先進(jìn)員工事跡材料3篇[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)事跡材料吧，事跡材料是指對(duì)本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。那么什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢？下面是小編收集整理的先進(jìn)員工事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　先進(jìn)員工事跡材料 篇1

　　9月7日晚6：30左右，飲食服務(wù)中心西三食堂員工z在收拾餐廳包房衛(wèi)生時(shí)，陡然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)就餐者遺失的錢(qián)包落在了餐桌上，看到包房?jī)?nèi)已沒(méi)有了就餐者，z同志來(lái)不及細(xì)想就急忙將錢(qián)包收起交到了食堂經(jīng)理z手中，經(jīng)與食堂工作人員當(dāng)面清點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)錢(qián)包內(nèi)裝有現(xiàn)金200余元，開(kāi)水卡一張和學(xué)生入學(xué)報(bào)到繳費(fèi)票據(jù)若干，由于當(dāng)時(shí)天色已晚，再加上錢(qián)包內(nèi)的物品均沒(méi)有失主的準(zhǔn)確聯(lián)系方式，無(wú)法及時(shí)和失主取得聯(lián)系，z同志臨時(shí)決定等明天上班后再想其它的辦法與失主取得聯(lián)系。

　　9月8日上午，遺失了錢(qián)包的20xx級(jí)新生z同學(xué)抱著試試看的態(tài)度找到了食堂，經(jīng)仔細(xì)詢問(wèn)并詳細(xì)核實(shí)有關(guān)信息無(wú)誤后，食堂經(jīng)理z當(dāng)眾將錢(qián)包歸還給了z同學(xué)，并叮囑他以后要注意妥善保管好自己的財(cái)物，對(duì)此，z同學(xué)深表感謝，并連連稱贊食堂的工作人員思想境界高，拾金不昧風(fēng)格高。

　　對(duì)z同志拾金不昧的精神，飲食服務(wù)中心決定給予該同志200元的獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)號(hào)召全體員工向該同志學(xué)習(xí)，將飲食服務(wù)中心這種拾金不昧的優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)傳承、發(fā)揚(yáng)下去。

　　據(jù)悉，近年來(lái)在飲食中心各食堂（餐廳），象z這種拾金不昧的事情層出不窮，每年都有數(shù)件發(fā)生。這一方面得益于后勤服務(wù)集團(tuán)及飲食服務(wù)中心的`領(lǐng)導(dǎo)們注重抓好員工的職業(yè)道德教育，提高了廣大員工的思想素質(zhì)和綜合素質(zhì)，另一方面也是飲食服務(wù)中心堅(jiān)持“三服務(wù)，兩育人”辦伙方向，始終堅(jiān)持以顧客為中心，以師生的需求和利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)的具體體現(xiàn)。

　　先進(jìn)員工事跡材料 篇2

　　小楊，男，1975年12月出生，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，教育學(xué)碩士，副研究員。作為保衛(wèi)處副處長(zhǎng)他本無(wú)班主任工作任務(wù)，但為了更加親近學(xué)生、深入了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，毅然接受物理與電子工程學(xué)院邀請(qǐng)，擔(dān)任20xx電子信息工程1、2班班主任。用他自己話說(shuō)，“當(dāng)班主任雖然增加了額外工作量，但與這些年輕學(xué)生打交通，一方面通過(guò)交流與溝通可以走近學(xué)生內(nèi)心世界，了解到他們真實(shí)想法，另一方面也可以使自己心態(tài)保持年輕而富有活力�！币荒陙�(lái)，他在班主任工作崗位上盡心盡職，做到“勤”、“恒”、“巧”、“樂(lè)”，用自己言行去影響和感召學(xué)生，使同學(xué)們團(tuán)隊(duì)意識(shí)不斷提高，凝聚力逐步增強(qiáng)，學(xué)生教育及班級(jí)管理等方面成效顯著。

