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《看見》讀后感通用15篇
品味完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編精心整理的《看見》讀后感,希望對大家有所幫助。
《看見》讀后感1
《看見》是一部人物傳記,也可以說是柴靜從事新聞?dòng)浾呤甑膫(gè)人成長記。這里面說到了她們采訪時(shí)的各種新聞事件,很多都是社會(huì)最底層的人物描述,也有很多都是我們平時(shí)沒有注意到的事情。她都從另一個(gè)角度采訪和拍攝,讓事情盡量還原“真相”。
有些時(shí)候我們會(huì)站在自己的角度去思考去看問題,然后草草地就下結(jié)論,判斷對與錯(cuò)。很多人和事其實(shí)都不是我們表面上看到的那樣,你不了解我…你怎么知道我的過去與現(xiàn)在?你只是看到了事物的表面,沒有看到事物的本質(zhì)!《看見》教會(huì)我們對待事情要從事物的本質(zhì)去“看”去發(fā)現(xiàn)和了解,并看見別人看不見的《看見》。從而找到事物的本來面目,而不是我們腦海里想象的畫面。更不是從事物表面上去看去發(fā)現(xiàn)并且下結(jié)論,然后想當(dāng)然的判斷對與錯(cuò)。無論我們做人做事也好都不應(yīng)該如此。作者本人也是個(gè)不錯(cuò)的'新聞工作者,沒有他們這種新聞工作者我們很難了解事情的真相,也很難知道外面發(fā)生了什么事。因?yàn)槲覀兊娜ψ赢吘怪挥心敲匆稽c(diǎn),看不到(全部)。但是現(xiàn)在有科技產(chǎn)品(電視)讓我們有機(jī)會(huì)可以了解世界了解社會(huì),新聞工作者就是幫我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的“紐帶”。
感謝柴靜感謝所有新聞工作者,你們辛苦了。
《看見》讀后感2
紀(jì)實(shí)的東西寫成文字總會(huì)讓人感覺到失真,但讀起來確實(shí)很美,每個(gè)故事都是一個(gè)小的紀(jì)錄片,看完這本書讓我放棄了再看節(jié)目視頻的想法,因?yàn)槲淖謹(jǐn)⑹龅墓适驴偙日鎸?shí)看到的場景可愛動(dòng)人,透過文字的自己的想象要比別人強(qiáng)加給你的視覺更有意境!《水滸傳》、《嫌疑人X的獻(xiàn)身》、《誅仙》等等,看完書再看翻拍出來的劇總讓人失望。
里面有當(dāng)時(shí)中國遇到的普遍問題,現(xiàn)在有的解決了有的還依然存在,但中國確實(shí)改變了很多,強(qiáng)大了很多,可能現(xiàn)在不會(huì)再有主流媒體曝光或敘述那些事情了,柴靜在那個(gè)時(shí)間里通過自己的努力和勇氣讓觀眾看到了一些事實(shí),或好或壞,說出來才會(huì)讓大家放心,讓大家繼續(xù)對明天的生活抱有希望!
分享一些摘抄的句子共勉:‘做不到’,只是一個(gè)技術(shù)問題!槐刈觥瑓s是一個(gè)以暴制暴的`思維模式
準(zhǔn)確是這一工種最重要的手藝,而自我感動(dòng)、感動(dòng)先行是準(zhǔn)確最大的敵人,真相常流失于涕淚交加中。
問你的時(shí)候你說隨便?!你已經(jīng)養(yǎng)成了放棄自己分析問題、判斷問題、談自己愿望的習(xí)慣了!”
