（實用）學校安全工作匯報

　　在社會的各個領域，匯報的應用范圍越來越廣泛，匯報必須有情況的概述和敘述，最重要的是結果，經(jīng)驗總結也是必不可少的，大家知道正式的匯報怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的學校安全工作匯報，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　學校安全工作匯報 篇1

　　我校在收到新會區(qū)教育局;關于印發(fā)《新會區(qū)教育系統(tǒng)歲末年初學校安全工作大檢查行動方案》的通知>后，立即行動起來，對校園安全工作進行動員、部署、檢查、整改，現(xiàn)將有關安全工作匯報如下：

　　一、召開會議，周密部署。

　　上月初，我校召開了安全領導小組會議，對歲末年初校園安全工作進行周密部署。會上，梁遠榕校長對我校開展“歲末年初學校安全工作大檢查行動”進行了動員，李洪泳副校長作了具體工作部署，要求各部門要切實增強政治意識、大局意識和責任意識，全力做好歲末年初學校安全工作大檢查行動。要加強組織領導，迅速動員部署，統(tǒng)一思想認識，研究工作措施，明確工作責任，堅決預防和遏制事故的發(fā)生。

　　二、制訂實施方案，明確工作目標

　　為了使“歲末年初學校安全工作大檢查行動”順利地進行，我們按照區(qū)教育局的指示精神，制訂《新會機電職業(yè)技術學校歲末年初學校安全工作大檢查行動實施方案》，明確一個工作目標：通過安全檢查督查，全面排查安全隱患和薄弱環(huán)節(jié)，落實整改責任和措施，徹底排除重大隱患，有效防范各類安全事故，維護正常的'教育教學秩序。

　　三、建立組織機構，加強安全領導

　　為加強歲末年初學校安全工作大檢查行動的領導，學校成立此次安全工作大檢查行動領導小組，其組成人員如下：

　　組 長：xxx

　　副組長：林xx 何xx 李xxx

　　組 員：xxxx xxx xxx

　　譚xx 汪xx

　　領導小組下設辦公室，由汪柳亭任主任。

　　四、因地制宜，開展安全活動

　�。ㄒ唬┘哟笮麄髁Χ�，營造安全氣氛

　　1、在學校的公眾場所懸掛有關宣傳安全的橫額警示牌、張貼宣傳畫；

　　2、利用學校宣傳欄、宣傳櫥窗張貼有關國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識；

　�。ǘ�）開展安全檢查和整改

　　在上月中旬，我們組織一次全校性安全大檢查，分工負責，落實到科，不漏死角。學生科負責學生宿舍樓；教務科負責教學樓；大專部負責大專班教室和宿舍樓；實訓科負責各實習場室；總務科負責校園公共設施，飯?zhí)�，小賣部；教務科負責各科教師辦公室；安全辦負責舊校。檢查結果在1月25日前交到安全領導小組。由總務科負責對存在的安全隱患“先急后緩”的步驟進行整改，重點整改了學生宿舍的用電插座的拆除工作。 下一步，我們將帶著強烈的政治責任感，充分認清做好“校歲末年初學校安全工作大檢查行動”極端重要性，細化工作要求，明確工作措施，切實做到認識到位、領導到位、責任到位、部署到位、落實到位。

　　學校安全工作匯報 篇2

　　為深入貫徹上級文件精神，深化校園安全工作，確保廣大師生的生命財產(chǎn)安全和校園安全穩(wěn)定，根據(jù)教育局“關于進一步做好學校重點部位安全隱患排查整治工作通知”精神，我校認真組織實施，成立專項整治工作領導小組，制訂了工作方案，進一步明確責任，現(xiàn)將本次安全隱患排查及整治工作情況匯報如下。 20xx年9月2日 ，我校對校園及周邊環(huán)境又進行了檢查，針對文件下發(fā)的安全方面的十項工作進行了細致的排查。

　　一、交通安全管理方面

　　首先請家長接送低年級學生上下學。針對部分高年級學生由于家比較遠且無家長接送的情況，在與家長和學生簽訂“關于中小學生上學放學騎自行車的規(guī)定”協(xié)議及與各班主任簽訂安全責任書的基礎上，又讓各班級加強了學生的騎自行車管理，再次強調騎自行車上下學的學生遵守交通規(guī)則，主動避讓行駛車輛。教育學生不乘坐非法運營的車輛。但仍存在一定的安全隱患：放學時學校大門口外公路上車輛較多,減速帶少了一半，周圍也沒有明顯安全標識。

　　二、消防安全管理方面

　　我校積極落實冬季防火措施，嚴格落實各項消防制度和措施，首先檢查各樓層和各功能室的滅火器械，加強消防設施的日常維護，確保消防疏散通道暢通。其次清除校內公共聚集場所及校園周邊建筑火災隱患，嚴禁學生野外用火、玩火。

　　三、學校用電安全管理方面

　　我校用電燒水，實行統(tǒng)一管理，不存在使用熱得快、電爐子等燒水現(xiàn)象。總務處對用電線路及用電保護裝置進行了細致的檢查，尤其是對班級用電的線路及用電保護裝置，嚴防因線路老化或電源保護不力引起的各類安全事故，確保用電安全。針對各班級的電器及插座、開關的使用情況，各班主任每周檢查一次，及時發(fā)現(xiàn)存在的安全隱患并把檢查結果上報總務處并由總務處負責整改。

　　四、學生冬季取暖方面

　　我校采用全市統(tǒng)一取暖，為進一步扎實做好冬季取暖各項工作，確保師生安全、舒適、溫暖過冬。學校針對教室、辦公室、各功能室的玻璃、門窗進行認真檢查，維修。其次針對我校水泥路面操場冬季較陰冷的特點，把廣播操改為跑操，由各班主任帶隊跑操，增

　　五、防范滑冰溺水事故方面 強學生的身體素質，認真做好冬季取暖工作。

　　利用國旗下講話、宣傳欄、手抄報等形式教育學生在上下學途中或節(jié)假日不擅自到結冰的河、池塘、水庫上行走或滑冰。要求各班主任通過手機短信、家長會等形式，提醒家長負責學生脫離學校教師管理時段的安全。學校加強與有關部門、村委會的密切聯(lián)系，完善學校及周邊水域結冰地帶的安全警示標志的`設置。

　　六、校舍安全方面

　　我校是新教學樓，能確保校舍安全。針對閑置的空房和舊廁所，學校已查封，并注明危險標志，嚴禁學生課間在附近玩耍，堅決杜絕因校舍倒塌致人傷亡事故的發(fā)生。

　　七、學生飲食衛(wèi)生方面

　　我校食堂，認真做好食品衛(wèi)生安全防范工作。學校不允許學生帶零錢上學，各班嚴禁購買食用不符合衛(wèi)生標準的三無食品，杜絕因食品衛(wèi)生造成的安全事故。

　　八、校園安全保衛(wèi)方面

　　1、我校嚴格執(zhí)行門衛(wèi)值班制度，日常巡校護校由值日領導和值周教師負責。建立外來人員進出登記制度，禁止社會閑散人員進入校園，任何社會機動車輛不得進入校園。學生家長進校必須與班主任聯(lián)系，經(jīng)同意后方能進校，并填寫登記表。

　　2、嚴禁學生將管制刀具等危險品帶入校園，學校實行雙保險制度管理。首先由班主任每周自查班級情況，收繳危險器械，并填表上報教導處。再由學校不定期派專人深入各班教室排查。

　　3、定期開展學生思想及身心健康狀況摸底調查，積極化解學生心理壓力，及時將學生在校表現(xiàn)和身心健康狀況告知家長。

　　4、加大巡邏密度，在上放學和夜間時段，校園保安巡邏范圍延伸至學校周邊地區(qū)，擴大學生安全防線，確保師生生命安全。

　　九、學校周邊環(huán)境綜合整治方面

　　我校積極與各部門配合，加強對學校周邊環(huán)境的治理，改善學校治安狀況，不讓侵害師生人身權利的各類違法犯罪活動發(fā)生，努力營造安全的教育教學環(huán)境，促進學校教育教學水平不斷提高。

　　十、全面排查安全隱患方面

　　此次安全排查由校長負總責，由總務處和教導處、安全處專門負責，做到多層次，全方位，確保不留死角。對查出來的安全隱患，落實臺賬登記注銷制度。

　　綜上所述，我校在安全管理中，嚴格執(zhí)行上級的有關要求和精神，以這次安全隱患排查整治工作行動為契機，進一步深化安全管理工作，努力杜絕校園安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造一個安全和諧的工作、學習和生活環(huán)境。

　　學校安全工作匯報 篇3

　　在這一個月的工作中，我校教師刻苦好學，積極進取，工作態(tài)度非常認真，能夠勤勤懇懇地在開展教學工作，取得一定實效。

　　一、教育教學工作：

　　1、六月份首要工作是對一學期以來教師的常規(guī)工作進行全面性的檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時予以通報，并提出整改方法，定出切實可行的改進措施。根據(jù)語、數(shù)教研組長反饋情況來看，每位老師都能按計劃、進度精心備好課，認真批改作業(yè)，撰寫教案、反思。再根據(jù)自己的具體情況進一步調整和改進教學，有效利用好這段時間，爭取期末取得好成績。

