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學前班工作計劃

時間:2023-05-07 16:46:42 工作計劃 我要投稿

有關學前班工作計劃范文集錦8篇

  時間流逝得如此之快,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編為大家收集的學前班工作計劃9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關學前班工作計劃范文集錦8篇

學前班工作計劃 篇1

  通過上學期的系統(tǒng)學習,幼兒的良好的行為習慣已經(jīng)有所形成,本學期將繼續(xù)加強幼兒良好品德教育,為下學期升小學做好準備。

  一、班級基本情況

  本班共有學前班兒童30人,其中男生16人,女生14人。年齡特征比較明顯,活潑好動。

  1、幼兒常規(guī)時好時壞,良好的常規(guī)尚未形成。

  2、幼兒的創(chuàng)造力,想象力還不夠,表現(xiàn)方法,手段單一。

  3、幼兒傾聽習慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。

  4、個別幼兒內(nèi)向,膽量小在自我保護較弱。

  二、 加強幼兒習慣養(yǎng)成教育,促進幼兒健康活潑地成長

 、胖贫ā昂昧晳T從我做起”主題活動,給予孩子足夠的空間,讓孩子盡情發(fā)揮,暢所欲言,與老師共同制定出最適合的班級常規(guī)制度。

 、茙熒ㄆ诠餐七x出班級中衛(wèi)生、學習、紀律等榜樣,讓孩子們在榜樣的作用下,不斷審視、不斷促進,逐步形成自我教育、自我管理。

 、莿(chuàng)設“豐收園”版塊,包括紅旗、笑臉、紅花等,本學期我們將通過利用這些獎章定期或隨時給有進步、表現(xiàn)突出的幼兒有針對性地添加星星,讓家長與孩子都能一目了然自己的不足與進步,讓孩子們在平等、愉悅的環(huán)境中你追我趕,奮勇爭先,讓每個孩子的個性得到充分的張揚,營造出班級積極向上的班風班貌。

  三、工作要點

  1.安排班級活動。根據(jù)學校德育工作安排,引導少年兒童開展各項實踐活動;顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動。

  2.營造健康向上的班級氛圍。根據(jù)學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

  指導培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的.輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。 通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。力爭和任科老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。

  四、衛(wèi)生保健工作

  1、做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行。

  2、對幼兒進行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故。

  3、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。

  五、工作措施

  1、教師認真制訂好適合本學前班的班級工作計劃,并認真組織實施;

  2、備好各學生基本情況花名冊,認真細致填寫充實;

  3、細致了解學前班學生起居情況和在家生活情況,教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣;

  4、經(jīng)常聯(lián)系學生家庭,密切結合社會、家庭對學校進行“三結合”教育;

  5、注重學生兒童在校文化教育,密切各科任教師的關系,形成良好的教育體系。

  培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生?匆娊處熌苤鲃哟蛘泻簟T诠矆龊献⒁庑蜗,不得損壞學校和班級的榮譽。

  總之,在這個學期里,我們學前班的每一個成員都將共同努力,同心協(xié)力,一起把我們的班級工作搞好,為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,為孩子入小學打下堅定的基礎!

  月主題教學活動

  活動月份:

  三月份

  主題名稱:

  我愛我媽媽

  主題目標:

  1、知道3月8是全世界婦女的節(jié)日。

  2、使幼兒了解媽媽勞動的艱辛,媽媽工作成績,為自己的媽媽自豪。

  3、激發(fā)幼兒的情感,使他們懂得關心媽媽。

  活動安排:

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  語言—談話“我心中的媽媽”、講述“送給媽媽的節(jié)日禮物”

  數(shù)學—分類記數(shù)、生活體驗“小鬼當家”。復習10以內(nèi)數(shù)的加減法

  藝術—歌曲“媽媽的眼睛”、歌舞“感恩的心”、

  繪畫“我為媽媽做點啥”、手工“獻給媽媽的紅花”、

  作為班主任通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想動向。力爭家長對學生有一致的要求和態(tài)度,及時交換意見。利用網(wǎng)絡平臺密切與家長的聯(lián)系,向家長匯報學生在校情況并了解學生的校外活動,充分調動家長的積極性,并取得共識,配合學校共同教育好孩子。

