志愿者事跡材料優(yōu)秀(5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫事跡材料的經(jīng)歷，對事跡材料很是熟悉吧，事跡材料有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進(jìn)。我們該怎么擬定事跡材料呢？下面是小編幫大家整理的志愿者事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
志愿者事跡材料1
男 36歲。從20xx年10月份創(chuàng)建發(fā)起XX陽光愛心以來，一直積極參與青年志愿服務(wù)，在這7年時間里，一直以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”為志愿理念。立足本職工作，積極參與服務(wù)社會，同時也不斷提升自我個人能力修養(yǎng)，積極向上，積極熱心地投身到青年志愿服務(wù)當(dāng)中，開展了一系列“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者理念。
在20xx年創(chuàng)建XX陽光愛心協(xié)會之初，志愿者團(tuán)隊人數(shù)只有十來位，正值暑期高溫之時，一個人騎著單車去貧困學(xué)生家庭進(jìn)行走訪核實(shí)，通過幾天的親身走訪核實(shí)，確定了以XX縣紅楊鎮(zhèn)和平村萬金枝等第一批同學(xué)為受助對象后，積極發(fā)動社會愛心人士參與助學(xué)，通過不斷努力，第一批16位貧困學(xué)子得到了社會愛心人士幫助。這幾年來，一直能夠堅持實(shí)地走訪核實(shí)第一手信息資料，在發(fā)布助學(xué)款時，都會親自將愛心人士捐贈的善款送到孩子們手中。
在關(guān)注貧困生助學(xué)之時，也積極關(guān)注市區(qū)一些殘疾特困家庭，除了每年傳統(tǒng)節(jié)日之時，進(jìn)行上門慰問，平日里一有時間也會通過上門，電話進(jìn)行交流溝通，通過自己的力量幫助解決一些家庭的困難。20xx年，通過努力，為12個特困學(xué)生家庭發(fā)起了一個“7+1”愛心儲蓄罐項(xiàng)目，通過7個家庭每天一元來共同對接一個特困學(xué)生家庭，以幫助解決他們生活中基本的生活條件，從而能夠保障這些孩子家庭有一個比較穩(wěn)定的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
20xx年5月，不幸的汶川大地震發(fā)生，在第一時間，我聯(lián)合多名志愿者一同發(fā)起為地震災(zāi)區(qū)進(jìn)行捐款，在烈日下，通過倡議動員，在二天時間內(nèi)，共為地震災(zāi)區(qū)募集到余元善款，并通過紅十字轉(zhuǎn)達(dá)到災(zāi)區(qū)人民手中。這次地震的發(fā)生是無情的，使我意識到，現(xiàn)實(shí)生活中，面對突發(fā)而來的各種自然災(zāi)難來臨之時，我們應(yīng)該怎樣去應(yīng)付。為此，我積極聯(lián)系壹基金，爭取將防災(zāi)減災(zāi)項(xiàng)目引進(jìn)到本地來，通過與學(xué)校合作，將這種知識通過課堂向孩子們傳授。
在積極參與到各種志愿服務(wù)同時，也不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)能力和個人修養(yǎng)。在這幾年時間里，經(jīng)常外出參加學(xué)習(xí)其它志愿服務(wù)團(tuán)隊的.經(jīng)驗(yàn)與知識，現(xiàn)在也邀請其它城市一些專業(yè)志愿服務(wù)團(tuán)隊來X行交流培訓(xùn)，從而整體推動提高本地志愿者服務(wù)組織的能力。
回顧這7年來的志愿服務(wù)工作，一絲絲辛勞之后浸著的汗水的幸福感油然而生，這種志愿服務(wù)工作的充實(shí)、欣慰是一種無法表達(dá)的滿足，志愿活動是一種崇高且十分有意義的事情，通過做一名志愿者，能夠制度一個人對人生的理解，對正確人生態(tài)的把握，同時也能夠促成個人內(nèi)心修養(yǎng)與品質(zhì)，幫助我們真正成為對社會有意義的人。
我會堅持用自己的信念與力量參與到志愿服務(wù)當(dāng)中來！
志愿者事跡材料2
