個人主要事跡材料
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過事跡材料吧，事跡材料是指黨政軍機關為了弘揚正氣，表彰先進，推動工作，對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。到底應如何擬定事跡材料呢？以下是小編為大家整理的個人主要事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個人主要事跡材料 篇1
王xx，男，漢族，1990年出生，xx年進入陜西省紫陽縣湘貴錳業(yè)有限公司，現(xiàn)任機電機修車間電工班電工。八年來，他始終以高昂的工作熱情和積極的工作態(tài)度，全身心地投入到熱愛的電工事業(yè)中，為湘貴錳業(yè)電解錳生產的發(fā)展傾注了滿腔熱血，多次被公司評為“崗位能手”“先進個人”等榮譽稱號。
一、工作細致認真，刻苦鉆研，敢打硬仗，業(yè)務水平突出
該同志在工作中能夠認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，勤于學習，刻苦鉆研。湘貴錳業(yè)電解錳生產工作條件特殊，電路維修工作量巨大，要求電工技術含量也越來越高。尤其在電解錳生產線不斷改造升級過程中所引進的新型機電設備，對電工的技術含量有更高的要求，日常工作中，多次協(xié)助電工班參加了500KVA、1000KVA等多個變壓器安裝、調試和維護工作，圓滿高效地完成各項工作任務，受到了公司各級領導的高度評價。由于公司地處偏遠山區(qū)，電力供應線路時常受惡劣天氣影響，尤其在暴風雨天氣下，各種電力故障頻發(fā)。面對各種急、難、險、重的工作任務，他經常知難而上，加班延點，有時候一連好幾個小時就蹲在一個地方，保持同一個姿勢。腿疼了、酸了，就稍微變個姿勢簡單活動一下，繼續(xù)堅持作業(yè)，直到工作完成。由于他家就住在公司附近，為了讓較遠的職工能夠回家過年，每年春節(jié)都主動留下來值班，值班期間電工人員較少，基本上天天都是起早貪黑，顧不上照顧父母、孩子，沒時間多陪一會兒妻子，跟沒法吃上一會安心的團圓飯。由于他的全身心投入，業(yè)務水平突出，經常是簡單的電器故障剛剛處理完，又要緊急處理電機故障。而且在其他電工有解決不了的技術難題需要他幫助時，他總是以謙虛謹慎的態(tài)度去對待，盡其所能去幫助他人，受到了電工班的一致好評。
二、樹立終身學習理念，提高自身技術水平
作為一名青年崗位技術能手，光有吃苦精神和十足干勁還遠遠不夠，還要具備干好工作的過硬本領，要向實踐學，向他人學，走理論與實踐相結合的道路。面對新型電氣設備的'自動化程度高，技術精密度高的要求。而電工班的負責電氣設備種類最多，技術含量最高，王xx深深感到他身上擔子的沉重。身為一名專業(yè)技術人員，他堅持學中干、干中學，遇到不懂的問題，打破砂鍋問到底，非弄個水落石出不可。在工作之余他閱讀了大量與本崗位相關的理論知識。先后自學了電腦基本操作、plc編程語言、自動化控制、cad制圖等多種專業(yè)知識，為自己的工作奠定了堅實的基礎，決不讓自己在技術上落伍。
三、盡其所能，始終樹立“節(jié)材降耗”的思想品質
王xx在維修設備的。過程中，始終是把“節(jié)約”放在第一位。他結合公司降本增效的要求，不斷總結創(chuàng)新，做到學以致用，在保證安全的前提下他總是把能修復的設備盡量修復，不能修復的設備拆了當配件使用。做到“修舊利廢”、“節(jié)材降耗”。利用自己的。技術專長，修復了許多被認為報廢的電子線路板、開關電子插件、各類開關綜合保護裝置等等，僅此一項就給公司累計節(jié)約了數(shù)萬元資金。
