巾幗先進(jìn)事跡材料
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)事跡材料的經(jīng)歷，對(duì)事跡材料很是熟悉吧，事跡材料以先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容，以敘事為主要表達(dá)方式。一起來(lái)參考事跡材料是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編精心整理的巾幗先進(jìn)事跡材料 ，歡迎閱讀與收藏。
巾幗先進(jìn)事跡材料 1
xx市國(guó)稅局車(chē)輛購(gòu)置稅征收管理分局的6名稅花，戰(zhàn)斗在窗口一線，撐起了半壁xx。她們是崗位標(biāo)兵，是先進(jìn)工作者，是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，在平凡的崗位上譜寫(xiě)了一曲嘹亮的稅收之歌。
敢于擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)
20xx年，分局征收車(chē)購(gòu)稅15，600萬(wàn)元，占全市車(chē)購(gòu)稅額56%以上，車(chē)購(gòu)稅連續(xù)3年增幅超過(guò)10%以上。分局注重提高干部職工工作效率，系統(tǒng)組織理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，大力營(yíng)造時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)的氛圍，努力提高業(yè)務(wù)技能。分局還不斷優(yōu)化納稅服務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)車(chē)購(gòu)稅征收管理和信息管稅等基礎(chǔ)工作，出色完成任務(wù)，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
優(yōu)化服務(wù)，促創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)
辦稅服務(wù)廳是面向納稅人的“窗口”，稅花們正是這里的主力軍。分局按照國(guó)家稅務(wù)總局的'“便民辦稅春風(fēng)行動(dòng)”和市國(guó)稅局“全面提升納稅服務(wù)水平活動(dòng)”的部署，圍繞“六提速、三減負(fù)，一首問(wèn)”的要求，推出一系列便民舉措，著重解決納稅人反映的突出問(wèn)題，讓納稅人切實(shí)體會(huì)到改變。通過(guò)舉辦稅務(wù)服務(wù)禮儀、心理調(diào)適等培訓(xùn)班，引導(dǎo)干部職工遵守職業(yè)規(guī)范，為納稅人提供更加優(yōu)質(zhì)和舒適的服務(wù)。通過(guò)樹(shù)立示范點(diǎn)和先進(jìn)典型，帶動(dòng)分局干部職工創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
熱心公益，樹(shù)巾幗形象
繁忙的工作之余，分局的女同志還經(jīng)常參與公益活動(dòng)。她們熱心資助貧困兒童，積極參與多項(xiàng)“義工”和“自愿者”活動(dòng)，以女性特有的細(xì)心與柔情，為社會(huì)貧困、病弱人士送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心。她們還積極參與傳承好家風(fēng)活動(dòng)，推舉出“助人為樂(lè)愛(ài)心傳承”、“尊老愛(ài)幼溫暖孝親”、“言傳身教相伴成長(zhǎng)”、“相互包容和諧幸�！钡刃腋＜彝ゴ�，樹(shù)立了良好的稅務(wù)干部形象。
面對(duì)納稅人，她們待以厚禮；面對(duì)工作，她們報(bào)以赤誠(chéng)。分局先后獲得“xx省國(guó)稅系統(tǒng)文明單位”、“xx省三八紅旗集體”、“xx市巾幗文明崗”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。巾幗稅花，花開(kāi)有聲。
巾幗先進(jìn)事跡材料 2
在教育的路上，我們也許會(huì)晚到，但是我們從不會(huì)缺席，對(duì)待教育事業(yè)，我們要有一顆虔誠(chéng)的心，做好一切關(guān)于教育的工作，在教育路上，涌現(xiàn)了一批批優(yōu)秀教師，正是有他們，才有我們今天教育的前行。下面給大家?guī)?lái)的是巾幗優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料：拾級(jí)而上，找尋教育的味道。
十七年來(lái)，一個(gè)平凡的教育工作者，攜著一顆樸素的心，微笑而淡然地行走在教書(shū)育人的路途上，執(zhí)著地找尋著眸間心上那屬于教育的風(fēng)景和味道。她，就是xx第一中學(xué)的xx老師。
“教育的味道，一定是生命成長(zhǎng)的味道�！苯逃龑�(zhuān)家李政濤如是說(shuō)。在xx老師看來(lái)，真正的教育是素面朝天、循序漸進(jìn)的教育；而教育的味道應(yīng)是充滿著陽(yáng)光質(zhì)感的豐潤(rùn)，釋放和吸納于每一個(gè)學(xué)生的一呼一吸之中。于是為了尋得那一縷久存于心的氣息，她開(kāi)始了漫長(zhǎng)的征程。
