考察實習報告匯編7篇

　　隨著人們自身素質(zhì)提升，我們使用報告的情況越來越多，不同種類的報告具有不同的用途。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編精心整理的考察實習報告7篇，歡迎大家分享。

考察實習報告 篇1

　　設 計 考 察

　　姓 名 學 號

　　專 業(yè) 班 級

　　指 導 教 師

　　20xx年9月

　　一、實習時間：

　　9月20日——9月30日

　　二、實習地點：

　　北京（洛可可設計公司、798藝術(shù)社區(qū)、國家博物館、中國美術(shù)館、清華大學、故宮博物院等地）

　　三、實習目的：

　　1、通過實習，接受我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，開闊藝術(shù)視野，學習不同時期不同藝術(shù)類型的風格特征，建構(gòu)自己的設計素養(yǎng)，提升自我感性認識；進而感悟美、發(fā)現(xiàn)美、凝練美。

　　2、通過對本專業(yè)優(yōu)秀設計公司的參觀學習，了解工業(yè)設計公司的成長經(jīng)歷，認知產(chǎn)品設計具體操作程序和方法，感知中國工業(yè)設計現(xiàn)狀和近期發(fā)展情況，權(quán)衡個人的從業(yè)方向與發(fā)展空間。

　　3、通過參觀博覽會和國際設計展，直面設計大師的作品，學習優(yōu)秀作品的設計理念，感悟設計生活的靈感，培養(yǎng)自我社會實踐調(diào)研能力。

　　四、實習內(nèi)容：

　�。ㄒ唬└惺堋�—洛可可

　　北京之行的第一站我們來到了一家實力雄厚的國際化整合創(chuàng)意公司---洛可可。它是我國對外宣傳創(chuàng)意的主力代表，內(nèi)心里會以為這樣的公司建筑一定是莊嚴嚴謹?shù)母叽蠼ㄖ�，沒想到它的建筑卻是那么的不起眼卻又有種親和力通過了解之后猛然發(fā)現(xiàn)確

　　實如此。洛可可，凝聚著一群酷愛設計、充滿活力、擁有不同知識背景的人才，大膽借鑒國際標準的設計管理模式，提供更專業(yè)周到的服務，做完美的設計，更確保設計服務品質(zhì)的永恒。他們視產(chǎn)品是有生命力，有情感的。與產(chǎn)品對話，賦予產(chǎn)品以靈魂，用心設計出每一件超乎想象的產(chǎn)品，而不是有功能無感情的工具。因此獲得很多大獎，我被他們的獎品之多看傻了眼。

　　洛可可成立于20xx年11月，一直以來持續(xù)為國內(nèi)外知名品牌以及發(fā)展中企業(yè)提供產(chǎn)品設計、結(jié)構(gòu)設計、UI設計和品牌設計。目前主要服務范圍囊括數(shù)碼電子、醫(yī)療器械、儀器設備、時尚消費、公共設施等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，并與三星、諾基亞、西門子等世界五百強企業(yè)建立了穩(wěn)定良好的合作關(guān)系。

　　洛可可創(chuàng)新設計大廈位于北四環(huán)望京藝術(shù)板塊，這里很少見到

　　盲目攢動的人群，和西裝革履的上班族，有的只是隨性的人們和舒適的街區(qū)環(huán)境。

　　洛可可的工作人員很熱情的接待我們，給我們安排此行的任務，我們就陸續(xù)的進到寬敞明亮的洛可可創(chuàng)新設計大廈里了。

　　走進洛可可立馬看到好舒服的辦公環(huán)境，大面積的亮色和寬敞的空間，使人心境都放松了下來。休閑區(qū)、大花園和咖啡室，處處體現(xiàn)出創(chuàng)造者的用心。在這里上班，這才真的`是一種享受。

　　LKK的馮老師很年輕，也很隨性，在做了一些簡單的介紹以后，還讓我們自由提問。大家在這里都感到很隨意因為這里的環(huán)境帶給我們的放松。

　　LKK人員齊心協(xié)力自己編制的水晶掛燈，總計一千二百零八顆水晶。

　　LKK員工休閑小憩的地方很優(yōu)美。

　　整個LKK公司在一個上午的時間被我們參觀完了，熱心的工作人員還以他們最近設計的醫(yī)療器械為實例來給我們講設計，讓我們親身感受到他們設計的全過程中的靈感體會想法的變動，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度靈活的思維。他們擁有一只強大的團隊用他們善良的心溫和的心態(tài)創(chuàng)造出許許多多的奇跡，正符合他們的“溫和設計 整合服務”！

　�。ǘ�）走進——798藝術(shù)社區(qū)