“求真務實，做一個銳意進取的實干家”，他常用這句話勉勵自己。工作中思維活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，開拓意識強。同時，他謙虛好學、為人隨和、性格活潑、善于思考、處事穩(wěn)重，形成了自己獨特的人格魅力，平時團結同志、尊重領導，在同事當中樹立了一個良好的形象，相信他將在以后的工作當中表現(xiàn)會更出色。
個人主要事跡材料 篇2
2022年2月初，當人們都沉浸在壬寅虎年的祥瑞氣氛之時，新型冠狀病毒的出現(xiàn)打破了春節(jié)的熱鬧氣氛。三尺講臺，教書育人，她是可親可敬的人民教師；疫情來襲，身先士卒，她是義無反顧的教師志愿者——李老師。
李老師的丈夫是一名公職人員，除了做好本職工作外，過年期間都一直參加抗疫工作，之后又被安排在xx村鳳凰城核酸檢測點，由于工作繁忙在家時間極少。接到東河區(qū)疫情防控工作的安排和部署，李老師毅然放棄休息時間，將孩子交給自己的父母，全心加入到抗疫工作中。
已是立春時節(jié)，然而這春天像是因貪玩而遲到的孩子，志愿者們首先要面對的就是寒冷的天氣。全員核酸檢測工作時間緊，強度大，李老師按時參加了部署會議、實地演練、搭建核酸檢測物資存放的帳篷、布置場地等前期工作。
就在東河區(qū)第一次全員核酸檢測的前一日，社區(qū)緊急調整她為流動采樣登記員，此項工作是要為社區(qū)內的`17棟樓里行動不便的住戶上門采集核酸樣本。她得知后，二話不說，欣然接受。
2022年2月22日，李老師早早到達采樣點，作為登記員的她要先其他工作人員上樓確認需要上門檢測核酸的人員是否在家，減少其他采樣人員的工作量。在此過程中，有不給開門、不配合采樣工作的住戶，她都耐心地說明來意；溝通無果的住戶，她再打電話與家屬進行溝通，方能進行采樣工作。就這樣從早晨7點鐘開始，沒喝一口水，沒停一分鐘，為采樣工作順利進行做了大量、細致的前期工作。
流動采樣工作，看似簡單，卻需要體力、耐力。而李老師一直有心律不齊的問題，工作結束后，她回到家感到非常不舒服，只好吃了救心丸緩解。可緩解了心臟的問題，帶來的又是救心丸對胃的刺激，她胃疼了兩天。即使這樣，她沒有抱怨，再次奔赴疫情防控第一線。
2022年2月27日凌晨4點多，人們還在熟睡時，她已經冒著嚴寒，踏上了參加第二次全區(qū)全員核酸檢測的征程。由于天黑看不清楚，李老師在路上摔倒，造成右臉部大面積擦傷，右手擦傷，左手手腕軟組織挫傷，雙腿膝蓋腫痛。即使這樣，但她還是忍著疼痛，準時趕到指定地點，參加當天的核酸檢測工作。單位領導讓她回家休息，卻被她果斷拒絕，直至檢測工作圓滿結束。
“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”李老師一直記得吉校長的教導：“我們是黨員干部，不論什么時候都要以大局為重。有家才有國，養(yǎng)兵千日用兵一時�！睅熣叽髳郏普呷市�，李老師用自己的付出，守護一群人幸福，守望一座城健康，用自己的實際行動詮釋著“初心常在，不負韶華，疫情當前，責無旁貸”的教育精神。
個人主要事跡材料 篇3
按照省市脫貧攻堅工作部署，3月10日，由我們兩位女組成的市婦聯(lián)工作隊進駐懷安縣西灣堡村，一晃入村已經兩個月了，對于我這樣從沒經歷過農村生活的女而言，遇到了很多困難，也克服了很多難題。短暫的工作、學習和生活，使我收獲頗多，心中明確了擔當?shù)呢熑�，更加樹立了沉下身、抓時效、敢擔當?shù)墓ぷ髯黠L和開展精準脫貧工作的信心