　　2、開展了“我的一節(jié)課教學網(wǎng)上觀摩”活動。執(zhí)教老師朱慧玲就課堂教學方面做了專題介紹，教師展開了熱烈的討論，進行網(wǎng)上點評。并及時撰寫教學案例分析、反思、心得體會，此次進一步推動我校新課程改革的深入開展。

　　3、利用工作例會或業(yè)務學習時間，組織教師學習“張華東老師與兩分學生的故事”，學習張喆老師的“有效教學及其實施策略”，并組織數(shù)學教師學習“聚焦小學數(shù)學課堂教學”及教育部門相關文件。教師認真并做好學習筆記。

　　4、做好期末復習工作。制訂復習計劃，迎接期末考試。

　　5、博客建設、信息上傳方面，本月我校共有7篇信息被教育局信息網(wǎng)錄用，其中一篇被市局錄用，超過中心下達的信息任務數(shù)。

　　6、按上級要求，有序組織畢業(yè)考試和教師出外監(jiān)考。

　　7、完成了畢業(yè)生報表的任務。收集整理畢業(yè)生各項檔案材料。分發(fā)學籍表、卡、冊，認真做好填寫工作。

　　二、學生管理工作：

　　1、繼續(xù)貫徹德育八系列活動方案，開展班班有歌聲活動，利用音樂課、廣播等載體教唱“愛國歌曲”，把文明禮儀、德育八系列帶進班級，強化學生在學習、紀律、衛(wèi)生等各個方面的競爭意識。

　　2、組織“六、一”兒童節(jié)慶祝活動，并做好節(jié)日安全教育。

　　三、安全工作：

　　1、安全工作長抓不懈，做好防H1N1流感、季節(jié)性流感、防水、防地震安全教育，落實好晨檢及放學前一分鐘安全教育，校舍安全自查。

　　2、加大安全宣傳力度，本月6月18日，前樓鎮(zhèn)派出所所長為我校五六年級學生上了“平安東山、四防教育”的.法制講課，教育學生如何“防火、防毒、防盜、防詐”，獲得群眾、家長們好評。

　　四、其它工作

　　6月17日，朱局長到我校開展“關于撤并東英小學”專題調研，我校按上級要求，以問卷調查的形式，向學生家長分發(fā)85張“征求意見表”。其中要求在做好安全工作，專車接送的情況下，有54.1%的家長表示支持，45.9%的家長表示反對，要求上級撥付�？罹S修大樓。

　　下階段思路：

　　1、做好家訪、電話訪問工作。加大維穩(wěn)工作力度。

　　2、制定暑假學生讀書計劃，開展讀書活動。

　　3、加大宣傳力度，做好師生、家長的思想工作，下一步學校撤并做好準備。

　　本月學校各項工作開展有條不紊，扎實有效，體現(xiàn)了團結、規(guī)范、具體的特點，為今后的工作打下了基礎但是也有不足，應加大校園宣傳力度，更好的起到帶動作用。

　　學校安全工作匯報 篇4

　　一、切實加強組織領導

　　為全面貫徹落實此次專項整治活動精神，本所成立了學校食堂食品安全專項整治小組，由業(yè)務副所長任組長，綜合監(jiān)督科3名監(jiān)督員任組員。

　　二、認真開展全面排查

　　按照要求，5月6月底為自查階段，在此期間，我所派出9名衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督員兵為3路在一個星期之內全面排查了我縣23個學校食堂，并就整治任務所要求的'八個方面要求每個學校食堂進行自查填表，與此同時，我所工作人員還借機深入開展教育培訓和有關宣傳工作，就《食品安全法》、《餐飲服務許可管理辦法》等相關內容向各個學校食堂進行了大力宣傳教育。

　　統(tǒng)計我縣23個學校食堂的自查報告發(fā)現(xiàn)：

　　1、全縣學校食堂100%建立食品安全責任制;

　　2、23所學校食堂100%辦理了餐飲服務許可證;

　　3、3所學校食堂其環(huán)境衛(wèi)生較差;

　　4、全縣學校食堂65名從業(yè)人員全部持有健康合格證明上崗;

　　5、100%全部落實索證索票制度;

　　6、有4所學校食堂沒有配備有效消毒設施;

　　7、100%落實加工管理制度;

　　8、100%不存在違法使用食品添加劑行為。

　　可以發(fā)現(xiàn)，按照整治任務要求，我縣學校食堂主要存在兩個問題：消毒設施沒有完全配備，環(huán)境衛(wèi)生欠佳，在接下來的整改階段，我所將配合協(xié)調教育局、藥監(jiān)局落實整改內容，爭取全面達到整治目標。

　　學校安全工作匯報 篇5

　　學校安全工作事關學生的健康成長，關系到千萬個家庭幸福和安寧，關系到學校的改革和發(fā)展，關系到整個社會的穩(wěn)定。我校長期高度重視安全工作，充分認識學校安全工作的重要性和緊迫性，堅持“安全第一，預防為主”的方針，全體師生安全意識、責任意識強，安全工作扎實，有效地避免了各種事故的發(fā)生�，F(xiàn)就我校安全工作的主要做法匯報如下：

　　一、安全工作做到“四個結合”

　　1、安全工作與養(yǎng)成教育相結合，從規(guī)范學生行為的養(yǎng)成教育入手，展開學生的安全教育工作。學校把安全教育作為養(yǎng)成教育的重要組成部分，每學期的第一周為“安全教育強化周”，各班級認真組織學生學習安全常識、安全管理規(guī)章制度，班主任上好安全教育第一課，我們還通過主題班會、黑板報、宣傳欄、國旗下講話等形式，開展豐富多彩的安全教育活動。在組織學生學習的基礎上，學校還舉行了安全知識競賽，評比校園之星，樹典型，促養(yǎng)成，以此來提高學生的安全意識，使安全教育內化為學生自覺的行動。

　　2、安全教育與教學常規(guī)管理相結合安全教育課做到教師、教材、課時三落實。要求每堂課前教師必須認真清點學生人數(shù)，對未到課學生進行登記并及時報告，對課堂上出現(xiàn)的異�，F(xiàn)象和突發(fā)事件進行報告或處理，凡不按規(guī)定履行職責的教師都將受到相應的處罰；同時把安全教育效果檢測與學生素質檢測結合，有效地促進了安全工作在教學活動中的落實。

　　3、安全教育與心理健康教育相結合。針對目前學生中存在的心理偏差逐步嚴重的傾向，去年，我校專門成立了心理咨詢室，有專任教師管理。通過開展心理健康教育活動、心理健康知識講座、開設心理信箱，定時定教師對學生進行心理健康咨詢，幫助學生克服心理障礙，使學生保持健康的心理狀態(tài)，從而把因心理障礙發(fā)生的事故消除在萌芽狀態(tài)。通過開展心理健康教育活動，有力地促進學生健康心理素質的提高，從源頭上消除了因心理不健康所產(chǎn)生的不安全現(xiàn)象。

　　4、安全教育與排查整改相結合。學校安全工作領導小組每學期至少兩次對學校進行全面性安全檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時整改；每位教師隨時發(fā)現(xiàn)安全方面的隱患或問題，隨時發(fā)現(xiàn)，隨時整改。

　　二、安全工作突出“四字特色”。

　　要想安全工作永不降溫，并一如既往地取得理想的效果，學校必須持之以恒，嚴格要求，確保每一項工作落到實處，并力爭安全活動形式多樣，以使師生的安全意識長記心間。因此，我校的安全工作總是突出“嚴、實、恒、活”四個字。

　　1、強調一個“嚴”字，首先是嚴密制度。以制度建設為載體，通過建章立制，使工作有章可循，有據(jù)可依，促使管理工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。學校每年都制訂好切實可行的安全工作計劃，安全工作制度、安全有關預案、消防制度、公共衛(wèi)生管理制度、安全工作領導責任制和事故責任追究制等。為切實重視和加強學校安全工作，明確責任與要求，學校還對大型集體活動、場地器材、實驗室管理、門衛(wèi)、交通等方面安全工作提出明確的規(guī)定。做到依章辦事、定期檢查、違章必究。其次是嚴密組織機構。學校專門成立了安全工作領導小組，組長由校長親自擔任，負總責，具體抓；學校其它班子、班主任為成員，加強協(xié)調，注重合作，形成上下聯(lián)動的安全工作網(wǎng)絡體系，達到了安全工作事事有人管，事事有人抓的管理目標，為學校安全工作提供了強有力的組織保障。再次是嚴格管理。學校層層落實安全工作目標責任制。明確校長對學校的安全工作全面負責，是學校安全工作的第一責任人；其他中層干部，按照工作分工，對所分管的業(yè)務范圍內的安全工作負領期檢查、違章必究。其次是嚴密組織機構。學校專門成立了安全工作領導小組，組長由校長親自擔任，負總責，具體抓；學校其它班子、班主任為成員，加強協(xié)調，注重合作，形成上下聯(lián)動的安全工作網(wǎng)絡體系，達到了安全工作事事有人管，事事有人抓的管理目標，為學校安全工作提供了強有力的組織保障。再次是嚴格管理。學校層層落實安全工作目標責任制。明確校長對學校的安全工作全面負責，是學校安全工作的第一責任人；其他中層干部，按照工作分工，對所分管的業(yè)務范圍內的安全工作負領導責任；班主任對本班級的安全工作負直接管理責任；任課教師對所任教的課堂內或所組織的教育教學活動中的學生安全工作負直接責任；當天的值班領導對當天的安全工作負全部責任，值班老師對當天值班內的安全工作負直接責任。學校每學期開學初都要與處室、級部、班級層層簽定安全責任書，明確各自的.職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教師考核的重要內容，實行一票否決制度。配合派出所對校園周圍環(huán)境進行綜合治理；邀請法制副校長、校外輔導員來校作報告。形成合力，齊抓共管。

