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企業(yè)員工心得體會(huì)

時(shí)間:2022-04-06 09:30:32 心得體會(huì) 我要投稿

企業(yè)員工心得體會(huì)(集合15篇)

  當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家整理的企業(yè)員工心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

企業(yè)員工心得體會(huì)(集合15篇)

企業(yè)員工心得體會(huì)1

  短暫的一周培訓(xùn)結(jié)束了,然而留給我們的啟發(fā)及思考卻剛剛開始。借此機(jī)會(huì)來談?wù)勎业呐嘤?xùn)心得并提出一些建議。

  培訓(xùn)第一天,x月x日早上,一群充滿朝氣活力的新員工相聚在院辦公樓x樓第一會(huì)議室,至此拉開了培訓(xùn)的序幕。從大家的自我介紹中,我們相互了解了對(duì)方,并從中看出了大家的團(tuán)結(jié)以及為院發(fā)展做貢獻(xiàn)的決心;從x院長(zhǎng)的講話中,我更加深刻的認(rèn)識(shí)了院發(fā)展歷程以及光輝業(yè)績(jī),從中看出xx院蓬勃的生命力及美好的前景,從x院長(zhǎng)的希望和要求中,我們明白自己身上的責(zé)任及發(fā)展的方向,這也必將激勵(lì)我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈优Γ瑸樵鹤鞒龈蟮呢暙I(xiàn)。從x主任的對(duì)院發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的演講中,我們明白了院的發(fā)展戰(zhàn)略及方向;從x主任的講解中,我了解到員工職業(yè)發(fā)展路徑以及福利待遇、職稱評(píng)定等與自己息息相關(guān)的事情。

  培訓(xùn)第二天,無論是x主任的講解還是x主任的講解都是從設(shè)計(jì)方面來闡述的,從中我們明白了設(shè)計(jì)工程及各專業(yè)之間協(xié)調(diào)的重要性,加深了對(duì)設(shè)計(jì)工程及設(shè)計(jì)理念的理解,更重要的是讓我們明白了質(zhì)量是一個(gè)企業(yè)生存的根本,無形中向我們敲響警鐘:在以后的設(shè)計(jì)中謹(jǐn)慎、細(xì)心、把質(zhì)量放在第一位。

  培訓(xùn)第三天,全天內(nèi)容為x老師講授的`項(xiàng)目管理,從中不但使我們學(xué)習(xí)到一些簡(jiǎn)單的項(xiàng)目管理知識(shí),也讓我們知道項(xiàng)目管理人才培養(yǎng)的迫切性和重要性。使我們明白要成為一個(gè)復(fù)合型的人才,只懂得設(shè)計(jì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要在工作中培養(yǎng)自己項(xiàng)目管理的能力。所以通過這樣聘請(qǐng)社會(huì)上一些知名的人士來講授意義重大。

  培訓(xùn)第四天,從x總的講解中,我們更加明確了學(xué)生與職業(yè)人士的不同,明確了如何從“學(xué)生時(shí)代”盡快走上工作崗位,適應(yīng)工作崗位,最重要的是他提出樹立目標(biāo)的重要性,有了目標(biāo)才有了努力的方向,工作的目標(biāo),這些都將牢記于心。另外x主任的講解使我們明白了院信息化發(fā)展的過程和方向,這些都使我們更快地適應(yīng)院工作環(huán)境。

  培訓(xùn)第五天,從財(cái)務(wù)部的x主任的講解中,我們了解了財(cái)務(wù)管理的基本知識(shí)及如何報(bào)銷差旅費(fèi)等問題;從黨群工作部x主任的講解中,我們明白黨群工作的重要性及與自己息息相關(guān)的結(jié)婚、生子等問題。更值得一提的是優(yōu)秀員工xxx與大家的交流及所提的建議,讓我們明白了想成為一名優(yōu)秀的員工必須努力工作,態(tài)度踏實(shí),樹立一個(gè)目標(biāo),堅(jiān)持不懈為之奮斗?傊,此次培訓(xùn)必要且意義重大。

企業(yè)員工心得體會(huì)2

  通過聆聽關(guān)于企業(yè)中層管理者對(duì)企業(yè)的管理措施全面細(xì)致的講解,在談到領(lǐng)導(dǎo)者道德修養(yǎng)和素質(zhì)培養(yǎng)時(shí),談到了感恩,就此我淺談一下自己對(duì)感恩的理解和回報(bào)。

  做人不但要有孝心、愛心、事業(yè)心,更要有一顆感恩的心。我們感恩父母,他們養(yǎng)育了我們;我們感恩老師,他們教育了我們;我們感恩朋友,他們?cè)诶щy時(shí)幫助了我們;我們感恩領(lǐng)導(dǎo),他們培養(yǎng)了我們;我們感恩公司,給了我們施展才能的平臺(tái),給了我們穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入,使我們的生活有了保障。談到感恩,他們都會(huì)脫口而出“知恩圖報(bào)”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,可是對(duì)公司我們又拿什么報(bào)答?你一定會(huì)回答“好好工作”?墒遣还苁穷I(lǐng)導(dǎo)還是員工,都好好工作了嗎?當(dāng)然,很多領(lǐng)導(dǎo)和員工都能夠抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去工作,可有多少人在盡心竭力的'工作呢?

  工作就是“為自己做事”,可是有多少人把公司的事當(dāng)做自己的事去做呢?“做一天和尚撞一天鐘”,“不求有功但求無過”已經(jīng)是普遍現(xiàn)象,在一些中層管理者中也存在這種自甘平庸、不思進(jìn)取的工作態(tài)度。領(lǐng)導(dǎo)者要知道“權(quán)力來自于公司要用之于公司”,這樣才能對(duì)得起公司,也不會(huì)被公司淘汰。我們要清楚地知道,在經(jīng)濟(jì)、知識(shí)飛速發(fā)展的今天,這種消極的“不求有功但求無過”的思想已經(jīng)解釋為“無功便是過”,因?yàn)椤澳嫠兄鄄贿M(jìn)則退”。這種在工作中不思進(jìn)取、得過且過得人又如何談感恩公司?那不是空話、大話、假話嗎?

  更有甚者,在優(yōu)越的辦公環(huán)境中不好好工作,整天怨天尤人,不是嫌工作不好,就是說工資不高,不是說領(lǐng)導(dǎo)不重視,就是嫌同事不順眼,總之,一切不如他意,久而久之,對(duì)公司產(chǎn)生一種對(duì)立抵觸情緒,甚至借題發(fā)揮,故意找茬。這些人早已把感恩拋之九霄云外,莫說報(bào)恩,簡(jiǎn)直就是恩大仇深。捫心自問:公司給了自己工作的機(jī)會(huì),你有什么理由不感恩公司?有什么理由無理取鬧,無事生非呢?知恩不報(bào)還招惹是非,這是小人之舉!

  當(dāng)我們靜下心來應(yīng)該設(shè)想一下,我的今天是誰給的?如果離開了公司,我將何去何從?我的生活又將會(huì)是什么樣?我常說沒有豫龍公司就沒有我的今天,所以我感恩公司,感恩領(lǐng)導(dǎo)。感謝公司給了我施展才華的空間和平臺(tái),感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我重要而神圣的職位,給了我豐厚的工資待遇,也給了我寬敞、優(yōu)雅的生活空間,我想我該拿什么又能拿出什么回報(bào)公司?既不能像對(duì)待父母那樣去孝敬,也不能像對(duì)待老師那樣去問候,更不能像對(duì)待朋友那樣去幫助,除了努力用心地去工作別無回報(bào)之法。

  公司給了我一切,我將奉送自己的一份熱情,一份真誠(chéng),一份勤勞和一顆對(duì)公司的愛心作為回報(bào),衷心祝愿我們的公司紅紅火火、蓬蓬勃勃、長(zhǎng)長(zhǎng)久久地發(fā)展、壯大!

企業(yè)員工心得體會(huì)3

  【摘要】近年來,隨著員工人數(shù)逐漸增加,加強(qiáng)員工綜合素質(zhì),成了重中之重了。從員工培訓(xùn)入手,提高員工素質(zhì)及其優(yōu)越性,有利于油田的人才儲(chǔ)備,從而使員工更好的適應(yīng)油田發(fā)展的需求。

  【關(guān)鍵詞】員工培訓(xùn) 綜合素質(zhì)

  一、員工培訓(xùn)的重要性

  隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,在企業(yè)組織的“人、財(cái)、物、信息”四種資源中,人們?cè)絹碓匠浞值匾庾R(shí)到人的重要性,以人為本的企業(yè)管理理念逐漸深入人心。正如美國(guó)著名管理者托馬斯·彼得斯所說,“企業(yè)或事業(yè)惟一真正的資源是人,管理就是充分開發(fā)人力資源以做好工作!爆F(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)不是機(jī)器設(shè)備而是人才的競(jìng)爭(zhēng),而人才的競(jìng)爭(zhēng)則體現(xiàn)在使用人才、培養(yǎng)人才等方面。因此,培訓(xùn)對(duì)企業(yè)的人力資本積累和企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展很重要,具有一定的戰(zhàn)略意義。

