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讀《媽媽的愛》有感

時間:2024-02-19 16:00:03 心得體會 我要投稿
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讀《媽媽的愛》有感

  當閱讀了一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編為大家整理的讀《媽媽的愛》有感,歡迎閱讀與收藏。

讀《媽媽的愛》有感

讀《媽媽的愛》有感1

  主人公是小學二年級學生安美娜。一天,她闖入反嘮叨國,發(fā)現自己原來是反嘮叨國的女王,有權審判、處罰那些愛嘮叨的`大人們?梢煌▽徟、處罰下來,安美娜發(fā)現,原來大人的嘮叨里都是愛和關心。

  讀完這本書,我聯想到了我的媽媽,我的媽媽和美娜的媽媽不一樣,我媽媽不會經常嘮叨我,她會經常像朋友一樣提醒我,什么事情應該怎樣做才正確。

  其實媽媽嘮叨或不嘮叨對我們都是深深的母愛。

讀《媽媽的愛》有感2

  這篇文章是王樹槐寫的,它使我改變了對媽媽的看法,拉近了我和媽媽之間的距離。

  這篇文章講述了學生夏之航的媽媽在世時對他無比的關愛,可他都習以為常,感覺不深,老師叫寫一篇《媽媽,我愛您》的作文時,他也想不起些一些真情實感,而是去網上拼湊,一旦自己的媽媽去世后,他才感受到房子里處處有媽媽的`氣息存在。而他的媽媽在得知患了癌癥,怕夏之航學習上分心,拖著虛弱的身體照樣風雨無阻地照顧他,出去坐飛機還狠心買下保險,用生命為夏之航換來了40多萬元的理賠金......看到這兒,淚水早已模糊了我的雙眼,我已經被那濃濃的母愛深深地感動住了......我想到了自己的媽媽,小時候我十分調皮,從來就沒有給媽媽倒過一杯水,也沒有過一句噓寒問暖,過于操勞的媽媽終于累出了病,若不是看了這篇文章,我甚至覺得媽媽天生就體弱多病。

  媽媽是我們的唯一,如果說在拍照時的媽媽是一朵鮮艷的花,那么在我的記憶里媽媽便是一棵草,一棵在風雨下掙扎的草!昂煤脨圩约旱膵寢尠,媽媽是我們手中的方向盤,是我們生命的支柱,是我們人生的一盞明燈!”

讀《媽媽的愛》有感3

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶!”每個孩子都不能缺少父母的愛,其中母愛是最偉大的。在暑假中我看了一本書《愛的教育》,這本書上面最讓人感動的是《尋母記》這篇文章。

  很久很久以前,在一個工人家庭的十三歲男孩,只身一人從熱那亞到美洲尋找生病的母親。一開始他還信心十足,可是當他踏上巨大的輪船后,看到船上都是移居國外的農民,沒有一個認識的人,他像一個小狗一樣孤獨的蜷縮再甲板上,在惡夢中驚醒,他又充滿了希望,他在美洲找了很久也沒有找到母親,好心的人告說他,他的.母親去了科爾多瓦,可當他到了那里,聽別人說母親去了另外一個地方,就這樣他經過了千辛萬苦,通過他的堅持不懈終于找到了母親,他的母親也正因為他的到來最終戰(zhàn)勝了病魔!

  讀完這本書后讓我突然感悟到了,媽媽給予我的愛真的是無所不在,我每天穿著整潔的衣服去上學,那是媽媽每天晚上一個人站在陽臺上辛辛苦苦給我洗干凈的,中午我的“神廚老媽”讓我嘗一下她為我做的菜,雖然我嘴上說“咸了點!”可是我的心里卻很溫馨很感動,我感覺媽媽的愛是清涼的風,我感覺媽媽的愛是遮雨的傘!我愛我的媽媽!

