【推薦】工作計劃范文匯總6篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候開始制定計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編為大家整理的工作計劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　指導思想:

　　本學期中，我鎮(zhèn)小學將認真落實《大連市加快教育改革和發(fā)展行動計劃》以及莊河市教育局《XX-XX學年度第二學期普教工作要點》，以加強教師隊伍建設為核心，以提高教育教學質量為根本，繼續(xù)堅持根植傳統(tǒng)，放眼未來，均衡發(fā)展，彰顯特色的辦學理念，以創(chuàng)辦一所“管理高效，環(huán)境高雅，教學高質，品德高尚的和諧學校為辦學目標。進一步深化課程改革，加強校本研修，突出學校特色，全面提高辦學質量。

　　一、德育工作

　　加強教師隊伍素質建設，大力提升教師職業(yè)道德素質和專業(yè)能力。建立教師職業(yè)道德評價機制，抓好教師政治學習與師德教育活動，不斷提高教師思想素質和師德修養(yǎng)，規(guī)范教師行為，做到有令必行，有禁必止，依法從教，為人師表。召開新學期教職工大會。

　　加強學生德育建設。進一步加強和改進德育工作，落實《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。使德育常規(guī)管理和豐富多彩的活動有機結合。通過營造濃厚的校園文化氛圍，抓好學生的養(yǎng)成、感恩、賞識教育，促使學生行為文明規(guī)范，思想積極向上。

　　發(fā)揮好少先隊作用，利用校園廣播、板報、櫥窗、�？�等發(fā)揮學生特長，鍛煉學生自我教育能力。充分發(fā)揮國旗下講話以及重大節(jié)日（教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦）的宣傳教育功能，改進和強化學校德育工作。

　　建立家校聯系制度，采取走出去請進來等多種方法，形成學校、社會、家庭“三結合”教育體系，有針對性開展德育工作。

　　二、教學工作

　　深入學習、解讀和貫徹新的《課程標準》，進一步落實《大連市初中小學教學管理工作意見》和《大連市小學課堂教學評價標準》，不斷提高教學水平。

　　1、教學質量

　　完善教學常規(guī)管理。教師應上好每一節(jié)課，鉆研教材、認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改。課堂教學要減少隨意性，充分發(fā)揮學生的主動性和自主性，教師要注重學法的指導，不斷優(yōu)化教學過程，提高課堂教學時效。注重學生個體差異，加強對學困生的個別輔導。

　　領導要堅持業(yè)務學習，使自己成為教學內行。要深入課堂聽課，每聽必評及時反饋，真正落實教學常規(guī)管理目標，切實提高教育教學質量。

　　開齊課程，上足課時，抓好英語、科學、體音美及綜合實踐活動教學工作。充分利用電教設備，讓信息技術與學科教學有效地整合起來，

　　樹立科學教育質量觀，促進學生全面發(fā)展。改善教學質量評價制度。制定“學生參加各級各類比賽加分方法”以及將學生寫字成績納入期末成績考核辦法。

　　2、教研活動

　　深化課程改革，積極推進教學研究上新臺階。教師之間要虛心學習，取長補短，增強課堂教學的實效性。完善校、片、鎮(zhèn)三級教研網絡，克服教研活動中的形式主義，著力提高教研活動的質量，加強教學研究的'內涵建設，注重教研活動常規(guī)化。本學期我鎮(zhèn)小學校本教研的主題是“克服集體朗讀中唱讀現象”。舉行全鎮(zhèn)所有班級參加的集體朗讀比賽。

　　狠抓骨干教師的培養(yǎng)，為青年教師的成長創(chuàng)造條件，鼓勵教師積極參與小課題研究活動。繼續(xù)搞好青年教師基本功培訓，促進青年教師快速成長。組織教師參加全國信息技術應用等級培訓，合格率爭取到達60%以上。搞好集體備課，加強教學反思。

