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寫(xiě)乘纜車(chē)的作文
寫(xiě)乘纜車(chē)的作文上海市寶山區(qū)同洲模范學(xué)校三年級(jí) 張?jiān)疥?yáng)
暑假我去了青島。終于盼到了爬嶗山的行程,爸爸媽媽說(shuō)那里風(fēng)景好,一定要上山頂看看。
我們來(lái)到山腳下,抬頭看到天上掛著統(tǒng)一的“小甲蟲(chóng)”,我就奇怪地問(wèn)爸爸。他笑著說(shuō):“那是纜車(chē),我們過(guò)會(huì)就會(huì)坐上去,輕輕松松地到達(dá)山頂,”“哇!太棒了!痹拕傉f(shuō)完,我就上了纜車(chē)。纜車(chē)開(kāi)動(dòng)了,我往下看,草樹(shù)木變矮了,原來(lái)站在我面前的山坡也退到我腳底下去了。慢慢地,我坐的纜車(chē)不斷往上爬,而后就籠罩在云霧中。再往周?chē),所有的景物都不那么清晰了,我好像變成神仙在云上飄。
恍惚間突然聽(tīng)到媽媽說(shuō)“到了”,可是我一看好奇怪呀,才到了半山腰。媽媽微笑著說(shuō):“高山頂近了!表樦氖种缚慈,前面一輛纜車(chē)已經(jīng)到達(dá)山頂。我迫不及待地站起來(lái)準(zhǔn)備下纜車(chē),卻聽(tīng)到有個(gè)聲音傳來(lái):“此處拍照,請(qǐng)您微笑!”我趕忙擺出燦爛的笑容,和父母一起定格下這一瞬間。
山頂上云霧繚繞,隱隱約約看到幾座山的山尖,太迷人了。不一會(huì)兒,我們又上了纜車(chē),纜車(chē)緩緩打了個(gè)彎慢慢下山了,我真不想離開(kāi)山頂,那里景色優(yōu)美、空氣新鮮。一瞬間,纜車(chē)就滑到了山腳,我無(wú)奈地再次看了看嶗山,真高啊,根本看不到盡頭。
這次嶗山行收獲真不小,既讓我乘坐到了纜車(chē)。也讓我看到了嶗山的全貌。我真愛(ài)這可愛(ài)的“小甲蟲(chóng)”!
【點(diǎn)石成金】
現(xiàn)在的旅游地點(diǎn)常見(jiàn)纜車(chē)。登乘纜車(chē),不僅便捷、省時(shí)省力,更主要的是纜車(chē)高懸半空,視野開(kāi)闊,可以俯察風(fēng)景,賞心悅目,所以小朋友們都喜歡。
本文小作者的這篇“乘纜車(chē)”,優(yōu)點(diǎn)是較為全面、完整地介紹了他在青島嶗山乘纜車(chē)的過(guò)程,把纜車(chē)稱為“小甲蟲(chóng)”也較別致,對(duì)于纜車(chē),從驚奇到贊嘆,條理也比較清晰。如果說(shuō)不足,就是好像缺乏一點(diǎn)特殊的感受,全文對(duì)纜車(chē)的介紹稍嫌平常平泛。
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