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德育工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-12-30 15:10:20 工作計(jì)劃 我要投稿

德育工作計(jì)劃

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,很快就要開(kāi)展新的工作了,該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了!什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編整理的德育工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

德育工作計(jì)劃

德育工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以發(fā)展觀為理論指導(dǎo),深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,堅(jiān)持“和諧、優(yōu)質(zhì)、發(fā)展”的六字方針,堅(jiān)持“尊崇天性,和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想,以“創(chuàng)和諧校園,辦優(yōu)質(zhì)教育,為學(xué)生幸?鞓(lè)一生奠基。”為目標(biāo),切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,幫忙和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,構(gòu)成健康向上的個(gè)性,整合各方面的教育資源,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  二、工作目標(biāo)

  1、打造一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍;

  2、促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成;

  3、培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的全面提升。

  三、主要工作

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)班主任是一個(gè)學(xué)校的中堅(jiān)力量,只有班主任隊(duì)伍穩(wěn)定及堅(jiān)實(shí),學(xué)校才能夠平穩(wěn)地發(fā)展。

  因此我們想加強(qiáng)培訓(xùn),不斷提高班主任隊(duì)伍素質(zhì);完善管理,為班主任工作和發(fā)展搭建平臺(tái)。

  1、我們將完善班主任量化考核評(píng)比,科學(xué)、客觀地評(píng)價(jià)班主任工作,做到每周一小結(jié),每月一公示,每年一評(píng)比。

  2、繼續(xù)開(kāi)展班主任論壇活動(dòng),促進(jìn)老師們將平時(shí)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行梳理,物化積淀,讓老師們?cè)谙嗷サ慕涣髦袑W(xué)習(xí),在思考中提高。

  3、關(guān)于班級(jí)博客,德育處沒(méi)有做過(guò)硬性要求,但許多老師都樂(lè)意理解這種新的交流平臺(tái),學(xué)校此刻的班級(jí)博客數(shù)已到達(dá)22個(gè),覆蓋所有年級(jí)。為了讓班主任學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育技術(shù)手段,更廣泛吸收教育管理經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,促進(jìn)家校、師生溝通,促進(jìn)對(duì)班級(jí)管理的思考,本學(xué)期我們將要求全校所有班級(jí)先注冊(cè)并試運(yùn)行,同時(shí)開(kāi)展班級(jí)博客評(píng)比活動(dòng)。

  4、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,擴(kuò)大小干部的影響。隊(duì)干部、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們就應(yīng)是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)隊(duì)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的用心性,使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一齊進(jìn)步。

  5、推選參加區(qū)生態(tài)體驗(yàn)班隊(duì)會(huì)比賽。

 。ǘ┲匾暳(xí)慣養(yǎng)成。

  1、繼續(xù)開(kāi)展達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章活動(dòng),并且不斷完善,透過(guò)活動(dòng)能對(duì)班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行客觀、公正、及時(shí)的評(píng)價(jià)。定期小結(jié),每周公示本周得卡數(shù);每月小結(jié)累積得卡數(shù);評(píng)比表彰,對(duì)達(dá)標(biāo)班級(jí)、優(yōu)秀班級(jí)給予授牌和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、進(jìn)行校園拍客活動(dòng),在學(xué)生中聘請(qǐng)志愿者,定期擬定一個(gè)主題,在校園中尋找并拍攝照片,制作成展牌;學(xué)生們觀看后在組織班會(huì)活動(dòng),讓拍攝者與其他學(xué)生說(shuō)出自己的感受,進(jìn)一步教育和引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范的言行。

  3、為北二之星、班長(zhǎng)進(jìn)行掛牌,同時(shí)我們還將規(guī)范班級(jí)之星評(píng)選,班級(jí)之星每周一評(píng),一公示。獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),不單純獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)一優(yōu)異或表現(xiàn)一向好的優(yōu)等生的做法,個(gè)性注意獎(jiǎng)勵(lì)那些經(jīng)過(guò)努力而有顯著進(jìn)步的'中下等生。班主任更要時(shí)刻注意尋找班中這些同學(xué)的閃光點(diǎn),對(duì)他們?nèi)〉玫哪呐率屈c(diǎn)滴進(jìn)步,都要及時(shí)給予肯定與表?yè)P(yáng)。像不少班級(jí)就有學(xué)習(xí)之星、紀(jì)律之星、衛(wèi)生之星、活動(dòng)之星、進(jìn)步之星、禮貌之星”等,透過(guò)激勵(lì)點(diǎn)的擴(kuò)大,來(lái)擴(kuò)大德育面。深化榜樣的德育功能。

 。ㄈ┙ㄔO(shè)個(gè)性班級(jí)。

  1、規(guī)范制度,各班班主任與學(xué)生、家長(zhǎng)共同制定、完善班級(jí)管理制度。

  第一,制度要求細(xì),讓學(xué)生有法可依,有章可循。例如從學(xué)生早晨到校,一向到放學(xué)離校,貫穿學(xué)生一天的學(xué)習(xí)生活,其中包括升旗、朝讀、作業(yè)收交、課前預(yù)備、課堂紀(jì)律、眼保健操、課間操、午餐、課間午間、路隊(duì)、值日打掃、座位調(diào)換、班級(jí)布置、勞動(dòng)工具擺放等,每一項(xiàng)有具體而明確的要求,使學(xué)生明白在什么時(shí)間就應(yīng)遵守哪些規(guī)范要求,使學(xué)生明白在學(xué)校該做什么,不該做什么。

  第二,平時(shí)有人管,讓制度得以落實(shí),不成為空話。提了要求不落實(shí),等于沒(méi)提;檢查、記錄、評(píng)比后沒(méi)有結(jié)果就等于沒(méi)查,沒(méi)記、沒(méi)評(píng);有了結(jié)果后,獎(jiǎng)懲不清,就不能調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性。因此各班的班級(jí)管理分工要細(xì),落實(shí)到人,獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。

  第三,出臺(tái)激勵(lì)機(jī)制,班級(jí)管理中要有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰規(guī)定,定期開(kāi)展班級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

  2、美化環(huán)境,各班根據(jù)班級(jí)特色美化教室,定期更換墻壁布置,將班級(jí)管理評(píng)比、班級(jí)特色活動(dòng)與班級(jí)布置結(jié)合起來(lái)。本學(xué)期鼓勵(lì)各班學(xué)生用鮮花打扮自己學(xué)習(xí)生活的小天地,班級(jí)開(kāi)展種植養(yǎng)護(hù)活動(dòng),學(xué)校開(kāi)展花香教室評(píng)比活動(dòng)。

 。ㄋ模╅_(kāi)展特色教育。

  1、結(jié)合“升旗儀式”活動(dòng)和重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。圍繞一個(gè)主題,運(yùn)用生態(tài)體驗(yàn)的方式開(kāi)展國(guó)旗下講話,定期布置德育實(shí)踐作業(yè)。

  2、將四名工程與個(gè)性班級(jí)建設(shè)、課間文化相結(jié)合。開(kāi)展北二之星學(xué)名人活動(dòng),透過(guò)個(gè)性班級(jí)建設(shè)和課間文化來(lái)落實(shí)“讀名著、賞名曲、誦名詩(shī)、學(xué)名人”的活動(dòng),用四名工程充實(shí)個(gè)性班級(jí)建設(shè)和課間文化。同時(shí)將四名工程與北二之星相結(jié)合,組織開(kāi)展北二之星學(xué)名人活動(dòng)。

  4、舉行拓展,形式的創(chuàng)新,品質(zhì)的提升,從今年開(kāi)始,每年春季舉行課間文化節(jié)活動(dòng)。

  5、繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)結(jié)對(duì),將高低年級(jí)班班結(jié)對(duì),透過(guò)讓高年級(jí)學(xué)生指導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生開(kāi)展游戲,讓低年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)一些游戲活動(dòng),在平常課間午間能安全健康的玩,避免因無(wú)活動(dòng)資料而產(chǎn)生的安全問(wèn)題;同時(shí)高年級(jí)學(xué)生也能在指導(dǎo)別人的同時(shí)學(xué)會(huì)約束自己,增強(qiáng)職責(zé)感。五月底開(kāi)展一次班級(jí)結(jié)誼會(huì)。

  6、加強(qiáng)安全教育,確保兩條底線,即不因管理失職而問(wèn)責(zé),不因外置不當(dāng)而問(wèn)罪;落實(shí)三個(gè)三的安全管理機(jī)制,即三條禁令,在樓梯樓道不許奔跑,不許扶欄桿,不許開(kāi)展任何活動(dòng);三條鐵規(guī),及時(shí)匯報(bào),及時(shí)處置,及時(shí)慰問(wèn);三項(xiàng)常規(guī),安全教育,科學(xué)防控,獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。校園開(kāi)展安全提示冠名活動(dòng),上學(xué)期我們開(kāi)展了校園安全提示語(yǔ)征集活動(dòng),本學(xué)期準(zhǔn)備在校園走道、樓梯、魚(yú)池、滑梯、健身器材等活動(dòng)場(chǎng)地顯眼處進(jìn)行冠名提示。

  7、規(guī)范校級(jí)隊(duì)管理,開(kāi)展以培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)為資料的校本課程培訓(xùn),要求有計(jì)劃、有場(chǎng)地、有教師、有學(xué)生、有資料、有目標(biāo)、有反饋。

  8、開(kāi)設(shè)以培養(yǎng)學(xué)生生活潛力有資料的家長(zhǎng)講壇,將家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校為學(xué)生講課,開(kāi)拓學(xué)生視野,[]組織家長(zhǎng)參加學(xué);顒(dòng),融洽家校關(guān)系,讓家長(zhǎng)更加理解支持學(xué)校各項(xiàng)工作。

德育工作計(jì)劃2

  由于學(xué)校的工作比較多,我對(duì)德育有了更加深刻的認(rèn)識(shí),我認(rèn)為作為一名美術(shù)教師在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透比專業(yè)知識(shí)的傳授更重要。因此,我在教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中都嚴(yán)格要求自己,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,首先要相信每一位學(xué)生,尊重學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生,要讓學(xué)生接受我,自然而然就接受了我的教學(xué),并能主動(dòng)的參與學(xué)習(xí),正如古人所說(shuō)"親其師,信其道"。

  在課堂教學(xué)中我根據(jù)美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與小組合作學(xué)習(xí),主動(dòng)參與交流合作,勇于展示自己,同時(shí)以靈活多變的教學(xué)形式和輕松自然的課堂氛圍引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù),讓每一個(gè)學(xué)生在我的課堂上都能體驗(yàn)成功的快樂(lè),從而更加自信的參與到下組合作學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

  另外,作為一名教師我還注重充分利用鄉(xiāng)土自然環(huán)境讓學(xué)生熱愛(ài)自然感受自然,感受生活,感悟藝術(shù)源于生活又高與生活與自然的藝術(shù)美。如開(kāi)展繡葫蘆、做泥塑利用鄉(xiāng)土素材充分挖掘?qū)W生的審美潛能和動(dòng)手能力。讓他們體驗(yàn)到自己生活環(huán)境之美,從而熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)熱愛(ài)自己的'生活,讓學(xué)生生氣勃勃地投入到學(xué)習(xí)美術(shù)中。

  在小組合作教學(xué)過(guò)程中我收獲了許多的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)然也有許多的不足,面對(duì)不足我不斷地學(xué)習(xí)總結(jié),學(xué)會(huì)更多、更好的教學(xué)方法運(yùn)用到小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)中去,讓學(xué)生保持他們繪畫(huà)、創(chuàng)作中的天真、質(zhì)樸、充滿趣味想象藝術(shù)風(fēng)格的同時(shí)提高學(xué)生作品的的質(zhì)量與品位。

  我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng),努力提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,一定能夠成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的美術(shù)教師。

德育工作計(jì)劃3

  有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班團(tuán)體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:

  一、常規(guī)教育方面

  1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生明白什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),經(jīng)過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

  2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

  3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有團(tuán)體。

  二、班級(jí)紀(jì)律方面

  1、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到趣味,又有動(dòng)力,并且能夠在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自我制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到。”

  2、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生簡(jiǎn)便休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)學(xué)校帶來(lái)活躍而簡(jiǎn)便的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的`空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。

  三、衛(wèi)生方面

  1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級(jí)衛(wèi)生:每一天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  四、其他方面

  班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。所以,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如:禮貌小標(biāo)兵評(píng)選,小書(shū)法家,小發(fā)明家,小詩(shī)人,數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于應(yīng)對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自我,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。

  五、班主任自我要求

  1、嚴(yán)于律己,做好學(xué)生的楷模。進(jìn)取進(jìn)行課外學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),以自我的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生。