　　2、注重一個“實”字，我們歷來總是要求每一項安全工作落實到位，安排了工作就必須做，做了的工作就必須有效。

　　（1）把好門衛(wèi)安全第一關，學校加強門衛(wèi)的管理工作，嚴格出入登記制度。學生在校期間，外來人員無特殊情況不得進入校園，學生出入須憑班主任假條方可出入。

　�。�2）安排好每天24小時無縫隙值班，上課期間，值班校干和教師早7點前到校，早晨、課間學校主要位置都安排教師值班，中午放學由校干和班主任在校門口值班，檢查學生出入情況，晚放班主任在樓內督促學生離校，值班校干一人在門口，一人在濟青路口疏導學生，同時與夜間值班校干做好交接班；節(jié)假日、寒暑假都安排領導和教師值班。

　�。�3）加強夜間值班制度，加強夜間巡邏，保障校產(chǎn)的安全。對學校重點部位落實防盜措施，安裝防盜門窗、紅外報警器等。

　�。�4）認真開展安全預防演練，特別是緊急疏散演練。每學期都要進行實際演練多次。每個教師和學生必須明確要求與路線，分工負責，責任到人，確保演練取得成效，提高學生的自我救護能力。

　　3、堅持一個“恒”字。多年來，學校始終堅持每學期定一個安全教育主題，開展一次安全教育月活動，出一期安全教育宣傳欄，安排一次安全方面的國旗下講話。要求各班級每學期要出一期安全教育�？�黑板報、手抄報，召開一次安全安全防范教育為主題的班會。同時要求班主任在安全工作上必須持之以恒，做到“三勤”：首要是“口勤”。安全問題要天天講、時時講。學生由于生理、心理等條件的限制，往往在強調一段時間后忽視安全問題，因此班主任應該利用課內、課外一切可利用的時間對學生進行安全教育，落實上級部署的“1530”教育。其次要做到“腿勤”。學生在課間、體育活動的時候，難免會出現(xiàn)突發(fā)的小事件，互相吵架、運動傷害等，只要是關系到安全的問題，事無巨細，班主任都要親自到班級了解，并及時解決。最后離不開“眼勤”。要求班主任時刻關注班級安全動向，關注每個學生的變化。

　　4、講究一個“活”字，針對中學生的特點，我們總是把安全教育融入豐富多彩的活動之中。針對學生吃零食，我們開展了“開展愛國衛(wèi)生運動，創(chuàng)無零食校園”活動；為了促進學生對安全知識的掌握，我們把安全知識編成詩歌或小品，讓學生把安全知識表演出來；我們還開展了“安全知識征文”比賽活動，開展安全監(jiān)督崗活動，每班辦“平安校園手抄報”活動等。

　　三、安全工作抓好“四個重點”。

　　1、交通安全。

　　第一，普及交通安全知識，學校利用廣播集中講，班主任利用班會講，讓學生掌握最基本的交通安全知識。

　　第二，為確保學生交通安全，引導學生放學合理疏散。學校針對本校實際情況，要求帶班校干一人在校門口值班，杜絕學生在校內騎車追逐打鬧，另一人在濟青路口疏散學生，避免路口堵塞，確保學生離校的安全。

　　2、飲食安全。

　　一方面，加強食堂管理，嚴格按照上級對食堂的有關規(guī)定，做好常規(guī)檢查與上級檢查相結合，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，限期整改。

　　另一方面，要求食堂不斷提高飯菜質量，嚴禁學生到外面小攤點就餐，嚴防食物中毒。

　　3、疾病控制。學校對各種常見病及傳染病主要以預防為主，開展教育活動，讓學生學會預防的方法與措施。

　　4、意外事故。

　�。�1）學校建立事故處置領導小組，制定意外事故處置預案、制度。

　　（2）學校組織活動做到嚴密。在活動前，對活動場所、內容進行認真考察，制定活動方案，與家長聯(lián)系，取得家長的同意。校領導在活動前宣布活動紀律，對特別頑皮的學生，要求班主任做好管理工作。活動中，后勤先行，成立保衛(wèi)安全小組，同時發(fā)揮班主任和班干的作用�；顒雍螅瑢W校寫好總結工作，防患于未然。

　�。�3）加強宣傳。通過各種活動，讓學生了解意外事故發(fā)生的原因以及防范的方法，提高學生的安全意識和防護能力。

　　學校安全是一切工作的前提，是學校工作的重中之重。今后，我們將繼續(xù)把學校安全工作抓緊抓細抓落實，讓學生舒心，讓家長放心，讓社會安心。

　　學校安全工作匯報 篇6

　　學校全面貫徹落實上級黨委、政府關于加強中小學安全工作的指示部署，防止發(fā)生重特大事故，確保師生的生命財產(chǎn)安全。為此，學校組織了全體班子成員安全工作專項緊急會議，進行了細致的分工，制定了下一步的安全工作計劃。全校班主任安全工作會議也得到召開，提出了嚴格的安全工作要求，并簽訂了層層安全責任書，營造了校園安全人人有責的良好工作氛圍。

　　學校全面加強了安全管理工作，建立了強有力的領導機構，采取了切實有效的措施，加大了治理整頓的力度，從源頭上杜絕安全隱患。為此，學校成立了安全工作領導小組和各部門安全工作及檢查領導小組，精心組織好專項整治工作，確保任務到位，組織到位，責任到位，措施到位。同時，學校還加強了制度建設，健全了安全管理制度，確保安全工作的組織落實。

　　安全教育

　　為了加強學校的安全教育工作，我們采取了一系列措施。首先，我們制定了多項安全制度，包括《安全工作檢查制度》、《安全保衛(wèi)制度》、《安全責任大事報告制度》等，以確保學校安全工作的規(guī)范化、制度化。其次，我們每月至少召開一次安全工作例會，并在節(jié)假日再開專題安全工作會，以確保安全工作的及時性、有效性。此外，我們還實行領導帶班、教師值班制度，制定了安全工作檢查督導制度，以確保安全工作的全面性、細致性。

　　通過以上措施，我們在安全教育方面取得了一定的成效。但是，我們也意識到，僅僅有制度還不夠，還需要教育引導。因此，我們在安全教育方面也下了一些功夫。我們制定了《學生安全教育制度》、《學生集體活動安全制度》等，通過教育引導，讓學生養(yǎng)成安全意識，增強安全防范意識，提高自我保護能力。

　　總之，安全教育是一項長期而艱巨的工作，需要我們不斷地努力和探索。我們將繼續(xù)加強安全教育工作，為學生和教職員工的安全保障提供有力的保障。

　　1、學校通過多種形式的安全宣傳，結合德育工作、學校活動和學科教學活動，向師生傳授安全知識。特別針對交通、溺水、防火、意外傷害事故、外來侵襲、衛(wèi)生防病等安全問題和生活中的用電、用水、用氣等方面的安全常識，認真開展了以提高中學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動。

　　學校加強對師生和學校各類從業(yè)人員的安全教育，使教職工和學生熟悉并掌握相關的安全知識，養(yǎng)成遵紀守法的行為慣。同時，加強對學生的心理健康教育，幫助學生解決心理問題，提高學生的心理素質和樂觀向上的心理品質。

　　2、學校加強了對學生的安全管理，班主任老師跟蹤記錄學生每天的出席情況，特別是對缺席的學生的原因、去向等進行了了解。要求學生在校期間原則上不得離開學校，對學生中間發(fā)生的各種暴力欺負行為及時發(fā)現(xiàn)并解決。對有缺點錯誤的學生，學校滿腔熱情地做好他們的思想轉化工作，不歧視任何學生。學校重點加強對特殊學生群體和研究困難學生的關懷，有針對性地開展心理教育和輔導，并為他們提供生活和研究上的幫助。對食宿等涉及師生安全問題，學校有嚴密的安全保障措施，堅決不允許學生從事可能危及人身安全的活動。

　　3、學校加強學生的放學及放假的交通安全教育，要求學生上學、放學時要結伴同行，放學和放假時要直接回家，嚴禁中途停留和拐彎，嚴禁學生乘坐非營運和車況差的車輛。

　　4、學校認真做好了預防各種傳染病防控工作，特別是近期的甲型H1N1流感、手足口病的防控工作。學校實行了“零報告制度”、定期消毒制度等，建立健全、落實了傳染病的防控工作各項規(guī)章制度和各項措施等，加大了對師生傳染病的防控和教育力度。學校教育學生和家長養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生慣，建立健全學校傳染病疫情監(jiān)控與報告制度，隨時了解學生的出勤、健康情況，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，及時送醫(yī)院就診或上報。

