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日常工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，快快來寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的日常工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
日常工作總結(jié)1
為期兩個月的教育實習(xí)已經(jīng)進入了實習(xí)總結(jié)階段了，突然間感覺時間過得非�？欤孟裎覀儾旁趤斫鹑A一中實習(xí)不久。從一開始踏入金華一中的陌生，到現(xiàn)在的熟悉，感覺自己已經(jīng)習(xí)慣了這里的生活，但是卻在此時要離開這熟悉的地方，離開我們的班級學(xué)生和指導(dǎo)老師，突然間有很大的不舍。
我從實習(xí)一開始，就跟著高一（10）班的班主任老師進行班主任實習(xí)，記得第一次由班主任帶著我們進入班級的那一刻，我非常的興奮，也非常的緊張，站在講臺上向大家自我介紹的時候，感覺自己和在座的同學(xué)差不多，也是個稚氣未脫的孩子。從那一刻開始，我開始以實習(xí)班主任的身份介入了高一（10）班同學(xué)的生活中了。
班主任老師是一個很敬業(yè)的好老師，也是對學(xué)生非常關(guān)心、友好的老師，在平常相處中給人很親近的感覺。十班總共有五十一個同學(xué)，作為金華一中的學(xué)生，他們都很優(yōu)秀，也很熱情。這讓我很快的融入到了他們的生活圈子里去了。
作為實習(xí)班主任，我盡量克服自己的惰性，嚴(yán)格遵守金華一中的各項規(guī)章制度，我知道身為教師，在教書育人的同時還要為人師表，我需要在學(xué)生面前脫去幼稚、讓自己表現(xiàn)得更加成熟。實習(xí)班主任的每天的例行工作是早上早起進行出操情況檢查，然后去教室管理早自習(xí)紀(jì)律，監(jiān)督學(xué)生的早自習(xí)學(xué)習(xí)。中午會有一段時間是新聞時事，這段時間也需要班主任維護下紀(jì)律的，除此之外還有晚自習(xí)，和活動課等時間段。對于我來說，班主任老師對我也沒有太多的要求，就是建議我有時間多和學(xué)生交流溝通，在活動課的時候多帶領(lǐng)他們進行些課外活動，加強身體鍛煉等。雖然班主任對我的要求是寬松的，但是我對自己還是以一個優(yōu)秀班主任的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，當(dāng)然這方面更是老師的敬業(yè)精神感染了我，讓我也不敢有一絲松懈。
在實習(xí)期間，金華一中的活動很多，在一個星期之后，學(xué)校就組織了學(xué)生軍訓(xùn)活動，這也給我們實習(xí)老師一個與學(xué)生交流溝通的機會。在軍訓(xùn)期間，我們實習(xí)老師時時陪伴在班級附近，看著他們進行軍訓(xùn)，休息時間上去和學(xué)生聊天，同時也能為他們解決突發(fā)事件。在陪伴他們軍訓(xùn)期間，我感受著他們的興奮，也感受著他們站軍姿時的痛苦，也感受著他們轉(zhuǎn)向和練習(xí)正步時的認真。突然間思緒把我?guī)У搅嗽?jīng)我大一時的`軍訓(xùn)，慶幸他們的軍訓(xùn)是在涼爽的10月份。我?guī)蛯W(xué)生拍攝各種照片，拍攝軍訓(xùn)時候的DV，希望能夠留下點回憶。
在軍訓(xùn)期間，金華一中還組織了一次校歌比賽，每個班的學(xué)生都很有創(chuàng)意，班級的組織形式也很多樣化，有些班更是藝術(shù)人才輩出，一場豐盛的校歌大餐就宛然出現(xiàn)在我們面前。對于十班的校歌準(zhǔn)備也可謂是花了大量時間準(zhǔn)備了，有幾次我們陪同著一起練習(xí)，可惜那時真后悔自己沒有什么藝術(shù)細胞，不能給大家提供些專業(yè)的指導(dǎo)。在比賽的時候，我也沒有閑著，我拍照，攝制DV，也給大家加油鼓起，我真的感覺自己就是十班的一份子，也加深了我對十班的感情。
接下來是國慶放假了，放假之后，學(xué)生們進行了第一次摸底考試，十班的班長考到了年級第六，是個非常好的領(lǐng)頭羊。在和班主任交流成績之后，班主任希望我能在期中考試之前找同學(xué)交流下學(xué)習(xí)生活情況，這是我很樂意接受的任務(wù)，因為可以更深的了解學(xué)生的動態(tài)。所以接下來我就多了一份工作，每天晚自習(xí)和個別學(xué)生進行交流。這不僅讓我更好的了解了學(xué)生，加深了彼此之間的感情，同時也讓我有了很大的成長。
不久之后，學(xué)校的運動會拉開了帷幕。在運動會是在時雨時晴的天氣中度過的，作為實習(xí)班主任的我，一面為參賽學(xué)生加油打氣，還陪同學(xué)生在看臺管理紀(jì)律，處理一些瑣事。