XX市迎賓路小學(xué)青年志愿者服務(wù)隊自2007年成立以來，在學(xué)校黨支部具體領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，本著“建設(shè)、服務(wù)、創(chuàng)新、發(fā)展”的工作理念，不斷加強(qiáng)團(tuán)隊自身建設(shè)，積極開展各種形式多樣的活動，特別是近兩年來，組織青年志愿者參加的社會公益活動、文明創(chuàng)建活動、植綠護(hù)綠、在全市爭創(chuàng)“全國衛(wèi)生城市”工作中切實(shí)當(dāng)好排頭兵、助殘敬老等活動受到了上級部門的一致肯定，取得了良好的社會效應(yīng)，把“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神作為自己的行動宗旨，充分發(fā)揮了“青年文明號”先進(jìn)示范表率作用�，F(xiàn)將工作情況匯報如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，把握青年志愿者活動精神內(nèi)涵。
青年志愿者服務(wù)不僅是單純的物質(zhì)層面上的直接服務(wù)，更應(yīng)注重精神層面上的精神服務(wù)。在開展志愿者活動過程中，存在著“這只不過是學(xué)雷鋒活動的另一表現(xiàn)形式”的`模糊認(rèn)識。針對這種情況，我們加強(qiáng)對隊員的行為準(zhǔn)則、理想信念、道德價值等方面進(jìn)行指導(dǎo)，明確“堅持志愿，量力而行，講求實(shí)效，持之以恒”志愿服務(wù)的基本原則。
二、注重管理，健全機(jī)制，確保青年志愿者活動可持續(xù)發(fā)展。
青年志愿者活動作為我校一項(xiàng)完整的長期的系統(tǒng)工程，需要組織制度上予以保證。為此，我們在認(rèn)真開展志愿服務(wù)的過程中，積極探索青年志愿者活動的工作運(yùn)行機(jī)制，針對志愿者服務(wù)內(nèi)容項(xiàng)目的不同，制定《XX市迎賓路小學(xué)青年志愿者活動制度》，逐步規(guī)范志愿者服務(wù)活動，實(shí)現(xiàn)服務(wù)項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展。
三、把握重點(diǎn)，發(fā)揮特色，推進(jìn)青年志愿者活動深入開展。
�。ㄒ唬┓鲐毥饫е驹阜⻊�(wù)。大力實(shí)施了希望工程和愛心工程，積極救助貧困學(xué)生和幫扶弱勢群體，號召全體志愿者為貧困學(xué)生和弱勢群體獻(xiàn)愛心。2008年，“5.12”汶川地震發(fā)生一周年之際，廣泛宣傳，動員全校師生進(jìn)行募捐活動，籌得善款15008元。近兩年來資助貧困學(xué)生近60余名，資助金額超過1萬元。
（二）文明城市創(chuàng)建志愿服務(wù)。積極組織開展以“紅綠燈、文明行”等為主題的各項(xiàng)交通勸導(dǎo)志愿活動，在活動中大力開展宣傳、勸導(dǎo)工作，努力提高全民的管理意識。除了在迎賓路、嘉文路和轄區(qū)主要街道開展清除白色垃圾、清理亂貼亂畫等環(huán)境整治日常性志愿服務(wù)活動，還在我校單位門口設(shè)置文明勸導(dǎo)宣傳臺，積極參與市容環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù)管理。
�。ㄈ﹪@社會大型活動開展志愿服務(wù)。配合“創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市”工作，開展整治綠化、植樹造林活動；為方便游客、展示XX形象，我校青年志愿隊還聘請我校四年級學(xué)生杜兆澤川到城樓義務(wù)為外國友人做免費(fèi)義務(wù)導(dǎo)游；配合XX市中心血站倡導(dǎo)并積極實(shí)施無償獻(xiàn)血活動；配合街區(qū)突擊清掃雪后道路積雪等活動；每年春運(yùn)期間到火車站為旅客做引導(dǎo)、送水等志愿服務(wù)。
�。ㄋ模╅_展主題鮮明的團(tuán)員活動。在青年中組織了形式多樣、扎實(shí)有效的崗位技術(shù)比賽和業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，去年共有19名青年志愿者參與了中央電大本科班的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已畢業(yè)；在元旦、“五四”、“七一”等重大節(jié)日之際開展羽毛球、乒乓球等文體活動；組織青年志愿者到高臺革命紀(jì)念館參觀活動。
