【精品】初中工作計劃六篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，請一起努力，寫一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編精心整理的初中工作計劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中工作計劃 篇1

　　教學質量是學校的生命線，是立校之本，它關系到千家萬戶，是家長和社會普遍關注的問題，教學質量的好壞，直接關系到我校的辦學效益，教研組工作開展的如何，將直接影響本組全體教師的思想、業(yè)務素質和本學科的教學質量。為把本教研組建設成一支強有力的隊伍，根據(jù)學校的有關規(guī)定，并結合本組的`實際，特制定本學期的教研組工作計劃。

　　1、本學期繼續(xù)實行集體備課制，切實做好備課過程中的各環(huán)節(jié)：編寫教案;議課，精改教案;溫課，優(yōu)化教學;省課，反思教學，充分發(fā)揮教研組、備課組的集體智慧，同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學特色和風格，把好本組的教學質量關，每位教師都要明確樹立集體質量意識。

　　2、加強教研組的管理，狠抓組風建設，了解、檢查本組的教學工作情況，每周對各教師的備課、聽課情況檢查一次，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

　　3、充分利用每周一下午的一、二兩節(jié)課，發(fā)動教師積極參加聽課活動，集思廣益，對校級開設的公開課、示范課等要求無課的本組教師一律參加。爭取本組每周開設一堂組內公開課，每月向學校推出一堂校級公開課。

　　4、初一、初二年級要抓好基礎教學，要面向全體，抓兩頭帶中間，特別要重視做好后進生的補差工作;初三年級面臨著升學考試，備課組教師要齊心協(xié)力，認真做好復習工作，其他教師也要關注畢業(yè)班級的教學，獻技獻策，爭取在中考中取得優(yōu)異成績。

　　5、鼓勵教師積極參加現(xiàn)代化教學培訓，提高現(xiàn)代化教學工具的使用能力，爭取在各類課件比賽中有部分教師獲獎。

　　6、要求各教師根據(jù)自身專長，加強學習，努力實踐，善于總結，積極參與科研，提高科研能力。

　　7、備課組要搞好自編資料的積累和整理，做到分工協(xié)作，共同收益，逐步完善本組的教學資料庫。

　　8、鼓勵教師積極參加縣舉行的學科教研活動，課件制作評比活動。

初中工作計劃 篇2

　　一、班級建設總目標：

　　爭取經(jīng)過一個學期的工作，使學生基本能夠做到：

　　1、凈(衛(wèi)生)：培養(yǎng)衛(wèi)生好習慣。

　　2、靜(紀律)：培養(yǎng)學生不管做什么事情都要快、靜、齊。

　　3、敬(禮貌):培養(yǎng)學生良好的禮貌行為習慣。

　　4、竟(學習)：培養(yǎng)學生有競爭向上、拼搏的精神。

　　這是班級本學期發(fā)展的總目標。使本班整體風氣積極向上、氣氛和諧，團結穩(wěn)定，情緒平和的班集體。使每個學生做到:有禮貌、會做人、會學習。

　　二、了解、認識、熟悉全班

　　我班現(xiàn)在基本情況：全班總人數(shù)55人(其中，女生27人，男生28人。)學生比較活躍，多數(shù)學生學習成績偏低，并且登云社區(qū)和富泉的學生相對較多，調皮的學生也有好幾個，同學之間關系不夠緊密。針對此情況，我計劃用一個月左右的時間逐步了解、認識、熟悉全班學生，其方式利用課外活動交流、個別談話、家庭走訪、班會、班委會等。

　　三、工作思路

　　1、確定班委：班長 、副班長、學習委員、衛(wèi)生委員 、體育委員、紀律委員，男女生宿舍長等各一人。并且說明他們的工作職責。鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大的進步，在紀律、行為習慣上以身作則。力爭從各方面給班上起到模范帶頭的作用，使全班同學向良性方向發(fā)展。 (值日班長就由這幾位班委輪流負責)。

　　2. 召開臨時班委會議：確定班級重要習慣、重點工作。

　　(1)重要習慣：進班讀書的習慣、課前準備習慣、記筆記的習慣、獨立按時完成作業(yè)的習慣、 隨時請教老師的習慣、禮貌行為習慣、守時認真打掃衛(wèi)生的.習慣、寫日記的習慣、寫鋼筆字的習慣。

