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寫小狗的作文400字:好朋友灰灰
寫小狗的作文400字:好朋友灰灰浙江省蘭溪市實(shí)驗小學(xué) 姚祉怡
指導(dǎo)老師 高亦菲
暑假的一天,爸爸從朋友家?guī)Щ貋硪恢粍倓倲嗄痰男」贰N蚁渤鐾,這可是我連做夢都想的小寵物啊!我開心地給它取了個名字叫灰灰。
灰灰仿佛是一團(tuán)毛線球,整天在地上滾來滾去。它的耳朵尖尖的,能聽到很遠(yuǎn)的說話聲。它的臉上長著一雙黑溜溜的大眼睛,還有一個嗅覺靈敏的小鼻子,它常常是用鼻子來找食物的。它嘴巴里有兩排鋒利的牙齒,咬起東西來可厲害了。每次我們回家,灰灰都會用兩只前爪抱住我老爸的腳,搖著尾巴,汪汪地叫著,好像在說:“主人,來陪我玩吧!”
記得有一次,我老爸去池塘洗拖把,灰灰也跟著,可能是太激動了,競一下子沖進(jìn)了池塘,慢慢地向中間游去。后來,它似乎發(fā)現(xiàn)不對了,才慌慌張張地游了回來。灰灰是用正宗的“狗刨式”姿勢在游泳,可愛極了!當(dāng)日寸我看得日瞪口呆,它畢竟才幾個月大,并且那池塘也不淺,真是太不可思議了。
我們?nèi)胰藢一铱珊昧,每個星期都幫它洗澡。洗澡時,它一動也不動地在那享受著,看上去爽極了!
灰灰成了我最好的朋友。它每天陪著我,守著我,看著我;我呢,當(dāng)然也每天想著它啦!
【柴老師的話】
“灰灰成了我最好的朋友”,不僅是它外形可愛,更因為它的“通人性”。小作者通過幾件印象深刻的具體事例,重點(diǎn)刻畫了小狗的這一特點(diǎn)。如寫它對主人的友好:“每次我們回家,灰灰都會用兩只前爪抱住我老爸的腳,搖著尾巴,汪汪地叫著”;寫它像孩子一樣頑皮機(jī)靈:“老爸去池塘洗拖把,灰灰也跟著,可能是太激動了,競一下子沖進(jìn)了池塘……它似乎發(fā)現(xiàn)不對了,才慌慌張張地游了回來……可愛極了”。這樣一幅幅生動畫面,讓我們也跟小作者一樣,不由自主地萌生了對灰灰的幾分喜愛。
可惜的是像“狗刨式游泳”這樣新鮮而生動的事例還太少,比如寫“全家人對灰灰可好了”,僅用“洗澡”一句話能給人清晰形象嗎?既然是“好朋友”,應(yīng)該更多更細(xì)地觀察,積累材料,這樣才能寫出更讓人耳目一新的好文章來。
造句
老師:“阿光,你用‘果然’這個詞造個句子。”
阿光:“先吃水‘果’,‘然’后再喝汽水……”
老師:“不對,不對,不能將‘果’與‘然’兩個字分開!”
阿光:“老師別急,我還沒有說完,整個句子是——先吃水果,然后再喝汽水,果然拉肚子!
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