關(guān)于工作計(jì)劃模板錦集八篇
光陰如水，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，你會(huì)有怎樣的計(jì)劃呢？什么樣的工作計(jì)劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢？以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作計(jì)劃 篇1
時(shí)光荏苒最近，我們成功完成了干事納新工作，為科創(chuàng)部又注入了新的活力。為使下個(gè)月的工作在原有基礎(chǔ)上更上一臺(tái)階，特做工作計(jì)劃如下：
1、加強(qiáng)科創(chuàng)部與其它部的交流，與其他部共同完成學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。今后我們會(huì)加強(qiáng)與各個(gè)部的交流，使干事們?cè)诠ぷ髦谢ハ嗍煜ぃハ嗯浜稀?/p>
2、開展一次“攝影大賽”，廣泛征集優(yōu)秀攝影作品，并評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)項(xiàng)，同時(shí)做好活動(dòng)的.策劃、準(zhǔn)備、進(jìn)行和總結(jié)。
3、確保完成科創(chuàng)部的特色活動(dòng)，爭(zhēng)取活動(dòng)內(nèi)容的創(chuàng)新性，組織的完善性。特別是要進(jìn)一步完善新欄目“科技@生活”，使之深入人心，同學(xué)們更加喜歡。
4、協(xié)助院、系學(xué)生會(huì)各部門做好各項(xiàng)活動(dòng)。
我們科創(chuàng)部已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，乘搭學(xué)校改革發(fā)展的大好機(jī)會(huì)，不斷創(chuàng)新，積極工作，在團(tuán)委老師的指導(dǎo)下，在主席的帶領(lǐng)下，開拓新的局面！
工作計(jì)劃 篇2
每周、每日都在列工作計(jì)劃，但是經(jīng)常會(huì)完成率不高，可以說是效率不高。也在思考為什么計(jì)劃會(huì)那么容易改變，時(shí)間管理有問題是一個(gè)方面，實(shí)際上看來，與工作經(jīng)驗(yàn)不足、沒有好的工作習(xí)慣、自我控制能力不夠也有很大關(guān)系。
小結(jié)一下自己計(jì)劃泡湯的幾種情況：突然插入若干件小事情而占用完成重要任務(wù)的時(shí)間；在進(jìn)行一天的工作時(shí)比較少參照自己的計(jì)劃來進(jìn)行；定的計(jì)劃較多就難以完成；計(jì)劃中的某件事情較難處理而延期甚至放棄；……如何能讓每周的工作更高效呢？光想也沒有用，針對(duì)自己來說，還是需要從實(shí)際中吸取經(jīng)驗(yàn)。本周計(jì)劃實(shí)施中有一些心得，就此來小結(jié)一下，希望能提醒自己摸索些經(jīng)驗(yàn)。
我們一般在周末時(shí)就擬定了下周的整體計(jì)劃，并規(guī)劃出了預(yù)期處理的時(shí)間，本周有些不同，主管將工作計(jì)劃單獨(dú)提取出來，加入了主管的提醒，然后，發(fā)給了我們每個(gè)人，并要求我們?cè)谥苣﹨⒄沾吮磉M(jìn)行自評(píng)。在計(jì)劃開始階段主管給了我們一個(gè)壓力——工作檢查，說大一些可以說加大了考核力度。
周計(jì)劃確定后，再來規(guī)劃出每天的計(jì)劃，肯定要以周計(jì)劃為準(zhǔn)，但實(shí)際上，每天會(huì)有很多小事情插入進(jìn)來，如，部門的協(xié)調(diào)工作就不知不覺占用了不少時(shí)間，而若不協(xié)調(diào)這些工作就容易耽誤部門的工作進(jìn)度，所以，采取的辦法是非重要事情快速并集中處理，確定沒問題后，再快速進(jìn)行一些聯(lián)想：是否會(huì)對(duì)其他的工作有影響，如果想到了，就馬上一并處理。
隨時(shí)查看計(jì)劃的效果也比較好。每天將自己的周計(jì)劃打開（如果是電子版），對(duì)照實(shí)施，也能隨時(shí)記錄，如做完一件事情后就記錄，就寫下自己聯(lián)想到的與之相關(guān)的另外一些事情（以備在其他時(shí)間進(jìn)行安排），還可以根據(jù)具體的實(shí)施情況，隨時(shí)更改日計(jì)劃，可能預(yù)計(jì)周二處理的事情，發(fā)現(xiàn)實(shí)際情況并不如某些事情更著急，可以安排在稍晚一些的`時(shí)候處理，以便調(diào)整工作節(jié)奏。