　　1、為了確保學生的安全，學校在開學前后進行了一次校舍安全大檢查，及時修復了存在安全隱患的校舍。學校還定期檢查、維護、維修各種設施和設備，特別是校內各種活動場所及設施。同時，學校嚴格排查了火災隱患，并按照消防單位規(guī)定的標準配備了消防設施，保持了校園內的`消防通道暢通，并有專人負責管理。此外，學校還對電路老化等火災隱患加大了排查力度，并對發(fā)現(xiàn)的火災隱患采取了有力的措施進行整改。

　　2、為了保障學生的飲食安全，學校加強了食堂餐廳和超市管理工作，并與衛(wèi)生部門密切合作，從食品的采購、運輸、存儲、留驗，到學校食堂是否符合衛(wèi)生標準等每個環(huán)節(jié)實行完整的過程監(jiān)控和檢查。此外，學校還經(jīng)常檢查全校的衛(wèi)生狀況，嚴防各種食源性疾病的發(fā)生，并加強了學校生活飲用水的管理。

　　3、為了加強校園治安防范工作，學校不斷完善各項校內安全防范制度，由領導帶班巡邏，全天24小時晝夜值班，確保電話和信息暢通，及時應對處理各種突發(fā)緊急情況，確保安全工作不留死角，不存隱患。學校還嚴格控制外來人員進入校園，對出入校園的外來人員進行了嚴格的登記和證件查驗制度，并在重點、要害部位配置安裝了監(jiān)控設備，實施了全天24小時監(jiān)控管理。

　　4、學校積極配合周邊治理工作，與周邊社區(qū)建立了良好的合作關系，共同維護校園周邊的治安秩序。學校還加強了對校園周邊環(huán)境的管理，定期進行清掃和維護，確保學生的生活環(huán)境整潔、安全。

　　為了提高校園周邊的道路安全設施和交通秩序，我們積極與公安機關等有關部門進行了綜合整治。特別是針對學校大門口等重點部位，我們與公安機關協(xié)調，設立了xysg警務室。同時，我們也積極配合衛(wèi)生防疫站等有關部門依法清理整頓校園周邊的流動飲食攤點等場所。此外，我們還協(xié)助公安部門嚴厲打擊擾亂學校正常教學秩序和危害師生安全的行為。

　　在校園周邊，仍然存在不利于師生安全的因素。雖然各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響仍然存在。例如，網(wǎng)吧、娛樂廳及社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像對學生的影響還非常大。此外，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患，校外小買部向學生兜售香煙等。

　　學校安全工作的難度不斷增大。學生中留守子女和獨生子女太多，學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，增加了學校安全工作的難度。此外，一些校舍等內部設施還需要維修。

　　為了營造一個安全、和諧、舒適的生活、研究環(huán)境，我們將長期重視安全管理工作，把學校的安全工作放在一切工作的首位。我們將加大工作力度，加強對學生的自我保護意識和安全防范能力的培養(yǎng)，努力為全校師生營造一個更加安全的環(huán)境。

　　學校安全工作匯報 篇7

　　“做最好的自己”是我們的不懈追求，“一切為了孩子的成長和發(fā)展”是我們的辦學理念，“制度+情感”是我們的管理模式，“規(guī)范+特色”是我們的辦學之路，各項工作實行精細化管理，特別是安全工作更加重視“精細”二字。近年來，學校工作圍繞“以教學為中心質量是第一要務，以安全為保障安全是第一責任”的宗旨，認真落實了校園安全管理的各項措施，維護了學校正常的教育教學秩序�，F(xiàn)將有關工作情況匯報如下：

　　第一個方面：學校安全工作的主要措施

　　1、強化學校安全工作領導小組的職責，構建安全網(wǎng)絡。

　　安全工作領導小組由學校校務會全體人員組成，校長任組長。負責制定、完善、修訂并落實各項安全制度；負責召開師生專題安全工作會議及安全教育、培訓、宣傳等工作；利用教師會、政治業(yè)務學習，向全校教師（含幼兒園）傳達上級安全會議精神，貫徹“內緊外松”的原則，維護大局，消除消極因素的影響，營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。學校安全工作領導小組成員定崗定責，做到時時、處處、事事的安全工作有專人負責，以保證安全工作萬無一失，杜絕安全事故的發(fā)生。

　　2、重新修訂完善各類安全工作制度，提供安全保證。

　　依據(jù)明光市教育局的要求，學校對以前的安全管理制度重新進行了系統(tǒng)的完善與修訂，通過制度約束，提高管理效能�，F(xiàn)在，我校的安全管理制度由四大版塊16項細則組成：一是《學校安全工作管理制度》統(tǒng)領全校安全工作；二是《領導小組及各崗位安全工作職責》明確了學校各類人員安全職責范圍；三是《學校一般安全管理制度》細化了各項制度要求；四是《突發(fā)性應急處理預案》提高了學校安全事故的應急處置能力。

　　3、逐級簽訂學校安全工作責任書，落實安全責任。

　　我們認為抓安全，關鍵就是要抓責任的落實。一方面，我們認真履行與市教育局簽訂的《學校安全工作責任書》中的各項責任，做到軍中無戲言；另一方面，學校與教師、家長、學生自上而下，逐級簽訂了安全責任書，較好地履蓋了學校安全工作的方方面面，提高了全校教師對安全工作的高度認識，做到責任明確、措施落實。

　　4、對校園安全進行拉網(wǎng)式排查，消除安全隱患。

　　平時，定期檢查更新各項安全設備設施，做到防患于未然。檢查的內容包括校舍設施、教學設施、水電設施、器材設備、校園環(huán)境、教學樓梯、圍墻等。做到不留死角，不漏地段，確保校內設施設備完好，無危漏校舍，無安全隱患。5月4日，學校組織力量配合明西派出所對中心校、村校、幼兒園進行了拉網(wǎng)式排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患逐一記錄在案、現(xiàn)場分解責任、確定整改措施、及時進行整改：如調整充實了門衛(wèi)力量，為門衛(wèi)配備了橡皮警棍等防護裝備；調整了兩個視頻監(jiān)控攝像頭的角度，加強對學校重點部位的監(jiān)控掃描；更換了教室里破損電盒4個；對學校的所有塑鋼窗戶更換滑輪滑槽和插銷鎖扣；更新了教學樓上6個滅火器的內液；對教學樓的.鐵門的焊接點重新加固；清理了校園門前的小攤小販。

　　5、加強學校內部常規(guī)管理，做細安全工作。

　　一是實行校園封閉式管理，把好門衛(wèi)第一關。

　　認真學習貫徹落實明光市教育局《關于進一步加強學校門衛(wèi)管理工作的通知》的要求，切實加強了學校門衛(wèi)的防范工作，修訂完善了《門衛(wèi)安全工作制度》，做到了“管好自己的人，看好自己的門”，把好“病從口入，禍從門入”的門衛(wèi)第一關，嚴格落實了外來人員準入登記制度，防止來歷不明人員進入校內；同時，嚴禁學生私自外出，特殊情況需經(jīng)班主任老師同意后方可出校門。

　　二是繼續(xù)加強教師值班工作，成立教師護校巡邏隊。

　　為了切實加強校園安全防范工作，多年來，我校一直堅持了這一做法，每天工作時間內組織6名教師（其中有1名中層領導帶班）分樓層、分區(qū)域輪流值班巡邏，主要是對學校正常的教育教學活動進行全過程、全方位管理，重點加強對課間在學校內的巡查、上學、放學校門口50米以內環(huán)境部位的安全巡邏，讓學生高高興興上學，平平安安回家；我校分部這所學校地理位置緊鄰104國道，交通安全是個隱患，十多年來，我們一直堅持在放學時段全體教師護導學生安全過國道，深得學生家長的贊譽；中午時段，按照市教育局王吉局長的“有學生在學校必須有教師”的要求，每天中午安排3名教師值班巡邏（學校解決值班教師的午餐）；夜間有專門護校人員值班，確保學校財產(chǎn)的安全。做到了：“不漏時段、不留死角”。

　　6、加強安全教育，普及安全常識，提高安全防護意識。

　　一是學校堅持每年的“中小學生安全教育日”有活動主題；堅持每月一次師生安全教育專題講話，做到逢會必講安全教育；各班每周召開一次以提高學生自護、自救、防災、逃生能力的為主題的班隊會，由教導處和少先隊統(tǒng)一印發(fā)安全教育材料，班主任老師進行宣講，讓學生進行討論，以提高師生安全工作意識。

　　二是學校利用國旗下講話、紅領巾廣播站、安全教育專欄、展板、班級板報、宣傳櫥窗、學校網(wǎng)站（www。mgcxjy。com）、電子顯示屏、vcd光盤等形式，全方位宣傳各類安全教育知識。

