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讀《斑羚飛渡》有感14篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的讀《斑羚飛渡》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《斑羚飛渡》有感 篇1
在我讀過的所有書里，我最喜歡的是沈石溪的《斑羚飛渡》。
沈石溪被譽(yù)為當(dāng)代的“動(dòng)物小說大王”。他筆下的動(dòng)物栩栩如生，文字把動(dòng)物的性格、特點(diǎn)表現(xiàn)得淋漓盡致�！栋吡顼w渡》寫的是在一次狩獵中，一群斑羚被狩獵隊(duì)逼到了懸崖邊上，無路可逃。但是斑羚沒有坐以待斃，在絕境中想出逃生的辦法。它們每次由兩只斑羚組成隊(duì)伍一起跳，其中一只踩在另一只背上拿它當(dāng)跳板，完成第二次起跳。這樣其中一只雖然會(huì)落入深不見底的懸崖，但另一只就可以躍過懸崖。就這樣，斑羚們以損失了一半成員的代價(jià)，保全了另一半的性命。
斑羚在陷入如此絕境的情況下，也不放過一絲逃生的希望。做人做事也是一樣，不管希望多么渺茫，都得去嘗試一番。即使是失敗，也可以問心無愧地說，我盡力了！在人生的道路上，我覺得就應(yīng)該像這群斑羚一樣，不論在什么樣的環(huán)境下，都要奮勇向前。
由此我想到愛迪生發(fā)明電燈的故事。面對(duì)相當(dāng)艱苦的環(huán)境，幾萬種不同的材料，只有幾千分之一的概率。但是，愛迪生成功了，他在幾千次廢寢忘食的實(shí)驗(yàn)中成功了，在幾千次失敗之后成功了。愛迪生靠的是什么？靠的不正是他那永不放棄的精神嗎？難怪愛迪生留下了這樣一句震耳發(fā)聵的名言：無論什么時(shí)候，不管遇到什么情況，我決不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)灰心喪氣。
記得小時(shí)候，爸爸帶我去爬磐安最高峰——青梅尖。來到山腳下，許多大人望著遙不可及的峰頂打了退堂鼓，他們選擇在山腳下打牌，散步。我想：大人們都不行，我就更不可能爬上去了。可爸爸對(duì)我說：“不試一試，你怎么知道上不去？不要輕易放棄，去試試吧！”聽了爸爸的話，我決定去嘗試一次。頂著火辣辣的太陽，忍受著雙腿的酸麻，在喝干了兩大瓶礦泉水之后，我終于登上了大人們都望而卻步的青梅尖峰頂！當(dāng)我俯瞰著群山，體會(huì)著“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的`快意時(shí)，心中的自豪感油然而生。是呀！如果當(dāng)時(shí)我選擇放棄，現(xiàn)在就不會(huì)體驗(yàn)到征服頂峰的自豪與快樂。所以，不管遇到多大的困難，都不能輕言放棄。
一本好書就像一顆閃爍的明星，指引我們?nèi)松姆较�；一本好書就像一把鑰匙，帶著我們打開智慧的寶庫；一本好書就像一位好老師，讓我們領(lǐng)悟人生的真諦。我愛讀書！
讀《斑羚飛渡》有感 篇2
《斑羚飛渡》這本書，我起先只不過是覺得封面挺好看的，就稀里糊涂地買了。可是當(dāng)我看完了這本小說后小說后，深有感觸，特別是其中的那篇“斑羚飛渡”。
很多群居的動(dòng)物，都有自己的首領(lǐng)。這些首領(lǐng)往往具有健壯的體魄、聰明的頭腦和威嚴(yán)的氣勢，它能夠帶領(lǐng)群體維持良好的生存狀態(tài)和生存環(huán)境，它能夠在任何時(shí)候都勇于挺身而出保護(hù)整個(gè)群體的利益。鐮刀頭羊就是這樣的一位首領(lǐng)。當(dāng)灰黑色母斑羚正為虛幻的彩虹吸引而絕望地走向危崖時(shí)，它只發(fā)出一聲吼叫，就讓母斑羚猛醒，并讓斑羚群分成兩撥，快速而有序地完成了一場悲壯的“飛渡”。
讓種群的一半選擇死，這是需要極大的勇氣的，而它，鐮刀頭羊卻做到了。在斑羚的生活中，可能沒有什么比持槍的獵人更讓它們恐懼的了，但是它卻用自己的生命為持槍者上了最悲壯的一課。在“飛渡”的最后，作為奇數(shù)的鐮刀頭羊，顯示出它高傲的本色。人類的槍可以消滅它的肉體，卻不能屈服它的精神。這時(shí)的鐮刀頭羊甚至比人類的英雄更有英雄氣概，“只見它邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹”，“它走了上去，消失在一片燦爛中”，悲壯的身影，身后留給人們的是什么?輕蔑?嘲諷?身為“萬物之靈”的人類，為什么連這樣都不肯放過?