周二下班前和周三下班前就要安排時(shí)間仔細(xì)看計(jì)劃進(jìn)行實(shí)際安排的調(diào)整了，周三前重要工作要有一定的進(jìn)展。
見縫插針地將計(jì)劃中的事情處理掉會(huì)讓人感覺到一些些輕松。有些計(jì)劃中的事可能并不會(huì)花費(fèi)很多時(shí)間，一有空閑就可以處理掉，剩下的“艱巨”的項(xiàng)目再安排單位時(shí)間處理。
這些是本周對(duì)于計(jì)劃的執(zhí)行的一些心得。工作計(jì)劃的制定和執(zhí)行很重要，但也只是工作的一個(gè)方面，自己要清楚執(zhí)行的目的：有成效、能帶來效益，這個(gè)目的需要的是工作的方方面面付出更多的努力。
工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
按照中、省、縣、縣相關(guān)文件精神及工作要求，以圓滿完成婦聯(lián)組織的各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)為重點(diǎn)，以提高局系統(tǒng)婦女兒童整體素質(zhì)為目標(biāo)，以保障婦女兒童權(quán)益為根本，切實(shí)做到“男女平等”和“兒童優(yōu)先”的基本原則。加大工作力度，進(jìn)一步激發(fā)婦女立足本職崗位，建功立業(yè)的工作熱情，為推動(dòng)全縣房管工作平穩(wěn)快速發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、主要工作
（一）強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高婦女同志的綜合素質(zhì)
把全面提高婦女綜合素質(zhì)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的主要工作來抓，大力開展素質(zhì)能力建設(shè)活動(dòng)，利用學(xué)習(xí)、參觀、座談?dòng)懻摰刃问椒e極引導(dǎo)廣大婦女學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)職業(yè)專長(zhǎng)。適時(shí)開展各類崗位培訓(xùn)、技能比賽等，不斷提高機(jī)關(guān)廣大女干部女職工的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（二）提供平臺(tái)，促進(jìn)婦女同志和兒童的身心健康
為充實(shí)廣大女職工的精神生活，增強(qiáng)婦女組織的'影響力和凝聚力，組織開展一系列女職工們所喜聞樂見的活動(dòng)�；顒�(dòng)本著學(xué)習(xí)與趣味結(jié)合、健康與歡樂結(jié)合，達(dá)到寓勞于學(xué)、寓學(xué)于樂的目的。
1、利用多種宣傳方式，開展婦女兒童宣傳教育活動(dòng)。充分利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、外出實(shí)地考察等方式加大對(duì)婦女干部的政策、法律、法規(guī)等知識(shí)的宣傳力度。
2、組織婦女同志積極參加縣婦聯(lián)舉辦的各類活動(dòng)。
3、在“三八節(jié)”，“母親節(jié)”等節(jié)日期間，組織全局婦女同志開展多樣的集體活動(dòng)，豐富職工業(yè)余生活。
4、倡導(dǎo)健康文明的生活方式，關(guān)心婦女同志的身心健康。每年定期開展局系統(tǒng)全體職工運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓婦女同志積極參與。
5、按照縣婦聯(lián)的要求，積極安排局系統(tǒng)女職工的婦檢工作。
6、立足房管實(shí)際，為結(jié)對(duì)幫扶村婦女開展房管政策法規(guī)、房地產(chǎn)行業(yè)勞務(wù)等方面的培訓(xùn)，提高服務(wù)意識(shí)。
（三）認(rèn)真完成婦女兒童工作各項(xiàng)任務(wù)
1、認(rèn)真做好20xx年縣房管局婦女兒童工作計(jì)劃及總結(jié)。
