大學(xué)生個(gè)人總結(jié)錦集（15篇）
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編收集整理的大學(xué)生個(gè)人總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生個(gè)人總結(jié)1
當(dāng)我來(lái)到這所學(xué)校時(shí)，我還是一個(gè)無(wú)知的孩子。我對(duì)這里的一切都很好奇，很新鮮；現(xiàn)在，四年過(guò)去了，他已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)年輕人，對(duì)現(xiàn)實(shí)和未來(lái)有了自己的理解和看法；在生命歷程的最后，回首我的大學(xué)生活，可以說(shuō)是一幅多彩而獨(dú)特的畫(huà)卷。四年的大學(xué)生活不僅讓我學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為將來(lái)走向社會(huì)、開(kāi)始工作做了準(zhǔn)備，也教會(huì)了我如何成為社會(huì)有用的人才，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，從而形成了正確的人生觀和價(jià)值觀。在我未來(lái)的生活中，大學(xué)生活和學(xué)習(xí)的經(jīng)歷將使我受益匪淺。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績(jī)，我就會(huì)感嘆只要你有決心，沒(méi)有什么事是不可能的。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理--"山外有山、人外有人"，所以不能滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，應(yīng)該時(shí)刻鞭策自己努力奮進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才不會(huì)故步自封。對(duì)于我們安全工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，光光學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。放假的時(shí)候曾到工程實(shí)地進(jìn)行過(guò)實(shí)踐，讓我更加深入的了解我所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)。實(shí)踐期間，我學(xué)到了許多在書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，讓我對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生更為濃厚的興趣。對(duì)于我自己能力的提高也有幫助，鍛煉了我全方面的能力，讓我對(duì)自己更有信心。
在生活上，大學(xué)期間的校園生活是豐富多彩的。當(dāng)你第一次進(jìn)入學(xué)校時(shí)，校園里到處都是招生廣告和各種協(xié)會(huì)。你可以根據(jù)你的個(gè)性和愛(ài)好參加。當(dāng)時(shí)我還積極參加了兩個(gè)協(xié)會(huì)，開(kāi)展了一些活動(dòng)。我還參加了許多學(xué)校舉辦的舞蹈，并在舞蹈協(xié)會(huì)與同學(xué)們學(xué)習(xí)舞蹈。這些經(jīng)歷最大的收獲就是讓我的身心一直保持快樂(lè)。我可以結(jié)識(shí)新同學(xué)，開(kāi)闊視野，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處。同時(shí)，我還帶了幾位導(dǎo)師，參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并擔(dān)任TCL和創(chuàng)維電視的推廣員。這些活動(dòng)極大地豐富了我的生活，讓我意識(shí)到靠自己掙錢(qián)的困難，也讓我更好地理解了父母為我上大學(xué)所付出的艱辛。如果說(shuō)大學(xué)生活給了我什么，那就是友誼和經(jīng)驗(yàn)。友誼使我有許多新朋友。經(jīng)驗(yàn)使我靈活思考，可以從多個(gè)角度思考問(wèn)題。它為將來(lái)的長(zhǎng)壽鋪平了道路。
在思想上，我經(jīng)歷了很大的轉(zhuǎn)變。高中時(shí)期是為了準(zhǔn)備高考，而進(jìn)入大學(xué)，就進(jìn)入了一個(gè)自由、無(wú)拘束的天地，沒(méi)有人管你，你必須有高度的自我約束力，工作總結(jié)。做到自律、自學(xué)、自省。我從一開(kāi)始的散漫自由漸漸轉(zhuǎn)變的自律、自學(xué)。在思想上端正態(tài)度，樹(shù)立人生目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)。
在工作方面，我擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員會(huì)和學(xué)生辦公室的勤工儉學(xué)助理。我將盡最大努力配合干部做好班級(jí)和學(xué)生辦公室的勤工儉學(xué)工作。在我需要幫助的地方我會(huì)盡力的。
大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師是我們的長(zhǎng)輩，所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂(lè)，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺(jué)得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來(lái)勾畫(huà)，不一樣的`方式就有不一樣的人生。
總結(jié)四年的大學(xué)生活，寫(xiě)下一些經(jīng)驗(yàn)，并與您分享：
1、自我尊重
一般來(lái)說(shuō)，這很容易理解，但當(dāng)我們做事情時(shí)，每次都很難真正實(shí)現(xiàn)它。自尊，還要自我包裝，注意自己的外表和形象，讓別人尊重自己。事實(shí)上，這是一種更高的自尊。
2、堅(jiān)持正直
事實(shí)上，這個(gè)社會(huì)有很多不令人滿(mǎn)意的地方，特別是當(dāng)你真正步入社會(huì)并做一些事情的時(shí)候。有句俗語(yǔ)叫“你可以不誠(chéng)實(shí)，但你不能誠(chéng)實(shí)”，它為我們解決這個(gè)問(wèn)題提供了一個(gè)很好的原則。誠(chéng)實(shí)當(dāng)然是一種很好的品質(zhì)，但當(dāng)面對(duì)一個(gè)經(jīng)常不誠(chéng)實(shí)的對(duì)象時(shí)，這是另一回事，否則它會(huì)受到損害。在個(gè)人生活中，誠(chéng)實(shí)自然比這更重要。然而，誠(chéng)信在我們的工作或生活中總是可以得到維護(hù)的。
3、為別人著想
當(dāng)今社會(huì)需要合作和團(tuán)隊(duì)。忘記隊(duì)友的利益往往等同于忽視自己的利益。在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中，利他主義往往轉(zhuǎn)化為利己主義，因?yàn)槿绻硪环将@利，他必須有成功的理由。這些只是給自己一個(gè)彌補(bǔ)自己不足的機(jī)會(huì)，為將來(lái)獲得更多的收益打下基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)和工作的過(guò)程中，你不應(yīng)該忘記給你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一些力所能及的幫助，幫助他們實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。
4、適應(yīng)環(huán)境
今天的社會(huì)是一個(gè)快速變化的社會(huì)和一個(gè)高度競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。這里適者生存不需要用語(yǔ)言來(lái)解釋。讓自己適應(yīng)環(huán)境，讓環(huán)境接受自己，是我們進(jìn)入這個(gè)社交圈時(shí)必須學(xué)會(huì)的第一件事。然而，很多人卻沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，抱怨高考不及格，抱怨周?chē)膶W(xué)生，抱怨缺乏良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，整天做自己不想做的事情，甚至做一些消極的事情，浪費(fèi)寶貴的青春卻一無(wú)所獲。人們應(yīng)該有一種生活的精神：面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)，改變現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我們進(jìn)入社會(huì)時(shí)，就像初中畢業(yè)的農(nóng)民工一樣，我們出售勞動(dòng)力。在很多方面，我們甚至趕不上他們。這就要求閣下以自己“高尚”的身份，從基層做起，一點(diǎn)一滴地工作，才能真正體現(xiàn)教育的價(jià)值！
5、決心、雄心和恒心
一個(gè)真正優(yōu)秀的大學(xué)生應(yīng)該保持野心，浪漫的野心！在現(xiàn)實(shí)面前，我們也應(yīng)該把雄心壯志放在一個(gè)好位置。無(wú)論現(xiàn)實(shí)多么殘酷，我們都不應(yīng)該放棄雄心壯志。我們應(yīng)該對(duì)自己的努力感到滿(mǎn)意，并始終保持微笑。雄心勃勃的計(jì)劃下的目標(biāo)可以作為一種動(dòng)力來(lái)源，引導(dǎo)困境向前！堅(jiān)持是一個(gè)人最難得的品質(zhì)。揚(yáng)棄急功近利和浮躁的心，將是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程！有了雄心壯志和決心，我們所需要的就是默默無(wú)聞和堅(jiān)持不懈地按計(jì)劃完成手頭的一切。
大學(xué)象一座寶礦山，想挖到寶藏的人總會(huì)不斷的付出，從而不斷的采挖、收獲。我是個(gè)比較執(zhí)著的人，一旦認(rèn)定了的就一定要堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)。挫折也好，苦悶也好，都是人生必須經(jīng)歷的，沒(méi)有誰(shuí)能夠逃脫，沒(méi)有痛苦就沒(méi)有新生，就沒(méi)有更高層次的解脫，也就成不了一個(gè)完整的人，可以說(shuō)正是挫折與苦悶造就了世間不朽的偉人。我不期望成為一個(gè)"偉人"，但是渴望自己能夠不斷進(jìn)步，成為一個(gè)完整的人。
大學(xué)生個(gè)人總結(jié)2
一、系統(tǒng)培訓(xùn)使我對(duì)工作有了更好的認(rèn)識(shí)和了解，對(duì)樹(shù)立信心起到很大的作用。
進(jìn)入公司前我就聽(tīng)聞："保險(xiǎn)不是人做的"，"一人做保險(xiǎn)，全家不要臉"等話(huà)。給了我一點(diǎn)壓力，進(jìn)入公司的前兩周，公司對(duì)我們這些新人進(jìn)行了一次封閉式的系統(tǒng)培訓(xùn)，首先從認(rèn)識(shí)自我到認(rèn)識(shí)一個(gè)公司再到認(rèn)識(shí)整個(gè)行業(yè)，這是我由生來(lái)接受過(guò)最系統(tǒng)的培訓(xùn)，我覺(jué)得"培訓(xùn)"這是公司給我的最大福利。無(wú)論做任何一個(gè)行業(yè)，擔(dān)任任何一角色。首先樹(shù)立自我對(duì)公司，對(duì)產(chǎn)品、對(duì)行業(yè)的自信心這是很重要的。一個(gè)人最大的敵人就是自我，如果自己對(duì)公司、對(duì)產(chǎn)品沒(méi)信心，底氣不足，自己都說(shuō)服不了自己，我們又如何去說(shuō)服客戶(hù)呢?其次再到對(duì)產(chǎn)品、業(yè)務(wù)流程、銷(xiāo)售技能等基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)雖說(shuō)很短暫，但它刺激著我的神經(jīng)，沖擊著我的心靈，讓我知道保險(xiǎn)是可從事終身的事業(yè)。