�。ㄎ澹┰谥驹刚呋顒釉麻_展咨詢指導(dǎo)，提供教育服務(wù)。我校把每年的3月份定為青年志愿者活動月，結(jié)合學(xué)校的中心工作，立足本校，面向社會，展示志愿者風(fēng)采，集中開展志愿者服務(wù)活動。充分利用業(yè)余時間開展志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動，為社區(qū)內(nèi)的居民提供育兒知識、家庭教育咨詢、早教指導(dǎo)等服務(wù)，得到了社區(qū)居民的認(rèn)可。
(六)成立環(huán)保小分隊，做環(huán)保志愿者，建綠色家園。我們根據(jù)我校綠色科技教育特色，結(jié)合“快樂星期五——環(huán)保小衛(wèi)士”活動開展社區(qū)環(huán)保宣傳、環(huán)境衛(wèi)生打掃活動。組織志愿者帶領(lǐng)各班的孩子打掃衛(wèi)生，向社區(qū)內(nèi)的居民宣傳環(huán)保知識等，幫助他們在內(nèi)心深處從小牢固樹立保護(hù)環(huán)境的理念。我校志愿者還組織少先隊員到迎賓湖開辟了“迎賓路小學(xué)少年林”。
（七）成立“愛心”服務(wù)隊，奉獻(xiàn)愛心，收獲希望�！皭坌摹狈⻊�(wù)隊是根據(jù)我校退休教工謝芳阿姨長期臥病在床，子女不在身邊的特殊情況成立的。我們每月堅持到謝阿姨家，與老人聊天，緩解她心理上的壓力和心理負(fù)擔(dān),并根據(jù)她的生活情況為其做家務(wù),清洗衣物等。每次服務(wù)之后，謝阿姨對我們都贊不絕口。
（八）挖掘個人特色，形成個人志愿服務(wù)項(xiàng)目。我們充分挖掘隊員的個人特色，鼓勵他們參與各種形式的志愿者活動。如發(fā)揮田秀榮、劉文平、張采青老師國家級心理咨詢師的優(yōu)勢，為孩子們和社區(qū)家長提供心理咨詢和講座，受到了大家的一直好評。
青年志愿者活動是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，它與共青團(tuán)工作緊密相聯(lián)。只有充分、深刻地理解志愿者精神的實(shí)質(zhì)，才能使青年志愿者活動取得更進(jìn)一步的成效。迎賓路小學(xué)青年志愿者服務(wù)隊繼續(xù)開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，積極弘揚(yáng)青年志愿者精神的時代意義！
志愿者事跡材料3
一年來我校廣泛動員黨員干部和青年團(tuán)員積極參與到文明建設(shè)中來，充分實(shí)踐“服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會”的志愿服務(wù)宗旨。
一、統(tǒng)一思想，領(lǐng)導(dǎo)高度重視
校黨委對志愿者服務(wù)活動非常重視，每次開展活動之前都要開專題會議，研究和部署志愿者服務(wù)活動的安排，制定活動計劃，為開展好活動，我們利用校園網(wǎng)站、廣播、黑板報等在全校營造氛圍，弘揚(yáng)志愿精神。
二、以重大節(jié)日，紀(jì)念日為契機(jī)，開展形式多樣的志愿服務(wù)活動。
在三五學(xué)雷鋒紀(jì)念日中，組織志愿者采取廣場便民服務(wù)和上門服務(wù)相結(jié)合等形式多樣的方式開展服務(wù)，內(nèi)容涉及咨詢，宣傳，義務(wù)勞動等方面，對于在社會上宣傳志愿者精神，樹立志愿者形象，精神文明的傳播都能起到有力的推動作用。此外在“6·5”世界環(huán)境日，發(fā)起了以“人人參與環(huán)保，共建美好家園”為主題的清潔水源環(huán)保志愿者大行動，通過發(fā)出倡議、水質(zhì)監(jiān)測小組掛牌、授旗、在環(huán)保旗上簽名，以及清潔水源、環(huán)保接力、百名市民環(huán)保游等活動，引導(dǎo)廣大市民以實(shí)際行動實(shí)踐環(huán)保理念，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
三、在大型活動中充分發(fā)揮志愿者的作用，樹立志愿者形象。
