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教育整頓活動心得體會模板
心中有不少心得體會時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編為大家整理的教育整頓活動心得體會模板,希望能夠幫助到大家。
教育整頓活動心得體會模板1
市衛(wèi)健委領導在我院進行了“加強醫(yī)德醫(yī)風建設構建‘三名’醫(yī)院”的專題培訓。
醫(yī)德醫(yī)風作為一種職業(yè)道德,不僅關系著病人的疾病與痛苦,也是醫(yī)務人員的行為準則與規(guī)范。古人云:“夫醫(yī)者,非仁愛之士不可托也;非聰明答理不可任也,非廉潔淳良不可信也”,指的就是醫(yī)生,就要有仁愛之心,要聰明,要廉潔淳樸忠良。這次培訓,我受益,有幾點體會:
一、以“誠”人為本,做好醫(yī)務人員的思想教育
一是抓好理想信念的教育。這是思想道德建設的核心,也是醫(yī)德醫(yī)風建設的核心。要教育職工正確對待市場經濟條件下出現(xiàn)的`困難、利益調整及一些問題,堅定全心全意為病人服務的決心,為醫(yī)院的生存和發(fā)展貢獻力量。二是對職工進行“三觀”教育。即對職工進行新型人生觀、價值觀、世界觀的教育,通過教育使職工正確看待物質利益,正確對待個人、集體與國家的關系,把個人利益融入集體利益之中;教育醫(yī)務人員樹立正確的人生觀,把治好病人,減輕病人痛苦作為實現(xiàn)人生價值的目標。三是對職工進行全心全意為病人服務的教育。教育職工樹立起病人是醫(yī)院的“客戶和朋友”,加強醫(yī)患溝通,構建醫(yī)患和諧關系,教育職工經常進行換位思考,把病人的利益放在第一位。
二、以“信”為本,切實履行對服務對象的承諾
一是要把醫(yī)德醫(yī)風建設同各項制度結合起來。要制定和完善醫(yī)德醫(yī)風規(guī)范,使醫(yī)德醫(yī)風同職工的利益緊密掛鉤,嚴格考核落實,建立競爭機制,優(yōu)勝劣汰,全面提高醫(yī)護人員的服務水平,提高其醫(yī)德醫(yī)風水準,讓病人滿意。二是要繼續(xù)堅持落實好醫(yī)療服務和醫(yī)藥收費價格公開制度和住院病人“一日清單制”,讓患者明明白白消費,把“醫(yī)不二價”、“童叟無欺”作為行醫(yī)道德的根本要求。只有心態(tài)擺正了,才會對病人堅守誠信,才能兌現(xiàn)全心全意為病人服務的諾言。
三是堅持專業(yè)學習,提升醫(yī)技水平。
在工作中,我作為一位行政事務工作者,在加深專業(yè)知識學習的同時,更應該注重臨床醫(yī)學理論知識的了解,不斷提高為群眾服務的能力,不斷提高業(yè)務工作水平,更好地為臨床做好服務工作,以實際行動深化醫(yī)德醫(yī)風學習活動的深入開展。
教育整頓活動心得體會模板2
八月下旬,在全市衛(wèi)生系統(tǒng)開展的以“抓規(guī)范管理、抓紀律作風、抓服務質量”為主題的醫(yī)德醫(yī)風建設活動中,我院也如火如荼的進行著醫(yī)德醫(yī)風建設,醫(yī)院領導高度重視,下發(fā)關于加強醫(yī)德醫(yī)風建設相關文件,精心組織多次醫(yī)德醫(yī)風建設專題會議,無論臨床醫(yī)技科室,還是行政后勤部門,從上至下,各個人員都積極參與,包括我們信息科,科主任會后都會及時傳達醫(yī)德醫(yī)風會議精神,組織科室全體人員認真學習醫(yī)院關于加強醫(yī)德醫(yī)風建設相關文件、資料,科室人員采取自學、科室集中學習、小黑板宣傳三步相結合的方式,加強學習,提高認識,并做好相應的學習筆記。主題活動的第二階段,通過對照自查,我們完善了科室相應的制度及對需要改進問題處理的措施,通過這兩個階段的學習與自查,我收獲良多,F(xiàn)將學習心得總結如下:
一、更加明確醫(yī)德醫(yī)風建設的認識