文章感動(dòng)了我，震撼了我。我沒想到，在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，斑羚群竟然能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來贏得種群的生存機(jī)會(huì)。我沒想到，老斑羚們會(huì)那么從容地走向死亡。
為什么那些老羚羊在生與死之間竟選擇了死，而且還沒有一只老羚羊偷偷跑到年輕羚羊的隊(duì)里的。這些老羚羊不惜犧牲自己，也要讓更多其他的小羚羊活下去，這真是為自己想得少，為別人想得多啊!連羚羊都有這種為下一代無私奉獻(xiàn)的精神，更何況人類呢?
感激，只有因?yàn)槲镔|(zhì)和精神上有交換才會(huì)產(chǎn)生，而斑羚們不懂那么復(fù)雜深?yuàn)W的'東西，對(duì)它們來說，為種群做出犧牲，只是依據(jù)自己的天性、本能來行事，這根本談不上是“奉獻(xiàn)”。
雖然我現(xiàn)在還沒有兒女，但是，看看羚羊的表現(xiàn)，我還是為我的行為而感到慚愧。妹妹來我家了，想要一支上面印著漂亮花紋的筆，我卻和她爭了起來，還把那支筆給爭斷了，最后造成兩人都被各自的家長批評(píng)的后果�，F(xiàn)在想來，我家好看的筆那么多，又何必在乎這一支呢?弟弟到我家了，想要吃巧克力，我不給，一口塞進(jìn)了嘴里，弟弟急哭了。后來我也哭了——我媽媽把我批評(píng)了，說我不應(yīng)該這樣子不讓著小弟弟。要是我當(dāng)時(shí)給他吃巧克力該多好啊!
放下書，閉上眼，只聽見窗外的蕭蕭細(xì)細(xì)的雨聲，那一只只斑羚跳躍的情景，依舊栩栩如生……
讀《斑羚飛渡》有感 篇3
今天，我看了一本沈石溪的動(dòng)物小說《斑羚飛渡》。
《斑羚飛渡》講的是有許多獵人在捕獵斑羚，斑羚想逃過獵人，可是前面是6米寬的斷崖，最強(qiáng)壯的斑羚只能跳到4米，四周全是獵人和獵狗。后來斑羚的首領(lǐng)想出了一個(gè)好辦法：先是把老的斑羚和年輕的斑羚平均分成兩隊(duì)，然后老的斑羚和年輕的斑羚一起憤力跳向崖岸，等到跳到一半的時(shí)候，年輕的.斑羚用羊蹄踩了一下老斑羚的背，它就成功飛渡了斷崖�？墒悄切┥〉�、快死的老斑羚就死在了斷崖里。那只想出辦法的斑羚首領(lǐng)因?yàn)闆]有找到年輕的斑羚，被獵人用槍打死在了彩虹之下。
讀《斑羚飛渡》有感 篇4
有一天晚上，我在睡前讀了一會(huì)兒《斑羚飛渡》，立刻被書里那曲折起伏的故事情節(jié)給吸引住了�？上В趴戳耸畞矸昼�，媽媽就宣布睡覺到了。于是，第二天早晨五點(diǎn)，我便偷偷地從床上爬起來，打開燈，拿出《斑羚飛渡》看了起來。不一會(huì)兒，我便暢快地在書的海洋里遨游啦！
這本書里最讓我感動(dòng)的是這樣一個(gè)故事：一群獵人在獵狗的幫助下把一群斑羚逼上了絕路――傷心崖。前有深淵，后有獵人。斑羚們跳不過六米寬的深淵，也沖不出獵人的包圍圈，似乎左右都是死路一條？這時(shí)，斑羚在頭羊的引導(dǎo)下分成了兩隊(duì)，一隊(duì)是小斑羚，一隊(duì)是老斑羚。我讀到這里時(shí)，感覺很奇怪，斑羚為什么要分成一老一少兩隊(duì)？這時(shí)我接著往下讀，讀到一老一少兩只斑羚沖出隊(duì)伍，一前一后在崖邊縱身跳出......我又想：難道他們這是要送死嗎？兩崖之間的距離那么遠(yuǎn)？他們跳得過去嗎？我急切地往下讀，讀到小斑羚跳出四米多遠(yuǎn)，身子往下墜落時(shí)，突然，老斑羚出現(xiàn)在小斑羚的身下。于是，小斑羚踏著老斑羚的身體，再次起跳，一下跳到了對(duì)崖。