　　3、體育、衛(wèi)生工作

　　開展好陽光體育活動。確保學生每天有效鍛煉1小時，切實提高學生的身體素質。切實提高體育課、大課間活動質量。認真貫徹落實“體育藝術2+1 項目”實施工作，學生的參與率要達到100％。將學生課外體育活動納入學校課程表。加強業(yè)余訓練，提高學生運動水平。本學期將舉行全鎮(zhèn)田徑及格級比賽和冬季長跑賽。

　　全面落實國家學生體質健康標準，完善《學生體質健康標準》相關制度。開好健康教育課，開展衛(wèi)生宣傳活動，教師要重視對學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，要把預防近視和預防傳染病作為重點。

　　三、特色學校建設工作

　　1、寫字工作

　　繼續(xù)抓好我鎮(zhèn)小學寫字工作。在進一步提高優(yōu)等生寫字水平的同時，提高學生整體寫字水平。培養(yǎng)學生寫字興趣，養(yǎng)成良好的寫字習慣。在使用好青堆鎮(zhèn)小學寫字校本教材的基礎上，教師要將寫字教學貫穿到語文以及各科教學活動始終。學生練字與各科作業(yè)相結合，在作業(yè)檢查中，將把書寫質量作為一項重要內容進行檢查。

　　開展好寫字教學研究活動。中心小學將定期對教師進行寫字理論培訓，提高教師寫字素養(yǎng)和參與研究活動的積極性。各校要保證教師每天有練字時間，建立教師寫字的指導、監(jiān)督、展示和評比機制。

　　搞好寫字特色學校建設工作,迎接大連市特色學校檢查驗收。九月末舉行全鎮(zhèn)寫字競賽，寫字競賽成績將按照一定比例納入到期末語數英測試成績中。

　　2、校園文化

　　開展豐富多彩的校園文化活動。創(chuàng)設豐富多彩的校園文化生活，讓學生在活動中開闊視野、增長知識、培養(yǎng)能力、受到教育。

　　參加第九屆莊河市學校藝術節(jié)。承接上學期有關藝術節(jié)工作計劃，繼續(xù)做好宣傳動員工作。安排好固定的活動時間，各分管項目的負責人，要在中心小學藝術節(jié)領導小組指導下，對自己負責的活動進行布置安排，各行其責。中心小學領導小組負責活動的組織檢查，做好協調工作。全鎮(zhèn)各校通力合作，全員參與，力爭在莊河市第九屆科技文化藝術節(jié)評比活動中再創(chuàng)佳績。

　　四、“雙高普九”工作

　　認真研究和學習上級的有關文件、會議精神及雙高普九工作《細則》。保證我鎮(zhèn)小學“雙高普九”工作能全面有序開展。

　　從政治思想的高度出發(fā)，切實增強實施“雙高普九”工作的緊迫感和使命感。提高認識，責任到人，克服畏難情緒。努力營造實施“雙高普九”的良好氛圍。切實加強領導，確保我�！半p高普九”工作落實，以便順利通過有關部門“雙高普九”工作驗收。

　　九月末將接收遼寧省對我�！半p高普九”工作驗收。

　　五、規(guī)范辦學行為

　　嚴格貫徹國家、省、市關于減輕學生課業(yè)負擔的有關規(guī)定，嚴格執(zhí)行國家課程計劃，保證開齊學科，上足學時。切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，繼續(xù)執(zhí)行教育局統(tǒng)一規(guī)定的作息時間。

　　教師應精心設計作業(yè)，減少作業(yè)量，杜絕出現重復作業(yè)超標作業(yè)的情況。實行學生課業(yè)負擔公告制度。落實好“三公開、四統(tǒng)一、五要求”，進一步規(guī)范辦學行為和教育行為，努力提高辦學水平和教育質量。嚴格禁止辦班收費等不規(guī)范行為。

