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專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2023-03-14 14:17:00 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(通用15篇)

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。一起來參考報(bào)告是怎么寫的吧,下面是小編整理的專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(通用15篇)

專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1

  一、實(shí)習(xí)單位簡介

  山西___生物科技有限公司位于山西省**縣**鎮(zhèn)**村,始建于20xx年3月,占地面積為17342平方米,建筑面積10000余平方米,總投資2199萬元。是根據(jù)當(dāng)?shù)剡m宜發(fā)展種植苦蕎的自然條件和農(nóng)民種植苦蕎的傳統(tǒng)習(xí)慣建立的一座苦蕎加工現(xiàn)代化企業(yè)。

  山西___生物科技有限公司在董事長兼總經(jīng)理***的帶領(lǐng)下,大力弘揚(yáng)以“富民健康___魂”為核心價(jià)值的企業(yè)文化,始終堅(jiān)持“公司+基地+農(nóng)村經(jīng)濟(jì)組織+農(nóng)戶”的發(fā)展方向,建立現(xiàn)代企業(yè)管理制度,穩(wěn)定推進(jìn)質(zhì)量管理方針,努力完成食品安全生產(chǎn)計(jì)劃,實(shí)施品牌興企戰(zhàn)略。團(tuán)結(jié)一致,奮力拼搏,持續(xù)改進(jìn),健康發(fā)展,共同開創(chuàng)“___”美好的未來,為**縣社會主義新農(nóng)村建設(shè)、社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和豐富營養(yǎng)食品市場做出了積極的貢獻(xiàn)。

  山西___生物科技有限公司十分重視人力資源開發(fā)和生產(chǎn)技術(shù)研發(fā)工作。在生產(chǎn)技術(shù)方面除與山西農(nóng)科院和山西農(nóng)大長期聯(lián)合開發(fā)外,特別注重員工技術(shù)培養(yǎng)。目前,全公司已有各種專業(yè)技術(shù)人才18名。公司現(xiàn)有制粉、炒茶、膨化、焙烤等四條先進(jìn)的苦蕎食品流水生產(chǎn)線,可生產(chǎn)苦蕎產(chǎn)品四大類6個(gè)產(chǎn)品,年生產(chǎn)能力達(dá)6000噸,產(chǎn)值可達(dá)3350元,年實(shí)現(xiàn)利稅350萬元。同時(shí),帶動了當(dāng)?shù)丶爸苓吙h市3000余農(nóng)戶發(fā)展苦蕎種植,幫助農(nóng)民增加收入3600余萬元。帶動了當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級,緩解了社會就業(yè)壓力,被評為臨汾市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點(diǎn)龍頭企業(yè),山西省“兩區(qū)”開發(fā)重點(diǎn)扶持企業(yè)。

  二、實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容

 。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)期工作安排

  在為期四周的實(shí)習(xí)期間,我實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容主要是電商運(yùn)營,包括組織貨源、網(wǎng)絡(luò)銷售、物流配送等。具體內(nèi)容如下:

  實(shí)習(xí)第一周先進(jìn)行理論培訓(xùn)。了解公司的發(fā)展史以及各個(gè)機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況,公司的規(guī)模、產(chǎn)品類型、人員數(shù)量等,了解公司的文化歷史,認(rèn)識公司同事。隨后公司安排特定的指導(dǎo)人帶領(lǐng)我在接下來的三周進(jìn)行輪崗,實(shí)際操作,以便更好的了解電商運(yùn)營全過程。

  實(shí)習(xí)第二周組織貨源。既了解和熟悉公司的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)及所占庫存和銷售比例并進(jìn)行登記,對暢銷、滯銷、平銷產(chǎn)品了解和熟悉。對每天銷售的產(chǎn)品進(jìn)行認(rèn)真查看、總結(jié)與分析。每天結(jié)束后將分析總結(jié)的情況上交至指導(dǎo)人手中請求查閱指導(dǎo)。

  實(shí)習(xí)第三周進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)銷售。包括產(chǎn)品宣傳和訂單處理。如果是一次完整的交易流程,既客戶完成了滿意的購物,則包括接收訂單、確認(rèn)訂單、查詢存貨、錄入訂單、生成揀貨單、打印揀貨單等一系列業(yè)務(wù)流程。若交易過程中出現(xiàn)丟件、客戶不滿意退換貨等則要核實(shí)信息,對所出現(xiàn)的問題進(jìn)行登記并跟蹤,將情況匯總好交給生產(chǎn)部、銷售部、售后部等相關(guān)部門。

  實(shí)習(xí)第四周進(jìn)行物流配送。由于___公司是在一個(gè)較小的縣城,規(guī)模不大,物流系統(tǒng)較落后,對于距離遠(yuǎn)的貨物銷售只能與專業(yè)的物流公司合作,而同城(既縣所包括的村鎮(zhèn))運(yùn)送則由公司專門的人員進(jìn)行送貨上門服務(wù)。在進(jìn)行物流配送時(shí),我需要對應(yīng)訂單將不同村鎮(zhèn)的貨物進(jìn)行分揀裝配,并按訂單進(jìn)行合理的數(shù)量、路線規(guī)劃。在貨物送達(dá)后要對客戶身份進(jìn)行核實(shí)并請客戶簽字確認(rèn),然后將訂單交與公司負(fù)責(zé)人。

 。ǘ⿲(shí)習(xí)期間完成的成果

  在為期四周的實(shí)習(xí)間,我涉及了三個(gè)不同的崗位,雖然每個(gè)崗位都看似蜻蜓點(diǎn)水,略有接觸,實(shí)則并未深入了解。但我還是盡量將自己所學(xué)的專業(yè)知識運(yùn)用到實(shí)際的崗位中,使理論與實(shí)際相結(jié)合,并得到了公司相關(guān)負(fù)責(zé)人的認(rèn)可,如:

  在組織貨源進(jìn)行庫存管理時(shí),我根據(jù)公司不同的產(chǎn)品分類進(jìn)行ABC重點(diǎn)控制法。對包裝奢華、產(chǎn)品質(zhì)量好,一般用于禮品贈送的A類苦蕎產(chǎn)品重點(diǎn)加強(qiáng)管理與控制;對一般的中等包裝的B類苦蕎產(chǎn)品按照通常的方法進(jìn)行管理和控制;對包裝簡便、價(jià)格便宜,供一般消費(fèi)者自己食用的C類苦蕎產(chǎn)品采用最簡便的方法加以管理和控制。

  在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)銷售時(shí),由于___公司主要是針對線下銷售,雖然網(wǎng)上銷售也有開展,但銷售情況并不理想。作為一名電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生,在進(jìn)行認(rèn)真分析后,我認(rèn)為公司產(chǎn)品在網(wǎng)上難以銷售是因?yàn)楫a(chǎn)品知名度不高,所以,在實(shí)習(xí)期間,我努力運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識進(jìn)行產(chǎn)品宣傳。包括線上宣傳和線下宣傳,如,線上宣傳,在微信建立公眾號,借助微信朋友圈進(jìn)行產(chǎn)品宣傳;在微博開通粉絲頭條,推廣產(chǎn)品和店鋪。線下宣傳,除散發(fā)宣傳單外,還請前來購物的消費(fèi)者關(guān)注公司的網(wǎng)上店鋪,講解網(wǎng)上購物的便利,在他們關(guān)注成功后贈送一些小禮品。經(jīng)過努力,網(wǎng)上店鋪的關(guān)注度較之前有了大幅提高,銷售量也有了少許增長。雖然增長幅度不高,但我認(rèn)為這已經(jīng)是一個(gè)好的開始了。

  三、工作中存在的問題和解決問題的措施和建議

  由于___公司的地理局限性和公司領(lǐng)導(dǎo)人的戰(zhàn)略規(guī)劃及領(lǐng)導(dǎo)問題,該公司現(xiàn)存以下問題:

  (一)問題與不足

  1、公司主要負(fù)責(zé)人思想保守,規(guī)劃不足,缺乏前瞻性。

  隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,不管是傳統(tǒng)行業(yè)還是新興行業(yè),網(wǎng)絡(luò)營銷都是勢在必行的。但___公司作為一個(gè)私營企業(yè),位于一個(gè)小城鎮(zhèn),并且成立時(shí)間短,公司負(fù)責(zé)人也只是一個(gè)文化水平不高的農(nóng)村人,因此在網(wǎng)絡(luò)營銷上有諸多問題。如在產(chǎn)品銷售途徑上只是一味立足于傳統(tǒng)的線下銷售,對線上銷售缺乏深入了解,并對其盈利方式持懷疑態(tài)度。在市場規(guī)劃上,也只認(rèn)定周邊市縣,沒有長遠(yuǎn)的規(guī)劃,不能借助互聯(lián)網(wǎng)擴(kuò)大市場范圍。

  2、公司人員配置不足,職責(zé)不清。

  由于公司人員不足,所以在為期四周的實(shí)習(xí)期間我不得不轉(zhuǎn)換三個(gè)不同的崗位,名義上雖為輪崗操作,更好的了解電商運(yùn)營全過程,實(shí)則是哪里缺人手就到哪里幫助。由于公司人手不足,所以往往是一人身兼數(shù)職或幾人同擔(dān)一職,當(dāng)出現(xiàn)事故時(shí)互相推諉,當(dāng)有利可圖時(shí)互相爭搶。

  3、相關(guān)負(fù)責(zé)人多為裙帶關(guān)系,且思想保守,工作配合難度大。

  就跟大多數(shù)的.傳統(tǒng)企業(yè)一樣,公司負(fù)責(zé)人更相信自己的親屬朋友,___公司也不例外。公司的相關(guān)負(fù)責(zé)人多為裙帶關(guān)系,且思想保守,在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)銷售時(shí),我提出網(wǎng)絡(luò)營銷的方案,但負(fù)責(zé)人認(rèn)為是不切實(shí)際,費(fèi)時(shí)費(fèi)力且收效甚微,不予支持,認(rèn)為按照傳統(tǒng)的銷售方式就可以。況且,作為省重點(diǎn)扶持企業(yè),沒必要“瞎折騰”,因?yàn)闀匈Y金補(bǔ)貼。雖然對于這一說法我不贊同,但我卻無能為力,只能盡力去勸說,最后在我的不懈努力下負(fù)責(zé)人才同意我暫且試一試。

  4、網(wǎng)上銷售產(chǎn)品單一

  作為一個(gè)專門經(jīng)營苦蕎產(chǎn)品的企業(yè),___公司其實(shí)有很多衍生產(chǎn)品,除苦蕎茶外,還有苦蕎面、苦蕎月餅、苦蕎殼的枕頭等,但因?yàn)榘b、保質(zhì)期等問題,害怕物流過程中對產(chǎn)品造成損壞,因此只銷售密封性能更好,保質(zhì)期更長的苦蕎茶。與其他種類齊全的網(wǎng)上商鋪相比,___公司的網(wǎng)上銷售產(chǎn)品實(shí)在是太單一了。

 。ǘ┫鄳(yīng)的改善措施

  1、公司領(lǐng)導(dǎo)人要不斷學(xué)習(xí),制定整體戰(zhàn)略規(guī)劃。

  公司負(fù)責(zé)人作為整個(gè)公司的領(lǐng)導(dǎo)者,在立足實(shí)際的情況下,還應(yīng)不斷學(xué)習(xí),緊跟時(shí)代潮流,為公司更好的發(fā)展制定整體戰(zhàn)略目標(biāo)。___公司在近年的發(fā)展中已相對穩(wěn)定,周邊市縣的市場也已打開,為提高企業(yè)知名度、擴(kuò)大市場規(guī)模,領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該利用互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,打造屬于自己的品牌特色,使苦蕎土特產(chǎn)品的經(jīng)營模式更加成熟穩(wěn)定。

  2、建立與企業(yè)發(fā)展相匹配的管理制度。

  一個(gè)企業(yè)要有長遠(yuǎn)的發(fā)展就要有相應(yīng)的管理制度,使專門的管理人才負(fù)責(zé)相應(yīng)的工作,大家各司其職,將全部的精力放在自己的崗位上,公司才能有條不紊的經(jīng)營下去。___公司要想更長遠(yuǎn)的發(fā)展下去,就要改變這種職責(zé)不清,人才匱乏的局面。公司要完善各種保障制度,以高薪、福利補(bǔ)貼等來吸引人才,為公司注入活力。

  3、建立完善的培訓(xùn)體系,加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)。

  ___公司的大多數(shù)職工都是當(dāng)?shù)厝耍捎诮涣鞣秶、接觸面窄,不可避免的造成了他們對新事物的接受力弱甚至排斥。要改變這種現(xiàn)狀需要建立完善的培訓(xùn)體系,請專業(yè)的人對他們進(jìn)行培訓(xùn)講解,使他們了解互聯(lián)網(wǎng)對現(xiàn)代商業(yè)的重要性,改變過去落后的思想,緊跟時(shí)代的步伐。公司還可以組織一批有先進(jìn)思想的職工外出學(xué)習(xí),讓他們將一些先進(jìn)公司的成功經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到本公司的經(jīng)營中去。

  4、加強(qiáng)技術(shù)投入,豐富產(chǎn)品種類。

  ___公司雖然產(chǎn)品種類多,但由于技術(shù)的限制,導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)銷售產(chǎn)品單一,知名度不高。為改變這一弊端需要加大技術(shù)投入,運(yùn)用先進(jìn)的工藝、科技進(jìn)行產(chǎn)品生產(chǎn),為豐富網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品種類提供條件,使更多的人了解苦蕎產(chǎn)品,為提高_(dá)__公司的知名度打下基礎(chǔ),為擴(kuò)大市場規(guī)模創(chuàng)造條件。

  四、實(shí)習(xí)心得和總結(jié)

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生必須參加的一次社會實(shí)踐課程,作為學(xué)校和社會的過渡階段,我們可以積累專業(yè)課本以外的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),認(rèn)清自己的專業(yè)知識與所要從事的職業(yè)的差距,彌補(bǔ)自己的不足,探索自己的職業(yè)方向,為將來步入社會打下基礎(chǔ)。

 。ㄒ唬﹩栴}與不足

  1、專業(yè)知識不扎實(shí),在實(shí)際運(yùn)用中不能得心應(yīng)手。

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們習(xí)慣了牢記課本知識而忽略了動手操作能力,而且由于涉及面廣但都沒有深入學(xué)習(xí),所以看似哪個(gè)都了解,實(shí)際操作起來卻不是每個(gè)都可以很好的完成。因此,在實(shí)習(xí)期間,當(dāng)我需要完成一項(xiàng)自己看似會的任務(wù)時(shí),卻不得不反復(fù)翻閱書籍,查找資料,鞏固知識點(diǎn),之后才能勉強(qiáng)完成。但卻因此浪費(fèi)了大量的時(shí)間在查閱資料上,不能按時(shí)完成工作,將工作時(shí)間延長到休息時(shí)間上。

  2、社交能力差,溝通能力欠缺。

  也許是與自己多年來在學(xué)校生活有關(guān),我一直認(rèn)為只要按上司的要求完成好自己應(yīng)該做的事就會得到周圍人的認(rèn)可,可實(shí)際踏入社會才明白,我要做的不僅是完成自己的工作,還要處理好和周圍同事的關(guān)系。本來我自己的性格就偏內(nèi)向,在與人溝通能力上又有欠缺,因此,在剛開始實(shí)習(xí)的一周,我是很苦惱的,因?yàn)椴荒芎芎玫娜谌氲酵轮腥ァ?/p>

