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小學值周個人總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么總結有什么格式呢?以下是小編幫大家整理的小學值周個人總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學值周個人總結1
時間緊迫。我們已經(jīng)結束了本學期的第15周。雖然忙碌的日子已經(jīng)過去,但作為一名值日教師,我對本周的工作有著深刻的感受。在積極參與工作的同時,我收獲了很多。
現(xiàn)在我將總結如下:
一、在學習方面
經(jīng)歷了一周學生生命的價值。有一句話可以表達我此刻的心情:疲憊和快樂。我不掩飾我對這項工作真的很累,不僅身體上很累,而且內心也承受著巨大的壓力。在這一周里,所有的老師和學生仍然一如既往地堅持以良好的精神面貌學習、工作和生活。學校的一切工作都井然有序。周一和下午,我們將對61個項目進行篩選,并舉行全體教師的例會。周二,落實和落實會議工作。周三,本周工作推進會召開,6月1日的首場彩排在中午舉行。6月1日演出的第二次彩排將于周四和中午舉行。在星期五和早上,官方的六月日演出。一周中的每一天,我都從早上7點開始一天的值日工作。早期閱讀的`順序很忙,但并不混亂,老師們能夠按時進入課堂進行指導。在早上的四節(jié)課上,每個老師都認真地給孩子們上每節(jié)課。中午,老師可以早點來學校輔導學生。中午,他們還幫助孩子們進行輔導,教學秩序井然有序。
二、法律衛(wèi)生
1.上周的一項重要工作是道路團隊紀律。
小學生放學后站在路隊中,可以大大提高過馬路的安全性。同時,它也代表了一所學校的形象。經(jīng)檢查,上周頭兩天路隊中高分各方面都不是很好。在學校排隊時,隊伍不整齊。有些班上的學生還沒下來,老師就把他們帶出了校門,沒有背誦古詩,也沒有唱歌。學生們聊天鬧事,一些老師沒有護送學生過馬路。在周三的升級會議之后,公路隊在接下來的幾天里有了很大的進步。放學后,隊員們準時有序地站著,呼號響亮。兩位老師護送學生一個接一個地過馬路。一年級和二年級表現(xiàn)更好。
2.學校衛(wèi)生有了很大改善。大多數(shù)教室干凈整潔,給人一種舒適的感覺。
3.本周禮儀團隊負責人張麗娜老師每天7點前到校,負責學生站在禮儀團隊中。
三、下午護理
本周每天中午,我都堅持留在學校督促和檢查孩子們的模型。我來到
四、學校活動
上周,對所有班主任來說,學生狀況統(tǒng)計是一項艱巨的任務,但班主任在下班后犧牲了午餐時間,大部分時間將工作帶回家,工作順利完成。去年的兒童節(jié)是一年一次。為了慶祝六一兒童節(jié),一年一度的藝術展已成為學校的重要活動之一。因此,在上周剛剛結束的家長開放日后的六天里,不言而喻,所有老師和學生都很難排練一場精彩的表演。然而,我們的老師做到了。在六天的時間里,老師們都在努力選擇課程;安排項目;shape程序;準備衣服和道具。特別是一年級的老師要求所有學生都參與。雖然這些課程并不專業(yè),但可以與專業(yè)課程相媲美。我由衷地欽佩孩子們的每一個動作、每一個表情和反復操練。我們的老師是多面手!在這里,我謹代表學校向組織“六一”計劃的老師、參加演出的學生以及加班排練計劃的老師們說:你們辛苦了!
生活給了我們一個發(fā)光的機會。讓我們一起享受吧!