  員工培訓(xùn)是一項(xiàng)管理活動(dòng),它不僅能夠提高員工完成一定任務(wù)所需求的技能,提高員工的工作績(jī)效,改變員工的行為模式和態(tài)度等,而且能夠提高員工適應(yīng)知識(shí)化、全球化等外部環(huán)境和企業(yè)內(nèi)部環(huán)境變化的能力。完善的培訓(xùn)模式不但使員工滿足目前工作的需求,而且對(duì)于員工個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)、企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有著舉足輕重、不可低估的作用。

  二、員工培訓(xùn)模式的建立

  1.摸索階段

  由于對(duì)培訓(xùn)及其功能了解不夠全面,再加上培訓(xùn)是一種無形服務(wù),它的效果在短時(shí)期內(nèi)難以體現(xiàn),因此作業(yè)區(qū)在成立初期并沒有形成一套完整的員工培訓(xùn)制度和模式。主要采取作業(yè)區(qū)集中培訓(xùn)和井區(qū)分散培訓(xùn)兩個(gè)模式,培訓(xùn)方法主要是兼職教師(技術(shù)員)或井區(qū)干部講授,教學(xué)內(nèi)容絕大部分出自于《采油工》、《注水工》,培訓(xùn)方法為課堂式講授;方法單一,范圍狹窄,不分工種和崗位的籠統(tǒng)培訓(xùn)模式,未能將崗位工作需求與培訓(xùn)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合,理論與實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié)。隨著油田的發(fā)展,工藝技術(shù)的不斷推陳出新,安全環(huán)保要求的提高,舊的培訓(xùn)模式和機(jī)制已經(jīng)無法滿足不同層面員工的學(xué)習(xí)需求和崗位工作需要。

  2.發(fā)展階段近年來,隨著油田的迅速發(fā)展,新工藝、技術(shù)的廣泛應(yīng)用,人們逐漸意識(shí)到培訓(xùn)的重要性及意義,重視起員工培訓(xùn)工作,成立專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行員工培訓(xùn)。為了使員工適應(yīng)油田發(fā)展形式、勝任崗位工作需求,采油廠立足于安塞油田發(fā)展實(shí)際,下大力度加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作,倡導(dǎo)以人為本的管理理念,集思廣益積極向兄弟單位學(xué)習(xí)借鑒,不斷豐富、完善、創(chuàng)新培訓(xùn)模式,探索新體制下員工培訓(xùn)模式。經(jīng)過這幾年的摸索,逐步形成了以下幾種培訓(xùn)模式。

  三、員工培訓(xùn)模式的實(shí)踐

  1.互動(dòng)式教學(xué),“教”與“學(xué)”相互促進(jìn)互動(dòng)式教學(xué)模式就是把教學(xué)過程視作動(dòng)態(tài)、變化、發(fā)展的教與學(xué)雙方和諧互動(dòng)為特征的培訓(xùn)者與受訓(xùn)者統(tǒng)一的教學(xué)模式,在教學(xué)活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)起教、學(xué)雙方的主觀能動(dòng)性,以教促學(xué),以學(xué)促教,以學(xué)促學(xué),使整個(gè)教學(xué)過程處于共振、互動(dòng)與合作之中。本著“學(xué)以致用”、“學(xué)有所用”的原則,采油廠在員工培訓(xùn)過程中注重理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際的結(jié)合,被動(dòng)培訓(xùn)與自身學(xué)習(xí)的結(jié)合,強(qiáng)調(diào)針對(duì)性及實(shí)用性。在上下班的換班培訓(xùn)課上,培訓(xùn)教師改變了以往死氣沉沉、照本宣科的單向灌輸式培訓(xùn)方式,營(yíng)造出民主、寬松、和諧的氛圍,鼓勵(lì)員工各抒己見,提出自己的見解和看法,使教與學(xué)互動(dòng)起來,培養(yǎng)員工的參與意識(shí)和主體意識(shí)。培訓(xùn)內(nèi)容與員工需求嚴(yán)重脫節(jié)的培訓(xùn)缺陷,提高了培訓(xùn)的有效性和針對(duì)性。

  2.理論與實(shí)踐密切聯(lián)系,相輔相成油田工作的特點(diǎn)是實(shí)踐性、操作性很強(qiáng),絕大多數(shù)員工處于生產(chǎn)一線,理論知識(shí)相對(duì)匱乏,并且與實(shí)際工作結(jié)合的程度低。采油廠把員工培訓(xùn)的著眼點(diǎn)放在生產(chǎn)一線,根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際需要為員工度身制定培訓(xùn)計(jì)劃,注重培訓(xùn)內(nèi)容與生產(chǎn)實(shí)際的密切結(jié)合,“在實(shí)踐中檢查理論,以理論指導(dǎo)實(shí)踐”,理論與實(shí)踐相互促進(jìn)、共同提高。培訓(xùn)人員求真務(wù)實(shí),刻苦鉆研,深入井站了解生產(chǎn)實(shí)際及員工的培訓(xùn)需求,編寫授課教案時(shí)力圖做到盡善盡美、有的放矢。采油廠制定了一系列的有效的.督導(dǎo)機(jī)制。相關(guān)工作人員在檢查工作時(shí),隨時(shí)隨地對(duì)員工提問,共同探討生產(chǎn)實(shí)際中遇到的問題,將有形的培訓(xùn)工作滲透到日常管理之中,讓員工在潛移默化之中掌握理論知識(shí)。

  3.分工種、分層次進(jìn)行崗位培訓(xùn),強(qiáng)化崗位練兵不分工種、層次的籠統(tǒng)培訓(xùn)模式與員工實(shí)際工作嚴(yán)重脫節(jié),扼殺了員工學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。采油廠目前有采油工、注水工、電工等十多個(gè)工種,中級(jí)工僅占到總用工人數(shù)的 50%左右,員工的職業(yè)技能水平、知識(shí)結(jié)構(gòu)差別很大。針對(duì)這種現(xiàn)狀,采油廠員工培訓(xùn)工作本著“干什幺,學(xué)什幺,缺什幺,補(bǔ)什幺,急用的先學(xué)”的原則,制定了切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃及培訓(xùn)大綱,對(duì)員工分工種、分層次進(jìn)行培訓(xùn)。建立激勵(lì)機(jī)制,把員工的職業(yè)技能水平與個(gè)人薪酬掛起鉤,崗位操作技能能手作業(yè)區(qū)給予適度獎(jiǎng)勵(lì)和外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),充分調(diào)動(dòng)廣大員工崗位練兵的自覺能動(dòng)性,確保培訓(xùn)工作的持續(xù)有效性。

  4.創(chuàng)建員工培訓(xùn)示范點(diǎn),點(diǎn)、線、面有機(jī)結(jié)合員工個(gè)人、井區(qū)集體、作業(yè)區(qū)整體技能水平是一種點(diǎn)、線、面的關(guān)系,只有點(diǎn)、線、面有機(jī)結(jié)合,“以點(diǎn)帶線,以線帶面”,才能提高全體員工的職業(yè)技能水平和綜合素質(zhì),培養(yǎng)出適應(yīng)油田發(fā)展的合格人才。為了調(diào)動(dòng)起廣大員工自覺學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,采油廠根據(jù)員工的操作技能水平、工藝流程熟悉程度、事故處理分析能力、危險(xiǎn)源辨識(shí)、事故演練等方面。

  四、員工培訓(xùn)模式的思考

  培訓(xùn)的成敗與企業(yè)的發(fā)展唇齒相依,息息相關(guān)。企業(yè)猶如盛水的木桶,員工是木桶上的木板,木桶盛水的最大容積是由最短的木板決定而不是由最高的木板決定,因此員工整體技能水平的提高對(duì)于企業(yè)的健康和諧發(fā)展尤為重要?v然,這幾年采油廠員工培訓(xùn)工作取得了不少成績(jī),但是仍然存在一些缺陷和漏洞,如對(duì)特殊工種培訓(xùn)力度不夠、農(nóng)民工安全意識(shí)淡薄等等,這些都尚待在今后培訓(xùn)工作中加強(qiáng)和提高。教學(xué)設(shè)施少、培訓(xùn)機(jī)制不夠完善、培訓(xùn)人員少等實(shí)際困難也是制約員工培訓(xùn)的重要因素。在現(xiàn)有條件下,這些問題的解決亟待不斷創(chuàng)新培訓(xùn)模式,大膽嘗試新的培訓(xùn)模式,摸索出適合本區(qū)塊的培訓(xùn)模式。建議在以后的培訓(xùn)工作中,試驗(yàn)以下幾種培訓(xùn)模式,激發(fā)員工潛能。

  1.網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)

  國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)突破了時(shí)空的限制,不但可以滿足個(gè)人短期學(xué)習(xí)目標(biāo)同時(shí)可以滿足個(gè)人長(zhǎng)遠(yuǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。與此同時(shí),互聯(lián)網(wǎng)多方位的技術(shù)可以適合不同層次、不同知識(shí)結(jié)構(gòu)員工的需求,方便快捷。在互聯(lián)網(wǎng)上,學(xué)習(xí)的三種途徑:自學(xué)、集體交流、教師講授都能夠滿足,其豐富的信息知識(shí)資源拓寬了學(xué)習(xí)者的眼界,并且節(jié)省了大量的時(shí)間和金錢,使員工在崗不脫產(chǎn),有效緩解工作和學(xué)習(xí)的矛盾,減小培訓(xùn)壓力,拓寬培訓(xùn)面及范圍,實(shí)現(xiàn)資源共享及培訓(xùn)的統(tǒng)一管理。

