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    幼兒園老師的上半年工作總結

    時間:2024-05-17 09:40:23 半年總結 我要投稿

    幼兒園老師的上半年工作總結[匯編15篇]

      總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績,因此我們要做好歸納,寫好總結?偨Y怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編收集整理的幼兒園老師的上半年工作總結,希望對大家有所幫助。

    幼兒園老師的上半年工作總結[匯編15篇]

    幼兒園老師的上半年工作總結1

      隨著時間的關系,我在貴定縣機關幼兒園的實習生活也結束了。雖然只有一個月的時間,但卻讓我感受到了作為一名幼兒教師的不易,然而這次實習讓我也受益頗豐。

      萬事開頭難,剛進園實習初期,讓我感到了很大的困難。毫無工作經驗的我,面對新工作,面對性格各異的孩子,我覺得毫無頭緒。不知道到底該從哪里入手,看著指導老師(班主任)輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動,做著一個個游戲?粗⒆觽円粡埣埮d奮,熱情高漲的小臉,我深深地被感染著。我努力地去學習,嘗試獨立帶孩子。經過幾次失敗的打擊之后,我的緊張心理才逐漸退去。在實習過程中,讓我懂得了面對不同的幼兒要用不同的方法,每個孩子都有自己獨特的.內心世界。而作為他們的老師,要想真正走進孩子的內心世界不用心去發(fā)現他,捕捉他們的閃光點是不行的。每個孩子都有他的可愛之處及不足之處,要想幫助他們改正缺點,不僅要關心照顧幼兒,還要與幼兒家長溝通交流。在實習期間,我學著,試著與家長打交道,與他們交流幼兒在園及在家表現。這些,都是餓哦在幼兒園夫人實習過程中所獲得的最寶貴的東西。

      在xx幼兒園的每個教師里都有幼兒一日,一周活動的生活常規(guī)時間表。在實習期間,由于xx幼兒園缺少配班老師,我都是在做配班老師的工作。但我嚴格按照時間表,配合所在班主班老師認真做好一日常規(guī)工作。

      首先,保教工作。

      在保育工作中,使我第一次親密接觸了幼兒的方方面面。我虛心請教保育員,積極配合保育阿姨的工作。戶外活動,我提醒幼兒注意安全,不追逐打鬧。進餐時,幫助保育員為幼兒盛菜盛飯,提醒幼兒安靜進餐,不挑食。睡覺時為年齡小還不能自理·的幼兒脫衣物,給幼兒蓋好被子,小聲告訴他們安靜入睡,不能說話。盡自己最大的努力照顧好每個幼兒的生活。讓孩子在幼兒園喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛,在游戲中不斷增長知識。

      其次,教育工作。

      面對上課,作為實現老師。心里真的有些恐慌,生怕自己講不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣。我從熟悉教材開始,因為只有一個月的時間,指導老師給我布置了七八節(jié)可得內容。我從教案到教具,一步一步的去準備,直到得到直到老師的認可,我才走上了“講臺”。但當面對幼兒上課時,還是那么的手足無措、由于對幼兒的不了解太少,對他們提出的問題難以回答,又沒有整頓好課堂紀律。第一次正式上課沒有成功。不過又一次的講課中,我總結經驗教訓,就比第一次進步很多。隨后慢慢的進入了老師的較色。

      再次,家長工作。

      作為教師,每天都要與家長打交道。家長工作也是幼兒教育工作中一項非常重要的內容。我們要虛心聽取家長的合理化得的建議,同時對于家長的無理要求,妥善處理,友善的拒絕。幼兒在園表現要告知家長,取得家長信任。

      經過這一月的實習,雖然時間很短,但我已深知要成為一名合格的幼兒教師實屬不易。不但要具有深厚的教學經驗,還要有良好的職業(yè)道德。幼兒教師不僅要有耐心、愛心、細心、更要有責任心。

      總之,教師是一個崇高而神圣的職業(yè),通過實習我也看到了自己的不足,社會的不斷進步,使幼兒園對幼教的要求越來越高。這使我知道,必須要有過硬的專業(yè)知識和技能,才能在幼教之路上創(chuàng)造屬于我的精彩人生。

    幼兒園老師的上半年工作總結2

      我愛幼教這一行,因為這個職業(yè)是純真的、美好的。和孩子們在一起的每一天都是開心的,快樂的,看著一張張可愛的笑臉,所有的煩惱好象都會立即消失。孩子愛我,我愛他,作為“孩子王”,我的臉上總是掛著微笑,快樂而忙碌的工作著。以下是我在一學期的工作的幾點總結:

      一、政治思想方面

      我熱愛自己的工作崗位,能夠做到:不遲到、不早退;尊敬領導、團結同事,遵守園內各項規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項活動;履行教師職責,協助班里2位老師認真負責的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。

      二、教育教學方面

      認真學習幼兒園新《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》,全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鉆研教材,全面細致的了解每名幼兒的身心發(fā)展狀況,因人施教,使幼兒得到全面發(fā)展。

      在教學中,我尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,我需要幫助幼兒發(fā)現自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時,我會利用各種生動形象的直觀教具,用豐富的表情講故事,激發(fā)兒童的興趣。我還注重學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設一間有特色、有意義的教室,是我和孩子們的共同責任。

      在這次我校幼教教育集團開展的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設中,我和陳老師根據幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計活動區(qū)域,如語言角、美工區(qū)、表演區(qū)、操作區(qū)等,并為孩子們準備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。如在區(qū)域活動《星光大道》,孩子可以自由選擇樂器演奏、或者跟著歌曲歌唱,我想孩子們通過自己選擇,增強孩子們的自信,讓他們成為真正環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,體現課程的進行、目標的變化,幼兒在平時發(fā)揮想象,大膽進行繪畫和手工創(chuàng)作等,他們的作品得了老師和同伴的肯定。

      幼兒時期是兒童身心發(fā)展的關鍵時期。幼兒園生活成為這一時期的主體。因此我在班級里給孩子們開展了各種各樣豐富的活動,如唱歌比賽,我與孩子們互動你唱我合:兒歌也是我班級的一大特色,在這方面我與孩子們一起說兒歌,運用創(chuàng)編動作方法表示兒歌內容,還有舞蹈表演、故事大王等等各種豐富的活動,不僅開發(fā)了孩子們的智力,還培養(yǎng)多方面的興趣。

      三、常規(guī)培養(yǎng)方面

      (1)一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習慣的關鍵,孩子們入園后不久,我就開始對孩子們進行常規(guī)的訓練。

      如做操站好隊,自己入廁所,有秩序的喝水,飯前便后要洗手,自己吃飯不灑飯等。為提高幼兒的自理能力,我還教給孩子如何穿衣服,穿鞋子,疊衣服,涂香香,擦屁股等技能。待幼兒熟練后,我班級還開展了“我光榮,我是小小值日生”活動,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,熱愛勞動的思想品德及勞動技能。

      (2)課堂常規(guī):在我和陳老師的培養(yǎng)教育下,我班幼兒養(yǎng)成了,課堂發(fā)言積極舉手,老師講話注音傾聽等好習慣。使我能在有限的時間內,能夠輕松有效的組織課堂教學。提供了更多讓孩子們在課堂中自由發(fā)揮的空間。