讀《媽媽的愛》有感4

  前幾天,我們學了一篇題為《筍芽兒》的文章,主要講了一株筍芽兒的生長過程,春雨姐姐讓筍芽兒鉆出地面來看看外邊的世界,筍芽兒也十分想去看看外面的世界是怎么樣的,但是她的媽媽——竹非常擔心筍芽兒,生怕筍芽兒會著涼,會感冒,所以,筍芽兒的好奇心一次次地被竹媽媽打斷了,可到最后,筍芽兒再也沉不住氣了,她勇敢地鉆出了地面……后來,就漸漸成長為一株強壯的竹子。

  或許你讀到這兒,會覺得竹媽媽對筍芽兒的關心和愛并不是一種母愛,而是一種溺愛。那么,什么是溺愛呢?溺愛的意思就是——父母對兒女的愛憐過甚。竹媽媽不讓筍芽兒到地面上去,就是怕寒風把自己的心肝寶貝——筍芽兒吹壞了。其實,這種愛不僅對孩子沒有好處,反而對子女有害,竹媽媽不讓筍芽兒出去,就讓筍芽兒失去了一次鍛煉的機會,讓筍芽兒失去了勇氣,使它感到如果一旦鉆到地面上去,就會被寒風吹壞,很有可能就會這樣失去自己年幼的生命。如果一直這樣溺愛下去,久而久之,在子女的心中,會有一種依賴的感覺,他們幾乎會把所有的事情都賴給爸爸媽媽身上,因為,他們覺得,爸爸媽媽是十分疼愛自己的,什么都會答應自己的。

  在我們現實生活中,也有類似的現象。有些孩子想要什么,父母就給他買什么,有些孩子和別的孩子打架了,自己的孩子被打哭了,父母就不管三七二十一,連事情的經過都沒搞清楚,就破口大罵對方孩子,他們總是想:自己的孩子永遠是對的。在他們心中,他們自己給孩子的愛才是真正的愛,但是他們想錯了,他們給孩子這樣的`愛是寵愛!是溺愛!是一種嬌生慣養(yǎng)的表現……而不是真正的父愛和母愛!

  寵愛、溺愛和嬌生慣養(yǎng)并不是真正的愛,這種愛,只會在孩子的心中樹起一種依賴感,會影響孩子的一生!

讀《媽媽的愛》有感5

  這個故事的主人公是一個二年級的小女孩叫安美娜。她非常討厭媽媽媽的嘮叨。

  有一天,她在夢里當上了反嘮叨國的女王,由她來審查那些愛嘮叨的大人,其中包括她的媽媽和姥姥。讓那些愛嘮叨的大人吃比辣椒還要辣,比鹽還要咸、比檸檬還要酸、比沒熟的柿子還要澀的嘮叨果,讓她們走冰冷的多話湖。一天他和嘮叨大魔王“媽媽、老師、爸爸、姥姥”進行了一場比賽。如果美娜輸了就要繼續(xù)被嘮叨,如果贏了就可以當反嘮叨國的女王。經過一場激烈的戰(zhàn)爭,美娜終于取勝了。她當上了反嘮叨國的女王,還發(fā)表了獲獎感言。她是這樣說的:“我終于當上了反嘮叨國的女王,我會用盡權利讓大家逃脫嘮叨的魔掌”。

  讀了這本書以后,覺得美娜做的不對。因為大人嘮叨是愛自己的孩子。每當大人嘮叨自己的孩子的.時候,心里都會想:“我最愛我的孩子”。但是美娜卻沒有體會到媽媽嘮叨中凝聚的愛。我覺的美娜這一點做的非常的不好,我在這一點上做的也不好。有時媽媽嘮叨我的時候我會覺得很煩,也沒有體會嘮叨中凝聚的愛意。但是讀了這本書以后,即使有時媽媽的嘮叨使我心里會不高興。當我自己取認真的體會和傾聽媽媽的嘮叨時,我的確會感覺到媽媽嘮叨中凝聚的愛。小朋友們,你們也要認真體會媽媽嘮叨中凝聚的愛哦!