　　學校安全工作匯報 篇8

　　20xx年8月3日，我中心接到了xx區(qū)教體局安全辦轉發(fā)的“教育部關于認真貫徹落實國務院常務會議精神，切實加強學校安全管理工作的緊急通知”（教電【20xx】290號），中心領導高度重視，就xx區(qū)教體局安全辦提出的工作要求，對我們安全工作中存在的漏洞和隱患進行了梳理，現(xiàn)將我們的安全工作落實情況向上級做一匯報。

　　一.組織教職工學習“通知”精神，增強全體教職工做好安全工作的責任感、緊迫感和使命感。

　　20118月4日午飯后，中心負責人xxx組織教職工對教育部的同志進行了學習，要求各位職工在日常的工作中增強憂患意識，堅持高的警覺，堅決摒棄麻痹大意的思想及僥幸心理，堅持“以人為本，預防為主”的思想，加強中心的安全工作，杜絕各類安全事故的發(fā)生。

　　二.重申各項安全管理制度，落實安全責任。

　　結合上級文件的要求，本中心將“門衛(wèi)安全制度”、“食堂安全制度”、“衛(wèi)生消毒制度”、“飲食衛(wèi)生管理制度”等制度進行重申，將各項安全責任落實到人，增強了各位教職工的安全責任心，使“決不發(fā)生安全事故”的'警鐘長鳴，保障各項教學工作的順利開展。

　　三.全面開展安全大檢查，深入排查和消除安全隱患。

　　20xx年7月29日，xx區(qū)教體局民辦教育管理辦公室與中原辦中心校有關領導同志對我中心進行了安全檢查，對我們提出了“加強食堂管理，做好食品留樣”、“加強門衛(wèi)管理，做好出入登記”兩條意見，為此，中心負責人xx對有關責任人提出了具體的工作要求與檢查落實獎懲制度。此外，要求各位老師對各類安全隱患做到“早發(fā)現(xiàn)、早上報、早整改”，嚴防死守，確保中心財產(chǎn)玉交枝攻擊聾兒的安全。

　　四.強化安全教育和培訓，增強教職工的互救能力。

　　20xx年8月4日下午放學后，中心負責人xx組織教職工利用互聯(lián)網(wǎng)手段對教職工進行了安全教育培訓，讓教職工觀看有關“疏散逃生”演練，就有關安全知識對職工進行提問，[課 件 ]增強了教職工的安全防范意識和防患能力。

　　安全工作是工作中的重中之重，中心任何時候任何人都要把安全工作放在第一位，明確各自的安全責任，將安全工作做細做實，保障教學工作的順利開展，杜絕各項安全事故的發(fā)生。

　　20xx年8月8日

　　學校安全工作匯報 篇9

　　我校在上級的正確領導下，按照有關文件要求，以宣傳貫徹《安全生產(chǎn)法》為主線，以“以人為本，安全第一”為主題，通過多種渠道，采取多種形式，廣泛深入地組織開展了安全教育，做好安全防患、安全檢查等各項有效的措施。

　　1、提高師生的交通安全意識。我校將交通安全列為學校安全工作的頭等大事，每周班會課都要求班主任把交通安全列入專題教育。提倡走讀學生步行上學；對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎無剎車自行車上學；杜絕學生騎摩托車上學。

　　2、加大安全保衛(wèi)值班力度。保衛(wèi)人員堅持24小時值班制度，確保學校里時刻有保衛(wèi)工作人員堅守崗位，提高警惕。并注意防火、防盜，妥善處理突發(fā)事件，加強樓內外巡視，嚴禁空崗、漏崗，保證學校的安全穩(wěn)定。

　　3、加強危險品管理工作。實驗室、儀器室等都配置了防火設施和安全器材。并建立了消防預案�；瘜W儀器室的危險品由專人負責。

　　4、做好檢查和修繕工作。對樓房的.門窗，教室里的各項用電設施，每周一次專人負責進行了全面的檢查和維修，排除安全隱患，確保安全到位。

　　5、食品衛(wèi)生和體育衛(wèi)生。學校對學生經(jīng)常進行飲食健康衛(wèi)生教育和體育方面的安全教育。

　　6、爭取加大投入，確保安全系數(shù)。對學校門窗的加固，防護設施的安裝，、校園內消防、體育設備設施的維修、更換、添置，房屋及部分樓頂?shù)木S修養(yǎng)護。我校正在爭取資金的投入，以增加安全系數(shù)。

　　中學

　　XX年12月26日

　　學校安全工作匯報 篇10

　　安全工作，是我校工作中的重點，為進一步貫徹安全第一，預防為主方針，防止安全事故的發(fā)生，全力打造平安校園，保證學生健康成長的良好環(huán)境，進一步落實國家、省、市《關于進一步做好學校安全工作的通知》按照市局要求，我校對安全工作做到警鐘長鳴，切實把安全工作落實到實處，消除存在的安全隱患。在全校范圍內開展學校安全管理專項整治行動�，F(xiàn)將有關的檢查結果匯報如下：

　　一、我校安全工作的總體目標

　　1、預防為主，突出重點。

　　2、從嚴管理，落實責任。

　　3、加大安全教育力度，提高安全意識和防范能力。

　　4、通過安全文明校園創(chuàng)建活動的開展，建立安全文明校園的有效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內安全防范機制，有效防止重大安全事故的發(fā)生。

　　二、我校安全工作的主要任務

　　1、成立安全工作領導和組織機構，制定工作規(guī)劃、實施方案，并層層落實責任制。

　　2、制定和完善校園安全建設管理的規(guī)章制度。

　　3、制定出特大安全事故應急救援處理方案。

　　4、向全校師生發(fā)出《共創(chuàng)安全文明校園》的倡議書。努力創(chuàng)造健康向上的校園文化，營造良好校園氛圍。

　　5、從上學期至今先后三次請法制副校長到校進行安全教育法制講座。

　　6、與雙臺子區(qū)工商管理所和城管大隊清查了校園周邊環(huán)境。

　　7、曾多次開了安全教育主題班會，利用周一升旗時向全校師生進行安全教育演講。

　　8利用看錄象片的形式進行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒等安全教育

　　三、安全管理的主要工作

　　1、組織落實、制度保證

　　我校十分重視安全文明校園創(chuàng)建工作，形成了黨支部總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調，各部門參與，密切配合的工作格局，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。同時嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記、驗證制度、規(guī)范日常管理；建立健全突發(fā)事件處置工作預警預案體系，落實應急反應機制；制定各部門，各科室管理制度、

　　危爆物品管理制度等內部安全保衛(wèi)工作制度；嚴格落實行值日制度，做好記錄，堅持落實校長責任制，并堅持誰主管、誰負責的原則，建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制。

　　2、加強宣傳，形成共識，營造良好氛圍

　　我校積極開展安全文明校園創(chuàng)建活動的宣傳教育，堅持做到全校師生了解安全文明校園創(chuàng)建活動的意義和要求，并能積極參與其中。同時根據(jù)我校特點，深入廣泛地開展愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育，開展文明行為習慣的養(yǎng)成教育；運用多種渠道開展實踐活動，積極為學生創(chuàng)設有利于身心健康的良好氛圍環(huán)境，學生安全教育日主題活動，如119消防日宣傳活動、3.29安全教育日活動等，在組織學生學習相關知識的同時，又使學生自我保護意識和能力不斷提高，注重學生的心理調節(jié)和教育。

　　3、加強與社區(qū)聯(lián)系溝通，學校經(jīng)常會同公安、社區(qū)居委等有關部門加強對我校的檢查，及時主動地反映存在的問題，積極爭取支持和配合。同時加強工作協(xié)調，定期溝通情況，研究問題，密切協(xié)作，加強配合，真正形成齊抓共管的合力，推動創(chuàng)建工作深入開展。在社會各界的共同努力下，校園周邊無違規(guī)違法經(jīng)營現(xiàn)象；校園周邊尤其校門出入口交通秩序良好。

　　4、確保全校師生的全面安全

　　學校在創(chuàng)建工作中要堅持預防為主，整建結合，及時準確地掌握本校和周邊治安方面出現(xiàn)的新的情況，大力加強安全防范工作，提高預防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除學校及周邊各種不安全隱患。

　　四、具體責任情況

　　1、由后勤處負責對校舍安全進行檢查。走廊、樓梯等設備設施堅。

　　二、安全工作突出“四字特色”

　　要想安全工作永不降溫，并一如既往地取得理想的效果，學校必須持之以恒，嚴格要求，確保每一項工作落到實處，并力爭安全活動形式多樣，不斷翻新，以振奮師生的安全意識。因此，我校的安全工作總是突出“嚴、實、恒、活”四個字。

　　1、強調一個“嚴”字

　　首先是嚴密制度。以制度建設為載體，通過建章立制，使工作有章可循，有據(jù)可依，促使管理工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。學校每年都能制訂好切實可行的安全工作計劃，安全工作制度、安全有關預案、消防制度、公共衛(wèi)生管理制度、安全工作領導責任制和事故責任追究制等。為切實重視和加強學校安全工作，明確責任與要求，學校還對大型集體活動、場地器材、實驗室管理、門衛(wèi)、交通等方面安全工作提出明確的規(guī)定。做到依章辦事、定期檢查、違章必究。