二、銀行網(wǎng)點(diǎn)實(shí)踐讓我的業(yè)務(wù)技能及溝通技巧不斷增長(zhǎng)，公共關(guān)系和工作能力不斷提高。
單單培訓(xùn)和演練還是不夠的，某些認(rèn)識(shí)都還是膚淺的，還需要我在實(shí)踐當(dāng)中去不斷深入地理解。特訓(xùn)完后我跟師父到網(wǎng)點(diǎn)前線(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐，一邊是團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)繼續(xù)培訓(xùn)及同事們的相互模擬演練、相互探討，一邊是自己對(duì)資料的反復(fù)琢磨。一周多下來(lái)，覺(jué)得自我已經(jīng)能比較熟練地掌握基本的工作方法和一些簡(jiǎn)單的銷(xiāo)售技巧，已經(jīng)能夠獨(dú)立完成銷(xiāo)售任務(wù)時(shí)。團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)給我分配了一個(gè)農(nóng)行網(wǎng)點(diǎn)，通過(guò)實(shí)踐幾周，我的銷(xiāo)售技能上了一個(gè)臺(tái)階，我解決實(shí)際問(wèn)題的能力得到了很好的鍛煉。在工作中我還需要處理團(tuán)隊(duì)合作中的人際關(guān)系和溝通問(wèn)題，要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)、本公司，還要跟別的機(jī)構(gòu)例如銀行等機(jī)構(gòu)的職員做好溝通，只有這樣工作效率才高，工作起來(lái)才會(huì)順心應(yīng)手，相信這也是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題。
三、不斷的自我總結(jié)提高了我的自我學(xué)習(xí)能力，會(huì)議主持提高了我的膽識(shí)及演講水平。
每天去網(wǎng)點(diǎn)工作，遇到任何問(wèn)題解決不了的，公司都要求我們把問(wèn)題記下來(lái)，小組解決不了，會(huì)議上各小組再一起解決。我們集思廣益，發(fā)揮群體作用，如果自己進(jìn)行分析，往往是一種定向思維，所考慮到的.只是一個(gè)面，甚至只是一點(diǎn)而已，很難考慮周全，然而展開(kāi)小組討論，就可彌補(bǔ)這個(gè)不足，大家從多角度地看問(wèn)題，結(jié)論也就更加全面、合理、準(zhǔn)確，實(shí)習(xí)總結(jié)《大學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)》。通過(guò)討論，能使我們立對(duì)糾錯(cuò)，提高個(gè)體認(rèn)識(shí)，在這個(gè)過(guò)程中，傾聽(tīng)、思考、分析、評(píng)價(jià)、表決這一系列的活動(dòng)使小組里的每一個(gè)成員都受到了鍛煉，同時(shí)，這也是一個(gè)取長(zhǎng)補(bǔ)短的過(guò)程，彌補(bǔ)自身認(rèn)識(shí)上的不足，從而不斷提高自身認(rèn)識(shí)水平。業(yè)績(jī)分享的時(shí)，再把成功者的經(jīng)驗(yàn)記下來(lái)，互相交流學(xué)習(xí)。公司的這種要求讓我體會(huì)到了員工團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)業(yè)、高效、凝聚力。輪流的會(huì)議主持提高了我的膽識(shí)及演講水平，正因如此我發(fā)覺(jué)我成長(zhǎng)的很快。
雖說(shuō)我取得了不少進(jìn)步但我還存在著以下幾點(diǎn)的不足：一是工作中有時(shí)自信心不足，有放棄的念頭。時(shí)而出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤；二是在處理一些事情時(shí)有時(shí)顯得較為急躁，沒(méi)有及時(shí)找出失敗的原因。三是對(duì)一些業(yè)務(wù)知識(shí)特別是銀行、金融、證券知識(shí)不夠熟悉。四是社會(huì)閱歷相對(duì)來(lái)說(shuō)較少，跟客戶(hù)聊不起來(lái)。在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)，并用于指導(dǎo)實(shí)踐，以更好的適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要；熟練的掌握各種業(yè)務(wù)技能才能更好的投入工作，我將通過(guò)多看、多學(xué)、多問(wèn)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能；通過(guò)實(shí)踐不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并在實(shí)踐的過(guò)程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情的對(duì)待每一件工作。最后由衷的感謝我的母校對(duì)我的培養(yǎng)，感謝*人壽保險(xiǎn)公司，給了我這么好的一次機(jī)會(huì)。
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今日感悟：實(shí)習(xí)的好處很多大學(xué)生之所以找不到工作，是因?yàn)橹挥欣碚撝R(shí)而沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)職場(chǎng)的理解不夠、溝通能力與團(tuán)隊(duì)合作能力有所欠缺。企業(yè)需要的不是理論型的而是能夠幫解決實(shí)際問(wèn)題擁有一定工作經(jīng)驗(yàn)的人才，這給在校大學(xué)生一個(gè)啟示：必須想方設(shè)法提高做事能力、解決實(shí)際問(wèn)題的能力以及溝通協(xié)調(diào)能力，實(shí)習(xí)就是個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
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在筆者看來(lái)，實(shí)習(xí)是雙贏的事情，對(duì)大學(xué)生、對(duì)企業(yè)都有很大的好處。大學(xué)生可以利用假期以及空余時(shí)間去企業(yè)實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中可以盡可能增強(qiáng)與他人溝通的能力以及提高團(tuán)隊(duì)合作的能力，同時(shí)還可以了解所在企業(yè)的運(yùn)作特點(diǎn)，將書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)與實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，這樣就可以對(duì)書(shū)本知識(shí)的理解更加到位。
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更重要的是了解職場(chǎng)的特點(diǎn)、職場(chǎng)中的人際關(guān)系以及職場(chǎng)中的明規(guī)則與潛規(guī)則，從而減少畢業(yè)后進(jìn)入職場(chǎng)的不適應(yīng)感。大學(xué)生在學(xué)校期間應(yīng)該盡可能找實(shí)習(xí)單位而不是局限于某一家企業(yè)，到多家單位實(shí)習(xí)可以了解各類(lèi)企業(yè)的特點(diǎn)，在這過(guò)程中也可以找到自己的興趣點(diǎn)，知道自己適合干什么不適合干什么。?XML：NAMESPACE PREFIX=O/
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對(duì)企業(yè)也大有好處特別是在經(jīng)濟(jì)危機(jī)階段。危機(jī)下企業(yè)采取了各種措施節(jié)省運(yùn)營(yíng)成本，使用實(shí)習(xí)生是降低成本的有效方法。一是實(shí)習(xí)生不是企業(yè)正規(guī)的編制，工資非常低，不需要上各類(lèi)保險(xiǎn)，不需要承擔(dān)額外的成本；二是實(shí)習(xí)生特別珍惜來(lái)自不易的機(jī)會(huì)，會(huì)愈加勤奮努力；如果不努力企業(yè)可以隨時(shí)裁掉不需要承擔(dān)法律責(zé)任。
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三是企業(yè)可以有更多的考察實(shí)習(xí)生的機(jī)會(huì)，更加全面了解實(shí)習(xí)生，找到更加適合企業(yè)文化、價(jià)值觀的人才從而有效降低企業(yè)用人的風(fēng)險(xiǎn)。很多企業(yè)都已啟動(dòng)實(shí)習(xí)生計(jì)劃，甚至將實(shí)習(xí)生作為企業(yè)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略選擇。這樣不但能降低成本以及用人的風(fēng)險(xiǎn)，還可以有效傳播企業(yè)的文化與展示企業(yè)良好的社會(huì)責(zé)任。
大學(xué)生個(gè)人總結(jié)3
回顧大學(xué)一學(xué)年，通過(guò)良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我已初步掌握如何運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng)，也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣！
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上，我圓滿(mǎn)地完成本專(zhuān)業(yè)課程。并具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)讀寫(xiě)能力。對(duì)OFFICE辦公和其它流行能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開(kāi)辟了自己個(gè)人空間。平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷(xiāo)等課外知識(shí)。相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高！
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。
在工作上，我通過(guò)加入院學(xué)通社與合唱團(tuán)，不但鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力。更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，并以此為榮！
作為積極樂(lè)觀新時(shí)代青年，我不會(huì)因?yàn)樽约旱拇髮?zhuān)文憑而失去自信，反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我未來(lái)目標(biāo)。且我相信：用心一定能贏得精彩！
良禽擇木而棲，士為伯樂(lè)而榮，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會(huì)。愿借您的慧眼，開(kāi)拓我人生旅程
在一年前，我通過(guò)自己艱苦的努力，終于考上大學(xué)。那時(shí)的我有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)，就是感覺(jué)自己終于可以不用再努力學(xué)習(xí)了，可以很輕松的.將大學(xué)讀完，然后參加工作。這時(shí)候看我當(dāng)年的思想，真的感到很幼稚，不過(guò)那也是當(dāng)時(shí)的想法，現(xiàn)在的我可不這么看了。在不斷的前進(jìn)和學(xué)習(xí)中，我有了更多的思想，我可以相信我是能夠做好的了。