      (3)日常教育:除課堂知識的`學習外,我班在課余時間開展了“快樂學兒歌”,“才藝大比拼”,“開心講故事”,安全知識教育等活動,使幼兒以多種多樣的形式了解課常識,開闊視野,豐富生活經驗,勇于在他人面前表現自己。

      四、家長工作

      孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

      我及時把孩子在園的表現及出現的問題反映給家長,積極與家長聯系,及時反應出現的問題,使家長了解情況,以便雙方配合輔導,配合幫助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿意,讓家長放心,把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過,你尊重別人,別人尊重你,在與家長交流時,我真心把他們當成自己的朋友,但他們遇到困難時,我很熱情的去幫助他們,為此,我想只要自己付出了,家長才能對我工作的肯定。為了家長更了解幼兒園工作,我們每學期召開1~2次家長會,向家長介紹本學工作安排及孩子易出現的情況,請家長注意配合。在家長開放日,班里還組織家長觀摩課堂,親子互動。學期末邀請家長參加匯報聯歡會。使家長更進一步的感受幼兒園生活情況,了解孩子在各方面的能力表現。

      在這學期,通過自己的小小努力,也取了一些成績:

      20xx年10月,我班在室內外環(huán)境評比中獲得一等獎

      20xx年年10月,家長開放日活動,在3位老師的配合下,得到了家長的稱贊。

      20xx年11月,我在園領導和各位老師的幫助下,我在淮海路幼教集團幼兒優(yōu)課評比中,語言《綠色的世界》榮獲二等獎,在此,得到了老師們諸多的點評,我汲取了寶貴的意見改進其中的缺點及不足,爭取在下次作課時得到良好的運用。

      20xx年11月,在淮海路幼教集團環(huán)境評比中,通過我和陳老師共同努力,我們班榮獲

      五、參與活動與工作成績

      在這學期,通過自己的小小努力,也取了一些成績:

      20xx年10月,我班在室內外環(huán)境評比中獲得一等獎

      20xx年年10月,家長開放日活動,在3位老師的配合下,得到了家長的稱贊。

      20xx年11月,我在園領導和各位老師的幫助下,我在淮海路幼教集團幼兒優(yōu)課評比中,語言《綠色的世界》榮獲二等獎,在此,得到了老師們諸多的點評,我汲取了寶貴的意見改進其中的缺點及不足,爭取在下次作課時得到良好的運用。

      20xx年11月,在淮海路幼教集團環(huán)境評比中,通過我和陳老師共同努力,我們班榮獲環(huán)境評比一等獎,,我為此對自己提醒要多努力,成功就在眼前。

      20xx年12月,大班組元旦聯歡會。盡管時間不長,但每個班的孩子都得到了集體展示的機會,在熱鬧愉快的氛圍中共同慶祝元旦佳節(jié)。

      20xx年1月,學期末匯報聯歡會。家長們在本次聯歡會上均看到自己孩子的精彩表現,稱贊不已,我們三位老師的努力也得到了家長滿意的微笑。

      20xx年1月,參加教師基本功比賽活動,在比賽中我發(fā)現了自己許多的不足,今后定將努力克服,多加練習。

      六、心得體會

      回顧一學期的工作,我深刻體會到,教師工作非常辛苦,不僅擔負著教授知識的工作,更擔負著培育下一代的重擔。老師是孩子們集體的教育者、組織者和領導者,也是幼教教育工作主力軍,老師像孩子的媽媽,更是孩子信賴的好朋友。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛心、責任心,就好像對孩子要求,在對待學習接受慢的孩子多點耐心,多點關心,使每個孩子在期末都有不同的變化,全面、公平的熱愛每一名幼兒。我要從幼兒心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,信任他們的潛在能力,放手讓幼兒在實踐中鍛煉、成長。盡管他們有些缺點和不足,但我對于他們的每一點進步都有給予鼓勵,尤其是插班生和能力差的幼兒更要多給些溫暖,理解、尊重、用心培育孩子對集體和他人的愛。

      在今后的工作和生活中,我還將繼續(xù)向各位同事學習,以不斷提高自己。一番耕耘一番收獲,在新的一年里我會更加努力地做好自己的本職工作,與孩子心連心,用愛填滿石塔湖小學幼兒園這個快樂團結的大家庭!

    幼兒園老師的上半年工作總結3

      上半年的工作即將落幕,教幼兒園小班的我,在這上半年里,有收獲,也有辛苦,但總體上工作還是不錯的;仡櫳习肽甑奈业墓ぷ鳎易隽巳缦碌墓ぷ骺偨Y:

      小班的幼兒年紀小,而我是他們的教師,我除了教他們知識以外,還要關注他們的一舉一動,要負責他們的人身安全,這其實對于我的工作量來說,有點大了。因為小班幼兒在這個年紀里,正是調皮的時候,他們上課根本很難去調整狀態(tài),大部分的小朋友到上課時間,就開始各種動作,我雖然管理的幼兒不多,只有十幾個人,但是壓力還是很大的,因為有小朋友不小心摔倒哭了,還來不及去哄她,可能因為他一哭,其他小孩子也會跟著哭,說實話這種情況,真的很讓人頭痛的,但是我不能撒手不管,必須去想好辦法轉移他們的注意力,直到把所有人都哄開心了為止?梢哉f,在這半年里剛開學的時候,我的工作是最難熬的,但是過了一個月,慢慢的跟他們熟悉之后,也就比較好管理了,所幸我努力熬過來了。

      整個半年,我負責他們的這一個班,早飯和中飯要監(jiān)督他們吃飯,中午還要守著他們睡覺,必須要讓幼兒進行午休,不然幼兒下午就會嚴重的缺失睡眠,下午的課也是無法上的。這些都是在半年里全部都經歷過的。我這個幼兒教師的工作真不好做,第一次管理這樣小的年紀的孩子,也著實是挺讓人無奈的。不過雖然有很多的困難,但是當我跟他們慢慢的了解后,我就能很好的進入工作的狀態(tài)了。

      大半年里,不斷的積累經驗,在教學和管理上,我進步很大,不會一遇到他們調皮搗蛋時,就惘然不知所措了,我能夠快速的收拾自己的情緒,努力的去幫助幼兒解決問題,我亦是能夠快速的找到問題所在,盡快的讓幼兒安靜下來。久而久之,我在這樣的工作狀態(tài)下,我的性格變得越來越溫柔,越來越能跟幼兒進行相處,跟他們成為朋友,一點點的走進他們,工作也因此變得更加順利,我對待著工作也更適應,慢慢的找到了感覺。雖然半年的工作我經歷了很多的困難,也遇到很多的難題,但是我都努力去解決了,自己也更成長了一些,不僅是在教學能力,還有思想,這些都已經在改變,我想我可以成為一個好的幼兒教師。

      在忙碌和快樂中結束了這一學期的工作,回顧這一學期的工作,真是有喜也有憂。我由衷地感到幼兒教師工作真是實實在在、默默無聞、不求索取的工作!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,責任的重大,使我更對這份工作加深了熱愛。