  歌曲“紅花獻給好媽媽”

  社會—實踐活動“學習做值日”、認知活動“三月八日婦女節(jié)”

  活動月份:

  四月份

  主題名稱:

  做個好孩子

  主題目標:

  1、結合禮節(jié)教學教育幼兒對人有禮貌,會主動使用禮貌用語

  2、能與同伴友好相處,能盡量做到謙讓、合作、友好,有同情心,會正確運用語言表達自己的情感,并正確、簡單地評定自己和別人的言行。

  3、學習到別人家做客的禮節(jié),遵守公共秩序。

  活動安排:

  語言;看圖講故事

  班級衛(wèi)生:每天早,中 分派值日生清掃,由班長進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。

  藝術:繪畫“美麗的蘋果樹”、裝飾畫“漂亮的手絹”

  歌曲“太陽出來了”、節(jié)奏練習“鈴兒響叮當”

  數(shù)學學習20以內(nèi)數(shù)的加法減法。

  活動月份:

  五月份

  集體教研,發(fā)揮集體優(yōu)勢,根據(jù)大綱,確保知識點傳授無誤,要以教研組為核心,認真擬定復習計劃,組織學生對所學知識全面系統(tǒng)地復習。認真分析歷年畢業(yè)試題及復習資料,明確考什么和怎樣考,減少復習教學的盲目性,做到目標明確,心中有數(shù),加強復習教學的針對性和實效性。科學規(guī)劃、精心安排復習教學的過程。總體目標:

  主題名稱:

  愉快的夏天

  主題目標:

  知道夏天衛(wèi)生知識,學會自我保護的方法。會用恰當?shù)脑~語描述夏天的特征。會畫夏季自然景物的特征。服裝。用品。知道120急救電話,學會防暑的方法,經(jīng)常保持個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。

  活動安排:

  數(shù)學—20以內(nèi)數(shù)的減法。藝術—裝飾畫“漂亮的扇子”、繪畫“我知道的夏天”

  歌曲“小鴨子”、歌曲“看星星”

  活動月份:

  六月份

  一、主題名稱:

  快樂的六一

  主題目標:

  知道六一是全世界小朋友的節(jié)日,懂得體驗今天生活的幸福和歡樂,能積極愉快地參加慶祝節(jié)日的集體活動。學習用豐富的語言看圖講述。

  活動安排:

  數(shù)學—20以內(nèi)數(shù)的加減法

  社會—民族大家庭、慶祝六一兒童節(jié);欣賞叔叔阿姨送來的禮物、說話“六一兒童節(jié)”

  藝術—繪畫“快樂的六一節(jié)”、制作“吹泡泡”

  二、主題名稱:

  我想當小學生

  主題目標:

  對幼兒進行幼兒園與小學的連接教育,組織幼兒參觀小學;組織幼兒談話我上小學后,教育幼兒愛學習,愛勞動,爭當少先隊員,做個好孩子;做好幼兒離園的思想工作,完成各項教學。

  活動安排:

  語言; 看圖說話“我想當小學生”、散文欣賞“老師,謝謝你”

  數(shù)學;算一算 口算比賽

  社會;助人為樂、交通規(guī)則、小幫手、畢業(yè)儀式

學前班工作計劃 篇2

  一、班級基本情況

  本班共有學生 38人,其中男生 19人,女生 19人。達到學前班兒童年齡的有 人,有 人尚未年滿5周歲。

  二、指導思想

  根據(jù)黨和國家的教育方針,以幼兒園德育工作計劃為指針,密切配合幼兒園各項工作的開展,從幼兒園工作和幼兒思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,提高學生道德素質,努力建設良好的班風和學風。

  三、班主任工作基本要點

  1、 安排班級活動。根據(jù)幼兒園德育工作安排,引導幼兒開展各項實踐活動;顒又耙贫ê糜媱,明確活動要求,設計好活動并扎扎實 實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。與幼兒一起確定好本學期各項活動的主題,組織與指導幼兒開展靈活多樣、富有情趣的課外活動。

