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中學校長述職報告

時間:2024-03-17 14:10:21 述職報告 我要投稿

中學校長述職報告10篇(合集)

  在現(xiàn)在社會,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的中學校長述職報告,歡迎閱讀與收藏。

中學校長述職報告10篇(合集)

中學校長述職報告1

各位領(lǐng)導、各位老師:

  首先感謝在座的領(lǐng)導、老師、朋友給我述職的機會。一年來,大家與我同舟共濟,患難與共,走過了艱難的歲月。請允許我代表學校黨支部、行政,特別是我個人對大家的披荊斬棘、辛勤耕耘、無私奉獻表示衷心的感謝。時光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間已揮手而去,驀然回首,感慨萬千,思緒難定。

  在這一年里,我和大家一樣,根據(jù)年初的工作計劃,深入貫徹精神,以科學發(fā)展觀為指導,堅持依法治校,堅持公平教育,全面貫徹黨的教育方針,進一步加強素質(zhì)教育,繼續(xù)深化教育改革,特別是課堂教學改革,努力營造良好的校風、教風、學風,為切實提高學校的辦學水平,切實提高教育質(zhì)量,切實爭取我們x中學教師應有的地位和切實提高學校應該享有的社會聲譽做了一些力所能及的工作。

  一、堅持正確的辦學方向,努力辦人民滿意的.教育

  認真貫徹法律法規(guī)和黨的教育方針政策,努力構(gòu)建和諧校園,爭創(chuàng)了和諧平安校園,實現(xiàn)了學校師生無違法案件,確立了“小班教學有效、輕負、高進優(yōu)出、中進高出、低進中出”的教學質(zhì)量目標。平時帶頭嚴格執(zhí)行學校的規(guī)章制度,堅持早到校、晚下班,即使在膝蓋劇烈疼痛,艱難地挪動步履的情況下,仍然心系學校的發(fā)展和壯大,心系全校師生的安危和榮譽,全身心地投入本職工作。能團結(jié)全校教師,艱苦創(chuàng)業(yè),開拓創(chuàng)新,與時俱進。能嚴格執(zhí)行財務政策,規(guī)范財務行為,做到清正廉潔,為人光明磊落。心平氣和的對待每一位同志,做到不多拿一分獎金和津貼,不亂花公家一分錢。時時處處嚴于律己,為人師表,并積極爭取教育局對我校的經(jīng)費傾斜和教師評職、評先和教師培訓的政策扶持與傾斜。

  二、堅持置身于課堂教學,確立了“讓每個學生都有效學習,讓每個學生都能和諧發(fā)展”的教育理念

  帶領(lǐng)全體教師奮發(fā)向上、打造自信力,樹立憂患意識,居安思危,居危思進,從初一新生進校的第一天抓起,從班級最后一名學困生抓起,從有問題的學生抓起,抓全面,全面抓,抓反復,反復抓。一年來,與班主任和任課老師家訪多次,與學生談心、座談做到經(jīng)常化,正確處理好家長對一些教學工作的誤解,化解了個別學生家長對班級管理和個別學生教育的隔閡和抱怨。一學期下來,聽了39節(jié)課,并先后與老師們共同探討了課堂革新,課堂改革,課堂教學中新的經(jīng)驗,新的成功和新的問題。學校領(lǐng)導班子能群策群力,敢作敢為,知難而上,以身作則,做好本職工作。重大的學校問題,能主動聽取支部意見和大家意見,充分發(fā)揮工會、教代會的民主參與和監(jiān)督作用。學校有明確的決策,處事有序,凡事能尊重民意,認真聽取大家的意見,尊重老教師、關(guān)心青年教師的成長和發(fā)展。校務公開,無論是招生、財務、評職、考核都能遵循教育局和學校的各項規(guī)章制度,做到規(guī)范有序,公平公正。

  三、堅持依靠教師、發(fā)展教師

  我始終認為:學校要發(fā)展,我們教師的可持續(xù)性發(fā)展是的,永恒的,不可動搖的根本和源頭。由此在提高戰(zhàn)斗力、增強凝聚力,強化內(nèi)驅(qū)力和提升教育力上下了一些功夫。思考學校發(fā)展的方向,思考學校的辦學,特別是明年的工作思路,堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路,倡導團隊合作,發(fā)揚奉獻精神,敢于擔當責任,提出了“對每一位學生都要精雕細做,不讓一個學生掉隊”的教育教學管理目標,提煉“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻”的師德內(nèi)涵,引導教師把師德理念轉(zhuǎn)化為以德育人的具體行動,構(gòu)建好“以人為本”的師德理念,提高我們教師的師德認知水平,努力營造促使我們教師成功的教育生態(tài),煥發(fā)我們的教學激情。在我們大家的齊心協(xié)力,共同奮斗下,實事求是地說,我們?nèi)〉昧肆钗覀兊幕A(chǔ)大不一樣的,超凡尋常的成績。

  總之,在區(qū)教育局黨委和局領(lǐng)導的關(guān)懷之下,通過校領(lǐng)導班子、全校職工的共同努力,學校教育教學水平在原有基礎(chǔ)上有較大的提高。就我個人而言,通過這一年的教育管理工作,自己也得到了充分的鍛煉,素質(zhì)和能力都得到不同程度的提高。當然,學校在發(fā)展的過程中也存在諸多的問題和困難,但我堅信,有局黨委的正確領(lǐng)導,有學校團結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導班子,有全校教師的支持和努力,我校的發(fā)展定會迎來燦爛的明天。

中學校長述職報告2

  20xx年是我在副校長崗位上工作的第七個年頭,回首過去的一年,我內(nèi)心充滿了感激。我感激關(guān)愛我的各級領(lǐng)導,我感激支持理解我工作的同事們。下面我擬從“成績”、“不足”和“打算”三個方面匯報個人一年來的履職情況,敬請組織審核!

  一、 成績。

  1、 有效推進了辦學行為的規(guī)范化。

  表現(xiàn)之一:教師專任化率達到95、5﹪,地理、生物、計算機技術(shù)等學科已經(jīng)走向?qū)I(yè)化。

  表現(xiàn)之二:開課齊全,課時充足。校本課程、閱覽課、活動課都正常開設,體音美學科課時到位。

  表現(xiàn)之三;全面實行了小班化教學,班平50人左右。

  表現(xiàn)之四:功能室的使用已經(jīng)實現(xiàn)常態(tài)化。理化生實驗室藥品儀器投入超過千元,實驗開出率達到100﹪;建設了藏書達2萬余冊的圖書館,圖書借閱每周兩次,閱覽課正常開設;計算機室使用率100﹪,多媒體教室不僅為學生提供了良好的直觀教學,也為教師學習培訓提供了新的平臺;體育器材室添置籃球60多個、排球10多個,各項器材使用超過往年;建設簡陋音樂教室一個,學生音樂課都在音樂教室上。

  2、 有效推進了校本教研工作。

  “一課多人上”是我校教研的傳統(tǒng)樣式,本期我們有三點創(chuàng)新:

  一是形式創(chuàng)新。為了解決廣大教師缺乏一個集中的教研時間問題,我們創(chuàng)新了教研形式,每周設立了一個教研日,將每周三下午最后一節(jié)課定為專門的研究課時間。

  二是內(nèi)容創(chuàng)新。為了解決教研的實效性問題,我們結(jié)合教研室關(guān)于打造有效課堂的相關(guān)意見,將“有效教學”作為我們教研的主題。在課堂教學上,一些學科進行了講學稿的嘗試;在學生作業(yè)上,九年級做了減少練習量,突出周練的嘗試。

  三是聽評課方式創(chuàng)新。我們引進了《課堂觀察》的相關(guān)技巧,引導教師從不同的維度來聽課評課。

  3、 有效促進了教師專業(yè)化發(fā)展。

  為促進教師專業(yè)化發(fā)展,我們有三點做法:

  一是教師業(yè)務學習常態(tài)化。本期我們組織教師學習了新的聽評課方式:課堂觀察。引導教師從五個維度來觀察一堂課,通過分工合作,科學的評價一堂課。

  二是組織了教師讀書活動。我們要求每個教師每期讀一本教育 理論著作,并寫一篇不少于2000字的讀書心得體會。

  三是組織了“三優(yōu)”評比活動,促教師業(yè)務成長。

  4、 有效推進了學校制度建設。

  根據(jù)新的教育形勢,我們修改了過去的一些制度。比如:《Xx中學教學獎懲制度》、《Xx中學教師考勤制度》等。

  針對教育教學出現(xiàn)的新情況,我們又制定了一些新的制度。如:《Xx中學教師周練管理辦法》、《Xx中學關(guān)于教學紀律的幾點規(guī)定》等。

  制度建設始終與時俱進,真正達到了促進教學、有效管理的'目的。

  5、 有效嘗試了學校特色教育。

  在大力推進教學規(guī)范的同時,我們結(jié)合Xx中學實際嘗試了特色教育。Xx沒有區(qū)位優(yōu)勢,也沒有強勢的人力資源,走既操作簡易,又有利于學生終生發(fā)展的路子才合適。于是,我們把國學作為我校特色教育的主攻方向。20xx秋將《弟子規(guī)》作為基礎(chǔ)年級必修課,20xx春逐步將《三字經(jīng)》作為又一必修內(nèi)容。

  二、 不足。

  1、 教學質(zhì)量還有待提高。

  20xx年中考,我校成績不理想。反映在全校,外語、數(shù)學、歷史等學科始終是弱勢。如何有效提高教學質(zhì)量,是我們要追尋的目標。

  2、 教研的有效性還不夠。

  教研雖然也有許多形式上的創(chuàng)新,但教師的積極性還不高,參與的效度還不夠。

  3、 教師的教學積極性還有待激發(fā)。

  學校教師的年齡結(jié)構(gòu)趨于中老年化,職業(yè)倦怠現(xiàn)象還較嚴重。怎樣激發(fā)教師教學激情,也是我們教育管理永恒的主題。

  三、 打算。

  1、 狠抓畢業(yè)班教學工作,力爭20xx年中考取得較好成績。

  措施之一:堅定不移的抓好教學進度,爭取明年有較充足的時間來復習。各學科進度一周一匯報。

  措施之二:堅定不移的抓好新授知識的練習鞏固工作。數(shù)學、物理、化學、外語等學科每周一練,要全批改;政治、歷史、生物、語文等學科間周要有一次綜合訓練或知識匯編。

  措施之三:堅持聯(lián)考制度。年內(nèi)與外校聯(lián)考兩次,爭取考出底氣,同時也要考出問題。

  措施之四:做好學生思想工作,利用好節(jié)假日時間。

  2、 狠抓校本教研工作,力爭有起色。

  當前教師參與教研的積極性不高,有諸多原因。但學校的剛性管理不夠到位也是一個不可忽視的重要原因,有的教師可參加也可不參加,很難有制度上的約束。今后的措施是:

  一是健全參加教研的考勤制度。今后教研活動實行簽到制,無故不參加教研的,期末評優(yōu)平模一票否決。

  二是落實教研的過程管理。今后教研活動一定要關(guān)注活動前的準備工作,以及活動結(jié)束后的評價工作。

  三是要真正把有效課堂的構(gòu)建作為每次課堂的主要研究目標。

  3、 狠抓教學常規(guī)管理,力爭從規(guī)范走向規(guī)范。

  在這方面我們需要做的工作有:

  一是更加深入的推進教師專任化工作,由此逐步向?qū)I(yè)化道路發(fā)展。

  二是更加深入的推進課堂教學的規(guī)范化管理。

  三是更加深入的提高功能室的使用效率。

  四是在減輕學生課業(yè)負擔,提高教學的有效性上做文章。

  五是要加強對教師的教學管理力度,尤其是集體辦公的紀律。

  20xx年即將逝去,雖有諸多不如意,但我仍然對Xx中學的未來充滿了信心。我深愛著我工作的學校,我深愛著偏遠農(nóng)村的教育事業(yè)。作為一名教學副校長,我注重學習理論知識。在這一年里閱讀了《課堂觀察》、《高效課堂九大“教學范式”》等教育理論著作,個人也發(fā)表了一些文章我將竭盡所能。作為一名學校領(lǐng)導干部,我始終廉潔自律,做師生的表率。作為校長的助手,我注重團結(jié)協(xié)作,不越位,更不缺位。

  展望未來,我充滿信心!

