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小學年度工作計劃

時間:2024-08-17 08:13:12 工作計劃 我要投稿

小學年度工作計劃范文匯總五篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家整理的小學年度工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學年度工作計劃范文匯總五篇

小學年度工作計劃 篇1

  一、具體工作

  1、提高認識,進一步把學籍管理擺到重要地位,搞好學籍管理是教育決策科學化的要求。

  2、做好新生建籍工作,新學期開始了,又有一批新學生進入學校,進校后要重新建學籍,時間緊,任務重,在規(guī)定的時間內要保質保量的完成任務。要對學籍進行清查,按班級分開,查出缺落的,匯總,分類。嚴格按照學籍管理辦法,把工作落到實處。

  3、清查已有的學籍。補全學籍遺留問題。開學初對學校各年級的`學生的名冊和學籍進行對照。

  4、開學初將人數(shù)統(tǒng)計表發(fā)到每位班主任手中,認真統(tǒng)計每班在校人數(shù),異動人數(shù),整理好學籍管理檔案。對未到校的學生,要求班主任及時家訪并了解情況,如確實退學,由班主任統(tǒng)計好,填寫表格,上交教導處,由學籍管理員定時注銷其學籍。

  5、轉學學生異動嚴格執(zhí)行學籍異動管理制度,開學前幾天,做好家長及學生的接待工作,認真審核相關證件;證件真實、齊全、方可按規(guī)定辦理。及時錄入轉學學生信息,完成異動上報,更新學籍系統(tǒng),做好常規(guī)工作的規(guī)范化管理。

  6、嚴格學籍管理:學生檔案裝訂成冊,擺放整齊,設立專柜,統(tǒng)一管理。學生轉入、轉出、休學、復學和借讀手續(xù)齊全,符合規(guī)定。學生入學后,學校應及時辦理學生的注冊手續(xù),及時建立學籍,按照規(guī)定編寫學籍號,規(guī)范填寫。

  7、按規(guī)定及時整理、保存學籍表冊和畢業(yè)證存根。

  二、執(zhí)行計劃的有力措施

  1、學校領導高度重視,統(tǒng)一認識,全體師生必須嚴格遵守學籍管理辦法和程序。

  2、各位教師對數(shù)據(jù)的填寫確保準確無誤。把此項工作納入到教師工作態(tài)度中。

  3、認真核實各班人數(shù)學生各項信息,特別是畢業(yè)班學生的各項信息必須與戶口信息一致。校內都不得隨意調換班級。

小學年度工作計劃 篇2

  一、指導思想

  總務處堅持為學校教學、為全體師生服務的宗旨,加強后勤工作人員的隊伍建設,在新的一學期里要使全體職工的工作崗位進一步明確,責任清楚、共同提高、真抓實干、求實創(chuàng)新。認真做好開源節(jié)流、艱苦創(chuàng)業(yè),從而減輕學校的經濟負擔。要求總務工作人員在思想作風上要廉潔自律,進一步牢固樹立“雙服務”的觀念,加強我校后勤管理,使我校的總務后勤管理有特色、上水平。

  二、主要工作目標任務

  1、在新的一學期里,積極配合校領導,以教學為中心,認真做好學校后勤的常規(guī)管理工作,確保學校的教學秩序正常進行。做到實際需要與可能要用相結合,克服鋪張浪費現(xiàn)象。我們將加強對物資和設備的管理,做到物盡其用,一物多用,提高校產和設備的利用率。

  2、關心愛護全體教職工,解決部分職工的實際困難,使教職工體會到學校領導對他們的關心、愛護和尊重,增強他們工作熱情和責任心。

  3、以人為本,加強校園管理,營造一個“以美促德,以美益智”的育人環(huán)境。加強對包干區(qū)的檢查和督促,做到真正意義上的凈化、美化、綠化,為全體師生營造一個綠色滿園、鳥語花香、移步換景、清幽雅致的校園環(huán)境。

  4、加強對食堂的管理,認真執(zhí)行食品衛(wèi)生法,對食堂衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、零售價格和服務質量、服務態(tài)度加強督促檢查,盡最大努力杜絕食品事故的發(fā)生。認真做好除“四害”工作,定期做好鼠、蟑、蠅密度的監(jiān)測工作,從根本上嚴把病從口入關。