　　其次是嚴密組織機構。校專門成立了學校安全工作領導小組，組長由行政一把手親自擔任，負總責，具體抓；副校長擔任副組長，負專責，專門抓；學校其它班子、班主任為成員，加強協(xié)調，注重合作，形成上下聯(lián)動，左右互動的安全工作網(wǎng)絡體系，達到了安全工作事事有人管，事事有人抓的管理目標，為學校安全工作提供了強有力的組織保障。

　　再次是嚴格管理。明確校長對學校的安全工作全面負責，是學校安全工作的第一責任人；分管安全的副校長對學校安全工作負主管責任；其他中層干部，按照工作分工，對所分管的.業(yè)務范圍內的安全工作負領導責任；辦公室負責人及班主任對本組室、本班級的安全工作負直接管理責任；任課教師對所任教（輔導）的課堂內或所組織的教育教學活動中的學生安全工作負直接責任；當天的值周領導負全部責任，值周班級老師對當天值日內的安全工作負直接責任。學校還配合交警部門對校門口的車輛進行綜合治理；配合派出所對校園周圍環(huán)境進行綜合治理；邀請法制副校長、校外輔導員來校作報告。形成合力，齊抓共管。

　　2、注重一個“實”字

　　我們歷來總是要求每一項安全工作落實到位，安排了工作就必須做，做了的工作就必須有效。

　�。�1）把好門衛(wèi)安全第一關，學校加強門衛(wèi)的管理工作，嚴格來客登記制度，與各部門聯(lián)系的外來人員，必須要電話告知，外來人員方可入校。學生在校期間家長無特殊情況不得進入校園，并要求學生在校期間不準離校。

　�。�2）每天安排好值勤工作，課間在樓道及校園主要位置都設有學生值班，有領導帶班，教師定點定崗；節(jié)假日、寒暑假都安排領導班子值班。

　�。�3）加強夜間值班制度，加強夜間巡邏，保障校產(chǎn)的安全。對學校重點部位落實物防、技防措施，安裝防盜門窗、攝像頭等。

　　（4）重視消防工作，教學樓安排好了消防通道，各專用教室、學校過道和教師辦公室都配置了滅火器，學校的消防栓和滅火器數(shù)量基本達到要求。嚴禁學生在學校使用明火。

　　（5）認真開展安全預防演練，特別是逃生演練。每學期都要進行實際演練多次。每個教師和學生必須明確要求與路線，分工負責，責任到人，確保演練取得成效，提高學生的自我救護能力。

　　(6)認真做好食堂管理工作，使學生每天每餐都能正常吃上營養(yǎng)飯菜。

　　3、堅持一個“恒”字

　　多年來，學校始終堅持每學期定一個安全教育主題，開展一次安全教育周活動，出一期安全教育櫥窗，安排多次安全方面的國旗下講話，舉辦安全教育知識講座。

　　要求各班級每學期要出一期安全教育�？�黑板報、手抄報，召開一次安全安全防范教育為主題的班隊會、晨會。同時要求班主任在安全工作上必須持之以恒，做到“三勤”：

　　首要是“口勤”。安全問題要天天講、時時講。學生由于生理、心理等條件的限制，往往在強調一段時間后忽視安全問題，因此班主任應該利用課內、課外一切可利用的時間對學生進行安全教育。

　　其次要做到“腿勤”。學生在課間、體育活動的時候，難免會出現(xiàn)突發(fā)的小事件，互相吵架、運動傷害等，只要是關系到安全的問題，事無巨細，班主任都要親自到班級了解，并及時解決。

　　最后離不開“眼勤”。要求值周教師、班主任時刻關注班級安全動向，關注每個學生的變化。

　　4、講究一個“活”字

　　針對小學生的特點，我們總是把安全教育融入豐富多彩的活動之中。

　　學校利用LED電子顯示屏進行安全宣傳教育。

　　三、安全工作抓好“四個重點”

　　1、交通安全抓管理

　　第一、普及交通安全知識，除學校利用廣播集中講，班主任利用班隊會講之外，我校每學期都請派出所到校講座，讓學生掌握最基本的交通安全知識。

　　第二、為確保學生交通安全，引導學生上學放學合理疏散。學校針對本校實際情況，成立護送組，要求校領導、班主任等人護送學生出校門。

　　第三、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生不滿12歲騎自行車上學。

　　2、環(huán)境衛(wèi)生抓保潔

　　學校成立環(huán)保小衛(wèi)士和安全小衛(wèi)士，每天檢查班級的室內衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，及時公布檢查結果，通報存在問題，納入班隊常規(guī)工作量化考評之中，作為“文明班級”評比的重要一部分。

　　3、疾病控制抓防治

　　學校對各種常見病及傳染病主要以防治為主，開展教育活動，讓學生學會防治的方法與措施。

　　主要做法是：

　�。�1）成立組織，制定方案；

　�。�2）加強宣傳，科學預防；

　�。�3）嚴格晨午檢，做到日報零報；

　　（4）做好缺課學生跟蹤，堅持全面消毒工作；

　�。�5）開展陽光體育活動，增強學生身體素質。

　　4、意外事故抓防范

　　（1）制定意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

　�。�2）學校組織活動做到嚴密。在活動前，對活動場所、內容進行認真考察，制定活動方案，校領導在活動前宣布活動紀律，對特別頑皮的學生，要求班主任做好管理工作�；顒又�，后勤先行，充分發(fā)揮班級小干部的作用，配合班主任管理好班級，活動后，各班級要討論活動的收獲，學校寫好總結工作，防患于未然。

　　（3）加強宣傳。通過講座、發(fā)小冊子、看圖片，讓學生了解意外事故發(fā)生的原因以及防范的方法，提高學生的安全意識和防護能力。

　　四、存在問題：

　　1、部分師生的安全防范意識不強，例如：有些班主任在安全教育過程中不重視記錄；有些學生總愛打鬧玩耍。

　　2、食堂鍋爐房墻體開裂，出現(xiàn)險情。

　　3、鍋爐設備陳舊需更新。

　　4、學校魚塘處有近200米的地段無圍墻，給學校在安全管理上存在很大的困難。

　　5、教師宿舍陳舊，楹條瓦角腐朽、墻體開裂，出現(xiàn)險情。

　　6、教學樓東面樓梯口四樓處墻體出現(xiàn)裂縫，有安全隱患。

　　7、學生上學、放學時，家長、司機到學校接送學生，光靠教師來督查家長、司機的力度是不夠的，效果也是不很好的。

　　學校安全是一切工作的前提，是學校工作的重中之重。今后，我們將繼續(xù)把學校安全工作抓緊抓細抓落實，讓學生舒心，讓家長放心，讓社會安心。

　　學校安全工作匯報 篇11

　　交通安全學校成立以后，我校切實抓好交通安全教育，努力構建歡樂和諧校園，保持高度的重視，交通安全教育常抓不懈。堅持“安全第一，預防為主”的原則，大力營造宣傳氛圍，通過開展形式多樣的學習教育活動，進一步提高廣大小學生的交通安全意識和交通文明素質，引導小學生自覺遵守交通法律法規(guī)，使學校周邊交通秩序和交通安全狀況得到明顯改善，為構建和諧穩(wěn)定社會，創(chuàng)建“平安ⅹⅹ、平安校園”做出新的貢獻。現(xiàn)將創(chuàng)建交通安全學校工作情況作如下匯報：

　　一、組織機構健全，建章立制，制定計劃及活動方案。

　　成立了以校長、交警大隊副大隊長為組長，學校德育工作小組、交通安全校外輔導員、城中交警大隊交通安全宣傳員、學校大隊輔導員、政教干事為組員的交通安全學校領導機構。制定《ⅹⅹ市ⅹⅹ小學預防道路交通事故責任制》，根據(jù)學年實際情況修改《ⅹⅹ小學交通安全學�；�本情況一覽表》。正副班主任簽訂《ⅹⅹ市ⅹⅹ小學班級交通安全教育責任書》。根據(jù)學校教職工變動情況，重新統(tǒng)計《ⅹⅹ小學駕駛員名單》，并對其進行駕駛員道路交通安全相關法律法規(guī)的學習。同時，為了進一步提高我校學生的交通安全意識，增強學生的交通文明和社會公德意識、指導和幫助學生提高自我保護能力，繼續(xù)深入宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》，避免交通事故傷害，配合城市道路交通綜合整治活動，全面提高學校的交通安全工作水平，結合我校實際，每學期認真做好《創(chuàng)建交通安全學�；顒臃桨浮�，制定學期《交通安全學校工作計劃》。為確保師生集隊集會上、下樓道的交通安全，在學校各教學樓樓道安排教師責任崗，制定《ⅹⅹ小學安全通道教師責任崗安排表》，使安全通道教師明確自身的職責，認真疏導所負責樓道交通安全。此外，隨著學生人數(shù)的不斷增多，放學時因家長在校門外等候學生，造成校門口交通堵塞、擁擠，學生出校門時出現(xiàn)較大安全隱患。為做好學�？茖W管理，保障學生安全，防止事故發(fā)生，按照上級部門精神，經(jīng)學校行政領導實地考察并結合學校放學實際情況，研究討論制定《ⅹⅹ小學街隊實施方案》，方案實施后消除了放學時段校門內外的安全隱患，受到了學生家長們的一致好評。為了豐富學生的校園生活，培養(yǎng)學生社會實踐能力，我校每學期開展的春游、秋游活動，每一次的出行活動，校領導都提前到實地考察，消除事故隱患，提前制定好《出游活動安全預案》、《出游教師工作安排》，外出使用的交通工具租用ⅹⅹ市公共汽車公司車輛并簽訂租用合同，明確雙方各自的安全管理責任。由學校與交警部門聯(lián)系，做好學校大門外的交通秩序管理，確保師生的上下車及道路交通安全。

