關于小學學校工作總結范文七篇
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,讓我們好好寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編整理的小學學校工作總結7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學學校工作總結 篇1
一學期來,我校衛(wèi)生工作在區(qū)教育局、鄉(xiāng)中心校及鄉(xiāng)政府黨委的重視下,完成了衛(wèi)生方面的各項工作,有力地摧動了學生在德、智、體、美、勞等幾方面的全面發(fā)展,F(xiàn)把我校本學期衛(wèi)生工作總結如下:
一、強化組織領導,落實崗位工作責任
衛(wèi)生工作涉及到每個學生的人身安全和健康成長,牽動著每個家長的心,關系著學校正常教學工作和學校的長遠發(fā)展,是學校的頭等大事之一。我們學校高度重視學校衛(wèi)生工作,為貫徹落實衛(wèi)生和教育方針,促進學生健康,提高學生整體素質,改善學生就讀環(huán)境,結合“美麗廣西,清潔鄉(xiāng)村”活動,我校成立了由校長為組長,學校衛(wèi)生分管為副組長,以各班班主任為組員的衛(wèi)生管理工作領導小組,對學校衛(wèi)生工作進行全面的督查指導。組長和組員都做到明確分工,責任到人,嚴格實施精細化管理,保證了各項衛(wèi)生任務、指標、項目的全面完成。
二、結合“美麗廣西,清潔鄉(xiāng)村”活動建立健全制度,完善學校衛(wèi)生工作
為使學校衛(wèi)生工作順利實施和確保目標的實現(xiàn),保證學校衛(wèi)生工作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衛(wèi)生文明制度》、《學校疾病預防和管理制度》、《學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、等一系列規(guī)章制度,并在工作中逐步加以完善,使學校環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。
在全體師生的努力,一學期以來,我校未發(fā)生過涉衛(wèi)生的安全事故,正是制度的落實,確保了我校衛(wèi)生工作逐步走上了依法管理的'軌道。
三、加強衛(wèi)生、健康教育管理,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境
學校衛(wèi)生工作的落腳點是抓好衛(wèi)生常規(guī)管理。一學期以來,我校高標準管理校園環(huán)境、健康教育等工作的落實。
1、健康教育抓落實
我校能按照國家規(guī)定,開足、開齊課程健康教育課程。要求兼職心理健康的老師上課前認真?zhèn)湔n,寫出詳細的教案或講稿。
2、衛(wèi)生習慣抓養(yǎng)成
為培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,學校狠抓學生習慣養(yǎng)成教育,通過開展形式多樣的活動進行強化養(yǎng)成訓練,培養(yǎng)學生勤剪指甲、勤洗手、勤理發(fā)的習慣;通過開展文明衛(wèi)生流動紅旗活動培養(yǎng)學生自覺守紀的習慣等等。班主任要把衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成做為自己的日常工作之
一。學生的衛(wèi)生習慣不斷進步。學生儀容衛(wèi)生搞好了,人也整潔了、自信了。
3、環(huán)境衛(wèi)生抓保潔
“打掃易,保持難”這是衛(wèi)生工作的常識,所以要搞好衛(wèi)生工作,必須從源頭著手,即提高全體師生的思想認識,養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習慣。為養(yǎng)成學生的衛(wèi)生習慣,各班充分利用墻報、班會、隊會等各種陣地結合《環(huán)境教育》課程開展衛(wèi)生教育,號召廣大學生自覺遵守衛(wèi)生制度,自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習慣,人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化及設施,不損壞公物 ”等。
4、“眼操”動作抓準確
我校每天堅持組織學生做眼保健操,要求上課的老師不拖堂,不占用眼保健操的時間,在學生做眼保健操并即時糾正學生不正確的動作姿勢。
回顧本學期我校衛(wèi)生工作,我們深深懂得:學校的衛(wèi)生狀況,既是一所學校綜合實力的體現(xiàn),也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標志。雖然我們取得一定的成績,但仍有許多地方需要進一步完善、創(chuàng)新。
今后,我校將在上級有關部門的正確領導下,與時俱進、開拓創(chuàng)新、不斷反思,為全體師生創(chuàng)設一個整潔、優(yōu)美的校園工作、學習環(huán)境,促進身心和諧、健康地成長。
小學學校工作總結 篇2
本學期,在中心校領導的關心和大力支持下,我校按照上級規(guī)定和要求,以雙高普九省級驗收工作為契機,認真實施素質教育,積極創(chuàng)建平安校園,扎實工作努力創(chuàng)新,使教育教學質量上了一個新臺階,取得了一定的成績,但也存在一些問題。現(xiàn)總結如下:
一、主要工作
1.鞏固學額,把好收費關。抓好期初學額鞏固,確!叭省边_標。本學年學齡兒童入學率,鞏固率,畢業(yè)率均達100%。嚴格安照上級規(guī)定的收費標準收費,沒有亂收費和搭車收費。
2.把加強和改進學校思想政治工作落到實處。認真落實中共中央關于加強和改進未成年人思想道德建設工作會議精神,按照中心校的工作意見,組織全體教師開展向阮文發(fā)老師學習活動,繼續(xù)抓好師德師風建設工作;加強和改進學生的思想道德建設工作;積極開展適合學生實際的多種形式的主題教育活動。以各種系列教育活動為載體,深化德育工作。如尋找身邊的阮文發(fā)活動;“平安校園——防溺水”學生手抄報比賽;清明節(jié)祭掃烈士墓革命教育活動;六一游園活動等。