2、切實(shí)貫徹落實(shí)全縣婦女兒童工作會(huì)議精神及相關(guān)文件精神，并認(rèn)真組織實(shí)施縣婦聯(lián)要求的各項(xiàng)集體活動(dòng)。
3、認(rèn)真上報(bào)各類數(shù)據(jù)，總結(jié)及計(jì)劃。
4、認(rèn)真上報(bào)縣房管局婦女兒童工作信息。
在新的一年里，婦女兒童工作給我們提出更新、更高的要求。我們緊緊圍繞縣委、縣政府、縣婦聯(lián)的工作大局，以提高廣大房管系統(tǒng)婦女的工作能力為動(dòng)力，不斷與時(shí)俱進(jìn)，求真務(wù)實(shí)。
工作計(jì)劃 篇4
腦卒中和心肌梗死是心血管疾病中重要部分，是當(dāng)今嚴(yán)重威脅人類的疾病，具有發(fā)病率高死亡率高，致死率高和復(fù)發(fā)性高的特點(diǎn)，給社會(huì)和家庭帶來沉重地的負(fù)擔(dān)，
1對(duì)新發(fā)現(xiàn)的心腦血管疾病按規(guī)范要求進(jìn)行登記、審核、核實(shí)、報(bào)送，定期開展漏報(bào)調(diào)查。
2對(duì)本轄區(qū)的心腦血管疾病病例進(jìn)行確認(rèn)、核實(shí)，及時(shí)訂正、補(bǔ)充病例信息，對(duì)漏報(bào)病例進(jìn)行補(bǔ)充調(diào)查。
3（1）收集轄區(qū)內(nèi)新發(fā)心腦血管疾病個(gè)案信息，上報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。對(duì)上級(jí)反饋的'心腦血管病人進(jìn)行定期隨訪，定期指導(dǎo)具體的康復(fù)方法
�。�2）協(xié)助云陽(yáng)醫(yī)院對(duì)本轄區(qū)居民中的心腦血管疾病進(jìn)行隨訪核實(shí)，對(duì)漏報(bào)病例進(jìn)行補(bǔ)充調(diào)查。
工作計(jì)劃 篇5
一、 指導(dǎo)思想
根據(jù)教育局、進(jìn)修學(xué)校的工作部署，結(jié)合我校實(shí)際，本年度以教育“三個(gè)面向”為指針，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)業(yè)務(wù)部門有關(guān)師培工作的精神，以提高教育教學(xué)能力為重點(diǎn)，以實(shí)施素質(zhì)教育為主旋律，著力提高教師的思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)能力，本著轉(zhuǎn)變觀念、強(qiáng)化管理、面向全體、突出骨干、按需施教、注重實(shí)效的原則，以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為宗旨，加快我校教育的跨越式發(fā)展。逐步建立一支適應(yīng)二十一世紀(jì)基礎(chǔ)教育要求的智能型教師隊(duì)伍。
二、繼續(xù)教育的主要內(nèi)容：
1、 新教師試用期培訓(xùn)(此項(xiàng)由教育局和學(xué)校共同完成);
2、 骨干教師培訓(xùn);
3、 專題培訓(xùn)。
三、繼續(xù)教育的目標(biāo)及措施：
教師繼續(xù)教育的內(nèi)容應(yīng)根據(jù)不同層次教師的各種需要而決定。力爭(zhēng)具有針對(duì)性、實(shí)用性、實(shí)踐性、科學(xué)性和先進(jìn)性。要根據(jù)本校的實(shí)際情況和需要，采取多種形式，充分利用電教手段，以業(yè)余、自學(xué)、短訓(xùn)為主。
1、新分配教師
目標(biāo)：通過培訓(xùn)使其熱愛教育事業(yè)，熟悉大綱、教材，掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力，盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要。試用期內(nèi)，必須達(dá)到下列要求:
1)樹立良好的敬業(yè)精神，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范，熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。
2)能完成教學(xué)任務(wù)，教案規(guī)范，符合基本要求。初步熟悉本學(xué)科教學(xué)大綱和教材內(nèi)容，教學(xué)基本功要過關(guān)，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。