一年來，我校志愿者在全市大型活動中發(fā)揮了特有的作用。 在國際鐵人三項(xiàng)賽、國際航空滑翔節(jié)中，為水站送水、引領(lǐng)市民進(jìn)入賽場觀看比賽，保證比賽順利進(jìn)行.在比賽當(dāng)日，各個路口都有我們志愿者的身影，他們不知疲憊的維持比賽道路安全，賽事圓滿成功，志愿者也功不可沒，他們的行為為學(xué)校樹立了良好的形象。
四、以未成年人思想道德建設(shè)為契機(jī)，深入成人預(yù)備期志愿服務(wù)活動。
志愿者活動已成為學(xué)生社會實(shí)踐的主要內(nèi)容和有效載體，在全市中學(xué)校中都建立了數(shù)目可觀的學(xué)生志愿服務(wù)隊，幾年來一直堅持志愿服務(wù)，開展 “整潔樓道，從我做起”等愛心助成長志愿服務(wù)活動等。這些志愿服務(wù)把對青少年進(jìn)行公民道德教育和引導(dǎo)青少年履行公民義務(wù)統(tǒng)一于服務(wù)之中，使學(xué)生在服務(wù)社會，服務(wù)他人的實(shí)踐中不斷鍛煉成長，取得了良好效果。
五、完善機(jī)制建設(shè)，為志愿服務(wù)活動深入持久地開展提供重要保障。
一年來，我們始終堅持把制度建設(shè)放在重要位置，通過強(qiáng)化制度建設(shè)來保證各項(xiàng)志愿服務(wù)活動的開展。經(jīng)過幾年來的努力，我們已基本形成了一整套志愿者招募、培訓(xùn)、管理、激勵等方面的管理制度：通過制定志愿者行為準(zhǔn)則來不斷加強(qiáng)對志愿者、志愿服務(wù)隊、志愿者社區(qū)服務(wù)站的管理、考核與激勵，使得廣大青少年、黨團(tuán)員等在參與志愿服務(wù)活動的過程中，既能較為正確、規(guī)范地服務(wù)于他人、服務(wù)于社會。同時又能在服務(wù)的過程中，得到社會的.認(rèn)同與肯定。進(jìn)一步完善志愿者活動激勵機(jī)制，促進(jìn)志愿服務(wù)活動的長遠(yuǎn)發(fā)展。
一方面我們立足自身宣傳，在活動中強(qiáng)調(diào)志愿者、服裝、帽子、胸牌等標(biāo)志的統(tǒng)一，豎立自身良好形象，從而達(dá)到宣傳效果，另一方面我們積極宣傳志愿者行動以及活動中的先進(jìn)典型。在認(rèn)真組織活動的同時，注重活動的宣傳策劃，根據(jù)不同階段、不同領(lǐng)域的實(shí)際情況，側(cè)重不同的主題，確定相應(yīng)的宣傳重點(diǎn)。另外，我們還運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)，電子郵件，等現(xiàn)代通訊，加強(qiáng)交流，以獲得最新信息等資料，更好的為志愿服務(wù)事業(yè)的自身建設(shè)和發(fā)展服務(wù)。
志愿者事跡材料4
“責(zé)任”一個我們耳畔常棲的名詞，普通而又非凡，抽象而又具體。說它普通，是因?yàn)閷θ魏稳硕�，它都是一個行為規(guī)范，一個人安身立命，為人父母、夫妻、兒女，都有一種責(zé)任，責(zé)任維系著家庭和社會成員之間的和睦與穩(wěn)定。說它非凡，是因?yàn)樗膬?nèi)涵廣闊而深遠(yuǎn)，上對國家社稷，下對黎民百姓，承接歷史，延續(xù)未來。說它抽象，你難以觸摸到它的物化形態(tài)，卻又能真切感受到它的存在。
今年28歲的XX，是鞍山市XX區(qū)XX街道XX社區(qū)的一名普通的社區(qū)工作助理，也是XX社區(qū)第五黨支部的黨支部書記，一名普通的女共產(chǎn)黨員。她五年如一日，辛勤地工作在為人民服務(wù)的第一線，給人民群眾辦了大量好事、實(shí)事，用自己無私奉獻(xiàn)的實(shí)際行動贏得了人民群眾的贊譽(yù)，更得到了同事的認(rèn)可和上級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)�？伤龑Υ丝偸菆笠缘囊恍Γ谄胶椭型赋錾畛梁湍�，她說這是一個共產(chǎn)黨員實(shí)實(shí)在在的責(zé)任。于是她依舊靜靜地奮力前行，在履行為人民服務(wù)的責(zé)任中，展示她的理想信念、人生價值和人格魅力。
自20xx年加入社區(qū)志愿者隊伍，近四年來始終本著“依托社區(qū)，服務(wù)社區(qū)”的工作宗旨，累計服務(wù)時間400多小時，在服務(wù)社區(qū)居民需求，弘揚(yáng)互助風(fēng)尚，促進(jìn)社區(qū)精神尋求創(chuàng)新的理念和方法，不斷拓展志愿服務(wù)的新亮點(diǎn)、新領(lǐng)域。