　　(2)重點工作：課堂教學 、環(huán)境衛(wèi)生 、干部培養(yǎng) 、宿舍秩序。

　　課堂教學：實行《班務記事》制度，就是每天由值日班長負責詳細記錄班級日記，具體有出勤、衛(wèi)生、紀律、兩操、課外活動、晚自習、今日格言(每日一條格言，早晨到校后，寫在黑板右側)、每日鋼筆字、班務小結等項目。對學生良好行為及時提出表揚，不當行為及時提出批評，并為操行分得分提供依據(jù)。

　　環(huán)境衛(wèi)生：實行衛(wèi)生委員、值日組長負責制。并有值日班長進行監(jiān)督驗收，每一寸地方、每一件物品都要明確負責人。每一個人必須有事情可做，并且每一天都要做。衛(wèi)生委員負責責任人的統(tǒng)籌安排，值日組長負責分工協(xié)調。班主任只負責檢查、提醒，提出不足，指出做的好的地方。

　　干部培養(yǎng)：這一項工作主要是由我來完成，結合班級狀況，暫時選出臨時班委，通過定期(周日晚6:00——6：30)的班委會議，進行集中學習。交流班級工作，暢談個人思想，創(chuàng)立民主作風。使之能夠積極投入班級建設的事務中來，使班委在同學中言之能立、立之能行、行之有效。

　　宿舍秩序：舍長要認真履行自己的職責，并且班委要相互督察，使每個宿舍能按時入睡及起床，保持良好的衛(wèi)生習慣。

　　對于習慣問題，每一周確定1——3個，作為重中之重來抓，班主任、班委反復強調，反復重復、反復訓練，做不到者由班委、班主任給予提醒，屢教不改者班委討論、班主任給予嚴懲。

　　3、加強學生交流，

　　把握每個學生的思想、學習、生活的動態(tài)。定期或不定期的在班會上進行文卷調查，讓他們反映班級的紀律、衛(wèi)生、同學關系等，以及和科任老師教學方面存在的問題，及時的加以引導，修正和跟蹤班級。平時，我在沒有事的情況下，早自習、上課、晚自習課、以及自習時間多到教室向學生了解班級觀察學生情況，多向學生了解學生，從而更好的教育學生。

　　4、確定班級管理制度

　　本班分別從紀律方面、學習方面、衛(wèi)生方面、儀表行為方面，來嚴格要求學生，并且對每一個方面做出嚴格的規(guī)定。根據(jù)《班務記事》記錄，周日班委會議確定每一周個人的加分減分。一周一公布，扣分最多者在周末會上自我檢討，并寫出原因及今后怎樣做(字數(shù)300字以上)。最后學期末作為操行評定的最主要的依據(jù)。

　　四、具體工作安排

　　九月份： 1、做好開學的各項工作，對學生進行學前教育，同時，開展各項安全教育。 2、選出班干部，召開班干部及各種學生會議 。 3、結合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動。 4、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。 5、出好第一期墻報。 6、召開“邁好中學第一步”的主題班會。

　　十月份： 1、結合國慶節(jié)，召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。 2、組織學生積極參加興趣小組活動，全面開展素質教育。 3、組織學生參加學校各項活動。 4、出好慶國慶墻報及學習園地。 5、對學生進行各項安全教育。

　　十一月份： 1、開展講文明、樹新風、團結協(xié)作、增強集體榮譽感的教育活動。 2、召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況。 3、做好中測的學習動員和復習工作，考風考紀教育。 4、召開中下生會議，深入了解情況,鼓勵及指導學習，轉化后進生。 5、對學生進行各項安全教育。

　　十二月份： 1、組織學生運動籌備運動會。 2、組織學生籌備慶祝元旦文藝活動，出好墻報。 3、組織學生開展主題班會：學習經(jīng)驗交流 4、對學生進行各項安全教育

　　一月份： 1、做好復習動員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結工作。 2、做好學生評語及成績入冊等工作。 3、對學生進行假前法制和各項安全教育。

