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遠程教育半年工作總結(jié)[集合]
總結(jié)是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編精心整理的遠程教育半年工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
遠程教育半年工作總結(jié)1
遠程教育工作組在鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導下,抓住群眾對新鮮事物好奇,想增長見識的心理,緊密圍繞遠程教育這個工作中心,不斷開拓創(chuàng)新,推進各項工作。通過大家這一段時間的積極探索,努力實踐,我們稀鄉(xiāng)在豐富群眾生活,增長群眾見識,提高群眾的素質(zhì)和覺悟等方面做了大量富有成效的工作,取得了一定的成績。
一、認真搞好技術(shù)培訓,提高各站點操作員技術(shù)水平
要讓農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作順利的開展,讓遠教設備發(fā)揮其應有作用,體現(xiàn)其價值,首先就要使各站點的操作員的操作技術(shù)達到一定的水平,所以對各站點技術(shù)員的培訓知道就顯得尤為重要,村上站點操作員由于他們文化水平不高,對新事物的(特別是對遠教設備中的高科技設備——計算機)接受能力不強,難學易忘,針對這一狀況,我們采取單獨指導的方式,指導之后再加強訓練,強化記憶,從而一步步提高了操作員的操作管理水平。
為使全鄉(xiāng)各站點的工作順利進行,我們主要的做法是:
一、督促各點認真按照鄉(xiāng)遠程辦的計劃,結(jié)合本地區(qū)情況進行工作,認真做好遠程資源的接收和利用。
二、進行各接收點管理人員的技術(shù)培訓,做到熟練地使用遠程設備,對在使用過程中出現(xiàn)的.小毛病能自己解決。
三、不定期舉行設備的維修、維護培訓會,提高管理人員的技術(shù)業(yè)務水平。
二、廣泛采納群眾意見,了解群眾要求
大多數(shù)人民群眾由于文化水平的限制,他們最關(guān)注的問題還是怎樣脫貧致富,增加收入,提高生活水平,因此,多數(shù)群眾要求播放一些關(guān)于種植和養(yǎng)殖專業(yè)技術(shù)方面的資料,對于這種狀況,我們本著滿足群眾要求,讓群眾能夠真正感受到遠程教育的好處的想法,利用互聯(lián)網(wǎng)在各網(wǎng)站有針對性的搜索一些群眾要求的資料,組織觀看和學習。
一是農(nóng)民群眾各自時間不統(tǒng)一,不能保證每次組織的學習都能到場。
二是站點技術(shù)操作員操作水平參差不齊,難以管理。
三是可供組織學習的資料有限,帶來一定的局限性。
四是設備出現(xiàn)故障不能及時迅速的得到修復。
遠程教育半年工作總結(jié)2
鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育在縣委組織部和鄉(xiāng)黨委的指導下,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹黨的十六大精神,堅持為宣傳和貫徹黨的基本路線服務,為提高黨員素質(zhì)和加強基層黨組織建設服務的正確方向。積極探索“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長期得實惠”的長效機制,加強了黨員先進性的宣傳教育和農(nóng)村黨員實用技術(shù)教育,切實搞好遠程教育站點工作,取得了初步的成效,現(xiàn)將全鄉(xiāng)年上半年遠程教育工作開展情況總結(jié)如下:
一、基本情況