  3、對不熟悉的工作缺乏熱情

  在輪崗實(shí)習(xí)期間,會涉及到不屬于自己專業(yè)的工作,因?yàn)椴皇煜ぃ詴械钟|心理,不是那么積極。這就造成了工作效果平平或不能很好的完成。結(jié)果導(dǎo)致公司同事需要二次檢查,加重了大家的工作負(fù)擔(dān)。

  4、對基礎(chǔ)辦公軟件操作不熟練,工作效率低

  由于在學(xué)校很少涉及辦公軟件的內(nèi)容,自己也忽略了這方面能力的提升,所以在一開始的實(shí)習(xí)期,因?yàn)椴荒苁炀氝\(yùn)用辦公軟件而造成工作效率低。

 。ǘ┱J(rèn)識與收獲

  1、要有責(zé)任心。

  對每一項(xiàng)工作,即使不是很熟悉,也要認(rèn)真負(fù)責(zé)。如在組織貨源時(shí),要運(yùn)用科學(xué)的方法認(rèn)真仔細(xì)地對公司庫存貨物進(jìn)行歸類管理、清點(diǎn)、記錄,并對每日倉庫進(jìn)出貨物認(rèn)真清點(diǎn),做好日報(bào)表、周報(bào)表,并分析貨物銷售情況,尋找潛在客源,為公司謀取最大利益。在訂單處理時(shí)要仔細(xì)核對好客戶信息、訂單編號,降低丟失貨物的情況。在貨物配送時(shí),更要有責(zé)任心,確保貨物是安全、準(zhǔn)確地送到了客戶手里。只有認(rèn)真謹(jǐn)慎,對工作有責(zé)任心,才能贏得老板、同事的認(rèn)可,才能長久的在社會立足。

  2、要有吃苦耐勞的精神。

  實(shí)習(xí)雖然還沒有正式步入社會,但也一腳離開校園,一腳踏入社會。在實(shí)習(xí)公司,我很少能按照上學(xué)的時(shí)候正常作息,有的時(shí)候會因?yàn)椴荒苷M瓿僧?dāng)天的工作而很晚才睡卻不得不早早起來繼續(xù)第二天的工作,雖然身體很疲憊,但工作成果得到了上司和同事的認(rèn)可,依然可以斗志昂揚(yáng)。

  1、要有樂觀積極的心態(tài)。

  因?yàn)槭窃谝粋(gè)規(guī)模小的公司實(shí)習(xí),網(wǎng)絡(luò)營銷還不太成熟,總會遇到各種各樣的問題,如發(fā)出貨物后,顧客對貨物不是很滿意,溝通的時(shí)候態(tài)度也不是很好,輕則抱怨,重則怒罵。這時(shí),就要保持樂觀積極的心態(tài),以平和的心態(tài)與顧客溝通,切不可將情緒帶到工作上。

  2、要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立正確的學(xué)習(xí)觀念。

  實(shí)習(xí)是我們離開校園步入社會的一個(gè)橋梁,在這一階段,我們既可以鞏固所學(xué)的專業(yè)知識又為步入社會打下了基礎(chǔ),不論是對專業(yè)知識的補(bǔ)充,還是對社交能力的提升,實(shí)習(xí)都讓我們重新認(rèn)識到學(xué)無止境,要不斷的學(xué)習(xí),樹立正確的學(xué)習(xí)觀念。

  (三)實(shí)習(xí)總結(jié)

  學(xué)習(xí)的最終目的就是應(yīng)用,只有將理論與實(shí)際相結(jié)合,才能成為一個(gè)對社會發(fā)展有貢獻(xiàn)的人,否則只能是紙上談兵。在___生物科技有限公司實(shí)習(xí)的這一個(gè)月中,我對電子商務(wù)有了更加深刻的了解,對它的營銷模式和營銷過程有了更加真切的體會,雖然它現(xiàn)在在開展網(wǎng)絡(luò)營銷上與其他企業(yè)相比還有諸多不足甚至可以說是落后,但我相信,如果公司領(lǐng)導(dǎo)者可以制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略,加大對人才的引進(jìn),并對國家發(fā)展農(nóng)村電商的政策予以重視,那么,公司一定能夠獲得更加長遠(yuǎn)的發(fā)展。

  同時(shí),這一個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,為步入社會打下了基礎(chǔ),也讓我對自己的專業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,雖然自己曾因工作不能很好的完成而苦惱,因被上司指責(zé)而難過,卻也因自己的建議被公司負(fù)責(zé)人接納而欣喜,因自己為公司做了一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)而自豪。這一個(gè)月雖不盡如人意,但卻對自己心態(tài)的轉(zhuǎn)變產(chǎn)生了積極影響。之前總覺得現(xiàn)在就業(yè)壓力大,自己又沒有進(jìn)行過實(shí)際的操作,什么也不會,害怕會被公司負(fù)責(zé)人指責(zé),對工作會產(chǎn)生抵觸心理。但實(shí)習(xí)結(jié)束后,我從中認(rèn)識到,人不應(yīng)該妄自菲薄,要有自信心,同時(shí)也要不斷虛心學(xué)習(xí),這樣才能不斷進(jìn)步,成為一個(gè)對公司、對社會有用的人。時(shí)間雖短,我卻從中學(xué)到了很多,對自己有了清晰的定位,對為人處世有了些許了解,對職業(yè)規(guī)劃有了重新認(rèn)識?傊,這一個(gè)月的實(shí)習(xí)將成為我人生的寶貴財(cái)富。

專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2

  實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):

  藍(lán)天學(xué)院八一起義紀(jì)念館滕王閣

  實(shí)訓(xùn)時(shí)間:

  20xx年4月24日20xx年5月8日

  實(shí)訓(xùn)目的:

  一、將書本上的理論知識運(yùn)用到實(shí)際中去,更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足。

  二、提高作為導(dǎo)游所必需的語言表達(dá)能力,在游客面前講解時(shí),不會因?yàn)橥饨绲囊蛩囟绊懙阶约旱闹v解,努力將自己的知識傳授給游客。

  三、培養(yǎng)在外帶團(tuán)時(shí)導(dǎo)游的獨(dú)立工作能力、組織協(xié)調(diào)能力,隨機(jī)應(yīng)變能力和人際交往能力。導(dǎo)游人員在帶團(tuán)時(shí),她是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,任何事情都可能發(fā)生,因此需要提高綜合能力。

  實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備:

  一、將同學(xué)們分成若干組,每組選出一名組長,由組長統(tǒng)一負(fù)責(zé)和布置組員的任務(wù),每到一處景點(diǎn)時(shí),要有同學(xué)出來講解。

  二、準(zhǔn)備藍(lán)天學(xué)院、八一起義紀(jì)念館、滕王閣三地的.資料,搜集多方面的導(dǎo)游詞,將這些書面導(dǎo)游詞變成自己的知識。

  三、提前進(jìn)行對景點(diǎn)的了解和詢問,設(shè)計(jì)出最合理的線路,以最少的路程看最多有特色的景點(diǎn)。

  實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:

  一、藍(lán)天學(xué)院的講解,線路為:正大門升旗臺景觀大道(教學(xué)區(qū))臨水廣場、求真湖、藍(lán)天閣圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳沙龍舞臺藍(lán)海大劇場體育館生活區(qū)生態(tài)園行政樓。

  二、八一起義紀(jì)念館的講解,線路為先進(jìn)陳列大樓,接著是江西大旅社,即八一起義總指揮部舊址。

  三、滕王閣的講解,即逐層講解。

  實(shí)訓(xùn)結(jié)果:

  一、初步掌握導(dǎo)游講解時(shí)所必須的語言技巧和處理突發(fā)事情的應(yīng)變能力,游客在詢問相關(guān)問題時(shí)能夠很好的回答他們。

  二、順利完成三次戶外導(dǎo)游培訓(xùn),將平常老師上課時(shí)傳授的理論知識同實(shí)際相結(jié)合。

  三、其中還存在著不足,有些景點(diǎn)同學(xué)們不敢出來講解,對景點(diǎn)資料的掌握不齊全,沒有將書面上的知識變?yōu)樽约旱闹R。

  實(shí)訓(xùn)心得:

  導(dǎo)游是學(xué)問,也是藝術(shù)。在我們的這次戶外實(shí)訓(xùn)課上,我們學(xué)到了很多,首先,我認(rèn)識到理論知識與實(shí)際能力是非常重要的,因?yàn)樵趯?dǎo)游過程中,會有許多技巧性的東西存在,比如如何與游客溝通就是最難學(xué)會的,但確是最重要的技巧;再次到喲講解是到喲工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,在旅游過程中,現(xiàn)場講解效果如何,在一定程度上反映了一個(gè)導(dǎo)游的素質(zhì)和水平,同時(shí)也在很打程度上反映了我們導(dǎo)游隊(duì)伍的建設(shè),也會影響游客對整個(gè)旅游的印象。

  下面,我具體地對這次戶外實(shí)訓(xùn)談下心得體會,我們這次的導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)景點(diǎn)分為三個(gè):

專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3

  一、實(shí)習(xí)目的

  實(shí)習(xí)的主要任務(wù):

  1、在野外對各種內(nèi)、外地質(zhì)作用進(jìn)行初步觀察分析,著重點(diǎn)是外力地質(zhì)作用的觀察分析。

  2、初步對三大類巖石、地質(zhì)構(gòu)造和礦產(chǎn)進(jìn)行觀察認(rèn)識,了解它們在自然界的分布狀況。

  3、學(xué)會地質(zhì)羅盤的使用、手標(biāo)本采集、地質(zhì)現(xiàn)象觀察和描述記錄等野外地質(zhì)工作的基本方法。

  二、實(shí)習(xí)情況

  (一)時(shí)間

  20xx年X月X日至20xx年X月X日

  (二)小組成員

  王XX 王XX 王XX 吳XX 武XX 薛XX

  (三)實(shí)習(xí)路線

  (1) 20xx年XX月XX日 星期四 晴

  河南省XX市輝縣市上八里鄉(xiāng)薄壁鎮(zhèn)鴨口村

  (2)20xx年XX月XX日 星期五 晴

  河南省焦作市龍洞鄉(xiāng)XX村后溝

  (3)20xx年X月XX日 星期六 晴

  河南省焦作市沁陽市常平鄉(xiāng)向南100米左右

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、認(rèn)識實(shí)習(xí)區(qū)常見的礦物和巖石,學(xué)會區(qū)分三大類巖石。

  2、認(rèn)識實(shí)習(xí)區(qū)地層剖面,了解地層劃分,對比方法,熟悉地層時(shí)代。

  3、認(rèn)識實(shí)習(xí)區(qū)地質(zhì)構(gòu)造(褶皺、節(jié)理、斷層)學(xué)會識別方法。

  4、學(xué)會使用地質(zhì)羅盤,測量巖層(斷層)產(chǎn)狀。

  5、學(xué)會做標(biāo)準(zhǔn)的野外地質(zhì)記錄。

  6、編寫實(shí)習(xí)報(bào)告

  第二章 地層

  地層:是地殼發(fā)展過程中所形成的層狀巖石的總稱,包括沉積巖,火成巖和變質(zhì)巖。地層可以顯示地層形成的先后順序,因此它和 一定得時(shí)間含義相聯(lián)系。所以在底層形成以后,老地層在下,新地層在上,此種順序稱為正常層序。

  區(qū)域內(nèi)出露與發(fā)育的地層由老到新主要有:太古界變質(zhì)巖系、元

  古界震旦系、下古生界寒武~奧陶系、上古生界石炭二疊系、新生界第三~第四系,其中,二疊系下統(tǒng),為區(qū)內(nèi)主要含煤地層。

  【分述】太古界、元古界、古生界(再細(xì)到系、組)新生界

  古生界為地球上首次大量出現(xiàn)生物的時(shí)期,距今約 7.5 億年到

  2.3 億年前,主要包括寒武系、奧陶系、志留系、泥盆系、石炭系和二疊系。在焦作地區(qū)因?yàn)榈貙釉獾角治g,缺失了全部的志留系和泥盆系。其中寒武系和奧陶系為整合接觸;奧陶系和石炭系為平行不整合接觸;石炭系和二疊系為整合接觸。

  2.1 太古界(A r)

  輝縣市上八里鄉(xiāng)鴨口盤山公路沿途的太古界可見底層為贊皇群(Arz ),所觀察到的地質(zhì)現(xiàn)象為:在盤山公路邊可以看到黑云斜長片麻巖、角閃斜長片麻巖、花崗片麻巖、混合巖及小型巖脈或巖墻侵入巖體。

  (1)呈黑褐色及黃褐色,鱗片狀變晶結(jié)構(gòu),片麻狀構(gòu)造,礦物成分主要為斜長石、黑云母和石英。斜長石占55%左右,灰白色,玻璃光澤,風(fēng)化后呈土狀光澤,黑云母占 15%~25%左右,呈片狀。石英占 15%~25%左右,油脂光澤。

  (2)角閃斜長片麻巖主要由斜長石、角閃石、石英及黑云母、透輝石、紫蘇輝石等礦物組成。明顯的片麻狀構(gòu)造是由暗色礦物、淺色礦物相同排列的條帶表現(xiàn)出來。角閃斜長片麻巖,由中基性巖漿巖及富鐵白云質(zhì)泥灰?guī)r經(jīng)高級區(qū)域變質(zhì)作用形成。角閃石占50%~60%左右,呈柱狀 或粒狀,斜長石占 20%~30%左右,灰白色,玻璃光澤,風(fēng)化后呈土狀光澤。石英占5%~10%左右,油脂光澤;

  (3)花崗片麻巖(肉紅色),其礦物成分主要是正長石、石英、黑云母、粒狀變晶結(jié)構(gòu)、片麻狀構(gòu)造?砂ㄈN不同類型:

 、賲^(qū)域變質(zhì)作用形成的堿性長石片麻巖;

 、诨旌蠋r化作用形成的花崗質(zhì)混合片麻巖;

  ③與造山運(yùn)動同時(shí)在強(qiáng)應(yīng)力作用下,由壓力結(jié)晶作用形成的片麻狀花崗巖。

  (4) 混合巖 由混合巖化作用形成的巖石。它是變質(zhì)巖和巖漿巖之間的過渡巖類,混合巖的礦物大多有不同程度的定向排列。 在盤山公路觀察到的混合巖:含有一定數(shù)量近于平行的淺色長石英質(zhì)或花崗質(zhì)脈狀體的混合巖,多呈厚度不等的層狀特征特征,圍巖中大量的侵入體(脈狀、條帶狀)與圍巖組合在一起形成巖石,圍巖稱為基體,侵入巖稱為脈體,主要有石英脈和長石英質(zhì)巖脈。巖漿沿著與巖層層面垂直或斜交的斷面侵入,形成了規(guī)模較大,似墻狀的巖體體,稱為巖墻。構(gòu)成巖脈和巖漿的巖漿巖從酸性到基性都有。