      今年我?guī)У氖切“,與孩子們朝夕相處共同生活的的日子里,有悲也有喜,有累也有汗,但更多的是快樂與幸福。這份快樂與幸福是孩子們給我的,我愛孩子們,孩子們也愛我。正因為有愛而滿心歡喜,也正因為有愛讓我與孩子的心交融在一起,讓我對班中的每個孩子也有了更深地了解。雖然有時也會因孩子的'調皮而埋怨、煩躁,也會因他們的不聽話而失態(tài)、發(fā)脾氣。雖因工作的忙碌而感到很累,但對孩子的愛讓我心中總會涌起一種強烈的責任感:比如我會想我是老師,我要給這些孩子引路,像媽媽一樣愛護他們、教育和保護他們。這種強烈的愛不斷激勵著我去真心擁抱每一個孩子。與他們朝夕相處,共同生活在愛的校園里。我始終想著他們都是還未加修飾的好玉、等著我去雕飾,他們雖表面不光滑但內心純潔無邪。我要用一顆真誠的心加以百般的責任感去教育他們。這樣的情感使我對孩子少了一份責怪,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份埋怨,多了一份愛護。我想只要我用自己的心認真地去愛,那么孩子們將是最最最棒的。

      在工作中,我嚴格要求自己,遵守幼兒園的各項制度,與同事和睦相處,不懂的就問,做到不早退、不曠工。還積極參加園內外的各項活動,服從領導安排,努力用幼兒教師職業(yè)的最高標準來要求自己,全心全意地做好教育教學工作。因小班孩子年齡小,剛入園時,很多孩子都哭鬧不止,生活自理能力也較差,因此我們把重點放在穩(wěn)定幼兒情緒,幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。在我們的精心教育下,孩子的自理能力有了很大提高,例如原來大部分孩子經常穿錯鞋,現在已經有了很大改善。這一學期以來,在老師們的共同努力下,我班幼兒學會了自我照顧:例如會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成垃圾扔進垃圾桶的習慣等等、懂得與小朋友之間友好相處、懂得與老師及長輩打招呼等等。

      在教研活動中,我認真投入,認真學習。并認真學會很多的東西,如:教育活動中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示,教具的設計要根據幼兒年齡特點等等。通過自我反思與實踐,我覺得自己只要堅持認真學、認真做,并閱讀一些自己訂的幼兒讀物,去圖書館翻閱一些有關幼教資料,上網查一些有關幼兒教學的資料等等,我一定會把幼兒工作越做越好的。

      作為新世紀、新時期的教師,我認為還要繼續(xù)學習增長知識,只有這樣才能跟得上時代的步伐,只有思想的切實轉變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒,關注每個孩子的教育發(fā)展,轉變幼兒的學習方式。這些新理念我都要時刻記心中。去捕捉幼兒有價值的熱點,我必須進一步深入學習、探討研究。在家長工作方面,我還經常與家長進行溝通交流,并利用早、晚家長接送孩子的機會進行談話。這樣既讓讓家長及時了解了孩子在園的表現,也為我們進一步了解和掌握幼兒現狀提供了有利的條件。

    幼兒園老師的上半年工作總結4

      轉眼上半年結束了,回顧走過的日子,好像很忙碌,但是卻感到很充實而有意義。特別是這學期對我來說很特殊,有壓力同時也有了工作的動力,要求自己努力努力再努力,爭取有更多收獲,現在一學期結束了,回頭看看,也不免有一些感慨。

      一、政治思想方面

      本人能積極參加政治學習,堅持保育和教育并重的原則,忠于職守,嚴于律己,為人師表。牢固樹立專業(yè)思想,不斷學習專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平。認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習。能作到不遲到不早退。

      二、和孩子的相處,看孩子的成長

      這半年最大的收獲是認識了xx個可愛的孩子,我們通過半年的相處,從他們一開始對你不服不依,到現在能把自己的心里話偷偷說給你聽,感到自己終是“付出得到了回報!蔽覀儼嗪⒆佣际菦]有上過幼兒園的孩子,開學初面對陌生的老師,面對沒來過的'幼兒園,面對家長的離開,有好多幼兒忍不住掉下眼淚,“哇哇”大哭起來,對家長的依賴性很大,但是別看小朋友小,脾氣很倔,一有不順心的事情就哭鼻子,而且哭起來可蠻了,但是我們老師決心用愛感化孩子,耐心說教,細心照顧,現在我們的小朋友懂事多了,也堅強多了,不再亂發(fā)脾氣或不愿來園了。還有我們班的xx從一開始朋友很少到現在擁有了許多自己的朋友,而且還漸漸喜歡了上幼兒園;以前文靜內向的xx也變活潑開朗了好多。

      對待孩子要細心耐心有愛心,每個班都有那么幾個比較調皮的孩子,我們班也是如此,xx便是一個讓我頭痛的孩子,他很活潑好動,注意力很難集中,而且不善和同伴相處,經常給我惹“麻煩”,有時真的很生氣,但是孩子畢竟還是孩子啊,所以我總是耐下性子,跟他講道理,用愛感化孩子。我想孩子會明白老師的用心的,我會繼續(xù)下去……

      三、真誠相待,家長將心比心

      xx位孩子與其有關的卻不止xx位家長,如何處理好家長的關系很重要,我是比較年輕的老師。開始接觸家長是在孩子報名時,那時從家長的眼神我感覺到了他們的擔心和不信任,于是我和其他老師便決定用行動證明自己對工作的熱忱,對孩子的愛。漸漸家長的眼神變了,送幼兒來時叮嚀少了,信任多了。我們班的孩子都很小,每天放學時,我和其他老師都要幫助幼兒一個一個的整理衣服褲子。有時候是有意訓練幼兒自己穿鞋子,提高他們的自理能力。現在,我們班的孩子大部分都學會了自己穿鞋子?粗麄兊淖兓沂切睦锖苡谐删透小,F在家長很放心的把孩子交給我們了。面對家長的放心,我們苦點、累點算什么呢?值得!

      四、嚴格要求自己,爭取更多收獲

      古話有云:“學海無涯苦做舟”,對呀,教師更應該如此,中心幼兒園有很多教學經驗豐富的老師,有這樣一個良好的環(huán)境我于是對自己提出了幾點要求:要虛心,要有苦心,對事情要有恒心。因為年輕,所以很多事情都得從頭開始學,我虛心向別的教師請教班級管理的心得,認真對待每次的教學活動,認真寫好活動設計,爭取上好每節(jié)活動課。

      為了更新自己的觀念,我還利用休息時間看一些幼教雜志,如《幼兒教育》、《學前教育》等等,把別人好的方法摘錄下來,并且認真學習新《綱要》,并以此來要求自己,盡量把理論轉化成實際,提高活動質量,爭取更多的收獲。

      迎接我的也將是下半年新的學期,我相信自己本著對這份職業(yè)的愛和執(zhí)著,會有更多的希望等著我的。

    幼兒園老師的上半年工作總結5

      轉瞬間,上半年我在幼兒園小班的工作就結束了,不得不感慨時間過得真是快。還好時間縱使很快,但我在上半年里還是有收獲。因此緊跟上半年讀的結尾把自己的工作做個總結。上半年我的工作總結如下:

      上半年,我教小班幼兒下學期,完成他們小班的教學,幫助他們順利的學習小班的知識。我作為他們的教師,負責他們的語文教學。上半年里,我為了能夠讓幼兒對語文的學習更加上心,在學期初,就有制定一個詳細的教學計劃,如今我按照計劃進行順利完成半年的教學,也是上半年來的一件大事了。

