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小學(xué)普通話推廣周工作總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，不如我們來制定一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)普通話推廣周工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)普通話推廣周工作總結(jié)1
20xx年9月xx日至20xx年9月xx日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，我校希望小學(xué)根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳普通話活動(dòng)，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使全校師生共同參與到推普活動(dòng)中來，取得了良好的效果。
一、積極營(yíng)造宣傳氛圍。
本次推普周的活動(dòng)主題是“同講普通話，攜手進(jìn)小康圓夢(mèng)”，我校積極通過校園櫥窗、教室黑板報(bào)等各種宣傳渠道，努力營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
二、精心策劃開展活動(dòng)。
1、利用周一的例會(huì)的時(shí)機(jī)做推廣普通話的宣傳，并向全校師生發(fā)出倡議。
2、各班開展一次“同講普通話，攜手進(jìn)小康”主題班會(huì)活動(dòng)。此次的主題隊(duì)會(huì)，都不同程度地推動(dòng)了普通話的普及，在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。
3、各個(gè)中隊(duì)出了一期主題是“推普周”的宣傳手抄報(bào)，激發(fā)了全校師生正確運(yùn)用祖國(guó)語言文字的.熱情。
4、各中隊(duì)利用課余時(shí)間組織開展“啄木鳥在行動(dòng)”活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)用字小醫(yī)生，在學(xué)校發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時(shí)向老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時(shí)向有關(guān)部門指出。
5、各班舉行一次全體學(xué)生硬筆書法展示活動(dòng)，督促學(xué)生規(guī)范用字。
6、各班利用一節(jié)課的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行普通話讀文誦文大賽。此次比賽同學(xué)們都積極參與，充分感受了并提高了普通話的水平。
三、小結(jié)反饋
學(xué)生們?cè)谶@些活動(dòng)中既忙碌又充實(shí)，增長(zhǎng)了用好祖國(guó)語言文字的意識(shí)。短短一周的推普活動(dòng)的開展，豐富了校園文化氛圍，構(gòu)建了和諧的語言環(huán)境，弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀的文化！但我們知道，推廣普通話是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，今后，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，以課堂為陣地，以校園為戰(zhàn)場(chǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)普通話的推廣力度，爭(zhēng)取使我校的推普活動(dòng)再上一個(gè)新臺(tái)階。
小學(xué)普通話推廣周工作總結(jié)2
普通話是現(xiàn)代漢民族共同語，也是中華人民共和國(guó)的國(guó)家語言。我校按教育局相關(guān)文件精神，為了更加好地促動(dòng)學(xué)校語言文字工作，提升師生普通話水平，我們學(xué)校大力宣傳，廣泛動(dòng)員，圍繞宣傳主題組織展開了豐富多彩的系列活動(dòng)。使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這樣影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
我校一直以來，要求每個(gè)教師上課必須使用普通話，有來賓必須用普通話交流，學(xué)生進(jìn)校門后必須在校內(nèi)使用普通話。本周按上級(jí)指示我校結(jié)合實(shí)際開展推普活動(dòng)。
加強(qiáng)宣傳，明確意義。我校召開教干會(huì)，布署和做好宣傳，利用學(xué)校廣播、國(guó)旗下的講話和班會(huì)課，大力宣傳推廣普通話的重要意義。以“說普通話，用文明語”為主題，讓師生充分認(rèn)識(shí)到普通話是我們的國(guó)語，通過宣傳畫等方式激發(fā)了師生講普通話的熱情。
一、營(yíng)造環(huán)境，渲染氣氛。我校在宣傳欄張貼相關(guān)知識(shí)和宣傳標(biāo)語使每個(gè)學(xué)生知道“推普”的目的、意義。校園內(nèi)我們?cè)陲@目地方掛上了宣傳橫幅。通過營(yíng)造環(huán)境，使師生時(shí)時(shí)處處不忘學(xué)普通話，講普通話。
二、深入提高學(xué)說普通話的意識(shí)。各班舉行相關(guān)的主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行普通話的相關(guān)知識(shí)講座，使學(xué)生明白說普通話的重要性和講普通話的意思。