  2、注意工作的方法,尊重學(xué)生的人格,重視學(xué)生心理教育,做到以理服人。

  3、堅(jiān)持良好的精神狀態(tài),使學(xué)生受到良好的影響。

  總之,班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì),使他們逐漸成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的有用人才。

德育工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,學(xué)校教導(dǎo)處以永嘉縣教育局教科研和教師教育工作計(jì)劃精神為指導(dǎo),結(jié)合我校教育工作實(shí)際,立足課堂教學(xué),以“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”的課堂變革項(xiàng)目為重點(diǎn),以“課堂教學(xué)方式變革”和“教學(xué)評(píng)價(jià)改革”為抓手,以“備課改進(jìn)、生本課堂”二項(xiàng)研究項(xiàng)目組為載體,開(kāi)拓創(chuàng)新,務(wù)實(shí)求進(jìn),深入推進(jìn)教育教學(xué)綜合改革,以穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量為中心,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理:解決教學(xué)和教研中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,努力實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的目標(biāo),促進(jìn)學(xué)校教育的均衡發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作的新跨越。

  二、工作重點(diǎn)

  1、繼續(xù)打好生本教學(xué)這張牌,使全體老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,滲透生本教育理念,改進(jìn)教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)生綜合素質(zhì),讓每個(gè)學(xué)生都得到最大程度的發(fā)展。

  2、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教研組活動(dòng),加強(qiáng)各學(xué)科教學(xué)的管理,牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),正確把握教學(xué)方向,重視教學(xué)環(huán)節(jié)的步步落實(shí)。

  3、借助與城東小學(xué)校際交流的平臺(tái),通過(guò)多種渠道同先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行校際合作汲取他們?cè)诮逃芯糠矫娴南冗M(jìn)管理理念和方法,促進(jìn)本校教師教學(xué)能力和教科研水平的提高。

  4、借助我校是永嘉縣“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革試點(diǎn)項(xiàng)目聯(lián)盟校之一的挈機(jī),促進(jìn)我校課堂教學(xué)改革。

  三、具體措施:

  (一)繼續(xù)加強(qiáng)生本教育的理論學(xué)習(xí),促進(jìn)我校課堂教學(xué)改革

  1、要組織全體教師學(xué)習(xí)生本教育的教學(xué)理念,不斷更新理念,轉(zhuǎn)變思想,改進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方法、內(nèi)容等做認(rèn)真的、切實(shí)實(shí)際的思考與實(shí)踐。每位教師要認(rèn)真閱讀各種各類書(shū)籍,做好讀書(shū)筆記,寫(xiě)好讀書(shū)心得,并將理論與實(shí)踐相結(jié)合,提高教學(xué)水平,促進(jìn)教學(xué)反思,不斷提升教育教學(xué)理念。

  2、學(xué)校將繼續(xù)派出教師去參加生本教育的培訓(xùn),真正體現(xiàn)全員培訓(xùn)。

  3、開(kāi)展生本教學(xué)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。各教研組要以生本教育為教學(xué)主題展開(kāi)探究,積極參加各級(jí)各類有關(guān)生本教育的教育教學(xué)活動(dòng),促使教師在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題,提高教學(xué)實(shí)踐能力。

  (二)圍繞課改校的實(shí)踐,進(jìn)一步開(kāi)展有效教學(xué)研究活動(dòng),增強(qiáng)校本研究的力度。

  1、本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)圍繞閑聊式教研的方式,要求教師“多討論、多積累、多評(píng)課、多反思、多想辦法、多撰寫(xiě)論文、多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)”,使本校特色課程成為學(xué)校的一大亮點(diǎn),使教師在教研中得到更多的發(fā)展。

  2、加強(qiáng)教研活動(dòng)課堂監(jiān)控,做到有檢查,有記錄,有反饋總結(jié),使活動(dòng)不斷提升。

  3、要求每位教師按要求主動(dòng)認(rèn)真聽(tīng)課并認(rèn)真做好評(píng)課記錄。

  (三)抓常規(guī),確保規(guī)范教學(xué),力爭(zhēng)輕負(fù)提質(zhì)。

  1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)理念和技術(shù),潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),切實(shí)提高教育教學(xué)實(shí)效,達(dá)到“減負(fù)增效”。要求教師努力做到“五精心”:

 。1)精心研究教材和學(xué)生特點(diǎn)。

 。2)精心設(shè)計(jì)教案,特別是精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)和課后練習(xí),期末上交精品教案一個(gè),里機(jī)包括教案、課件及教學(xué)反思。

 。3)精心上課,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積累性,自主性。

 。4)精心批發(fā)作業(yè)和輔導(dǎo)“學(xué)困生”。期初制定學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃,期末做好學(xué)困生輔導(dǎo)總結(jié)。

 。5)精心指導(dǎo)和組織學(xué)生進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)操作和綜合實(shí)踐活動(dòng)。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,落實(shí)“三項(xiàng)規(guī)定”。

  執(zhí)行課程計(jì)劃,按國(guó)家規(guī)定的有關(guān)教學(xué)要求,真正保證不增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),為此,我們堅(jiān)決落實(shí)“三項(xiàng)規(guī)定”:

  (1)豐富校園生活,開(kāi)放并加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)館、班級(jí)圖書(shū)角建設(shè),開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。

 。2)規(guī)范辦學(xué)行為。

 。3)不搞有償家教。

  本學(xué)期教導(dǎo)處將不定期隨機(jī)抽查檢查各班上課情況,看是否嚴(yán)格按課表上課,是否及時(shí)教學(xué)等,杜絕隨意調(diào)課或無(wú)人上課現(xiàn)象,并做好記錄情況,與教師進(jìn)行反饋。

  3、嚴(yán)格學(xué)籍管理,逐步健全學(xué)籍管理制度。

  學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)嚴(yán)格按市、縣文件精神辦理,學(xué)籍表格要填寫(xiě)準(zhǔn)確,建檔完整,進(jìn)一步實(shí)施學(xué)籍管理的網(wǎng)絡(luò)化。

  4、嚴(yán)格控制作業(yè)量,減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。

  根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),按照上級(jí)文件的減負(fù)精神,我們?cè)诮虒W(xué)中嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量和作業(yè)時(shí)間,提倡布置活動(dòng)性、實(shí)踐性的作業(yè),一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè),其他年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)量控制在一小時(shí)之內(nèi),平時(shí)布置作業(yè)要求做到三不準(zhǔn):不準(zhǔn)留懲罰性作業(yè);不準(zhǔn)留過(guò)量作業(yè)及重復(fù)作業(yè);不準(zhǔn)不批作業(yè)。

  5、嚴(yán)格控制在校時(shí)間,留給學(xué)生自我發(fā)展空間。

  學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。在校時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),本學(xué)期將結(jié)合晨會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)、經(jīng)典誦讀活動(dòng)、過(guò)關(guān)等平臺(tái)為學(xué)生提供鍛煉意志、培養(yǎng)能力、提高興趣的舞臺(tái),促使學(xué)生全面發(fā)展。

  (四)強(qiáng)化教育教學(xué)管理和監(jiān)控,著力提高教學(xué)效益。

  1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的檢查、督促、激勵(lì)制度,在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中更好地落實(shí)常規(guī)。本學(xué)期,教導(dǎo)處將進(jìn)行定期或不定期的檢查教案、作業(yè)等。

  2、加強(qiáng)集體備課力度,積極探索集體備課新渠道。這學(xué)期,我們提倡集中備課與分散備課相結(jié)合,由備課組長(zhǎng)牽頭,實(shí)行“集體探討,分頭備課,集體研究”的作法,突出體現(xiàn)每課時(shí)教師要教什么,學(xué)生要學(xué)什么,怎樣學(xué)的目的,積極有效提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、完善教育評(píng)價(jià)體質(zhì),建立質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,要把評(píng)價(jià)改革作為課改的突破口,努力構(gòu)建促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)、教師發(fā)展和學(xué)校教育質(zhì)量不斷提高的教育評(píng)價(jià)體系,突出發(fā)展性和過(guò)程性評(píng)價(jià),形成促進(jìn)學(xué)?焖侔l(fā)展的良性評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)校定期對(duì)各年級(jí)、各學(xué)科進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,對(duì)薄弱學(xué)科、薄弱年級(jí)、薄弱班級(jí)進(jìn)行跟蹤調(diào)研,強(qiáng)化薄弱學(xué)科的教學(xué)研究。

  4、課堂采用集中調(diào)研和分學(xué)科調(diào)研的方式,本學(xué)期預(yù)設(shè)4月初對(duì)一年級(jí)開(kāi)展行規(guī)調(diào)研,利用不同時(shí)間段開(kāi)展分學(xué)科調(diào)研。

  (五)扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),提升我校教師科研水平。

  1、把教研工作納入學(xué)校常規(guī)管理,使教研工作走向制度化、規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。努力提高校本教研活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性;顒(dòng)要求有解決問(wèn)題的初步設(shè)想、有活動(dòng)實(shí)效。立足課堂教學(xué),以教學(xué)研究為主線,以課題實(shí)踐為突破口,用示范課、公開(kāi)課、研究課、觀摩課等形式,推動(dòng)校本教研,力爭(zhēng)在理論上及實(shí)踐上取得一定突破,形成自己的教改特色。如相繼開(kāi)展“課堂學(xué)習(xí)診斷”活動(dòng)。邀請(qǐng)學(xué)科教學(xué)或研究專家深入課堂,運(yùn)用一定的課堂觀察技術(shù),幫助教師發(fā)現(xiàn)影響學(xué)生有效學(xué)習(xí)的因素與教學(xué)問(wèn)題,通過(guò)改進(jìn)教育教學(xué)行為,促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)。

  組織“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”系列賽事。借永嘉縣教師發(fā)展中心決定舉辦20xx年中小學(xué)“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀成果評(píng)比活動(dòng)的東風(fēng),各學(xué)段學(xué)科結(jié)合課堂變革試點(diǎn)項(xiàng)目研究與推進(jìn)工作,整合各類科研訓(xùn)活動(dòng)與評(píng)比,有序策劃、開(kāi)展以“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”為主題的'課堂教學(xué)評(píng)比、各學(xué)段各學(xué)科常態(tài)課的典型課例(案例)、學(xué)案、教學(xué)視頻等學(xué)習(xí)資源征集;激發(fā)課堂教學(xué)變革學(xué)校的積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,加快課堂變革的進(jìn)程。

  2、借助與城東小學(xué)教學(xué)聯(lián)誼的機(jī)會(huì),通過(guò)多種渠道同先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行校際合作汲取他們?cè)诮逃芯糠矫娴南冗M(jìn)管理理念和方法,促進(jìn)本校教師教育教學(xué)能力和教科研水平的提高,促進(jìn)交流;努力使本校教師的教學(xué)水平更上一個(gè)新的臺(tái)階。

  (六)抓好其它工作

  1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,特別要注意學(xué)生的青春期的教育,堅(jiān)持組織學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí),積極組織學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)有益的活動(dòng)。

  2、努力拓寬學(xué)校的宣傳渠道。每周的工作安排和重要的教育教學(xué)活動(dòng)以及師生所取得的成績(jī)等重要資訊,都將及時(shí)通過(guò)校園網(wǎng)及宣傳欄對(duì)外公布,讓廣大師生、家長(zhǎng)了解各方面的教育教學(xué)情況,起到宣傳學(xué)校的作用。

德育工作計(jì)劃5

  一、指導(dǎo)思想

  以“塑造美好品德、開(kāi)啟智慧人生、促進(jìn)師生健康成長(zhǎng)”為目標(biāo),切實(shí)提高教師素質(zhì),強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育,在突出重點(diǎn)、抓出實(shí)效、創(chuàng)出特色上進(jìn)一步提升學(xué)校文化品味,培養(yǎng)教師和學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德情操。

  二、工作措施

  1、以學(xué)習(xí)為先導(dǎo)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和教育法規(guī),全面貫徹教育方針,杜絕教師體罰和變相體罰學(xué)生,進(jìn)一步提高教書(shū)育人水平,增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法執(zhí)教的自覺(jué)性,提升師德。

  2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。努力打造一支品行好、素質(zhì)高、能力強(qiáng)、工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、不斷進(jìn)取的教師隊(duì)伍;鼓勵(lì)教師運(yùn)用高超的協(xié)調(diào)能力、精辟的分析能力大膽創(chuàng)新班級(jí)管理模式,在德育工作中,曉之以理、動(dòng)之以情,提高德育工作的感召力。

