開學工作計劃
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的開學工作計劃,希望對大家有所幫助。
開學工作計劃1
一、指導思想
本著學校本學年德育工作計劃和九年級的特殊性,九年級第一學期,班級將繼續(xù)強化“時時管理,處處管理”的責任感,真正做到關心學生,關心每一個學生的每一個方面。要注重學生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學生思想品德和集體意識的教育、班風學風建設等。加強教育管理,從日常學習生活中的每一件小事做起,保證今年工作的順利進行。
作為一名班主任,我應該在學校政治教育部門的直接領導下,繼續(xù)學習新課程背景下的教學改革精神,更新教學理念,掌握班主任工作的藝術,全面實施素質教育和熱愛教育。在課堂上,要充分依靠學生,組織學生,調動他們的積極性和創(chuàng)造性,創(chuàng)建和諧的班級群體,提高學生各方面的素質和特長,為學生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
二、工作目標
1、認真執(zhí)行學校的規(guī)章制度,嚴格要求學生,為提高學習成績打下堅實的基礎。
2、全面了解學生,努力幫助學生克服學習和生活中的困難,學會學習,提高學習效率。
3、積極調動學生的學習積極性,培養(yǎng)良好的`競爭意識,努力形成扎實、競爭、勤奮、進取的學習氛圍,全面提高學生素質。
4、協(xié)調各科學習安排,平衡各科發(fā)展,幫助學生全面提高成績。
5、讓每個學生的心理健康發(fā)展,以平常心對待生活中的人和事。
三、工作要點
(1)加強班風建設
1、重申校規(guī)和班規(guī),強化學生的守時意識、紀律性和責任感,重點在安靜的走廊和安靜的教室進行嚴格管理,為創(chuàng)造良好的備考環(huán)境奠定基礎。為了提高學生的思想素質,應對畢業(yè)班的學習,學生的思想教育主要從以下幾個方面進行:
理想的教育。
態(tài)度教育。
典型的教育——向好學生學習,與第一個學生保持一致
自信教育。
2、加強規(guī)范化培訓,即讓學生發(fā)展:
(1)一絲不茍的學習態(tài)度。讓學生認真讀每一本書,認真聽每一節(jié)課,認真做每一道題,認真改正每一道錯題。
(2)不漏一滴的學習要求。要訓練學生互相幫助,互相學習,所學的知識都要學會,所做的題都要正確,要記住的要求都要牢記在心。力爭做到五清:唐慶、天清、周舟清、岳越清。不留疑點,不留死角,夯實基礎。
(3)一致的學習習慣。嚴格的學風不僅持續(xù)一周、一個月、一個學期,而且一直堅持。嚴謹?shù)膶W風要一致。
3、安排班級活動
根據(jù)學校德育的安排,引導學生開展各種實踐活動。加強對學生的思想道德教育和創(chuàng)新精神及實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進其全面發(fā)展。班主任和學生確定本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活有趣的課外活動,如主題課、小組活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
4、營造向上的氛圍
(1)制定班級慣例和班級風格,給你的班級和小組起一個新名字。
(2)阿倫
(3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任感,讓每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供展示學生才華的機會,并以潛移默化的方式逐漸形成自我關懷和自主性,體現(xiàn)學生的主體地位和探索創(chuàng)新精神。
5、指導和培養(yǎng)干部
(1)定期召開班干部會議,大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,培養(yǎng)班干部的服務意識、管理意識和敬業(yè)精神,激發(fā)他們的工作熱情,提高他們的工作水平,使他們在班級工作中發(fā)揮更好的作用,做好班主任的助手。
(2)分工明確,個人職責明確,落實到位,分配到班級事務中。
(3)精心培養(yǎng)班干部。第一,幫助干部樹立威信;第二,鼓勵干部大膽工作,向他們展示工作方法;第三,嚴格要求干部在知識和能力上有更大的進步,在紀律上以身作則,努力從各方面為全班起到模范帶頭作用,即“取點帶面”;第四,培養(yǎng)團干部合作精神。
6、養(yǎng)成好習慣
(1)班級每周設定學習目標,作為學生完成任務的底線。
(2)月考,指導每個學生設定每月目標,制定學習計劃。
(3)用“我的成長過程”畫一條分數(shù)曲線,跟蹤每個學生的分數(shù);為每個學生建立一個“學習檔案”,以監(jiān)控他們薄弱學科和優(yōu)勢的發(fā)展。
(4)通過檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試,及時了解學生的學習情況;通過日常的基礎漢語和外語測試,加強學生對基礎知識的關注和掌握;個體教育與榜樣引導相結合,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
(2)營造備考氛圍
1、加強思想教育,提高思想覺悟水平。思想是行動的先導。
開學工作計劃2
新的學期,新的開始,我們以積極的心態(tài)迎來了我們的小朋友。為了更好的完成班級工作,特制訂了本學期的班務工作計劃。
一、情況分析
我們班幼兒大部分為3歲左右的幼兒,剛剛結束了小班的學習生活。由于基本上都是原班幼兒,彼此都比較熟悉,大家都情緒都比較穩(wěn)定。一個暑假下來,幼兒們都較去年有了不同程度的進步,但也有部分幼兒在家養(yǎng)成了一些不良習慣。部分幼兒還沒有辦法回到正常的學習生活中,還停留在無拘無束的暑假里。不過,孩子們長大了,也進不了,在自理能力方面就有了很大進步。由于剛開學,幼兒的活動常規(guī)還需加強。
二、教育教學工作
本學期我們還是采用整合課程,還為孩子們開設了全腦數(shù)學、早起閱讀等特色課程,為幼兒創(chuàng)設了良好的學習環(huán)境。
目標:
1、促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調發(fā)展,增強體質,培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。
2、發(fā)展幼兒智力培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力,增進對環(huán)境的認識,培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望,培養(yǎng)初步的動手能力。
3、鼓勵幼兒堅持自己能做的事情自己做,不依賴別人,一日生活的各個環(huán)節(jié)都能有規(guī)律、自覺的進行活動。
措施:
1、根據(jù)中班幼兒年齡特征,運用直觀教具、游戲,結合多媒體手段進行教學。
2、注重個別差異,教學中因地制宜,因人施教,對不同能力的幼兒提出不同要求。
3、通過日常生活及教育活動引導幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。
4、每周對幼兒進行安全教育課。
三、保育工作
秋季是傳染病多發(fā)的季節(jié),為了保證幼兒的健康,我們要做好每日的“一摸、二看、三問、四查”,并且對情緒欠佳,生病的幼兒多加以關注,做好每日的晨檢和消毒記錄。要求幼兒勤洗手,洗澡,剪指甲。對身體體質弱的幼兒給予特別照顧。增強幼兒的體質,多去戶外進行活動,為幼兒準備墊背的毛巾,幼兒出汗后及時為幼兒墊上,避免感冒。開展關于疾病預防的交流工作,提高家長的防范意識。
對帶藥的幼兒的藥品進行記錄,并按時喂藥。對沒有來園的幼兒進行電話訪問了解情后記錄。
每周下午離園前對幼兒進行“三分鐘安全教育”,提高幼兒的自我保護意識。堅持請家長使用接送卡,沒有帶卡的家長請他簽字、
四、常規(guī)工作
良好的常規(guī)是幼兒園一日生活、學習不可或缺的內(nèi)容,也是保證教學正常開展的重要因素。因此,我們這學期重點抓常規(guī)教育。要求孩子吸收、喝水時排隊。用自己的口杯,檫手巾。要求孩子不打架,不插隊,學會傾聽。
五、家長工作
本班家長工作都比較忙,不少父母吧教育、培養(yǎng)孩子的重擔托付給了家中老人,由于祖孫隔代、獨生子女,老子們對孩子更是溺愛,包辦甚多,所以有時候家長工作做起來會有難度。但在配合幼兒園。班級工作需要方面,家長們還是比較積極的。在開學初我們首先對新生家長進行了會談,了解新生情況,利用早晨和下午離園時詢問幼兒在家的一些生活習慣,以及一些特別需要我們注意的`地方,我班還將召開“新學期家長會”,向家長介紹幼兒園的主要活動,一日活動的內(nèi)容和安排,班級各種的主要目標和活動,以及一些需要家長配合的細節(jié)。平時利用電話、發(fā)通知等手段向家長反饋幼兒在園的學習情況和班級最新的活動情況,加強家園聯(lián)系。每天給沒有來園的小朋友家長打一次電話,交流幼兒園在園的表現(xiàn),并邀請家長參與我們的活動等。通過增加家園欄里幼兒進餐情況,讓家長了解到幼兒在園情況,利用早晨和下午離園時間與家長溝通交流。
六、活動安排
2月 開展關于過年的主題活動
3月 婦女節(jié)為全體教師開展的活動
6月 六一兒童節(jié)活動
9月 教師節(jié) 通過開展“我愛老師”讓孩子認識這個節(jié)目了解這個節(jié)目。
9月底開展“我愛祖國”認識并感受國慶節(jié)。
10月 準備早操比賽
12月準備元旦節(jié)目
希望通過我們的努力能夠讓孩子健康快樂成長,能夠讓家長放心的把孩子交給我們,是對我們工作最大的認可。我們會朝這個方向努力的。
開學工作計劃3