中學校長述職報告3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師:

  大家好!

  在我的校長任期內(nèi),應對全體教職員工述職今日雖不是第一次,但我依然感到述職這一話題的艱難和沉重。因為它不僅僅是一種無形的擔當和壓力,更是一種有力的使命和鞭策。

  當然,工作中我們需要有這樣的機會靜下心來伏案反思。在回顧與總結(jié)中發(fā)現(xiàn)亮點,感受自我的提高;在分析與梳理中尋找缺憾,明確今后努力的方向,F(xiàn)就即將過去的xx學年度個人各項工作向在座的同志們予以匯報,期望能得到實事求是的肯定、屬實的評價、中肯的批評,以期我個人能得以良好的再續(xù)發(fā)展。

  人的行動都是在必須理念支配下進行的。自從挑起校長這副擔子的第一天起,我便要求自我呼吸清新的空氣、堅持清醒的頭腦、擁有清晰的思路,找準自我的位置,明確學校工作的共同目標.

  幾年來,我兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、不計得失、任勞任怨。我深感職責重大,不敢有絲毫的懈怠,對組織負責、對同志們負責、對學校負責,為了教師們的幸福尊嚴、為了學生們的健康成長、為了學校的生存發(fā)展,無論在什么情景下,無悔無怨,全力以赴,并必定要傾注我個人的全部心血。

  幾年來,我走過了一段雖不平坦,但卻留下了一串串扎實的足跡。使得學校整體工作迅速走出低谷,各項工作躍上新的臺階。

  一、強化自身修養(yǎng),豐富完善自我

  要辦好學校,必須先武裝自我,并不斷與時俱進。所以,不斷加強政治理論和管理業(yè)學習是我的第一要務。積極參加網(wǎng)上學習、校長提高培訓、研修培訓,及時做好筆記,寫好心得體會。

  一年來,我認真學習了政治理論和業(yè)務理論知識,始終把科學發(fā)展作為自我行動的準則,時刻提醒自我,做校長一任,出成績一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。

  在工作中,我盡職盡責,身先士卒,兢兢業(yè)業(yè),不斷提高自我理論上的成熟性、政治上的堅定性和敏銳性、思想道德上的純潔性、工作管理和決策上的'合理性與科學性。在學校事務管理中,我一貫堅持民主集中制原則,嚴格按照領(lǐng)導干部廉潔自律的要求辦事,實行政務公開、財務公開制度,不以權(quán)謀私,不獨斷專橫,始終以團體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務實,堅持走群眾路線。

  二、完善各類制度建設,全面落實各項工作職責

  學校的發(fā)展,靠的是教育教學質(zhì)量的提高。而教育教學質(zhì)量的提高,除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導班子和積極肯干的教師隊伍外,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔任校長以來,掌握新的教育動態(tài),圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,完善了教育教學的各類管理制度,建立健全了科學規(guī)范的教育管理體制,創(chuàng)立了民主、和諧、團結(jié)的領(lǐng)導班子,明確分工,協(xié)調(diào)合作,以學生為中心、教研為主導、教師為主體,保證了教育教學工作的順利開展。首先,學校實行分工負責,全員管理的模式,把管理滲透到學生學習、生活的全過程,確保事事有人管,人人有事管,哪里有學生,哪里就有管理。其次,明確分工,各盡其責,經(jīng)常深入教室、進行全方位督查,確保學校工作的安全順利開展。三是大力落實學生到?记谥贫龋Y貌習慣養(yǎng)成準則和住校生檢查制度。四是加強學生日常行為常規(guī)教育。

  三、積極加強師德師風建設,努力提高教育教學質(zhì)量

  教學質(zhì)量是學校工作的核心和生命線,是教育教學工作的重中之重。任職以來,我始終把提高教育教學質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,牢固樹立“聚精會神抓教學,一心一意抓質(zhì)量”的理念,以教學為中心,以素質(zhì)教育為核心,明確辦學方向,強化管理手段,努力提高教師素質(zhì),把提高效益和質(zhì)量,落實工作任務放在第一位,關(guān)注學生個體差異,促進學生全面發(fā)展。

  為了加強教師隊伍建設,提高教師業(yè)務素質(zhì),定期組織領(lǐng)導班子成員、黨員、教職工學習黨的路線、方針、政策和法律法規(guī),學習教育理論和業(yè)務知識,定時舉行教師的學習心得交流活動,取長補短?偨Y(jié)出了一些好的辦學經(jīng)驗、育人觀念以及行之有效的管理制度,促進了教學觀念、教學模式、教學方法的轉(zhuǎn)型。為了切實提高教學質(zhì)量,加大教學管理和課改力度,以課堂教學為突破口,全面貫徹《新課程標準》,定期舉辦課堂教學評優(yōu)活動,請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”,以點帶面,共同提高。堅持公開課引路,示范課促教,積極進行教法變革、學法指導、改革考核形式,嚴格實行考教結(jié)合,深化學生評教,認真進行教學分析研究,努力做到在教學中研究、在研究中教學,把教學業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來,激發(fā)教師的工作積極性。

  四、加強學校文化基礎(chǔ)安全建設,保障教育教學質(zhì)量的進一步提高

  一年來,學校始終把德育工作放在各項工作的首位,把立德樹人作為教育的根本。一是利用班會等時間培養(yǎng)學生樹立遠大志向,開展夢想信念教育,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。激發(fā)學生發(fā)展的內(nèi)在動力,突出教育的實效性,積極探索解決學生中存在的上網(wǎng)吧、早戀、心理脆弱、厭學等問題,研究對獨生子女、留守兒童的教育方法,取得了良好的效果;二是加強學生的養(yǎng)成教育。講禮貌、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀律,堅持教學樓秩序井然。三是以豐富多彩的學校文化生活為載體,文化育人、禮貌育人。學校及時修正、張貼了校風教風字牌,學校內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W校發(fā)展規(guī)劃、教育教學理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標語,規(guī)范和約束了教職工和學生行為。

  五、存在的問題和今后的奮斗目標

  存在的問題:

  1、學校各項工作的全面落實不盡人意。

  2、教育教學改革創(chuàng)新效益不佳。主要是創(chuàng)新精神不強、創(chuàng)新本事不夠、創(chuàng)新氛圍不濃。

  3、學校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決。

  4、關(guān)心群眾,貼近師生做得不夠。

  5、在德育工作上,過程還不是十分具體,個別班級管理不到位,教師師德建設還需繼續(xù)加強,教育方式有待轉(zhuǎn)型。

  6、在教學工作上,常規(guī)管理有些細節(jié)待改善,教研專題研究力度還不夠,部分教師教改意識不強,學校“名師效應”有待凸現(xiàn)。

  7、部分教師敬業(yè)有待加強,部分學科教學質(zhì)量跟兄弟學校和上級要求還有必須距離,需繼續(xù)努力。

  今后的奮斗目標:

  1、抓好學校常規(guī)管理。要著眼實際,要在細、嚴、實上下功夫,細處著手小處抓起,使學校各項工作科學化、規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化。

  2、教育教學改革的決心不能動搖、方向不能改變、創(chuàng)新機制和條件要進一步優(yōu)化。

  3、對于“老大難”問題,必須集思廣益,構(gòu)成共識,攻克難題到達運轉(zhuǎn)流暢。

  4、對待群眾、師生努力做到既嚴格要求,又人文關(guān)懷。

  5、堅持嚴于律己,以身作則。要求教師做到的,自我要首先做到。

  6、堅持深入教學第一線,積極參與教研活動,堅持聽課、評課,時時刻刻起模范表率作用。

  7、安全教育常抓不懈。牢固樹立安全意識,確保學校安全,創(chuàng)立平安和諧學校。努力改善辦學條件,使學校又好又快的長足發(fā)展。

  “順境逆境雄心在,不負人民養(yǎng)育情”。尚寨初中肩負著黨和人民的重托、社會各界的關(guān)注、學生家長的期待。今后,我將和同志們一齊,不辱使命,克難奮進,勇立潮頭,共同開創(chuàng)完美的未來!

  多謝大家。

中學校長述職報告4

  年年談工作,歲歲論收獲。每到年末,心中不免有了許多的感慨,感慨光陰的流逝,感慨歲月的無情,感慨許多事情還未完成……但我也提醒自己必須停下來、靜下來,認真回顧一年來所做的工作,及時地進行梳理、總結(jié),在反思中找到前進的動力,F(xiàn)就一年來的工作總結(jié)如下:

  一、抓好隊伍,共同提高。

  1、領(lǐng)導班子,團結(jié)協(xié)作。

  一個稱職的領(lǐng)導集體,關(guān)鍵要思想一致,認識一致,行動一致。我們班子成員在工作中分工明確,各司其職,相互溝通,相互信任,和諧相處。本年度班子成員自覺開展學習,從學習中找“差距”,從“差距”中尋發(fā)展,加強自我管理,以身作則。強化責任意識、大局意識、管理意識、服務意識、團結(jié)意識。在工作面前,我們默默奉獻,常常加班加點,犧牲休息時間,毫無怨言;在榮譽面前我們心懷同志,謙讓大家,多次將先進教師的名額讓給同志。

  2、加強政治學習。

  今年我們根據(jù)教育局的安排,由我負責帶領(lǐng)大家搞好政治學習,我們學習先進人物的事跡《中國師德手冊》;學習兩會精神;學習《教育法》、《義務教育法》、《中小學管理規(guī)程》等法律法規(guī);并組織老師系統(tǒng)學習科學發(fā)展觀的重要論述,做好學習筆記,寫好學習心得。要求老師將學習和實踐結(jié)合起來,用科學發(fā)展觀來武裝自己,引領(lǐng)自己,提高工作效率。認真學習劉局長在中考質(zhì)量分析會上的講話,使老師樹立“敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻、求實、創(chuàng)新”的工作理念。樹立“責任心勝于能力”的理念,強化工作責任心,相信只有責任心強的老師,才會在教學和班級管理上下功夫、想辦法,才會主動地更新自己的教育理念,才會教出優(yōu)秀的學生。

  3、加強業(yè)務學習。

  人常說:“樹人者必先強己”。在社會日益發(fā)展的今天,知識更新很快,作為知識的傳播者,必須加強學習,樹立終身學習的理念,擠時間,抽時間學習提高自身綜合素質(zhì)。一年來我認真學習,系統(tǒng)研讀了朱永新《新教育叢書》十二本,《校長最需要什么》、《老師最需要什么》等書籍。通過學習,我明確了校長職責,提高了管理理念。而《中小學教學管理》、《人民教育》成為書桌上的常備雜志,更成為“正餐”之外的“加餐”,也為學校管理注入了新的血液。同時我還學習優(yōu)秀校長的`先進事跡,給了我工作的動力,我時刻提醒自己要以他們?yōu)榘駱,在處理煩瑣事務的同時靜下心來搞教學研究,力爭做學習型、研究型校長。