　　總之，本學期我將多向領導、班主任、有經(jīng)驗的教師請教，將竭力做好班主任的各項工作，真正調動所有學生學習的積極性。

初中工作計劃 篇3

　　一、 指導思想

　　本學期，圍繞《豐華中學語文科工作計劃》結合本級實際，全面推進素質教育與新課程標準，進一步提升初三級語文教學質量，實現(xiàn)明年中考成績名列前茅。

　　二、工作目標

　　1、初步掌握精讀略讀的方法，培養(yǎng)默讀的習慣，提高閱讀速度，能用普通話正確流利地朗讀課文，背誦基本課文中的一些精彩片段，初步具有欣賞文學作品的能力，讀文言文課文，要了解內容，背誦一些基本篇目，熟練使用常用字典詞典，養(yǎng)成讀書看報的習慣。

　　2、、改革課堂教學，向課堂45分鐘要質量。

　　3、質量為中心，以課改為目標，開展集體備課。

　　4、考績指標：全級考績力爭排全區(qū)前列，并處于全鎮(zhèn)同類學校的領先位置。

　　三、教材分析

　　我們采用人教版教材，本冊教材共分為六個單元。第一單元是詩歌單元，讓學生感悟人生，第二單元、第三單元關于人與自然。第四單元關于民俗文化，第五單元、第六單元古文閱讀。六個單元有閱讀，這套教材的主要特點，我覺得概括起來有以下四點：一是比較全面的體現(xiàn)了義務教育初中語文教學計劃教學大綱的各項要求；二是建立了具有整體綜合語文教學效應的“單元合成，整體訓練”的新的語文教材編排體系；三是設計了比較完備的助學系統(tǒng)，利教便學；四是堅持了教學內容的質與量的統(tǒng)一，有利于減輕學生的負擔，促進學生德、智、體全面發(fā)展。初三語文的學習，是初中學習過程的第三個階段（第五、六學期），也即最后階段。教學重點上升為培養(yǎng)學生在生活中運用語文的能力，使學生懂得語文對生活的服務關系，發(fā)揮語言的交際功能，更好的.適應社會。同時，還要培養(yǎng)學生文學欣賞的能力。課文按照文體分類編排。語文基本訓練更進一步，進行記敘、說明、議論三種表達方式綜合的訓練，并落實到實際運用上。

　　四、具體措施

　　1、嚴格控制各備課組的進度統(tǒng)一，按時完成。嚴格安排好并監(jiān)控好平時測驗與月考月結。

　　2、堅持以教學為中心，立足課堂45分鐘要質量。落實科組的六個把握“把握方向、把握容量、把握難度、把握結構、把握時間、把握方法”，以提高課堂效率。

　　3、期初分好工，每老師負責1——3個專題的出題工作。

　　4、做好教學質量監(jiān)控。對每次單元測試的成績實行向上匯報制度，對每班的成績作出分析與跟蹤，保證沒有一個班級落后。

　　5、研究歷屜中招考試，編寫好5——8份綜合測試題，進行針對性訓練。

　　6、抓好學生的書寫。

　　7、教學過程應突出學生的實踐活動，指導學生主動地獲取知識，科學地訓練技能，全面提高語文能力。每堂課教師根據(jù)學生實際精心備課，尤其要備好學生，改變繁瑣的教學方式，突出重點與難點。要提倡靈活多樣的教學方式，尤其是啟發(fā)式與討論式，鼓勵運用探究性的學習方式。要避免繁瑣的分析與瑣碎機械的練習。

　　8、重視創(chuàng)設語文學習的環(huán)境，溝通課本內外、課堂內外、學校內外的聯(lián)系，拓寬學習渠道，增加學生語文實踐的機會。

　　9、作文教學，貼近生活實際，富有生活氣息，靈活命題，形式多樣，多寫隨筆，讀書筆記，嘗試互批共批，以改促寫，有效提高作文水平。

　　10、實行分層目標教學，根據(jù)教學內容對不同層次的學生進行分層教學。利用課外實行培優(yōu)輔差，力爭整體提高。

　　11、引導鼓勵學生成立課外學習小組，培養(yǎng)合作精神，開展互助互幫，實行一幫一學習語文，幫助中下生提高學習興趣與成績。

　　12、優(yōu)化作業(yè)管理，培養(yǎng)學生自主學習、自我管理，加強課代表，小組長的模范帶頭作用與監(jiān)督作用，力爭做到每課過關，單元過關。