在新課程改革大潮中,我以飽滿的精神投入到了新學期的工作中來。本著求創(chuàng)新,求發(fā)展,不斷提高自己的業(yè)務水平的目的,根據(jù)學校年教學工作計劃來制定我的個人教學工作計劃。
一. 加強學習
面對新的課程改革,教育對班主任提出更高的要求。不僅要有精湛的專業(yè)水平,還要有多元化的知識儲備,才能適應新課程實驗改革。為不被時代所淘汰,能夠成為一名合格的班主任,在一個學期的基礎之上,要利用業(yè)余的時間進一步學習有關于新課程改革的理論知識及最新的教育理念。嘗試著把學習滲透在工作的點點滴滴,融合到備課和講課上來。把學習使終放在第一位,只有不斷的學習,才能充實自己,才會有不斷的創(chuàng)新,才會不斷的發(fā)展,我將繼續(xù)不懈地努力,刻苦專研,成為新型班主任,適應時代發(fā)展
二.向科研班主任型轉變
1.在課堂教學改革中嚴格要求自己,努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”。為了提高課堂教學效率,我打算從培養(yǎng)學生良好的'學習習慣和學習興趣入手,讓學生們樂學、勤學、會學。我要養(yǎng)成每天記日記的習慣,注意總結經(jīng)驗,在課堂常規(guī)訓練上有自己的特色。
2.扎實做好新課改的每一項工作。在比較準確地掌握了上一冊教材的基礎上,本學期我仍將毫不松懈地用好新教材,深入學習新課標。新學期開始,我把“如何進行小組合作學習”作為自己研究的子課題。在教學中做進一步的深入研究,在學期末將上交一份有價值的論文,同時會以年組研究課的形式匯報自己的研究成果。本學期我還會十分重視成長記錄袋的使用,使其發(fā)揮應有作用。主要表現(xiàn)在:擴充成長記錄袋的內(nèi)容、定期專人負責裝袋、定期進行總結評價、鼓勵家長參與,保持教育一致性。
3.為提高班主任的業(yè)務水平,學校組織了豐富多彩的教研活動。我將報著學習提高的態(tài)度積極參加六年制一年的校內(nèi)“講評推優(yōu)”課、校內(nèi)首屆“班主任基本功大賽”、“師徒結隊驗收課”、“校內(nèi)評估課”等教研活動。在向別人學習的同時使自己的業(yè)務水平有所提高。
4.教案的編寫是作為班主任必做的一項工作。但如何使教案的編寫更具科學性、實用性,我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律,編寫實用、新穎、具有個性化特點的教案。
5.根據(jù)學校這一學期對寫字教學提出了很高的要求。我打算在寫字上要下大功夫,首先注重自身寫字水平的指導,其次加強對學生的寫字指導,注意學生對漢字基本筆畫、基本結構的把握,增強學生“提筆就是練字時”的意識,使具備基本的寫字技能和初步的書法欣賞能力。
三.“備”、“改”、“批”、“輔”、“查”是班主任的常規(guī)工作,每一項都十分重要。
在備好課,上好課的同時還不要忘記對希望生的輔導工作,要曉之以理,動之以情,用愛心去幫助每一個希望生,最重要的是有成效,讓每個希望生都能在學期末的時候有所提高。在作業(yè)布置上要多動腦筋,多留一些孩子們喜歡的,有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè),讓每個學生不再為作業(yè)而苦惱。
多彩、多元的社會急切地呼喚著創(chuàng)新,教育也迫切地呼喚著有活力、有創(chuàng)新能力的班主任。我將努力學習,不斷提高自己的業(yè)務水平,為興安二小輝煌的明天貢獻自己的一點力量!
開學工作計劃4
新學年開始了,作為一名美術老師,有責任培養(yǎng)同學們?nèi)ビ^察,認識和發(fā)掘我們生活中的美,并且把這種認識上升為一種自覺的美育過程和途徑,讓同學們在美術的學科中得到美的熏陶;讓他們知道學好美術不只是學習畫冊,圖片中的美,更重要的是讓他們?nèi)グl(fā)掘平凡生活中的美,現(xiàn)實生活中的美,這才是最主要的目的;法國雕塑家羅丹說:“在我們的生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!弊屗麄冊趯W習美術的過程中去熱愛生活熱愛大自然,去包容生活中的缺點,而改變氣質,變化性情,做一個愛美能在生活中發(fā)現(xiàn)美并且去創(chuàng)造美,做一個德智體美勞全面發(fā)展的有用人才。在此我把我的美術教學計劃羅列如下:
1、 培養(yǎng)審美觀。
一個人如果缺乏一定的審美能力
那么人生將會減少許多樂趣。美術包括,滲透到了生活的方方面面,特別是在科技高度發(fā)達的今天體現(xiàn)尤其明顯。從我們穿的服裝、家用電器、書籍、公共建筑、街道規(guī)劃、城區(qū)人居環(huán)境在到交通工具等的設計和建造無不包含了美術的因素并且是一個極其重要的方面,所以培養(yǎng)同學們的審美觀對他們來說不是重要而是必要了。
2、利用畫冊、圖片及電腦向同學們介紹和講解一些中國古代及其近現(xiàn)代一些優(yōu)秀的美術作品,如:書法、繪畫、建筑、園林景觀等。增強她們的民族自尊心、自信心和自豪感;知道中國自古以來就有偉大的藝術,是中華民族藝術寶庫中的明珠,是前賢智慧的結晶。即使拿世界上任何一個國家比起來也會感到毫不遜色。并且為我們偉大的祖國而感到由衷的高興和自豪。我們不僅要學習先賢們的精神和智慧而且還要將其發(fā)揚光大,為中華民族的偉大復興添磚加瓦。
3、同學們不僅要知道和了解我們中國的優(yōu)秀藝術作品,而且還要知道和了解一些外國的作家和他們優(yōu)秀的作品,F(xiàn)在是信息時代,我們在地球村上生活,不僅要了解自己,而且還要了解別人;了解別人的生活方式和他們創(chuàng)造的一切優(yōu)秀的作品。學習知識,不僅要知道選擇,而且還要知道拿來為我所用。要古為今用,洋為中用,相互借鑒,取長補短。這樣才心胸廣,眼界寬,才能有所創(chuàng)造。不僅學習美術科目是這樣,學習其他科目也一樣,要舉一反三,觸類旁通。
4、 外國美術作品和中國美術作品之間的異同,相互融合和影響。
5、以畫冊結合講解來拓寬同學們的知識面和提高他們的學習興趣;以觀察(具有條件的如書法、繪畫作品。寫生如畫竹、山、云霧、樹木之類)和實際創(chuàng)作相結合來培養(yǎng)他們學習美術的興趣和創(chuàng)造美的意識。
6、 上課應盡量生動有趣,讓同學們在怡悅和輕松的心情和環(huán)境中認識生活中的美和優(yōu)秀藝術作品中的美,帶他們暢游藝術和美的世界,并且鼓勵和肯定同學們的創(chuàng)造能力,以達到一個積極的美育效果。做一個德才兼?zhèn),德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
傳統(tǒng)的美術教育缺乏直觀典型性與變式而使教師難教,學生難學。而新一輪的課程改革, 使美術學科教學越來越呈現(xiàn)出美術課內(nèi)容的豐富與教學課時的稀少,教學形式的多彩與教學方法的單調等種種矛盾,這就需要我們找出解決這些問題的辦法,使美術教學真正達到短時高效,豐富多彩。新課標的實施,信息技術手段的運用,讓美術教育真正成為一種藝術享受,教師愛教,學生愛學。因此,在目前的情況下,在美術學科教學中引入信息技術,并加以整合,是美術教育發(fā)展的必然趨勢,也是新世紀美術教育的一大特色。
電腦美術設計軟件能產(chǎn)生豐富多樣的視覺效果。它不僅能達到傳統(tǒng)繪畫工具所具有的效果,同時創(chuàng)造了一大批神奇無比的新工具;在電腦上進行圖片的各種處理,不僅效果十分理想,操作也相當方便;而各種各樣的特殊濾鏡效果則令人耳目一新。愛恩斯坦說:“興趣是最好的老師。”學生對于計算機輔助教學的形式通常感到非常的新鮮,課件、網(wǎng)絡、教學軟件等具有獨有的畫面展示方式和獨特的音響效果,可以馬上抓住學生好奇的心理,讓其精神高度集中起來,可以最大地激發(fā)學生的學習動機、實現(xiàn)自主學習、探索性學習、研究性學習,為美術教學提供更豐富的素材,讓美術教學內(nèi)容由平面到立體,由靜止到運動,由文字到聲音圖象,讓學生多渠道、多角度、全方位的學習;為學生理解美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)自我提供了一種充滿樂趣和信心的途徑,為提高學生各方面的能力提供了有力的保障。
2)、教學過程探究化。學生主動地獲取由教師匯編整理并放置在網(wǎng)絡上的相關資料以及其它的網(wǎng)絡資料,在獲得基本知識之后,在課堂教學中,圍繞著相關的問題進行自我探究或集體討論,教師以平等的姿態(tài)參與和引導學生的`討論,使教學過程由傳統(tǒng)的傳承型轉變?yōu)樘骄啃汀?/p>
3)、教學活動網(wǎng)絡化。在教學活動中,改變過去教學內(nèi)容主要來自于教科書的單一狀況,強調培養(yǎng)學生從網(wǎng)絡資源中獲取素材。自我改造、重組、創(chuàng)造教學內(nèi)容的能力,養(yǎng)成學生從網(wǎng)絡獲取資源的能力和習慣。
4)、教學結果創(chuàng)新化。網(wǎng)絡只是環(huán)境,探究只是手段,教學模式改革的目的在于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,由于上述的改革,使學生的主體地位得以真正的確立,學習的自主性、能動性、合作性得到發(fā)揮,有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新人格。
2、信息技術使學生對美術信息的獲取、加工、創(chuàng)新、利用能力得到提升
1)、美術信息獲取的能力。能夠根據(jù)自己的學習要求,主動地、有目的地通過互聯(lián)網(wǎng),收集到自己在美術學科方面所需要的信息。
2)、美術信息加工的能力。將不同渠道獲取的同一類美術信息進行綜合,結合自己的原有知識,重新整理組織、存儲。
3)、美術信息創(chuàng)新的能力。在對美術信息加工的時候,通過歸納、綜合、抽象、聯(lián)想的思維活動,樹立創(chuàng)新意識。
4)、美術信息利用的能力利用掌握的美術信息,分析、解決美術學習中的各種實際問題。