　　六、安全工作。

　　安全工作以抓校園安全和學生交通安全為主要內容。實行領導安全帶班制度，經常檢查校園硬件設施安全，確保師生在校學習生活的安全。加強門衛(wèi)管理工作，做到校園時時有人進行安全監(jiān)督。

　　有針對性進行安全知識學習、安全意識教育、安全隱患排查以及安全演練。層層簽訂安全責任狀，明確任務，落實職責。要和學生家長經常取得聯系，共同管理學生，根據實際情況不定期的給家長發(fā)放公開信。

　　七、其它工作

　　1）嚴格進行學籍管理，做到學籍管理電子化，正確準時完成對一年級新生信息采集和錄入工作。對轉入、轉出以及各種學籍變更情況要隨時發(fā)生及時登記，保證學生實際數與學籍檔案相吻合。

　　2）抓好公物管理，愛護公物。繼續(xù)加強學校財物管理，實行民主理財、民主管理，厲行節(jié)約，勤儉辦學。

工作計劃 篇2

　　義務教育，安全教育是底線，班主任安全工作計劃。出于對本班的安全的高度重視，我努力在平時多擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。由于學生年齡還比較小，我不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育。在本學期具體計劃如下：

　　（一） 搞好日常管理工作

　　1、早操要人人參加，養(yǎng)成良好的行走習慣（輕聲漫步靠右行）。.

　　2、培養(yǎng)良好的課堂紀律，養(yǎng)成認真聽講的習慣。

　　3、活動時間要有人監(jiān)督，提倡進入操場安全游戲，不追逐打鬧。

　　4、放學要養(yǎng)成站隊守紀律的習慣，不能推攘，擁擠。

　　5、 建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責，培養(yǎng)良好的勞動習慣。.

　　6、在校學生養(yǎng)成良好的生活習慣。

　　（二） 對學生進行思想品德教育。

　　1、每時每刻對學生進行《小學生守則 》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育，讓學生以此為范，導之于行。

　　2、 教育學生要團結友愛，互相幫助。

　　3、 結合情境，適時對學生進行品德教育。

　　（三）關心學生身心健康，工作計劃《班主任安全工作計劃》。

　　1、 對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

　　2、 教育學生加強體育鍛煉，增強體質。

　　3、 在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

　　4、 密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。

　　（四） 加強與家庭社區(qū)的合作

　　1、 建立學校家庭互訪制度。

　　2、 通過走訪和家長聯系冊的形式密切與家長的聯系。

　　3加強家校聯系。在本學期主動與家長們保持聯系，將一些孩子的表現通知家長，共同商量對策。

　　（五） 安全教育常抓不懈

　　1、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解其子女的`去向。

　　2、在校內外，不允許學生做危險的游戲。如；互相追打、奔跑等。

　　3、教育小學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。

　　4、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

　　5、教育學生不帶危險的物品到學校。（如小刀，槍。）

　　（六） 無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生并遇險等，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。

　　（七）、夏季、只有在家長或老師的帶領、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。

工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　為了進一步激發(fā)同學們對美術的興趣愛好，結合我校本學期美術教育工作的計劃，以藝術節(jié)為契機，面向全體學生，豐富學生藝術生活，增強學生的美術素質和提高學生審美能力，使同學們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，也使我校的藝術之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮美術室的特殊功能，提高學生的美術水平，培養(yǎng)學生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

　　二、任務目標

　　1、合理安排美術室的使用時間，保證全校所有班級所有學生都有機會在美術室上課。

　　2、根據不同年級學生的特點，利用好各種美術器材和教具，輔助美術教師開展好美術教學活動。

　　3、配合美術教師開展好學校的第二課堂美術興趣活動，為老師提供必要的美術器材，為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍。