  2、營造健康向上的班級氛圍。根據(jù)幼兒的年齡特點,努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。

 。1)制定班級公約,形成良好班風。

 。2)布置適合學前班兒童特點的教室環(huán)境。

  (3)讓幼兒參與班級管理,培養(yǎng)幼兒的組織能力與責任心,使每個幼兒都有成功的`機會與成就感。培養(yǎng)幼兒的參與意識,提供幼兒顯示才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)幼兒的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  3、指導培養(yǎng)小干部。班級小干部是老師的左右手。要認真選拔小干部。

  第一、幫助小干部樹立威信。

  第二、鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法。

  第三、嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用。

  第四、培養(yǎng)團結協(xié)作的精神,要能夠通過小干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性與進取心。

  4、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊幼兒開展教育。

  通過觀察、談心,聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡,隨時掌握與調控特殊幼兒的心理健康狀況與思想行為動向。力爭與任科老師及家長對幼兒有一致的要求與態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性,取得共識,配合幼兒園教育好孩子。

  四、工作措施

  1、教師認真制定好適合本班的班級工作計劃,并認真組織實施。

  2、備好各幼兒基本情況花名冊,認真細致填寫充實。

  3、細致了解學前班學生的起居情況與在家里生活情況,教育幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣。

  4、經(jīng)常聯(lián)系幼兒家庭,密切結合社會、家庭對幼兒園進行“三結合”教育。

  5、注重幼兒在園文化教育,密切各科任科老師的關系,形成良好的教育體系。

學前班工作計劃 篇3

  “一年之際在于春”,當春天緩緩向我們走來的時候,我們和孩子們一起又迎來了新的學期。這是孩子們在學前班的最后一個學期,也是入小學前最關鍵的一學期。所以我將一如既往地認真開展教育教學工作,針對上學期教學工作中出現(xiàn)的不足進行調整,使每一位孩子能夠在原有的基礎上得到發(fā)展。

  本學期我主要擔任了學前(1)班的《拼音》、《數(shù)學》、《寫》、《圖畫》、《手工》的教學。我力求上好每堂課,在課前認真研究教材,準確把握重難點,注意強化難點強調重點,教學中嚴格遵循幼兒的認知規(guī)律,年齡特點,結合幼兒的生活經(jīng)驗,有目的、有計劃、有組織地開展,并不斷歸納總結,提高教學水平。下面將主要的學科做簡單的教學計劃:

  一、拼音教學計劃

  (一)、本學期拼音的教學重點

  學會復韻母、整體認讀音節(jié)能讀準音,認清形,正確書寫,會讀它們的四聲。學習聲母與復韻母組成的音節(jié),能準確拼讀音節(jié),正確書寫音節(jié)。

  (二)、措施與方法

  1.漢語拼音的教學,從實際出發(fā),采用直觀教學,如:圖片、卡片。

  2.可借助多媒體教學的輔助手段,激發(fā)幼兒的學習興趣,扎扎實實地把拼音基礎打牢。

  3.重視讀寫訓練,有效地提高幼兒的讀寫拼音母的能力。

  4. 注教學評價,要善于鼓勵學生,多表揚。

  5.結合幼兒的特點,啟發(fā)誘導,培養(yǎng)良好的學習習慣。

  6.關注家庭作業(yè),拼音作業(yè)布置要適量,也要多布置一些口頭拼讀作業(yè),教育教學方面,認真寫好教學計劃,提早備好課,備課時認真鉆研教材,學習好《綱要》,力求吃透教材,找準重點、難點;ハ嗦犝n,認真聽取同事的意見,改進教學方式。每天及時寫教學反思、總結經(jīng)驗教訓。在教與學的過程中,以激發(fā)幼兒的興趣為主,以抓好拼讀為重點,掌握一定的拼讀方法,正確使用“情境圖”、“語境歌”。充分運用表音表形圖。合理滲透教材的人文性。讓孩子通過(1)編小故事;(2)采用歌謠;(3)編順口溜、編兒歌的方式幫組記。課堂中努力營造一個個生動活潑、適合幼兒心理特點的教學環(huán)境,引發(fā)幼兒對學習的興趣,以各種方式吸引幼兒使他們從中受到感染和教育,同時完成身體上、智力上、品德行為與情感上、美感上等方面的教育,我注重“快樂教學”“寓教于樂”讓幼兒始終保持在快樂求知欲望高的氛圍中學習。