一、立足實(shí)際、把握大局，確定志愿服務(wù)重點(diǎn)
為進(jìn)一步加快社區(qū)建設(shè)步伐，深入開展社區(qū)志愿者服務(wù)工作，通過社區(qū)志愿服務(wù)組織積極為社區(qū)居民排憂解難，有力促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)，做了如下工作：一是協(xié)助有關(guān)部門做好下崗失業(yè)職工的就業(yè)咨詢、指導(dǎo)、培訓(xùn)和擇業(yè)介紹等服務(wù)，幫助他們掌握一技之長、重新走上工作崗位；二是深入社區(qū)老年群體、社區(qū)貧困殘疾家庭開展“幫孤助殘獻(xiàn)愛心”、“伸出友愛之手，扶殘共度人生”等為主題的志愿者活動，使孤寡老人、殘疾人等人員感受到了人間真情和社會的溫暖。三是在社區(qū)號召開展“我為社區(qū)，社區(qū)為我”的志愿者服務(wù)活動，組織社區(qū)志愿服務(wù)隊，參加社區(qū)的“學(xué)雷鋒”“助殘濟(jì)困”等幫、帶活動，并做好服務(wù)工作的登記，以此調(diào)動社區(qū)居民關(guān)心社區(qū)、建設(shè)社區(qū)的積極性；四是協(xié)助有關(guān)部門在廣大居民中開展“愛護(hù)公共設(shè)施從我做起”、“社區(qū)是我家建設(shè)靠大家”、“低碳生活從我做起”等為主題的志愿者活動，為公共設(shè)施提供維護(hù)、整修等活動，以自己的實(shí)際行動呼吁群眾增強(qiáng)環(huán)保意識，為促進(jìn)精神文明建設(shè)做貢獻(xiàn)。
二、以需求為導(dǎo)向，確立服務(wù)項(xiàng)目
始終圍繞社區(qū)工作中心，結(jié)合社區(qū)需要，圍繞群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，確立志愿服務(wù)項(xiàng)目，以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”為主題，以“堅持自愿、量力而行、講求實(shí)效、持之以恒”為原則，始終把社區(qū)志愿服務(wù)對象放在最需要幫助的人群身上。為增強(qiáng)志愿服務(wù)的實(shí)效性，針對志愿服務(wù)對象的需求不同，服務(wù)對象所需服務(wù)的時間長短，將服務(wù)對象分為長期服務(wù)和臨時服務(wù)，按照“社區(qū)所需、志愿者所能”的原則。臨時服務(wù)一般需求分散、時間性不強(qiáng)，對此，她利用雙休日、節(jié)假日等推出社會公益活動，并明確主題，由社區(qū)搭臺、各行業(yè)唱戲，以服務(wù)社區(qū)居民為主開展志愿服務(wù)。長期服務(wù)主要是把社區(qū)老年人、未成年人、外來務(wù)工人員、下崗失業(yè)人員、殘疾人和低收入家庭為重點(diǎn)服務(wù)對象，采取“一助一”“多助一”幫扶和對社區(qū)公共設(shè)施的維護(hù)服務(wù)，她還根據(jù)這些服務(wù)對象的不同需要，劃分為不同類型，與社區(qū)所駐單位共同開展服務(wù)活動。如對社區(qū)內(nèi)的老人，以生活、醫(yī)療方面服務(wù)為重點(diǎn)，為其開展上門服務(wù)和醫(yī)療保障等方面的服務(wù)；對殘疾人，主要開展了特長培訓(xùn)、生活服務(wù)、醫(yī)療保健等方面的服務(wù)。社區(qū)志愿服務(wù)的重點(diǎn)主要是社會救助、慈善公益、優(yōu)撫助殘、敬老扶幼、治安巡邏、環(huán)境保護(hù)、社區(qū)矯正、科普咨詢和法律援助等服務(wù)領(lǐng)域，做到了社區(qū)志愿服務(wù)與滿足居民群眾最迫切需要的有機(jī)結(jié)合，與建設(shè)和諧社區(qū)的各項(xiàng)任務(wù)的有機(jī)結(jié)合。
三、典型示范、宣傳發(fā)動，進(jìn)一步調(diào)動社區(qū)成員的參與積極性