。ㄒ唬┩晟乒芾碇贫取⒆ズ门嘤柟ぷ鳎旱谝、為確保各站點正常發(fā)揮,鄉(xiāng)黨委選好配強一批政治和業(yè)務素質(zhì)較高,有責任心的年輕教師充實到技術(shù)管理隊伍中。4月20日召開遠程教育工作后,再次組織全鄉(xiāng)各站點的技術(shù)人員進行技術(shù)和管理的專業(yè)培訓,進一步提高技術(shù)管理人員的業(yè)務水平。第二、為進一步明確責任,確保我鄉(xiāng)遠程教育站點的安全、管理、培訓工作落到實處,鄉(xiāng)黨委分別與村支部書記、學校校長、站點技術(shù)管理人員簽訂了責任書,實行責任追究制度。黨政聯(lián)席會上還明確了黨政班子成員、包村工作組、駐村干部抓遠程教育工作,建立了齊抓共管的工作機制。
。ㄋ模┳ズ棉r(nóng)村遠程教育,促進基層組織建設。通過開展農(nóng)村遠程教育,農(nóng)村基層組織建設也得到了較大促進,也成了農(nóng)村基層組織建設和農(nóng)村經(jīng)濟建設工作的切入點,它把黨的政策、中央精神有關(guān)法律法規(guī)和先進文化知識直接灌輸給全鄉(xiāng)各村寨家家戶戶,把基層黨員干部頭腦用理論武裝起來,農(nóng)村黨員干部素質(zhì)得到提高、執(zhí)政水平得到增強。夯實了黨在農(nóng)村中的最高地位。基層黨組織有了事實致富和帶領(lǐng)群眾致富的實實在在的資源,黨員帶頭管、帶頭干,先進性得到了體現(xiàn)和提升,農(nóng)民入黨的積極性也得到增強,黨在基層組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力得到了明顯加強,基層組織建設得到全面推進。遠程教育讓農(nóng)村中小學校師開闊了視野,促進教研、教改、教學不斷向高層次方面發(fā)展。
二、存在的困難
1、鄉(xiāng)遠程教育工作站沒有專門的遠程教育設備,不能及時地同步了解和指導各站點的培訓工作。鄉(xiāng)遠程辦人員其工作都是一兼多職,任務繁雜,影響了工作的督查力度和指導力度。
2、站點設備故障多,鄉(xiāng)遠程教育工作站工作人員因維修技術(shù)跟不上,不能及時進行故障排除與維修,一定程度上造成遠教工作的正常運行。
3、個別學校與村支部關(guān)系不協(xié)調(diào),導致培訓工作難以進行,達不到預期的`實際效果。
4、遠教工作經(jīng)費短缺,各站點拿不出錢來投入到遠教設備的維護和課件制作中,無法滿足實際需求,由于鄉(xiāng)財政困難和農(nóng)村經(jīng)濟薄弱,影響了工作的進一步開展。
三、下步工作設想
1、積極爭取上級部門和鄉(xiāng)黨委、政府加大對遠程教育的經(jīng)費投入,在鄉(xiāng)內(nèi)培養(yǎng)和建設水平高、技術(shù)硬、思想好的三支隊伍,以便搞好站點設備故障的排除與維修,進一步把遠程教育推向健康、穩(wěn)步發(fā)展。
2、在課件開發(fā)上下狠功夫,深化培訓工作,加大遠教工作的宣傳力度。
3、進一步完善示范村和示范戶的建設,用示范帶動群眾,通過“學、帶、比”推動農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展。
4、協(xié)調(diào)好學校和村支部的關(guān)系,進一步健全和完善遠程教育管理機制,充分發(fā)揮工作員的工作積極性和遠程教育的作用。
遠程教育半年工作總結(jié)3
我校遠程教育工作,緊緊圍繞學,F(xiàn)代遠程教育工作安排,以“創(chuàng)新、開拓、發(fā)展、務實”新理念,結(jié)合我校的實際認真扎實的開展工作。積極有效使用目標任務驅(qū)動式教學模式,努力提高質(zhì)量和應用水平。在常規(guī)管理方面,突出細、實、嚴、勤的特色,建立統(tǒng)一規(guī)范的“一表三冊”即專用課表,教育資源登記冊、教學應用登記冊,確保最大限度地使用好優(yōu)質(zhì)的遠程教育資源,提高教師信息技術(shù)運用能力,提高教育教學質(zhì)量。
一、工作思路