  5、財務開支方面嚴格執(zhí)行上級的收費規(guī)定,不隨意增加或減少收費項目,不擅自提高收費標準,杜絕亂收費和變相收費現(xiàn)象,堅持校長“一支筆”簽批制度,嚴格采購進倉、出倉等一系列手續(xù),健全規(guī)章制度,防止學校的校產物資的浪費和流失。建立健全賠償制度,做到用管相結合,嚴格財務管理,對大批物品的采購、實行班子成員民主集中制幫原則。

  三、具體工作安排如下

  二月份:

  1、按時拉書,及時分發(fā)學生課本及教師用書。

  2、檢查水、電、煤等設施狀態(tài)及各宿舍的床位、各班級的桌椅、投影儀、電卡是否到位。隨時組織故障之排除。

  3、做好語數(shù)辦公室的電路安裝工作及電腦配備工作。

  4、做好食堂開餐準備工作。確保食堂開伙正常運轉。

  5、做好新學期住宿生床位安置工作。

  6、添置必備的`辦公用品和物品發(fā)放、領取工作。

  7、購置竹掃把25把,為清掃校園著好準備。

  8、做好開學典禮的一切準備工作。

  9、作好開學收費準備工作。

  三月份:

  1、做好清明掃墓的準備工作。

  2、做好學生食堂收費清理工作。

  3、配合財務室做好清理審計工作。

  4、加強春季學校衛(wèi)生管理,重點整治、抓好食堂衛(wèi)生工作和綠化帶環(huán)境衛(wèi)生工作。

  5、配合各處室做好學校的各項有關工作。

  6、做好“三八”婦女節(jié)的女教職工慰問工作。

  7、做好各校校產的測量訂記工作,并及時上報。

  8、搞好校園網絡建設。

  9、搞好學年度預算和學期預算。

  四、月份:

  1、配合教務處做好期中考試的安排工作。

  2、做好固定資產實物臺帳。

  3、配合教務處組織老師做好“五個一”競賽活動。

  4、抓好食堂、綠化帶環(huán)境衛(wèi)生工作。

  5、搞好教職工的薪級工資的調整工作。

  五月份:

  1、做好“五、一”假的守校安排工作。

  2、加強食堂衛(wèi)生監(jiān)督檢查力度。

  3、做好校園環(huán)境衛(wèi)生的常規(guī)管理。

  4、搞好貧困寄宿生的生活補助費發(fā)放工作。

  六月份:

  1、做好“六、一”節(jié)活動的有關安排工作。

  1、進一步做好食堂及校園環(huán)境衛(wèi)生的常規(guī)管理工作。

  2、做好期末統(tǒng)考的各項準備工作。

  3、督促食堂安排好統(tǒng)考的生活。

  七月份:

  1、安排好假期守校人員。

  2、配合教務處做好其它工作。

  九月份:

  1、按時拉書,及時分發(fā)學生課本及教師用書。

  2、檢查水、電、煤等設施狀態(tài)及各宿舍的床位、各班級的桌椅、投影儀、電卡是否到位。隨時組織故障之排除。

  3、做好食堂開餐準備工作。確保食堂開伙正常運轉。

  4、做好新學期住宿生床位安置工作。

  5、添置必備的辦公用品和物品發(fā)放、領取工作。

  6、做好開學典禮的一切準備工作。

  7、作好開學收費準備工作。

  8、作好教師節(jié)活動的有關準備工作。

  十月份:

  1、做好國慶安全保衛(wèi)工作。

  2、做好學生食堂收費清理工作。

  3、配合財務室做好清理審計工作。

  4、加強秋季學校衛(wèi)生管理,重點整治、抓好食堂衛(wèi)生工作和綠化帶環(huán)境衛(wèi)生工作。

  5、配合各處室做好學校的各項有關工作。

  十一月份:

  1、配合教務處做好期中考試的安排工作。

  2、做好固定資產實物臺帳。

  3、抓好食堂、綠化帶環(huán)境衛(wèi)生工作。

  4、搞好貧困寄宿生的生活補助費發(fā)放工作。

  十二月份:

  1、收集好德育示范校驗收的有關材料。

  2、加強食堂衛(wèi)生監(jiān)督檢查力度。

  3、做好校園環(huán)境衛(wèi)生的常規(guī)管理。

  4、收集好年末檢查的有關材料。

  5、做好期末統(tǒng)考的各項準備工作。

小學年度工作計劃 篇3

  校本培訓是開展教師學科素養(yǎng)提升活動和促進教師專業(yè)成長的有效途徑。為了認真貫徹落實上級文件精神,認真開展教師學科素養(yǎng)提升活動,不斷提高我校教師的職業(yè)道德、專業(yè)知識和教學技能水平,努力造就一支師德高尚、業(yè)務精良、知能全面、充滿活力的高素質教師隊伍,現(xiàn)結合我校教師實際,制定本計劃。

  一、指導思想

  以提高教師知識水平、業(yè)務能力為主要目標,面向全體教師,造就一支師德高尚、業(yè)務精良、知能全面、充滿活力,具有一定教科研能力、適應新時期新課程改革需求的教師隊伍。

  二、組織機構

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  培訓領導小組負責做好師訓的指導、管理、協(xié)助、評估、考核及總結工作,提高師訓質量。

  三、培訓目標

  1.通過校本培訓,使教師群體形成良好的學習氛圍,改進教師工作態(tài)度,樹立積極向上的工作目標。

  2.以新課程改革為導向,深化培訓工作,加強隊伍建設,促進教師的自主成長和提高,建立現(xiàn)代教育思想,優(yōu)化知識結構,拓寬知識面,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。

  3.通過學習、借鑒、研討、交流,進一步培養(yǎng)教師在工作中學習的意識與習慣,指導教師學會學習,學會反思,能取人之長,補己之短,提高教師的教育教學實踐能力和教育創(chuàng)新能力,為提高學校教育教學質量奠定基礎。

  4.解決教學實際中的困難和問題,總結推廣教學教育經驗,探索教育教學規(guī)律,推進學校教育改革的深入發(fā)展。進一步探索以校為本的有利于教師專業(yè)發(fā)展與崗位成長的培訓實施策略和操作技術,形成以校為本的教研與培訓典型案例。

  四、培訓對象、內容和形式

  (一)培訓對象:全校所有在職教師。

  (二)培訓內容:

  1.師德師風培訓。其內容包括教師職業(yè)道德規(guī)范,與教育相關的法律、法規(guī)等內容。

  2.教育理論培訓。其內容包括課程改革的`內容、背景、目標、課程結構、教學策略、課程評價、課程管理以及結合社會實踐活動課程等。目的就是更新教師觀念,吃透課程改革神實質,盡快適應課程改革要求。

  3.新教材、新標準培訓。了解新教材編寫思路、結構、內容、要求,目的是提高教師駕馭教材的實際能力。

  4.學科素養(yǎng)培訓。學習三、四年級的教材,理解該級段教材設計意圖,吃透教材,深入把握教材,以致達到課堂教學的高效率。

  5.現(xiàn)代教育技術培訓。重點學習幻燈片制作、文字操作、電子表格運用等內容,使教師熟練掌握課件制作,便于輔助教學。

  (三)培訓形式:

  要將校本培訓和校本教研結合起來。培訓內容的選擇要貼近教師實際,符合教學需要,防止空談,務求實效。培訓的形式可以多種多樣,可以是專題講座、課例、研討、觀摩、小組交流等形式,可以是教學基本功培訓、現(xiàn)代教育技術培訓,也可以是集體備課、觀摩課和示范課;可以是品讀優(yōu)秀的教育書籍,也可以就教育教學問題進行反思討論;還可以研摩名師講課的錄像,觀看中小學教師遠程研修的優(yōu)秀案例;還可以采用師徒結對“傳幫帶”做好青年教師的在崗培訓;還可以以“賽”促“訓”,開展“教師匯報展示課”、“說課”、“教研課”等教學競賽;還可以開展“請進來,走出去”,多渠道提高教師的課堂教學水平,切實提高教師的專業(yè)能力。

  五、工作要求

  (一)集中培訓與分散自學相結合,集中培訓實行本人簽到制度和請假補課制度,要定培訓內容,定達成目標,定學習資料,定參與人員,定研討題目。分散自學可以是上班的空余時間,也可以利用業(yè)余時間,自學時間每年不少于36個學時。集中培訓和分散自學達到規(guī)定要求和學時的,其學分要登記到教師培訓證書上。

