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《綠山墻的安妮》讀后感

時間:2024-11-24 16:40:03 心得體會 我要投稿

《綠山墻的安妮》讀后感精選[15篇]

  當閱讀了一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家整理的《綠山墻的安妮》讀后感,歡迎大家分享。

《綠山墻的安妮》讀后感精選[15篇]

《綠山墻的安妮》讀后感1

  《綠山墻的安妮》是加拿大著名的作家蒙哥馬利寫的,這本書講述的是一個愛與責任的故事。聽老師提起,我便試著讀這本書。讀完后,感概萬千。

  書中的安妮是個孤兒,她長得并不漂亮,最令人討厭的是她滿臉的雀斑,和一頭自己也不喜歡的紅頭發(fā)。這一年,她陰差陽錯的被一對兄妹領養(yǎng),來到了綠山墻農舍,但是農舍的女主人并不喜歡她,因為她喜歡男孩。只有男主人馬修喜歡她。安妮天真活潑,十分愛幻想,她剛來綠山墻時,被這里的一切都吸引了,給自己喜歡的地方都取了名字,他跟著馬修騎馬車時,路邊開滿花的櫻桃樹都能讓她喋喋不休的幻想著。安妮經過很大的努力考上了夢寐以求的大學,但是當馬修去世時她竟義無反顧的退了學,放棄了自己上大學的計劃與夢想,在家照顧瑪麗拉。這個瘦小、滿臉雀斑的小女孩,是那么的堅強樂觀,懂得感恩。

  相比之下,我們這代小孩子差的.很遠。我們在父母的嬌寵下,變得無比脆弱,自私。一旦碰到難題,就會措手不及,在沒有思考下就向父母求助,太過依賴大人。而在感恩上我們和安妮比也是天壤之別!如果從現在起,我們也像書中的安妮一樣,對學習有積極、上進之心;向生活微笑,擁有樂觀之心。在面對困難和失敗抱著一顆堅強之心,對待父母和親人懷著感恩之心,那我們這個社會就會人才濟濟、處處有溫暖。

  讀了《綠山墻的安妮》讓我真正了解到安妮是一個樂觀向上,敢于挑戰(zhàn)的女孩,我要以她為榜樣,努力學習,敢于挑戰(zhàn)。我喜歡這本書,因為它告訴了我,愛的奉獻非常重要!

《綠山墻的安妮》讀后感2

  作者給讀者展現了一個充滿愛的世界,更有濃厚的異域風情助興,美不勝收。作者通過描寫愛德華島上的美麗風光,襯托出安妮的活潑,樂觀等性格特點。也表現了林德夫人這個刀子嘴豆腐心的人。作者的文字清新流暢,生動幽默,以細膩的筆觸來描寫主人公內心深處的情感變化,故事情節(jié)一波三折,引人入勝,馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的`付出,感人至深,而安妮純真善良、熱愛生活、堅強樂觀的形象更讓人掩卷難忘。

  書中的綠山墻農舍兄妹馬修和馬瑞拉決定領養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨特的個性,改變了兩兄妹想把她送回孤兒院換一個男孩回來的想法。在她的想象中:櫻花是一位潔白的白雪公主:蘋果是一位美麗的紅衣少女;黃鸝鳥是一位愛唱歌的小仙女……她甚至能把影子和回聲想象成兩個知心朋友,與她們分享幸福、痛苦。 幸福的日子持續(xù)了很久,可壞日子也到來了,壞消息接二連三地傳來:馬修去世了、馬瑞拉的眼睛瞎了……為了陪伴馬瑞拉,安妮只能去當小學老師,放棄讀大學的夢想。在這所小學里,安妮總是教同學們怎樣克服困難,從另一個角度去看待問題,怎樣想象……因此,孩子們都成績優(yōu)異,愛動腦。

  想到我自己,每次考試前都只愛給自己出幾道簡單的數學題來復習一下,在作業(yè)本上一遇到難題,自己只會三下五除二的算算,算不出來問家長、同學。算出來了,都不會驗算一下直接寫下來。而安妮呢,

  總是會認真思考問題,遇到困難決不氣餒,即使比別人慢一拍也要算出來,我真應該向安妮學習!