啊，我先前的`疑惑全都找到了答案。
沒有一只老斑羚為了自己能活下去而溜到小斑羚那一隊(duì)去。
震驚之余，我不禁非常佩服老斑羚們的這種高尚的行為。他們把生的希望留給了小斑羚們，卻把死亡留給了自己。就這樣，一只只老斑羚摔得粉身碎骨，卻讓一只只小斑羚躲過了獵人的槍口，成功飛渡到了對(duì)崖，帶著生的希望，在獵人們的面前消失不見了......
合上《斑羚飛渡》這本書，我暗暗思忖：這群老斑羚為了全族的利益，為了小斑羚能活下去，用它們的血肉之軀，在兩座懸崖之間架起了一座生命的橋梁！它們用自己的行動(dòng)，詮釋了生命的意義，它們從容赴死，其實(shí)是為了斑羚一族的存活。這就是愛的大義！
讀《斑羚飛渡》有感 篇5
我讀完《斑羚飛渡》這本書，知道了老年斑羚把年輕斑羚送到對(duì)面懸崖上，而老年斑羚生命卻走到了盡頭。
《斑羚飛渡》這本書主要記敘了一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會(huì)，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。表現(xiàn)了斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我犧牲的精神。
讀到這里我的眼睛有些濕潤了，在取一部分斑羚來繁衍后代，和一起死之間，他們選擇了后者。因?yàn)椴皇敲恐话吡缍寄茱w渡山澗，它們當(dāng)中有老有少，要單獨(dú)跳過去簡直是天方夜談譚。最后，它們的.首領(lǐng)鐮刀頭羊怒吼了一聲，斑羚群應(yīng)聲分成老年斑羚和年輕斑羚兩撥。所以每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。到底是什么力量在支持著這些老年斑羚，使它們能夠這樣從容地面對(duì)死亡？是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神！是一種用生命為下一代搭起一條生存的道路的精神！一種連一部分人類都沒有的精神活生生地體現(xiàn)在斑羚的身上。沒有擁擠，沒有爭奪。秩序井然，快速飛渡，沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的心里很坦然，很踏實(shí)：為了下一代，他們有了堅(jiān)定的勇氣，可以無悔地犧牲自己，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。斑羚雖然弱小，可是他們甘愿犧牲自己來維持自己的種族，用生命為下一代搭起生命之橋。而在生活中，人類號(hào)稱自己是最偉大的，站在生物鏈的最頂端。難道真的非要?dú)⑦@些動(dòng)物不可？都是自私！都是可恥的自私蒙蔽了人類的思想，沖昏了人類的頭腦，埋沒了人類的良心！使他們?yōu)榱怂嚼裁炊甲龅某鰜怼?/p>
所以，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)故事中的斑羚不被私利沖昏頭腦，為了自己的種族，可以無悔的犧牲自己。
讀《斑羚飛渡》有感 篇6
老師發(fā)給我們的幾本書中，其中一本是《斑羚飛渡》，書中描述的“斑羚群以一半的犧牲，挽救了另一半的生命”的故事令我感動(dòng)，也影響了我對(duì)斑羚這個(gè)群體的認(rèn)識(shí)。
這本《斑羚飛渡》講的是獵人在獵狗的幫助下把一群斑羚逼到夏洛山的傷心崖上。這群斑羚走到了傷心崖上，算是走上了絕路。往后退，是咆哮的狗群和十幾支會(huì)噴火閃電的'打獵的槍；往前走，是幾十丈深的絕壁，如果是掉在沙河里的話，小命都得玩兒完；要如果能跳到對(duì)面的山峰上，當(dāng)然就絕路逢生轉(zhuǎn)危為安了。