開學工作計劃5
在即將到來的一個學年里,在院、系團委學生會的帶領下,組織部將會按照組織部是以協(xié)助團委加強全院系共青團思想建設,組織建設及共青團干部培上級的指示,做好本職工作,并與其他部門協(xié)調配合,共同為徐海學院爭光添彩。 養(yǎng)和管理的職能部門。我們部將會以"團結協(xié)作、積極主動、盡職盡責、開拓創(chuàng)新、廉潔奉獻"作為我部的工作理念。
組織部是一個可以充分展示才華和魅力的大舞臺。通過開展一系列豐富多彩的文藝活動, 裝點著建工系的各個舞臺,將歡聲笑語注入三點一線之間的大學生活。計劃、組織、協(xié)調本系學生組織的文藝和文化娛樂活動;與學校的組織部保持聯(lián)系,配合學校團委工作,反映同學們的愿望和要求,促進我院學生會工作的進步和同學們文藝素質的提高;發(fā)動和組織學生參加課外活動;發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學院的活動活躍分子,充分發(fā)揮活動骨干的作用,并幫助他們解決學習、生活等方面的困難;發(fā)揮文化載體在思想政治教育中的作用,通過寓教于樂的方式,加強對學生的思想政治教育等是我部門所應盡的責任。
對于組織部的組建,以及今年工作的開展,我提出以下幾點計劃:
一、部門內(nèi)部建設工作計劃
新的學年即將開始,學生會的工作也將一步步步入正軌。對于組織部的組建,我將把組織部工作分為兩條線。第一條線是團組織生活,第一學期的團組織生活以"團員先進性教育"為主要內(nèi)容,深入討論團員先進性教育,體現(xiàn)組織部嚴肅的一面。第二條線是團組織生活,團組織生活主題由各團支部自定與配合學校主題相結合的方式,體現(xiàn)組織部活潑的一面。串好這兩條線,使12學年度的組織部工作走向規(guī)范化、優(yōu)秀化。
我的目標是建立起一個團結互助的團隊。在這個集體中,大家都能快樂、團結的合作,積極的開展批評和自我批評,面對困難一起協(xié)商解決,這樣大家才能不斷的進步。對于部門的管理,我覺得最大的問題是部員之間能否相互融合,還有部長怎樣帶好部員,讓他們學到東西。這對于我的工作來說,確實是一個挑戰(zhàn)。因為一個好的部門不是關靠幾個部長就能辦好的,還要靠部里的部員,只有讓他們感覺到組織部是一個真正可以學到東西,提高自己的能力的部門,這樣大家才能團結合作,把組織部辦好。
所以加強組織部所有部員建設是有必要的。俗話說:"治國必先安內(nèi)"。組織部即將招的新部員是我部開展工作的基礎,所以加強部員隊伍讓他們明確工作目的.增強工作積極性就是我們部門首要的工作。我部計劃從五方面入手。
1. 明確部員的工作范圍、工作目的、工作權力,消除部員工作的盲目性。
2. 在院學生干部管理條例的基礎上制定組織部部員工作考評制度,考核部員。
3. 在注意方式方法的同時,一個月一次的內(nèi)部團組織生活,增強團結。
4. 賦予部員權力,明確部員義務,給予部員更多的鍛煉機會。
5. 認真執(zhí)行紀律條例,決不講私情,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,保持工作的良好風氣。
6.部員的'例行工作包括:每周開一次內(nèi)部會議,聽取學院近期的活動情況,安排本周的工作任務。
7.每個人負責一個團支部并參與所負責團支部的團日活動及組織生活,作好相應記錄并及時向部長反饋。對于每次大型活動,配合好部長做好各項前期策劃,中間參與以及后期的總結工作,完成相應的計劃,小結,通訊稿等材料的收集制作工作并且即使歸檔,做好保存工作
8. 每個部員對自己負責的班級的團支書保持密切的聯(lián)系,走進同學,了解他們的所需,給部門的活動提出建設性的意見。
9. 按時參加系早點名的工作。與部長保持密切的聯(lián)系,以提高本部門在各方面的工作效率和工作質量。
對大一、大二各班團支書進行培訓,學習新學年度組織部計劃書,包括團組織生活、團日生活開展方式,組織部內(nèi)部章程,"模范團支部"評定方法等。
二、部門活動工作計劃
(一)迎新工作
新的學期,對于新的團委學生會來說,迎新工作是對新組建的學生會骨干能力的初步判斷,從中可以對新生做一個第一印象,對招新工作做一個鋪墊。為以后的學生活動的開展打好基礎。
(二)招新工作
新學期的再一個問題就是在新生中選拔真才實干的人才,它關系到組織部以后活動的開展,組織部需要充滿激情與活力、有能力、有恒心、踏實肯干的人。招新將于其他部一塊進行。首先要用各種方式進行宣傳,準備報名表給有意向加入組織部的同學,最后通過面試對一些報名者有進一步了解后擇優(yōu)而選。
1、招新工作與學生會其他部門同時開展;
2、考核分三部分完成:
1〉首先征收申請書,范圍為面向全校新老學生;
2〉隨后進行面試,再通過申請人面試表現(xiàn)淘汰一部分,留下約十人;
3〉最后通過實際行動的考察,選擇其中能力突出的正式吸收其為組織部成員,人數(shù)約八人。
(三)班級風采展示
活動目的:
在這金色的秋天,12屆新生收獲了高考成功的喜悅,帶著五彩繽紛的夢想踏進了大學之門。眾所周知,大學階段是一個人成長道路上非常重要的時期,各方面能力都是在這個時期逐步完善與成熟;也是開始獨立生活走向社會的一個重要過渡時期。短短的四年時間,如白駒過隙,一晃而過,希望你們珍惜這寶貴的時光。面對剛剛開始的大學生活,作為學生會成員的我們在此希望能引領著大家一起漫步大學生活??
主辦單位:建工系學生會組織部 活動時間:20xx年10月
活動地點:主樓某一個教室(待定)
活動出席人員:
建工系第七屆建工系學生會團副、主席、及組織部各部長、建工系1 屆所有支部班長團支書。辦公室及紀檢部的會議記錄人員。
活動流程:
1. 先由組織部副部長肖瀟主持介紹本次會議。
2. 然后學生會主席和團總支副書記講話。
3. 再由11屆班長播放他們一學年的班級成果展示及風采。
4. 在有12屆對11屆提問,相互交流。
5. 12屆班級展示自己的風采。
6. 最后請主席、副團總結發(fā)言會議結束。
(四)班級logo大賽
活動意義
為了展現(xiàn)當代同學們自主創(chuàng)新能力,增強班級凝聚力,發(fā)揚班級優(yōu)秀的傳統(tǒng);為了每位同學在提高自我水平上,形成良好的團隊合作意識;為了拓寬同學們的表現(xiàn)力,培養(yǎng)自主創(chuàng)新能力,展示班級風采。建工系團總支號召在系內(nèi)學生為各自班級設計logo及口號,在促使班級規(guī)范化的同時,建立和提高班級在學校師生的心目中的形象,豐富在校學生課余生活。
開學工作計劃6
一、基本情況
本學期我擔任七年級(6)班語文教學,經(jīng)過近幾天時間的接觸,我發(fā)現(xiàn)本班學生上課不夠踴躍發(fā)言,學生缺乏自覺質疑,自主學習,上課作筆記的習慣,這一學期,我將堅持按照新課標的理念和要求認真工作,著眼于全面培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng),以培養(yǎng)學生良好的學習習慣為主要目標,正確把握語文教育的特點,積極倡導自主、合作、探究的方式,力求為學生營造快樂的學習氛圍,保持學生現(xiàn)有態(tài)勢,并深入挖掘學生潛力。
二、指導思想
培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的感情,養(yǎng)成語文學習的信心和良好的習慣,掌握最基本的語文學習方法。讓學生多讀,多說,多摘抄,有計劃地開始語言基礎的積累工作,在發(fā)展語言能力的同時,發(fā)展思維能力,激發(fā)想象力和創(chuàng)造潛能。逐步養(yǎng)成實事求是、崇尚真知的科學態(tài)度,并掌握科學的思想方法。
三、教材分析
1、本冊教科書共6個單元30課,其中精讀課文18課,略讀課文(標x號)12課。每單元5課。另外還有《課外古詩詞背誦》《名著引讀》《硬筆書法》等三個附錄。
2、寫作分整篇寫作、片段寫作和課外練筆。
整篇寫作計劃8篇,注重速度和篇幅訓練;
片段或短文寫作結合課后“思考與練習”與比較鮮明的課文寫作特色(如:由一件小物引發(fā)的人生感悟)每單元安排一兩次(限時限量完成);
課外練筆要求學生形成習慣,有感而發(fā)并精雕細琢,每周一檢查。目的是培養(yǎng)學生的寫作興趣和信心。
口語交際集中安排6次,分散的口語交際活動在課后“思考與練習”中也有適當安排。
3、綜合性學習安排6次,內(nèi)容涉及自我介紹、漫游語文世界、感受自然、談上月球的奧秘等等。
4、單元目標
第一單元:這個單元所選課文都是圍繞著有關親情或家庭生活的,貼近學生生活和情感。初一新生入校,是他們?nèi)松缆飞闲碌钠瘘c。集中閱讀以親情為主題的課文,可以感化他們的心,懂得感恩,引導學生能夠吸收切實的生活指導,達到情感教育目標。激發(fā)斗志,以激昂的心態(tài)投入到緊張的學習當中。
第二單元:側重寫反映青少年學習生活的文章,可以讓孩子們了解不同時代,不同國度的孩子們的學習生活,給我們以學習和生活的啟迪。
第三單元:學習寫景詩文,讓領會學生親近自然,珍惜生命,熱愛生活的情懷. 第四單元:本單元繼第三單元之后,從不同角度寫出了作者對生活的思考,感悟及對美好人生的禮贊。引導學生思考人生,珍愛生命!另外本單元繼續(xù)練習默讀,力求做到眼到,手到,心到。
第五單元:以對自然界進行科學探索為內(nèi)容組成。可以有利地激發(fā)學生對未知世界探索的興趣,培養(yǎng)科學的精神!痘鳌肥且皇卓茖W抒情詩;《看云識天氣》是科普說明文;《綠色蟈蟈》是觀察隨筆;《月亮上的足跡》是紀實作品,也屬科普小品;《河中石獸》是一篇志怪小說。綜合性學習是結合《月亮上的足跡》一課,開展“探索月球奧秘”的活動,試圖使學生在科學與人文兩方面都有較大收獲。教學這個單元的課文,應以部分人的興趣帶動全員參與,結合地理、生物、歷史等其他科目,學以致用,培養(yǎng)學生善于觀察并積極質疑的探索精神。
第六單元:都是想象極為豐富的作品,本單元學習快速閱讀。力爭每分鐘不少于500字。通過關鍵詞帶動整體閱讀,提高閱讀速度!