讀《媽媽的愛》有感6

  快樂的暑假里,我不僅學會了游泳,還在安適的書房里閱讀了許多有趣的書籍,或喜或悲,或激動或低沉。炎熱的季節(jié)里,爸媽都白天上班不在家,獨自一人的我只能在安逸舒適的空調房里靜靜地與書籍為伴。

  在滿滿的書香中,我認識了很多可愛的伙伴,其中我覺得最有意思的是《媽媽的愛,繞個彎再回來》里一個叫馬樂的小男孩,他生于2000年,千禧龍年,標準的零零后。他是百分之百的男性,最討厭別人說他“娘”。他有很多個外號,像“奶油蛋糕”“小白”“花美男”“千層糕”……他呢,最喜歡“千層糕”這個外號,因為這個外號的由來還有個小故事。

  他的脾氣非常好,不喜歡和人計較、爭辯,所以,他一直以最高票當選五(1)班的班長,也是眾國眾多小學中,絕少的男班長。他有三個好朋友,約定會要好一輩子,走到哪里都不放手,不拋棄!他其實就在我們身邊。

  我被這個故事里的內容深深吸引了,剛看了開篇,我便情不自禁地大笑起來,因為人物的形象實在太逗了!當我看到馬樂跟媽媽對峙時,其實還挺替我們“嬌滴滴”的“千層糕”緊張的,看到馬樂和他“陰魂不散”的.媽媽斗智斗勇時,我又莫名地朝這邊看肥皂劇,一邊監(jiān)視我的老媽那兒看了一眼,然后迅速地條件反射一樣移回了目光……

  我覺得,馬樂和楊小羊之間的“喜歡”,是一種純潔無暇的友誼,和馬樂與“兵馬俑”(秦兵)之間的友誼,一般無二。盡管他自己也承認對“小羊肉串”(楊小羊)多了一丁點的好感,但是何不理解為友誼的升華呢?

  爸爸媽媽們都有一套表達對兒女的愛的方式,但很多家長都不太會表達,他們喜歡事事替我們操辦:因為害怕我們受傷,就不會輕易放我們自由飛翔;因為害怕我們負擔不了責任和后果,就全權獨攬了所有事情;因為害怕我們在人生的道路上會跌倒,就替我們掃平前方的一切障礙……我想問:這樣的愛的保護,真得對我們好么?我也希望能多和我的爸爸媽媽好好溝通溝通,探討什么才是真正的愛?

  書中最后一句話“松了不行,緊了不行,面對一份緊張的愛,也許放了手,才是真正的愛”,令我回味不已,我也將自己對這句話的理解與父母暢談、交流。

  這些斑斕的回憶如同星空之下盛開的煙花,剎那卻永恒——劃破夜空的只在剎那,留在心中的卻是永恒的美好!真心希望父母的愛之花可以如此絢爛真誠地開在孩子的心間!

讀《媽媽的愛》有感7

  我的媽媽,是一個愛“吃醋”的彝媽。同學們,那可不是你們想象的能酶的那種酸酸的醋,而是另一種醋c要矢道她吃的什么醋,還得聽我慢慢說來…”。 我愛寫日記,日記中常寫到我爸爸,什么《“貪婪”的爸爸》、《有趣的爸爸》、《父女之情》……寫出了爸爸對男關懷和爸爸的特點。媽媽開始很高興認真為我輔導、修改。

  可漸漸地,媽狂就吃起醋來了c一天,我又開始寫爸爸丁,媽媽看了,在一旁哺咕著:“有個人哪,整天就只知道寫爸爸,好像媽媽它她心目中,就不重要了……”我一聽,知道這話中有話——這分明是在說我嘛‘“都說‘世上只有媽媽好”。在我們家,改成‘世上只有爸爸好’還差不多!”我和爸爸在一旁不吭聲。

  媽媽見我和爸爸沒反應,又嘮叨起來。我一看爸爸,他競一點兒都沒生氣,只是坐在沙發(fā)上偷偷地笑。我想找爸爸幫忙,朝爸爸那里一看。只見爸爸眼里充滿了得意的神色,好像在說:“誰叫你只知道寫我的,F在得罪了你媽媽,你媽媽‘吃醋’了,看你怎么辦”