《綠山墻的安妮》讀后感3

  最近,我讀了一本書叫《綠山墻的安妮》。

  書中的故事是這樣的,一對兄妹因年紀大了想領養(yǎng)一個幫忙干活的男孩,可后來陰差陽錯領養(yǎng)了一個叫安妮的紅發(fā)女孩。安妮住進了一所叫做綠山墻的農舍。由于安妮的想象力,她經常給那對兄妹惹禍,給村民帶來不必要的麻煩,所以她受到了不公平的待遇,但她卻沒有放棄,用自己的熱情融化了堅冰,獲得了大家的尊重。

  讀了這本書,我把自己與書中的安妮進行了比較,發(fā)現我對于自己的自信太少了,我在上課時,老師提出問題,讓我們舉手發(fā)言,而我卻一次也沒有毫不猶豫的舉起手,心里總是有一絲膽怯,總是在想:這個答案到底對不對,要是不對,同學們會不會嘲笑我?老師會不會批評我?每當我好不容易鼓起勇氣想舉手的時候,卻一切都晚了,別人早就已經回答過了,已經沒有我的機會了。

  不止上課的時候,在另外的事情中我也十分缺少自信。在學校舉辦的一些比賽中,我對自己也十分沒有信心。不管是什么比賽,老師要我們自愿報名的.時候,我心里也十分的猶豫,總是不敢去報名,想著自己沒有這個能力,一定會輸的。

  這種膽怯,沒有自信的心態(tài)伴隨了我很長時間,在這段時間里,我從來沒有真正表現過自己。

  但是,讀了《綠山墻的安妮》這本書后,我有了非常大的感觸,受到了這本書的啟發(fā),我心中暗暗下了決心,我以后做什么事一定要有自信,不能因為有可能失敗而不去參加而放棄。因為只有你嘗試了才會知道,到底是失敗還是成功,就算失敗了也沒關系,我們也有下一次,但是絕對不能放棄,失敗乃成功之母。

《綠山墻的安妮》讀后感4

  沒有人不渴望被尊重,把被教育者當做一個平等的人,意味著教會他自我的尊嚴以及對別人的尊重。

  當雷切爾太太初次見到安妮,毫無保留地評價她“皮包骨、雀斑、丑陋、紅頭發(fā)”,安妮用極其暴烈的方式表達她的憤怒,嚇壞了雷切爾太太。即使她是個孤兒,但她依舊渴望被尊重、渴望被平等對待。這種渴望在與同學吉爾伯特的相處中亦體現的很明顯。

  尊重和平等從來都是相互的。安妮一天天成長,雷切爾太太、菲利普先生、瑪莉拉兄妹從安妮自尊自強的性格特點中了解安妮渴望被尊重,他們放下成人權威的高傲姿態(tài),充分尊重安妮的性格特點,走進她的內心世界,接納她、默默影響并改變著她。安妮則用天真熱情、刻苦勤奮,使她的思想時時閃光,使她的友誼至真至純,使她的學習出類拔萃,使她的每一個夢想都能成真。她一天天變得完美,在被尊重的環(huán)境下學著尊重別人,包括她曾不喜歡的雷切爾太太和吉爾伯特。在短短的五年時間,她終于贏得了身邊所有人的喜愛與尊重,就連非常自私,從不把自己以外的人掛在心上的老巴里小姐與安妮相處后,都感受到了人生的樂趣。

  當成人和孩子起正面沖突時,有時候礙于面子不愿接納孩子的想法,往往不歡而散!毒G山墻的安妮》為我們提供了智慧的做法。這個精靈一樣的女孩兒身上呈現的真善美的'一切,不正是我們孜孜以求的教育理想嗎?它對我們的師生間、親子間都有著極大的教育借鑒作用。