3.抓好“平安校園”鞏固、深化工作。我們千方百計建立完善安全管理制度,做好責任狀的簽訂工作,及時宣傳,構建學校、家庭、社會安全工作網絡。加強學生法制道德教育,能及時消滅偶然性的不安全隱患。學校經常組織安全檢查;經常開展自查自糾;經常開展交通安全、防火、防盜、防溺水、防食品中毒、防雷擊的教育活動。本學期沒有發(fā)生安全事故。
4.雙高普九工作取得實質性的進展。按照雙高普九工作的各項指標和要求,我們合理分工、精心組織、逐條落實,認真查找自身存在的不足,把全體教師動員起來,逐項逐項地核對、缺一項補一項,做到數(shù)據(jù)準確無誤、材料準備齊全、器材賬物相符、布置整齊統(tǒng)一。高效率、高標準、創(chuàng)新性地完成任務。受到來校指導檢查的省教育督導室吳主任的充分肯定。
5.“教育教學雙達標”工作順利通過縣級驗收。這次我校接受縣級雙達標評估驗收距離上一次評估有十年的時間了,因此,我們十分重視這次來之不易的機會,全體師生同心協(xié)力,在任務重、時間緊、人員少的情況下,大家都能做到思想不松懈、標準不降低、工作不落后。
6. “文明學!钡'創(chuàng)建成果顯著。努力優(yōu)化育人環(huán)境,做好了校園綠化、美化、凈化工作,使我校布局更合理,窗明幾凈,室內潔凈,陳設齊整,環(huán)境優(yōu)美。有計劃地配置了教學設備,改善辦學條件。堅持以育人為宗旨,以校風、教風、學風建設為核心,進行有特色的校園文化建設。健全文化宣傳陣地,促進良好校風的形成。
7.認真、務實、有效地抓好畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作是學校建設的窗口,上級領導和社會各界都十分的關注,我們在期初就提出工作目標,組織畢業(yè)班老師分析現(xiàn)狀、商討對策、齊抓共管。特別是第一次摸底考試后,我們認真查找自身的不足、和兄弟校的差距,采取各項有效措施,如采取軍事化管理整頓學生作風、遲緩表彰、建立值日班(舍)長、學習競賽、獎勵差生等方法調動學生的學習積極性,還組織學校的精兵強將認真鉆研、精編模擬試題給學生練習。
8.教師愛崗敬業(yè),師生關系和諧。全體教職工能履行和遵守職業(yè)道德規(guī)范,樹立以身立教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生的精神,在辦學經費緊張、人員較少的情況下,教師能堅守崗位,全身心投入教育改革中,教師的工作積極性得到充分的調動。
9.注重發(fā)展學校的辦學特色。因地制宜,就地取材,親自動手搞好課程資源的開發(fā);認真開好、上好信息教育課;引導教師認真學習信息技術,積極參與課件的制作和應用。
10.圓滿完成上級交給的各項任務。如“愛心獻給校園——我的家”、六一文娛會演、在外就讀學生取證等重要任務都按時、高標準、高質量地完成好。
二、存在問題
回顧一學期來,我們確實做了很多工作,但也存在一些還待解決的問題。
1、辦學條件方面還有不足,特別是體、音、美器材欠缺較多。
2、危房拆除工作進展緩慢,新舊校區(qū)沒有很好地隔離。
三、今后打算
1.下學年的教育教學工作堅持以宣傳貫徹黨的十七大精神為重點,切實加強和改進學生思想道德建設工作。
2.深化教學改革,樹立現(xiàn)代課堂教學理念,努力提高“以學生發(fā)展為本”目標的質量和水平,在發(fā)展中創(chuàng)新,在改革中創(chuàng)新。
3.積極向上爭取資金和爭取本地熱心教育能人的大力支持,進一步完善辦學條件,全力以赴迎接省市雙高普九工作的正式驗收。
小學學校工作總結 篇3
在過去的一個學期里,我校在上級教育主管部門的正確領導下,堅持“以人為本,促進學生全面發(fā)展;打好基礎,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”的辦學宗旨,把落實黨的教育方針同我校的具體實際緊密結合,堅持校本教研,揚長避短,內實外揚,順利地完成了本年度的各項任務。學校上上下下齊動員,對照規(guī)范的標準,進行了全面的分析與規(guī)劃,找出自身不足,制定落實措施,取得了很大的成績。以科研興教為先導,著重提高教師素質,努力提高學校的教育教學質量。教職工思想穩(wěn)定,士氣旺盛;教科研工作向縱深推進,對外交流進一步擴大,校園文化氛圍充溢著時代的氣息,辦學特色日俱明顯,現(xiàn)代化管理與運用成為學校最新的亮點。學校工作取得可喜的成績。目前,學校全面落實管理規(guī)范的要求,實行精細化管理,努力創(chuàng)建現(xiàn)代化學校,為培養(yǎng)各行各業(yè)優(yōu)秀人材而努力。
一年來,學校以年度工作目標為指導,以強化學校管理為切入點,以提高教師課堂教學水平,全面提升教育教學質量為中心。自加壓力、創(chuàng)造條件、頑強拼搏,在困難中求發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng)新,在創(chuàng)新中求實效。學校初具現(xiàn)代化學校的規(guī)模,強管理、重科研、育名師、創(chuàng)名校已經成為竹林橋小學的未來發(fā)展思路。
一、強化目標管理,提高學校管理水平
竹林橋小學在信息技術教育方面取得了驕人成績。學校確立了“以科研為先導,以規(guī)范為根基,以質量求生存,以創(chuàng)新求發(fā)展,全面提高教學質量,努力創(chuàng)建現(xiàn)代教育技術學校”的辦學思想。明確了學校未來幾年的發(fā)展思路,在學校經費緊張,辦學條件困難的情況下,上下一條心,齊抓共管,自加壓力、負重發(fā)展。