3)初步熟悉中學(xué)生的生理心理特點(diǎn)，能管好課堂，完成學(xué)校分配的德育管理工作。試用期滿，學(xué)校對(duì)新分配教師的師德、教學(xué)、管理等項(xiàng)作出綜合評(píng)價(jià)和鑒定，各方面的工作和表現(xiàn)達(dá)到學(xué)校規(guī)定的一年目標(biāo)要求(本人有書面的'工作總結(jié)和思想?yún)R報(bào)，教研組有評(píng)語鑒定)，并記入個(gè)人教學(xué)檔案。予以按時(shí)轉(zhuǎn)正。
試用期滿，如不能達(dá)到合格要求的，另行安排工作。
措施及方法：新分配教師由學(xué)校或教研組安排指導(dǎo)教師。對(duì)新教師要從政治上信任，工作上幫助，業(yè)務(wù)上指導(dǎo)，生活上關(guān)心。行政干部、教研組長(zhǎng)、老教師要經(jīng)常、主動(dòng)、熱情關(guān)心幫助指導(dǎo)他們，使他們樹立牢固的專業(yè)思想，愛崗敬業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和上進(jìn)心。確立正確的教育思想，鉆研教育理論，認(rèn)真進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。
對(duì)新分配教師的四個(gè)基本要求：
第一，鉆教材，鉆業(yè)務(wù)，練基本功。必須超前兩周在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下備好課。認(rèn)真撰寫詳細(xì)規(guī)范的教案。指導(dǎo)教師和學(xué)校行政將不定期地檢查教案，教案不合格者不能上課。
第二，虛心學(xué)習(xí)，多問，多聽，多看，多思。每學(xué)期必須聽課30節(jié)以上，其中聽本人指導(dǎo)教師的課應(yīng)占15節(jié)以上。
第三，熟悉學(xué)生，多輔導(dǎo)，多談話，多接觸。
第四，管課堂，管常規(guī)，管學(xué)生，管細(xì)節(jié)。
指導(dǎo)教師的責(zé)任：
(1) 對(duì)試用教師進(jìn)行師德教育;
(2)指導(dǎo)試用教師的備課并檢查教案;
(3)給試用教師上示范課，給青年教師說課;
(4)聽試用教師的課，每學(xué)期至少5節(jié)，并進(jìn)行評(píng)課;
(5)幫助試用教師熟悉和掌握教學(xué)大綱、教材結(jié)構(gòu)及教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)，指導(dǎo)教法、質(zhì)量分析和教學(xué)總結(jié);
(6)學(xué)期末給試用教師寫出鑒定。
2、骨干教師繼續(xù)教育目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)和研討，骨干教師必須達(dá)到下列目標(biāo)：
1)熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識(shí)和信息，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新教育教學(xué)觀念。
2)能把握教材重難點(diǎn)，自如地駕馭和處理教材
3)有獨(dú)立開展教學(xué)研究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
且能進(jìn)行教育科學(xué)研究的能力，有教學(xué)科研成果;能形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。受到師生好評(píng)。
4)在本校乃至本縣本學(xué)科有一定的知名度和影響，成為完全勝任教育教學(xué)工作的骨干，部分教師成為學(xué)科帶頭人。
措施及方法：
1)按教育部繼續(xù)教育課程指南和縣教育局制定的繼續(xù)教育課程方案，使用規(guī)定的繼續(xù)教育教材，組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2)組織參加縣教育局及相關(guān)上級(jí)部門舉辦的各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