  《綠山墻的安妮》,不僅喚起了我童年的記憶,蕩滌了我的心靈;更讓我重新審視自己的教育理念與行為——接受她本來的樣子,關注她的自信、快樂成長。

《綠山墻的安妮》讀后感5

  暑假里,我讀完了《綠山墻的安妮》這本書。

  讀了安妮的故事,我深受感動。安妮善良、直率,尤其是她的樂觀和堅強得到了人們的愛戴。

  只要用一顆樂觀的心看世界,你就會發(fā)現,陽光原來那么燦爛,讓我們用安妮的精神、積極樂觀的心態(tài)微笑著接受生活中的一次次挑戰(zhàn),越過障礙,沖破難關,朝著我們的夢想奮斗、前進、拼搏

  安妮是個孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒有被這不幸和痛苦打倒,她樂觀、積極向上。

  讀完這本書,我就被深深地感動了,覺得這是一個關于友情和愛的'故事。書中的綠山墻兄妹:馬修和瑪利亞決定領養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來了一個愛幻想、愛說話的紅發(fā)女孩――安妮。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,改變了兄妹倆,牽動著倆人的愛心。安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學,但為了照顧瑪利亞,她又放棄了學業(yè)。

  當你在人生的分岔口,一條是走出家門實現人生理想的大道,另一條是止步于照顧養(yǎng)母的偏僻小徑,你會選擇哪一條?

  安妮,這個活潑可愛的女孩兒,為了報答養(yǎng)母瑪麗拉,義無反顧地選擇了后一條!這是多么震撼人心的決定!

  暑假的一天,午后微醺的陽光拂過我的身體,坐在窗邊,感受彌漫于心扉的溫暖,合上《綠山墻的安妮》,心中感慨萬千!

《綠山墻的安妮》讀后感6

  這個暑假,老師推薦我們閱讀幾本外國名著。《綠山墻的安妮》是其中的一本。外國人?還名著?看得懂嗎?我漫不經心地打開書,準備隨隨便便地翻一翻,應付應付。誰知,剛剛翻了幾頁,我就被深深地吸引住了。

  “綠山墻”的馬修兄妹因為年紀日漸老了,想領養(yǎng)個十幾歲的男孩來幫他們干活。誰知,陰差陽錯,馬修卻領回了一個瘦小的、長著紅頭發(fā)、臉上有雀斑的安妮。安妮是一個活潑開朗,愛幻想的,總是喋喋不休地說個不停的.小女孩。

  安妮用自己的善良和努力贏得馬修兄妹的愛,經歷了幾次誤會之后,大家慢慢都喜歡上了堅強樂觀的安妮。她很努力地學習,后來,她拿到獎學金準備上大學了,這時候馬修卻死了,瑪利亞眼睛也近乎失明。于是,安妮放棄上大學,留在村里教書,陪伴著瑪利亞。

  安妮在艱苦的環(huán)境中,從來不叫苦,總是把一切幻想成完美的樣子。她帶著感恩的心回報馬修兄妹,她樂于助人,就像一縷春風,總是帶給大家一股清新的快樂的感覺。真的好喜歡安妮!

  想想自我真的好慚愧,總是抱怨:抱怨作業(yè),抱怨老師,抱怨同學,抱怨……其實,老師都是為我們好呀!同學之間,誰沒個誤會呢!但是,我卻總是嫌老師太兇,總是覺得同學太煩,從來都不想想:其實自己也有好多缺點。

  安妮的精彩人生讓我明白:無論生活中遇到什么樣的逆境都要有樂觀、向上的精神,并且要有一顆感恩的心。

《綠山墻的安妮》讀后感7

  這個暑假,我拜讀了蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》。主人公安妮給我留下了深刻的印象,她的笑聲像一束燦爛的陽光,溫暖了五千萬個天真、善良的心靈。今天,她也深深征服了我的心靈。

  愛幻想,總是喋喋不休的安妮是個孤兒,她陰差陽錯地被綠山墻農舍的馬修收養(yǎng),開始了新的生活。她對大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。她對身邊的親人朋友,都懷揣著一顆善心。她對身邊的一切事物都有著一顆好奇的童心,甚至給綠山墻的每一個地方都取了很美的名字,“白色的歡樂小路”、“閃光的小湖”。而最讓我感動的.,是她那顆閃閃發(fā)亮的“感恩之心”。