學校一貫堅持依法治校,充分落實校長負責制的要求,積極進行學校的人事制度改革,每學期進行量化考核。學校定期召開教職工大會,積極聽取教職工的意見與建議,及時調整發(fā)展目標,為學校工作全面落實打下了堅實的基礎。學校領導班子團結協(xié)作,凝心聚力,工作責任心強,掌握一定的教育理論,勝任相關學科的教學工作,有強烈的責任感、事業(yè)心,工作中求真務實,與教師同甘共苦,管理中注重科學化、規(guī)范化、民主化,是教師信服的領導集體。
二、打造教師隊伍,提高教師課堂水平
振興教育的關鍵在教師,振興學校的希望也在教師。因此我校將建設一支政治與業(yè)務素質過硬的教師隊伍,始終放在學校工作的重要位置。我,F(xiàn)有教職工32人,全體教師學歷合格,教學能力過硬。為了使這樣一支教師隊伍適應現(xiàn)代化教育發(fā)展的需要,學校首先狠抓師德規(guī)范教育,為進一步貫徹落實教師職業(yè)道德規(guī)范,提高教師的職業(yè)道德水平,增強教師對規(guī)范的認識,使教師牢固樹立依法執(zhí)教,文明從教的意識。嚴格要求廣大教師認真學習《師德基本要求》,不體罰或變相體罰學生,不搞有償家教。
學校還充分開展“請進來、走出去、搭臺子、壓擔子”的方式培訓廣大教師。讓教師有充分發(fā)展的舞臺,組織青年教師分學科、分年級開展匯課、賽課活動,;在教師中積極開展“拜師結對”等活動;學校先后派出老師去外地聽課學習,還組織了全體教師參加信息技術整合培訓。利用我校網站加強交流互動。通過培訓學習,教師的教學行為發(fā)生了深刻變化,一大批在教科研和教學第一線的青年教師脫穎而出。尊重學生、關心學生、教學民主、創(chuàng)設良好的課堂氛圍,已成為了教師的自覺行為,課堂教學有力地促進了學生的個性發(fā)展。
三、面向全體學生,全面提高學生素質
學校首先把德育貫穿于教育教學及管理的全過程,滲透到每一個環(huán)節(jié)。把培養(yǎng)學生良好的文明行為習慣作為重點,把《日常行為規(guī)范》通過結合身邊的事等多種形式的教育貫穿始終。每周一的升旗儀式成為亮麗的風景,多方位切合學生實際的.講話成為榜樣的召喚,是每一個班集體展示風貌的機會,更是愛國主義教育的具體化。
永安小學通過開展豐富多彩活動,全面提升學生素質。本學期開學以來,學校積極組織學生開展作文征文、安全手抄報、美術繪畫、六一匯演、大課間等競賽和活動,通過競賽和活動,既豐富了學生的課余生活,又鍛煉了學生動手動腦能力,全面提升了學生素質。
四、強化教學科研工作,提高教學質量
教學、科研工作是學校的中心工作,只有抓好這個中心工作,才能不斷提高教學質量。本學期我校認真貫徹和落實市教育局的規(guī)范辦學文件精神和要求,深化教育管理,積極建構規(guī)范有序的長效管理制度,并扎實、創(chuàng)造性的開展課堂有效教學,全面提升我校教育教學質量。
1、狠抓教學,提高質量,切實提高課堂教學有效性
。1)扎實開展青年教師課堂教學展示活動
我們舉辦了青年教師課堂教學展示活動,經過大家的精心準備,集中研討課展示。為了讓活動開展地扎實有效,不流于形式,每節(jié)展示課教導處都組織本教研組的教師前去聽課、記錄,聽完課再進行集中評課、說課。此項活動我們通過聽、記、說、評、議的一系列教學活動,不僅提高了教師們自身的課堂教學能力和教科研能力,也從多方面提高了其他業(yè)務素養(yǎng);顒拥拈_展對于教師的個人成長和學校的教育教學綜合水平的提高也是大有幫助的。閆春輝、姚瑞瑞等教師在授課中認真準備,仔細推敲教法,受到了學校領導與老師的稱贊。
(2)改革備課內容,落實集體備課
集體備課是教師合作研究的一種最有效的形式,是發(fā)揮教師團隊精神,集思廣益,取長補短的備課形式。本學期我們竹林橋小學積極響應縣教育局教研室的號召,開展了集體備課活動。開學初制定了詳細的計劃,各學科備課組確定了每周的主備人,提出了具體的要求,為集體備課的順利進行提供了堅實的保證。在進行集體備課時,我們采取主講人輪值制。首先由主備人選定課題,寫好教案初稿,并充分作好發(fā)言準備。同時預先通知各個成員,充分挖掘和分析教材,并通過各種手段搜集各種有用信息,在備教材、備教法的基礎上,形成自己的觀點和看法,為發(fā)言作好充分準備。我校強化教師的積極參與意識,把集體備課變成每個教師的自覺行動,讓每一個教師都能真正參與到這一活動中。
(3)積極開展課外閱讀,營造書香校園
這學期,我們學校積極實施“加強課外閱讀提高語文素養(yǎng)”工程。開學初,我們制定了課外閱讀教學計劃,各備課組進行了積極的研究、探討。一學期下來,各班學生品讀課外讀物已蔚然成風,課外閱讀的開展開闊了學生的視野,發(fā)展了學生的智力,陶冶了學生的情操,為孩子奠定了書香人生。為了使學生有書可讀,有好書可讀,學校專門建立了圖書室,為學生提供優(yōu)質的課外讀物。為方便學生借閱,學校還安排了專人管理,引進了先進的電子借閱系統(tǒng),讓學生隨時都能看書、借書。圖書室的建立,使各班學生的讀書熱情更高了。我校規(guī)定每天學生在校要有20分鐘的課外閱讀時間。除了規(guī)定學生在校的讀書時間外,還要求老師家庭作業(yè)要以閱讀為主。讓課外閱讀延伸到家庭,保證了孩子有充足的課外閱讀時間。
2、扎實開展校本培訓和教研活動
(1)加強備課組和教研組的管理
備課組堅持每周定期開展一次活動,兩周開展一次教研組活動。通過集體備課、上課、評課、反思等形式總結教學中的得失,教師通過交流,能認真把自己新的教學方式、好的教學經驗展示出來,能及時發(fā)現(xiàn)教學過程中的不足,共同討論找出改進提高的方法。本學期隨著新課程改革深入開展,學校對教研組活動的管理也大力加強了,做到開學有計劃、記錄,期末有總結,時間、內容、主持人早落實,教導處每次進行督促檢查。
。2)加強教學理論學習和業(yè)務學習。
為提高教師的教學能力,教導處利用教研活動時間引導教師認真學習新課改,新課程等有關文件精神,用新理論來指導我們的教學工作,認真組織教師學習新課標,進一步增強教師的質量意識,促進教學手段的科學化,教學過程的規(guī)范化,教學效果的最優(yōu)化,努力探索適合我校學生實際的,提高教學質量的成功教法。學校經常安排老師出外聽課學習,利用外校教學觀摩活動達到取長補短,共同交流,共同提高的目的。如今,參加教研活動、聽課、評課已成為教師的常規(guī)工作,教研活動的次數(shù)增多了,內容更豐富,教研氣氛更濃了。
