在的問題,我認為在堅持多的方面與改善好的方面的同時應狠抓差的方面,使兩個班的形象更有待提高。

  二、班級應舉行的一些活動

  因為班級是學生學習知識的地方,同學們不反應上課學好課堂知識,在自習時班委也應帶動大家學習,搞一些活動使大家在樂趣中學習知識,在簡便中感到知識的重要。

  1、興趣小組活動

  鑒于本學期班級興趣小組帶給了同學許多樂趣,并且經(jīng)過各種辦法,途徑使同學們簡便掌握了許多生活中必知的小知識并且還讓同學找到了學習的樂趣。八班、九班各有7個興趣小組,各小組輪流主持活動,以周為單位,每周舉行兩個課時,來活躍班級氣氛,調(diào)動同學們學習的進取性。

  2、禮儀知識

  因為大學是學生步入社會的最終一個臺階,所以在這個臺階上同學們必須學會很多知識,而禮儀就是最基本的一項。

  在本學期中,學校舉行辯論賽等許多活動都要求同學穿正裝,而穿正裝最基本的色調(diào)搭配:黑色皮鞋不能與白襪子搭配等,基本常識學生都不懂,并且越來越多的學生不注重這方面的知識。要是學生將來走上職場做一個有素質(zhì)、有禮貌的人,開展這樣的禮儀知識培訓班會是十分必要的。

  3、心與心的交流班會

  踏入社會,社交本事是必不可少的,我認為在同學們還未進入社會這個復雜的層面時,同學之間應當多交流,多體會彼此的想法。就像本學期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果,在心與心交流的班會是同學們能夠任意提問,讓大家共同探討假如進入社會后,我們遇到這些問題我們該怎樣做。

  4、創(chuàng)新活動

  進入21世紀社會需要的不僅僅是學習成績好學歷高的人,也需要有本事,敢于創(chuàng)新,敢于展現(xiàn)自我的人才。所以在這個科技高速發(fā)展的時代,要鼓勵學生們多參加系、學院活動來鍛煉自我,提高自我的本事,鼓勵學生大膽創(chuàng)新,講出自我的`想法。

  5、班級例會

  班委必須每周日晚自習堅持開展班級例會,并且給班委明確分工,提高班委的管理本事,確實起到模范帶頭作用,帶動全班同學認真學好每門功課,搞好班級的各種活動。

  6、臨時會議

  臨時會議要求做到及時傳達與學生學院和系部的工作要求與安排,并且能夠準確把各項工作做到位。

  7、節(jié)日班會

  例如清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國文化遺傳的一部分,但卻受到別過人的爭奪,我認為作為一個華夏子孫有必要讓學生記住這些節(jié)日,開展與其有關的主題班會來培養(yǎng)學生的愛國熱情,增進學生對我國歷史知識和文化遺產(chǎn)的了解。

  三、根據(jù)這學期的具體工作,我認為下學期的工作基本點有:

  1、號召學生多參加活動,鼓勵學生多讀書,經(jīng)過各種渠道豐富自我的知識內(nèi)涵,盡量多的考取資格證書。

  2、做好學生的思想工作,多與學生交流幫忙學生提高,了解每個學生的心夢想法,定期與學生進行心理溝通。幫忙學生解決學習生活中存在的一些問題,必要時何其家長取得聯(lián)系,共同教育學生成長提高。

  3、不定期的去宿舍檢查,關心學生的住宿情景,要求學生嚴格執(zhí)行學院的相關規(guī)定,不準使用大功率電器、不準學生抽煙等問題,杜絕所有可能存在的安全隱患。

  4、要求學生嚴格遵守學院的規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,提高學習興趣,明確學習目的。

  5、多往班內(nèi)跑、多往宿舍跑,了解自我班級每個學生的學習情景以及生活狀況。多與代課教師溝通,請教其方法并采納好的意見,更有利的幫忙每一位學生提高。

  6、班級衛(wèi)生方面,督促班委做好班級衛(wèi)生管理,尤其是打水問題,必須每一天確保代課教師有水喝。

  7、紀律方面,這是兩個班存在的共性問題,是兩個班最薄弱的環(huán)節(jié),所以下學期在這各方面應當加大力度,讓每個學生能夠嚴格要求自我。

  以上是我下學期的工作計劃,我相信我必須能夠努力做到最好,把xx會計八、九班建設成為學院的優(yōu)秀班團體。

對班主任的工作計劃 篇7

  本學期班級有了很大的調(diào)整,本班由6個班級的學生重新組合,而且有10名外地學生,這在班級管理上有了難度。我一直積極思考如何在上學期的基礎上讓班級更上一層樓,希望自己成為一名深受學校、家長信任的優(yōu)秀班主任。根據(jù)班級的實際情況特制定工作計劃如下:

  一、規(guī)范嚴格的紀律

  早讀:在這一時間,班級同學認真復習功課,,由班長負責、靜校:原則上學生坐在教師里休息,保持安靜。自習課:要求學生必須安安靜靜的上自習,不準說話,下位,開始的時候要求要到位,處理要嚴,等學生養(yǎng)成好習慣就可以放手讓班長管理了。

  要求學生“學會傾聽”,在課堂上,尊重老師的勞動,尊重知識,也就遵守了紀律,要求學生要放得開,收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。由紀律委員每天總結(jié)當天的紀律情況,然后到班主任匯報當天的情況。為了更好地了解每一天每節(jié)課的上課情況,我制定了班級課堂詳細記錄,如誰在課堂上睡覺,誰在課堂上講小話等等,隨時掌握班級的上課情況。這樣班級的學習氣氛更濃了。