  (二)參培人員要認真做好學習筆記,撰寫學習心得體會,并自覺把學習所得與教育教學實踐相結合,學校要組織實施訓前、訓中、訓后的質量監(jiān)督、檢測工作。

  (三)教導處要做好校本培訓的總結和資料歸檔工作。

小學年度工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  秉承“和諧發(fā)展,健康成長”的辦學理念,貫徹社會主義核心價值觀,本學期教導處工作重點是:以科學、規(guī)范的管理為保障,從抓常規(guī)管理入手,形式多樣的師生活動為途徑,調動教師工作積極性,激發(fā)學生學習興趣,從而提高教育、教學質量,為蘇小學生的終身發(fā)展的發(fā)展。

  二、工作要點:

  (一)抓好學習,穩(wěn)步實施課程計劃。

  1.組織全體教師重溫《海陵區(qū)中小學教學規(guī)程》,認真領會,并自覺執(zhí)行。

  2.按照課程目標,確立實施策略。

  (1)創(chuàng)導全面和諧發(fā)展的教育教學,使學生在學會做人、學會做事、增加知識、發(fā)展能力的同時,以開展“蘇小大閱讀”、書畫學習等活動,植入社會主義核心價值觀理念,逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,使學生打下適應終身學習的基礎,具有健壯的體魄和良好的心理素質,養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

  (2)深化開發(fā)校本課程,加強學科內容與生活、中國傳統(tǒng)文化的.聯(lián)系。打破學科自身的知識界限,加強學科之間的知識聯(lián)系和綜合應用,充分鍛煉學生的各方面的能力。

  (二) 抓好教學常規(guī)管理,提高教育教學質量

  1.加強教學常規(guī)管理。

  嚴格按照區(qū)教育局的有關要求,切實抓好學校教學常規(guī)管理。首先是要加強教師備課的管理:加強各教研組的備課指導和研究,備課不能流于形式(備課時要寫明節(jié)次、教學目標、教學重難點、教學準備、教學過程;每上完一個新知識點要寫出教學反思)。加強學生作業(yè)的管理,教導處要經常不定時的隨機抽查學生的作業(yè)量和教師批改作業(yè)情況。(作業(yè)批改應及時、細致,全批全改、要寫上時間和等級;作文批改的評語要富有激勵性)。其次是加強教師授課的管理:教導處對教師上課情況采取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查,及時了解我校教師的教學情況,規(guī)范教師的課堂教學行為,科學進行課堂教學的評價,促進教師的提高和學生的發(fā)展。再次是加強過程性檢查,本學期采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合、全員檢查與個別抽查相結合的方式,檢查一次總結一次,并將檢查結果納入教師工作考評之中。另外還要積極協(xié)調安排好請假老師的課務,保證教學工作的正常進行。

  2.做好教學質量檢測。

  強化質量意識。充分認識教育教學質量是辦學的根本、學校發(fā)展的生命力。各年級各學科均要把好質量關,扎扎實實完成學科教學任務。結合上年度考試情況,教導處要跟蹤分析,對薄弱環(huán)節(jié)(年級學科)要跟蹤調查指導。制定各學科考核方案,對教師的教學效果做到有據(jù)可依。學校在期末將對學生的學習情況進行統(tǒng)一的檢測,并對檢測的情況進行全面的總結,各學科要切實做好這項工作,及時分析教學中存在的優(yōu)缺點,提出今后改進的措施。

  3.進一步加強體育、藝術以及衛(wèi)生工作,注意學生特長的培養(yǎng)。

  本學期繼續(xù)在低年級貫徹分層走班模式,加強對特長學生的輔導,組織學生參加各級各類競賽。體藝、自然科學等學科工作要適應新形勢,要努力培養(yǎng)學生的多樣藝術素質。合理安排學習、活動時間,不加重學生課余過重負擔。

  4.嚴格搞好保學控輟工作,搞好學籍管理。保證學生流失率為0,鞏固率100%。

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  1.做好各種迎檢工作。除了各種報表的上報,中心工作的落實等以外。本學期教導處還將積極參與迎接全國文明城市的檢查驗收工作,力爭相關工作不出問題。

  2.做好上傳下達工作,對各項工作認真落實、部署。

  20xx年8月

小學年度工作計劃 篇5

  本學期我校教研工作的基本思路是:以素質教育和新課程改革理念為指導,依據(jù)縣教研室工作計劃,以學校發(fā)展為本、以學生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、以提高課堂教學效率為中心,充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的積極性,進一步完善校本教研,推動教學改革,提高教師教學效能和專業(yè)能力,使教育科研真正成為學校可持續(xù)發(fā)展的動力。強教學研究,狠抓常規(guī)落實,細化習慣培養(yǎng),進一步做好課改教材的梳理工作,切實提高教學質量。具體工作如下:

  一、強化常規(guī)教學管理,夯實基礎,提高教學效益。

  1、認真學習鉆研《新課程標準》,嚴格實施《小學生常規(guī)教學管理規(guī)程》,結合我校和班級實際情況,每位教師制訂出切實可行的計劃并嚴格按其計劃實施。

  2、依靠學科教研組和年級教研組開展集體備課,充分利用網絡資源,在三至五年級語文數(shù)學學科上,以河北遠程教育網資源為主,同年級同學科備一課。加強同科教師間的經驗交流,改革教學方法,實施最大效能教學。同時,也加強不同學科間的交流,促進學科整合,整體提高教學效能。

  3、組織階段性教學質量測評和試卷分析,有針對性的改革教學,本學期我們繼續(xù)堅持執(zhí)行月考制度,單元過關制度等。

  4、搞好教師教案的觀摩學習,推廣先進經驗,提高教師課前準備的業(yè)務能力;搞好學生作業(yè)的.評比,提高教師課后反思的業(yè)務能力,要求教師每周至少一篇真情實感教教學故事或反思,整體提高教師的教學水平。

  二、全面實施素質教育,入學習《新課程標準》,深化課程改革。把落實國家課程、地方課程、同開發(fā)校本課程有機的結合起來,保證課程結構的完整性,促進學生全面發(fā)展。

  1、嚴格按照《新課程標準》要求安排課程,爭取開足開全國家課程,同時盡最大可能開設地方課程和校本課程,本學期仍然堅持以中華經典誦讀校本課程。

  2、各學科繼續(xù)利用課外學習小組開展豐富多彩的課外活動,發(fā)揮學生特長,綜合實踐活動,要有活動計劃,有記錄、分析,以提高學生綜合素質。

  3、發(fā)揮素質教育作用。組織學生進行詩文朗誦、講故事、歌詠比賽、書法比賽文藝節(jié)目形式活動,給學生鍛煉和展示才能的機會與舞臺,提高學生綜合素質。

  三、深化校本研修,營造書香校園。

  1、完善教研組織和教研機制。嚴格要求各教研組按照學校教研計劃認真實施,保證教研效果,使教師在活動中研究,在研究中學習,在學習中共享,在共享中發(fā)展。

  2、抓好現(xiàn)代教育理論的學習。要求教師把教育理論學習做為日常工作的一個重要部分,組織教師有針對性的學習現(xiàn)代教育理論、教育教學信息動態(tài)及教育教學形勢分析,促進教師教育觀念的轉變,增強教師科研興校意識。本學期計劃每隔周進行一次教師集體學習,其它不定期學習;要求每位教師本學期至少讀一本教育專著,寫讀書筆記和心得體會致少一萬字以上。

  3、增強教師網絡研修意識,要求有潛力教師建立博客,把有關教學的方方面面,點點滴滴寫進博客,增強教師間交流與研討,提高自身素質;要求教師上先進經驗和方法,本學期教師網上聽課致少五節(jié)以上。

  4、開展聽、評、說課等即時教研,搞好課例研討,開展主題研討。按照縣教研室課例研討十步曲要求進行研討,主題研討還要做到六定:定主題、定時間、定參加人員、定組織者、定主講人、定議程,以保證活動的質量和效果。經常組織公開課、觀摩課活動,做到課前有準備,課后有反思、有分析。每位教師都要參與,都要發(fā)言,都能夠把新課程理念運用到教學實踐中。

  5、搞好先進經驗的交流和學習。組織好優(yōu)秀教案、課件、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文的評選工作,要讓優(yōu)秀教師切實起到幫帶的領頭作用。

  6、搞好縣級課題《影響農村小學語文成績提高因素的分析》,爭取本年度結題。

  7、加強與兄弟學校的溝通。結合我校實際情況,同其它兄弟學校共同研討,取長補短,共同促進,使每位教師都有向兄弟學校學習的機會,本學期繼續(xù)爭取與手拉手學校多聯(lián)系,勤溝通,請進來學習,走出去鍛煉。

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