《看見》讀后感3
喜歡這本書的封面。柴靜溫柔的看著眼前的生機(jī)活力,年老一代和新起一代注定的交替,而她融入其中,代表了另外一種氣息。她的身邊有和善,有無知,有無畏,也有細(xì)細(xì)探究的審視,在諸多目光中悠然自得,放松坦然,保持自我,這是一種氣韻,也是一種風(fēng)度。
干凈爽朗的打扮,樸素親近的穿著,或許不論她在哪,或是萬眾矚目的頒獎(jiǎng)臺,或是陰暗破舊的小旅館,或是草莽深處的原始農(nóng)家,能在粗魯威脅的縫隙中啄出真相,能在形形色色的人物中喚出真情,我覺得她是這個(gè)時(shí)代的亮點(diǎn),我能發(fā)現(xiàn)她,對我而言是老天給我的禮物。
最近腦子里一直在翻騰著以后從事新聞工作的念頭,一直在幻想我能否保持住這一份或多或少、清淡卻長綿的,追求柴靜的.熱情和志向,更一直在思考,如何才能像柴靜、白巖松和崔永元一類的新聞工作者那般博學(xué)多識,談吐之中自帶淡雅,不疾不徐。
剛剛又看完了很多年前CCTV—10《人物》對柴靜的采訪,網(wǎng)上目前除新聞外,再少有關(guān)于她的片段?粗龑Φ缆返拿,只覺得前路漫長,心想如果你寫一本明明白白的武林秘籍該多好!這樣哪怕開始像你一樣,錯(cuò)誤追求見血封喉,也比絲毫無果好的多啊!
或許現(xiàn)在的種種思考和最近不安分的血液澎湃,在昭示我,嘿!管那么多干嘛!進(jìn)一步有一步的歡喜!走就是了!
我一定要看見這世界萬樣風(fēng)景,遇見萬般人物,淌過河流邁過高山,行下萬里路。
《看見》讀后感4
用時(shí)18個(gè)多小時(shí)讀完了《看見》這本書。只因柴靜兩個(gè)字!
這本書中柴靜寫了發(fā)生在我國一些城市不同地方的很多事件,有些我聽說過,有些不知道。
通過《看見》的人和事,了解他人越多,個(gè)人的悲酸歡慨也就越不足道,在書中你看到千萬年來的世界何以如此,降臨在你身上的事不過是必然的一部分,還是那句話:“只是生活本身矛盾密布!
這本書里,看到了我生活范圍之外的很多“不可思議”的事,讓我從不同的人,不同的事情上,了解和理解著現(xiàn)在我生活的這個(gè)社會(huì)大家庭。并讓我更清楚的'明白每一件事的發(fā)生,不僅僅是你眼前看到的,耳朵聽到的那么簡單。每個(gè)人都是一個(gè)個(gè)體,你不是他(她),就無權(quán)去猜測和臆想別人,更無權(quán)去批判和指責(zé)別人!只因你不是他(她)。
“這世上沒有好人壞人之分,只有做好事的人和做壞事的人!”“一個(gè)國家由一個(gè)個(gè)具體的人構(gòu)成,它由這些人創(chuàng)造并且決定,只有一個(gè)國家能夠擁有那些尋求真理的人,能夠獨(dú)立思考的人,能夠記錄真實(shí)的人,能夠不計(jì)利害為這片土地付出的人,能夠捍衛(wèi)自己憲法權(quán)利的人,能夠知道世界并不完美、但仍然不言乏力不言放棄的人!敝幌M覀兊膰以絹碓蕉噙@樣的人,我們的國家越來越好!人民越來越幸福!謝謝!
《看見》讀后感5
柴靜的這本書,其實(shí)一開始光看作者名和書名的時(shí)候,我是沒什么太大的興趣的,也真心沒有太去在意,只是當(dāng)做隨意翻翻的心態(tài)去開始看的,可是當(dāng)看到非典時(shí)期的這一章時(shí),真的感受到了內(nèi)心翻騰的情感,哭的不能自已;也激起了我對這本書的全部的'興趣,用認(rèn)真的態(tài)度去看,不得不說,越往后看,真的感觸越多、越深;這是一本好書,一本有毒的書,讓人不由自主的會(huì)去思考很多的問題。尤其是對于人性的思考、對于教育的思考……
柴靜是個(gè)感性的人,也許只有這樣感性的人,認(rèn)真的對待生活的人,才可以用這樣細(xì)膩的文字來去描寫出自己的經(jīng)歷,與人、與事之間的細(xì)節(jié)與感受;我不禁在想,我總覺得我的日常很無趣,什么都是平常與普通的,是否是因?yàn)槲也辉癫耢o一樣,用心去看待、去感受?