  (5)變質(zhì)巖 變質(zhì)作用形成的巖石,是組成地殼的主要巖石類型之一。先期形成的巖石在地殼中受高溫、高壓及外來物質(zhì)深入的影響下,引起其化學(xué)成分和礦物成分、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造的改變,而形成的新巖石,稱為變質(zhì)巖。變質(zhì)巖的主要特征是這類巖石大多數(shù)具有結(jié)晶結(jié)構(gòu)、定向構(gòu)造(如片理、片麻理等)和由變質(zhì)作用形成的特征變質(zhì)礦物。

  2.2 元古界(Pt )

  元古界包括了古元古代、中元古代、新元古代。元古代中期發(fā)生了全球性的大冰期,世界各地都發(fā)現(xiàn)了冰川遺跡。在元古代末期,開始出現(xiàn)了腔腸動物、環(huán)節(jié)動物和節(jié)肢動物,但這些動物都沒有堅(jiān)硬的骨骼,所以化石上只是留下印痕等遺跡。元古代也曾發(fā)生廣泛的地殼運(yùn)動,在前期是地球主要的造山時(shí)期。在中國北方為“呂梁運(yùn)動”。元古代時(shí)期的地層中蘊(yùn)藏有豐富的鐵礦、銅礦和稀土金屬礦物

  在輝縣上八里鎮(zhèn)盤山公路前進(jìn)方向右側(cè)可以看到元古界云夢山組的巖性組成和地層不整合接觸現(xiàn)象。云夢山組其下部顏色為紅色、紫紅色變質(zhì)石英砂巖,上部顏色為淺色的厚層狀結(jié)構(gòu)。以石英為主(大于 90%),硅質(zhì)、鐵質(zhì)膠結(jié),層理明顯,大部分為中粗粒的結(jié)構(gòu),層面上有波痕和泥質(zhì)龜裂紋,多形成陡峭的懸崖。該地區(qū)的石英砂巖的厚度比較大,達(dá)到100m 以上。

  在當(dāng)?shù)乜梢郧宄目吹皆茐羯浇M與贊皇群上下兩套地層產(chǎn)狀不一致,呈一定角度斜交;兩套地層巖石變質(zhì)程度差異較大;缺失某年代地層,可以得出云夢山組與贊皇群呈角度不整合接觸。

  2.3 古生界(Ph)

  古生界分為下、上兩界,下古生界(包括寒武系、奧陶系和志留系)海相沉積為主,其中寒武系、奧陶系砂巖、竹葉狀灰?guī)r和筆石頁巖代表淺海相沉積。上古生界(包括泥盆系、石炭系和二疊系)陸相沉積大量發(fā)育,含煤沉積廣泛分布。其中石炭紀(jì)紡錘蟲灰?guī)r屬較深的海相沉積,煤層屬沼澤相沉積。二疊紀(jì)的硬石膏層、石膏層、巖鹽層、泥灰?guī)r和紅色砂巖均屬瀉湖相沉積。

  在中國華北及東北南部,下古生界由淺海相石灰?guī)r為主的寒武系和中、下奧陶統(tǒng)組成,缺失上奧陶統(tǒng)、志留系和上古生界的泥盆系及下石炭統(tǒng)。中上石炭統(tǒng)為海陸交互相的含煤沉積,二疊系以內(nèi)陸盆地堆積為主。在南方古生界是一套巨厚的淺海相石灰?guī)r。上二疊統(tǒng)早期夾有重要煤系。在東北北部,古生界為巨厚的海相沉積和海陸交互相沉積并夾有中酸性火山巖和凝灰?guī)r。在西北古生界以巨厚的海相沉積為主,有大量火山巖和火山沉積巖。

  2.3.1 寒武系(∈)

  寒武系是寒武紀(jì)形成的地層,分下、中、上三個(gè)統(tǒng)的7個(gè)地層單位,即下統(tǒng)的饅頭組,中統(tǒng)的毛莊組、徐莊組、張夏組,上統(tǒng)的崮山組、長山組、鳳山組。

  下統(tǒng) 主要為灰黃色的鈣質(zhì)頁巖,紫紅色的鈣質(zhì)泥巖及薄層石灰?guī)r。主要為粘土類礦物,有一定的方解石。由于頁巖、泥質(zhì)灰?guī)r抗風(fēng)

  化能力弱,容易風(fēng)化破碎。地貌上常為低山丘陵。

  (鈣質(zhì)頁巖)

  中統(tǒng) 主要為青灰色的石灰?guī)r,呈厚層狀,常有鮞狀結(jié)構(gòu)和豆結(jié)構(gòu),地形上構(gòu)常為陡坎地形。

  (鮞狀灰?guī)r)

  上統(tǒng) 白云質(zhì)灰?guī)r,風(fēng)化面呈灰黑色或深灰色,新鮮面呈灰色,與奧陶系石灰?guī)r正好相反。厚層狀,礦物成分有方解石和白云石,以方解石為主。當(dāng)方解石含量大于90%是石灰?guī)r;當(dāng)方解石含量大于 75%時(shí),白云石含量大于 20%時(shí),為含白云質(zhì)石灰?guī)r,當(dāng)方解石含量大于 50%時(shí),叫白云質(zhì)灰?guī)r,白云石大于 50%時(shí),叫鈣質(zhì)白云巖。在野外判斷時(shí)可以用稀鹽酸來檢驗(yàn),反應(yīng)劇烈的是石灰?guī)r,反應(yīng)緩慢的叫白云巖。結(jié)構(gòu)為隱晶質(zhì)向顯晶質(zhì)過渡,典型的特征為風(fēng)化面上有淋濾溝,又稱披麻狀結(jié)構(gòu)或刀砍紋。撞擊時(shí)冒白煙,且有臭味?梢宰鳛橐苯鹑蹌

  (白云巖)

  2.3 .2奧陶系(O)

  奧陶系中統(tǒng)馬家溝組(O2m )主要為青色、青灰色的石灰?guī)r,以及方解石(主要礦物成分為碳酸鈣)為主,質(zhì)純,性脆,呈厚層狀。層面上能夠看到白色的方解石脈的充填,其風(fēng)化面上由于受到風(fēng)化故顏色較淺,新鮮面的顏色較深。奧陶紀(jì)全球海洋較穩(wěn)定,沉積平穩(wěn),此時(shí)期產(chǎn)生較厚的灰?guī)r,新鮮斷面有閃光,方解石晶粒的緣故。

  2.3.3 石炭系(C)

  自奧陶紀(jì)后,海水退出整個(gè)華北及東北南部地區(qū),長期遭受風(fēng)化剝蝕,直到晚石炭世時(shí),海水才又重新侵漫到這一地區(qū),形成一般不超過500米的海陸交替相的含煤沉積,所含動物群與華南相似。東北北部區(qū)下石炭統(tǒng)以海相碎屑巖為主夾灰?guī)r,時(shí)夾陸相碎屑沉積,厚度較大;上石炭統(tǒng)以海相灰?guī)r為主,所含動物群與華南相似。西北區(qū)的石炭系比較復(fù)雜,厚度大,所含動物群與華南相似。石炭紀(jì)在全世界是最早的重要成煤時(shí)期。在華北有本溪組和太原組,太原組是中國北部石炭系中最重要的煤系地層,其他沉積礦產(chǎn)有鐵、錳、黃鐵礦、鋁土礦及石膏。

  2.3.3.1中統(tǒng):本溪組(C 2b)

  本溪組的巖性組成,主要是粘土巖、鐵質(zhì)巖、鋁質(zhì)巖、砂質(zhì)巖。下部為紫紅色的、褐紅色的鐵礦層,稱為山西式鐵礦,中部或中上部為灰色或青灰色的鋁土質(zhì)泥巖或鋁土礦。當(dāng)鋁的含量大于 40%,鋁硅比大于 2:1 時(shí)為鋁土礦,否則為鋁土質(zhì)粘土;上部為灰白色薄層狀的粘土巖,高嶺石含量高時(shí)可以作為耐火材料的原料。本溪組的厚度為 0 ~20m 左右,一般為 8~10m,沉積時(shí)基底不平行成雞窩狀或串珠狀的賦存狀。

  2.3.3.2上統(tǒng):太原組(C 3t)

  為灰黑色的中厚層狀、厚層狀的石灰?guī)r,單層厚度比較薄(與奧陶紀(jì)石灰?guī)r的'相比較),有8 層左右,從上到下依次為L 1~L 8 ,石灰?guī)r中含有黑色的燧石結(jié)核或燧石層,石灰?guī)r中有化石(珊瑚化石、

  腕足類化石等),太原組中含有煤層,薄煤層,焦作僅有兩層可采煤層一2 和一5煤,石灰?guī)r常構(gòu)成煤層頂板,其底板由深灰色的或黑色的薄層狀泥巖組成。

  2.4 二疊系(P)

  二疊系是指二疊紀(jì)時(shí)期形成的地層,主要有兩種類型,一種是以海相; 另一種是以陸相為主為主。二疊系以淺海相灰?guī)r為主,底部常有煤系。

  2.4.1 下統(tǒng) 山西組(11Ps)山西組的巖層性質(zhì)為灰色的砂質(zhì)巖、泥質(zhì)巖和深黑色、灰黑色的薄層泥巖,該組下部含主要煤層為二 1 煤,又稱為大煤,平均厚度在 6m左右,以中厚煤層為主,是焦作地區(qū)的主要開采煤層。頂板為砂巖,其表面富含白云母,又稱為大占砂巖,在焦作地區(qū),大占砂巖不是很明顯。在鉆井勘探中,遇到大占砂巖,就預(yù)示著將要接近煤層。

  2.4.2 下統(tǒng) 下石盒子組 其巖性特征為:主要由黃綠色、灰色砂巖及

  泥巖組成,偶夾紫紅色團(tuán)塊狀泥巖,厚 2~140m,平均 80m,本組以底部砂鍋窯砂巖與山西組分界。底部為灰白色、淺灰色厚層狀含礫風(fēng)化面呈灰黃色的中粒砂巖,俗稱“砂鍋窯砂巖”,厚 0.5~9.3m,平均 6.0m,是本組與山西組分界的主要標(biāo)志。下部為淺灰色、灰色泥巖、鋁土質(zhì)泥巖及鋁土巖,具紫斑,局部含有鮞粒;中部為青灰色細(xì)長石英砂巖,含海綠石,其間夾青灰色鋁質(zhì)泥巖及黑色泥巖,上部由淺灰色泥巖、砂質(zhì)泥巖和薄層狀細(xì)砂巖及粉砂巖組成,與下伏山西組呈整合接觸。

  下石盒子組的三、四、五煤段和上石盒子組的六、七、八煤段均形成于向淺水海灣進(jìn)積的復(fù)合三角洲沉積體系,在小規(guī)模海平面升降的影響下,使三角洲各種亞環(huán)境向海、陸方向進(jìn)行了多次交替演變。在上三角洲平原和靠分流河道的部位,煤層變薄甚至尖滅,整體厚度不穩(wěn)定、變化大,僅局部可采,全硫量低,一般小于 0.5%~1.0%,而灰分產(chǎn)率則一般大于 25%~30%。在下三角洲平原分流間灣充填淤平演化的泥炭沼澤環(huán)境中形成的煤層較厚,較穩(wěn)定。此地層在焦作地區(qū)不含煤或煤層為不可采煤層。

  2.4.3 上統(tǒng)上石盒子組 其巖性特征為:主要由黃、黃綠色淺灰色的砂巖及泥巖組成,厚 0~200m,平均 50m。該組遭受剝蝕嚴(yán)重,出露不全,與下伏石盒子組呈整合接觸。本地區(qū)晚二疊世晚期孫家溝組不含煤,為一套由細(xì)砂巖、粉砂巖、砂質(zhì)泥巖及泥巖組成的湖泊沉積。

  第三章 構(gòu)造

  3.1褶皺

  在地殼運(yùn)動的影響下,巖層受水平方向擠壓力的長期作用發(fā)生塑

  性變形,形成波狀彎曲,這種構(gòu)造形態(tài)稱為褶皺。

  (焦晉高速邊褶皺構(gòu)造 背斜)

  (焦晉高速邊褶皺構(gòu)造 向斜)

  (構(gòu)造示意圖)

  3.2 節(jié)理

  破裂面兩側(cè)的巖塊未發(fā)生顯著位移的斷裂構(gòu)造。根據(jù)受力可以分為:張節(jié)理和剪節(jié)理;根據(jù)構(gòu)造成因可分為:構(gòu)造節(jié)理和非構(gòu)造節(jié)理。張節(jié)理的描述:張節(jié)理指巖石受張應(yīng)力作用產(chǎn)生的節(jié)理,它的張口開裂,節(jié)理面粗糙不平,延伸不遠(yuǎn),當(dāng)穿過礫巖時(shí),常繞開礫石,張節(jié)理常發(fā)生于脆性巖石中,并多被石英、方解石等充填。剪節(jié)理的描述:剪節(jié)理指巖石受剪應(yīng)力作用產(chǎn)生的節(jié)理,它的張口緊閉,節(jié)理面光滑平直,節(jié)理面延伸較遠(yuǎn),常有兩組相互交叉同時(shí)出現(xiàn),組成 X 型共軛節(jié)理。

  3.3 斷層

  構(gòu)造運(yùn)動產(chǎn)生的地應(yīng)力超過組成地殼巖石的強(qiáng)度極限時(shí),巖石便發(fā)生斷裂,斷裂后的巖塊(或巖層)若沿破裂面發(fā)生相對位移,這種斷裂構(gòu)造稱為斷層。它對礦產(chǎn)的開采及其水文地質(zhì)、工程地質(zhì)條件均有影響。在煤礦礦井地質(zhì)工作中,對斷層的研究是一項(xiàng)極為重要的工作內(nèi)容。

  本次地質(zhì)實(shí)習(xí)所看到的是輝縣上八里鎮(zhèn)鴨口斷層,斷層的上盤為寒武系地層,巖石為石灰?guī)r,下盤為震旦系地層,巖石為石英砂巖,該斷層上盤下降,下盤上升,為正斷層。該大型斷層附近有很多伴生的小型斷層,且大部分為正斷層。由于斷盤的巖性組成為石英砂巖,強(qiáng)度大,性脆,故斷層面呈現(xiàn)出懸崖峭壁。

  3.4沁陽地塹

  斷層:上盤為二疊紀(jì)上統(tǒng)上石盒子組的砂巖和泥巖,下盤為奧陶紀(jì)馬家溝組的石灰?guī)r,上盤下降,下盤上升,為正斷層。走向近東西方向,走向43°,傾向 312°,傾角 62°。

  沁陽地塹構(gòu)造控煤的地質(zhì)示意;

  走向43°,傾向 312°,傾角 62° 由上示意圖可見,本地區(qū)的含煤層為二疊紀(jì)上統(tǒng)的山西組煤層,但是由于巖層的斷層結(jié)構(gòu),F(xiàn)1 斷層為正斷層,其下盤上升,其含煤層高出地表,被風(fēng)化剝蝕掉,上盤下降,保留了含煤層系沒有被剝蝕掉,F(xiàn)2 斷層為正斷層,其上盤下降,與F1斷層的上盤形成了沁陽地塹,保留了含煤層系,下盤上升,使煤層高出地表面,被風(fēng)化剝蝕;由此可知該地區(qū)的煤層范圍小,F(xiàn)1和F2斷層之間的沁陽地塹間的煤層溝通了奧陶系中統(tǒng)馬家溝組O2石灰?guī)r強(qiáng)含水巖層,故該煤層的礦井涌水量比較大,開采條件差。