3)鼓勵(lì)和支持教師參加屬師范專業(yè)與教師所教學(xué)科緊密相關(guān)的提高學(xué)歷層次和第二學(xué)歷教育的學(xué)習(xí)。學(xué)校制定與此有關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)政策。
4)組織教師撰寫學(xué)術(shù)專著、教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章。
5)組織教師編寫教材、教參以及統(tǒng)一組織考察活動(dòng)的考察報(bào)告。
3、專題培訓(xùn)
隨著時(shí)代的發(fā)展，對(duì)教師的要求越來越高。為促使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階，必須把現(xiàn)代教育思想和教育技術(shù)引進(jìn)課堂，走“科教興�！钡牡缆罚拍艽偈刮倚５慕逃虒W(xué)改革沿著現(xiàn)代化的方向發(fā)展。因此我們要以電教手段改革為龍頭，在不斷提高計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)水平和能力的基點(diǎn)上，努力探索現(xiàn)代教育的教學(xué)規(guī)律和教學(xué)方法，不斷提高現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的含金量，才有可能使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量跨上新臺(tái)階。
為保證現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校教育教學(xué)中的廣泛實(shí)施，必須培養(yǎng)一批既精通教育教學(xué)業(yè)務(wù)，又掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的教師隊(duì)伍。
措施及方法：
1) 為保證現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校教育教學(xué)中的廣泛實(shí)施，必須培養(yǎng)一批 既精通教育教學(xué)業(yè)務(wù)，又掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的教師隊(duì)伍。因此，電教組要定期組織各類的電腦使用學(xué)習(xí)班，課件制作學(xué)習(xí)班。要充分發(fā)揮多媒體電腦輔助教學(xué)。35歲以下的教師一定要學(xué)會(huì)使用電腦。
2) 組織好學(xué)校行政干部的專題教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。端正辦學(xué)思想，轉(zhuǎn)變觀念，全面貫徹黨的教育方針和全面實(shí)施素質(zhì)教育。
3) 組織學(xué)校行政干部學(xué)習(xí)電腦基礎(chǔ)知識(shí)，要求行政帶頭使用電腦，實(shí)行學(xué)校管理辦公電腦化。
四、進(jìn)一步完善繼續(xù)教育工作考核登記制度
接受繼續(xù)教育是每個(gè)教師的權(quán)利和義務(wù)，教師參加各種形式的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)所取得的成績(jī)按照一定的辦法折算成學(xué)分在《繼續(xù)教育證書》上予以登記，作為評(píng)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的重要依據(jù)之一，成績(jī)合格者，方可聘任和晉升教師職務(wù)，無故不參加教師繼續(xù)教育或考核不合格位達(dá)到規(guī)定學(xué)分者，學(xué)校應(yīng)緩聘或解聘其教師職務(wù)。
工作計(jì)劃 篇6
每到一處我們都提出上述要求，建議統(tǒng)一打印并留存312資金往來交易流水(有摘要內(nèi)容)文本，編制余額調(diào)節(jié)表?yè)Q人核對(duì)并簽章證明，這一做法也得到計(jì)財(cái)部的認(rèn)可，并且已得以貫徹落實(shí)。
又如，檢查中我們發(fā)現(xiàn)有的支行發(fā)生的應(yīng)收未收貸款利息未納入表內(nèi)“
