校長個人述職述廉報告
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告成為了一種新興產業(yè)。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的校長個人述職述廉報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校長個人述職述廉報告1
守望教育，就是守望“人本”。守望“人本”，就是守望教育的夢想與家園。——題記
轉眼間，從20xx年負責中小學教學的副校長，到20xx年負責小學部的副校長至今，已走過七年。20xx年，不論是于我個人還是學校，都是一個繼續(xù)的發(fā)展。我們把握機遇，勤奮磨礪，一步一個腳印，扎扎實實地走過來，收獲著鮮花和微笑�；仡欉^去一年的工作，是充實而有收獲的，具體工作分以下五方面述職：
一、在副校長的崗位上找準坐標
身為副校長的我，用心謀事、用心做事，我是這樣想的，也是這樣做的。堅持配合為先、執(zhí)行為先、團結為先、大局為先的原則，在工作上確保做到位，擺正自己的位置，甘當配角，維護校長的核心地位。做到不利于維護核心的話不說，不利于維護核心的事不做，以實際行動做維護核心的模范。善于學習思考，善于調查研究，善于深入實際，為正職的決策提供可靠的理論和事實依據(jù)，真正為領導起到“高參”的作用。忠于職守，管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事，盡好自己的責。有清晰的工作思路，使分管工作條理分明，干起來有章可循。根據(jù)上級和校長的意圖，結合工作實際，創(chuàng)造性地抓好落實，把自己分管的工作做成精品，出工作成果、出經驗成果、出人才成果。努力做到了守位到位，讓領導滿意，下屬佩服，圓滿完成學部各項工作和中心校下達的年度工作目標。
二、在樸實的教育學習中茁壯成長
副校長要想帶好一個學部，就得有豐富的管理才能和超群的業(yè)務才能。這就要求副校長，首先要提高自己的管理才能，要善于學習，善要向前人學，向書本學，向同行學，向下屬學。其次，副校長的業(yè)務能力也不可忽視，要業(yè)務精通，熟悉一兩門課程，要坐得下來，學得下去，要帶頭學理論，用自己的學者形象去影響教師。
一是堅持學習。一直以來，我都比較注重讀書學習，提升自己的理論修養(yǎng)，20xx年完成小學校長提高培訓的學習，并在校長提高培訓班上作了“找準坐標，演好角色——關于如何當好副校長的幾點思考“的`經驗交流。完成省小學教師遠程繼續(xù)教育培訓，受聘在20xx年4月30日區(qū)小學數(shù)學新教材研討會暨六年級“整理和復習”教學交流活動中作“小學數(shù)學新課標‘空間與圖形’的結構變化與教學思考”專題發(fā)言，受聘在20xx年8月12、13日區(qū)20xx年教師暑期繼續(xù)教育“備好課”“上好課”集中問題指導培訓班上作“和學生一起走進數(shù)學樂園”專題報告。同時，我征訂了《教師博覽》、《小學數(shù)學教師》、《現(xiàn)代校長與管理藝術》等教育教學雜志，閱讀學習。
二是立足教學。一個好的副校長首先應該是一個好教師，我不論是曾經擔任校長期間還是任中心學校副校長幾年來，我一直堅守在教育第一線，擔任學科教學。我所教的班級，學生學習興趣濃，成績優(yōu)，習慣好，教師愛接班。副校長只有自己業(yè)務過硬才能引領教師專業(yè)發(fā)展，副校長只有深入課堂，才能體驗教師的艱辛，找到教育的幸福感，也只有這樣才能與教師同甘苦，共歡樂。一年來本人先后獲得區(qū)學科帶頭人、市骨干教師稱號，受聘參加省教科所組織的中小學教材審查委員會審查通過的印制作業(yè)小學數(shù)學《基礎訓練》的編寫工作。
三、在扎實的教育科研中走向成熟
我們的學校是一所城郊學校，我們提出的目標是追求“精致、飄香”的校園，讓校園成為師生共同成長的樂園。
一是營造愿景。努力開創(chuàng)中心幼兒園建設和標準化學校建設。
二是課題研究。我們以“課題研究”為突破口激發(fā)教師活力，引導更多的教師參與教育科研，推進學校可持續(xù)性發(fā)展�，F(xiàn)有省、市級課題各1個，我親自主持的省級課題“小學數(shù)學課堂活動結構的研究與探討”取得階段性成果，主編課題組刊物第三期六萬字，撰寫的“以新課程的實踐再觀‘以自學嘗試為主線的小學數(shù)學課堂活動結構’的教改實驗”論文在課題組刊物第三期上交流。
三是校本培訓。在校本培訓中，利用課題輻射，分層制訂了目標。在校內實施教師打造工程，每學期開展“青年教師匯報課”、“教學開放周”“骨干教師引領課”，使教師不斷地成熟。而我做為黃山區(qū)小學數(shù)學名教師、學科帶頭人、市學科骨干，市小學數(shù)學兼職教研員，積極參加各級各類的教學研討活動，在學校里發(fā)揮了自己的特長。每學期在校內舉行教學開放周活動，執(zhí)教研究課，示范課，指導教師。 “梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，這一年，方軍教師等7人，在省、市、區(qū)論文各級各類評比中獲獎，有6人次教師在區(qū)級以上活動中公開教學，王春霞、李榮花老師獲市、區(qū)農遠應用新星評比一、二等獎，王國權老師獲區(qū)小學數(shù)學優(yōu)質課評比獎。指導的、李鍵、陶慧靜、方雪嬌等六名教師分獲黃山區(qū)第三屆學科帶頭人或骨干教師稱號。
四、在踏實的教育實踐中感受成功
做為副校長要冷靜地思考學校的管理和發(fā)展。學習別人固然不是壞事，但正如我們上課，千萬不能盲目仿效，人云亦云，墨守前人圣人的框套，是不可能有建樹的。不敢站在前人肩上去高瞻遠矚，沒有“登泰山而小天下”的氣度，就不能領導師生去開創(chuàng)新天地。
1、打造校園文化，營造和諧校園。校園環(huán)境優(yōu)美，四季飄香，這一學年我們制作了教師風采錄，設計了校名拼音縮寫“H”和“C”組成的動感�；�，積極參與校歌的創(chuàng)作，創(chuàng)辦了�？�，使學校散發(fā)濃濃的文化氣息。一學期出刊一期的《金橋》小學生習作4期已出刊，成為師生共同成長的樂園。石磊、、蔣時英、王春霞等12位教師獲全國、市、區(qū)15人次榮譽表彰。 “霞光滿林，桃李飄香”，教師們充滿愛的教育就像霞光一樣灑滿耿城校園，孩子們建康成才，處處桃李飄香。
2、開展豐富活動，培養(yǎng)多元智能。一是以“陽光體育活動”為工作重點，讓“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”深入人心，讓鍛煉成為師生一種生活習慣，舉辦了第7屆中小學生體育田徑運動會。堅持每月一項主題體育陽光活動，大課間活動常態(tài)豐富、形式多樣，學生“樂于其中，享受成功”。二是開展常規(guī)教育活動，召開家長會，形成教育合力。舉行“愛我家鄉(xiāng)，愛我耿城”主題的現(xiàn)場作文競賽。堅持一周一詩詞早操后集體背誦活動。6月1日兒童節(jié)，開展“與經典同行”古詩詞誦讀，全體師生匯集學校操場，自編自導自演，通過朗誦、吟唱、詩伴舞、相聲、校園劇等多種藝術形式，表達了對傳統(tǒng)經典文化的熱愛，培養(yǎng)了“好讀書，讀書好”良好的讀書習慣。在各級各類比賽中，成績顯著，一年來，周馳陽等二十六名同學在市、區(qū)各類比賽活動中獲獎。
3、承辦校際教研活動，塑造品牌效應。一學年，我們共承辦三次區(qū)內外校際教研交流活動。接待兄弟學校來訪、交流百人次，受到好評。
一位教師在總結中這樣寫：在耿城學校工作是忙碌的，也是充實的。在忙碌中收獲成功，在充實中感受快樂。
五、在嚴實的教育管理中獲得成效
遇事冷靜，以大局為重，不因私利而情緒滿腹至誤公，不為小事而耿耿于懷至尋報復，“多琢磨事，少琢磨人”是我堅守的做人、做事原則。
1、建章立制，規(guī)范管理�！盁o規(guī)矩不成方圓”，學校的規(guī)章制度，我總是帶頭遵守，律已嚴人，使學校工作有章可循，有章必循。當然也難免出現(xiàn)磨擦，這個時候，我總是“堅持標準，積極引導”，讓大伙都明白，只有嚴格的管理才能換來教師良好的社會形象，也只有這樣才來換來耿城學校美好的明天。如今，在全體教師的同心協(xié)力下，學校的管理工作逐步正規(guī)，井然有序，深入好評。
2、抓教學常規(guī)管理，保教育教學工作順暢有序。抓各類計劃的落實，抓教學各環(huán)節(jié)，組織召開學部教育教學工作會議，落實工作計劃，明確工作目標，提出教育教學具體目標。抓備講輔批考，抓課堂，明確提出：“主導作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得”。定期召開教學質量分析會，找出差距與不足，想出改進方法，提高教學質量。學年區(qū)統(tǒng)測2/3以上學科班級平均分名列區(qū)前1/3，小學畢業(yè)班數(shù)學統(tǒng)測成績名列全區(qū)前茅，20xx年平均分、及格率、優(yōu)秀率名列全區(qū)中心校第一。
3、以人為本，理解互進。我們學校的老教師們吃苦耐勞，顧全大局，年輕教師朝氣蓬勃，敢沖能闖。做為中心學校副校長、學部校長，不專行獨斷也不旁聽旁信，對于教師工作中的意見我總是專心傾聽，細心觀察，耐心講解。在工作中，我總是善于聽取意見或建議，遇到問題，虛心向老教師請教，她們總是不遺余力地奔走求解，關注年輕教師的成長，常與他們進行交流，要求教師以寬廣的胸襟對待工作和生活上的小事，通過換位思考，促進相互理解。通過校務公開、個別談話、座談會、工會活動等，加強溝通、消除干群、同事、師生、家校間的小摩擦、小誤會。我們還堅持周一教師會，堅持學習、交流，促進教師之間的團結。
4、安全工作，警鐘長鳴。安全工作是學校工作的頭等大事，時刻關注師生生命和財產安全。一是制定《安全工作教育要求》，每周安排一名領導二名教師值周，全天候關注師生安全。二是由學校與教師簽訂安全工作責任書，落實安全工作責任。三是要求大隊部利用多種途徑開展安全教育，提高學生安全防范意識，掌握自救技能，這一學期放假前還特別開展一次以“防溺水”為主題的安全教育活動。四是定期開展安全隱患排查。五是向家長發(fā)放安全教育資料，如期初的《家庭教育須知》、期末《告家長書》，要求家長配合學校開展安全教育。實現(xiàn)了全年無一起安全責任事故的安全工作目標。
5、做好教師的合理配置，充分發(fā)揮中心校的示范輻射作用，時刻關注對村校、教學點工作的業(yè)務引領。在工作上指導，在生活上關心，一年來與教師個別談心百人次，下村校、教學點視導、聽課、教學常規(guī)檢查、座談交流三十余次，有力保障了全校教學質量的整體提高。
眾人拾柴火焰高，我們的點點滴滴譜寫了耿城學校的輝煌，一位教師在總結中這樣寫：學部校長以身作則，積極向上，學校教師辛勤付出，順勢而進，學校工作蒸蒸日上，碩果累累。
回首一年來的工作，和班子成員緊密配合，發(fā)揮集體的智慧，認真履行了職責。忙碌而不庸碌，艱辛而不艱苦，平凡而不平庸，欣慰而不忘乎所以，普通尋常但不簡單隨意。堅持發(fā)揚了“增強服務，淡化權力，用人之長，容人之短，公正廉潔，以身作則，團結民主，務實創(chuàng)新”的工作作風。
我深深地體會到學校就是一個大家庭，所有工作要相信大家，依靠大家，只有我們齊心協(xié)力，學校才會不斷取得更多更好的成績，我希望和同事們一起為耿城學校的明天繼續(xù)執(zhí)著地堅守，踏實地耕耘。
校長個人述職述廉報告2
尊敬的教育局領導、政協(xié)人大代表、家長代表、學生代表、各位同仁：
下午好。
在人生的舞臺上，我們每個人都在忙忙碌碌地扮演自己的角色，感謝大家的信任，多給了我一份學校副校長的角色，分管學校的財務、體衛(wèi)藝、信息技術、辦公室、檔案圖書、實驗室等常規(guī)管理工作，一年中各項工作能順利開展，得益于所有老師一年中對我工作的鼓勵支持，得益于家長和社會對學校的關注，感謝一年來為具體負責本崗位的老師取得的成績而付出的努力。今天，我將認真回眸一年來的崗位工作情況，加以梳理和盤點，既是自我激勵和加壓，更是接受領導指導批評、同行幫助指正的好機會。
總體工作思路
在校長室李校長的帶領下，通力配合戴校長蔣校長的工作，堅持事在人為的事業(yè)精神，團結全體教職員工，以各項創(chuàng)建工作為抓手，努力做好本職工作，力求在分管的工作上取得實效，為學校的高位發(fā)展給足力，繼續(xù)營造xx學校不錯的辦學氛圍。
具體工作匯報
一、勤于學習