  斷層造成該地區(qū)煤層賦存條件差及煤炭質(zhì)量不好的原因。斷層同樣也是正斷層,下盤上升,使煤層高出地表面,被風(fēng)化剝蝕。上盤下降,保留了部分煤層,但由于F3F斷層的切割,保存煤層的范圍很小,離地表較近,為風(fēng)化—氧化帶,煤炭的質(zhì)量不好,該煤層的深部煤由于斷層的作用被抬升,被風(fēng)化剝蝕掉,故未受風(fēng)、樣氧化的煤炭未能保存。斷層帶附近,由于上盤下降,力的作用方向向下,上盤巖層向下彎曲,下盤上升,力的作用方向向上,下盤巖層向上彎曲,由此,可判斷對盤巖層的運(yùn)動方向。

  第四章 礦產(chǎn)

  焦作礦產(chǎn)資源品種較多,儲量較大,質(zhì)量較好,經(jīng)過普查的礦產(chǎn)資源有40余種,占全省已發(fā)現(xiàn)礦種 25%,探明儲量的有煤炭、石灰石、鋁礬土、耐火粘土、硫鐵礦等20多種。 其中煤田東起修武,西至博愛,南接武陟,東西長65 公里,南北寬 20公里,保有儲量32.4億噸,為單一的優(yōu)質(zhì)無煙煤(發(fā)熱量:5500 -6700 大卡/ 公斤,含硫量:0.5-0.8% ,揮發(fā)分:8 -9%,灰分:22 -27%),是化工和鋼鐵工業(yè)的理想原料。

  耐火粘土主要分布于修武至沁陽一線的太行山南側(cè),埋藏淺,易開采,耐火度達(dá)1650 ~1770 ℃,是生產(chǎn)陶瓷、耐火材料的優(yōu)質(zhì)原料,已探明儲量 4686.9 萬噸,占全省保有儲量的 9.5% 。

  (鋁土礦)

  鐵礦主要分布于焦作和沁陽,保有儲量 2726 萬噸,工業(yè)儲量 740.6萬噸,以磁鐵礦為主,含鐵量 32%;硫鐵礦保有儲量 3475.5 萬噸,占全省儲量的 41%,品位一般在16 ~20%左右,洗選性能良好,主要位于馮封礦區(qū),礦體長 3000米,寬300- 600 米。

  (奧陶系鐵礦)

  石灰石分布廣、儲量大,工業(yè)儲量33 億噸,遠(yuǎn)景儲量100 億噸, 厚度穩(wěn)定在30米以上,含氧化鈣 52~54%,主要分布于北部山區(qū),面積 500 平方公里,是生產(chǎn)純堿、乙炔、水泥等產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)原料。 此外,焦作還有銅、鐵、石英、大理石、鋁、鋅、磷、銻等礦產(chǎn)資源。

  第五章 結(jié)束語

  首先感謝各位導(dǎo)師,感謝他們的辛勤付出和對我們的耐心指導(dǎo)。雖然天氣很寒冷、環(huán)境比較的惡劣,但是指導(dǎo)老師們耐心細(xì)致地為我們講解,我感悟到了老師們的勤懇的治學(xué)精神、不怕吃苦的精神、誨人不倦的為師之道,讓我非常的感動!

專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告4

  對于大四的我們來說,不論是以后要讀研的同學(xué)還是工作的同學(xué),畢業(yè)實(shí)習(xí)都有著重要的意義。一方面,它將填鴨式的教學(xué)方式有所改進(jìn),督促同學(xué)們培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,可以檢驗(yàn)自己大學(xué)四年的收獲,為我們的四年本科學(xué)習(xí)畫上圓滿的句號;另一方面,這也是為我們的本科畢業(yè)論文搜集第一手資料的重要途徑,可以通過實(shí)際工作發(fā)現(xiàn)問題,思考切實(shí)的解決方案。我在安排自己的畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)也是基于以上兩點(diǎn)考慮的。

  我以后打算繼續(xù)讀研究生就沒有找工作,而我的畢業(yè)論文題目是:《房地產(chǎn)開發(fā)法律風(fēng)險(xiǎn)及防范》,因此我打算找一家房地產(chǎn)公司實(shí)習(xí),以便調(diào)查房地產(chǎn)開發(fā)的法律風(fēng)險(xiǎn)。正好我的朋友在連云港市蘇信房地產(chǎn)評估公司工作,他們的總經(jīng)理在連云港市眾合置業(yè)有限公司也有股份,朋友說可以請經(jīng)理介紹我去連云港市眾合置業(yè)有限公司實(shí)習(xí)。但是計(jì)劃沒有變化大,由于房地產(chǎn)公司在開發(fā)區(qū),距離市區(qū)較遠(yuǎn),不太方便,而我對房地產(chǎn)估價(jià)也比較感興趣,就最終決定去連云港市蘇信房地產(chǎn)評估公司實(shí)習(xí)一個(gè)月,抽時(shí)間去連云港市眾合置業(yè)有限公司做有關(guān)畢業(yè)論文的調(diào)查。

  (一)公司基本情況

  連云港蘇信房地產(chǎn)評估公司是江蘇蘇信房地產(chǎn)評估咨詢有限公司在連云港的分公司。資質(zhì)級別:全國范圍內(nèi)從事土地評估業(yè)務(wù);資質(zhì)證書號:A20xx320xx。公司業(yè)務(wù)主要是做土地估價(jià)報(bào)告和房地產(chǎn)估價(jià)報(bào)告。其中土地估價(jià)報(bào)告占大多數(shù)。土地用途工業(yè)居多,其次是住宅、商業(yè)、綜合等。估價(jià)目的有價(jià)格評估、核定資產(chǎn)量、抵押、抵押貸款以及司法鑒定等。有時(shí)公司還為委托方提供資產(chǎn)重組的方案。公司的注冊估價(jià)師都是掛名的,實(shí)際業(yè)務(wù)都由一般人員操作。我到蘇

  信房地產(chǎn)評估公司的第一天,總經(jīng)理正好在公司,經(jīng)朋友介紹,她姓柏,稱柏總。她大概三十幾歲的樣子,說話聲音柔和,卻置地有聲。她問我學(xué)什么專業(yè),什么課程,為什么考研換專業(yè)等等。我都做了回答。她談到在這行學(xué)什么專業(yè)不是很重要,一般剛畢業(yè)的都是什么也不會。我回答說畢竟有專業(yè)理論基礎(chǔ)會容易上手,學(xué)的快一些。我說了我的實(shí)習(xí)想法,她說在這邊,我可以跟同事們學(xué)下做評估報(bào)告,其他時(shí)間如果公司比較忙就聽副總安排,我如果需要到那家房地產(chǎn)公司調(diào)查,她會打電話請那邊配合。柏總后來到公司的時(shí)間不多,公司事務(wù)由徐副總管理,大家都稱她徐老師,她有五十歲了。工作精力卻比年輕人還旺盛,要求也很嚴(yán)格。公司有一個(gè)工作間,六七名員工,一人一個(gè)辦公格,兩個(gè)技術(shù)人員,四五個(gè)市場人員,一名會計(jì)。男女比例適當(dāng)。

  (二)實(shí)習(xí)日常工作

  開始幾天,徐副總?cè)ッ绹接H了不在公司,我就沒有被安排任務(wù)。不過我仍然每天按時(shí)到公司,看一些公司房地產(chǎn)估價(jià)方面的書。同事們都比較忙碌,跑市場的經(jīng)常出去聯(lián)系業(yè)務(wù),通過經(jīng)驗(yàn)和人脈,打聽哪里有項(xiàng)目,主動上門聯(lián)系。技術(shù)人員就用電腦做報(bào)告,在他們的空閑,我會請教他們怎么做報(bào)告,他們都挺樂于指導(dǎo),然后我再拿現(xiàn)成的報(bào)告研究需要注意的地方。估價(jià)方法也就是我們專業(yè)學(xué)習(xí)過的不動產(chǎn)估價(jià)課程上楊剛橋教授講的方法。不過這里就要把理論方法運(yùn)用到具體的案例中要參照連云港市的基準(zhǔn)地價(jià)手冊。公司業(yè)務(wù)主要是做土地估價(jià)報(bào)告和房地產(chǎn)估價(jià)報(bào)告。其中土地估價(jià)報(bào)告占大多數(shù)。公司做過的報(bào)告多了,就有了模板,這樣其余報(bào)告就好做多了。一般先向委托方搜集齊全項(xiàng)目資料,根據(jù)連云港市的土地分等定級情況,在地圖上找到評估地塊的位置,確定是幾級地,然后在基準(zhǔn)地價(jià)基礎(chǔ)上做因素修正。土地用途工業(yè)居多,其次是住宅、商業(yè)、綜合等。估價(jià)目的有價(jià)格評估、核定資產(chǎn)量、抵押、抵押貸款以及司法鑒定等。其中工業(yè)的比較簡單,我也是從工業(yè)的土地評估報(bào)告開始學(xué)習(xí)。我后來也試著做,基本會做了。我不光跟同事們學(xué)習(xí)做報(bào)告,也會了解估價(jià)行業(yè)存在的問題和發(fā)展前景等。通過觀察和交談,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在房地產(chǎn)估價(jià)業(yè)務(wù)沒有以前那么多,估價(jià)費(fèi)用也被壓的很低,同事們會抱怨收入提成也少了。激烈的市場競爭是個(gè)原因。跑業(yè)務(wù)的人都辛苦的使出渾身解數(shù)找客戶,找到后談價(jià)錢也是重頭戲。有時(shí)辦公室,聽到他們與客戶討價(jià)還價(jià),真佩服他們的.談判技巧。

  一天,我有個(gè)機(jī)會隨同事出外工作。因?yàn)榛ü降囊患夜就恋卦u估的資料不全,那家公司派車來接我們公司的人員去拿資料,同事就叫我一起去了。我們到了以后,同事說主要是看地塊是否真實(shí)存在,然后,同事用數(shù)碼相機(jī)給地塊拍照。土地從不同角度看,優(yōu)劣是不同的,所以優(yōu)劣都要拍,以適應(yīng)不同的估價(jià)目的需要。后來接我們?nèi)サ慕?jīng)理有事,送我們回去的是另外一位經(jīng)理,這人老打聽我們是來干什么的,同事盡量不多說。后來才知道這家公司涉及資產(chǎn)重組,不動產(chǎn)的評估對于每個(gè)股東來說意義重大,比較敏感。這次出行,我學(xué)到了不少行業(yè)經(jīng)驗(yàn),使我認(rèn)識到多觀察多思考才能做好工作。

  大約一周后,徐副總回來了,她交給我一個(gè)整理檔案的工作。具體就是把公司做過的技術(shù)報(bào)告整理后編號存檔,還要把報(bào)告的基本情況做成電子表格備案。這項(xiàng)工作看似簡單,但是完成也不容易,近期的報(bào)告老是收不齊,以前的報(bào)告也有缺失,又因時(shí)間長了不好找,公司業(yè)務(wù)一多,大家就更無暇顧及此事了。而且報(bào)告編號也有重復(fù),這樣的問題也不好明確責(zé)任。公司每天早上都有例會報(bào)告分配工作,每周每個(gè)人要上交工作計(jì)劃,這個(gè)制度倒是便于明確工作任務(wù),提高工作效率。但是敷衍的人也有。但是徐副總在公司制度上把關(guān)還是挺嚴(yán)的。我在例會時(shí)向她匯報(bào)了檔案整理工作的問題后,她對大家說,報(bào)告必須在五一之前交齊,否則差一本扣十元錢。大家后來就比較重視這個(gè)問題了。到五一前一天,有個(gè)職員的電腦剛好壞了,而她還欠近20本報(bào)告沒補(bǔ)齊,徐副總過來問工作進(jìn)展,我就將此情況報(bào)了上去。那個(gè)職員說電腦壞了沒辦法,徐副總說:“你早些時(shí)候干嘛去了?”,接著對會計(jì)說在工資里按數(shù)扣錢。其他員工當(dāng)時(shí)都在場,這堂課是比較有效果的。那職員最后只好請人修電腦,修好電腦都把報(bào)告補(bǔ)齊了。我也只好加班整理她后來補(bǔ)的報(bào)告,總算在五一前,圓滿完成了我的檔案整理工作。必須用制度管人,制度服人!

專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告5

  一、 實(shí)習(xí)性質(zhì)

  通過在現(xiàn)場的實(shí)際感受和認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、責(zé)任感、社會交往能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。本次認(rèn)識實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)中非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過本次實(shí)習(xí),復(fù)習(xí)和鞏固專業(yè)知識,擴(kuò)大知識面,將理論與時(shí)踐結(jié)合起來,提高我們綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識,解決工程實(shí)際問題的能力。通過實(shí)踐活動,初步了解不同功能結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本要求和設(shè)計(jì)方法,對土木工程的功能、材料、結(jié)構(gòu)和施工技術(shù)形成基本理念,并能夠結(jié)合已學(xué)過的土木工程基本知識進(jìn)行相應(yīng)的描述或評判,建立起初步的工程意識,激發(fā)學(xué)生對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲,為學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性認(rèn)識基礎(chǔ)。

  二、 實(shí)習(xí)目的

  通過對縫山針橋梁施工、焦晉高速公路及其其沿線隧道、焦作修武縣道路施工現(xiàn)場的實(shí)地實(shí)習(xí)認(rèn)識,使我們對道路的路基處理、瀝青路面的施工、道路的設(shè)計(jì)、公路橋梁的設(shè)計(jì)與施工以及其它公路相關(guān)設(shè)施的設(shè)計(jì)與布置,有一次感性認(rèn)識,激發(fā)我們對專業(yè)課的興趣,學(xué)習(xí)一些專業(yè)術(shù)語,方便以后我們對專業(yè)的熟悉度,有助于專業(yè)課的學(xué)

  習(xí),理論要聯(lián)系實(shí)際,平時(shí)注意知識的積累和能力的培養(yǎng)。正確面對道橋?qū)I(yè),樹立正確的專業(yè)知識學(xué)習(xí)態(tài)度

  三、 實(shí)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容及地點(diǎn)

  按照實(shí)習(xí)計(jì)劃和日程安排,我們進(jìn)行了為期三周的認(rèn)識實(shí)習(xí),其具體實(shí)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容與地點(diǎn)如下:

  ? 20xx-09-06. 上午

  內(nèi)容: 在土木學(xué)院召開實(shí)習(xí)動員大會

  地點(diǎn): 土木樓101

  ? 20xx-09-07

  內(nèi)容:參觀道橋模型室

  地點(diǎn):土木學(xué)院二樓模型室

  ? 20xx-09-09 上午

  內(nèi)容:聽關(guān)于“路基路面壓實(shí)”的專提報(bào)告

  地點(diǎn): 土木工程學(xué)院樓

  ? 20xx-09-13 上午

  內(nèi)容:參觀縫山針公園西側(cè)橋梁預(yù)制廠及橋梁加寬工程現(xiàn)場

  地點(diǎn):縫山針公園周圍

  ? 20xx-09-19 上午

  內(nèi)容:參觀縫山針公園東側(cè)橋梁加寬工程及拱式渡槽

  地點(diǎn):縫山針公園周圍

  ? 20xx-09-21 上午

  內(nèi)容:參觀焦晉高速沿線公路及隧道

  地點(diǎn):焦晉高速

  ? 20xx-09-25 下午

  內(nèi)容:參觀修武縣境內(nèi)路基路面施工

  地點(diǎn):修武縣公路施工現(xiàn)場

  四、 實(shí)習(xí)過程

  (一)動員大會

  動員大會揭開了大學(xué)生涯中第一次重要的實(shí)習(xí)的帷幕。我們都知道實(shí)習(xí)是大學(xué)很重要的一個(gè)環(huán)節(jié),一個(gè)學(xué)生光學(xué)課本上的知識是沒有用的。只有學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,才能把自己磨練成一個(gè)適合社會需要的人。而這個(gè)實(shí)踐就要求我們靠實(shí)習(xí)實(shí)際實(shí)踐來補(bǔ)充自己。

  9月6號,這天是我們開學(xué)的日子,也是這次實(shí)習(xí)開始的日子,動員大會作為實(shí)習(xí)的前奏。按通知,早上8點(diǎn)我們道橋?qū)I(yè)5個(gè)班的學(xué)生都準(zhǔn)時(shí)來到土木樓101教室,這是實(shí)習(xí)前的動員大會。在會上,我們見到了這次指導(dǎo)我們實(shí)習(xí)的三位老師:姚小平姚老師 魏海霞魏老師和李輝李老師。首先三位老師們做了下簡單的自我介紹。因?yàn)橐π∑嚼蠋熒蠈W(xué)期教過我們《小橋涵》這門課,所以我們對他已經(jīng)非常熟悉了。另外兩位老師我想我們在實(shí)習(xí)的過程中也會慢慢熟悉起來的'。動員會首先由姚老師給我們講。他先簡單的講了這次實(shí)習(xí)的目的、任務(wù)、考核制度以及注意事項(xiàng)等。老師說這次認(rèn)識實(shí)習(xí)專業(yè)性不強(qiáng),主要是讓我們了解一些與專業(yè)課有關(guān)的東西,以便于我們在以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)中更加的輕松,為以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。但是老師同樣要求我們要嚴(yán)格要求自己,遵守制度。這次實(shí)習(xí)我們專業(yè)有大約160人,在實(shí)習(xí)期間所有人不能無故曠課,不能遲到早退,大家統(tǒng)一行動。在會上,老師尤其強(qiáng)調(diào)了安全問題。因?yàn)槲覀円M(jìn)入一些橋梁道路的施工現(xiàn)場,不確定因素太多,所以要保證自己的安全。要有老師的允許才能進(jìn)入工地參觀。參觀的時(shí)候要注意周圍環(huán)境,不能隨便亂動周圍物品,隨時(shí)隨地把安全問題放在第一位。姚老師講完之后,魏老師和李老師也分別做了簡單的介紹。動員大會結(jié)束后老師讓我們?nèi)D書館借一些關(guān)于橋梁隧道與路基路面有關(guān)的書籍。

  這次動員大會上同學(xué)們都表現(xiàn)了極大的熱情,通過老師的介紹我們也對這次實(shí)習(xí)充滿了期待。我們相信,在實(shí)習(xí)過程中我們一定能有所收獲,我們也會記住老師的要求沒在實(shí)習(xí)工程中,做到認(rèn)真,有效,滿意!

 。ǘ﹨⒂^橋梁模型

  9月7號,我們的實(shí)習(xí)認(rèn)務(wù)是參觀土木樓的橋梁模型,在模型室由姚小平老師給我們作了關(guān)于橋梁的講解。通過老師的講解和從書本上了解的知識,我們對橋梁有了更加深刻的認(rèn)識。

  以主要的受力構(gòu)件為基本依據(jù),按結(jié)構(gòu)體系分類可分為梁式橋、拱式橋、剛架橋、斜拉橋、懸索橋五大類。

 。1)梁式橋 主梁為主要承重構(gòu)件,受力特點(diǎn)為主梁受彎。主要材料為鋼筋混凝土、預(yù)應(yīng)力混凝土,多用于中小跨徑橋梁。簡支梁橋合理最大跨徑約20米,懸臂梁橋與連續(xù)梁橋合宜的最大跨徑約60-70米。

  優(yōu)點(diǎn):采用鋼筋砼建造的梁橋能就地取材、工業(yè)化施工、耐久性好、適應(yīng)性強(qiáng)、整體性好且美觀;這種橋型在設(shè)計(jì)理論及施工技術(shù)上都發(fā)展得比較成熟。

  缺點(diǎn):結(jié)構(gòu)本身的自重大,約占全部設(shè)計(jì)荷載的30%至60%,且跨度越大其自重所占的比值更顯著增大,大大限制了其跨越能力。

  (2)拱式橋 拱肋為主要承重構(gòu)件,受力特點(diǎn)為拱肋承壓、支承處有水平推力。主要材料是圬工、鋼筋砼,適用范圍視材料而定。按行車道位置分為上承式橋、中承式橋、下承式橋?鐝綇膸资椎饺俣嗝锥加校壳拔覈畲罂鐝戒摻铐殴皹?yàn)?70米。

  優(yōu)點(diǎn):跨越能力較大;與鋼橋及鋼筋砼梁橋相比,可以節(jié)省大量鋼材和水泥;能耐久,且養(yǎng)護(hù)、維修費(fèi)用少;外型美觀;構(gòu)造較簡單,有利于廣泛采用。

  缺點(diǎn):由于它是一種推力結(jié)構(gòu),對地基要求較高;對多孔連續(xù)拱橋,為防止一孔破壞而影響全橋,要采取特殊措施或設(shè)置單向推力墩以承受不平衡的推力,增加了工程造價(jià);在平原區(qū)修拱橋,由于建筑高度較大,使兩頭的接線工程和橋面縱坡量增大,對行車極為不利。

 。3)剛架橋 是一種橋跨結(jié)構(gòu)和噸臺結(jié)構(gòu)整體相連的橋梁,支柱與主梁共同受力,受力特點(diǎn)為支柱與主梁剛性連接,在主梁端部產(chǎn)生負(fù)彎矩,減少了跨中截面正彎矩,而支座不僅提供豎向力還承受彎矩。主要材料為鋼筋砼,適宜于中小跨度,常用于需要較大的橋下凈空和建筑高度受到限制的情況,如立交橋、高架橋等。

  優(yōu)點(diǎn):外形尺寸小,橋下凈空大,橋下視野開闊,混凝土用量少。

  缺點(diǎn):基礎(chǔ)造價(jià)較高,鋼筋的用量較大,且為超靜定結(jié)構(gòu),會產(chǎn)生次內(nèi)力。

專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告6

  為期一周的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。讓我對汽修有了更進(jìn)一步的理解和深刻的體會。這周的實(shí)習(xí)分為三步:第一是理解關(guān)于維修的理論知識;第二是自己的動手工作,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來;第三是進(jìn)行參觀,在自己掌握理論基礎(chǔ)的前提下向有關(guān)技術(shù)人員討教進(jìn)修,了解更多的專業(yè)知識。

  實(shí)習(xí)目的:

  1、通過實(shí)習(xí)加深我們對汽車專業(yè)地位和作用的認(rèn)識,鞏固專業(yè)思想,激發(fā)熱情。

  2、熟悉汽車修理環(huán)境、修理工具,為將來工作打下基礎(chǔ)

  3、維修實(shí)習(xí)是對我們的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中充分調(diào)動我們的主觀能動性,深入細(xì)致地認(rèn)真觀察、實(shí)踐,使自己的動手能力得到提高。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  1、對汽車專業(yè)知識的理解;認(rèn)識零部件,自己動手對汽車發(fā)動機(jī)電動機(jī)零部件進(jìn)行拆裝

  2、正確使用工具,認(rèn)識零部件。對發(fā)動機(jī)里的`2大機(jī)構(gòu)5大系統(tǒng)進(jìn)行理解和操作,《曲柄連桿機(jī)構(gòu)曲柄連桿機(jī)構(gòu)是發(fā)動機(jī)實(shí)現(xiàn)工作循環(huán),完成能量轉(zhuǎn)換的主要運(yùn)動零件.配氣機(jī)構(gòu).配氣機(jī)構(gòu)的功用是根據(jù)發(fā)動機(jī)的工作順序和工作過程,定時(shí)開啟和關(guān)閉進(jìn)氣門和排氣門實(shí)現(xiàn)換氣過程,燃料供給系統(tǒng).燃料供給系由空氣供給系統(tǒng)、燃油供給系統(tǒng)和電子控制系統(tǒng)組成點(diǎn)火系統(tǒng).傳統(tǒng)式由蓄電池、發(fā)電機(jī)、點(diǎn)火線圈、斷電器、火花塞等組成柴油機(jī)是沒有點(diǎn)火系。潤滑系統(tǒng)潤滑系統(tǒng)由機(jī)油泵、機(jī)油濾清器、機(jī)油冷卻器、集濾器等組成.冷卻系統(tǒng).冷卻系統(tǒng)主要由水泵、散熱器、風(fēng)扇、水套和節(jié)溫器等組成起動系統(tǒng)主要由蓄電池、起動控制與傳動機(jī)構(gòu)和起動機(jī)。了解汽車各部結(jié)構(gòu)。

  3、在xx汽車公司,在技術(shù)人員的帶領(lǐng)和講解下,參觀了汽車生產(chǎn)的各個(gè)流程,了解汽車各零部件的功能和作用。

  實(shí)習(xí)總結(jié):

  在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我不僅更進(jìn)一步的進(jìn)修并掌握了汽車發(fā)動機(jī)、底盤的構(gòu)造和功用,而且還學(xué)會了許多專用工具的使用方法。通過同師傅們共同進(jìn)修、探討有關(guān)汽車方面的知識,使我學(xué)到了很多在學(xué)校里從未學(xué)到的東西,并對汽車行業(yè)有了更進(jìn)一步的了解。對以后的專業(yè)進(jìn)修起了很大的基礎(chǔ)作用。

專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告7

  緒論

  1.1實(shí)習(xí)目的

  為了在大學(xué)期間所學(xué)的知識更好的在實(shí)踐中應(yīng)用,為了畢業(yè)后能夠很快融入到工作中,畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)階段中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實(shí)習(xí),能夠使我們認(rèn)識到理論與實(shí)踐的差距,更能夠讓我們更好的把理論與實(shí)際相結(jié)合。也能夠?yàn)橐院蟾玫淖呦蚬ぷ鲘徫淮蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  1.2實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1.2.1通過單位指導(dǎo)老師提供的工程實(shí)例的招標(biāo)文件、投標(biāo)文件、投標(biāo)報(bào)價(jià),了解建設(shè)工程計(jì)價(jià)依據(jù)和計(jì)價(jià)方法。熟悉如何按工程量清單計(jì)價(jià)模式編制工程量清單、招標(biāo)控制價(jià)、投標(biāo)報(bào)價(jià)文件。重點(diǎn)學(xué)習(xí)如何準(zhǔn)確的進(jìn)行工程量的計(jì)算及合理的套用定額,如何編制投標(biāo)報(bào)價(jià)文件。

  1.2.2通過單位指導(dǎo)老師的介紹了解公司對工程造價(jià)管理的實(shí)際運(yùn)作情況和管理模式。

  工程計(jì)量與計(jì)價(jià)

  1、工程量計(jì)算

  1.1、土石方量計(jì)算。(必須明白地坪平整、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖方量區(qū)別,掌握他們對應(yīng)的定額工程量和清單工程量計(jì)算方法。大型土石方工程量計(jì)算的橫斷面法和網(wǎng)格劃分法的應(yīng)用。填方量計(jì)算和一些特殊挖方的定額調(diào)整)1.2、樁基工程量計(jì)算(包括打、壓預(yù)制方樁、管樁及其接樁;打鋼板樁及其安拆導(dǎo)向夾具;打或鉆混凝土灌注樁;人工挖孔樁;深層攪拌樁等以及他們對應(yīng)送樁、截樁等工程量計(jì)算)

  1.3、砌筑工程量計(jì)算。(包括磚砌基礎(chǔ)、磚砌墻、磚砌柱基和磚柱、磚砌煙囟;其他砌體所砌的墻、柱、基礎(chǔ)等)

  1.4、鋼筋混凝土工程量計(jì)算。(包括現(xiàn)澆混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量計(jì)算、現(xiàn)澆混凝土制作量計(jì)算、現(xiàn)澆混凝土澆搗工程量計(jì)算;預(yù)制混凝土構(gòu)件模板工程量計(jì)算、預(yù)制混凝土制作量、澆搗工程量、預(yù)制構(gòu)件運(yùn)輸量、安裝工程量計(jì)算;鋼筋工程量計(jì)算(包括墻體加固筋)、及一些預(yù)埋件工程量計(jì)算等。

  1.5、樓地面工程量計(jì)算。(包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質(zhì)樓地面工程量計(jì)算。特別注意這三種樓地面計(jì)算范圍的不同)。

  1.6、屋面工程量計(jì)算(包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水涂漠等計(jì)算)

  1.7、裝飾工程量計(jì)算(包括內(nèi)、外墻、天棚、獨(dú)立柱、陽臺、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計(jì)算)

  1.8、門窗工程量計(jì)算(包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、卷簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作、安裝工程量計(jì)算)

  1.9、腳手架工程量計(jì)算(包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎(chǔ)腳手架、外墻單排腳手架、獨(dú)立柱、圍墻、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨(dú)裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運(yùn)輸腳手架、獨(dú)立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計(jì)算。)

  2、定額說明

  2.1、土石方工程

  土石方工程包括單獨(dú)土石方、人工土石方、機(jī)械土石方、平整、清理及回填等內(nèi)容。單獨(dú)土石方定額項(xiàng)目,適用于自然地坪與設(shè)計(jì)室外地坪之間,且挖方或填方量大于5000m3的土方工程;人工土方定額按干土天然含水率編制的,采取降水措施后,地下常水位以下的挖土,套用挖干土相應(yīng)的定額,人工乘以系數(shù);擋土板下挖槽坑土?xí)r,相應(yīng)定額人工乘以系數(shù)1.43;機(jī)械挖土方,應(yīng)滿足設(shè)計(jì)砌筑的要求,其挖土總量的95%,執(zhí)行機(jī)械土方相應(yīng)定額;其余按人工挖土。人工挖土套用相應(yīng)定額時(shí)乘以系數(shù)2;場地平整,系指建筑物所在現(xiàn)場厚度在0.3M以內(nèi)就地挖、填及平整。局部挖填厚度超過0.3M,按填工程量按相應(yīng)規(guī)定計(jì)算,該部位仍計(jì)算平整場地。

  2.2、地基處理與防護(hù)工程

  地基處理與防護(hù)工程包括墊層、填料加固、樁基礎(chǔ)、強(qiáng)夯、防護(hù)與降水等,共211個(gè)子目。墊層定額按地面墊層編制。若為基礎(chǔ)墊層,人工機(jī)械分別乘以以下系數(shù):條形基礎(chǔ)1.05;獨(dú)立基礎(chǔ)1.10;滿堂基礎(chǔ)1.00;填料加固定額用于軟弱地基挖土后的換填材料加固工程;單位工程的'樁基礎(chǔ)工程量在50T以內(nèi)時(shí),相應(yīng)定額人工、機(jī)械乘以小型工程系數(shù)1.05;打樁工程按陸地打垂直樁編制;強(qiáng)夯定額中每百平方米夯點(diǎn)數(shù),指設(shè)計(jì)文件規(guī)定單位面積內(nèi)的夯點(diǎn)數(shù)量;擋土板定額分為疏板和密板;抽水機(jī)集水井定額,以每臺抽水機(jī)工作24h為一個(gè)臺日。

