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人事工作心得體會(huì)

時(shí)間:2023-08-21 07:47:24 心得體會(huì) 我要投稿

人事工作心得體會(huì)

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時(shí),不妨將其寫成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,從而不斷地豐富我們的思想。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?以下是小編整理的人事工作心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

人事工作心得體會(huì)

人事工作心得體會(huì)1

  8月13日下4:00人力資源部進(jìn)行為期1.5小時(shí)的培訓(xùn)。本次培訓(xùn)重點(diǎn)在工資表的制作與修改。其中,各地人事,做的工資表,還是存在許多問題。講師在盡職盡責(zé)的為我們講解如何制作工資表及注意事項(xiàng),伙伴們也認(rèn)真的聽講并做記錄。這讓我知道愛福家公司是一個(gè)充滿生機(jī)活力的團(tuán)隊(duì)、有著無限的發(fā)展空間與自我空間。

  這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要工資表、個(gè)人所得稅等等,講師能切重要點(diǎn),突出主題,使整個(gè)培訓(xùn)過程中都能形成良好的互動(dòng)。通過培訓(xùn),讓我對發(fā)后的工作有了一個(gè)明確的目標(biāo)和規(guī)劃。給我印象最深的有以下三點(diǎn)。

  第一,落實(shí)公司人事、勞資管理工作。組織落實(shí)公司的勞動(dòng)、人事、工資管理和員工的考勤控制監(jiān)督工作,根據(jù)人事管理制度與聘用員工簽訂了勞動(dòng)合同,按照有關(guān)規(guī)定,到勞動(dòng)管理部門辦好繳納社保(養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn))的各項(xiàng)手續(xù)。體現(xiàn)公司的規(guī)范性,解決員工的后顧之憂;

  第二,做人要有責(zé)任心。對于大多數(shù)人而言,工作就意味著完成自己的份內(nèi)事,然后心安理得地拿自己那份薪水。一個(gè)平凡人,工作日復(fù)一日年復(fù)一年,上班下班總是忙忙碌碌,似乎也找不到什么不平凡的業(yè)績。過去,我也一直這樣認(rèn)為?山(jīng)過培訓(xùn),思想受到了很大觸動(dòng),對責(zé)任的`理解也更深入了一層。負(fù)責(zé)任不僅是一種品德、更是一種能力。工作既是自己的謀生手段,也是個(gè)人對社會(huì)的一份責(zé)任。

  第三,認(rèn)真做好公司的文字工作。草擬綜合性文件和報(bào)告等文字工作,負(fù)責(zé)辦公會(huì)議的記錄、整理和會(huì)議紀(jì)要提煉,并負(fù)責(zé)對會(huì)議有關(guān)決議的實(shí)施。認(rèn)真做好公司有關(guān)文件的收發(fā)、登記、分遞、文印和督辦工作;公司所有的文件、審批表、協(xié)議書整理歸檔入冊,做好資料歸檔工作。配合領(lǐng)導(dǎo)在制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度基礎(chǔ)上進(jìn)一步補(bǔ)充、完善各項(xiàng)規(guī)章制度。及時(shí)傳達(dá)貫徹公司有關(guān)會(huì)議、文件、批示精神。

人事工作心得體會(huì)2

  回想起逝去的悠悠歲月自然從中獲得了不少人事工作的經(jīng)驗(yàn),有些時(shí)候即便與同事進(jìn)行探討都能從中發(fā)現(xiàn)自己在人事工作中的積累,畢竟有著工作經(jīng)驗(yàn)的積累自然能夠使這部分任務(wù)得到很好的完成,但我也明白面對工作中的挑戰(zhàn)勇往直前才能獲得相應(yīng)的突破,以下則是自己這么多年來從事公司人事工作的相關(guān)心得體會(huì)。

  面對人事工作應(yīng)當(dāng)有所規(guī)劃才能通過努力獲得相應(yīng)的成就,其中涉及招聘工作中的部分應(yīng)該要用心對待才能為公司的.發(fā)展提供更多的新鮮血液,關(guān)于這點(diǎn)一般都是通過人才市場、校園招聘會(huì)以及網(wǎng)絡(luò)招聘三個(gè)渠道來進(jìn)行實(shí)現(xiàn)的,因此對待工作中的問題應(yīng)當(dāng)盡早進(jìn)行發(fā)現(xiàn)才能從中找到解決的方法,其中人才市場雖然人數(shù)較少卻有著較好的工作素質(zhì)以及應(yīng)聘成功以后的忠誠度,尤其是鄭重準(zhǔn)備的材料以及簡歷中提到的工作履歷都是很好的應(yīng)聘條件,至于校園招聘則存在著缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及比較突出的從眾心理的現(xiàn)象,尤其是應(yīng)屆生辭職的時(shí)候往往都會(huì)鼓動(dòng)其他學(xué)生集體辭職從而為公司發(fā)展帶來困擾,至于網(wǎng)絡(luò)招聘則是求職者數(shù)量較多但存在良莠不齊現(xiàn)象的渠道。