  二、數(shù)學教學計劃

  (一)、教學目的要求

  幼兒在老師的引導下,能結合生活中的實際經(jīng)驗,區(qū)分和理解一些事物的相關聯(lián)系,通過自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)的相互關系,并能準確的進行20以內(nèi)加減運算。

  (二)、數(shù)學教學的重難點

  1、能對周圍的事物有一定的空間想象能力。

  2、對生活中的物體能有一個基本的認識能力,如認識鐘表、學習等分、學習分類等。

  3、能理解數(shù)的.意義并能準確的進行20以內(nèi)加減運算。

  4、認識錢幣及錢幣的簡單計算。

  5、數(shù)的連加、連減及加減混合算式。

  (三)、教學措施

  教學活動與幼兒的日常生活緊密結合起來,并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護幼兒對數(shù)學學習的興趣,創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運用掌握的數(shù)學知識,將其轉化為認識事物的能力。教學中組織創(chuàng)設各種情景,以有趣的故事和游戲展開,并配合具體形象的教具引導幼兒多方位、多角度、多方法地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,充分發(fā)揮幼兒學習的主體作用。

  三、寫教學計劃

  1、寫方面,熟練掌握基本的漢筆畫名稱及書寫,加強認識漢的深度,要求能在田格中按照筆順規(guī)則正確地書寫,并能給生組詞、口頭說話。課堂中,規(guī)范的板書,詳細的講解,教給幼兒正確的書寫方法,嚴格要求幼兒在四線格或田格中正確規(guī)范的書寫,熟練掌握每一個生的每一筆畫所在田格的位置。

  2、培養(yǎng)良好的學習習慣,讓幼兒掌握正確的讀寫姿勢和愛惜學習用品,要求學生重視用眼衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣,促進身心健康發(fā)展。要把培養(yǎng)正確的寫姿勢作為重點,嚴格訓練,做到統(tǒng)一要求,規(guī)范練習,寫課上嚴格練,其它課上堅持練,家長協(xié)助配合練,檢查評比促進練,持之以恒長期練習。

  3、體會漢的優(yōu)美。引導幼兒看范、描紅,感知感悟。再將寫的作業(yè)相互傳閱、交流、挑選優(yōu)美的作業(yè)粘貼于評比欄,讓幼兒有一種成功感,這種成功感又會變成一種動力,從而激發(fā)他們今后主動、自覺地觀察形、練習寫。

  本學期,我在把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點的同時,不斷加強幼兒閱讀、書寫的訓練,以及幼兒良好行為品德的訓練。將學前的準備工作和各學科教學有機結合起來,為幼兒進入小學打好基礎。

學前班工作計劃 篇4

  新學期已經(jīng)步入正軌。通過領導傳達這學期的工作重點和具體安排,我有了明確的工作目標,這樣我就能更清楚地執(zhí)行計劃。并以飽滿的精神投入到日常工作中,一如既往的勤奮,不計回報的體現(xiàn)自己的有益價值,為每一個孩子,每一位家長服務。我會在工作中超越自己。為了保質保量地搞好教育教學,促進

  第一,創(chuàng)造良好的環(huán)境

  1、衛(wèi)生環(huán)境

  三位老師共同維護班級衛(wèi)生,為孩子創(chuàng)造良好的生活學習環(huán)境。為孩子的活動創(chuàng)造一個安全舒適的環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外活動場所的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理,將不安全因素降到最低。