五、營造育人氛圍,創(chuàng)建現(xiàn)代化學校
學校緊緊圍繞建設整潔的校園環(huán)境為基本出發(fā)點。以校園文化建設為突破口,創(chuàng)建和諧校園。辦出有特色、有內涵的城區(qū)學校,做到科學規(guī)劃,整體實施。在資金非常緊張困難的情況下,千方百計籌措資金,爭取外援,配齊了各項電教設備,開通了學校網站,完成“農遠”二期工程的裝配!熬G化、凈化、美化、育人化”在這里得到鮮明的體現(xiàn),讓校園真正成為育人的樂園。
我校成立了校園環(huán)境管理工作領導小組,把學校的環(huán)境工作納入了學校工作計劃,并作為學校工作考核、評比的重要內容。堅持定期研究、部署、指導、檢查和總結學校環(huán)境工作。學校管理工作領導小組負責對全校的教學、衛(wèi)生、環(huán)境設備、學生的體育鍛煉作總體部署?倓仗、少先隊負責全校衛(wèi)生保健的教育與檢查工作、定期為學生作健康講座。加強對學生的衛(wèi)生知識宣傳工作,幫助學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生保健習慣,教師在平時作學生的表率。學校制定每月、每周的評比制度和每天清掃制度。學校將衛(wèi)生區(qū)劃分到各班,定期和不定期地進行檢查,強化學生的環(huán)境意識。學校還將衛(wèi)生工作作為評優(yōu)的重要條件之一。每個班教室做到堅持每天清掃,消滅紙屑,消滅痰跡;桌椅擺放整齊,教學設置安放整齊,教室布置大方整齊,每周評選,激勵學生良好習慣的培養(yǎng)。
六、總務后勤統(tǒng)籌規(guī)劃,服務教學做好保障
1.進一步規(guī)范學校財務管理。財務后勤人員早計劃、早動手、早安排。辦事本著精打細算,貨比三家,質比三家,價比三家的購物原則,以最低的價格購進最優(yōu)的商品,計劃開支,節(jié)約經費,加大對教學基本設施的資金投入,完善相應的硬件,為學校的教育教學工作做好了有力的保障。
2.不斷改善學校辦學條件。學校從實際出發(fā),本著大的建設慢慢籌,小的改進常常有的指導思想,對校園環(huán)境進行了進一步的優(yōu)化,進一步提升了學校的辦學品味,校園更具現(xiàn)代化氣息。
3.加強綜合治理,創(chuàng)建安全學校。牢固樹立“安全第一”的思想,把尊重和確保生命安全放在最重要的位置。一是健全制度明確責任,學校制定了《安全工作制度》和《安全應急預案》,并層層簽定責任書,明確要求和責任。二是定期進行安全排查,及時消除安全隱患。三是通過專題講座、黑板報、宣傳資料和警示標志等對學生進行安全教育。四是通過避震演習等活動培養(yǎng)了學生減災自救的意識和能力。
七、工作中存在的不足
在一年的目標管理當中,我們也清醒地看到發(fā)展中存在的不足,主要有:
1、學校的校舍還比較陳舊,尤其是教室的內墻與地面急需要維修改造,專用室的設備不能滿足師生的教學需要。校園文化的層次急需要提升。
2、教育教學質量需要提升,部分教師的課堂教學水平有待提高,教師的專業(yè)結構與小學教學存在明顯的不協(xié)調現(xiàn)象。嚴重影響學校的教育教學成績。
3、教育科研工作與教學工作銜接不緊,教科研不能充分發(fā)揮效益。需要解決的重點工作是讓教科研能力轉化為教育教學成績。
八、下學年工作重點
為了更好更快地發(fā)展,我校領導班子對學校情況進行仔細分析,研究出明年的工作重點與工作思路,即:一個中心、二項工程、三項任務、四項措施。以教育教學為中心;完成質量提升工程和教師打造工程;完成縣規(guī)范化管理示范校、教育信息化示范校、市特色學校的創(chuàng)建任務。
主要措施是:
1、強化規(guī)范管理,著力構建良好的激勵機制,完善學校的獎罰條例,完善師生的評價制度,以規(guī)范促管理,向管理要效益。
2、打造品牌教師,重點培養(yǎng)骨干教師,繼續(xù)抓好師德師風建設,打造一支思想品德好、業(yè)務過硬的師資隊伍。
3、努力提升教育教學質量,科學安排校本課程。積極開展課改、科研活動。強化特色教育,探尋學習新途徑。落實好各項制度,使學校特色更明顯。一年一個臺階,力爭教學質量有新的突破。
4、整治校園環(huán)境,改善辦學條件。調整教師辦公室,更新校園文化,提高辦學品味。
在過去的一年里,竹林橋小學的廣大教師銳意進取,不斷努力,有多少教師忘我工作,舍小家為大家,為學校的發(fā)展盡心盡力,為學校的振興獻計獻策;有多少次面對困難和挫折不氣餒,奮勇向前,勇攀新的高峰;在目標完成過程中,也存在諸多的問題與不足,但同進也看到了希望與信心,我們愿繼續(xù)努力,在今年的工作中爭取更大的成績。
小學學校工作總結 篇4
孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責,在教給他們科學文化知識的'同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。在此對一個學期以來的安全工作作簡單總結:
一、教育內容
1、校內活動安全:
。1)帶學生熟悉校園環(huán)境告訴學生哪些地方有危險,如:廚房、竹林。
。2)告訴學生應避免哪些危險游戲,如:不玩單、雙杠,不爬樹,不玩刀、箭、劍、棍、槍等危險玩具,不在學校圍墻鉆進鉆出,不玩室內插座,上下課講秩序不推擠,同學間玩耍講分寸不飛快追趕,不在教室追趕,不打架等。
(3)訓練學生放學時路隊秩序,課間無特殊情況不可走出校園。
2、校外活動安全:
(1)防溺水,不到深水處玩耍。
。2)防火,不玩火,不參與救火,教給火災逃生基本常識。
。3)不攀爬。
3、交通安全:
(1)行路安全,靠邊靠右走,過馬路要做到“一停、二看、三通過”。不在馬路上玩耍游戲。
。2)乘車安全,不坐“三無”車輛,上下車等車停穩(wěn),不在車廂內玩耍,不把頭手伸出窗外,下車后應從車后過馬路。
4、出行安全:
。1)放學先回家后外出,外出時要告知家長去處。
。2)出遠門需有家長陪同。
5、飲食安全:
。1)不喝生水。
(2)不吃過期變質食品,教給識別食品保質期常識。