認真落實我我校《遠程教育應用工作制度》,積極探索我校遠程教育應用模式,提高應用水平。依托遠教設施和資源積極抓好信息技術(shù)與學科整合的校本培訓,和網(wǎng)絡環(huán)境下的校本培訓,努力提高教師的信息技術(shù)與學科整合能力,不斷提升教師的信息素養(yǎng)和教學水平。以“提升教師水平,增長學生見識,服務課程改革,提高教育質(zhì)量”為目標,通過觀摩、賽講、交流等途徑和形式不斷提高應用研究水平。
二、主要工作與方法措施
1、為了更好使信息資源應用于教學,在校領(lǐng)導的大力支持下,我們新建了比較超前的電子白板多媒體教室,大大提高了信息資源在教學中的應用水平,加強內(nèi)部設施的管理。
2、以博客的形式展示學校開展的校內(nèi)外教育教學活動情況,讓更多的學校了解Xx教育動態(tài)。
3、進一步擴展、完善學校資源中心。不斷充實新內(nèi)容,使新資源能及時的用到一線教學中。
4、強化電教設備的使用登記制度。我們認真落實遠程室、多媒體室的使用登記制度,建立了詳細的使用登記表冊,做到節(jié)節(jié)登記,清晰明了。對多媒體教室的管理加強了正確使用設備的監(jiān)控和衛(wèi)生監(jiān)管,嚴格按制度落實,做到課前定課,課后登記,不定時檢查統(tǒng)計,上報統(tǒng)計結(jié)果,配合學校做好對教師的遠程教育設備使用情況的檢查、考核,做到有理有據(jù),不弄虛作假。
5、為了更好的實現(xiàn)網(wǎng)絡共享,我們要求每個辦公室在自己的電腦上建立年級組文件夾和教師文件夾并共享,這樣更便于優(yōu)質(zhì)資源共享和網(wǎng)上檢查。
6、管理好遠程教育資源,使之更好的為教育教學服務。為使遠程教育資源更好的為教育教學服務,我們始終堅持切實做好遠程資源的接收、管理工作。我們把二模接收計算機共享在校園局域網(wǎng)上,這樣教師就可以通過內(nèi)網(wǎng)查詢使用,日常工作中及時下載資源并整理,同時將資源下載及整理情況公布在校園網(wǎng)上,使全體教師盡早的了解資源,使用資源。并積極配合教師修改、制作課件,做到有問必答,有求必應,互相幫助。同時將優(yōu)質(zhì)及時刻盤,為教師借閱、使用提供更好的服務。
7、嚴抓培訓,促進應用。進一步加強管理,不斷創(chuàng)新管理機制,提高應用標準要求,使管理工作系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學化,做到計劃、人員、課時、資源四落實。加大培訓力度,充分利用教師業(yè)務學習集中時間開展了信息技術(shù)培訓,由信息技術(shù)骨干教師負責,針對教師平時應用中出現(xiàn)的問題,從技術(shù)和理論上進行指導,有效地促進了教師應用水平的提高。在平時的工作中我們充分利用校園網(wǎng)進行網(wǎng)上培訓,把碰到的新問題的解決方法發(fā)布在內(nèi)網(wǎng)上或共享,使教師能及時了解和應用。在每個辦公室培養(yǎng)一名技術(shù)骨干教師,負責設備維護和技術(shù)指導。特別是在本學期的3—4月份,利用下午第三節(jié)課時間,由邰志友、歐海青兩位遠程管理員以備課組的形式進行教師操作多媒體設備培訓,把相關(guān)的應用軟件刻錄發(fā)放到備課組,指導各教師安裝在家中的PC里進行練習,同時還在教師實際應用的過程中給予具體的'操作指導,使90%的教師感受到新教育技術(shù)給教學帶來的便利,既達到節(jié)約授課時間,激發(fā)學生學習的濃厚興趣,提高教學效率,又減輕老師大量板書粉筆字的艱辛,避免粉塵帶來的危害。尤其是數(shù)字展示臺的廣泛運用,如評講學生作業(yè)、試卷等既直觀又能有較好的鞭策效果。