我想起了我曾經(jīng)的一大堆一大堆的日記本,我有多久沒寫過日記了?好像好多年好多年沒有去提筆寫過什么了,沒有去記錄過什么了~看了柴靜的書,我在想,我要重新拿起我的筆、拿起我的日記本,我想也去用心感受生活,將自己每日的經(jīng)歷,每日的思考,每日的省悟,都去記錄下來!這也是給孩子的一個(gè)教育方式……
其實(shí),柴靜還是幸運(yùn)的,她在這個(gè)成長過程中,遇到了不少“良師益友”,他們督促她成長,幫助她成長,也為她答疑解惑,也讓她去從事實(shí)中汲取營養(yǎng)、經(jīng)驗(yàn)。可以說,柴靜的背后,站著一個(gè)團(tuán)體,這是讓人羨慕的,一個(gè)好的團(tuán)體,一個(gè)好集體,真的是對人影響很大的。否則,總歸是要多走些彎路的。
《看見》讀后感6
這本書看了很久,書中的很多情節(jié)都讓人影起共鳴,特別是“雙城的創(chuàng)傷”讓我印象深刻。青春期也許就是一個(gè)不被理解的時(shí)期,還好我們大多數(shù)人都挺了過去,至少我們是幸運(yùn)的。
柴靜是一個(gè)文靜而又尖銳的記者,這本書深度反應(yīng)社會(huì)現(xiàn)實(shí),她為正義發(fā)聲,看都很多地方都讓我熱淚盈眶。非典、汶川大地震、華南虎事件、山西環(huán)境污染等等她都沖在一線報(bào)道,不顧生命安慰,為工作而廢寢忘食的人。剛看這本書的那段時(shí)間,工作壓力很大,每天都覺得好像要撐不下去了,可是看了她才明白,自己不過是無病呻吟罷了。
每個(gè)人都不可能讓所有人喜歡,她至少做了我們想做而不敢去做的事情。他有一群志同道合的朋友,真心教導(dǎo)他的上級,愿意糾正她的'缺點(diǎn)的知己,人生足矣。
可現(xiàn)實(shí)往往不像書里那么單純,他反應(yīng)各種官員腐敗,為虎作倀。而單靠她一個(gè)人的力量是薄弱的,她后來離開了央視我想也是有一定的原因的。很慶幸他又這么一群可愛又正義的同事,也感謝央視能夠抓住像柴靜,白巖松,崔永元這樣的人才,他們的報(bào)道往往讓我們更能看見這個(gè)世界真實(shí)的樣子。
不管社會(huì)怎樣,不能改變世界就先改變自己吧!愿我們都能有一顆對生活保有熱情的心,愿我們總能熱淚盈眶[愛心]
《看見》讀后感7
“今天你可以失去獲得它的權(quán)利,你不抗?fàn),明天你同樣?huì)失去更多的權(quán)利,人身權(quán),財(cái)產(chǎn)權(quán),包括土地、房屋。中國現(xiàn)在這種狀況不是偶然造成的,而是長期溫水煮青蛙的一個(gè)結(jié)果,大家會(huì)覺得農(nóng)民的土地被侵占了與我何干,火車不開發(fā)票、偷漏稅與我何干,別人的房屋被強(qiáng)行拆遷與我何干,有一天,這些事情都會(huì)落在你的身上。”
“痛苦是財(cái)富,這話是扯淡。姑娘,痛苦就是痛苦,”他說,“對痛苦的`思考才是財(cái)富!