考察實習報告 篇2

　　這次人文考察的第二站是十三朝古都洛陽，三千多年的歷史積淀吸引著我們一群向往著感受她厚重文化的的莘莘學子，一睹這自古以來，墨客騷人云集，有" 詩都"之稱的城池。已近六月，無緣感受牡丹香氣四溢"花都"的芳容，在欣賞了她的晚裝之后，翌日清晨我們便直奔她文明的保存之地，XX市博物館、天子六駕，午后便奔向那和敦煌莫高窟、大同云崗石窟，合稱我國三大石窟藝術(shù)寶庫，享譽世界的龍門石窟。未至龍門，便看到伊水湯湯，遠遠地望去，綠蔭片片中，香山與龍門山隔河相望，宛如一座天然的門闕，想必這便是“伊闕”一詞的來源了吧。昔日大禹治水，鑿開龍門山，方得伊水暢流，澤國化為良田沃野，耕桑之民乃得免于魴鯉，一個美麗的傳說為我們裝點了眼前的美景。沿伊河而上，就到了著名的龍門石窟，那密布在伊水兩岸長達1公里的兩山崖壁上的“蜂窩”，蘊藏著數(shù)也數(shù)不清的文化寶藏。龍門石窟始開鑿于北魏孝文帝遷都洛陽（公元494年）前后，歷經(jīng)東魏、西魏、北齊、北國、隋、唐和北宋諸朝四百多年的在規(guī)模營造，兩山窟龕，密如蜂窩。其代表作有北魏時的古陽洞、賓陽洞、蓮花洞，唐代的潛溪寺、萬佛洞、看經(jīng)寺、奉先寺等。據(jù)龍門石窟研究所統(tǒng)計：東西兩山現(xiàn)存窟龕2345 個，碑刻題記2870余塊，佛塔40余座，造像10萬余尊。那一窟窟佛像龕的群像雕造，神態(tài)各異，風格不同，栩栩如生整體布局結(jié)構(gòu)嚴謹，氣氛莊嚴肅穆；石刻中的飛天，或在流云中自由翱翔，或在山水中凌空飛舞，或捧果獻壽，或天女散花，體態(tài)之輕盈，神情之優(yōu)雅，令人嘆為觀止。魏碑精華《龍門二十品》和唐代著名書法家褚遂良所書《伊闕佛龕之碑》則是書法藝術(shù)史上的珍品。

　　來到龍門，就不能不提奉先寺，到奉先寺就不得不說盧舍那大佛。盧舍那意即光明遍照。奉先寺的不平凡，就在于中間那尊巨大的盧舍那雕像。盧舍那佛像總高17.14米，頭高4米，耳長1.9米，是龍門石窟中最高最大的佛像，面容豐腴飽滿，豐頤秀目，嘴角微翹，呈微笑狀，宛若一位睿智而慈祥的中年婦女，流露著對人世的關(guān)注和智慧的光芒。幾個世紀了，在盧舍那的仁愛守望中，世界有沒有按照武則天的設想在延伸，呈現(xiàn)風調(diào)雨順，男耕女織，怡然自樂的絕美畫卷。

　　沿著石階一步步走向大佛，當我終于站在大佛的腳下仰頭看佛的時候，青山無語，青翠逼人。我欲問佛，而佛無語，依舊是那淺淺的.微笑。山也還是那座山，佛也還是那座佛。江河浩浩，奔騰不息。逝者如斯，不舍晝夜。

　　春日濃郁，豫西燦爛的陽光，照見旅人的身影。青山隱隱，盧舍那大佛像那淺淺的、微微的一笑，無言中化作我心海的柔波，輕輕地蕩漾。

　　與龍門山一衣帶水的是因白居易而聞名的香山，長橋臥波，將兩岸相連。山光水色，詩意畫境，渾然一體，更增添無限魅力。訪遍東山石窟，拾級而上，我們來到香山寺，白居易曾醉心的地方：“洛都四郊，山水之勝，龍門首焉。龍門十寺，觀游之勝，香山首焉”，他曾對香山寺多次修葺，并撰寫《修香山記》，然后將自己在洛 12年所寫800首詩《白氏洛中集》存放香山寺藏經(jīng)堂內(nèi)。對于這里的喜愛讓他在致仕后就常住寺內(nèi)，自號“香山居士”，與文人學士題詩唱和。以至于去世即葬香山寺附近琵琶峰頂，從此便有了今天的“白園”，香山也因此和白居易結(jié)下了不解之緣。

　　走在這片青山之中，看綠樹隱隱，聽鳥鳴悠悠，體悟著那份曾經(jīng)吸引著詩人的那份清靜，寫下這篇《洛陽實習報告》。

考察實習報告 篇3

　　地點：洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務中心

　　內(nèi)容：建設幸福家園 構(gòu)建和諧社區(qū)

　　洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務中心是洛社鎮(zhèn)積極轉(zhuǎn)變政府職能，拓展社區(qū)服務和社區(qū)黨建工作領(lǐng)域，打造服務型、魅力型、特色型社區(qū)而設立的綜合性社區(qū)服務平臺。

　　近年來，洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務中心緊緊圍繞以人為本、服務群眾、構(gòu)建和諧的理念，以實事求是、因地制宜為原則，以開拓進取、居民需求為動力，以構(gòu)建和諧社區(qū)為目標，不斷摸索和拓展管理科學、服務全面的社區(qū)服務工作領(lǐng)域，提升服務社區(qū)群眾的能力和水平，全力推進和諧社區(qū)建設，精心打造洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務的“示范點”和社區(qū)群眾滿意的“幸福家園”。

　　提升“滿意指數(shù)”，打造一流平臺

　　走進洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務中心大廳，“以人為本，共創(chuàng)和諧”幾個醒目的大字凸現(xiàn)出社區(qū)服務中心的服務理念和工作目標。該服務中心通過形式多樣的特色服務、貼心服務，打造社區(qū)群眾滿意的服務平臺。