  2.3、砌筑工程

  包括砌磚、石、砌塊及輕質(zhì)墻板等內(nèi)容。共140個(gè)子目。砌筑砂漿的強(qiáng)度等級、砂漿的種類,設(shè)計(jì)與定額不同時(shí)可換算,消耗量不變;定額中磚規(guī)格按240mmx115mmx53mm標(biāo)準(zhǔn)磚編制的,空心磚、多孔磚、砌塊規(guī)格按常用規(guī)格編制的,輕質(zhì)墻板選用常用材質(zhì)和板型編制;女兒墻按外墻計(jì)算,磚跺、附墻煙囪、三皮磚以上的腰線和挑檐等體積,按其外形尺寸并入墻身積計(jì)算;零星項(xiàng)目指小便池槽、蹲臺、花臺、隔熱板下磚墩、石墻磚立邊和虎頭磚等;石材按其材料加工密度,分為毛石、整毛石和方整石。使用時(shí)根據(jù)規(guī)格、名稱分別套用。

  2.4、鋼筋混凝土工程

  鋼筋工程包括不同品種、規(guī)格,并按現(xiàn)澆構(gòu)建鋼筋、預(yù)制構(gòu)件鋼筋、預(yù)應(yīng)力鋼筋及箍筋分別列項(xiàng);預(yù)應(yīng)力構(gòu)建中非預(yù)應(yīng)力鋼筋按預(yù)制鋼筋相應(yīng)項(xiàng)目計(jì)算;設(shè)計(jì)規(guī)定鋼筋搭接的,按規(guī)定搭接長度計(jì)算;設(shè)計(jì)未規(guī)定的鋼筋錨固、定尺長度的鋼筋連接等構(gòu)建性搭接,按施工規(guī)范規(guī)定計(jì)算;設(shè)計(jì)、施工規(guī)范均未規(guī)定的,已包括在鋼筋損耗率內(nèi),不另行計(jì)算;幫扎低碳鋼絲、成型點(diǎn)焊和接頭焊接用的電焊條以綜合在定額項(xiàng)目內(nèi),不另行計(jì)算;非預(yù)應(yīng)力鋼筋不包括冷加工,如設(shè)計(jì)要求冷加工時(shí),另行計(jì)算;預(yù)應(yīng)力鋼筋如設(shè)計(jì)要求人工時(shí)效處理時(shí),另行計(jì)算;定額內(nèi)混凝土攪拌項(xiàng)目包括篩沙子、篩洗石子、攪拌、前臺運(yùn)輸上料等內(nèi)容;混凝土澆筑項(xiàng)目包括潤濕模板、澆灌、搗固、養(yǎng)護(hù)等內(nèi)容;毛石混凝土,按毛石占混凝土總體積20%計(jì)算的。如設(shè)計(jì)要求不同時(shí)可以換算;小型混凝土構(gòu)件,指單件積在0.05m3以內(nèi)的定額未列項(xiàng)目。

  2.5、屋面、防水、保溫及防腐工程

  定額內(nèi)容:包括屋面29項(xiàng)、防水89項(xiàng)、保溫36項(xiàng)、排水24項(xiàng)、變形縫與止水帶20項(xiàng)、耐酸防腐38項(xiàng),共236個(gè)子目。設(shè)計(jì)屋面材料與定額規(guī)格不同時(shí),可以換算,其他不變彩鋼壓型板屋面檀條,額按間距1~1.2M編制,設(shè)計(jì)與定額不同時(shí)原條數(shù)量可以換算,其他不變;定額防水項(xiàng)目不分室內(nèi)、室外及防水部位,使用是按設(shè)計(jì)做法套用相應(yīng)定額;卷材防水中的卷材接縫、收頭、防水薄弱處的附加層及找平層的嵌縫、冷底子油基層等人工、材料,已計(jì)入定額中、不另行計(jì)算;保溫工程主要用于工業(yè)、民用建筑中屋面、頂棚、墻面、地面、池、槽、柱、梁等工程的保溫。一般工業(yè)和民用建筑,主要是屋面和外墻保溫。

  2.6、裝飾工程

  2.6.1、樓地面裝飾包括樓地面找平層、整體面層、塊料面層、木質(zhì)樓地面及其他飾面等內(nèi)容。共161個(gè)子目。水泥砂漿、水泥石子漿、混凝土等配合比,設(shè)計(jì)規(guī)定與定額不同時(shí),可以換算,其他不變;整體面層、塊料面層中的樓地項(xiàng)目、樓梯項(xiàng)目。均不包括踢腳板、樓梯側(cè)面、牽邊;臺階不包括側(cè)面、牽邊;設(shè)計(jì)有要求時(shí),按相應(yīng)定額項(xiàng)目計(jì)算。細(xì)石混凝土、鋼筋混凝土整體面層設(shè)計(jì)厚度與定額不同時(shí),混凝土厚度可按比例換算;水磨石樓地面子目,不包括水磨石面層的分格嵌條;踢腳板定額均按成品考慮編制時(shí),其中異性踢腳板指非矩形的形式;零星項(xiàng)目適用于樓梯和臺階的牽邊、側(cè)面、池槽、蹲臺等項(xiàng)目;設(shè)計(jì)塊料面層中有不同種類、材質(zhì)的材料應(yīng)分別按相應(yīng)定額項(xiàng)目執(zhí)行。

  2.6.2、柱墻面裝飾包括墻柱面的一般抹灰、裝飾抹灰、鑲貼塊料及飾面、隔斷、幕墻等內(nèi)容。共330個(gè)子目。墻面抹灰砂漿分兩邊、三遍、四遍;圓弧形墻面的抹灰,圓弧形、鋸齒形墻面鑲貼塊料、飾面,按相應(yīng)項(xiàng)目人工乘以系數(shù)1.15;墻面抹灰工程量,應(yīng)扣除零星抹灰所占面積,不扣除各種裝飾線條所占面積。

  2.6.3、頂棚裝飾包括頂棚抹灰、頂棚龍骨、頂棚飾面、采光天棚等內(nèi)容。共142個(gè)子目。樓梯底面抹灰,按樓梯水平投影面積乘以系數(shù)1.31,并入相應(yīng)頂棚抹灰工程量內(nèi)計(jì)算。

  2.7、腳手架工程

  包括外腳手架、里腳手架、滿堂腳手架、懸空及挑腳手架、安全網(wǎng)等內(nèi)容。共99個(gè)子目。腳手架搭設(shè)材料分為木質(zhì)、鋼管式;按搭設(shè)形式及作用分為型鋼平臺挑鋼管式腳手架;各種現(xiàn)澆混凝土獨(dú)立柱、框架柱、磚柱、石柱等,均需單獨(dú)計(jì)算腳手架;混凝土構(gòu)造柱,不單獨(dú)計(jì)算;現(xiàn)澆混凝土圈梁、過梁,樓梯、雨篷、陽臺、挑檐中的梁和挑梁,均不單獨(dú)計(jì)算腳手架;各種現(xiàn)澆混凝土板、現(xiàn)澆混凝土樓梯,不單獨(dú)計(jì)算腳手架;外挑陽臺的腳手架,按其外挑寬度,并入外墻外邊線長度內(nèi)計(jì)算;石砌基礎(chǔ)高度超過1M,執(zhí)行雙排里腳手架子目;超過3M,執(zhí)行雙排外腳手架子目。邊砌邊回填時(shí),不得計(jì)算腳手架;滿堂腳手架按室內(nèi)凈面積計(jì)算,不扣除柱、垛所占面積。

  工程量清單計(jì)價(jià)模式

  3.1工量清單計(jì)價(jià)模式簡介

  工程量清單計(jì)價(jià)是在建設(shè)工程招投標(biāo)中,招標(biāo)人按照國家統(tǒng)一的工程量計(jì)算規(guī)則提供工程數(shù)量,由投標(biāo)人依據(jù)工程量清單自主報(bào)價(jià),并按照經(jīng)評審合理低價(jià)中標(biāo)的工程造價(jià)計(jì)價(jià)方式,形成的價(jià)格是政府宏觀調(diào)控下的市場價(jià)格,通過對定額計(jì)價(jià)模式和工程量清單計(jì)價(jià)模式概念和區(qū)別的闡述,比較得出清單計(jì)價(jià)產(chǎn)生的必要性和優(yōu)越性,工程量清單計(jì)價(jià)模式的推行,對推動我國工程造價(jià)管理深化改革,最終建立符合國際規(guī)則的工程造價(jià)計(jì)價(jià)模式,建立我國市場定價(jià)的工程造價(jià)計(jì)價(jià)和報(bào)價(jià)模式,都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告8

  實(shí)習(xí)單位:廣東包裝有限公司

  實(shí)習(xí)時(shí)間:***

  實(shí)習(xí)學(xué)生:機(jī)設(shè)班

  實(shí)習(xí)目的:

  機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè),畢業(yè)實(shí)習(xí)是本科教學(xué)計(jì)劃中非常重要的一個(gè)教育環(huán)節(jié),是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長實(shí)踐知識、培養(yǎng)自身各方面能力的重要手段和方法。通過實(shí)習(xí),了解包裝印刷企業(yè)生產(chǎn)流程、包裝印刷工藝流程、包裝印刷企業(yè)管理和包裝印刷機(jī)械等相關(guān)知識,并了解本專業(yè)發(fā)展前沿,涉獵相關(guān)學(xué)科知識,使機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)的學(xué)生初步具有科學(xué)研究與解決工程實(shí)際問題的能力、較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力和創(chuàng)新意識的高級應(yīng)用型人才。畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)本科專業(yè)學(xué)習(xí)中不可缺少的重要部分,通過一段時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)習(xí)后,使自己具備足夠的技能,應(yīng)付將來市場的挑戰(zhàn)并保持強(qiáng)勁的競爭力,并為下一步的畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  實(shí)習(xí)要求:

  1、明確實(shí)習(xí)任務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)大綱,提高對實(shí)習(xí)的認(rèn)識,做好思想準(zhǔn)備;

  2、認(rèn)真完成實(shí)習(xí)內(nèi)容,按規(guī)定記實(shí)習(xí)筆記,撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,收集相關(guān)資料;

  3、虛心向工人和技術(shù)人員學(xué)習(xí),尊重知識,敬重他人,甘當(dāng)小學(xué)生。及時(shí)整理實(shí)習(xí)筆記、報(bào)告等。不斷提高分析問題、解決問題的能力;

  4、自覺遵守學(xué)校、實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度,服從指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo),培養(yǎng)良好的風(fēng)氣;

  中山天彩包裝有限公司,是以香港東昌集團(tuán)為投資主體,聯(lián)合國內(nèi)知名的軟包裝企業(yè)投資興建的現(xiàn)代化大型包裝企業(yè),總投資超過20xx萬美元。公司擁有生產(chǎn)設(shè)備105臺套,均由國外配套引進(jìn)。設(shè)備水平達(dá)到國際先進(jìn)水平,可實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值3億元的大型現(xiàn)代化包裝企業(yè)。中山天彩包裝有限公司生產(chǎn)各種塑塑、紙塑、鋁塑、牛皮紙鋁塑、多層牛皮紙內(nèi)襯塑料袋等包裝產(chǎn)品,有十四大系列4000多個(gè)品種。由于產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定可靠,深受客戶的好評和信賴。目前已與多家國際跨國公司及國內(nèi)馳名品牌的企業(yè)合作,成為其可靠的供應(yīng)商,并被中國防偽協(xié)會作為防偽產(chǎn)品生產(chǎn)基地。在食品,醫(yī)藥,保健品,化工原料,添加劑等包裝領(lǐng)域得到了較高的評價(jià),深受消費(fèi)者的歡迎。實(shí)習(xí)n

  實(shí)習(xí)內(nèi)容和感想:

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)多月的實(shí)習(xí)就結(jié)束了。經(jīng)過這一個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我真正體會到了工作和在學(xué)校生活的區(qū)別:在學(xué)校里面特別是在大學(xué)里面,我們是很自由的,而且有很多是假期。我們可以自由的安排自己的時(shí)間,但是工作了就不一樣了,我們必須按照公司的規(guī)定做事,而且每年也只有很短假期了。所以說從學(xué)校到社會是一個(gè)大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的`環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時(shí),會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問!霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。

  我們是20xx年2月19日來到中山天彩包裝有限公司的,接待我們的是天彩的曲總,初次見面,就感覺曲總是位很和藹、很親切的領(lǐng)導(dǎo)。而在接下來的日子里的接觸也證實(shí)了這點(diǎn)。我們被安排在動力部實(shí)習(xí),動力部主要是負(fù)責(zé)機(jī)械維護(hù)及其機(jī)械維修方面的工作。我們也主要是學(xué)習(xí)這些方面的知識和相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。剛來的時(shí)候,我們畢竟沒有什么經(jīng)驗(yàn),只能跟著師傅學(xué)習(xí),在對公司機(jī)器修理及維護(hù)過程中,自己認(rèn)真觀察各種機(jī)器,最直接的就是工藝。對我們即將畢業(yè)的人來說,這方面還是很好辦的。后面,由于對機(jī)器有了了解,我能對產(chǎn)品加工中特定的工藝動作怎么實(shí)現(xiàn)的進(jìn)行思考。這樣能加速學(xué)習(xí)理解和知識的積累。因?yàn)槲覀円_M(jìn)車間去,所以多車間的生產(chǎn)狀況也都有一個(gè)大概的了解。天彩主要由印刷車間、復(fù)合車間、成品車間、大袋車間和吹膜車間,這其中給我印象最深刻的是成品車間,主要是因?yàn)檫@個(gè)車間的設(shè)備最容易出現(xiàn)故障,可能是因?yàn)樗锩娴脑O(shè)備比較陳舊吧。當(dāng)然其他車間有些東西也是要時(shí)常要更換的,比如像印刷車間的油墨泵,它是用來開機(jī)時(shí)抽送油墨的,當(dāng)停機(jī)一段時(shí)間不工作,它就可能堵塞,堵塞了就得拿到維修房進(jìn)行疏通。有時(shí)候一天都需要更換幾個(gè)油墨泵,那樣我們的工作就很辛苦,F(xiàn)在來說說為什么成品車間讓我印象最深刻吧。成品車間主要是進(jìn)行制袋過程的一個(gè)車間,在這個(gè)過程中要用到切刀、打孔器等等。正因?yàn)槿绱耍郧械逗痛蚩灼鹘?jīng)常出現(xiàn)問題,這時(shí)就需要我們?nèi)Q刀以及調(diào)刀,換刀可能換切刀或圓刀,相對來說,換圓刀更為容易,因?yàn)樗恼{(diào)刀過程很簡單,而調(diào)切刀的要求就很高,既要求很好的切斷物品袋,又要求在切過的袋邊很平整,沒有毛邊。這個(gè)月里,我跟著不同的師傅去了幾次車間調(diào)刀,沒次用時(shí)都在1個(gè)小時(shí)以上,其中有兩次分別用了兩個(gè)半小時(shí)和接近四個(gè)小時(shí),所以感覺這個(gè)調(diào)刀過程是很困難的。它需要我們有耐心,不能因?yàn)榫镁貌荒苷{(diào)好它而放棄,這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),而且調(diào)好它也是我們動力部應(yīng)做的工作,所以我們要堅(jiān)持,要慢慢積累經(jīng)驗(yàn),才能更好、更快的完成它。