通過專題活動(dòng)，提高了學(xué)生的普通話水平，推普活動(dòng)我校將繼續(xù)延續(xù)：
1、在校園內(nèi)規(guī)范自己的書寫，使用普通話，方便交流。
2、積極督促自己的`家人講普通話。
3、努力提高自己的普通話水平。
4、文明用語，做語言美的人。從而達(dá)到帶動(dòng)周邊社會(huì)環(huán)境，提高全社會(huì)語言文字規(guī)范水平的目的，爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。
5、家校配合，共同監(jiān)督并進(jìn)步。
小學(xué)普通話推廣周工作總結(jié)3
根據(jù)教委辦的通知要求，我校認(rèn)真開展了第十九屆“全國(guó)推廣普通話宣傳周”的活動(dòng)，為了構(gòu)建學(xué)校和諧教育，增強(qiáng)推普意識(shí)，提高普通話水平，為了今后更好的做好推普工作，現(xiàn)將本屆推普周活動(dòng)工作總結(jié)如下：
一、做好宣傳工作
推普周的星期一上午，利用在國(guó)旗下講話，進(jìn)行了“講普通話，規(guī)范校園語言，爭(zhēng)做南林新人”的倡議：在會(huì)上強(qiáng)調(diào)了學(xué)生與說普通話交朋友，在學(xué)校任何地方都得說普通話，充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會(huì)交往，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)的意義和作用，并以板報(bào)的形式向全校師生告知推普周的具體做法和要求。
二、抓好活動(dòng)主題
本推普周活動(dòng)的主題為“大力推廣普通話助力建設(shè)小康社會(huì)”。本著這一活動(dòng)主題，我校9個(gè)班級(jí)在周三中隊(duì)活動(dòng)開展以“大力推廣普通話助力建設(shè)小康社會(huì)”主題班會(huì)，圍繞推廣普通話這一主題，開展一系列的討論活動(dòng)、推廣活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)，注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合、突出重點(diǎn)與擴(kuò)大覆蓋面相結(jié)合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。利用推普宣傳周搞一些豐富多彩的推普活動(dòng)：
1.啄木鳥行動(dòng)，全校尋找錯(cuò)別字等。
2.在校園內(nèi)張貼各種相關(guān)標(biāo)語，營(yíng)造推普氛圍。
3.黑版報(bào)定期宣傳，與師生共同交流的場(chǎng)地，提高普通話水平。
推普工作是學(xué)校應(yīng)該做的持續(xù)工程。說好、講好普通話在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅(jiān)持講好普通話、說好普通話，從而達(dá)到帶動(dòng)周邊社區(qū)環(huán)境，提高全社會(huì)語言文字規(guī)范水平的目的`。
總之，經(jīng)過全體教師的共同努力，使全體師生變被動(dòng)學(xué)習(xí)使用為主動(dòng)學(xué)習(xí)使用，并把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我、完善自我和對(duì)美的追求，使推廣普通話導(dǎo)入了一個(gè)新的境界，使普通話成為校園語言努力，把我校推普工作再創(chuàng)輝煌。
小學(xué)普通話推廣周工作總結(jié)4
為了全面、深入宣傳國(guó)家語言文字法規(guī)政策，增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入拓展，營(yíng)造良好的語言環(huán)境，xx小學(xué)于20xx年9月xx日至9月xx日開展了為期7天的“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代新篇”推普宣傳周活動(dòng)。
通過本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚了校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣。為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，為提升學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力做出積極貢獻(xiàn)。
制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。
1、本次推普周活動(dòng)我校專門成立了語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由教導(dǎo)處分管語文教導(dǎo)以及各語文備課組長(zhǎng)組成。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施和檢查評(píng)估。
2、利用升旗儀式上的“國(guó)旗下講話”以及“紅領(lǐng)巾廣播”宣傳推廣普通話的意義，宣讀倡議書，動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。
3、在推普周期間，通過張貼一幅宣傳海報(bào)、出好一期推普黑板報(bào)等形式，宣傳及營(yíng)造良好的校園推普氛圍。