(3)講究個人衛(wèi)生。
6、兒童常見疾病預防知識:
如沙眼、腮腺炎、水痘、甲型H1N1等傳染病的預防措施。
二、具體措施
1、充分利用晨會時間對學生進行安全教育,做到安全教育經常化。
2、結合有關學科知識,開展安全教育主題班會,向學生宣傳必要的安全常識,提高學生的安全防范意識。
3、實行班級安全監(jiān)督制度,安全監(jiān)督員負責監(jiān)督本班學生的日常行為,并鼓勵同學間互相監(jiān)督,做到安全監(jiān)督處處化,規(guī)范學生的日常行為,提高學生自我約束的自覺性和主動性,防范安全事故的發(fā)生。
4、實行學生安全評比制度,給知安全重安全學生加星,強化學生安全意識。
5、與家長聯(lián)系,監(jiān)督學生安全。
6、堅持做好晨檢工作。
三、取得成效
1、學生安全意識增強,知道了什么是安全的,什么是不安全的,什么可以做,什么不可以做。
2、學生掌握了一定的安全常識和自護常識。
3、本學期全班同學平平安安,未發(fā)生安全事故。
小學學校工作總結 篇5
一學期來,我們踏踏實實抓好每一個細節(jié),勤勤懇懇做實每一件事情。總體上看,通過全體教師的共同努力,通過扎實細致的工作,順利完成了本學期教育教學的各項目標任務;仡欉^去的一學期,現(xiàn)總結如下:
一、以德育為先導,推動規(guī)范化建設 。
1、學校作為培養(yǎng)人才的基地,培養(yǎng)出什么樣的人,這與開展德育教育是十分重要。因此,學校把德育工作放在學校工作的重要位置上。在開展工作的過程中,我們不斷進行自我完善,自我提高,我們結合自身的實際,制訂了相關的規(guī)章制度和工作措施,進一步規(guī)范要求。強調師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學生。在以人為本,以愛育人的教育思想指導下,我們全體的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學生尊重、平等、民主、關心。各班主任及科任教師能以身作則,做好學生的表率。
2、開學初學校對師德師風工作提出了具體要求,各班能結合實際扎實開展工作。全體教師嚴謹?shù)慕田L,帶動了學生學風,學校校風的根本好轉,為學校各項教育教學工作的開展奠定了良好的基礎。
3、學校經常利用晨會、國旗下的講話和班隊會課加強學生的個人修養(yǎng)、前途理想、人生價值觀、心理健康等教育。同時,結合當前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進,為適應社會發(fā)展的需要。使學生認識學習的重要性和必要性。為培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人奠定良好的基礎。
4、抓好學生養(yǎng)成教育。以開展文明班級、衛(wèi)生清潔標兵評比等一系列活動,扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成,使學;旧闲纬闪艘粋誠信、文明和諧、安全的校園。在這方面做得比較好的有三、五、六年級。全體老師工作做得細致、卓有成效。
5、抓好班級工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調發(fā)展、誠信互助、親力親為的局面。在本學期老師們都能本著對學生負責、對家長負責、對學校負責,對社會負責的工作責任感和事業(yè)心開
展工作的.。能密切注意抓好學生的思想教育。做好后進生的轉化輔導工作。
6、強化了德育網絡,建立家校聯(lián)系卡,通過召開家長會,溝通了學校、家庭、社會的聯(lián)系。為學生的全面發(fā)展創(chuàng)造出一個健康、文明、舒適的學習生活環(huán)境。通過家長座談會、家訪等多種形式,加強了學生的校外管理。
7、繼續(xù)抓好愛國主義教育這個主旋律,切實抓好學生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好行為習慣。使愛國主義、養(yǎng)成教育均結碩果、贊英雄,愛英雄,良好的行為習慣深入人心。具體來說,通過"三熱愛"教育、學校國旗下演講、法紀教育、安全教育和國防知識教育,并開展了朗誦會、演講會等活動,培養(yǎng)激發(fā)了學生的愛國熱情。
8、從日常小事做起,培養(yǎng)學生良好習慣。本學期,學校開展了"講文明,講禮貌,爭做環(huán)保小衛(wèi)士"和“伸手彎腰撿廢紙”活動,各班利用班會、晨會等形式,引導學生遵守《小學生日常行為規(guī)范》,從日常小事做起,從今天做起,文明守紀、積極進取,爭做一個合格的小學生。一學期來,語言文明、禮貌待人的多了,罵人、搗亂的少了,保持環(huán)境衛(wèi)生的多了,破壞環(huán)境衛(wèi)生的少了,認真學習的多了,貪玩胡鬧的少了。
二、以建設教師隊伍為目標,扎實開展師德師風建設。
提高教學質量,關鍵是師資隊伍的建設。學校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊伍的素質。這學期,我們以"學習實踐科學發(fā)展觀活動"和"師德師風建設活動"為契機,狠抓教師隊伍建設,努力打造一支甘于奉獻、團結和諧的教師隊伍。
1、加強學習,努力創(chuàng)建教師終身學習機制。我們集中學習了"科學發(fā)展觀"的有關文獻、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師行為十不準》、《教育法》等法律法規(guī),提高教師依法執(zhí)教的能力。
2、嚴于律己,引導教師用自己端正的品行教育影響學生。要求全體教師要樹立服務意識;責任、形象、能力、為人師表意識;廉潔從教意識;教學質量意識;團結、協(xié)調、凝聚的意識。形成健康的工作心態(tài),用自己端正的品行教育影響學生。
3、開展教科研提高教師駕馭教學、駕馭學生的能力。9、10月份學校開展了素質教育公開課活動,優(yōu)秀教師何愛惠、張?zhí)、楊臘奎、