  二、以人為本,營造和諧氛圍。

  多年一線教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個感受:工作哪怕累點,待遇哪怕差點,一定要圖個心情愉快。所以我盡心努力為老師營造一個寬松和諧的工作氛圍。從自身做起,從不在老師面前擺架子,閑暇時間走進辦公室和老師聊天,了解他們生活工作中存在的問題,盡力去幫助他們,分享他們的喜悅。尤其在教職工及家屬生病住院,教師思想有波動時都會找他們談心,讓他們在關(guān)鍵時刻感受到來自集體的溫暖。“快樂地生活,努力地工作”是我所倡導的,經(jīng)常引導老師學會知足,學會感恩,淡看人生的起伏與哀樂,挫折與喜悅,從而幸福快樂地生活著,保持一顆良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚,用心才會珍惜”,同事之間增大寬容度,都能為對方著想,都能進行換位思考,現(xiàn)在我們的老師能在一個相對寬松的環(huán)境中工作著。正因為這樣,在績效工資,崗位設置及教師聘任這些與教師切身利益相關(guān)的事情中,我們的領(lǐng)導、老師都顯示了較高的覺悟,沒有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象,使學校的工作得以順利進行。

  三、常規(guī)管理,規(guī)范科學。

  1、常規(guī)教學,扎實細致。

  09年底,我們明確了教案的書寫要求,要求老師們以《細則》為準繩,嚴格規(guī)范自己的教學,使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。本年度,學校對每位老師的教案、作業(yè)多次進行檢查,并及時反饋,其中我們也發(fā)現(xiàn)許多老師沒有把教學反思當成一項常規(guī)工作來進行,在教學反思的書寫上存在應付檢查現(xiàn)象。本學期,針對這一情況,我們明確提出“寫十年的教案,沒有寫一年教學反思”提高的快,提醒老師課后及時書寫反思,在這學期的教案檢查中,我們欣喜地發(fā)現(xiàn)許多老師都能認真地書寫教學反思。同時希望同事之間相互學習,提高工作能力。

  2、教研活動,扎實有效。

  加強教研組建設,是提高教學管理的一項有效措施。我們積極開

  展教研活動,不斷創(chuàng)新教研活動的新模式。校領(lǐng)導堅持帶課,堅持聽

  課,堅持參加教研活動。根據(jù)縣教育局的課改要求,“學案導學”、“同課異構(gòu)”的教學活動11月中旬在我校舉行。由同科教師進行“同課異構(gòu)”教學活動,活動過程中,全體教師共同參與,進行聽課評課活動,不斷對教案進行修改,確定優(yōu)秀教學設計,由優(yōu)秀教師在聯(lián)區(qū)講觀摩課,形成了鮮明的特色教學!巴n異構(gòu)”活動的開展實現(xiàn)了經(jīng)驗共享,形成了和諧共處、奮發(fā)進取的教研氛圍,促進了全體教師的專業(yè)水平可持續(xù)發(fā)展,進一步地提升教師的專業(yè)素養(yǎng),提高課堂教學質(zhì)量。

  四、安全管理,落到實處。

  在“以人為本,構(gòu)建和諧社會”的今天,學生的安全更是維系著千家萬戶,關(guān)乎社會的和諧穩(wěn)定。作為學校的校長,我深知自己肩上的責任,所以要求自己一定要盡力工作,把學校建成家長最放心、學生最安全的場所是我不懈的追求。我們要求老師要強化責任心,消除一切僥幸心理,關(guān)注細節(jié),把工作做到前面。為了防患于未然,我們每周一大會上學校會根據(jù)季節(jié)、天氣、周邊環(huán)境等對學生進行安全教育,每星期放學要求老師在班上強調(diào)安全,學校和班主任老師在每次對學生進行安全教育后做好教育記錄。每天關(guān)注教育方面的相關(guān)新聞,了解有關(guān)學校安全事例,及時組織教師進行學習,提醒教師不要好心辦壞事,提醒教師要學會控制自己的情緒,不要因為一時的沖動惹出不必要的麻煩,要求教師增強工作的責任心,把學校的安全工作做實,做好。學校與班主任、代課教師層層簽訂了安全責任書。我們確實做到了時時講安全,事事講安全,確保學校無安全事故。

  五、廉潔自律,依法治校。

  加強行風建設、規(guī)范辦學行為,堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。堅持勤為先、廉為本,學校經(jīng)費堅持按財務政策嚴格把關(guān),做到該節(jié)約的節(jié)約,該花的錢花在刀刃上。身為校長,能注意“自重、自省、自警、自勵”;能以身作則、嚴以律已、廉潔自律,起好帶頭作用;能常懷自警之心,做到非分之念不想,非分之財不貪。對照標準要求,追問小節(jié),尋找差距,加倍自律。

  回顧20xx年的工作,有喜有憂。展望新一年,我們將以“一抓二創(chuàng)三!保ň唧w說就是抓好長效管理;創(chuàng)品牌、創(chuàng)特色;保和諧、保穩(wěn)定、保安全)為主要目標。深入實施教職工績效工資考核,加大對教師的師德、教學工作以及班主任工作考核的力度,整體提高我校的教育教學質(zhì)量。根據(jù)教育局考核方案的要求,全方位提升學校的辦學水平,使學校各項工作再上新臺階,實現(xiàn)大跨越。

  在此我承諾明年中考,單課成績?nèi)h前八名,總成績?nèi)h前六名。

中學校長述職報告5

  尊敬的各位領(lǐng)導、全體老師們:

  根據(jù)教育局的安排,巡查組要到我校為期一周的工作巡查,借此機會我簡要向各位領(lǐng)導及老師們匯報一下開學來學校開展的各項工作:

  一、與全體教職工統(tǒng)一思想認識,充分認識到教學質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線。

  開學初,我們召開了開學大會。我們?nèi)=搪殕T工統(tǒng)一了思想和認識。把提高教育教學質(zhì)量作為我們的追求。“用業(yè)績贏得尊嚴,靠奮斗謀求幸!币呀(jīng)是一中人的職業(yè)精神和價值認同。我們細化教學常規(guī)制度,狠抓學生日常管理,向課堂要質(zhì)量,向教研要效率,喚醒領(lǐng)導班子、依靠教職工、信任全體學生,通過喚醒原動力、激發(fā)內(nèi)驅(qū)力來提高教育教學質(zhì)量。

  二、以kpi考核為杠桿,撬動學校管理機制,激發(fā)教職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性。

  xx區(qū)將教育系統(tǒng)納入kpi考核體系,這一舉措在全國掀起了教育改革的新浪潮,也在教育系統(tǒng)內(nèi)部激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)的新熱忱。針對我校前期發(fā)現(xiàn)的問題,我們學校成立了學術(shù)委員會,這個組織有領(lǐng)導、有班主任、由教研組長,也有一般的任課教師,他代表著全體教職工的思想和意志,在起草制定過各種獎勵方案、考核方案、聘任方案等,使我們的考核逐步走向公平、公正、合理。從而激發(fā)了斗志?己酥邪压ぷ髁俊⒐ぷ鳂I(yè)績和團隊成績貫穿在一起,兼顧個人和團體的成績比重,既體現(xiàn)個人的創(chuàng)造力又體現(xiàn)團隊的戰(zhàn)斗力。春節(jié)過后,全校教職工和學生的精神風貌有了較大的變化。

  同時我們堅持把“做有溫度的教育”落到實處,不僅對學生開展延時服務,義務為學生開小灶,還千方百計讓老師們感受到職業(yè)的幸福,為此我們請山東教育出版社原總編陶繼新先生為大家做了“如何做一個幸福老師”的專題報告;為每位教職工配備了午休躺椅,便于大家的午間休息;開展了一系列豐富多彩的趣味體育比賽,豐富老師們的課余生活,F(xiàn)在我校西門在改造中,增設藍牙設施,讓老師的車輛進校方便、不違章。本周末完成。下周使用。改造了學;▓@、學校樹木做了調(diào)整,買花了學校環(huán)境。初二教學樓廁所在施工,起他們年紀的等學生放假統(tǒng)一改造。學?照{(diào)已進入了招標階段。學校操場西邊的變電室6月份拆遷。同時暑假后,雅文中學的啟用,將會逐步解決后勤人員偏多、學校班子成員及教師超編、辦公室擁擠等問題。這些舉措剛?cè)嵯酀,協(xié)調(diào)發(fā)展,有效提高我校教職工的工作效率。

  三、立足課堂,強化教研,打造高效、優(yōu)質(zhì)的“智慧課堂”。

  課堂是教育教學的主陣地,為提高課堂的容量和效率,我們嚴格落實集體備課、半天無課日等常規(guī)教科研活動,領(lǐng)導班子包掛學科,校級領(lǐng)導隨機參與、檢查,教研材料定期檢閱。通過“嚴、細、實、恒”的常規(guī)管理讓教研為課堂助力,使課堂煥發(fā)生機,這樣保證了教科研活動不流于形式,真正為課堂增效服務。

  四、多措并舉,促進教師專業(yè)成長,構(gòu)建名師成長的階梯式隊伍。

  1、學校多次邀請一線教學名師和教育專家來校指導教學工作,引領(lǐng)教師的專業(yè)發(fā)展(我們通過省教科院先后組織了語文、數(shù)學學科的研討會);

  2、發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用;重視新教師的培養(yǎng),以理論學習、青藍工程為主要形式,促進青年教師特別是新教師的快速成長。

  3、通過開展“名師引領(lǐng)示范課、教師每人一堂課、青年教師優(yōu)質(zhì)課”等課堂教學系列展示活動,真正實現(xiàn)“讓課堂成為一種研究”,努力促進教師的專業(yè)化成長。

  4、我們還精心設計了《教師專業(yè)成長檔案》并安排教師填寫,以此為載體,引領(lǐng)老師們讀專業(yè)書籍,學校也為每一位教師配備了數(shù)量不等的專業(yè)書籍,以讀書工程來提升教師的專業(yè)發(fā)展水平。成長檔案的建立為每一位教師留下了自己成長的足跡,讓教師在反思中提升自我,在同伴互助中發(fā)展自我,在專家引領(lǐng)下完善自我,努力爭做學習型、研究型、創(chuàng)新型教師。

  五、建立健全“1364”德育體系,實現(xiàn)學生德育自主化、系統(tǒng)化。

  (“1”即一個中心,以抓學生的養(yǎng)成教育、培養(yǎng)學生的良好行為習慣為中心,貫穿學生的整個初中生活;“3”即三大主題,七年級以“邁好中學第一步,做一個合格的中學生”為教育主題,八年級以“邁好青春第一步,形成正確的人生觀、價值觀”為教育主題,九年級以“邁好人生第一步,做合格的初中畢業(yè)生”為教育主題;“6”即六個重點,七年級以愛國主義、集體主義教育和入學教育為重點,八年級以青春期心理健康教育和高尚的思想品德教育為重點,九年級以理想教育和法制教育為重點;“4”即四個落實,是德育隊伍、德育網(wǎng)絡、德育制度、德育活動的落實。)以學生自主管理為中心主軸,通過學生會、班委會、團隊組織等形式健全學生自主管理機構(gòu),著力抓好學生養(yǎng)成教育、文明素養(yǎng)與綜合素質(zhì)的整體提高。以養(yǎng)成教育、勵志教育、感恩教育為主要抓手,著力開展好系列主題教育活動。加強班級學生自主管理的督察、指導,考評、推進和提升工作,使班級學生自主管理向縱深發(fā)展。

  與此同時,我們尊重學生的個性差異,以《學生多元化評價成長手冊》為載體,構(gòu)建多元化激勵評價機制,讓每一位學生綻放青春的光彩。

  六、加強校際聯(lián)盟,協(xié)作教研,提高辦學水平。

  自2017年11月開始我校與歷城區(qū)稼軒中學建立了教研共同體關(guān)系,先后多次派駐領(lǐng)導班子、骨干教師、青年教師、學生代表到校學習,感受名校魅力,學習名校優(yōu)點;兩校之間也多次舉行優(yōu)質(zhì)課展評、同課異構(gòu)等教育教研活動。我們還與臨近的郭店中學建立了聯(lián)合教研、聯(lián)合考試制度,以考試促提高,以評比找差距,通過以上方式讓師生們認清自我、明晰不足,激發(fā)大家努力爭先的斗志。