　　社區(qū)服務中心設立了行政事務受理大廳，為社區(qū)群眾提供民政、社保、農(nóng)民維權(quán)等服務，并實行了首問負責制、服務承諾制、辦事公開制等服務制度，做到“受民之托，忠民之事”，切實為群眾解決實際問題。根據(jù)群眾的需求，服務中心不斷地完善服務功能，豐富服務內(nèi)容，改進服務方式，推出了家政、就業(yè)指導等近20個便民利民項目，做到有求必應、有事必幫，去年以來已為社區(qū)居民群眾提供各類服務15000多人次。近日，無錫市癌癥俱樂部惠山分部洛社康復活動中心和養(yǎng)生保健指導中心又在社區(qū)服務中心掛牌成立。洛社康復活動中心是洛社鎮(zhèn)癌癥患者自發(fā)組成的群體抗癌組織，主要開展宣傳防癌抗癌知識，傳播抗癌理念和信息，實施康復綜合治療等活動，幫助癌癥患者進行科學抗癌，群體抗癌和正規(guī)治癌。

　　在服務好社區(qū)群眾的基礎(chǔ)上，洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務中心以其優(yōu)越的設施條件和直面社區(qū)群眾的.窗口效應，成為了政府各職能部門的活動基地。去年以來，先后和鎮(zhèn)教育文體服務站、鎮(zhèn)婦聯(lián)、團委、工會、文衛(wèi)辦等聯(lián)合舉辦了依法行政專題講座、消費維權(quán)服務培訓、“和風吹綠運河岸”演講比賽、創(chuàng)業(yè)婦女先進事跡報告會等各類活動25次，參與的群眾達上萬人，成為我鎮(zhèn)政府部門把黨的方針政策落實到基層，執(zhí)政為民體現(xiàn)在基層，密切聯(lián)系社區(qū)群眾的“連心橋”。

　　激活“文化細胞”，繁榮群眾文體

　　每逢星期六下午，洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務中心音樂活動室里絲竹繞梁，曲樂悠揚，社區(qū)曲藝愛好者正聚集在這里進行二胡、琵琶等民樂演奏。彈奏者輕撥琴弦，悠悠弦樂從指間流出，如泉水緩緩流淌，沁人心脾，每個人臉上都洋溢著滿足和陶醉，興致盎然者還會上臺吟唱一曲，一曲唱罷，叫好聲不斷。這是社區(qū)文化活動一個普通場景，也是洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務中心不遺余力活躍群眾文化體育，推動社區(qū)和諧文化建設的一個縮影。

　　近年來，洛社社區(qū)服務中心根據(jù)不同社區(qū)人群的需求，有針對性地開展豐富多彩、寓教于樂的文化體育活動，讓社區(qū)居民感受到濃厚的文化、文明與和諧氛圍。

　　洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務中心把健身房、圖書閱覽室、樂器室、創(chuàng)作室等向社區(qū)群眾免費開放。清晨和傍晚，居民們紛紛來這里鍛煉、健身;閑暇時間，這里成為老年人讀書看報，揮毫潑墨的好地方;節(jié)假日，社區(qū)的文藝愛好者聚在一起編演節(jié)目……。同時，社區(qū)服務中心還成為了有21支特色團隊的洛社群眾藝術(shù)團的“大本營”，一批代表洛社鎮(zhèn)最高水平的文化藝術(shù)作品、表演團隊等從這里走出來，為洛社鎮(zhèn)文化事業(yè)增光添彩。去年，洛社群眾藝術(shù)團有5個節(jié)目參加無錫市群眾文藝匯演，是參賽節(jié)目最多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，獲得了“二金二銀三銅”的好成績，女聲小合唱《與書同行》還獲得江蘇省“五星工程獎”銅獎。

　　洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務中心采取社區(qū)“搭臺”、居民“唱戲”的辦法，舉辦群眾性文體活動，繁榮社區(qū)文化，做到“活動時時有，歡樂天天在”。今年以來，社區(qū)服務中心先后主辦和協(xié)辦了“好書進社區(qū)”學習活動、“文化洛社”論壇、家庭趣味運動會等群眾文體活動。近日，為豐富社區(qū)外地民工的業(yè)余文化生活，洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務中心和鎮(zhèn)教育文體服務站籌集資金3萬多元，開展“送電影進工地”活動，將到各建筑工地為外地民工播放電影36場，服務新市民。

考察實習報告 篇4

　　一、調(diào)研目標

　　了解行業(yè)發(fā)展前景，更加明確建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的核心崗位，調(diào)整對核心技能的認識與分析定位，更客觀地制定11級人才培養(yǎng)方案，在教學中更好地體現(xiàn)“校企合作，工學結(jié)合，四室合一”的特色。

　　二、調(diào)研概況

　　1、調(diào)研背景

　　我專業(yè)在今年12月份要求學生對部分裝飾設計公司、設計施工等相關(guān)企業(yè)進行調(diào)研，以此獲取裝飾工程技術(shù)行業(yè)分析、行業(yè)職業(yè)領(lǐng)域分析、行業(yè)職業(yè)群和相應的崗位職業(yè)能力（關(guān)鍵能力）分析，為人才培養(yǎng)方案的開發(fā)設計確定理論依據(jù)。

　　2、調(diào)研主要內(nèi)容

　　調(diào)研內(nèi)容有：實習生專業(yè)能力、人際關(guān)系、語言表達能力、服從安排能力、專業(yè)核心技能與崗位分析等。

　　3、走訪企業(yè)概況

　　針對建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的人才市場需求狀況以及人才所必備的專業(yè)技能，我們進行了一系列的調(diào)查研究，實地調(diào)查的對象主要是在徐州地區(qū)實習的大四學生，和部分裝飾公司走訪。