初到農村工作和生活，我確實遇到也克服了很多困難，從小在城市長大，不會生爐子，第一晚就被倒煙嗆醒了，只能一邊披著被子一邊開著窗戶走煙，過了幾天終于學會封爐子又不小心被燙出三個大水泡；水管被凍住只能一滴滴接水節(jié)省著用；入戶走訪被狗追出院子嚇得直哆嗦；晚上大隊院里漆黑不敢一個人去廁所面對這一道道難題我沒有氣餒，不斷給自己鼓勁打氣，組織派我駐村扶貧是對我的信任與歷練，說什么也要堅持下去，如今的我已經完全適應并融入到農村生活。之前一直在機關工作，跟群眾接觸較少，初到村里千頭萬緒，不知道該怎樣開展幫扶工作，尤其是不知道怎樣和基層老百姓打交道，我就虛心向基層干部群眾請教農村工作的方式方法，積極學習扶貧惠農政策，主動要求村干部帶我深入田間地頭、坐到農家炕頭，面對面、心貼心與百姓嘮家常，努力和基層干部群眾打成一片，較快適應了新崗位，進入了新角色。
為盡快掌握村里基本情況，我們工作隊及時入戶走訪調研、與村民代表和黨員代表座談，認真傾聽貧困群眾的意愿，看他們有什么困難，想發(fā)展什么，想在哪個方面得到政策扶持，把貧困戶的`基本信息、致貧原因摸準摸實，一條條記錄清楚，群眾的所需所想就是我們努力的目標。在認真調研的基礎上，謀劃出了《市婦聯(lián)駐西灣堡村20xx年幫扶計劃》、《市婦聯(lián)駐西灣堡村工作隊三年幫扶規(guī)劃》和《駐村幫扶工作的實踐與思考》的調研報告。分年限、分步驟、有計劃地制定出16條幫扶措施，確保幫扶幫到點子上，而不是一紙空文。進入4月就更加忙碌了，為了把動態(tài)管理服務工作做好做實，真正了解每一個貧困戶的實際收入，我們抓緊時間挨家挨戶走訪貧困戶，白天不在晚上找，打工不在電話問，趕上農忙時節(jié)，甚至頂著大太陽追到田間地頭去幫貧困戶測算收入。經過鍥而不舍的入戶走訪，終于完成逐戶逐月填寫《貧困戶月收入登記表》和《貧困戶幫扶脫貧情況表》，經常加班到深夜，確保及時準確地錄入系統(tǒng)，摸清收入情況心里才開始有底，為年底全村脫貧摘帽打下基礎。
西灣堡村背靠著大山，背風向陽，很少發(fā)生凍花凍果現(xiàn)象，得天獨厚的小氣候非常適合種植大杏扁、發(fā)展林下經濟。目前的情況是，村里已打了3眼機井，地下主管道也已基本配套完成，就差引水上山使村中七道坡都得到有效澆灌。在我單位領導的支持下，我們工作隊積極和水利、財政等有關部門多方協(xié)調爭取，計劃用三年時間，為村里建立蓄水池，鋪設分支管道，今年至少使兩道坡完成引水上山，澆灌面積增大了，才能帶動林下種植業(yè)發(fā)展。要想使村民們的錢包鼓起來，還要緊緊抓住發(fā)展生產脫貧一批這根主線，結合懷安縣支持特色產業(yè)發(fā)展相關文件精神，多次開會、入戶、大喇叭廣播，向每一位困難群眾講解產業(yè)扶貧政策，為了打破他們閉著眼睛種玉米、種啥是啥的固有思想，我?guī)е甯刹繌姆N植馬鈴薯、張雜谷到養(yǎng)殖成年基礎母肉牛，一項一項為大伙兒計算收益，只有讓大伙兒看到實惠，才能從心里認識到政策的優(yōu)勢。經過挨家挨戶統(tǒng)計匯總，制定出本村20xx年特色產業(yè)扶貧項目實施方案，力爭通過產業(yè)幫扶達到帶動貧困戶脫貧的目標。
看到村中患重病的貧困母親常年飽受病痛折磨，整個家庭還要背負大額債務，我心情十分沉重，作為一名婦聯(lián)人，本就是廣大婦女的娘家人，暗自決心為她們做些什么。在第一書記的帶領下，我積極和省婦基會、全國婦基會聯(lián)系，爭取到了全國婦基會貧困母親一對一幫扶項目，為村里五位患重病的母親成功申報了幫扶項目，使她們每人獲得5000元救助資金，看到她們欣慰的笑容，我覺得自己的努力是值得的。近期，在走訪入戶過程中看到村中婦女席富花飽受宮頸癌折磨多年，我們又開始積極謀劃，為她爭取兩癌救助項目，希望盡自己一份薄力幫助她減輕醫(yī)療費用支出，鼓勵她以樂觀的心態(tài)積極治療，給這個原本就不富裕的家庭帶來一些寬慰。