  2、教學環(huán)境

  因為這個班是英語專用班,為了讓孩子在輕松愉快的'環(huán)境中學好英語,在沒有壓力的情況下“玩”,激發(fā)他們學習英語的熱情,它的潛力很快就會顯現(xiàn)出來。孩子的注意力很難集中,容易分散,所以我們會采用多種方法來吸引孩子的注意力,實施更多的游戲、歌曲、故事等形式,讓孩子融入其中,進而激發(fā)他們的學習興趣。

  第二,教育觀念的創(chuàng)新

  新時代的教師要學會創(chuàng)新。教師只有不斷改進工作,不斷嘗試新的教學方法和風格,才能試圖從不同的角度發(fā)現(xiàn)和解決問題。不斷關心和培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲,保護學生的探索精神和創(chuàng)新思維,為孩子提供更廣闊的自主探索空間。

  1、德育

  配合教育工作者繼續(xù)加強對孩子的常規(guī)訓練。通過晨會、班前會等。向孩子講解規(guī)則和要求,以各種形式訓練孩子,嚴格檢查規(guī)則的執(zhí)行情況,逐步訓練孩子遵守規(guī)則。加強游戲的引導,在游戲中培養(yǎng)孩子之間的友誼精神。

  2、智育

  多玩智力游戲,培養(yǎng)孩子的觀察能力和思維能力。鼓勵孩子觀察季節(jié)變化和周圍的人、事、物。通過觀察,孩子可以加深對日常事物的理解。積極開展分享閱讀話題的研究活動,促進兒童全面發(fā)展。為幼兒做好過渡,繼續(xù)做好兒童掃盲和教學工作,促進兒童身心和諧發(fā)展,為兒童進入小學打下良好基礎。

  第三,努力提高自己的專業(yè)素質

  1、認真對待工作中的一切,盡自己最大努力去完成,這是教師責任感的體現(xiàn)。尊重孩子,走進孩子,學會觀察孩子的言行、對事物的反應、行為態(tài)度、學習情況,并做一些記錄,提高觀察和記錄技能。

  2、積極關心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論。通過多種方式:學前教育刊物、多媒體技術、觀察、聽課等。我們可以吸收新的教育學科知識和技能。

  3、學會發(fā)現(xiàn)工作中的問題,反思自己的教學,及時記錄教育教學中的難點,以及相關材料的收集和反思。做好日志,認真做筆記,積累一些學習或工作經(jīng)驗。

  第四,積極做好家長工作

  家長是我們教育事業(yè)的合作者,教育責任的分擔者,是寶貴的教育資源。我們以一絲不茍的工作態(tài)度贏得了父母的信任和支持。我們將繼續(xù)做好以下工作:

  1、熱情接待父母,不定期聯(lián)系父母,共同探討育兒經(jīng)驗。同時,認真收集家長反饋,虛心采納合理建議。

  2、積極邀請家長參加教學活動和各種大型活動。

  3、如遇特殊情況,及時向家長匯報或電話聯(lián)系。如果有生病的孩子還沒有回園區(qū),電話跟進問候。

  4、邀請家長積極參與教學活動,與老師討論和規(guī)劃教育計劃。

  5、通過多種方式向家長了解孩子的家,向家長反饋孩子在園內(nèi)的生活學習情況,促進孩子與家之間的交流與交流。

  雖然幼兒園的工作微不足道,但我們堅信,只要我們努力,就能很好地完成任務,用我們深厚的愛、耐心和責任感換取每一位家長的放心。

學前班工作計劃 篇5

  寒冷的冬天總算過去了,又迎來了新的學期,總結上學期的經(jīng)驗與不足,自己深知自己的擔子更重了不少,這學期將是孩子們將踏進小學階段的最后的一個學期,家長們的期望又高,在這學期里,我將會好好配合史老師,做好班上的工作,給孩子營造一個良好學習氣氛,讓孩子在學習中找到快樂,快樂游戲中找到學習。