      幼兒的語文很重要,在這時就要打好他們的語文素養(yǎng),以便于他們走向學習的道路上有一個基礎。我每天都會做好上課的教案,每天備好課。做好上課的PPT課件,搜集一些關于語文學習的小游戲,在課堂上進行,能夠更好的幫助他們學習課本上的知識。通過游戲讓他們體會每一個語文知識點的意思,這樣即使是課后,他們也會有很深的記憶,不會輕易忘記。半年我對他們進行了三次考試,一是開學的檢測寒假的學習情況,這場考試讓我了解幼兒假期的學習不是很好;而是期中考試,檢測半個學期的所學,這個考試因為有經歷第一天的考試,讓我采取了一些措施,所以幼兒們的語文取得的成績還算好;三是期末考試,在半年尾,檢測整個學期的語文學習,我在看到他們的成績時,是欣慰的,孩子們沒有辜負我平時對他們的教學,大部分的孩子的語文都有很好的一個成績,只有小部分的孩子語文沒有學好,但是也有進步。

      除了以上的所做工作,我也開了兩次的家長會,從這兩次的家長會中,我了解孩子們在家的情況,同時也告知各位家長孩子在幼兒園里生活和學習的情況,跟家長們聯系更加緊密了,這使我有效的`知道每個孩子的更深的一個性格,進而幫助他們克服學習上的困難。家長們對我的工作也配合的相當好,能夠讓我更好的去做工作的規(guī)劃。

      上半年我在小班的工作,有一個很好的完成,也給我下半年的工作起到了鋪墊的作用,讓我知道自己哪些方面還沒有做好,哪些工作方面還需要去進行更改。我在這半年的教師工作里,不斷的在進步,所以相信接下來的下半年工作我也能夠做好。

    幼兒園老師的上半年工作總結6

      一、保育方面:每天我一進教室,第一件事就是開窗通風。在平時,為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,在進行盥洗時,能及時看好秩序,注意幼兒的安全,在午餐時,讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜,做到不挑食、偏食,針對進餐有挑食的孩子,給予引導,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣;在午睡時,我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,安靜入睡;孩子的'快樂,是對我工作的鼓勵,家長的滿意,是對我工作的肯定。

      二、教育教學方面:全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現代教育的步代。在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的氛圍,用眼睛關注每位幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信的明燈,我?guī)椭變喊l(fā)現自己的優(yōu)勢、智能,建立自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣。真誠對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答。當問題出現第一時間與家長聯絡很重要,讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發(fā)展很在意。園內半日活動中,家長看到了自己孩子各方面的表現與進步,也看到了別的孩子的優(yōu)點,有助于家長幫肋孩子找差矩與不足,找到繼續(xù)教育引導的方向。

      三、業(yè)務學習方面:幼兒教育的改革逐步在更新,時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務學習,不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質,提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、教師培訓等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,而且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的群體中,進步是一種需要和必然;尤其是教師培訓活動,我在翁老師帶領下學到了很多,學會了如何規(guī)范的備課,以前我備課時總是對教材分析比較苦惱,不知道如何寫,通過翁老師我知道了在備課的過程中,教材分析是極為重要的,首先要明白它涉及了哪些領域,并且自己要熟知這些領域的目標,然后找出這次活動的重難點。只有把教材分析透徹了,我才能開展好這個教學活動。

      四、學習方面:在日常生活中我也會利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍,學習幼教雜志上的文章,看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來,并同時向有經驗的老教師請教,干中學、學中干,不斷積累經驗,使自己的業(yè)務水平有所提高。

      這學期來,我努力做好本工作,但在工作中也難免存在不足,我會在工作中加以改進,揚長避短,繼續(xù)努力,努力把工作做好,努力讓孩子們每天都能掛著笑臉。

    幼兒園老師的上半年工作總結7

      時光飛逝,轉眼之間,上半年很快過去了,回顧自己的工作,真是有喜又憂,但我以“為了孩子的身心健康,為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,盡心盡責的工作” 為宗旨,全身心的投入到工作當中,同時也非常感謝中心幼兒園領導對我的信任和支持,F將上半年的工作總結如下:

      一、保育方面

      每天我一進教室,第一件事就是開窗通風,做好毛巾、杯子的`消毒工作,以及各項衛(wèi)生工作。在平時,為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,在進行盥洗時,能及時看好秩序,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法,即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手;全心全意為幼兒服務。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵,家長的滿意,是對我工作的肯定。

      二、教育教學方面

      全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現代教育的步代。在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的氛圍,用眼睛關注每位幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信的明燈,我?guī)椭變喊l(fā)現自己的優(yōu)勢、智能,建立自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣。真誠對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答。當問題出現第一時間與家長聯絡很重要,讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發(fā)展很在意。園內半日活動中,家長看到了自己孩子各方面的表現與進步,同時也看到了別的孩子的優(yōu)點,有助于家長幫肋孩子找差矩與不足,找到繼續(xù)教育引導的方向。

      總之,這半年來,我努力做好本工作,但在工作中也難免存在不足,我會在工作中加以改進,揚長避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭更上一層樓。

    幼兒園老師的上半年工作總結8

      本學期,我園在各級主管部門的領導下,認真貫徹落實東營市幼兒教育工作會議精神,以新《綱要》為指導,緊緊圍繞“發(fā)展”這一核心,不斷深化幼教改革,大膽探索,勇于創(chuàng)新,在管理上抓質量,在質量上求提高,在教改中求發(fā)展、求創(chuàng)新,努力營造教書育人、服務育人、管理育人的良好氛圍,把我園的幼

      教工作推向新的發(fā)展階段。

      一、完善辦園設施優(yōu)化育人環(huán)境

      創(chuàng)設一個與教育相適應的環(huán)境是促進幼兒身心全面發(fā)展的基礎。因此,今年我園在原有的基礎上繼續(xù)加大硬件建設的投入力度,(擴班的桌、椅、柜、床、褥、教學具及辦公用品等;住宿設備設施的完善)的同時,不斷完善和調整軟環(huán)境的布置,注重人文的修飾,使之給予孩子潛移默化的影響和熏陶,使孩子能自然而然地產生出美的情感。教師們利用各種材料和創(chuàng)作手段與幼兒共同裝點、修飾環(huán)境,并根據季節(jié)與教育主題的不同及時更換環(huán)境。如:快樂的家、美麗的家鄉(xiāng)、神奇的太空等,使之成為一本立體的、多樣的、富有吸引力的無聲教科書。努力使幼兒園成為孩子們游戲的花園、生活的家園、學習的樂園。

      二、強化隊伍建設提高保教質量

      教育要上去,師資是關鍵,師資隊伍是教育事業(yè)發(fā)展的根本。在當今深化教育改革,實施素質教育的過程中,我們更深刻地體會到:教育的改革與發(fā)展,關鍵在與建設一支高素質現代化的教師隊伍。因此師資隊伍建設是我們永恒的主題,我們的目標是建設一支講師德、鉆業(yè)務、愿奉獻的教師隊伍。

