新時(shí)代少年事跡材料
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫事跡材料吧，借助事跡材料可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢？下面是小編幫大家整理的新時(shí)代少年事跡材料，希望能夠幫助到大家。
新時(shí)代少年事跡材料1
在工作中，我結(jié)合學(xué)生情況和工作實(shí)際，做好自己的本質(zhì)工作。
班風(fēng)是一個(gè)班級穩(wěn)定、的重要因素，班級中大多數(shù)學(xué)生的思想認(rèn)識，生活等方面的傾向是班主任的工作重點(diǎn)。把“學(xué)生之事無小事”作為自己工作的準(zhǔn)則。作為學(xué)生的輔導(dǎo)員、班主任，我常常認(rèn)真聽取各方意見，隨時(shí)對待學(xué)生嚴(yán)厲中透露著愛、關(guān)心，讓學(xué)生既害怕又喜愛自己。面對貪玩不愿意學(xué)習(xí)的、管不住自己的，我常常認(rèn)真聽取各方意見，隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動向，和各科任課教師交換意見，我常常與家長溝通，交流，形成齊抓共管的模式，并用自己的親身感受、經(jīng)歷及身邊熟悉的事例和他們交流，動之以情，曉之以理，用真情促動學(xué)生的心靈，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，通過用心和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。時(shí)刻注意以身正為范，從生活上關(guān)心他們，言傳身教。與此同時(shí)，發(fā)動班級中的優(yōu)秀學(xué)生對他們進(jìn)行監(jiān)督，促進(jìn)他們改過自新。在勞動中、體育鍛煉中，我陪他們一起流汗，共同勞動，活動中培養(yǎng)他們的.集體意識，在學(xué)習(xí)和衛(wèi)生中，成立幫輔小組，以優(yōu)帶差，互幫互助，以組長為核心，組長帶頭，相互監(jiān)督，共同學(xué)習(xí)，共同勞動，共同進(jìn)步。
生活中關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生，寬容學(xué)生，了解學(xué)生的生活環(huán)境，對不同的學(xué)生分類了解，特別是單親家庭、留守兒童、住宿學(xué)生，讓他們得到關(guān)心和幫助。作中我加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的能力，并虛心請教，吸取別人優(yōu)秀的做法和經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到實(shí)際工作中，不斷改進(jìn)自己的工作方法，不斷提高自己的能力。
新時(shí)代少年事跡材料2
x同學(xué)是x縣城關(guān)小學(xué)六年級二班學(xué)生，他是從小學(xué)習(xí)立志的小標(biāo)兵，是從小學(xué)習(xí)做人的小楷模，是從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造的小模范。他尊重師長，愛祖國，身心健康，生活樸實(shí);他做事求完美，做人求真誠;是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守紀(jì)律的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
他是從小學(xué)習(xí)做人的標(biāo)兵，他從小注重自己的品德培育，從小把握做人的準(zhǔn)則，努力學(xué)習(xí)和傳承中華民族傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)社會主義新風(fēng)尚，熱愛生活，懂得感恩，與人為善，明禮誠信，成為學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會主義核心價(jià)值觀的.小標(biāo)兵。
他是從小學(xué)習(xí)立志的楷模。他主動注意培養(yǎng)追求真理、報(bào)效祖國的志向，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義，時(shí)刻把祖國和人民放在心中，從小聽黨的話、跟著黨走，努力做祖國和人民需要的好孩子，做祖國和人民事業(yè)發(fā)展的接班人。
他是從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造的典范。他時(shí)刻銘記“幸福不是毛毛雨，幸福不是免費(fèi)午餐，幸福不會從天而降”，懂得世間一切成就、一切幸福都源于勞動和創(chuàng)造。他注重學(xué)習(xí)新理念、新知識、新本領(lǐng)去適應(yīng)和創(chuàng)造新生活，是勤奮學(xué)習(xí)、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的小模范。
他熱愛公益、主動成為文明風(fēng)尚的“小志愿者”、“城鄉(xiāng)手拉手，攜手奔小康”助力脫貧的實(shí)踐者、“我為種棵樹”綠化祖國的動員者和參與者。
新時(shí)代少年事跡材料3
永修一中高一年級一班班長。
他熱愛體育，頑強(qiáng)拼搏，xx年9月九江市運(yùn)動會上獲得羽毛球單打第二名、雙打第二名；xx年6月九江市青少年羽毛球比賽獲得單打第一名；xx年10月省運(yùn)會獲得雙打第四名；xx年5月九江市青少年羽毛球錦標(biāo)賽獲得單打第一名；xx年8月省羽毛球錦標(biāo)賽獲得雙打第二名。憑借這些優(yōu)秀成績，他獲得了國家一級運(yùn)動員的稱號。是羽毛球鍛煉了他的意志，是羽毛球讓他收獲了友誼，是羽毛球讓他收獲了自信，是羽毛球讓他志存高遠(yuǎn)。
他還多才多藝，愛好廣泛，在各類比賽中取得了優(yōu)異的成績：全國希望杯數(shù)學(xué)邀請賽金獎(jiǎng)，全國青少年冰心文學(xué)大賽金獎(jiǎng)，中央音樂學(xué)院鋼琴七級證書，科技競賽二等獎(jiǎng)等。他是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，被評為縣優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部、四好少年等。作為課代表，他積極幫助差生，協(xié)助老師提高同學(xué)成績。作為班長，對待工作盡職盡責(zé)、任勞任怨，凡事以集體利益為先，甘于付出，是老師的得力助手。他跟球友配合默契，具有強(qiáng)烈的.團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。他極富愛心，汶川大地震發(fā)生后，他把儲錢罐里的錢全部捐出。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，他深知要走的路還很長，他正用羽毛球?yàn)橐樱瑫鴮懰约旱膭?lì)志人生！
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