  七、完善規(guī)章制度,嚴格依規(guī)辦事,構(gòu)建學校的現(xiàn)代化管理。

  為規(guī)范學校管理,學校完善制定了一系列規(guī)章制度,如校務公開制度、財務管理制度、公車使用和管理制度、加班補貼制度、餐廳用餐制度、報告廳使用制度等十幾項制度。下一步我們將繼續(xù)完善學校的各項制度,尤其是考核制度、評優(yōu)評先制度、職稱晉升和聘任制度,同時嚴格落實制度,不搞特殊、沒有例外、人人平等。前期我們已經(jīng)選舉產(chǎn)生了不同級別、不同職能的管理機構(gòu),分別負責學校各項事務的管理:學校建立校委會,選出十名領(lǐng)導班子作為學校的領(lǐng)導核心,負責學校重大事務的診斷和決策。同時學校建立學術(shù)委員會,學術(shù)委員會成員由教代會選舉產(chǎn)生,具體負責教職工的職稱評聘、考核獎勵、資格認證、證書審核等工作。學校建立和完善了教代會制度,45名教師代表由全體教職工選舉產(chǎn)生,他們來自一線、情系教學,較好的發(fā)揮了學校主人公的作用和價值。

  我們在抓教學質(zhì)量的同時,其他工作也取得了顯著的`成績:本學年我們還獲得了教育部頒發(fā)的“國防教育特色學校”、“全國排舞推廣學!焙汀吧綎|省家庭教育示范基地”等榮譽稱號,在市區(qū)級體育聯(lián)賽、藝術(shù)節(jié)比賽、演講比賽、鼓號隊比賽、手抄報比賽、詩詞大會等活動中也均有獲獎,就在上個月我們學校八年級14班和七年級1班參加了xx區(qū)班級合唱節(jié)評比,在全區(qū)初中和小學中名列第一,也是上個月我們又榮獲了“xx市文明校園”“xx市健康餐廳”的榮譽稱號。

  當然,我們在取得成績的同時,我們也清醒地認識到,我們的工作也存在很多問題和挑戰(zhàn),首先是我們的教育教學成績的提高還需要一個過程、還需要全體教職工不懈的努力;kpi的考核的完善還需要更多教師的觀念的改變和認可;學,F(xiàn)代化管理還需要領(lǐng)導班子的不斷學習、奉獻和進;學校辦學條件的改變和優(yōu)化需要一個過程,教師隊伍的整體水平還需要引領(lǐng),還需要培養(yǎng)在省內(nèi)有知名度的教師。

  通過以上管理方式,我校全體教職工已經(jīng)達成了學校安全是底線、財務規(guī)范是紅線、師德廉政建設是高壓線、教育教學質(zhì)量是生命線的共識,F(xiàn)在的xx一中正沿著“質(zhì)量立校、品質(zhì)辦學”的康莊大道闊步前行,雖前行的路注定不會平坦,但只要我們永葆教育者的初心定能披荊斬棘、創(chuàng)造奇跡。

  最后歡迎巡查組對學校工作提出寶貴意見!謝謝!

中學校長述職報告6

各位領(lǐng)導、各位老師:

  首先感謝在座的領(lǐng)導、老師、朋友給我述職的機會。一年來,大家與我同舟共濟,患難與共,走過了艱難的歲月。請允許我代表學校黨支部、行政,特別是我個人對大家的披荊斬棘、辛勤耕耘、無私奉獻表示衷心的感謝。時光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間已揮手而去,驀然回首,感慨萬千,思緒難定。校長,也許對普通人來說是權(quán)力大于責任,是一份耀眼并令人崇拜的職位。但在我眼里,校長不是一個職位,而是一個職業(yè),是一個服務者的代名詞,它服務于學校,服務于老師,服務于學生。我踐行著感悟至深的工作格言:不以權(quán)威治人,應以威權(quán)服人;不靠制度管人,應憑人格育人;不看表面順從,但求內(nèi)心相融。肩上有學校,眼中有老師,心中有學生。沒有最好,只有更好,進步就是勝利,成功就是希望。一年來,我與同志們一道,同心同德,齊心協(xié)力,同甘共苦,使學校的教育教學工作井然有序,各項工作扎實開展。現(xiàn)將一年來本人的履職情況,簡要報告如下:

  一、學習提升、不斷進步

 。ㄒ唬┰鷮嵣钊氲亻_展“四風”和“一校五園”建設活動。按照縣委和局黨委要求,在全校扎實開展“四風”建設和“一校五園”建設活動,要求學校黨員教師深入學習科學發(fā)展觀理論,認真踐行,努力使學校的校風文明、教風嚴謹、學風扎實、考風嚴格,努力打造規(guī)范化標準化校園,打造平安、書香、生態(tài)、信息、健康校園。

  (二)加強學習,提高自己。注重加強政治理論和法律法規(guī)的學習,完成了干部在線學習任務。我認真學習了五中全會精神,正確領(lǐng)會了科學發(fā)展觀的實質(zhì)內(nèi)涵,并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局;通過學習,堅定了黨的信念,增強了責任感和使命感,使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校。同時也使自己理解政策,把握政策的水平明顯提高。

 。ㄈ┲匾晿I(yè)務知識的學習。通過看名校特色,學管理經(jīng)驗,我進一步樹立了新的教育觀念,更新了學校的管理方法,在校內(nèi)完善了學校班主任選聘體系,實行了“年級組——備課組縱橫管理”模式,堅持開門辦學的思路,規(guī)范辦學行為;逐步完善了教師考核和獎懲制度,進一步調(diào)動了廣大教師的積極性。學校管理工作日臻完善,也更人性化。

  二、忠于職守、扎實工作、務求實效

 。ㄒ唬┒啻氩⑴e,創(chuàng)新德育模式。

  高度重視學校德育工作,德育常規(guī)工作有計劃且有序開展,重視學生文明素養(yǎng)教育、愛國主義教育、法制教育、國防教育、環(huán)境教育等。加強家校聯(lián)系,推動家庭教育工作開展。一年來學校要求每一個班每周都要認真召開班會,每次一個主題;多次舉辦各種主題的黑板報、手抄報比賽;組織觀看各類教育視頻;形式活潑,內(nèi)容豐富,特色鮮明。共青團組織的“大家唱,大家跳”藝術(shù)活動也提高了學生素質(zhì),促進了學生全面發(fā)展。

  重視學生的心理健康教育。利用心理健康課,心理健康主題報告會、開展心理咨詢活動等,并開設心理健康教育專欄,全方位加強對學生心理健康教育,培養(yǎng)學生健康的心理,使學生積極健康的成長。

 。ǘ┩怀霭踩逃匦牡匚

  一年來,我始終將安全教育工作放在重中之重的位置。完善了安全工作各項管理制度,明確責任,加強巡查,重視學生的安全教育工作。將《分鹽中學校園安全管理應急預案(處置措施)》中的內(nèi)容在各班級張榜公布,一學期組織一次全校學生的安全技能演練,如安全自救、緊急疏散、消防逃生等;

  xx年初,就建立健全了學校安全工作制度,明確安全工作第一責任人和直接責任人,學校每月對教室、宿舍、水電衛(wèi)生設施定期進行安全隱患排查。利用多種形式對學生開展了食品、交通、防火、防溺水等安全教育知識培訓。安全防范措施到位,有人防、物防、技防,全面推行校方責任保險,著力創(chuàng)建平安校園。

 。ㄈ┣笳鎰諏,努力推進各項管理效能建設。

  規(guī)范管理是學校科學發(fā)展的中心工作,一年來,以縣局《xx學校常規(guī)管理100條》為指導,部署全年教育、教學工作。中間細化安排,劃出各科室重點工作任務,分解落實,工作取得了顯著成績。注重加強學校干部作風和效能建設,進一步規(guī)范推進校務公開工作,努力使決策科學化、民主化和公開化,有效推進學校各項事業(yè)發(fā)展。在班子中,我充分發(fā)揚民主,有重大事情集體商量決策,不搞“一言堂”,班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強。

  (四)堅持以教科研為先導,以質(zhì)量求生存,高度重視教科研工作,鼓勵教學研究與教學實踐相結(jié)合,“問題即課題”,結(jié)合“高效課堂”和“比訪”活動的開展,同時在校內(nèi)大力提倡年級組教師集體備課,加強學科間橫向聯(lián)系和縱向溝通,舉辦一學期一次的教學開放周活動,積極組織并鼓勵教師走出去培訓學習,充分利用這個平臺促進教師的專業(yè)發(fā)展。

  積極的教研工作,扎實的教學管理,對提升教學質(zhì)量起到了積極的作用。

 。ㄎ澹┮(guī)范辦學行為,辦人民滿意的`教育。

  在規(guī)范辦學行為上,嚴格執(zhí)行收費政策,建立收費公示制度,嚴厲查處、制止亂收費行為。嚴格執(zhí)行國家課程方案,開齊課程,開足課時。

 。┓e極推進校園建設,后勤管理工作積極有效。

  xx年底,學校克難攻堅,加大力度,學生食堂和學生廁所、教學樓樓面滲漏、食堂舞臺等校園各項建設工程順利完工。

  校內(nèi)完成了寄宿生貧困生學生資助工作,按照個人申報—班級推薦—學校評議—組織公示的程序,公平公開,陽光操作,穩(wěn)妥地把好事辦好,一大批寒門學子受惠,在社會上起到了積極的影響。始終關(guān)注教職員工的生活,努力提高他們的待遇,xx年在外部經(jīng)濟困難的情況下,仍想方設法確保他們的福利待遇。

  三、廉潔自律

  (一)率先垂范,嚴格自律。過去的一年里,我對工作認真負責,勤于思考,用心謀劃學校建設和發(fā)展,恪盡職守。一切以學校工作為重,不計較個人得失,能夠正確處理好集體與個人之間利益關(guān)系。在公務活動中,能做到廉潔自律,不以權(quán)謀私;堅持原則,嚴格把關(guān)。在財務開支、來人招待方面力求節(jié)約,堅決維護財務管理制度。

 。ǘ┟裰鞴芾恚凑罗k事。凡需采購的物品、工程招標和服務,學校均首先向教管組核算點提出申請,經(jīng)批準后,按照規(guī)定的方案進行操作處置。嚴格執(zhí)行民主集中制,較大的基建項目經(jīng)班子集體研究,報上級領(lǐng)導部門按程序招投標、審計,重大事務由班子討論決定,并予以公示,自覺接受群眾監(jiān)督。

 。ㄈ┝疂嵎罟,依法治校。在利益面前,從不伸手,在名譽面前,主動讓出。本著對黨負責、對教育事業(yè)和對學校負責的態(tài)度,不計個人得失,不怕累,不埋怨,勤思考,勤努力,勤奉獻,樹立了廉潔奉公的良好形象。依法辦學,堅決按照各級主管部門的要求辦事,絕不做損害教育形象和領(lǐng)導班子形象的事,維護學校安全穩(wěn)定大局。

  四、存在問題及今后努力方向

  1、隨著學校的進一步發(fā)展,面對新形勢下的教育,總覺得自己所學甚少,如何突破學校發(fā)展的瓶頸,自己能力還不夠,應進一步加強教育理論的學習,努力使自己的履職水平,治校藝術(shù)更上一個檔次。要積極適應建設高標準校園文化的需要,進一步促進學校走內(nèi)涵發(fā)展之路。