　　一、“勤”即勤奮耕耘，吃苦耐勞。首先是嘴勤，他勤向?qū)W生了解班級(jí)情況，和他們交朋友，真誠(chéng)交流，耐心詢問(wèn)，征求意見(jiàn)。勤向授課老師了解學(xué)生上課出勤、紀(jì)律以及學(xué)習(xí)情況，共同磋商對(duì)學(xué)生教育與管理。每學(xué)期他都會(huì)找特殊（單親家庭、家庭困難、學(xué)習(xí)成績(jī)差等）學(xué)生進(jìn)行個(gè)別談心，把握每位學(xué)生思想、心理不穩(wěn)定因素，掌握學(xué)生興趣愛(ài)好，性格特長(zhǎng)、家庭情況等，做到心中有數(shù)。其次是腿勤，他經(jīng)常會(huì)在課前、課間、課后以及早晚自習(xí)到教室走一走，看一看，隨時(shí)注意班上情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，即時(shí)解決。再次是手勤，他將收集到材料即時(shí)記錄，匯總成冊(cè)。有了這些詳實(shí)第一手材料，就可因材施教，對(duì)癥下藥了。實(shí)踐證明，只有真誠(chéng)地對(duì)待學(xué)生，才能真正得到學(xué)生擁戴，這是做好班級(jí)管理工作重要前提。

　　二、“恒”即持之以恒，堅(jiān)持不懈。良好班風(fēng)與學(xué)風(fēng)形成需要不斷鞏固和強(qiáng)化，因?yàn)閷W(xué)生表現(xiàn)時(shí)常會(huì)有反復(fù)，這就要求班主任持之以恒，不斷奉獻(xiàn)無(wú)私愛(ài)，循序漸進(jìn)地提出要求，不斷地引路，使他們鞏固和發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，不斷克服缺點(diǎn)。為營(yíng)造良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，他堅(jiān)持每月召開(kāi)一次班干部例會(huì)，回顧總結(jié)上個(gè)月班級(jí)工作情況，查找和梳理學(xué)習(xí)與生活方面存在問(wèn)題，商討解決途徑和方法，同時(shí)明確下個(gè)月工作重點(diǎn)。堅(jiān)持每學(xué)期至少一次班級(jí)例會(huì)，強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題與考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。一年來(lái)，班級(jí)同學(xué)沒(méi)有出現(xiàn)任何安全事故，考試作弊率為零。另有15位同學(xué)通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，1位同學(xué)通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，27位同學(xué)獲得一、二、三等獎(jiǎng)學(xué)金。

　　三、“巧”即多動(dòng)腦筋，鉆研班級(jí)管理藝術(shù)。素質(zhì)教育要求班主任要改變傳統(tǒng)教育模式，要在管理藝術(shù)上狠下功夫，實(shí)行全方位教育，要抓住新時(shí)期班級(jí)管理工作新特點(diǎn)，審時(shí)度勢(shì)，有放矢，用心關(guān)愛(ài)，以情施育，既當(dāng)良師，又是益友，采用各種行之有效措施，促使全班學(xué)生都在進(jìn)步，形成先進(jìn)更先進(jìn)，后進(jìn)趕先進(jìn)良好風(fēng)氣。為搭建師生溝通與交流平臺(tái)，除創(chuàng)建班級(jí)QQ交流群外，在他倡導(dǎo)下班級(jí)率先在全院范圍開(kāi)通了屬于自己博客，分別將班委會(huì)、團(tuán)支部及其成員工作職責(zé)、班級(jí)工作計(jì)劃與總結(jié)予以發(fā)布，及時(shí)宣傳報(bào)道班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)相關(guān)信息，同學(xué)參與團(tuán)學(xué)會(huì)或社團(tuán)組織情況、所獲榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)等。每學(xué)期他都要求公布每位同學(xué)平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)并進(jìn)行排序，每學(xué)年都公布獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生干部以及單項(xiàng)積極分子獲得者名單，以激勵(lì)優(yōu)秀，鞭策落后。