“這個(gè)社會(huì)對媒體的容忍有多大,這個(gè)社會(huì)進(jìn)步就有多大,一個(gè)文明、民主、法治的社會(huì)是需要傳媒監(jiān)督的。”
梵高對他弟弟說過:“沒有什么是不朽的,包括藝術(shù)本身。唯一不朽的,是藝術(shù)所傳遞出來的對人和世界的理解。
“愛和善是能力,而不是情感!
“中國大地上的事情是無窮無盡的,不要在意一城一池的得失,要執(zhí)著!
能吃苦只不過是在壓迫下無能的表現(xiàn)而已,并不能稱之為一種優(yōu)秀的品質(zhì)。我們是不能改變什么,但如果我們不做些什么去改變的話,那我們的下一代又能改變些什么呢!
《看見》讀后感8
這是快手官方推出的一本書,沒有講任何的操作方法或技能,而是以30個(gè)生動(dòng)案例,講述了在當(dāng)前社會(huì)環(huán)境下,普通用戶通過短視頻創(chuàng)作在農(nóng)村電商、脫貧、教育、非遺傳承、音樂等等多個(gè)方面取得了意想不到的效果,甚至生活發(fā)生翻天覆地的變化。
在當(dāng)前智能手機(jī)普及、4G通訊資費(fèi)下降、移動(dòng)支付便捷、物流高效的條件下,哪怕是處于中國國土神經(jīng)末梢的人們都有機(jī)會(huì)通過拍攝短視頻來認(rèn)識外面的世界,也可以通過直播將當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景、特產(chǎn)、勞作、技藝等等展示出來。依托快手強(qiáng)大的后臺算法和內(nèi)容匹配機(jī)制,獲得關(guān)注、獲得自信,收獲粉絲也收獲朋友。正如這本書的書名所寫,這是“被看見的'力量”。被看見,被了解、被改變。表達(dá)觀點(diǎn)和輸出生活方式,不再是少數(shù)人的特權(quán),而是人人可享有的基本權(quán)利,“數(shù)字鴻溝”在一定程度上消弭。
雖然平時(shí)偶爾也會(huì)讀到關(guān)于快手的觀察文章,但是第一次認(rèn)真讀一讀快手研究院自己寫的書,看看快手自己對公司發(fā)展定位、對重新定義“知識”、對鄉(xiāng)村扶貧、對快手電商、對非遺傳承的理解,還是很有必要的。不僅了解快手,更是了解那些因?yàn)檫^往沒有發(fā)聲能力而被忽視的群體,而這個(gè)群體是我們社會(huì)的大多數(shù),同時(shí)也是極富生命力的存在。
《看見》讀后感9
一天,我翻開《閱讀年選》,《讓世界看見你》這篇文章深深地吸引了我,我立馬捧起書,如饑似渴地讀了起來。
文章的主要內(nèi)容是:一個(gè)從小就愛笑、愛唱歌、愛彈琴的小男孩,在一次踢足球中,不幸失去了他的雙眼,他感到很絕望。一次,爸爸的一句話激勵(lì)了他,使他看到了一盞自信的燈,從此,他更努力地去做好每一件事,終于讓全世界看見了他,他就是安德烈·波切利!
文章中的主人公,雖然失去了他的雙眼,可是他沒有放棄,繼續(xù)追求他的'夢想,我和他比起來,簡直就是天壤之別。
有一次,英語默寫,我想不出錯(cuò),便拿起英語書努力地背,可總是背不熟,于是我放棄了,最后還是經(jīng)過媽媽的提醒才默出來的。現(xiàn)在回想起來,我還是覺得慚愧不已。
現(xiàn)在,每當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí),我就會(huì)想起安德烈·波切利,想起他父親湊到他耳邊說的話:“別氣餒!這個(gè)世界屬于每一個(gè)人。雖然,你看不見你眼前的世界,但是,你至少可以做一件事,那就是,讓這個(gè)世界看見你!”后來,我有過多少次責(zé)怨、氣餒和膽怯,但這句話時(shí)常在我耳邊回響了多少次……于是,我又鼓足勇氣,克服困難,最終一次次困難都迎刃而解。
同學(xué)們,如果你因?yàn)樽霾怀梢患露^望,那你就錯(cuò)了,做人就應(yīng)該有勇氣去面對、挑戰(zhàn)每一件事情,向安德烈·波切利學(xué)習(xí)吧!想做什么就勇敢地去做吧!不要永遠(yuǎn)只作觀望著,讓世界看見你吧!