　　二、豐富多彩的交通安全教育活動，提高廣大師生的交通安全防患能力。

　　1、學校交通安全領導小組針對學校實際情況認真召開交通安全相關會議，確保交通安全教育、宣傳活動有計劃、有效的開展、進行。會議記錄學年共計5份。

　　2、完善校園交通安全設施。設立樓道教師責任崗位，在教學活動區(qū)樓道懸掛上下樓梯、樓道轉角慢行等提示標牌；校園各種車輛停放有序，畫好汽車車位，建立單車及摩托車車棚，校園內無違章占道，亂停亂放現(xiàn)象。在校門口放置車輛隔離墩確保學生進出校園的安全。

　　3、每學期在開學、放假、春秋游、黃金周、家長會及升旗儀式上不失時機地對學生進行有關的交通安全教育。通過安排“交通安全”國旗下的講話活動，不斷增強學生安全意識，教育學生遵守交通規(guī)則，不橫穿公路，在公路上靠右邊行走等規(guī)定；教育學生不在公路上追逐、瘋跑以及爬車、追車、吊車等；教育學生不在高速路、隧道內玩耍等。特別是對學生騎自行車進行了嚴格規(guī)定：嚴禁十二周歲以下學生騎自行車或其他機動車輛，自行車嚴禁搭人。一學年國旗下的講話次數(shù)共計4次。

　　4、警民共建交通安全文明校。充分發(fā)揮交警校外輔導員、法制副校長的作用，以基礎品德和文明行為的養(yǎng)成教育為重點，每學期均有針對性的邀請交通安全校外輔導員、城中交警大隊警員及城中派出所、柳東派出所民警到校進行安全知識講座及開展多種形式的交通安全宣傳教育活動：如道路標識牌知識搶答活動。對師生進行交通知識法規(guī)、道路交通安全常識，校園樓道安全，出行安全，交通安全遇到突發(fā)事件中如何自救自護常識，交通安全標識牌及交通道路指令手勢等多方面知識進行講解及宣傳教育。學年交通安全“五進”活動登記表共計8份，交通安全活動記錄表5份。

　　5、利用少先隊隊日活動學習強化交通安全意識。分年級開展有針對性地交通安全主題教育活動。一年級開展“校園中的'交通安全”主題活動，二年級開展“我來記，我宣傳，交通安全拍手歌，”主題活動，三年級開展“珍愛生命，平安出行”主題教育活動，四至六年級開展“學習交通道路法律法規(guī)”主題教育活動。在活動中讓學生收集相關的資料。教師撰寫活動案例共計：47份。

　　6、多種渠道進行交通安全宣傳。利用校園宣傳媒體宣傳交通安全知識。建立校級交通安全宣傳櫥窗，創(chuàng)建交通安全學校展板，利用班級宣傳欄出交通安全宣傳版報。在校園內張貼交通安全知識宣傳畫、掛圖。利用校園閉路電視、學校多媒體報告廳開展《道路交通安全法》等知識講座，組織全校學生觀看“關愛生命，安全出行”、“珍愛生命，安全第一”vcd。學校還專門購買了《學生教育片》光碟并組織學生觀看“安全教育”專題光碟。利用市教育局都樂網(wǎng)、城中區(qū)教育網(wǎng)、校園網(wǎng)對學校交通安全教育宣傳活動進行報道：報紙報道資料1份，網(wǎng)站報道資料學年共計12份。

　　7、開展“交通安全宣傳周”教育活動。舉辦生動活潑、富有校園特色的“五個一”活動：舉辦一次全校開展“交通安全活動”的倡議、出一期交通安全教育專題黑板報、全校師生觀看一次交通安全教育片、進行一次安全知識問答比賽、開展一次以“保護生命、安全出行”為主題的主題隊會。活動結束后撰寫活動總結。其中043、033中隊進行了《中小學生交通安全常識測試題》學習并進行了測試、教師還對測試題進行了批改、登分、測試質量分析。

　　8、為了全面提高學生遵守交通安全的法制意識和養(yǎng)成自覺維護交通安全秩序的文明素質，預防、減少交通事故的發(fā)生，進一步推動創(chuàng)建“交通安全學�！被顒拥纳钊腴_展。我校積極開展了“保護生命、平安出行”的征文比賽活動和安全知識黑板報比賽活動。學校高度重視這兩個活動的開展，將其作為學校對學生進行交通安全知識教育、學生平安出行管理的一項重要內容來抓好落實。此次活動共收到征文、小報百余份，主要圍繞道路交通安全主題，以安全、平安、人文關懷、警示作用、道德觀察、生活隨筆、個人故事、未來暢想等為主線書寫文章，敘述自己對道路交通安全法、安全出行、道路交通管理和教育等的認識、經(jīng)歷、感受。題材廣泛、形式不拘、內容豐富、感情真摯。全校共出黑板報84板。除此之外，學校連續(xù)幾周在周一的校會上特地討論有關“交通安全”的主題，讓交通安全意識更深入人心。評選出優(yōu)秀的征文、小報、板報學校頒發(fā)獎證，并制作成宣傳展板在學校展出。通過開展這些活動，大大激發(fā)了學生參與交通安全活動的熱情，增強了其安全法律意識，提高了自我保護能力，意義深遠，效果顯著。

　　9、開展“小手拉大手文明一起走”活動，以創(chuàng)建交通安全學校為載體，著力提高青少年兒童交通安全自我防護能力和遵紀守法意識。教育好每一名學生，通過向家長發(fā)放《ⅹⅹ小學假期致家長的一封信》，《校園安全宣傳手冊》、《交通知識學習》宣傳單，通過學生將交通法制教育輻射到每一個家庭和全社會，影響一個家庭，帶動整個社會。

　　10、組織正副班主任進行交通安全知識的培訓，學習《中小學文明交通須知》、交通安全道路標識牌及交通道路指令手勢、校園集會安全等相關內容的學習，增強班主任老師的交通安全意識，提高教師對學生進行交通安全教育的能力。

　　11、加強學校駕駛員的交通安全意識，對學校駕駛員進行交通安全培訓活動，組織學習國家有關的交通安全工作的方針、政策，《學校駕駛員文明駕駛守則》，校內車輛進出及停放規(guī)章制度相關要求等。

　　三、滲透教學，積極落實。

　　我校重視在課堂教學中滲透交通安全教育，把交通安全知識滲透到思品課、綜合實踐活動課、隊日活動課、語文課、美術課的教學中，注重學科間的知識整合，在其它課程中有機的滲透交通安全教育。我校將文明交通規(guī)范和交通安全知識的教育與學校綜合實踐校本研究課程相結合，以年級為單位，有針對性的開設以“綠色交通，平安出行”、“生活中的意外”研究項目為主題的綜合實踐活動研究。在以“綠色交通，平安出行”為主題的綜合實踐活動課中，通過研究性的學習活動，學生們尋找了生活中交通對環(huán)境的破壞現(xiàn)象，從而認識到關心環(huán)境從關心交通開始，逐步培養(yǎng)學生關心環(huán)境保護、交通安全和效率等問題。并在親身探究的體驗活動中，加深了解不良交通現(xiàn)象對生活的危害和影響，提高了交通安全意識。在以“生活中的意外”為主題的綜合實踐活動課研究中，通過對學生收集、調查、整理材料的過程中，引導學生觀察和了解生活中的一些常見意外事件，分析生活中意外事故的發(fā)生原因，認識意外事件的突發(fā)性和后果的危害性。分別以自救、互救和自我保護為主題線索設計一系列實踐與模仿或體驗性活動，讓學生學會正確處理生活中可能會或者一定會遇到的一些意外事件，引導學生從遵守生活規(guī)則入手，學會遠離危險，樹立自我保護的意識。學會自救與互救，懂得自我保護等，遇事不忙亂，機智敏捷，培養(yǎng)他們關愛他人、關心社會。使學生的交通安全意識得了更深刻的提高，掌握了處理在遇到交通中突發(fā)意外事件的方法。同時利用綜合實踐活動網(wǎng)站平臺對交通安全教育活動進行宣傳，“綠色交通，平安出行”學生優(yōu)秀活動方案一份，“生活中的意外”教師優(yōu)秀活動方案1份，學生網(wǎng)站資料收集、小報展示共12份。在思品課上，除了對教材中交通安全知識的學習，我們還通過利用學校購買回來的《學生教育片》中的安全教育動畫片（“馬路上的陷阱”、“亂亂國歷險記”、“迷路驚魂”、“放學的路上”等）組織中低年級的學生進行觀看，在有趣的動畫片中組織學生交流體會，加強對交通安全的宣傳教育，增強學生的交通安全意識。在語文課、美術課上，老師們利用城中交警對向學校贈送的交通道路標識牌，全區(qū)中小學生“保護生命、平安出行”征文集，增加了課本上《說說做做》對道路標識牌的知識講解以及交通安全征文賞析課，加強了對學生交通安全意識的教育。在美術課上，老師則利用全區(qū)中小學生“保護生命、平安出行”漫畫作品集，讓學生賞析，引導學生關注交通安全在生活中的重要。