xx101應(yīng)收貸款利息”和“501利息收入”科目核算，造成會(huì)計(jì)報(bào)表數(shù)據(jù)缺失。經(jīng)了解，系由于20xx年8月份信貸系統(tǒng)上線移行時(shí)，由于當(dāng)時(shí)xx101科目無余額，故未作移行操作處理，致使以后發(fā)生的貸款應(yīng)收未收利息無法自動(dòng)進(jìn)入系統(tǒng)核算，會(huì)計(jì)報(bào)表也就不能完整反映該行資產(chǎn)收益情況。我們對(duì)被檢單位及時(shí)轉(zhuǎn)載自，請(qǐng)保留此標(biāo)記提出盡快與計(jì)財(cái)部和科技部聯(lián)系，商榷切實(shí)可行的辦法，彌補(bǔ)紕漏，得到了相關(guān)部門的配合，使問題得以解決。
檢查營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)柜員重要空白憑證的管理時(shí)，了解到因手工帳簿取消的'調(diào)整，柜員重要空白憑證登記簿已取消，每日營(yíng)業(yè)終了網(wǎng)點(diǎn)僅憑打印的“表外憑證庫(kù)存明細(xì)表”換人核對(duì)結(jié)存數(shù)量，卻對(duì)柜員重要空白憑證的使用情況未作任何檢查核對(duì)。我們及時(shí)提出建
議，提示各網(wǎng)點(diǎn)每日不但打影表外憑證庫(kù)存明細(xì)表”，還要打影重要空白憑證使用報(bào)表”，對(duì)空白重要憑證的使用與結(jié)存兩方面內(nèi)容全面進(jìn)行勾挑核對(duì)，并做好相關(guān)檢查登記，明確責(zé)任人，避免因疏于對(duì)重要空白憑證實(shí)際使用情況的檢查核對(duì)而出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)。
工作計(jì)劃 篇7
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的工作方針，
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《傳染病防治法》、《傳染病管理規(guī)范》等法律法規(guī)，有效完成上級(jí)部門的指令性任務(wù)和院辦交辦的工作任務(wù)。為加強(qiáng)疫情、免疫規(guī)劃等管理工作，有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染，提高醫(yī)療質(zhì)量，保證醫(yī)療安全，同時(shí)完成縣整治辦安排的“整臟治亂”工作并結(jié)合我院工作實(shí)際，特制訂20xx年本科工作計(jì)劃如下：
一、疫情管理
�。ㄒ唬┙M織全院醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)傳染病防
治法》、《傳染病管理實(shí)施辦法》、重點(diǎn)傳染病行業(yè)診斷標(biāo)準(zhǔn)和傳染病防控知識(shí)，提高醫(yī)務(wù)人員的診療和防控水平；及時(shí)傳達(dá)衛(wèi)生主管門下達(dá)的.相關(guān)傳染病防控工作安排和指令任務(wù)文件精神，并組織實(shí)施。
（二）嚴(yán)格執(zhí)行《網(wǎng)絡(luò)直報(bào)制度》、《計(jì)算機(jī)管理制度》、
《疫情節(jié)假日值班制度》，提高疫情報(bào)告的及時(shí)性。發(fā)現(xiàn)公共衛(wèi)
生應(yīng)急事件、及時(shí)報(bào)告上級(jí)部門，并協(xié)助疫情的調(diào)查處理工作。
�。ㄈ┱J(rèn)真執(zhí)行《結(jié)核病管理?xiàng)l例》，結(jié)核病將轉(zhuǎn)入我院診
療，我院應(yīng)協(xié)助縣疾控中心做好結(jié)核病歸口管理工作，及時(shí)督導(dǎo)結(jié)核病病人并做好登記、上報(bào)治療工作。發(fā)現(xiàn)肺結(jié)核病人或疑似病例及時(shí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)，將病人轉(zhuǎn)結(jié)核病門診或病房住院治療，轉(zhuǎn)診率達(dá)100%。
二、免疫規(guī)劃管理