　　13、作業(yè)的布置與批改要有所區(qū)別，要因人而異。充分照顧到不同學生的特點。

　　14、利用競賽、學科活動法等多種多樣的教學形式，開展豐富多彩的讀書報告會，故事會，朗誦會，演講會，辦手抄文學報，鍛煉能力，提高興趣。

　　15、加強集體備課，通過集體的智慧來提高每位老師的課堂教學質量與教學復習效率。

　　五、教學進度

　　略

初中工作計劃 篇4

　　工作目的：營造文明健康和諧的學習生活環(huán)境，促進校園精神文明建設。

　　工作時間：每周一至周五，早上6:40～7:00；中午13:40～14:00（如學校作息時間變動則值勤時間相應變動）。每天4名學生會成員值勤，以24天為一個周期，輪流進行。如遇學校放假或天下雨可不值勤，值勤順序向后推。每周一晴天學校于早讀課前舉行升旗儀式，學生會成員應比平時早到10分鐘執(zhí)勤。

　　工作地點：學校大門口。

　　工作人員：各班學生會成員。

　　具體工作：在校大門口值勤，制止學生騎車駛入校內，制止學生將食品（冷飲、早點等）方便袋，一次性紙杯、飯盒等帶進校園內。制止學生破壞花草樹木和踐踏草地等行為。

　　工作職責：根據(jù)學生會具體工作安排，由學生會成員以班級為單位輪流值日（上崗前必須佩帶證件）。每天4名學生會成員值勤，若超過4名成員，則由各班督查小組組長負責輪流安排每次4名成員值勤并發(fā)放證件。各班當天中午執(zhí)勤結束后，由督查小組組長負責收齊證件，于下午放學前交給后一個班級的督查小組組長。值勤人員服從學生會的管理，配合學校工作人員檢查學生的違紀情況，糾正學生的不文明現(xiàn)象和不良行為，熱心幫助有困難的學生。發(fā)現(xiàn)重大問題及時向保衛(wèi)值班室或校團委辦公室報告。工作中以身作則，嚴肅認真，熱情服務，發(fā)揚全心全意為同學服務的精神。校團委將定期對學生會成員值勤情況進行監(jiān)督和檢查。表現(xiàn)突出的學生會成員將優(yōu)先考慮參評各級各類獎項。

　　工作監(jiān)督：由學生會干部負責對值勤情況進行監(jiān)督，并做好記錄。

　　我院文藝部是一個團結的集體，我們習慣把全體成員比喻成一只手，每個成員就是手上一指，他們靈活、勤勞,各有特點，當把手握在一起時，我們將有無窮的力量！我們文藝部將以“創(chuàng)新工作,穩(wěn)中求進”為宗旨，以“一直被模仿從未被超越”為理念，以一種團結求實的工作作風，奮發(fā)向上的工作精神，完善文藝部的組織體系和運行機制，提高本部成員的綜合素質和工作能力，努力使本學期我部的工作有特色、有影響、有效果。本學期我部將積極響應號召,根據(jù)學期工作計劃,積極開展工作，爭取在本學期有新的突破,特制定工作計劃如下：

　　一. 學生會例會

　　1. 全體成員務必在每周二中午12點30前到8教1階出席會議，在等待的10分鐘里與內部及其他部門交流工作事宜，到12點40會議正式開始。

　　2.無故遲到者須向學生會主席說明理由，有事不能出席者須向學生會主席或部長請假，經(jīng)同意后方可。

　　3. 嚴格遵守例會紀律，開會時態(tài)度嚴謹認真，做好會議記錄，并且將會議記錄定期上交給上級檢查，討論時發(fā)言踴躍，積極主動，絕不以旁觀者的態(tài)度對待每一次會議。