在工作實踐中，我深深感到學習是開展工作的前提條件。我認為主要從書本、實踐和人三方面不斷地加強學習。在過去的一年，本人參加了實踐科學發(fā)展觀相關活動并完成讀書心得兩萬余字，學習了蘇霍姆林斯基《給教師的建議》、教育中的十二大心理效應等相關教育管理理論并作了摘記，認真參加了揚州市第25期中學校長班崗位培訓并順利結業(yè)，參加了由市區(qū)教育局組織的學科專業(yè)培訓，在學校各項創(chuàng)建活動中學到了很多知識，明白了很多道理。更為可貴的是，與在座同仁的工作生活中讀懂了團結、實干、精心、敬業(yè)的精神內涵。
二、嚴于自律
本人分管的學校財務和辦公室工作，工作性質敏感，在執(zhí)行學校內務管理制度的過程中，能堅持依章辦事、公開透明、不徇私利，并及時做好使用記錄，以備核查。在對大宗物品采購大宗項目維修以及教育教學招待上，都能在校長室和工會的組織協(xié)同下召開代表會，共同商議解決。出現(xiàn)失誤，能知錯就改，不推諉卸責，爭取得到領導和同志們的理解。平時做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人。
三、努力工作
即將過去的一年，是xx學校發(fā)展的`又一個不輕松而又成果累累的一年。辦公室經過粗略計算，全年負責包含教育現(xiàn)代化、詩教工作、書香江蘇讀書活動、科技教育特色學校、非遺傳承工作室、藝術導師工作室、優(yōu)美校園、平安校園、和諧校園、廉政文化校園、快了科學校園行、數(shù)字化校園示范校、雙擁工作、藝術節(jié)、各項科技體育競賽、各級領導各兄弟學校來校參觀交流等大大小小的創(chuàng)建迎檢考核交流活動接待等平均一周一項也不為過。這里我想重點匯報幾項工作。
首先是有關揚州市數(shù)字化校園示范校的創(chuàng)建特色明顯。我校的信息化基礎比較薄弱，真正啟動還是在XX年，學校成立了以高超同志為組長的信息技術工作室，通過全體xx學校師生的努力，XX年成功創(chuàng)建成區(qū)內第二批數(shù)字化校園，并于XX年經教育局推薦申報了示范校，在創(chuàng)建的過程中，我們形成了基于論壇的在線聽評課模式，基于優(yōu)酷的微型德育課視頻，學生版主，專題網站等鮮明特色，截至目前已順利通過初檢，為全區(qū)信息化建設取得了榮譽。
第二是書香江蘇讀書活動影響深遠。過去的一年，網絡讀書活動在學校全面鋪開，我們在一至九年級各班開展閱讀課，讓學生廣泛閱讀，組織學生進行網絡讀書，進行心得交流，并連續(xù)開展兩屆相關的讀書節(jié)活動，效果非常好，學校的圖書室被評為示范圖書室并在區(qū)內推廣。
第三是體育競賽活動成績喜人。過去的一年，也是體育賽事最多的一年。體育組卞曉飛、黃寅、王長富、郝之、王軍等幾位主要同志既作教練員也做運動員，深入到體育訓練一線，吃了不少辛苦，取得了喜人成績，在田徑會、三項賽、軟式排球、籃球、乒乓球、象棋等所有比賽項目中均能捧回獎牌和錦旗，確實是讓人驕傲的事情。
第四是辦公室工作成績顯著。辦公室不是學校最重要的職能處室，但可以說是最辛苦的部門。以全年工作240天計算，xxx主任大概會工作到340天！辦公室布置教師尤其是青年教師的加班任務是常見的事情，因為大家的支持，各項工作能順利完成，尤其是在對外宣傳上，xx學校已經連續(xù)四年獲得區(qū)宣傳工作先進單位并進行大會經驗交流，在今年的自評中，xx學校以總分152分（100分）高居全區(qū)首位，中國共產黨新聞網、江蘇省政府網、江蘇教育網、邗江政府網、揚州市教育網、網上家長學校、揚州日報、揚州晚報、揚州時報等多家重量級媒體對學校工作進行宣傳，為xx地方教育的質態(tài)提升做出了貢獻。
第五是實驗室管理規(guī)范精致。過去的一年，是教育教學上對實驗管理要求最為嚴格的一年。教育局督導室和裝備中心領導同志多次到xx現(xiàn)場檢查實驗室管理，尤其對化學物理實驗室的管理倍加贊賞，認為xxx老師的工作規(guī)范精致，充分體現(xiàn)了教育局專項工作要求。xxx老師雖然轉科學不久，但能在繁重的課務負擔下逐漸將實驗室管理走上規(guī)范也確實不容易。在此對實驗室管理付出努力的幾位老師表示感謝。
第六是學校衛(wèi)生工作平穩(wěn)平安。前年部分班級因為麻疹流傳導致了整班休假，影響了正常的教學秩序。XX年，雖然一些常見流行病毒依然活躍，但學校在xxx兩位老師和各班主任堅持每天晨檢和網絡直報制度，保證了第一時間的病情控制。過去的一年，按照局文件精神，我們順利組織了學生體檢、乙肝疫苗的注射、流感疫苗注射、驅蟲康的服用、預防接種證的審核統(tǒng)計、腮腺炎預防等、春秋季流行病預防等相關工作，部分有自助收費項目也是按要求發(fā)放告家長書自愿參加，沒有一起舉報，保證學校衛(wèi)生工作的平穩(wěn)平安。以上成績的取得得益于學校的高位發(fā)展，得益于領頭人的深謀遠慮，得益于全體xx學校師生在事在人為精神下的團結共振，通力前行。xx學校就是一個大家庭，人丁興旺。
四、自我提升
初三面臨著即將到來的中考，所有初三老師的教學壓力都不小。除了分管工作外，我還擔任初三年級的物理教學。本人一貫堅持教學時教師之本的觀念，對教學業(yè)務深耕不輟，積極參加各類業(yè)務活動。在過去的一年中，本人有兩篇文章在核心期刊雜志上發(fā)表，與xx老師合作的兩篇文章在市論文競賽中獲一等獎，一篇文章獲省二等獎，一篇獲省三等獎。本人執(zhí)教的一節(jié)電子白板應用課堂實錄獲中央電教館教學觀摩三等獎，在區(qū)骨干教師輕負高效賽課中獲一等獎。在XX年名師評選中被評為區(qū)中青年教學骨干。本人主管的國家xxx重點課題“點讀技術在小學英語教學中的應用研究”子課題扎實開展，過程資料豐富，相關課題論文獲得一等獎，目前正積極籌備結題事宜。另外本人主要參與的數(shù)字化校園創(chuàng)建的國家級子課題項目也上報結題資料，等待審批結果。
五、認清不足
我對自己的工作問心無愧，由于工作能力和水平有限，加上主管能動性發(fā)揮不夠，在平時的工作中仍感到有些不足，主要表現(xiàn)在：首先是在處理辦公室上傳下達的跟蹤管理上不夠緊，很多工作只有傳達布置或者上報，缺乏過程管理，可能導致辦理結果不及時或不規(guī)范。第二是在管理中頂針碰硬不夠，對于一些問題的解決或者布置工作的剛性要求不足，存在老好人思想。第三是對同事及家庭的關心不夠，只關注工作，只關注了學校層面的狀態(tài)，缺乏與同事的深度交流校外交流，人文不夠。第四是在教育教學業(yè)務上還嫌浮躁，沉定不夠，缺乏大家氣質。第五是在個人知識休養(yǎng)和能力錘煉上不夠，對于一些不利教育不利教師不利學校的社會偏激言論的說服力不足，不能又快又好地用正確的思想和觀念去影響周圍。我既然扮演了教師、副校長的角色，我想唯有多一些快樂的心境，少一些功利的浮躁；多一些潛心的歷練，少一些庸俗的附和；靜下心來教書管理、潛下心來做事育人，這才是我心中堅守的。
最后我借用兩句歌詞作為我今天述職的結束語：我每走一步，都是一次投入，如果能得到你們的祝福，我會向世界大聲說不苦；地球上有人77億，我們相遇相識不容易，時刻提醒自己：要珍惜你（們）給我的支持。
謝謝！
校長個人述職述廉報告3
各位領導、各位老師：
大家好！
根據(jù)縣教育局要求，我代表中心校將一年來xx鄉(xiāng)教育工作完成情況向縣教育局領導和各位老師作以匯報，不當之處，敬請指正。
一年來，在縣教育局領導的關心和支持下，在全鄉(xiāng)廣大教職員工的共同努力下，我們堅持解放思想，更新觀念，與時俱進，開拓創(chuàng)新。切實做到：明重點，破難點，培亮點。工作中認真履行職責，按照上級部署，我和中心校班子成員、廣大教職員工一道，促進了我鄉(xiāng)教育協(xié)調、健康發(fā)展。
一、首先，匯報一下我個人的思想工作情況
本人任現(xiàn)職以來，能全身心地投入學校教育工作，時時處處以身作則，帶領中心校一班人勤奮工作。在工作中，能夠平等待人，團結班子成員，集思廣益，集體決策。在學校管理上，努力做到恪盡職守，踏踏實實做好每一項工作。牢固樹立一切為教師、為學生、為家長服務的意識。
二、主要的工作做法
一是對上級安排的工作堅決不折不扣地執(zhí)行，并且嚴要求、高質量的完成。為確保領導安排的工作順利完成，在工作中，我們嚴格實行目標責任制，對中心校每位工作人員進行責任分工，細化工作臺帳，充分調動中心校一班人的工作積極性，常言說的好：“一個好漢三個幫、眾人拾柴火焰高”，一個人的能力再大，沒有大家的共同努力，“再好的戲也出不來”。
在大家的共同努力下，xx鄉(xiāng)近兩年在標準化學校創(chuàng)建、非法辦學清理整頓、校車治理等重點、難點工作中都取得了很好的成績。在xx年、xx年兩年中，我們在縣教育局的正確領導下，已順利完成了4所標準化學校創(chuàng)建任務，全鄉(xiāng)標準化學校已達到了50%。在非法辦學清理整頓工作中，截止目前，xx鄉(xiāng)已全部關停了所有非法民辦教育機構，極大的消除了安全隱患，為各級領導解除了眾多后顧之擾。
二是在加強未成年人思想道德建設方面。我們創(chuàng)新德育工作途徑，已連續(xù)兩年在全鄉(xiāng)學校開展“孝道教育”活動，進行了兩屆“十佳孝星”評選，開展了“孝道論文”評選，近20篇優(yōu)秀征文被xx采用。我們在全鄉(xiāng)學校大力宣揚愛老、敬老的傳統(tǒng)美德，目前，孝道文化教育已成為xx鄉(xiāng)教育的一張新名片。
三是在本單位教職工的穩(wěn)定工作上。首先我們要求各單位都要搞好內部團結，我從自身做起，在日常生活與工作中，都要做到嚴于律己、寬以待人、與人為善、誠懇待人，多發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點，少看別人的'缺點。其次，在涉及教職工利益的重大問題上，如職稱評聘、評先評優(yōu)、績效工資發(fā)放都要做到按規(guī)章辦事、客觀公正、結果透明，在教師隊伍中形成了一股正氣，確保了xx鄉(xiāng)教育內部團結，大局穩(wěn)定。
四是在學校的安全工作上。師生的生命財產安全是一把利劍，為此，我們在涉及師生安全的工作中，力求做到最嚴最細，尤其是在校車安全治理中，鄉(xiāng)中心校成立了專項工作組，不定期開展突擊檢查，嚴禁非法校車上路、嚴禁校車超載，積極爭取鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持，在鄉(xiāng)直有關部門的配合下，xx鄉(xiāng)已杜絕了非法校車上路，全鄉(xiāng)已有11輛正規(guī)校車，確保了師生交通安全，截止目前，xx鄉(xiāng)未發(fā)生一例安全責任事故。
五是在學校管理中。我們嚴格財經紀律，節(jié)儉辦公開支，少給學校增加經濟負擔。對待學校校長，在工作中，充分發(fā)揮他們的主觀能動性，放開手腳，讓他們自己主動去想辦法管理學校，中心校極少干預他們的正常教學秩序，各學校自主管理，鼓勵他們形成各自的辦學特色。
如鄉(xiāng)一中的“英語會話表演”特色課程，鄉(xiāng)二中的舞蹈興趣特長班，xx中心小學的孝道文化建設，xx小學的帝舜故里歷史文化傳統(tǒng)教育，xx小學的勵志教育，xx小學狠抓教學常規(guī)管理等等。
六是在對待教師上。我們要求中心校工作人員要時刻樹立服務意識，為老師服務好，絕不能刁難老師，老師很清貧，他們很在乎福利獎金、績效工資發(fā)放等，為此，我們要求學校必須精打細算，能讓老師得到的福利必須讓老師得到。
七是在對待學生上。學生能否學好、吃好、住好是家長對學校是否滿意的最基本指標，xx鄉(xiāng)布局調整搞的較早，大多數(shù)學生需要住校，中午需要吃飯，為此，我鄉(xiāng)的小學校長們都努力克服種.種困難，創(chuàng)辦了自己的小食堂，學生中午都能吃上可口的飯菜，兩所中學每周的菜譜都提前制訂好，每天每頓飯都不重復，家長對此都很滿意。xx鄉(xiāng)的教師都能做到敬業(yè)愛崗，確保孩子在校都能學好、吃好、住好，贏得了家長的廣泛好評。
三、主要成績及榮譽
今年，在縣教育局的正確領導下，通過全鄉(xiāng)師生的共同努力，我們取得了豐碩的成果。
鄉(xiāng)中心校在xx年3月“學黨史、頌黨恩、跟黨走”、“中華魂”主題教育活動中，被市教育局、市關心下一代工作委員會評為先進集體。3月份被縣人民政府糾風辦、縣教育局評為全縣學校行風建設先進單位。4月份連續(xù)被縣教育局評為教育督導工作先進單位和師德師風建設先進學校。7月份在全縣中小學青春期健康教育征文活動中，被評為優(yōu)秀組織獎。在全縣成人教育教學考研活動中，被縣教育局評為優(yōu)秀組織獎。8月份被縣教育局評為教學質量先進學校。在濮陽縣“教育崛起，教師為基”師德主題教育活動中，榮獲優(yōu)秀組織單位。