8、本學期教師利用遠程室和多媒體教室授課641節(jié),其中三月份171節(jié)(含觀看法制教育專題片29節(jié)),四月份198節(jié),五月份164節(jié),六至七月份108節(jié)。縱觀近幾個學期來看,本學期的應用是最頻繁的,出現(xiàn)教師搶多媒體教室授課的情形,這是教師信息技術(shù)水平提高的結(jié)果,也是新建兩個多媒體教室配備的設備便于操作、適合教學應用的結(jié)果。近兩年來全校教師積極參與北師大網(wǎng)絡班主任、教育技術(shù)培訓,對教師學習掌握教育技術(shù)有一定的推動作用,由此可知,任何工作只要認真去做,總會有收獲,只不過有的能立竿見影,在短期內(nèi)看到成績,而有的則要磨合一定的周期之后才會產(chǎn)生效益,才會出成績,才顯現(xiàn)學習過程的重要,才感覺到平時培訓是多么的重要罷了。對于38個教學班的大型學校,兩個多媒體教室遠遠不能滿足教學發(fā)展的需要,學校將逐年有計劃的推進建設,以每學期建一個的速度推進發(fā)展,在“十一五”中每層教學樓達到有一個多媒體教室的目標。
三、努力方向
1、緊跟電教步伐,不斷提高遠程管理員的業(yè)務水平。要求管理員自覺加強理論學習,不斷更新教育觀念,提高信息技術(shù)教育教學質(zhì)量。認真制定計劃,組織教師開展多種形式的教研活動,不斷提高教師的信息素養(yǎng)和應用教育新技術(shù)的水平。
2、加強各年級組骨干教師培訓,發(fā)揮骨干教師帶頭引領(lǐng)作用,以骨干教師為龍頭強化應用能力和技術(shù)服務功能。加強信息教研和技術(shù)服務骨干隊伍建設。
3、繼續(xù)做好資源下載、整理和資料積累工作,加強網(wǎng)絡資源整合,規(guī)范管理,逐步形成完善、快捷、豐富、有效的現(xiàn)代信息技術(shù)教學環(huán)境。
4、加強遠程教育模式二教學和應用的管理,認真做好相關(guān)表冊的科學、規(guī)范填寫,確保項目工作的資料規(guī)范、健全、有效。
5、在條件成熟的基礎上努力建設學校綜合網(wǎng)站,展現(xiàn)學校辦學特色,也給教師提供交流的平臺,促使學校更好更快的發(fā)展。同時鼓勵以備課組為單元建立教學交流博客,把備課組的活動信息、活動開展情況、活動簡報及活動收獲等發(fā)布到博客上,實現(xiàn)簡單的資源共享,也便于其他備課組學習交流,發(fā)表評論,為今后的教育新技術(shù)奠定堅實的基礎。
20xx年7月2日
小學20xx上半年遠程教育工作總結(jié)
遠程教育半年工作總結(jié)4
本村現(xiàn)代遠程教育工作在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導下,按照上級文件精神和工作要求,切實抓好農(nóng)村遠程教育工作,加強遠程教育站點的管理和使用,充分發(fā)揮遠程教育站點作用。現(xiàn)將我村上半年開展農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育工作情況總結(jié)如下:
一、具體工作經(jīng)驗以及工作亮點
。ㄒ唬┮怨芾碇贫葹樽ナ帧⒁(guī)范遠程教育操作。
第一、為確保站點正常發(fā)揮,定期組織站點管理人員進行專業(yè)培訓,進一步提高技術(shù)管理人員的業(yè)務水平;并組織站點管理員到遠程教育工作進行好的村居學習交流,進一步提高站點管理員對遠程教育工作的熟悉程度。
第二、為進一步明確責任,確保我村遠程教育站點的安全、管理、培訓工作落到實處,村支兩委經(jīng)過商討決定實行責任追究制度。
第三、嚴格信息反饋制度。林光村嚴格按鎮(zhèn)遠教辦的要求每月上報遠教設備運行使用情況和培訓工作信息,迄今為止林光村遠教工作及設備并未出現(xiàn)大的故障或問題,而站點技術(shù)管理員也能嚴格按照上級遠教辦的相關(guān)規(guī)定正確的操作設備,使得村級遠程教育工作能得以順利的展開。
。ǘ┮詧龅亟ㄔO為重點,狠抓基礎設施建設。
在實施現(xiàn)代遠程教育工作中,充分調(diào)動我村黨組織和廣大黨員干部群眾的積極性,發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。在時間短、任務重、資金困難的情況下,不等不靠,積極組織改善遠程教育活動場地。
二、取的得成效