�。ㄒ唬﹪�(yán)格按照《預(yù)防接種工作規(guī)范》要求做好計(jì)劃免疫工作，及時(shí)掌握本轄區(qū)人口變動(dòng)及接種情況，按規(guī)定建立各類登記新生兒30天建卡率達(dá)98%以上、常規(guī)苗接種率達(dá)95%以上“五苗”單苗接種率分別達(dá)到98%以上，“五苗”全程覆蓋率達(dá)95%以上，及時(shí)做好登記入冊(cè)、上報(bào)工作。主動(dòng)收集流動(dòng)兒童基礎(chǔ)資料、每季至少一次到南元社區(qū)、計(jì)生部門等部門收集流動(dòng)兒童資料，每年兩次開展入戶摸底調(diào)查工作，查漏補(bǔ)種，嚴(yán)格按照免疫程序開展接種。
�。ǘ┘訌�(qiáng)計(jì)劃免疫疫苗管理，根據(jù)《中華人民共和國(guó)藥品管理法》、《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》，疫苗領(lǐng)發(fā)記錄完整做好疫苗出入庫(kù)登記，建立冷鏈管理制度。按要求做好無償疫苗的接種工作。
（三）做好計(jì)劃免疫信息化管理，配合當(dāng)?shù)貙W(xué)校、幼兒園做好學(xué)生入學(xué)、入托查驗(yàn)預(yù)防接種證工作，并做好補(bǔ)證、查漏補(bǔ)種及數(shù)據(jù)上報(bào)工作。
�。ㄋ模┳龊妙A(yù)防接種副反應(yīng)的監(jiān)測(cè)工作，使報(bào)告及時(shí)率、“零”病例報(bào)告及時(shí)率達(dá)100%，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，杜絕接種事故發(fā)生，對(duì)計(jì)劃免疫針對(duì)性疾病發(fā)病率：麻疹0.5/十萬以下、百日咳70/十萬以下、新生兒破傷風(fēng)1/1000以下、白喉、脊灰無發(fā)病做好傳染病旬監(jiān)測(cè)工作。
（三）對(duì)本轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校指導(dǎo)開展學(xué)校入學(xué)入托查驗(yàn)預(yù)防接種證工作。
（四）及時(shí)上報(bào)各類報(bào)表，認(rèn)真完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)指令性任務(wù)。
工作計(jì)劃 篇8
家訪是班主任的一項(xiàng)常規(guī)工作，是對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充，成功的家訪有利于促進(jìn)教師因材施教，有利于家庭教育優(yōu)化，有利于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性。在這個(gè)學(xué)期里我將家訪班級(jí)里每一個(gè)孩子的家，這樣可以深入到孩子的家庭生活。我感覺到做為一名班主任僅僅把教育的目光放在學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師，學(xué)生的家庭是教育的起始，也是每一個(gè)孩子一生離不開的學(xué)校。因此，要做一名成功的教師，應(yīng)該讓每一個(gè)孩子的家長(zhǎng)成為我“教育事業(yè)的同伴”，共同努力，才會(huì)使教育邁向成功。
孩子的父母每天為了生計(jì)奔波，晚上回家往往筋疲力盡，想管孩子已是心有余而力不足，更不能說與老師主動(dòng)溝通了，因此家訪成了我們學(xué)校班主任工作的重要部分。
由于我們班家庭教育與家庭關(guān)系的復(fù)雜，在每次家訪前我都要充分準(zhǔn)備好資料，實(shí)事求是，以表?yè)P(yáng)為主，關(guān)愛為本。在與家長(zhǎng)交流中多講學(xué)生的閃光點(diǎn)，多講增強(qiáng)學(xué)生信心、激發(fā)學(xué)生上進(jìn)的話。對(duì)學(xué)生的缺點(diǎn)盡量委婉、客觀的指出來，并有針對(duì)性地指出各個(gè)學(xué)生在假期中應(yīng)做的事情。如：我班的高玉帥積極性高，上課愛發(fā)言，但一寫字就丟筆畫，而且字跡潦草，很難辨認(rèn)。為此，我將在家訪中表?yè)P(yáng)他的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，也將提出希望他在以后的學(xué)習(xí)生活中好好練字的意見。家長(zhǎng)也會(huì)與我交換教育孩子的方法等，這樣收效會(huì)很好。