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我的中國(guó)夢(mèng)作文800字
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的中國(guó)夢(mèng)作文800字，希望對(duì)大家有所幫助。
我的中國(guó)夢(mèng)作文800字1
“每個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想
有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)
感動(dòng)了別人為我鼓掌
再做自己的偶像
每個(gè)人至少尋找一個(gè)夢(mèng)想
每一天對(duì)得起夕陽(yáng)
我幻想游過(guò)了海洋
讓那目光比星光更漂亮”
而我，曾經(jīng)有許多夢(mèng)想。我曾夢(mèng)想成為像蘇珊安東尼一樣的演說(shuō)家，為了爭(zhēng)取婦女的平等權(quán)利而做出艱苦的斗爭(zhēng)；我曾夢(mèng)想成為向毛澤東主席一樣的革命家，帶領(lǐng)著華夏兒女走向繁榮富強(qiáng)；我曾夢(mèng)想成為像魯迅樣的文學(xué)家，用一支筆與敵人作戰(zhàn)……
我的夢(mèng)想總歸是與我的祖國(guó)有關(guān)，正所謂“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，周總理從小就立志為中華之崛起而讀書，正是因?yàn)橛辛讼裰芸偫硪粯拥母锩拜�，正是他們�?jiān)定的決心，才有了我中華民族今日的崛起。
但是，僅僅是崛起了是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，中國(guó)僅僅是一個(gè)發(fā)展中的國(guó)家，如今的神州大地，雖然沒(méi)有的當(dāng)年的侵略者，雖然沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，但是仍然可以看見(jiàn)一些美中不足。
比如在一些兒的偏遠(yuǎn)的山區(qū)，很多與我同齡的孩子沒(méi)有好好受教育的機(jī)會(huì)。我曾看見(jiàn)過(guò)一組圖片里面一個(gè)小女孩，十二三歲的樣子，隨著鏡頭伸出的雙手上卻滿是老繭，她也許沒(méi)有上學(xué)的機(jī)會(huì)，只能早早的`為家里干活�？纯此氖�，再看看我的手，明明都是手，上面寫著的一個(gè)是無(wú)奈，一個(gè)是幸福。為什么呢，我不知道該問(wèn)誰(shuí)，那個(gè)女孩的衣服土里土氣的，我因此更加覺(jué)得心酸。在我的學(xué)校里，有著明朗的教室，整潔的環(huán)境，親切和藹的老師，而一些山區(qū)的孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境就只能用抽象畫來(lái)形容。在一所山區(qū)的學(xué)校里，老師對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“大家要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大了，可以坐火車去北京……”畫面里的孩子們，個(gè)個(gè)挺著背，專注地聽(tīng)著，在他們的心中，又有怎樣的對(duì)明天的期待？能使他們快樂(lè)的也許僅僅是一雙漂亮的新鞋，也許是一件城里孩子穿過(guò)不要的棉襖，也許僅僅是一本破爛的書籍，也許僅僅是一個(gè)下雨天不會(huì)漏雨的教室，也許僅僅是一頓可以吃飽的午餐，也許僅僅是寫字不會(huì)搖晃的課桌，也許僅僅是平整安全的上學(xué)之路，也許僅僅是明天依舊可以來(lái)上學(xué)，也許僅僅是坐著火車去北京……
我是多么的幸運(yùn)啊，可以生活在杭州這座城市里。我可以幫助他們，我為什么不去幫助他們呢？雖然只是一個(gè)普通而又平凡的中學(xué)生，但我依舊可以為他們盡出一份力。我忽然想做一名志愿者，為哪些讀不了書的孩子們輔導(dǎo)功課；或許我還能在山區(qū)辦一所學(xué)校，像城市里的學(xué)校一樣，有著紅色的瓦，白白的墻；我還要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)基金會(huì)，讓那些同樣的愛(ài)著哪些孩子們的人們可以幫助山區(qū)里的孩子……