　　四、“樂(lè)”即樂(lè)業(yè)�！耙环莞�耘，一份收獲”，這是他常給學(xué)生說(shuō)一句話。由于辛勤勞動(dòng)，堅(jiān)持不懈追求和鉆研，終將換來(lái)喜人果實(shí)，班級(jí)一直“班風(fēng)”正，“學(xué)風(fēng)”盛，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)上你追我趕，互幫互學(xué)，努力拼搏，學(xué)生成績(jī)不斷提高，曾入圍院級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班評(píng)比。班級(jí)活動(dòng)也開(kāi)展得有聲有色，如“互動(dòng)·互識(shí)·互知”與“勵(lì)志·感恩·成長(zhǎng)”主題班會(huì)，平安夜送祝�；顒�(dòng)，金泉農(nóng)莊燒烤活動(dòng)，還勇奪新生拔河比賽冠軍，榮獲“元旦嘉年華”之拔河友誼賽亞軍等，學(xué)生自我管理能力，自我組織能力不斷提高。另外，姚丹勇同學(xué)參加校運(yùn)會(huì)取得1萬(wàn)米第二名和5千米第四名好成績(jī)，榮獲“十佳運(yùn)動(dòng)員”稱號(hào)，黃校同學(xué)被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員，曹金女等2位同學(xué)被評(píng)為院級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干，李星等3名同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀先鋒隊(duì)員，方帥等4位同學(xué)榮獲“優(yōu)秀青年志愿者”稱號(hào)，薛明等9位同學(xué)參加第一批業(yè)余黨校學(xué)習(xí)并順利結(jié)業(yè)。一張張獎(jiǎng)狀或榮譽(yù)證書(shū)展示在班級(jí)博客中，作為班主任他也覺(jué)得“樂(lè)”在其中，這更增添崇高感和責(zé)任感，更加敬業(yè)、樂(lè)業(yè)，更是離不開(kāi)他班級(jí)，他學(xué)生。

　　先進(jìn)員工事跡材料 篇3

　　我是xxx綜合科一名員工，參加工作已有兩年多，在這兩年多的時(shí)間里，在這個(gè)我的職業(yè)生涯起步的地方，我在努力、在付出，同樣也在獲取、在成長(zhǎng)。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指引和同事的諸多幫助下，我積極服從工作安排，加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉，認(rèn)真履行職責(zé)，全方面提高完善了自己的思想認(rèn)識(shí)、工作能力和綜合素質(zhì)，較好的完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。雖然工作上經(jīng)歷了很多困難，但對(duì)我來(lái)說(shuō)每一次都是很好的鍛煉，我看到自己在不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。

　　堅(jiān)持學(xué)習(xí)，強(qiáng)化個(gè)人綜合素質(zhì)。我積極響應(yīng)和參加公司組織的各種活動(dòng)及培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、新制度、新流程，時(shí)常溫故知新，熟悉和掌握各項(xiàng)工作流程和操作要求，提高自己的基本業(yè)務(wù)技能和基礎(chǔ)知識(shí)；工作之中，認(rèn)真地觀察和學(xué)習(xí)周?chē)�資歷較深的同事工作方式和方法，不斷學(xué)習(xí)和思考，取長(zhǎng)補(bǔ)短，汲取他們寶貴的意見(jiàn)，彌補(bǔ)自己的工作經(jīng)驗(yàn)上的缺乏；業(yè)余時(shí)間翻閱相關(guān)書(shū)籍，彌補(bǔ)自身缺陷，我相信勤能補(bǔ)拙、笨鳥(niǎo)可以先飛。