　　4、定期開展學生美術作品展示，提高學生對美術的興趣。

　　5、認真搞好美術室的管理工作。

　　三、具體措施

　　1、美術室由專任美術教師擔任管理員并承擔相關責任。

　　2、美術室的使用，須征得管理員的認可，并按規(guī)定制度使用。

　　3、儀器設備管理科學合理。

　　4、保室室內儀器、設備隨時處于可使用狀態(tài)。美術儀器設備應定期保養(yǎng)、及時維修，并根據儀器不同要求做好通電、防塵，防潮，防銹、防腐蝕、防火工作。

　　5、美術器材保管室要經常保持整潔，注意通風換氣，妥善處理垃圾雜物，為師生提供良好的`實驗環(huán)境，保護師生健康，保證操作安全。

　　6、凡出借的美術用品如有損壞、丟失，要按價賠償。

　　7、做好美術(器材保管)室的使用。

　　小學美術教室工作計劃(二)

　　一、指導思想：

　　以推進素質教育為中心，以市教研室有關精神和區(qū)教研室制定的學期工作要點為指導，結合我校實際，把工作重點放到一線教學研究上，堅持以提高課堂教學質量為目標，以校為本，以生為本;務實教學;改變工作思路;拓寬教研模式。繼續(xù)深入研究美術新課程標準的有效課堂教學模式，積極推進學校藝術特色項目建設，促進師生共同發(fā)展。

　　二、工作要點：

　　(一)抓好規(guī)范化教學管理，加強常規(guī)教學工作研究與實施，以新課程改革為契機，加大課堂教學改革的力度，以學生為本，重視教學設計、教學方法、教學手段的改革。強調學法的傳授、能力的培養(yǎng)、習慣的形成、心理素質的提高以及學趣的激發(fā)，讓學生在看看、想想、畫畫、玩玩中輕松掌握知識技能，激發(fā)學生學習新知識的動力和能力。

　　(二)扎扎實實開展教研工作。加強學習《新課程標準》及美術教學理論，更新教學觀念，抓住外出聽課學習的機會，提高自身的業(yè)務素質，積極參加新教材教學研究及觀摩交流活動。

　　(三)培養(yǎng)特長生，抓好美術興趣小組培訓工作，積極組織學生參加各級各類繪畫比賽，并選拔優(yōu)秀作品向有關組織部門寄發(fā)。

　　三、每月具體工作安排：

　　9月份：

　　1、抓好學生課堂教學常規(guī)。

　　2、配合學校做好櫥窗更新工作。

　　3、�？平M研討本學期美術工作計劃。

　　4、配合學校開展中秋節(jié)燈籠會，組織全校學生制作燈籠和猜燈謎活動。

　　5、準備學校綠韻杯教學大賽說課環(huán)節(jié)。

　　6、參加天河區(qū)美術教研。(9月12日區(qū)教研室四樓電教室)。

　　7、參加天河區(qū)進修學校Flash動畫制作班學習。

　　8、配合學校宣傳組織書籍跳蚤市場的活動。

　　10月份：

　　1、加強常規(guī)教學研究與實施。

　　2、提前備課，寫好教案及邊教邊悟。

　　3、組織學生參加廣州市中小學動漫比賽。

　　4、參加天河區(qū)美術教師第三屆美術作品部落光影展。

　　5、準備學校綠韻杯教學大賽。

　　6、參加華康小學公開課教學觀摩活動。

　　7、參加區(qū)廣州市電子白板美術課教學交流。學校：華南理工大學附屬小學。

　　11月份：

　　1、參加天河區(qū)中小學公開課教學觀摩活動。

　　2、科組教研活動，集體備課。

　　3、參與學校宣傳欄、班級文化、黑板報評比活動。

　　4、組織學生參加全國第二十五屆科技創(chuàng)新繪畫比賽。

　　5、做好美術興趣班培優(yōu)工作。

　　12月份：

　　1、布置學生美術作品展。

　　2、參加市、區(qū)美術教研活動。

　　3、�？平M會議：教學經驗交流，研討教學有效性。

　　4、科組內課堂教學觀摩研討。

　　5、美術興趣班考試與總結。

　　1月份：

　　1、參加區(qū)美術教研活動，做好科組和個人學期總結工作。

　　2、組織學生參加美術學科期末考試。

　　3、整理上交資料，做好學期末總結。

　　小學美術教室工作計劃(三)