1、廣大黨員干部素質(zhì)得到不斷提高。遠教站點設備的成功運轉(zhuǎn),為廣大黨員干部提供了極為廣闊的學習天地,他們通過遠程教育平臺,不斷學習了解黨的基本理論知識、黨在農(nóng)村的方針政策以及農(nóng)村適用技術(shù),思想得到進一步的解放,視野得到了拓寬,自身綜合素質(zhì)也得到了極大的提高。
2、拓寬了農(nóng)民群眾增收致富的渠道。基層黨組織以群眾增收致富和調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)為出發(fā)點,借助遠程教育平臺,為群眾傳送實用技術(shù)信息,幫助群眾學習農(nóng)業(yè)科技知識,及時解決生產(chǎn)中遇到的各種疑難問題,使他們成為農(nóng)業(yè)科技方面的明白人,更近一步的奔向小康生活。
3、根據(jù)鎮(zhèn)黨委政府“雙百雙萬”工作要求,充分發(fā)揮農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育在建設社會主義新農(nóng)村中的積極作用,促進遠程教育出生產(chǎn)力,進一步增強黨員的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
4、充分利用遠程教育帶來的信息,以及上級所傳達的指示和要求,全力宣傳項目建設。讓全村都知曉項目建設的重要性,了解相關(guān)的征拆條例以及賠償標準,而遠程教育站點也通過廣泛的`信息資源組織村民觀看有關(guān)項目建設的會議以及相關(guān)文件。力求通過學習使村民自覺提高配合項目建設和發(fā)展的意識。
三、存在的問題
1、集中學習的時間因為各自要求不統(tǒng)一成為最大問題。
2、我村少數(shù)黨員群眾對遠程教育培訓工作認識不夠,參與主動性不強。
3、對計算機的操作水平有限,不能完成一些有技術(shù)含量的程序。
4、我村沒有一個能讓群眾豐富業(yè)余生活的文化活動場所。
5、我村多數(shù)干部對遠教設備操作不熟練,還不能掌握操作要領(lǐng),導致自我學習教育和組織群眾學習能力不足。
6、村支兩委組織村民學習遠程教育或觀看遠程教育記錄片大多因時間關(guān)系不能到場或者興趣不濃。
四、下一步工作計劃
1、加強農(nóng)村實用技術(shù)推廣的同時,加大對遠程教育的宣傳和組織學習。
2、認真學習相關(guān)遠程教育知識,提高計算機操作水平,為我村黨員群眾服好務。
遠程教育半年工作總結(jié)5
在上級各部門的指導下及村支兩委、全體師生和農(nóng)民群眾的共同配合下,20xx年上半年的遠程教育工作已按計劃如期完成。使廣大農(nóng)民群眾增長了見識,學到了不少實用技術(shù),在實際的生產(chǎn)生活中得到了不少好處,同時全體師生在工作、學習中也得到了進一步的提高,F(xiàn)將上半年的遠程教育工作總結(jié)如下:
1、在各級領(lǐng)導的`高度重視下,開學初成立了20xx年遠程教育工作領(lǐng)導小組,及時建立健全各種規(guī)章制度。
2、及時下載傳達各種上級資料表冊及各類學習資料。
3、明確集中學習時間和個性化學習時間。集中學習時間為雙周五下午1:00--3:00,個性化學習時間為每周二、四下午1:00--3:00,集中學習時間有時有改動,但提前向參學人員作了預告的。
4、半年來,共組織了11次集中學習培訓,38次個性化學習,日常信息反饋共27次,學后幫扶共8次,課件資源借閱79次,利用遠教資料進行教育教學工作共計50多次。
5、所做工作均有記錄,按時認真填寫了種類資料表冊。
不足之處:學校遠程教育管理人員是以教育工作為主,教學工作任務較重,同時還負責食堂采購工作,所以精力有限,還有很多工作沒有做到、做好,村支兩委基層工作忙,很少時間過問遠程教育工作之事。3月份忙于學校膩味關(guān)開學工作及營養(yǎng)午餐,()未組織黨員、干部和群眾學習培訓。