      1。健全制度,明確責職

      為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進,我們制定了嚴格的管理制度,形成健全的管理網絡,做到分工明確,責任到人。同時,根據實際我園還制定了教職工崗位職責、衛(wèi)生保健制度、安全條例及學期考核等各項規(guī)章制度,并注重平時的貫徹與落實,在實際工作中嚴格照章辦事。通過健全制度,明確職責,提高了教職工的工作責任感,促進了我園各項工作有序、高效地開展。

      2。加強學習,提高素質

      為了加強師德、師風建設,提高教師的思想素質,我園堅持每周2小時的學習制度,組織教師認真學習中學下發(fā)的政治學習資料和教育理論,學習法律、法規(guī),學習行為規(guī)范,學習全國各地優(yōu)秀教師的先進事跡。要求每位教師用正確的教育思想武裝自己,用嚴明的紀律約束自己,自覺樹立教書育人的教師形象。

      為了提高教師的業(yè)務能力,我們通過多種形式,多種渠道對教師進行業(yè)務培訓。一是采取請進來、走出去的方式,進行集中培訓和分類培訓。這學期我們先后派了部分教師去基地小學聽課、去利津實驗一幼學習、去濟南等地觀摩教學等,學習姐妹幼兒園的先進管理經驗和教改理念,著力培養(yǎng)一支骨干教師隊伍,在教育教學中發(fā)揮示范帶頭作用。二是采取園本培訓的方法,對全園教師定期進行學習研究,對教學存在的`問題進行討論,尋找策略。同時還結合工作實際,請骨干教師傳授教學經驗并組織教師開展教學技能的競賽活動,如:普通話比賽、粉筆字比賽等等,提高教師的專業(yè)技能。三是通過教研組定期開展教學評優(yōu)、觀摩、研討等活動,加強教學研究,提高實踐能力。在本學期的教學優(yōu)質課評選中,孫振紅和成玉玲老師所授的數學課受到了聽課老師的一致好評。四是鼓勵教師積極開展園本課程的研究,促進教師不斷提高研究水平。

      3。加強保育,注重服務

      后勤管理是幼兒園管理工作中的一個重要方面,因此,我們根據新《綱要》精神,注重后勤管理的制度化、規(guī)范化、科學化,制定了校園清潔、班級衛(wèi)生、餐眠護理、健康檢查、放學候接等一系列幼兒保育制度。要求后勤人員嚴格執(zhí)行園里管理制度,認真做好維修工作和安全保衛(wèi)工作。在膳食管理上,嚴格把好購物關,驗收關,堅持保質保量地為幼兒提供營養(yǎng)平衡的合理膳食。做好幼兒定期體檢、幼兒晨檢和全日健康觀察。每日晨檢堅持做好一問、二看、三摸、四處理、五記錄,建立幼兒健康檢查制度、交接班制度和服藥登記制度。每年體檢一次,每半年測身高一次,每季度量體重一次,并定期對幼兒的身體健康發(fā)展狀況進行分析、評價,結果上墻公布,注重幼兒口腔衛(wèi)生與用眼衛(wèi)生教育,由于抓緊了日常生活常規(guī)管理,幼兒良好的衛(wèi)生習慣已基本養(yǎng)成。

      4。創(chuàng)造條件,重視家教

      我們在提高保教質量的同時,十分重視家園聯系。一是建立學生登記表,設立家園聯系卡,通過家長到校接送孩子的時間,比較系統(tǒng)地向家長介紹科學育兒知識,如早期家庭教育的重要性,幼兒的生理心理特點,正確的家教觀念、原則及方法等。二是通過各班的家長園地,以清晰的字跡,圖文并茂的版面,豐富而有針對性的內容,吸引家長關心幼兒園的教育任務,使家長和教師達成共識。

      三、強化科研意識提升辦園品位

      隨著幼教事業(yè)的不斷發(fā)展和教育改革的不斷深化,教育科研已成為提高辦學效益的增長點。走“科研興園”之路,向科研要質量是提升辦園品位的必然選擇。

    幼兒園老師的上半年工作總結9

      在上半年里,孩子的各方面的進步有了一個明顯的飛躍。孩子在我們設計的在每個游戲及教育活動中,自由的創(chuàng)造、大膽的想象,他們自信、自立,漸漸變得懂事、講禮貌,與同伴之間能相處融洽,會互相幫助,互相分享,自理能力也有明顯提高……孩子們都活潑、熱情,整個班級呈現出較好的學習氛圍?粗@些天天在長大的孩子們,欣慰、自豪充滿了我們的心懷,回想過去的上半年,有許許多多辛勤的付出,但收獲卻更多。為了更好地吸取經驗,使我們的工作更上一個臺階,現將上半年工作總結如下:

      一、保教結合,促進幼兒健康發(fā)展

      我們的教育是全面發(fā)展的教育,增強幼兒體質,發(fā)展幼兒基本動作,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是素質教育的目標之一。我班根據幼兒年齡特點開展各種生動有趣的體育活動。培養(yǎng)了幼兒不怕困難,堅強勇敢等良好心理品質。并且,在實施教育的過程中,注重保教結合的原則,使教育自然滲透于各項活動中。針對安全教育,開展一系列活動,逐步增強了幼兒自我保護意識,提高自救自我保護的能力。

      二、培養(yǎng)幼兒自理能力,促進幼兒自身發(fā)展

      培養(yǎng)幼兒的`自理能力,讓幼兒自己的事情自己做,也是幼兒自身發(fā)展的需要。從不會扣扣子的到喜歡鋪桌布,孩子想做的事情越來越多了,因此,小小值日生就這樣產生了。教師需教給幼兒一些技能,但又不能采取簡單、生硬的辦法強迫幼兒學習。于是,我們采取寓教于樂的方式,讓幼兒在游戲中學習,

      在游戲中,一首首自理兒歌幼兒朗朗上口,同時也掌握了一定的技能。再次,我們還積極向家長介紹培養(yǎng)幼兒生活自理能力的重要性和具體方法,得到了家長的支持。就這樣我們強化了幼兒的生活自理意識,使之逐漸形成自動化的習慣。

      三、創(chuàng)設與素質教育相適應的環(huán)境,促進幼兒全面和諧的發(fā)展

      環(huán)境有著教育人的作用,在強化環(huán)境的教育作用時,我班創(chuàng)設了創(chuàng)作區(qū)、,聊天室、小舞臺、建筑工地、寶寶花園、聰明區(qū)等,并定時更換材料,引導幼兒增加玩法,美化材料,提高練習難度,使幼兒對區(qū)角活動充滿興趣;為了擴大幼兒的活動范圍,我們嘗試進行平行班互動,與其他班級幼兒玩具共享,這樣有利于各種教育資源的有機整和合和相互滲透,有效的提高了幼兒參與活動的主動性、積極性,促進了幼兒創(chuàng)造力和個性的發(fā)展,培養(yǎng)幼兒良好的社會交往和合作能力。

      四、存在不足

      本班幼兒基本養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,但個別幼兒尚未養(yǎng)成。大部分幼兒大方、活潑,但個別幼兒傾聽習慣較差,顯得異常好動,不能很好地遵守活動規(guī)則。幼兒的禮貌教育在今后工作中還需進一步加強,如入園時主動問好、主動與別人打招呼,學會使用簡單的禮貌用語“請、謝謝、對不起、沒關系”。