三、教學目標
新課程教材的教學目標,不再是教材的教學目標,而是學生的語文學習目標,教材只是例子,重要的在于學生的情感體驗。
1、掌握初一(上) 階段要求掌握的生字詞的音義,并學會運用。
2、學習本冊書上的課文,完成木學期的教學任務。
3、培養(yǎng)學生良好的語文學習習慣,掌握常用的學習方法。
4、培養(yǎng)學生語文朗讀能力,使之能有感情的朗讀課文,為培養(yǎng)學生語文語感打下基礎。
5、大量閱讀課程標準要求的課外讀物,增加閱讀量。
6、指導學生理解課文中的文戰(zhàn)的主題含義和豐富的思想感情。
7、培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng),語文學習中貫穿情感教育和道德教育。
四、教學措施
首先、要注意教學目標的整合性。傳統(tǒng)的目標設計有重結論輕過程、重認知輕情感、重智能變化輕心理體驗。新課程強調知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個緯度的有機結合。
其次、要注意教學內(nèi)容的開放性。要使語文課由單一轉向綜合,由平面轉向立體,由封閉轉向開放,激發(fā)了學生學習課文的濃厚興趣,拓展了學生的視野,加深了對課文的理解。
第三、要注意教學方式的'互動性。要實現(xiàn)由少民主、不平等、單向傳輸向師生的和諧、民主、平等、互動轉變。師生互教互學,彼此形成一個學習的共同體。
第四、要注意教學過程的活動性。盡可能把過去由自己包辦的講解、提問轉化設計成學生的多種活動,不僅讓學生讀一讀、寫一寫、說一說,而且讓他們畫一畫、唱一唱、演一演,做一做……通過學生的自主活動,讓學生掌握知識,并融會貫通,爛熟于心。
第五、注意教學手段的多樣性。應引進多種信息化教學手段,使學生從單一枯燥的學習中解脫出來,去領略課堂里的精彩世界,要增強了語文課的吸引力,加速了學生盛知過程,促進了認知的深化。
第六、要注意教學組織形式的靈活性。要在課堂教學中想方設法組織學生運; 用自主、合作、探究等靈活多樣的學習方式。
第七、注重教學評價的多元性。要改變以往一刀切的評價機制,實行全面的評價學生的語文素養(yǎng)。
語文教學就是要從一個個標點、一個個詞語、一個個句子開始構建或更新學生的言語世界,與此同時,構建或更新學生的人文世界。
計劃人:xx
20x/x9/3
開學工作計劃7
一、指導思想
本學期,我校安全工作將繼續(xù)貫徹“安全第一,預防為主”的方針,進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作,警鐘長鳴,常抓不懈,以“隱患險于明火,防火勝于救災,責任重于泰山”的重要指示精神為指針。
根據(jù)教育部《學生傷害事故處理辦法》、上級各部門安全工作要求和學校工作計劃,根據(jù)新的形勢,防抗甲型流感,切實加強學校安全工作管理,增強師生安全意識,完善學校內(nèi)部安全管理體制,形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡,避免各類事故的發(fā)生,春季開學安全工作計劃。
二、實施方案
求新務實嚴管理,追求規(guī)范顯安全。注重平時安全教育,致力防范,狠抓安全管理質量,按照“誰主管誰負責”的原則,層層落實安全工作措施,層層簽訂安全責任書,明確各自的職責。
加強安全教育和培訓,強化監(jiān)督檢查,深入開展安全專項整治,始終把全校師生的.安危放在各項工作的首位。認真貫徹執(zhí)行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求,上學期制定并實施《誠明小學創(chuàng)建“平安校園”預案集》和《誠明小學防抗甲型流感預案》,本學期繼續(xù)貫徹落實。
防患于未然,保障學生在校安全、交通安全和食品衛(wèi)生安全,保證學校財務安全,堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。
三、具體工作、強化學校安全工作管理體系
(1)認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神,提高安全責任意識。
(2)在嚴峻的甲型流感防控中積極采取各項有效措施;貫徹落實“每天晨檢制度”,在防控工作中做到“零記錄”和“零報告”。落實“每個午別最后5分鐘安全教育制度”及“每周五最后一節(jié)課(安全教育班隊課)安全教育制度”,增強安全工作的責任感與緊迫感。強化保安管理機制、每天協(xié)管學校安全并在放學后護送學生有序過公路。
(3)上學期末及新學期初校長帶隊排查安全隱患,并形成記錄。
(4)開展每周安全宣傳教育活動,提高師生安全防范意識,每周一升旗后、周三早操后的安全教育時段、每周最后一節(jié)課的班隊會舉行安全教育活動并形成常規(guī)。
各項安全教育活動務真、務實,并有記錄,力保不出現(xiàn)安全責任事故。
四、高度重視,嚴格管理
安全工作重中之重,責任重于泰山。校園安全無小事,對安全工作千萬不能馬馬虎虎,更不能抱僥幸心理、玩忽職守。
學校繼續(xù)堅持以學生安全為本的思想,想學生所想,急家長所急,集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題,安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理。
快速應對和處理來自學生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故,以有效的工作和科學的處置,贏得問題解決的最佳時機。
開學工作計劃8
伴著清爽的秋風,一個新的學期又如期而至。新學期伊始,特制訂如下計劃:
一、自身發(fā)展。
在工作中,通過多種渠道提高自身專業(yè)素質和教育教學能力。積極參加學校組織的各項教育活動,積極參加政治業(yè)務等學習,按要求記錄學習筆記;利用課余時間主動學習學習新的教育教學理論材料,書籍,認真記錄自學筆記;教學中虛心向他人請教,學習,汲取他人的教學精華為我所用,借以促進提升自我,以便更好地完成教育教學工作。
二、班級管理。
1、衛(wèi)生清掃靠大家。指導學生認真做值日,不留衛(wèi)生死角。
2、建立有凝聚力、有帶頭作用的班委會,充分發(fā)揮小助手的作用,協(xié)助老師管理班級。
3、精心設計布置班級墻壁,為學生創(chuàng)設一個清新、有競爭意識,充滿歡樂的班級環(huán)境。
三、教育教學。
1、備好課是上好課的前提條件。本學期,我將合理運用標、增、刪、改、調的原則。進行二次備課,力爭使教學設計更具合理性和時效性,實現(xiàn)預設詳細,生成精彩。
2、上課是學校教育教學工作的核心環(huán)節(jié)。課堂上用生動、詼諧,富有感染力的語言調動學生的積極性,準確把握教材,駕馭課堂,營造愛學、樂學的課堂氣氛。注重分層教學,關注學生的個體差異,巧設不同層次問題,讓成功光顧每一個學生。
3、持之以恒,規(guī)范學生的'學習習慣,即課前預習,課上質疑,課后拓展、提高的習慣。
4、課后及時認真書寫教學反思,以便在教學過程中能發(fā)揚亮點,彌補不足。
5、作業(yè)批改及時認真。對學生的輔導要時時處處。早自習是一天中最好的時光,要充分利用,做到有布置,有檢查。輔導更要關注差生,重點輔導對象為:郭美玲、劉鎵萁。
有目的、有計劃,工作才會有序、井然進行。以上是我對本學期工作的初步計劃。在實際工作中,我將努力遵循,并對不足之處加以改進。
開學工作計劃9
根據(jù)學校教學工作總體安排,20xx年春季學期將于xx月xx日正式上,我院開學教學準備及檢查工作安排如下:
一、檢查要求
貫徹落實學校精神,緊密結合本學院的發(fā)展定位和學期工作實際,突出重點,注重實效,有效整改薄弱環(huán)節(jié),及時處理發(fā)現(xiàn)的問題,確保20xx年春季學期開學教學工作有序、有效開展,努力營造新學風、新舉措、新氣象的新學期育人環(huán)境,促進本科教學工作上臺階、上水平。
二、檢查工作小組
按照學校要求,我院成立了以下開學教學準備及檢查工作小組:
組長:xx。
副組長:xx。
組員:xx。
三、教學工作安排
1、教學任務落實情況。
各教研室應按照《程總表(20xx—20xx)》的行安排,逐一落實任教師表,不僅僅要發(fā)放電子檔,紙質檔也要一并下發(fā),發(fā)放教師表時要求老師簽字,并要求任教師提前熟悉行時間和教學場所,教研室要安排好專人每天給第二天有的老師逐一打電話告知上時間和地點;做好教學設備、實驗儀器的準備工作;杜絕教學事故發(fā)生,確保各教學環(huán)節(jié)的順利進行。學工要學落實學生專業(yè)年級表,落實學生選情況,組織學生及時領取教材及配套教學資料,做好教材及配套教學資料的到位情況檢查;