《看見》讀后感10
等啊等,盼啊盼,我盼星星盼月亮,終于盼到了一年一度的舞龍比賽!
來到比賽現(xiàn)場,我的心便怦怦跳得厲害,要知道,這次的舞龍表演可是讓我期盼已久的,我連做夢都在想著舞龍,而現(xiàn)在,我日思夜想的表演終于到了,你說,此時(shí)此刻我怎能不激動(dòng)呢?
首先登場表演的是寧波萬里學(xué)院,只見,一條滿身閃著光的銀龍騰空而起,表演者身上還刻著五彩巨龍,只見,一顆閃著金光的龍珠從龍的眼前閃過,龍一看見龍珠便立刻像饑餓的人看見了美味的`面包,一個(gè)猛虎撲食就要抓龍珠,可龍珠卻像一個(gè)頑皮的小孩子,邊跑邊轉(zhuǎn)起了圈,身后的巨龍緊跟著龍珠,忽然,龍珠猛得一上,又猛得鉆到了地下,而巨龍還渾然不知,翻起了滾,忽然,巨龍定睛一看,原來龍珠到了自己的身后,便猛得一轉(zhuǎn),撲向龍珠,這可讓巨龍十分氣憤,只見它靈機(jī)一動(dòng),一躍而起,把龍珠包了起來,可龍珠仍舊上下飛舞,巨龍也跟著上下舞動(dòng),龍珠找準(zhǔn)時(shí)機(jī),一下沖出了“包圍”,又開始了追逐戰(zhàn)……
接著又上演了一場場無與倫比的精彩表演……看了精彩表演,我心里默想了許久,舞龍不僅需要很好體力和靈活的動(dòng)作,更需要很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和大家完美的配合,雖然我們現(xiàn)在看到的是臺上精彩絕倫的表演,可有一句話叫“臺上一分鐘,臺下十年功!痹谶@表演的背后,更是表演者付出的無數(shù)心血和汗水,所以,只有認(rèn)真的付出過,才會(huì)迎來成功的累累碩果,享受成功的喜悅!
《看見》讀后感11
看到了關(guān)于同性戀的章節(jié),內(nèi)心還是有點(diǎn)震撼,震撼于作為中國記者,柴靜無疑是一個(gè)前衛(wèi)又大膽的人,對于這個(gè)話題,很多人知道但并未有更深入的了解。作為被“尊稱”為名記的柴靜,選擇了深入這個(gè)話題,當(dāng)時(shí)的人們對同性戀的排斥程度也側(cè)面反映了這個(gè)題材的難度,慶幸的'是,雖然時(shí)隔幾年,努力沒有被雪藏,它被呈現(xiàn)在了大眾面前。
聽到同性戀這個(gè)詞是在一步泰國的影片中,講述的是一對女同性戀。當(dāng)時(shí)的倫理道德不足以支持她們看似的舉動(dòng),雖然有過侮辱,有過謾罵,有過冷眼旁觀和眾多人極力的的反對,整個(gè)過程很是曲折甚至離奇,好的是在她們的不懈努力下,還是有很多的人認(rèn)可她們。雖沒有一紙證書來見證她們的愛情,但那又有什么關(guān)系呢,大多數(shù)人都會(huì)打著道德的幌子去指正別人,用道德去綁架別人,就覺得你是誰,你就應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎么做,我很討厭這種無知的道德綁架。沒有人有資格評論別人的人生,不管對錯(cuò),不管如何選擇,那都是當(dāng)事人自己的決定,作為旁觀者,你可以不支持,但也請不要用你無上的道德去反對。畢竟,你只能過你自己的人生,過得好壞還說不準(zhǔn)呢,為何干吃力不討好的事情,硬要去參與別人的人生呢?大多數(shù)人的認(rèn)知是非黑即白,但別忘了還是所謂的灰色地帶,同理,任何事情都不能只用對錯(cuò)來判斷。