醫(yī)德醫(yī)風建設是精神文明建設的重要組成部分,是建設有中國特色社會主義必不可少的精神支柱。這次醫(yī)德醫(yī)風集中教育活動,讓我們深刻的明白作為醫(yī)務工作者不光要有精湛的技術,更要有高尚的醫(yī)德醫(yī)風,高尚的醫(yī)德醫(yī)風就需要時時處處以病人為中心,發(fā)自內心地為病人服務。通過認真學習醫(yī)德醫(yī)風教育學習的相關材料,使我充分認識到醫(yī)院是衛(wèi)生系統(tǒng)的主要窗口,醫(yī)德、醫(yī)風的好壞是社會風氣好壞的反映,也是全民族整體道德素質的重要表現(xiàn)。
二、樹立醫(yī)德醫(yī)風,從小事做起,從人人做起
從古至今,醫(yī)者都把“大醫(yī)精誠”奉為準則,而現(xiàn)階段我們雖不是臨床工作人員,作為信息科的工作人員,我們更應該將我們的業(yè)務工作做到更好,力求達到“精”,在網絡硬件與軟件的維修維護上,從容易忽略的小故障做起,堅持做的更細致更實在,通過醫(yī)德醫(yī)風建設的主題活動的第二階段的`自查,對目前存在的問題進行深刻剖析,提出整改的相關措施,如針對節(jié)假日的維修工作,我們安排每人按周除上班外的時間值班,并做好相關值班記錄,在周一科會上交接上周值班工作,以便于工作有條不紊的進行,切實保障臨床工作的順利進行。
總之,我們即將進入醫(yī)德醫(yī)風主題活動的整改、總結、考評階段,通過前面階段的學習,深刻認識加強醫(yī)德醫(yī)風建設的極端重要性和緊迫性,同時需要我們對查找出的問題及時修改,對修改過的問題及時總結,進一步增強責任意識、憂患意識,以對技術精益求精的精神,從自身做起,從現(xiàn)在抓起,樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風,用自己的行動來維護我院的良好形象。
教育整頓活動心得體會模板3
為認真貫徹大槐樹中心校關于“夯實基礎管理、落實工作責任”集中教育整頓活動的實施方案,結合我校學習十八大重要文件的具體活動,我進一步明確了教師的職責,提高了對教師本職工作的認識。
一、重新明確了工作目標。
作為一名教師,一直以來都以為教育教學工作是務實的,只要腳踏實地認真?zhèn)湔n、上課就可以了,很少在自己思想作風、安全意識方面進行反思。經過這次學習,結合自己的工作實際認真反思,深刻認識到對自己的要求偏低,只滿足于按時到校、完成所教課程、做好自己本職工作這樣的.要求,未能精益求精,沒有創(chuàng)新。通過這次學習我才真正懂得作為一名人民教師不但要有創(chuàng)新意識,還必須有創(chuàng)新舉措,只有這樣才能培養(yǎng)出創(chuàng)新型的學生。
二、重新審視自身存在的問題。
“誰主管,誰負責”這似乎是一句老生常談的話,我平時總認為對最基層的教師來說是被上級主管,自己并沒什么主管的,但有負責的對象。通過學習與思考,我覺得作為一名一線教師就必須主管自己,對自己負責,繼而對學生負責,要求自己多動腦子、多想法子,調動自身的積極性和主動性,嚴格遵守學校的規(guī)章制度,凝聚學生的向心力,為學生學好文化科學知識奠定基礎。具體措施包括:
(一)通過理論學習,不斷凈化自己的思想,提高自身的品德素養(yǎng)。
。ǘ┩ㄟ^健全班級制度,強化班級管理,確保學生學習活動井然有序推進。
。ㄈ┩ㄟ^基礎知識的學習與技能訓練,努力使學生又好又快地掌握所學知識與基本技能。
。ㄋ模┩ㄟ^安全宣傳教育,學習防火、防水、防食物中毒等知識,落實責任,確保無安全事故發(fā)生。
。ㄎ澹┩ㄟ^教育引導,激勵評價,互幫互學,增強學生愛校愛班意識。
三、重新認識責任意識。
通過學習實施方案,我對落實工作責任整頓有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識:落實教師工作責任,是直接關系到一個學校的形象和戰(zhàn)斗力的問題。作風不好,就會嚴重影響教學工作,脫離教學實際與學生實際。必須端正教風學風,堅持理論聯(lián)系實際,才能穩(wěn)步提升學生的品德素養(yǎng)與知識水平。