  3、樹(shù)立良好師德。教師在日常教育中應(yīng)發(fā)揮表率作用,注意行為舉止,用自身的榜樣力量和人格魅力,起“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”作用。大力倡導(dǎo)以生為本、以德服人的教育理念,形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)的高尚師德。

  4、搭建三位一體德育平臺(tái)。建立健全學(xué)校德育教育與家庭、社會(huì)共同參與的.機(jī)制,充分發(fā)揮外部環(huán)境的正能量影響,形成育人合力,搭建三位一體的思想道德建設(shè)平臺(tái)。

  5、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),完善教師的考核、評(píng)估、激勵(lì)機(jī)制,完善教師例會(huì)制度以及常規(guī)工作檢查公布制度,堅(jiān)持公正、公開(kāi)、公平原則,客觀評(píng)價(jià)教師工作。

  三、德育常規(guī)管理。

  學(xué)校德育三年工作規(guī)劃:初步形成一支嚴(yán)于律己、工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、不斷進(jìn)取的教師隊(duì)伍。對(duì)于工作中的不和諧現(xiàn)象,及時(shí)了解、溝通、化解,進(jìn)一步增強(qiáng)教師幸福感,創(chuàng)造休息、鍛煉、娛樂(lè)的時(shí)間和空間。塑造學(xué)生美好品德、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,初步達(dá)到合肥市區(qū)學(xué)校學(xué)生素質(zhì)水準(zhǔn)。

  1、教師管理:

  加強(qiáng)教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)合作意識(shí),提升凝聚力,加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)。安排教師朗誦會(huì)、教師聯(lián)歡會(huì),有針對(duì)性的結(jié)合學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)教師交流。每學(xué)期開(kāi)展有針對(duì)性師德師風(fēng)教師問(wèn)卷調(diào)查,及時(shí)匯總分析,杜絕教師體罰和變相體罰學(xué)生情況,進(jìn)一步改善教師班級(jí)管理水平。

  2、學(xué)生管理

  加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,逐步形成一支積極向上、活潑開(kāi)朗、懂文明、講禮貌的學(xué)生隊(duì)伍。每學(xué)期開(kāi)展學(xué)唱《小學(xué)生行為規(guī)范歌》,觀看《文明禮儀教育短片》,開(kāi)展小學(xué)生行為規(guī)范歌比賽,文明禮儀問(wèn)答等,在學(xué)生中樹(shù)立文明禮儀意識(shí)。通過(guò)聽(tīng)、學(xué)、看、唱、賽、查等方式,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  3、少先隊(duì)管理

  加強(qiáng)全鎮(zhèn)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作職能,組織輔導(dǎo)員參加各級(jí)培訓(xùn),加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),統(tǒng)計(jì)全鎮(zhèn)輔導(dǎo)員信息,上報(bào)少先隊(duì),及時(shí)上傳活動(dòng)圖片,加強(qiáng)輔導(dǎo)員考核,逐步提高少先隊(duì)輔導(dǎo)員待遇。著力召開(kāi)少先隊(duì)隊(duì)會(huì),每學(xué)期開(kāi)展兩次或兩次以上的少先隊(duì)隊(duì)會(huì)活動(dòng),報(bào)送少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)記錄表和活動(dòng)方案。規(guī)范少先隊(duì)升旗儀式。升旗儀式時(shí),及時(shí)列隊(duì),不交頭接耳,不嬉戲打鬧。教師巡視或站于學(xué)生隊(duì)伍前,不交談,舉止文雅。定期開(kāi)展紅領(lǐng)巾佩戴檢查通報(bào),通過(guò)發(fā)放致學(xué)生家長(zhǎng)一封信,規(guī)范學(xué)生服裝。合理安排班級(jí)展板及黑板報(bào)出刊時(shí)間。進(jìn)一步安排路隊(duì)護(hù)送,對(duì)于過(guò)合淮路學(xué)生進(jìn)行集中路隊(duì)訓(xùn)練。在學(xué)校衛(wèi)生中,對(duì)于買零食、班級(jí)及衛(wèi)生區(qū)情況,進(jìn)一步落實(shí)談話、追根制,追查到班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生,做到遇到一次,溝通一次,杜絕源頭,凈化美化學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境。

  4、少年宮管理

  在xx鎮(zhèn)中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮和xx鎮(zhèn)土山小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮社團(tuán)中,進(jìn)一步優(yōu)化社團(tuán)結(jié)構(gòu),突出特色。建立學(xué)校社團(tuán)QQ群交流平臺(tái),合理安排活動(dòng)時(shí)間,確保教師輔導(dǎo)時(shí)間和學(xué)生參與率,對(duì)于不按時(shí)參加社團(tuán)學(xué)生,社團(tuán)教師當(dāng)天統(tǒng)計(jì)上報(bào)德育處,由德育處查清原因,通報(bào)班主任和學(xué)校。少年宮授課教師,需提前一周上報(bào)授課教案,由德育處歸類、存檔。進(jìn)一步考核命名學(xué)校特色社團(tuán),加強(qiáng)社團(tuán)教師建設(shè),減輕輔導(dǎo)教師壓力。制定有針對(duì)性的社團(tuán)調(diào)查問(wèn)卷,每學(xué)期進(jìn)行兩次的調(diào)查問(wèn)卷,準(zhǔn)確掌握社團(tuán)工作開(kāi)展情況,及時(shí)反饋學(xué)校,調(diào)整工作部署。以xx鎮(zhèn)文化站和藝術(shù)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為依托,進(jìn)一步加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),優(yōu)化調(diào)整社團(tuán)結(jié)構(gòu),提高培訓(xùn)質(zhì)量。初步建立60-80人的學(xué)校啦啦隊(duì),確定輔導(dǎo)教師,男女生比例,挑選學(xué)生,進(jìn)一步打造良好的活動(dòng)氛圍和學(xué)校對(duì)外形象。

  5、留守兒童和心理咨詢室管理

  做好學(xué)校留守兒童登記,每月至少開(kāi)展一次活動(dòng),做好登記、報(bào)道及材料歸類。為教師和班級(jí)征訂心理學(xué)習(xí)教材,建立學(xué)生心理健康檔案,開(kāi)展未成年人個(gè)別心理輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo),普及未成年人心理健康知識(shí),利用網(wǎng)絡(luò)、電話形式開(kāi)展未成年人心理健康教育引導(dǎo)。

  6、藝術(shù)作品管理

  進(jìn)一步做好每年藝術(shù)展演、六一少先隊(duì)入隊(duì)儀式工作,加強(qiáng)小主持人培訓(xùn),做好學(xué)生征文,安排人員評(píng)分,編排整理電子檔,歸類入檔。提前謀劃研學(xué)游經(jīng)驗(yàn)總結(jié),制作展示匯報(bào)材料。

德育工作計(jì)劃6

  本學(xué)期德育工作目標(biāo)任務(wù):扎扎實(shí)實(shí)推行“誠(chéng)孝雅”德育特色實(shí)施方案,繼續(xù)深入推進(jìn)德育特色活動(dòng):

  一、落實(shí)九年一貫制學(xué)校的分層德育工作目標(biāo),分年段形成德育目標(biāo)體系,編制成冊(cè)。

  二、繼續(xù)深入抓好德育隊(duì)伍建設(shè),班主任的培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)干部的培訓(xùn)再針對(duì)弱點(diǎn),有條件時(shí)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái),培訓(xùn)業(yè)務(wù)、提高素質(zhì)。

  三、以“誠(chéng)孝雅”實(shí)施方案為目標(biāo),深入扎實(shí)地推進(jìn)方案的實(shí)施,在“誠(chéng) ”“孝”主題教育的同時(shí)推進(jìn)“雅言”“雅行”的教育,繼續(xù)從加強(qiáng)的學(xué)生規(guī)范教育入手不松懈:桌椅的擺放,站、立、行(路隊(duì))、衣著等在行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范上分年級(jí)提出目標(biāo),實(shí)行評(píng)比;推行xx十大孝順孩子的評(píng)選工作,在“感恩”石上鐫刻其姓名;分階段實(shí)施方案,按時(shí)有效第推進(jìn)“誠(chéng)孝雅”特色工作。不懈努力,創(chuàng)良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),接受縣文明單位的驗(yàn)收。

  四、在德育主題活動(dòng)上創(chuàng)新:繼續(xù)開(kāi)展“智慧連鎖店——快樂(lè)七節(jié)”系列活動(dòng),構(gòu)建學(xué)校智慧場(chǎng)。

  一、二月:xx圖片節(jié):意在調(diào)動(dòng)學(xué)生觀察社會(huì),發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美的智慧。通過(guò)學(xué)生在春節(jié)參加社會(huì)實(shí)踐,開(kāi)展“十個(gè)一”或按照?qǐng)F(tuán)隊(duì)計(jì)劃開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生走近社區(qū)、走進(jìn)生活;顒(dòng)主題包括尋找春節(jié)的美、大自然的美、人的美、建筑的美等方面,鍛煉學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。并以主題方式展示學(xué)生的攝影、攝像、設(shè)計(jì)或搜集到的圖片,表達(dá)學(xué)生對(duì)事物的看法和問(wèn)題的思考以及審美價(jià)值的判斷。

  三月:xx十景(十大孝順孩子)評(píng)比節(jié):讓學(xué)生用智慧的眼睛發(fā)現(xiàn)身邊凝聚真善美的人、事、景點(diǎn)等,通過(guò)事跡的宣傳報(bào)道,掀起學(xué)先進(jìn)得熱潮,弘揚(yáng)正氣。

  四月:學(xué)科競(jìng)賽節(jié):各年級(jí)以學(xué)科競(jìng)賽的形式開(kāi)展活動(dòng),意在培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高學(xué)生的知識(shí)技能;團(tuán)結(jié)年級(jí)老師,在學(xué)科教學(xué)中共同發(fā)展、共同進(jìn)步。

  五月:辯論節(jié):在5—9年級(jí)中開(kāi)展辯論賽,通過(guò)不同主題的辯論,幫助學(xué)生提高認(rèn)識(shí),身心健康成長(zhǎng)。

  六月:藝術(shù)節(jié):展示學(xué)生的藝術(shù)成果,讓學(xué)生享受創(chuàng)作的快樂(lè),使熱愛(ài)生活、求真尚美、團(tuán)結(jié)合作、智慧創(chuàng)新成為xx學(xué)生精神世界的主流。

  七月、八月 :實(shí)踐節(jié)

  九月:智慧品讀節(jié):開(kāi)展“走進(jìn)經(jīng)典,與先賢對(duì)話”等系列品讀活動(dòng),讓師生在閱讀中增智、明理、導(dǎo)行,成就一生的智慧美德;顒(dòng)內(nèi)容包括:建立班級(jí)書(shū)架、家庭書(shū)架、學(xué)校書(shū)苑;根據(jù)學(xué)生認(rèn)知能力的差異,各年級(jí)確定閱讀主題和經(jīng)典書(shū)目;開(kāi)設(shè)經(jīng)典閱讀賞析課;開(kāi)展經(jīng)典閱讀展示活動(dòng),如好書(shū)發(fā)布會(huì)、誦經(jīng)典、寫(xiě)心得、演經(jīng)典等

  十月:學(xué)科競(jìng)賽節(jié)

  十一月:體育節(jié):開(kāi)展體育游戲設(shè)計(jì)、“我最喜愛(ài)的體育明星”、田徑比賽、棋類比賽等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌的意志品格、健康的身體素質(zhì)和智慧的.團(tuán)隊(duì)合作精

  十二月:辯論節(jié):

  推行“六有”實(shí)施策略:有自主——充分發(fā)揮年級(jí)和班級(jí)的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,由他們根據(jù)學(xué)生的實(shí)際自主制定實(shí)施計(jì)劃;有重點(diǎn)——學(xué)校每學(xué)期重點(diǎn)推出一個(gè)活動(dòng);有主題——每個(gè)節(jié)的活動(dòng)都根據(jù)學(xué)生的發(fā)展情況或中國(guó)的傳統(tǒng)文化節(jié)日確定明確的主題;有互動(dòng)——每個(gè)節(jié)的活動(dòng)分別體現(xiàn)學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師、學(xué)校與家長(zhǎng)的互動(dòng);有發(fā)展——在每個(gè)節(jié)的活動(dòng)中,實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)科知識(shí)有所增長(zhǎng),安全意識(shí)有所提高,綜合能力有所增強(qiáng);能力有所提高有評(píng)比——每個(gè)節(jié)根據(jù)學(xué)生參與活動(dòng)的情況評(píng)星,期末根據(jù)學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)評(píng)選“智慧星”。

  通過(guò)“智慧連鎖店——快樂(lè)六節(jié)”系列活動(dòng),讓學(xué)生在五彩繽紛的活動(dòng)中,用行動(dòng)去體驗(yàn)生命的快樂(lè),積累生命成長(zhǎng)的智慧。