一、堅(jiān)毅起步：以樂(lè)觀的心態(tài)，品嘗自我成長(zhǎng)的味道
1999年，她大學(xué)畢業(yè)，滿懷憧憬來(lái)到xx一中。這是一所剛剛開(kāi)始高中四軌制的農(nóng)村完中校，設(shè)備陳舊，條件惡劣。全校僅有2名高中物理教師，學(xué)校甚至不能給她安排一個(gè)可以帶她的教學(xué)師傅。沒(méi)有怨天尤人的牢騷，沒(méi)有知難而退的畏縮，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)受阻的懈怠，而是以積極樂(lè)觀的心態(tài)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，反復(fù)地揣摩，精心地備課，熱情地上課。這一年她如同勤奮上進(jìn)的學(xué)生一樣主動(dòng)地而不知疲倦地補(bǔ)習(xí)著在她看來(lái)欠缺的各種知識(shí)，不斷地行走在教育教學(xué)知識(shí)的積累和運(yùn)用之間。
一個(gè)優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)需要業(yè)務(wù)精湛的領(lǐng)路人，更需要志同道合的朋友。作為學(xué)校的骨干教師，她被推薦參加各類(lèi)好課比賽，工作十七年先后參加了四屆雙優(yōu)課的比賽，從區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)終于拿到了國(guó)家一等獎(jiǎng)。在一次次的比賽中讓她結(jié)識(shí)了天津市物理教研室主任高杰，物理特級(jí)教師張世云、宋金萍等等并和他們成為朋友。與名師為伍她的眼界開(kāi)闊了，遇上問(wèn)題尋求幫助的途徑多了，解決問(wèn)題的方法多了。這些同行前輩的耐心指導(dǎo)，讓她把沉重的壓力化作成奮力前行的不竭動(dòng)力。
負(fù)重的過(guò)程固然是艱辛異常的，但負(fù)重的結(jié)果卻是讓人歡欣雀躍的，它使李老師的生命在常態(tài)下之迸發(fā)出驚人的潛力。她先后獲得多個(gè)市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，曾經(jīng)的“學(xué)生”成了許多青年教師的“師傅”，津南區(qū)學(xué)科帶頭人、特級(jí)教師。
二、奮力前行：與科研相伴，親吻高效課堂的味道
“不是捶的敲打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石塊變成了美麗的鵝卵石�！闭嬲慕逃撬妮d歌載舞，輕柔、舒適而又不露痕跡。李老師的理想高效課堂是水樣無(wú)痕的，它有序而不呆板，充實(shí)而不忙亂，活潑而不散漫，開(kāi)放而不失靈性，它追求學(xué)生的多維發(fā)展，是能散發(fā)生長(zhǎng)氣息的課堂。
她堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的教學(xué)理念，深入鉆研教材教法，積極投身教學(xué)改革，先后探索和運(yùn)用了“分層次教學(xué)法”、“情境教學(xué)法”、“導(dǎo)學(xué)式目標(biāo)結(jié)構(gòu)教學(xué)法”等教學(xué)模式和方法，取得了良好的教學(xué)效果。承擔(dān)過(guò)區(qū)級(jí)研究課題《運(yùn)用教學(xué)反思提升教師教學(xué)實(shí)踐能力的調(diào)查研究》、《分層合作學(xué)習(xí)在高中物理教學(xué)中的實(shí)踐與研究》均已結(jié)題并被評(píng)定為A類(lèi)成果，現(xiàn)承擔(dān)了市級(jí)十三五課題《基于翻轉(zhuǎn)課堂理念的高中物理微課的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》的研究工作。
她根據(jù)物理學(xué)科的特點(diǎn)，運(yùn)用多種教學(xué)手段，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性，關(guān)注問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè)，使學(xué)生在掌握物理知識(shí)的同時(shí)，鍛煉自身的能力，努力提高物理教學(xué)質(zhì)量。她根據(jù)自己的教學(xué)特點(diǎn)和風(fēng)格設(shè)計(jì)了高中物理規(guī)律課的實(shí)驗(yàn)導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式，開(kāi)設(shè)了互動(dòng)實(shí)驗(yàn)課堂，取得了良好得教學(xué)效果。學(xué)生喜歡這種高效輕松的物理課堂，思維能力得以提高的同時(shí)心靈得以濡養(yǎng)浸潤(rùn)。“比我的學(xué)生早走了幾步我成為他們的老師，我的腳步還要早走幾步才能引領(lǐng)好學(xué)生的腳步�！彼�(jīng)常這樣說(shuō)。
三、且行且思：讓教育的味道在溫情的細(xì)節(jié)中彌漫