  本學期,我還是要繼續(xù)抓好小干部培養(yǎng)工作,讓學生管學生,上學期主要都是表現(xiàn)不錯的學生擔任小干部,這學期,我想把小干部這職務讓那些平時比較皮的.和性格比較內(nèi)向的孩子來擔任小干部,讓小干部管全班、全班監(jiān)督小干部。表現(xiàn)不錯的為班長、學習委員等。一周換一次,每周一委任,每周五點評,并給與表現(xiàn)不錯的孩子給予一定的物質鼓勵或精神鼓勵。想從而培養(yǎng)孩子們的責任心和能力,學會自我監(jiān)督、向他人學習的良好習慣。給每一個孩子一個小舞臺,鼓勵他們?nèi)ゴ竽懙恼故尽?/p>

  安全放首位。上學期班上的一位孩子出現(xiàn)了一點安全事故,這學期不得不防,盡量做到0事故,隨時將孩子組織在老師的視線范圍內(nèi),遵循“安全無小事”的原則,積極妥當?shù)奶幚砩钪谐霈F(xiàn)的每一次小意外,同時對孩子進行必要的安全知識教育,讓孩子建立自我保護意識,懂得在任何時候都學會保護自己和同伴的安全,避免事故的發(fā)生。

  在服務方面,一向粗心的我,在上學期之后,經(jīng)過努力和改進,有所進步,由于這學期是天氣會有些炎熱,所有一定要督促好孩子們多喝水,衣服流汗?jié)窳艘欢ㄒ獡Q,做好消毒衛(wèi)生工作,爭取做到家長滿意,讓家長放心。

學前班工作計劃 篇6

  “一年之際在于春”,當春天緩緩向我們走來的時候,我們和孩子們一起又迎來了新的學期。這是孩子們在學前班的最后一個學期,也是入小學前最關鍵的一學期。所以我將一如既往地認真開展教育教學工作,針對上學期教學工作中出現(xiàn)的不足進行調整,使每一位孩子能夠在原有的基礎上得到發(fā)展。

  本學期我主要擔任了學前(1)班的《拼音》、《數(shù)學》、《寫字》、《圖畫》、《手工》的教學。我力求上好每堂課,在課前認真研究教材,準確把握重難點,注意強化難點強調重點,教學中嚴格遵循幼兒的認知規(guī)律,年齡特點,結合幼兒的生活經(jīng)驗,有目的、有計劃、有組織地開展,并不斷歸納總結,提高教學水平。下面將主要的學科做簡單的教學計劃:

  一、拼音教學計劃

 。ㄒ唬⒈緦W期拼音的教學重點

  學會復韻母、整體認讀音節(jié)能讀準音,認清形,正確書寫,會讀它們的四聲。學習聲母與復韻母組成的音節(jié),能準確拼讀音節(jié),正確書寫音節(jié)。

 。ǘ⒋胧┡c方法

  1.漢語拼音的教學,從實際出發(fā),采用直觀教學,如:圖片、卡片。

  2.可借助多媒體教學的輔助手段,激發(fā)幼兒的學習興趣,扎扎實實地把拼音基礎打牢。

  3.重視讀寫訓練,有效地提高幼兒的讀寫拼音字母的能力。

  4.注教學評價,要善于鼓勵學生,多表揚。

  5.結合幼兒的特點,啟發(fā)誘導,培養(yǎng)良好的學習習慣。

  二、數(shù)學教學計劃

 。ㄒ唬、教學目的要求

  幼兒在老師的引導下,能結合生活中的實際經(jīng)驗,區(qū)分和理解一些事物的相關聯(lián)系,通過自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互關系,并能準確的進行20以內(nèi)加減運算。

  (二)、數(shù)學教學的重難點

  1、能對周圍的事物有一定的空間想象能力。

  2、對生活中的物體能有一個基本的認識能力,如認識鐘表、學習等分、學習分類等。

  3、能理解數(shù)字的意義并能準確的.進行20以內(nèi)加減運算。

  4、認識錢幣及錢幣的簡單計算。

  5、數(shù)的連加、連減及加減混合算式。

  (三)、教學措施

  教學活動與幼兒的日常生活緊密結合起來,并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護幼兒對數(shù)學學習的興趣,創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運用掌握的數(shù)學知識,將其轉化為認識事物的能力。教學中組織創(chuàng)設各種情景,以有趣的故事和游戲展開,并配合具體形象的教具引導幼兒多方位、多角度、多方法地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,充分發(fā)揮幼兒學習的主體作用。