4、規(guī)范教師使用普通話和書寫漢字情況。教師的教學(xué)計(jì)劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為重要指標(biāo)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字立即予以糾正。上課必須使用規(guī)范化漢字，必須使用標(biāo)準(zhǔn)普通話。每一位語文老師上好寫字課，規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢(shì)和寫字質(zhì)量。
從我做起，開展形式豐富的學(xué)生活動(dòng)
1、推普周期間，我校組織三、四、五年級(jí)學(xué)生開展了“古詩(shī)文書畫大會(huì)”專題活動(dòng)之校園競(jìng)賽，提升小學(xué)生對(duì)古典詩(shī)文的理解及鑒賞能力，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
2、9月xx日在我校圖書館進(jìn)行了三至五年級(jí)學(xué)生“漢字書寫大賽”，在學(xué)校營(yíng)造良好的'學(xué)習(xí)漢字，使用漢字的氛圍，也進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。
3、9月xx日至9月xx日，我校三年級(jí)學(xué)生在校園內(nèi)外開展了“啄木鳥”行動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上和出門游玩時(shí)，留心尋找不規(guī)范用字，評(píng)選用字小衛(wèi)士。
我們的校園是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，開展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，促使語言文字的規(guī)范化。
小學(xué)普通話推廣周工作總結(jié)5
根據(jù)上級(jí)語委辦的文件精神，我校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，以“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代新篇”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使廣大師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果，現(xiàn)對(duì)本屆推普活動(dòng)情況總結(jié)，如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序
為將推普周活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了專門的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，責(zé)任到人，具體指導(dǎo)本次活動(dòng)的開展，明確了“推普周”活動(dòng)的時(shí)間，活動(dòng)主題，活動(dòng)意義及內(nèi)容。制定了“xx屆推普周”活動(dòng)方案，從而使學(xué)校的“推普周”活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有檢查、有落實(shí)，確保了“推普周”活動(dòng)的順利開展。
二、在校園中布置宣傳陣地，充溢著濃濃的推普氛圍
為營(yíng)造良好的推普氛圍，學(xué)校在各教學(xué)樓醒目位置懸掛推普宣傳標(biāo)語，召開了主題為“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代新篇”的活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，宣讀了文件內(nèi)容，并以“構(gòu)建和諧語言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”為教師推普口號(hào)，“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人，揚(yáng)愛國(guó)情”為學(xué)生口號(hào)，以“推廣普通話，揚(yáng)愛國(guó)情”為家長(zhǎng)口號(hào)，唱響“一字一句普通話，千言萬語繪中華”的主旋律，鼓勵(lì)廣大學(xué)生樂于說普通話，自覺說好普通話，推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。
1、校內(nèi)環(huán)境宣傳：在校園張貼普通話宣傳海報(bào)，在學(xué)校醒目處宣貫普通話宣傳條幅，利用各樓內(nèi)LED顯示屏進(jìn)行動(dòng)態(tài)普通話標(biāo)語宣傳。
2、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境宣傳：學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站不定期進(jìn)行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳，做好普通話的示范工作。利用校園廣播，推普傳單、公眾號(hào)等方式，營(yíng)造推廣普通話的宣傳氛圍。
3、班級(jí)環(huán)境宣傳：各班級(jí)布置普通話宣傳板報(bào)，在宣傳欄張貼宣傳畫及宣傳標(biāo)語。
三、開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，提高推普周活動(dòng)的實(shí)效性
為了提高推普活動(dòng)的實(shí)效性，9月xx日的升旗儀式上，學(xué)生代表和教師代表依次演講，向全校師生宣傳普通話和規(guī)范字。
四實(shí)小的各年級(jí)各班級(jí)都組織和開展了不同形式的推普活動(dòng)。