　　一、指導思想

　　深層次推進義務教育課程改革，求實穩(wěn)步開展高中課程改革，加強課堂教學的研究、指導與評價，以教研引領課程改革，以評價促進課程改革的理念與行為的統(tǒng)一，開展課程改革的成效性評價與研究，促進杭州基礎教育發(fā)展。

　　二、工作思路

　　堅持促進教師專業(yè)化發(fā)展，促進學生全面發(fā)展的教研工作方向，貫徹基礎教育課程改革的思想，推進基礎教育課程的深層次改革。開展義務教育新課程教學過程、方法與評價的探索;穩(wěn)步開展高中新課程改革，研究高中課程體系的有效實施方法;加強教師專業(yè)培訓，深入開展課程改革的有效性研究;繼續(xù)加強對學校的教學調研指導，加強對薄弱地區(qū)與薄弱學校的調研、指導力度，促進教育的均衡化發(fā)展。

　　三、主要工作

　　(一)繼續(xù)開展基礎教育課程實驗

　　1、繼續(xù)組織開展小學段骨干教師和高中段教師的新課程專業(yè)培訓。新學期開學之前，開展高中教師新課程專業(yè)培訓。

　　2、繼續(xù)組織開展基礎教育新課程研討活動。開展義務教育和高中新課程教學研討活動，總結、交流新課程的經驗與教訓，提高新課程的實踐水平。

　　3、繼續(xù)做好新課程實驗區(qū)的教學調研與指導。以課堂教學的展示活動為基礎發(fā)現總結推廣經驗，以點促面，發(fā)現新課程實施過程的問題，研究解決存在的問題，提高新課程的實效性。

　　4、繼續(xù)開展新課程教學評價研究，包括課堂教學評價和學生學業(yè)評價，以此促進新課程教學的健康發(fā)展。

　　5、關注農村地區(qū)義務教育課程改革，推進各縣(市、區(qū))開展各種形式的教育均衡化為目標的教學活動。

　　6、結合杭州教育的均衡化發(fā)展戰(zhàn)略，強化對基礎相對薄弱的高中的教學調研與指導，同時調研與總結優(yōu)質示范高中的教學經驗，發(fā)揮優(yōu)質高中的教學示范作用，帶動全市高中教學。

　　(二)深入開展學科教育課題研究，促進教師專業(yè)化發(fā)展

　　1、把改變學習方式，提升學習水平作為課堂教學改革的突破口，探索并構建促成學生自主、合作、探究學習的'教學模式。

　　2、總結前期教改經驗，各學科舉辦以自主、合作、探究學習為主題的課堂教學改革成果展示活動，研究提高教學有效性的策略，深化課堂教學改革。

　　3、加強學科教學思想建設，提高教研工作的思想層次，強化教研工作對教師培養(yǎng)與指導的實效性，支持部分學科開展學科教學思想建設為主線的系列教學研究。

　　4、繼續(xù)進行美術課程與杭州西湖民間美術資源開發(fā)和利用課題研究與指導。

　　5、選擇有代表性的學校，協助學校開展課堂教學課題研究，提高教師的教學能力，提高學科教學的有效性，深度推進學校校本教研。

　　6、加強杭州教研網美術學科的建設，繼續(xù)開展網上教研活動。做好網上中小學美術教育的資源庫建設。

工作計劃 篇4

　　指導思想：

　　根據學校的總計劃，以教導處的教學計劃為指導，以自主互助學習型課堂為重點，以新的教育理念為指導，以關注語文教師的專業(yè)化發(fā)展和學生語文素養(yǎng)的形成為目標，加強教學的研究，努力提高新形勢下的小學語文教學質量。做到勤學習、重研究、多交流，促進新課程改革順利進行，全面提高教學質量。