  看到爸爸那副本災樂禍的樣子,我心里又氣又恨,真后悔以前寫了他那么多的`好,沒辦法,只好拿出我的“殺手鋼”——撒嬌了。

  于是,我走到媽媽面前搖晃著媽媽的手臂,撒嬌地說:“好好好,我的母親大人,女兒這廂來請罪了!薄澳恰阍撛趺锤恼惴赶碌腻e誤呢?”媽媽聽了,高興地問道!盀榱恕H罪’,今天的日記就寫寫您吧!”媽媽聽廣這句話。頓時心花怒放,喜上眉梢,臉色立刻“陰轉晴”。當我坐在書桌前拿起筆時,心想:媽媽,是您讓我寫您的,你別怪我手下不留情了。

讀《媽媽的愛》有感8

  安美娜以前總是被媽媽嘮叨來嘮叨去,比如:美娜早上不起床,媽媽會大聲嘮叨安美娜快點起床,媽媽數3,2,1我必須起床,如果我不起床媽媽就又開始嘮叨起來,我把被子蒙上媽媽就會把被子掀起。

  學校的課間,老師問:“中午的飯菜好不好吃?”還問:“安美那自己的`缺點。”安美那覺得老師和媽媽一樣嘮叨。經過反嘮叨大賽和夢里的反嘮叨國之后,安美那終于明白了媽媽的嘮叨是一種愛。

讀《媽媽的愛》有感9

  昨天,我閑來無聊,隨便翻了一本書來看,一篇名為《媽媽的愛》的故事吸引了我。

  事情是這樣的:小作者的母親長的十分丑陋,所以小作者害怕丟人現眼,叫媽媽別來接她,可是,這天剛剛放學,天空中下起了蒙蒙細雨,小作者看見別人的爸爸媽媽都來接自己的鞋子回家,小作者心中油然而生羨慕之情,可她,只能默默地等待,忽然,一個熟悉的`身影出現在他面前,她定睛一看,是媽媽,此時此刻,她終于明白了什么叫母愛……

  看到這篇文章,一絲歉意油然而生,為什么?因為是這篇文章讓我明白了什么是母愛:我的媽媽是一名超市員工,本來挺好的,卻因她是做半成品銷售,而毀了一份好工作,每天,筋疲力盡的媽媽回家,我非但沒有安慰她,有時甚至還要對媽媽破口大罵,而媽媽聽了,并沒有生氣,而是在一旁默默不語,在學校里,同學們一談到自己的媽媽就會神采飛揚,而我只躲在一邊默默無言,聽到他們嘴里的媽媽是那么偉大,而我的媽媽不值一提,而我,有時竟感到恥辱…··

  我看這篇文章時,淚水奪眶而出,覺得世界上最偉大的不是別人,正是我的媽媽!

讀《媽媽的愛》有感10

  是誰十月懷胎孕育了我們?是誰無微不至地照顧我們?細心呵護我們成長?又是誰在我們最無助,最需要幫助的時候始終陪伴左右?

  毫不猶豫的答案,是母親。

  讀了《媽媽,我愛您》這本書,我無比感動,也無比慚愧。感動的是故事里有一對奇怪的母女,女兒特別瘦小每天只能在輪椅上活動,因為她患了重病。而她的媽媽每天要走很長的路,因為她為了減掉重度脂肪的肝,以便把肝臟捐給女兒一部分,她每天“暴走”十公里,每頓飯只吃饅頭大小的飯團,不吃葷,只吃一些清淡的'蔬菜,當中感人的故事。