　　踏實(shí)工作，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)，提高工作能力。3月份，中心業(yè)務(wù)劃轉(zhuǎn)，工作內(nèi)容及環(huán)境發(fā)生巨大改變，新的業(yè)務(wù)、新的環(huán)境、新的制度流程，對(duì)中心而言百?gòu)U待興，對(duì)我而言“百業(yè)待學(xué)”。我主要負(fù)責(zé)中心各項(xiàng)費(fèi)用的報(bào)銷(xiāo)管理、宣傳工作和倉(cāng)庫(kù)管理等工作， 中心劃轉(zhuǎn)之初，各項(xiàng)工作流程都在探索梳理中心，我所負(fù)責(zé)的工作對(duì)準(zhǔn)確性、及時(shí)性要求極高，很多小事情的突發(fā)性又很強(qiáng)，一時(shí)間，為了不影響工作進(jìn)度，加班成了常事，我不斷告誡自己踏踏實(shí)實(shí)做好事情，不可投機(jī)取巧，不可敷衍了事，不可馬馬虎虎。跟之前負(fù)責(zé)的同事學(xué)習(xí)、積極跟上級(jí)單位同事溝通、仔細(xì)翻看公司制度流程、反復(fù)梳理工作現(xiàn)狀……我盡全力做好手頭的每件事情，脫離開(kāi)一開(kāi)始的毫無(wú)頭緒，我和同事一同努力，制定《裝運(yùn)中心經(jīng)費(fèi)管理辦法》《裝運(yùn)中心經(jīng)費(fèi)“五型企業(yè)”建設(shè)及全員績(jī)效管理辦法》開(kāi)始試行；建立“廉潔文化長(zhǎng)廊”亮化中心環(huán)境、提高員工思想意識(shí)；以前臟、亂、差的倉(cāng)庫(kù)變得井然有序；辦公大廳掛起了漂亮整齊的百葉窗簾；相機(jī)記錄了中心成立起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；定置化工作開(kāi)展順利，工作環(huán)境得到巨大改變……工作累，但成就感十足。

　　勤于思考，工作要精益求精。綜合科是中心的中樞系統(tǒng)，中心行政工作的每個(gè)指令都將從這里發(fā)出，而這些指令如果產(chǎn)生一點(diǎn)點(diǎn)的偏差，都將“失之毫厘”而“謬之千里”。所以，身為綜合科的一員，必須做到一絲不茍，精益求精。我經(jīng)常梳理自己手頭的工作，羅列自己尚未完成的工作任務(wù)，要求自己“行有計(jì)劃，做有目的”，高標(biāo)準(zhǔn)可以帶來(lái)高收益，多思考可以帶來(lái)新面貌。4月以來(lái)，中心開(kāi)展定置化工作，定置化工作講究的是“除舊迎新”，整理該廢棄不用的工具、材料、設(shè)施乃至工作習(xí)慣、工作方式，是為“除舊”；人員定位、工作定時(shí)、銘牌定標(biāo)、設(shè)施定置、設(shè)備定人、定期檢查，形成良好工作習(xí)慣，是為“迎新”，為展示我們的定置化工作成果、記錄中心成立以來(lái)工作的`點(diǎn)滴，我制作了視頻演示文稿，用上千張照片記錄下半年來(lái)中心上下齊心協(xié)力付出的努力和獲得的成果。

　　堅(jiān)定理想信念，提高思想認(rèn)識(shí)。在思想上我積極要求進(jìn)步，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線，以及公司的各類(lèi)文件，正確貫徹黨的方針政策，積極向黨組織靠攏，時(shí)刻關(guān)注著黨和國(guó)家的發(fā)展形勢(shì)。以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極要求進(jìn)步。沒(méi)有堅(jiān)定的信念，就沒(méi)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)追求；沒(méi)有更高的要求，就沒(méi)有持續(xù)長(zhǎng)足的進(jìn)步。我堅(jiān)決抵制消極落后的東西，杜絕隨波逐流的想法，提高自身的政治思想意識(shí)、理論素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感意識(shí)。

　　在過(guò)往的工作中，我始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以較高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足之處，我將盡全力進(jìn)行改善和彌補(bǔ)。在接下來(lái)的工作中，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，做好個(gè)人工作計(jì)劃，持續(xù)努力提高理論水平、素質(zhì)能力；對(duì)待文件和知識(shí)，不停留在學(xué)過(guò)、看過(guò)，學(xué)習(xí)不深不透的水平，特別是在理解和實(shí)踐上都有一定的差距。在學(xué)習(xí)的方式上，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，真正做到在干中學(xué)，在學(xué)中干，達(dá)到知行合一。在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，以做一名優(yōu)秀、卓越的員工為目標(biāo)，為公司多做貢獻(xiàn)，為自己繪制出更美好的未來(lái)。

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