  三、寫字教學計劃

  1、寫字方面,熟練掌握基本的漢字筆畫名稱及書寫,加強認識漢字的深度,要求能在田字格中按照筆順規(guī)則正確地書寫,并能給生字組詞、口頭說話。課堂中,規(guī)范的板書,詳細的講解,教給幼兒正確的書寫方法,嚴格要求幼兒在四線格或田字格中正確規(guī)范的書寫,熟練掌握每一個生字的每一筆畫所在田字格的位置。

  2、培養(yǎng)良好的學習習慣,讓幼兒掌握正確的讀寫姿勢和愛惜學習用品,要求學生重視用眼衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣,促進身心健康發(fā)展。要把培養(yǎng)正確的寫字姿勢作為重點,嚴格訓練,做到統(tǒng)一要求,規(guī)范練習,寫字課上嚴格練,其它課上堅持練,家長協(xié)助配合練,檢查評比促進練,持之以恒長期練習。

  3、體會漢字的優(yōu)美。引導幼兒看范字、描紅,感知感悟。再將寫字的作業(yè)相互傳閱、交流、挑選優(yōu)美的作業(yè)粘貼于評比欄,讓幼兒有一種成功感,這種成功感又會變成一種動力,從而激發(fā)他們今后主動、自覺地觀察字形、練習寫字。

  本學期,我在把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點的同時,不斷加強幼兒閱讀、書寫的訓練,以及幼兒良好行為品德的訓練。將學前的準備工作和各學科教學有機結合起來,為幼兒進入小學打好基礎。

學前班工作計劃 篇7

  一、班況分析

  本班現(xiàn)有幼兒22名,男孩14名,女孩8名,其中老生16名,新生6名。新學期新變化,不僅有了新朋友的加入,也有新老師的到來,但由于我校寄宿制學校的特點,孩子們在這個問題上適應得很好,新生的情緒也得到了很好的控制。不過,由于孩子的年齡差距、新生的加入,孩子們能力的發(fā)展上還存在著很大的差異,具體分析如下:1、健康領域,孩子們已初步具備良好的生活習慣以及自理能力,但在跳繩、拍球等技能的培養(yǎng)以及動作的發(fā)展上需加強;2、語言領域,能大膽的與人交談,喜歡聽故事看圖書,但在傾聽習慣以及自主講述故事方面還有待加強;3、社會領域,能理解并遵守日常生活中基本的行為規(guī)則,但孩子們之間的互助與合作,以及對傳統(tǒng)節(jié)日的了解等有待幫助;4、藝術領域,孩子們的興趣開發(fā)得很好,但在活動的'常規(guī)和規(guī)范方面還需提高;5、科學領域,孩子們很有探究的興趣和欲望,樂意提出問題,需繼續(xù)培養(yǎng)他們的自信心,加強其前閱讀、前書寫、珠心算的活動,培養(yǎng)其動手操作能力。對幼兒自我保護意識、自控力、活動常規(guī)上還要多下功夫,培養(yǎng)做事的條理性和學習的主動性的培養(yǎng)。本期將繼續(xù)開展豐富的活動,教師們將與生活老師配合做好保育工作,在教學上多以游戲為主,開展各項豐富多彩的活動,科學合理地安排幼兒一日活動,使孩子們感到快樂、充實、開心。

  二、指導思想:

  圍繞《綱要》精神,以“保教工作計劃”為準繩,結合本園實際情況,在不斷研究和反思中構件優(yōu)質的整合課程,推出特色的珠心算及蒙氏課程,切實促成幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成,同時開展行之有效的家長工作,促進幼兒全面健康、身心和諧的發(fā)展。

  三、重點工作及措施:

  (一)創(chuàng)設良好班級氛圍,給予幼兒行為習慣正確導向

  1、班主任帶領班組成員循序漸進的開展班級工作,了解每個孩子的生活與教學的情況,相互學習各自的優(yōu)點。多交流、多觀察,主動發(fā)現(xiàn)矛盾、解決矛盾,找到生活與教學最優(yōu)化的切合點。