  2、學校質(zhì)量雖有所提高,但底氣與后勁都顯得不足。學校內(nèi)部精細化管理還有待加強,學校各項考核、規(guī)章制度沒有能更好的落實到位。

  3、教師隊伍建設還缺少行之有效的辦法,仍有少數(shù)教師奉獻意識淡薄,還需加強政治理論學習和思想教育工作,名師隊伍尚未建成。

  4、學校還沒有完全形成自己的文化特色,辦學特色。

  五、今后的工作設想、措施

  1、加強自身教育教學理論的學習,努力提高自己的理論素質(zhì)和治校水平。

  2、抓教師隊伍建設,抓教育教學精細管理。加強教職工政治理論學習和思想教育工作,增強教職工的奉獻意識和敬業(yè)精神。切實加強教科研工作,幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,改變教學方式,走專業(yè)發(fā)展之路。

  3、進一步完善教職工評價方案,進一步調(diào)動廣大教師的積極性,激活學校人力資源,讓其充分發(fā)揮潛能,促進教學質(zhì)量持續(xù)、快速提高。

  4、抓校園文化建設,加強每個人的文化修養(yǎng),大興校園學習之風,研修之風。關(guān)注生命健康意識,繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園,平安校園。

中學校長述職報告7

尊敬的各位領(lǐng)導、各位代表:

  xx年,我校全體教職工在市委、市政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導下,認真貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持“厚積深思、快樂和諧”的辦學理念,圍繞“苦練內(nèi)功、加強管理、提高質(zhì)量、打造特色”的發(fā)展主題,明確“保穩(wěn)定、保安全、促發(fā)展”的核心任務,抓住機遇,應對挑戰(zhàn),克難攻堅,扎實推進“三名”工程,取得了豐碩的成果。

  回顧過去的一年,我作校長,在市委、市政府和教育主管部門領(lǐng)導下,在全體班子及廣大教職員工的積極協(xié)助與大力支持下,克服困難,努力完成日常教學、行政管理等各項任務。現(xiàn)將本人在xx年度的思想和工作情況,簡要總結(jié)匯報如下:

  一、牢記使命,始終忠誠教育事業(yè)

  教育是一項關(guān)乎國計民生的偉大事業(yè)。作為一名教育工作者,我深刻地認識到自身所肩負的神圣使命。作為一名校長,我更加清醒地認識到自己所承擔的責任。奉獻優(yōu)質(zhì)教育資源,辦好人民滿意教育,早日實現(xiàn)將xx中學打造成為名校的宏偉目標,早日實現(xiàn)百年老校偉大復興,一直是我所堅持并為之不懈奮斗的人生追求。

  一年來,我始終密切關(guān)注著基礎(chǔ)教育發(fā)展的形勢,不斷更新自己的管理理念、教育理念。在辦學思想上,全面推進學校各項事業(yè)的發(fā)展。在日常管理和教育教學過程中,始終堅持依法辦學,廉潔自律,依法執(zhí)教,勤勉敬業(yè),以身作則,帶頭示范,以實際行動表達著自己對教育事業(yè)的忠誠與熱愛,詮釋著一名教師應有的精神與品質(zhì),傳達著一名校長的目標與追求。

  二、負重前行,著力改進和創(chuàng)新學校管理

  近年來,學校飽受債務困擾,正常運轉(zhuǎn)常常難以為繼。過去的這一個學年,學校往往是一開學就面臨著無米下鍋的窘境。作為一校之長,還必須時常承受債主追債的滋擾,甚至對個人的威脅。面對此困境,我們一方面大力節(jié)約公用經(jīng)費開支,開源節(jié)流,一方面積極向政府和各部門求援。在經(jīng)濟十分困難的情況下,不斷改善教學條件,特別是通過積極運作順利完成了學校正大門建設,改變了xx中學走“旁門左道”的尷尬歷史,改變了校園面貌,提升了學校品牌形象,為進一步改進校園管理創(chuàng)造了良好條件。

  在面對經(jīng)濟壓力的同時,我們還面對著更為沉重的規(guī)模辦學下的管理壓力和教學質(zhì)量壓力。作為一所百年老校,一所中心城區(qū)最好的省級重點中學,市民的關(guān)注與期待是不言而喻的。為了學校發(fā)展道路上的瓶頸,我們創(chuàng)造性提出了“一校兩區(qū)、內(nèi)部競爭xx大年級、寄宿制、準軍事化”的管理思路,并在反復的實踐與探索中不斷走向成熟與完善。盡管這些管理模式還有很多課題要解決,但事實說明它們是符合xx中學當前辦學現(xiàn)狀的,并已經(jīng)逐漸顯示出它的優(yōu)越性和生命力。

  三、凝聚力量,堅持推進學校隊伍建設

  教師是一所學校最重要的教育資源,教師的精神狀態(tài)、業(yè)務能力、綜合素質(zhì)是一所學校能否實現(xiàn)持續(xù)、健康發(fā)展的決定因素。我校的教師隊伍整體素質(zhì)比較高,并一直保持著愛崗敬業(yè)、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng),這也是我們能夠突破困境、穩(wěn)定發(fā)展的重要原因。

  為了促進教師隊伍素質(zhì)的'進一步提高,我們通過加強行政聽課、隨機聽課等形式對教師的教育教學行為過程進行監(jiān)督,通過開展學生問卷、座談,收集家長意見等方式及時跟蹤學校師德師風現(xiàn)狀,通過演講、評測等方式展示教師良好的面貌,促進教師依法執(zhí)教,嚴守職業(yè)道德規(guī)范。在教師專業(yè)成長上,我們堅持引進來、走出去,為教師接受新的理念,接觸新的教育手段,提高業(yè)整理。

  務水平創(chuàng)造條件。我們還通過強化教研組、備課組的培訓功能,強化教師的教研意識,強化教師教研能力的培養(yǎng),完善教師的考核評估機制,有效地促進了教師的專業(yè)成長,特別是通過堅持“老帶新”和落實“十個一”工程,給青年教師的成長提供了很多幫助,不少青年教師已逐漸成長為學校的教學骨干。

  四、狠抓質(zhì)量,大力促進課堂教學改革

  為了不斷提升學校的教學質(zhì)量,我們始終把“學生是否滿意、家長是否滿意、社會是否滿意”作為衡量自己教學管理、教學水平的標準。一個學年來,我們不斷夯實教學常規(guī)管理,完善教學常規(guī)執(zhí)行情況的督導與檢查,把課堂作為教學改革的突破口,鼓勵教師在完成常規(guī)的基礎(chǔ)上努力創(chuàng)新,構(gòu)建自己富有個性魅力、富有特色的高效的課堂教學。

  高中新課程改革在全省鋪開后,我們緊緊抓住這個契機,深入推進課堂教學改革,努力挖掘校本教育資源,全面開設校本課程,建立學生成長檔案,認真開展社會實踐和研究性學習,充分體現(xiàn)了樣本校應有的風采。為給教學提供不竭動力,我們十分重視教學研究工作,堅持“以教帶研,以研促教”的指導思想,全面推進學科研究,課題研究,課改研究,命題研究。

  五、以人為本,努力構(gòu)建校園和諧文化

  構(gòu)建和諧校園文化我們名校建設的重要任務,和諧的文化能夠為學生健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)越的硬環(huán)境和軟環(huán)境,能夠使學校充滿生機與活力,是一所名校必須具備的要素。

  在過去的一個學年里,我們在“以人為本、以德育人”的教育理念指引下,不斷總結(jié)與反思自己的教育思想、管理措施和教育行為,在和諧校園文化的建設上進行了很多有益的嘗試和探索。在課堂上,我們注重引導教師構(gòu)建平等對話,多元探究的課堂文化,藝術(shù)設計課堂,豐富教學手段,寓教于樂,平等對話,創(chuàng)造民主、探究、合作的學習氛圍,培養(yǎng)學生思考探究的習慣,鼓勵學生質(zhì)疑和創(chuàng)新。在課外,我們致力于構(gòu)建民主親善,團結(jié)協(xié)作的人際文化,干群間相互理解,師生間相互尊重,同學間相互幫助,形成和諧融洽的校園氛圍。

  在教室,我們致力于構(gòu)建力爭上游、同舟共濟的班級文化,既重視創(chuàng)造學習上你追我趕的競爭氛圍,又注意引導形成同舟共濟的集體意識。在校園,我們致力于構(gòu)建寬松融洽,生機勃發(fā)的環(huán)境文化,挖掘百年老校文化底蘊,發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),形成健康的輿論導向,讓學生在和諧的文化環(huán)境中健康成長,勵志成才。

  六、存在的問題及今后的打算

  作為一所百年老校,我們在今天的發(fā)展中遭遇了諸多難題,這是對我們意志品質(zhì)的考驗,也是對我們管理能力、教學水平等各項素質(zhì)的檢驗。面對當前復雜的辦學形勢,捉襟見肘的經(jīng)濟承受能力,我們已經(jīng)收獲了很多成功的經(jīng)驗,這是xx中學實現(xiàn)偉大復興的寶貴財富。當然,我們還有一系列的問題要去解決,如校區(qū)內(nèi)部競爭機制的完善,封閉式管理的推進,“大年級、小學!惫芾碇胸、權(quán)、利的進一步明確,經(jīng)濟困難情況下的硬件建設,化解債務壓力等等,都還需要我們進一步去努力探索。

  在新的一年里,我們將著重在以下七個方面繼續(xù)努力探索:

  1、扎實抓好高考復習工作,力爭高考再次實現(xiàn)歷史突破。

  2、進一步提高管理人員素質(zhì),堅決規(guī)范辦學行為。

  3、繼續(xù)強化常規(guī)管理,確保學校的和諧與穩(wěn)定。

  4、繼續(xù)推進新課程實驗,深化課堂教學改革,發(fā)揮樣板校示范作用。

  5、高度重視,密切配合,全力抓好普通高中迎檢工作。

  6、努力貫徹科學理念,抓好學生綜合素質(zhì)評價。

  7、加大校園環(huán)境整飭力度,創(chuàng)造溫馨和諧的校園氛圍。

  8、加強對教師的業(yè)務考核工作,促進教師的專業(yè)成長。

中學校長述職報告8

尊敬的各位領(lǐng)導,各位同志:

  在本年度的工作當中,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和政府的正確領(lǐng)導下,在社會各界的大力支持下,在全校教育教學工作者的共同努力下,學校育人環(huán)境進一步改善、教師素養(yǎng)進一步優(yōu)化、教學質(zhì)量進一步提升,教學教學工作均取得了較好的成績。現(xiàn)將本年度個人工作情況述職報告如下:

  一、以新的教育理念引領(lǐng)學校發(fā)展

  我們提出了打造湘中教育高地,探索農(nóng)村教育新路的戰(zhàn)略目標和12345發(fā)展戰(zhàn)略,即:

 。1)形成一個共識:全面提高教育教學質(zhì)量。

 。2)實現(xiàn)兩個結(jié)合:課堂教學與常規(guī)教研相結(jié)合;教育科研與教師培訓相結(jié)合。

 。3)落實三個帶進:把微笑帶進課堂;把激勵帶進課堂;把和諧帶進課堂。

 。4)做到四個關(guān)注:關(guān)注班級建設;關(guān)注困難學生;關(guān)注科學教育;關(guān)注學科整合。

 。5)加強五項工作:加強執(zhí)行力建設;加強隊伍建設;加強課程改革;加強德育工作;加強環(huán)境建設。一年來,我們帶領(lǐng)全鎮(zhèn)教職員工,按照這條思路更新理念,扎實工作,在全鎮(zhèn)學校的發(fā)展方面取得了不俗的成績。