　　教研工作重點：

　　以自主互助學習型課堂為主，重視引導學生掌握語文基本知識和基本技能，打好語文學習的基礎；培養(yǎng)學生閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習慣；搞好低、中年級閱讀教學的銜接工作。本冊語文教學的重點還是識字與感情朗讀。因此，和上學期一樣，如何采用各種形式幫助學生識記漢字，提高識字、朗讀能力仍然是本學期本教研組的工作重點，但本學期我們還將加強小練筆的力度，做好低段作文的指導工作。教學工作圍繞組內校本研究的課題——“低段學生自主學習能力的培養(yǎng)”開展。

　　教學措施：

　　1、加強“課標”教材的研讀，多渠道開發(fā)和利用語文課程資源。

　　2、進行集體備課，領悟教材精髓，注重教學質量，講究課堂實效，培養(yǎng)學生自主學習能力。

　　3、扎實抓好課堂常規(guī)，提高效率。

　　4、培養(yǎng)閱讀習慣，形成好讀書的風氣。

　　具體實施方法：

　　一、課堂中，采用各種形式幫助學生識記漢字。

　　1、反復呈現，加深印象。在課堂識字教學中，將本節(jié)課要識記的生字，反復出現，以加深印象。

　　2、突出生字，刺激感官。識字過程中，采用多種形式突出生字，來刺激感官，記憶生字。

　　3、發(fā)現規(guī)律，引導自主。好多漢字有一定的造字規(guī)律，可以引導學生去發(fā)現這些特點與規(guī)律，找一找自己認識的字中哪個字也有這樣的特點。從而激發(fā)學生學習漢字的興趣。