  2.角色調(diào)換

  傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式絕大多數(shù)是培訓(xùn)人員唱主角,被培訓(xùn)人員唱配角。建議在今后的培訓(xùn)工作中,嘗試角色轉(zhuǎn)換,讓被培訓(xùn)人員擔(dān)任主角,培訓(xùn)人員任配角,轉(zhuǎn)換角色,調(diào)動(dòng)員工學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,變被動(dòng)學(xué)習(xí)成為一種自覺行為和個(gè)人需要。

  3.案例分析

  案例分析是指對(duì)蘊(yùn)含著培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)要求的典型案例進(jìn)行分析研究,使受訓(xùn)者從個(gè)別到一般、從具體到抽象,結(jié)合自身感悟,理解所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)自身解決分析問題能力,從而指導(dǎo)自身行為的一種培訓(xùn)模式。這種培訓(xùn)模式貼近實(shí)際,生動(dòng)形象,易于理解,增加了受訓(xùn)者的感性認(rèn)識(shí),有助于上升到理性認(rèn)識(shí),起到了舉一反三的作用。以往使用的培訓(xùn)模式,案例分析僅占其中很小的一部分,并且內(nèi)容和教材單一,與作業(yè)區(qū)生產(chǎn)實(shí)際結(jié)合不緊密。在今后的培訓(xùn)工作中,提高案例分析所占的份量,使之有效指導(dǎo)實(shí)踐。

  4.自助餐式培訓(xùn)

  自助餐式培訓(xùn)是由員工根據(jù)工作需求和職業(yè)生涯發(fā)展計(jì)劃自選培訓(xùn)項(xiàng)目,企業(yè)給予支持和幫助。其最大的特點(diǎn)是調(diào)動(dòng)了員工學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性,延長(zhǎng)了有效培訓(xùn)時(shí)間,有效地把員工個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值結(jié)合起來。自助餐式培訓(xùn)在現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)中已占有一席之地,并取得了較好的成效。油田工種繁雜、實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)決定了員工培訓(xùn)方式必須多樣化,有的放矢,走“自助餐式”培訓(xùn)的道路。

企業(yè)員工心得體會(huì)4

  在大學(xué)的時(shí)候,我就經(jīng)常聽輔導(dǎo)員講,實(shí)習(xí)對(duì)我們多么的重要,還經(jīng)常說那么曠課、上課睡覺的人以后根本沒能力養(yǎng)活自己,實(shí)習(xí)能不能順利結(jié)束都難說,別想著畢業(yè)了,我卻從來沒有因?yàn)樗倪@些話擔(dān)憂害怕過,因?yàn)槲以趯W(xué)校的時(shí)候,常年因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異,經(jīng)常被老師贊賞,并且多次取得學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金,身兼多職,首先我是學(xué)校學(xué)生會(huì)的宣傳部部長(zhǎng),又是班上的班長(zhǎng)兼團(tuán)支部書記,我覺得我在學(xué)校算是很厲害的一類人了,我覺得實(shí)習(xí)對(duì)我來說肯定就如同喝水一般簡(jiǎn)單,但是一開始工作,我就意識(shí)到自己的不足之處了。

  我十分順利的'通過了一家我自己認(rèn)為還算不錯(cuò)的企業(yè),由于我個(gè)人形象還算不錯(cuò),我在企業(yè)的工作崗位是文秘,一下子從學(xué)校的作息生活變到在企業(yè)生活,還一下子適應(yīng)不過來,公司的員工工作時(shí)間都在忙著自己的事情,那里有功夫管我,根本別想著會(huì)有人像老師那樣主動(dòng)來教你什么,什么都得靠自己,要想學(xué)到東西就必須自己尋找機(jī)會(huì),我會(huì)趁大家在公司茶水間休息的時(shí)候,主動(dòng)禮貌的過去打招呼,請(qǐng)教他們一些工作上的注意事項(xiàng),或者幫他們打印文件,適當(dāng)?shù)慕o他們準(zhǔn)備下午茶,讓他們對(duì)我有一定的好感,這是我大學(xué)總結(jié)出來的,在一個(gè)環(huán)境里,最后不要渾身帶刺,到處樹敵,你可以不跟別人交好,但是至少不能交惡。在別人心目中留下好印象總歸是不虧的。

  收齊自己的姿態(tài),作為一名實(shí)習(xí)生,你在企業(yè)就是工作資歷最低的那個(gè)人,在工作上,企業(yè)的每一個(gè)人都會(huì)是你的前輩,你在學(xué)校得到的優(yōu)越感在這一點(diǎn)用都沒有,在企業(yè)大家看的就是工作能力、工作效率、工作質(zhì)量,對(duì)于一個(gè)沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)的“菜鳥”來說,你沒有任何驕傲的資本。要想順利的完成實(shí)習(xí),首先得想辦法迅速的適應(yīng)自己的工作,沒能力就花時(shí)間,主動(dòng)加班多做工作,熟能生巧,了解自己的工作職責(zé),做好自己的本分工作,保證不犯任何低級(jí)錯(cuò)誤,如果犯錯(cuò)了,最后不要再在同一個(gè)坑跌倒第二次,這樣會(huì)讓你的領(lǐng)導(dǎo)覺得你是一個(gè)很差勁的員工。要做到能夠吃苦耐勞,對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的工作安排沒有絲毫的怨言,無條件服從,用心去對(duì)待工作,你才能看到自己在工作中的個(gè)人價(jià)值,才能讓自己以后職業(yè)生涯有一定的基礎(chǔ)。

企業(yè)員工心得體會(huì)5

  快樂工作 快樂生活

  讀了省公司***總經(jīng)理致全省電信員工的信和在全省經(jīng)營(yíng)發(fā)展工作布置會(huì)上的重要講話后,他感觸頗深。

  以前的他,總是煩躁自己的工作太多、壓力太大、任務(wù)太重。開始他真的很不理解,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)有點(diǎn)過于嚴(yán)厲,做事太較真了。但當(dāng)他讀完廖總的信和重要講話后,心中竟然有了一種豁然開朗的感覺。這些話讓他轉(zhuǎn)變了以前不成熟的思想,讓他明白了工作的意義。每個(gè)人都需要工作,工作應(yīng)該是一種創(chuàng)造的過程,在創(chuàng)造中尋找樂趣和意義,才是工作的最高境界。

  工作是什么呢?工作就是為了拓寬、加深、提高自身的技能,將自身全面發(fā)展成為和諧、美麗的人,工作是一個(gè)施展自身才能的舞臺(tái),人的知識(shí)、應(yīng)變力、決斷力、適應(yīng)力以及協(xié)調(diào)力都將在這個(gè)舞臺(tái)上得到展示。他從走上工作崗位到現(xiàn)在已經(jīng)整整十一年,在這十一年中,他從一個(gè)懵懂時(shí)期,已逐漸步入成熟;在這十一年中,每天重復(fù)的就是工作中的現(xiàn)事。剛開始還是懷著滿腔的熱情和激情,可隨著時(shí)間的推移,這種熱情和激情稍有退卻。工作時(shí)間久了,一提到“工作”兩個(gè)字,立刻想到的就是工作所帶來的壓力和煩惱、枯燥與乏味。在對(duì)工作有時(shí)會(huì)產(chǎn)生牢騷的時(shí)候,從未曾靜下心來想過這個(gè)簡(jiǎn)單而又深刻、內(nèi)涵的問題,“我,在為誰工作?”

  我在為誰工作呢?他說:如果讓我來回答這個(gè)問題的話,先從現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)來講,不說是為家人、為社會(huì)、為企業(yè)之類的大道理,我們想沒想過是在為自己而工作呢?其實(shí)我們首先是為自己能學(xué)到一技之長(zhǎng)而工作,為個(gè)人的成長(zhǎng)而工作,為自己熱愛的事業(yè)而工作,為自己幸福的生活而工作,因?yàn)槿松⒉皇侵挥鞋F(xiàn)在,而是有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來。

  作為電信企業(yè)的員工,無論是剛剛踏入職場(chǎng)的新員工,還是工作多年的老職員,在工作中不管做任何事,都應(yīng)抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,對(duì)工作應(yīng)心懷感激。我們每一天都要盡心盡力的工作,哪怕是每一件小事情,都要力爭(zhēng)高效地去完成。因?yàn)樵诿恳惶斓墓ぷ髦,我們都能從中獲得豐富的知識(shí)和專業(yè)技術(shù)上的`經(jīng)驗(yàn),在每一天的工作中,我們都能從中感受到充實(shí)所帶來的快樂。要知道,我們?cè)跒樗斯ぷ鞯耐瑫r(shí),也是在為自己工作,決不是只為了看到領(lǐng)導(dǎo)的笑臉,而是為了自身的不斷進(jìn)步、拓展和加強(qiáng)自身能力。我們要時(shí)刻保持著一顆進(jìn)取心,因?yàn)椴粩噙M(jìn)取的過程更是重塑自我的過程。我們要時(shí)時(shí)設(shè)定新的目標(biāo),不斷增強(qiáng)工作所需的能力,決不能安于現(xiàn)狀,要不斷創(chuàng)新,在工作中需要有責(zé)任感,使命感和激情。廖總的講話,讓我們?cè)诤诎抵姓业搅艘槐K智慧的明燈,讓我們把減退的激情和熱情在這一刻重新燃燒,讓我們?cè)谝院蟮娜松姓业搅俗约呵斑M(jìn)的方向!