  1、育人環(huán)境大為優(yōu)化。

  一是重教支教氛圍更加濃厚。1月份,鎮(zhèn)黨委、政府舉行湄江鎮(zhèn)捐資興教助學大型文藝晚會,現(xiàn)場募集200多萬元;9月10日,鎮(zhèn)黨委、政府舉行助學、獎學、獎教大會,會上扶助貧困學生46名,獎勵優(yōu)秀學生41名,兩項總金額達94000元。這些措施讓全鎮(zhèn)人民更為重視和支持教育,也讓全鎮(zhèn)師生精神更為振奮。二是教育基礎(chǔ)設施建設保持了近幾年的強勁勢頭。年內(nèi)投資200余萬元建設的長春聯(lián)校綜合樓即將竣工投入使用,長春聯(lián)校也即將通過省級合格學校驗收,使我鎮(zhèn)始終處于全市省級合格學校建設的地位。三是校園環(huán)境改善較大。如:中心小學的田徑場建設和環(huán)境美化工程有很大進展,校園面貌大有改觀。

  2、辦學特色更加鮮明。

  通過多年的努力,我們初步打造出三化的辦學特色。一是學校管理人性化:努力把學校建設成師生的樂園、家園、學園,獲得了市教育局授予的目標管理、常規(guī)管理先進單位稱號;二是課程建設校本化:我們已編輯好湄江旅游文化校本教材,計劃近期內(nèi)在全鎮(zhèn)推廣,這在全市農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)尚屬首次。三是教學科研常態(tài)化:長春聯(lián)校的鄉(xiāng)土旅游文化校本課程開發(fā)與實踐研究于10月16日結(jié)題并獲婁底市二等獎;江朝暉老師以論文形式提出了走近湄江魚與碧荷文學社綜合實踐活動兩大教研課題,其論文均獲湖南省一等獎,課題論證立項工作正在積極推進中;另據(jù)不完全統(tǒng)計,今年我鎮(zhèn)教師有215人次獲省、地、市教學論文獎。

  3、辦學效益顯著提高。

  一是學校綜合評估傳來捷報:兩所中學在全市中學綜合評估中都獲得好評,其中大江口中學名列漣源農(nóng)村中學第一、全市所有中學第五;二是中考獲得空前佳績:中考優(yōu)秀率獲全市第四名,在全市農(nóng)村中學中居于地位,是湄江有史以來第一次獲得這樣的'佳績;三是校園文化建設成效顯著:今年我鎮(zhèn)學生在教育部征文比賽中獲得全國三等獎兩個,省、地、市獎勵106個;在全省青少年科技大賽上我鎮(zhèn)學生代表榮獲一等獎,為漣源市在此次大賽上獲得的一個省級一等獎;5月24日,湖南省青少年科學體驗活動啟動儀式在我鎮(zhèn)長春聯(lián)校舉行,并取得圓滿成功,這是足以載入湄江乃至漣源歷史的大事;我鎮(zhèn)運動員在全市第三xx屆中小學田徑運動會上奮勇拼搏,獲得了團體第五名的歷史成績;婁底電視臺等媒體(包括網(wǎng)站)報道了關(guān)于湖南省青少年科學體驗活動啟動儀式、湄江鎮(zhèn)捐資興教助學大型文藝晚會等方面的教育新聞17條。

  二、以新的管理策略促進教師發(fā)展。

  教師的發(fā)展是學校可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,學校的根本任務之一就是促進教師的發(fā)展。我們采取獎勵啟動、骨干帶動、科研推動、關(guān)懷感動的管理策略,努力打造一支師德品位高、專業(yè)造詣深、科研能力強的師資隊伍,教師隊伍整體素質(zhì)明顯提升。

  1、樹正氣、剎歪風,師德建設成效好。

  采取嚴厲措施,先后處罰了5名違規(guī)教師,剎住了過去存在的考試弄虛作假的不良之風,樹立了腳踏實地抓質(zhì)量的良好風尚;制訂了周密、嚴格的制度,堅決杜絕體罰和變相體罰學生現(xiàn)象,倡導建立平等、民主、和諧、親切的師生關(guān)系。

  2、強培訓,搭舞臺,教師素養(yǎng)提升快。

  一是下本錢對全體教師進行崗位技能培訓。年內(nèi)投入將近20萬元組織教師參加各級各類培訓,投入超過了城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn),在今年全市全體教師參加的崗位技能考試中人平成績名列第一。二是對骨干教師進行重點培養(yǎng)。先后派出26人次參加全國小學教師論壇等各級各類專業(yè)交流活動,花費近8萬元,投入可以在全市排在前三名之內(nèi);三是選拔重用青年骨干教師。通過讓他們走上管理崗位或參加課題研究,給他們搭舞臺、壓擔子,促進他們的成長。通過這些措施,我鎮(zhèn)教師的整體素養(yǎng)顯著提升,優(yōu)秀教師紛紛涌現(xiàn),一年來在全市各項教學比武中次次都有我鎮(zhèn)教師獲得一等獎,獲獎29人次(其中一等獎個),創(chuàng)歷史新高。

  3、多服務,重獎勵,教師工作熱情高。

  一是盡力改善教師工作和生活環(huán)境。在學校有限經(jīng)費中盡力擠出資金新建教師住房一棟,新建教師集體辦公室三個,維修、粉刷教師住房和辦公室15個;二是盡力解決教師后顧之憂。在鎮(zhèn)黨委、政府撥出資金幫助貧困教師的同時,中心學校也盡力為因病致貧的十名教師爭取上級補助,還為特別危急的顏超穎等老師組織師生捐款達2萬余元。三是對優(yōu)秀教師進行重獎和激勵。今年教師節(jié)提請鎮(zhèn)黨委、政府獎勵了20名優(yōu)秀教師,中心學校還向全鎮(zhèn)教師宣布在年終要撥出?顚υ趲煹隆⒔虒W、教研等方面做出突出成績者進行前所未有的重獎。通過采取這些措施,一年來我鎮(zhèn)教師工作熱情高漲,有一組數(shù)據(jù)很能說明問題:全鎮(zhèn)教師在今年共獲婁底市敬崗愛業(yè)模范榮譽一個、婁底市優(yōu)秀特崗教師榮譽一個,獲漣源市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等市級榮譽28個,這樣的成績在全市也屬少見,充分體現(xiàn)了我鎮(zhèn)教師良好的精神風貌。

  三、以新的修養(yǎng)內(nèi)涵實現(xiàn)自身發(fā)展。

  校長的自身發(fā)展,對學校的發(fā)展具有決定性意義。校長為人的氣度決定學校和諧的程度,校長學識的厚度決定學校發(fā)展的高度,校長眼界的寬度決定學校前進的速度。因此,我不斷加強自身修養(yǎng),充實自身內(nèi)涵,以實現(xiàn)個人的發(fā)展,同時促進學校的發(fā)展。一是加強道德修養(yǎng),做教師的標桿。我自己首先做到為人正派、辦事公道、任人唯賢、廉潔奉公,并要求中心學校班子成員和各中小學校長也嚴格自律,為此先后三次召開專題會議,另曾先后10多次找一些校長和中層管理人員進行誡勉談話。二是改進領(lǐng)導藝術(shù),做教師的良友。我不斷琢磨如何提高親和力,改善與教師溝通的技巧,為此還購買、閱讀了不少相關(guān)的書籍資料,并多次向有經(jīng)驗的同行虛心請教。在日常工作中注意和教師交平等相待,和諧相處,關(guān)心和愛護教師。三是增強文化內(nèi)涵,做教師的首席。一定意義上,校長應該就是首席教師。我雖然才疏學淺,但對自身文化內(nèi)涵的充實是不遺余力的。我堅持終身學習,每天早晨聽六點半、七點鐘的新聞,每天中午閱讀報紙,每天晚上堅持看一個小時的書,工作再累,回家再晚也不中斷;我積極參與教學研究,是漣源市第一個省級教育科學資助課題鄉(xiāng)土旅游文化校本課程開發(fā)與實踐研究的主持人;我不斷反思教育工作,經(jīng)常寫出心得體會,我撰寫的《切實推進新課程改革全面提高教育教學質(zhì)量關(guān)于提高我市教育教學質(zhì)量幾個問題的思考》一文,獲得市教育局黨組高度好評,其中大部分建議被采納實施。

  以上就是本年度個人述職報告,不當之處還請上級領(lǐng)導批評指正。

中學校長述職報告9

尊敬的上級領(lǐng)導:

  您好!

  緊張忙碌間,20xx年的工作進入到年末的收官階段,現(xiàn)根據(jù)20xx年各項工作要求,將個人的工作狀況述職如下:

  一、確立了大成教育辦學思想和學校發(fā)展目標

  通過對二中歷史的探索挖掘,樹立了大成教育理念。大成教育就是人人成功的教育,就是“五大四成”的教育,就是將東西方文明共同吸收的教育。通過兩年時間的努力,學校完成了以中國傳統(tǒng)文化和社會主義核心價值觀相結(jié)合的有特色的校園主體文化建設。

  提煉出了學校的“一訓三風”,建成了一條由33塊展板組成的從南大門貫穿北大門的德育長廊,在北大門口立“知道”石。建起了道德講堂,并在道德講堂旁邊立“心正安寧”石。把軍訓和傳統(tǒng)文化講座有機結(jié)合,校領(lǐng)導帶頭開傳統(tǒng)文化講座,軍訓做到讓學生白天育身晚上育心。先后請到了馬來西亞張xx老師、慈善家王xx老師、xx大學副校長王博士等名人來校講課。堅持評選感動二中校園人物,在師生中產(chǎn)生了積極的影響。根據(jù)學校實際和發(fā)展需要,學校提出了三年發(fā)展目標和中長期規(guī)劃,并啟動了學校晉升一級學校的工程。

  二、狠抓兩支隊伍建設

  教師是學校的第一資源,領(lǐng)導是學校的核心資源。一個學校的辦學質(zhì)量如何,取決于這兩支隊伍的質(zhì)量。所以,兩支隊伍建設始終是學校一項長期的工作。

  為了促進領(lǐng)導干部隊伍素質(zhì)的提高,學校組織領(lǐng)導干部以及骨干教師到昆明參加傳統(tǒng)文化學習,讓大家懂得了傳統(tǒng)文化的重要性,逐步找到中華文化的自信。行政領(lǐng)導班子多次召開民主生活會,開展批評和自我批評,促進了班子的團結(jié)。認真組織班子成員參加黨的群眾路線教育實踐活動,帶頭執(zhí)行“八項規(guī)定”和“六條禁令”,提高了干部隊伍的思想政治覺悟。領(lǐng)導干部帶頭值班,帶頭撿地上的垃圾,帶頭入住學校,帶頭吃苦帶頭奉獻,做到不吸煙不賭博,形成了遇到困難就上,遇到好處就讓的好風氣,班子在群眾中有很高威信。

  為促進教師隊伍的'專業(yè)水平,學校狠抓教育科研,狠抓教學常規(guī)的落實。學校組織教師編寫規(guī)范的導學案,規(guī)范教師命題的技術(shù)指標,組織教師參加高三云南省統(tǒng)測考試,組織教師開展“同堂異構(gòu)”教學觀摩活動,堅持開展全員崗位練兵活動,開展課改實驗班課題研究,組織教師撰寫優(yōu)秀論文并編輯成書,嚴格考風考紀,這些活動極大地提高了教師的專業(yè)水平,讓教師樹立了正確的人才觀、教育觀、質(zhì)量關(guān)。

  為開闊教師的視野,先后派出教師到北京、沈陽、廣州、成都參加學術(shù)研究活動,派出教師到xx中學、七中、一中、xx中學、師大等學校學習考察,通過學習不斷提高了二中的教育教學工作水平。兩年來,骨干教師得到迅速成長,新增校級以上骨干教師學科帶頭人20余人。