xx年鄉(xiāng)一中創(chuàng)建了“平安建設”模范學校、校本教研示范校和師德師風先進學校。鄉(xiāng)二中完成了“文化建設示范�！焙汀皶阈@”創(chuàng)建任務。明德中心小學通過了“校本教研示范校”和“市級綠色學�！彬炇铡x兩所中心小學分別創(chuàng)建了“市標準化學�！薄ⅰ笆锌h級花園式學�！啊ⅰ笆屑壗逃畔⒒瘜W�！焙涂h級“語言文示范校”。
四、存在的問題
回顧一年來的工作，雖然取得了一些成績，但成績應歸功于上級主管部門的正確領導，歸功于同志們的共同努力。
就我個人而言，工作中還存在一些不足，一是工作繁忙時，有顧此失彼的現(xiàn)象。二是對提高教師隊伍素質和工作方法兩個方面仍需改進。三是部分學校的基礎設施仍然相對落后，需進一步加大幫扶薄弱學校的力度。
五、今后的打算
作為中心校副校長，主管全鄉(xiāng)中小學校，我的思路是：注重內涵發(fā)展、培育重點校、扶持薄弱校。使各校得到公平、優(yōu)質、均衡發(fā)展。明年將重點做好以下幾方面工作：
(一)大力開展標準化學校建設，年內完成兩所市級標準化學校創(chuàng)建任務。
(二)鄉(xiāng)一中與xx市xx環(huán)保公司合作創(chuàng)辦高標準農村初中。
(三)投資20萬元，創(chuàng)建xx鄉(xiāng)少年宮。
(四)投資1000萬元，在xx社區(qū)創(chuàng)建1所標準化小學和1所標準化幼兒園。
(五)爭取資金，投資100余萬元，在帝舜社區(qū)創(chuàng)建1所希望小學。
各位領導、同志們，成績的取得來之不易，良好的氛圍更需珍惜，我們還需要進一步總結、梳理一年來的工作，進一步謀劃今后的目標任務。我們將以努力打造農村優(yōu)質教育為目標，以機制創(chuàng)新為動力，以深化課程改革為主線，積極推進特色學校建設，謀求新思路，探索新方法，真抓實干、拼搏進取，為實現(xiàn)xx鄉(xiāng)教育工作的持續(xù)發(fā)展而努力奮斗！
謝謝大家！
校長個人述職述廉報告4
本學年度我分管學校的安全和教學工作�；厥滓荒陙淼墓ぷ鳎窃诰o急匆忙中度過的，繁雜卻充實，勞碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長直接領導下，在全體老師的熱忱支持和關心下，各項工作得以順當?shù)倪M行�，F(xiàn)將我一年來的工作，向各位領導，各位老師匯報，恭請指正。
一、加強學習，以身作則，同心協(xié)力，不斷提高自身素養(yǎng)
在教育不斷改革創(chuàng)新的今日，只有加強學習，才能適應自己分管的工作需要，才能更好地指導、解決在日常工作中遇到的各種問題，要求自己必需具有較豐富的業(yè)務、管理力量及理論水平。因此堅持學習教育管理理論和教育教學理論學問，使自己的觀念得以更新，業(yè)務學問不斷豐富，管理水平得以有效的提升。
從任職起，就不斷鞭策自己，各項工作都要以身作則。因此，在工作中總是踏踏實實，勤勤懇懇地落實完成上級、學校的各項任務。常常早出晚歸，把學校大大小小的工作都當作自己份內的事，凡事以學校、老師、同學利益為動身點去思索問題，說真話、做實事，當好校長的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的'實際行動帶動學校各項工作的開展。
我把寬以待人，嚴于律已，遵紀守法，廉潔自律作為自己的工作準則，時刻以師德規(guī)范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對上為學校為校長負責，對下為老師、同學負責。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關健，而學校的教育、教學工作落實在于富有制造力的群體中的每一位老師，充分發(fā)揮老師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此，我始終明確自己的職責，擺正自己的位置，堅持從老師中來，到老師中去，努力營造行政與老師之間融洽的工作關系，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學無先后，賢者為先”的思想，虛心學習，敬重老師，與領導、老師團結協(xié)作。重大活動能準時征求校長、老師們的看法，形成共識，使各項工作更有條理，更為落實，更有效果。
二、抓好安全工作，為教育教學保駕護航
安全工作是學校全部工作的保證，堅持把安全工作作為學校的首要工作來抓，以預防為主，防治結合，加強教育，群防群治的原則，強化管理，健全制度，建立安全領導小組，制定各種安全意外處置預案制度和制度落實，簽訂安全協(xié)議書，實行“一崗雙責”，進一步夯實安全責任，過去的一年，在全體師生的共同努力下，特殊是在班主任的努力下，做到學校安全無空隙的防患與排查，從校內建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;依據(jù)學校實際狀況，利用班會、廣播、升旗儀式等時間，開展安全預防教育，自護教育，提高廣闊同學的安全意識、防范力量和自己愛護力量。
三、加強教學常規(guī)管理，全面提高教學質量
從細節(jié)處入手，強化常規(guī)管理，努力做到教學管理的精細化是提高教育質量的重要保證。因此在教學常規(guī)管理中我努力做到：
1、加強教學過程管理，促進教學常規(guī)落實。
我一貫注意教學常規(guī)管理的落實狀況，對教學過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關，狠抓落實，實現(xiàn)教學過程的規(guī)范性、科學性和創(chuàng)新性。教學常規(guī)檢查堅持每月化，做到檢查到位，反饋準時，整改有效。并將檢查結果納入年終績效考核，與老師的績效工資掛鉤。
2、立足課堂陣地，提高課堂教學效益。
課堂是教學工作的主陣地。只有切實提高課堂教學效益，才能確保質量的提高，因此，我們樂觀開展教學比武大練兵活動，要求每位老師每學期必需上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質量的教學討論課，集中教研組長骨干老師一起聽課、評課，實事求是地分析，提出不足和改進看法，讓老師在實踐中學習，在反思中成長。在練兵中，切實做到“四定”即：定時間、定地點、定內容、定人員，開展集體備課，做到本學科教學方案和教學進度，教學重點難點、訓練內容三統(tǒng)一，并注意“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。實現(xiàn)了老師教學方法由老師為主體，向以同學為主的轉變，實現(xiàn)了老師由為同學“把握”而教，轉變?yōu)橥瑢W進展、創(chuàng)新而教;有效地促進了我校教學質量的提升。
3、加強畢業(yè)班管理，全面提高教學質量。
制定了嘉獎方案，召開了畢業(yè)班老師動員會，加強對畢業(yè)班復習工作的宏觀指導與監(jiān)控，尤其做好了各科復習與復習內容的制定工作，使整個畢業(yè)班一盤棋，工作有了很大的改觀。強化了培優(yōu)輔差的力度，留意了每一個復習環(huán)節(jié)，重視分層次教學，加強對同學復習內容把握狀況的約束力度，習題的檢查力度，做到了精講精練，讓同學做一題，學一法，通一片，以獲得省時高效的復習效果，展現(xiàn)示范課，激發(fā)老師的潛力，從而增進整體的戰(zhàn)斗力，促進同學學科均衡進展。
四、存在的不足
1、工作的主動性還不夠，在思想上存在肯定的包袱和顧慮，不能大膽地開展工作，對老師的思想工作還不夠深化，關懷不夠。
2、怎樣有效發(fā)揮副校長的作用，推動班子工作合力的形成以及解決當前管理過程中反饋出來的問題，進而推動學校工作的穩(wěn)步進展是一個值得我深思的問題。
五、努力方向
1、領導力量有待提高，特殊是要不斷提高理論水平和管理水平。
2、不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識，特殊是新課程改革下的教育怎么做有很多值得探討的問題。進一步在落實上做好文章，強化品牌意識，提高辦學質量。
3、努力提高個人修養(yǎng)，提高領導藝術水平，使今后的工作更得心應手�；仡櫼荒旯ぷ鳎瑔栃臒o愧，但也有不足感慨，有得也有失。我將正確對待自己的不足，仔細聽取領導、老師的看法，使自己把工作做得更好。
校長個人述職述廉報告5
在人正確領導下，團結帶領有關人員，認真扎實地開展工作，較好地完成了本年度所承擔的各項任務，現(xiàn)匯報如下：
一、堅持不斷學習，努力提高政治素質修養(yǎng)
在過去的一年里，我及時學習了人一系列會議精神和重要部署。通過學習，我提高了自己的政治理論水平，并增強了我的業(yè)務執(zhí)行潛力。
二、堅持精益求精，較好地完成了各項本職工作
作為分管后勤和安全工作的副校長，我時刻保持警惕，時刻繃緊安全之弦，時刻想著為全校師生提供優(yōu)質服務、為全校的健康持續(xù)發(fā)展保駕護航。
�。ㄒ唬┖笄诠ぷ鞣矫�，以“無要求服務”為工作標準，用心高效地服務教學一線。
1、完成了運動場的改造工程、升旗臺新建工程、心理咨詢室建設工程和廣場音響設備安裝工程，成功改造了中水系統(tǒng)。
2、完成了綠化工程的移交，探索實施校園的綠化美化工作校內管理模式。
3、完成了春季和秋季的教育用品采購工作，及時為師生提供了所需的各項物品。
4、完成了校園的各項維修工作，保證了教育教學的順利開展。
5、完成了本校的山東省辦學條件標準化建設和國家義務教育均衡發(fā)展評估驗收工作。
6、完成了校園的財務建賬工作，完善了會計室各項財務制度，規(guī)范了校園的.固定資產管理，保證了校園資金和物品的廉潔高效運行。
7、規(guī)范了餐廳的財務管理，及時安裝了滅蚊蠅和防鼠設備，為全校師生提供了安全營養(yǎng)的午餐。
校長個人述職述廉報告6
20xx年，在上級領導的正確領導和社會各界的大力支持下，在全校教育教學工作者的共同努力下，學校育人環(huán)境進一步改善、教師素養(yǎng)進一步優(yōu)化、教學質量進一步提升，教學教學工作均取得了較好的成績�，F(xiàn)將本年度個人工作、思想狀況報告如下：
一、以新的教育理念引領學校發(fā)展
我們提出了“讓學生站在學校正中央”，“讓每個孩子都擁有精彩而幸福的童年”的辦學指導思想，并制定學�！耙欢奈濉敝虚L期發(fā)展戰(zhàn)略，即：(1)構成一個共識：全面提高教育教學質量。(2)實現(xiàn)兩個結合：課堂教學與常規(guī)教研相結合;教育科研與教師培訓相結合。(3)落實三個帶進：把微笑帶進課堂;把激勵帶進課堂;把和諧帶進課堂。(4)做到四個關注：關注班級建設;關注困難學生;關注科學教育;關注學科整合。(5)加強五項工作：加強執(zhí)行力建設;加強隊伍建設;加強課程改革;加強德育工作;加強環(huán)境建設。一年來，我們帶領全體教職員工，按照這條思路更新理念，扎實工作，在學校發(fā)展方面取得了一定成績。
1.優(yōu)化育人環(huán)境，提升校園文化品味。
借我市創(chuàng)建文明城市之機，學校對校園文化進一步做了提升。一是進一步美綠化校園，建設花園式學校，完善圖書角落，使校園處處花箱，隨處可讀書。二是進一步提升樓層文化，實行開放式管理，所有文化的創(chuàng)意及制作均來自師生。使校園文化成為活的受學生歡迎的文化。三是開展豐富多彩的校園活動。尤其是六一創(chuàng)意手工體驗活動、校園吉尼斯活動等，豐富了學生生活，提升了眼界，也提高了綜合素質。開展校園志愿者活動，師生及家長志愿者參與學校各項管理及活動，參與校外社會實踐活動，助力創(chuàng)城，倡導文明舉止。
2．辦學特色更加鮮明。
通過多年的努力，我們初步打造出“三化”的辦學特色。一是學校管理人性化：努力把學校建設成師生的樂園、家園、學園；二是課程建設校本化:研究統(tǒng)編教材，加強校本研究，推進校本選修活動，拓寬教育途徑；三是教學科研常態(tài)化：立足草根課題，科研管理下放到教研組，推進半天無課日，狠抓常規(guī)教學，使學校教研科研扎實推進。
3．辦學效益顯著提高。
20xx年度學校被評為省級交通教育示范校。在“小實驗家”活動中，再次取得優(yōu)異成績。在辦事處運動會比賽中榮獲團體總分第一名。多位教師獲得市區(qū)級優(yōu)質課和教學先進個人稱號。兩位教師在區(qū)教材培訓做報告或提供課例。3位教師參加為期一周的貧困地區(qū)支教活動。
二、以新的管理策略促進教師發(fā)展
教師的.發(fā)展是學�？沙掷m(xù)發(fā)展的關鍵，學校的根本任務之一就是促進教師的發(fā)展。我們采取“獎勵啟動、骨干帶動、科研推動、關懷感動”的管理策略，努力打造一支“師德品位高、專業(yè)造詣深、科研潛力強”的師資隊伍，教師隊伍整體素質明顯提升。