過了一會(huì)兒，斑羚群漸漸安靜下來，所有目光都看這一只頭羊身上，讓它想辦法，結(jié)果它們憑借熟練的跳躍技巧，以犧牲老斑羚的生命為代價(jià)，成功地完成了山澗上的飛渡，贏得了種群的生存機(jī)會(huì)。
斑羚在飛渡中所表現(xiàn)出的勇于犧牲、視死如歸的精神，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的感人行動(dòng)，會(huì)讓每一個(gè)讀過這篇文章的人受到精神的震撼，會(huì)啟發(fā)人們重新認(rèn)識(shí)這個(gè)萬物共生的世界。
這本書很有趣，書里面描寫的細(xì)節(jié)非常多，看著看著，就覺的？心里一下子變得高興起來，大家可以到書城去買《斑羚飛渡》這本書哦，和我一起閱讀吧！
讀《斑羚飛渡》有感 篇7
動(dòng)物，對(duì)人類來說，意味著什么呢？誠然人自視為萬靈之長，但自然界是由人、動(dòng)物、植物三部分組成，動(dòng)物與我們生活在同一個(gè)家園，正是多種多樣的動(dòng)物才構(gòu)成了繽紛多彩的世界。
動(dòng)物對(duì)人的幫助和影響是巨大的，人仿照鷹的樣子做了飛機(jī)；仿照狗鼻子做了電子鼻；仿照甲殼蟲做了坦克；仿照……這是在科學(xué)上動(dòng)物對(duì)人類的貢獻(xiàn)，動(dòng)物在一定程度上給予了人類大量的`靈感，現(xiàn)在一些實(shí)驗(yàn)中還要使用小白鼠，取得了巨大的成就。而在生活方面，動(dòng)物又是人類忠實(shí)的伴侶和朋友，牛幫助人類耕地；馬幫助人類拉車；狗幫助人類看家……“子不嫌母丑，狗不嫌家貧。 ”這句話更是生動(dòng)地闡述了狗對(duì)人類的忠誠。八哥為我們解悶；魚兒被我們觀賞；小貓令我們開懷；我們的生活時(shí)時(shí)處處都離不開動(dòng)物。若我們只把動(dòng)物當(dāng)作給予我們快樂的工具，那未免太顯庸俗。
動(dòng)物也是有情感的，它們同樣有憂傷、有歡樂、有難過。為了讓孩子喝到過低的洼水，母駱駝不惜跳到水中，用生命為它的孩子換來了子女的新生；為保護(hù)主人，小狗不惜拼死相拼；為追尋自由，鳥兒不自由毋寧死……這一切的一切都表明了動(dòng)物除了不能說話外，它們的智慧與情感世界一點(diǎn)兒也不比人類遜色，現(xiàn)代社會(huì)是屬于人與動(dòng)物的，我們應(yīng)該善待每一個(gè)生命，真誠地對(duì)待動(dòng)物。
有時(shí)，人類是貪婪的，因象牙珍貴便大肆捕殺大象；因猴腦滋補(bǔ)便使可憐的猴子遭到了厄運(yùn)；因孔雀美麗便千方百計(jì)地捉來；……導(dǎo)致大量物種滅絕或?yàn)l臨滅絕，難道人類的劣根性要將我們親密的朋友趕盡殺絕嗎？
滿大街的流浪貓和流浪狗成了城市景觀之一，人們因喜愛而收養(yǎng)它，卻又因厭惡而將它丟棄。虐貓事件屢屢發(fā)生，數(shù)不勝數(shù)。人類心情暴躁時(shí)，可憐的動(dòng)物便成了人類最好的出氣筒，它們是何其的無辜呀！難道我們要讓我們的后代子孫們孤零零地生活在這個(gè)星球上，這從圖冊(cè)繪畫中認(rèn)識(shí)牛、羊、馬……嗎？如果人們真的這樣做，那恐怕下一個(gè)被毀滅的就是人類自己了。
人類與動(dòng)物的關(guān)系應(yīng)該是和諧的，讓我們與動(dòng)物和諧相處，共創(chuàng)輝煌吧！
讀《斑羚飛渡》有感 篇8