  五、深化和推廣朝會(huì)課的研究成果,將“小課程 大智慧”的科研成果作為德育特色開(kāi)展,規(guī)范和上好、上活朝會(huì)課,德育部和科研組聯(lián)合形成朝會(huì)課的特色教材。特別是1—6年級(jí),充分發(fā)揮學(xué)生的主體,融合多種德育教育的內(nèi)容、以多種形式開(kāi)展朝會(huì)課,發(fā)展、提高學(xué)生的綜合能力。本學(xué)期特別在朝會(huì)課上開(kāi)展好“百姓故事會(huì)”活動(dòng)。

  六、繼續(xù)開(kāi)展“走進(jìn)社區(qū)、智慧成長(zhǎng)”活動(dòng)和學(xué)校資源向社區(qū)開(kāi)放活動(dòng),共建智慧社區(qū)系列志愿者活動(dòng),營(yíng)造社區(qū)文化。

  七、開(kāi)展特色校園的創(chuàng)建活動(dòng),重點(diǎn)在書(shū)香校園和特色校園上下功夫。

  八、按照縣級(jí)要求開(kāi)展主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng):市級(jí)財(cái)富論壇活動(dòng);開(kāi)展好“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng);開(kāi)展好“童心向黨”六一慶;顒(dòng);開(kāi)展好“我們的節(jié)日”、、“道德講堂”等活動(dòng),充分利用“愛(ài)的書(shū)庫(kù)”開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”閱讀活動(dòng)、開(kāi)展“唐仲英愛(ài)心小分隊(duì)”活動(dòng)、開(kāi)展好鄉(xiāng)村少年宮工作和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和有關(guān)未成年人思想道德測(cè)評(píng)的相關(guān)工作。

  九、加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),在全校選拔優(yōu)秀學(xué)生組建田徑隊(duì)、網(wǎng)球隊(duì),在訓(xùn)練上下功夫,力爭(zhēng)出成績(jī)。

  十、堅(jiān)持“每天每班一節(jié)體育課”和“太極、網(wǎng)球進(jìn)校園”活動(dòng),在課間操中增加特色項(xiàng)目——網(wǎng)球,形成特色。

  十一、加強(qiáng)住讀生管理,在優(yōu)良的常規(guī)管理中形成特色。完成新的住讀生相片上評(píng)比欄,培養(yǎng)小干部,加強(qiáng)月評(píng)比工作。

  工作措施:

  一、堅(jiān)持大膽創(chuàng)新、多思考、積極工作的同時(shí)多請(qǐng)示匯報(bào),征得校長(zhǎng)的指導(dǎo)和支持,征得行政合力。

  二、堅(jiān)持班主任會(huì)議,抓好班主任隊(duì)伍的建設(shè),提高班主任的能力。

  三、組織好年級(jí)組長(zhǎng),調(diào)動(dòng)其積極性,在德育分層目標(biāo)上結(jié)合實(shí)踐多討論,形成冊(cè)。

  四、抓好德育部干部的培養(yǎng),讓他們挑大梁,多鍛煉,在學(xué)生規(guī)范訓(xùn)練上、活動(dòng)上多下功夫指導(dǎo)和實(shí)踐。

  五、有機(jī)會(huì)走出去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。

  工作安排:

  二月份:

  1、開(kāi)展xx圖片節(jié)活動(dòng)——學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)作品評(píng)比活動(dòng)。

  2、開(kāi)展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進(jìn)校園”活動(dòng)。

  3、籌劃、組建學(xué)生社團(tuán),參加區(qū)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔賽、參加縣運(yùn)會(huì)網(wǎng)球操表演。

  4、開(kāi)展評(píng)選市縣級(jí)優(yōu)秀的評(píng)選工作。

  5、開(kāi)展唐仲英愛(ài)心小分隊(duì)活動(dòng)。

  6、班主任工作培訓(xùn)主題:年級(jí)晨會(huì)課主題研究。

  7、鄉(xiāng)村少年宮的清檔、規(guī)范。

  三月份:

  1、開(kāi)展xx十景(十大孝順孩子)評(píng)比節(jié)活動(dòng)。

  2、籌備在我校召開(kāi)的縣德育工作會(huì)。

  3、班主任工作培訓(xùn)主題:“誠(chéng)孝雅”方案的推進(jìn)策略。

  5、繼續(xù)開(kāi)展“感恩”主題教育活動(dòng)。

  6、班級(jí)文化建設(shè)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。

  7、開(kāi)展縣級(jí)、市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生和先進(jìn)班集體的評(píng)選活動(dòng)。

  8、開(kāi)展心理健康教育教研組活動(dòng)。

  9、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為規(guī)范,印發(fā)《xx學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》組織學(xué)習(xí)、督查。

  四月份:

  1、開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽節(jié)活動(dòng)。

  2、繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)閱讀活動(dòng),智慧閱讀、爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)香班級(jí)。

  3、班主任工作培訓(xùn)主題:班級(jí)文化的建設(shè)。

  4、開(kāi)展安全教育周活動(dòng)、開(kāi)展網(wǎng)上祭掃英烈活動(dòng)、開(kāi)展“做一個(gè)有道德人”故事賽。

  5、唐仲英 “愛(ài)心小分隊(duì)”活動(dòng)。

  6、加強(qiáng)網(wǎng)球訓(xùn)練,開(kāi)展小型競(jìng)賽活動(dòng)。

  7、上團(tuán)課,團(tuán)積極分子培訓(xùn);新團(tuán)員公示, 發(fā)展新團(tuán)員,

  8、九年級(jí)體育升學(xué)考試。

  五月份:

  1、開(kāi)展辯論節(jié)活動(dòng)。

  2、新團(tuán)員入團(tuán)儀式、表彰優(yōu)秀團(tuán)員。

  3、開(kāi)展紀(jì)念“五四”慶祝活動(dòng),

  4、開(kāi)展法制教育講座活動(dòng);

  5、班主任工作培訓(xùn)主題:心理健康教育專題。

  6、志愿者、愛(ài)心小分隊(duì)活動(dòng)。

  7、“誠(chéng)孝雅”推進(jìn)活動(dòng)總結(jié)、表彰。

  六月:

  1、開(kāi)展慶“童心向黨”六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

  2、開(kāi)展九年級(jí)考前心理輔導(dǎo)活動(dòng)。

  3、班級(jí)工作評(píng)比。

  4、表彰“文明 禮儀”之星,開(kāi)展行為規(guī)范示范班、文明班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)

  5、各項(xiàng)總結(jié)上交。

  6、學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作。六年級(jí)、九年級(jí)形成總鑒定評(píng)語(yǔ)上交存檔。

德育工作計(jì)劃7

  為了讓本班學(xué)生在初三階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我管理,樹(shù)立明確的人生目標(biāo),力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己,為高中沖刺奠基,我擬訂班級(jí)德育工作計(jì)劃如下:

  一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí),逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。

  二、開(kāi)展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng),樹(shù)立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。

  三、配合學(xué)校教導(dǎo)處和年級(jí)開(kāi)展的德育中心工作,有步驟、分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生美好心靈的工作。

  四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長(zhǎng)生,努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。

  具體設(shè)想如下:

  第一、思想行為規(guī)范管理方面:

  1、組織班委會(huì),召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。

  2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》、《學(xué)校班級(jí)管理檢評(píng)細(xì)則》認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班文明公約的內(nèi)涵,并牢記本班文明公約條款。

  3、要求學(xué)生牢記本人編寫(xiě)的"常規(guī)口訣"

  穿戴校服要整齊,校卡照片是自己。

  準(zhǔn)時(shí)到校不早退,病假事假及時(shí)請(qǐng)。

  升旗做操站好隊(duì),閉口不談閑言語(yǔ)。

  衛(wèi)生值日不遲到,課桌周圍保潔好。

  頭發(fā)長(zhǎng)短正合適,儀表形象要端莊。

  課堂聽(tīng)講要專心,作業(yè)準(zhǔn)時(shí)不扣分。

  珍惜時(shí)間學(xué)問(wèn)忙,雙修紀(jì)律不能忘。

  品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,人前人后一個(gè)樣。

  4、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹(shù)立"集體意識(shí)"、"服從意識(shí)"、"涅磐意識(shí)"。

  5、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干"今日我當(dāng)家"制度。定期培訓(xùn)主要班干,教給工作方法。

  第二、樹(shù)立良好班風(fēng)方面。

  1、利用班會(huì)課開(kāi)展榜樣教育。

  設(shè)想:本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;

  2、"名人知多少"讀書(shū)活動(dòng);

  3、樹(shù)立三個(gè)思想健康、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模。

  第三、配合學(xué)校年級(jí)德育工作方面。

  9月份:組織學(xué)生寫(xiě)好新學(xué)期打算,對(duì)學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期目標(biāo)教育。

  新學(xué)期的任務(wù)光榮而艱巨,圍繞全校中心工作,在認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期各方面成績(jī)及差距的基礎(chǔ)上,認(rèn)真寫(xiě)好新學(xué)期打算。努力完成新學(xué)期三個(gè)方面、六大任務(wù)。

 。1)要德育好。首先要"遵紀(jì)守法"。嚴(yán)格遵守中學(xué)生守則。遵守學(xué)校里的一切規(guī)章制度;遵守國(guó)家的法律法規(guī)。其次是"尊師愛(ài)校"。尊師是中華傳統(tǒng)美德之一,每個(gè)學(xué)生必須尊敬老師,不僅口頭上向老師問(wèn)好,更重要的是尊重老師的勞動(dòng)成果,聽(tīng)老師的話;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校的教育,不僅愛(ài)學(xué)校的一草一木,更重要的是愛(ài)護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)。

 。2)是智育好。首先要"珍惜時(shí)間"。光陰似箭,日月如梭,必須抓緊分秒時(shí)間,在有限的時(shí)間里讓學(xué)生出成績(jī);其次要"刻苦學(xué)習(xí)"。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),必須強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生在"刻苦"上下功夫,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。

 。3)要體育好。首先是要"注意安全"。安全問(wèn)題是關(guān)系到人的生命的大問(wèn)題,我們決不能掉以輕心,要樹(shù)立安全第一的意識(shí),時(shí)時(shí)處處注意安全,杜絕一切事故的發(fā)生;同時(shí)要加強(qiáng)身體鍛煉,確保身體健康。同時(shí)在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)管理力度,為再創(chuàng)輝煌打下基礎(chǔ)。

  與此同時(shí):

  1、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度如:《學(xué)校班級(jí)管理檢評(píng)細(xì)則》,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。

  2、學(xué)生組織"為了夢(mèng)想"主題班會(huì)。

  3、向?qū)W生進(jìn)行安全教育。

  4、組織參加演講比賽。

  10、11月份:加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育

  號(hào)召學(xué)生發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,努力學(xué)習(xí)、立志成材,為早日建成小康社會(huì)而貢獻(xiàn)自己的一切。同時(shí)積極配合

  學(xué)校要舉行的"緬懷先烈,誓奔小康"的演講活動(dòng),要求學(xué)生寫(xiě)出演講稿,逐級(jí)選拔,推選新人。

  于此同時(shí)開(kāi)展:"不忘先烈豐功偉績(jī),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神"主題班會(huì)。

  加強(qiáng)對(duì)學(xué)生"熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民"的教育。

  偉大的祖國(guó)是我們中華各族人民共同的家。熱愛(ài)祖國(guó)也是我們中華傳統(tǒng)美德。自新中國(guó)誕生起,我國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。偉大的祖國(guó)以高昂的雄姿屹立在世界的東方。我們的祖國(guó)也取得了舉世矚目的成就。神舟升空使載人航天進(jìn)入多極化時(shí)代,充分顯示了我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛,使我們倍感驕傲和自豪。雖然美國(guó)在全球空間領(lǐng)域中占據(jù)著主導(dǎo)地位,但中國(guó)正以驚人的速度向前追趕。中國(guó)進(jìn)行的載人航天飛行象征著中國(guó)跨入了新型強(qiáng)國(guó)的行列,其主要標(biāo)志就是完全掌握了21世紀(jì)的"絕對(duì)武器"——在太空和通訊領(lǐng)域中的主動(dòng)權(quán)。此外,中國(guó)的第一次載人航天飛行將證明中國(guó)已成為包括空間領(lǐng)域在內(nèi)的"全方位"大國(guó)。

  與此同時(shí):

  1、組織學(xué)生寫(xiě)歌頌祖國(guó)的文章抒發(fā)自己對(duì)"熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民"的真摯感情。