  在提高兩支隊伍建設的同時,我不敢忘自身建設。校長首先是教師,然后才是校長。所以,校長姓教,校長姓校。教師就不能脫離課堂,校長就必須守在學校。

  本學年由于二中物理教師缺乏,我主動擔任了高一(7)班的物理教學,并主動擔任新教師施xx老師的副班主任,主動擔任學校新課改課題組組長。2個月來,認真上課、備課、守自習,成績沒有拖年級后腿。今年9月份,xx市委組織部批準的xx縣人才扶持項目“xx縣物理名師工作室”交由我主持。

  三、加快基礎(chǔ)設施建設改善辦學條件。

  基礎(chǔ)設施是硬件,是辦學的基本保障。二中的底子太薄,校舍破舊,跟不上時代需要,如果不加快建設步伐,就會嚴重影響學校的發(fā)展。

  兩年來,學校在縣委政府的支持幫助下,完成了實驗樓、辦公樓、北大門建設,通過師生和家長捐資捐樹,完成了北大門周邊綠化工程,學校在資金緊張的情況下依然拿出錢完成了兩棟老教學樓的內(nèi)外裝修和周邊場地硬化,將原來的辦公樓改造成圖書館,將原來的禮堂改造成音體館,重新設置了音樂美術(shù)教室,重新規(guī)范設置理、化、生、通用技術(shù)實驗室,靈活調(diào)整了4位實驗室教師工作安排。請友鄰單位幫忙修補整平了中大路,拆除了破舊危房。添置了20多臺電腦,建成了電子閱覽室,充實了直播課堂,為三個年級直播班錄播做好了物質(zhì)準備。購置了音響設備,改善了大課間、全校師生大會、教職工大會、學校廣播站的工作條件。為進一步改善辦學條件,學,F(xiàn)在正在動工新建學生食堂和學生宿舍。

  四、加強課程建設和質(zhì)量管理

  學校怎樣培養(yǎng)人,培養(yǎng)怎樣的人,取決于學校的課程體系。有什么樣的課程,就培養(yǎng)什么樣的學生。要開展素質(zhì)教育,要開展大成教育,就要按照大成教育“一體兩翼”的結(jié)構(gòu)開設課程。

  宜良二中從20xx年開始了車模、船模、航模的科技活動,恢復中斷了30年的科技體育,并組織學生參加昆明市科技創(chuàng)新比賽取得優(yōu)異成績,每年獲獎學生超過百余人次。

  學校教師開設了從手工制作到地方文化欣賞的選修教材,已經(jīng)可以開課和即將開課的選修課有11門。教務處編寫下發(fā)了《大成課改手冊》作為課改的指導文件,從今年9月份開始,高一、二年級的師生使用上了我們教師自己編印精美的《導學案》。

  學校開展了首屆科技體育節(jié),開展了文化藝術(shù)節(jié),舉辦了合唱比賽,演講比賽,才藝大賽,大課間比賽,新年晚會等文藝體育活動,恢復了停辦多年的校報《夢圓》。通過班級文化建設,教室內(nèi)的文化氛圍濃了,干凈整潔了。學校健美操隊連續(xù)多年在xx市摘金奪銀,今年我校田徑隊員在省級運動會上奪得了一塊金牌,二中第一次被xx省體育局評為“體育俱樂部單位”,獲得了資金的支持。

  為保證高、中考出好成績,學校每年九月開始新一輪高考、中考備考,將中、高考考核辦法提前出臺,明確方向目標,全體行政領(lǐng)導和年級主任,分到各班各科去指導,實現(xiàn)全程備考和全員備考。為調(diào)動教職工工作的積極性,學校經(jīng)過反復聽取教職工意見,出臺了《二中職稱晉升考核推薦辦法》,全校教職工一把尺子衡量,不分初中還是高中,消除了初高中的隔閡。為了規(guī)范教師的教學行為,出臺了《二中教學事故認定處理辦法》,通過教職工反復討論修改,使方案深入人心,起到了警示和引領(lǐng)作用。為了提高工作的執(zhí)行力,學校實行了年級部門月量化考核獎勵制度、行政會議記要制度、周工作檢查通報制度。將所有領(lǐng)導崗位職責上墻,既便于記憶又便于監(jiān)督。加強年級部門的領(lǐng)導力量,推進扁平化管理制度降低管理中心,走精細化管理的道路。明確了課堂教學“三講三不講”,“四導四要素”的教學原則,讓教師明確課改方向,并能進行簡便操作。20xx年高考,二中一本人數(shù)第一次突破80大關(guān),達到了82人,首次超過了兄弟學校。20xx年高考各項指標,均名列全縣第一名,包攬了文理科狀元,600分人數(shù)遙遙領(lǐng)先。過去兩年的中考成績,一年更比一年好,真正實現(xiàn)了辦人民滿意的教育的目標。

  五、樹立安全是第一質(zhì)量的思想。

  我們的教育是“三生教育”,生命不保談何教育?學校始終把安全列為學校的頭等大事來抓。

  學校大門出入口設置減速帶,校內(nèi)設置限速標志。為避免食堂擁擠,建起了排隊護欄,采用各年級錯時吃飯。為避免樓道擁擠,學校采取各年級大課間內(nèi)容交錯進行,將課間跑步、大三弦和八段錦交替進行。實行值班領(lǐng)導入住學校,校園場所領(lǐng)導承包,年級教師值班領(lǐng)導帶班等制度。

  將d級危房中的師生逐步搬到安全的校舍中,逐步拆除d級危房。在北大門開放之后,東門實行限時開放管理,減少安全隱患。實行了高中住校男生和初中住校女生離校方圓3公里內(nèi)不住校的規(guī)定,減少住校生減小大宿舍學生密度。強化對手機和吸煙的管理,嚴肅查處違紀學生,消除安全隱患。排查搜集校內(nèi)居住人員信息,投資萬余元給門衛(wèi)保安配備器械設施,加強門衛(wèi)管理力量。

  六、充分發(fā)揮黨總支工會團委的職能

  經(jīng)過半年的努力,在教育局黨委、行政領(lǐng)導下,學校圓滿完成黨的群眾路線教育實踐活動各環(huán)節(jié)的工作,取得良好成效。學校始終把教職工利益,把學校的發(fā)展放在首位。嚴格執(zhí)行“八項規(guī)定”“六項禁令”,厲行節(jié)約,公務接待在校內(nèi)食堂,完成了領(lǐng)導辦公室整改和教師師德師風整改。

  及時下?lián)茳h員活動經(jīng)費和退離休黨支部、老協(xié)活動經(jīng)費,建立了退休教師座談會制度。堅持召開教職工代表大會,審議學校的達標晉級等大政方針,堅持了一年一度的教職工排球賽,堅持春節(jié)老教師慰問制度。退還了十幾年前幾十戶教師的二十多萬元的借款。

  配齊了團委干部,完成了一年一度的學生會干部選舉,給團委學生會配備了辦公地點和器材,把學校的大型活動逐步交由學生會來唱主角,鍛煉學生干部的才干。

  七、存在問題

  學校的三年目標已經(jīng)過去兩年,按計劃今年就要實現(xiàn)一級學校的晉升,盡管等級晉升已經(jīng)完成了縣、市兩級的評審,資料準備齊全,展室建設到位,但由于受到生均占地面積不足等客觀條件的限制,沒能如期完成。

  由于要搶抓機遇促發(fā)展,也由于二中安全形勢嚴峻,學校工作節(jié)奏過快,會議多責任大,給教職工造成了巨大的工作壓力。同時也由于我個人的修養(yǎng)較差,有時粗暴的對待教職工,傷害了不少教職工的感情。在此,給大家道一聲抱歉!說聲對不起,請大家多包涵多原諒!

  各位同仁,盡管二中前進道路上目前還面臨許多的困難,但有上級黨委政府的堅強領(lǐng)導,有全校教職工的團結(jié)奮斗,有社會各界的關(guān)心支持,不管困難有多大,我相信我們二中一定能夠克服困難勇往直前!

  衷心祝愿二中明天會更美好!

中學校長述職報告10

尊敬的各位領(lǐng)導:

  大家好!

  受縣委政府、教育局的委托,我于20xx年8月從xx中學校長崗位調(diào)到xx縣實驗中學擔任實驗中學籌建組組長,F(xiàn)匯報20xx年來的工作,懇請組織提出建議,以改進我的工作。

  一年來,在縣委、縣政府和各級領(lǐng)導部門的關(guān)心和支持下,在社會各界和廣大家長的配合下,緊緊圍繞xx縣教育局20xx年工作重點,努力改善辦學條件,提高教師素質(zhì),深化課堂教學改革,打造高效課堂,實施精細化管理,培養(yǎng)學生的良好習慣,學校的各項工作正穩(wěn)步推進,F(xiàn)報告如下:

  一、改善辦學條件。

  20xx年我校在原來的xx一中基礎(chǔ)上完成了新組建。組建伊始,學校繼承了“為國儲才責任綦重,免予同濟協(xié)力始終“的校訓。領(lǐng)導一班新組建的人員,開始了xx實驗中學的起步工作,完成了新教師的摸底排課、班主任的任命、初一新生的招生;初二初三的重組合,短短的兩個星期將一所新建學校有序推上了正常的軌道,并在一年后取得了驕人的成績。20xx年9月至11月,我率領(lǐng)學校的團隊利用學校的啟動資金,完成了教師“一師一機”工程,為每個教師購買了急需的辦公桌椅;配齊了學校各處室的辦公設備和學生急需的課桌。爭取了資金重先改造了多媒體會議室、音體美教室,我成了運動場的塑膠跑道改造;對學校水、電、網(wǎng)絡媒體進行了改造、廁所進行了翻新,配置完成了理化生實驗室,三室建設走上了制度化、規(guī)范化,及時保證各項實驗活動的有效開展。20xx年暑期,努力爭取資金投入重先改造了禮堂。在各項工程和基礎(chǔ)設施的招標建設過程中,嚴格按照縣委政府教育局的工作要求,實行重大工程行政決議,公開、公示建設項目,嚴格監(jiān)督工程質(zhì)量,大力協(xié)調(diào)周邊關(guān)系,使各項工程按計劃順利實施。當前,學校各項硬件建設已完成并經(jīng)過驗收投入使用;學校各項規(guī)章制度、考核辦法已經(jīng)完善;各辦公室均已組建完成,人員配置到位。一所朝氣蓬勃、和諧向上、文明規(guī)范的實驗中學正在被越來越多的人所認可、所向往。

  二、加強學校隊伍建設。

  1、加強領(lǐng)導班子建設,努力構(gòu)建創(chuàng)新型、服務型的領(lǐng)導團隊。具體有以下幾個方面:一是首先要求領(lǐng)導班子成員率先垂范,以身作則,樂于奉獻,要求老師學生做到的自己首先做到。二是樹立服務意識,一切工作圍著師生轉(zhuǎn),積極為教育教學服務,為師生創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境和學習環(huán)境,竭盡全力為師生排憂解難。三是對班子成員明確分工,各司其職,各負其責,既分工又合作。四是要求班子成員深入課堂一線,及時了解課堂教學情況,了解每位老師的業(yè)務水平、綜合素質(zhì)等情況。以便為各辦公室的組建和人員配置掌握第一手材料。

  2、加強教師隊伍建設。

 。1)抓教師道德建設。利用學習“貴州教育精神、教師誓詞為契機,在全體教師中大力開展師德師風、敬業(yè)精神、社會會義核心價值體系等思想教育,引導教師轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變作風、端正工作態(tài)度;在全體黨員教師中開展黨風廉政、政風、學風、紀律法制等教育,引導全體黨員教師公正廉潔,對黨忠誠,做好表率,當好楷模,服務全體師生;在全體教職員工中開展政治品德、職業(yè)道德、社會公德和家庭美德等教育。引導全體教職員工真誠團結(jié)、堅持原則、敢于擔當、顧全大局、遵紀守法、作風品行端正、情趣健康、家庭和睦、鄰里和諧、孝親敬長等。利用行政會教育全體干部發(fā)揚民主、公道正派,深入一線,密切聯(lián)系群眾;不在師生面前擺架子,說官話、大話和空話;引導全體黨員教師員工用多學習、少抱怨,時刻保持人民教師的良好形象,為人師表。以腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度、淡泊明志、甘為人梯的精神境界和高尚的人格教育影響學生。懂得肩上的重任,把教育當成一種事業(yè),把“學習、工作、助人、盡責是享受”當成價值追求,敬業(yè)愛生。同時通過建章立制規(guī)范老師們的行為。