教育是對(duì)靈魂的喚醒，亦是對(duì)生命的保護(hù)。日常教育教學(xué)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，也都會(huì)因?yàn)樗淖匀缓驼鎸?shí)，而透射出教育者行為背后內(nèi)隱卻自覺(jué)的教育思考、教育智慧和教育觀念。
在李老師看來(lái)，師愛(ài)是一種神奇而偉大的力量，是溝通師生心靈的橋梁。師愛(ài)可以引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生巨大的內(nèi)動(dòng)力，給學(xué)生以親近感、信任感、期望感。讓這個(gè)時(shí)代的學(xué)生親近你、信任你需要的不僅僅是為師的技巧，更是一顆真誠(chéng)友善的愛(ài)心，做班主任的她在用一場(chǎng)轟轟烈烈的“戀愛(ài)”詮釋著她對(duì)師愛(ài)的理解。
愛(ài)他們就走進(jìn)他們的`生活，做他們的朋友，成為他們生活中的一員。做班主任她善于打造敢打敢拼、永不言敗的集體，讓每一個(gè)學(xué)生愛(ài)上這個(gè)班級(jí)，真正成為這個(gè)班級(jí)的一員。四十幾個(gè)學(xué)生習(xí)慣不同、性格迥異，有李老師喜歡的類(lèi)型直爽、熱情、講義氣……，也有李老師不喜歡的類(lèi)型自私、冷漠、愛(ài)矯情……。李老師說(shuō)不管他是什么類(lèi)型，他就是我的愛(ài)人，愛(ài)他沒(méi)商量。越是自己不喜歡的，李老師投入的精力和感情也越多，李老師堅(jiān)信沒(méi)有“追不到手”的學(xué)生，只有不想追的老師。事實(shí)證明，越是這些問(wèn)題生，他們?cè)饺菀妆弧白返绞帧�。因�(yàn)橐恢币詠?lái)，他們不被老師們關(guān)注，他們的性格、習(xí)慣讓他們與老師們格格不入、不易溝通，老師們自熱而然的放棄了這些難以溝通的孩子�！笆聦�(shí)上他們比起那些性格開(kāi)朗被愛(ài)包圍的學(xué)生更需要老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，因此只要真誠(chéng)付出讓這些學(xué)生圍繞在身邊就不是一件困難的事�！崩罾蠋熯@樣說(shuō)。
走進(jìn)他們、愛(ài)上他們不代表包庇他們的不足，為了讓他們健康成長(zhǎng)，在愛(ài)的基礎(chǔ)上要幫助他們開(kāi)展一系列的療傷工作。讓自私的感受到付出的收獲與快樂(lè)，讓冷漠的享受別人溫暖的同時(shí)也嘗試去照亮他人……隨著時(shí)間的流逝這些學(xué)生也在慢慢朝著李老師所期望的方向轉(zhuǎn)變。
走進(jìn)他們中間，李老師讓自己的心理年齡回到了17歲，她會(huì)“寵”著每一學(xué)生，讓他們感受到她的溫暖；她會(huì)和學(xué)生們一起瘋，學(xué)生們的游戲她都會(huì)參與，沒(méi)有代溝；她會(huì)記下每一個(gè)學(xué)生的生日，然后去班級(jí)博客，為每個(gè)人寫(xiě)下長(zhǎng)篇的生日祝福；她會(huì)在她發(fā)完脾氣后向?qū)W生們道歉，學(xué)生們也就自然原諒了這個(gè)大他們很多的“同齡人”；……她們班的學(xué)生始終說(shuō)她們班有一個(gè)特殊的編外人員，她就是李老師。
回首自己的成長(zhǎng)歷程，xx說(shuō)她是幸運(yùn)的，更是快樂(lè)的。在短暫的十七年時(shí)間里，她由剛出校門(mén)的新教師迅速成長(zhǎng)，一方面xx一中給了她最為寬松的發(fā)展空間，另一方面也與她的努力付出密不可分。
相信，在教育行走中尋覓，在尋覓中思考，在一路的思考、辨析中，李老師定會(huì)沉淀和釀造屬于自己的教育味道。祈愿溢香的味道能夠綿延久遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)于李老師的教育之路上，伴其一生！
巾幗先進(jìn)事跡材料 3
李xx，女，大學(xué)本科畢業(yè)，中學(xué)一級(jí)教師，區(qū)級(jí)骨干教師，xx區(qū)兼職歷史教研員，首屆學(xué)校師德標(biāo)兵，學(xué)校優(yōu)秀班主任。20xx年9月被評(píng)為第五屆“課堂教學(xué)效率最高的老師”，20xx年3月被評(píng)為第六屆“巾幗建功十大標(biāo)兵”。
她懷揣教育夢(mèng)想，靜心耕耘三尺講臺(tái)已二十八年，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，全面落實(shí)“五育并舉”。
她長(zhǎng)期擔(dān)任班主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)主任等，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、樸實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)秀的教學(xué)成績(jī)深受家長(zhǎng)和學(xué)生的.喜愛(ài)和認(rèn)可；一直從事中學(xué)歷史教學(xué)工作，在市、區(qū)級(jí)競(jìng)教活動(dòng)中多次取得優(yōu)異成績(jī)，在學(xué)校組織的統(tǒng)一考試成績(jī)優(yōu)異，中考A優(yōu)人數(shù)名列前列，為學(xué)校文科骨干教師；積極參加教研，以教研促教學(xué)。在學(xué)校承擔(dān)的區(qū)級(jí)課題研究任務(wù)，在教學(xué)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)的多篇論文獲省、市、區(qū)級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)，優(yōu)質(zhì)課競(jìng)教多次獲市區(qū)級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