在政治思想上，我擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極向黨組織靠攏，深入學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)，鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想。我關(guān)注時(shí)事，及時(shí)與黨員和其他入黨積極分子溝通交流。規(guī)范自己的思想和言行，努力向一名合格的共產(chǎn)黨員靠攏。為此我要以一個(gè)更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，積極入黨。
大學(xué)生個(gè)人總結(jié)4
一個(gè)月來(lái)的支教終于結(jié)束了，現(xiàn)在回想起來(lái)真是別有一番風(fēng)味，下面談?wù)勎抑Ы痰目偨Y(jié)和心得體會(huì)。
這次支教除了認(rèn)識(shí)了一幫朋友，其實(shí)相當(dāng)于旅游和度假的，因?yàn)榻虝?shū)的時(shí)間實(shí)在太短了，我們知道的狀況很多，但實(shí)在能做的和所做的很少，這次支教有很多做的不足，不單在于組織者（組織的混亂就不用多說(shuō)了，我之前也寫(xiě)過(guò)郵件，提過(guò)意見(jiàn)，但都是石沉大海，這篇總結(jié)估計(jì)也只是給他們的一個(gè)形式，有沒(méi)有人看還是個(gè)大疑問(wèn)，不客氣的說(shuō)，我基本沒(méi)看見(jiàn)組織者中做事認(rèn)真靠譜，先思考后行動(dòng)的，我是抱著一腔熱血，對(duì)支教、對(duì)大學(xué)生公益聯(lián)盟這個(gè)組織的未來(lái)，但我從開(kāi)始寫(xiě)郵件申請(qǐng)，到培訓(xùn)認(rèn)識(shí)了解，到后來(lái)支教過(guò)程中對(duì)組織的認(rèn)識(shí)，一直發(fā)現(xiàn)組織并沒(méi)有人知道應(yīng)該怎么做，我佩服的是組織者的激情和執(zhí)行力，但沒(méi)有思考的激情就有點(diǎn)是激進(jìn)了，有點(diǎn)像沒(méi)頭蒼蠅了，很誠(chéng)懇的說(shuō)，如果這樣下去，沒(méi)有一年組織就會(huì)滅亡的。），作為志愿者的我們很多事情根本也沒(méi)有思考好：為什么要來(lái)支教，出于何目的，你想要教孩子們什么？很多同學(xué)只是出于一腔熱情，最后連自己來(lái)干什么的都不知道，這就是盲目。拿我自己來(lái)說(shuō)，也不是想的很清楚，當(dāng)時(shí)是困惑于自己的未來(lái)，困惑于對(duì)價(jià)值和自由的思考，外加自己不安分的心而出來(lái)的，但也是在這個(gè)過(guò)程中我學(xué)會(huì)了一些東西：
1、作為隊(duì)長(zhǎng)，面對(duì)任何混亂或平靜的局面，要幫助隊(duì)員認(rèn)清做事正確的方向和意義。而作為一個(gè)組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，一定要能統(tǒng)觀大局，大處著眼，小處著手。有時(shí)候，并不需要做太多的行動(dòng)和決策，要認(rèn)真的先在心里考慮和思考，但做出決策就要堅(jiān)決果斷的執(zhí)行。
2、支教的意義不單在于教會(huì)孩子們什么，同時(shí)也在于教會(huì)自己什么。我生水痘離開(kāi)學(xué)校前對(duì)大家說(shuō)：“好好教學(xué)�！辈⒉皇俏蚁胱尨蠹以诙潭處滋旖虝�(huì)孩子們什么，只是看到大家在給孩子們上完半天課后的反應(yīng)，我覺(jué)得我們自己沒(méi)能用心體會(huì)一些東西，也沒(méi)能用行動(dòng)告訴那些看著我們支教的老師應(yīng)該以什么樣的心態(tài)和形式教學(xué)。我很遺憾自己先生病走了，之前我也想跟大家交流，但我想大家應(yīng)該先自己去思考和體會(huì)一些東西，包括怎樣教學(xué)，應(yīng)該發(fā)揮自己的`積極性和創(chuàng)造性。我有些自己的想法，可惜生病都沒(méi)能實(shí)施，沒(méi)在開(kāi)學(xué)前就告訴大家，是因?yàn)槲矣X(jué)得不可能叫每個(gè)隊(duì)員按我的思路、風(fēng)格教學(xué)，那是不可能的，我們隊(duì)每個(gè)人都是很有特色的。但我發(fā)現(xiàn)第一個(gè)半天教下來(lái)，大家并沒(méi)有以虛心的態(tài)度來(lái)思考應(yīng)該怎樣跟孩子溝通和教學(xué)，而只是在描述孩子們的現(xiàn)狀和抱怨，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我的一些理念反而會(huì)被有些隊(duì)員認(rèn)為作為隊(duì)長(zhǎng)我什么都沒(méi)做，所以我反思的結(jié)果是：作為“隊(duì)長(zhǎng)”，如果你有想說(shuō)的，要思考后及時(shí)開(kāi)口，因?yàn)椴⒉皇敲總�(gè)人都能深刻理解你的，如果你一直低調(diào)沉默，就可能被放棄話(huà)語(yǔ)權(quán)，而話(huà)語(yǔ)也是影響人的有力武器。
3、支教的意義不單是教孩子們開(kāi)心，教孩子們認(rèn)識(shí)外面的世界，教孩子們懂得表達(dá)自己，表達(dá)愛(ài)和感恩，教孩子們一定要認(rèn)真好好地學(xué)習(xí)……其實(shí)教孩子的同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)付出與無(wú)私的愛(ài)，學(xué)會(huì)如何面對(duì)孩子，學(xué)會(huì)不因貧賤富裕、聰慧愚笨而寬容平等的接受孩子，學(xué)會(huì)平靜的伸出手，學(xué)會(huì)從孩子天真稚嫩的臉上看見(jiàn)美好的未來(lái)和世界的和平，從孩子身上學(xué)習(xí)我們已經(jīng)漸漸失去的真實(shí)、純潔（見(jiàn)日志）……來(lái)支教，并不是因?yàn)楹⒆觽兏F，我們想來(lái)看看窮人是怎樣生活的，想來(lái)體驗(yàn)一下窮的日子到底是怎樣過(guò)的，來(lái)支教是因?yàn)橹袊?guó)有十三億人，只要有一億人，哪怕是百分之一的人被人認(rèn)為是落后低賤的，我們就還是一個(gè)落后的民族；來(lái)支教是想告訴那些在抱怨的人，為什么一直抱怨而不去嘗試改變；來(lái)支教是想告訴自己，不要以為自己有多了不起和高尚，你能做的和改變的事情太少了；來(lái)支教是想讓自己慢慢學(xué)會(huì)以一顆成熟的心態(tài)面對(duì)人生的坎坷……
4、這次支教使我切身體會(huì)到是先有經(jīng)濟(jì)再有教育的，而不是先有教育再有經(jīng)濟(jì)的，以前在經(jīng)濟(jì)和教育這個(gè)問(wèn)題上爭(zhēng)論，完全是扯淡。孩子的一句話(huà)，讓我印象很深刻：“我爸爸媽媽姐姐都出去打工了，我要照顧妹妹和奶奶，所以不能上學(xué)�！崩蠋煶燥垥r(shí)說(shuō)：“這邊的孩子下午四點(diǎn)半回家就是放牛，復(fù)習(xí)是啥呀，從沒(méi)這個(gè)概念。”“這邊孩子的命運(yùn)大部分都只有一個(gè)，十六七歲時(shí)出去打工，我們這個(gè)村從來(lái)沒(méi)出過(guò)大學(xué)生，最多就上到個(gè)高中”……沒(méi)有經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，便始終解決不了山里教育的問(wèn)題（孩子們上學(xué)飯都吃不到，沒(méi)錢(qián)，回家放牛還來(lái)不及呢，上個(gè)學(xué)得跑兩三個(gè)小時(shí)的山路，最遠(yuǎn)的地方連縣城都沒(méi)去過(guò)，在他腦海
里就只有大山），或者說(shuō)很難很難，只能讓孩子遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去求學(xué)，而這又是一般家庭無(wú)法允許的，另一個(gè)辦法就是讓一批志愿者固定蹲點(diǎn)，但這需要志愿者付出長(zhǎng)時(shí)間的犧牲，又是很難做到的。所以，只有經(jīng)濟(jì)能拉動(dòng)教育，但教育好了，這個(gè)地方還是沒(méi)有經(jīng)濟(jì)，因?yàn)榫拖袂懊嬲f(shuō)的，這個(gè)地方資源少，很難有吸引力，只能靠社會(huì)的救濟(jì)發(fā)展，這又如何是發(fā)展之計(jì)。
5、跟孩子們溝通的方式不在于理念，更在于體驗(yàn)和寓教于樂(lè)，跟他們溝通是件很快樂(lè)的事情，要用緩慢的語(yǔ)速，引導(dǎo)的語(yǔ)言，參與式的體驗(yàn)讓他們慢慢的放開(kāi)自己，學(xué)會(huì)表達(dá)。
總的來(lái)說(shuō)，這次支教對(duì)我來(lái)講又是一次寶貴的經(jīng)歷，就像我申請(qǐng)支教時(shí)說(shuō)的，為什么來(lái)參加這次支教，因?yàn)榘⒏蕰?huì)選擇，富蘭克林會(huì)選擇，所以我也會(huì)選擇，為的是多經(jīng)歷人生，在不一樣的經(jīng)歷中思考，思考后再去嘗試新的旅程，這樣的過(guò)程讓我慢慢思考、體會(huì)到價(jià)值和自由的真正含義。如果我堅(jiān)守用我的思想、理念去影響和幫助所能幫之人，用我的智慧來(lái)創(chuàng)造價(jià)值，改善耗散的體系，那我正在做，并且我明白前面還有很長(zhǎng)的路要走。
五天的支教行深深打動(dòng)了我，如果說(shuō)過(guò)去的自己只是一只思想被束縛在這個(gè)物欲橫流的現(xiàn)實(shí)世界中的蠶蛹，那么如今，我已破繭成蝶，振翅欲翔了。從十八個(gè)孩子的眼中，我沒(méi)有看到一絲因失去雙親而致的孤僻，反而看到了他們身上類(lèi)似一般孩子的快樂(lè)，那無(wú)暇而天真的目光令在場(chǎng)的每一個(gè)人為之動(dòng)容——原來(lái)愛(ài)也可以如此博大，她可以埋沒(méi)親情的流失，可以湮沒(méi)傷痛的極限。而這一切，都?xì)w于劉保宏夫婦——這對(duì)人群中不起眼卻在道德的世界里熠熠閃光的農(nóng)民夫妻。他們是我們的榜樣。他們視榮譽(yù)為起點(diǎn)，以助教興國(guó)為信念，仿古今嚴(yán)慈，釋父母情懷，養(yǎng)天地愛(ài)心，凝人間真情，只為培育孤貧兒童成民族棟梁。他們用他們純樸善良的心，進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)了中華民族濟(jì)難助困的傳統(tǒng)美德，攀起希望工程的一片藍(lán)天，為人們樹(shù)立了優(yōu)秀的道德風(fēng)范。他們深刻地向這個(gè)世界闡釋?zhuān)浩椒惨部梢匀绱藗ゴ�，庸俗也可以如此高雅�?/p>
五天的支教生活將值得我們用一生來(lái)銘記。下地勞動(dòng)磨礪的是我們的意志，農(nóng)家生活帶給我們的是全新的生活體驗(yàn)�？藓蜏I、喜悅與笑容伴隨著支教五天的酸甜苦辣，感動(dòng)與感觸纏繞著五天的百味俱全。一雙雙渴求知識(shí)的眼睛是一種觸動(dòng)，可憐而不可悲，真誠(chéng)卻不乏天真。我們用我們所學(xué)的知識(shí)，武裝這里的孩子;而他們用他們的真誠(chéng)，滋潤(rùn)我們逐漸干涸的心靈。
大學(xué)生個(gè)人總結(jié)5
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外，最起碼的就是要有知識(shí)文化的`功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位。
思想上：認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，積極改造自己的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。我會(huì)更加努力的嚴(yán)格要求自己，搞好師生關(guān)系，搞好同學(xué)關(guān)系，搞好朋友關(guān)系。以更加飽滿(mǎn)的學(xué)習(xí)熱情，以更加積極的精神面貌，開(kāi)展工作學(xué)習(xí)；還需要進(jìn)一步加大對(duì)思想政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人的思想理論水平。通過(guò)多參加各種活動(dòng)，我想會(huì)有明顯的改善，這也能增加自己的群眾基礎(chǔ)，更廣泛地投身到社會(huì)中，堅(jiān)定為人民服務(wù)的決心。