  長大后的安妮,憑著自己的聰明、勤奮和努力考取了大學。但是,她為了照顧視力下降的瑪瑞拉,放棄了學業(yè),毅然選擇留在綠山墻,做了一名教師。這份感恩之心深深地讓我震撼。回想生活中的自己,每天過著“衣來伸手飯來張口”的少爺生活,父母早出晚歸,當醫(yī)生的媽媽一頭扎進診所里就要到晚上九點多才能回家。歲月染白了她的頭發(fā),皺紋爬上了她的臉頰?晌也粌H不體諒她,反而經常耍小孩子脾氣,嫌棄她燒的飯不好吃,嫌棄她洗的衣服不干凈,甚至因為早上晚一點叫我起床而大發(fā)雷霆,現在回想起來,內心泛起一陣悔意。媽媽!這份深情我該如何報答?

  合上書本,隱隱約約聽見安妮的笑聲在耳邊再次響起,似乎在奏響一首感恩之歌,感謝父母的嘮叨,因為他們是為了讓我少走彎路。感謝父母的鞭策,因為他們是為消除我前行的障礙。感謝父母的斥責,因為他們是為了助長我的智慧。

  學會感恩,這是安妮給我最大的收獲。

《綠山墻的安妮》讀后感8

  展開翅膀飛翔

  最喜歡《綠山墻的安妮》里那個紅頭發(fā),雀斑,想象力豐富的樂觀女孩。她很像我。

  我是安妮!這是我看完書的第一反應。我沒有紅頭發(fā),只有稀少的黑發(fā);沒有雀斑,只有紅疙瘩。我長得不漂亮,經常被同學取笑。我會難過?粗麄冩倚Φ哪槪胰套∫鋈臎_動,把委屈咽回肚子里?吹桨材荼患獱柌亟泻}卜,我氣得跟他分手了,我笑了,因為書里有一個我在反抗。

  我也愛幻想,這往往有助于我掩飾自卑。母親和書中的瑪麗拉一樣保守。當我看著其他穿著漂亮衣服的女孩時,我感到不舒服,心里有一種失落。自卑?我覺得有可能。當我看到安妮覺得自己不如她自制的灰色外套沒有風格時,她會想象自己穿著奇怪的想象。我笑了,因為我不再自卑,而是自信地笑了。

  親戚是我最重要的陪伴,尤其是爺爺。即使很厲害,也會在我跌倒的時候微笑鼓勵我,在我迷茫的時候幫助我,在我迷茫的時候引導我。但是那一年,壞消息來了:爺爺去世了。五個字讓我很受打擊。我哭了,用孩子的眼淚發(fā)泄我的悲傷。我很無助,很失落。安妮失去了一直仰慕她的'馬修,她也哭了,但她很快擦干了眼淚,把悲傷變成了動力,以優(yōu)異的成績哀悼馬修。我笑了,因為我在學習堅強,在成長。

  我是安妮!我在一點點改變,掙扎著逃離蛹的束縛,看著外面的世界,展翅飛翔。

  我在閱讀中長大,用心去愛。在人生的長河中奮勇拼搏,學會反抗,學會自信,學會堅強!