愛(ài)心、細(xì)心、責(zé)任心是她的堅(jiān)守，生氣而靈動(dòng)的課堂是她的追求。揮灑智慧與靈氣、詮釋執(zhí)著與勤勉、演繹精彩與感動(dòng)。
巾幗先進(jìn)事跡材料 4
小蘭同志是昆明理工大學(xué)冶金與能源工程學(xué)院教授，博士，博士生導(dǎo)師，昆明理工大學(xué)“粉體制備工藝與設(shè)備開(kāi)發(fā)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”首席教授；她1988年研究生畢業(yè)留校任教，20xx年5月獲工學(xué)博士學(xué)位；現(xiàn)任“昆明理工大學(xué)與中金嶺南粉體新材料工程聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”主任、“昆明理工大學(xué)粉體與新能源材料制備工程技術(shù)研究所”主任。
小蘭同志擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的路線方針政策，有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；她思想進(jìn)步，遵紀(jì)守法，具有高尚的職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德和個(gè)人品德；她熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人，工作勤奮、勇于創(chuàng)新，積極投身科學(xué)研究和科技成果的開(kāi)發(fā)應(yīng)用，為培養(yǎng)人才、科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
小蘭同志忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，參加工作至今一直工作在教學(xué)科研第一線，在她25年的教育生涯中，始終把教書(shū)育人作為自己的第一使命。她熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，總是把學(xué)生對(duì)知識(shí)的追求作為自己教學(xué)的動(dòng)力，認(rèn)真探討和創(chuàng)新教學(xué)方法，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一堂課，教學(xué)效果好，受到學(xué)生的歡迎和好評(píng)。到目前為止，她已指導(dǎo)博士研究生和碩士研究生30余名。
小蘭同志在做好教學(xué)工作的同時(shí)，一直將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐相聯(lián)系，堅(jiān)持科學(xué)技術(shù)研究和科技成果的開(kāi)發(fā)應(yīng)用工作。她主要從事有色金屬、粉體材料、高能球磨設(shè)備開(kāi)發(fā)與研究，重在解決冶金企業(yè)的技術(shù)難題和新技術(shù)的開(kāi)發(fā)與產(chǎn)業(yè)化，她作為第一負(fù)責(zé)人開(kāi)發(fā)的科技項(xiàng)目“高能球磨制備片狀鋅粉新技術(shù)與設(shè)備”已完全實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)化，取得了7000多萬(wàn)元（利稅）的經(jīng)濟(jì)效益，并獲得中國(guó)有色金屬協(xié)會(huì)20xx年技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)。
“高能球磨制備片狀鋅粉新技術(shù)與設(shè)備”項(xiàng)目委托研究的企業(yè)在深圳，從研究開(kāi)發(fā)到產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)歷時(shí)8年。在這8年的時(shí)間里，她帶領(lǐng)她的團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)艱辛，克服了來(lái)自自然、工作環(huán)境、生活條件和生活習(xí)慣等方面的重重困難，攻克了各種各樣的技術(shù)難題。廣東的夏秋季節(jié)氣候及其悶熱潮濕，設(shè)備安裝與試生產(chǎn)的車(chē)間內(nèi)氣溫高達(dá)40℃以上，這對(duì)一個(gè)長(zhǎng)年生活在四季如春的昆明的女同志來(lái)說(shuō)，在那里連續(xù)工作幾個(gè)月，確實(shí)是一種煉獄般的煎熬，仿佛度日如年。