1．樹正氣、剎歪風，師德建設成效好。
學校落實師德教育，完善師德管理制度，狠抓內涵管理，豐富師德培訓途徑，開展多形式的師德學習及教育活動，推出師德表率，倡導建立“平等、民主、和諧、親切”的師生關系。學校開展了“不忘初心牢記使命”主題教育、踐行“泰山挑山工”精神等師德建設系列活動，并組織全體教師面向國旗進行了“不忘初心，做四有教師”的宣誓儀式。推出了一大批師德榜樣，弘揚正能量，帶動了全體教師思想道德素質的整體提高。
2．強培訓，搭舞臺，教師素養(yǎng)提升快。
加大教師培訓投資，鼓勵教師繼續(xù)教育，增派教師參加省內外各類培訓。根據(jù)教師教育教學能力實行分層次培訓。市區(qū)級卓越教師、教學能手為第一培養(yǎng)梯隊，是教師成長的引領者；中青年骨干教師組成第二梯隊，是學校發(fā)展的中堅力量，鼓勵大膽參與，梳理積攢經驗；青年教師新教師為第三培養(yǎng)梯隊，強化基本功訓練，夯實教學常規(guī)。通過師徒結對、基本功大比武等活動，使不同階段的老師都獲得成長。
3．多服務，重獎勵，教師工作熱情高。
一是盡力改善教師工作和生活環(huán)境。在學校有限經費中盡力擠出資金為全體教師升級辦公電腦;為每個辦公室增設飲水機和桶裝純凈水；二是對優(yōu)秀教師進行表獎和激勵。教師節(jié)表彰校級優(yōu)秀教師，組織教師開展手工DIY體驗活動，豐富教師精神生活；三是大力宣揚優(yōu)秀師德典型，正面激勵。采取這些措施，使教師感受到集體溫暖，收到榜樣激勵，工作熱情高漲。
三、以新的修養(yǎng)內涵實現(xiàn)自身發(fā)展。
校長的自身發(fā)展，對學校的發(fā)展具有決定性好處。校長為人的氣度決定學校和諧的程度，校長學識的厚度決定學校發(fā)展的高度，校長眼界的寬度決定學校前進的速度。因此，我不斷加強自身修養(yǎng)，充實自身內涵，以實現(xiàn)個人的發(fā)展，同時促進學校的發(fā)展。一是加強道德修養(yǎng)，做教師的標桿。我自己首先做到為人正派、辦事公道、任人唯賢、廉潔奉公，并要求學校班子成員也嚴格自律。二是改善領導藝術，做教師的良友。我不斷琢磨如何提高親和力，改善與教師溝通的技巧，為此還購買、閱讀了不少相關的書籍資料，并多次向有經驗的同行虛心請教。在日常工作中注意和教師交平等相待，和諧相處，關心和愛護教師。三是增強文化內涵，做教師的首席。堅持學習，用心參與教學研究，不斷反思教育工作。
在新的一年，我將更加嚴格自律，加強學習，提高修養(yǎng)，為學校更好發(fā)展、師生更好成長做出自己應有的貢獻。
校長個人述職述廉報告7
回顧我一年來的副校長崗位工作狀況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。我想在梳理中可以發(fā)覺不足，在盤點中可以找出差距，在反思中可以謀求新的增長點，這既是一種激勵和加壓，也是一種理性的思索，更是接受領導指導、同行關心指正的好機會�？梢哉f在人生的舞臺上，我們每個人都在忙勞碌碌地扮演自己的角色，比真的演員還忙，退場的時間更少。我在這里比大家多了一角色，當然一年中角色扮演順當順章，得感謝全部在座老師一年中對我工作的支持，感謝一年來政教處全部同志的鼎力相助。
一、主要工作和成果：
首先，不斷踐行“德以愛為本，教育以人格為基礎”的教育管理理念：
作為一名老師，成為家長、同學樂道的老師，作為一名學校領導，成為老師稱頌的領導，這是我不斷努力和追求的目標。雖然做了十多年行政工作，我深深懂得自己不具備超群的領導藝術和管理水平，唯一有的是一顆真誠的愛校、愛師、愛生之心和對工作對事業(yè)的執(zhí)著追求。我對自己立下的工作原則是：勤奮苦干、追求高效，擅長思考、不斷創(chuàng)新。盡管已做了八、九年副校長工作，去年一到這個崗位，我覺得又是我人生一個新的碼頭，于是，遇到新的或辣手問題的問題我會主動請教一些前輩們、老校長們，同時我也為自己特地制作了一本《成長的腳印 》記錄冊，隨時隨地記錄自己在工作的反思和啟示，以使工作少出錯不出錯。記得俄國教育家烏申斯基有這樣一句教育名言：在教育中一切都應以教育者的人格為基礎，由于只有人格才能影響人格，只有人格才能形成性格。所以作為一名校級領導，我到處留意自己的為師之德，留意自己的一言一行。由于作為一名老師、校長的尊嚴是來自于師生對我的道德確定、學問折服和感情依戀。我在不斷努力著，踐行著。
其次，練好內功，盡力扮好副校長的配角角色：
分管學校德育、藝術、安全衛(wèi)生工作，指導政教處團委開展工作。在抓好常規(guī)工作同時注意不斷創(chuàng)新德育載體尋求教育的最大效益。在這方面主要做了以下幾項工作：
1)注意班主任隊伍建設：開展例會學習爭論，通過“班級工作研討會”的形式溝通新老班主任的治班之道。同時還編了一本《育人之路》第一期刊，可以為我們今后的班級工作供應借鑒和思路。
2)力抓班干部隊伍：建設中開設首屆蘭江中學“同學干部培訓班”我作了“真正的教育是教育”首講輔導講座：旨以通過培訓提高同學干部的責任意識和工作力量同時引導全校同學朝著“做自信的蘭中人”而努力，為同學的幸福人生奠基。
3)注意三結合教育的合力作用，重新組建了社區(qū)委員會和新一屆家長委員會，組織了大面積的家訪工作，為了做好同學及家長的思想工作，一學年中本人和老師一起家訪三次，通過家訪了解了我們家長的需要，緊一步親密了家校關系，為我們的學校教育加強了合力和后勁。
4)組織開展豐富多彩的校內系列主題活動：才藝大買場、藝術節(jié)、大面積家訪活動、師生愛心捐款、同學社會實踐活動、法制教育講座及其它月主題教育活動，讓同學在學中樂、學中思、學中成長。
5)常常性地找些班主任老師、同學談心：以了解他們的所思、所想，同時通過他們了解自己在工作中的得失。
5)日益確立“安全衛(wèi)生放第一”的思想：我個人覺得學校的校風最顯現(xiàn)在安全和衛(wèi)生這兩方面，因此這學年我的工作重點放在這兩項上以指導協(xié)作政教處開展工作。本學期的一次街道校長會給我了一個啟示：制作了兩本《政教線工作日志》，一本用來自己記。一本用來讓政教處幾位同志記。主要記錄每天在巡察校內過程中遇到的安全問題、同學教育問題、以及需要協(xié)作校長或班主任的工作問題等等。這本日志既是是我本人每天工作的點滴積累，也可算是一份蘭江中學的安全工作的日記吧
第三、注意學習、提高自身各方面的素養(yǎng)：
教育家約翰.洛克說過，教育上的錯誤比別的錯誤更不行侵害，教育上的錯誤正和配錯了藥一樣，第一次弄錯了，決不能借其次、第三次去補救，它們的影響是終身洗不掉的。我自感天資不聰穎，因此工作和學習中始終秉承勤字當頭、學習開路。本人比較注意業(yè)務的學習和理論素養(yǎng)的提高：盡管一年中我的任課是來來回回地換，上學期先后換了三個級段，本學期也已換了兩個級段，唯恐在別的老師身上也難以發(fā)覺這樣了，無論怎樣，我還是能準時備課，專心寫好每個教學設計，力求使自己的課堂布滿才智和生命力。同時樂觀下堂聽課評課，一年來校內外參與的評課、聽課達二十多節(jié)(我有一個有利條件一般都會參與市內課的評課工作，當然在年輕老師的身上也讓我學到更多。幾年以來始終堅持寫教育教研論文，把自己上課時的一點想法、聽課時的一點感受都會自覺或不自覺地訴諸于筆端，總結成文字。一年中寫了兩篇學科方面的文章(寫很小的點：如試卷評語、活動設計)，上學年與二位結對的徒弟一起擔當?shù)膶幉ㄕn題即將完成。平�；蛲砩峡倳槌隹隙〞r間看點教育專著和名家之作(有學校管理的、有學科業(yè)務方面的)。一年中向余姚中學借閱的書22本，并隨時在自己的博客上做點讀書筆記、寫點讀書心得。這也是我十幾年來養(yǎng)成的學習習慣�；蛟S是跟所學的專業(yè)有關，或許是共性使然，自覺地把的報告通學了一遍。通過理論的學習以提高自身的政治理論和業(yè)務素養(yǎng)。以培育自己高層次的'道德感、責任感。
有時在閑暇之余、郁悶之際，也會抽點時間讀讀些名家名篇：國學大師季羨林、散文大家周國平的人生論、于丹的《感悟與超越》。寫些體會文章或讀書心得。每每在觀賞這些文學大家們的散文的時候，我經常感到一種淡定與詳和，那是禪師的境界，當然我并沒有因此而失去生活和工作的激情。
二、工作中的問題和不足：
1)心力有余、魄力不夠;
2)謹慎有余、大氣不夠;
3)執(zhí)著有余、圓滑不夠;
4)坐功有余、交際不夠。
能準時主動開展本線工作，也能做到主動指導下屬或聯(lián)系老師，但主動向校長請示或匯報的很少，這么多年行政工作下來這點我始終不長記性，好在我們的校長不計較我這點，已邁入不惑之年的我在這點上我想將會漸漸不惑。上周聽了一位特級老師的講座其中一句我很觀賞：他說你吹牛不會、拍馬不愿、作假不敢的人只能做老師。也許我們就是這種人吧。
老師們，記得一位哲人說過：“你選擇了一種生存方式，你就得接受一種生命的結局，或生或死，或喜或悲，或勝利或失敗，或歡樂或苦痛，除了自己之外，其他任何人也無法轉變”我既然自覺或不自覺地扮了老師、副校長的角色，我想唯有多一些歡樂的心境，少一些功利的浮躁;多一些潛心的歷練，少一些庸俗的附和;靜下心來教書管理、潛下心來做事育人，這才是我心中堅守的那么一丁點東西吧。
最終我借用二首流行歌曲中的二句歌詞作為我今日述職的結束語：我每走一步，都是一次投入，假如能得到你們的祝愿，我會向世界大聲說不苦;地球上有人77億，我們相遇相識不簡單，時刻提示自己：要珍惜你(們)給我的支持。
校長個人述職述廉報告8
20xx年年9月以來，回顧過去的一年，在校領導的正確領導下，順當?shù)赝瓿闪吮韭毠ぷ�。同時大家也給與我本人很大關心，使我順當開展各項工作�，F(xiàn)將本人負責分管工作述職如下：
一、校內文化建設
調入本校后，根據(jù)學校校內文化建設的總體構想、設計理念和學校的詳細狀況。在校長的領導下，仔細領悟設計理念，投入大量業(yè)余時間進行構思、設計。
本學期，在學校的`統(tǒng)一支配下，同其他領導一起對學校圖書室、音樂教室、榮譽展室、多媒體室、科技室、書法室、棋室等7個功能教室進行設計裝修。完成了一中樓、試驗樓1~3層的墻壁裝飾及美化，以及全部班級、功能教室的墻面布置和美化工作。整個過程從創(chuàng)意、選材、查找資料、設計小樣、領導審查到最終的完成，每一個環(huán)節(jié)都花費了不少心血。為了保證效果好、質量高，常常和其他領導一起加班、加點，有時甚至工作到深夜�？吹揭患髌沸缕娉鰻t，這是我最欣慰的時候。同時，也體會到了只有付出才有收獲。
二、藝術教育工作
本學期的藝術教育工作，仔細完成上級領導交給的各項臨時任務，準時上交了書畫作品。為了在全市慶六一兒童卡拉ok競賽中取得好成果，我們多方了解，在合唱隊中選送了6名小選手，其中4人進入了決賽，分別摘取了特等獎、一、二等獎，我校也獲得了一家優(yōu)秀組織獎，為學校取得了榮譽。
除仔細抓好藝術三隊訓練之外，還組織開設了剪紙、面塑、米粒畫、紙立體等七個美術特長班的訓練。每次都爬上4樓挨個教室進行檢查，同學出席狀況準時反饋給班主任，責成班主任督促同學按時訓練，從各隊作品來看，同學的確受益匪淺。
我校藝術三隊常規(guī)訓練抓的實，也取得了較好的成果。本學期擔當了全市音樂三隊訓練教研現(xiàn)場會，三隊各展現(xiàn)了訓練成果，精湛的表演得到領導的確定，取得了較好的效果。如今樂隊又備戰(zhàn)局運動會，信任他們肯定會有精彩的表現(xiàn)。
三、其他工作
本學期我們擔當了校體育節(jié)會場布置，開幕式及主席臺的設計，方隊創(chuàng)意及訓練工作。在全體工作人員的共同努力下，體育節(jié)圓滿勝利。
以上是我一年來的工作述職，工作中還存有不足，請領導多提珍貴看法，以便今后更好的工作。
校長個人述職述廉報告9
歲月匆匆，三年的工作，在忙忙碌碌中不知不覺就走了過來，回顧三年的工作，只能慚愧地說：有負上級領導和老師們的重托與希望，但問心無愧。盡管工作中有不少的不如意和不足，但我真的是盡力而為了，遺憾的是自己的才能所限。
自領導把這一項工作交給我之后，曾無數(shù)次在內心中告誡自己，我不是領導，而是大家的服務者，我的工作就是服務學校，服務老師和學生。我是這么想的，也是這么做的。
下面就我這三年的工作做簡要述職：
一、服務于學校的發(fā)展和需要
我們學校是一所年輕的學校，經過領導和老師們十多年的努力，教育教學質量能夠在同級同類學校中一直名列前茅，成為xx片區(qū)教學質量的佼佼者，這些成績的取得，飽含了各級領導和老師們的心血。事物總是在發(fā)展和變化的，隨著教育領域的進一步改革，對學校工作又提出了新的要求，針對學校實際，我配合學校校長及各崗位同志，對學校的各種制度，認真進行了審閱和修改，并經教師會討論通過。在所有制度的制定中，我們始終堅持的原則就是把學校的發(fā)展和學生的利益放在第一位考慮，不做有損學校發(fā)展和學生利益的事。通過大家的努力，我校教學質量有了明顯的提升，xxxx年中考取得了全縣第五名的好成績，學生數(shù)逐年上升，現(xiàn)在我校也擁有學生五百多人，其中有近一半是外鄉(xiāng)、外縣慕名前來求學的學生。