在生活上，我基本上都可以和舍友，同學(xué)們友好相處，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，工作，生活上的問(wèn)題。廣交朋友。宿舍是一個(gè)大集體，六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，使我可以從中學(xué)到好多的東西。
在上一學(xué)年里，我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學(xué)里相對(duì)這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此，我在大一學(xué)年里還是存在許多不足，其中不按作息行動(dòng)、學(xué)習(xí)最為嚴(yán)重，在這一學(xué)年我要嚴(yán)格自己，重新調(diào)整好自己的生物鐘。同時(shí)我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢(qián)。只有兼?zhèn)鋬烧�，才能有更高的學(xué)習(xí)效率，從而騰出的時(shí)間干的事情，才能消除大一時(shí)的“心有余力而力不足”！
以上是我對(duì)大一下學(xué)期一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。自然，這需要輔導(dǎo)員的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。
大學(xué)生個(gè)人總結(jié)6
新生入學(xué)教育活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了。這次以軍訓(xùn)為主題的入學(xué)教育活動(dòng)歷時(shí)10天，時(shí)間短暫但內(nèi)容豐富，軍訓(xùn)之余，參觀了部隊(duì)營(yíng)地，觀看了開(kāi)國(guó)典禮錄像，豐富多彩的活動(dòng)讓所有同學(xué)受益匪淺，他們一方面感受了新時(shí)代軍人的風(fēng)采。
軍訓(xùn)就是新生入學(xué)的第一課，就是一堂綜合素質(zhì)的提高課。這次軍訓(xùn)，得到了訓(xùn)練營(yíng)部隊(duì)的大力支持，他們派出了以一些優(yōu)秀的教官，每天都準(zhǔn)時(shí)精神抖擻地出現(xiàn)在我們同學(xué)的面前。他們展現(xiàn)了新時(shí)代軍人的風(fēng)采，也用自己的行動(dòng)無(wú)聲的教育著每一位同學(xué)。這一次的軍訓(xùn)有著更特殊的意義，通過(guò)軍訓(xùn)，我們進(jìn)一步強(qiáng)化了國(guó)防意識(shí)，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)熱情。軍訓(xùn)就像一條鞭子，時(shí)刻鞭策著我們前進(jìn)；軍訓(xùn)又像一把尺子，時(shí)刻規(guī)范著我們的行為；軍訓(xùn)更像一盆火炬，時(shí)刻照耀著我們的前方。軍訓(xùn)，讓同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成了良好的紀(jì)律觀念，增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通，為較快地形成一種積極向上的良好班風(fēng)和班級(jí)凝聚力奠定了基礎(chǔ)。
這次軍訓(xùn)得到了學(xué)校的高度重視，學(xué)校制訂了嚴(yán)密的'活動(dòng)方案，組織有序，分工合理；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到場(chǎng)關(guān)心指導(dǎo)工作；提供了礦泉水，讓中途休息的同學(xué)隨時(shí)有水喝；醫(yī)務(wù)室全天開(kāi)放，隨時(shí)做好醫(yī)療服務(wù)保障。全體班主任全程跟班，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，全身心投入，與同學(xué)們同甘共苦。這些，都就是本次軍訓(xùn)順利開(kāi)展并取得成功的有力保證。
十天的軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但留給我們的就是永遠(yuǎn)美好的回憶，就是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，就是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神，就是強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心和報(bào)效祖國(guó)的理想。經(jīng)過(guò)十天的訓(xùn)練，我們相信，這十天必將在我們?nèi)松睦锍讨辛粝码y以磨滅的記憶，揮之不去，我們一定會(huì)把在軍訓(xùn)中形成的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)到的好思想、好作風(fēng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，貫徹到我們的整個(gè)人生。
我會(huì)珍惜這次軍訓(xùn)的經(jīng)歷，銘記所學(xué)到的知識(shí)和做人的道理，用心去感受軍人的愛(ài)國(guó)之情，并見(jiàn)之于行，在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，關(guān)心集體。并把在軍訓(xùn)期間養(yǎng)成的良好品德和作風(fēng)帶到我們今后的學(xué)習(xí)中去，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的規(guī)范自己的言行，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，刻苦鍛煉，遵紀(jì)守信，自強(qiáng)不息，自立有為，培養(yǎng)創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力，力爭(zhēng)在新的起跑線(xiàn)上步伐整齊，一同前進(jìn)，做一個(gè)“講文明、講紀(jì)律、講誠(chéng)信、爭(zhēng)三好”的合格的大學(xué)生。
大學(xué)生個(gè)人總結(jié)7
“社會(huì)實(shí)踐〞這個(gè)詞我早有耳聞，無(wú)疑就是學(xué)生體驗(yàn)生活的一種方式，可是當(dāng)我真正經(jīng)歷過(guò)一次時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑，因?yàn)樗⒉幌裎覀兿胂竦哪敲慈菀住Ｍㄟ^(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)清自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的時(shí)機(jī)。深入基層，深入農(nóng)村，能從中學(xué)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來(lái)，從群眾中去〞的真正涵義。確實(shí)，感性認(rèn)識(shí)到只身到實(shí)踐中去，到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否，同樣，只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的'命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。這次短暫而充實(shí)的實(shí)踐將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷，一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。
社會(huì)實(shí)踐告訴我，在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)的能力，善于經(jīng)營(yíng)和開(kāi)拓市場(chǎng)，富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要有嚴(yán)密的思辨能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面開(kāi)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求，并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步開(kāi)展做到與時(shí)俱進(jìn)，不與社會(huì)脫節(jié)，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)，時(shí)刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí)，多多與社會(huì)接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡送，就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好各門(mén)學(xué)科，還要廣泛地吸收各領(lǐng)域的知識(shí)，努力提高綜合素質(zhì)。
一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開(kāi)始，新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息，請(qǐng)不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾!在這短短的暑假實(shí)踐我碰過(guò)壁，受過(guò)累，流過(guò)汗，但是我卻成長(zhǎng)了，這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生珍貴的財(cái)富。
此次社會(huì)實(shí)踐告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。〞我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們充分的準(zhǔn)備，去面對(duì)不知的過(guò)程，迎接滿(mǎn)意的結(jié)果。
大學(xué)生個(gè)人總結(jié)8
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼到鄭州大學(xué)已經(jīng)三年了，回顧過(guò)去，剛來(lái)到xx大學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目，隨著新學(xué)期的開(kāi)始，大三上學(xué)期又告一段落，大三將是至關(guān)重要的一年，為了更好的工作學(xué)習(xí)，現(xiàn)將上學(xué)期自己的各方面表現(xiàn)總結(jié)如下。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)
學(xué)習(xí)上我始終嚴(yán)格要求自己、刻苦努力、積極向上，百般珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)多看、多聽(tīng)、多想、多問(wèn)、多做，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校安排的各門(mén)學(xué)科，上半學(xué)期取得了平均85分左右的成績(jī)，期間，很少遲到、早退和曠課。
二、擴(kuò)展課外知識(shí)
首先，我注重課本以外知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)積累、消化、吸收，獲益匪淺，努力提高自己的.綜合能力。
一是充分利用學(xué)校圖書(shū)館的有利資源，自學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)以外的書(shū)籍、資料，拓寬了知識(shí)面;
二是利用一切機(jī)會(huì)聆聽(tīng)站在學(xué)術(shù)前沿的專(zhuān)家、知名人士的專(zhuān)題知識(shí)講座，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí);