但是小蘭同志沒(méi)有被眼前的困難所嚇退，而是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇往直前，想方設(shè)法克服來(lái)自自然、生活、工作等方面的困難，帶領(lǐng)她的團(tuán)隊(duì)每天工作8小時(shí)以上。她與同事和工人們一起在車(chē)間干活，一起吃食堂，團(tuán)隊(duì)中的個(gè)別男同事都感到氣候難以適應(yīng)，工作太累，吃不下食堂的飯菜，有些吃不消，要求休息調(diào)整，但小蘭同志則始終堅(jiān)持工作在第一線，直到順利完成設(shè)備的安裝調(diào)試，順利投入生產(chǎn)才離開(kāi)。她的工作能力和研究水平，她所表現(xiàn)出一個(gè)科技工作者追求真理、工作執(zhí)著，不畏艱難、勇于探索的高貴品質(zhì)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，得到了同事、工人和企業(yè)的一致好評(píng)，贏得了企業(yè)的高度信賴(lài)。她與該企業(yè)一直合作了十幾年，到現(xiàn)在該企業(yè)幾乎每年都與學(xué)校有合作研究項(xiàng)目。
在該項(xiàng)目的產(chǎn)業(yè)化過(guò)程中，還為企業(yè)培養(yǎng)了一批金屬粉體制備與生產(chǎn)領(lǐng)域的.技術(shù)骨干，為增強(qiáng)企業(yè)的發(fā)展能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和企業(yè)持續(xù)發(fā)展儲(chǔ)備了物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)，提供了技術(shù)人才支撐，其經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益都極其顯著。由她研究開(kāi)發(fā)的該項(xiàng)成果產(chǎn)品目前在國(guó)內(nèi)占有40%以上的市場(chǎng)，是國(guó)內(nèi)規(guī)模最大、產(chǎn)品質(zhì)量最好的生產(chǎn)廠家，已為企業(yè)創(chuàng)造了7000多萬(wàn)元（利稅）的經(jīng)濟(jì)效益。
近五年來(lái)，她曾主持昆明市重點(diǎn)科技項(xiàng)目及企業(yè)委托重大項(xiàng)目等4項(xiàng)，參研項(xiàng)目3項(xiàng)，科研總經(jīng)費(fèi)達(dá)800余萬(wàn)元；她主持完成的科研項(xiàng)目獲省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，參研項(xiàng)目獲省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；申請(qǐng)國(guó)家專(zhuān)利10余項(xiàng)，參編學(xué)術(shù)專(zhuān)著2部，公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文50余篇，其中被sci、ei檢索30余篇。
有人說(shuō)過(guò)冶金這個(gè)行業(yè)就不是人干的，一個(gè)女同志來(lái)干，其艱辛與困難是可想而知的。作為一位冶金學(xué)科的女教授，為什么小蘭對(duì)科學(xué)研究和科技成果產(chǎn)業(yè)化如此熱情和執(zhí)著？她說(shuō)她的老師戴永年院士曾對(duì)她說(shuō)，工科大學(xué)的教授只會(huì)寫(xiě)論文、做研究不是一個(gè)合格的教授，要把自己的研究成果應(yīng)用到企業(yè)，轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造效益才是一個(gè)合格的教授。她始終牢記導(dǎo)師的教導(dǎo)，并以此指導(dǎo)自己的教學(xué)科研工作。
她認(rèn)為一個(gè)大學(xué)教授就是一個(gè)科技工作者，在為國(guó)家培養(yǎng)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才的同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)結(jié)合社會(huì)、企業(yè)的科技發(fā)展、生產(chǎn)發(fā)展和人們的生活所需進(jìn)行科學(xué)研究和發(fā)明創(chuàng)造，為國(guó)家的科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。她堅(jiān)信只要有付出就會(huì)有收獲，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，而勤奮與堅(jiān)持就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的根基。
巾幗先進(jìn)事跡材料 5