再如：我班的高玉澳，由于家庭困難，每天都臟兮兮的上學(xué)，而且經(jīng)常遲到，平時(shí)與家長(zhǎng)溝通，家長(zhǎng)也不是很理解，我將利用家訪活動(dòng)，使我更深地了解他的家庭，我相信家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校工作也會(huì)深深的理解，并會(huì)對(duì)我們的工作給予一定的支持，盡力做到不讓孩子遲到。又如：針對(duì)班里幾個(gè)學(xué)習(xí)好的孩子，我將在家訪過程中，談的最多的將是孩子將來發(fā)展的問題，及能力的培養(yǎng)。家長(zhǎng)也能夠把他們的觀點(diǎn)及要求及時(shí)的反饋給我。通過家訪許多家長(zhǎng)不僅會(huì)談到自己孩子的情況，也會(huì)對(duì)學(xué)校建設(shè)，班級(jí)管理等方面提出了寶貴建議，使我重新認(rèn)識(shí)我們的家長(zhǎng)，吸取寶貴的`經(jīng)驗(yàn)。
通過家訪我將會(huì)拉近學(xué)生與我的距離，使學(xué)生更加親其師，信其道，使家長(zhǎng)了解了我的工作，認(rèn)同我的教育方法。而我也將理解家長(zhǎng)的心態(tài)。有的家長(zhǎng)平時(shí)很少和我溝通，對(duì)學(xué)校、老師的工作有不理解的地方。我相信通過家訪，我和這些家長(zhǎng)將會(huì)消除誤解，并真心歡迎他們?yōu)楹⒆拥慕逃峁⿲氋F意見。通過必要的家訪，我相信我的班級(jí)將會(huì)更有凝聚力，更加團(tuán)結(jié)。
家訪時(shí)要注意斟酌語言，措詞要有分寸，千萬不可因失言導(dǎo)致失禮。 所以我們?cè)诩以L前一定要做好準(zhǔn)備工作 。具體為以下幾點(diǎn)：
1、了解學(xué)生
家訪前，教師要對(duì)家訪學(xué)生的在校表現(xiàn)、各科學(xué)習(xí)、興趣愛好、習(xí)慣、優(yōu)缺點(diǎn)等了如指掌，以便家訪時(shí)能信手拈來，提高家訪的實(shí)效。
2、明確目的
每次家訪前，教師要認(rèn)真細(xì)致地“備”此次家訪要達(dá)到什么目的？如何達(dá)到這個(gè)目的？對(duì)本次家訪成功與否的期望值？這個(gè)期望值符不符合學(xué)生的實(shí)際？
3、時(shí)間的選擇與控制
家訪時(shí)間最好選擇在學(xué)生放學(xué)后或雙休日，這樣學(xué)生也可以在場(chǎng)，家訪的效果會(huì)更好。家訪時(shí)間不宜過長(zhǎng)，以免耽誤家長(zhǎng)的工作。
4、提前預(yù)約
家訪前，必須與學(xué)生家長(zhǎng)提前約定好家訪的時(shí)間，切不可盲目家訪，這樣學(xué)生家長(zhǎng)很可能不在家，白白浪費(fèi)時(shí)間和精力，也會(huì)大大影響教師的情緒。
5、內(nèi)容和方法
家訪的內(nèi)容應(yīng)多種多樣，了解學(xué)生家庭情況可以家訪，學(xué)生取得進(jìn)步可以家訪，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問題可以家訪，學(xué)生家庭有困難可以家訪。家訪的談話方法，注意不要千篇一律，要因人制宜，一把鑰匙開一把鎖。
實(shí)踐證明，做好充分準(zhǔn)備的家訪不僅能使學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)了解教師的教育教學(xué)情況，學(xué)生的在校表現(xiàn)，也取得了家長(zhǎng)對(duì)教師的理解和支持，而且還可以加深教師與家長(zhǎng)的感情，能起到協(xié)調(diào)配合，共同促使學(xué)生進(jìn)步的作用。因此，教師家訪前也一定要備好課。
總之，樹立良好的社會(huì)風(fēng)氣，提高全體學(xué)生素質(zhì)，要靠教師、家庭、社會(huì)的共同努力，我們十分重視家庭教育這塊陣地。通過家訪，我們了解學(xué)生在家里的一些表現(xiàn)，獲得對(duì)學(xué)生情況整體而全面的認(rèn)識(shí)，并且向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和思想狀況，得到家長(zhǎng)的配合與支持，爭(zhēng)取贏得更多良好的社會(huì)聲譽(yù)。
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