  現(xiàn)實(shí)生活中,我們雖然改變不了環(huán)境,但可以改變自己;我們不能預(yù)知明天,但可以把握今天;我們不可能樣樣順利,但可以事事盡力。我們的工作從此變得快樂,即使每一天都是簡(jiǎn)單重復(fù)著,我們也不再覺得枯燥與乏味;即使工作中依然充滿壓力和煩惱,可我們的心情卻不再浮躁。讓我們以飽滿的激情和熱情來努力工作吧!從工作中發(fā)現(xiàn)樂趣。為了我們更好的成長(zhǎng),讓我們嘗試著超越自己,在工作的激情中創(chuàng)造自己的奇跡吧!

  當(dāng)機(jī)遇來臨時(shí),我們已經(jīng)做好了充分把握住它的準(zhǔn)備,因?yàn)槲覀兛鞓返拿鎸?duì)工作,快樂的面對(duì)生活!

企業(yè)員工心得體會(huì)6

  感謝x社、x社給予我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)感謝起xx公司的老師們的關(guān)心和支持,我有幸參加了x省xx社20xx年新員工培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。經(jīng)過x天的緊張愉快地封閉式學(xué)習(xí),經(jīng)過競(jìng)職演講,我擔(dān)任了x班班長(zhǎng),并榮獲了“優(yōu)秀班級(jí)干部”稱號(hào),有如下幾點(diǎn)心得體會(huì):

  來自全省各聯(lián)社參加x省x社新員工培訓(xùn)的有xx余名。本次培訓(xùn)是x省x社首次新員工培訓(xùn),人數(shù)最多,范圍最廣,效果、意義深遠(yuǎn)。這次培訓(xùn)也被喻為“xx”培訓(xùn),這是x社領(lǐng)導(dǎo)以及xx公司老師對(duì)我們的認(rèn)可,視吾輩天之驕子,通過這次培訓(xùn),為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在未來的工作中,我堅(jiān)信我們的不懈努力必將使我們成為x精英。

  一、收獲知識(shí),轉(zhuǎn)變思維

  首先認(rèn)真地學(xué)習(xí)金融知識(shí)和專業(yè)技能,將以后的工作中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)更好地指導(dǎo)實(shí)踐,提高工作效率。通過這次培訓(xùn),我們學(xué)習(xí)了金融基礎(chǔ),會(huì)計(jì)結(jié)算,金融市場(chǎng)等,同時(shí)學(xué)習(xí)了點(diǎn)鈔技能,翻打傳票,數(shù)據(jù)錄入等專業(yè)技能。特別是在禮儀老師的教導(dǎo)下,不斷提高自己的服務(wù)禮儀水平,同時(shí)也提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。我結(jié)合自身的實(shí)際情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更好地理解專業(yè)的知識(shí),并融會(huì)貫通。在未來的工作中我將通過實(shí)踐更好的鞏固所學(xué)知識(shí),更好地提升工作效果。

  二、體味刻苦,感受奉獻(xiàn)

  這次培訓(xùn)班同學(xué)們克服了學(xué)習(xí)、生活等多方面的困難。同學(xué)們都很珍惜這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì),勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研。而給我們上課的老師們更是言傳身教,誨人不倦。為了我們能在有限的時(shí)間內(nèi)能夠?qū)W到更多的知識(shí),特別是x社領(lǐng)導(dǎo),在百忙中擠出時(shí)間,冒著酷暑來看望和指導(dǎo)我們,這種奉獻(xiàn)的精神更激勵(lì)我們奮進(jìn)。

  三、擴(kuò)大視野,拓展思路

  這次x社新員工培訓(xùn)是xx公司授學(xué)的',給我們授課的大都是從事多年銀行工作的領(lǐng)導(dǎo)、x各個(gè)高校的教授、學(xué)者,除了學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),學(xué)院還請(qǐng)來高級(jí)的禮儀專家和溝通專家提高我們的禮儀和溝通技能。通過多種形式使我們了解了相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域的動(dòng)態(tài),更新觀念,擴(kuò)大視野,拓展技術(shù)創(chuàng)新思路,在一定程度上起到了提升我們創(chuàng)新能力的作用。

  四、加強(qiáng)交流,收獲友誼

  培訓(xùn)班老師還為我們安排了討論會(huì),便于我們相互之間學(xué)習(xí)與交流,且提高我們的業(yè)務(wù)知識(shí)。也安排了許多課外活動(dòng)。比如:拔河比賽、歌唱比賽、禮儀比賽等。同學(xué)們都將自己最熱情、最精彩的一面展現(xiàn)給大家。師生之間、同學(xué)之間由陌生到相識(shí)、到相知、到親密無間的良師益友。學(xué)習(xí)與生活中大家相互幫助,一次次的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),大家拼搏進(jìn)取,勇奪勝利,無不體現(xiàn)我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神。收獲知識(shí)的同時(shí),我們也收獲了友誼。知識(shí)雖然難得,友誼更為可貴。

  我們一定會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松。只有不斷深入學(xué)習(xí),以專業(yè)知識(shí)為主,以相關(guān)知識(shí)為輔,不斷完善提升自己的綜合素質(zhì),我們工作思路才會(huì)清晰有方向,才能找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn),達(dá)到事倍功半的效果。雖然培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)是辛苦的,但是回味其中的過程是快樂的;雖然培訓(xùn)的時(shí)間是短暫的,但是帶給我們的啟發(fā)是巨大的。感謝x社、x聯(lián)社為我們提供了寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),感謝單位領(lǐng)導(dǎo)、同事和家人給予我們的理解支持,感謝“x”老師們給予我們的關(guān)心和所付出地辛勞!

企業(yè)員工心得體會(huì)7

  8月9日清晨,懷著激動(dòng)、興奮、躍躍欲試的心情把喧鬧的城市拋在身后,坐在去往笑翻天樂園的汽車上。當(dāng)車穿過片片綠蔭到達(dá)風(fēng)景如畫的帽兒山時(shí),看著那碧綠的山、清澈的水,頓時(shí),生活的壓力不翼而飛。這兩天的訓(xùn)練讓我了解認(rèn)識(shí)了很多,感受也挺深。

  在第一項(xiàng)熱身活動(dòng)中,讓每個(gè)人用鮮為人知的個(gè)性特征來描述自己時(shí),才真正的認(rèn)真審視自己,發(fā)現(xiàn)一直忽略了自己我檢測(cè),而“同心桿”這個(gè)小游戲又讓我們深刻的意識(shí)到一個(gè)人與一群人差別,一個(gè)團(tuán)隊(duì)雖然都有心達(dá)成同一個(gè)目標(biāo),但心勁使不到一起還是徒勞。而這時(shí)恰恰顯示出一個(gè)帶頭人的重要性,有個(gè)人把大家的心勁擰在一起才可以讓同心桿同心,這也正是我們做樓長(zhǎng)的應(yīng)該思考的,我們有沒有讓公寓員工的思想凝聚在一起,部門的各樓長(zhǎng)的思想凝聚在一起。一根手指的力量是微弱的,而一個(gè)拳頭的力量卻是很大的,這點(diǎn)讓我在進(jìn)行背摔這一項(xiàng)目時(shí)體會(huì)最為深刻,當(dāng)我們?cè)诔晒幼《俣嘟锏年?duì)友后那種成功的喜悅是難以言表的,因?yàn)檫@是一個(gè)人或幾個(gè)人都難以實(shí)現(xiàn)的,但在我們大家齊心協(xié)力下實(shí)現(xiàn)了這個(gè)難以達(dá)成的目標(biāo)。而員工之間缺乏的正是相互合作,大多數(shù)人都是以自我為中心,忽略了我們的集體,這樣我們的成績(jī)很難提高,只有我們的心往一處想,勁往一處使,才會(huì)有更好更驕人的成績(jī)。

  而在競(jìng)合雷陣和競(jìng)合電網(wǎng)這兩個(gè)項(xiàng)目中的體會(huì)是信息的交流與合作的重要性,人與人之間一個(gè)集體與另一個(gè)集體之前要相溝通、相互合作,達(dá)到雙贏。在這兩個(gè)游戲中我們都想讓自己勝利,而千方百計(jì)的讓對(duì)方失誤想把別人治之與死地,都只想到了競(jìng)爭(zhēng),而忽略了合作,至使到最后我們都沒有得完成我們的任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)分享中所思考到的,也許你自己能有十元錢的收益,如果你與別人合作你會(huì)有一百元的收益,而別人同時(shí)會(huì)有一千元的益,這時(shí)看你怎么去看待這個(gè)問題了,如果你與別人比你是比別人差十倍,你如果與自己相比,你卻比你原有基礎(chǔ)上的成績(jī)高出十倍,何樂而不為呢?因?yàn)榘褎e人踩到腳下的時(shí)候你自己也相對(duì)損失了很多。