望上級有關(guān)領(lǐng)導考慮基層遠程教育管理人員工作量,爭取用更多的時間在遠程教育工作之中,把遠程教育工作做得更好、更扎實。
遠程教育半年工作總結(jié)6
近年來,我,F(xiàn)代信息技術(shù)教育有快速發(fā)展,學校采用多種辦法建立了一個較先進的標準化多媒體教室,各職能辦公室、微機室組成了一個校園網(wǎng),推動了我,F(xiàn)代遠程教育質(zhì)的飛躍。
學校成立了以校長為組長,分管教學的副校長為副組長,教導主任、微機操作員和教學骨干教師為成員的學校遠程教育領(lǐng)導小組。小組成員分工明確,校長是學校遠程教育工程的第一責任人,全面負責學校遠程教育設備的管理、運用和資源的接收、應用等工作;確定一名副校長具體負責協(xié)調(diào)處理日常事務、抓好遠程教育管理、應用等常規(guī)工作;管理員要做好遠程教育設備管理、日常維護、資源接收、整理和教師培訓工作;教導主任主要職責是做好遠程教育條件下教學應用和教研教改工作;微機操作員和骨干教師擔負遠程教育應用和推廣的重任。在學習運用中,領(lǐng)導小組成員身先士卒,率先垂范,帶頭更新觀念,帶頭加強學習,帶頭講課評課,從而在校園內(nèi)形成了一股學習新技術(shù),使用新設備,應用好資源,服務好教學的良好氛圍。
強化制度保障,確保設備管理規(guī)范、使用科學。規(guī)范管理是遠程教育工程的`生命線,根據(jù)縣教育局關(guān)于遠程教育管理規(guī)定,我們結(jié)合學校實際,完善了一系列管理制度,先后出臺了《遠程教育設備管理使用制度》、《遠程教育計算機教室管理制度》、《遠程教育多媒體教室制度》等,對設施管理、使用等方面提出了明確的要求,對設備使用后交接、借還、資源接收入庫等環(huán)節(jié)建立了嚴格的登記手續(xù)。通過一系列制度的建立,使遠程教育工作有章可循,管理規(guī)范,做到了天天有人抓,時時有人管。
要使遠程教育落到實處,必須讓大多數(shù)教師愿意用,會用,用得好。培訓教師和教學整合如何是成敗的關(guān)鍵所在,是重中之重。我們采用步驟是:①派1-2名有愛好有基礎的教師到外面學,或為運用現(xiàn)代信息技術(shù)的帶頭人。②經(jīng)常收看播放優(yōu)質(zhì)課錄像讓廣大教師觀摩,感悟現(xiàn)代信息技術(shù)的美妙、舒心和魅力,激發(fā)老師對信息技術(shù)教育的向往和興趣。③把計算機基本操作作為校本培訓,把用電教媒體講公開課作為校本教研課題,基本隊伍是30歲以下的教師,再逐步影響擴大到40歲以下,培訓的內(nèi)容主要有Word、Excel、Powerpoint等基本操作使用,目前40多歲的老師中絕大多數(shù)能熟練地找到幾個教學網(wǎng)址,下載資料打印文件。90%教師能熟練使用。我們老師的培訓活動有計劃、有檢查、有落實。目前我校絕大多數(shù)教師能運用課件講課,能搜集網(wǎng)上信息,下載資料,撰寫論文等,有幾名教師已在向制作課件和網(wǎng)頁沖刺。
為把現(xiàn)代遠程教育工程項目做好做實,發(fā)揮應有的作用,我們將一如既往地抓好抓實此項工作,首先是在學期一開學就正式納入學校的教學工作,努力做到“三性”,即教學要有科學性、針對性和實效性,開齊課程,開足課時;再次,進一步加大對全體教師培訓的力度,讓每一位教師都能掌握和應用遠程教育手段進行教學,培養(yǎng)2-5名骨干教師,不僅能熟練地操作各種設備設施,而且能利用這些設備進行教學并起到示范作用;再次,是開展多種形式的教學及教研活動,研究如何加強適合學校實際的資源建設。
可以設想,隨著我校遠程教育手段的實施和應用,不僅能使我校辦學條件和現(xiàn)代化教學水平上一個新臺階,更重要的是為我校注入了全新的教學資源、教學信息和教學方法,必將為我校師生的教學觀念、思維方式、學習方式和行為習慣注入鮮活的內(nèi)容,為我校的教育教學帶來生機與活力,為實現(xiàn)“三個面向”邁出新的步伐。