干這些事情，可能不會(huì)像蘇珊安東尼、毛澤東、魯迅一樣被書寫在歷史的榮譽(yù)冊(cè)上，但是對(duì)我而言，能夠付出已經(jīng)足夠了，因?yàn)檫@同樣是在用一顆充滿愛(ài)的心，一顆載滿著對(duì)明天期待的心去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
中國(guó)夢(mèng)，是由無(wú)數(shù)個(gè)炎黃子孫的夢(mèng)想拼湊而成的，承載著我們對(duì)祖國(guó)未來(lái)的期望，這無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想像一個(gè)個(gè)光源，發(fā)出或微弱或強(qiáng)烈的光芒，這無(wú)數(shù)道的光里，充滿了愛(ài)、智慧和希望，一定會(huì)使每一個(gè)人的人生出彩，夢(mèng)想成真。
我的中國(guó)夢(mèng)作文800字2
少年夢(mèng)，則中國(guó)夢(mèng)；少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)。
——
我們的夢(mèng)，就是中國(guó)的夢(mèng)；我們強(qiáng)，中國(guó)則強(qiáng)。
冰冷鮮艷的牡丹，代表了高尚；粉紅無(wú)暇的杜鵑，代表了純潔；國(guó)色天香的玫瑰，代表了美麗；正活力四射的我們，擁有無(wú)限激情，在堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心深處，也有一個(gè)璀璨明亮的夢(mèng)。
曾經(jīng)有人把教師比作園丁，用辛勤的汗水澆灌著他的學(xué)生；有人把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人把老師比作粉筆，染白了自己的頭發(fā)，把知識(shí)傳授給了別人。這使我心中夢(mèng)的種子萌發(fā)，要想結(jié)出美麗、香甜、美味的果實(shí)，那就當(dāng)一名老師。
起初我想當(dāng)一名神圣的教師，是因?yàn)槔蠋煹臋?quán)威，那時(shí)候小，看到了老師在講臺(tái)上走走停停，自由自在的講課，同學(xué)們都怕老師，所以愛(ài)打打鬧鬧的同學(xué)們一看到老師，便立刻停手，教師頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，而且老師管理許多學(xué)生，同學(xué)都尊重、聽(tīng)從老師的。所以，從那時(shí)起，我就想當(dāng)一名有權(quán)有利的老師，就這樣，一株牡丹就在我心中慢慢成長(zhǎng)。
當(dāng)我長(zhǎng)大一些的時(shí)候，是老師的無(wú)暇吸引了我。老師在課堂上，講的繪聲繪色，有滋有味，毫無(wú)保留的把知識(shí)傳送給了我們，我們?cè)跐u漸成長(zhǎng)。從那時(shí)起，當(dāng)一名老師的夢(mèng)想在我心中深深的扎根，我當(dāng)老師的`欲望又增強(qiáng)了，因?yàn)楫?dāng)一名老師能為祖國(guó)培養(yǎng)人才，讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大，就這樣，一朵杜鵑花又在我心中慢慢成長(zhǎng)。
當(dāng)我接近成熟的時(shí)候，當(dāng)一名教師的欲望就更越發(fā)變得強(qiáng)烈，因?yàn)楫?dāng)一名教師會(huì)變得更美麗，不是外表的美，而是心靈的美。當(dāng)一名老師，會(huì)讓自己的心靈變得純潔，當(dāng)一名教師，你會(huì)感到無(wú)比自豪。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，你就會(huì)一步步走下去，它會(huì)引導(dǎo)你走向成功之路，為了夢(mèng)想而努力追求奮斗吧！
我們的夢(mèng)就是中國(guó)的夢(mèng)，我們強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。我的中國(guó)夢(mèng)是當(dāng)一名出色的教師，服務(wù)大眾。盛開的花朵中承載著我們最初的夢(mèng)想，燦爛的陽(yáng)光射過(guò)，折射出色彩斑斕的顏色，那是我們夢(mèng)想盛開的花朵，散發(fā)著淡淡的香味，這是人生的香氣，人生因夢(mèng)想而五彩斑斕。我相信，只要有夢(mèng)想，內(nèi)心就會(huì)綻放出無(wú)顏六色的花朵。
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