  這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

  工作中我發(fā)現(xiàn)做任何事不能單蠻干,應(yīng)合理應(yīng)用各種常識來解決問題,同時(shí)也要注意團(tuán)隊(duì)合作。任何一個(gè)廠都有一套嚴(yán)格緊密的生產(chǎn)體系,在體系中每個(gè)環(huán)節(jié)都是緊緊相扣,每個(gè)環(huán)節(jié)的工作人員都應(yīng)該嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。年輕不是用來揮霍的,而是我們拼搏的資本。我不想碌碌無為終了此生。我想有個(gè)幸福的家庭和人生。所以我會一直朝著我的目標(biāo)走去。保持一顆樂觀豁達(dá),積極進(jìn)取的心,對生活充滿希望,相信“蒼天不負(fù)有心人”。

  我是學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)的,在書本上學(xué)過很多理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過,也許等到真正需要用時(shí),才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的東西,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。在實(shí)習(xí)期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗(yàn)到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中,這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用自己的知識,做一個(gè)合格的大學(xué)生,將來做一名對社會有用的人。

  報(bào)告人:***

  日期:**年**月**日

專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告9

  讀了兩年半的珠寶專業(yè),然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認(rèn)識還是寥寥無幾,在寶玉石鑒定和估價(jià)周圍摸索,在大一暑假我也去市場調(diào)查過,但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識涉及本專業(yè)知識不多,所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來,要我心里面對于本專業(yè)一直很茫然,珠寶專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。

  我們都想知道生龍活虎的玉石石怎么雕刻出來的?寶玉石目前的市場價(jià)格是怎樣的?為什么同一塊玉石料雕出來的雕件價(jià)格相差這么多?低檔寶石中水晶的優(yōu)劣與目前的地域差價(jià)是多少?帶著這些問題我們參加了這次認(rèn)識實(shí)習(xí)。

  本次實(shí)習(xí)由李立平老師和王雅玫老師帶領(lǐng), 30多個(gè)同學(xué)參加了本次的實(shí)習(xí)。7日至12日分別參觀了廣東省揭陽市陽美玉器批發(fā)市場、汕尾海豐縣的可塘珠寶批發(fā)市場、廣州市的荔灣寶石批發(fā)中心、平洲的玉器街了解了一些寶石加工的生產(chǎn)情況,與本專業(yè)有關(guān)的各種知識等等。第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應(yīng)用。這次實(shí)習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺,在短短的一個(gè)星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識,也讓我們初步的認(rèn)識這個(gè)社會,對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!

  一、實(shí)習(xí)市場

  第一站 有中國玉都之稱的揭陽市陽美玉石市場

  揭陽市的翡翠批發(fā)市場是我們實(shí)習(xí)的第一站, 這是響有“亞洲玉都”、“中國玉都“之稱的玉石珠寶市場。位于粵東揭陽市區(qū)邊緣的陽美村,距廣州、平洲、四會都在400公里以上,是規(guī)模較少的一個(gè)。但專營高檔的、頂級的玉器,A貨占了絕大多數(shù),但也有極少量的B貨,成品和坯料基本相當(dāng),因此也吸引不少買家,當(dāng)?shù)厝藖y開價(jià)現(xiàn)象很能普遍,通常只值一、兩萬元的貨,開價(jià)幾十萬,過百萬是極為普遍,炒賣也相當(dāng)普遍。陽美村是玉器專業(yè)村,村里幾乎家家戶戶都經(jīng)營玉器,整個(gè)市場規(guī)模宏大、配套設(shè)施齊全,產(chǎn)品款式豐富,是目前亞洲規(guī)模最大,檔次最高的玉器翡翠加工基地和貿(mào)易市場。

  第二站 廣東最大的水晶珠寶批發(fā)市場——海豐縣可塘珠寶批發(fā)市場

  新近在廣東可塘應(yīng)運(yùn)而生。可塘珠寶交易市場,一個(gè)以水晶加工交易為龍頭,各種半寶石為一體的產(chǎn)業(yè)園,素有“小金三角”之稱。據(jù)了解,海豐縣可塘鎮(zhèn)有1000多家珠寶廠,以珠寶首飾加工為主的工業(yè)重鎮(zhèn),年加工各種半寶石超5萬噸,產(chǎn)量占世界加工總量的70%,產(chǎn)品暢銷港、臺、歐美、東南亞和國內(nèi)等地,已成為全球最大的水晶珠寶加工基地。

  第三站 廣州市荔灣廣場

  廣州華林國際:

  華林國際位于廣州市康王路,毗鄰華林玉器街和上下九商業(yè)步行街,是全球一流珠寶玉器貴金首飾專業(yè)市場,實(shí)習(xí)報(bào)告《珠寶專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告》。一層主要是玉器,二層由廣州市臺協(xié)荔灣聯(lián)委會經(jīng)營,以半寶石中高產(chǎn)品為主。

  廣州華林玉器街 :

  華林玉器街位于廣州下九路旁,包括西來正街、華林新街、華林寺前街、茂林直街、新勝街等內(nèi)街的玉器市場,聚集了廣州八成以上的玉器商,占了廣州玉器交易總量的九成以上。街道兩旁的民居底層為一家家玉器商行,擺滿了翡紅、翠綠、紫黃、白灰、黛青等琳瑯滿目的玉器,美不勝收。

  玉器街?jǐn)[賣的玉器,既有十多元到幾十元一塊玉器花件,也有一百多元到幾百元、幾千元乃至幾萬元一件的玉戒子、玉鐲、玉墜和擺件等等。這里的商販主要做批發(fā)生意,也做零售,常有海內(nèi)外大買主成百上千件地購買。

  現(xiàn)時(shí),華林玉器街八成左右的商家出售自己加工玉器。他們主要到云南采購玉石毛料,運(yùn)回廣州加工,不少商家在廣州市郊或附近四鄉(xiāng)設(shè)有加工廠,將玉石毛料加工成玉器,然后在玉器街出售。因?yàn)榧庸こ鍪塾衿饕粭l龍,減少了流通環(huán)節(jié),所以華林玉器街的玉器一般比別處便宜五成左右。因此吸引了成千上萬的海內(nèi)外客商前來淘寶。

  在華林玉器街的中心地帶,有一座華林玉器大樓(即華林珠寶玉器商場),這里終日人頭涌涌,它是玉器街最大的室內(nèi)玉器市場,也是玉器街的交易中心。華林玉器大樓最大的特點(diǎn)是經(jīng)營品種齊備:既有介面、耳扣、玉墜、玉鐲,也有杏心、花件、花牌;既有古玉和仿古玉器,也有近年時(shí)尚的生肖類玉器;既有雕工精細(xì)的座件擺件,也有玉器加工工具;既有可保值的A貨玉器,也有價(jià)格相宜的B貨、C貨玉器;甚至還賣玉石毛料。華林玉器大樓正因?yàn)槠贩N齊全,所以生意特別好。

  第四站 平洲玉器街

  平洲玉器街位于南海平洲平東村,距廣州玉器街約15公里,交通十分方便,地理位置優(yōu)越,兼之每天有船來往香港,既有廣州的便利優(yōu)勢,又有四會的土地優(yōu)勢,是四大市場中地理位置最好的。平洲主要以經(jīng)營玉手鐲為主,其次是原石和邊角料,和廣州一樣,這里高中低檔貨皆有,價(jià)格在四大市場中也是最便宜的,平洲不但是光身類貨集散地,同時(shí)是原石集散地。此外,由于地理位置好,又不會限制外地人,不少外地人和港澳在這里經(jīng)商,緬甸商人則紛紛把原石運(yùn)來這里開投,幾乎每個(gè)月都有一到兩次玉石原石開投(多的'時(shí)候有四、五次),進(jìn)場投石、看貨需憑會員證進(jìn)入,每次開投都有數(shù)千人到場看石下標(biāo),場面十分壯觀,每份玉石成交金額少的數(shù)千元,多的數(shù)百萬元不等,每次總成交金額有幾千萬元;平洲還是全國最大的玉器光身加工基地,有當(dāng)?shù)丶庸へ,也有不少是外地來料加工?/p>

  二、實(shí)習(xí)感悟

  本次實(shí)習(xí),不算長。雖然我所學(xué)專業(yè)知識并沒有完全用上,但我還是有很多的感悟。 我證明了自己的價(jià)值。至少我知道,如果我現(xiàn)在就出去工作,還更需要市場的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。剩下的時(shí)間,我只能是做的更好,學(xué)的更多,讓自己的砝碼更重,找一份更好的工作。

  實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,我也該開始新的生活了。在不多的大學(xué)生活里,我還需要做好很多事情,比如英語的繼續(xù)學(xué)習(xí)、專業(yè)課的深入學(xué)習(xí)、對行業(yè)的繼續(xù)關(guān)注等。未來不管是做個(gè)職業(yè)經(jīng)理人還是自主創(chuàng)業(yè),大學(xué)時(shí)期的積累,必定是我人生的一筆財(cái)富!

專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告10

  環(huán)境專業(yè)污水處理廠畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

  前言

  春風(fēng)乍起,春意漸濃。希望總是令人鼓舞,臨近畢業(yè),我們需要做的還有很多很多。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)就是一次關(guān)鍵的鍛煉機(jī)會。這是一次磨練的機(jī)會,也是一次踏入社會的踏板。在這段時(shí)間里,精彩的經(jīng)歷猶如煉獄,讓我脫胎換骨。時(shí)間流水般滑過,眼望前方,社會的舞臺大幕已漸次拉開……

  世界是變化的,生活在高節(jié)奏的社會生活中,不進(jìn)則退。人不能兩次踏進(jìn)同一條河流,人生也不能在原地踏步。短暫的經(jīng)歷,卻讓我有驚人的進(jìn)步,禁不住讓你來欣賞。這篇實(shí)習(xí)報(bào)告將把我的精彩展現(xiàn)在你的面前,記錄的.不只是回憶,走過的是堅(jiān)實(shí)的腳印……

  編者

  3/29/XX年

  一,概述(實(shí)習(xí)任務(wù)、目的、地點(diǎn)的簡介)

  1,實(shí)習(xí)任務(wù)與目的

  本次實(shí)習(xí)是畢業(yè)實(shí)習(xí),主要鍛煉動手能力,提高實(shí)踐能力。在實(shí)習(xí)的過程當(dāng)中通過自己的獨(dú)立工作和協(xié)作提高工作能力。在了解基本工藝流程的基礎(chǔ)上能夠結(jié)合所學(xué)的知識對工藝進(jìn)行核算和評價(jià),并與目前較流行的先進(jìn)工藝進(jìn)行對比,找出其優(yōu)缺點(diǎn)。與此同時(shí),可以了解一下工作人員的具體職能,便于以后就業(yè)和努力方向。在不斷學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中加強(qiáng)自己的綜合能力,比如社交能力等。

  2,高碑店污水處理廠簡介

  北京排水集團(tuán)高碑店污水處理廠是北京市擬建的14座城市污水處理廠中規(guī)模最大的,也是目前全國規(guī)模最大的城市污水處理廠,承擔(dān)著市中心區(qū)及東部工業(yè)區(qū)總計(jì)9661公頃流域范圍內(nèi)的污水收集與治理任務(wù),服務(wù)人口240萬,廠區(qū)總占地68公頃,總處理規(guī)模為每日100萬立方米,約占北京市目前污水總量40%。

  高碑店污水處理廠是北京市建設(shè)的第一座大型污水處理廠,其設(shè)計(jì)規(guī)模為100萬m3/d,按遠(yuǎn)景規(guī)劃,其最終規(guī)模為250萬m3/d。該廠位于東郊高碑店村南,距舊城廣渠門約8km。雖然廠址地處市區(qū)邊緣,但水、電、交通等條件均甚便利。隨著工業(yè)的發(fā)展和人民生活水平的提高,污水量迅速增長,使城區(qū)護(hù)城河嚴(yán)重污染,環(huán)境惡化。為了保護(hù)環(huán)境,治理水污染,50年代中期,按照城市總體規(guī)劃,確定了分流制排水原則,同時(shí),開始修建污水截流管。這些截流管事實(shí)上也是分流制污水管系統(tǒng)的干管。1960年,本地區(qū)污水管網(wǎng)系統(tǒng)已基本形成,并在高碑店廠址建成一座為農(nóng)田灌溉服務(wù)的、臨時(shí)性的初級污水處理廠。25萬m3/d污水經(jīng)格柵、沉砂、沉淀后送到農(nóng)田。這些措施暫時(shí)減輕了城區(qū)的污染問題。進(jìn)入20世紀(jì)80年代以后,城市污水量迅速增加,據(jù)統(tǒng)計(jì),全系統(tǒng)下水道總長已達(dá)530km,污水量達(dá)80萬m3/d,占全市總排水量的40%,超出了現(xiàn)有排水設(shè)施的能力,迫切需要建設(shè)新的二級污水處理廠并完善截流管網(wǎng)。經(jīng)過長期的調(diào)查研究,并進(jìn)行了小型和中型試驗(yàn),為新的高碑店污水二級處理廠的設(shè)計(jì)提供了堅(jiān)實(shí)可靠的依據(jù)。本工程分兩期建設(shè),第一期50萬m3/d于1993年完成投產(chǎn),第二期50萬m3/d已于1999年完成。

專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告11

  我實(shí)習(xí)的班級是高中三年級36班,這是一批相對特殊的學(xué)生、向往大學(xué)、充滿好奇、面對高考、倍感渺小、總歸是十七八歲的年紀(jì),沒有深沉,洋溢著青春的活力,

  剛開始實(shí)習(xí),我的主要任務(wù)是聽課,聽xx老師講課,再回顧我的任課老師的授課方式,我從中吸取了許多經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了每個(gè)老師都會有不同的教學(xué)風(fēng)格,或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對自如,他通過講述他身邊的故事和例子,加上幽默風(fēng)趣的語言,雖然沒有多媒體的幫襯,但課堂氣氛依然活躍。

  在聽課過程中,我深感,教學(xué)是一門藝術(shù),課堂語言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。聽課的過程,是積累經(jīng)驗(yàn)的過程。在了解教學(xué)流程的同時(shí),也應(yīng)注意教學(xué)方式和組織教學(xué)能力的積累。聽了一周的課后,我開始走上講臺,上的前幾堂課是利用自習(xí)課的時(shí)間講解《基礎(chǔ)訓(xùn)練》,開始慢慢適應(yīng)課堂氣場。由于經(jīng)驗(yàn)不夠,應(yīng)變能力不強(qiáng),這幾堂課純粹是灌輸知識,毫無藝術(shù)感。