《綠山墻的安妮》讀后感9

  讀了《綠山墻的安妮》這本書。我深深地感動了,感覺好像有一束燦爛的陽光照進我的心里,溫暖而快樂。

  安妮是個長得并不漂亮的女孩,滿臉雀斑,還有一頭連自己都不喜歡的紅頭發(fā)。她陰差陽錯的來到綠山墻農舍,起初并不受歡迎,雖然馬修喜歡她,但瑪莉拉堅持要領養(yǎng)一個男孩。不過安妮最終以她的天真,活潑打動而來瑪莉拉,留在了綠山墻。 安妮自幼失去父母,小小年紀就幫人帶孩子,進入孤兒院以后更是個每天有干不完的活兒。但是她沒有成為性格孤僻的孩子,而是對生活充滿幻想,她的'想象力豐富的驚人,常常沉浸在自己美麗的夢幻和想象中?匆婄R子的自己,她就想象里面有個被魔法困住的小姑娘;聽到山谷的回聲,她就想象那里有一個好朋友在重復她的話。至于她那些渴望自己變得漂亮,想象自己在經歷探險的各種幻想更是數不勝數。安妮的生命力如此鮮活,打破了馬修和瑪莉拉的生活,給綠山墻乃至整個亞芬里村莊都帶來無盡的歡樂。 安妮熱愛大自然的一草一木,對親人、朋友、師長都懷有一顆善良、純潔、熱忱的心。她樂觀 向上,對學習有一股狂熱的勁頭,憑著不斷的刻苦努力,她考上了女王學院,并在一年后獲得艾弗里獎學金。安妮實現了一個又一個的夢想,最后為了照顧瑪莉拉,她放棄了上大學的機會。從這一點上,體現了她的積極、樂觀、堅強與感恩。

  安妮的故事告訴我們:相信生活有陽光,它就會有陽光;你向生活微笑,它就會毫不保留的向你微笑。只要你時刻用一顆樂觀的心看待世界,面對世界,你就會發(fā)現,原來每天的陽光都那么燦爛!

《綠山墻的安妮》讀后感10

  一棟寧靜,綠樹環(huán)繞的房子,一個熱衷幻想,喋喋不休的紅發(fā)女孩,一對不善交際,善良樸實的,再加上和藹可親的鄰居們,朋友和老師們……便構出了一本甜蜜的兒童小說——《綠山墻的安妮》。

  馬修兄妹兩因漸漸老去決定收養(yǎng)一個男孩,幫忙做家務,不料,陰陽差錯馬修領回來了一個女孩,尖尖的下巴,大大的眼睛,目光里充滿了活躍,滿頭紅發(fā),臉上不滿了雀斑,雖然有些丑陋但是整個人看起來充滿了朝氣,沒錯,她就是安妮一個活潑開朗愛幻想的小女孩。

  安妮在艱苦的環(huán)境中長大,但她從不叫苦,把一切想的都是那樣的美好,會給景物取好聽的名字,來到綠山墻她就覺得自己是最幸福的人了,因為有一個好“父親”,雖然不善言辭但對待安妮是是細心體貼,還有他的“母親”盡管有些嚴厲,但還是非常的愛她。戴安娜也是明白了友情的可貴。他們的關懷感染著安妮,讓安妮最終走上人生的正軌。

  這并不是一個悲傷凄涼的孤兒故事,這是人間的溫暖,人間的真情,我甚至覺得安妮是世界上最幸福的孩子,有著馬修兄妹發(fā)自肺腑的.疼愛和無私的付出,還有她和戴安娜最純潔的友誼。

  我們也同樣在愛與關懷的世界中成長,有父母的細心體貼,老師的耐心教導,有朋友的互幫互助,鄰里間的相互謙讓。

  愛與關懷的世界是最甜美的,讓我們也以樂觀的心態(tài)去看世界,你就會發(fā)現“天空中那些陽光是多么的燦爛”。

《綠山墻的安妮》讀后感11

  前不久,我與母親共同閱讀了《綠山墻的安妮》這本書。

  書中主要講述了安妮被瑪麗拉兄妹收養(yǎng),差點被拋棄和重新被帶回家后的故事。其中瑪麗拉那隱藏在心底的不敢表達出來的母愛令人感動。安妮為了重病的瑪麗拉,而留在當地做了一名小學教師的事也讓人深有感觸。

  與母親共同讀完后,有種奇怪的感覺。我似乎很抵觸與父母共讀有關親情的書,因為書中的主人公很孝順,能做到我做不到的事。另外,也有感動。瑪麗拉雖然不是安妮的親身母親,可依舊很關心安妮,安妮也很愛瑪麗拉。這種無血緣關系的親情是最觸動人心的。

  從我記事起,就沒和母親共同閱讀過一本書,初體驗感覺很新鮮,也很緊張,我終于體會到安妮被帶回家之前的緊張感了。從前閱讀這本書時,除了感動就沒有其他感受了。果然,一本書只有多讀幾遍,才能真正理解它蘊含的奧秘。從前的我并不懂,認為書看一遍就夠了,自己已經懂了,F在看來,我覺得的自己可真傻、真幼稚。