在一個(gè)山谷中，居住著一群花斑羚羊，它們時(shí)刻面臨著來自人類的危險(xiǎn)。一只勇敢的小羚羊冒著巨大的危險(xiǎn)，轉(zhuǎn)移獵人們的注意力，它為族群作出了巨大的貢獻(xiàn)，登上了族長的寶座。但它一直沒有忘記自己的責(zé)任，始終為族群奉獻(xiàn)著。
那一天，它正帶著族群尋找食物。突然聽到一聲槍響，它頭也不回地向著反方向飛奔而去，并呼喚著同伴們快逃。獵人們十分痛恨這只打破了他們無數(shù)次計(jì)劃的羚羊，果斷地向它們一路狂追。羚羊群在慌不擇路中竟然跑上了一個(gè)對(duì)它們來說是絕路的懸崖——傷心崖。
怎么辦？難道整個(gè)羚羊群都要被獵人滅絕嗎？被迫無奈之下，羚羊族長想出了一個(gè)辦法：一只年老的羚羊背著一只年輕的羚羊飛躍懸崖，飛到半空的時(shí)候，年輕的羚羊在下面的羚羊背上踩一腳，躍身跳上對(duì)面的懸崖。下面那只年老的羚羊就掉落到萬丈深淵。
羚羊們自覺地站成兩隊(duì)，年老的一隊(duì)，年輕的一隊(duì)，誰也沒有遲疑。族長毅然決然地站在年老的一隊(duì)里，用自己的生命來保全另一只羚羊。它是族長，它正當(dāng)中年，它完全可以踩著另一只羚羊飛過懸崖，族群也希望保全它們的首領(lǐng)。但它沒有這樣做。
悲痛、感動(dòng)、震撼，我想像著那一刻的萬分火急、生死離別，千言萬語或許都只能化成一個(gè)深情的眼神。
愛是超能力，愛能創(chuàng)造一切奇跡。螞蟻群遇到火災(zāi)時(shí)，就會(huì)自愿抱成一個(gè)團(tuán)，滾出火海。雖然外面一層的螞蟻被火燒死了，但它們用自己的生命換來了大部分螞蟻的安全。
愛是動(dòng)物的本能，更是人的本性。正是因?yàn)樾闹杏袗�，才�?huì)達(dá)到一種“舍小我，為大家”的境界。董存瑞為了戰(zhàn)友們的安全撤離，為了后方部隊(duì)的安危、為了戰(zhàn)斗的勝利、為了人民的利益，他甘愿犧牲自己的生命，舍身炸掉敵人的碉堡，使解放軍取得了戰(zhàn)斗的勝利。
在我們身邊，同樣也有這樣舍已為人的事例。20xx年7月，北京遭遇罕見暴雨，北京燕山向陽路派出所所長李方洪在現(xiàn)場指揮救援，他冒著暴雨把行動(dòng)不便的.老人、受困的女童背到安全的地方，成功幫助63名被困村民轉(zhuǎn)移之后，打算和幾名民警再出去檢查一圈。他走到巡邏隊(duì)伍最前面，接過繩索說：“還是我先來吧！”這是他犧牲之前的最后一句話。
20xx年8月，臺(tái)風(fēng)“海葵”襲擊我的家鄉(xiāng)時(shí)，有人冒著暴雨去把吹倒在路上的樹木移開，有人在雨中搶修電路，有人把居住在危房中的孤寡老人背到安全的地方，有很多人排隊(duì)扛沙包去加固海塘。
我在心里試問自己：如果遇到類似的情況，我會(huì)做得像他們那么好嗎？讓這一幅幅感人的畫面永遠(yuǎn)激勵(lì)著我吧，向飛渡懸崖的羚羊?qū)W習(xí)！
讀《斑羚飛渡》有感 篇9
我看過一本書，名字叫《斑羚飛渡》，讀斑羚飛渡有感200字。
這是一個(gè)不知道是什么類型的故事：從前，有一些人要捕殺一群斑羚，把他們逼到了一個(gè)懸崖邊后面有6米就能到另一個(gè)懸崖邊上�？砂吡缰荒芴�6米。這群斑羚沒有辦法，這時(shí)候斑羚們終于想到了辦法。先是老斑羚跳跳而年輕斑羚比老斑羚跳得高，年輕斑羚再跳到老斑羚的背上，再跳到得面的'懸崖上。
老斑羚能不顧自己的性命，把生留給后代，真苦呀。我們也一樣，爸爸媽媽也很辛苦，我們要好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)答爸爸媽媽!