一年級(jí)的小朋友們開展了“童聲童謠，共唱美好童年”主題活動(dòng)�；顒�(dòng)中，他們開展經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽，用標(biāo)準(zhǔn)普通話朗誦古詩(shī)詞或童謠，他們不僅評(píng)選出“小小朗誦家”還了解到講好普通話的重要性。
二年級(jí)的孩子在老師的帶領(lǐng)下，開展了“我的劇本我做主”的課本劇表演。他們從二年級(jí)語文課本中選出精彩一課。每個(gè)孩子把自己融入到整個(gè)情景中去，為現(xiàn)場(chǎng)的'小觀眾帶來了一場(chǎng)精彩紛呈的視覺盛宴。
賽讀繞口令環(huán)節(jié)更是激發(fā)了二年級(jí)孩子挑戰(zhàn)的欲望，一遍遍練讀，一點(diǎn)點(diǎn)提速，在比賽中體會(huì)著讀準(zhǔn)每一個(gè)字的自信，感受著說好普通話的快樂。
三年級(jí)的孩子們?cè)谕破罩芷陂g開展了“細(xì)品翰墨，重溫歷史”的活動(dòng)，各班開展愛國(guó)詩(shī)詞書寫比賽。中華經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫(kù)中一顆燦爛的明珠。孩子們?cè)跁鴮懼懈惺軡h文字的魅力和中華文化的博大精深。作為小學(xué)生書寫規(guī)范字，是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該掌握的。
四年級(jí)的同學(xué)開展了“漢字糾錯(cuò)”的活動(dòng)，他們化身為“小小啄木鳥”，進(jìn)自己的家門，走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)大街小巷，糾正身邊的錯(cuò)別字。學(xué)生們通過自己的慧眼發(fā)現(xiàn)廣告牌中、商戶信息里、超市牌子中的錯(cuò)別字，并幫忙改正，并通過手抄報(bào)的形式，記錄并改正生活中的錯(cuò)字錯(cuò)音和不規(guī)范用字。
五年級(jí)的同學(xué)們開展了“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代新篇”為主題的班會(huì)。通過班會(huì)全體師生更加注重語言文字工作與其他常規(guī)工作的銜接和融合，切實(shí)促進(jìn)了本次宣傳周落在實(shí)處。增強(qiáng)學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字、用規(guī)范字的意識(shí)，營(yíng)造校園文化建設(shè)氛圍。
六年級(jí)的同學(xué)們?cè)谕破罩虚_展了“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代新篇”為主題的征文活動(dòng)，以孩子們的視角來詮釋普通話規(guī)范字的所思所想。此次活動(dòng)為學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我和普通話運(yùn)用能力的舞臺(tái)，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生用文字記錄美好的生活欲望，讓使用普通話和規(guī)范字成為日常。
四實(shí)小的老師也參與其中，身體力行，紛紛拿起手中的筆，用行動(dòng)和作品來展示普通話和規(guī)范字的魅力，書寫一首首紅色革命經(jīng)典。
一幅幅作品是孩子們對(duì)普通話的熱愛，一個(gè)個(gè)方塊字是師生們對(duì)規(guī)范字的尊重。通過本次推普周系列活動(dòng)中，全校師生對(duì)全國(guó)推廣普通話和規(guī)范字的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，更有了不斷增強(qiáng)提高國(guó)家通用語言文字普及和應(yīng)用水平的責(zé)任感、緊迫感。xx市第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)校的全體師生將繼續(xù)大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。
小學(xué)普通話推廣周工作總結(jié)6
在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中普及，進(jìn)一步提高了我校語言文字的整體水平，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，取得了良好的效果。
現(xiàn)將推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造推普氛圍
為了開展好我校的推普周活動(dòng)，學(xué)校制定了推普宣傳周活動(dòng)方案，對(duì)推普周各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了具體的安排部署，使
“推普”活動(dòng)順利有序地開展。
1、舉行國(guó)旗下講話。
利用周一升旗儀式的'國(guó)旗下講話向全體師生宣講推普意義，激勵(lì)師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識(shí)，使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。
2、利用紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)“推普之窗”，廣泛宣傳與推普周有關(guān)的知識(shí)，另組織3-6年級(jí)學(xué)生制作推普手抄報(bào)，由各班初評(píng)后推送優(yōu)秀作品參加校際比賽。
3、開展推普主題班會(huì)。