  《綠山墻的.安妮》之所以能這么著名,是因為整本書充滿了溫馨的氣氛,作者對景物的描寫很美,安妮的想象也讓人覺得豐富多彩。讓人感覺充滿詩情畫意,無法形容詞句的美、妙、好。不得不說,作者很厲害,這本書也是我至今為止最喜愛的書了。它也真實反映了人在各種環(huán)境中的情感,例如思鄉(xiāng)、敵意、憤怒和快樂等等。我想這本書之所以那么著名,或許是因為優(yōu)美的筆調、真實的情感等地方,讓人感到美好。

  都說“一千個讀者,就有一千個哈姆雷特”,《綠山墻的安妮》也是。雖然意見不同,但讀者對它充滿了喜愛。

《綠山墻的安妮》讀后感12

  這幾天,我經過教師的推薦,開始讀《綠山墻的安妮》。

  安妮最大的特點就是愛幻想。她給林蔭道取名“白色的歡樂之路”;她給帶蘋果香味的天竺蘭取名“邦尼”;她給窗外的櫻桃樹取名“白雪皇后”,她給開著紫羅蘭的溪谷取名“紫羅蘭溪谷”……。但安妮的想象力也會惹來不少麻煩。她和戴安娜把小溪旁的云杉林取名“鬧鬼的森林”,瑪麗拉在傍晚讓安妮必須穿過這片森林,去戴安娜家借圍裙圖紙。安妮就這樣心驚膽戰(zhàn)地走過“鬧鬼的森林”,害怕得要命,結果回到家里毫發(fā)無損。安妮的幻想也會招來麻煩,所以我們有時不能太沉迷于幻想之中。我也很喜歡幻想。我常;孟胫晕矣幸浑p翅膀,飛到世界各地游玩,幫忙遇到困難的人。我只要一揮魔法棒,生病的.小動物就會立刻好起來;我只要輕輕點一下水面,海豚就會浮上水面和我打招呼;我和小魚、小昆蟲、小動物結成了好朋友,一起玩耍。

  安妮的樂觀值得我們學習。她無論遇到什么事情,都能以樂觀的心態(tài)應對。她和一些女孩受邀去戴安娜家舉行茶會。她們在花園里玩“敢不敢”的惡作劇游戲。安妮因為好勝心強,非要爬到戴安娜家廚房的屋脊上,結果從上頭摔了下來;氐郊依铮旣惱謸陌材莸哪_,但安妮很樂觀地說:“僅有在這種時候你才能發(fā)現自我有多少個朋友!辈徽摪l(fā)生什么,我們都應當像安妮一樣堅持樂觀的態(tài)度,鎮(zhèn)靜地想辦法。在生活中,我們也會遇到許許多多的困難與挫折,我們都應當樂觀的應對。只要這樣,你就必須能有辦法渡過難關。

  《綠山墻的安妮》讓我明白了許多道理。

《綠山墻的安妮》讀后感13

  我,一個酷愛看書的小女孩。這不,受人推薦,我又夜以繼日讀完了《綠山墻的安妮》。

  當我剛看到這本書時,它就像磁鐵一樣吸引著我。這本書的主人公安妮是一個孤女,但她活潑開朗,樂觀向上。還有現在在大多數同學都已經失去的寶貝——豐富的想象力。安妮可以利用想象,讓本來生活很不幸的她,變成精神王國中的幸福女孩兒。從而學會歡笑,學會樂觀。從外表看,你絕對想象不出她是一個很快樂的女孩兒。沒錯,一臉雀斑、長著紅頭發(fā)、身子瘦弱的她是不幸的。但是,她總是會樂觀的面對一切困難。如果你仔細觀察就會發(fā)現,安妮的眼睛是那么的明亮動人,那頂著紅發(fā)的頭腦是那么聰明過人,而且,在她的歡聲笑語中,你很難發(fā)現她是一個孤女。

  安妮的生活和我的生活比起來真是天壤之別。雖然安妮的生活很艱苦,但是她能從生活中每一點小事學會感激、懂得幸福。盡管我的`生活很好,但卻在一味的索取聲中丟掉了感激,失去了幸福。安妮對自己的好友戴安娜赤膽忠心。而我,卻時不時的在小事上和朋友斤斤計較……

  安妮學習好,人緣好?扇硕加腥秉c,安妮當然也不例外。

  第一:太倔強

  安妮把吉爾伯特視為仇人,只因為吉爾伯特嘲笑她的頭發(fā)。盡管吉爾伯特一而再、再而三的道歉,安妮就是不原諒他,改改吧、安妮,要不誰還敢和你說話?