　　4、調(diào)查方法

　　本次調(diào)查主要采取了網(wǎng)絡調(diào)查問卷、個別訪談和赴用人單位座談會等形式，用人單位有關(guān)領(lǐng)導、人事部門負責人和專業(yè)技術(shù)人員對我們的調(diào)查活動非常支持，給予了我們極大的幫助。

　　5、調(diào)研人員和時間安排

　　20xx年12-1月，對06、07級畢業(yè)生進行網(wǎng)絡調(diào)研，調(diào)研負責人員劉德來、張海燕。

　　20xx年12-1月，對09級（現(xiàn)大三）學生假期實踐進行表格反饋信息調(diào)研。

　　6、調(diào)查數(shù)據(jù)及其處理方式。主要調(diào)研學生的實踐技能，表格收回進行統(tǒng)計，總結(jié)。

　　三、調(diào)研主要結(jié)論

　　通過調(diào)查，我們感到大部分用人單位對我專業(yè)畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和實踐動手能力是認可的，其中一部分畢業(yè)生還得到了用人單位的較高評價；實踐動手能力強是我專業(yè)畢業(yè)生的共同特點，這一方面參加調(diào)查的'用人單位都給予肯定；所調(diào)查學生90%在原協(xié)議單位就業(yè)的少，跳槽較多，工作變化大；工作一年后，月平均工資達到了20xx5000元，學生對現(xiàn)崗位基本滿意。根據(jù)調(diào)查反饋內(nèi)容，我們組織學生管理人員和專業(yè)教師進行了研討，重點就如何進一步強化學生綜合素質(zhì)、調(diào)整專業(yè)教學計劃等達成了共識，已形成方案并開始逐步落實。

　　一、調(diào)查結(jié)果總結(jié)如下：

　　1、畢業(yè)生綜合素質(zhì)得到用人單位的認可

　　根據(jù)問卷調(diào)查的結(jié)果和座談、訪談中了解的情況，用人單位對我院畢業(yè)生在基層工作崗位上表現(xiàn)出的政治素養(yǎng)及一般工作技能、素質(zhì)給予了充分的評價。用人單位普遍反映學生基本素質(zhì)高、專業(yè)基礎(chǔ)過硬、工作中吃苦耐勞、勤學好問、上進心強，畢業(yè)2年的學生目前基本成為各單位專業(yè)的技術(shù)骨干。

　　例如，就職于盛世家博中冠裝飾有限公司10屆畢業(yè)的毛立峰，在公司已經(jīng)成為主任設計師，基本工資達到了4000元以上并可根據(jù)能力另有提成；就職于寧波市富華建筑裝飾有限公司10屆畢業(yè)的戴偉目前是公司項目二部的經(jīng)理，是投資股東之一；就職于金俊投資咨詢有限公司的10屆畢業(yè)的馬秋玲在公司表現(xiàn)優(yōu)異，多次評為公司“優(yōu)秀”骨干，目前已經(jīng)成為項目部的經(jīng)理

　　目前即將畢業(yè)的大二建裝0921班級的鄒建浩、王曼娜、沈攀、李鶯鶯等多位同學在暑假實習期間表現(xiàn)突出，受到公司的好評，有4為同學已經(jīng)得到公司的就業(yè)邀請。

　　2、畢業(yè)生的專業(yè)素質(zhì)能力成為亮點

　　培養(yǎng)技術(shù)性、應用性、綜合性的設計人才是我院的辦學目標。但我專業(yè)學生基本素質(zhì)的提升也是調(diào)查中讓我們感到自豪的，多個公司都認為我專業(yè)學生踏實、肯干，基本素質(zhì)高。形成了與同期加入公司的本科畢業(yè)生的強勢競爭，成為就業(yè)方面的一大亮點。

　　3、部分用人單位的用人觀念有所改變在調(diào)查和座談中，更加明確用人單位對畢業(yè)生的專業(yè)知識固然有一定的要求但他們擺在第一位的卻是人品與責任心。他們感到我專業(yè)學生具有能吃苦、留得住、用得上的職業(yè)精神，謙虛好學，很有培養(yǎng)潛能和發(fā)展前途。

　　4、專業(yè)知識及其它方面尚有不足

　　通過調(diào)查，我們也虛心接受了企業(yè)對我們教學上提出的不足，比如：工學結(jié)合還不夠徹底，實訓效果還需要更加結(jié)合實際，個人專業(yè)能力還需要精細到某個方向，個人開拓創(chuàng)新能力、分析和解決問題的能力等方面有所欠缺，專業(yè)基礎(chǔ)知識的深度掌握還需要加強，需要我們進一步對專業(yè)教學計劃進行研究和調(diào)整。

　　二、畢業(yè)生對我院教育教學及各方面管理、服務的評價

　　畢業(yè)生對我院教學管理評價較高，普遍認為教學管理嚴格、專業(yè)教育切合實際、注重實踐教學和設計能力培養(yǎng)，對就業(yè)幫助很大。

　　1、課程建設方面。學生普遍認為在校期間學習知識偏廣泛，不能夠做到精細到某一特長（當然這是學校綜合培養(yǎng)素質(zhì)人才的需要，也是不能夠改變的）；也認為專業(yè)課程的設置還是比較合理的，尤其是專業(yè)基本功的課程效果不錯，受益較大。