郭秋香積極主動承擔學校素質教育公開課活動。通過全體老師的相互交流,極大的促進了我校教師的教學水平。
4、加強教學研究。教研工作是決定學校教學質量的一個重要方面。本期學校教導處加強了教研組建設和教研活動的管理 ,使每次活動有目的、有計劃、有記錄、有實效,真正發(fā)揮其應有的作用。各教研組對開學初確定的專題進行了研討,做到了每組不少于3個專題。每個專題有專人負責,不斷研究總結。
三、以提高教學質量為目標,狠抓教學常規(guī)管理,走教研興校之路。 教學質量是學校的生命線,我們老師一絲不茍抓教學,千方百計提成績。本學期,為了更好地提高教育教學質量,我們主要采取了以下措施。
1、努力提高教學質量。
我校教師充分認識到了教學質量的重要性,深知教學質量是學校發(fā)展的內因。
2、合理分配課程,力求人人發(fā)揮最大能量。
我校選擇業(yè)務能力強的年輕老師擔任畢業(yè)班的教學工作,對綜合科(品社和科學)和英語課程進行合理分配,從教學工作和上學期期末考試來看,這種做法是對的。
3、狠抓教學常規(guī),強化過程管理。
教學常規(guī)的落實是提高教學質量的保證。因此,我們在教學管理中,要求教師嚴格按照《小學部教學常規(guī)基本要求》中的規(guī)定,認真?zhèn)湔n、講課、布置批改作業(yè)、單元測試等各個環(huán)節(jié)。學校對任課教師從這幾方面進行必要的引導和嚴格的檢查。
4、堅持校本教研,提高課堂效率。
課堂教學的優(yōu)劣是反映教學質量高低的主要因素,而提高課堂教學效率關鍵是依靠教師的業(yè)務素質。教師在公開課過程中,講課老師認真?zhèn)湔n,聽課老師開誠布公,研討氣氛熱烈和諧。我們這樣做的目的,就是要使全體教師遵循教育規(guī)律,鉆研業(yè)務,提高業(yè)務能力。
5、扎實抓好"培優(yōu)轉差"工作。
由于種種原因,我校各個班級都不同程度地存在"學困生較多、優(yōu)生群體小"的現(xiàn)象,這對期末考試的影響很大。但是,我們教師堅持"只講
主觀,不談客觀"的原則,樹立"沒有教不好的學生,只有教不好的老師"的觀念,努力做好作業(yè)設計和批改,做好單元測試工作,一手抓學困生轉化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地提高學生的學科成績。我校老師吉曉英、解良芳、郭秋香、侯春平、閆春虎、張?zhí)垶榱溯o導學困生,經常利用飯后的課余時間,對學生進行輔導。
四、以培養(yǎng)良好習慣為目標,狠抓班級管理,強化安全衛(wèi)生工作。 班級是學校工作的最小的一級管理單位,也是最重要的管理單位。我們以"紀律、安全、衛(wèi)生教育"為抓手,強化班級管理。我校要求教師,尤其是班主任教師在工作中要把握"教學、安全、衛(wèi)生"這三個方面每個班都制定《安全衛(wèi)生公約》,著力培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。
1、加強學生常規(guī)管理,進行良好的行為習慣教育。
班主任從進校、課間、就餐、紀律、衛(wèi)生等學校生活的各個層面對學生、班級檢查、記錄,使學校呈現(xiàn)出了團結緊張、嚴肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。
以貫徹實施新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為準則,對學生進行文明禮儀教育。由于德育工作抓得扎實有力,學風、班風、校風明顯好轉,絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣,真真正正成為班級小主人,學校的小主人。
2.從點滴入手,抓好衛(wèi)生工作。
衛(wèi)生教育包括環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、生理和心理衛(wèi)生。我們教育學生愛校如家,管好自己的手,管好自己的嘴,不亂丟一片紙屑,不隨地吐痰,不吃來歷不明或不衛(wèi)生的食物,學校將衛(wèi)生區(qū)劃分到各個班級,各班在早上上課前和下午活動時間分別打掃一次,若發(fā)現(xiàn)明顯的不干凈要及時處理,努力做到在校園里看不到白色垃圾。此外,學校建議少先隊成立紅領巾衛(wèi)生督查小組,負責檢查各班衛(wèi)生,引導學生自己管理自己。
3.踏實開展傳染病防控工作。
學校制定實施方案和工作細則,與老師簽訂責任書,明確職責。具體操作主要做了三點--健康知識宣傳教育、晨檢午檢、環(huán)境衛(wèi)生和消毒。
4.以預防為主,加強安全管理。
我校成立了以校長為組長,政教主任為副組長,各班主任為成員的
安全工作領導小組,以及安全巡查。并組織教師學習有關的法律法規(guī)和學校安全制度,進一步提高安全意識。其次,利用晨會、班會等時間,向學生強調安全的重要性,向學生講解一些必要的安全自衛(wèi)常識,培養(yǎng)一定的自護能力。另外,堅持安全周檢和月報制度,確保各個方面的安全。
五、以豐富校園文化為目標,狠抓課外活動的開展,培養(yǎng)學生綜合實踐能力。
這學期我們根據(jù)實際開展了以下活動:
1、結合慶元旦和其他重要時日,因地制宜地開展慶;蚪逃顒印
2、寫規(guī)范字比賽。
為了"發(fā)揚傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學生的良好書寫習慣",我校嚴格要求,精心指導,使學生初步形成了良好的書寫習慣。以上就是我校在教學方面的簡單總結,我們將繼續(xù)本著“一切為了學生”的辦學理念,提高我們的教學質量, 埋頭苦干,克難制勝,開拓創(chuàng)新,走質量立校、科研興校之路,以務實創(chuàng)新謀求發(fā)展,加大教育科研力度,強化教學工作各個環(huán)節(jié)的管理,提升教育教學水平,努力向“積淀文化底蘊、注重精細管理、打造名校品牌、培育一流人才”的目標邁進,切實將我校教育教學邁上一個新的臺階!為讓我們的孩子的明天更美好而努力!