  2、開(kāi)展同內(nèi)容的主題班會(huì)

  3、舉辦同內(nèi)容的墻報(bào)

  "元旦"及1月期間,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生"熱愛(ài)黨"的教育活動(dòng)

  中國(guó)人民今天的幸福生活,是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的'結(jié)果,沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨,就沒(méi)有改革開(kāi)放,就沒(méi)有社會(huì)主義現(xiàn)代化的輝煌成就,中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生使舊中國(guó)擺脫了貧窮落后的局面,推倒了壓在人民頭上的三座大山,新中國(guó)的建立又使億萬(wàn)人民過(guò)上了幸福的生活。所以所以我們不能忘記黨的恩情,熱愛(ài)黨。于此同時(shí):在班級(jí)里舉辦"黨恩似海"墻報(bào),刊登我黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得的豐功偉績(jī),抒發(fā)全體學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的深切感情。

  2月份:

  1、組織報(bào)名。

  3、刻苦學(xué)習(xí),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想教育。

  3月份:

  1、家訪。

  2、學(xué)雷鋒活動(dòng)和植樹(shù)護(hù)林活動(dòng)。

  3、財(cái)產(chǎn)登記管理。

  4月份:

  1、家訪。

  2、日常行為規(guī)范檢查。

  3、禮儀教育。

  5月份:

  1、班級(jí)團(tuán)員培訓(xùn)教育活動(dòng)和入團(tuán)宣誓儀式。

  2、升降國(guó)旗教育。

  3、表彰先進(jìn)積極分子。

  6月份:

  1、金錢觀、勞動(dòng)觀教育。

  2、考前培訓(xùn)教育。

  第四、本班特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作方面。

  1、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,幫助他們確立較高目標(biāo),使之堅(jiān)定信心,力爭(zhēng)出類拔萃。

  第五、堅(jiān)持用"面向中上,以高帶低,全面提高"的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  1、堅(jiān)持做好"談心"工作,及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生。

  2、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度。

  3、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。

  后進(jìn)生工作是我班工作重點(diǎn),后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的好壞,直接影響我班德育成敗,每一位教師都樹(shù)立起"不讓一名后進(jìn)生掉隊(duì)"的思想,努力使我班轉(zhuǎn)化為先進(jìn)集體。相信在我校領(lǐng)導(dǎo)的指揮和師生的共同努力下,82班一定會(huì)步入一個(gè)新臺(tái)階。

德育工作計(jì)劃8

  一、回顧展望

  我校"以人為本,以德為先",以"四好少年"為活動(dòng)宗旨,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐教育活動(dòng),做好班級(jí)管理工作,開(kāi)展好大、中隊(duì)的讀書(shū)、隊(duì)會(huì)、安全等一系列活動(dòng),樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,健康快樂(lè)成長(zhǎng),德育工作計(jì)劃小學(xué)。

  二、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

  1、重建少先隊(duì)組織,切實(shí)抓好大隊(duì)陣地建設(shè)。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)班風(fēng),樹(shù)立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

  2、做好對(duì)班級(jí)班會(huì)課、隊(duì)會(huì)活動(dòng)開(kāi)展、規(guī)范的檢查,針對(duì)沒(méi)有特殊情況開(kāi)展不認(rèn)真的班級(jí),做做到立刻糾正,針對(duì)不按要求改正的班級(jí),將在班主任考核中進(jìn)行相應(yīng)體現(xiàn)。

  3、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督,提高紅領(lǐng)巾值日質(zhì)量,將學(xué)生文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成工作落在實(shí)處。

  三、以豐富德育活動(dòng)內(nèi)容,提高學(xué)生素質(zhì)。

  1、常規(guī)教育常抓不懈。我們要求各班將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個(gè)學(xué)生,在培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,懂禮儀良好品行的基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校、講節(jié)約、守紀(jì)律的良好習(xí)慣。班主任還要根據(jù)本班特點(diǎn),創(chuàng)造性開(kāi)展工作,強(qiáng)化訓(xùn)練要求。

  2、法制、安全教育決不放松。我們將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。通過(guò)和教師制定校園安全責(zé)任書(shū),明確班主任是班級(jí)安全工作第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)班級(jí)安全管理工作,工作計(jì)劃《德育工作計(jì)劃小學(xué)》?迫谓處熦(fù)責(zé)當(dāng)節(jié)課的安全管理工作;值日老師及所有教職員工各司其職,分管工作職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作。要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,放學(xué)后及時(shí)回家,杜絕校園不安全隱患發(fā)生。

  3、節(jié)日活動(dòng)豐富多彩。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位、多渠道的思想品德教育,全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  四、以校園文化、班級(jí)文化為德育內(nèi)涵,豐富校園生活,促學(xué)生身心健康發(fā)展。

  1、修訂新的校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)等,發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能。使學(xué)校富有濃厚的文化氛圍,使學(xué)生邁步校園中得到美的享受和藝術(shù)的.感染,凈化心靈,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  2、豐富班級(jí)文化內(nèi)涵。本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)以班級(jí)文化建設(shè)為載體,以創(chuàng)建特色班級(jí)、提升文化品位為目標(biāo),進(jìn)一步豐富班級(jí)文化內(nèi)涵,營(yíng)造班級(jí)、校園的德育特色。同時(shí)鼓勵(lì)班主任根據(jù)自己的個(gè)人特長(zhǎng)和班級(jí)特點(diǎn),運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量和學(xué)生主體教育原理開(kāi)展特色班級(jí)活動(dòng)。讓學(xué)生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。

  3、積極開(kāi)展大課間、活動(dòng)。繼續(xù)精心組織大課間活動(dòng),讓學(xué)生在各種有趣的活動(dòng)中活躍身心,展現(xiàn)個(gè)性,和諧發(fā)展。每天下午課后組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技等活動(dòng),以此來(lái)豐富學(xué)生的校園生活,提高德育的有效性。

  五、以家、校、社為合力,拓寬德育途徑,形成教育新模式。

  1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校。本學(xué)年,要繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,確保家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)正常有序開(kāi)展,建立緊密的家校聯(lián)系制度。通過(guò)告家長(zhǎng)書(shū)、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式加強(qiáng)對(duì)家庭教育內(nèi)容、方式、方法的指導(dǎo),努力探索內(nèi)容充實(shí)、活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式,切實(shí)提高家庭教育的水平與質(zhì)量。

  2、參與社會(huì)德育實(shí)踐。本學(xué)年,組織全校學(xué)生參加體驗(yàn)活動(dòng),努力鍛煉學(xué)生的獨(dú)立能力、自理能力、動(dòng)手合作能力。

  六、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高德育工作水平。

  本學(xué)年,制訂《班主任考核細(xì)則》,加強(qiáng)常規(guī)管理考核,注重評(píng)價(jià)的真實(shí)性、過(guò)程性、激勵(lì)性,以優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬作為激勵(lì)班主任的措施,有效調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

  1、升旗、廣播操、眼保健操:及時(shí)組織學(xué)生參加,查看學(xué)生出勤率和紀(jì)律情況。(以少先隊(duì)檢查和學(xué)校抽查結(jié)果為依據(jù))

  2、會(huì)議:能按時(shí)參加學(xué)校組織召開(kāi)的班主任會(huì)議,缺席一次扣1分。(以學(xué)校常規(guī)檢查和會(huì)議考勤為依據(jù))

  3、主題班會(huì):能認(rèn)真組織好每次的班會(huì),要求班隊(duì)活動(dòng)課有主題,有內(nèi)容,有記錄。滿分15分,少一次倒扣1分。

  4、少先隊(duì)活動(dòng):每學(xué)期班主任至少組織一次中隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)有方案、過(guò)程資料。

  5、其他活動(dòng):能積極和組織學(xué)生參加上級(jí)部門(mén)和學(xué)校舉行的臨時(shí)性集體活動(dòng)。

  xx小學(xué)

  xx年9月2日

德育工作計(jì)劃9

  一、學(xué)習(xí)要求明確意義

  教育教學(xué)要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,高水平的教育教學(xué)工作需要有高素質(zhì)的教師,按照上級(jí)有關(guān)教師練絕活的有關(guān)要求,結(jié)合我!懊咳艘唤^”教師練功計(jì)劃的具體安排,我屬于中年教師隊(duì)伍中的一員,結(jié)合自身工作性質(zhì),我所選擇的絕活是計(jì)算機(jī)的運(yùn)用,對(duì)此我有信心練好絕活的本領(lǐng),輔助自己的教學(xué)工作。為了更好的做好此項(xiàng)工作,把教師練功的.十項(xiàng)技能進(jìn)行合理有序的安排,并應(yīng)用到自己的實(shí)際教學(xué)工作當(dāng)中,制定練絕活學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  二、科學(xué)有效地開(kāi)展練功活動(dòng)

  我要借助于這次教師練功活動(dòng),進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)能力。通過(guò)活動(dòng),構(gòu)建有效教學(xué)的新模式,切實(shí)提高計(jì)算機(jī)的運(yùn)用能力。制定“個(gè)人發(fā)展目標(biāo)”,撰寫(xiě)相關(guān)的練功感悟和收獲,開(kāi)展反思性教學(xué),將教師練功的十項(xiàng)技能很好的貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程當(dāng)中,實(shí)現(xiàn)教學(xué)技能的提高與自我超越。

  1、合理的利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行學(xué)習(xí)、教研,提高自己的計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力。

  網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)精彩的世界,更為我們提供了許多有效的有價(jià)值的教育教學(xué)資源。力爭(zhēng)做到每天堅(jiān)持上網(wǎng),有效的利用網(wǎng)絡(luò),更好的為自己服務(wù),為教學(xué)服務(wù)。在博客上多發(fā)帖、回帖。與名人專家多交流,提升自己的知識(shí)水平。

  2、養(yǎng)成教學(xué)反思的好習(xí)慣,在反思中不斷提高自己的計(jì)算機(jī)應(yīng)用的有效性。

  我要堅(jiān)持在工作中及時(shí)更新自己的教育博客,這樣不僅能逐漸培養(yǎng)自己隨時(shí)開(kāi)展教學(xué)反思習(xí)慣,更能使自己在計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面盡快的成長(zhǎng)成熟起來(lái)。

  3、積極參加計(jì)算機(jī)的教研活動(dòng),在活動(dòng)中提高自己的應(yīng)用能力。

  4、積極參加多媒體應(yīng)用能力的訓(xùn)練,學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng)。

  針對(duì)自己現(xiàn)代教育技術(shù)能力薄弱的不足,首先提高課件制作的能力,自學(xué)動(dòng)畫(huà)制作。利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)這方面的理論知識(shí),并與實(shí)踐結(jié)合,遇到問(wèn)題及時(shí)拜師學(xué)藝,把這項(xiàng)能力落實(shí),真正學(xué)以致用。

  總之,作為一個(gè)教師,在本次崗位練功活動(dòng)中,要虛心學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,圍繞教師基本功的十項(xiàng)技能的具體要求去進(jìn)行練習(xí),努力提升自己的教育教學(xué)多媒體應(yīng)用能力,努力提高教學(xué)質(zhì)量,做一個(gè)有思想,能夠適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的基礎(chǔ)型教師。

德育工作計(jì)劃10

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,緊緊圍繞學(xué)校工作中心,以“立德樹(shù)人”為目標(biāo),針對(duì)我校實(shí)際情況,夯實(shí)德育工作,以人為本,為教師的發(fā)展、學(xué)生的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的道德教育、紀(jì)律教育、法制教育,增強(qiáng)科技意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)、愛(ài)校精神。挖掘校園文化資源,強(qiáng)化學(xué)生良好的品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,關(guān)注學(xué)生心理問(wèn)題,促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

  二、工作目標(biāo)

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,努力促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

 。ǘ┘訌(qiáng)國(guó)防教育,強(qiáng)化愛(ài)國(guó)愛(ài)校思想。

 。ㄈ┨剿骺萍冀逃,使學(xué)生樹(shù)立從小愛(ài)科學(xué)的意識(shí)。

 。ㄋ模┥罨傧汝(duì)活動(dòng),從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

 。ㄎ澹┳龊脟(guó)際生態(tài)學(xué)校的創(chuàng)建工作。

 。┣袑(shí)推動(dòng)并完善班隊(duì)課程化建設(shè)。

 。ㄆ撸┓e極做好班級(jí)文化建設(shè)及班級(jí)設(shè)崗育人工作,使之成為班級(jí)育人的主陣地。

  三、工作措施

  (一)結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

  1、制訂切實(shí)可行的班主任培訓(xùn)制度和計(jì)劃,加強(qiáng)班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn),開(kāi)拓班主任的視野,進(jìn)一步充實(shí)班主任書(shū)架,用好《班主任》等期刊雜志,給班主任配備一兩本班主任工作專著。本學(xué)期計(jì)劃開(kāi)展2次班主任培訓(xùn):期初將組織部分班主任對(duì)《班主任考核細(xì)則》進(jìn)行修訂并組織全體班主任就細(xì)則及班主任工作常規(guī)進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。期中將對(duì)班主任進(jìn)行班主任基本功的培訓(xùn)。