      教育是多角度的全方位的教育,我班的工作僅僅是邁出了萬里長征的第一步,今后我們將進一步學習與研究,一步一個腳印,踏實地做好每項工作,使我班的孩子身心健康發(fā)展,同時具備良好的身體素質,良好的才智素質,良好的品德素質,良好的審美素質,成為體智德美全面發(fā)展的兒童。

    幼兒園老師的上半年工作總結10

      這半年來,我的工作還有很多不足。我班孩子的作息不夠好。玩玩具的時候,他們不夠在意。在收拾玩具和學校設備時,不能主動放回原處,存在隨地亂扔的現象。同時,今后我會認真學習新的幼兒園指南《綱要》,把綱要精神落實到教育教學工作中去。好好學習新教材,加強理論學習,不斷提高自己的理論水平。

      20xx年上半年幼兒園教師工作總結及評選(二)今年,對于我們任何一個人來說,無論我們處在什么崗位,都遇到了一個巨大的挑戰(zhàn)。作為一名幼師,作為我們幼師組的組長,這半年來我們真的繃緊了神經。在這里,我也想總結一下我這一段時間的工作,以利于下一階段的順利進行。以下是我個人工作的總結。如有不妥之處,請多指教:

      一是提高警惕,做好安全工作。

      在過去的半年里,我們所有人都經歷了一些令人印象深刻的'事情。但是孩子還小,對很多事情不太了解。所以孩子來到幼兒園后,我們也開了個短會,做了一些工作安排。無論我們在哪個班,都要狠抓安全工作,保證這段時間孩子們的安全和健康,這是我們今年最重要的任務,也是我們最基礎的工作。所以消毒、通風、衛(wèi)生等都要每天進行,這也是我們要盡力做好的部分。

      第二,把握教學進度,提高機動性。

      我個人也有教學任務。這半年,我?guī)С隽艘粋大班的學生,又迎來了一批小班的孩子。在這樣的十字路口,我往往更明白,要讓每個孩子都有自己的思想和想法,需要我們的老師和家長不斷努力。有些孩子的獨立意識比較弱,并不代表他們沒有獨立性,只是因為家庭的寵愛和老師的偏愛,他們缺乏一些獨立的能力。所以在我的教學中,我也會增加一些活動,讓孩子們快速練習提高,這也提高了我的教學動作。讓我們都有一個偉大的提升。

      第三,改善不足,維護父母關系。

      在過去的半年里,有一些缺點。比如有時候工作安排不是很理性,沒有太多規(guī)劃。作為老師,制定計劃是必然的,但我沒有合理安排自己的工作和時間,所以這有一定的缺陷。在此,我進行了修正,取得了一些不錯的效果。在與父母的溝通和接觸方面,我想我也做到了。

      平時會給家長一些孩子學習方面的反饋,遇到問題也會主動聯系家長。很重要的一點,老師不要一個人做決定,讓家長有知情權。就幼師這份工作而言,確實需要我們付出很多的耐心和細心。我相信,明年,我可以把這份工作做得更好,我可以讓這份工作展現出自己的價值。我一定不辜負所有的期望,盡一切努力開始新的生活。

    幼兒園老師的上半年工作總結11

      世人總用“光陰似箭”來比喻時光的飛逝,轉眼又到陽光燦爛的六月,是期末即將結束的日子。我不得不感嘆“光陰真的似箭”,抑或比箭還要更快一些。回憶本學期的工作,有的似乎還沒開始,卻已要結束了?偨Y本學期工作,追問自己是遺憾與慚愧或有精彩與鼓勵?

      一、園務工作開展

      本學期,在園領導的關愛和老師的主持下,我在園務會繼續(xù)擔任保教工作一職,負責日常教學常規(guī)管理、學籍管理、招生工作、家長工作、幼兒活動開展等,本年來,我盡心盡力,在開學初安排相關通知、每月做好教學常規(guī)考核、安排做好宣傳窗、每周周一舉行升國旗儀式和國旗下講話等;推廣了新早操和繼續(xù)推行下午操、組織了段大型活動。利用綠色幼兒園評選,中班段開展了“環(huán)保現在。綠色未來”親子制作活動;小班段開展了“清明時節(jié)青團香”制作活動;大班段開展了為期一周的軍訓活動,參觀了消防隊,進行了回報表演;讓幼兒在各類活動中體驗、提高。舉行了幼兒美術評比。五月底,舉行了“可愛的家園“幼兒美術評比,評出優(yōu)秀作品選送瑞安評比;班級參與積極、配合默契,很好地會展示了我園的美術水平和我園幼兒的風采;開展了“環(huán)保時裝秀”六一慶;顒印樽尯⒆舆^一個愉快難忘的節(jié)日,今年六一節(jié)我園舉辦了大型環(huán)保時裝秀”文藝活動。全園近三百名幼兒登臺亮相,展示了自己的風采;加強了幼兒比賽類活動的進行。幼兒跳繩、生活自理能力賽、唱歌比賽、個表演賽等活動,進一步提高幼兒的積極性;開展評價活動。各段的.實際情況和原有基礎相結合的前提下。進行了小班幼兒生活能力自理、中班幼兒五大領域、大班幼兒知識積累等方面評價暨分析報告、改進措施。征集家長對幼兒園的意見和建議,征求老師對教學管理上的建議與方法,從而不斷改進教育教學工作。

      二、班級管理工作。

      本學期,我繼續(xù)擔任大一班的半個班主任一職,負責周五半日教學、班務管理工作,全面協助大一班主班教師開展相關班級工作。在周一升旗、六一環(huán)保時裝秀、每月班級活動開展、學籍卡填寫等做好協助工作。

      三、個人提高方面

      本學期,我在個人方面努力上進,積極參加園本培訓、教研活動,做好教師課題研究的指導工作,做好個人專題講座《環(huán)!贰对u價》等講座,努力學習專業(yè)知識,提高自身素養(yǎng)和專業(yè)知識。

      感謝領導的信任與鼓勵,感謝老師們的理解與支持。人的心態(tài)決定生活質量,在今后,我將努力調整良好的心態(tài),使自己的工作、生活充滿美好。

    幼兒園老師的上半年工作總結12

      記得在一本書上看到,教師有四種類型:聰明有愛心,有愛心有勤勞,勤勞有良心,盡職盡責。工作以來,我一直在努力,積極思考如何做好一名幼師。希望自己能成為一名優(yōu)秀的有智慧有愛心的幼師,一直朝著這個目標努力。我這學期的主要工作如下:

      一.意識形態(tài)方面

      作為一名教師,我始終以嚴格的標準要求自己,努力學習;服從領導安排,自覺遵守各項規(guī)章制度,與同事和睦相處,關愛每一個孩子;做好你的工作。

      第二,教育和保育

      1.開學初,孩子會對新的陌生環(huán)境膽怯,來園情緒不穩(wěn)定、哭鬧現象嚴重。為了讓孩子們盡快適應幼兒園的新環(huán)境和集體生活,在集體生活中有安全感,對老師有親切感,進而喜歡上“上幼兒園”,我們?yōu)楹⒆觽儎?chuàng)造了良好的生活和學習環(huán)境,并根據他們的情況進行家訪。