三是通過(guò)專(zhuān)業(yè)課程寫(xiě)作和課堂交流互動(dòng)的鍛煉，掌握了有效的學(xué)習(xí)方法，提高了自己分析、解決問(wèn)題及辯論、闡述問(wèn)題的能力。其次，我虛心向身邊的同學(xué)請(qǐng)教。同學(xué)們來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)，思想結(jié)構(gòu)也不同，為彼此間相互學(xué)習(xí)、借鑒、交流提供了很好的平臺(tái)與資源。再次，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和報(bào)刊等方式積極了解世界各方面的發(fā)展情況，結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)課程撰寫(xiě)心得體會(huì)。
三、今后的發(fā)展規(guī)劃
這一學(xué)年中，雖取得了一定成績(jī)，但我清醒認(rèn)識(shí)到自身還有很多不足。而且馬上要進(jìn)入大四最后一學(xué)年，即將面臨畢業(yè)就業(yè)的問(wèn)題，因此我決定在最后這一學(xué)期里努力作好以下幾點(diǎn)：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是政治理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自己的政治敏銳性和政治鑒別力，理論聯(lián)系實(shí)際，逐步提高自己的理論水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
2、上學(xué)期花了很多時(shí)間復(fù)習(xí)英語(yǔ)六級(jí)考試，結(jié)果卻很讓人失望，究其原因還是自己復(fù)習(xí)的不夠扎實(shí)，本學(xué)期要從基礎(chǔ)抓起，一定以高分通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試。
3、學(xué)科創(chuàng)新方面，上學(xué)期參加的第五屆挑戰(zhàn)杯獲得校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，下學(xué)期要繼續(xù)參加第六屆創(chuàng)業(yè)大賽，多多爭(zhēng)取學(xué)到新的知識(shí)。
4、上個(gè)學(xué)期，聽(tīng)過(guò)一些關(guān)于考研的講座之后，經(jīng)過(guò)深思熟慮決心考研，考研是比較艱辛的路，對(duì)自己的要求很高，我會(huì)抓緊時(shí)間，投入一切精力，準(zhǔn)備我的考研之仗。
還有一年我們就要畢業(yè)了，我希望在大學(xué)的最后一年里，我能夠充分安排利用好時(shí)間，在保證專(zhuān)業(yè)知識(shí)穩(wěn)固提高的基礎(chǔ)上，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)更多自己感興趣，與未來(lái)就業(yè)有所幫助的知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，為未來(lái)做好準(zhǔn)備。
大學(xué)生個(gè)人總結(jié)9
對(duì)于金工實(shí)習(xí)，我是抱著三顆好奇的心去迎接它的。在這之前，我們都只是自學(xué)書(shū)本上學(xué)習(xí)的知識(shí)，而金工實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)真正動(dòng)手去做的機(jī)會(huì)！
每天碰到的老師天天都糾正我們“上課下課”的說(shuō)法，他們說(shuō)金工實(shí)習(xí)期間要講到“上班下班”。不久我們也搞清楚了“上課”與“上班”的區(qū)別。果然，當(dāng)你面對(duì)著圓滿(mǎn)完成機(jī)器想著要完成你的任務(wù)時(shí)，你上用就完全沒(méi)有在教學(xué)內(nèi)容上的感覺(jué)，而是像一個(gè)工人一樣上班工作。在我認(rèn)為實(shí)習(xí)的本身目的就是鍛煉我們的動(dòng)手能力以及對(duì)工業(yè)知識(shí)的基本認(rèn)識(shí)。一個(gè)簡(jiǎn)單的m12螺母，要想弄清楚它是怎么來(lái)的，是要頗費(fèi)一番功夫的。生活在現(xiàn)代社會(huì)性的我們，早已習(xí)慣了那些現(xiàn)成的東西，在用的同時(shí)，也不會(huì)多想它究竟是如何得來(lái)的，如果偶有人問(wèn)起，也會(huì)很不以為然的說(shuō)，這不是我們所應(yīng)該知道的�，F(xiàn)在總算知道這種想法是多么幼稚，從而也讓我知道了為期兩周的金工實(shí)習(xí)對(duì)我們是多么重要！
我還記得，金工實(shí)習(xí)第一天，上午上才了一堂安全教育課。通過(guò)觀看錄像帶，我們了解了實(shí)習(xí)中同同學(xué)們易犯的危險(xiǎn)的操作操作方法動(dòng)作。還真是不看不知道，一看嚇一跳！一個(gè)無(wú)意粗心的動(dòng)作或是一個(gè)的疏忽，都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。有一個(gè)截圖視頻是一個(gè)工頭觸電，當(dāng)場(chǎng)身亡。當(dāng)時(shí)我的感想是，安全對(duì)于工業(yè)生產(chǎn)是如此重要，出了事故，不僅奪去寶貴的生命，而且影響社會(huì)生產(chǎn)。作為一名以后會(huì)踏進(jìn)工業(yè)界發(fā)展的工科學(xué)生，我的期望是改進(jìn)機(jī)器，提高自動(dòng)化程度，在增強(qiáng)安全性的同時(shí)提高質(zhì)量。
冶金第一次真正動(dòng)手是金工實(shí)習(xí)第一天的下午，工種是焊接。我當(dāng)上了我們組的軍代表。我們聽(tīng)完老師詳細(xì)的講解，穿上防護(hù)裝備，老師給我們示范一次之后開(kāi)始工作。模具的關(guān)鍵在于如何引弧、如何運(yùn)動(dòng)，以保證不粘條，穩(wěn)定燃燒。我初次嘗試時(shí)，經(jīng)常出現(xiàn)粘絲，在一旁觀看的師傅大爺就過(guò)來(lái)細(xì)心給我講解示范，原來(lái)控制角度、路程都是要有技巧的，我協(xié)會(huì)理事了很多東西，也見(jiàn)識(shí)到了原來(lái)金工實(shí)習(xí)是這么一回事！但是我焊出來(lái)的鉆孔質(zhì)量不好，作為初品作品，實(shí)在是一個(gè)遺憾！
第一次讓我感覺(jué)十分高級(jí)的實(shí)習(xí)工種是plc。坐在電腦面前編程、操作儀器，那就是工程師的臉孔。下午的作業(yè)首要是設(shè)計(jì)兩個(gè)電路：搶答器以及小車(chē)運(yùn)送貨物。動(dòng)腦動(dòng)手，實(shí)在讓我很享受那天的金工實(shí)習(xí)！當(dāng)我編程完畢，操作驗(yàn)證是否時(shí)，如果出錯(cuò)了，就會(huì)十分忐忑地和同學(xué)討論出錯(cuò)哪里出錯(cuò)，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我糾正了許多錯(cuò)誤，學(xué)到了很多有用的知識(shí)。讓我很感興趣的是十字路口紅綠燈的設(shè)計(jì)，借此機(jī)會(huì)以后有機(jī)會(huì)接觸學(xué)習(xí)、嘗試自己設(shè)計(jì)。
第一次讓我感覺(jué)很累的工種是鉗工�；艘惶炻烦贪岩桓F棒磨成m12螺母，真是累人的工作。先是把鐵棒的一個(gè)面銼平，然后測(cè)量，割削出一個(gè)10。5mm左右的圓柱，然后再銼另一個(gè)面，然后按照m12的標(biāo)準(zhǔn)做成正四邊形，由于時(shí)間關(guān)系，我們沒(méi)用打孔沒(méi)攻螺紋。單是削割這個(gè)過(guò)程不安就很恐懼了。第一次削割，出來(lái)一個(gè)最短9mm、最長(zhǎng)11mm的圓柱，我沒(méi)辦法，只好再來(lái)一次，做了兩次工作，真的'很浪費(fèi)力氣。第二次削割，我有經(jīng)驗(yàn)多了，我不急著趕時(shí)間，而是細(xì)心地一邊測(cè)量一邊割。銼，也是要用很大心思的！也要耐心、毅力，中學(xué)生都做到滿(mǎn)頭大汗了，互相看著苦笑。到最后做圓角時(shí)，得到老師的指點(diǎn)，好做多了。欣賞著自己的作品，一股自豪感油然而生。同學(xué)們也互相看畫(huà)作，也互相取笑，真是又累又六天苦又開(kāi)心的一天。
很有趣的一個(gè)工種是加工中心。我們先在電腦抓好模型，這又是我喜歡的活兒。做模型還不是玩的，玩的是做完模型還有機(jī)會(huì)用數(shù)學(xué)論文把模型變成現(xiàn)實(shí)工件。可惜的是，我們只有一個(gè)上午，時(shí)間不允許啊。
在銑工實(shí)習(xí)中，我才真正感受到工廠加工車(chē)間的氣氛。機(jī)器轟鳴著，巨大的風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)者，銑車(chē)上油沫飛濺。我們2人一組圍在一臺(tái)機(jī)器旁，似曾相識(shí)味道感覺(jué)自己是一個(gè)工人了。看著那些油不斷地流出來(lái)，給刀具工件降溫，有一種浪漫資源的那種，期望此后以后我們的機(jī)器能更節(jié)省能源。
焊接工種給我留下的回憶不是很深刻，只是畫(huà)金屬相圖的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己還有些畫(huà)圖原子結(jié)構(gòu)的功底。燒結(jié)的時(shí)候很擔(dān)心會(huì)弄傷自己。
最后的工種是鑄造，聽(tīng)做完的同學(xué)說(shuō)，這是個(gè)不輕松的活兒！要讓那些泥巴形狀的沙子和無(wú)變成我們想要的東西是要我們好好的動(dòng)一動(dòng)腦筋的，它可能需要的不僅是我們的體力，還要我們的耐心，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎！
鑄造成型，可以說(shuō)事實(shí)上小時(shí)是對(duì)小時(shí)侯玩泥沙的回味。不過(guò)這次除了那份沖動(dòng)的心外，更需要的要算是細(xì)心佩列赫耐心了。看上去就這么簡(jiǎn)單的四步1造下沙型2造上沙型3打通氣孔4開(kāi)箱起模與合型。但是要想做出讓大家嘆為觀止的大家漿糊來(lái)，不通過(guò)反反復(fù)復(fù)的修整是不可能得到的。有時(shí)候妙筆能生花但有時(shí)候也就是因?yàn)槟愕囊稽c(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)讓你前功盡棄！一整天雖然盡管我們都給累得腰酸背疼，但是看到我們的辛苦換來(lái)的成果，心里就想其實(shí)那也不算什么！只是連我們鼻子自己都會(huì)不相信自己的舌頭，那么一堆東西在變?yōu)槲覀兊木募庸は戮箍梢宰兂扇绱似痢?/p>
我們第一次帶進(jìn)車(chē)間，第一次真正地操作那些機(jī)器，我們能順利并較好地完成了金工實(shí)習(xí)任務(wù)，這與培訓(xùn)中心的師傅認(rèn)真負(fù)責(zé)，實(shí)事求是的工作作風(fēng)是沃蘇什卡的！培訓(xùn)中心的每位師傅都是那么的和藹可親，都是那么的認(rèn)真熱情，都是那么的誨人不倦！他們的諄諄教導(dǎo)讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，他們的精辟講解讓我們茅塞頓開(kāi)！感動(dòng)，恰是我此時(shí)此刻的心情！感謝，希望能略表我的有心！在此衷心感謝華工工業(yè)的師傅們，謝謝這十四天來(lái)你們給予謝謝我們的知識(shí)與鼓勵(lì)，關(guān)心與照顧！并感謝學(xué)校為學(xué)到提供這么好的環(huán)境去我們一些在書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)！再次謝謝你們！
最后，給工業(yè)培訓(xùn)中心提點(diǎn)強(qiáng)烈建議：希望提供一些有趣味性與自主研究性的工種給我們學(xué)生體驗(yàn)！
大學(xué)生個(gè)人總結(jié)10
經(jīng)過(guò)近一年有條不紊的項(xiàng)目研究，我們組的項(xiàng)目終于進(jìn)入收尾階段，馬上面臨這結(jié)題答辯階段，在這充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與汗水的這一年，我們組的成員付出了許多，經(jīng)歷了許多，同時(shí)也收獲了許多......