讀《斑羚飛渡》有感 篇10
讀了《斑羚飛渡》這個(gè)故事，我深受感動(dòng)�！栋吡顼w渡》一文描寫的是一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會(huì)，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我犧牲精神，會(huì)讓每一個(gè)讀過這篇文章的人感到精神的震撼，會(huì)啟發(fā)人們重新認(rèn)識(shí)這個(gè)萬物共存的世界。
“鐮刀頭羊本來站在年輕斑羚那撥里，眼光在兩撥斑羚間轉(zhuǎn)了幾個(gè)來回，悲愴地輕咩了一聲，邁著沉重的步伐走到老年斑羚那一撥去了。有幾只中年公斑羚跟隨著鐮刀頭羊，也自動(dòng)從年輕斑羚那撥里走出來，歸進(jìn)老年斑羚的隊(duì)伍�！碑�(dāng)我讀到這兒是，我的目光呆住了，我被鐮刀頭羊和那幾只跟隨在鐮刀頭羊后面的中年公斑羚的所作所為所震撼。因?yàn)樗鼈儽憩F(xiàn)出一種為了種族，為了別人，甘愿自我犧牲的崇高精神。進(jìn)入老年斑羚的隊(duì)伍里明顯地意味著死亡，但它們?yōu)槭裁催�要主動(dòng)進(jìn)入？它們傻？不，它們不傻，它們深深地懂得：自己盡管死了，但后代能活著，種群得救了，自己死得值，死而無撼！��！作為低等動(dòng)物的斑羚羊都有這種為了集體而甘愿自我犧牲的精神，而我們這高級(jí)動(dòng)物-------人類卻怎么缺少這種精神呢？這個(gè)問題值得我們?nèi)祟愃伎肌?/p>
文章最后寫到：“那只成功地指揮了這群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹，它走了上去，消失在一片燦爛中�！辩牭额^羊這種從容自如的走向死亡的偉大精神值得我們學(xué)習(xí)。鐮刀頭羊壯美的死亡顯示了它高傲的.本色，也許是對(duì)人類做法的無聲的抗議！獵人們啊，你們?cè)趺慈绦目凑哌@群偉大的生靈這樣悲慘地死去呢？你們太殘忍了！雖然你們以次維持生活，但你們是否想到了動(dòng)物，它們卻失去了生活��！這個(gè)世界，是動(dòng)物與人類共有的，人類有生活的權(quán)利，動(dòng)物也絕對(duì)有生存的權(quán)利！動(dòng)物的生存不是為人類服務(wù)的，它們與我們?nèi)祟惖牡匚粦?yīng)該是平等的！雖然我們主宰了世界，但絕不可以不把動(dòng)物放在眼里！動(dòng)植物與我們的生活息息相關(guān)，全地球的生物組成了這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，我們要維持生態(tài)平衡，就要盡可能的保護(hù)動(dòng)植物，使它們免受傷害。
想想現(xiàn)在，秋天已很少見到大雁向南遷飛的情景了。但是從前，“人”字形“一”字形的大雁成群結(jié)隊(duì)的在高空飛過。這是為什么？為什么會(huì)這樣呢？不都是人們對(duì)大雁的捕殺和環(huán)境的污染嗎？
我要呼吁人們：“動(dòng)物與我們一樣，是自然界的生靈，我們?nèi)祟惒粦?yīng)該為了滿足自己的貪欲而大肆、掠奪動(dòng)物。我們要建一個(gè)萬物平等共生的和諧世界！”
讀《斑羚飛渡》有感 篇11
暑假里我讀了很多書，其中動(dòng)物小說大王沈石溪寫的《斑羚飛渡》讓我印象深刻，讀后心里一直無法平靜。它描寫了一群被獵人趕到懸崖邊的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會(huì)，他們?cè)陬^羊的領(lǐng)導(dǎo)下，用犧牲一半挽救另一半的智慧，戰(zhàn)勝了人類殘忍行為的壯舉。