  2、打造高素質(zhì)骨干班主任團(tuán)隊(duì)。以推動(dòng)班隊(duì)課程化為契機(jī),打造一支班級(jí)管理能力精湛、業(yè)務(wù)科研能力強(qiáng)的骨干班主任團(tuán)隊(duì)。本學(xué)期學(xué)校將開(kāi)展骨干班主任評(píng)選,成立德育核心團(tuán)隊(duì),努力打造德育名師。

  3、建立班主任例會(huì)交流制度,搭建班主任工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流平臺(tái)。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射和指導(dǎo)作用,通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)的觀摩等形式,促進(jìn)班主任管理班級(jí)水平和能力的提高。要求班主任外出參加德育或班主任培訓(xùn)后需對(duì)本校教師開(kāi)展二次培訓(xùn)。

  (二)抓好德育基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  1、把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育常規(guī)工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。重視小學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,細(xì)化學(xué)生一日常規(guī)要求,從最基本、最簡(jiǎn)單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手,增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)、安全意識(shí)。通過(guò)各種形式,利用各種陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo),及時(shí)糾正學(xué)生行為偏差,使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺(jué)的行為習(xí)慣。本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生“不帶零食進(jìn)校園,不帶廢紙出教室,不留雜物在操場(chǎng)”和“課間不追逐打鬧,不大聲喧嘩”的良好習(xí)慣。繼續(xù)堅(jiān)持做好每周常規(guī)點(diǎn)評(píng),完善小軍人卡的激勵(lì)機(jī)制,開(kāi)展特色班級(jí)創(chuàng)建等各類評(píng)比活動(dòng),切實(shí)提高孩子良好行為習(xí)慣地養(yǎng)成水平。

  2、重視少年軍;顒(dòng),加強(qiáng)國(guó)防教育。多渠道發(fā)揮部隊(duì)、教師的主導(dǎo)力量,引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)軍愛(ài)國(guó)愛(ài)校。本學(xué)期將分別開(kāi)展四、五年級(jí)的軍訓(xùn)活動(dòng)及六年級(jí)同學(xué)的一日軍營(yíng)活動(dòng)。同時(shí)以“少年軍!碧厣逃秊樽ナ,通過(guò)參觀校史室、國(guó)防圖片展覽、國(guó)旗下國(guó)防教育展示、班隊(duì)會(huì)等形式,增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)校意識(shí)。

  3、加強(qiáng)科技教育。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué),愛(ài)科學(xué)的培養(yǎng),建立天景山小學(xué)少科院。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流爭(zhēng)取少科院早出成果。

  4、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,安全知識(shí)教育的主題活動(dòng),通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演練,圖片展覽、觀看教育片、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)的形式,讓安全常駐孩子們心中。

  5、繼續(xù)發(fā)揮“小軍人卡”的激勵(lì)、引導(dǎo)作用。規(guī)范“小軍人卡”的獎(jiǎng)勵(lì)方法,鼓勵(lì)班主任對(duì)“小軍人卡”進(jìn)行循環(huán)使用。開(kāi)展“小軍人卡”“集卡之星”的評(píng)比和表彰活動(dòng)。本學(xué)期還將建立并完善天小“星級(jí)少年榜”,發(fā)揮其激勵(lì)教育作用。

  6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“感恩教育”,以“感恩教育”作為德育管理的切入點(diǎn),結(jié)合四年級(jí)學(xué)生的“成長(zhǎng)禮”對(duì)學(xué)生實(shí)施“感恩教育”,讓學(xué)生懂得“感恩”是一種美德,要學(xué)會(huì)知恩,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)恩。

  7、以各種紀(jì)念日為契機(jī),開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

  8、鼓勵(lì)大隊(duì)干部組織策劃興趣比賽,給孩子們的健康成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。

  9、積極認(rèn)真組織學(xué)生參加各級(jí)各類德育活動(dòng)和競(jìng)賽,加強(qiáng)指導(dǎo),充分調(diào)動(dòng)老師和同學(xué)們的積極性,在保證參與率的同時(shí)努力提高每次活動(dòng)的獲獎(jiǎng)率。

  (三)切實(shí)推動(dòng)并完善班隊(duì)課程化建設(shè)

  1、積極發(fā)揮骨干班主任團(tuán)隊(duì)作用,制定切實(shí)可行、獨(dú)具特色的班會(huì)課程實(shí)施方案。

  2、以骨干班主任為帶動(dòng),建立并完善學(xué)校班會(huì)課程資源庫(kù)。

  3、開(kāi)展班會(huì)課校內(nèi)賽課活動(dòng),并請(qǐng)專家進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、評(píng)比,為區(qū)班會(huì)賽課活動(dòng)做好充足準(zhǔn)備。

  4、借校內(nèi)賽課向全校全面推開(kāi)班會(huì)課程化,組織廣大班主任聽(tīng)班隊(duì)課,評(píng)班隊(duì)課,努力提升班主任上好班隊(duì)課的水平,也讓班隊(duì)課真正為學(xué)生成長(zhǎng)助力。同時(shí)德育處還將加強(qiáng)日常班會(huì)課的檢查。

  (四)繼續(xù)深化低碳環(huán)保的教育,倡導(dǎo)節(jié)約、文明的生活理念,以垃圾分類為抓手,開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng),讓綠色理念深入人心,讓低碳生活走進(jìn)千家萬(wàn)戶。力爭(zhēng)做好“國(guó)際生態(tài)學(xué)!眲(chuàng)建工作。

  (五)繼續(xù)做好班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)設(shè)崗育人,把班級(jí)文化打造成班級(jí)育人的主陣地。

  1、設(shè)崗育人不能流于形式,要切實(shí)起到鍛煉學(xué)生的.品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣同時(shí)提高學(xué)生的自我管理能力的作用。本學(xué)期將進(jìn)一步加大開(kāi)展力度,在各年級(jí)中樹(shù)立典型,對(duì)班主任特別是新班主任加強(qiáng)指導(dǎo),對(duì)“設(shè)崗育人”做更精細(xì)的劃分,進(jìn)一步完善崗位,并引入“評(píng)價(jià)崗位”,加強(qiáng)班級(jí)評(píng)價(jià)和學(xué)校評(píng)價(jià),促進(jìn)“設(shè)崗育人”工作的深入開(kāi)展。

  2、營(yíng)造德育氛圍,推進(jìn)文化陣地建設(shè)。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),充分利用班級(jí)文化墻、中隊(duì)角,營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍,使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。通過(guò)培訓(xùn)、評(píng)比、交流等方式,深化各班級(jí)的文化建設(shè)。

  (六)密切家校聯(lián)系,推進(jìn)班級(jí)家委會(huì)建設(shè)

  1、促進(jìn)校級(jí)、年段、班級(jí)家委會(huì)活動(dòng)規(guī)范化。充分發(fā)揮家委會(huì)的職能。

  2、辦好家長(zhǎng)學(xué)校。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、利用家長(zhǎng)委員會(huì)的積極作用,對(duì)家長(zhǎng)加強(qiáng)家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)。通過(guò)家庭教育講座、家訪、電訪、信訪、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(tái)(校訓(xùn)通)等形式,使德育深入家庭。通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)等形式對(duì)家庭教育及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況,宣傳當(dāng)前教育新理念,新方法,積極詳細(xì)解釋我校的新措施,新做法。

  3.班主任要做好家訪工作,和家長(zhǎng)一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。

  (七)推進(jìn)學(xué)生心理健康工作的開(kāi)展

  結(jié)合心理咨詢室的創(chuàng)建工作,繼續(xù)開(kāi)展有關(guān)學(xué)生心理健康課題研究活動(dòng),做好個(gè)案的積累和研究工作。組織有關(guān)教師外出學(xué)習(xí),聘請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)校開(kāi)辦講座,通過(guò)班會(huì)課開(kāi)展系列活動(dòng),密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛能,幫助學(xué)生形成健全的人格,培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣,具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭、特困家庭學(xué)生的教育,建立幫教檔案,完善心理健康教育的各類資料,積極創(chuàng)建南京市示范心理咨詢室。

  四、具體工作安排

  三月份:

  1.開(kāi)學(xué)典禮

  2.行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,抓好學(xué)生放學(xué)和就餐路隊(duì)。文明習(xí)慣專題教育,修訂“天景山小學(xué)一日常規(guī)”,并組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)。

  3.學(xué)期初召開(kāi)班主任工作會(huì)議,布置工作。

  4.開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樂(lè)助人”教育活動(dòng),評(píng)選雷鋒式好少年。

  5.慶祝三八婦女節(jié)活動(dòng)。

  6.結(jié)合3月12日植樹(shù)節(jié),開(kāi)展環(huán)保護(hù)綠,垃圾分類活動(dòng)。

  7.六年級(jí)“一日軍營(yíng)”活動(dòng)

  四月份:

  1.祭掃方山烈士幕。

  2.文明禮儀養(yǎng)成教育。

  3.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  4.少年軍校四年級(jí)學(xué)員軍訓(xùn)活動(dòng)。

  5.四年級(jí)十周歲成長(zhǎng)禮。

  五月份:

  1.慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng),開(kāi)展熱愛(ài)勞動(dòng)的教育;

  2.法律、交通、防火知識(shí)講座,進(jìn)行安全教育;

  3.評(píng)選勞動(dòng)之星。

  4.讀書(shū)節(jié)相關(guān)活動(dòng),評(píng)選讀書(shū)之星。

  六月份:

  1.舉行慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng);

  2.國(guó)旗班訓(xùn)練。

  3.少先隊(duì)工作總結(jié);

  4.開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)選活動(dòng),如:三好學(xué)生、星級(jí)少年、優(yōu)秀學(xué)生干部等。

  5.德育工作總結(jié)。

德育工作計(jì)劃11

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》的精神為指導(dǎo),緊緊圍繞《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃,與當(dāng)前德育工作的新形勢(shì),針對(duì)我校實(shí)際情況,不斷改進(jìn)工作方法與方式,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展規(guī)律的舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ),不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式。

  二、工作目標(biāo):

 。ㄒ唬┮笕w教師本著全身心投入、全方位重視、全過(guò)程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好,業(yè)務(wù)水平高的德育隊(duì)伍;

 。ǘ╅_(kāi)展好各類專題、主題教育、文體活動(dòng),為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍。

  (三)強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,提高學(xué)生自我管理能力;

  三、工作重點(diǎn):

  (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),對(duì)班主任隊(duì)伍,尤其是年輕(新)班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),以老帶新,提高班主任老師的理論水平和管理水平。提高班主任與家長(zhǎng)有效的溝通能力,形成學(xué)校教育與家庭教育的合力,促進(jìn)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的班級(jí)管理。

 。ǘ┏R(guī)管理工作常抓不懈。通過(guò)日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè);加強(qiáng)行為規(guī)范教育、細(xì)節(jié)教育,促使學(xué)生良好的行為習(xí)慣形成。

 。ㄈ├^續(xù)開(kāi)展“主題教育”等系列活動(dòng),通過(guò)主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、板報(bào)宣傳專欄及各種文體、主題活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和進(jìn)取的精神。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社會(huì)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的合力。

  四、具體工作:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè);

  1.抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。

  (1)認(rèn)真開(kāi)好班主任例會(huì),及時(shí)總結(jié)并推廣班主任工作的好經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展班級(jí)管理工作專題討論和經(jīng)驗(yàn)交流,不斷提高班主任的自身素質(zhì)和管理水平,培養(yǎng)一批在班級(jí)管理工作中勤奮務(wù)實(shí)、卓有成效的班主任隊(duì)伍,從而不斷加快我校班主任隊(duì)伍建設(shè);

 。2)深入調(diào)研。以“在課改背景下,學(xué)生自主管理”為課題開(kāi)展好德育科研活動(dòng)。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、進(jìn)行家訪、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),廣泛征求家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)班主任的意見(jiàn)和建議,采取有效措施,改進(jìn)、完善班主任工作;

  (3)評(píng)價(jià)機(jī)制。完善班級(jí)管理考核評(píng)比辦法,真實(shí)、客觀地衡量、評(píng)價(jià)每位班主任工作,充分調(diào)動(dòng)他們的積極性。班主任首先要熟悉各種考核內(nèi)容,有目的的運(yùn)用在日常班級(jí)管理中,爭(zhēng)當(dāng)每周的文明班、先進(jìn)班,學(xué)期優(yōu)秀班集體。