趙康初中小學部
20xx年1月15日
小學學校工作總結 篇6
家庭是兒童生活的第一個環(huán)境,父母是兒童的第一任老師,家庭教育對一個人的成長,起著學校教育、社會教育所不可替代的重要作用。隨著社會的不斷發(fā)展,人們對教育越來越重視,每個家庭都想把自己的孩子教育好。開辦家長學校,提升家長的教育理念,從而家校共育,形成合力,促進了家長與孩子共同成長。
一、確定主題,明確目的;
在新學期伊始,我們就成立了新的家長學校組織機構。然后召開會議,研究部署了各項工作,注重抓早、抓細、抓落實,并經過討論確定本學年的工作主題,分工明確,責任到人。這個學期的主題是:繼續(xù)抓習慣的養(yǎng)成,創(chuàng)建學習型家庭。
二、精心備課,精彩講座;
主題設定好之后,我們組里在每次家長學校開辦前都要進行集體備課,先由主備課人說出她的構思,然后大家在一起共同商討,制定出具體的、最切實可行的授課方案,再結合自己本班的實際情況備出自己的特色教案,精心制作課件,在統(tǒng)一的時間,各班組織召開家長學校,每位老師都進行了精彩的講座,給家長解答了困惑,傳授了育兒方法,從而在教育理念上達成共識。
三、聽后反思,完成作業(yè);
我們開辦這個家長學校就要讓它見到時效,家長們聽后要有一個反思,這樣才能真正促進他理念的更新。因此,每一次家長學校授課后,都要求每一位家長進行反思,寫出認識深刻的聽后心得。
四、社會實踐,開闊視野;
我們吸收了一些優(yōu)秀的家長,使他們成為家長學校的志愿者。我們邀請他們參加學校的運動會、六一兒童節(jié),有利于使他們加深對素質教育內涵的理解,讓他們感受荔城二小的光輝歷程,為自己的孩子選擇這樣一所品牌學校而自豪!同時調動他們的參與熱情,獻計獻策,發(fā)揮各自的社會功能。
五、博客交流,經驗共享;
隨著信息時代的到來,教育的手段也逐漸科學化、先進化起來。教育博客的興起,無疑給我們的教育帶來一片更廣闊的天地。我們二年級部分班級已經開通了校訊通博客或者校訊通空間,很多家長都把自己的育兒經驗、每次的家長學校作業(yè)、育兒中的困惑等形成博文發(fā)出來,使得家校溝通更加便捷,交流的空間更加廣闊,它使家長學校有了一個充分發(fā)揮能量的平臺,使家長學校的.作用進一步延續(xù),創(chuàng)出了我們荔城二小二年級家長學校的特色。
六、親子共讀,共品書香;
家庭中大人與孩子一起閱讀?梢允谴笕俗x給孩子聽,也可以是孩子讀給大人聽,也可以是大人讀給大人聽,也可以是孩子讀給孩子聽,也可以是自己讀給自己(默讀或讀出聲音);除了“讀”的形式,還可以有表演、圖畫、手工、實驗等等多種形式,重要的是,大人與
孩子一起享受這個過程,共同分享讀書的樂趣,品味書香,增進親子之間的情感,構筑書香家庭。就目前,我們荔城二小二年級涌現(xiàn)出了不少書香家庭,他們也用自己的做法,見證著孩子的優(yōu)秀,引領著更多的家庭走進親子共讀的大軍中來。
總之,這一學期的家長學校,我們各項工作都在潤物細無聲中引領著家長,教育著孩子。隨著新學年的到來,我們將一如既往地辦好家長學校,力爭使我們的家長學校辦出特色,更見成效。讓家校共育之花在我們手中開得更加嬌艷!
小學學校工作總結 篇7
我校自接受創(chuàng)建“天津市現(xiàn)代化達標學校”任務以來,認真學習《天津市義務教育學,F(xiàn)代化標準》文件,提高對義務教育學,F(xiàn)代化建設標準的認識。實施義務教育學,F(xiàn)代化建設標準,目的是為了促進城鄉(xiāng)一體化建設,進一步縮小城鄉(xiāng)學校之間的差距,努力提升義務教育整體水平。此項工作將重點從改善辦學條件、創(chuàng)新學校管理、加強教師隊伍建設和深化素質教育等方面入手,著力促進義務教育高水平、高質量均衡發(fā)展,讓學生充分享受到公平優(yōu)質均衡的教育。創(chuàng)建教育現(xiàn)代化不僅僅是教育基礎設施設備的現(xiàn)代化,更包含了教育思想現(xiàn)代化、師資隊伍現(xiàn)代化、學校管理現(xiàn)代化、教育教學體系現(xiàn)代化和教育水平現(xiàn)代化等許多不同的層面。努力使學,F(xiàn)代化建設這一繁雜的工作深入人心,舉全校之力扎實開展創(chuàng)建工作。我校于20xx年10月8日順利通過專家組的軟件驗收,F(xiàn)將創(chuàng)建工作總結如下:
一、學校的變化
1、辦學硬件水平得到大幅提升。校園建設得到加強。學校校舍進行了維修,專用教室得到了更新改造,學校面貌發(fā)生了重大變化,我校布置教室和樓道,突顯校園文化特色;配備了大量的教學設備,可以滿足教學需求;布置了專業(yè)教室,體現(xiàn)了學科熏陶的特點,重新改建了廁所,安裝了暖氣,粉刷了教學樓,操場硬化,體現(xiàn)了凈化、美化、綠化、教育化。
2、學校儀器設備配備水平明顯提高。計算機得到更新,多媒體設備增加,更好地滿足了教師的需求。
3、學校圖書館建設得到加強。圖書閱覽室設施設備滿足要求,圖書配備齊全,管理使用良好。學校設立班級圖書角,開展了師生讀書活動,豐富了師生的校園文化生活。
4、提高了教學儀器設備的管理水平和使用效率。通過學校對儀器設備的自查,摸清了家底,及時進行了更新補充,同時建立完善了各種管理制度,統(tǒng)一了學校儀器設備的記賬方式,使校產管理逐步走向正軌,提高了責任意識,確保了使用效率的提高。
5、推進了學?茖W化、規(guī)范化管理。通過現(xiàn)代化達標創(chuàng)建活動,軟件建設方面收獲顯著。一方面完善和創(chuàng)新了學校的辦學思想和辦學理念,學校重新修訂了各種管理制度及發(fā)展目標規(guī)劃,并通過創(chuàng)建使師生得到充分了解和認同,形成統(tǒng)一行動,有利于學校的科學化管理。另一方面,通過學習培訓,理解評估標準,在自查和創(chuàng)建工作中,學校干部教師進一步理解了現(xiàn)代化學校建設的要求,明確規(guī)范了教育教學的目標任務,對全面落實素質教育要求,起到了重要的促進作用。