2、教師到崗情況。
各教研室統(tǒng)計教師到崗情況,于20xx年xx月xx日上午12:00前,將本教研室教師到崗情況以書面形式報學院教學辦公室。
3、教師前準備情況。
各教研室組織檢查本學期任教師的教學準備情況。
。1)教學準備情況檢查。按照學!皞浣贪敢(guī)范要求(見教務處主頁《資料下載》欄)”全面檢查及評價授教案,認真填寫《xx大學教案檢查記錄表》(教務處主頁《資料下載》欄下載),并將《xx大學教案檢查記錄表》電子檔在20xx年xx月xx日下午4:00前,交學院教學辦公室。
(2)教學設備、實驗儀器使用檢查。我院語音實驗中心的負責老師要做好開學準備,于9月1日下午:00之前檢查好所有語音室設備,保證上使用。正式上后,每天要提前20分鐘打開語音室,方便老師和學生上。
4、學生報到情況。
學工和輔導員要做好學生報到工作。組織好學生進行程補退選,組織學生按時領取教材及配套教學資料(另行通知),做好教材及配套教學資料的`到位情況檢查。
三、開學巡查
開學第一周,學院領導、學工部、教研室主任、教學指導委員會專家等應到教學場所進行巡查,對開學教學秩序、教風學風以及教學保障等情況開展調查,了解教學工作中出現(xiàn)的問題與建議,及時處理發(fā)現(xiàn)的問題,保證教學工作正常運行。教學辦公室在xx月xx號下午4點前制定《學院巡查安排表》,安排人員到教學樓和教學實驗室檢查本單位任教師到崗和學生上情況、教學設備及環(huán)境保障情況。
學院高度重視新學期的準備工作,要求教學辦公室、各教研室對開學教學秩序的有序開展做好提醒、通知、檢查等各項工作,確保萬無一失。各教研室在規(guī)定時間對任教師的教案、講稿、后延伸資料等材料進行檢查,并向院內(nèi)提交各項要求的檢查結果。
開學工作計劃10
新的學期又開始了,為了使自己的教學跟上學校工作計劃,各項工作順利有序地進行,更好地提高自己的教學質量,現(xiàn)制訂教學計劃如下:
1、認真領會陳校長、李校長開學典禮上的講話精神,學習貫徹《xx年-xx學年第二學期工作計劃》,明確本期工作重點,為全面完成各項工作做好充分準備。
2、認真學習教研組、備課組工作計劃,與同組老師精誠團結做好校本教研,積極參與集體備課,認真上好每節(jié)課每個自習,提高教學質量提高學科成績。要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作:
⑴課前準備:備好課。
、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,復習過程中可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
③考慮教法,解決如何教會學生自主學習自主總結,包括如何利用現(xiàn)有教材、如何組建章節(jié)知識框架、如何利用手中的教輔資料、如何利用好每節(jié)正課每節(jié)自習、如何對待每次練習與測試。
、普n堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的.興趣,課堂上講練結合,分層次布置好作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
3、做好課后輔導。
要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。針對所教學生中存在的各種問題,抓好大部分學生的思想教育,樹立信心,提高興趣,增強他們的勝任感成就感。將責任心使命感貫徹到對學生的日常學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,從鼓勵著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
4、提高自身的業(yè)務水平。
積極參與聽課、評課,虛心向優(yōu)秀教師老教師和其他同事學習,學習他們先進的教學理念,靈活的教學方法,精煉的教學語言,精選的典型習題,博采眾長,全面提高自己的教學水平。
5、為了更好地充實自己,跟上時代和學科教學的需求,在做好崗位工作的同時,多讀書讀好書,除了閱讀與物理教學研究有關的書籍外,也有目的有計劃地閱讀些文學書籍,科技前沿類書籍,認真做好讀書筆記,完成讀書心得,不斷擴寬自己的知識面,為教學工作和內(nèi)容注入新鮮血液。
總之,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格地要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力提高自己的教學水平。
本人自一九七六年參加教學工作以來,熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛人民的教育事業(yè),熱愛學校,熱愛學生,立志一輩子獻身教育事業(yè)。自被評為中學數(shù)學一級教師近十年以來,勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責。對教學不斷研究,不斷創(chuàng)新,對自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識水平,刻意培養(yǎng)教育教學能力,F(xiàn)總結三大點:
一、重視自身建設,努力提高業(yè)務水平。
“學高為師,身正為范”,教師職業(yè)要成個人永久職業(yè),人必須永遠保持“學高”這一范疇!澳嫠兄鄄贿M則退”!霸賹W習”“終身教育”就成了它的注解?梢哉f,思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務,獻身于教育事業(yè)。首先必須端正思想,明確人生目標,不斷地從各方面提高自身素質,完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應時代需要,為社會作貢獻的有用人才,有了這樣的明確目標后,我們就不會再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。在農(nóng)村中學工作近三十個春秋,雖講臺搖搖欲倒,我依然操起教鞭;由教師到教導主任,由教導主任到校長,由校長到教學管理者參與者和實踐者。雖工作幾經(jīng)周折,我依然毫無怨言。有人說,一個教師應該具備半個演講家的口才,半個作家的文才,半個演員的表演藝術……拙于言詞的我深知自己師范畢業(yè)在專業(yè)知識和教學藝術上遠遠不能適應時代前進的腳步,我抓住各種機會提高自己的業(yè)務水平,先后完成了?坪诤托iL培訓。
開學工作計劃11
一、指導思想
本學期,我們將在縣教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領導下,以科學發(fā)展觀為指引,深入實施素質教育,全面規(guī)范教學管理,不斷深化教育改革,科學發(fā)展,走質量強校、教研興校之路,實施學校主動發(fā)展戰(zhàn)略,努力實現(xiàn)辦學水平的新突破, 開創(chuàng)學校教育教學工作新局面。
二、工作目標
1.加強學校管理,進一步完善各項規(guī)章制度及考評機制。
2.繼續(xù)抓好有效課堂教學,實施素質教育,努力提升教育教學質量。
3.加強校園文化建設。開展校園文化建設和班級文化建設,創(chuàng)建特色學校。
4.創(chuàng)建文明平安和諧校園,實現(xiàn)校園內(nèi)無重大安全責任事故發(fā)生。
三、主要工作及措施
(一)進一步健全制度,規(guī)范管理行為。
1.本學期初,學校要進一步健全、完善教師上班、請假、值班等制度,使各項工作落到實處。
2.落實績效考核制度,利用新型的量化評價機制,促進教師的主體發(fā)展。認真總結工作實踐經(jīng)驗,及時總結、交流、反饋,以充分發(fā)揮評價制度的導向、激勵、反思等促進評價主客體發(fā)展的功能,使教師能夠及時糾正自己工作中的缺點,發(fā)揚自身的優(yōu)點,促進自身的發(fā)展,不斷提升職業(yè)道德和專業(yè)水平,提高教育教學質量。
3.強化教學常規(guī)管理。深入貫徹、執(zhí)行《星島湖鄉(xiāng)中心小學教學工作量化管理規(guī)定(試行》。本學期,突出教學管理中的“四抓”:抓備課、抓上課,抓作業(yè)、抓輔導。加強對教師教學常規(guī)的管理與監(jiān)控,開展經(jīng)常性的教學常規(guī)工作檢查。每學期,至少檢查兩次教師的教學常規(guī),并做好詳細記錄,及時反饋信息,對教師進行測評。
(二)營造教研氛圍,深化課程改革,以教研帶動、搞技能突破。 加強教研力度。以教研為突破口,帶動教育教學的發(fā)展和延伸。