社區(qū)志愿者行動要保持長久的生命力，就必須最大限度地調(diào)動社區(qū)居民和駐社區(qū)機(jī)關(guān)、團(tuán)體、學(xué)校、企業(yè)、事業(yè)單位等一切力量自愿參與的積極性。并且，上級部門為社區(qū)志愿者提供了服務(wù)平臺，每年舉行多次的志愿者聯(lián)合行動。為此，積極動員黨（團(tuán)）員、公務(wù)員帶頭，社會各界廣泛參與，人人爭當(dāng)志愿者，每年拿出一定時間積極參與服務(wù)活動。同時，借助社區(qū)內(nèi)各種宣傳陣地，采取不同的宣傳方式和宣傳手段，宣傳社區(qū)志愿者的行動綱領(lǐng)、行動口號及開展社區(qū)志愿活動的意義，宣傳并樹立社區(qū)志愿者典型，逐步擴(kuò)大社區(qū)居民對社區(qū)志愿服務(wù)了解面，培育他們的公共意識，提高他們自覺參與社區(qū)志愿服務(wù)的積極性。目前社區(qū)已有600余人加入了社區(qū)志愿者隊伍，建全了志愿服務(wù)項(xiàng)目，做到了有人管理，有人組織，有人登記，有人整理材料。從而有效地實(shí)現(xiàn)了社區(qū)信息、資源的共享，為社區(qū)志愿者服務(wù)隊伍注入了活力。
四、創(chuàng)新機(jī)制、健全制度，充分調(diào)動社區(qū)志愿服務(wù)的積極性
制度建設(shè)是社區(qū)志愿工作持久開展的.保證。為確保社區(qū)志愿者隊伍能夠自主運(yùn)轉(zhuǎn)，自主開展活動，有大量的無私奉獻(xiàn)的志愿者積極參與，從培養(yǎng)社區(qū)居民的義務(wù)觀、培育社區(qū)成員的公共意識入手，在志愿者服務(wù)隊登記注冊、服務(wù)記錄等方面逐步進(jìn)行了規(guī)范，使志愿者服務(wù)工作做到了年初有計劃，活動有記錄，年終有總結(jié)，推動社區(qū)志愿服務(wù)工作邁上了新臺階。
她深知社區(qū)是黨和政府聯(lián)系人民群眾的紐帶和橋梁，又是社會的縮影，工作千頭萬緒，各項(xiàng)城市功能又錯綜復(fù)雜地交織在一起，稍有閃失，就會給黨和人民帶來不應(yīng)有的損失。為了更好地為人民服務(wù)，更好地勝任社區(qū)民政工作，更好地完成黨交給的各項(xiàng)任務(wù)，始終緊緊抓牢學(xué)習(xí)不放松。她堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家各項(xiàng)方針政策以及法律法規(guī)，鉆研各項(xiàng)專業(yè)業(yè)務(wù)知識，不斷地提高自身的工作能力，不斷地適應(yīng)新任務(wù)、新形勢的需要，不斷地推進(jìn)社區(qū)的各項(xiàng)事業(yè)。同時，她注意理論結(jié)合實(shí)踐，在化解具體矛盾、解決具體問題的工作實(shí)踐中，不斷豐富和提高自己攻堅破難和駕馭復(fù)雜局面的能力。她被同志們譽(yù)為精通社區(qū)各項(xiàng)工作的多面手和處理復(fù)雜難題的能手。在的學(xué)習(xí)和工作的感染下，整個社區(qū)干部隊伍的學(xué)習(xí)和工作能力都有所提高。
常說：“要有所得，就要有所失；要想什么都得到，那就可能什么也得不到�！痹诠c私、個人利益與集體利益的天枰上，她從不吝惜自己的一切，可以說，她始終把人民群眾的利益擺在了最突出的位置上。
在事業(yè)面前，她敢于負(fù)責(zé)，求真務(wù)實(shí)；在苦樂面前，她以苦為榮，無私奉獻(xiàn)；在金錢面前，她兩袖清風(fēng)，清政廉潔；在榮譽(yù)面前，她不驕不躁，奮力前行。行之茍有恒，久久有芬芳，XX就是這樣履行著黨和人民給予的光榮責(zé)任，追求著自己人生的最美好境界。
志愿者事跡材料5
XX老師是曾經(jīng)的優(yōu)秀世博志愿者，獲得了很多榮譽(yù)，受到了頗多好評，離開“世博”回到教育崗位，XX老師思考更多的是如何發(fā)揮自身優(yōu)勢，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)志愿者的服務(wù)精神，因而曾被評為“20xx年度楊浦區(qū)優(yōu)秀志愿者”。
“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”一直是他不變的目標(biāo)、踏實(shí)的行動和不懈的努力，是支撐他將志愿者服務(wù)更好地繼續(xù)下去的精神動力。
一、“服務(wù)”在熱心公益中延伸
作為科技老師，XX考慮最多的是如何發(fā)揮自身優(yōu)勢，利用有利資源，通過科技活動向?qū)W生傳授環(huán)保知識的同時，向家長和社區(qū)宣傳綠色環(huán)保理念，為環(huán)保公益盡自己的一份力。因而，雙休日，節(jié)假日，他帶領(lǐng)學(xué)生自發(fā)走向社區(qū)，向社區(qū)群眾宣傳綠色環(huán)保的理念，開展低碳節(jié)能實(shí)踐活動，努力為環(huán)境保護(hù)做貢獻(xiàn)。