二、兢兢業(yè)業(yè)，干好本職工作
根據(jù)學校分工，我主要負責教學常規(guī)管理工作。這塊工作是學校的重點和重心，教學常規(guī)管理不到位，直接影響教學質量，教學質量上不去，直接影響學校聲譽，最后危及學校的生存和發(fā)展。在教學常規(guī)管理中，我們一直貫徹這一觀點，而且要求最終要在全體教師中形成共識。而做好教學常規(guī)工作，本是老師們的本職工作，分內之事，有了上面的共識，學校的一切關于教學常規(guī)工作的要求，老師們都能接受，而且認真去完成。
每學期初，我們都在教師會上學習學校關于教學常規(guī)工作的要求及管理細則，該完成哪些工作，具體該怎么完成，使全體老師都做到心中有數(shù)。
光提要求肯定是不夠的，過程的管理更重要，有道是細節(jié)決定成敗。為了使所有要求落到實處，重點做好以下幾個方面的工作：
1、教學常規(guī)工作按月檢查，登記，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
2、召開各班級學生代表座談會，了解學生對教師教學情況的反映，并及時與相關教師進行交流，要求教師尊重學生的意見和建議。
3、對教師的備、教、輔、改、考工作進行不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，并要求認真整改。
4、建立學生對教師教學進行評價的制度，每學期進行一至二次的問卷調查，將調查結果匯總后，通報相關教師。
5、把上述所有檢查納入教師的年終考評和評優(yōu)晉級的考核之中。
通過努力，我校的教學常規(guī)工作得到了學生和家長的好評，在上級部門組織的歷次檢查中也得到了肯定。
三、服務于教師的發(fā)展
學校的教學常規(guī)工作，需要教師去干，去具體的落到實處。教師教學能力和教研能力的強弱，直接影響教學質量的提升。而讓年輕教師迅速的成長和成熟起來，在盡可能短的時間內，使之成為我校各學科的骨干和頂梁柱，是我們領導層一直的愿望和努力的方向。為了實現(xiàn)這一想法，我們主要做了以下幾方面的工作：
1、以教研促教改，努力提高教師業(yè)務水平。三年來，學校各教研組，根據(jù)縣局教研室的要求，認真開展了各類教研活動，狠抓教研工作。除聽、說、評課這些常規(guī)教研活動外，我們多次組織了教學經驗和班主任經驗交流，課件制作培訓，請學校骨干教師上公開課等教研工作。此外，在縣教育局和中心校的大力支持下，我校還先后組織開展了xx片區(qū)教研經驗交流活動，xx片區(qū)畢業(yè)班工作經驗交流等較具規(guī)模的教研活動。在活動中不僅展示了我校師生的良好風貌，讓兄弟學校了解了我們；更重要的是通過活動，使我校老師學到了不少別人的先進的教育教學經驗。而且我校還和xx中學一道組成了互助學習的手拉手友誼學校。相互間派出了教師到對方學校去學習和交流。通過這些活動，老師們思想解放了，視野開闊了，目標明確了，干勁更足了。這些活動的開展也得到了縣局領導的較高評價。
2、新老搭配，完善幫扶制度，使幫扶落到實處。學校首先確定我校各級骨干教師，每學期幫助全體教師結成幫扶對子，由學校搭建橋梁，根據(jù)教師各自的特點，使新老教師相互幫助，取長補短，共同進步。20xx年，我校又有兩位教師被評為了地級骨干教師，20xx年又有多位教師申請了縣級骨干教師培訓對象。
3、努力推優(yōu)，為大家搭建展示自我的平臺。只要是上級主管部門組織的教研活動，及時將相關文件傳達到老師們手中，并組織相關學科或部門進行討論，幫助大家精心準備，積極參與。無論是哪一次活動，我們都沒有出現(xiàn)過缺席的現(xiàn)象，三年來，有一位教師獲得地級優(yōu)質課競賽三等獎，兩位教師獲得縣級優(yōu)質課競賽三等獎。盡管取得的.成績還很不理想，但大家都感到，通過這些活動的參與，無論是教學能力還是教研能力，大家都有所提高。不過，這也從側面反映了，我們學校教師的業(yè)務能力離上級部門的要求還有一定的距離，今后還應更進一步的努力。
4、幫助教師提升教研能力，努力出教研成果。學校要求每位教師每年要有一篇上質量，上檔次的自我完成的教研論文。年底進行收集，并由學校組織有一定教研能力和寫作水平的老師組成評審組，對教師的教研論文進行評審。質量較好的除推薦參加上級主管部門組織的相關比賽外，還向有關的合法期刊推薦，力爭使老師們的教研成果得到肯定，幫助大家樹立提升教研能力的信心。并把教師的教研成果和教研能力與學校的有關考核掛鉤。三年來，有多位教師在省、地、縣主管部門舉行的教研成果比賽中獲獎。
5、建立隨堂聽課制度。在不通知的情況下，由學校教導處邀相關學科骨干教師，聽青年教師上課。課后大家促膝交談，傾心溝通，真誠互助，不搞形式，不讓青年教師反感。
通過上述各種活動的開展，我們切實的感到，老師是苦了點，但大家的收獲確實是實實在在的。各種任務大家樂于接受，任勞任怨，沒有怨言。
四、積極推進素質教育，服從于學生的發(fā)展
在各種教研活動中，我們始終把積極推進素質教研，努力提高教育質量放在首位，努力促進學生個性發(fā)展，展示學生個人特長，樹立學生自信心。為此，各教研組都根據(jù)學校和學生實際開展了形式多樣的讓學生積極參與的各種教研活動。如：作文競賽、書畫比賽，田勁和籃球、乒乓球、羽毛球比賽，廣播體操比賽，語文的查字典比賽，英語單詞聽寫比賽，英語詩歌朗誦比賽……等等。既豐富了學生的課余文化生活，又培養(yǎng)了學生的能力，關鍵是培養(yǎng)了學生對學習的興趣，樹立了更加努力學習的信心。
五、服務于教學的需要
除了主抓教學常規(guī)管理工作以外，我還主動承擔了學校隱身室和多媒體教室的管理，以及各辦公室電腦及打印設備的維護工作。只要是老師們需要的，我都堅持做到了隨叫隨到，決不耽誤大家的教學需要，更不能讓老師們有怨言和情緒。三年來，上述各種設備均能正常運行，保證了老師們的教學之需，調動了大家的教學積極性。特別是老師們的所有單元檢測及各年級組的月考工作都能有條不紊的如期舉行。
盡管主觀上，我盡了自己的努力，但是離上級領導的要求和老師們的期待還是相差了較大的距離，特別是在管理的科學化、制度化和精心化方面，以及管理理念和管理能力方面，還需要下很大的功夫。今后還將不斷學習，努力提高自我素質，只有這樣，才能不負大家的期望。
苦是苦了，但是苦得值得，老師們怨言少了，是我最大的追求。說實話，我問心無愧。
校長個人述職述廉報告10
各位領導，各位同仁：
大家好！
回顧一年來的工作，對自己在校長崗位所做的工作加以梳理、盤點和反思，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領導指導、同仁相助的極好機會，下面將我一年來的工作向諸位陳述，恭請領導、同仁指正。
一、堅持不懈抓師德建設。
學校加強師德建設，大力提倡愛生樂教、為人師表、奮發(fā)進取、淡泊名利的高尚師德，牢固樹立三種意識，一是質量意識，二是競爭意識，三是責任意識。在我校從未出現(xiàn)過評先晉級鬧矛盾的現(xiàn)象。
二、狠抓養(yǎng)成教育。
培養(yǎng)學生的良好行為習慣，從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。開學初我們總會組織學生學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，并組織形式多樣的背誦《守則》、《規(guī)范》的競賽活動。教育學生從日常生活節(jié)約用電、用水，不亂丟垃圾，廢紙回收，善待學校的一草一木做起，養(yǎng)成讓他們受益終生的好習慣。
三、辦好學校開放周、開放日活動。
邀請學生家長、社會人士走進學校，走進教室，走近學生，聽課、座談，指導學校工作。
四、注重校園文化建設。
在做好綠化、凈化的同時，學校投入近千元在學校教學樓走廊張貼《弟子規(guī)》、《經典古詩文》，讓學生每天都可欣賞。繼續(xù)在響鈴系統(tǒng)中推行“晨讀古詩文，午間品美文”的空中大課堂。投入資金購買圖書，每班配備一個書柜，建立班級圖書角。
五、狠抓教學常規(guī)管理。
�。�1）狠抓教師的備課。按上級要求，各科有進度計劃、教學目標，教案備教材教法，還要備學生，體現(xiàn)課改意識，有教學反思，學校每周檢查評比總結。
�。�2）注重教師的上課管理。每周采用詢問學生、查課等不同形式來了解老師的上課情況，對發(fā)現(xiàn)的問題采取措施及時糾正（如教師上課玩手機）。鼓勵教師上課采用新教法，讓學生動起來，充分發(fā)揮學生的主人翁精神。
（3）督導教師的作業(yè)批閱。按照作業(yè)的書寫及批改要求，開齊各科作業(yè)，要求教師保質保量完成各種作業(yè)的批改任務，檢查小學生是否使用小橡皮，檢查作業(yè)錯題、錯字的更正情況，請假學生的作業(yè)補做情況等。
�。�4）堅持聽課、評課制度。我校每周一節(jié)公開課，周一例會時抽簽，周二上午第二節(jié)上課，無課教師全部參與，教研組會議上評課，已形成制度。
�。�5）鼓勵教師參加各種活動。在今年洛陽市電教優(yōu)質課評選中薛艷麗獲語文一等獎，陳俊曉獲品德二等獎，王衛(wèi)峰獲省論文一等獎和課改小論文省級輔導獎，楊國強獲省論文二等獎。
六、創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園。
�。�1）在安全管理上，制定各種應急預案，投入500元配置滅火器12個。各重點部位落實責任人。
（2）學校進行安全疏散演練三次。
（3）把各項安全職責分解落實到各班主任和任課教師的工作中。
�。�4）加強了師生的法制教育。利用國旗下講話、班會，增強師生的法制觀念。
七、和諧校園，藝彩飛揚。
陽光體育活動開展的有聲有色，開學初組織廣播操隊列隊形比賽，舉辦了學校秋季運動會。此外學校先后舉辦了手抄報展覽、書法作品展、體育趣味比賽、古詩文誦讀、拔河比賽等豐富多彩的'活動。
八、廉潔自律，勤政務實。
全面推行校務公開、財務公開，統(tǒng)籌規(guī)劃，民主合理的理財，財務開支情況向教師公開，做到透明、公正。
九、存在不足：
1、工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識不夠，日常工作按部就班的時候多，主動創(chuàng)新的時候少；工作時間多，工作實績顯得少；動口的時候多，動手的時候少。
2、課改認識模糊，思想落后，制約學校的發(fā)展。
3、學校特色教育有待提高。
十、下期目標：
1、繼續(xù)探索課改新思路，學校管理方法，重點做實“課堂提效”工作。
2、安全工作常態(tài)化。
3、師生讀書活動。
4、師生鍛煉。
各位老師，在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠，為把康莊學校辦成人民滿意的學校而不懈努力。
謝謝大家！
校長個人述職述廉報告11
本人于20xx年9月起任職于xx學校校長一職，20xx年9月調至xx中學繼續(xù)擔任校長至今。自從上任以來，我深刻感受到了教育使命的神圣和光榮，始終堅守素質教育的辦學方向，在教育改革的大潮中持續(xù)推進教育創(chuàng)新，堅守辦學底線，不辱教育使命。我以營造“和諧、幸福校園”為抓手，讓學生體驗成長的快樂，讓教師享受職業(yè)的幸福，讓學校充滿智慧與溫馨。在這里，我借此機會回顧過去一年的辦學管理歷程，以便總結經驗，拓展思路，提升自身的管理能力。以下是我今年的主要工作匯報：
一、德、能、勤、績、廉情況：
�。ㄒ唬⿲W年辦學目標和任務達成情況
1、積極倡導民主管理，制定辦學愿景，追求內涵發(fā)展
�。�1）我?guī)ьI全校師生共同制定了“上xx學新三年發(fā)展規(guī)劃”和“中長期發(fā)展規(guī)劃”，確定了區(qū)級重點課題，構建了上虹新一輪發(fā)展愿景，引領學校內涵發(fā)展。為推進各項辦學工作，我還作為校長領銜申報了區(qū)級重點課題《構建初中學校內涵發(fā)展“綠色——長效”機制的實踐研究》，該課題旨在通過構建學�！熬G色環(huán)境”、“綠色管理”、“綠色師資”、“綠色教學”和“綠色德育”等方面的機制，實現(xiàn)學校、教師和學生三者共同可持續(xù)發(fā)展。