為了進一步推進健康扶貧，我們工作隊先后到市三附院、市婦幼保健院等多家市級公立醫(yī)院聯(lián)系義診，計劃在近期為全村村民舉行一次細致、全面的義診活動，本著無病早預防，有病早治療的原則，使村民獲得便捷的健康體檢服務。
扶貧還要扶志，關鍵是如何克服貧困婦女等、靠、要的思想。這就需要發(fā)揮好省級示范婦女兒童之家陣地作用，廣泛宣傳相關扶貧政策，開展各種活動幫助貧困婦女們樹立自強、自信的觀念，鼓勵她們依靠自己，勤勞致富。經過前期培訓，村中閑散婦女已基本掌握了手工編織技能，我們把編織產品推介到市婦女手工服務中心進行展銷，力爭幫助婦女足不出戶就能實現(xiàn)靈活就業(yè)增收。
短短兩個月，真的感覺自己思想上得到提升，心靈上得到凈化，能力上得到提高。從一開始聽不懂當?shù)卮迕裨谡f什么，到現(xiàn)在自己也能說上幾句此地話；從和村民說話怯生生，到現(xiàn)在進門就能坐床上拉家常，讓他們感覺到親切和真心，愿意和你說心里話。每當聽到村里人說工作組這倆人沒架子挺好處時，心里總是甜滋滋的。雖然工作隊暫時只有我們兩個女，但我們義無反顧地扛起了全部任務，遇到困難會及時想辦法解決，而不是叫苦叫累抱怨連篇，上級安排的工作都保質保量按時完成。為迎接好省扶貧考核和第三方評估相關工作，鄉(xiāng)、村干部真的盡心盡職早來晚走，和我們工作組一同對貧困戶檔案資料和村級檔案逐一查漏補缺，完善細化，在他們身上學到了吃苦耐勞的敬業(yè)精神，也學到了大繁至簡的工作方法。
使命在肩，征程在望。我將以堅定的信心和飽滿的熱情，全身心投入到脫貧攻堅工作中，不負重托，不辱使命，為打贏這場戰(zhàn)役貢獻自己全部力量。
個人主要事跡材料 篇4
求實學校團支部對所有初中部班級推薦的美德少年進行評選，現(xiàn)確定七(1)班王忠義同學參加市“美德少年”評選。簡介如下：
一、信守承諾，待人誠懇
他信守諾言，待人誠懇，從不撒謊，是誠實守信的楷模。學校里良好的教育和熏陶、父母的言傳身教，使他獲得了廣博的知識，學會了許多做人的道理。小小年紀的他便懂得感恩回報，中山市“慈善萬人行”捐款時，他把積攢了好久的零花錢全部捐了出去;對家人、對老師、對同學、對朋友，他都能做到一諾千金。
二、知恩守禮，心地善良
他文明守禮，待人誠懇，“對不起”、“沒關系”、“謝謝你”是他的口頭禪，看到老師和長輩，總會微笑打招呼。每天做完作業(yè)，他常常幫助父母做一些力所能及的家務活，給爸媽倒杯水。他擔任著班級禮儀監(jiān)督員、衛(wèi)生委員、生活委員多重職務，是老師的得力助手。
三、行動感染，同學夸贊
他不但自已講誠實、懂禮儀，還用自己的言行感染著周圍的每一個人，受到同學們的一致好評，是一位播種誠實種子、散發(fā)禮儀芳香的.好少年。由于表現(xiàn)優(yōu)秀，他經常被學校和班級評為“三好學生”、“禮儀之星”、“孝愛之星”等，所以他無愧于“誠信美德少年”的稱號。
他就像一顆沐浴在陽光下的小樹，平凡普通，卻散發(fā)著迷人的美德之光，影響著身邊的每一個人不斷前行。
個人主要事跡材料 篇5
6月份以來，巴青縣遭遇連續(xù)降雨天氣，縣城城區(qū)和10個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）均遭受不同程度損失，在關鍵時刻，正是考驗和發(fā)揮聯(lián)戶長作用的時候，為此，巴青縣充分發(fā)揮聯(lián)戶長職能，積極參與防汛抗災，將受災損失減小到最低，群策群力，確保巴青縣安全度汛。
一是緊扣防汛核心。緊緊圍繞縣委縣府中心工作，堅持“災情就是命令”、以“保障人民群眾生命財產安全”為核心，著眼長遠，同全縣上下心往一處想、勁往一處使，全力以赴打好抗洪搶險工作攻堅仗。
