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電教教師個人工作總結(jié)

時間:2023-04-16 18:28:18 個人總結(jié) 我要投稿
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電教教師個人工作總結(jié)

  總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編收集整理的電教教師個人工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

電教教師個人工作總結(jié)

電教教師個人工作總結(jié)1

  本學期電教工作以學校工作計劃為指導,以創(chuàng)立教育現(xiàn)代化為契機,以網(wǎng)絡和電教設備的管理與維護、信息技術(shù)在課堂教學中的使用研究為工作重點,充分發(fā)揮信息技術(shù)在學校管理與教育教學中的資源作用,逐步提高我校教師運用多媒體輔助教學的本事;仡欉@一學期的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、增強服務意識,促進學校教學工作的正常開展

  為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行,學校對電教工作進行科學化、規(guī)范化管理,進一步優(yōu)化我校電教管理水平。

  1.做好多媒體的配套使用,在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用,規(guī)范操作、講究實效,并安排電教室成員對使用情景進行普查和不定時抽查,使電教媒體真正為提高課堂教學效率服務。

  2.進一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度,各多媒體教室由專人負責管理,做到分工細,職責明,使用規(guī)范,并落實使用登記制度,規(guī)范了學生、教師對計算機的操作,及時維護好各辦公室的計算機的網(wǎng)絡,保證學校網(wǎng)絡健康、正常、安全運行。

  3.對各辦公室電教設備做好維護保養(yǎng)及維修工作,定期對各辦公室及教師電腦檢查“病毒”,做到發(fā)現(xiàn)問題及時予以解決,做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作,從而保證了學校教育教學的正常開展。

  4.增強服務意識,對電教設備堅持做到常巡查,及時發(fā)現(xiàn)問題,處理問題。

  二、加強對專任教師的信息技術(shù)培訓

  我校為努力推進信息技術(shù)與其他學科教學的整合,鼓勵教師在其他學科的教學中廣范應用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學科的教學中。針對怎樣上好信息技術(shù)與學科整合課,學校利用各種形式對教師進行了培訓。

  1.對青年教師進行了網(wǎng)絡知識及常用軟件、學校信息平臺的使用培訓,縮小了教師之間的差距,使教師個個能安全上網(wǎng)進行熟練操作,查看有關(guān)教育教學信息,保證了學校信息平臺的正常使用。

  2.對全體教師進行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識學習。進一步提高了教師用好多媒體的本事和多媒體課件輔助教學的技能。白板配置到教室以后,我們針對性地對學科教師進行了白板的使用方法及應用技巧等相關(guān)培訓,使每一位使用白板教學的教師都能熟練地掌握技巧。形象、生動、直觀的教學,調(diào)動了學生學習的進取性,提高了課堂教學效果和科研本事。

  三、立足新課改,切實提高我校信息技術(shù)與學科課程整合和現(xiàn)代教育技術(shù)的研究水平

  1.定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件,并充分調(diào)動廣大教師和學生的`進取性,鼓勵他們根據(jù)教學資料,自制課堂教學軟件,供給原創(chuàng)性資源。建立教師的優(yōu)質(zhì)資源主動上報制度,并把所上報的資源的數(shù)量與質(zhì)量同績效與評定職稱掛鉤,提高了廣大教師上報個人成果的進取性,同時也充實了學校的教學資源庫。

  2.及時總結(jié)電教媒體在教育教學中所發(fā)揮的作用,認真組織教師寫好電教論文,配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作。

  3.開展電教課題的研究工作。本學期,我們開展了“在白板環(huán)境下的有效教學”研究。經(jīng)過開展這項活動,使教師們不但很快地熟練掌握了白板的使用技巧,更推出了一批在白板環(huán)境下進行教學的優(yōu)質(zhì)課例。相信,在近期必須會有優(yōu)秀的教學成果出現(xiàn)。

  4.加強信息技術(shù)教學、教研工作的力度,努力提高學生的信息素養(yǎng),上好信息技術(shù)課。鼓勵學生參加各種電教活動,成立了電腦興趣小組,在教師的指導下,對學有專長的學生進行個性化輔導。

  四、強化信息交流,實現(xiàn)信息共享

  1.學校建立了軟件信息資料庫,并將這些資料目錄成冊,以備查用。

  2.學校架設了多個能捕捉到學校多個角落信息的探頭,并把探頭與各辦公室聯(lián)網(wǎng),使廣大干部與教師能實時地了解學校隨時發(fā)生的情景,以便于即時解決問題,強化了學校安全工作的力度。

  3.建立實小教師交流群,使得教師們的信息能及時溝通,同時,學校的各項工作也能得到及時的布置。

  4鼓勵教師建立個人博客,撰寫博文。

  五、信息報送工作有序進行

  對各辦公室各部門供給的教育信息及時的向上級信息辦發(fā)送,信息采用量高,加大了學校的宣傳力度。對上級各部門的網(wǎng)絡公文和通知做到收發(fā)及時,落實有效。