　　4. 會議期間應將手機調至振動或靜音狀態(tài)，不因個人而干擾整個會議氣氛。

　　二．部門例會

　　1.保持每周開一次內部會議。

　　2.請部門成員務必參加，有事不能參加者提前與部長請假。

　　3.助理做好例會記錄，每月上交給上級檢查。

　　4.會議期間積極交流，增強文藝部內部的凝聚力。

　　三．平時的時間安排

　　1.留意身邊的有才能的同學，鼓勵他們展現(xiàn)自己，充實學校及學院內的活動內容，增加看點。

　　2.多與其他部門交流，增強聯(lián)系，加強學生會內部的凝聚力。

　　四. 管理計劃

　　1. 充分調動文藝部所有成的員積極性和主觀能動性，深入了解和發(fā)揮文藝部每個成員的能力和特長，以及他們對文藝部提出的發(fā)展建議,不斷提高文藝部成員的綜合能力，以共同進步帶動文藝部的發(fā)展，加強團隊合作精神，積極組織各項活動，各盡其責，落實工作，努力開創(chuàng)文藝部工作的新局面，為學生會添磚加瓦。

　　2. 每次活動之前，向主席團進行匯報，聽取意見。要詳細分配工作及人員，要求各有關人員工作到位。活動結束后留好活動材料，如節(jié)目單，聯(lián)系方式等，并進行書面或口頭總結。

　　3. 與各部門保持緊密的聯(lián)系，確保各部門之間文藝活動的順利開展。

　　4. 協(xié)助其他部門開展工作，共同完成院上的各項任務。

　　5. 加強與部門成員的交流，營造團結一致的工作氛圍，有利于各項工作的順利開展。

　　6. 在工作中不斷發(fā)現(xiàn)自己的問題，總結經(jīng)驗，以實事求是、積極向上的工作態(tài)度面對新問題，迎接新挑戰(zhàn)。

　　五.活動安排計劃

　　(一) 校運動會

　　1.活動時間：201４年*月29-30日

　　2.活動內容：全校3個校區(qū)的'運動會，做好協(xié)助運動會開幕及閉幕節(jié)目的工作，與宣傳部一起做好運動會前的宣傳工作。

　�。ǘ�）“wonderful life”文藝晚會

　　1.活動內容：院內大型視覺性文藝比賽晚會。

　　2.具體安排：我文藝部將會協(xié)同我系宣傳部，大力宣傳本次活動的各項要求，及時、準確、完整地將本次比賽的流程、時間、地點、要求等有關事宜傳達到各個班級，并鼓勵和動員10屆新同學積極踴躍報名參與本次活動，發(fā)掘更多的優(yōu)秀文藝人才。文藝部成員將在系內應積極組織挑選對本次活動有興趣，并且有一定功底和演出經(jīng)驗的同學，對其進行技術指導和相關的培訓，組織編排有新意、有內涵、能充分體現(xiàn)視覺沖擊力的優(yōu)秀節(jié)目。爭取在節(jié)目人數(shù)上、演員質量上、晚會流程中，確保工作無疏忽和漏洞，使本次活動得到進一步的升華，讓大家看到我們院的實力。

　　(三) 其他活動：積極配合院系及各部門的活動。

　　以上是我文藝部本學期初步的工作計劃,若無太大的變動將開展本學期的工作,同時,根據(jù)各部門要求和需要,密切配合院上的各項工作,并以實際工作中的變化和需要進行調整。我們將以理解與信任為地基,熱情與才華做房柱,勤奮與勇敢做屋頂,在團隊協(xié)作的力量下,將文藝部工作開展的有聲有色,能夠真正起到活躍校園文化的作用,為同學們撐起一片快樂的藍天,共同訂做屬于我們的天空。

　　宣傳工作在黨的建設中起到一個喉舌作用。只有做好黨的思想路線和方針政策的宣傳才能使黨的方針政策得到很好的貫徹，在具體工作的實行中才會達到事半功倍的效果。具體到做好金融學院黨支部的宣傳工作，金融學院學生黨辦宣傳信息部xx-xx下半學年工作計劃如下。