以上只是個(gè)人的一些感想,不喜勿噴。當(dāng)然,歡迎多多指教。
《看見》讀后感12
斷斷續(xù)續(xù),讀了一個(gè)月才把這本書看完。中間哭了很多次,一開始還不知道控制情緒,流淚就流淚了,再看下去覺得每一個(gè)字都牽動(dòng)淚腺,反而做好了心理準(zhǔn)備,暗暗咬緊嘴唇,就是不哭,倒是好些了。
我的第一感覺是這本書其實(shí)很壓抑,它就是要帶著你觸摸到最真實(shí)的東西,沒有任何包裝和修飾,等到你猛的一下子反應(yīng)過來,它又在你耳邊不帶任何感情色彩的說,我給你看的`只是真實(shí)。然后等著你心中翻江倒海,等著心神魂魄集體發(fā)抖,再等著你忍到呼吸平緩睜開眼后,接受它講述的真相。
情感太過充沛,所以看一會(huì)斷一會(huì),饒是這樣,室友還吐槽你最近仿佛特別的感性,是有什么心事么?然而只是呆呆的書生氣迎著一陣清冽的寒風(fēng)霜雪,兩廂碰撞之后,觸摸世界就多了一層深刻,或嘗試深刻。
如作者所言,這本書里“我”太多了些,讀完我覺得,當(dāng)做作者的一種成長記錄也不為過,只是有一點(diǎn)令我驚喜,這段成長記錄里我們可以借鑒的東西太多了,穿街轉(zhuǎn)巷,總有一些熟悉的氣味。
最后一點(diǎn),文字功底很厲害,很喜歡書中的景色描寫,筆觸細(xì)膩,一字一句真像是寫在心上,每讀一句,心就跳動(dòng)一次。
應(yīng)當(dāng)多回頭看看。
《看見》讀后感13
我終于見到了大海,大海是那樣壯闊,那樣廣闊,是那樣令人向往。它就像是人間仙境,有時(shí)波浪不驚。
海在每一個(gè)人心目中都是無邊無際的、浩瀚,而又充滿憧憬的一個(gè)印象。并且每一個(gè)人都想去‘會(huì)見’一下海,而我也不例外。海在我心目中還有一個(gè)和王家新作者一樣的意義,那就是信念和理想,成功的喜悅!
這事情,還要從我小學(xué)的深涯里說起。
在小學(xué)中,因?yàn)槲业捏w育成績還算可以,所以我被選做了體尖。在小學(xué)6年級中,因?yàn)橐⒓拥?3屆學(xué)生錦標(biāo)賽,所以我們就天天去跑北山。那是大足的北山,老師要求我們上去必須跑梯子,而下來就全是下坡就必須全速?zèng)_,最重要的是在15分鐘內(nèi)必須跑完全程。先開始,我們基本上都是在17、18分鐘跑下來的。老師就要求我們重新跑,而且是重新跑了幾次。就是去了這天,我們大家就累得像一個(gè)落湯雞似的'。就是去了這一次我們大家都不想去了,但不得不去。唉。
有很多次,就是因?yàn)橛?xùn)練早上沒有睡好覺,上課沒有認(rèn)真聽講,被老師臭罵。就因?yàn)檫@樣,我有很多次想放棄。但一想,有誰知道明天的我會(huì)變成什么樣?如果我放棄了就代表這我懦弱,如果我放棄了現(xiàn)在握在手中的快樂,和我生命因該存在的,那我將來會(huì)變成什么呢?