�。�2）我積極梳理、科學定位、創(chuàng)新實踐，加快辦學步伐。在上半年的辦學水平綜合督導中，我和管理團隊、教師共同研究，初步確定了以“創(chuàng)新教育”為辦學特色，以教師隊伍成長為突破口，以新基礎教育理念為引領，以打造和諧幸福校園為載體，以創(chuàng)建新優(yōu)質學校為目標的辦學策略。目前，我們正在積極醞釀具體的實施計劃。
2、加強隊伍管理，關注教師專業(yè)成長，不斷提升辦學實力
�。�1）我們加強了教育教學研究，提升了整體科研水平。針對學校教師隊伍的專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，我們制定了學校教科研發(fā)展規(guī)劃，并成立了校教科研中心組。通過“課題研討”、“實踐研究”、“校本研修”等方式，我們將教師專業(yè)發(fā)展工作項目化，形成了一系列的教師專業(yè)發(fā)展活動。兩年來，我們學校有多名教師在區(qū)教科研論文評比和區(qū)大、小課題研究中獲得了一、二等獎。本學期，我們有十多名教師申報的區(qū)級大、小課題已經立項。
�。�2）我們搭建了展示能力的平臺，關注梯隊培養(yǎng)。我們以學科組為主陣地，深入開展基于課堂的校本研訓活動。根據(jù)教師不同年齡和學科特點，我們推出了一系列有利于教師專業(yè)成長的項目，如骨干教師教學展示、教師命題能力指導研究及評比、教育教學課題研究、年級學情研討、學校德育論壇、教研沙龍活動等。我們還積極推選青年班主任和骨干教師參加區(qū)級班主任和名師工作室的培訓，實現(xiàn)了教師專業(yè)成長。另外，我們還定期邀請華師大金中明教授來學校開展“教師專業(yè)發(fā)展”系列講座，提升教師的專業(yè)水平。
3、整合德育資源，拓展育人空間，打造德育亮點
�。�1）我們充分挖掘了教育資源，弘揚了民族精神教育，完善了“兩綱”教育課程體系，推進了未成年人思想道德建設。我們充分利用節(jié)日、紀念日等機會，開展了形式多樣、富有成效的主題教育活動，營造了民族精神教育氛圍，豐富了學生的校園文化生活，提高了學生的思想道德水平。
（2）以心理健康教育和青春期教育為載體，我們積極開展了生命教育活動。作為“區(qū)心理健康教育優(yōu)秀學校”，我們始終把心理健康教育作為德育的主要工作領域，并在初一年級開設了心理拓展課程，設立了“班級心理委員”工作制度。我們編寫了校本教材《于無聲處調心法》，并在中預、初一年級使用。我們制定了學校的心理健康教育三年規(guī)劃，并確定了重點發(fā)展項目《構建“網式”學校心理健康教育之學困生教育》。我們還成功通過了“區(qū)心理健康教育實驗�！钡脑u估。此外，我們還積極推進青春期科研工作，承辦了市區(qū)級青春期教學研討展示活動，并在區(qū)域范圍內形成了示范輻射效應。
4、加強課程管理，優(yōu)化課堂教學，提高教學質量
�。�1）我們加大了課程管理力度，規(guī)范了課程運行。我們將課程開發(fā)與研究納入了新三年發(fā)展規(guī)劃，并將課程建設列入了教學工作和教研組建設的重點。我們成立了探究型學科教研組，確保學校對課程的領導力和教學各層面對課程的執(zhí)行力。我們已經形成了機器人、足球、管樂、日語等特色校本課程。校園科技、藝術、體育節(jié)成為了我們學校的亮麗名片，陽光體育運動成為了我們幸福校園創(chuàng)建的重要組成。實踐體驗類課程的開設推動了我們學校校園文化建設，四大文化主題節(jié)日成為了展現(xiàn)我們學校師生風采的亮麗名片。
�。�2）我們聚焦于有效教學，實現(xiàn)了減負增效。我們繼續(xù)優(yōu)化教學五環(huán)節(jié)，提高教學效益，將智慧教學落到實處。我們開展了學生作息時間、作業(yè)量、課堂教學滿意度等調查，及時反饋信息，落實措施，實現(xiàn)了“減負增效”。各科成績穩(wěn)中有進，初三中考成績顯著提高，其中數(shù)學均分躋身區(qū)前十。
�。�3）我們加強科學管理，提高教學質量。我們拓展了年級組的管理功能，認真實施過程監(jiān)控和學情分析，綜合治理年級的教育教學問題。我們承辦了“六校教研聯(lián)合體”命題研討活動，召集共同體內的教師開展學科命題研討和交流，以命題研究為抓手，提高了教學的針對性和有效性。
通過我們的共同努力，我們基本達成了年度奮斗目標，實現(xiàn)了校園的和諧幸福、師生的共同成長。我們學校的綜合辦學水平穩(wěn)定在A級水平，多年來一直保持著上海市安全文明校園、市平安單位、市花園單位、市紅旗大隊、閔行區(qū)文明單位、區(qū)行為規(guī)范示范校、區(qū)科技特色校等榮譽稱號。兩年來，我們學校的師資隊伍建設成效顯著，優(yōu)秀骨干教師脫穎而出，先后有教師獲得了市“雙名工程”提名、區(qū)師德標兵等榮譽，一批教師脫穎而出成為了區(qū)骨干、骨干后備、希望之星、鎮(zhèn)園丁骨干。通過“綠色教學“實踐研究，我們的教學過程管理更加科學，減負增效的成果顯而易見。我們的課程領導力和執(zhí)行力明顯增強，三類課程同步推進，科、藝、體、心理等校本課程形成特色，體教結合、藝教結合的工作成果斐然，管樂社團成為了區(qū)級特色“三團一隊”，并在區(qū)藝術節(jié)舞臺上多次獲獎。我們學校被命名為“全國陽光體育上海市足球運動布點學校”、“上海市校園足球一條龍聯(lián)盟理事單位”。我們富有特色的足球校園文化已經逐漸形成。我們學校的教育生態(tài)不斷優(yōu)化，育人資源得到整合，心理健康教育已經融入了社區(qū)和家庭，辦學質量得到了家長和社會的廣泛認可。在這個關鍵的時期，我們xx中學的師生將以新一輪的發(fā)展為契機，實現(xiàn)新的跨越。最近，“和諧校園創(chuàng)建既專項督導”檢查反響良好，我們學校在昆山國際發(fā)明展覽會上獲得了1金2銀4銅的好成績，我們在本屆區(qū)中學生田徑運動會上獲得了精神文明獎、廣播操優(yōu)勝和男子團體總分第五名的好表現(xiàn)。我們的手球隊已經進入了市中運會四強，我們的中學生集體舞隊獲得了三等獎。
（二）年度公用經費、專項經費預算執(zhí)行情況及廉潔自律、民主作風：
1、經費預算執(zhí)行：我始終將學校財務工作列為重點，加強了制度建設，增強了財務管理能力，規(guī)范了財務運作。我認真制定了相關預算，合理支配和使用學校的公用經費。上半年，我們按照上級規(guī)定使用了公用經費。我們嚴格按照規(guī)定支付了專項經費（校安工程），并認真管理了專項經費的使用。下半年，我們面臨著學校辦學經費不足的問題，為了解決這個問題，我積極與相關部門合作，共同分析并尋找對策。我們多次與教育局的相關領導進行溝通和協(xié)商，已經初步形成了解決方案。此外，為了推進我們學校的創(chuàng)新教育辦學特色，拓展實踐體驗空間，我們申請了30萬元的專項經費，并成功納入了局20xx年的預算，用于創(chuàng)新實驗室的建設。
2、廉潔自律與民主作風：作為學校的法人代表，我始終嚴格要求自己，以身作則，樹立榜樣。無論是在工作中還是在生活中，我都講究原則、講究程序，樹立正氣。我按照規(guī)定和規(guī)律開展行政工作，自覺遵守廉潔自律承諾。我在工作中充分發(fā)揚民主，廣泛聽取師生的'建議和意見，體現(xiàn)了以人為本的原則。我多次召開規(guī)模不等的研討活動，征集教師對辦學規(guī)劃和愿景的設想和建議，耐心解答教師的疑惑。我還充分利用教代會、少代會等機會，加強與師生的溝通，傾聽他們的心聲。我通過分管年級組、教研組等平臺，親臨一線指導，通過零距離互動了解學校的思想動態(tài)和教育教學現(xiàn)狀。
二、存在問題與努力方向：
1、我們應進一步轉變觀念，加強學習研究，提高對課程的領導力。我們要真正實現(xiàn)學生全面發(fā)展，培養(yǎng)身心健康的接班人，相應課程的落實和有效實施尤為關鍵。我們應該加強三類課程的平衡，特別是要將校本課程開發(fā)與社團建設、校園文化創(chuàng)建等相結合，形成課程開發(fā)和推進的合力，提高課程建設的綜合效益。
2、我們應進一步增強開拓意識，加快學校特色創(chuàng)建的步伐。xx中學已經創(chuàng)辦五年，基礎硬件和軟件已經初步完善，學校文化逐步顯現(xiàn)，辦學特色已經確立。我們應該站在學校發(fā)展的新起點，進一步拓展思路，整合資源，全面規(guī)劃具有xx特色的創(chuàng)新教育之路。我們重點培養(yǎng)師生的創(chuàng)新素養(yǎng)，提高他們的實踐能力，將創(chuàng)新教育全面融入我們的辦學之中，通過創(chuàng)新實踐驅動提升我們的辦學質量，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
3、我們應進一步聯(lián)系群眾，加強民主作風建設。作為xx中學的校長，我們正處于轉型發(fā)展期，各項工作還有待完善和提高，相關制度還有待建立和優(yōu)化，民主管理需要大家的共同參與。教育創(chuàng)新和改革必須加大調研力度，建立與一線溝通和互動的平臺，構建家校、社校聯(lián)動的機制，積極創(chuàng)設良好的教育環(huán)境，共同推動辦學的發(fā)展。
校長個人述職述廉報告12
尊敬的各位領導、同事們：
按照縣委縣政府及縣教育的要求，我代表xx小學領導班子對一年來的履職情況進行述職。請各位領導評議。
一、20xx年主要工作
�。ㄒ唬┳ゾS修改造，學校面貌新改觀
“三個率先”的治區(qū)方略為我校的發(fā)展提供了難得的機遇。區(qū)委區(qū)政府今年為我校投入1000余萬元改善辦學條件。維修后的校舍煥然一新。尤其是危樓加固工程走在了全省前列，贏得了省校安辦的好評。教培中心學校的領導來我校參觀，都贊嘆我校硬件條件改善大，四縣的學校領導更是羨慕不已。區(qū)委區(qū)政府對農村教育的投入讓我們農村教師找到了尊嚴，教師的工作熱情空前高漲。政府的投入既是動力、更是鞭策，我們沒有理由不苦練內功，教育好這些農村的孩子們。
�。ǘ┳バ１狙行�，課程改革結新果
一年來，我校有88人參加過區(qū)級以上培訓，派教師外出參觀學習32人次。為了放大考察學習的效能，我校建立外出學習報告會制度，實現(xiàn)考察學習效益的最大化。
一是走出學校，借鑒經驗搞改革，20xx年初，先后派出兩批教師16人前往杜郎口小學學習先進的課改經驗，迎來了我校課改的春天。初二全面展開了課改，并取得了顯著的成果：學生平均分提高28分之多，優(yōu)秀率和及格率提高20個百分點。為我校進一步推廣“杜郎口教學模式”積累了成功的經驗。20xx年xx月xx日，區(qū)教育局教學現(xiàn)場會在我校召開。xx電視臺、大慶晚報等多家媒體先后報道了我校的課改成果。
20xx年x月初，應中國教師報的邀請，我?guī)ьI四位教師赴滄州參加“高效課堂下的快樂家園”現(xiàn)場觀摩與研討會。我把我校一年來的課改情況及成果向專家匯報，中國教師報的首席記者李炳亭對我校的工作給與了充分的肯定和詳盡的指導，并接納我校為中國名校共同體會員校。
20xx年末，我校先后派骨干教師麥xx、李xx參加xxx大學教師培訓班學習，派王xx、邢xx等12人去哈爾濱參加校本研修和德育管理研討會。幫助教師專業(yè)成長是我們義不容辭的責任。
二是校內交流，開設論壇強素質 我校積極響應進修校布置的伙伴互助、師徒結對活動。有43對教師結成師徒對子，師徒共同設計教學環(huán)節(jié)及內容，在課堂上展示師徒風采，在研討中提升教師素質。張淑晶等一批年輕教師茁壯成長起來。本年度我校有43位教師走上教師論壇開展講座，與全體教師分享教育教學成果。教師論壇促進了教師的專業(yè)成長，取得了人人參與、共同提高的效果。我們將講座稿編輯成書--《破繭成蝶錄》，作為教師成長的記錄。
�。ㄈ┳バｋH交流，教師成長走捷徑
為了更好的推動教師隊伍的快速成長，加強學校之間的教學互動，今年我校組織69位教師到xx小學等5所教培中心學校聽課。接待58小學、xx兩所學校教師32人來我校參觀學習。xx月初應xx小學邀請我校派12位教師為其指導杜郎口教學模式改革。xx月xx日，我校派高杰等三名教師前往58小學送課，首開我校到教培中心學校送課和兄弟學校來我校學習的先河。展示了我校教師的`風采，增加了我校教師的自信。
如今的xx小學是一個開放的學校。雖然我們地理位置偏僻，但我們辦學的思想不落后，我們教師的視野不閉塞。
（四）抓藝體活動，校園文化添活力
今年，我們先后組織了籃排球賽等二十多項藝術體育活動，極大地豐富了校園文化生活，培養(yǎng)了學生的體育技能，為學校的發(fā)展注入了生機與活力。尤其是今年五月我市的法制歌曲進校園活動在我校舉行首唱儀式。僅兩周的時間，我們教會了全校學生唱兩首法制歌曲。班主任老師和音樂教師齊心協(xié)力，組織學生站隊型、練歌曲。本次活動獲得了市局領導的好評，市多家媒體相繼報道。首唱儀式的舉行，培養(yǎng)了學生的集體主義精神，在學唱歌曲過程中，受到了很好的法制教育，起到了潤物無聲的作用