1.以校本教研為主體,立足有效課堂教學,以教學研究為主線,用公開課、研究課等形式,推動校本教研和校本培訓的開展。利用網(wǎng)絡媒體教學,組織教師分組學習新理念,觀看“培訓光碟”、教學實錄,及時了解課改信息,積極撰寫教學反思和隨筆,交流實驗經(jīng)驗,使每位教師進一步改進教學方法,提高教學質量。
2.積極開展課堂交流研討活動,加強對教師教學的指導與監(jiān)控,堅持集體備課、深度備課,聽課,評課結合。本學期,計劃語、數(shù)教研組每周安排一節(jié)公開研討課,大家共同研究,共同提高。向四十分鐘要質量,加強培優(yōu)補差工作,絕不放棄每一個學生,加強教師的責任感,以促進教育教學的發(fā)展。
3.加強學校對外交流與合作,促進校本教研和校本培訓的深入開展。采用“走出去、請進來”的方式,通過組織教師到其他學校參觀學習,使教師在參與培訓中切實領會新課程改革的各項要求。鼓勵老師積極參加各類優(yōu)質課評選活動,在競賽中積累經(jīng)驗,不斷提高。激勵教師還原教育本色,走教研強校、有效課堂之路,強化質量管理。質量是學校的生命,是學校發(fā)展之本。要強化全員的質量意識,科學發(fā)展,爭創(chuàng)一流教育。
4.注重技能,發(fā)展特色。開展特色項目,創(chuàng)建學校特色。以同在藍天下一起幸福成長為主旨,以我校的`“書香校園”活動為契機,抓師生的讀書活動,提高素質教育水平。
(三)加強校園文化建設。開展校園文化建設和班級文化建設,創(chuàng)建特色學校。
校園文化是學校內(nèi)涵建設的靈魂,是德育培養(yǎng)的根基,是我校特色辦學的重要內(nèi)容。本學期,繼續(xù)深化班級文化、墻壁文化、走廊文化、安全文化建設,濃厚文化環(huán)境氛圍,發(fā)揮潤物無聲、環(huán)境育人的功能,扎實開展豐富多彩的校園文化活動。具體措施為:
德育文化活動:
1.常規(guī)教育常規(guī)化。利用國旗下講話、學生集會、班隊會、校園廣播等德育教育渠道,堅持不懈抓學生習慣養(yǎng)成教育;加強班隊干部培訓,提高“以生管生”水平,切實做好每日學生日常行為規(guī)范檢查,每周評比,實施流動紅旗懸掛制度,調動班級工作積極性;嚴格落實“健康第一”的方針,深入開展陽光體育運動,組建訓練籃球、乒乓球運動隊,抓好運動隊的訓練工作,組織學生積極參加各級競賽活動。
2.重視行為養(yǎng)成,提升學生綜合素質。少先隊大隊部全方位地抓好學生的常規(guī)管理,特別是抓好學生的集會、上操和課間行為規(guī)范等,促進學生良好品質的形成。結合校園文化建設,引導學生養(yǎng)成良好的文明生活習慣。教育學生自覺遵守《中小學生日常行為規(guī)范》,有針對性地開展法制教育,加強學生心理健康教育和感恩教育,不斷提高學生思想道德素質、科學文化素質和健康素質。
校園特色文化活動:
1.深化“傳統(tǒng)經(jīng)典文化進校園活動”,并納入課程表。每天下午第一節(jié)(前10分鐘作為校本課程誦讀,吟唱經(jīng)典),有計劃地讓學生誦讀《三字經(jīng)》》、《弟子規(guī)》、古詩、名篇等,并結合開展演講、經(jīng)典故事比賽、朗誦比賽。
2.深化“文明禮儀伴我行”活動。把“禮貌之星”評比活動作為一種常態(tài)化的工作來抓,建立相關檔案。實行每學期一表彰的制度。
3.打造快樂大課間活動品牌,盡可能讓所有學生在活動中獲取自信,全面發(fā)展,感受幸福。
校園環(huán)境文化活動:
認真落實上級主管部門優(yōu)美教室、優(yōu)美校園建設的精神,在完成校園維修和外部文化建設的基礎上,實施班級文化建設。
(四)安全為重,萬無一失,打造和諧平安校園
1.建立健全學校安全工作領導小組,根據(jù)“誰主管、誰負責”的原則,落實責任(校長為第一責任人),建立校長、班主任、任課教師、后勤人員為一體的管理體系,職責明確。并層層簽訂責任狀,齊抓共管,為師生營造一個安全、和諧的學習和工作環(huán)境。
2.認真落實各項安全管理制度,做到有制度、有落實、有檢查,使安全工作落到實處。本學期,積極抓好防雷擊、防火災、防中毒、防溺水、防意外傷害、防傳染病、道路交通安全、安全防范等方面的宣傳教育工作。
3.繼續(xù)加強流感防控和宣傳工作,發(fā)現(xiàn)重大疫情及時上報。 4.做好雙休日、重大節(jié)假日的安全教育工作,節(jié)假日安排人員值班。值班人員要堅守崗位,認真履行好自己的職責,加強對學校重點部位的安全防范工作。加強門衛(wèi)管理,嚴格執(zhí)行外來人員登記、驗證制度,認真做好防盜工作和安全保衛(wèi)工作。
5.學校安檢小組要對校圓內(nèi)外進行經(jīng)常性的檢查,加強有安全隱患部位的整改與管理,實行安全零報告制度。排查情況要有記錄,要有整改意見。一旦發(fā)現(xiàn)不安全的問題,要及時整改及上報,消除隱患,防止事故的發(fā)生。
6.通過各種有效途徑、采用多種形式、開展一系列安全教育活動。利用校園廣播、宣傳窗、黑板報,舉行專題講座,開展社會實踐活動,舉行安全教育活動月活動等形式,對學生進行交通安全、防火、防水、防電、防毒、飲食衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動安全及法制知識的教育,大力提高學生自護自救能力。每學期,至少開展5次主題安全教育活動,每班每學期至少召開4次主題安全教育班會。本學期,開展1次防震、防火安全疏散演練活動,并要有活動方案和活動記錄。
(五)同步發(fā)展,追求個性,促進學校整體進步
1.開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動
充分發(fā)揮黨員的示范作用,積極發(fā)展新黨員,引導黨員同志要率先垂范、工作在前,關心學校發(fā)展,在學校建設和關心下一代等工作上作出應有貢獻。
2.工會工作
深入開展主題的教育活動,切實加強教職工的師德師風建設,樹立現(xiàn)代教育思想,不斷自我學習完善,推進素質教育的全面實施。并積極配合學校開展好校務公開工作,組織召開好教代會,通過并實施有關細則及決議。關心退休教師及傷病職工,加強計生工作并組織女職工學習《工會法》、《婦女權益保障法》、《新婚姻法》以及有關法律法規(guī),增強他們的自我保護意識和能力。
3.后勤工作
進一步規(guī)范學校財產(chǎn)管理制度,不斷健全和完善后勤方面各項規(guī)章制度,強化各項服務的過程管理,同時加大檢查力度,細化考核標準。積極探索后勤服務、后勤管理工作的新路子,不斷提高服務意識、服務質量和服務水平。圍繞學校中心工作,不斷改善和美化學校環(huán)境,積極努力開源節(jié)流,為學校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。
四、主要工作安排:
二月份:
1.召開全體教職工開學工作會議,布置期初工作。
2.舉行“開學典禮”。
3.搞好安全隱患排查工作。
4.制定各條塊的工作計劃。
5.對教師的備課、上課、作業(yè)等進行抽查、反饋并落實。
6.迎接縣、鄉(xiāng)開學工作督查、視導。
7.健全班組織機構,組織學生學習各種文明禮儀。
8.繼續(xù)開展集體備課,深度備課,推進有效課堂活動的深入開展。
三月份:
1.組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》
2.召開有效課堂教學專項工作會議。
3.整理學校學生學籍檔案。
4.安全隱患排查。
5.開展學雷鋒,做好事活動。
6.開展慶“三八”國際婦女節(jié)活動。
7.開展防震、消防疏散演練活動。
8.有效課堂教學調查。
9.環(huán)保教育:植樹節(jié),開展“爭當綠化小天使”主題教育活動。
10.開展“文明禮儀伴我成長”活動。
四月份:
1.組織教師參加各種培訓。
2.常規(guī)工作檢查。
3.清明節(jié)緬懷先烈——革命傳統(tǒng)教育,開展網(wǎng)上祭英烈活動。
4.組織有效課堂教學研討活動。
5.開展“好習慣成就好人生”主題隊會。
6.開展“好書伴我成長”演講(或講故事)比賽。
7.環(huán)保教育:世界地球日,開展“手拉手,低碳生活我行動”宣傳教育活動。
五月份:
1.慶!拔逡弧眹H勞動節(jié)系列活動。
2.期中教學質量檢測。
3.畢業(yè)班工作研討會。
4.對青年教師課堂教學進行調研。
5.感恩教育活動:開展“體驗父母的辛勞”為主題的中隊活動。
6.開展防溺水專項安全教育活動(印發(fā)《致家長的一封信》)。
7.出版安全教育、法制教育黑板報。
8.開展校本教研活動。
六月份:
1.開展慶“六.一”國際兒童節(jié)系列活動。
2.常規(guī)工作檢查。
3.抓好畢業(yè)班的復習及思想教育工作。
4.組織制定學期復習計劃并實施。
5.優(yōu)秀班主任評選、文明班集體評選。