  對于考勤工作應(yīng)該持以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度才能不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)與諸多員工的認(rèn)可,所幸有著公司配備的考勤系統(tǒng)以及打卡機(jī)的存在為自己帶來了許多便利,因此對待這類工作需要定期查看考勤記錄并針對其中的問題找員工進(jìn)行單獨(dú)談話,而且即便員工需要請假的話也要按照相應(yīng)的流程辦理并請示自身的部門領(lǐng)導(dǎo),若是出現(xiàn)未請假曠工的現(xiàn)象也要及時(shí)告知對方的部門領(lǐng)導(dǎo)來進(jìn)行處理,而且由于配備打卡機(jī)的緣故需要提醒員工注意考勤帶來的影響從而避免造成損失。

  文件整理以及培訓(xùn)之類的工作則需要額外花費(fèi)許多心思,實(shí)際上除了主要的幾個(gè)職責(zé)以外人事工作還有著許多比較繁瑣的任務(wù),無論是文件的打印與整理還是相應(yīng)的備份工作都要將其處理好,而且新入職的員工也要安排崗前培訓(xùn)以及定期心理輔導(dǎo)才行,除此之外還有公司福利的準(zhǔn)備以及各種節(jié)假日方案的策劃也要得心應(yīng)手,偶爾還會(huì)兼職前臺(tái)工作并與客戶進(jìn)行直接交流從而向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行請示。

  稍微思考便能明白人事工作的重要性以及諸多繁瑣的任務(wù),而且這些任務(wù)都是需要處理好才能在人事工作中獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,而且正是因?yàn)檫@些工作經(jīng)驗(yàn)的積累能夠使我從容處理人事任務(wù)中的各種難題,對于人事工作中的心得仍需要不斷積累才能緊跟時(shí)代潮流并成為優(yōu)秀的人事工作人員。

人事工作心得體會(huì)3

  一、加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律,建立良好工作氛圍。

  年初以來,按照分管領(lǐng)導(dǎo)的安排部署,嚴(yán)格了教職工請銷假制度,加大了對勞動(dòng)紀(jì)律的督導(dǎo)檢查。對遲到、曠工的教職工嚴(yán)格實(shí)行經(jīng)濟(jì)處罰,并先后4次對違反勞動(dòng)紀(jì)律的7位同志進(jìn)行了全校通報(bào)。通過整頓,我校教職工遵守勞動(dòng)紀(jì)律的意識明顯增強(qiáng),請銷假制度得到嚴(yán)格執(zhí)行,向?qū)W生、向社會(huì)展示了我校教師的良好風(fēng)貌。

  二、抓好隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)素質(zhì)提升。

  一是做好職稱評審?fù)扑]工作。在學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,克服困難,申請了2個(gè)高級講師、10個(gè)中級講師的指標(biāo),并向省人才交流中心推薦3名同志參加講師評審,為符合條件的.專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)造了提升素質(zhì)、提升能力的條件。同時(shí),完成了初級職稱的評審。

  二是做好各類評選表彰的推薦工作。向省教育廳推薦了1名學(xué)科帶頭人、1名優(yōu)秀教育管理人才,向省人社廳推薦了1名學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人,向省供銷社推薦了6名優(yōu)秀教師、3名優(yōu)秀教育工作者。

  三是做好專業(yè)技術(shù)人才的上報(bào)。向省教育廳統(tǒng)計(jì)上報(bào)了全校專業(yè)技術(shù)人才的詳細(xì)資料,向xxx區(qū)人才辦統(tǒng)計(jì)上報(bào)了中級以上職稱人才的資料,向省人社廳統(tǒng)計(jì)上報(bào)了參加繼續(xù)教育培訓(xùn)的專業(yè)技術(shù)人員的詳細(xì)名單。

  三、強(qiáng)化大局意識,做好服務(wù)工作。

  積極協(xié)調(diào),為新到校工作的xxx名同志辦理了醫(yī)療保險(xiǎn),解除了他們的后顧之憂。

  為13名專業(yè)技術(shù)人員辦理了崗位晉級工作,為1名正高、2名副高、7名中級和1名高級工辦理了入崗定資工作,提高了工資待遇。做好教職工人事檔案材料的收集、整理建檔工作,保證檔案的完整性、齊全性、保密性。

  四、做好日常工作,確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  做好了事業(yè)單位法人年檢、失業(yè)保險(xiǎn)基金年檢、醫(yī)療保險(xiǎn)年審、勞動(dòng)和社會(huì)保障年檢和殘疾人就業(yè)保障年審等工作,僅殘疾人年審一項(xiàng),就為學(xué)校節(jié)省了8萬多元的殘疾人就業(yè)保障金。按時(shí)保質(zhì)地完成了省人社廳、省教育廳等部門10余次各類人事、工資報(bào)表的統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作。完成了20xx年度教職工的考核工作,配合省社考核組做好了校級領(lǐng)導(dǎo)干部的年度考核工作。