（五）抓賞識教育，德育教育譜新篇
推行賞識激勵教育，以堵、看、訓為主的原始的學生管理方法有所改變，向無痕化的教育邁進了一步。以“成功教育”為重點內容開展德育管理。利用宣傳欄等進行賞識教育，讓每一面墻都會說話，開展師生相互“找優(yōu)點”活動15項、陶冶了學生情操，張揚了學生個性，營造了濃厚的文化氛圍，如今我們的校園到處洋溢快樂與文明。
�。�、抓安全防范，杜絕隱患保平安
我們堅持服務育人的宗旨，切實為學生創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境。狠抓食堂衛(wèi)生管理，確保師生吃的滿意。另一方面抓好安全教育，對校舍各部位落實責任人，層層簽訂安全責任狀。開展安全日、周、月活動，人人都是安全員，發(fā)現(xiàn)安全隱患第一時間報告，及時整改，把隱患消滅在萌芽狀態(tài)。今年x月份，我校成功迎接了國家四部委的暢通縣區(qū)檢查，稱贊我校交通安全工作做的實、做得細，為免檢單位。
我校高度重視傳染病預防工作，每月更換一次校園宣傳欄，組織學生自制宣傳板56塊。為使宣傳工作落到實處，我校將預防傳染病知識延伸到家庭。在今年的預防甲流工作，搶前抓早，從x月份開始，堅持晨午檢，每天通風、消毒，我們先后給家長三次下發(fā)宣傳單3600份，為師生注射疫苗200余人。到現(xiàn)在為止，我校未發(fā)現(xiàn)甲流病例。
�。ㄆ撸┳チ疂嵶月�，隊伍過硬創(chuàng)佳績
在工作崗位上，我校領導班子率先垂范，勤政廉政，思想上時刻與各級黨組織保持高度一致，以行風建設和廉政建設為警戒，規(guī)范辦學行為，落實農村經費改革政策。全年減免學生雜費、書費、水費60萬元，杜絕了“三亂”現(xiàn)象。嚴格按照黨風廉政責任制要求，切實遵守財務管理制度，時刻約束自己和班子成員，不亂花一分錢，把有限的資金用在辦學上、用在為師生謀利益上。學校資金有限，沒有小金庫問題，沒有違紀違法現(xiàn)象發(fā)生，沒有利用職務上的便利謀取不正當利益的行為。
一年來，我校先后被評為省依法治校先進單位、中小學實驗室管理、實驗教學工作先進集體、市小學生女子籃球賽冠軍、區(qū)先進黨組織、總工會女職工“建功立業(yè)”先進集體、關心下一代工作先進領導小組、安全生產先進單位等榮譽。
在區(qū)屬13所中小學目標考核中名列第一，xxxx年中考有109人考入省市重點，其中省重點88人（2名實驗小學），市重點21人；美術參考49人，考入23中和油高47人，再創(chuàng)歷史新高。
二、今后努力方向
在新的一年里我將帶領全體教職工，積極踐行“三個率先”突破年活動，走特色辦學之路，努力把我校打造成大慶市知名學校：
1、完善管理機制，認真執(zhí)行區(qū)教育局推出的中小學教師獎勵機制。
2、爭取政府支持，添置迎接省標準化學校驗收所需設備（約需經費254萬元），力爭高標準通過省標準化學校驗收。
3、擴大課改面，在初一學年繼續(xù)推廣杜郎口教學模式。并努力打造大慶市名校。
4、以人為本，關愛師生，將“健康快樂，能力超強”的辦學理念深植于每一位教師的心中，繼續(xù)打造“忙且快樂著”的教師集體，努力把學校變成教師的樂園，變成師生實現(xiàn)生命價值的綠洲。
5、努力打造區(qū)優(yōu)秀班子。
6、抓教師隊伍建設，提高教師整體素質，力爭打造出10名讓區(qū)名師，20名喇中名師。
7、擴大派學校領導及教師外出考察學習的人數(shù)。
8、繼續(xù)開展豐富多彩的教育教學及文體活動，為每一位師生員工提供成功的機會，使他們都能找到屬于自己的一塊舞臺。
面對嶄新的20xx，我信心百倍。有區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局對喇中的支持；有積極進取、充滿活力的班子集體；有人氣順通、渴盼改革的教師隊伍；有山東課改名校成型經驗的借鑒；有配備完善的硬件條件，我有信心把喇中打造成大慶市知名學校。
謝謝大家。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
校長個人述職述廉報告13
一、政治思想工作
我校按上級支配，并結合我校實際，仔細組織老師學習教育支部、教育辦、教育工會關于開展以“開啟灤河時代，推動全面進展，為唐山走在全省改革進展前面做貢獻”為主題的解放思想大爭論活動的實施看法》對比檢查，找出不足，的確做到改進作風，求真務實，科學進展，要求老師有筆記、有心得、有承諾、通過這項工作的開展，老師的精神面貌，工作干勁都發(fā)生了變化，老師做到了出滿勤、干滿點、無特別狀況不請假。工作認仔細真、一絲不茍，收到了較好的效果。對同學通過品德課，重大節(jié)日。升旗活動，加強思想教育，養(yǎng)成良好的思想品德，同學沒有消失損害事故，犯罪為零，受到社會好評。
二、轉變辦學條件
我校依據(jù)實際，進一步加強校內文化建設，學校新定制了兩個櫥窗，教室定制了展板;更換了大門，修復院墻，消退安全隱患;同時加高校前教育投資，購買了滑梯、蹺蹺板和一臺電視，購買了每生一巾一杯，，改善了學前辦學環(huán)境學�？偼顿Y20000余元，使學校面目煥然一新。同時，為解決學校老師印刷上的困難，在資金緊急的狀況下，多次修理打印機，多媒體教室的電腦。
三、加強教育教學工作
教育教學工作是學校工作的重點。我校按新課標要求開足開全課程，要求老師結合同學實際寫出有用可行的教案，每次上完課寫出課后反思，作業(yè)做到全批全改，通過我們的努力，有八個同學在鎮(zhèn)教育辦組織的數(shù)學競賽中獲得數(shù)學競賽獲獎，有一人獲得一等獎，兩人獲得二等獎;還有兩名同學參與了鎮(zhèn)教育辦組織的演講競賽且都獲二等獎;有五名同學參與了全縣組織的各種競賽，有兩名同學獲得數(shù)學二等獎。今年暑假質量檢測中，我校也取得了較好的成果。其中XX老師所交科目獲得全鎮(zhèn)第一的好成果;獲全鎮(zhèn)其次的好成果。
四、紀律衛(wèi)生安全方面
在各級主任的大力協(xié)作下，我們組織同學學習了《學校生守則》《同學行為規(guī)范》使同學無違紀現(xiàn)象發(fā)生。組織師生學習了《交通安全》等學問，無交通事故等。我校制定了一系列的安全制度，并進行了一次地震安全疏散演練，并且在灤縣地震那次全校師生在察覺有地震發(fā)生的狀況后一分鐘內全部安全到達操場。半年以來，沒有傷亡事故發(fā)生。學校衛(wèi)生狀況大幅度的提高，每天都能保證地面無紙屑，每周進行一次大掃除，使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
五、關懷老師生活
我校在資金緊急的'狀況下，還以前的款項3000多元，三八婦女節(jié)節(jié)、端午節(jié)我們發(fā)放了肯定的福利待遇，老師家中有了紅白喜事，校領導總是到場探望，以示關懷。今年XX老師生病住院學校領導準時探望并賜予勸慰。
六、存在問題
1、老師年齡偏大，多項活動參與困難
2、管理粗放，量化管理不到位。
3、學校環(huán)境有待進一步改善。
七、今后準備
1、進一步改善教學條件，預備建起籃球場。
2、努力抓好教育教學工作，加強質量檢測，準時精確 了解教學實情，不斷優(yōu)化教學方法。在檢測中，通過表揚優(yōu)秀生，樹立榜樣，讓成果不抱負的同學找到不足，同時，對提高同學成果和增加耐挫力、競爭力有很大的關心。 還要時常檢查老師備課狀況、作業(yè)處理效果及各種活動的質量。
3、加強畢業(yè)班工作，我校充分熟悉到：畢業(yè)班工作體現(xiàn)了一所學校的競爭力，反映了一所學校的管理水平，為此我校加強了畢業(yè)班工作的管理。一是加強領導。由主任分管畢業(yè)班工作，并且多次召開畢業(yè)班工作會議。共商復習策略。二是加強工作的方案性。學校制訂了畢業(yè)班工作目標、措施和時間支配，各學科制訂了學科工作方案，保證教學工作按方案、有條理地進行。
4、對幼兒實施體、智、德、美等方面全面進展的教育，促進其身心和諧進展。培育良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參與體育活動的愛好。
5、深化開展老師和同學的思想工作，使師生關懷學校、愛惜學校。人人為學校爭光。同時，在生活上多關懷職工，加大溝通，從而為教學工作做鋪墊。
校長個人述職述廉報告14
各位領導、各位同志：
我擔任xx希望小學校長一年來，堅持黨的教育方針和正確的辦學方向，積極參加“保持共產黨員先進性教育活動”，以推動學校改革和發(fā)展為目標，以作風建設為動力，以創(chuàng)新、探索為突破口，走科研興校之路，全面提高教育教學質量。依法治校，積極推進人事制度改革;努力改善教育環(huán)境和辦學條件;強化安全教育和安全工作管理，努力提高教育教學整體水平。在區(qū)教育局和當?shù)攸h政的指導下，全面完成各項任務�，F(xiàn)將本人所作的主要工作匯報如下：
一、加強學習，更新觀念，努力提高自身素質
我清楚的知道;社會在不斷地進步，新的教育理念不斷地產生。作為新時期的校長，只有不斷地加強學習，提高自身素質，才能適應新時期教育的需要。
為此，深入貫徹“十八大”會議精神，開展保持共產黨員先進性教育活動，加強黨性知識的學習，認真學習各種法律法規(guī)，通過區(qū)教育局和上級黨政的形勢教育以及各種新聞媒介，了解國內外時事，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。
同時，注重自身業(yè)務素質的提高，面對新的素質教育觀，通過各種途徑理解其內涵與實質，認真學習別人有關素質教育的科研成果，積極投身于教育教學改革之中。積極參加各種學術教研活動，吸取先進的教育思想。平時加強自身業(yè)務進修培訓，認真參加教師繼續(xù)教育的同時，積極進行學歷提高培訓(現(xiàn)已大學本科畢業(yè))。
作為一個教育工作管理者，通過訂閱如《中小學管理》等經驗雜志，學習先進的管理經驗;根據(jù)實際，學習區(qū)內兄弟學校先進管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。
二、勤政務實，真抓實干，全力搞好學校工作
近幾年學校管理工作的實踐使我深深體會到;要搞好學校工作，必須全心全意依靠教職工，帶領行政一班人團結一致，共同努力。依法營造一個穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境，讓教職工對校長、對學校政治上有強烈的信賴感，在工作上有危機感和責任感。針對我校師生的比為1：9的嚴峻形勢，正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識，探索試行符合校情的教師聘任制，落實30%活工資獎勵政策，形成正確的激勵機制，具體做了以下工作：
1.制定計劃目標，使全體教職工明白學校近期的具體任務，堅持政治學習制度。政治學習制度的制定、實施，安排布置學習內容、討論專題、檢查、考核、評比是校長堅持方向，貫徹方針的具體任務。
2.進行校務、財務公開，實施民主管理，完善各項制度和考核辦法。
(1)通過每周一次行政例會，充分發(fā)揮黨支部的監(jiān)督保障作用，討論決策學校重大事項。
(2)通過教代會，根據(jù)校情，完善制定了學校各項規(guī)章制度，討論通過各項考核辦法，切實進行校務公開，充分發(fā)揮全體教職工的作用，民主管理學校，達到自己參與制定自覺遵守的目的，有力地推動了學校工作的開展。
(3)切實進行財務公開，除區(qū)教育局、物價局對學校財務審計外，安排校務會對學校的一切經費進行審計，每期對家長進行收費、結算公示制，取信于民，保障了學校工作的正常進行。
3.狠抓校風建設，落實德育工作
學校工作以德育工作為首，學校成立了德育工作領導小組，制定并落實計劃，充分發(fā)揮黨、團、工、隊的團結協(xié)作作用，積極開展系列活動：
(1)、將少先隊作為學校德育工作的主陣地，利用主題中隊會、紅領巾廣播站、國旗下講話、�？㈥牽�、校內清潔紀律評比等對學生進行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理，利用“三會”大力宣傳講解現(xiàn)行的《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，使德育網絡建設覆蓋整個校園，促成良好學風的形成。
