大學(xué)生學(xué)生會(huì)工作述職報(bào)告
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，不同種類的報(bào)告具有不同的用途。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的大學(xué)生學(xué)生會(huì)工作述職報(bào)告，歡迎閱讀與收藏。
在院團(tuán)委的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)院系二級(jí)學(xué)生部成員的共同奮斗，學(xué)生部的工作取得了顯著的成效。盡管這些成就離不了我的個(gè)人努力，但各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的適用、學(xué)院的迎評(píng)工作及其學(xué)生部現(xiàn)有的工作基本創(chuàng)造了良好的客觀環(huán)境，這一點(diǎn)在述職前需要說(shuō)明。接下來(lái)，我將依據(jù)院團(tuán)委的科長(zhǎng)責(zé)任制規(guī)定，報(bào)告本學(xué)期的關(guān)鍵工作狀況：
第一、本學(xué)期工作簡(jiǎn)述
1. 學(xué)期初，在院團(tuán)委和廣大同學(xué)的支持下，我們成功選拔了新一屆的學(xué)生部成員，共有8名09級(jí)新生添加，這為學(xué)生工作的集體注入了新的活力。
2. 每周一的例會(huì)上，我按時(shí)集結(jié)大家開會(huì)，不但為促進(jìn)單位工作的順利進(jìn)行，還為了鍛煉大家的表達(dá)能力和膽量，及其提高相互了解，團(tuán)結(jié)成為一個(gè)融洽的團(tuán)體。
3. 每周三開展的大檢，我和其他成員一起到各班級(jí)查驗(yàn)，我親自帶頭，在晚檢過(guò)程中教新成員怎樣評(píng)分和為人處事。
4. 每雙周三舉辦各分院學(xué)生部的大會(huì)，分配工作并討論晚檢狀況。月末時(shí)制做班級(jí)考核表，并當(dāng)眾交給各分院的學(xué)工教師，和他們溝通交流，掌握工作里的不足及經(jīng)驗(yàn)。
5. 每周不定期抽出一個(gè)晚上去各分院查驗(yàn)班級(jí)紀(jì)律，掌握具體情況，保證心里有數(shù)。同時(shí)，也和學(xué)工教師加強(qiáng)交流，互相支持。
6. 由于各種原因，本學(xué)期大家無(wú)法舉行任何活動(dòng)。雖然我在10月份想過(guò)舉辦“班級(jí)考評(píng)交流會(huì)”，以幫助09新生了解院團(tuán)委和學(xué)生部的特性，但學(xué)生部仍積極配合哥們單位的各種活動(dòng)。希望下期能帶領(lǐng)成員組織一些有意義的活動(dòng)。
第二、本學(xué)期的心得體會(huì)
大家所從事每項(xiàng)工作，出色地完成任務(wù)是終極目標(biāo)，但其深層意義并不僅限于此。我們做學(xué)生工作的初衷是服務(wù)同學(xué)，落腳點(diǎn)乃是推動(dòng)個(gè)人與集體的雙贏。完成任務(wù)后，想要進(jìn)一步發(fā)展，就必須從工作和活動(dòng)中去理解與啟發(fā)，而非僅僅追求達(dá)到目標(biāo)。比如，我們可以學(xué)習(xí)到工作的辦法、方式和行為等。這些理解與實(shí)踐融合，可以讓我們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，不斷完善自己。
在這一學(xué)期中，我感受到角色的轉(zhuǎn)換給我?guī)?lái)了很多挑戰(zhàn)，過(guò)去的做事心態(tài)有時(shí)讓我犯錯(cuò)，但這也促使我成長(zhǎng)。記得與胡老師的兩次交談，讓我深刻反思自己的工作情況，雖然最初我有點(diǎn)“不服”，但錯(cuò)誤就是錯(cuò)誤，這使我體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)的難得與關(guān)鍵。
假如能，我想對(duì)書記和胡老師表達(dá)感謝，特別是胡老師的教導(dǎo)讓我受益匪淺。不對(duì)就要糾正，反復(fù)地錯(cuò)誤和糾正才是真正發(fā)展。大學(xué)生活得記憶，好像是從添加學(xué)生部才的，這段經(jīng)歷或許將成為我一生中寶貴的財(cái)富。在紛雜的世界里，我懂得了面對(duì)壓力時(shí)微笑。
第三、存在的問(wèn)題
1. 在學(xué)習(xí)與工作融洽上，還有待改進(jìn)。活動(dòng)期間，工作耗費(fèi)我大部分的業(yè)余時(shí)間，影響了學(xué)業(yè)的提升，未能實(shí)現(xiàn)工作與學(xué)習(xí)的雙贏。
2. 和老師的溝通交流不足，欠缺默契。
3. 性格比較坦率，有時(shí)表達(dá)形式考慮不足。
4. 在用工技巧上需要提升。
我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和工作中用心改進(jìn)以上問(wèn)題。
第四、工作展望
1. 提高學(xué)生部?jī)?nèi)部成員的素質(zhì)和工作能力，維持務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)。
2. 加強(qiáng)內(nèi)部成員的工作方法與態(tài)度的學(xué)習(xí)。
3. 在工作中需勤于思考，積極推進(jìn)新的方法和思路。
總結(jié)過(guò)去，憧憬未來(lái)，我將繼續(xù)努力提高自己，完善自己，力求將學(xué)生部的工作做的更好。院團(tuán)委是一個(gè)提升個(gè)人能力的區(qū)域，而學(xué)生部乃是鍛煉心態(tài)的好平臺(tái)。正如我對(duì)09級(jí)成員所說(shuō)：“可以在學(xué)生部堅(jiān)持下來(lái)的人一定很優(yōu)秀。”在這兒，我們將獲得很多難得的經(jīng)驗(yàn)，懂得如何樂觀面對(duì)壓力，珍惜和愛護(hù)自己，為以后社會(huì)生活增加砝碼。在之后的團(tuán)隊(duì)工作中，希望我們一起相信前方希望，心中永遠(yuǎn)涌動(dòng)著青春的呼喚，攜手同行！最終，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心與支持。
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