  第二:太啰嗦

  安妮的舌頭好像就是掉在半空中的。中國有一句老話:沉默是金?梢前材菽馨察o下來,那可真是變了性格呢!

  現在,我一放下書,腦海里就會出現可愛的安妮、苛刻的瑪麗拉、羞澀的馬修、美麗的戴安娜……她們的品行與行動、語言和思想,就像一朵艷麗的奇葩浮現在我的腦海中,揮之不去。

《綠山墻的安妮》讀后感14

  最近,老師推薦給我們一本書——《綠山墻的安妮》,這是一本感動上萬個善良心靈的經典小說。于是,我一拿到手就迫不及待地讀起來。

  讀完這本書,我被深深地感動了,覺得這確實是一個關于友情、責任和愛的感人故事,書中的綠山墻農舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,改變了兄妹倆,牽動著倆人的.愛心,安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學,但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學業(yè)。

  讀了這本書,我深深喜歡上了這個愛幻想的有個性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中。在她的想象中,櫻花是她的白雪皇后,蘋果是她的紅衣姑娘……她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友,向她們訴說心事讀著安妮這些天真而浪漫的幻想,我覺得自己被安妮帶進了一個奇妙的世界,在那里,我感受到了另一種神奇和快樂。

  安妮是個孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒有被這不幸和痛苦打倒,她樂觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學校,還獲得了艾費里獎學金,她憑借自己的努力,讓夢想一個個變成現實。想想我自己,每次遇到數學難題,我都想退縮,不愿意多思考,所以這些“攔路虎”也擋住了我前進的道路。安妮肯定不愿意和這樣的人交朋友,所以,我以后要像安妮一樣,不怕困難,戰(zhàn)勝這些“攔路虎”,讓我的夢想早日成真。

  安妮就像一盞明燈,照亮了我努力的方向,點亮了我的心靈!安妮,讓我們做好朋友吧!

《綠山墻的安妮》讀后感15

  今天,我讀了《綠山墻的安妮》這一本書,那里面講述了:曾經住在綠山墻的馬修和瑪麗拉夫婦打算抱養(yǎng)一個男孩,讓那個男孩來幫他們干活,讀后感——《綠山墻的安妮》-徐家炯32號。結果林德太太的女兒卻誤打誤撞地說成了女孩。第二天馬修來站臺接孩子,發(fā)現是一個女孩,但他并沒有因此喪氣。這女孩的突如其來讓三個人都吃了一驚。

  慢慢的,大家也都習慣了。從此,馬修和瑪麗拉夫婦就教他干活,還讓她上學。又在小學校里引起了大大的xxx,讀了《綠山墻的安妮》這一本書,我深刻的體會到了:其實不用那么吃驚,女孩又沒有什么奇怪的',女孩也沒有什么不好的。難道女孩就不會干活嗎?就算不會,也可以教啊!人一生下來又不是樣樣精通的。馬修和瑪麗拉夫婦小時候也不一定會。所以說,女生最好去上學,出息的幾率是85%左右。(我不是男同胞們)讀了《綠山墻的安妮》這一本書,我還深刻的體會到了:其實瑪麗拉的心腸并不是那么壞的。她在《瑪麗拉下了決心》中起到了一個巨大的作用。她在《瑪麗拉下了決心》中起到了一個母親的重任,盡管安妮有時候話有點多,讓她感到非常的討厭。但是她并沒有把安妮交給那個螺絲錐子——布洛威特太太。讓安妮留了下來,安妮非常感謝瑪麗拉太太。

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