  而在孤島求生這個(gè)項(xiàng)目中,首先讓我感受最深的就是“團(tuán)隊(duì)”這個(gè)概念。不論是在哪個(gè)層面的員工,都是非常重要的,“孤島”就是一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者來控制整個(gè)營(yíng)救計(jì)劃的大局,必須得等到有人來告訴他們做什么,不然他無法行動(dòng)。但如果這些人缺一也是不可的,因?yàn)榛鶎诱莆盏氖菬o限的資源,而核心的力量是必須在有效的資源被利用后才可以發(fā)揮其作用。而領(lǐng)導(dǎo)者必須要清楚事情什么事是必須先做什么事后做,要怎么去做,考慮也一定要周全,不然不會(huì)成功的達(dá)成最終的標(biāo)。

  最后就是我們的'“畢業(yè)墻”了,所有的人組成一個(gè)大的團(tuán)體,都要翻過這4米高的龐然大物,看似比登天,因?yàn)檫@不是幾個(gè)人合作就能完成的項(xiàng)目,但我們這個(gè)大的團(tuán)隊(duì)把種種困難給克服了,看到甘當(dāng)人梯的隊(duì)員們的傷痕累累,看到大家都成功翻越后的激動(dòng)的神情,了解到齊力斷金的含義,真不不知道大家齊心協(xié)力后還有什么事情做不到。

  感動(dòng)心靈的故事還有很多很多,這次訓(xùn)練使我重新認(rèn)識(shí)了自己,也重新認(rèn)識(shí)了別人。每個(gè)隊(duì)友身上都有閃光點(diǎn),他們就像我的兄弟姐妹,也許隨著歲月的流逝,兩鬢逐漸斑白,青春漸漸遠(yuǎn)去,這段故事卻能夠成為心靈雞湯,時(shí)時(shí)滋補(bǔ),使我的心保持年輕。

企業(yè)員工心得體會(huì)8

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,崗前軍訓(xùn)即將結(jié)束。這次軍訓(xùn)教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志,什么是團(tuán)結(jié)的力量,什么是遇到困難不怕苦的意志。那筆直的腰身,挺起的胸膛,昂揚(yáng)的勢(shì)氣,告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽下佇立的身影,那汗水中神采奕奕的雙眼,那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動(dòng)的雙腿,讓我為之震撼,為之感動(dòng)。他們有著鐵鑄的信念,鋼焊的意志。他們,這群正直而不乏瀟灑、嚴(yán)肅而不乏幽默的教官們,將他們鐵的紀(jì)律帶到我們面前,教會(huì)我們什么是軍人的風(fēng)范,什么是鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。軍訓(xùn)是苦的,也是快樂的,更是甘甜的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)品嘗這種苦中之樂。通過軍訓(xùn),我們可以一改既往的慵懶,投入到緊張有序的訓(xùn)練中去,感受超越自我的快樂。軍訓(xùn)讓我們看到了軍人的風(fēng)采,體會(huì)到了軍人的氣質(zhì)。軍訓(xùn)不僅培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)的品格,也增強(qiáng)了我不斷超越自我的勇氣。使我懂得了責(zé)任的重要,更加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),我相信在以后的工作,生活,學(xué)習(xí)中不管從對(duì)待生活的態(tài)度上,意志上,還是思維上,我們都將受益匪淺。軍訓(xùn)對(duì)于我們來說是一場(chǎng)體質(zhì)和精神上的雙重考驗(yàn)。一天近八個(gè)鐘頭下來,我們充分品嘗到了軍訓(xùn)所帶來的汗水和艱辛。不時(shí)還有同學(xué)出現(xiàn)頭暈、惡心等癥狀,我們真正體會(huì)到軍訓(xùn)的日子并不容易過,但仔細(xì)品味,這卻是提高我們身體素質(zhì)的絕佳機(jī)會(huì)。作為一個(gè)即將步入公司上班的員工除了在學(xué)識(shí)上有新建樹,還要有頑強(qiáng)拼搏的意志,吃苦耐勞的'品質(zhì),身體素質(zhì)和心里素質(zhì)都要達(dá)標(biāo)。沒有身體和心里上的健康保證是無法實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步的自我提高的。

  團(tuán)結(jié)就是力量。通過軍訓(xùn),我對(duì)“團(tuán)結(jié)”和“大局”的認(rèn)識(shí)更加深了一層。軍人崇尚集體主義,思考問題總是從整體的角度出發(fā),這既是傳統(tǒng),也是需要,正如我們?cè)诠ぷ髦幸彩侨绱。比如?duì)列訓(xùn)練講究整齊劃一,步調(diào)一致,一人出錯(cuò),影響全局。一個(gè)人的力量是渺小的,一個(gè)連的人凝聚在一起,便如大海一樣壯闊,一樣高遠(yuǎn)。當(dāng)我們連以整齊的步伐,洪亮的口號(hào)在操場(chǎng)中訓(xùn)練時(shí),領(lǐng)導(dǎo)、教官都被我們團(tuán)結(jié)的力量所震撼。那創(chuàng)造中的和諧摩擦出美麗的火花?窗,統(tǒng)一而整潔的迷彩服,豪邁而整齊的步伐,伴著那嘹亮的口號(hào),一排排,一列列,是那樣賞心悅目,振奮士氣。團(tuán)結(jié)就是力量,再不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,它授予我們?nèi)松恼芾,告誡我們?yōu)槿说睦砟,更在軍?xùn)的訓(xùn)練中,鑄起了一座不倒的城墻,集體的榮譽(yù)感讓我們將它演繹得淋漓盡致,愈見豐美。不是嗎?

  幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮,怎能長(zhǎng)成參天大樹;雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨,怎能飛上萬里蒼穹;溪流不經(jīng)歷顛簸流離,怎能交匯于浩瀚大海。而即將步入公司工作的我們,不經(jīng)歷艱苦磨煉,又怎能成為企業(yè)的棟梁和有用之材。

  在這里,我嘗到了種種滋味。那迎風(fēng)不動(dòng)的軍姿訓(xùn)練中,我們磨練了意志,品嘗到了難咽的苦澀,我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折,如何在以后的人生路上披荊斬棘,如何去踏平坎坷,做到自制、自愛、自理、自強(qiáng),走出一條自己的陽光大道,開創(chuàng)一片自己的天空。我會(huì)將這段軍訓(xùn)生活永久地珍藏,當(dāng)作是人生的瑰寶,工作中的意志支撐點(diǎn),讓它的精神貫穿我的整個(gè)一生。

企業(yè)員工心得體會(huì)9

  職業(yè)道德是什么?它是社會(huì)一般道德的一個(gè)重要領(lǐng)域,是社會(huì)一般道德在特定職業(yè)行業(yè)中的具體反映。道德是人們?cè)趶?fù)雜的社會(huì)交往中一刻都不能離開的生活和工作準(zhǔn)繩。良好的道德可以撥正人生態(tài)度,激勵(lì)人生進(jìn)取,優(yōu)化人際關(guān)系,提高群體素質(zhì),促進(jìn)社會(huì)精神和物質(zhì)文明的健康發(fā)展。

  人活在世,就要以德立身,以自律為前提。道德是走向成功之路的性格基石。“天生我才必有用”,這個(gè)“才”也有品質(zhì)的含義。凡具備才華和優(yōu)秀品德的人,無論在何種環(huán)境下,終將會(huì)超越平凡,大多歷史上偉大的人物都能在物質(zhì)的種種誘惑前保持氣節(jié)。

  職業(yè)道德也是家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育逐步形成的道德狀況的進(jìn)一步發(fā)展,主要表現(xiàn)在走上工作崗位之后的成人的意識(shí)和行為中。人的一生都要從事某種職業(yè)活動(dòng),因此職業(yè)道德將伴隨你走完人生從業(yè)旅程。

  社會(huì)上有一種正當(dāng)?shù)穆殬I(yè),就會(huì)有一種職業(yè)道德。醫(yī)生有醫(yī)德,自古就有“醫(yī)乃仁術(shù),仁愛救人”的言論,強(qiáng)調(diào)“德為醫(yī)之本,仁乃德之源”;教師有師德,“以身立教”,“傳道,授業(yè),解惑”;商人有商德,“誠(chéng)實(shí)守信,買賣公平”;藝人有藝德,德藝雙馨如鄧麗君就以孝順父母,為人謙和而深受人們的敬重和喜愛。

  作為一名企業(yè)員工,職業(yè)道德規(guī)范主要表現(xiàn)在以下五個(gè)方面:

  一、關(guān)心企業(yè),當(dāng)好主人。

  關(guān)心企業(yè),對(duì)企業(yè)有深厚感情,擺正自己與企業(yè)的位置,樹立主人翁責(zé)任感,認(rèn)識(shí)到企業(yè)利益就是自己的利益,企業(yè)興衰就是自己的興衰,把本職工作的成就作為人生理想的追求,在工作中干一行愛一行轉(zhuǎn)一行,做好本職工作并積極參與企業(yè)管理,為企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,題合理化建議,為企業(yè)改革和發(fā)展貢獻(xiàn)力量,這是對(duì)員工職業(yè)道德最基本要求,也是員工自覺搞好生產(chǎn)的前提。