二是強化職能作用。各聯(lián)戶長在做好自救工作的同時，全力協(xié)助和配合鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（居）、駐村工作隊開展各項防汛減災工作，加強聯(lián)保戶之間的團結互助，起到凝聚人心的作用。
三是責任聯(lián)保聯(lián)擔。各聯(lián)戶長是在群眾選舉中產生，具有組織帶頭模范作用。大災當前，提升擔當意識、責任意識，協(xié)助和配合鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（居）、駐村工作隊開展群防群治、防汛隱患排查等工作，全面統(tǒng)計聯(lián)保戶受災情況、排查聯(lián)保單元受災隱患、掌握災區(qū)輿情動態(tài)，并將統(tǒng)計的數(shù)據(jù)、掌握的.情況及時上報村兩委、駐村工作隊。對責任不擔當、工作落實不力，給全縣抗洪防汛工作帶來被動局面的，實行責任聯(lián)擔，取消本聯(lián)戶單位年度“先進雙聯(lián)戶”評選資格。
四是宣傳引導到位。此次汛情，使部分村（居）道路橋梁受損、電力通訊中斷、群眾房屋倒塌，給群眾生產生活帶來了一定的困難。聯(lián)戶長充分發(fā)揮職能作用，宣傳引導好聯(lián)保戶，及時有效的做好群眾的思想工作。針對小災情積極調動群眾做好自救工作，對較為嚴重的災情及時上報村兩委、駐村工作隊，以便于各級各部門盡快解決災情。
五是堅持典型帶動。針對在抗洪搶險工作中涌現(xiàn)出的典型事跡，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）綜治辦及時將事跡材料上報縣綜治辦�？h綜治辦針對主要事跡在全縣范圍內通報表揚，并納入年度績效考核，為本年度“先進雙聯(lián)戶”評選工作奠定基礎。
個人主要事跡材料 篇6
某某同志于xx年來到地鐵行業(yè)，在地鐵大發(fā)展的這二十余年間，她從一名普通的一線售檢票人員，到現(xiàn)在的四號線管理部經理，用自己的勞動和汗水，與軌道交通行業(yè)一同發(fā)展。20xx年，xx地鐵第三運營有限公司成立，某某同志隨即來到四號線客運，擔任黨支部書記兼工會負責人的工作。
作為黨支部書記，她每年都要及時掌握黨員動態(tài)，做好黨員發(fā)展的前期政審工作，處理公司黨委下達的各類黨務工作，這些看似簡單而又重復的工作，卻是作為黨支部書記的她每年的重點工作任務，今年，四號線客運黨支部還被評為了優(yōu)秀黨支部的稱號。
作為四號線客運的領頭人，她要處理來自全線各類運營生產工作，質量檢查、消防安全、行車安全、后勤管理等工作都在她每天的工作中出現(xiàn)，上著常日班的她，卻不常出現(xiàn)在自己的辦公室里，而是每天奔走于車站、公司之間，為的.是讓一線的員工在遇到困難時能第一時間得到解決。在區(qū)域站長的眼中，某某同志是個閑不下來的領導，一線員工有任何問題，她都會及時協(xié)調解決，不論是上班還是開會，她都會想辦法處理，不讓問題擴大，因此環(huán)線上常有人說“有困難找領導”說的便是她了。
作為四號線客運分工會負責人，除了解決工作上的困難，還要為職工謀求更大的利益。工會是職工工作生活的保障，某某同志深知這一點，因此每天都會舉辦各類職工喜聞樂見的活動，做好前期的各類宣傳準備工作，力求能讓每個職工都能在全年參加至少兩次活動，豐富職工的業(yè)余生活。同時解決職工生活困苦也是工會的工作職責，每年的元旦、春節(jié)、國慶等節(jié)假日，她都會與區(qū)域站長、值班站長等一同進行家訪慰問，不論刮風下雨，有時一天要走訪3—4名職工，但她覺得只有職工生活上的問題解決了，才能全身心的服務于崗位。今年，她還主動挽起袖管，參與了義務獻血工作，為一線職工起了個好頭。