各班組織了以“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代新篇”為主題的班會(huì)，組織形式多樣，讓學(xué)生真正意識(shí)到推普周的意義。
4、開展誦讀比賽。
在學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員趙老師的組織安排下，我校于xx。xx日下午課后服務(wù)舉辦了全校推普周誦讀比賽，比賽分為兩項(xiàng)內(nèi)容，一是繞口令比賽，二是詩(shī)歌誦讀比賽，各班推選出兩名同學(xué)參賽，選手們個(gè)個(gè)普通話標(biāo)準(zhǔn)，誦讀聲音洪亮，經(jīng)評(píng)委老師商議，最后評(píng)選出兩名一等獎(jiǎng)，四名二等獎(jiǎng)，六名三等獎(jiǎng)。
二、積累資料檔案
在學(xué)校檔案員的努力下，我校積極做到有關(guān)普及普通話工作的文件、計(jì)劃等資料齊全，做到了專人專管。制定制度，量化管理，把“推普”活動(dòng)同學(xué)校的常規(guī)管理結(jié)合起來，教師在課堂教學(xué)、集體活動(dòng)中必須使用普通話，教師、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話。
通過本次推普周活動(dòng)豐富多彩的活動(dòng)開展，我校師生充分感受到了說普通話的重要性，感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志，把推廣普通話導(dǎo)入一個(gè)新的境界�！罢f普通話，寫規(guī)范字”的意識(shí)和能力，是每一位教師，乃至每一位在校學(xué)生自身素養(yǎng)的體現(xiàn)。此次活動(dòng)強(qiáng)化了師生規(guī)范語言的意識(shí)，對(duì)今后進(jìn)一步提高我校師生的語言文化素養(yǎng)具有重要的促進(jìn)意義。
小學(xué)普通話推廣周工作總結(jié)7
為期一周的全國(guó)推普周活動(dòng)終于落下帷幕。雖然我們學(xué)校只有一年級(jí)六個(gè)班，但在這一周中，我們發(fā)動(dòng)全體師生積極主動(dòng)地參與到了推普周中，甚至有些家長(zhǎng)也熱情地加入到了推廣普通話的行列中。學(xué)校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃，為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境打下了基礎(chǔ)�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、宣傳陣地
�。ㄒ唬⿲W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。
首先行政會(huì)討論并通過了關(guān)于本次活動(dòng)的方案，學(xué)校副校長(zhǎng)xx親自負(fù)責(zé)此事，體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)語言文字的高度重視。在周一的升旗儀式上，進(jìn)行了推普為主題的升旗儀式，馬校長(zhǎng)倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
�。ǘ┰谛@中布置宣傳陣地，充溢著濃濃的推普氛圍。
1、利用周一國(guó)旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。
2、利用公共電子顯示屏、條幅、出黑板報(bào)等形式，使整個(gè)校園處處包裹在了推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。
3、班主任通過微信等方式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了“推普”宣傳，倡導(dǎo)全校師生及家長(zhǎng)講普通話。
4、在學(xué)校公共平臺(tái)上開設(shè)推普專欄。把第21屆推普周活動(dòng)的有關(guān)文件精神、活動(dòng)主題、活動(dòng)方案、活動(dòng)內(nèi)容，在校園網(wǎng)上做了宣傳。
二、開展活動(dòng)
在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動(dòng)：
1、利用條幅、電子屏、各班板報(bào)宣傳推普周。
2、馬校長(zhǎng)進(jìn)行推普周國(guó)旗下講話。
3開展了“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”的主題班會(huì)。
4、開展了全校教師漢字規(guī)范書寫比賽。
5、開展了“童謠、兒歌、古詩(shī)”的誦讀活動(dòng)。
6、邀請(qǐng)教研中心xx主任對(duì)全校教師進(jìn)行了書法培訓(xùn)。
一系列多姿多彩的活動(dòng)接連不斷，師生們既忙碌又充實(shí)，既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長(zhǎng)了用好祖國(guó)語言文字的.意識(shí)。無論是哪個(gè)活動(dòng)或是比賽，無論贏者還是失利者，所有人的臉上都洋溢的一種滿足和快樂，因?yàn)檫@是收獲的一個(gè)星期、這是學(xué)習(xí)的一個(gè)片斷、這更是進(jìn)步的一個(gè)階梯。在這個(gè)環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。
小學(xué)普通話推廣周工作總結(jié)8