　　一、以提升黨支部形象為目標，加強新聞宣傳報道

　　做好基本宣傳工作。對對黨支部開展的各項活動進行積極宣傳，使同學們能夠及時了解到黨支部的最新動態(tài)。配合教育活動部、監(jiān)督測評部開展的活動，做好宣傳工作。保證每項重大的活動稿件及時上傳，擴大黨支部的影響力

　　二、以學生黨員聯(lián)系寢室活動為載體，深入推進學校黨員聯(lián)系群眾的建設

　　做好對學生黨員下寢室工作的宣傳。學生黨員聯(lián)系寢室活動已在去年十月份開始啟動，對學生黨員在下寢室活動中的表現(xiàn)進行報道，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生黨員進行重點的宣傳報道，加大宣傳力度，并對6月份即將評出的優(yōu)秀黨員進行系統(tǒng)的宣傳報道，樹立起學生黨員榜樣，在學生中起到積極地模范帶頭作用

　　三、以提高宣傳思想工作科學化水平為著力點，切實加強黨宣部自身建設與管理

　　1、繼續(xù)完善金融學院黨支部的博客建設。上學期由于時間和各項工作資料未能及時獲得，使得金融學院黨支部的博客沒有及時的填充內容，博客沒有正常運轉。在下半年的工作中，爭取將博客的各個部分具體到個人去負責和更新，使博客正常的運轉，起到金融學院黨支部宣傳陣地的作用。不斷滿足黨支部建設發(fā)展的宣傳需要。

　　2、加強宣傳信息部隊伍建設。以教育學習活動為契機，做好通訊員的培訓管理，完善相關激勵機制，不斷提高新聞宣傳工作者的政治素質和業(yè)務水平。同時不斷發(fā)展新發(fā)展的學生黨員加入黨宣部這個大家庭，共同為金融學院黨支部的宣傳工作而努力。

　　四、完成黨辦交辦的其他任務。

初中工作計劃 篇5

　　新的學期，新的開始，新的任務，今年我擔任初一（2）班班主任工作。我將全力以赴做好班級管理工作，不會辜負學校領導的重托，會把這種信任轉化為工作動力，力爭帶出優(yōu)秀班級。

　　一、指導思想

　　以學校本學期德育工作計劃為指導，全面落實《中學生日常行為規(guī)范》等相關制度，積極參加學校開展的各項學生活動。抓住抗震救災精神、奧運精神等鮮活事例加強對學生的思想教育，以此促進良好班風的形成。

　　二、工作重點

　　本學期班主任工作的重點是把握住初一關鍵期，幫助學生順利從小學過渡到中學，邁好初中第一步。核心工作是對學生進行養(yǎng)成教育，養(yǎng)成一系列良好習慣，形成有良好班風、學風的班集體。具體工作如下：

　　（一）建立良好班級風氣，緊抓常規(guī)管理不松懈

　　從小學升入初中，對于學生來說，是一次重大的環(huán)境轉變。初一年級正處在中學的起跑線上。起始階段往往也是分化階段，所以在初一年級的這個適應時期，邁好中學第一步非常重要。而建立團結向上的班集體將會幫助學生更好的邁出這一步。所以我的班級管理首要工作會從建立起班集體入手，緊抓常規(guī)促養(yǎng)成教育，逐步形成良好的班級風氣。

　�。ǘ�）發(fā)揮學生工作主動性，讓學生自己管理自己

　　在做好班級整體穩(wěn)定工作的基礎上，加強學生自我管理理念。采用“幫，帶，放”的方式逐步培養(yǎng)一批能自主管理的學生干部和優(yōu)秀學生。讓每位學生都參與到班級管理之中，每個學生都有班級職務，每個學生都是班級的`主人，同時也是互相管理的對象，以此來培養(yǎng)學生的責任感和責任心，帶動所有學生學習態(tài)度的進步，集體意識的進步。作為班主任更要做好細致工作，從各方面關心支持學生，在工作細節(jié)上給予具體幫助和細心引導。

