六年級校園環(huán)保建議書作文

　　環(huán)保建議書（其一）
　　
　　尊敬的校領導：
　　
　　您好，校長。我是本校一名六年級的小學生，已在這所美麗的校園里生活了六年，我們的學校的景色優(yōu)美，有挺挺玉立的大樹，有五顏六色的花，還有一棟棟高大的教學樓，可是一走進這幾棟教學樓，仔細觀看，不免發(fā)現(xiàn)許多不足之處使校園大打折扣。
　　
　　在樓梯的旁邊有一些小垃圾沒有掃完，還有旁邊的水龍頭，那水在一滴一滴的流走，好浪費。我們大家都知道水是人類不可少的資源，長期以來大家都認為水資源：“取之不盡，用之不竭，”不知珍惜，隨便揮霍。我希望大家可以養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣，大家可以做到嗎？
　　
　　節(jié)約用水不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴做起，要樹立“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥，”的觀念。時時處處注意節(jié)約用水。作為本校的一名小學生，我提出以下建議：
　　
　　1、在校園里的水池旁，貼上一些關于節(jié)約用水的標語。這樣，來水池用水的師生，可以看到標語。
　　
　　2、在做操以后開展“節(jié)約用水”為主題班會，讓讓全校師生都有節(jié)約用水的意識。
　　
　　3、每個班級召開一次以“節(jié)約用水”為主題的班會，讓每名同學都談談自己的建議和意見。
　　
　　4、學校開展“節(jié)約用水”的標語和妙招征集活動。
　　
　　節(jié)約用水需要大家共同努力，希望全體師生都增強節(jié)約用水意識，從小處做起，共同行動，節(jié)約每一滴水！
　　
　　建議人：601班王鋼城
　　
　　2012年12月6日
　　
　　環(huán)保建議書（其二）
　　
　　尊敬的校長：
　　
　　您好！
　　
　　我是本校一名六年級的學生，在這所學校已經(jīng)生了六年了。我們的學校風景優(yōu)美，景色迷人�？墒�，還有許多美中不足的地方。
　　
　　學校教學樓的樓梯上，隨處都可以看見許多廢紙啊，零食袋啊，甚至還會有一次性塑料杯。許多同學還會從樓梯上往下扔廢紙。讓經(jīng)過的人看得也很不舒服。
　　
　　學校操場上的垃圾也隨處可見。放眼一望，有許多白色的紙，使原本美麗干凈的操場變得又臟又難看。而且還給清潔阿姨帶來了負擔。
　　
　　做為本校的一名小學生，我向您提出以下幾點建議：
　　
　　1.可以在周一的晨會以“保護壞境”為主題，開展一次活動。
　　
　　2.可以在班級里讓班主任以“保護環(huán)境”為主題，開展一次班會并讓同學們搜集一些保護環(huán)境的資料。
　　
　　3.可以在學校里開展一次“保護環(huán)境”的名言標語征集活動。
　　
　　4.可以讓同學們?yōu)槟銖U物利用，自己動手制作一些環(huán)保小制作。
　　
　　學校是我們大家的，保護環(huán)境需要我們每個人自己去努力。從身邊的小事做起，保護我們校園的環(huán)境。
　　
　　建議人：601班學生 楊云
　　
　　2012.12.6

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