　　2、實踐教學方面。實踐教學方面感覺不足的還是比較多的，確實在實踐平臺這塊我們專業(yè)還需要加倍努力創(chuàng)造條件，加強實訓。

　　3、教學改革方面。畢業(yè)生們建議加強學生綜合素質(zhì)，增加課堂討論，鍛煉學生口才；加強師資隊伍建設，聘請實踐經(jīng)驗豐富的教師和企業(yè)、行業(yè)專家授課，在理論教學中更多地引入工程實例；改革教法，提高學生的學習興趣；加強專業(yè)文化建設和職業(yè)規(guī)劃教育，使學生在學校能感受到藝術(shù)設計的氣氛。

　　4、職業(yè)證書方面。畢業(yè)生認為學校實行的雙證書制度，使他們在就業(yè)中具有很大優(yōu)勢，并提出裝飾設計相關(guān)證書更有實用性。我們會積極爭取為學生提供更多更實用的崗位證書培訓。

　　5、學校管理方面。畢業(yè)生認為學校的各方面管理較為嚴格，但業(yè)余文化生活還不夠豐富。學校、教師與學生溝通應加強，綜合素質(zhì)訓練的渠道應完善。認為公寓管理太過職高化；專業(yè)學術(shù)講座少。

　　三、對本專業(yè)（群）下一步人才培養(yǎng)改革的設想和建議這次跟蹤調(diào)查，雖然大多數(shù)用人單位對我專業(yè)畢業(yè)學生比較滿意，但是我們必須看到自己的不足。

　　一方面要以就業(yè)為導向，加大教學改革力度，堅持面向施工生產(chǎn)和管理的第一線，根據(jù)崗位和崗位群所需能力與素質(zhì)優(yōu)化整合課程體系，加強學生良好職業(yè)道德和創(chuàng)新能力的訓練，才能培養(yǎng)出企業(yè)需要的下得去、留得住、用得上的高素質(zhì)合格人材。

　　另一方面，要在專業(yè)教育中樹立以人為本的觀念，注重學生的個性特點和個體發(fā)展，努力創(chuàng)設有利于調(diào)動每個學生學習積極性、成才積極性和潛在能力開發(fā)的良好的成長環(huán)境，使學生具有良好的專業(yè)素質(zhì)基礎(chǔ)，增強其生存本領(lǐng)和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

考察實習報告 篇5

　　這個學期我們終于有機會外出藝術(shù)考察了，我們要到中國最美麗的鄉(xiāng)村----江西婺源�？斓侥康牡貢r，我就被那山里的風景給迷住了，茂盛的樹木，婉轉(zhuǎn)的溪流，都讓我心曠神怡，那“小橋流水”的意境更讓我陶醉。

　　這一次藝術(shù)考察收獲豐富，一方面加深了對古建筑的感性認識，積累了傳統(tǒng)的建筑知識，地理知識、風水學知識、規(guī)劃知識、古代環(huán)保知識及各種其它人文知識，了解了中國先賢的智慧與能巧；另一方面也積累了許多資料和圖片，為藝術(shù)創(chuàng)作與進一步的理論研究收集了良好的素材。以下是結(jié)合本專業(yè)，對那些本人認為較有代表性的人文景觀或自然景觀作一些描述。

　　婺源是江西東北部一個歷史悠久的古縣，被旅游書籍冠以“中國最美麗的鄉(xiāng)村”。與浙江、安徽為鄰，有著豐富的人文和自然風光。她是南宋理學家朱熹的故里，也是中國鐵路之父詹天佑的家鄉(xiāng)。這里文風鼎盛，古跡遍布，尤以明清古建筑為代表，而自然風光更是如詩如畫：田園、小溪、古木、翠竹環(huán)繞村落，飛瀑、驛道、路亭、拱橋散布鄉(xiāng)野……婺源不僅有江南層巒疊翠的山林，碧綠綢絹般的小河，還有蜿蜒的石板路連著一個個依山傍水的村落，更為突出的是這里的徽派建筑，其風格體現(xiàn)在“粉墻黛瓦”，即雪白的墻身，青黑色的瓦，屋頂是刻著各式圖案的飛檐翹角，直指蒼穹，在藍天綠樹映襯下分外矚目。婺源古民居既具有濃郁的徽州特色，又不乏匠心別具的獨特格局。婺源的油菜花跟古樸的徽派建筑相結(jié)合，是其他油菜花開的地方不能比的。他們相互融合，構(gòu)成了一副最美，最和諧的圖畫。行駛在婺源的林間小路上，仿佛就是在山水畫中走。

　　贛中古建筑的每棟建筑都有明顯突出徽派風格的風火山墻、高聳的垂脊和起翹，還有家具、木椅的設計風格，都是精雕細刻的經(jīng)典之作。在婺源沱川古村落間行走，感覺最突出的一點，就是民居布局非常講究與山、水、林木等自然環(huán)境的和諧結(jié)合，文化品位很高。背靠郁郁蔥蔥的山林，一股清澈的山溪曲曲彎彎繞過幢幢明清古宅，穿過小橋和村中心后流向村外，一道道翻水壩形成的小瀑布激起嘩嘩的水聲。在村邊遇到一幫正在寫生的美術(shù)院校師生，他們迷戀于這兒古代人文建筑與自然生態(tài)的'和諧融合：穿村而過的溪流、村邊小山嶺上的古道、蒼翠的古樟和松林、茶園農(nóng)田、一排排的青石古溪埠、明清古宅群錯落有致，簡直就是一個大型生態(tài)園林，尤其從山崗上望下去，幾乎每個角度都能入畫。