　�。ㄈ�）開展以學�；顒印⒅黝}班會為主的豐富多彩的班級活動，增強班級凝聚力

　　（1）制定班級公約、班風，確定班級口號等，讓學生快速融入到新集體中。

　�。�2）布置教室環(huán)境。設立班級宣傳欄，建立“班級之星”、“爭先榜”、“我們在這里成長”等欄目，讓它成為班級展示的窗口。使學生在參與活動中，交流互助，拓展能力，不斷成長。

　　（3）圍繞學習這個中心，開展“一幫一”小組互助，學習經(jīng)驗交流等活動，促進班級成績的提升。

　�。�4）積極參加學校各項活動，展示班級特色，力爭達到優(yōu)秀班級標準。

　　（四）配合各學科任課教師開展教學工作

　　做好班級穩(wěn)定工作，加強學生紀律常規(guī)教育。經(jīng)常與各學科老師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調工作。走進班級，走進課堂，對學生各學科的學習情況熟悉掌握，及時調整管理方式。每次測驗、月考主動和科任教師做好溝通交流工作，指導學生寫好學習反思。

　　總之，要全力以赴協(xié)助各科老師的工作，為他們創(chuàng)造好的教學環(huán)境，與他們共同打好教育教學的整體仗。

　�。ㄎ澹┶A得學生家長的支持與配合

　　班級的工作需要學生家長的大力支持，這也是我做好各方面工作的基石。因此我要進一步獲得家長的理解，促使他們將對學校、年級、班級和所有老師的理解和感謝轉化為對孩子更加細致的監(jiān)督和輔導。要與家長形成合力，共同幫助學生提升，把在學校的教育和家庭教育結合起來，時時刻刻、潛移默化地影響學生。

　　三、具體措施：

　　1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課、課間喧鬧等現(xiàn)象，抓好課堂紀律，提高效率。

　　2、利用班級宣傳欄營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。

　　3、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

　　4、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

　　5、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。

　　6、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

　　7、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。

　　四、用過程的細化來贏得自己工作中的“冠軍”。

　　多年的班主任工作收獲之一，就是班級管理工作必須不斷細化，從學生的言談舉止的細微之處入手，從學生每天學習生活的個個環(huán)節(jié)中入手，更要從觸動學生的心靈入手。以實際工作做學生最直接的榜樣。

初中工作計劃 篇6

　　初一年級是學生從小學生向初中生身份轉變的一個重要階段，學生對初中學習、生活等方面的適應能力各有差異，尤其是繁重的學習任務可能會讓一些學生感到壓力倍增，從而對初中學習感到無所適從。為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘學生的智慧潛能，培養(yǎng)所帶班級“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，現(xiàn)制定實習期間（八周）的工作計劃如下：

　　一、班級情況分析：

　　班主任工作實習班級——初一（13）班的各方面情況來看，本班總體還是不錯的。全班共有77位同學，班風積極健康，學生積極團結，班干部的工作能力較強，責任心較強，能協(xié)助班主任處理班級大小事情，同學服從班干部管理，衛(wèi)生工作做得較好，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣；作業(yè)存在完不成等現(xiàn)象，作業(yè)上交時間比還是比較準時，早讀課和課間操各同學都遵守紀律，早上和下午暫時都還沒有出現(xiàn)過遲到和早退的現(xiàn)象；平時上課期間查堂時都沒有發(fā)現(xiàn)有誰特別不遵守課堂紀律的行為，本學期應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。

　　二、實習期間班主任工作目標：

　　1、引導學生進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。培養(yǎng)學生熱愛勞動，維護班集體榮譽的思想觀念。

　　2、構建良好班風，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

　　3、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

　　4、協(xié)助原班主任指導培養(yǎng)班級小干部。

　　5、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。

　　三、針對以上目標與任務采取的主要措施和方法：

　�。ㄒ唬┳ズ脤W生的思想工作

　�。�1）針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。

　�。�2）多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。

　�。�3）利用空余時間到班里面與學生交流，經(jīng)常與學生談話，了解班中的發(fā)展趨勢，及時與原班主任老師交流情況，統(tǒng)一思想，做好學生的思想工作。

