參觀學校心得感想范文(大全)

　　當我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會呢？以下是小編收集整理的參觀學校心得感想范文(大全)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

參觀學校心得感想范文(大全)1

　　上一周，學校領(lǐng)導組織我們?nèi)�體初中老師共赴常德市參觀學習了兩天。本來我和不少老師的想法一樣，心里有點不大樂意去，想起又耽誤了自己周末干家務(wù)活和與家人歡聚的時間。但去了之后回來，印象是，所見到的柳葉湖風光雖不令人怎樣留戀，但常德詩墻還是值得一看。另外常德市五中讓我看到了一所不一樣的學校和它背后所站立的那位獨具個性的校長。不虛此行!

　　對于常德的中學，我早有耳聞的是芷蘭中學。聽說她相當于我們長沙的四大名校。本來我以為我們此行就是奔著她而去的。誰知在繁華的大街上看見了她的倩影卻又與她擦肩而過，心中不免有些失望。但到常德市五中參觀之后，還是覺得沒有白來。

　　常德市五中校園內(nèi)外具有濃厚的人文氣息和文化氛圍。校門外那如明星般閃耀的名人集錦墻，校門口那經(jīng)由學生巧手剪出的喜氣洋洋的中國紅剪紙，校園內(nèi)教學樓下整面墻上刊出的琳瑯滿目的古今中外名家的美術(shù)作品，還有校園的亭臺樓閣，漁父宋教仁的雕塑，甚至小到一塊宣傳標牌，一張聽課觀摩證的背面都彰顯出一種文化氣息。

　　常德市五中的課堂教學也是別具一種質(zhì)樸和自然。他們采用的是和美課堂“一三五”模式教學法。我對這種教學模式雖不甚了解，但我聽了兩堂語文課，一堂是初三的古文教學，一堂是初一的現(xiàn)代散文的教學。兩堂課都運用了學案，都特別注重朗讀教學，有著濃厚的語文味兒。老師雖然年輕，但上課落落大方，很有激情，很有章法。

　　常德市五中最讓我佩服的還是它的校長——何小明。何校長在簡介校領(lǐng)導成員后，又較為詳細地為我們介紹了他的辦學歷程和思路。從何校長的平易樸素的敘述中，我分明看到了一位不慕名利，十五年如一日潛心辦學的好校長。他極具人格魅力，有膽識，有思想。他認為校長應(yīng)是一名思考者和實踐者，也是一名批評者和建設(shè)者。他認為我們應(yīng)批評性地學習，對洋思模式、杜郎口模式、東廬模式、汨羅市一中的教育教學模式都要批評性地學習。他認為教育要關(guān)注：

　　1、在有限的生命中追求自身的和美和幸福。

　　2、在有限的`情況下，幫助你可以幫助的人，實現(xiàn)他的和美和幸福。

　　何校長解釋了“和美”的含義即是：和和而美，美而不同;各美其美，美人之美;美美與共，和而不同。他關(guān)注學生德智體美勞的全面發(fā)展，并真正貫徹落實在日常教學工作中。他認為體育教學就是人人參與，人人享有，創(chuàng)設(shè)快樂的體育情境。從大課間的廣播操、兔子舞，健身操、手語操、太極扇等形式多樣的健身活動，到電子鋼琴室的建設(shè)，美術(shù)組開展的手工勞動等無一不是實踐他的辦學理念。他談到了怎樣讓老師具有職業(yè)認同感時，講到了三點，即應(yīng)把職業(yè)視為事業(yè);在追求事業(yè)成功的過程中實現(xiàn)自身的人生價值;團隊和個人共享價值成功。他的一句：“我們就是埋種子的人，實實在在為學生的終身發(fā)展著想!”讓我深受感動。一個好校長就是一所好學校。此話確實很有道理!

　　現(xiàn)在常德市五中已是一所湖南省知名的示范性中學，而我們田稻中學也正在打造湖南省知名的示范性中學。我想學校領(lǐng)導此次組織我們田稻中學的老師到常德市五中參觀學習，是希望我們能開闊眼界，取他人之長補己之短，為振興田稻而努力奮斗吧。我們每一個田稻人責無旁貸!

參觀學校心得感想范文(大全)2

　　今年7月18日上午，我們夏令營全體營員參觀了北京大學校園。

　　進了北京大學，導游就給我們講解了北京大學的歷史。

　　我們隨著導游來到北大圖書館前，它是我國歷史最悠久的國立大學圖書館，是亞洲所有學府中最大的圖書館。房頂仿造天安門房頂大小設(shè)計。如果從上空俯視，圖書館像一只展翅飛翔的雄鷹。我多么希望自己將來坐在里面讀書�。�

　　接著我們參觀了北京大學最著名的景點博雅塔和未名湖。

　　雄健挺拔的博雅塔和它周圍的松柏以及波光蕩漾的未名湖構(gòu)成一大景觀。由于建筑位置的巧妙，從梁柱，古樹之間，時見它的身影，更增幾分秀麗的神奇。博雅塔似一位飽經(jīng)風霜的老人，默默地站在湖畔，縱現(xiàn)著風云變幻，那緊鎖的塔門，就像這位老人緊閉的心扉，包含著人生的悠悠歲月。博雅塔是目前北大最高的建筑，博雅塔是北大人的'精神象征。

　　我們朝未名湖看去，只見柔波蕩漾，風光無限。

　　未名湖是一個人工湖，仿造頤和園的昆明湖設(shè)計，在湖心修建了兩座島嶼，一大一小。對面大一些的島嶼叫做楓島，未名湖如掌，楓島就如掌上明珠。

　　博雅塔和未名湖的天作之合神來之筆，永遠富有哲理，永遠耐人尋味�？梢哉f，湖光塔影已經(jīng)成為北大校園風景不朽的神話。湖和塔是有靈魂的，它們的靈魂是千千萬萬北大人的靈魂，也是北大的靈魂。

　　參觀結(jié)束時，我在北大校園里買了一枚�；兆鳛榧o念品。

　　回家以后，我把校徽拿給奶奶看。奶奶說：“將來你一定要考上北大啊！”我點點頭，大聲地說：“奶奶您放心，我從現(xiàn)在起，一定會刻苦學習，取得好成績，將來一定會考入北大！”

　　我堅信，北大的未名湖畔，博雅塔前一定會有我的身影。

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