  20xx年,人事處的工作雖然取得了一些成績,但也存在一些不足,比如,對教職工勞動(dòng)紀(jì)律監(jiān)管還存在不到位、不嚴(yán)格的情況;個(gè)別同志雖然已經(jīng)入編,但由于政策的原因還沒有入崗定資;部分同志轉(zhuǎn)崗工作還沒有完成等,下一步,我們爭取加大協(xié)調(diào)力度,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,切實(shí)做好有關(guān)工作。

人事工作心得體會(huì)4

  時(shí)光飛逝,回首往事,歷歷在目。記得xx年前由于組織上的需要,我踏上了人事干部的崗位,從一開始的一竅不通,到如今能勝任這份工作,除了自己不懈的努力外,還離不開領(lǐng)導(dǎo)、師傅給我的指點(diǎn)幫助,更離不開廣大教職工的理解和支持。八年來的工作飽含著許多辛酸苦辣,我皆以平和的心態(tài)對待并正確處理,在平凡的崗位中,用我的樸實(shí)、真誠譜寫了自己美麗的人生。

  一、健全良好的心理素質(zhì)

  記得俄國教育家烏申斯基說:“在教育工作中,一切都應(yīng)建立在教師人格的基礎(chǔ)上。因?yàn)閺慕處熑烁竦幕畹脑慈胁拍苡楷F(xiàn)出教育的力量!逼鋵(shí),學(xué)校干部的人格力量對教師群體風(fēng)氣也具有潛移默化的影響。通過學(xué)習(xí),我覺得今天的'干部要做到善心、細(xì)心、誠心和耐心。

  人事干部的工作項(xiàng)目很瑣碎,因此在處理人與事之間的關(guān)系時(shí)要細(xì)心,考慮問題需周全。平時(shí)在與教職員工的交流談心時(shí),應(yīng)深入到他們的內(nèi)心,抱著一顆善良的心,平等待人,善解人意。如有的教職工因某種原因而導(dǎo)致工作不順手時(shí),他便會(huì)牢騷滿腹,到處嘮叨,甚至產(chǎn)生情緒波動(dòng)。此時(shí),作為人事干部要細(xì)心,能夠很快覺察到這種微妙變化,并選個(gè)恰當(dāng)時(shí)機(jī)運(yùn)用心理學(xué)理論與他溝通,先肯定他的成績,然后再婉轉(zhuǎn)地指出不足之處,必要時(shí)可向他推薦有關(guān)的書籍。

  隨著教育質(zhì)量的競爭日趨激烈,教師與干部、教師與教師、教師與學(xué)生之間難免有磨擦。作為人事干部要誠心,即使在與教職工之間偶爾發(fā)生矛盾時(shí),也應(yīng)自身多做反思,主動(dòng)化解不愉快,充分體現(xiàn)坦誠相待的初衷。盡管做到這一點(diǎn)很難,但只要你有誠心,邁過這一關(guān)后,將會(huì)產(chǎn)生令人欣喜和寬慰的結(jié)果。

  二、樹立良好的服務(wù)意識

  作為黨員的我熱愛自己的本職工作,平時(shí)能以身作則,嚴(yán)以律已,寬以待人,在教職工群體中,我能處處去關(guān)心。如誰生病了、生孩子啦,我知道后,有時(shí)會(huì)跑去醫(yī)院或家中探望,有時(shí)會(huì)打電話表示慰問。

  “把方便留給群眾,把困難留給自己”,這是我常提醒自己的一句話。在工作中,爭挑重?fù)?dān),不計(jì)報(bào)酬。作為學(xué)校的人事干部,我每天從事著“人”與“事”之間的管理,還承擔(dān)著二期課改的試點(diǎn)工作。大家經(jīng)?梢钥吹轿颐β档纳碛,即使在回家的路上還帶著厚厚的表格或教學(xué)書籍,同事們見了,有時(shí)好心地跟我說:“你累不累,休息一會(huì)兒吧!”這時(shí)我會(huì)對同事笑著說:“反正總是要做的,做好了心里踏實(shí)。”

  記得20xx年暑假前夕,學(xué)校為四位英語教師創(chuàng)造了機(jī)會(huì),讓她們?nèi)ゼ幽么笈嘤?xùn)。于是我便主動(dòng)地?cái)埾绿畋怼⑼馑驼䦟彽裙ぷ,晚上加班幫英語教師填寫一張又一張的表,白天還一次又一次地向這四位教師的里委會(huì)奔波政審。雖然一天下來很辛苦,但心里卻覺得很踏實(shí)、很高興。

  人事干部從事的工作牽涉到教職工的切身利益,需要認(rèn)真對待。如每次加工資,我首先是吃透政策,算清教職工的工齡分清教職工晉升的檔次,其次計(jì)算、核對每個(gè)人的工資,最后還要填寫一張張的表格。有時(shí)在加工資的過程中,有的教職工就切身利益所碰到的問題來咨詢時(shí),我總能認(rèn)真傾聽,耐心解釋,直到他們理解為止。當(dāng)自己的工作得到大家認(rèn)可時(shí),我打心眼里甭提有多高興。

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