而這樣的宣傳難以達(dá)成他理想中的環(huán)保效應(yīng)。他思考著，并實(shí)踐著，通過對學(xué)生科技的興趣點(diǎn)、當(dāng)前關(guān)注的熱點(diǎn)、社區(qū)環(huán)保的弱點(diǎn)進(jìn)行充分調(diào)研，他有的放矢地開展了系列環(huán)保公益活動，取得了很好的社會效應(yīng)。
20xx年，組織開展《我家小狗最文明》環(huán)境教育主題實(shí)踐活動。他帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)狗文明行為調(diào)查，繪制文明養(yǎng)犬手冊，開展狗糞清掃活動，設(shè)計溫馨狗窩，讓學(xué)生在實(shí)踐中對文明養(yǎng)狗有最深切的感受。之后，組織學(xué)生一起走訪了江浦公園、蘭州路、齊齊哈爾路、霍山路、金上海居民小區(qū)，現(xiàn)代星洲城小區(qū)，向居民分發(fā)文明養(yǎng)犬手冊。寒冬臘月里，他們的行為得到了居民們的充分理解和支持，受到了老百姓的廣泛好評。同時他們還利用放學(xué)時間走訪了江浦街道，星泰居民委員會，向他們贈送《上海市養(yǎng)犬管理?xiàng)l例》，開展文明養(yǎng)狗培訓(xùn)。大手牽小手，小手又牽大手，在許老師的組織下，小朋友們牽著爸爸媽媽的手，牽著社區(qū)里叔叔阿姨，爺爺奶奶的手，手手相牽，心心相連，大家一起努力，宣傳文明養(yǎng)犬，踐行文明養(yǎng)犬，讓我們的家園更美麗。
20xx年，《管好“巴西龜”，拒絕“外來客”》的環(huán)保主題教育活動又在轟轟烈烈中開展。他和學(xué)生們在課堂中忙碌著，忙著查找有關(guān)生物入侵的環(huán)保資料，忙著制作宣傳手冊。
他們又一次走出了學(xué)校，走向了社區(qū)，作為齊一小學(xué)的環(huán)保志愿者，向大家宣傳——“巴西龜為什么不能放生？”、“我們還面臨哪些生物入侵的危險等”……
20xx年，《讓鳥兒回家》環(huán)保主題教育活動更是深入人心。孩子們在許老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)大自然看鳥，進(jìn)社區(qū)宣傳保護(hù)鳥類的知識，在交流養(yǎng)鳥心得，學(xué)習(xí)鳥類知識，宣傳養(yǎng)鳥文化，開展鳥窩制作，給鳥兒安家一系列活動中，不僅培養(yǎng)、鍛煉了學(xué)生，提升了環(huán)保理念，更讓家長動起來，讓社區(qū)熱鬧起來，一場愛鳥、護(hù)鳥的環(huán)保接力賽開展得如火如荼。
一次次活動注入的是許老師的'智慧和熱情，涌動的更是許老師對公益的熱愛，對環(huán)保的呼喊，對志愿者精神的傳承。在他的帶領(lǐng)下，每項(xiàng)活動都在楊浦區(qū)環(huán)境教育主題實(shí)踐活動和上海市青少年科技創(chuàng)新大賽科技實(shí)踐活動中獲獎，更重要的是他帶動了一批學(xué)生、家長、居委投身到環(huán)保公益的活動中。
20xx年，作為一個熱衷環(huán)境保護(hù)的志愿者，許老師又有了新的思考，《讓綠色走進(jìn)家園》成為他又一次突破和飛躍的主題，在日常宣傳中將環(huán)保理念植入學(xué)生、社區(qū)居民心中，為志愿者服務(wù)填上濃重的一筆，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力，這是他最大的心愿。
二、“服務(wù)”在愛心奉獻(xiàn)中升華
XX老師是一位內(nèi)心充滿溫暖的老師，無論是作為青年志愿者，還是普通教師，許老師多年來始終關(guān)心著學(xué)校里的老教師。冬送溫暖，夏送陰涼，他不僅每天堅持服務(wù)結(jié)對的老教師，沒有落下一次，還熱心、主動服務(wù)其他老教師。許老師經(jīng)常利用業(yè)余時間家訪退休老師，將慰問品和慰問金帶給這些老人，并噓寒問暖，陪老人聊天，關(guān)心老人所需，解決老人所困。老人需要溫暖，他們會時時盼著有人來關(guān)心他們，作為一位志愿者，許老師每學(xué)期都要家訪探望退休老人十幾家。離家近的，許老師就下班去探望，離家遠(yuǎn)的，許老師就休息日開著自己的車去探望。每次盼著許老師的到來，成為老人的一個盼頭，一件快樂的事情。