作為公司女工主任，她更是站在女職工的立場，為廣大女職工著想，每年三八婦女節(jié)舉辦各類適合女職工的活動，同時持續(xù)兩年的女職工培訓班，讓女職工能在工作之余得到全方位的發(fā)展。
這五年來，在她的引領下，四號線不論是生產運營還是后勤保障工作都在有條不紊的進行著，同時還涌現(xiàn)了不少的優(yōu)秀員工和集體，例如微笑天使—陳昱、跑跑服務員—徐辰玨、五星服務站—東安路、健康文化區(qū)—塘橋站等，這些在幸福環(huán)線上赫赫有名的名字背后都離不開黨支部書記一次次的`牽線、指點和創(chuàng)意，才能有如今的幸福環(huán)線。
其實她做的遠遠不止這些，但她常說：“作為一名領導，我卻要時常站在職工的立場思考問題、解決問題，我是一名決策者，但在地鐵的崗位上做要做一名執(zhí)行者，融入到一線職工的工作、生活中去。”
個人主要事跡材料 篇7
自我介紹：
我是來自初一（8）班的小浩，是一位喜愛傳統(tǒng)文化，熱愛民族樂器的學生。曾參加′我愛中華詩詞美"獲上海市朗誦一等獎，多次參加古箏比賽獲得過區(qū)金獎、市銀獎、全國“未來之星”的榮譽稱號。我希望能用誦讀經典與古箏演奏來表達我對中國傳統(tǒng)文化的熱愛。
事跡材料：
小浩從五歲開始與古箏結緣，那時每次路過琴行總能聽到里面?zhèn)鞒龊寐牭男�。一天媽媽帶著他走進琴行，鋼琴、小提琴，老師帶著他一一體驗，忽然他被一架古色古香的古箏吸引了過去，在老師的指導下，他用手指撥動琴弦，流水一樣的聲音讓他興奮不已。他當即告訴媽媽，他要學古箏！媽媽怕他是一時興起，就讓他回家好好考慮，一旦決定就不能半途而廢，要做好勤學苦練的準備。終于，在六一兒童節(jié)他收到了心愛的禮物——一架古箏！從此開始了七年的學琴之路。
眾所周知，學琴是辛苦的。為了練琴他放棄了很多玩耍游樂的時間，但付出終有回報。因為古箏，他認識了很多有共同興趣愛好的伙伴，他們經常聚在一起排練曲目。在老師的'悉心教導下，他的琴藝逐步提高，經過幾年的鍛煉，成長為古箏社團的團長。老師帶他們走出學校，走進社區(qū)、公園、街道，進行義務演出，擔當起江南絲竹的小小傳承人。曾多次參加中山街道，廣富林街道文化義演，能成為眾多演員中的一份子，他覺得很光榮。在這幾年疫情背景下他還經歷過一次特殊的義演，就是用歌聲琴聲來表達對抗疫一線普通工作人員如社區(qū)工作者、外賣小哥等人的謝意和敬意。所以他本次提交的視頻雖不是代表他十級優(yōu)秀水平的作品，卻是代表了他對疫情背景下堅持工作，默默奉獻的人們的敬意和謝意！
個人主要事跡材料 篇8
我是黨員堅守一線
何xx，第二實驗小學一名黨員教師，長期堅持在教學一線，工作認真負責，業(yè)務水平精湛的她還擔任著我校二年級數(shù)學教研組長的工作。
細化工作扎實教研
何老師積極響應教育部“停課不停學、停課不停學”號召，扎實參加教務處各種線上教學能力培訓。每周二，何老師組織二年段數(shù)學教師進行線上教研，制定數(shù)學學習的內容，討論學生線上學習最有效的方法。她積極組織本組教師撰寫教學設計、設計練習、收集錯題。作為教研組長的何老師，總是熱心地回答年輕教師們提出的問題，幫助老師們快速了解平臺操作流程，領著數(shù)學組共同進步。
專研教學潤物無聲
何老師用愛滿天下的教育情懷，開啟了自己的線上教學。每次線上教學，何老師會提前發(fā)布視頻資料，給學生足夠的彈性學習時間。課上，她通過問答的方式，及時了解學生對知識點的掌握情況。線上課程交流結束后，何老師將課后講義轉發(fā)進群，幫助學生進一步鞏固知識重難點。線上教課之余，何老師特別關注學生居家動態(tài)，當學生在學習上出現(xiàn)松懈、應付等問題，她會通過微信、班級優(yōu)化大師等多種方式和家長溝通。她教導學生要在日常生活中尋找正能量，她告訴學生：“居家生活要有規(guī)律，養(yǎng)成好的學習和生活習慣。用積極快樂的心態(tài)面對每一天�！焙卫蠋熡盟猴L般的溫婉與細膩，呵護著她的孩子們。