首先，我先介紹下我們組的項(xiàng)目研究情況。我們組的項(xiàng)目名稱(chēng)是玄武巖中不同組分的ftir分析，ftir分析是指利用傅利葉變換紅外光譜儀對(duì)薄片進(jìn)行測(cè)試分析。項(xiàng)目組的研究目的是采用ftir分析玄武巖不同微相的co2含量，進(jìn)而模擬和反演巖漿的脫氣過(guò)程。在此項(xiàng)目研究當(dāng)中最值得我們組員重視的便是薄片的制備階段，不同的玄武巖樣品的要求厚度是不一致的，ftir測(cè)試雙拋光薄片厚度一般在20um--70um之間，尤以50um左右為好，以往在玄武巖中不同組分的ftir測(cè)試過(guò)程中采用了統(tǒng)一厚度，實(shí)驗(yàn)效果不好。本次工作解決的關(guān)鍵問(wèn)題就是獲得巖石中不同組分的薄片適宜厚度，降低ftir測(cè)試的失敗率，提高實(shí)驗(yàn)效率。
其次，我來(lái)介紹下我們項(xiàng)目小組的成員以及簡(jiǎn)要闡述下工作分配情況。
李海龍（20144805）：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)項(xiàng)目的總體計(jì)劃和具體實(shí)施，以及在野外采樣、內(nèi)容總結(jié)和成果整理方面可以起到組織和協(xié)調(diào)作用。
王子璇（20144787）：負(fù)責(zé)工作的每日記錄及數(shù)據(jù)處理。
馮臘梅（20144789）：負(fù)責(zé)室內(nèi)樣品分。
聶利青（20144745）：負(fù)責(zé)資料收集和相關(guān)文獻(xiàn)的查閱。
呂麗星（20144790）：負(fù)責(zé)野外選樣、采樣，以及室內(nèi)輔助分析和數(shù)據(jù)記錄。
在這次項(xiàng)目研究中，我作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，確實(shí)要考慮許多，也正是通過(guò)這次研究，對(duì)我的各方面能力都有一定的鍛煉和提高。作為項(xiàng)目組組長(zhǎng)，我要負(fù)責(zé)我們項(xiàng)目的正常進(jìn)行，定期組織組員參與到項(xiàng)目研究當(dāng)中，以保證我們每一個(gè)人都能發(fā)揮到最大的作用。在起初階段（20xx年9月至20xx年10月），我會(huì)提醒組員聶利青進(jìn)行關(guān)于本項(xiàng)目研究情況及研究歷史的資料收集，在查閱一定的資料和文獻(xiàn)之后，我們組一起進(jìn)行整理分析，以便于每個(gè)組員都能了解該項(xiàng)目的研究現(xiàn)狀和研究背景，這樣有利于項(xiàng)目能有條不紊的進(jìn)行，而且我們還可以對(duì)我們的項(xiàng)目有更進(jìn)一步的理解，還能通過(guò)這些來(lái)指導(dǎo)我們更高效的進(jìn)行研究。在了解了這些之后，我們開(kāi)始制定項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃，研究這個(gè)項(xiàng)目的前提便是采取足夠的玄武巖樣品，經(jīng)過(guò)導(dǎo)師的推薦和我們組員的商討，我們最后決定去了嘉山縣女山和合肥西郊大蜀山，分別采取去碧玄巖（sio2明顯不飽和及堿含量較高的富含似長(zhǎng)石的堿性玄武巖）樣品和玄武巖樣品。
在20xx年10月底和11月中旬，我們小組成員分別去了嘉山縣女山和合肥西郊大蜀山，雖然出去的`時(shí)間不短，但是那是我們第一次自己組織的在沒(méi)有專(zhuān)業(yè)老師的帶領(lǐng)下參加的一次野外學(xué)習(xí)，在野外，我們看到的和書(shū)本上學(xué)的完全不一樣，在野外我們能更貼切逼真的看到書(shū)本上看不到的地質(zhì)現(xiàn)象，我們?cè)谀抢镉懻�，各抒己�?jiàn)，相互學(xué)習(xí)。在討論之后，我們選擇了一些采樣點(diǎn)，采取了足夠的樣品并分別進(jìn)行了編號(hào)，在女山采的樣品分別編號(hào)ns-01，ns-02，ns-03......，在大蜀山采取的樣品編號(hào)為dss-01，dss-02，dss-03......。
采樣回來(lái)后，我們先讓導(dǎo)師檢查所采的樣品是否合格，經(jīng)過(guò)老師的檢查我們從中篩選了比較合格的樣品進(jìn)行磨片制樣，首先我們先對(duì)那些體積較大的樣品進(jìn)行預(yù)處理，預(yù)處理在資環(huán)學(xué)院的碎樣室內(nèi)進(jìn)行，進(jìn)行預(yù)處理之后，我們便正式進(jìn)入薄片制備，在資環(huán)學(xué)院磨片室內(nèi)用磨片機(jī)、切割機(jī)、拋光機(jī)進(jìn)行制備，在老師的指導(dǎo)下，我們用了半個(gè)多月的時(shí)間將薄片制備完畢。
緊接著，我們?cè)谫Y環(huán)學(xué)院巖石學(xué)實(shí)驗(yàn)室完成薄片鑒定和顆粒統(tǒng)計(jì)工作，在這方面，我們幾個(gè)都各司其職，保證了項(xiàng)目進(jìn)度的預(yù)期進(jìn)行。
在20xx年1月初，我們?cè)趯?dǎo)師的帶領(lǐng)下做了項(xiàng)目的最后實(shí)驗(yàn)階段，在中國(guó)科技大學(xué)地球與空間科學(xué)學(xué)院完成。在那里，我們真正體會(huì)到了ftir測(cè)試分析方法的獨(dú)特之處，這也算是我們?cè)诖隧?xiàng)目中最大的收獲之一。
20xx年3月初，我們便開(kāi)始了對(duì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與處理。現(xiàn)在我們正在準(zhǔn)備項(xiàng)目結(jié)題答辯。通過(guò)這一年不停的忙碌，感覺(jué)真的有所收獲，感覺(jué)大學(xué)生活突然變得美好而充實(shí)起來(lái)，從這次項(xiàng)目中，我的組織領(lǐng)導(dǎo)能力有進(jìn)一步提升；同時(shí)由于某些條件的限制，比如經(jīng)費(fèi)和時(shí)間，使我自己考慮問(wèn)題更加全面而實(shí)際；還有我更加認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性；在野外，沒(méi)有了老師的指導(dǎo)，我們必須依靠自己，這就鍛煉了我們獨(dú)立思考解決問(wèn)題的能力，這一點(diǎn)我認(rèn)為至關(guān)重要，還有一些是我們沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的現(xiàn)象，這就需要我們?nèi)ゴ竽懙牟孪�，換一種新的思維去思考，等等這些對(duì)我們每一個(gè)人都是很重要的，因?yàn)檫@些都是以后踏入工作崗位必須要具備的條件。
在最后，我很感謝學(xué)校和學(xué)院能給我們這個(gè)平臺(tái)，給我們這個(gè)獨(dú)立發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)。還有感謝李振聲老師的諄諄教導(dǎo)，沒(méi)有他我們也無(wú)法完成這次創(chuàng)新項(xiàng)目!