6.期末安全教育周活動。
7.開展禁毒教育活動。
七月份:
1.期末復習指導檢查。
2.期末教學質量檢測及質量分析。
3.學校財產(chǎn)管理登記、學籍整理,各儀器、材料、教學參考書等歸檔。
4.期末工作總結,完成上報材料。
5.放假前師生安全教育。
6.財務稽核。
7.制定新學期工作計劃。
8.暑假值班安排。
開學工作計劃12
在20xx至20xx學年下學期,我服從領導分工安排,擔任振太鎮(zhèn)中心小學語文教研員,承擔振太鎮(zhèn)中心完小六二班班語文、書法教學工作,擔任振太鎮(zhèn)中心小學少年宮活動中學生習作指導。為使工作有條不紊的順利開展,擬此計劃。
一、武裝高尚的思想
作為人民教師,我要遵紀守法,熱愛教育事業(yè),踐行祖國的教育方針,愛崗敬業(yè),為人師表,全心全意為教育事業(yè)服務。
二、提升科學的素養(yǎng)
教育教學及教研上,以學生為本,為每一個學生的健康發(fā)展著想;認真解讀和運用教育教學新理念及方法,系統(tǒng)研究且掌握小學一至六年級語文教學參考書和教材,構建傳道受業(yè)解惑及教研興教的和諧環(huán)境。做到面對教育問心無愧,面對昨天今更勝。
三、打造理想的成績
教育二字年年同,教學對象時時新。無論接手的`班級學生基礎如何,我要坦然面對,傾注愛心,盡其可能地站在原有成績上,打造一個理想的臺階。我相信,站在巨人肩膀上會百尺竿頭更進一步,也崇拜從山腳拾級而上的奮斗者,因為實績是英雄靈魂。
四、六年級語文下冊概說
人民教育出版社《義務教育課程標準實驗教科書語文六年級下冊》,在力求全面落實學生聽說讀寫悟和字詞句段篇、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀的教學目標基礎上,凸顯以篇的教學為重心的特點,注重了學以致用、塑造和完善人格的教育本真。教育的藍本體現(xiàn)于個專題組織單元中。我會以走進教材學本領、走出教材教本事的理念,盡可能地做到胸有成竹的實施素質教育。
五、日程記事備忘錄
1.二月,對全鎮(zhèn)語文學科備課任務作出安排;參加全鎮(zhèn)校長、主任會議及中心完小開學會議,分發(fā)全鎮(zhèn)教科書。
2.三月,開展常規(guī)教育教學;繼續(xù)收集、整理少年宮習作,為?偟谖迤诳l(fā)作準備;負責全鎮(zhèn)語文教師集體備課及六年級語文教師分塊備課和試卷競賽。
3.四月,預計參加全縣六年級語文教研活動并交流《鎮(zhèn)沅縣20xx年小學階段語文學業(yè)水平質量監(jiān)測分析》。執(zhí)行主編?缎『伞房偟5期。
4.五月,主持好省級立項課題《利用教育技術提高農(nóng)村小學生記敘文習寫能力研究》,準備結題。
5.六月,全面組織班級學生總復習。
6.七月,學期收尾工作。
總之,有限的文字書寫不了教育教學工作的全部,而寫出了的或許會有做不到和做不好的地方,但我會在領導和老師們的關心、支持下,竭盡心力搞好工作,爭做一個好老師,以不辜負人類靈魂工程師的光榮美譽。
開學工作計劃13
嶄新一年,繼續(xù)踏上追求幸福完整的教育征程。這一路總有難題與坎坷,只要執(zhí)著堅守共同的教育追求:做公平的、有品質的教育,用我們的行動與堅持,讓教師享受幸福,學生更為閃亮,讓學校成為師生向往的地方。
工作內(nèi)容:
一、學校文化:有序推進,引領發(fā)展
1、講述感動,擁有教育情懷。"杏壇小語",繼續(xù)講述身邊的`感動,以感人的故事進行無痕地價值引領,讓更多教師擁有教育情懷,真正做到愛崗樂業(yè),幸福學生。
2、書寫名片,擁有向上姿態(tài)。每位教師設計自己名片,寫下勵志教育名言,個人教育夢想,統(tǒng)一制作,擺放案前,時時激勵自己昂揚向上,書寫自己的教育故事。
3、研發(fā)課程,擁有文化內(nèi)涵。成立課程研發(fā)組,聘請專家指導,整體規(guī)劃校本課程研發(fā)方案。充分挖掘資源,遵循"邊研邊做"原則,精心設計,扎實實施,研發(fā)學校特色課程,促進學校內(nèi)涵發(fā)展。
4、重視宣傳,擁有更廣美譽。充分利用學校公眾號、校園網(wǎng)等公眾平臺,把宣傳的重心落于師生個體或群體,讓更多的優(yōu)秀師生獲得價值認可,擴大學校美譽度。
二、德育活動:大膽創(chuàng)新,尋求突破
1、常規(guī)工作求實效。貫徹落實《中小學德育工作指南》,廣泛聽取意見,制定學校學生守則。重視對雙崗值日生的培訓、指導、考核,真正發(fā)揮小助手作用。節(jié)日活動開展不走形式,提早精心謀劃,務求實效。
2、隊伍建設尋突破。每日"班主任快訊"匯總公布,每月"輔導員例會"重理論培訓力度,"班主任之星"多渠道發(fā)布,每學期"十佳輔導員"表彰會,注重儀式,擴大影響。組織班主任技能比賽,全力打造優(yōu)秀團隊,參加上級專題賽事力求突破。
3、品牌活動有影響。全力包裝"星光大道達人秀""吉尼斯校園挑戰(zhàn)賽"等,舉辦大型少先隊活動,人人參與,獲得成長,研發(fā)"升旗儀式"課程等,讓經(jīng)典活動伴隨學生幸福成長。
三、教學質量:拓展內(nèi)涵,砥礪前行
1、教學常規(guī),執(zhí)行到位。嚴格執(zhí)行國家課程計劃,上足上好各類課程。開展好"體藝2+1"、城鄉(xiāng)結對、教育裝備工作。加強課堂常規(guī)督查、教學七認真檢查,工作中求細求實,及時反饋,整改到位,做好迎接隨機督導各項工作。
2、校本教研,促進成長。聚焦核心素養(yǎng),圍繞"學期主題"深入研討,各備課組"微教研"縱深推進,階梯式賽課貫串其中,切實提高教師課堂技藝,提升學生核心素養(yǎng)。5月舉辦第8屆"白沙之韻"教學活動,全面展示研修成果,力爭四星級星級校本學校創(chuàng)建成功。
3、教學質量,穩(wěn)步提升。發(fā)揮團隊優(yōu)勢,共同商討,抱團發(fā)展,力爭上游。堅持對重點年級、薄弱學科進行質量檢測,幫助找問題,尋方法,求突破。舉行教師命題大賽,促其思考,深入鉆研,建立優(yōu)質試題庫,做好"后進生"提高工作,激發(fā)學習內(nèi)驅力,確保教學質量高位運行。
4、課堂模式,初具模型。邀請專家,共同商討,一起探尋學校"生態(tài)課堂"模式,逐步形成學校課堂教學特色,努力將核心素養(yǎng)轉化為學生實實在在的素質。
四、教育科研:真抓實干,凸顯成效
1、以閱讀為基礎,開展沙龍型教科研。繼續(xù)推進讀書活動,推薦與自選閱讀相結合,集中與自主閱讀相結合,靜心修煉,豐厚學養(yǎng)。每月撰寫一篇讀書心得或案例反思,杏壇小語時間抽簽交流,相互切磋、智慧碰撞,促使教師個人理論水平及專業(yè)修養(yǎng)都能擁有進步。
2、以教研為載體,開展行動型教科研。在教育教學實踐中進行研究,多出精品課,提高"一師一優(yōu)課"質量。鼓勵教師上完課及時反思,肯定成功,反思不足,及時記錄。鼓勵教師多寫教育敘事,多寫博文,學期結束前能出版自己的"書",讓文字記錄成長歷程,形成個人教育思想。
3、以課題為紐帶,開展探索型教科研。三項省級、三項區(qū)級課題研究與校本教研緊密結合,依托教研活動,扎實開展課題研究。進一步提高研究實效,豐富課題研究成果。
五、特色品牌:創(chuàng)新舉措,贏得美譽
1、花香:讓花香儲蓄成為一份自覺。"花香"系列活動穩(wěn)步推進,調動學生參與熱情,關注花香儲蓄結果。修訂"花香班級"評選標準,"花香禮儀年級行"注重廣度與深度,舉辦蒲公英花香節(jié),讓更多學生積極參與到花香系列活動中來,潛移默化,優(yōu)雅言行。
2、墨香:讓大型展示成為一生榮耀。借力家長開放日,舉行教師、學生大型書法展示,邀請電視臺播報,擴大活動影響,讓參與師生永遠銘記榮耀時刻。
3、書香:讓主動閱讀成為一種習慣。推行"晨誦,午讀,暮醒"閱讀方式,通過"我是小小藏書家""故事媽媽進校園""故事兒童進社區(qū)""誦讀經(jīng)典大型朗誦會"等活動,讓學生沉醉迷人書香,享受閱讀的美好,讓主動閱讀為學生聰慧、高尚人生奠基。
六、綜合治理:有效落實,和諧發(fā)展
1、抓好后勤管理?倓、后勤人員強化自覺主動服務意識,變后勤為先行,確保學校各項工作的順利進行。改善食堂伙食質量,讓師生滿意。
2、強化安全工作。健全門衛(wèi)登記制度,加強監(jiān)督,規(guī)范管理。加強各部門協(xié)作,加強學校財產(chǎn)、公物定期檢查,及時反饋,樹立節(jié)儉意識。聚焦接送學生車輛安全,開展常態(tài)安全演練,重視法制教育,努力打造平安和諧校園。
3、突出廉政建設。嚴格執(zhí)行財務預算制度,堅持校務公開制度,提高學校教育經(jīng)費的使用效益,拒絕亂收費行為,真正讓社會、家長滿意。認真貫徹實施新一輪師德建設"百千萬工程"活動,打造師德高尚、銳意進取的群體。