　　在學校，我們大都在室內(nèi)畫著靜物。這次寫生，增長了我們的見識，讓我們走出了課堂，融入了自然，使我們的心靈放飛在山水，老屋，人間。我們懂得了光線與構(gòu)圖的關(guān)系，明白了建筑與文化的“血源”。在寫生中，我們更深切地體味到：美無處不在，關(guān)鍵是要善于發(fā)現(xiàn)。在這里我們看到了美麗的風景，還有感受到了那淳樸的鄉(xiāng)村鄉(xiāng)情，在考察中同學之間的互幫互助的那份友誼，老師在我們畫畫和生活上的幫助，這一切將永遠珍藏于心。

　　學校給了我們這次“江西婺源寫生之旅”的機會，讓我們來到這么優(yōu)美的地方寫生，拓展了我們的視野，深化了我們對藝術(shù)深層次的了解，讓我們真切的體會到了自然與人文之美，傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美契合，感嘆藝術(shù)的殿堂原來如此美妙! 然而，看著眼前婺源的湖光秀色，真讓人陶冶在這巧奪天工的自然風光之中！所謂“前人栽樹，后人乘涼”，感謝婺源的先輩們，建造出了這么神奇的一處“牛形村落”，驚艷之余，也情不自禁地驚嘆前人的智慧與結(jié)晶，深思人類智慧的無限寬廣和深邃！

　　幾天的考察時光一晃而過，美好的時光總是在逝去之后令人那么依戀，短暫的總是那么令人回味！通過考察使我們由一個對婺源一無所知的“外行”變成了一個熟練徽派建筑的“內(nèi)行”。其中，我對徽派建筑最深的印象就是“凸”字形的“馬頭墻”。它是徽派建筑的重要特色。馬頭墻高低錯落，一般為兩疊式、或三疊式、較大的民居，因有前后廳，馬頭墻的疊數(shù)可多至五疊，就是俗稱“五岳朝天”了，總而言之，江西婺源的徽派的風土人情和民俗習慣已經(jīng)在我們腦海中深根了，我們也酷愛這塊土地。

　　通過這次實習，我們在專業(yè)上得到了鍛煉和提高，同時也在紀律、團隊協(xié)作、艱苦樸素等方面經(jīng)受了鍛煉和考驗。這是一段值得一生好好珍藏的記憶。

考察實習報告 篇6

　　計調(diào)人員即要具有正常作業(yè)的常規(guī)手段，還要善于學習，肯于鉆研及時掌握不斷變化的新動態(tài)、新信息，以提高作業(yè)水平，肯下工夫?qū)W習新的工作方法，不斷進行“自我充電”，以求更高、更快、更準、更強。如要熟練掌握賓館飯店上下浮動的價位;海陸空價格的調(diào)整，航班的變化;本地新景點,新線路的情況，不能靠 “聽人家說”，也不能只靠電話問，應注重實地考察。只有掌握詳細，準確的一手材料，才能沉著應戰(zhàn)，對答如流，保證作業(yè)迅速流暢。

　　這一次我們要走到野外中了，我們要到山上去采集標本，進行實習了，這一次實習根本不同于以往，所以我們感受到了更多的刺激，我覺得我應該做出更多的努力，因為這樣的機會大學中只有一次，錯過了就沒機會了，我相信我會做好的！

　　實踐地點：江西省廬山

　　實踐人員：

　　實踐用具：數(shù)碼相機一臺，每位成員備用記錄用的筆記本和筆等

　　本人性格開朗熱情，誠實可靠、為人隨和、有很強的責任心和進取心，有團隊精神和集體意識。在工作期間表現(xiàn)一直良好，有高度的責任感和吃苦耐勞的精神，能夠服從公司領(lǐng)導的安排，完成任務。若貴公司給予我機會，我相信我會做好。謝謝

　　實踐方法：1. 查閱現(xiàn)有資料，了解廬山的植物多樣性及自然生態(tài)環(huán)境狀況。

　　2. 實地考察，分門別類地記錄，采集標本并拍成照片

　　3. 成員之間互相交流討論，整理材料，分析記錄成果并總結(jié)。

　　在xx縣地理同樣不參加中考，學校沒有專業(yè)的地理教師，學校的相關(guān)設施也不齊全，地理在教學上一直處于半空白狀態(tài)。但地理是一個兼容敗家的學科，生活中的地理又是無時不在，無處不在，觀察生活中的地理，探索地理的奧秘變成了我又一項重大任務。

　　本次活動的開展主要是讓廣大的同學了解植物種類的多樣性，植物種類的多樣性的破壞可以引發(fā)生態(tài)性“災難”的后果，結(jié)合生態(tài)旅游關(guān)注人與自然應有的和諧。讓廣大的同學乃至整個社會認識到植物種類多樣性的重要，并且通過廬山生態(tài)環(huán)境的調(diào)查和開展校園圖片展活動讓我們能夠體會到大自然的神奇，能有更大的熱情和動力去保護我們的大自然母親。 另外，通過野外實習，使同學們增強了集體觀念，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神，同時開闊眼界，了解祖國豐富的動植物資源、美麗的大好河山，從而進一步激發(fā)同學們愛專業(yè)、愛祖國的情懷。