  2.優(yōu)化學(xué)科教學(xué),課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程。

  (二)強(qiáng)加文明行為與良好習(xí)慣養(yǎng)成教育

  1.常規(guī)管理。

  根據(jù)學(xué)校的班級(jí)管理考核評(píng)比辦法,班主任首先要熟悉各種考核內(nèi)容,加強(qiáng)班級(jí)管理,經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,將學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí),努力達(dá)到的日常地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌。以爭(zhēng)創(chuàng)“文明班、先進(jìn)班”為載體,促使學(xué)生自我教育、自我管理;

  2.各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的養(yǎng)成教育,在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范,逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣;

  3.培養(yǎng)學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍,指導(dǎo)學(xué)生自我管理、提高學(xué)生自我服務(wù)能力。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行定期對(duì)學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)與指導(dǎo),促使學(xué)生會(huì)干部參與班級(jí)和學(xué)校管理的能力與自覺(jué)主動(dòng)性提高。為的學(xué)生搭建成長(zhǎng)的舞臺(tái),鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)心學(xué)校發(fā)展。

 。ㄈI(yíng)造有效的校園德育文化氛圍。

  1.充分利用學(xué),F(xiàn)有的條件,多層面、多角度地開(kāi)展各類學(xué)生專題活動(dòng),創(chuàng)新活動(dòng)形式、內(nèi)容,豐富學(xué)生的校園生活,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),提高學(xué)生個(gè)人審美修養(yǎng)和綜合素質(zhì),增強(qiáng)班級(jí)集的榮譽(yù)感;

  2.不斷更新宣傳櫥窗內(nèi)容、主題宣傳欄,每日一名名言警句教育。讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,受到教育,努力提高學(xué)生的文明素質(zhì);

  3.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),以黑板報(bào)、文化園地、及班規(guī)為依托加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹(shù)立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

 。ㄋ模┳ズ脤n}教育。

  1.以校園文明禮儀為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,從身邊小事做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的`美德;

  2.感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng),感恩就是要從愛(ài)父母,愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始,對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人;

  3.加強(qiáng)學(xué)困學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化,做到有計(jì)劃,有措施,勤總結(jié),重在落實(shí),班主任要填寫(xiě)好學(xué)困學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好學(xué)困學(xué)生的思想教育工作,做到不講過(guò)頭話,少批評(píng)、多鼓勵(lì),少指責(zé),多幫助。

  4.法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好安全防范工作。充分政治課、班會(huì)課、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法。

  5.加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生形成健全人格,心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,保證心理健康教育活動(dòng)的正常化、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

 。ㄎ澹┱系掠Y源,加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)教育。

  1.利用校外德育教育基地,進(jìn)一步形成德育教育的合力;通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),繼續(xù)深入開(kāi)展社區(qū)教育,利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育;

  2.定期召開(kāi)形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)家長(zhǎng)問(wèn)卷、網(wǎng)絡(luò)信息等形式,開(kāi)展家教交流。

  3.加強(qiáng)對(duì)班主任家訪工作的組織管理,要求初一年級(jí)班主任必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪,家訪率達(dá)100%,初二、初三年級(jí)班主任要重點(diǎn)家長(zhǎng)訪,班主任要做好家訪工作,和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前行;

  4.加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理,努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。教育和引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲廳和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力。還要積極爭(zhēng)取有關(guān)部門(mén)的支持和關(guān)心,加大校園周邊環(huán)境的整治。

  在新學(xué)期按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,將德育工作落到實(shí)處,積極主動(dòng)地、創(chuàng)新性開(kāi)展工作,開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

德育工作計(jì)劃12

  【一】本班學(xué)生基本情況、成績(jī)。

  全班共有學(xué)生48人,其中男生29人,女生19人。 學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺(jué)性比較強(qiáng),是全年組比較好的一個(gè)班。

  【二】抓好班主任的日常工作。

 、沤M織好學(xué)生參加升旗和做操。

  組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國(guó)主義教育,通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。

  組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢(shì)正確,動(dòng)作符合節(jié)奏,做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍,依次返回課室。

  ⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。

  班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前班級(jí)中獨(dú)生子女的比重越來(lái)越大,在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。通過(guò)班級(jí)的值日工作,對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

 、墙M織好放學(xué)。

  組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時(shí)情緒變得激動(dòng),行為舉止也容易失控,在返家的途中會(huì)相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,班主任走進(jìn)教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。

  【三】、組織和培養(yǎng)班集體。

  班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

 、糯_立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

  共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。正向魏書(shū)生老師說(shuō)的那樣,班風(fēng)、輿論是檢查的第四道關(guān)。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會(huì)很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的.。

 、七x拔、培養(yǎng)和使用班干部。

  我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,物色班干部,組成班委會(huì),讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

  【四】、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

  班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

  對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如雨絲。

  對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過(guò)剩,人很聰明,而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”?傊,對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對(duì)待,對(duì)癥下藥,因材施教。

  班級(jí)管理是一門(mén)藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

德育工作計(jì)劃13

  本學(xué)期我結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì),不斷改進(jìn)工作方法,提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。特?cái)M定計(jì)劃如下:

  一、端正思想,教書(shū)育人,為人師表

  作為一位教師我很清楚,自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向。所以,我先從自己的思想入手。做到“端正思想,為人師表!

  二、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng)。

  1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí):努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,提高履行師德修養(yǎng)的自覺(jué)性,時(shí)刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己。

  2、在教師中樹(shù)立榜樣作用,要求別人做到的.我首先要做到。處處做教師的表率,一身垂范,嚴(yán)格要求。

  三、家校聯(lián)系。

  與家長(zhǎng)共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)以及自身良好的心理素質(zhì)、德育素質(zhì)的養(yǎng)成,幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家庭教育的良好環(huán)境。

  四、在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透

  在體育教學(xué)中我很注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。

  以上是我的師德計(jì)劃,我將嚴(yán)格要求自己,努力做到。

德育工作計(jì)劃14

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《20xx年XX市教育工作意見(jiàn)》,以《生命教育指導(dǎo)綱要》、《百草園小學(xué)新三年發(fā)展規(guī)劃》等為抓手,結(jié)合市區(qū)教育局等文件精神制定本學(xué)期計(jì)劃。

  二、總體目標(biāo)

  通過(guò)幾年來(lái)的探索與實(shí)踐,我校的學(xué)生常規(guī)不斷細(xì)化,評(píng)價(jià)機(jī)制不斷完善,活動(dòng)課程已初具系列,教師團(tuán)隊(duì)文化逐步形成。為了學(xué)校更快更好地發(fā)展,培養(yǎng)陽(yáng)光健康、自信有禮的學(xué)生,打造團(tuán)結(jié)協(xié)作、智慧創(chuàng)新的教師團(tuán)隊(duì),新學(xué)期,我們完善德育課程、梳理特色常規(guī)、下放活動(dòng)策劃、挖掘家長(zhǎng)資源,有效落實(shí)《三年發(fā)展規(guī)劃》目標(biāo),逐步推進(jìn)。

  三、重點(diǎn)工作

  1、完善管理機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,形成“百善”系列常規(guī)。

  2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),以培訓(xùn)、研討、講座等形式提高班主任素養(yǎng)。

  3、構(gòu)建德育課程框架,不斷完善德育課程。

  4、重心下移,打造“勇于創(chuàng)新 智慧管理”的年級(jí)組文化。

  5、扎實(shí)推進(jìn)班隊(duì)研究,打造富有“百草園”特色的班級(jí)文化,進(jìn)一步深化特色中隊(duì)內(nèi)涵。

  6、深化家校共育活動(dòng),挖掘家長(zhǎng)資源,共同參加學(xué);顒(dòng)。

  四、具體工作

 。ㄒ唬┩晟苹顒(dòng)系列 建構(gòu)德育課程

  一切活動(dòng)皆課程。目前。市里學(xué)校還沒(méi)有形成系列獨(dú)特的德育課程,我們學(xué)校也將在行進(jìn)中摸索創(chuàng)新,構(gòu)建我校的德育課程框架,并逐步完善梳理各版塊的活動(dòng)內(nèi)容,F(xiàn)初步將我校的德育課程分為三個(gè)版塊:節(jié)日課程(傳統(tǒng)節(jié)日、四大主題節(jié)、儀式教育等系列活動(dòng))、特色活動(dòng)課程(百花行動(dòng),又稱七色花行動(dòng))、學(xué)科課程(夕會(huì)課、思品學(xué)科)。本學(xué)期,我校將從以下幾方面著手行動(dòng)。

  1、學(xué)科課程——梳理完善 形成系列

 。1)規(guī)范夕會(huì),注重實(shí)效。

  為了明晰我校夕會(huì)課的主題和內(nèi)容,加強(qiáng)夕會(huì)課的時(shí)效性。本學(xué)期,我校的夕會(huì)課實(shí)行日主題。

 。2)吸取精華,完善主題。

  之前,我們對(duì)主題夕會(huì)課進(jìn)行了嘗試,一學(xué)年下來(lái)之后,發(fā)現(xiàn)各年級(jí)的主題夕會(huì)備課有部分是契合主題的,還有部分是寬泛的常規(guī)教育。本學(xué)期,我們將對(duì)之前的內(nèi)容進(jìn)行梳理,保留原來(lái)的好的教育內(nèi)容,將不符合主題的內(nèi)容改換成真正年級(jí)主題下的系列教育內(nèi)容。

 。3)集體晨會(huì)

  通過(guò)近兩年升旗儀式的改善和實(shí)踐,很多班級(jí)通過(guò)多種形式談身邊的事,樹(shù)身邊的典型,部分班級(jí)已在升旗儀式的策劃上有了自己的特色和工作思路。本學(xué)期,為了凸顯各班特色中隊(duì)的內(nèi)涵,放大并輻射各班的特色中隊(duì)文化,我校將繼續(xù)推行特色中隊(duì)文化進(jìn)晨會(huì)的形式,每周升旗儀式還是分為兩個(gè)環(huán)節(jié),第一個(gè)“光榮升旗手”環(huán)節(jié)各班簡(jiǎn)短地介紹特色中隊(duì)的概況,如班歌、班徽、班級(jí)口號(hào)、特色中隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況等,光榮升旗手可以在特色中隊(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的;第二個(gè)“國(guó)旗下講話”的環(huán)節(jié)內(nèi)容要和班級(jí)的特色內(nèi)涵相吻合,如“小蜜蜂”中隊(duì)的精神內(nèi)涵為勤勞,那么“國(guó)旗下講話”的主題就是“勤勞”,可以結(jié)合班內(nèi)學(xué)生的“勤勞”事跡或現(xiàn)象談,總之,“國(guó)旗下講話”的主題要和班級(jí)精神相匹配,整個(gè)活動(dòng)要注意合理安排十分鐘時(shí)間,做到不超時(shí)。

  2、節(jié)日課程——重心下移 形成常態(tài)

  (1)傳統(tǒng)節(jié)日

  本學(xué)期的中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日我校將繼續(xù)重心下移,將活動(dòng)的策劃?rùn)?quán)、實(shí)施權(quán)、總結(jié)權(quán)下移到年級(jí)組,由各年級(jí)組長(zhǎng)牽頭,策劃切實(shí)適合本年級(jí)學(xué)生的學(xué)生活動(dòng),讓每一個(gè)活動(dòng)在教師的策劃下價(jià)值最大化,讓每一個(gè)學(xué)生在生命需求的活動(dòng)中獲得成長(zhǎng),讓每一教師在實(shí)施的過(guò)程提升執(zhí)行力,逐步形成系列化的學(xué)校德育課程,打造富有生命力、創(chuàng)新力的年級(jí)組文化。

  (2)儀式教育

  每年10月份我校將進(jìn)行一年級(jí)新生入隊(duì)儀式的教育,通過(guò)幾年的實(shí)踐,我校基本在流程和內(nèi)容安排上已形成常態(tài),但在細(xì)節(jié)處理上還不夠到位,如隊(duì)歌的學(xué)習(xí)和普及度不夠,如高年級(jí)手拉手系紅領(lǐng)巾的培訓(xùn)不到位,一年級(jí)新生入隊(duì)知識(shí)的'宣講不夠豐富等,本學(xué)期,我們將在此基礎(chǔ)上更加關(guān)注細(xì)節(jié),完善管理機(jī)制,將活動(dòng)的育人價(jià)值最大化。

 。ǘ┐蛟焯厣幕 夯實(shí)活動(dòng)基礎(chǔ)