  二、刻苦鉆研業(yè)務(wù),一專多能

  在企業(yè)生產(chǎn)中,沒有過硬的`技術(shù)和業(yè)務(wù)能力,產(chǎn)品質(zhì)量,生產(chǎn)效益,經(jīng)濟(jì)效益無從談起,更談不上為企業(yè)為人民為國(guó)家做貢獻(xiàn)。社會(huì)發(fā)展日新月異,人才競(jìng)爭(zhēng)加劇,企業(yè)對(duì)員工的要求也越來越高,我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),這是員工必須具備的重要職業(yè)道德,每個(gè)人必須終生學(xué)習(xí),掌握更多的技能以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。

  三、遵章守紀(jì),執(zhí)行規(guī)程

  員工要嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)規(guī)章、技術(shù)規(guī)范、各生產(chǎn)操作規(guī)程以及企業(yè)管理制度,具備認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和態(tài)度,保證前后工序協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)和生產(chǎn)的順利進(jìn)行。在日常工作中,遵章做事,愛護(hù)設(shè)備工具、材料、產(chǎn)品,杜絕跑冒滴漏。同事之間禮貌相待,共同維護(hù)和諧的工作氛圍,牢記“我的崗位我負(fù)責(zé),我在崗位我盡責(zé)”。勞動(dòng)紀(jì)律和規(guī)章制度是以血的教訓(xùn)換來的,是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,所以遵章守紀(jì)、執(zhí)行規(guī)程是每位員工應(yīng)具備最起碼的職業(yè)道德。

  四、團(tuán)結(jié)互助,尊師愛徒

  團(tuán)結(jié)互助反映的是集體的友誼和凝聚力。每位員工要主動(dòng)協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系,工作上密切配合,齊心協(xié)力,搞好生產(chǎn),才能最大限度調(diào)動(dòng)起員工積極性、創(chuàng)造性。中華民族五千年的文明中尊師愛徒是傳承至今的美德,也是員工職業(yè)道德重要的內(nèi)容,青年人要尊重老師傅,虛心求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)。師傅也應(yīng)愛護(hù)徒弟,搞好傳、幫、帶。師傅不僅在技術(shù)上培養(yǎng)徒弟,還應(yīng)在思想生活等方面關(guān)心幫助徒弟,使之健康成長(zhǎng)。

  五、勇于創(chuàng)新,不斷完善職業(yè)道德

  企業(yè)不斷深化發(fā)展,就會(huì)不斷自主創(chuàng)新,包括技術(shù)創(chuàng)新,管理創(chuàng)新,思維方式創(chuàng)新等。利用新技術(shù)研發(fā)新產(chǎn)品,突出品牌,站穩(wěn)國(guó)內(nèi)市場(chǎng),開辟國(guó)際市場(chǎng)。我們員工要不斷自我揚(yáng)棄,勇于超越,為企業(yè)發(fā)展與繁榮,做出貢獻(xiàn),更應(yīng)勤于自省吾身,自我完善,成為企業(yè)優(yōu)秀員工。

企業(yè)員工心得體會(huì)10

  記得那年我考過了安全工程師,內(nèi)心十分興奮。一次與同學(xué)相聚,被問到我最近有什么成績(jī)的時(shí)候,我立馬興奮地說,我考過了安全工程師了。我的話剛說完,就看到同學(xué)老公一臉的異樣。半晌他說,我不是打擊你,這個(gè)安全工程師最沒什么用了,怎樣考安全?應(yīng)當(dāng)考個(gè)造價(jià)。我的興奮瞬間降到了冰點(diǎn)。一晚上,我的心里都空落落的。

  從那時(shí)候開始,我從來不在同學(xué)面前說我干安全,每次同學(xué)問起,我都是說我干技術(shù)。因?yàn)槲以僖膊幌肟吹絼e人那種異樣的眼光,甚至是有點(diǎn)憐憫的眼神。干安全是一種吃力不討好的工作。盡管如此,我還是默默無聞的干了好多年,隨著工作的不斷深入,我也越來越意識(shí)到安全的真正意義。

  安全對(duì)于一個(gè)家庭的意義是幸福和睦;安全對(duì)于一個(gè)企業(yè)的意義是發(fā)展壯大;安全對(duì)于個(gè)人的意思健康和生命。安全是企業(yè)和個(gè)人最根本的需求。擁有安全不等于擁有一切,沒有安全就沒有一切。沒有人不珍惜生命,也沒有人漠視安全事故,但不把自我的生命同安全生產(chǎn)、生活緊密聯(lián)系在一齊的卻很多。風(fēng)險(xiǎn)離我們很近,但我們卻總以為他離我們很遠(yuǎn)。

  就目前來說,施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理以培訓(xùn)教育,交底、風(fēng)險(xiǎn)告知、安全檢查等為主。就說安全教育吧,很多工人學(xué)習(xí)的態(tài)度不進(jìn)取,他們認(rèn)為自我就是干活的,學(xué)什么習(xí)啊。都是你們管理人員在搞形式主義。但當(dāng)要求他們學(xué)習(xí)的時(shí)候,他們的學(xué)習(xí)就很被動(dòng),至于學(xué)習(xí)的效果一般是不太夢(mèng)想的。

  多年來,工人們習(xí)慣了師傅帶徒弟,新工人跟著老工人學(xué)?墒沁@個(gè)學(xué)習(xí)的過程基本以技術(shù)為主,安全意識(shí)很強(qiáng)的老工人相對(duì)少些,因?yàn)槔瞎と耸軓那鞍踩庾R(shí)薄弱的思想影響。在帶徒弟的過程中,徒弟必然也會(huì)安全意識(shí)相對(duì)淡薄。這種意識(shí)慢慢就構(gòu)成了他們的安全深層文化。這種文化就是潛在的安全短板,它是無形的。這種安全短板在現(xiàn)實(shí)的管理中就很麻煩?墒撬麄?cè)陂L(zhǎng)期的工作中也構(gòu)成了一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是他們一般都明白怎樣做是安全的,怎樣做是不安全的。但他們總是是抱著冒點(diǎn)小危險(xiǎn),創(chuàng)點(diǎn)大效益的態(tài)度,F(xiàn)實(shí)中也的確會(huì)這么做。這點(diǎn)小危險(xiǎn)就是一個(gè)潛在的'違章隱患,發(fā)生安全事故的概率很低,但卻也有小小的可能性,就是這種小小的可能性,總是會(huì)在現(xiàn)實(shí)中導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。我們的安全教育提到了,工人也明白,但還是按他的老套路進(jìn)行。于是我們反復(fù)的要求整改,反復(fù)的進(jìn)行教育,甚至不惜罰款通報(bào),最終才能收到一點(diǎn)效果。

  如何來拉長(zhǎng)這種短板,就成了安全管理的智慧。而這種智慧是包羅萬象的,因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)是無處不在的,而安全也就必須無處不在。安全就像引路的標(biāo)識(shí),是規(guī)范的要求,在特定的條件下,必須按照某種要求去做,否則就有風(fēng)險(xiǎn)。比如我們的機(jī)械操作規(guī)程。又比如我們的勞動(dòng)紀(jì)律。要求大家嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,遵守勞動(dòng)紀(jì)律也是我們安全管理的一部分。從安全文化的角度,這屬于中層安全文化。

  安全文化是安全生產(chǎn)的靈魂,表層安全文化是物化的,是看的見的,比如佩戴安全帽就是表層文化的范疇。是比較容易管理和做到的。中層文化主要是人的行為活動(dòng),比如安全生產(chǎn)月活動(dòng)。中層文化的目的是有形化無形,也就是經(jīng)過有形的方式,來影響無形的安全深層文化。

  安全的深層文化,是人們對(duì)安全規(guī)律的認(rèn)識(shí)和頭腦中的安全觀念,它是無形內(nèi)隱、不易察覺。它的改變也是相對(duì)較難。但也不是不可改變的。此刻一般是要求反復(fù)強(qiáng)調(diào)、反復(fù)學(xué)習(xí)、班前會(huì)反復(fù)提醒。經(jīng)過反復(fù)的刺激淺表意識(shí),潛移默化的滲透到潛意識(shí)。以增強(qiáng)安全意識(shí),改變安全觀念,從而改變安全深層文化。同時(shí)經(jīng)過對(duì)人的管控,來加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管控。在現(xiàn)實(shí)的管理中也起到了必須的作用。

  安全深層文化的滲透能增強(qiáng)作業(yè)人員安全主觀能動(dòng)性,在安全管理中起到很重要的作業(yè)。此刻各單位都搞了一些豐富多彩的安全活動(dòng)。經(jīng)過這些安全活動(dòng)來強(qiáng)化安全文化,對(duì)安全管理起到了很好的促進(jìn)作用。在安全法制日漸完善,安全科技越來越提高,安全投入越來越大的今日,安全工作有了很大的改觀。安全工程師也越來越受到重視,我最終擺脫掉被認(rèn)為無用的失落,甚至有人開始向我請(qǐng)教安全知識(shí),我對(duì)于安全工作也有了全新的理解和認(rèn)識(shí)。對(duì)于安全深層文化教育,還需要我們不斷的努力,去開創(chuàng)安全管理更加完美的明天。

企業(yè)員工心得體會(huì)11

  自從來到了xxx公司,我在各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩的幫助下收獲了不少的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)。在這樣的工作中,我也漸漸的了解到了工作中方方面面的的事情,有了許多自己的體會(huì),F(xiàn)對(duì)自己的工作心得記錄如下:

  一、責(zé)任永遠(yuǎn)放在第一

  其實(shí)自從在學(xué)校畢業(yè)的那一刻開,責(zé)任這個(gè)詞就徹底完全出現(xiàn)在了我的生活里。過去還是學(xué)生的我們或許可以稍微忽略它的存在,但如今走入社會(huì),來到了xxx公司之后,責(zé)任二字在不容得我們逃避!