每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的偉大精神！他們“沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡”，沒有一只老年斑羚從必死的那撥偷偷溜到可以重生的那撥去，它們心里有堅(jiān)定的信念，很踏實(shí)：為了下一代，他們有了赴死的勇氣，他們用生命建起了一道美麗的彩虹橋。
我敬佩這些勇敢的斑羚，他們的所作所為甚至比我們今天的人類還要高尚百倍�？纯醋罱屓擞|目驚心的'新聞，今天是北京摔嬰案，明天是山西兒童被人挖眼案……這些新聞每件都讓人看了心驚膽戰(zhàn)，以我九歲的年齡我是無論如何也不能理解的，成人的世界太邪惡，太殘忍，也太可怕了。我不僅要發(fā)出一個(gè)疑問，大人們都怎么了？你們善良的心都被蒙蔽了嗎？難道我們自認(rèn)為文明高級(jí)的人類還不如一群低級(jí)的動(dòng)物嗎？
斑羚可以飛渡，在當(dāng)今的和平社會(huì)那么多的無辜生命受到傷害，他們又該如何去繼續(xù)生命的美麗呢？
讀《斑羚飛渡》有感 篇12
當(dāng)我們面臨災(zāi)難，走投無路的后，我們會(huì)怎么辦？呆呆地等待著死神降臨，還是，能想出什么逃出生天的辦法？我們會(huì)用一命換一命的方法來延續(xù)下一代嗎？當(dāng)我讀完《斑羚飛渡》這一篇課文時(shí)，我的心深深地震撼了，同時(shí)也感到慚愧，就是因?yàn)樗鼈兊哪欠N精神！
狩獵隊(duì)把一群斑羚趕上了傷心崖，準(zhǔn)備活捉它們。雖然它們有跳遠(yuǎn)冠軍之稱，但是，面對(duì)著它們面前6米寬的山澗，卻是無能為力。在面臨著種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，它們居然想到了獵人們意想不到的舉動(dòng)！犧牲一命來換取一命的方法，來延續(xù)下一代的生命——飛渡！
為了換得下一代的永生，斑羚們?cè)谏綕旧峡談澇鲆坏赖懒钊搜刍ǹ潄y的弧線，那是一座座用老斑羚的肉體和死亡筑成的橋墩。這是何等神圣的精神力量��！連獵人們也不覺放下了槍。令我最震撼的，還是那只鐮刀頭羊。它擔(dān)任著一位領(lǐng)導(dǎo)者的身份，冷靜鎮(zhèn)定地指揮著斑羚群。當(dāng)種群得到延續(xù)時(shí)，它從容地走向深淵。那一瞬間，那一種精神，在虹光的映照下，顯得無比的悲壯！
有些人說，這篇故事只是作者的想象而已。但是，他們可以否認(rèn)世界上真的有這些事的.存在嗎？因此，我們不能否認(rèn)，現(xiàn)在的動(dòng)物們，在人類的壓迫下，正面臨著絕種的危機(jī)。人類自詡為最高級(jí)的動(dòng)物，認(rèn)為自己就是這個(gè)自然界里的主宰者，蔑視其他生命的存在，肆意地屠殺它們，導(dǎo)致大量的物種已經(jīng)滅絕。
斑羚飛渡的慘烈、悲壯，讓我們看到動(dòng)物身上的那種神圣而不可侵犯的精神力量。反思人類社會(huì)，我們不會(huì)感到慚愧嗎？當(dāng)災(zāi)難到來的時(shí)候，我們又有多少人能像鐮刀頭羊一樣冷靜鎮(zhèn)定？又有多少人能像老斑羚一樣視死如歸？
讀《斑羚飛渡》有感 篇13
我在上學(xué)期的時(shí)候，看過這么一本書，他是沈石溪寫的一本大林莽動(dòng)物世界的生死傳奇，有著許多人類與動(dòng)物之間的感人故事，這本書就是《斑羚飛渡》這本書讓我看了記憶憂深，仿佛自己就置身在這本書里一一樣，是那的主人公。