4、加強家校溝通。舉辦首屆家長文化節(jié):"家長進課堂","家長進社團""家長來講座""家長做義工"等多彩活動,讓更多家長參與學校管理,增進與教師的互相理解,幫助學校更好更快地發(fā)展。
學校行事歷:
二月:
1、制定各部門工作計劃,各教研組、備課組、各學科教學計劃,擬定各類活動計劃書,下發(fā)各項常規(guī)資料;
2、召開各專題會議,明確學期目標;
3、分發(fā)書本及各種教學用具,采辦衛(wèi)生潔具等學校日常用品,并分發(fā)到位;
4、迎接局開學工作檢查,校長室、教導處、教科室聽隨堂課,進行教學常規(guī)督查;
5、舉行第三屆"白沙杯"校級論文大賽;
6、翰墨飄香"社團恢復活動;
7、恢復"紅領巾監(jiān)督崗""紅領巾禮儀崗"、校園廣播臺、電視臺、鼓號隊工作;
8、溫習《中小學生守則》《花香兒童獲星十項標準》;
9、表彰"校級花香兒童";
10、恢復教師、學生社團活動;
11、對學校重點區(qū)域進行消防安全檢查,確保無安全隱患。
三月:
1、校本教研:主題研討、"梯隊式"賽課;
2、教學常規(guī)工作、教研組、備課組活動督查;
3、參加區(qū)小學生田徑比賽;
4、組織省、市教育科研規(guī)劃課題做好開題工作,各課題組扎實開展研究,研究計劃上傳校園網(wǎng);
5、教科室組織論文參賽及投稿;
6、觀摩書法教學示范課(硬筆)對寫字指導老師業(yè)務培訓,恢復練字;
7、開展慶祝三八婦女節(jié)活動;
8、開展"讓世界充滿愛"系列活動;
9、積極開展雛鷹爭章活動,觀摩隊課活動;
10、扎實開展"花香兒童奪章"活動;
11、開展"紅旗飄飄,引我成長"讀書活動;
12、做好春季流行病的防治宣傳工作;
13、廣播操比賽,大課間活動展示。
四月:
1、校本教研:"一課三磨"教學、"梯隊式"賽課活動;
2、舉辦"小腳丫"讀書節(jié)活動;
3、階段性質量檢測;
4、舉辦校春季學生運動會;
5、各課題組召開會議,積極開展研究,過程性資料上傳校園網(wǎng);
6、組織參加各級論文比賽及投稿;
7、書法教學示范課(軟筆),對書法指導老師業(yè)務培訓,檢查教師練習作業(yè)、學生書法作業(yè);
8、組織江蘇省書法水平等級考試報名、考級訓練;
9、開展"我們的節(jié)日﹒清明"系列活動;
10、三年級聯(lián)合隊會"十歲成長禮";
11、開展少年兒童平安行動,進行模擬演練;
12、積極開展心理健康教育活動;
13、開展教職工趣味運動會;
14、對班級多媒體設備進行保養(yǎng)維修;
15、檢查各班各室的物品使用情況。
五月:
1、慶祝"五一"國際勞動節(jié);
2、校本教研:"梯隊式"賽課活動;
3、舉行"白沙之韻"教學觀摩活動;
4、進行"綠色飛行"質量檢測;
5、舉行青年教師素養(yǎng)大賽;
6、區(qū)級課題撰寫課題結題報告,完善資料,做好結題準備工作;
7、組織參加各級論文比賽及投稿;
8、舉行江蘇省書法水平等級考試;
9、舉行師生現(xiàn)場書法展示活動;
10、結合"512防震減災日",開展防震安全教育與逃生演習。
11、開展"廉潔文化進校園"活動;
12、舉行"星光大道達人秀"學生展示活動;
13、舉行校"輔導員風采大賽";
14、檢查物防、技防設施,人防、制度防落實情況,突擊檢查食堂環(huán)境、規(guī)范操作等情況,確保師生飲食安全衛(wèi)生。
六月:
1、舉辦慶祝六一系列活動;
2、校本教研:主題教學研討活動;
3、對相關年級、學科進行"綠色飛行"質量檢測;
4、組織各年級、學科制定復習計劃,組織高效復習,進行期末考試及質量分析;
5、收齊各科教學資料、各項教學工作總結資料;
6、區(qū)級課題結題;
7、檢查各課題組研究資料,上傳學期研究總結至校園網(wǎng);
8、進行寫字考核,舉辦學生優(yōu)秀作業(yè)展;
9、布置教師積極撰寫論文;
10、評選、表彰"校級十佳花香兒童";
11、評選校級、年級"五好學生"、"優(yōu)秀少先隊員"等;
12、組織開展學生、家長、社會評教活動;
13、六年級畢業(yè)典禮;
14、清理校產(chǎn)教具,收齊教學儀器、教學資料、循環(huán)教材,貴重物品定點存放;
15、放假前對各辦公室、教室門窗,水、電、消防設施進行檢查,確保學校財產(chǎn)安全;
16、按要求做好固定資產(chǎn)的登記,完善資產(chǎn)臺賬的登記。
七月:
組織開展暑期社會實踐活動。
開學工作計劃14
本班幼兒由于年齡偏小,故將幼兒一日生活細節(jié)作為著重點,做到
吃飯:吃熱飯,吃飽飯,鼓勵幼兒自己吃,但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助。
喝水:會主動喝水,能認識自己的杯子,會自己倒水,并專心喝完,不會將水灑在桌子或地板上。
入廁:會告訴老師要大小便,能主動排隊入廁,并逐步學會自己穿褲子。
睡覺:會主動高興的上床,能自己動手脫簡單的衣褲鞋,上床后不交談,聽完故事能自己安靜入睡,睡醒會主動告知阿姨小便,起床能穿簡單的`衣褲鞋。
著裝:根據(jù)天氣變化隨時增減衣服,要查看內(nèi)衣有沒有濕,并立刻替換,隨時注意幼兒的著裝是否整齊。
安全:杜絕不安全隱患,訓練好常規(guī),把好每一環(huán)節(jié),培養(yǎng)幼兒團結友愛,做到不爭搶,不打架。
開學工作計劃15
一、指導思想本學期
我校安全工作將繼續(xù)貫徹“安全第一,預防為主”的方針,進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作,警鐘長鳴,常抓不懈,以“隱患險于明火,防火勝于救災,責任重于泰山”的重要指示精神為指針,根據(jù)教育部《學生傷害事故處理辦法》、上級各部門安全工作要求和學校工作計劃,根據(jù)新的形勢,防抗h1n1甲型流感,切實加強學校安全工作管理,增強師生安全意識,完善學校內(nèi)部安全管理體制,形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡,避免各類事故的發(fā)生,春季開學安全工作計劃。
二、實施方案求新務實嚴管理,追求規(guī)范顯安全
注重平時安全教育,致力防范,狠抓安全管理質量,按照“誰主管誰負責”的原則,層層落實安全工作措施,層層簽訂安全責任書,明確各自的職責。加強安全教育和培訓,強化監(jiān)督檢查,深入開展安全專項整治,始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執(zhí)行《學生傷害事故處理辦法》的`精神和要求,上學期制定并實施《誠明小學創(chuàng)建“平安校園”預案集》和《誠明小學防抗h1n1甲型流感預案》,本學期繼續(xù)貫徹落實,工作計劃《春季開學安全工作計劃》。防患于未然,保障學生在校安全、交通安全和食品衛(wèi)生安全,保證學校財務安全,堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。
三、具體工作、強化學校安全工作管理體系
(1)認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神,提高安全責任意識。
。2)在嚴峻的h1n1甲型流感防控中積極采取各項有效措施;貫徹落實“每天晨檢制度”,在防控h1n1工作中做到“零記錄”和“零報告”。落實“每個午別最后5分鐘安全教育制度”及“每周五最后一節(jié)課(安全教育班隊課)安全教育制度”,增強安全工作的責任感與緊迫感。強化保安管理機制、每天協(xié)管學校安全并在放學后護送學生有序過公路。
。3)上學期末及新學期初校長帶隊排查安全隱患,并形成記錄。
。4)開展每周安全宣傳教育活動,提高師生安全防范意識,每周一升旗后、周三早操后的安全教育時段、每周最后一節(jié)課的班隊會舉行安全教育活動并形成常規(guī)。
各項安全教育活動務真、務實,并有記錄,力保不出現(xiàn)安全責任事故、高度重視,嚴格管理。
安全工作重中之重,責任重于泰山。校園安全無小事,對安全工作千萬不能馬馬虎虎,更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學校繼續(xù)堅持以學生安全為本的思想,想學生所想,急家長所急,集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題,安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理。快速應對和處理來自學生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故,以有效的工作和科學的處置,贏得問題解決的最佳時機。
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