　　4、看圖認物，聯系生活。有些漢字與學生的`生活有著密切的聯系，它往往能反映孩子們的學校、家庭生活。在教學時，可以把觀察圖畫、認識事物、學習漢字有機地結合起來。

　　5、創(chuàng)設語境，鞏固漢字。在教學中，多創(chuàng)設語境，讓學生在具體的語言環(huán)境中認識漢字，了解字詞的意思。

　　6、穿插游戲，激發(fā)興趣。

　�。ū緦W期將加強第5條的實施力度，作為教學措施中的重點）

　　二、加強課外閱讀，在具體的語境中識字。

　　1、在好詞好句的積累過程中認、記生字。

　　2、選讀《小學語文經典讀本》中的部分文章。

　　3、閱讀課外讀物。

　　4、指導學生閱讀的方法，推薦部分書目，擴大學生閱讀的面。

　　三、采用各種形式進行朗讀指導、訓練。

　　工作安排：

　　二月份：制訂教研計劃，確定教研工作重點，商討具體措施；

　　確定組內校本研究課題的選題；

　　備好教案。

　　三月份：組內教研；

　　學習課程標準，交流心得體會；

　　就“如何培養(yǎng)學生興趣，調動學生學習動機”進行討論，簡單交流；

　　常規(guī)檢查，抓好作業(yè)質量

　　組內組織聽評課，李蓓蓓：識字教學；林玉梅：第二單元：蠶姑娘。

　　四月份：組內教研

　　就“課堂問題的設計與落實”進行討論，簡單交流；

　　期中考試分析；

　　組織年級組內教師閱讀教學研究，重點針對朗讀指導。

　　組內組織聽評課，孟凡芬：狐假虎威；于卉：木蘭從軍。

　　五月份：組內教研；

　　組織組內教師進行識字教學研究并進行反思交流。

　　組內組織聽評課，林玉梅：識字教學，李蓓蓓：學棋

　　六月份：制訂復習計劃，開展全面復習；

　　對學生進行學業(yè)評價；

　　總結本學期工作。

工作計劃 篇5

　　1、繼續(xù)抓好農村產權制度改革檔案工作的掃尾工作，積極探索產改檔案服務的新路子。農村產改是一項涉及到村民權益和農村社會穩(wěn)定的重大舉措，特別是農村產權流轉工作開展以后，產改檔案將作為農村產權流轉的重要依據，長期起到憑證和參考的作用。為此，產改工作驗收結束后，對于沒有抽中參加驗收的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，仍然要繼續(xù)加大產改檔案工作的監(jiān)督指導力度，確保收集整理出一套完整的反映我縣產改工作情況的產改專門檔案，加以妥善和安全地保管，同時要積極探索產改檔案服務的新路子，使產改檔案服務于農村產權流轉工作，為維護村民權益和農村社會穩(wěn)定作出應有的貢獻。

　　2、提前介入，開展人普檔案工作的指導。人口普查工作是我縣即將開展的又一項重要的工作，涉及面寬、工作量大，必然將會形成大量的檔案，我局擬根據省、市檔案部門的`有關規(guī)定，提前介入、加強指導，使人普檔案在形成之初即按照規(guī)范、完整的要求開展工作，為我縣積累寶貴的檔案資源。

　　3、認真調研，完成“十三五”檔案事業(yè)規(guī)劃的編制。根據省、市檔案部門的要求，我局將認真地對我縣檔案事業(yè)的現狀和發(fā)展開展調研，結合縣情，編制符合金堂實際的“十三五”檔案事業(yè)規(guī)劃。

　　4、開展機關檔案室規(guī)范化管理復查工作。機關檔案工作規(guī)范化管理，既反映了機關檔案工作的水平，也是為全縣積累寶貴檔案的一個重要渠道。因此，我局第三季度將根據年初的目標安排，開展對各機關、企事業(yè)單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展檔案規(guī)范化管理登記認定和復查工作，對符合標準并提出申請的單位要及時認定頒證，復查率要達到100%。

　　5、做好檔案館立項前期工作。檔案館新館建設是去年x月以來，國家加大對xx檔案工作的支持力度提出的一項重大舉措，對我縣檔案事業(yè)的發(fā)展也是一次難得的機遇，根據省檔案局、省發(fā)改委的文件精神，國家將對xx部地區(qū)的檔案館庫建設給予較大力度的支持。為此，我局擬加強對此項工作的跟蹤和與上級檔案部門的聯系，積極開展相關的前期工作，力爭將我縣檔案館的建設納入國家投資計劃。

　　6、做好檔案查詢利用工作。檔案查詢利用，是檔案工作存在的基礎。為此，我局將繼續(xù)加強檔案館各項基礎工作，積極編制和完善相關業(yè)務的建設和檔案數據庫建設，提高檔案的查準率和查全率，為我縣經濟和社會各方面工作服務，為維護社會穩(wěn)定作出應有的貢獻。

工作計劃 篇6

　　高三的體育會考是高三階段的第一門考試，成績考的好，會給其他學科的考試帶來積極的影響，同時體育一考完，學生和老師身心得到很大的放松。在假期里，我們結合多年來的工作經驗，制訂了詳盡的工作計劃，我們愿與整個高三團隊同心協力，努力把這項工作做好，讓高三的體育會考成績更上一層樓。

　　一、抓三風促高三意識

　　本學年我們體育組繼續(xù)配合德育處鞏固和貫徹落實上學期“抓三風提質量促發(fā)展”主題教育工作。因為，認識決定態(tài)度，態(tài)度決定行為，行為決定成果，所以，開學第一節(jié)課我們首先向學生明確體育會考項目的設置、規(guī)格、標準和具體要求。努力營造進入高三的氛圍，盡快樹立高三意識和行為。

　　女生：仰臥起坐(36個/分鐘滿分)或實心球( 7.6米滿分);籃球運球繞桿上籃(18”1滿分);800米跑(3’26”滿分)。

　　男生：實心球(11.5米)或引體向上(12個);籃球運球上籃(9“5);1000米跑(3’30”)。

　　注：任何一項不得低于45分，否則考試判為不及格不通過。長跑是備考的難點和重點。

　　180-220分及格，225-250分良好，255分以上優(yōu)秀。

　　二、做好綜合素質評價工作

　　(一)通過9月底的運動會，提高學生的身體素質和體育鍛煉的熱情;