這里面的每一塊故事寫得都是那么感人，那么出神入化，那么令人陶醉，每一塊故事里的動(dòng)物和人們，都表達(dá)出一種讓人難以解釋的`情感。比如說《老象恩仇記》這篇文章就寫得非常好，非常感人。寫的是一個(gè)人在六十年前，在森林里遇到了一只大象，它剛生下一只小象，于是，那個(gè)人就把大象打死了，把小象帶回家養(yǎng)大了。四十年以后，那只原來的小象，已經(jīng)變得非常衰老，而且它懷著恩和仇來到了老人面前，他先把老人重重的打了一頓，然后再把自己的象牙拼命撞斷，來報(bào)答老人對(duì)他的恩。這塊故事就深度的描寫了人和動(dòng)物之間恩與恨，描寫了他們之間非常深厚的感情，但是愛的越深，恨得也就越深。還有一塊故事叫《保姆蟒》也是同樣描寫出了人和動(dòng)物之間恩與恨，看了之后，讓我們感到吃驚，感到陶醉。
當(dāng)我把這本書里的所有故事讀完時(shí)，我深深的體會(huì)到，人與動(dòng)物之間不是沒有可能發(fā)生奇跡的，不是沒有可能發(fā)生讓我們吃驚的事。也許，動(dòng)物之間的情感往往要比我們?nèi)祟惗喑龊芏嗪芏唷?/p>
讀《斑羚飛渡》有感 篇14
面臨生死抉擇，你會(huì)怎么辦？
傷心崖的斑羚們用它們的悲壯為我們作了最好的詮釋。
在面臨著種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，羊群們從容不迫的排成兩隊(duì)，年老的羊一隊(duì)，年輕的羊一隊(duì)，最后，年輕的頭羊堅(jiān)毅的站在了老羊隊(duì)伍中最后一個(gè)空缺的位置開始跳過懸崖，一個(gè)年輕的羊過去了，一個(gè)年老的羊犧牲了。在最后一只小羊準(zhǔn)備跳過去時(shí)，獵人的槍無情的響起……在頭羊悲愴的吼叫聲中，老羚羊從容地送走了一個(gè)個(gè)年輕的生命，而自己卻摔進(jìn)了無底的深淵中。那里沒有擁擠，沒有爭奪，沒有一只老羚羊因?yàn)閼峙滤劳龆鵀樽约赫{(diào)換位置。
種族的延續(xù)是以悲壯的墊腳石作為代價(jià)的，每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。“墊腳石”們明知自己的下場，但“沒有擁擠，沒有爭奪“，沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的.那撥去，這需要多大的勇氣呀，這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神!它們的心里很坦然：為了下一代，我們有了堅(jiān)定的勇氣，可以無悔地犧牲自己，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。
我敬佩這些勇敢的斑羚，它們的心靈是偉大高潔的；我責(zé)備那些狩獵者，他們?yōu)榱艘患褐�，用殺戮破壞了大自然的寧靜。
動(dòng)物與我們一樣，是自然界的生靈，雖然我們主宰了世界，但絕不可以不把動(dòng)物放在眼里！動(dòng)植物與我們的生活息息相關(guān)，全地球的生物組成了這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，我們要維持生態(tài)平衡，就要盡可能的保護(hù)動(dòng)植物，使它們免受傷害。
為了自然界的和諧，我呼吁，停止大肆屠殺吧，人類！
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