  慚愧的是平時媽媽對我們那么好,我們沒有報答她,反而有時和她頂嘴。

  以后,我要尊重母親,孝敬母親,長大對她很好,超級好,以報答她的養(yǎng)育之恩。話說“養(yǎng)育之恩大于天”嘛。

讀《媽媽的愛》有感11

  我以前總聽別人說母愛是最偉大、最純潔的,但是我卻很少感覺到,因為我媽媽除了每天在家里做飯、洗衣服以外,幾乎沒有其他事情可以做。

  但自從讀了《媽媽的愛》這篇文章之后,我明白了母愛并不是都體現在一些大事上,其實從一些小事情也能看出母親對子女無私的愛。這篇文章的主要內容是:“一位母親,每天早早地起床為“我”做飯,自己由于工作忙卻顧不上吃一口,晚上回家后又洗衣服、做飯、刷碗,忙個不停,當晚餐結束后,全家人坐在電視機前看電視、吃瓜子,而母親卻又開始幫“我”織毛衣。后來“我”花錢買了一盞燈送給母親,母親笑著說:“好孩子,媽沒有白疼你!薄拔摇钡难矍邦D時浮現出母親給我喂藥,帶我看病的情景,“我”體會到母愛是無私的。

  當我讀完這篇文章,我覺得十分感動。特別是當我讀到“我看見母親那粗糙不再年輕的臉,由黑變白的頭發(fā),還有那深陷的眼睛……”,從這里更能體會到文中母親日夜操勞的艱辛和對“我”深切的關心。其實,把我媽媽和文中那位母親比較起來,有許多相同點呢!,我媽媽也是每天早早地起床,為我打點好一切,我臨走前,她總要一遍又一遍地叮囑我要注意安全,有事情要及時打電話回家……。

  雖然每天都是同一套話,卻讓人聽起來無比親切。中午我回到家里,馬上會被媽媽“簇擁”到早已經擺滿豐盛的飯菜桌子前。享受完豐盛的午餐,媽媽總是忙碌著,為一家人的幸福而忙碌著。

  的.確,母愛是無私的,是偉大的,但我們怎么回報這偉大無私的母愛呢?

讀《媽媽的愛》有感12

  前幾天,我讀了《有媽媽的地方就有愛》這本書。令我非常感動。

  一個叫王虎義的男孩,來自千里迢迢之外的貧窮山村,來到城里上學。他的媽媽也在外面打工,只有在春節(jié)的時候才能回家團圓。放暑假了,別的孩子都被爸爸媽媽接走了,而他的`媽媽卻來信說不能接他了?墒撬址浅O肽顙寢專谑撬麤Q定去尋找媽媽。在奧特快、騎士等幾位同學的幫助下,他們歷經無數的困難和挫折,也經過許多好心人的幫助,王虎義終于見到了朝思暮想的媽媽。

  讀了這本書,我覺得我真幸福。因為我天天都能見到媽媽。而王虎義,要很長時間才能見到媽媽一次。其實,每個媽媽都愛自己的孩子。每個媽媽對自己孩子的愛也是不同的。王虎義和媽媽很久才能見一次,他們的愛就流在書信上。有的媽媽輔導孩子寫作業(yè),他們的愛就流在作業(yè)里。媽媽督促我們寫作業(yè),媽媽的愛就在孜孜不倦的教誨中。只要是有媽媽的地方,就會有愛!

讀《媽媽的愛》有感13

  1月4日星期日,老師留了家庭作業(yè)讓寫作文。內容是母愛和小動物的友誼。

  放學回家后,我用電腦查了關于母愛的作文。看完后,給我留下了深深地印象。

  文章有三句話是這樣說的“媽媽的愛,是一把雨傘,遮擋著孩子們前方的風吹雨打。媽媽的愛,是一艘小船,載著孩子們駛向美好的未來。媽媽的愛,時時環(huán)繞著我,在生活中我感到幸福快樂。這句話給我留下了深深的印象。是因為媽媽的愛給我們帶來了許許多多的好處。比如媽媽是一把傘遮擋著我,媽媽是那樣偉大,媽媽是那樣好,媽媽是那樣的愛我們。每當我們發(fā)病時媽媽會辛勤的照顧我,連覺多不睡。

  我的感受是媽媽是那樣愛我,是那樣關心我,是那樣疼我。母親是世界上最偉大的人。我非常感謝我的媽媽,我非常愛我的我媽媽,我非常相對媽媽說一聲:“謝謝您!”這篇文章中的母親也很偉大。是那樣關心自己的孩子。媽媽的愛是我很感動!