大學(xué)生個(gè)人總結(jié)11
通過(guò)此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦，明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只有勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站！
這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要去思考，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)急躁，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際的文秘工作認(rèn)識(shí)有了一個(gè)新的`開(kāi)始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要有持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理同事之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)，能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做好。
為期2個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在2個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，獲益匪淺，現(xiàn)在我對(duì)這2個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變有沒(méi)有做到位�，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益匪淺。
本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開(kāi)眼界，也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧！這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺。在短短的一個(gè)星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。
我會(huì)把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。
大學(xué)生個(gè)人總結(jié)12
思修是一門(mén)組織形式相對(duì)輕松，內(nèi)容涵概廣，重在自我認(rèn)識(shí)與塑造的學(xué)科。如今，課結(jié)束了,但留給自己的思考卻是永遠(yuǎn)的。
以前總覺(jué)得思修課沒(méi)有專(zhuān)業(yè)課重要，但經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的學(xué)習(xí)才明白，思想品德是人的靈魂,語(yǔ)文學(xué)得再好,如果品德不好,只能是有害于社會(huì)和人民的人。思修課是不可缺少的。它與我們的學(xué)習(xí)、生活聯(lián)系是十分密切的，它來(lái)源于生活，最終也走入了生活。它開(kāi)闊了我們的眼界，關(guān)注了時(shí)代的脈搏，同時(shí)也解決了許多我們?cè)谏钪杏龅降膯?wèn)題、困難。
學(xué)完了思修這本書(shū)，我深刻了解了中國(guó)是一個(gè)非常講究修身養(yǎng)性、崇尚道德的民族。我們都應(yīng)當(dāng)做個(gè)有教養(yǎng)的人。五千年來(lái)，無(wú)論世事如何變化，勤儉、忠義、謙讓、孝順都是恒古不衰的美德，多少古圣先賢更是視之為傳家寶。小事業(yè)的成功靠機(jī)遇，中事業(yè)的成功靠能力，大事業(yè)的成功就完全靠品格、看操守。大凡成功的人，往往都是德行高尚的人。所謂教養(yǎng)，就是應(yīng)該知深淺、明尊卑、懂高低，識(shí)輕重，應(yīng)該是講規(guī)矩、守道義。有教養(yǎng)的人，往往不以術(shù)而以德，往往不以謀而以道，往往不以權(quán)而以禮。有教養(yǎng)的`人在自己獨(dú)處時(shí)，超脫自然，會(huì)管好自己的心，在與人相處的時(shí)候則為他人著想，與人為善，淡然從容，管好自己的口。方圓做人，圓通做事，寧?kù)o致遠(yuǎn)，自我反思，則事事放心、順心。
“人之初，性本善”。善良是人性光輝中最溫暖、最美麗、最讓人感動(dòng)的一縷。老師給我們課上放的片子，都在告訴著我們，人生不一定人人都很成功，不一定人人都能成為英雄豪杰，但一定要善良仁慈。善良是和諧、美好之道，心中充滿(mǎn)慈悲、善良，才能感動(dòng)、溫暖人間。沒(méi)有善良，就不可能有內(nèi)心的平和，就不可能有世界的祥和與美好。愛(ài)是基本的善良情感，遇到乞討者，我們就施舍他點(diǎn)錢(qián)，遇到老弱病殘、孕婦，我們就主動(dòng)讓座，遇到迷路的小孩，我們就把他送回家，為他指點(diǎn)方向。一個(gè)微笑，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一句發(fā)自?xún)?nèi)心的問(wèn)候，這對(duì)我們并不難做到，卻可能因此幫助別人走出困境。一切人，一切事物都是相連的，在施予他人的時(shí)候，你實(shí)在是利益自己，當(dāng)傷害另一個(gè)生命時(shí)，實(shí)質(zhì)是在傷害自己。所謂善良，無(wú)非就是擁有一顆大愛(ài)心、同情心，不害人、不吭人、不騙人。有了善良的品性，就有真心愛(ài)父母、愛(ài)他人、愛(ài)自然的基礎(chǔ)和可能。一個(gè)善良的人，就象一盞明燈，既照亮了周遭的人，也溫暖了自己，善良無(wú)須灌輸和強(qiáng)迫，只會(huì)相互感染和傳播。所以，我們不一定要活的頂天立地，過(guò)的轟轟烈烈，但一定要善良真誠(chéng)。
思修課實(shí)際上是一門(mén)教我們?nèi)绾螢槿说恼n程。它重在內(nèi)心訴求，更重在知行結(jié)合。作為一名電子科大學(xué)生，應(yīng)具有健全的人格與文明的素質(zhì)，也就是要認(rèn)識(shí)自己，懂得身心協(xié)調(diào)，關(guān)注自己全方位的發(fā)展。拿破侖有云：“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵”。***也說(shuō)過(guò)“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”。如何做人？怎樣做人？做一個(gè)什么樣的人？這是一門(mén)藝術(shù)，更是一門(mén)學(xué)問(wèn)。很多人一輩子都沒(méi)有弄明白。
大學(xué)生個(gè)人總結(jié)13
今年寒假期間，我在我們小區(qū)居委會(huì)上接了個(gè)任務(wù)：撕小廣告。雖然三天的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但是，我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，也通過(guò)三天實(shí)踐活動(dòng)，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。
白天寒風(fēng)刺骨，正是有這樣的天氣，激起了我要參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的決心，我要看看我能否在惡劣的環(huán)境下有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)這次體驗(yàn)讓自己更進(jìn)一步的。了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉才干，培養(yǎng)韌性，更重要的是檢驗(yàn)一下所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)，想通過(guò)實(shí)踐找出差距與不足所在。
xx月xx日那天，在接到任務(wù)后，我便領(lǐng)了兩個(gè)鏟子興沖沖的'去找小廣告，站在馬路邊上，抬頭四十五度角瞅，向下一百三十度角看，我的媽呀，天上地下都是小廣告，有的一片，都成大廣告了，于是，我便從最“基層”——地下鏟起，鏟了幾下，小廣告紋絲不動(dòng)，于是我便有些氣餒，但不服輸?shù)男膽B(tài)又使我繼續(xù)下去，突然，一個(gè)場(chǎng)景在我腦海中浮現(xiàn)：一個(gè)下雨天，地上潮濕濕的，一片衛(wèi)生紙?jiān)诘厣现饾u被雨水打濕，打碎，打爛。我便想：灑點(diǎn)水試試。這一試可不要緊，幫了我大忙。這小廣告一沾水就變軟，一鏟就下來(lái)，于是，我便用這個(gè)方法一連干了五天，最后，那一片地方以及周?chē)疾灰?jiàn)小廣告的身影，我看了覺(jué)的十分的高興與舒心。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”，通過(guò)參加這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐漸了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行直觀的評(píng)價(jià)。這在無(wú)形之中使我對(duì)自己有了一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力，我今年十六歲，是一名高一的學(xué)生，還有兩年就成年并走向社會(huì)，現(xiàn)在就應(yīng)提早走進(jìn)社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，為今后的生活做好堅(jiān)實(shí)的準(zhǔn)備。
大學(xué)生個(gè)人總結(jié)14
從八月九號(hào)開(kāi)始的實(shí)習(xí)，去了之后簽了一個(gè)三個(gè)月的實(shí)習(xí)協(xié)議（做測(cè)試），但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，他們公司主要是用C++。net，C#，而我呢，喜歡JAVA那套，本來(lái)計(jì)劃說(shuō)開(kāi)學(xué)了還去的，但是后來(lái)覺(jué)得實(shí)在比較無(wú)聊，每天就叫我了解業(yè)務(wù)流程，根本沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸代碼，那個(gè)部長(zhǎng)，基本上什么都不問(wèn)我，我說(shuō)看完了，然后就給我下一個(gè)軟件，根本不和我談?wù)劊o我講講什么的，其實(shí)我也還不怨她，但是這段時(shí)間我做的工作基本上所有人都能會(huì)，是不要基礎(chǔ)的，在專(zhuān)業(yè)方面，我沒(méi)感到有什么提高，在業(yè)務(wù)流程方面確實(shí)還是多了一些了解，也許了解業(yè)務(wù)流程對(duì)以后的發(fā)展有好處，但是現(xiàn)在我沒(méi)什么感覺(jué)，還有那個(gè)辦公室就兩個(gè)男的，四個(gè)女的，有點(diǎn)不如意，所以我決定做到今天，下周開(kāi)學(xué)了就不去了，周三我就申請(qǐng)了，說(shuō)課多（這也是事實(shí)），然后部長(zhǎng)也知道我們大三課多（當(dāng)時(shí)去的時(shí)候部長(zhǎng)就說(shuō)那這樣你先來(lái)吧，到時(shí)開(kāi)學(xué)了看情況）也就同意了，這兩天把辦的手續(xù)就都辦好了。
雖說(shuō)專(zhuān)業(yè)知識(shí)沒(méi)什么提高，但是還是比較有感觸的，第一個(gè)：這段時(shí)間上班從早上八點(diǎn)半上班開(kāi)始，到下午五點(diǎn)半下班，中午休息一個(gè)小時(shí)，我一直坐著，本身我是個(gè)好動(dòng)的男生，這樣坐著真是有些難受，腿感覺(jué)好酸好酸，所以我感覺(jué)啊，上學(xué)真是一件超級(jí)幸福的事情，所以我一定會(huì)好好珍惜在大學(xué)中剩下的兩年時(shí)間。