　　指導老師：

　　實踐時間: 20xx年X月XX日至X月XX日

　　辨認測量：①學會了怎樣利用色環(huán)來讀電阻，然后用萬用表來驗證讀數(shù)和實際情況是否一致，再將電阻別在紙上，標上數(shù)據(jù)，以提高下一步的焊接速度;②學會了怎樣測量二極管及怎樣辨認二極管的“+”，“—”極，③學會了怎樣利用萬用表測量三極管的放大倍數(shù)，怎樣辨認三極管的“b”，“e”，“c”的三個管腳;④學會了電容的辨認及讀數(shù)，“╫”表示元片電容，不分“+”、“—”極;“┥┣+”表示電解電容( 注意：電解電容的長腳為“+”，短腳為“—”)。

　　就像我們**的一句廣告詞:細節(jié)中，見真章，的確**的成功并非偶然，能讓我學習的東西遠非兩個月就可以的。畢業(yè)后我即將成為一個真正的** 人，希望那時我能以實習所學，更好的融入公司的體系，為**的前進做出自己的貢獻。

　　圖片及資料展出時間: 20xx年X月XX日至XX日

　　注意事項：1、小組內(nèi)成員要分工明確、做好配合

　　2、活動過程中要實事求是、端正態(tài)度

　　3、嚴謹考察，詳實記錄

　　4、成員之間多交流互動，活動后期認真作好總結(jié)

　　實踐目的:

　　本次活動的開展主要是讓廣大的同學了解植物種類的多樣性,植物種類的多樣性的破壞可以引發(fā)生態(tài)性“災難”的后果,結(jié)合生態(tài)旅游關(guān)注人與自然應有的和諧.讓廣大的同學乃至整個社會認識到植物種類多樣性的重要,并且通過廬山生態(tài)環(huán)境的調(diào)查和開展校園圖片展活動讓我們能夠體會到大自然的神奇,能有更大的熱情和動力去保護我們的.大自然母親. 另外，通過野外實習，使同學們增強了集體觀念，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神，同時開闊眼界，了解祖國豐富的動植物資源、美麗的大好河山，從而進一步激發(fā)同學們愛專業(yè)、愛祖國的情懷。

　　實踐背景:

　　1. 廬山是我國中亞熱帶東部地區(qū)植物種類豐富、植物類型復雜、植物被垂直帶譜較完整的一座山地。風景區(qū)面積302平方公里，山體面積282平方公里，最高峰漢陽峰海拔1474米。廬山植物資源豐富，森林覆蓋率達76.6%，高等植物近3000種森林蔭郁，植被豐富.然而其植被破壞也很嚴重，尤其在山地海拔1200米以上的地段，由于人為的 因素，自然植被已經(jīng)面目全非，許多珍稀的植物已經(jīng)瀕臨滅絕，給廬山的植物多樣性帶來了嚴重的隱患。

　　2. 江西廬山植物園在中科院植物所的大力支持下，積極建立“長江中下游地區(qū)珍稀瀕危植物保育基地”。目前，植物園已對40科77屬94種的植物實施了遷地保護，為植物多樣性保護和發(fā)展做出了積極貢獻。該園新開辟了珍稀瀕危植物區(qū)，以珍稀瀕危植物的保護、恢復和持續(xù)發(fā)展為研究方向，在遷地保護、致瀕原因、生存力、有效種群、最小存活種群、保護生物學、遺傳育種、人工繁殖和馴化等方面深入研究；并進行珍稀瀕危植物的回歸再引種，實現(xiàn)珍稀瀕危植物野生種群的恢復，使該園成為珍稀瀕危植物種質(zhì)保存基地和科研基地，為社會提供有重要經(jīng)濟用途的珍稀植物的種質(zhì)資源及其繁育和馴化技術(shù)。目前，該園馴化成功的國外優(yōu)良樹種，有柳杉、冷杉、花柏、金松、歐洲云杉及一部分珍稀瀕危植物已在我國不少地區(qū)推廣。

　　基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓對象的護士，在年內(nèi)21項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士工作計劃安排操作考試一次，理論考試一次。

　　3. 位于廬山北麓的國家級森林公園———蓮花洞森林公園內(nèi)違規(guī)建房成風，美麗的風景慘遭破壞。更令人震驚的是，大多數(shù)新建的別墅賓館都沒有取得國土資源部門頒發(fā)的土地證。

　　實踐方案:

　　(一). 結(jié)合生態(tài)旅游的思路,要密切關(guān)注人們在開發(fā)廬山的同時,可能有的對廬山生態(tài)環(huán)境的破壞,用實證的資料數(shù)據(jù)呼吁人們保護大自然.如何人們大量在山上建別墅,沒有規(guī)劃性地浪費土地,以及旅游資源開發(fā)不當?shù)?

　　(二). 在實地的調(diào)研結(jié)束后,我們將在學校內(nèi)進行大量的圖片及有關(guān)廬山植物園和蓮花洞森林公園的資料展出.

　　(三). 對廬山植物園,廬山蓮花洞森林公園等園區(qū)的植物種類進行調(diào)研,由王萬賢老師給我們講解植物學方面的知識,我們將對老師所講解的知識進行記錄在案和資料整理.