本人xxx，女，生于1974年。自從20xx年來(lái)到xxx，一直在一線從事噴涂工作，一干就是十多年。在這樣一個(gè)平凡的工作崗位上，我能夠勤勤懇懇，任勞任怨，孜孜不倦地工作，把自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作做得井井有條；就在這樣一個(gè)平凡的工作崗位上，我讀懂了人生的真諦，立志為公司的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的青春和力量。我?guī)啄陙?lái)如一日，潛心學(xué)習(xí)，勤奮工作，開(kāi)拓進(jìn)取，在平凡的崗位上譜寫(xiě)著自己燦爛的人生。
一、 兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，做好本職工作
涂裝是特殊的工作，屬于有毒工種，但我不怕累、不怕臟、不怕苦，在這個(gè)崗位上一干就是十幾年。我懂得干一行愛(ài)一行，干一行精一行，三百六十行、行行出狀元的道理，并能全身心的`投入到工作中去，做到一技之長(zhǎng)。在工作中刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真鉆研，努力創(chuàng)新，保質(zhì)保量的干好每一件產(chǎn)品，使生產(chǎn)順暢正常進(jìn)行，這是我的職責(zé)，更是我的選擇。在工作中，我能夠任勞任怨，團(tuán)結(jié)同志，寬以待人。只要是力所能及的事我都積極自己去認(rèn)真地完成。工作是平凡而繁忙的，生產(chǎn)忙時(shí)難免加班，但我時(shí)刻秉持奉獻(xiàn)的心態(tài)，盡自己最大努力工作，一絲不茍地做好每一件產(chǎn)品，保證生產(chǎn)進(jìn)度。
二、潛心學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)
我在思想上能夠積極上進(jìn)，時(shí)刻以先進(jìn)的思想和業(yè)務(wù)技能來(lái)武裝自己。我知道只有嚴(yán)格要求自己，才能把工作做好，才能起到很好的帶頭作用。在平常休息時(shí)間，對(duì)涂裝理論的學(xué)習(xí)和對(duì)操作技能的實(shí)踐，讓我迅速成長(zhǎng)為一名業(yè)務(wù)能手；此外，我還努力實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”，積極參加各種政治學(xué)習(xí)，時(shí)刻保持堅(jiān)定的立場(chǎng)、明確的方向。
三、克服困難，調(diào)整結(jié)構(gòu)，提高產(chǎn)能，發(fā)揮先鋒模范作用
因?yàn)楣ぷ魍怀�，后�?lái)我被選為涂裝班班長(zhǎng)。這提供了我更好的開(kāi)展工作的平臺(tái)。我積極帶領(lǐng)噴涂班員工開(kāi)展各項(xiàng)工作，產(chǎn)能和產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)步上升。而工作時(shí)間有限，必須想辦法來(lái)適應(yīng)公司快速發(fā)展的步伐。面對(duì)公司迅猛發(fā)展的勢(shì)頭，產(chǎn)量增加是前提。我大膽提出工序細(xì)分，明確分工(更多文章請(qǐng)關(guān)注：)，建立了良好的涂裝作業(yè)流程，使噴涂作業(yè)盡快實(shí)現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)。在干的過(guò)程中我不服輸、積極樂(lè)觀；我相信團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)人的力量畢竟有限，充分挖掘團(tuán)隊(duì)的潛能才是根本。
四、積極改善，努力創(chuàng)新
創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的原動(dòng)力，只有運(yùn)用新工藝、新方法才能獲得更大的效益。我深知這一點(diǎn)，也時(shí)刻注意將創(chuàng)新運(yùn)用到日常工作當(dāng)中。之前涂裝我們使用w-71小噴槍?zhuān)瑖娡克俣嚷�，漆膜厚度和光澤度達(dá)不到工藝要求。后來(lái)我們更換了高壓無(wú)氣噴槍?zhuān)坏岣吡送垦b效率，降低了勞動(dòng)強(qiáng)度，漆膜厚度和光澤度也符合工藝要求。再如大件的涂裝防護(hù)方式的改變，從流掛、漏噴等缺陷到工藝的完善，好的方法必然會(huì)帶來(lái)好的結(jié)果�，F(xiàn)在不光在數(shù)量上能保證上線的需求，在外觀質(zhì)量上也有很大的提高。此外，我還積極對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)提出創(chuàng)新改善
當(dāng)然，在工作上我也有很多不足，如有時(shí)候處理問(wèn)題急躁，業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)還不夠深入等。在今后的工作中我將改正這些缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，不斷提高自己操作技能，在自己的崗位上做出更好的業(yè)績(jī)。
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