許老師深知老人最希望能夠和老同事聚聚，能夠感受到團(tuán)隊的關(guān)懷。因而，他還總是精心策劃各類活動，帶著青年志愿者一起，為老人們舉行各種活動，教師節(jié)、重陽節(jié)、八十歲生日等等活動，從策劃到主持，傾注了許老師的心血�！稅坌墨I(xiàn)夕陽》活動是老人最喜愛的活動，也是許老師最用心的活動，開展退休教師的家庭生活情況調(diào)查，針對不同情況分別電話慰問、上門家訪、定期補(bǔ)助等方式給予退休教師力所能及的幫助，同時在每次活動中為有不同需求的老師設(shè)計活動環(huán)節(jié)，給老教師帶來出乎意料的驚喜。喜愛越劇的，讓他們秀一秀歌喉；酷愛手工的，讓他們亮一亮絕活；偏愛運(yùn)動的，讓他們展一展身姿……在量身定做的活動設(shè)計中，愛心如一股暖流潤澤著老教師的心，更升華了奉獻(xiàn)的意義，志愿服務(wù)的精神。
許老師就是這樣一個內(nèi)心充滿溫暖的老師，他將服務(wù)老人，奉獻(xiàn)愛心，讓老人感受溫暖作為自己的最大快樂，這也是志愿者精神的最好體現(xiàn)。
三、“服務(wù)”在用心凝聚中引領(lǐng)
作為一名黨員，黨組織鑒于他在志愿者服務(wù)中的出色表現(xiàn)，以及他對志愿者服務(wù)工作的熱愛，給了他一個光榮而艱巨的任務(wù)，全面負(fù)責(zé)學(xué)校黨團(tuán)員的志愿者服務(wù)工作。許老師欣然接受任務(wù)，并努力付出行動。剛上任不久他就接受了一個新任務(wù)，組織開展“藍(lán)天下的至愛——好心人幫好心人”的志愿者服務(wù)活動。許老師精心策劃了活動項(xiàng)目，在他的精心準(zhǔn)備下，我校的黨團(tuán)員志愿者服務(wù)隊面向全體教師和學(xué)生發(fā)出了活動倡議：大家伸出援助之手，出一份自己的力，去幫助那些各行各業(yè)見義勇為受傷致殘的好心人。用好心人幫助好心人的方式傳遞每一個人的愛心，傳遞來自我們齊一小學(xué)的正能量。教師、學(xué)生紛紛捐款，校園內(nèi)愛心暖流在流淌，本次活動全體師生募集愛心款總共5137.8元。在他的宣傳、倡議下，我們的學(xué)生也紛紛走上街頭，走向社區(qū)，走到公園，參與“藍(lán)天下的至愛”一日捐勸募活動，最多的一個學(xué)生募得5萬多，獲得了大橋街道頒發(fā)的“最佳小志愿者”的稱號。
20xx年5月，許老師又組織全校黨團(tuán)員參加亞信峰會志愿者服務(wù)活動，負(fù)責(zé)地鐵四號線月臺執(zhí)勤工作。在不影響學(xué)校課務(wù)工作的前提下，許老師精心策劃安排，他和黨團(tuán)員志愿者一起每天一大早就趕去地鐵站執(zhí)勤，執(zhí)勤完畢再趕回來上課。為了節(jié)約路上的時間，不影響兩頭的工作，許老師每天最早到校，開著自己的車，接送每天負(fù)責(zé)執(zhí)勤的老師，天天如此。亞信峰會當(dāng)天，學(xué)校放假休息，為了讓更多的老師安心在家休息，許老師主動承擔(dān)了當(dāng)天的執(zhí)勤任務(wù)�！皠e人休息我不休息”，他的熱心，堅持受到了大家的一致好評。在這幾天的執(zhí)勤服務(wù)中，在這個小小地鐵站內(nèi)，每天服務(wù)于來自五湖四海的朋友，為外地來滬的朋友排憂解難，解決交通上的疑問，讓更多的人了解上海，充分展示了上海窗口的形象。
在“流動科技館活動”中，他和團(tuán)員青年們又有了用武之地；在楊浦的“雙創(chuàng)”工作中，他和黨團(tuán)員的身影又閃現(xiàn)了；在“齊彩飛揚(yáng)”志愿者服務(wù)一個個項(xiàng)目中，他用心凝聚引領(lǐng)著志愿者團(tuán)隊，通過“健康衛(wèi)士”、護(hù)“花”使者、守護(hù)“夕陽”、“陽光周末”、
創(chuàng)意“金領(lǐng)”、社區(qū)建設(shè)等活動，將“服務(wù)”的理念發(fā)揚(yáng)光大，將志愿者精神不斷延伸升華。
從世博會的“文明服務(wù)標(biāo)兵”到楊浦區(qū)優(yōu)秀志愿者，學(xué)校的志愿者服務(wù)領(lǐng)頭人，XX老師始終立足教育教學(xué)崗位，立足社會輻射效應(yīng)，立足學(xué)生健康成長，堅持發(fā)揚(yáng)“服務(wù)”理念，在多個領(lǐng)域詮釋了志愿者的精神和情懷。
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