(2)、狠抓師生校內外形象，及時召開每期家長委員會和家長座談會，除聽取家長對學校工作的建議與意見外，還請各位家長對我校教師和學生的校內外形象提出意見，若有損形象的事件發(fā)生，直接向校長或主管部門舉報，以糾不正、不良之風，此項舉措實施一年來，無一例舉報。
4.積極推進素質教育，進行新課程式改革，走科研興校之路，全面提高教育教學質量。
教學質量和辦學效益是學校工作的生命線。積極推進素質教育，有的放矢地設計教研，提高教研專題化水平，積極進行教改，開展好校本教研，推廣適應現(xiàn)代教育理論的教育思想和有創(chuàng)新意識的教學方法，通過各種開放式的教學活動，強化過程和結果管理，繼續(xù)深入開展《農村小學教師師德修養(yǎng)研究》，努力提高教師素質，切實提高教學質量和辦學效益。
(1)、積極進行新課程改革，全面推進素質教育。我作為學校教育教學管理者，面對當前的教育改革，深刻地認識到：學校教育教學整體水平的提升，就是怎樣適應新時期教育的需要，關鍵又在于教師素質的提高，這就是不斷為新時期校長提出的新課題。
為此，我率先參加到新課程改革的大潮之中，廣泛地學習新課程改革教育理念以及有關教育法規(guī)。認識其改革的目的、意義、內容、方法、途徑及其重要性，積極到其他學校學習課改先進經驗(如進行課改如何開展活動以及校本教研?怎樣有效地提高教師的素質?如何對學生進行全面正確地評價等)，組織學校行政、教導處、教研組等有的放矢地開展新課程研究，根據(jù)校情制定課改方案和具體措施，組織教師參加課改通識性各學科培訓，采取走出去聽課、校本教研、教師撰寫課改論文(人均2篇以上)、教學隨筆、階段性總結、針對實際制定行之有效地學生評價體系等切實進行課改，加強課改宣傳力度;除向教師和學生宣傳外，還向家長講清課改的目的意義，爭取支持，全面深入地進行新課程改革。
(2)、以目標管理為手段，教研促教，狠抓教學管理
A：根據(jù)本校實際情況制定行之有效的教學工作計劃，落實目標，確立教研專題，在教學課程改革的大前提下，組織教師參加上級組織的各種教研：如區(qū)級教研、片區(qū)教研、聽公開課，積極開展好學區(qū)教研、內部教研，校內實施上課備案制，記載其上課存在的問題，評教時客觀分析，鞭策奮進，切實提高教師上課水平和教研質量。本學年度的`兩個校本教研課題《合作、探究，提高學生閱讀能力》和《加強合作交流，獲得概念新知》已順利結題，并上報旌陽區(qū)教育科學研究所進行評審。
B：制定合理的“教學目標管理責任書”，強化結果質量管理。加強教師過程管理，進行教學“六認真”月檢，逗硬獎懲，切實提高教育教學質量。
C：全面提高學生素質，制定合理的學生綜合素質評價方案，除教學上面向全體，不放棄每一位學生外。開展豐富多彩的活動，通過舉行各種文體娛樂活動，活躍校園文化氛圍，組織學生參加上級組織的各種競賽。
5.強化安全教育和安全工作管理
(1)、通過教代會完善并制定安全工作制度，成立安全工作領導小組，并將制度上墻，在師生中廣泛宣傳教育。
(2)、制定安全目標責任書，與教師、班主任、村小主任教員、學生家長、伙食團工作人員、幼兒教師簽定安全目標責任書。
(3)、堅持專人負責記錄《安全工作日志》，記錄當天學校的安全工作情況。堅持安全日查制。
(4)、堅持安全工作匯報制度和責任追究制度。教師向學校、學校向區(qū)教育局和當?shù)攸h政匯報，杜絕瞞不報或遲報。
(5)、為學生制定《小學生自護自救安全常識手冊》，做到安全教育日�；婊�，深入化。
(6)、一年來，經過全體師生的共同努力，全校無一例安全事故發(fā)生。
6、積極穩(wěn)妥地推進事業(yè)單位人事制度改革工作
(1)、加強宣傳，認真組織教職工學習各級有關人事制度改革的文件，讓全體教師充分認識到當前人事制度改革的形勢。
(2)、學校全面制定各項考核辦法，對教職工進行全面考核、獎懲。努力尋找適合本校教職工的競聘上崗之路，學校與簽定聘任合同書。由于本校教師嚴重超編，但教學點和班級又較分散，學校采取“層層聘任崗位、教師滿課時量”的方式，中心校教師到村小兼課，增強了教師緊迫感、危機感、責任感。此項工作得到了全體教職工的認同，學校人事改革的目的得以基本體現(xiàn)。
7、強化后勤社會化服務管理，保障學校工作的順利進行
(1)、嚴肅財經紀律，嚴格收費制度，實行收費公示制，真正做到給家長明白，還學校清白。
(2)、管好、用好經費，嚴格教材教輔的征訂，經濟上不增加學生任何負擔。
(3)、加強伙食團的管理，制度責任制，監(jiān)定合同，隨時和定期檢查，規(guī)范管理，強化財產管理。
(4)、結合本校實際，努力探索學校后勤服務社會化新路。走合同化、制度化、責任化管理之路，
8、強化學�！巴庑惫ぷ�，一年來，學校共出九期“xx希望小學簡報”，上報區(qū)教育局及xx鎮(zhèn)黨委、政府，同時有兩篇“信息”在市及報刊上登載。
三、廉潔自律，以身作則，接受監(jiān)督，認真履行自身崗位職責
在區(qū)教育局和上級黨政領導的正確指導下，嚴于律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，深入學習《黨章》以及教育部、省教育廳《關于加強從源頭上預防和治理*的意見》、《中華人民共和國行政許可法》、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》、《中國共產黨黨風紀律處分條例》、《預防職務犯罪》等有關法律法規(guī)，認真領會并帶頭執(zhí)行四大紀律八項要求和區(qū)委區(qū)府八條禁止性規(guī)定，牢固樹立為人民群眾服務思想，努力實踐“三個代表”重要思想，切實解決群眾反映強烈的熱點，難點問題，為教職工和人民群眾辦實事。
財經方面：
(1)、除依法管理學校一切財經，并依據(jù)上級財經紀律和制度通過教代會、行政會等制定并完善學校各項財經制度，不僅要求學校行政、財務人員嚴格執(zhí)行，本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度。
(2)、嚴格各種經費報銷制度，本人嚴格執(zhí)行國家財經報銷制度及上級的有關規(guī)定，從不多報或亂報，可以就說只有少報或不報。
(3)、為了更好地嚴于律己，作為校長，曾多次在行政會、教代會、全體教師會上宣布，要求學校全體教職工或學校行政對學校經費的收支進行監(jiān)督，并設立意見箱，定期向全體教職工匯報學校財務情況，如有疑問或意見直接向校長或行政人員、教代會提出。并及時糾正。
(4)、切實進行財務公開，設立收費公示欄，讓學生及學生家長明白，規(guī)范收費行為，多退少補。一年來，群眾對學校的收費無一疑問，確保了學校工作的正常開展。
(5)、不設“小金體”，亦不亂訂“教材和教輔”。不加重學生經費負擔。沒有想以此來謀取“暴利”的念頭。
(6)、嚴格控制學校的“非正常費開支”，在全體職工會上宣布并帶頭執(zhí)行嚴肅“吃喝風”，一年來，學校的生活費開支較之以前大大減少，從而壓縮并利用有限的經費來發(fā)展學校，(如：排危、籌建網校、補充科研、教研經費等)。
行政方面：
(1)、認真貫徹黨的教育方針、政策，堅持正確的辦學方向，嚴格執(zhí)行《規(guī)范學校辦學行為》，依法行政、行教、通過實踐，努力尋找一條適合本校的辦學路子，科研興校，狠抓教師素質，從而提升學校的整體辦學水平。
(2)、走“民主治�！敝�，堅持“民主集中制”原則，切實進行校務公開，特別體現(xiàn)在執(zhí)行并完善學校的規(guī)章制度，學校重大建設或其他硬件建設上，做到共商大計，為學校發(fā)展服務，從不搞官僚主義。
(3)、不徇私情，嚴格執(zhí)行“禁止利用職務和職權為親友謀利”的規(guī)定，做到學校重大事項必須經行政會或校務會、教代會通過，以正自身工作作風。
(4)、學校的“評優(yōu)、晉職、晉級”等事關教師切身利益的事，也必須依據(jù)學校規(guī)章制度、考核辦法，通過教代會，行政會研究討論，從不擅自作主，妄下定論，從而做到“取信于民”，確保學校上下一條心，共同做好學校一切工作。本期順利完成了學校的“中職”評定工作。
(5)、做到全面了解本校困難教職工和退休教師的疾苦，定期舉行退休教職工茶話會，做到每年安排一定經費慰問在職和退休的困難教職工。
(6)、遵守重大事情的情況通報和報告制度，不僅向全體教職工通報，并及時向教育局及上級黨政報告，(如：學校的基礎設施建，安全事故，學校日常工作等)
(7)、帶頭執(zhí)行重大事故責任追究制度，不推御責任，敢于承擔(如經費、安全等)。
四、存在的不足及發(fā)展思路
1、存在的不足：本人治校經驗欠缺，理論水平還有待提高，應急處理問題的能力不強，只有不斷地加強理論學習，積極吸取先進經驗，廣泛聽取意見，才能不斷地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作職責。
2、發(fā)展思路：強化“合作——發(fā)展”辦學核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路，“以科研為指導，以改革為動力，以教師和學生的發(fā)展為目的，將課題研究與學校發(fā)展高度融為一體，使學校朝著‘學習化校園’的方向不斷邁進”，以質量求生存，以提高辦學效益促發(fā)展，以“雙高普九”為契機，爭取政策，對學校操場進行擴建。作為校長：強化自身素質的同時，應立足學校實際，加強與同類學校、與xx省希望網校的合作，吸取先進的教育管理理念，尋求更廣闊的發(fā)展空間，促進學校的發(fā)展。
校長個人述職述廉報告15
在剛剛過去的一年里，我所分管的教學工作取得了可喜成績，這主要得益于各級領導的關心愛護和全體教師們的大力支持�，F(xiàn)就我一年來的工作，匯報如下：
一、落實教學常規(guī)，優(yōu)化教學環(huán)節(jié)，提高教學質量
1。優(yōu)化備課、上課環(huán)節(jié)。備課組長嚴格把關，抓實備課教研活動，積極推行集體備課，資源共享，課后反思的集體備課制度。開展備課組觀摩和交流活動，建立“課前一聚”、“課后會診”制度，進一步強化對課堂教學的過程性研究。積極推廣小組合作高效課堂教學模式，我和教務處一起定期進行教學質量調研、隨時推門聽課，關注學生思維發(fā)展的全過程，及時了解存在的問題，研討解決的方法。
2。優(yōu)化作業(yè)布置、批改和課后輔導。要求教師布置“自助餐式”的有彈性、分層次、適合每個學生的作業(yè)。布置啟發(fā)性思考性作業(yè)，可選擇層次作業(yè)和檢測性作業(yè)。學生輔導堅持“抓兩頭促中間”的輔導策略，實現(xiàn)培優(yōu)拔尖和幫扶后進兩不誤，重點抓好優(yōu)秀生的培養(yǎng)、邊緣生的提高和學困生的轉化。
二、科研先導，多措并舉，促進教師專業(yè)化成長
1。加強常態(tài)教研，突出實效性、時效性。打造教研組利益共同體，增進教師同伴互助，促進教師共同成長，每學年開展一次先進教研組評選活動。進一步落實聽課評課制度，每位教師每周聽課不少于2節(jié)，并做好聽課、評課反思記錄，以反思促成長。
2。繼續(xù)推行“推門聽課”、“教學節(jié)”等活動。學校以“第八屆教學節(jié)”為活動主線，積極推進課堂教學達標活動。所有教師課堂全部開放，舉辦了學科主題教研活動，活動期間語文、數(shù)學、英語教研員分別組織本學科所有教師開展了學科大論壇，由上屆初三組長介紹了上屆初三的復習備考經驗，并且針對我校學生實際進行了課堂教學問題的.梳理和策略研討。
3。搭建平臺，助力教師成長。堅持“匯報課”、“研究課”、“示范課”、“引領課”常態(tài)化，探索同課異構或異課同構，進而生成“模式課”。開展網絡曬課活動，共有31名教師進行了網絡曬課。邸曉茹、宋清華、劉麗美、劉園園、劉程五位老師分別參加了市級課賽和送課活動。共有45名教師參加xx市電教館舉辦的信息技術應用創(chuàng)新評選活動。共有一百多人次參加各級各類培訓學習。
三、扎實抓好初三，中考捷報頻傳
學校專門成立了以李彬校長為組長的初三工作領導小組，我和張文芹校長一起深入初三年級，聽課、評課、交流，和初三年級主任一起，制定初三的復習計劃，定期召開年級工作會，了解教育教學情況，分析學生現(xiàn)狀，總結經驗教訓，落實管理措施。初三領導小組成員自始至終參加年級工作會和月考模擬考試分析會，與老師們一起探討教育教學方法，分析存在的問題，排憂解難。在全體師生的共同努力下，20xx年中考各項指標都取得了跨越式的進步，南校區(qū)取得第四名的好成績。
在這些成績取得的同時，我也清楚的認識到自身的不足和缺點，但我相信在今后的工作中我會以此為契機，不斷的去完善充實自己，為取得更大的進步而努力奮斗。
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