四、今后工作打算。
當今的教學工作,班級人數(shù)少,似乎輕松些,其實一線教師承擔的科目多,相應來說工作量大,學生基礎又比較薄弱,這就要求自己在教學工作中必須抱著實干的態(tài)度,時刻思謀工作,大膽工作。今后自己工作的部署計劃從以下幾方面考慮:一是找準自己教與學生學的功能定位,牢牢把握課堂教學的效率;二是緊扣學生發(fā)展方向,制定出近期和長遠培養(yǎng)目標,用正確的教學思路選擇有利于學生獲取知識的方法;三是保持清醒的頭腦,把制定教育教學工作目標作為自己工作的切入點,把實施教育教學工作目標作為自己工作的著力點,把落實教育教學工作目標作為自己工作的落腳點,只有這樣,才能取得教育教學的最佳效果。
教育整頓活動心得體會模板4
一是提高思想認識,加強自身修養(yǎng)。
社會主義道德建設要堅持以為人民服務為核心,以集體主義為原則,以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求,以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點。我們要求人才德才兼?zhèn)洌率堑谝晃坏。醫(yī)德、醫(yī)風要求提供醫(yī)療服務的人具有良好的道德和工作作風。醫(yī)德、醫(yī)風的起碼要求是職業(yè)道德,即尊重病人,對病人負責,醫(yī)療行為自始至終認真、規(guī)范。高標準的醫(yī)德、醫(yī)風要求做到對病人極端地熱忱,對工作極端地負責任,對技術精益求精。醫(yī)德、醫(yī)風與人道主義和仁愛緊密相連,古今中外都有良好的傳統(tǒng)。英國的南丁格爾女士耗盡家產和自己的'生命創(chuàng)建了護理事業(yè);白求恩精神更是家喻戶曉。這些典范為社會樹立了醫(yī)務人員的良好形象,為醫(yī)務人員樹立了學習的榜樣,促進了國家的精神文明建設。
二是加強醫(yī)患溝通,促進醫(yī)患和諧。
加強醫(yī)患溝通是順應現(xiàn)代醫(yī)學模式的需要。現(xiàn)代醫(yī)學模式已從以醫(yī)療為中心轉變?yōu)橐圆∪藶橹行,即新型的“生物—心理—社會”醫(yī)學模式。隨著法制教育的深化、患者維權意識的提高,而其醫(yī)療知識又相對缺乏,加之個別醫(yī)務人員素質不高,因而醫(yī)療糾紛易發(fā)。這就要求我們應該主動以“醫(yī)患平等”為前提,以“尊重患者”為本,以真心實意給患者解除病痛為出發(fā)點,得以建立了良好的醫(yī)患關系,取得了患者及其家屬的信任、理解和支持,得到患者和家屬積極配合,保證了醫(yī)療進程的順利進行。如要建立良好協(xié)調的醫(yī)患關系,加強雙方的交流和溝通顯得尤為重要。實施醫(yī)患溝通是提高服務質量和推進行業(yè)作風建設的需要,也是病人的需要,是融洽醫(yī)患關系,減少醫(yī)患糾紛極好的方法之一。在醫(yī)患溝通中醫(yī)生起主要作用,首先是醫(yī)生對病人的態(tài)度如何。一個態(tài)度溫和而誠懇的醫(yī)生,往往就減少了病人的不安心情。同時又有對病人疾苦的高度同情心,協(xié)調的醫(yī)患關系可以說已初步建立。通過進一步的交談,醫(yī)生對病人的細致檢查,憑著良好的醫(yī)德和高尚的情操,在潛移默化的作用中,病人自然會對醫(yī)生產生無限的信任和崇敬。這不僅是建立協(xié)調醫(yī)患關系的標志,也是心理治療獲得成功的條件之一。
三是堅持專業(yè)學習,提升醫(yī)技水平。
在工作中,加深對專業(yè)知識學習,提高專業(yè)理論知識,把好質量關、技術關。對疑難病例,堅持虛心請教,病例跟綜隨訪,不斷總結經驗,不斷學習新技術、新理論和新方法。遵守各種檢查流程制度,規(guī)范操作程序,檢查認真細致,無出現(xiàn)差錯現(xiàn)象,以實際行動深化醫(yī)德醫(yī)風學習活動的深入開展。
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