　　通過以上措施和活動的開展，使全校師生遵守交通規(guī)則，無一例交通事故發(fā)生。交通安全工作已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交規(guī)意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學生們的自覺行動。通過活動的開展，廣大的家長對孩子的在校學習感到放心，同時，社會對學校的滿意程度有了較大提高�？梢哉f，我們開展的特色活動富有針對性和實效性，對學校各項工作起了支撐和推動作用，成為學校德育工作的支點和杠桿。我們在創(chuàng)建交通安全學校工作方面所做的工作，達到了預期的目標，但我們深深知道，交通安全教育宣傳工作是一項關系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)按照創(chuàng)建交通安全學校的各項工作要求和措施對學生進行教育，加大交通安全宣傳力度，高度重視學生的交通安全教育工作，做到時時抓、處處抓、人人抓，即使排查各種安全隱患，防患于未然，努力為學生創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，把我校創(chuàng)建交通安全學校的工作做得更加有效，更加扎實。

　　學校安全工作匯報 篇12

　　根據(jù)縣、學區(qū)安全工作會議精神及要求，我校高度重視并迅速組織全體教師召開專題會議，學習傳達縣、學區(qū)安全工作會議精神，統(tǒng)一了思想，集思廣益，認真進行校內外安全的全面排查，針對查找出來可能存在的安全隱患，迅速安排布置整改，責任到人，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

　　校內外存在的安全隱患：

　　1、教學樓到綜合樓(電腦教室、音樂室和圖書室)要經(jīng)過校外的一條路，存在著安全隱患。

　　2、學校門口外小賣部，有可能販賣“三無”小零食，既影響學生上學，又存在食品安全隱患。

　　3、校門口的道路剛好通向公路，而人行斑馬線沒有，行車視角極其不好，路口處交通安全警示標志很遠，容易出現(xiàn)安全事故。

　　4、學生上、中午到校較早，校門口出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象，容易發(fā)生擠傷或其它事故。

　　5、我校周邊的精神病患者Xx，5月4日已經(jīng)被移送到醫(yī)院。

　　6、中午吃的學生中午休息時在無圍墻的`宿舍里(主要是祠堂在施工)。

　　7、校門口無監(jiān)控，校門的鎖經(jīng)常被人弄壞。

　　Xx鄉(xiāng)Xx小學

　　20xx年6月5日

　　學校安全工作匯報 篇13

　　進入5月，薛閣小學對校園周邊及內部進行了安全排查，發(fā)現(xiàn)了三個方面的問題，其實，這些問題已經(jīng)在兩年前的安全排查中發(fā)現(xiàn)并上報。

　　一、 學校兩座教學樓后邊的圍墻，由于是十幾年前建造的，現(xiàn)在存在一定的安全隱患，變成了危墻，希望上級領導給與重視并維修或者新建。

　　二、 進入汛期，學校的旱廁已經(jīng)在10年的`雪災中凍壞，現(xiàn)在也成為安全隱患，內墻開裂，蹲便池脫落，上瓦脫落。早在去年學校就寫報告進行改造，至今沒有得到批準。希望在今年暑期能夠得到改造。

　　三、 薛閣塔是我市重點文物，由于多年沒有維修，加之在我校墻外，上邊的裝飾物很容易給過往的行人及學生帶來不安全的因素，特別強烈的建議上級能夠重視起來，給學生一個安全依靠。我校也幾次對文物部門進行通報此事。得到的答復是馬上加固，整修，可至今沒有見實施。

　　以上是學校5、6月初自我排查的情況，希望引起領導的高度重視！

　　學校安全工作匯報 篇14

　　為切實解決我校當前影響安全穩(wěn)定的突出問題，努力創(chuàng)造平安和諧的校園環(huán)境、社會環(huán)境和法治環(huán)境，保證我校素質教育的全面實施，我校開展了學校及周邊矛盾糾紛排查等安全工作，特對前階段我校園矛盾糾紛排查等安全工作作如下匯報。

　　一、加強了學校及周邊矛盾糾紛排查等安全工作

　　組織領導成立了以紀學健為組長，胡麗芝為副組長，孫紅梅、王浩國、龐兆媛、唐伍榮為組員的矛盾糾紛排查工作領導小組。領導小組下設辦公室，負責日常事務工作，胡麗芝同志兼任辦公室主任。

　　二、認真落實了安全工作責任制

　　安全工作是學校工作的重要組成部分，通過召開教師例會和專題會：

　　其一，讓全體教師充分認識安全工作的重要性，從而自覺承擔起“保一方平安”的政治責任，切實做好學校的安全治理工作；

　　其次，明確了安全工作責任制，將安全工作列入學校的重要議事日程，層層落實責任制，實行責任追究制，努力形成全體教職工參與安全工作的良好局面，為學校教育改革與發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

　　三、深入開展了矛盾糾紛排查調處工作1、建立健全了矛盾糾紛排查調處穩(wěn)定工作機制和制度，真正形成了“校長掛帥、部門聯(lián)動、各方參與”的矛盾糾紛排查調處工作格局。

　　2、堅持“調防結合、以防為主”的方針，把矛盾調處的重點放在可能引發(fā)群體性事件和可能轉化為刑事案件的.矛盾糾紛上，依法妥善地處置群體性事件，從而確保了學校不發(fā)生嚴重影響社會穩(wěn)定的重大問題，最大限度地確保了社會穩(wěn)定。

　　3、學校認真做好了矛盾糾紛排查工作，掌握第一手資料，發(fā)現(xiàn)傾向性苗頭及時報上報教育組。如火災、重大交通事故、食物中毒和嚴重疫情以及群體鬧事等，做到在最短時間里報告，發(fā)生重大事件學校將在一小時內報局辦公室。

　　4、強化社會治安防控機制，落實了各項治安防范措施。加強了校園治安防范工作，深入開展“平安校園”、“平安班級”創(chuàng)建活動，堅持“預防為主，整建結合，重在建設”的原則，進一步健全和完善了學校各項管理制度，嚴格管理措施。

　�。�1）增強了治安保衛(wèi)力量

　　各部門明確了責任，成立了由紀學健任組長，胡麗芝任副組長，學校各部門負責人為組員的安全工作領導小組，健全了學校綜合治理工作的各項規(guī)章制度，落實各項安全防范措施，建立相應保障制度，切實增強了學校的門衛(wèi)保安的力量。

　�。�2）提高了技防水平

　　切實將人防、物防和技防三者有效結合起來。把高檔物品存放好，加強了對計算機的安全管理工作，防止偷盜事件的發(fā)生，加強對財務室、微機房等重要部位的安全管理，雙休日安排護校教師輪流值班，安裝了報警電話，確保學校財產(chǎn)萬無一失。

　�。�3）整治了校園及校園周邊治安環(huán)境

　　首先，加強了學校及周邊地區(qū)治安環(huán)境的綜合治理，依靠鄉(xiāng)政府、派出所等有關部門的大力支持，防止網(wǎng)吧和淫穢書刊對少年兒童的侵害，凈化了校園周邊環(huán)境，形成了關心少年兒童健康成長、預防和減少違法犯罪的良好氛圍；

　　其次，發(fā)揮了法制副校長的作用，切實加強了對青少年學生的法制教育、道德教育和日常行為規(guī)范教育，增強了法律意識；

　　其三，充分發(fā)揮了班主任和隊組織的作用，抓好了學生的日常管理和思想政治工作；

　　其四，認真總結了校園和周邊治安環(huán)境整治的經(jīng)驗，積極探索綜合治理的工作方法，建立了保持學校校園和周邊良好治安環(huán)境的長效管理機制，努力為師生員工創(chuàng)造良好的學習和工作環(huán)境。

　　6、嚴禁管制刀具進校園。為了保證在校師生的人身安全，維護正常的教育教學秩序，根據(jù)上級文件精神，學校在全校范圍內開展“禁止管制刀具進校園”宣傳收繳行動。學校同時通過校園廣播向全校師生發(fā)出拒絕管制刀具進校園的三點倡議：從我做起，不買、不帶管制刀具；提高對非法攜帶管制刀具違法性、危害性的認識，主動交出非法攜帶的管制刀具；動員學生積極舉報，提供非法販賣、攜帶和使用管制刀具的行為和案件線索。

　　通過此次行動，有利于維護校園秩序，凈化校園，對學生起到了很好的教育和震懾作用，遏止了校園事故苗頭，有力的維護了校園的安全與穩(wěn)定，為創(chuàng)建安全和諧校園提供了保障。

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