小學數學第四冊教學計劃

班級學生情況分析　　略。。。 教學內容：有余數的除法，混合運算和兩步計算的應用題，萬以內數的讀法和寫法，千克的初步認識，萬以內的加法和減法，時、分、秒。這冊教材的一個重點是萬以內的數的讀法和寫法。本冊中認數的范圍擴大到四位。這是學習讀、寫多位數的基礎。另一個重點是萬以內數的加法和減法�？谒愕姆秶鷶U大到兩位數加、減兩位數和整十、整百、整千的口算加、減法。教學三、四位數的筆算加、減法 教學措施： 1、加強學生的口算能力。采取課前速算、聽算、對手互考等形式。 2、根據學生的年齡特點，設計形式多樣的練習和游戲。 3、充分利用學具，讓學生充分理解所學的內容，培養(yǎng)學生的動手操作能力。 4、聯(lián)系學生生活實際，理解所學內容。例如：時分秒的認識。讓學生結合自己的生活實際，在平時的生活中多用多練，體現了數學來源于生活的道理。 5、增加實踐活動，培養(yǎng)學生應用數學的意識。 6、結合本冊的數學知識，加強能力和良好學習習慣的培養(yǎng)。（1）教學數的讀、寫，利用利用計數器和數位表，總結概括出法則。（2）培養(yǎng)學生思維的靈活性。利用口算，讓學生尋求不同的方法，來培養(yǎng)學生的思維的靈活性。
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