運動會已過，金華一中的活動季就過去了。接下來就是安安心心學(xué)習(xí)了，此時的校園沒有了前日的熙熙攘攘，全校師生又全身心投入到了好好學(xué)習(xí)，天天向上的大任中去了。因此，我們實習(xí)生得工作也就少了很多。感到了一絲絲的空閑。
實習(xí)即將結(jié)束，此時竟有如此的不舍，過去的每一個印象都是那么清晰。但愿這個實習(xí)期帶給我成長的同時，也能帶給十班每一個同學(xué)快樂和進步。讓我們共同記憶這段時光，共同為了我們的目標(biāo)好好努力。鎮(zhèn)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作總結(jié)一年級新生常規(guī)養(yǎng)成驗收工作總結(jié)女生部工作總結(jié)
日常工作總結(jié)2
20ＸＸ年的第一學(xué)期即將過去，在這將近半年的時間中，我通過領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助，自己的學(xué)習(xí)，也有了一點收獲。臨近期末，我感覺有必要對自己的工作做一下總結(jié)，目的在吸取教訓(xùn)，提高自己，以致于把工作做得更好，自己有信心也有決心把未來的.工作做得更好。下面我對一學(xué)期的工作簡要的總結(jié)。
一、主要工作和成績
我始終按照語文學(xué)科管理制度嚴(yán)格管理學(xué)生，注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)中，始終以一個新教師的身份要求自己，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，切實做好一切教學(xué)常規(guī)工作，并堅持做好培優(yōu)扶差工作，每期常規(guī)檢查都得到肯定。
1、做好備課工作。在教學(xué)中，我始終堅持預(yù)先備好課，課前再重新復(fù)習(xí)一遍教案的做法。在教學(xué)中我歸納了以下幾點備課原則：扣大綱，抓重點；備教材、備學(xué)生、備教法；能圍繞本課時教學(xué)目的、要求，根據(jù)學(xué)生的實際情況，把復(fù)雜的內(nèi)容進行變換，取其精華，有取有舍；環(huán)節(jié)齊，有后記等等。
2、上好每一節(jié)課。課堂教學(xué)能做到：教學(xué)目的明確，能認真鉆研教材，了解學(xué)生，研究教法，突破重難點，善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，能有序地開展教學(xué)活動，體現(xiàn)分層教學(xué)，各類學(xué)生主動地發(fā)展。嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)等。
3、作業(yè)布置做到合理，習(xí)題精練，有代表性和啟發(fā)性，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，重復(fù)死板的作業(yè)少做，能及時批改作業(yè)，字跡工整，并做好成績登記。
4、抓好培優(yōu)扶差工作。我認識到要想提高教學(xué)質(zhì)量，培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要，只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了，優(yōu)秀率才能升高，班級才有榜樣；也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好，才能提高合格率，并為營造一個良好的班集體掃清障礙，利于班級良好學(xué)風(fēng)的形成。因此，我堅持做到有計劃、有效果、有記錄、有輔導(dǎo)、有鼓勵、努力提高合格率和優(yōu)秀率。
二、存在不足與今后打算：
1、班級發(fā)展不平衡，我班的學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進一步加強。
2、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實，培優(yōu)目標(biāo)不明確，時常有變更；
3、繼續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學(xué)；積極運用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量；加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文；繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一學(xué)期來，工作有得有失，今后我一定會取長補短，爭取做到最好。
日常工作總結(jié)3
