退休教師事跡材料

　　退休教師事跡材料（一）

　　無償幫助考生填報志愿

　　臧文新，男，今年七十歲，大專學歷，中共黨員，中學高級教師，1970年參加工作，先后在徐水北上關(guān)小學、徐水一中、二中，教研室、教育局人事股工作，2008年退休。在二中，教育局工作期間，曾擔任徐水關(guān)心下一代教育系統(tǒng)負責人，并任當時保定地區(qū)關(guān)心下一代委員會理事。

　　在幾十年教育生涯中，臧老師始終牢記黨的教導，忠誠黨的教育事業(yè)，關(guān)心愛護學生，真心實意地為學生服務。在徐水一中工作期間，因多次送畢業(yè)班，對高考工作、填報志愿比較熟悉。離開一中的幾十年，他始終沒有放棄為學生無償填報志愿的工作，每年都有二、三十名不同學校和其他縣的學生找到他，咨詢填報高考志愿事項。這項工作，看起來簡單，但知內(nèi)情的人極少。有的考了高分，想去的學校去不了，不是高就是低，把握不住分寸，甚至高分落榜，遺恨終生，影響前途。根據(jù)這種情況，臧老師把這幾十年積累的經(jīng)驗總結(jié)出來，告訴他們，什么段的分，報考什么類別的學校，如何報。不管是本縣、外縣的，認識的，不認識的，來者不拒。這些年省內(nèi)、石家莊、保定、安新、滿城、定興、高碑店、容城等地的學生慕名而來，他都熱情接待，耐心解釋。從高考分數(shù)下來到大學錄取完畢，歷時將近兩個月之久，不管白天、晚上，從不拒絕、厭煩。有的考生和家長在報考志愿上有分歧，還要細致地做雙方的工作。同時，還要教育考生不管考到哪所學校，哪個專業(yè)，都要好好學習，把一門專業(yè)學好了，你都有出人頭地的時候，不要滿足考上的大專、大學，要努力學習，更上一層樓，向更高一級的學位、碩士、博士奮進，立志成才，報效國家。有一位考生，去年文科考得不理想，三百多分，夠當年三本學校，報考了省內(nèi)一所中醫(yī)學院，在臧老師的鼓勵下，學生勤奮學習，五年下來，順利考取了碩士研究生。上了這一臺階后，臧老師又鼓勵她繼續(xù)向博士進軍，為我們的中醫(yī)事業(yè)做貢獻。

　　幾十年來，初步統(tǒng)計，經(jīng)臧老師輔導的高考學生有千余人，他們都如愿地考上了理想的學校。臧老師說：“這是對最大的心理安慰，在我這一生中，不求功，不求利，只是對得起“教師”這個稱號就心滿意足了，別無所求�！�

　　在當今社會上騙子很多，一到高考結(jié)束后，就有許多不法之徒打著高校的幌子，蒙騙不明真相的學生。他們的所謂什么大學，國家承認學歷，包分配等一些胡言亂語，使學生上當受騙。根據(jù)這種情況，臧老師就做個別學生家長的工作，不要上他們的當，只有當年招生簡章的學校，承認學歷。有一年，我縣大王店中學畢業(yè)生的一個家長來本縣城想報騙子們的學校，臧老師見到后將其叫到一旁，向其說明真相、利害，避免了一次上當受騙的損失。在平常，凡是有的人問到臧老師有關(guān)這方面的介紹，他都會不厭其煩的給與解釋，使其消除顧慮，防止上當受騙。

　　為了考生，想盡一切辦法予以幫助。有一年，徐水一中一名考生崔燦，想報考上海同濟大學。當時高考信息不是很通暢，臧老師就叫在上海同濟大學任教的兒子把歷年該校在河北招生錄取的資料電傳過來，根據(jù)該考生的分數(shù)和以往錄取的情況，決定博一下，結(jié)果被錄取了。這一次，是徐水一中建校以來首次被上海同濟大學錄取的第一人，不是徐水沒有這樣的人才，而是信息不通，無人敢問津。其后一直到現(xiàn)在，幾乎每年都有學生考入該校，據(jù)統(tǒng)計，從開始第一人到現(xiàn)在，就有十幾名學生在該校就讀，據(jù)了解，學生們都很優(yōu)秀。