　�。�4）對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。

　　（二）常規(guī)工作：

　�。�1）堅持早讀課，中午進校時間到教室跟班，向學生了解班情，觀察學生自習情況，向學生了解學生。

　�。�2）在紀律方面，鼓勵學生遵守各方面的紀律，如佩帶校卡、穿校服、食堂紀律、課間紀律和集會紀律等。

　�。�3）在衛(wèi)生方面，加大管理與指導力度，堅持每天早中晚三次到課室巡視值日生搞清潔情況。

　�。�4）指導培養(yǎng)班級干部的組織管理能力，培養(yǎng)班干部團結協(xié)作的精神，提高他們在班級中威信，鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”，使他們成為老師身邊得力的左右手。

　�。ㄈ�）學風建設：

　　1、與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生學習情況，做好協(xié)調工作。

　　2、針對特殊學生，開展特殊教育。對待學習成績弱、行為習慣差、自控力差的學生，要與原班主任商量，了解學生的情況，通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，再根據(jù)學生本身的情況，制定培養(yǎng)計劃，以一顆真誠的心，激勵他們。

　　3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的'創(chuàng)造精神，利用主題班會或團日活動等開展形式多樣的活動。

　　四、具體安排（包括周次、內容、完成情況及效果分析）：

　　第一周：通過與原班主任交談，了解初一（13）班學生的基本情況，包括班級學生情況、各層次學生的組成與特點、作息時間、學習氛圍、班級衛(wèi)生情況以及紀律問題，熟悉班級制度，著重了解個別學生的情況。同時要制定班主任工作計劃。通過與個別學生聊天等方式了解和熟悉學生，觀察學生的學習習慣與態(tài)度。

　　第二周：配合原班主任管理班級日常事務，觀察確定重點輔導學生的名單，做好全班同學的基本情況記錄；協(xié)助原班主任管理班級事務，學習如何指導班干部處理班級日常工作。

　　第三周：協(xié)助原班主任管理班級事務，并組織學生搞一個以“勵志”為題的主題班會。幫助本班集體出好以“愛我附中為題”的墻報。舉行以“隱形的翅膀”為題的主題班會，以電影的形式向學生展示，激勵學生斗志。

　　第四周：針對班級出現(xiàn)的問題，制定計劃，并實施。確定重點了解的學生名單，制定培養(yǎng)計劃，并開始實施。跟進班級紀律制度和衛(wèi)生情況，為爭評優(yōu)秀班集體出謀獻策。

　　第五周：舉行“誠信”的主題班會，根據(jù)班級的實際情況，引導學生認識到誠信不僅僅是一種美德，更是一種責任，是學生有更強的責任心，能夠從班集體的角度出發(fā)，為班集體著想，同時培養(yǎng)班干部的活動組織協(xié)調能力。

　　第六周：舉行“第二個家”的主題班會，通過之前對班級的了解，收集每個人想對班集體說的一句話，讓學生意識到班級的力量，團結的力量，讓更多的學生幫班級當成自己的第二個家，融入其中，共同學習，共同進步。同時增強班級凝聚力與集體榮譽感。

　　第七周：這一周即將面臨的就是期中考試，為了使學生更加地重視這次考試，加強對知識的復習和把握程度，在本次班會課上向學生講述“如何學習以及學習的意義”，介紹好的學習方法，并要求學生現(xiàn)在就開始復習，養(yǎng)成良好的學習習慣。并對班級管理工作進行查漏補缺。

　　第八周：最后一周的工作重點是學校的運動會和實習總結大會。整個班級都在有條不紊的進行著運動會的各項準備工作。同時完成班主任工作總結，向原班主任老師匯報實習所得成果，并請她指出自己需要改進的地方和提出相應的意見和建議，整理實習心得。

　　五、其他方面：

　　班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心，另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

　　還給孩子們一個金色的童年，這期間，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙，上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進，若有不足之處，敬請領導和老師批評，指正。

【初中工作計劃】相關文章：

初中工作計劃01-20

初中教學的工作計劃12-30

初中安全工作計劃02-22

初中教研工作計劃01-30

初中課外工作計劃03-06

初中語文工作計劃09-14

初中教科室工作計劃09-27

精選初中工作計劃4篇08-05

【精選】初中工作計劃3篇10-03

【精選】初中工作計劃三篇12-23