  1、打造特色班級(jí)文化

 。1)凸顯特色。結(jié)合我們學(xué)!鞍俨輬@”的內(nèi)涵,我校的班級(jí)文化可以有機(jī)地與之結(jié)合,既做到一脈相承,又能凸顯我們學(xué)校的文化特色。本學(xué)期班主任老師在謀劃中隊(duì)特色的同時(shí),可以結(jié)合這一點(diǎn),將百草園“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”的和諧萬(wàn)物作為班級(jí)的班徽,如結(jié)合低年段學(xué)生的童趣,可以選取一種“昆蟲(chóng)”作為班徽,并提煉班級(jí)精神,中年級(jí)可以以“樹(shù)”為系列,高年級(jí)可以以“花”為系列,形成學(xué)生成長(zhǎng)、收獲,生根發(fā)芽開(kāi)花的序列策劃。

 。2)扎實(shí)落實(shí)。每學(xué)期伊始,各班都將制定本班的特色中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃及本班學(xué)生特色中隊(duì)的評(píng)價(jià)機(jī)制,在策劃的同時(shí),各班班主任要結(jié)合中隊(duì)文化設(shè)計(jì)相關(guān)的系列活動(dòng),并通過(guò)班隊(duì)課等時(shí)間落實(shí)到位,將中隊(duì)文化內(nèi)涵切實(shí)扎根于每一位隊(duì)員的心里。另外,本學(xué)期為方便整理和搜集班級(jí)活動(dòng)資料,我校的班主任工作手冊(cè)也將采用電子稿,希望各位班主任在平時(shí)的活動(dòng)中注重積累,此次工作也將作為月考核及年度考核的一項(xiàng)依據(jù)。

 。3)更新板報(bào)。本學(xué)期,我;趯W(xué)生立場(chǎng),充分利用黑板報(bào)的空間為學(xué)生提供展示的平臺(tái),將原來(lái)的“衛(wèi)生角”、“英語(yǔ)角”兩塊內(nèi)容刪去,黑板報(bào)主要由“主題內(nèi)容”和“學(xué)生作品展示”兩塊內(nèi)容,“主題內(nèi)容”由學(xué)校定主題,可由知識(shí)介紹、學(xué)生作品等構(gòu)成;“學(xué)生作品展示”這塊由副班主任負(fù)責(zé)和本班各科教師溝通,將學(xué)生的美術(shù)、手工、作文、硬筆等作品展示在黑板報(bào)上。

  (4)學(xué)生常規(guī)。本學(xué)期,結(jié)合“百草園”文化特色,我校將原來(lái)的“流動(dòng)紅旗”一欄改成“百舸爭(zhēng)流”,周反饋時(shí)以“一葉小舟”作為獎(jiǎng)勵(lì)?鄯忠浴凹佑汀钡淖謽觼(lái)呈現(xiàn),嘉獎(jiǎng)以“大拇指”圖樣來(lái)表?yè)P(yáng)。在養(yǎng)成習(xí)慣培養(yǎng)的同時(shí),結(jié)合我校的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo),通過(guò)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師調(diào)查問(wèn)卷梳理具有特色我校的學(xué)生“百善”常規(guī)。

  (5)綠色環(huán)境。結(jié)合我校“市綠色學(xué)!眲(chuàng)建活動(dòng)及領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)建議,為打造百草園綠色環(huán)境。本學(xué)期,我校將對(duì)學(xué)校的“樹(shù)木”進(jìn)行班級(jí)個(gè)人認(rèn)養(yǎng)維護(hù)活動(dòng),集合學(xué)生的雙手和智慧,為學(xué)校添一份綠。此外,為了更好地創(chuàng)建“市綠色學(xué)!保瑢W(xué)校還將集所有教師的智慧和力量,完善、補(bǔ)充我校的“綠色學(xué)!本W(wǎng)站,爭(zhēng)取一次通過(guò),給檢查組留下良好的印象。

  2、推進(jìn)學(xué)生崗位建設(shè)

  抓好學(xué)校少先隊(duì)陣地建設(shè)是發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性的一大途徑。大隊(duì)委的選拔任命及學(xué)生活動(dòng)參與度、小崗哨人員的培訓(xùn)及管理執(zhí)行力都對(duì)學(xué)校的德育活動(dòng)質(zhì)量有直接的影響。本學(xué)期,我們也將對(duì)所有大隊(duì)部的學(xué)生干部采取自薦、海報(bào)展示、投票、選拔的形式擇優(yōu)錄用,并讓學(xué)生自己選出來(lái)的學(xué)生干部以及各班的中隊(duì)長(zhǎng)積極參與學(xué)校的學(xué)生活動(dòng)策劃,真正做到參與學(xué)校管理,做學(xué)校的小主人。

  3、策劃班級(jí)主題活動(dòng)

  (1)班隊(duì)活動(dòng)全面推進(jìn)。本學(xué)期,我校的班隊(duì)研究活動(dòng)將繼續(xù)逐步推進(jìn),利用雙周周四下午的時(shí)間進(jìn)行展示,初步定為一月兩節(jié)。期初,我們也將利用班隊(duì)研討的時(shí)間確定時(shí)間、人員、內(nèi)容,低、中、高年級(jí)各兩節(jié),低年級(jí)兩節(jié)班隊(duì)課,中高年級(jí)采用“1+1”模式進(jìn)行展示,即一節(jié)班隊(duì)課,一節(jié)班級(jí)道德講堂。內(nèi)容可結(jié)合本班的特色中隊(duì)系列主題活動(dòng)開(kāi)展,也可結(jié)合學(xué);顒(dòng)進(jìn)行。

 。2)特色活動(dòng)成果展示。結(jié)合學(xué)校文化的建設(shè),學(xué)校也將利用各樓層的文化建設(shè)區(qū)展示各中隊(duì)活動(dòng)成果。每學(xué)年結(jié)束,我校將以展板的形式向家長(zhǎng)、社會(huì)呈現(xiàn)一學(xué)年的中隊(duì)系列活動(dòng)成果。

  4、多元推進(jìn)道德講堂

  結(jié)合我市推進(jìn)班級(jí)道德講堂的文件精神,本學(xué)期,我校將3-6年級(jí)的班級(jí)講堂與家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)、班隊(duì)課相整合。家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)中將開(kāi)放一節(jié)學(xué)科教學(xué)和一節(jié)道德講堂相結(jié)合的形式,向家長(zhǎng)全面展示我校教育教學(xué)工作;道德講堂進(jìn)班隊(duì)課堂可以以年級(jí)為單位,一月一節(jié),各班輪流開(kāi)展,如四年級(jí)一共4個(gè)班,9月份四(1)班開(kāi)展道德講堂活動(dòng),10月份四(2)班,依次類推,班級(jí)道德講堂和教師教學(xué)工作月考核的公開(kāi)課等同,為及時(shí)總結(jié)和積累我校的班級(jí)道德講堂活動(dòng)成果,也請(qǐng)年級(jí)組及時(shí)做好收集材料的工作,屆時(shí)具體的材料格式及道德講堂的流程將在我校班主任工作研討中進(jìn)行培訓(xùn)。

 。ㄈ⿲(shí)踐助推提升 合作創(chuàng)造價(jià)值

  1、學(xué)習(xí)研討

  我校的班隊(duì)研究活動(dòng)還在蹣跚學(xué)步中,本學(xué)期,我校會(huì)以專家引領(lǐng)、交流研討、成果展示等平臺(tái)來(lái)提升班主任隊(duì)伍的專業(yè)化,解決日常德育工作中的問(wèn)題。同時(shí)也將以“漂流書(shū)”的形式,各年級(jí)共讀一本《“新基礎(chǔ)”學(xué)生發(fā)展與教育指導(dǎo)綱要》,利用班主任沙龍交流讀書(shū)心得和經(jīng)驗(yàn)借鑒。

  2、年級(jí)文化

  為有效落實(shí)我校制定的三年發(fā)展規(guī)劃中年級(jí)組文化的打造目標(biāo),新學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)重心下移,讓年級(jí)組這一基層組織逐步在年級(jí)組活動(dòng)策劃、班隊(duì)課展示研究等一項(xiàng)項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中,由原來(lái)的“默默無(wú)聞 踏實(shí)肯干”向“勇于創(chuàng)新 智慧管理”這樣的團(tuán)隊(duì)文化轉(zhuǎn)變,逐步提升年級(jí)組的策劃力和凝聚力。

  (四)豐富德育網(wǎng)絡(luò) 多元家校聯(lián)系

  1、德育基地

  借助我校的地理環(huán)境資源以及家長(zhǎng)中的資源,建立新的德育基地,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)更豐富的實(shí)踐資源,打造我校的校外德育活動(dòng)特色。

  2、家校聯(lián)系

  (1)家長(zhǎng)義工。本學(xué)期,我校將設(shè)立家長(zhǎng)“護(hù)學(xué)崗”,協(xié)助學(xué)校進(jìn)行上學(xué)、放學(xué)管理。一周一個(gè)班負(fù)責(zé)落實(shí),每班選5個(gè)家長(zhǎng),課用自主申報(bào)和班主任推薦相結(jié)合的方式推進(jìn)。

 。2)參與活動(dòng)。本學(xué)期,我校將繼續(xù)做好家長(zhǎng)接待日、家訪等活動(dòng),有效落實(shí)、創(chuàng)新形式。鼓勵(lì)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,和孩子們一起成長(zhǎng)。并讓家長(zhǎng)在參與學(xué)校重大活動(dòng)的過(guò)程中了解學(xué)校、了解老師,為切實(shí)做好家校攜手工作做好鋪墊。

德育工作計(jì)劃15

  新的學(xué)期開(kāi)始了,我擔(dān)任四年級(jí)的班主任。學(xué)生各個(gè)方面比以前都有了不一樣的變化,個(gè)性是思想思維上都有了必須的轉(zhuǎn)折。所以,從這學(xué)期開(kāi)始,我的班主任工作要從強(qiáng)化學(xué)生思想上下功夫,以養(yǎng)成教育為基準(zhǔn),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校的的德育工作安排,我將我的班級(jí)的德育計(jì)劃安排如下:

  一、加強(qiáng)常規(guī)教育

  1、抓好常規(guī)的禮貌、禮貌、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作,提出“七講一愛(ài)”即講禮貌、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛(ài)公物。課間提倡學(xué)生做有好處的活動(dòng),例如:跳繩、踢毽子等。在班級(jí)進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生講禮貌、懂禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的用心性,構(gòu)成良好的班風(fēng)。

  2、利用班晨會(huì)的時(shí)光,上好心理健康課、班會(huì)、晨會(huì),按照要求認(rèn)真的備好課、上好課、相關(guān)的材料要整理好。對(duì)每一天班級(jí)發(fā)生的不良狀況及時(shí)總結(jié)反思,尤其在晨會(huì)上,堅(jiān)持讓學(xué)生背誦<小學(xué)生日常行為規(guī)范>,提高學(xué)生的思想覺(jué)悟。在班會(huì)上,以安全為主題,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通、飲食、游戲、等安全教育。

  3、抓好課堂紀(jì)律,讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的潛力。對(duì)學(xué)生上課回答問(wèn)題提出嚴(yán)格的要求。個(gè)性是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫(xiě)字時(shí)的要求,使學(xué)生在新的學(xué)期里,對(duì)寫(xiě)字有一個(gè)新的提高。

  4、協(xié)調(diào)好各科老師,抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的不良狀況,及時(shí)和任課老師了解,做好學(xué)生的.思想工作,用心和家長(zhǎng)交流,督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。重視家庭教育工作,認(rèn)真的開(kāi)好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),做好家訪工作,尤其是對(duì)那些家庭困難、和需進(jìn)步的學(xué)生,多和家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,透過(guò)電話、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通,步調(diào)一致。

  二、配合學(xué)校,做好各項(xiàng)工作

  1、以發(fā)表文章的同學(xué)為榜樣,激發(fā)同學(xué)們的寫(xiě)作興趣。

  2、本學(xué)期繼續(xù)組織好“小學(xué)社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)”,讓學(xué)生真正參與活動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng),最后寫(xiě)好實(shí)踐日記。組織多種形式鼓勵(lì)學(xué)生之間互相督促、互相評(píng)比,提高德育的實(shí)效性。

  3、對(duì)于國(guó)旗下講話,利用好機(jī)會(huì),給每一個(gè)孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。加強(qiáng)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的自信心。

  4、開(kāi)學(xué)初,抓好隊(duì)列廣播操訓(xùn)練,磨練學(xué)生的意志,力爭(zhēng)在全校的廣播操比賽中取得好成績(jī)。

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