  在工作中,事事都要講究責(zé)任!無論是崗位的責(zé)任或是行為的'責(zé)任,這一條條社會(huì)的的責(zé)任,自從來到xxx公司后就壓在了我的肩上。盡管這樣會(huì)感到很累,但正是因?yàn)橛辛诉@些責(zé)任,才讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力!有了往前的邁進(jìn)的決心!

  如今,盡管身上的責(zé)任隨著工作越來越多,但我已經(jīng)能輕松扛起自己的責(zé)任,但這樣的結(jié)果并不全是來源于我的成長(zhǎng),更多的還是因?yàn)槲业母淖,因(yàn)槲腋矣诿鎸?duì)責(zé)任的改變。

  二、眼界的寬闊,以及能力的提升

  不走出自己的圈子永遠(yuǎn)看不到外面世界的廣闊。自從來到xxx公司,我已經(jīng)見識(shí)到了很多這樣的情況。自學(xué)校到公司,我見識(shí)到了自身專業(yè)上的不足。了解到了對(duì)于社會(huì),自己還有許多不成熟的地方。

  而在后來的工作里,我在工作中一步步的成wWW.F132.coM長(zhǎng)和發(fā)展,更讓我明白我了什么是“人外有人”,但這些對(duì)“高處”的認(rèn)識(shí)和了解并沒有打擊到我,反而更加強(qiáng)了我向著高出攀登的信心!如今,在工作方面,也正是因?yàn)橛辛诉@樣的信心,我才能不斷的加強(qiáng)自己,讓自己工作的能力不斷的提升!

  三、總結(jié)和反省是提升的最佳幫手

  在工作中,我還學(xué)到了一個(gè)過去所沒有重視的能力,總結(jié)與反!過去,我們總是更重視在道路上的前進(jìn),一路跌跌撞撞,也犯下過不少的錯(cuò)誤。但如今,在工作當(dāng)中,我們需要更加的謹(jǐn)慎,嚴(yán)謹(jǐn)!因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到了責(zé)任,所以在前進(jìn)的道路上更要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)!對(duì)自己的崗位以及xxx公司負(fù)責(zé)!

  為此,我也學(xué)會(huì)了總結(jié)自己,從自己過去的道路上重新認(rèn)識(shí)自己!在總結(jié)之后,我會(huì)認(rèn)真的反思自己在發(fā)展中的問題和優(yōu)勢(shì),并在今后的道路上調(diào)整自己。

  總的來說,在這段工作中我學(xué)會(huì)到如何去工作,更學(xué)會(huì)了如何去不斷的改進(jìn)自己。在今后的道路上,我也會(huì)繼續(xù)努力,讓自己成為一名出色的xxx員工!

企業(yè)員工心得體會(huì)12

  這段時(shí)間來的工作,讓我受益匪淺,過去一個(gè)月的時(shí)間是非常寶貴的,每一天我都非常珍惜,因?yàn)樽约涸诠ぷ鳟?dāng)中得到了不少的鍛煉,有些東西都不是工作能夠提升的,更多的是需要,自己有那個(gè)運(yùn)氣,有那個(gè)感悟,我做這份工作真的是感覺自己成長(zhǎng)了很多,也有了一些不可多得的心得。

  很感激周圍的每一個(gè)人,因?yàn)樵诠ぷ鳟?dāng)中自己不斷地提高自身的能力,也是對(duì)自己的一個(gè)不錯(cuò)的證明,我相信在這個(gè)過程當(dāng)中,我也能夠嘗試著接受更多的東西,有些事情絕對(duì)不是一朝一夕就能夠完成好的,更多的還是需要用實(shí)際行動(dòng)去落實(shí)好,作為一名員工,其實(shí)在很多時(shí)候我都在不斷地鼓勵(lì)自己工作,上面一絲不茍,我沒有絲毫的馬虎,我認(rèn)為只有把這些做得到未來,才能做一名優(yōu)秀的員工,在工作當(dāng)中接受別人的幫助,同時(shí)要幫助別人,都是相互的,這些都是比較簡(jiǎn)單的,一定要去落實(shí)到位,我也堅(jiān)信在未來一段時(shí)間當(dāng)中,我能夠做得更好,這是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn),也是對(duì)工作的一個(gè)概念,時(shí)時(shí)刻刻保持好的狀態(tài),是非常有必要的。

  我認(rèn)為自己得到最大的收獲就是明白了一些工作當(dāng)中的道理,也知道了,在未來的工作當(dāng)中,自己要朝著什么樣的方向去發(fā)展,有一個(gè)好的狀態(tài)是非常有必要的,工作上面不管是什么時(shí)候都應(yīng)該讓自己達(dá)到一個(gè)最高的狀態(tài),這是一定要做到的,因?yàn)橹挥泻玫墓ぷ鳡顟B(tài),才能有好的精氣神去做好日程的所有事情,有些時(shí)候本身就有一些未知的.事情發(fā)生,這個(gè)時(shí)候靠的就是自己的臨時(shí)應(yīng)變能力,更多的還是需要用一個(gè)穩(wěn)定的心態(tài)去把這些做好,其實(shí)工作就是一個(gè)態(tài)度,對(duì)自己的一個(gè)態(tài)度,有些東西本應(yīng)該不要太糾結(jié),但還是要調(diào)整好心態(tài),這一段時(shí)間以來的工作,讓我真的經(jīng)歷了很多,也讓我知道了自己身上的優(yōu)點(diǎn)跟缺點(diǎn),一定會(huì)好的,糾正好,這是對(duì)自己的一個(gè)改變,我真的很感激這段時(shí)間以來的所有經(jīng)歷,很感激周圍的每一個(gè)人。以后不管什么時(shí)候我都會(huì)做好自己的本職工作,做一名優(yōu)秀的員工,在日常的工作當(dāng)中更加努力用心,保持好的心態(tài),一直給自己加油,工作上面絕對(duì)會(huì)一絲不茍做一名優(yōu)秀的員工,帶好頭,做好本職工作,這一點(diǎn)是永遠(yuǎn)都不會(huì)變的。

企業(yè)員工心得體會(huì)13

  回過頭來,看看自己走過的腳步,有的深有的淺,有的快有的慢,但最終經(jīng)過層層訓(xùn)練,我們步調(diào)一致并肩齊進(jìn)。

  還記得當(dāng)客車滿載著我們急切的心情與無比自豪之感慢慢駛進(jìn)綠色軍營(yíng)之中,我們整個(gè)人的身心完全被震懾住了面對(duì)如此之莊嚴(yán),我們肅然起敬,心生敬畏。我們帶著渾身的力氣于士氣輕裝上陣,便有了后來一幕幕x公司人意氣風(fēng)發(fā)而又充滿力量的演繹。

  短暫而又充實(shí)的軍營(yíng)生活,讓我們彼此更加認(rèn)識(shí)了自己,教官在耳邊的諄諄教導(dǎo),讓我們懂得很多,細(xì)心很多,讓我們更加體會(huì)到:作為一名軍人,要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,做好準(zhǔn)備。全神貫注與力量集于一身,隨時(shí)接受上級(jí)下達(dá)的各種指令,以軍人的姿態(tài)與心態(tài)去面對(duì)一切。作為一名xx人,更應(yīng)該為之感到自豪,因?yàn)橛辛藊x的力量,將我們推向更高一個(gè)浪潮,因?yàn)橛辛藊x的殷切期望,我們才會(huì)有了勇氣挑戰(zhàn)極限!xx所給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們想要的,沒有完美的`個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì),只因此,我們便要更加嚴(yán)格要求自己,打造鷹一樣的個(gè)人,鑄造雁一樣團(tuán)隊(duì)。

  在綠色軍營(yíng)里面,時(shí)常出現(xiàn)這樣一幅畫面:一群身穿藍(lán)色T恤的x公司人,鑄造了一條亮麗的風(fēng)景線。無論是飯前飯后,只要稍有空暇的時(shí)間,總能看到這樣一組組場(chǎng)景;炎炎烈日下,偶有幾對(duì)整齊的隊(duì)伍昂首闊步的走著,原來是x公司人正在操作動(dòng)作要領(lǐng),動(dòng)作要領(lǐng)掌握好的幫助比較慢的隊(duì)員,手把手教著,一步一個(gè)腳印,汗水浸透了衣衫,但卻沒有人停下腳步,隊(duì)長(zhǎng)喊著;一二一立定,聲音似乎沙啞了許多,但卻渾厚有力,不失為一種霸氣,鼓舞隊(duì)員們的士氣,隊(duì)員們沒有一個(gè)說苦怕累的,因?yàn)槲覀儓?jiān)信:只要我們認(rèn)真,去努力,我們一定會(huì)做好。我們要發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神。因?yàn)槲覀兌际钦钩岣唢w的雄鷹,都是xx的精英!