當然,農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育應用才剛剛開始,還有許多新情況、新問題需要我們不斷探索,不斷改革創(chuàng)新。我們相信,有各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和正確指導,有兄弟學校的經(jīng)驗借鑒,我校農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育應用工作在來年一定能夠取得更大成績。
遠程教育半年工作總結(jié)7
今年是遠程教育工作實施的一個關(guān)鍵年頭。通過多年的努力,遠程教育工作開始走向成熟、走向穩(wěn)定。它對促進我鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展起到了不可磨滅的推動作用。目前,遠程教育工作已今年由簡單的培訓向?qū)W用轉(zhuǎn)化過渡。所以今年我校遠程教育工作在做好基本培訓工作的同時,重點在于加快建設學用轉(zhuǎn)化示范基地和培育一批科技致富能手。時間已過半年,為把這項工作做好、做扎實,現(xiàn)就這半年來我校開展遠程教育的工作總結(jié)如下:
一、扎實做好基礎工作,推進遠程教育工作穩(wěn)步前進。
扎實做好基礎工作,基礎工作是做好遠程教育工作的前提。遠程教育管理員或協(xié)管員在工作中,應首先按照“五防”“五好”的要求做好設備的、日常維護管理、資源的接收、刻錄、整理,以保障遠程教育培訓、輔導工作的順利開展。
二、提高學習培訓質(zhì)量,保證干群長期受教育、得實惠。
提高學習培訓質(zhì)量,保證干群長期受教育、學習培訓是遠程教育工作的重心,效果好不好,就是要看培訓工作做得是否扎實。半年來,我校遠程教育培訓工作結(jié)合自身實際,根據(jù)群眾反饋的學習需求信息,認真制定符合我鄉(xiāng)干群學習需求的教學課程計劃,因地制宜,因材施教。
從二月份至六月份,我校組織集中培訓共計十次、個性化學習四十余次。另外利用家長會之機集中向家長宣傳、培訓一次。堅持組織學生和教師每周開展一堂遠程教育課。培訓內(nèi)容包括種植、養(yǎng)殖、安全常識、幼兒教育等方面。教育輔導員深入培訓,認真對學員提出的問題進行解答和輔導。從而提高培訓的`教學質(zhì)量和學員的學習興趣。培訓取得良好的效果。
三、深化“以獎代補”工作機制,激發(fā)遠程教育工作活力。
深化“以獎代補”工作機制,深化按照鄉(xiāng)遠程辦的統(tǒng)一布署,我校堅持與店子村遠程教育站點建立“村校結(jié)合”機制,每個月定期召開一次村校結(jié)合聯(lián)席會議,研究當月和次月的遠程教育工作?偨Y(jié)經(jīng)驗、提高認識,促進遠程教育工作更上一層樓。同時在學校建立遠程教育“小郵遞員”機制,通過“心連心傳遞袋”每周向家長及學生家庭周邊的農(nóng)戶傳遞教學課程、信息資源、致富信息、反饋學習需求等。
四、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、扎實推進。
兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、當然,在工作中,由于種種原因,一些工作有點滯后,在接下的半年中,我們將會一一彌補,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,繼續(xù)努力,把今年的工作做實、做好。
遠程教育半年工作總結(jié)8
一、開展調(diào)研,掌握情況