本人擔(dān)任二（１）班的班主任工作。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，初步形成了班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)之間團結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)、積極進取、遵守紀(jì)律的良好局面，是一個具有較強凝聚力、向心力的集體�，F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：
一、了解學(xué)生，提高課堂教學(xué)效果
為了深入了解學(xué)生，找每個學(xué)生的突破口，我找每個孩子談心，同時通過任課教師及家長，了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。在長期接觸中，我了解到：我們班的學(xué)生比較有個性，小部分的學(xué)生都有較強的接受能力，但自覺能力較差；男生女生好講好動，有進取心，但缺乏耐性，缺少自控能力。針對學(xué)生的個性特點，我在教學(xué)過程中作了一些應(yīng)變措施，盡量活躍課堂的氣氛，在教學(xué)內(nèi)容里增加一些有關(guān)的話題，經(jīng)常性地即興插入一些生動的小故事，講述淺顯的道理，讓他們集中精神聽課，改掉缺點，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、學(xué)習(xí)經(jīng)驗，抓好班級日常管理
要做好班主任工作，真的是件很難的事，因為班主任工作繁雜、瑣碎。說句玩笑話，做班主任就是考驗?zāi)阌浶缘?一個差使。如果掌握不好方法，會做很多重復(fù)性工作。但是，魏書生老師曾說過，一件事有一百種做法。因此，在工作之余，我認真鉆研優(yōu)秀老師的班級管理經(jīng)驗，積極進行實踐，力求把每件事處理好，并事半功倍。為了培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力，我結(jié)合學(xué)校開展的評選學(xué)習(xí)標(biāo)兵活動，每周進行民主選舉，選出學(xué)習(xí)認真，遵守紀(jì)律的學(xué)生作為學(xué)生的榜樣。榜樣的力量是無窮的。每次的選舉，激勵了更多學(xué)生，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，班級工作的責(zé)任感，又培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
三、以身作則，培養(yǎng)主人翁意識
現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都是獨生子女，嬌生慣養(yǎng)，根本沒有勞動習(xí)慣。平時在學(xué)校、在教室看見地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來。每當(dāng)這個時候，我就指使學(xué)生把地上的紙撿起來，放入垃圾桶。就這樣，地上有紙屑，學(xué)生還是老師讓我撿我就撿，老師不說我也就沒看見，有時讓學(xué)生撿，他還會振振有辭說：“不是我扔的！”勞動沒有一點兒積極主動性。我開始思索，怎樣才能使學(xué)生人人關(guān)心班級，人人講衛(wèi)生呢？從這以后，每天放學(xué)后，打掃教室，整理桌椅，發(fā)現(xiàn)地上有紙也不再讓學(xué)生做了，而是自己把它撿起來。幾天過后，有些同學(xué)看見地上有臟東西主動打掃干凈，再也不用老師去指派了，有時會有學(xué)生留下來和我一起打掃。對這些同學(xué)我及時地予以表揚，表揚他們愛勞動，講衛(wèi)生。漸漸地，大家養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
四、重視差生，積極鼓勵正確引導(dǎo)
由于我班離異家庭的學(xué)生較多，一部分學(xué)生缺少家庭督促，學(xué)習(xí)不刻苦，成績也較差，所以利用課間、休息時間找他們談心，深入細致地做他們的思想工作，讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，幫助他們補習(xí)功課，讓他們早日趕上大部隊。
經(jīng)過一年的努力，班級工作取得了一定的成績。但我們的班級也還存在著某些問題，比如個別學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的興趣、學(xué)校教育和家庭教育間存在盲區(qū)、小干部能力的培養(yǎng)等這些問題，我會在以后的工作中不斷改進，以提高自己的班級管理水平。
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