6、學校環(huán)境育人功能得到增強。學校在達標創(chuàng)建工作中,重視對學校校園環(huán)境、樓內裝飾科學設計,精心布置,使校園文化建設,突出體現(xiàn)了學校的文化特點和育人功能。
二、創(chuàng)建過程中的好做法、好經驗、典型人物和事例。
1、認真學習《天津市義務教育學,F(xiàn)代化標準》文件,提高對義務教育學,F(xiàn)代化建設標準的認識。
首先是領導班子學,領會精神,吃透文件,把握實質,對標準的各項內容做到心中有數(shù)。其次是帶領全體教師學,領導宣講讓教師們理解實施此項工作的`目的、意義以及對各類檔案資料要求,以便督促教師們在日常的教育教學管理中努力做到高標準、高質量,過程資料真實、詳實、完整。最后,我們確定了創(chuàng)建學,F(xiàn)代化建設標準的總體思路:高度重視 仔細研讀 條塊梳理 分工細致 創(chuàng)新思維 扎實創(chuàng)建
2、加大宣傳,利用校會、班隊會、家長會等形式,向學生、家長、社會廣泛宣傳營造積極的輿論氛圍,形成共識,讓他們明白這是市政府下決心、下大力實施的一項優(yōu)質教育資源配置工程,是一項惠及子孫的惠民工程。
3、辦學理念是校長基于“辦怎么樣的學!焙汀霸鯓愚k好學校”的深層次思考。辦學理念,從某種意義上說,就是學校生存理由、生存動力、生存期望的有機構成。辦學理念的功能就是要回答學校的全部活動所涉及的三個基本問題:為什么?做什么?怎么做?這三個問題的答案共同解決了學校的終極問題:學校是什么?辦學理念必須得到全體教職員工的認同。只有這樣,才能使學校的辦學理念貫穿于所有的教育教學活動之中,貫穿于每一位教職員工的工作中,體現(xiàn)出共同發(fā)展的思想。班子成員共同梳理好校長(學校)辦學理念、辦學思想、辦學特色、學校管理、隊伍建設,形成學校各項工作的綱領,充分體現(xiàn)在學校教育教學的活動之中,成為各項工作的切入點和落腳點。
4、軟件建設的材料準備問題:提升“材料不是應付檢查,而是工作過程痕跡”的認識。材料是教育教學工作的過程體現(xiàn),我們做了那么多的工作,都應該留下痕跡。如果需要補材料的話,這無外乎有兩種情況,一是工作做了沒有形成材料或沒有注意材料的及時整理與歸檔;二是沒有做此項工作。因此,從現(xiàn)在開始就應該重視材料的整理歸檔。每一項活動的開展,要有方案、過程材料、總結。比如開展“課堂創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)”活動,教學主管領導首先要拿出活動方案,然后講課教師課后上交教學設計、說課稿、教學反思,最后完成活動總結,整理歸檔。如果我們每一項工作的開展都這樣規(guī)范去做的話,就沒有補材料一說了。
5、關于一日活動安排問題:提早下手,形成習慣。升旗儀式:過程規(guī)范、師生唱國歌聲音洪亮、升旗講話最好是面對面。眼操:穴位準確,用力。廣播操:隊形整齊(橫排、豎排乃至斜排),動作規(guī)范。大課間活動:活動種類多樣,學生投入,教師參與。
6、課堂教學達標工作。我們以教學開放周活動、教研組長、名師引路課、課堂教學創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、課堂教學模式的構建、同課異構等為推進形式與措施,實現(xiàn)人人課堂教學達標。
7、在創(chuàng)建過程中,全校教師都以五加二、白加黑的態(tài)度投入到創(chuàng)建工作中,領導、教師帶病帶傷堅持工作,有的教師家里有喪事或親屬重病住院也不影響達標創(chuàng)建工作,學校干部教師,堅持暑假和節(jié)假日不休息,加班加點工作,使學校設施設備和環(huán)境建設按時達到要求。學校的干部、教師在通過市專家組驗收后,都為自己的工作得到充分肯定喜極而泣。
三、目前距100條評估標準還存在哪些不足(以軟件為主)。
一年的創(chuàng)建工作,我們共同收獲了成績,但也收獲著經驗與教訓,只有充分認識工作中的不足,總結工作中的教訓,我們才能真正的提高自己;仡櫼荒甑墓ぷ,我們感覺存在著以下幾方面的不足:
1、學校辦學理念需進一步梳理,制定具體的階段目標,具體目標、具體方法、具體措施,每一步工作都有章可循。
2、進一步加強科研課題成果的轉化和應用推廣,課題的立項要有實用性、有價值,不宜過大或過小,便于實驗,可操作性強,切實解決實際問題,真正提高學生的學習能力和教師的教學研究水平。
3、進一步加強教師隊伍建設,以思想政治工作為先導,加強師德建設。積極推進校本研修,提升教師實施新課程的能力。開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)德業(yè)雙馨的教師隊伍。
4、進一步規(guī)范黨組織、工會及教工大會工作,進一步完善學校工作的民主管理和民主監(jiān)督機制,注重過程,體現(xiàn)實效。
四、下步工作思路,如何做好鞏固和提高工作。
創(chuàng)建是起點,發(fā)展是永恒,今后,我們將進一步鞏固深化達標建設成果,全面推進義務教育學校現(xiàn)代化標準建設,緊緊抓住義務教育學,F(xiàn)代化標準建設這一次難得的歷史發(fā)展機遇,一要繼續(xù)提高認識,進一步增強自覺性。要對照“100條標準”,繼續(xù)在查找問題上下功夫;要依據(jù)“100條標準”,突出在研究措施上做文章;要按照“100條標準”,堅持在狠抓落實上見成效。二要鞏固建設成果,進一步體現(xiàn)優(yōu)質性。要認真落實好學校整改方案,鞏固達標建設成果;要研究學校工作新的發(fā)展點,深化達標建設成果;建立完善學校長效管理機制,確保達標建設成果。緊緊抓住義務教育學,F(xiàn)代化標準建設這一難得的歷史機遇,加強學校文化建設,嚴格管理制度、提升管理水平,用“100條標準”規(guī)范日常管理、規(guī)范辦學行為,在促進學校發(fā)展上下功夫、做文章。
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