  六、有待改善之處

  1.本學期我覺得全校教師進行信息技術(shù)與課程整合研究方面的力度還不夠,教師對教育信息化的認識還需深入。

  2.對電教課題的研究沒能向深層次發(fā)展。

  3.參與學校的資料庫建設不廣、不深,還需不斷地完善。

  4.電教工作中的一些相關(guān)制度還有待完善。

  5.學校電教儀器存放還欠有序,檔案的管理還欠到位。

  6.教師使用電腦網(wǎng)絡資源的頻率和興趣、教師的信息技術(shù)素養(yǎng)有待進一步提高。

電教教師個人工作總結(jié)2

  今年上半年,我校緊緊圍繞市電教館和區(qū)教育局“大力推進教育信息化建設”的工作目標開展工作。以隊伍建設為中心,采取各種方法,著力建設信息技術(shù)教育師資隊伍和管理隊伍;以信息網(wǎng)絡建設為樞紐,充分利用無錫信息網(wǎng)資源,服務于教學;以課堂模式改革為突破,營造良好的教科研氛圍,加快推進信息技術(shù)教育和學科課程的整合,運用信息技術(shù)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新本事和實踐本事,推進素質(zhì)教育的全面實施。

  一、不斷探索電教科研

  為了促進學校電教工作向更深層次、更高水平發(fā)展,今年上半年我校把學校電教課題研究作為先導工作來抓。我校以“網(wǎng)絡環(huán)境下的自主創(chuàng)新教育”為校級研究課題,擬訂研究實施方案,分步進行實施。以科研求提高,以科研促發(fā)展。本學期,我校組織陳斌教師上了一節(jié)美術(shù)網(wǎng)絡課,取得了較好的效果。

  二、電化教學環(huán)境逐步完善

  為保證各種現(xiàn)代教育媒體及時進入課堂,在區(qū)教育局的高度重視下,我校根據(jù)學校教育發(fā)展的實際需要,不斷增加電教投入。

  全校已有計算機75臺,收錄機46臺,投影儀30臺,電視機33臺,影碟機5臺、實物投影5臺,液晶投影1臺。班班三機一幕進課堂,三個小班中還配置了實物投影。至今學校已有了電視演播室、多媒體電化教室、課件制作室、計算機網(wǎng)絡教室。今年上半年開始,學校已接入寬帶網(wǎng)。為我校教育信息化全面發(fā)展打下了堅實的基礎。

  三、抓好電教培訓工作

  根據(jù)省教育廳蘇教電[x]12號《關(guān)于我省中小學教師信息技術(shù)培訓工作若干問題的通知》及市教育局《關(guān)于開展第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓工作的實施意見》等有關(guān)培訓文件精神,為切實做好我校教師第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓工作,我校認真制定了學,F(xiàn)代教育技術(shù)培訓計劃。對培訓對象、培訓時間、培訓方式、組織管理等方面做了具體布置。對照培訓計劃,扎扎實實開展培訓工作。

  四、努力推進我校信息技術(shù)課的建設

  認真貫徹《中小學信息技術(shù)課程指導綱要(試行)》,加快中小學信息技術(shù)課程建設。信息技術(shù)課程教材目前以計算機和網(wǎng)絡技術(shù)為主,我校在四年級繼續(xù)開設信息技術(shù)課,經(jīng)過學習讓學生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能,激發(fā)學生學習信息技術(shù)的興趣,培養(yǎng)學生收集、處理和應用信息技術(shù)的本事以及利用計算機進行自主學習、探討的本事。教育學生正確認識與技術(shù)相關(guān)的倫理、文化和社會問題,負職責地使用信息技術(shù)。

  努力推進信息技術(shù)與其他學科教學的.整合,鼓勵在其他學科的教學中廣范應用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學科的學習中。并進取探索信息技術(shù)教育與其他學科教學的整合,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐本事,促進教學方式的根本性變革,全面提高學生迎接21世紀挑戰(zhàn)的本事。

  欲窮千里目,更上一層樓,我們將繼續(xù)努力工作,使我校的電教工作再上臺階。

電教教師個人工作總結(jié)3

  忙忙碌碌一學期,隨著新年腳步的臨近,本期電教工作也即將接近尾聲。本學期中,電教處成員立足服務教學,分工合作,發(fā)揮團體智慧,進取為學校教育教學活動供給優(yōu)質(zhì)服務。能緊密圍繞學校工作計劃和學期初的電教工作計劃,緊張有序地開展工作,較好地完成了學校的電教工作。現(xiàn)就本年度的電教工作總結(jié)如下:

  一、設施制度

  1、加大硬件建設。完善電子備課室,為教育信息化教學做好準備。

  2、及時上傳我校學校教育信息和最新教學動態(tài),構(gòu)建教育網(wǎng)絡互動平臺,促進教師專業(yè)成長進程。

  3、進取上傳教育教學資源庫的相關(guān)資源。

  4、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度,健全各項電教記錄,提高電教設備的利用率,不斷優(yōu)化課堂教學。

  5、進一步抓好電教常規(guī)培訓,繼續(xù)抓好教師信息技術(shù)方面的培訓工作,提高教師電教運用本事,使網(wǎng)絡真正成為學校教育教學的助手。努力建設一支具有信息技術(shù)應用本事的教師隊伍,幫忙教師解決教育教學中對多媒體應用的疑問,并熟練應用多媒體課件。

  6、公開課要求必須上多媒體課,進取推動信息技術(shù)與學科教學的整合,提高全體教師信息技術(shù)與學科整合的本事,促使大部分教師都能將信息技術(shù)應用到教學改革中去,推動新課程改革的進程。

  二、強化校本培訓

  校本培訓是當前教師培訓和學生信息技術(shù)學習的主平臺,我校校本培訓工作必須做好周密安排:

  1、對教師使用電腦水平進行培訓,尤其是老教師電腦操作水平的.培訓,要采取形式多樣、靈活的方式進行培訓,大面積提高教師對信息技術(shù)使用的本事。

  2、在加強教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時,注重對學生信息技術(shù)操作興趣和本事的培養(yǎng);成立電腦興趣小組,夯實基礎,提高電腦及信息技術(shù)使用水平。

  3、課件制作與使用的培訓要長抓不懈,能夠結(jié)合課件制作與使用比賽的形式進行,力求實效,不走形式。

  三、加強常規(guī)工作的管理

  1、“二好一確保”。訂好初期的工作計劃;做好電教軟、硬件的整理、檢查和維修工作;確保教學的正常使用。

  2、提高電教使用率。加強教師對信息技術(shù)的應用本事,力爭做到學校教師基本能夠運用信息技術(shù)開展教學。

  四、存在的不足

  1、教師使用多媒體教學的機會少。由于學校老教師多,對計算機的使用還不是很熟悉,并且,學校有多媒體設備的教室相比較較少,致使,上課使用多媒體上課的教師有限。

  2、由于自身的問題,計算機的維護、維修沒能在第一時間處理。

  五、改善

  1、對計算機的維修維護爭取能第一時間解決。

  2、繼續(xù)加強對教師信息化的培訓學習,進一步提高教師的計算機水平。

  3、加強對制度的建設

  六、展望

  期望未來學校的每個教室都能安裝上多媒體。讓每一個教師都有使用多媒體的機會,這對教學信息化的建設是重中之重。因為,如果一向在培訓,而教師僅有很少的機會接觸,那么,培訓的效果不會好。來年在新的學期我們將克服不足,繼續(xù)努力,為推進我校教育現(xiàn)代化進程做出貢獻。

電教教師個人工作總結(jié)4

  一年即將過去,這一年來,在校領導的指導和引領下,我緊密圍繞學?偟墓ぷ饔媱澓湍甓瘸跗谥贫ǖ碾娊坦ぷ饔媱潱o張有序地開展工作,較好地完成了學校的教育教學工作和電教常規(guī)工作,現(xiàn)將我一年來的工作總結(jié)如下:

  一、政治思想方面

  認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,積極的進行思想政治學習,努力的向黨組織靠攏,10月份遞交了入黨申請書,端正工作態(tài)度,嚴格遵守學校制定的勞動紀律。

  二、教育教學方面

  加強自身素質(zhì)的提高,更新教學觀念,提高新課程的教學理念,同時對信息技術(shù)教育教研動態(tài)及時的學習、掌握和運用,把新的教育教學理念帶入課堂,充分發(fā)揮現(xiàn)有設備的.優(yōu)勢,上好信息課,提高教學質(zhì)量。

  三、電教維護方面

  增強服務意識,做好服務工作,努力為學校教育教學、全體師生做好服務,并將之作為和學校溝通的橋梁。

  1、做好學校多媒體設備的維修工作,只要班級的多媒體設備有問題,收到報修單后,都能及時到場維修,只要教師電腦出現(xiàn)問題,我都能夠第一時間進行維修。學期初,進行了微機室整體遷移布置和安裝工作;

  2、做好學校各種大型活動的攝、錄、編、刻盤等工作。

  3、做好各種

  考試的監(jiān)控維護工作和錄像備份工作;

  4、做好網(wǎng)絡維護工作,積極推進數(shù)字化校園建設工作;

  這一年來的工作,有成績也有不足,新一年里我會更加的虛心學習,更加的努力工作,立足本職工作,為教育教學做好服務。

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