  2、教師充分規(guī)范自身行為,為幼兒樹立榜樣。教師在孩子前的一言一行,對孩子起著潛移默化的影響,特別是英語習慣的養(yǎng)成,是我們雙語教育的一個重要方面。

  (二)通過有效反思,構建優(yōu)質整合課程,推出蒙氏及珠心算的特色課

  1、通過連續(xù)、緊湊、及時的反思,在美術特色上有所突破,通過蒙氏讓孩子們在行為習慣等常規(guī)方面起到更好的改善,珠心算讓孩子的計算能夠上新的臺階。

  2、根據(jù)主題活動進展情況,靈活的選用教材內(nèi)容,及進行個別輔導。利用畫展等與主題有效的整合。

  (三)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,確保幼兒安全

  1、教師自學安全知識手冊,知道緊急情況的緊急措施。檢查班內(nèi)有無安全隱患,如有發(fā)現(xiàn)及時采取措施。開展安全教育活動,增強幼兒安全意識。

  2、秋冬季節(jié)是孩子生病感冒的多發(fā)季節(jié),多開展戶外活動,對幼兒進行全方位的鍛煉和培養(yǎng),增強其抵抗力及免疫力。對生病幼兒及時處理,仔細照顧,確保幼兒早日康復。

  3、班級、寢室的衛(wèi)生保持清潔,定期消毒,物品擺放有序。注意孩子的個人衛(wèi)生,勤剪指甲,勤洗澡換衣服。

  4、給幼兒一定的換牙護齒的常識,規(guī)范幼兒的姿勢,使其具有正確的站、坐、行走的姿勢。

  5、培養(yǎng)幼兒遇到困難有自己解決的勇氣和能力。

學前班工作計劃 篇8

  一、提高知識,明確職責,加強責任感

  1、努力做好學生思想教育工作,把學生培養(yǎng)成為一個積極向上,勤奮為學,團結友愛的集體。

  2、引導學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。

  3、關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。

  4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。

  5、協(xié)調本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。

  6、建立與學生家長聯(lián)系,協(xié)調對學生教育和管理。

  二、熱愛學生,深入了解學生情況

  要想引導學生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點和家庭情況,然后加以分析,綜合。必須先了解這個班基本情況:人數(shù),男女,年齡狀況,政治面貌,擔任干部情況,受過獎勵處分,學習成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業(yè),經(jīng)濟狀況等。

  三、實施班級管理,形成良好的班風

  1、制訂班主任工作計劃,加強工作計劃性。根據(jù)學校工作計劃要求,聯(lián)系本班實際,先訂好一個學期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務明確,措施具體、切實可以。

  2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學,團結友愛的班集體。班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設至關重要,新生入學后第一學年,一定要抓住這一關鍵期,制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際,能為同學所接受,有一定鼓舞作用,而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。

  3、選好、用好班干部。努力進行班干部的培養(yǎng),班干部是班級的核心力量,培養(yǎng)好班干部,讓他們明確各自的任務,具備一定的工作能力,是管理好一個班級的`前提。班干部不但能幫助老師管理班級,還能在同學們中間形成了一定的威信。班級能否成為奮發(fā)向上,團結友愛集體,形成良好的班風,很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,因此,要挑選具備一定組織工作能力,能團結同學,表現(xiàn)學習好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學擔任。

  4、要組織和開展集體活動,培養(yǎng)集體主義精神和團結友愛等優(yōu)良品質。如參觀,游覽,訪問,晚會,主題活動等。

  5、要形成正確輿論,樹立良好班風,抓好班級規(guī)章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準,形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時,會受到批評,抵制,幫助,形成一種風氣。班級應建立目標管理制度,如組織紀律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學習情況,輪值制度,日常事務等進行量化管理評比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,促進良好班風形成。

  6、加強班級文化建設。班級文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級環(huán)境的布置,班級活動的開展等。

 。1)環(huán)境的潛移默化

 。2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法。

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