《看見》讀后感14
看著一章的時(shí)候,多次掉淚,尤其是有些醫(yī)護(hù)人員,自己也沒有防衛(wèi),最后失去了自己的性命。
我看唐山大地震和汶川大地震,2個(gè)對比,覺得中國社會(huì)有進(jìn)步,之前是呼吁正能量,把所有負(fù)面的信息都封鎖。而汶川大地震,實(shí)況的轉(zhuǎn)播,不僅讓大家看到了整個(gè)過程的善也看到了惡。但是總的來說,在災(zāi)難面前,中國人還是如此的團(tuán)結(jié)。這讓我想起來,心理學(xué)上,當(dāng)國難發(fā)生的時(shí)候,你會(huì)想起你是一個(gè)中國人,而當(dāng)風(fēng)調(diào)雨順的時(shí)候,你就只是小家的人,眼里就是自己家的利益和別人家的'利益了。
溝通,溝通,是個(gè)好重要的話題啊,好多的悲劇就是因?yàn)闇贤ú划?dāng)造成的。昨晚看了《非誠勿擾》,孟雪終于等到了適合自己的人,我為她開心,同時(shí)也希望自己能將愛心奉獻(xiàn)出來,但是自己又沒有那么勇敢,或許最好的方式是找個(gè)大學(xué)做心理類的輔導(dǎo)員把?
也看過美劇《新聞演播室》,可能我自己不是新聞專業(yè)的,覺得并沒有那么好看,但是短短的劇情,表達(dá)的是新聞人做新聞的態(tài)度,不是為了收視率,而應(yīng)該尊重事實(shí),盡可能去挖掘現(xiàn)象表面背后的邏輯,進(jìn)而引導(dǎo)群眾做出正確的情緒反應(yīng)!犊匆姟纷屛腋淖兞藢χ袊糠置襟w的看法,因?yàn)橐恢币詠碛X得新聞聯(lián)播里面的世界都是另一個(gè)理想國,所以我重來不看,也覺得其他的訪談啊直播節(jié)目也有點(diǎn)為了收視率,也避而不看。但是,《看見》這本書后,我還是很高興中國也不都是無良的媒體。祝福你們,你們加油!
《看見》讀后感15
我在以前還沒有看過這樣的書。
做了這樣一個(gè)比較簡單的標(biāo)題,書評其實(shí)可能寫的也沒什么邏輯,但就是想說些什么。從放假前開始看,本來以為放假前能看完,到十一放假,一號到五號的奔波勞累,每天的經(jīng)濟(jì)學(xué)人的文章閱讀,后面真的是看的不用心了,只是為了看完這本書,看見后面所寫的事情。
第一遍真是囫圇看完,有感于當(dāng)時(shí),過了那種感情便慢慢消退,直至現(xiàn)在的模糊甚至忘記。我所記住的,大概會(huì)一直記在心中,也讓我在以后能夠看清一些什么,看懂一些什么。
開始的“不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn),忘了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)”。柴靜老師這么多年或許有走遠(yuǎn)的時(shí)候,但是都被身邊的人,被陳虻先生提醒著,回到本心進(jìn)而堅(jiān)持本心。現(xiàn)在的我還沒進(jìn)入職場,我甚至還沒具體考慮這件事,我能否像她一樣堅(jiān)持自己的職業(yè)并且找到這份職業(yè)的意義?
從開始剛當(dāng)上主持人,經(jīng)歷了不同的節(jié)目組,新人到資深,經(jīng)歷了許許多多的事,最后集合在了《看見》。她讓我看見的`,我或許記不大清了,但印象深刻的有雙城創(chuàng)傷,非典,同性戀,家暴,地震,留守兒童,友情,導(dǎo)師陳虻。這其中大部分我都沒看見過,也沒有認(rèn)真去看過。但是她讓我看見了,也讓我看的比以往清楚了些,所謂社會(huì),所謂生活,所謂體制……她的文字很真實(shí),也很貼切,文字抓緊了我的心,我的心透過文字看見其中的所謂種種。我仿佛成長了,卻也迷茫了,我將面對的這個(gè)社會(huì),會(huì)讓我看見什么?
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