再一個(gè)，讓我更加明確的知道我喜歡JAVA，并且是開(kāi)發(fā)，不喜歡測(cè)試，測(cè)試一般相對(duì)女孩較多，再者，在國(guó)內(nèi)測(cè)試人員還不是那么的受到重視，所以我要把JAVA那一套，好好的`學(xué)學(xué)，不再反反復(fù)復(fù)了。
就憑這兩點(diǎn)，我覺(jué)得至少比我回家要好，回家估計(jì)也就玩了，學(xué)也學(xué)不了多少。
看著身邊的同學(xué)，知道我在實(shí)習(xí)，就覺(jué)得好像很不錯(cuò)一樣，但是就我自己卻沒(méi)有那種感覺(jué)，覺(jué)得和他們差不多，比他們走的也不快些，也許是身在其中，覺(jué)得沒(méi)什么，但是旁人看著卻很好。
也許像就業(yè)一樣，進(jìn)門(mén)很難，工作卻不是很難，也許很多牛逼公司的工作很多人都能做，但是有很多人想去，但是招的人有限，所以只能各種考察了，我們?nèi)ヅ嘤?xùn)的有24人，結(jié)果卻只留下了4個(gè)，所以我覺(jué)得是進(jìn)門(mén)比較難，真正的做事卻沒(méi)有想象的那樣困難，所以，為了能進(jìn)門(mén)，我得繼續(xù)努力！
大學(xué)生個(gè)人總結(jié)15
20xx年3月17日至4月6日期間，教務(wù)處對(duì)06屆畢業(yè)生進(jìn)行了抽樣檢查，本次檢查是在相關(guān)部（系）的積極配合下完成的，共走訪(fǎng)武漢天地國(guó)際勞務(wù)合作有限公司、武漢市商業(yè)銀行民族路支行、武漢經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)地方稅務(wù)局、元祖食品武漢分公司、東風(fēng)股份有限公司工程車(chē)事業(yè)部、武漢新海廣告有限公司、武漢斯迪蒙環(huán)境咨詢(xún)公司、武漢晚報(bào)新聞110、武漢電視臺(tái)采編中心等30家實(shí)習(xí)單位，電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)生100人，院長(zhǎng)甘德安教授親自參入了若干次抽樣檢查。
本次抽查從部（系）組織安排、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和帶隊(duì)老師到位情況、實(shí)習(xí)單位評(píng)價(jià)、學(xué)生實(shí)習(xí)情況、學(xué)生實(shí)習(xí)是否有利于就業(yè)五個(gè)方面開(kāi)展工作。
一、基本情況
3月10教務(wù)處起草《江漢大學(xué)文理學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)大綱》、《江漢大學(xué)文理學(xué)院xx級(jí)學(xué)生實(shí)習(xí)檢查排期表》發(fā)往各部（系），請(qǐng)各部（系）統(tǒng)一填寫(xiě)，規(guī)范化操作，教務(wù)處安排時(shí)間穿xx部（系）檢查進(jìn)程進(jìn)行抽查。3月20日請(qǐng)各部（系）進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)中期小結(jié)，并交教務(wù)處存檔。4月4日教務(wù)處邀請(qǐng)督導(dǎo)團(tuán)參入加強(qiáng)抽查工作。
實(shí)習(xí)抽查共檢查6次，其中商學(xué)部2次、信息工程系2次、大眾傳媒系1次、外語(yǔ)系1次。
相關(guān)部（系）指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)畢業(yè)實(shí)習(xí)，按照集中實(shí)習(xí)為主，分散實(shí)習(xí)為輔安排實(shí)習(xí)工作，采取了帶隊(duì)老師主動(dòng)聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，商學(xué)部成功在深圳、廣州安排學(xué)生實(shí)習(xí)，信息工程系采取了利用社會(huì)中介力量，帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)聯(lián)系中介機(jī)構(gòu)、審核實(shí)習(xí)單位、安排實(shí)習(xí)學(xué)生，指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)的新模式，并組織“知名企業(yè)實(shí)習(xí)見(jiàn)面會(huì)”等形式安排學(xué)生實(shí)習(xí)。外語(yǔ)系積極安排指導(dǎo)老師向?qū)嵙?xí)單位推薦實(shí)習(xí)生，大眾傳媒系與知名媒體聯(lián)合培養(yǎng)實(shí)習(xí)生，讓實(shí)習(xí)生能獨(dú)立開(kāi)展工作。由于聯(lián)系提前，部分部（系）出現(xiàn)了實(shí)習(xí)崗位和實(shí)習(xí)生供大于求的局面。實(shí)習(xí)單位對(duì)我院學(xué)生素質(zhì)普遍表示滿(mǎn)意，部分實(shí)習(xí)單位明確表明要留用我院學(xué)生。
實(shí)習(xí)期間帶隊(duì)老師和實(shí)習(xí)老師到位情況基本正常，值得一提的是商學(xué)部指導(dǎo)老師到位情況良好，并在現(xiàn)有實(shí)習(xí)安排基礎(chǔ)上聯(lián)系了下一屆學(xué)生的實(shí)習(xí)工作。
武漢迅彩科技有限責(zé)任公司劉副總經(jīng)理等實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)表示我院實(shí)習(xí)生在遵紀(jì)守法方面做得很好，并表示實(shí)習(xí)單位需要的是敬業(yè)愛(ài)崗、兢兢業(yè)業(yè)、有一定工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，殷切希望我院繼續(xù)加強(qiáng)道德建設(shè)，經(jīng)常組織活動(dòng)，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)。
通過(guò)實(shí)習(xí)學(xué)生接觸到了社會(huì)，不少學(xué)生將實(shí)習(xí)經(jīng)歷寫(xiě)入簡(jiǎn)歷中，獲得了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。例如：xx傳媒班的潘麗麗通過(guò)在湖北九洲通的實(shí)習(xí)已成功在武漢市新海廣告公司擔(dān)任營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理，xx傳媒班的陳瑩通過(guò)在IBM的實(shí)習(xí)已成功在益寶進(jìn)出口有限公司就業(yè)，xx傳媒班的李一婷通過(guò)在中行漢陽(yáng)支行的實(shí)習(xí)已成功在交通銀行東湖支行就業(yè)。
也有同學(xué)通過(guò)學(xué)院安排和自找實(shí)習(xí)單位在實(shí)習(xí)單位成功就業(yè)。例如：xx證券投資班的田彬通過(guò)在武漢天地勞務(wù)合作公司的實(shí)習(xí)與該單位成功簽定就業(yè)合同，xx經(jīng)濟(jì)人班的夏清軒通過(guò)在海爾武漢工貿(mào)有限公司的實(shí)習(xí)只要拿到畢業(yè)證就能和該公司簽正式合同，xx經(jīng)濟(jì)人班的劉麗已在實(shí)習(xí)單位武漢田七分公司就業(yè)，xx級(jí)的朱謹(jǐn)同學(xué)更是通過(guò)在元祖食品（臺(tái)資）做營(yíng)業(yè)員的實(shí)習(xí)已升至該公司計(jì)劃與行政部就業(yè)，xx級(jí)外語(yǔ)系的熊念通過(guò)在白象方便面業(yè)務(wù)代理的實(shí)習(xí)也已成功就業(yè)，xx級(jí)信系工程系的彭分和翁志成等同學(xué)也得到了實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。
大眾傳媒系實(shí)習(xí)的同學(xué)因?yàn)槭锹?lián)合培養(yǎng)，一些知名主持人擔(dān)任了我院學(xué)生的指導(dǎo)老師，他們已獲得指導(dǎo)老師的名字寫(xiě)入簡(jiǎn)歷的權(quán)利，這使他們?cè)诰蜆I(yè)上有了更大的空間。
本次實(shí)習(xí)檢查涉及畢業(yè)生140人，大部分實(shí)習(xí)生是在中小企業(yè)里實(shí)習(xí)，我國(guó)處于1000美元到3000美元的發(fā)展期，隨著改革的不斷x，中小企業(yè)已成為用人大戶(hù)，這與就業(yè)方向是吻合的。由于有部分畢業(yè)生未明確就業(yè)意向及未領(lǐng)取畢業(yè)證等問(wèn)題的存在，困擾著老師們，及時(shí)掌握所有學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)成了當(dāng)務(wù)之急，及時(shí)調(diào)整學(xué)生的就業(yè)心態(tài)是重中之重。
二、經(jīng)驗(yàn)與思考
通過(guò)本次畢業(yè)實(shí)習(xí)抽樣檢查工作了解制度化運(yùn)行，規(guī)范化運(yùn)作是實(shí)習(xí)質(zhì)量的有力保證。
一)通過(guò)規(guī)范操作，部（系）明確了以就業(yè)為導(dǎo)向的“供需見(jiàn)面、雙向選擇”實(shí)習(xí)運(yùn)作模式，在集中實(shí)習(xí)的安排中，盡量利用資源搜尋有用人需求的單位作為實(shí)習(xí)單位，并對(duì)分散實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格管理，獲得了實(shí)習(xí)單位的.好評(píng)。部分分散實(shí)習(xí)的學(xué)生還為學(xué)院引進(jìn)了可持續(xù)發(fā)展的實(shí)習(xí)就業(yè)單位。例如在東風(fēng)股份有限公司實(shí)習(xí)的xx級(jí)學(xué)生吳自清為我院引進(jìn)了該公司工程車(chē)事業(yè)部，在武漢天地勞務(wù)公司的xx級(jí)學(xué)生田彬?yàn)槲以阂M(jìn)該公司等。
二)商學(xué)部成功將18名學(xué)生帶到深圳、廣州實(shí)習(xí)，這對(duì)我院學(xué)生開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)能力很有幫助。雖然點(diǎn)多分散，但是老師們克服困難，通過(guò)上網(wǎng)、短信等方式與實(shí)習(xí)學(xué)生保持聯(lián)系，并在每個(gè)點(diǎn)設(shè)立安全責(zé)任人，及時(shí)解決學(xué)生的問(wèn)題。
三)信息工程系利用人才中介機(jī)構(gòu)，實(shí)行帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)聯(lián)系中介機(jī)構(gòu)、審核實(shí)習(xí)單位、安排實(shí)習(xí)學(xué)生，指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)的新模式，對(duì)有效緩解實(shí)習(xí)單位不足，及時(shí)掌握人才市場(chǎng)用人需求有一定效果，美中不足在于對(duì)實(shí)習(xí)單位的背景情況未做好及時(shí)反饋。
四)實(shí)習(xí)抽查及時(shí)挽回了實(shí)習(xí)單位資源的流失，在了解中國(guó)國(guó)際商務(wù)互助會(huì)所對(duì)我院xx專(zhuān)科實(shí)習(xí)生不滿(mǎn)意情況下，及時(shí)調(diào)動(dòng)xx本科生資源，用優(yōu)質(zhì)畢業(yè)生吸引用人單位注意力，xx期貨班徐金晶同學(xué)在實(shí)習(xí)第二天就被實(shí)習(xí)單位看中，并吸引該單位到我院訪(fǎng)問(wèn)，謀求與我院搭成戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，并表示愿免費(fèi)推薦我院畢業(yè)生至該單位會(huì)員單位實(shí)習(xí)及就業(yè)。
五)督導(dǎo)團(tuán)的參入實(shí)習(xí)抽查使實(shí)習(xí)的工作進(jìn)一步加強(qiáng)。
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