小學值周個人總結2
上周是由我、戴俏老師、徐燕舞老師帶領3班、6班、5班的隊干一起進行了新學期第一周的值周工作。新學期、新氣象,上周在同學們與老師們的共同努力下,我們驚喜的看見我們值周所取得的成績,那就是不管從哪一方面講,每天都在進步。
比如說衛(wèi)生,今年的衛(wèi)生檢查較去年有了很大的調整,我們每天早上都會徹底檢查公區(qū),中午再檢查教室,而且在教室檢查中多了一項對同學們抽屜的檢查,我記的第一天檢查同學們的抽屜時值周隊干們記了很多個“較臟、較亂”,而通過與班主任老師的溝通后,第二天去檢查時我們就發(fā)現(xiàn)同學們的抽屜中干凈多了,尤其是一年級34班,幾乎每天中午去檢查教室里都非常干凈,抽屜中更是整整齊齊,讓我們一進去就有一種很舒服的感覺,同學們,一年級的小弟弟小妹妹們都能夠做到的,相信其他同學一定也能做好!公區(qū)檢查更是如此,班主任與中隊輔導員老師都非常配合我們的工作,當我們發(fā)現(xiàn)問題告訴他們時,他們總是第一時間讓學生過來清掃。然而值周過程中我們也發(fā)現(xiàn)有少數(shù)同學非常不珍惜別人的勞動成果,打掃的干干凈凈的地面一轉眼就被他扔上了一個牛奶盒或是一根吸管紙,在這里我想對這些同學說:不珍惜別人的勞動成果是非?蓯u的行為,如果你的'這種不文明行為被我們值周隊干或老師發(fā)現(xiàn)的話一定會嚴厲的批評并對你們班上進行扣分。并且我也倡議所有的同學都來監(jiān)督,如果你看見有人在校園內亂扔紙屑請及時阻止他,并且可以記上他的名字到值周老師處或大隊部進行扣分,希望每個同學都能當學校的小主人。
在校牌領巾與出勤方面,同學們基本能做到按時到校并且主動與老師同學打招呼,在第一天校牌佩戴還不是很好的情況下,同學們都在抓緊時間辦理,第二天佩戴情況就規(guī)范多了。值得一提的是有不少在校門口吃早餐的同學喜歡隨手把用完的塑料袋、牛奶盒等垃圾丟在地上,經(jīng)過值周隊干的督促,第二天好了一些,但還是有人改不了這個壞習怪,甚至有的學生家長也隨手將煙頭等物亂扔。同學們,校園門口代表了我們整個校園的形象,在校門口丟垃圾其實就是在給我們的學校抹黑,希望以后同學們不但注意自己的形象,也要告訴爸爸媽媽們不要隨手將垃圾扔在校門口。
在安全方面,上周我們也發(fā)現(xiàn)了一些存在的安全隱患,那就是有個別同學在攀爬學校周邊的鐵欄桿試圖跳墻出去或是進來。同學們,這是一種非常危險的行為,請還準備去攀爬的同學立即停止這種想法,對自己的生命負責,同時學校一定會加強這方面的監(jiān)督管理。另外,在取牛奶時出現(xiàn)了大面積的擁堵,大家都沒有排隊,這樣也容易造成受傷,學,F(xiàn)在正在對這一塊進行監(jiān)督、規(guī)范與整改,以后請同學們按要求取奶。
路隊與兩操方面上周同學們都表現(xiàn)的比較好,沒有出現(xiàn)扣分現(xiàn)象,希望大家再接再厲!
同學們,老師們,新的一學期已經(jīng)伴隨著春天的腳步向我們走來了,春天,這個充滿希望的季節(jié),它像像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。它像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。它像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領著我們上前去!就讓我們踏著春天的步伐,在開學之初就認真學習,去實現(xiàn)自己心中最美的夢想吧!
小學值周個人總結3
在這個金色的早晨,我們迎來了新的一周,F(xiàn)在,我代表上周值班的三位老師,將學校上周開展的工作總結如下:
總體而言,學生表現(xiàn)良好,秩序井然,體現(xiàn)了我們友好小學生的良好學習風格。
首先,上周有三個亮點:
1.自習時間早,大部分班級紀律良好。
教師可以及時下班,組織學生提前閱讀。有的班干部管理能力強。學生基本上和老師做同樣的事情。每門課都有自己的特點:有些讀中文,有些讀英文,有些做數(shù)學題?傊,學生的意識很強,能夠按照常規(guī)有序地開展活動。
2.每天早上,每個班的值班學生都會及時、仔細地打掃衛(wèi)生,學校的衛(wèi)生狀況總體良好。
3.我們學校的教學和科研氛圍也很濃厚。上周,我們的語文、數(shù)學和英語三個教研組開展了各自學科的公開課教學,這為本學期的校本教研拉開了良好的序幕。教師能夠主動聆聽和評估課堂,這反映了我們朋友的`小學教師相互學習、共同提高的濃厚教學和研究氛圍。
缺陷:
1.在演習期間,帶領隊員到廣場的秩序不是很好。
有些學生邊走邊說話,但不說話快速、安靜、整潔。練習質量不高,主要是動作不規(guī)范、不協(xié)調。國歌與伴奏的音樂走調了。無論快還是慢,總是找不到夢的感覺!希望班主任和輔導員予以重視,加強教育,參與指導。
2.休息時請保留這個標志。
走廊里總是有大聲喊叫的學生。當一些學生上下樓梯時,他們推推推推。有的速度快,有的不靠右,影響秩序,存在危險隱患。更多的學生在課間跑去廁所,這給剛進入朋友小學一年級的學生帶來了巨大的潛在危險。請注意加強在校學生的正規(guī)教育,設身處地為他人著想。為了我們的人身安全,請減速并輕輕行走!