20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步提高我校語文字的整體水平，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，我校結(jié)合實(shí)際情況和當(dāng)前形勢(shì)，確定本屆推普周活動(dòng)的宣傳主題是：“說好普通話邁進(jìn)新時(shí)代”，并且開展了一系列活動(dòng)，取得了良好的效果。現(xiàn)將推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造推普氛圍
為了開展好我校的推普周活動(dòng)，學(xué)校制定了推普宣傳周活動(dòng)方案，對(duì)推普周各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了具體的安排部署，使“推普”活動(dòng)順利有序地開展
1利用周一升旗儀式的國(guó)旗下講話向全體師生宣講推普意義，激勵(lì)師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識(shí)，使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。
2班主任組織了以推普為主題的班會(huì)，各班組織形式多樣，學(xué)生真正意識(shí)到推普周的意義。
3學(xué)校在主要位置張貼“請(qǐng)講普通話”的標(biāo)語，營(yíng)造良好的語言文字氛圍。
4各班出了一期推普黑板報(bào)，辦了一期推普寫字、手抄報(bào)，進(jìn)行推普知識(shí)宣傳
5開展了“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)，開展不規(guī)范用字的調(diào)查活動(dòng)。
6開展校內(nèi)宣傳活動(dòng)，在校園內(nèi)的`LED屏幕顯示本次活動(dòng)主題，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。
學(xué)生積極參與活動(dòng)，組織小隊(duì)在校園和操場(chǎng)上檢查不規(guī)范用字，發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗或同學(xué)的作業(yè)中有不規(guī)范的字及時(shí)向老師指出。
二、存在問題及措施
01個(gè)別師生對(duì)此活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不夠到位。有待于對(duì)其幫助、教育，幫其提高認(rèn)識(shí)，激勵(lì)其參與的積極性。
02師生口語交際能力較差。有待于進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和提高。
總之，在全校師生的共同努力下，本次推普活動(dòng)獲得了較大的成效。一系列的宣傳活動(dòng)，使我們師生及家長(zhǎng)意識(shí)到了說普通話的重要性，感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志，把推廣普通話導(dǎo)入一個(gè)新的境界。今后我們將繼續(xù)努力，不斷提高全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，加強(qiáng)語言文字規(guī)范化工作，使學(xué)校的語言文字規(guī)范化工作進(jìn)一步發(fā)展。
小學(xué)普通話推廣周工作總結(jié)9
學(xué)校是普及普通話的基礎(chǔ)陣地，學(xué)校普及普通話既是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，也是普及和提高全社會(huì)普通話應(yīng)用水平的根本途徑。為認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)通用語言文字法》，普及普通話，實(shí)施社會(huì)用字規(guī)范化，使語言文字在社會(huì)生活中更好地發(fā)揮作用。借助第十四屆全國(guó)普通話推廣宣傳周活動(dòng)的東風(fēng)，我校的普通話工作在多個(gè)層面、以多種形式進(jìn)行了推廣和深化，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
�。ㄒ唬┙∪M織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
推廣和普及普通話必須建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理，才能把工作落到實(shí)處。
1、成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了由校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、各班主任、語文教師及“語言文字促進(jìn)會(huì)”機(jī)構(gòu)組成的推普工作網(wǎng)絡(luò)，使工作能夠有序開展，逐層深入，不出現(xiàn)推普工作的盲點(diǎn)，真正使得語言文字規(guī)范化工作深入到每個(gè)人的心中。
2、制定工作計(jì)劃，健全規(guī)章制度
學(xué)校召開推廣普通話工作專項(xiàng)會(huì)議，制定了推廣普通話工作計(jì)劃和實(shí)施方案，建立健全普及普通話有關(guān)規(guī)章制度，明確提出：普通話為學(xué)校的教學(xué)語言，即師生在教學(xué)和學(xué)習(xí)活動(dòng)中必須使用普通話；普通話為校園語言，即師生在教學(xué)、會(huì)議和其他集體活動(dòng)中必須使用普通話。制定了切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃，并在實(shí)施過程中及時(shí)提出更明確的要求。
�。ǘ⿵V泛宣傳，營(yíng)造氛圍