  認(rèn)識了自己的'不足,聽課就有了針對性,可是當(dāng)我上第一堂真正意義上的語文課時(shí),還是出現(xiàn)了“上課重點(diǎn)不突出”、“講課順序不清楚”等問題。這時(shí),指導(dǎo)老師要求我多聽課。并且為我指出了教案的不足以及上課的缺點(diǎn),他沒有絲毫的架子,更多的是朋友的親切交談。

  隨著時(shí)間的推移,通過聽課和實(shí)踐,我開始有了一些進(jìn)步。這時(shí)指導(dǎo)老師給了我多次機(jī)會,從古代文言文到現(xiàn)代文藝學(xué)論文,分不同層面鍛煉和培養(yǎng)我的授課能力。

  在上課的過程中,我也遇到了困難。如課堂秩序、學(xué)生不配合。正是這些小小的挫折,讓我越戰(zhàn)越勇,更讓我懂得,作為一名教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系,而且教師要把自己當(dāng)成活動中的一員、學(xué)生們的良師益友。

  俗話說:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者,”對于已經(jīng)具備了一定程度自學(xué)能力,能夠獨(dú)立思考的高三學(xué)生,我的體會是要充分調(diào)動他們的主觀能動性,將他們的學(xué)習(xí)興趣利用起來,使他們在快樂中學(xué)習(xí)。我采用以學(xué)生為主,教師為輔的啟發(fā)式教學(xué),適當(dāng)列出提綱,設(shè)置思考題,加以點(diǎn)撥。由此而來,他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性開始發(fā)揮作用,由“要我學(xué)”的教學(xué)方式轉(zhuǎn)化為了“我要學(xué)”的學(xué)習(xí)方式。讓這群面對高考壓力的高三學(xué)生學(xué)的輕松快樂。

  批改作業(yè),糾正學(xué)生的錯誤,彌補(bǔ)其中的不足,是非常重要的。尤其是對于作文的批改,更是認(rèn)真嚴(yán)格。在批改之后,我都會指出其優(yōu)點(diǎn)和不足,寫上激勵的評語,并且強(qiáng)調(diào)改正缺點(diǎn)的重要性,并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵之、開導(dǎo)之。我的指導(dǎo)思想是不不斷給學(xué)生糾正錯誤,完善缺點(diǎn)的機(jī)會,身為教育工作者,必須要用足夠的耐心和毅力去愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。

  整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我覺得班主任的工作最讓我難以忘懷。高三年級的學(xué)生,已經(jīng)有了自己的思想和邏輯,遇到問題有自己的思維方式和解決辦法。他們已經(jīng)不喜歡老師牽著他們走,也不喜歡老師完全教他們怎么做。由于我年紀(jì)和他們差距不大,他們都很愿意和我討論問題。這時(shí)我就以朋友的角色與之傾心交談,適當(dāng)?shù)慕o他們建議。將他們的內(nèi)心世界作為我的平臺,將心比心,他們也就會報(bào)以我同等的尊重。

  這次實(shí)習(xí)體驗(yàn)使我受益頗多,也對自己做了一場絕好的檢驗(yàn)。作為一名語文老師,基礎(chǔ)知識要扎實(shí),知識面要寬廣,平時(shí)要做有心人,多多細(xì)心觀察生活,留意身邊的事情,并將他們靈活的運(yùn)用滲透于教學(xué)之中。作為一名班主任,耐心和毅力,理解和尊重,是處理學(xué)生工作時(shí)非常重要的因素。無論是哪一個(gè)角色,我深深體會到了教學(xué)相長的道理,其實(shí),學(xué)生也是我的老師,我們一起成長成熟。

  十年樹木,百年樹人。實(shí)習(xí)生活雖然結(jié)束了,但我的教師生涯才剛剛開始,知識是無止境的,我會時(shí)刻不忘超越自己,面對教育事業(yè),我將帶著滿腔熱情,不斷前行。

專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告12

  實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),通過實(shí)習(xí),使我們在社會實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,基本技能和專業(yè)知識,去獨(dú)立分析和解決實(shí)踐問題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,提高實(shí)踐動手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才累經(jīng)驗(yàn),并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備:

  一、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  難忘的xx剛剛過去,憧憬著xx,我迎來了我的第一件大事—實(shí)習(xí)。x月x日我就踏進(jìn)了實(shí)習(xí)學(xué)!獂x第一中學(xué)。這是一所歷史悠久的首批省重點(diǎn)中學(xué),以前我就在那里讀書,哪里培養(yǎng)了我,走在校園有一種親切感,同時(shí)也時(shí)常為自己能否成為一名合格的教師和班主任而擔(dān)心,不過這就要靠自己去努力、去拼搏、去奮斗。

  上學(xué)期我就和以前的數(shù)學(xué)老師聯(lián)系好了,他也很高興答應(yīng)愿意帶領(lǐng)我進(jìn)行實(shí)習(xí),在此也向xx老師表示感謝。

  我將實(shí)習(xí)時(shí)間定為四周:第一周(x月x日——x月x日)主要實(shí)習(xí)內(nèi)容——聽課、熟悉教材、了解實(shí)習(xí)班級的基本情況。后三周重點(diǎn)放在講課和班級管理。

  先介紹一下指導(dǎo)老師及班級情況:

  xx老師,男,畢業(yè)于xx師專,后畢業(yè)于xx師范大學(xué)數(shù)學(xué)系,從教數(shù)學(xué)20年有余。

  現(xiàn)教班級:高一(1)班(實(shí)驗(yàn)班)數(shù)學(xué)老師。

  高一(6)班(優(yōu)化班)數(shù)學(xué)老師兼班主任。

  高二(12)班(文科班)數(shù)學(xué)老師。

  教學(xué)風(fēng)格:讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),思維很快,方法多樣獨(dú)特,注重解題技巧。

  1、我的教學(xué)實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是以下三方面:

  1、聽課

  聽取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師講課,不但可以學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法,總結(jié)他們的教學(xué)特點(diǎn),還可以與他們交流,探討教學(xué)方案,這樣自己在教學(xué)方面才能得到提高。在高一年級組聽取了xx老師、xx老師等老師的授課,他們各有特點(diǎn)。如x老師在講“排列”時(shí)選取典型例題介紹多種方法,開拓學(xué)生的思維。例題如下:

  分別求下列要求的'排列數(shù)

  (1)x名學(xué)生排成三排,前排x人,中排x人,后排x人。

 。2)x名學(xué)生排成一排,甲不在排頭,也不再排尾

 。3)從x名同學(xué)中選x名參加4*100接力賽,甲不跑第一棒,乙不跑第四棒。

 。4)x名學(xué)生排成一排,甲乙必須相鄰。

 。5)x學(xué)生排成一排,甲乙必須不相鄰。

  講解:

 。1)多排變單排法:

  (2)元素優(yōu)先法:甲優(yōu)先

  位置優(yōu)先法:排頭、排尾優(yōu)先

  間接法:

  (3)間接法:

  分類原理(按第四棒位置優(yōu)先法):

 、偌着艿谒陌簦ㄒ慌e兩得)

  ②甲不跑第四棒(包括甲不跑的情況)

  4、相鄰——捆綁法

 。5)不相鄰——插空法

  歸納總結(jié),達(dá)到舉例的效果。

  2、講課

  講課是實(shí)習(xí)最重要的內(nèi)容,是鍛煉一個(gè)實(shí)習(xí)老師最有效的方式。首先,上課前要仔細(xì)鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n。在這個(gè)階段老師要思考怎樣引導(dǎo)學(xué)生,怎樣安排教學(xué)過程等。在課堂上除了將課講明白,還要有管理班級的能力,因?yàn)橛性S多問題可能發(fā)生。例如怎樣調(diào)動學(xué)生的積極性,活躍課堂氣氛。x老師在這方面做的比較好,將知識點(diǎn)與實(shí)際生活相聯(lián)系,適當(dāng)開點(diǎn)玩笑,不僅可以使學(xué)生加強(qiáng)對新知識的理解,而且活躍了課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。再如管理課堂紀(jì)律,排除外界干擾,將學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到課堂上來,這些都是一個(gè)老師應(yīng)鍛煉和具備的應(yīng)變能力,只有管理好課堂,講課才能達(dá)到效果。

專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告13

  這個(gè)社會對于許多人來說都是很殘忍的,尤其是對我們大學(xué)生,新聞專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告。人才泛濫似乎成為了市場的主流,當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)問題更是難上難,所以對于實(shí)習(xí)我們似乎就更應(yīng)該重視了,因?yàn)檫@個(gè)社會容不下沒有經(jīng)驗(yàn)的我們,所以一直堅(jiān)持要實(shí)習(xí)。要讓自己更充實(shí),這樣才能在社會上立足。

  實(shí)習(xí)的時(shí)間是很短暫的,有好多東西都需要去學(xué)好,辛苦但又快樂。終于在考慮了好幾個(gè)星期之后,今天終于真的提出結(jié)束在中央電視臺《體育新聞》節(jié)目的實(shí)習(xí),說句心里話有點(diǎn)不舍。從一個(gè)只有滿腔熱情的熱愛體育的學(xué)生到一名初步掌握體育新聞制作的實(shí)習(xí)編輯,這里留下了我成長的足跡,這里有毫無保留的前輩,剛剛熟悉的朋友和那永遠(yuǎn)彌漫的笑聲和歡樂,還有知識和經(jīng)驗(yàn)。

  從200x年x月來到這里不知不覺已經(jīng)二個(gè)月了,時(shí)間過得真快,記得剛來的那天,一切都是那么的陌生,我坐在大家面前,心中滿是忐忑。中央電視臺的`《體育新聞》一直是我最鐘愛的節(jié)目,而今天也要加入她了,雖然只是實(shí)習(xí),但這其中的喜悅尤其充實(shí),讓我有些不敢相信。于是在心中我默默的想,一定要努力不要讓機(jī)會白白溜走。機(jī)遇是只會留給有準(zhǔn)備的人的,于是在接下來的幾個(gè)月時(shí)間里,我用眼睛用嘴學(xué)習(xí),虛心多看多問多學(xué),漸漸的了解了新聞的制作過程,而且最后我還發(fā)現(xiàn)我可以幫得上忙了。從寫口播到給被人打下手,到自己制作一條新聞,能力和自信在我的體內(nèi)共同增長。終于在第二個(gè)星期里,我的處女作播出了,看著自己已經(jīng)看了好幾遍的新聞終于上了大屏幕,想象著無數(shù)觀眾坐在電視機(jī)前看著這條新聞,我突然有了一些復(fù)雜的感想。我為自己的進(jìn)步感到欣慰,對前輩們的信任充滿感激,同時(shí)也感到了壓力,為上億觀眾服務(wù)我要更加努力。這樣的信念一直鼓勵我,督促我。二個(gè)月來我共制作新聞百余條,雖然有些并沒有播出,但我都把他們作為鍛煉,可以說這些新聞就是我向更高處攀登的墊腳石,踩在它們上面我發(fā)現(xiàn)我可以看得更遠(yuǎn)。漸漸的我開始融入了這個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體,我常常想象自己就是他的一員而不只是一名過客。把他想成自己而不是別人!

  最后還是得選擇離開,因?yàn)閷W(xué)校還有好多事情需要我們?nèi)ヌ幚,真的很想對這幾個(gè)月說聲感謝,感謝她把我從無知拉到了懵懂,然后在慢慢的從懵懂到有一定的基礎(chǔ),到有經(jīng)驗(yàn)。

專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告14

  實(shí)習(xí)項(xiàng)目:建筑設(shè)計(jì)(AUTO CAD 程序的運(yùn)用)

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):沈陽設(shè)計(jì)院西安分院

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年xx月——xx月

  大二的暑假,我有幸到沈陽設(shè)計(jì)院西安分院實(shí)習(xí),在將近2個(gè)月的實(shí)習(xí)期里,我初步接觸建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作,學(xué)會了如何畫建筑平面,立面,剖面圖,積累了一定的社會經(jīng)驗(yàn)。

  負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓張的建筑結(jié)構(gòu)工程師,而實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是AUTO CAD的運(yùn)用。經(jīng)過張工的悉心教導(dǎo),很快我就熟悉了CAD的各項(xiàng)命令,實(shí)際操作能力也有所提高,以下就是我的一些實(shí)習(xí)體會。

  第一:真誠待人。我剛來報(bào)到時(shí),碰到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應(yīng)。后來我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往。還教會我一些技術(shù),由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學(xué)會如何做事,而且要學(xué)會如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的`,它會關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個(gè)性,過于清高是很難融入大集體的。

  第二:不要偷懶。剛來的時(shí)候,積極性很高,天天都在畫圖,在熟練了之后,有些驕傲了,便放松了自己,院長非凡給我們開了會,教導(dǎo)了我們,把我從松懈里又拉了回來。從此我時(shí)刻提醒自己,來這里是來實(shí)習(xí)學(xué)東西的,不是來玩的,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)的自以為是的成就,就沾沾自喜,驕傲自大。在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里,只有勤學(xué)好問。

專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告15

  實(shí)習(xí)了四周,盡管時(shí)間比較短,但也挺累的,但學(xué)到的東西真的很多。至少對與機(jī)加的內(nèi)容我們有了初步的認(rèn)識和了解。這樣以來,我們以后到企業(yè)了,對一些數(shù)控機(jī)床的簡單操作我們就不陌生了,也有助于我們的工作。我簡單的談?wù)勛约涸趯?shí)習(xí)過后的個(gè)人感受:

  1.此次實(shí)習(xí),不僅增長了知識,也得到了意志上的鍛煉。也養(yǎng)成了我們辦事要認(rèn)真、耐心、注意安全,可以說這是一次財(cái)富。

  2.機(jī)加實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不僅對機(jī)加實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識,而且提高了我們的實(shí)踐動手能力。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合,鞏固了我們的所學(xué)的知識。

  3.我們也見到了老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。老師一次次不厭其煩的個(gè)我們演示操作過程,讓同學(xué)們真正學(xué)會、看明白。

  4.在實(shí)習(xí)過程中我們?nèi)〉玫膭趧映晒。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器,竟然是自己親手磨制而成,這種自豪感、成就感是難以用語言來表達(dá)的。

  很快我們就要步入社會,面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險(xiǎn)性很大,但要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。四周的機(jī)加實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。

  我們知道,“數(shù)控技術(shù)實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識,了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。對我們來說,數(shù)控技術(shù)實(shí)習(xí)是一次很好的'學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會,甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機(jī)會!

  在我認(rèn)為實(shí)習(xí)的本身目的就是鍛煉我們的動手能力以及對工業(yè)知識的基本認(rèn)識。它不同于課本教育,因?yàn)樗形覀儎邮植僮鞯目臻g!我之所以對實(shí)習(xí)有一種說不出的留戀,是因?yàn)槲以缫驯焕蠋焸冇哪闹v解和生動的描述所吸引。一個(gè)簡單的瓶瓶罐罐,要想知道它是怎么來的,是要頗費(fèi)一番功夫的。生活在現(xiàn)代社會的我們,早已習(xí)慣了那些現(xiàn)成的東西,在用的同時(shí),也不會多想它究竟是如何得來的,如果偶爾有人問起,也會很不以為然的說,這不是我們所應(yīng)該知道的。現(xiàn)在才知道這種想法是多么幼稚,從而也讓我知道了為期四周的數(shù)控技術(shù)實(shí)習(xí)對我們是多么重要!