3.在學校里,有學生買零食。
幾乎每天在不同的時間,在學校的不同場合,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些雜物,如紙球、果核、瓜子皮、推柄上的線頭、塑料紙、塑料袋等。雖然數(shù)量不多,但看到它們總是很不舒服。此外,提醒每節(jié)課的學生每天打掃衛(wèi)生。在二樓的水室清潔拖把時,我們必須在水室中擰干拖把。不要讓濕拖把的污水掉到我們干凈的走廊里。我相信沒有學生會故意破壞我們清潔的環(huán)境。根本原因在于我們學生通常的良好習慣尚未形成。這表明少數(shù)學生缺乏健康意識,有亂丟垃圾的習慣。
學校里有垃圾。作為每一個小學生朋友,我們應該主動把它撿起來,放到垃圾桶里。在那里我給同學們講了一個小故事。在日本廣島舉行的第12屆亞運會上,10萬名觀眾的體育場賽后沒有留下一張紙,其中包括許多觀看比賽的小學生。一位中國學者寫了一篇題為《可敬可畏的日本民族》的文章,表達了他對日本人可敬可畏的品質和精神的感慨。難道我們中國小學生不能這樣做嗎?我們必須能夠做到這一點。一定能做好!從哪里開始?讓我們從身邊的小事開始。小惡不做,小善不做。無論何時何地都要有禮貌,在小事上表現(xiàn)出你的成就!我希望每個人都能盡自己的一份力量,創(chuàng)造一個美麗和諧的學校環(huán)境,愛學校如家。同學們,你們都能做到嗎。
小學值周個人總結4
忙碌中,我們不知不覺度過了本學期的第14個周,過去的一周,值周教師工作認真負責,全校師生齊心協(xié)力共同抵制流感的侵襲,堅持上班上課,保證了我們學校教育教學秩序正常運行,現(xiàn)將值周工作總結如下:
一、幾處優(yōu)點:
1、學習方面:每天早晨,七點二十分左右各班學生基本上都能到齊。大部分學生能夠積極主動的學習,教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生,校園里秩序井然,學習氛圍濃厚。學風有了明顯的好轉。表現(xiàn)較好的班級是:五、六年級。這和老師們辛勤的工作是分不開的。各班應充分利用好早讀時間。
2、紀律方面:上早操各班隊列整齊、步伐一致,呼號響亮。課間在樓道內和校園內跑動的同學較多。我們應該始終有一種安全防范意識,警鐘長鳴,方能防患于未然。同學們在樓道內跑動容易撞到別人,使自己和別人受到傷害,希望班主任老師及時強調學生在樓內走路要輕聲慢步,營造安靜的學習環(huán)境。
3、衛(wèi)生方面:我校各班室內室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈,但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生,部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。這說明我們學生的衛(wèi)生意識還不夠強。學校是我家,凈化靠大家。希望各班主任老師在學生良好行為習慣的養(yǎng)成上加強教育。
4、放學路隊:本周沒有出現(xiàn)在放學路隊上發(fā)生的安全事故。有個別學生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現(xiàn)象。希望各班班主任一定要嚴格要求本班學生,時時處處叮囑好自己的學生。防止放學路隊上發(fā)生不必要的交通安全事故。
5、好人好事層出不窮:失物交公累計近30人次。望繼續(xù)發(fā)揚拾金不昧的精神。
二、四點不足:
1、做操的時候,行走的秩序不是很好,有的學生邊走邊講空話,做操的質量不高,主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起重視,加強教育,并參與指導。少先隊干部要加強檢查的力度。
2、中午用餐下樓時,老師有點擔憂:有些學生下樓時候,有推搡的現(xiàn)象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患,也有亂倒的現(xiàn)象,請同學們不要邊走邊吃,注意安全。樓梯口最多兩人同行,不要擁擠。與前面的同學保持距離,以免飯菜倒在其他同學身上。請同學做事多設身處地地為他人想想。
3、幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境,根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識,有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著幾張字紙,顯得很不協(xié)調,很不美觀。其實保持重于打掃,校園里出現(xiàn)了字紙,作為一名學生,就應該主動撿起來,放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。
4、放學路隊。
很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊,也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學沒有走到校門口就自動解散了,各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己,自覺遵守紀律,要走得更好,因為,在這個時候,學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們,每一天,他們都在檢閱著同學的行為,在注視著我們學校的形象。因此,為了我們的安全,為了我們的聲譽,為了我們學校的`形象,請同學們務必要走好,直至回家。
三、兩個建議:
1、星期一早上,部分班級人都到齊了,但所有的窗戶仍關閉著,隔了一個雙休日,緊閉門窗的教室內空氣渾濁,因為那還是上周的空氣,又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預防,并搞好晨檢及消毒工作。
2、請各班和各位同學都按時站隊放學,注意交通安全,不在路上逗留,按時回家。
3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上,在我們的微笑里,請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。
同學們,燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,已過去的日子卻不會復返。讓我們一起珍惜時光,努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
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