為讓20xx年的遠程教育工作打開一個新局面,開拓新工作思路,鎮(zhèn)黨委組織鎮(zhèn)遠教站對各村進行調(diào)研摸底,掌握各村情況,為開展遠程教育工作奠定基礎。目前,萬潮鎮(zhèn)轄15個行政村1個居委會,總?cè)丝?7000多人,黨員810人。現(xiàn)有中學1所,村級完小5所,村級教學點7個,鎮(zhèn)遠程教育基地16個(其中:中心信息站1個,依托學校建接收站8個,村建接收站1個,村級收視點1個,村級播放點5個),村級覆蓋率達到100%。站點管理人員共有16人,協(xié)管員16人,教學及科技輔導人員共有19人。由于設備老化,許多設備陸續(xù)出現(xiàn)故障,通過排查和及力檢修,但由于老化程度較大,導致各站點設備處于嚴重癱瘓,目前設備完好無損的就勞動橋小學和萬潮小學。通過調(diào)研,還了解到近年來,在鎮(zhèn)黨委政府的引領(lǐng)下,各村大力調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),具備自己的特色產(chǎn)業(yè),種養(yǎng)殖業(yè)農(nóng)戶越來越多,涌現(xiàn)出不少創(chuàng)業(yè)致富的典范。而產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對知識技能的需求也越來越多,農(nóng)民是很需要像遠程教育這樣的培訓學習來提高知識技能的,這是我鎮(zhèn)今年遠程教育工作的重心。
二、建立制度,完善組織
一是為進一步明確責任,確保我鎮(zhèn)遠程教育站點的安全、管理、培訓工作落到實處,鎮(zhèn)黨委分別與村支部書記、站點技術(shù)管理人員簽訂了責任書,實行責任追究制度。聯(lián)席會上還明確了黨政班子成員、包村干部抓遠程教育工作,建立了齊抓共管的工作機制。
二是完善各項制度。根據(jù)實際情況,制定了《設備管理制度》,要求確保站點設備安全、加強設備維護管理;制定了《學習收看制度》,要求要合理安排時間、方法要靈活、學習內(nèi)容要豐富;制定了《信息反饋制度》,要求要及時上報信息、不斷探索、完善工作方法.建立了遠程教育領(lǐng)導小組職責、終端接收站點工作人員職責,并統(tǒng)一上墻公布。
三是為確保各站點正常發(fā)揮,鎮(zhèn)黨委選好配強一批政治和業(yè)務素質(zhì)較高,有責任心的年輕教師充實到技術(shù)管理隊伍中。組織全鎮(zhèn)各站點的技術(shù)人員進行技術(shù)和管理的專業(yè)培訓,進一步提高技術(shù)管理人員的業(yè)務水平。
三、抓學用、重效果,做好培訓工作
一是科學制定切實可行的學習計劃,突出重點。結(jié)合省州市的集中學習計劃和我鎮(zhèn)實際情況,我鎮(zhèn)制定了符合和促進我鎮(zhèn)發(fā)展的學習計劃,主要偏向服務“三農(nóng)”的農(nóng)科技知識培訓。并及時收集村民所需信息。同時,采取座談、個別走訪與問卷調(diào)查等多種形式,全面了解各村農(nóng)民的技術(shù)需求,及時調(diào)整和補充學習計劃內(nèi)容,使之更具科學性、針對性和應用性。
二是培訓具有針對性和實效性。針對黨員干部和群眾多方面的需求,結(jié)合工作實際,開展全方位的遠程教育學習活動。黨員中不同群體的需求也各有不同,為更好地開展現(xiàn)代遠程教育工作,滿足各村黨建和其它工作的'需要,我們進一步拓展和延伸了遠教站點的教育服務功能,使之發(fā)揮出最大的綜合效益.如針對老年人我們組織學習科普等相關(guān)保健、醫(yī)療衛(wèi)生知識,針對育齡婦女組織學習計生方面的知識、生殖保健知識,針對青少年朋友學習法制教育等方面的知識,針對黨員同志學習《黨章》、《先進黨支部事跡》等主題教育黨課。特別是我鎮(zhèn)不少村寨是發(fā)展蔬菜水果產(chǎn)業(yè)的,我們專門為他們開設了大棚蔬菜種植技術(shù)課等,并邀請農(nóng)業(yè)局的專家現(xiàn)場講課,對參學學員發(fā)放各種資料;在5月份,為響應全市培訓工作要求,我站于5月13日對各站點管理員、協(xié)管員進行大型培訓會,會上組織大家學習專業(yè)知識,還對計算機基礎運用操作、遠程設備的操作等做詳細培訓,讓大家現(xiàn)場觀摩學習,得到一致好評。
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