　　前幾年，為了使徐水的考生進一步了解該學校，為徐水推出更多的人才，在臧老師的影響下，他的兒子臧建斌特意把負責河北招生的二位領(lǐng)導請到徐水，先后在徐水一中、綜合高中各做報告一次，介紹上海同濟大學的情況。介紹徐水，推介徐水，使徐水和同濟大學建立良好的關(guān)系，為徐水的教育事業(yè)做貢獻。

　　臧老師說：“以后我有一種設(shè)想，如果身體條件允許，我還會將此項工作做下去。在有生之年，為社會獻出一份微薄之力�！�

　　退休教師事跡材料（二）

　　園丁皓首情難老，網(wǎng)絡(luò)空間育材人

　　春風化綢繆，秋雨育材人；

　　黑發(fā)攢銀霜，粉筆書春秋。

　　林秋人，福州第十一中學特級黨員教師，于2003年9月退休。退休后林老師曾經(jīng)擔任學校退休協(xié)會會長、學校關(guān)工委常務副主任、退休支部組織委員、市青年教師培訓班授課教師，同時還兼任市教育關(guān)工委老園丁報告團成員。

　　老驥伏櫪  志在千里

　　因為子女工作忙，林老師在完成許多學校義務工作之余，還兼顧著九十五歲的老母親、一歲多小孫子的生活起居，她不僅克服了糖尿病、高血壓等種種慢性病干擾以及腰椎手術(shù)和置換人工膝關(guān)節(jié)帶來的痛楚，還筆耕不輟，繼續(xù)撰寫教育教學論文并獲教育部關(guān)工委、省特級教師協(xié)會和市語言學會頒發(fā)的多次嘉獎，實為當代教師的模范。她還為學校續(xù)寫校志，義務編寫散文體校史，以及出版多部有獨到之處且自成體系的教輔書等共計近百萬字，編寫圖文并茂的德育課件和教學課件計七件。還曾受聘于市教育學院成為骨干教師培訓班授課教師和培訓指導教師，為市骨干教師和新教師開講座。

　　杏壇功成就  網(wǎng)絡(luò)展風姿

　　最為難能可貴的是，雖然已經(jīng)退休十幾年，林老師仍愛著學生、心系教育，并于2008年在新浪網(wǎng)上開設(shè)了“秋人的博客”，截至16年6月8日，共發(fā)表了528篇教育類博文，博客訪問量達281252人次。多篇博文被知名網(wǎng)站和博客轉(zhuǎn)載、收藏。至今她還在博客上點評了161篇中小學生作文。福建少兒臺和福州電視三頻道為此分別做了專題報道，福建省關(guān)工委網(wǎng)站“五老風采”欄目曾發(fā)表《林秋人：“博客”育人新潮流》一文報道她的感人事跡，福建日報刊發(fā)的《為了下一代健康成長——福建省關(guān)心下一代工作委員會成立25周年》一文中充分肯定了她利用網(wǎng)絡(luò)參與教學，開辟了關(guān)工委工作新途徑、新領(lǐng)域的做法。另外，她利用QQ與學校德育處保持聯(lián)系，根據(jù)他們的需要制作德育課件，指導點評德育處發(fā)來的德育論文。

　　自2010年之后，林老師陸續(xù)參加學校的語文教師工作QQ群以及中國語文教師工作群等七個教師QQ群。在群里，她的定位是“話嘮”，開講座、解答群內(nèi)老師提出的教學難題，依托語文教學間接和直接地對學生滲透思想品德教育，還適時向群友推薦自己博客中的有關(guān)文章，并根據(jù)博友討論的教育教學問題撰寫博文，使博客和QQ相輔相成，相得益彰。她寫了這樣一首七絕《吟教育博客》來形容自己：

　　園丁皓首情猶在，一束光纖作耒耙；

　　信使何須知飯否？擬虛世界育奇葩。

　　她，將繼續(xù)以博客為平臺，把自己的點點滴滴奉獻給鐘愛的教育事業(yè)！

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