  無數(shù)條溪流向一方匯聚,將形成一片大海,海納百川,有容乃大。每個(gè)人將自己手中的力量推向同一個(gè)方向,我們的力量將無限大,x公司人將在創(chuàng)輝煌!

  雖然我們即將要離開這里,有點(diǎn)留戀不舍,留戀軍營(yíng)的生活,戀著這里的一草一木,還有這濃厚的集體氛圍,但我們時(shí)刻謹(jǐn)記著使命的迫切感,xx需要我們,我們要把所學(xué)的靈活的運(yùn)用到實(shí)際工作中去,這才是我們的最終目的。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,發(fā)揚(yáng)xx人精神,走好每一步,做好每件事。讓x公司的名字響徹一方!

企業(yè)員工心得體會(huì)14

  作為教師要有終生學(xué)習(xí)的理念,要及時(shí)更新自己的知識(shí),要讓知識(shí)與頭腦具有與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代特征。只有通過不斷地學(xué)習(xí),用全新的知識(shí)和全新的理念來教育富有時(shí)代精神的學(xué)生,你的教育才適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的要求,千萬不要井底之蛙、夜郎自大、故步自封。作為教師要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和讀書,在博覽群書中思考、積累,豐富自己的知識(shí)和思想,拓寬文化的視野,提高思想的高度,加強(qiáng)思維的深度和廣度。教師尤其要閱讀經(jīng)典,與人類的思想家、教育家對(duì)話,學(xué)習(xí)他們的研究成果,提高文化素養(yǎng),尤其要提高人文素養(yǎng),并在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)科學(xué)精神,這是教師的教育思想和智慧形成、發(fā)展的基礎(chǔ),也是教師成長(zhǎng)的必備條件。個(gè)人素質(zhì)就成為了能否勝其重任的關(guān)鍵因素,而在這其中“人文素養(yǎng)”又是其關(guān)鍵之關(guān)鍵。我在平時(shí)的教學(xué)中非常深刻的感受到教師的人格魅力和榜樣示范作用對(duì)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣及道德標(biāo)準(zhǔn)的巨大影響力。我也盡量從各種方面提高自己的個(gè)人素質(zhì)。

  下面我就談?wù)効戳私處熑宋乃仞B(yǎng)《教育的真諦》一書后,我對(duì)陶行知先生的“生活即教育”的一些理解和感受。

  陶先生提出的“生活即教育”。就是指是什么樣的生活就是什么樣的教育。生活教育反對(duì)殺人的`種種考試,教人讀活書、活讀書。生活教育也不教學(xué)生吃人,不教人升官發(fā)財(cái),只教中國(guó)的民眾起來做自己的主人,做生活的主人,做人中人。作為一名老師我們最終教育目的不是把學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)“高分低能”的書呆子,而是要實(shí)施創(chuàng)造教育目的。教育是為了學(xué)生“手腦雙揮”“手腦聯(lián)盟”“手腦雙全”,這就是創(chuàng)造教育所達(dá)到的目標(biāo),又是創(chuàng)造教育目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的手段。陶先生就提出了“在勞力上勞心”、“教學(xué)做合一”的主張。可以這樣說,“手腦雙揮”是陶行知?jiǎng)?chuàng)造教育的精髓。他在《手腦相長(zhǎng)歌》中寫到:“人生兩塊寶,雙手和大腦。用腦不用手,快要被打倒。用手不用腦,飯也吃不飽。手腦都會(huì)用,才算是開天辟地的大好佬!边@是他創(chuàng)造教育的目的的集中體現(xiàn)。就教師而言,教師的創(chuàng)造,不像宗教家、戀愛至上主義者、美術(shù)家,不是造神,不是造石像,不是造愛人。教師“所要造的是真善美的活人”;教師的成功是“創(chuàng)造出值得自己崇拜的人。”陶先生指出:“先生之最大的快樂,是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生”。說得正確些,先生創(chuàng)造學(xué)生,學(xué)生也創(chuàng)造先生,先生、學(xué)生合作而創(chuàng)造出值得彼此崇拜之活人。又說教師創(chuàng)造教育的目的,是要?jiǎng)?chuàng)造值得自己崇拜的學(xué)生和創(chuàng)造的理論與技術(shù)。我想這是每一位教師最大的理想吧!

  美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)中提出:要珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和理解,讓學(xué)生在主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中,加深理解和體驗(yàn),有所感悟和思考,受到情感熏陶,獲得思想啟迪,享受審美樂趣。因而,在教學(xué)過程中,就應(yīng)該重視學(xué)生的生活體驗(yàn),美術(shù)教材中的圖片大多來源于生活實(shí)際,而個(gè)體又是生活在自然中,生活在社會(huì)中,與自然和社會(huì)構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。學(xué)生在接受學(xué)校教育之前,在日常生活中已經(jīng)形成了一定的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),對(duì)于不少事物也有了自己初步的看法,因而在教學(xué)過程中,應(yīng)結(jié)合生活教育。

  教學(xué)與生活教育是雙向互動(dòng)的,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中主動(dòng)參與,采取合作學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)等方式。在教學(xué)中,教師要促使學(xué)生積累更多的生活體驗(yàn),讓學(xué)生體驗(yàn)到生活的樂趣。生活是教育的海洋。陶行知先生認(rèn)為到處是生活即到處是教育,整個(gè)社會(huì)是生活的場(chǎng)所,即教育之場(chǎng)所。有生活就有教育,讓我們的教育伸張到大自然,伸張到我們的生活中去。

  最后我想以陶行知先生的話作為結(jié)束語:

  要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時(shí)間,使他們充分得到自由的生活,從自由的生活中得到真正的教育。

企業(yè)員工心得體會(huì)15

  這段時(shí)間以來的培訓(xùn)確實(shí)是收益匪淺,公司對(duì)我們員工還是比較關(guān)照的,確實(shí)是覺得自己有著很大的動(dòng)力,這是我需要去做好的,雖然短暫的培訓(xùn),可是我還是應(yīng)該要認(rèn)真去思考的,這是我應(yīng)該要去做出成績(jī)來的,通過這次的培訓(xùn)大家都是學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),在學(xué)校的時(shí)候確實(shí)是應(yīng)該要認(rèn)真去做好規(guī)劃的,培訓(xùn)結(jié)束之后,我也有一番感想。

  雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間不長(zhǎng),可是我能夠看到自己的進(jìn)步和變化,更加讓我對(duì)接下充滿了動(dòng)力,我也對(duì)自己接下來的工作更加有信心了,之前沒有想到這些,我認(rèn)為這是我的不足,所以培訓(xùn)是一次很不錯(cuò)機(jī)會(huì),培訓(xùn)老師在講解的過程當(dāng)中我覺得非常的充實(shí),這也是我對(duì)這份工作應(yīng)該要有的態(tài)度,實(shí)現(xiàn)對(duì)自己能力的提高,我還是覺得很有意義的在學(xué)校的時(shí)候自己確實(shí)是比較認(rèn)真,但是到了工作崗位之后我就深刻的體會(huì)到了自己各方面的不足,這還是應(yīng)該要認(rèn)真去做好的,這也是對(duì)工作應(yīng)該要有的認(rèn)真。培訓(xùn)期間我意識(shí)到了自己在學(xué)校的時(shí)候存在很多問題,積累的知識(shí)還是不夠的所以我應(yīng)該要進(jìn)一步去努力,接觸到的一些知識(shí)更加是讓我無比的受用,這讓我覺得自己各方面都是存在很多挑戰(zhàn),自己應(yīng)該要做出更多的努力來。

  最后這培訓(xùn)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我也覺得自己在精神方面得到了滿足,我愿意讓自己去發(fā)揮出更多的成績(jī),雖然這我不是我想要看到的結(jié)果,我認(rèn)為最重要的.事情就是自己應(yīng)該要穩(wěn)定去發(fā)揮,這也是作為一名xx員工應(yīng)該要有的態(tài)度,我渴望在這樣的工作環(huán)境下面做出足夠多的提高,也會(huì)隨著時(shí)間的推移讓自己付出更多的精力,把本職工作做好,相信通過這次的培訓(xùn)以后再接下來的工作中能夠讓自己有更多的鍛煉,這也是讓我感覺非常好的一點(diǎn),希望讓自己增長(zhǎng)更多的知識(shí),在xx這里工作我覺得一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),離不開大家相互之間的配合,我們接受的公司的培養(yǎng),就一定會(huì)在以后的工作當(dāng)中,做的更好,去實(shí)現(xiàn)更多的突破,把工作搞起來,我也會(huì)樹立好的工作形象,為公司爭(zhēng)取更多的價(jià)值。

  最后感激公司這次對(duì)我們?nèi)w員工的培訓(xùn),讓我對(duì)自己的業(yè)務(wù)走了進(jìn)一步的熟悉,也讓我把自己的工作做了一個(gè)全面的規(guī)劃,這是我現(xiàn)在非常有動(dòng)力的一點(diǎn),我一定會(huì)去學(xué)習(xí)好,去認(rèn)真做出好的成績(jī)來。

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