　　(四). 活動中主要進行對廬山植物園和廬山蓮花洞森林公園的植物種類進行記錄和分析,并且把植物園和公園中保護完好的植物種類及生物進行拍照,將所有的圖片及記錄的資料在學校進行展出,展出的時間為期一周.

　　(五). 活動成員要對廬山各種地理環(huán)境下的植物進行綜合全面的調(diào)查,對植物的分布和不同植物對各種氣候的適應要系統(tǒng)觀察和分析.

　　這一次實習已經(jīng)歸來了，我們在實習中也遇到過困難，也有苦悶的時候，但是在我不斷的努力后，我找到了更多的實習方法，我也找到了很多的實習經(jīng)驗，不過在野外有的時候怕怕的，畢竟是人煙稀少的地方，真的是有點發(fā)怵，不過我都克服了，我相信我會做的更好的，在今后的生活中！

　　金工實習是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。又是我們大學生、工科類的大學生，非常重要的也特別有意義的實習課。金工實習又是我們的一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地認識到肩負的責任。有人跟我說我們不是機械專業(yè)的學生學習這個沒有什么用，我?guī)е鴳岩傻膽B(tài)度參加了這個實習，但是最后的結(jié)論是我對此否認了，它交給我的不只是機械專業(yè)的知識，而是一種能力，創(chuàng)造力以及適應力。

　　作為原南京香格里拉大酒店,丁山花園大酒店是一座集酒店,公寓,會所于一體的現(xiàn)代化的綜合商務旅游中心.其擁有各種類型的客房,還以其正宗的淮揚菜肴和多元化的娛樂設施聞名遐邇,又因靠近南京機場和火車站,中心商務區(qū)等客流集聚地,擁有足夠的商務客源.丁山花園大酒店80%的客人都是來自中外各大城市有名企業(yè)或商業(yè)集團的商務客人,其中很大一部分是長期選定丁山賓館作為下榻賓館,并和賓館簽訂有長期合作協(xié)議,其中,日韓美,港澳臺等外賓人員也較多.這些商務客人的住宿成為丁山賓館的重要盈利點.

考察實習報告 篇7

　　嘉興，舊曰禾城，她孕育、傳承了一代江南文化，歷史街區(qū)暑期認識實習考察報告。昔日的煙雨朦朧、小橋流水，今日只換得點點歷史跡留。散落在這江南之鄉(xiāng)中的條條老街也因時間的摧蝕，漸漸少去。如今也只剩大運河邊的月河算得再興了昔日鬧景；而梅灣的興造，也恰當?shù)亟o予了溫婉清理的江南文化一絲慰藉。

　　看見月河，是在撥開了層層高樓之后。街前流經(jīng)的運河，不寬，但她足讓我切身感受到昔日此地的燈紅酒綠與繁華熱鬧之像。街內(nèi)亦是流水環(huán)繞，橋廊迂回；老街各處涌現(xiàn)清末明初的屋宅，粉墻黛瓦，素雅安詳。石板鋪得小道秀秀氣氣，綠樹映得小橋流水人家水潤明麗，如果是雨季，那便更有一番水鄉(xiāng)之意了。

　　漫步街中，豐富的木結(jié)構(gòu)建筑給人最原始的江南景象。精致的格子窗、木門，悠長的過廊、靠椅，串聯(lián)起綿延水鄉(xiāng)人家；人家亦是綿延著靜靜的小河，倚水而居，倚水而生。水靈的她們勾住了沉郁的都市人，縈繞在了寂寞老人的心頭，所以如今運河這端的熱鬧不亞于先前那段歷史中的了。

　　但在我游盡月河之后，我卻看到了蒙在歷史外的一件另類的外衣。似乎此間的熱鬧有些變味了。原住居民外遷，剩下空空的老房卻是被用來淘錢……她如今處在以發(fā)展經(jīng)濟為主的時代里，對很多人來說這也無可厚非。相比西塘，后者的味道就無疑更純正了。

　　別了月河，進到梅灣。此間一派嶄新的古建筑氣象。梅灣成功達到了復原古建筑、增添江南文化氣息的目標，實習報告《歷史街區(qū)暑期認識實習考察報告》。樓閣亭臺傍水而建，小島小洲貼水而浮，楊柳綠草近岸而植，水中、陸中、空中都有綠意彌漫，虛實相間相生，空間變換豐富多樣，有主有次，有高有底，有詳有略，人工鍛造出一番別樣的江南水鄉(xiāng)之景。

　　但再怎樣的建造，梅灣始終是仿品。其商業(yè)性是顯而易見的，但也感謝她把江南水鄉(xiāng)的.文化傳承開來，把美麗的畫卷向更多人打開。

　　梅灣結(jié)合了古今建筑，翻新的同時也夾雜著矛盾。但其中的現(xiàn)代化建筑外墻面都采用青灰色基調(diào)，層數(shù)也并不很高，減弱了和老房的視覺沖突。但其簡約化、幾何化的外形構(gòu)造，不免在此顯得不和諧。我覺得，應多運用明清建筑符號到此間的現(xiàn)代化建筑群中，讓兩者有功能的明顯區(qū)分后，也有建筑風格的內(nèi)在統(tǒng)一。

　　此次考察歷史街區(qū)，給了我很多體會和感悟。我自此也感覺到了自己肚中的墨水是在太少，對專業(yè)知識的了解也很表面膚淺。日后我定會在此認識的基礎(chǔ)上多多深入學習，好好掌握專業(yè)知識！

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