  這讓我想起我的.媽媽,有一次我生病了發(fā)高燒不退。媽媽很著急也很關心我,一會兒讓我喝水,一會兒問我餓不餓,一會兒照顧我。盡管累也不睡覺,我的媽媽非常愛我、疼我、關心我、呵護我。讓我深深的難忘,看到媽媽這么累,我想對媽媽說:“您休息吧!我沒有事的,您去休息一會兒。您太累了,要不然您也會病的!!”

  最后我想對媽媽說一聲:“您是世界上最偉大的人!我永遠愛您!”

讀《媽媽的愛》有感14

  《我愛嘮叨的媽媽》是一本最勵志的校園童話,作者是樸惠淑、姜析昊。

  這本書講的是一個叫安美娜的小女孩有一個很愛嘮叨的媽媽,和一個搞笑的爸爸,還有一個溫柔的奶奶,全家只有媽媽嘮叨安美娜,而且,安美娜走到哪,媽媽的嘮叨聲就會跟到哪,就像安美娜早上起來洗漱時,媽媽就會說:“美娜,把臉洗干凈點!”所以,安美娜把自己的.媽媽稱作“嘮叨大魔王”。安美娜又一次,在操場上拌到了躺在地上做了一個夢,夢見自己在反嘮叨國里當女王,把愛嘮叨的大人們恨恨得發(fā)落了一遍,還是安美娜的“幸運朋友”把安美娜叫醒的。安美娜還參加過一次反嘮叨大賽,戰(zhàn)勝了:爸爸嘮叨大魔王、姥姥嘮叨大魔王、老師嘮叨大魔王和最厲害的媽媽嘮叨大魔王。

  在這本書中,我最喜歡第七章:又重新開始嗎,這篇故事講得是:秀智叫我醒醒,安美娜的膝蓋好痛,原來膝蓋摔流血了,安美娜趕緊跑回教室,放學后,安美娜對媽媽說:“媽媽,有人說嘮叨的大人要到反嘮叨國受處罰!眿寢屨f:“應該讓你和爸爸受處罰!蔽也恢绹Z叨是壞事還是好事,可是,我明確了一件事:媽媽也不愛嘮叨。

  讀了這個故事,我明白了,大人嘮叨大人批評一樣,都是為了子女,所以我們平時我們要孝順長輩,平時,我的媽媽偶爾會批評我一下,可是我也習慣了,也會偶爾幫媽媽倒水,所以大家一定要記住大人的批評都是對我們好哦。

讀《媽媽的愛》有感15

  母愛是潛藏在心底的永恒,是人世間最圣潔最無私的情感。由此我情不自禁地想起了我的媽媽。媽媽是一位農村小學教師,以前我總認為在她眼里學生比我還重要。放學后我有難題不會,可別想立刻就看見媽媽,她總是在教室里輔導班上的學生,等到天晚了才會回來,吃過晚飯后才教我。我心里總覺得不滿,F在終于明白,媽媽既是一位老師,也是一位母親,她要對學生負責,也要關心照顧我,我要理解媽媽。

  無論母親是丑、是美、是窮、是富,默默哺育我們成長,撐起我們的生命。我們也不要嫌棄母親這個不好,那個不行,其實她是把我們撫養(yǎng)大的,很不容易。在媽媽的心里,每個孩子都是寶貝。無論我們有何種成就,甚至是沒有成就,在母親的眼里我們都是最棒的'。在學習中,我們無論犯了怎樣的錯誤,母親都是很耐心的糾正我們,因為在她的眼中,我們是最重要、最棒的。

  母親的愛是那樣無私,它不求回報,卻重如泰山;它沒有任何附加條件,卻從不放棄對孩子的愛。感恩母親,就是對母親起碼的尊重,母親創(chuàng)造了我們的一生,把心血注入了我們的一生,我們的一聲“謝謝”會讓她感到欣慰,我們自己也會感到快樂。

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