為在學(xué)校營(yíng)造較為濃厚的推廣普通話氛圍，進(jìn)行了各種形式的宣傳，強(qiáng)化師生思想意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)講普通話對(duì)提高一個(gè)學(xué)校文明的重要性，使說普通話、寫規(guī)范字逐步成為廣大師生的自覺意識(shí)，共同創(chuàng)造了一個(gè)和諧文明的語言環(huán)境。
1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，會(huì)議宣傳。活動(dòng)伊始，在全體教師會(huì)議上，學(xué)校便將推廣普通話計(jì)劃傳達(dá)給老師們，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先示范，堅(jiān)持無論大小會(huì)議，領(lǐng)導(dǎo)干部都始終使用普通話。會(huì)議講話的文字材料嚴(yán)格遵守語言文字使用規(guī)范，以自己的模范行動(dòng)帶動(dòng)廣大師生。此外，學(xué)校利用各種形式組織老師學(xué)習(xí)“普及普通話使用規(guī)范字”的有關(guān)文件。
2、國(guó)旗下講話宣傳。進(jìn)行推廣普通話方面的國(guó)旗下講話，宣傳推廣普通話的重要性。
3、教室板報(bào)宣傳。在教室內(nèi)由學(xué)生自主發(fā)揮，充分開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能，人人動(dòng)口說普通話，人人動(dòng)手制作書寫規(guī)范的手抄報(bào)，并充分利用黑板報(bào)進(jìn)行班級(jí)特色宣傳，并做好記錄。讓學(xué)生自我引導(dǎo)，給師生創(chuàng)造了一個(gè)普通話不得不說、規(guī)范字不得不寫、說普通話、寫規(guī)范字光榮的教室宣傳板塊。
�。ㄈ┌才呕顒�(dòng)，落實(shí)計(jì)劃
為進(jìn)一步把推廣普通話工作落到實(shí)處，學(xué)校開展豐富多彩的推廣普通話專項(xiàng)活動(dòng)。如：“學(xué)生作業(yè)展覽”、 “演講比賽”、 “詩(shī)文誦讀比賽”“糾錯(cuò)比賽”等。這些活動(dòng)的開展，極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)普通話，寫好規(guī)范字的'積極性，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)普通話的興趣，感悟到了創(chuàng)作的快樂，拓展了學(xué)習(xí)的空間，培養(yǎng)了語言文字的實(shí)際應(yīng)用能力。豐富有效的活動(dòng)，已成為校園素質(zhì)教育和精神文明活動(dòng)的重要內(nèi)容，學(xué)生“說普通話，寫規(guī)范字”水平又上一個(gè)新臺(tái)階�？傊倚Ｍ茝V普通話工作取得了一定的成績(jī)，達(dá)到了預(yù)定目標(biāo)，較好提升了師生的文明程度，文化修養(yǎng)，增強(qiáng)了學(xué)校的文化底蘊(yùn)。
今后，我們還要以嚴(yán)肅科學(xué)的態(tài)度，堅(jiān)韌不拔和不斷開拓的精神，繼續(xù)把說好普通話、寫好規(guī)范字，提高語言文字應(yīng)用能力，作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，抓緊抓好，使我校普及普通話工作再邁新臺(tái)階。
小學(xué)普通話推廣周工作總結(jié)10
金秋九月，丹桂飄香。在這醞釀著豐收、喜悅的季節(jié)里，我校根據(jù)市語委《關(guān)于開展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際開展了豐富多彩的推普活動(dòng)。
一進(jìn)行積極有效的輿論宣傳
校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，設(shè)計(jì)推普周專題展版，特別是在校園內(nèi)懸掛了“依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力”等大型橫幅標(biāo)語，渲染了推普氣氛，擴(kuò)大了推普宣傳的.影響。學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進(jìn)行“推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力”的專題廣播。在“推普周”周一的校會(huì)課上，學(xué)校進(jìn)行了“愛國(guó)旗、唱國(guó)歌、說普通話”宣傳廣播，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動(dòng)安排。
二開展形式多樣的推普活動(dòng)
1、每班落實(shí)“拼音角”，認(rèn)真完成“天天拼”工作。
2、一、二年級(jí)兒童詩(shī)比賽。
3、三年級(jí)書簽制作比賽。
4、四、五年級(jí)讀書卡制作比賽。
5、三、四年級(jí)硬筆書法比賽。
6、五年級(jí)：五年級(jí)軟筆書法比賽。
一系列多姿多彩的活動(dòng)接連不斷，學(xué)生們既忙碌又充實(shí)，既為嚴(yán)肅、緊張的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長(zhǎng)了用好祖國(guó)語言文字的意識(shí)。短短一周推普活動(dòng)的開展，豐富了校園文化氛圍，構(gòu)建和諧語言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。
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