疫情成為當下最特殊的'社會問題，但在這樣特殊的時期下，二實小的黨員教師們，用自己的實際行動譜寫出了動人的教育篇章。作為共產黨員的楊勇軍同志以身作則，勇挑重擔，他那高大偉岸的身影，給了二實小全體師生滿滿的安全感。同樣作為共產黨員的何xx老師，她團結同事，熱愛學生，堅守教學一線，默默付出，這樣一位內秀熱心的女教師，給了二實小全體師生滿滿的元氣和感動。
個人主要事跡材料 篇9
XX，中共黨員，現(xiàn)任鐵運分公司工務段黨總支副書記、副段長，該同志始終堅持以黨的建設為引領，密切結合安全生產實際，將黨建工作與安全生產任務同步縱深推進，打造符合工務段業(yè)務特點的作業(yè)模式，切實提高作業(yè)效率和安全保障。
隨著去年“天窗修”在全線的'推廣，他統(tǒng)籌安排作業(yè)內容，跟班寫實計劃完成率，全年動態(tài)添乘超限共計1138處，同比去年同期的1437處減少299處，降幅23.2%。使“天窗修”在工務作業(yè)中發(fā)揮主導作用，線路質量穩(wěn)步提升。
他主導完成自營施工9項，線路清篩17.4km，有效遏制因道床臟污、翻漿堵水導致線路惡化的趨勢。創(chuàng)新提出“挖機配備特制鏟斗”與人工相結合的清篩工藝，在田集站北岔區(qū)率先試行后在推廣中又對工藝進行優(yōu)化，相繼完成田集站7組道岔及交叉渡線清篩施工，作業(yè)效率有了明顯提升。他提出利用探傷小車與手推探傷儀結合對全線鋼軌進行探傷，全年完成線路探傷812.285公里，查出重傷鋼軌23根，重傷岔心23組，基本軌1根，尖軌4根，為有效解決鋼軌損傷問題提供基礎。與此同時，他深入推進創(chuàng)新工作，督導創(chuàng)新工作室線路養(yǎng)護專業(yè)組修訂完善創(chuàng)新項目實施方案，完成1項管理創(chuàng)新和7項技術創(chuàng)新優(yōu)秀成果申報，為創(chuàng)新成果運用奠定基礎。創(chuàng)新運用“三全檢查”常態(tài)化分析機制，提升線路設備養(yǎng)護質量和工作效率。
他發(fā)揮分管安全生產工作的優(yōu)勢，結合段黨建工作實際，深入推動黨建品牌創(chuàng)建工作，認真制定實施方案并嚴格督導，切實將黨建品牌創(chuàng)建工作走深走實。
個人主要事跡材料 篇10
面對突如其來的疫情“大考”，無錫物業(yè)人眾志成城抗疫情，從物資的籌備到人員的.安排，成為此次戰(zhàn)役中不可缺少的中堅力量，也涌現(xiàn)出一大批感人事跡。
詮釋忠誠，他是勇?lián)姑奈飿I(yè)先行者
據(jù)統(tǒng)計，疫情發(fā)生后無錫物業(yè)服務行業(yè)全力履行社會責任，積極擔當，累計捐贈了57萬余元的物資。其中無錫長慶物業(yè)以23萬元的捐贈排名第一。王興栽是無錫市長慶物業(yè)管理有限公司董事長，自疫情fas以來，他一直奔波于抗疫一線，用自己的實際行動詮釋著一名企業(yè)家的職責與擔當。他帶領物業(yè)團隊，充分利用宣傳欄、LED屏幕、橫幅、宣傳單、業(yè)主群等多種方式開展防疫知識宣傳，增強居民的自我防范意識;加大對小區(qū)電梯、單元門、樓道等公共區(qū)域和垃圾桶、門把手、信箱等設施設備的消毒頻次，切實做好出入小區(qū)人員測溫、登記核實人員信息、重點人員排摸等工作，牢牢筑起社區(qū)安全防線。
作為無錫物業(yè)協(xié)會的副會長，在他的帶領下，物業(yè)協(xié)會的會員單位建立起聯(lián)防聯(lián)治合作機制，物資、信息、標準實現(xiàn)共享，盡最大所能為國家分憂、給百姓解難，有效提高了物業(yè)防疫的整體成效。