 。2)抓業(yè)務學習和教師能力提高。

 、僮バ1九嘤柡托1窘萄。我校教師年齡結(jié)構(gòu)較為年輕,不少老師均在鄉(xiāng)村中學打磨了近十年,有比較深的教育教學功底,但由于受到傳統(tǒng)的教學方法影響很多老師的課堂教學方法都比較傳統(tǒng),不適應新的教育模式需要。如何把課堂還給學生,充分調(diào)動學生學習積極性,轉(zhuǎn)變教師角色和教學觀念,使學生樂學、愿學、會學,為學生終身學習奠定基礎(chǔ),為此我們先后用周末課堂大練兵,周末影像課堂、請省市級優(yōu)秀教師講座等方式開闊全體教師的.課堂教學視野,請全體教師觀摩、本校優(yōu)秀教師、骨干教師試講,試講后相互點評等方式來相互促進提高。

 、诓扇〖袑W習和分散學習的方法給老師們充電。如學習《新課標》、《新教材教法》、《新教育教學理論的運用和實踐》等,強化過程學習,注重學以致用。③積極參加上級組織的培訓和教研。在參加上級組織的培訓或教研過程中,能很好地結(jié)合學校教師、教研工作的實際,每一位去參加培訓學習或聽課的人員都要寫書寫出心得、反思等,和大家共同交流,共同提高。④每周要求老師們拿出一定時間讀書學習,并寫出讀書筆記。學校每學期都要檢查學習情況。另外,利用黨員同志學習系列專題內(nèi)容的機會,在全體教師中開展“能讀書、讀好書、會讀書”活動。

  三、加強教學常規(guī)管理,打造高效課堂。

  20xx年學校教學工作的思路:“以規(guī)范教學管理為手段,以課堂教學模式改革為重點,以提高教學質(zhì)量為目標”。具體有:一是加強課堂教學,扎實推進“新課改”課堂教學模式。首先學校制定了實施“新課改”模式的推進方案。組織全體教師認真學習,反思自己在教學過程中的行為,找不足,制定出實施的措施,并付諸實踐,這樣為全面推開模式的實施奠定了基礎(chǔ)。二是以業(yè)務校長為首的團隊多次帶隊到其他縣外學;蛳冗M的兄弟學校去學習參觀,汲取先進經(jīng)驗,外出學習的老師回來后都能拿出書面的心得體會,與全體老師共享,使老師們共同提高自身素質(zhì)。三是學校對全體教師進行了聽課、評課的交流,授課教師結(jié)合課堂教學效果作出了課后反思,提出自己教學實踐中困惑的地方,然后大家各抒己見,每人發(fā)表了自己的意見,最后達成共識。通過組織開展教研活動,隨機聽課,定期抽查等形式,幫助教師在課堂高效上下功夫。經(jīng)過不斷的學習、研究與實踐,不少老師在教育教學觀念上有了較大的轉(zhuǎn)變,一部分年輕老師已經(jīng)完全掌握了現(xiàn)代技術(shù)教育。目前,我校已正是成為縣級“減負提質(zhì)、辦特色教育”示范學校。2、強化質(zhì)量意識。教育教學質(zhì)量事關(guān)學校的存亡,因此我們把教學質(zhì)量放在首位,常抓不懈。我們從教師的教學過程入手,把質(zhì)量貫穿于各個教學環(huán)節(jié)之中。在備、講、批、輔、考常規(guī)教學上下功夫。①在備課方面。我校每月都要組織全面的教育教學常規(guī)檢查,每次都針對個人指出成功和不足之處,發(fā)揚優(yōu)點克服缺點。引導老師們既要備課本、備教案、更要備學生,決不允許教師一言堂,利用學校媒體監(jiān)控,時刻監(jiān)督教師的課堂教學行為和課堂教學常規(guī)。嚴格監(jiān)督、嚴格管理、發(fā)現(xiàn)問題及時糾正和處理。②在授課方面。學校領(lǐng)導經(jīng)常性地深入一線課堂、實行推門聽課,并將聽課經(jīng)常化納入學校的管理制度。課后及時評課研討、反思,交流。確保授課取得良好效果。③在作業(yè)批改方面。我們通過檢查及時召開教師會糾正了許多不良現(xiàn)象。④在考試方面。實行檢測分析制度,每次質(zhì)量檢測后都要求每位老師對照自己所教班級的質(zhì)量寫出分析報告及其整改提高措施。⑤成績?nèi)〉茫?0xx至20xx年度,我校九年級中考排名全市67名、全縣第2名;按年度教學質(zhì)量提高計劃向前推進了89名。七八年級多班級、多學科排名全縣前茅。為學校教學質(zhì)量的大幅度提升奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  四、加強學生管理工作,培養(yǎng)學生良好習慣。

  20xx年德育工作的思路是:“堅持以養(yǎng)成教育培養(yǎng)學生良好行為習慣為抓手,通過精細化管理促學生行為習慣養(yǎng)成”。在學習名校的管理經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,建立了《班主任考核細則》、《學生獎懲處罰條例》、《班級衛(wèi)生公約》、《各年級德育常規(guī)目標》和《各年級教學目標》等制度。實行“日清周結(jié),全員管理”方法,大大提高了管理效率。通過實施,確實增強了師生的責任意識,從細節(jié)上規(guī)范了學校的管理,激發(fā)了師生的主人翁意識。細化了管理流程,豐富了管理內(nèi)涵。做到了學校事事有人管,人人有事干,人人會干事,班級事務承包到人,各負其責。同時還通過班會、每周的升旗及重大節(jié)假日,對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、紀律法制安全教育、社會主義核心價值觀教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育,增強學生集體主義意識、社會責任感、理想信念和法制安全意識;幫助學生樹立正確的榮辱觀。

  五、開展第二課堂拓展課,豐富辦學內(nèi)容和特色。

  立足學校的辦學實際,根據(jù)不同年齡、不同班級學生的特點,我校積極開展了第二課堂—拓展課,并將拓展課納入學校的課時管理,成立了科技小組、合唱小組、音樂小組、舞蹈小組、籃球羽毛球田徑等小組。通過拓展課的開展來培養(yǎng)學生的興趣與特長,豐富學生的課外生活和教師們的課堂教學內(nèi)容。提升學校的辦學特色。

  六、創(chuàng)建平安校園。

  為了強化校園秩序管理,創(chuàng)建平安校園。學校制定并實施了《實驗中學安全管理辦法》和《學生安全管理細則》,實行校園安全責任制。為了保證學校正常的教育教學秩序,維護學生的安全,我校每逢重大節(jié)日和寒暑假都下發(fā)《致學生家長的一封信》,既密切了家校聯(lián)系,又促進了學校工作的順利開展。為了增長師生們的安全知識應對安全事故的應變能力,利用黑板報、主題班會和早操集會等對師生進行安全教育,組織防火、防震演練,防患于未然。在樓道或?qū)W校醒目處書寫警示標語,對學生進行安全教育,提醒學生注意安全,此外,每個學期學校都要請公檢法等司法部門的同志進校園對學生進行法制安全知識講座。

  七、落實黨風廉政建設責任制和執(zhí)行領(lǐng)導干部廉潔自律規(guī)定情況。

  首先加強”四風建設“,堅持立黨為公、執(zhí)政為民、廉潔奉公是對一名黨政領(lǐng)導干部的基本要求。在平時,我堅持自覺接受黨風廉政教育,重視廉政理論的學習,常念“緊箍咒”,早打“預防針”,工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,堅持堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,為學校的發(fā)展絞盡腦汁、不計得失地做好自己的本職工作。時刻以“臥薪嘗膽、勵精圖治、三年見成效”來鞭策自己。我堅持民主議事制度,認真開展好校務公開工作,把學校和自己的工作置于陽光之下,自覺接受群眾監(jiān)督。工作中我厲行節(jié)約,自覺爭當勤儉辦學的先鋒,當好學校的“管家婆”。對自身嚴格要求的同時,嚴格要求自己的團隊和家人,生日喜慶不操辦,不慕奢華,不搞攀比,不搞封建迷信活動,不賄賂,不在外私自請客消費,堅持艱苦奮斗,開源節(jié)流,樹立了黨員干部廉潔奉公的良好形象;仡櫼荒旯ぷ,做到了自省、自警、自律,工作中做到了講原則,講民主,講團結(jié),維護了班子團結(jié)和集體權(quán)威,很好地履行了校長的責任。

  八、存在的問題與不足

  1、學習不夠,有待加強對黨的路線方針、重大會議精神的學習理解和運用,加強對教育事業(yè)改革、對縣委政府重大戰(zhàn)略部署的認真學習。

  2、深入教學一線不足,到基層了解老師們的工作不多,對老師們的工作、生活和家庭的關(guān)心較少;傾聽少了、下指示多了。

  3、能力不夠、辦法不多,決策水平不高。學校發(fā)展慢了,創(chuàng)新精神與干勁不足,致使實驗中學的發(fā)展沒有達到領(lǐng)導們所希望的效果和目標,離全縣人民的要求還有很大的差距。

  九、今后努力的方向

  1、繼續(xù)加強兩支隊伍建設。一是領(lǐng)導班子樹立“無功便是過,慢進就是退”的思想。增強服務意識,通過班子集體的良好作風,帶出優(yōu)良的學風、教風和校風。二是轉(zhuǎn)變教師工作作風,使熱愛教育、熱愛學生成為每一個教師的基本素養(yǎng),以教師的高尚人格教育魅力影響學生,成為教師的良師益友。

  2、完善精細化管理,做到身體力行。管理就是穩(wěn)定,穩(wěn)定就是前提。一是完善“日清周結(jié)”的管理模式。向管理要質(zhì)量,向常規(guī)要質(zhì)量,向細節(jié)要質(zhì)量。二是加強班級管理,完善班級管理制度,關(guān)注學困生和問題生。三是以活動為載體加強學生德育教育。做好國學經(jīng)典進校園活動,踐行社會主義核心價值觀。

  3、提高課堂效益,向課堂45分鐘要質(zhì)量。繼續(xù)開展“新課改”教學模式探索,向高效課堂要質(zhì)量、要效益。

  4、繼續(xù)努力爭取資金,改善辦學條件。完善辦公設施建設和學校其它公共基礎(chǔ)設施建設,提升辦學水平和品味。

  5、創(chuàng)建平安校園。學校各項安全工作警鐘長鳴,常抓不懈,管理不留死角和盲區(qū),完善安全管理制度,形成人人有責,人人參與的管理格局,做到事發(fā)前有預防,發(fā)生問題妥善處置,樹立憂患意識,看好自己的門,管好自己的人,杜絕安全事故發(fā)生,確保校園安全穩(wěn)定和諧。

  各位領(lǐng)導,感謝您們在以往歲月中的關(guān)心、支持和幫助。今后,我將帶領(lǐng)團隊繼續(xù)努力、盡職盡責、不斷開拓、求實創(chuàng)新。我堅信,有縣委政府、教育局和各級組織部門的正確領(lǐng)導,有學校團結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導班子,有全體教職員工的不懈努力和社會各界的大力支持參與;實驗中學一定會再創(chuàng)輝煌。

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