  二、沖破傳統(tǒng)觀念,培養(yǎng)積極向上拼搏的精神

  我認為,成人比成材更重要,要培養(yǎng)對社會有用的人,必須要有強烈的社會責任感,積極向上的團隊合作精神,然而現(xiàn)在的學生欠缺的'恰恰是這些內(nèi)容,針對這種情況結(jié)合學校本學期的活動,要求全體同學積極參加各種活動,在活動中培養(yǎng)他們團隊精神,要向那種“職校生不會有成績、職校班不會有什么表現(xiàn)”的觀點證明,職校班也一定能行。所以利用天天班會時間召開主題班會《才能需要展現(xiàn)》,培養(yǎng)他們的自信心和團隊精神。為以后爭創(chuàng)星級班集體和縣級優(yōu)秀班集體做好充分的準備。

  三、注重師生的情感交流

  沒有交流,就沒有教育, 走進學生,和每一個學生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。周一,是我和學生交流的主要時間。這一天是我值班時間,與他們談心是致觀重要的。在談心中了解他們的學習、生活中的困難。隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時解決,把一切違紀不良的現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)中,并作好相關的記錄。

  四、和家長成為朋友

  班級有幾個特殊同學,和家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長。除了在日常的教學過程中,隨時與家長電話聯(lián)系,了解學生在家里的表現(xiàn)外。根據(jù)學校的要求成立家庭委員會,真正實現(xiàn)家校共育。在學期末,組織一次學習型家庭經(jīng)驗交流在家長會,讓學生無論是在學校還是家里都要健康快樂的成長。

  基于以上的工作目標,特制定周工作要點:

  1、第一周,新生報名注冊工作,各種費用上交。

  2、第二周,加強日常行為規(guī)范教育,班干部選舉,上交德育工作計劃、德育月活動方案、青保工作計劃等。

  3、第三周,班團例會。

  4、第四周,開展“禮儀、禮貌、禮節(jié)”教育活動,強化“三別、四帶、五無”教育。溫馨教室的布置活動

  5、第五周,“兩綱”教育讀書演講比賽活動。

  6、第六周,班級德育月活動總結(jié)。

  7、第七周,法制教育漫畫學習園地宣傳,科技月班級報名工作。

  8、第八周,學習型家庭活動,個別學生家訪工作。

  9、第九周,開展“走進中華經(jīng)典”讀書征文活動,演講比賽活動。

  10、第十周,期中考試。

  11、第十一周,開展“紅五月”系列活動,班級報名參賽活動。

  12、第十二周,班會的準備工作。

  13、第十三周,縣級優(yōu)秀班集體的申報準備工作,各種資料的搜集準備工作。

  14、第十四周,主題班會的準備和完善工作。

  15、第十五周,班級日常行為規(guī)范的階段小結(jié)工作。

  16、第十六周,幫教工作總結(jié),被幫教者寫思想?yún)R報小結(jié)。

  17、第十七周,班級工作總結(jié),班級干部會議。

  18、第十八周,撰寫德育論文上交。

  19、第十九周,期終考試,填寫學生成績單,布置暑期作業(yè)以及安全教育工作。

對班主任的工作計劃 篇8

  本學期我在6(3)班擔任見習班主任,協(xié)助班主任陳老師共同管理班級各項事務。按照學校本學期的班主任工作計劃,我自己也列出了一份計劃。

  一、班級基本情況:

  6(3)班本學期全班有男生23人,女生25人,共48人。全班所有學生均為借讀生,且絕大部分來自原志華學校。學生的學習基礎、生活習慣、行為規(guī)范等方面都存在一定的不足。

  二、本學期工作重點:

  1。大力指導學生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段,引導、轉(zhuǎn)化后進生。

  2。組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;學習“校規(guī)”、“校紀”,切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》。

  3。嚴格實施德育,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會,豐富學生業(yè)余生活。

  三、采取的具體措施:

  1。抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等。

  2。對學生認真負責,經(jīng)常深入班級,嚴格課上、課間的紀律要求,仔細檢查班級和寢室的衛(wèi)生,勤看、勤管,重視學生的思想工作。對于個別學習不積極或?qū)W習不專心的學生,及時找學生談心,及時發(fā)現(xiàn)問題、及時解決問題。

  3。加強后進生的轉(zhuǎn)化工作和管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的'角度出發(fā),了解關心學生。多與學生和家長交流及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,爭取使后進生在學習和紀律方面都有進步。

  4。培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣

  良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。同時也要加強學習方法的指導,提高學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學習方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法,課前預習,認真上課,課后及時復習,反復復習,適當練習。要反復布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學習習性養(yǎng)成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導?椗d趣小組,作為學習扶貧小組,讓學生教學生,提高其集體自力更生的能力,同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。

  5。對于個別學習態(tài)度不端正的學生,與家長及時聯(lián)系,要注重班主任與家長的交流,注重

  學校教育與家庭教育的結(jié)合。重視與家長的溝通,坦誠相待,才能使學校和家長對學生的教育有一致的要求和態(tài)度,只有經(jīng)常與家長溝通交流,針對學生學習、生活中存在的問題,同家長達成共識,才能充分調(diào)動家長的積極性,配合學校教育好孩子

  6。及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升

  7。培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。尤其是班級的示范員,更要要求他們及時協(xié)助班干部作好班級的日常管理工作。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  8。家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭、促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

  9。重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

  10。抓好團隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校,結(jié)合實際搞好各項活動。

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