個人主要事跡材料 篇11
xxx，xx縣愛心公益協(xié)會志愿者，公益群內主要組織者。一直利用節(jié)假日等公休時間，積極參加扶貧、助學、敬老、助殘和環(huán)境保護等各項公益志愿服務活動，把公益事業(yè)當成自己的.使命，不計回報，任勞任怨。
她對殘障人群尤為關心，每年“六一”兒童節(jié)“助殘日”，都會與志愿者一起到特教學校，為孩子帶去衣服、學習用品、蛋糕等節(jié)日禮物和祝福，鼓勵他們自信自強自力，與他們一起歡度節(jié)日，為幫助別人做點利所能及的事是最快樂最有意義的。
協(xié)會已發(fā)展志愿者20xx余人，注冊會員133人、會員單位8個，設縣特教學校和縣光榮院兩個愛心基地和一個合作單位xx省傳統(tǒng)文化研究會xx教育基地。先后開展“情系困難戶，愛心暖萬家”“一對一助學”等系列活動300余次，籌集善款90萬余元，征集物資5萬余件，扶助對象達千余戶（人）。
個人主要事跡材料 篇12
我是一個很直爽的人，不管是做事還是做人，所以一下我說的都是事實，沒有夸張。我具有較強的專業(yè)力量，專業(yè)學問特別的'堅固，年年獲得大連醫(yī)科高校優(yōu)良學分先進個人稱號，并在三甲醫(yī)院實習一年，實習期間獲得了老師的全都好評。有很強的英語力量，能進行一般的口語溝通。具有較強的組織力量，在校期間多次組織班里的集體活動，都得到了同學的好評。本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱忱、真誠。工作仔細負責，主動主動，能吃苦刻苦；喜愛思索，虛心與人溝通，以取長補短。
個人主要事跡材料 篇13
XXX，女，就讀于XX省XX市XX縣第XX中學71班。她活潑開朗，樂觀向上，學習成績一直名列前茅，是一名品學兼優(yōu)的好學生。
她上課認真聽講積極回答問題，下課勤學好問和同學互幫互助，在集體活動中像領頭羊一樣帶領大家向前走，是老師心中的好幫手，同學心中的`知心伙伴和學習榜樣，因此老師和同學都非常喜歡她，相信她。她每天都按時完成各項作業(yè)，每次作業(yè)都被老師評為優(yōu)秀。在網課期間，她也從不放縱懈怠，每天嚴格要求自己，她相信只有付出才會有回報，所以她才能在考試時取得優(yōu)異的成績。此外，她還在課余時間大量閱讀課外書籍來充實自己，陶冶情操。
在學習之余，她還喜歡繪畫，因此從20xx年開始就專門學習關于美術的知識，在此期間，她一一克服困難，絕不輕言放棄，一直堅持到了現(xiàn)在。學校組織的各項活動，她都積極參與，也取得了不錯的成績。她還在“20xx美院繁星全國青少年書畫大賽”中獲得了二等獎的優(yōu)秀成績，并于今年獲得速寫五級證書。
在家里，她尊重長輩，孝順父母，每天完成自己的事情之外還會幫助家人多做一些力所能及的事情，她知道父母的不易，所以她更加努力、自律、獨立，不讓父母為自己擔心。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！边@位少年知道自己的路還很漫長，所以，她要更加努力，為自己的人生，鋪一條陽光大道！我們相信XXX同學這個從小自立自強、品學兼優(yōu)、充滿陽光的女孩，一定會像一只小雛鷹一樣，越飛越高，越飛越遠。
【個人主要事跡材料】相關文章：
(精)個人主要事跡材料08-10
文明個人主要事跡材料01-13
勞動之星個人主要事跡材料02-10
消防先進個人主要的事跡材料03-31
個人文明家庭主要事跡材料09-28
主要事跡材料02-14
環(huán)保先進個人主要事跡材料09-06
教師個人主要事跡材料01-06