　　(二)借助10、11月進行《國家學生體質健康測試》工作的契機，教育學生測試成績是高三下半學期“學生綜合素質評價”的重要組成部分，占50%，高一高二的測試成績各占25%。它將對學籍檔案、高考填報志愿、自主招生、三好生評比、報考清華北大等重點院校等產生較大影響。每年都有學生臨時來找高一高二時期的體質健康測試成績，主要原因是忽視了當時測試的重要意義，為時已晚(高二時我們已經做了這方面的宣講工作)。使學生認真對待本次測試，避免不必要的損失和麻煩。

　　三、本學年進行三次摸底測試

　　(一)一開學，體育課重點抓學生的體能恢復，每節(jié)課的準備活動至少跑兩圈，主要落實課堂出勤和上課紀律及作風。借助體質測試時機，對全體學生進行第一次的三項摸底測試，初步了解學生體能和技能基本情況，教師做到心中有數，有的放矢地教學。

　　女生：課上主要穿插練習行進間三步上籃技術動作和仰臥起坐單位時間的完成速度和數量;800米跑的教學主要以集體編隊跑戰(zhàn)術進行訓練。確定個別身體素質有問題的學生，單獨進行訓練指導。

　　男生：重點抓好個別不好球類運動學生的籃球技術訓練;對實心球技術動作進行統(tǒng)一會考要求的動作規(guī)范，并加強學生力量協調性訓練;摸清個別特體生(差生)的長跑能力，制定個性化運動處方進行針對性訓練。

　　(二)十二月份進行第二次三項摸底測試，幫助學生發(fā)現不足，及時彌補和改進提高;

　　(三)下學期一開學進行第三次三項摸底測試，目的是警醒學生休整一個寒假后體能和技能明顯下降，需要盡早恢復體能和熟練技能。教師提醒學生這種能力的下降是暫時的'，只要認真堅持1-2周的鍛煉就能完全恢復，絕大部分學生的能力還會有較大幅度的提升。教師幫助學生樹立考前信心，為考前的選項確定及考試分組做好充分的身體、技術和心理準備。去年是4月12號體育會考，意味著下學期開學只有一個半月左右的時間做準備，所以老師和學生都要做好充分的思想準備。

　　四、課間操跑步的組織和管理

　　(一)課間跑步以班級隊形整齊，跑步過程中紀律好為目標，不以速度為主要鍛煉目標。主要以抓團隊的作風、抓紀律、練一般速度耐力為主。

　　(二)重點抓好兩個集合(跑前的集合整隊和跑后的集合總結)這對養(yǎng)成良好的行為習慣和團隊意識意義重大。

　　(三)要求班內提前編好跑步隊形：將差生和容易掉隊的學生排在隊伍的最前面，督促該部分學生努力跟隨班級鍛煉。班內每個人的位置相對固定，便于查學生考勤。

　　(四)男女生分開跑步，都跑三圈。

　　(五)班主任的管理提前到達各自崗位，認真督促和檢查學生的跑步情況。各班主任年級組長和體育老師要做到齊抓共管，認真落實所管轄范圍內學生的鍛煉情況。正副班主任出來換換空氣，順便活動活動筋骨。

　　(六)請假制度見習生必須提前找班主任或年級組長辦理簽字假條，否則不予見習，必須堅持跑步鍛煉。班主任要及時了解本班學生的見習情況，要做到心中有數。我們的管理要達到事事有人負責有人過問，不給學生有鉆空子的機會。

　　(七)集合講評特別提醒：學生跑完步后，一定要集合隊伍進行講評，絕不能省略。講評時，點名批評某班某位同學。

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