      2.教學,細致耐心的為個別孩子工作。按照日常作息的要求,開展教育活動,重點教育孩子愛護玩具,收拾玩具,學會洗手,學會吃好飯,睡覺上廁所等。,從而培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣。促進兒童健康發(fā)展。要根據季節(jié)變化、孩子的體質差異和戶外活動量,及時給孩子穿衣服,以免受熱或著涼。開展符合本班實際情況的體育游戲,訓練幼兒的基本動作,鍛煉幼兒身體動作的協調性,充分利用陽光、空氣、水等自然因素為幼兒做身體鍛煉。培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格,增強自信心,敢于在陌生人面前展示自己,從而提高溝通能力。

      3.常規(guī)教育:幼兒園的孩子自制力差,日常生活自理能力差。所以在常規(guī)教育中,我們和孩子家長保持聯系,讓自控能力差的'孩子也能在家接受常規(guī)教育。比如何以澤剛開學的時候,經常打人。通過與家長的共同教育,我們的孩子逐漸改掉了這個壞習慣。王錦奧剛上學的時候就愛搶別人的玩具,現在進步很大。

      4.在衛(wèi)生保健方面,要重點培養(yǎng)孩子的生活習慣,如幫助孩子認識自己的毛巾和杯子,學習男女分開如廁的習慣,培養(yǎng)飯前便后洗手、飯后擦嘴漱口等良好的衛(wèi)生習慣,督促孩子多喝水,大小便時照顧需要幫助的孩子,出汗多的孩子及時更換衣服,防止感冒,對生病的孩子給予特殊照顧。護士可以做好每天的消毒清潔工作,加強孩子的保健,管理好孩子的午睡,做好孩子常見病的預防工作,經常曬曬被子和枕頭,減少細菌的滋生。

      三。父母的工作

      由于孩子們在這個時期剛入園,家長的工作非常重要。所以從開學開始,我們就會向家長宣傳先進的育兒經驗,比如:孩子入學的適應期,孩子習慣的養(yǎng)成,孩子用藥的正確性等。通過電話聯系,讓家長了解孩子在幼兒園的情況,讓我們了解家長的想法,讓老師和家長增進了解和友誼。

      四。技術保安

      在一天的教學活動中,我們班老師始終以“安全第一”為原則。因為孩子有安全,才能健康發(fā)展。從早上入園到出發(fā),老師要時刻關注孩子的安全,檢查孩子活動場所的安全。隱藏班的孩子有尿流,我們也一樣經常檢查更換,就像自己的孩子一樣。

      動詞 (verb的縮寫)反思及未來改進方向

      這半年來,我的工作還有很多不足。我班孩子的作息不夠好。玩玩具的時候,他們不夠在意。在收拾玩具和學校設備時,不能主動放回原處,存在隨地亂扔的現象。同時,今后我會認真學習新的幼兒園指南《綱要》,把綱要精神落實到教育教學工作中去。好好學習新教材,加強理論學習,不斷提高自己的理論水平。

    幼兒園老師的上半年工作總結13

      20xx年上半年幼兒園教師工作總結精選(三)20xx年上半年匆匆而過,帶給我太多的回憶和感觸。也是我正式入職的前半年。這學期,我給四班做作業(yè)。在這一學年里,我學到了很多,學到了很多,也成長了很多。我將上半年的工作總結如下:

      一、養(yǎng)護

      每天一進教室,我做的第一件事就是開窗通風。平時為了讓孩子養(yǎng)成良好的生活習慣,要及時觀看秩序,注意孩子洗漱時的安全。午飯時,他們應該安靜愉快地吃完自己的飯,不說話,以免挑食或偏食。對于挑食的孩子,要加以引導,逐步培養(yǎng)他們良好的飲食習慣。午睡期間,我嚴格要求孩子養(yǎng)成良好的午睡習慣,培養(yǎng)正確的睡姿,安靜入睡;孩子的快樂是對我工作的鼓勵,是父母對我工作的滿意和肯定。

      二、教育教學

      全面了解幼兒教育新趨勢,緊跟現代教育發(fā)展。在教學中,要尊重孩子,營造平等、和諧、溫馨的氛圍,用眼睛關注每一個孩子,從孩子身上汲取閃光點,點亮孩子自信的燈塔。我?guī)椭⒆影l(fā)現自己的長處和聰明,建立自信和對集體的歸屬感。在課堂上使用各種生動的直觀教具,激發(fā)孩子的興趣。真誠對待每一位家長,坦誠地與他們交流對孩子教育的看法,盡量滿足家長的要求,幫助查資料,回答家長提出的關于教育孩子的問題。出現問題第一時間聯系家長很重要,讓家長知道老師很重視問題,關心孩子的發(fā)展。在園內半天的活動中,家長看到了孩子各方面的表現和進步,以及其他孩子的優(yōu)點,有助于家長幫助孩子找到自己的差異和不足,找到繼續(xù)教育的方向。

      三、業(yè)務學習

      學前教育改革在逐步更新,時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學理念也在不斷更新變化。我非常重視專業(yè)學習,不斷充實自己,解剖自己,剖析自己,正視自己,不斷充電,提高自身素質,提高文化專業(yè)水平。幼兒園組織的講座、教師培訓等活動,在我的工作思想、教育行為上給了我很多啟發(fā),也讓我認識到,在幼兒園這個團結向上的群體中,進步是必須的,也是必須的。尤其是教師培訓活動,在翁老師的指導下我學到了很多,學會了如何規(guī)范備課。之前備課總是擔心教材分析,不知道怎么寫。通過翁老師,我了解到在備課的過程中,教材分析是極其重要的。首先要了解它涉及到哪些領域,要熟悉這些領域的.目標,然后找出這次活動的重難點。只有吃透教材分析,我才能很好地開展這次教學活動。

      四、學習。

      在日常生活中,我也會利用空的課余時間看一些幼教方面的書籍,研究幼教雜志上的文章,看到優(yōu)秀老師先進的教育方法并及時摘錄。同時會向有經驗的老教師請教,邊做邊學,邊做邊學,不斷積累經驗,提高自己的專業(yè)水平。

      總之,在過去的半年里,我盡力做好自己的工作,但工作中難免存在一些不足。我會在工作中有所改進,揚長避短,繼續(xù)努力,盡最大努力做好自己的工作,盡最大努力讓孩子每天都有笑容。

    幼兒園老師的上半年工作總結14

      這個學期由于人員的調動,工作的交接與不熟悉,曾一度使我感到茫然和不知所措。也許是因為自己進入管理層時間不長的緣故,我對自己的角色始終不能定位。不知該如何與領導溝通,反映自己工作上的疑問與困惑;也不知該如何與老師們接近,爭取她們對自己工作上的支持與配合。處于這樣兩難的境地,我一直在想如何做好教學和管理工作的雙肩挑,不顧此失彼呢?人說“笨鳥先飛”,我開始有意識地看一些管理層方面的書籍,并且認真地觀察每個崗位教師的工作職責和方法,從他們每個人身上學習自己所欠缺的東西。我發(fā)現經常設身處地站在他人的角度去思考問題,再想想自己應該怎樣做,然后多向有經驗的人請教,這樣所做的事情才能讓領導放心,讓群眾滿意。盡管自己現在做得不夠好,但通過一個學期的工作,我也有了一些粗淺的認識和收獲,現將自己所做的各項工作做個簡單的梳理和總結:

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      1、針對人員的變動,對教師信息管理做了一次數據修改,將調走的老師信息上報并刪除。

      2、組織十位教師參加了“國培計劃”江西省農村幼兒園教師的遠程培訓。

      3、幫所有在職在崗教師登錄吉安市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育平臺,進行網上報名,認定學時。

      4、根據全國學前教育管理信息系統(tǒng)的建立,將我園全體教職工和700多名幼兒的基礎信息,機構辦學條件、收入支出等信息采集并上報。

      5、進行機構編制實名制管理系統(tǒng)的操作,上報事業(yè)單位人員人員的'信息及《機構編制管理證》等資料。

      6、上報中小學教師信息技術應用能力達標考核統(tǒng)計表,組織教師學習并考試計算機。

      7、組織教師參加課件比賽和論文比賽,并對獲獎情況進行統(tǒng)計。

      8、組織教師參加-學年度全省普通中小學(幼兒園)教師全員遠程培訓,充分利用各種手段和機會為老師提供學習和共享的平臺。

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      1、協助業(yè)務園長做好學期招生工作。

      2、制定學期禮儀教學工作計劃,指導并幫助教師進行禮儀環(huán)境布置和禮儀課堂教學。

      3、改變集體備課模式,將學期研討分三個階段進行,將研討記錄改版填寫。

      4、積極參與課題研究,由姚園長負責的國家級課題《幼兒園禮儀教育一問題導引教學模式的實踐與研究》已立項,課題組包括我在內的九名成員,通過文獻學習、課堂實踐、認真做好了下半年的階段成果工作并計劃在學期末進行分享和交流。

      以上就是我一學期來主要所做的一些工作,從事這半年的的學校中層管理,讓我思考很多。身為中層管理人員之一在學校中處在承上啟下的位置,是學校愿景、戰(zhàn)略決策、組織方案的有力執(zhí)行者和組織實踐者。我時常提醒自己必須要懂經營、會管理、善溝通、愿拼搏,才能擔當起學校中堅力量的重任。由此,在牢固樹立好為幼兒服務、為教師服務、為學校服務的思想的同時,更注重執(zhí)行能力和對細節(jié)的敏銳;在“服從+創(chuàng)新”的工作中,又注重對工作整體上的把握。另外,在積極完成自己的主要職責之外,積極協助其他班子成員完成學校的各項事宜,不計較個人得失,真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。

      重新定位,給自己找到了一個新的方向。學會沉默,但不靜默;學會純粹,心無旁騖。讓自己重新出發(fā),追尋工作的樂趣,這將是我下個階段工作需要努力的方向和目標。

    幼兒園老師的上半年工作總結15

      時光飛逝,回顧一年來在區(qū)教育局的指導下,我園全面貫徹、落實《幼兒園教育指導綱要》,堅持保教結合、保教并重,加大精神文明建設,各項工作逐步趨于科學化、制度化和規(guī)范化,現將我們幼兒教師上半年工作總結如下,敬請各位領導提出寶貴意見。

      以下是20xx年上半年工作總結:

      一、政治思想方面:

      “學高為師,身正為范”,既要注重知識的傳授,更要在道德修養(yǎng)方面做孩子們的楷模和表率。

      上半年我們采用:加強學習;提高認識;組織活動;樹立典范的形式,開展了每月一篇讀后感的活動,讓教師們能夠多讀好書,撰寫讀書心得。同時,不斷地開展各種形式的政治學習。注重職業(yè)道德的培養(yǎng),樹立正確的人生觀。我們堅持正面引導,樹立師德典范,讓全體教職工學有榜樣,做有方向,行有規(guī)范,趕有目標。不斷增強教師的進取意識,使教師們政治素質不斷提高。

      嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發(fā)現,及時清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然后再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發(fā)生安全事故。

      二、教育教學方面:

      教給了幼兒一些安全知識,如不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。

      上半年以來按照學期初制訂的.教學工作計劃,開展了豐富多彩的教育教學活動,不斷地改進教學方式和教學理念,讓每位教師從思想上重視起來。

      3月份,我們組織了幼兒運動會。教師們精心設計各種比賽項目,孩子們興趣盎然。通過運動會鍛煉了孩子們的意志,也增強集體榮譽感,得到了家長們的好評。4月份,結合主題活動《找春天》,我們組織幼兒去踏青。讓孩子們去感受春天的氣息,了解大自然的奧妙。同時,針對目前教學中存在的問題,我們進行了全園英語評優(yōu)課,提高了英語教學的能力,促進了英語教學的發(fā)展。5月底,我們舉辦了“六一”聯歡會,取得了圓滿的成功,得到了各級領導及幼兒家長一致好評!

      我班共有幼兒25人,其中男孩13人,女孩12人,經過一學期的幼兒園生活和有計劃的常規(guī)訓練及教育,孩子們在各方面都有了很大的提高,求知的欲望也有了相對增強,對唱歌、跳舞有一定的興趣,并能用簡單的語言表達自己的愿望。

      三、衛(wèi)生保健方面:

      開園以來,我園一直把衛(wèi)生保健工作做為重點。今年的工作重點是上保健示范園。

      上半年,進行了全園體檢,體檢率99%,并進步完善了體弱兒的管理工作,健全各種制度和檔案。對各種幼兒易發(fā)病做到了早預防、早發(fā)現、早治療,收到了較好的效果!胺堑洹边^后,消毒工作沒有放松,堅持消毒制度。今年幼

      兒園購進了幼兒配膳和體格評價軟件,新軟件的運用,使幼兒飲食、體格檢查更具科學性,讓我園衛(wèi)生保健工作趨于現代化。

      上半年,我們對幼兒食堂進行了改造裝修,嚴格按照A級的標準來執(zhí)行,得到了區(qū)防疫站及有關部門的好評,已上報A級。

      四、行政后勤方面:

      在管理上嚴要求、勤檢查、重落實,持之以恒,抓出成效,逐步形成了本園的管理模式。教育要穩(wěn)步發(fā)展,教師隊伍必須優(yōu)勝劣汰。為了更好地適應素質教育的新要求,努力提高教職工隊伍素質,我們嚴格執(zhí)行各種考核制度,不斷改善用人機制,充分調動教師的積極性,不斷提高教師隊伍的素質和辦園水平。

      定期檢查財務工作,做好幼兒的費用計算,做到賬證相符、賬賬相符。配合采購員計劃好伙食費用,保證孩子們所需費用能夠到位。定期審驗收費證,核定收費標準,及時向家長公布伙食費的使用情況。參加家委會、伙委會的工作,并接受物價局、審計局等部門的檢查。

      與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。

      安全工作是幼兒園工作的重中之重。安全小組定期檢查設備設施,召開安全會議。發(fā)現不安全隱患及時解決。對各班教師、幼兒定期進行安全教育并要求教師能熟練掌握消防器械的使用方法和急救常識,并有預案,一旦發(fā)生問題有疏散的通道,不斷完善園內的環(huán)境,保證幼兒在園的安全。

      上半年工作已近尾聲,我們會保持成績,以飽滿的熱情做好09年下半年工作計劃,爭取實現今年保健上示范的目標。

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